政教處上半年工作總結(jié)（通用12篇）
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的政教處上半年工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
政教處上半年工作總結(jié) 篇1
一年來，在學(xué)校黨政正確領(lǐng)導(dǎo)下，政教處與各處室密切配合，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，遵循學(xué)校整體工作思路，認(rèn)真貫徹落實學(xué)校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)心幫助，在全體班主任老師的積極配合、全面參與、扎實工作下，認(rèn)真地開展了一些工作，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、努力加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)
1、按照學(xué)校“全員育人、全程育人、全方位育人”的要求。
全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，認(rèn)真履行了育人職責(zé)，學(xué)校制定實施了《關(guān)于實行全員班主任制》的規(guī)定，落實了優(yōu)生、邊緣生、后進(jìn)生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書育人，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2、加強(qiáng)了班主任隊伍建設(shè)
制定實施了《班主任工作條例》、《班級管理考評實施方案》，繼續(xù)實行班主任工作制度，班主任工作經(jīng)驗交流制度、例會制度、優(yōu)秀班主任評選制度。加強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任心、上進(jìn)心、事業(yè)心教育，強(qiáng)化“三精”意識，即精心、精細(xì)、精品。召開了兩次優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會，并下發(fā)了典型經(jīng)驗材料，舉行示范班會觀摩，觀看了北京市優(yōu)秀班主任報告錄像帶。
3、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用
(1)在班級內(nèi)部繼續(xù)推行值周班長制和班干部競選輪換制度，各班級均成立班級管理量化小組，對每一位同學(xué)的日常行為進(jìn)行量化管理。
(4)實施了自主與責(zé)任教育工程。在自主方面做到“三主四層次”，即以學(xué)生為主體，自主管理，主動發(fā)展，實施學(xué)生會、值周班、班級自治、學(xué)生個體四層次管理。在責(zé)任方面做到“五點五學(xué)會”，即以對家庭負(fù)責(zé)為起始點，學(xué)會孝敬;以對自己負(fù)責(zé)為立足點，學(xué)會誠信;以對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)為基本點，學(xué)會求知;以對集體負(fù)責(zé)為凝聚點，學(xué)會關(guān)心;以對社會負(fù)責(zé)為升華點，學(xué)會報效祖國。
通過以上形式，有效地促進(jìn)了學(xué)生的養(yǎng)成教育，學(xué)校每學(xué)期對涌現(xiàn)出來的一大批三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、文明學(xué)生、學(xué)習(xí)尖子、體育尖子、藝術(shù)尖子、各類標(biāo)兵等在全校大會上大張旗鼓的進(jìn)行表彰獎勵。本學(xué)年共評選出25名“五星學(xué)生”。
4、政教處自身組織建設(shè)。根據(jù)學(xué)校要求，制定了政教處工作制度、學(xué)習(xí)制度，努力爭創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”政教處。政教處人員分工明確，努力做到“團(tuán)結(jié)協(xié)作、真誠善良，真抓實干、務(wù)求實效，主動學(xué)習(xí)、提高能力，開拓創(chuàng)新、有所作為”。
二、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，認(rèn)真落實一日常規(guī)
繼續(xù)開展以爭創(chuàng)示范班集體為龍頭的常規(guī)管理達(dá)標(biāo)活動，制定了《學(xué)生管理40條》、《學(xué)生管理手冊》，對學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、三操、衛(wèi)生、安全等一日常規(guī)，從嚴(yán)管理，精細(xì)管理。在常規(guī)落實上，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任、全體教職工、學(xué)生會參與管理，實行一日一反饋，一周一總結(jié)，一月一評比，使常規(guī)工作落到實處。
三、多渠道開辟育人陣地
1、充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強(qiáng)對學(xué)生的教育，把升旗改為分年級輪流升旗，增強(qiáng)了對學(xué)生教育的針對性和實效性。
2、全面培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識，每學(xué)期開展一次法紀(jì)教育月。邀請關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)作了生動的法制報告，經(jīng)常組織學(xué)生觀看法制錄像片、安全教育片，不定期進(jìn)行違紀(jì)檢舉。通過作法制報告，落實后進(jìn)生跟蹤幫教，對違紀(jì)學(xué)生公開處分。通過以上形式有效地防止惡性 事件的發(fā)生。
3、加強(qiáng)了宿舍管理。對宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細(xì)的制度，并每天進(jìn)行檢查評分，每月評選購文明寢室若干個。經(jīng)過嚴(yán)格管理，各班級的積極配合，學(xué)生公寓樓管理日趨規(guī)范，成為學(xué)校管理的一個亮點，得到了師生及學(xué)生家長的一致好評。
4、利用四川汶川地震中涌現(xiàn)出來的可歌可泣的事跡，對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任教育、感恩教育。
四、開展了豐富多彩的文體活動
為了豐富校園文化生活，寓教育于活動中。本學(xué)年學(xué)校先后組織了班級籃球賽、乒乓球賽、跳繩踢毽子比賽、拔河比賽、健美操比賽、趣味健身運動比賽。學(xué)校還先后組織了“頌歌獻(xiàn)給黨”歌詠比賽、“責(zé)任在我心中”征文與演講比賽、書法繪畫比賽、舉辦了“金秋寫生”繪畫展、“我愛家鄉(xiāng)”征文比賽等活動，豐富了校園文化生活。
五、問題與不足
1、平時忙于事務(wù)性工作多，學(xué)習(xí)不夠，理論水平和決策能力有待于進(jìn)一步提高，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、學(xué)生的不文明行為及不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象時有發(fā)生，學(xué)生的養(yǎng)成教育有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
總之一年來，我們做了一些扎實有效的工作，取得一定成績，但是我們深知還存在許多問題與不足，與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新，為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
政教處上半年工作總結(jié) 篇2
本學(xué)年政教處根據(jù)學(xué)校工作計劃，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ)抓常規(guī)管理，營造一個動靜有序、溫馨和諧的校園環(huán)境；推進(jìn)校園文化建設(shè)，積極開展各項主題鮮明的教育，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人；突出安全教育的重要地位，實現(xiàn)平安、穩(wěn)定。在全體師生的共同努力下，各項工作順利開展，基本實現(xiàn)建設(shè)和諧校園、規(guī)范常規(guī)管理、維護(hù)校園安寧的目標(biāo)。
一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實效
學(xué)校堅持德育為首的工作思路，本著“以人為本，和諧發(fā)展”的育人理念，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加強(qiáng)師德建設(shè)，落實班風(fēng)班紀(jì)評比，提高德育工作實效。
班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，班主任始終是一支重要的骨干力量。搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富的德育工作隊伍。因此，我們認(rèn)真抓好師德建設(shè)，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。樹立“學(xué)高為師，德高為范”的師德形象，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。我們堅持每周一次的班主任例會；對班主任工作例會進(jìn)行改革，新老班主任結(jié)對進(jìn)行傳幫帶，每次把有問題班級的班主任留下座談，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加大堅持力度，落實班風(fēng)班紀(jì)評比，繼續(xù)發(fā)揮激勵機(jī)制，調(diào)動班主任發(fā)揮工作的主觀能動性，提高工作成效。本學(xué)期涌現(xiàn)出一批像葉林華、張曉紅等先進(jìn)班主任典型。
2、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)，完善德育體系。
德育工作離不開社會、家庭的配合；離不開開展德育工作的骨干力量以及學(xué)校管理人員的協(xié)作。
為此學(xué)校積極構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò)，為進(jìn)一步提高德育工作實效性，加強(qiáng)家校教育互動，拓展育人渠道，增進(jìn)教師與家長的溝通，本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，在4月29日展開了家長會，有針對性舉行了各年級家長會，溝通思想，優(yōu)化學(xué)生發(fā)展的環(huán)境，取得很好的效果。
通過定期開德育工作會議，總結(jié)階段性工作成效，反思存在的不足，部署下階段工作，在實踐中不斷總結(jié)，發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，理順了關(guān)系、消除了隱患、有效促進(jìn)工作的開展。今年4月22日我校展開了全教育系統(tǒng)的德育現(xiàn)場會，受到好評。
3．發(fā)揮學(xué)生作為教育主體的地位，發(fā)掘?qū)W生干部的骨干作用。
德育工作離不開德育的主體（學(xué)生）自覺參與到德育過程中來。在學(xué)校的常規(guī)管理過程中，充分調(diào)動學(xué)生的工作積極性，加強(qiáng)隊干部隊伍建設(shè)，引導(dǎo)他們主動參與學(xué)校、班級的日常事務(wù)管理。文明監(jiān)督、衛(wèi)生檢查監(jiān)督、協(xié)助文娛體育活動地順利開展、黑板報營造校園文化氛圍、勤訓(xùn)練規(guī)范的升國旗儀式。隊干部自我管理、自主意識的增強(qiáng)，促進(jìn)其發(fā)揚主人翁精神，成為創(chuàng)建文明校園的生力軍。
二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌。
1、重視德育契機(jī)
�。�1）堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地。樹立優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵學(xué)生自我成長。每天結(jié)合學(xué)校的中心工作和每周的教育重點及國內(nèi)外重大時事認(rèn)真組織國旗下講話，有校領(lǐng)導(dǎo)對各項工作的動員和要求，有對學(xué)生獲得榮譽(yù)后的肯定與鼓勵，也有對違紀(jì)學(xué)生行為的教育與引導(dǎo)，進(jìn)一步提高升旗儀式的教育效果。
�。�2）結(jié)合時令節(jié)日，利用班會有針對性地開展各種主題、專題教育活動，寓德育于活動，使學(xué)生在一些有益活動中受到教育，在心靈深處得到體驗。利用3月8日婦女節(jié)開展“感恩”活動、清明節(jié)開展繼承革命傳統(tǒng)教育，5月民族團(tuán)結(jié)月、慶六一、慶祝建黨90周年等主題教育活動；增強(qiáng)責(zé)任意識，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，懂得“先成人、后成才，成人比成才更重要”的道理，促進(jìn)了學(xué)生精神面貌的整體提高。
2、重視安全教育
當(dāng)前，安全工作在學(xué)校工作中的地位日顯突出。在新的形勢下，我校堅持“安全重于泰山，人人高度重視，事事認(rèn)真落實”的理念，采取了行之有效的一系列措施。
�。�1）完善安全制度，簽訂責(zé)任狀。開學(xué)初，我們進(jìn)一步完善了《班主任一崗雙責(zé)》、《教師安全責(zé)任》、《安全穩(wěn)定預(yù)案》等制度，全校共出臺40余條安全責(zé)任制度及相關(guān)的應(yīng)急處理預(yù)案，使學(xué)校安全工作管理有章可循，責(zé)任明確，并將制度翻印成冊，教師人手一份，班班張貼上墻。同時，學(xué)校還根據(jù)《學(xué)生傷害處理辦法》與家長及學(xué)生、班主任、科任教師、后勤職工、保衛(wèi)人員、門衛(wèi)人員等層層簽訂安全責(zé)任狀，堅持落實了學(xué)生上下學(xué)執(zhí)勤制度。
�。�2）運用各種形式增強(qiáng)師生安全意識。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，做到逢會必講，使安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。為切實消除校園安全事故的發(fā)生，校政教處以規(guī)范學(xué)生日常行為規(guī)范為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故，如：觀看安全教育專題片、嚴(yán)禁學(xué)生燃放煙花爆竹、紀(jì)念5.12汶川大地震疏散演習(xí)、嚴(yán)禁學(xué)生私自游泳等行為。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校政教處、教務(wù)處緊密配合，充分利用櫥窗刊載“安全教育歌”和安全警示語，利用廣播和板報宣傳安全常識，宣傳《學(xué)生傷害事故處理辦法》，利用晨會強(qiáng)調(diào)安全責(zé)任，通報安全事故案例等起到了很好的警示教育作用，師生安全意識明顯增強(qiáng)。
�。�3）強(qiáng)化各級值日，調(diào)整護(hù)校值日、門衛(wèi)值日、優(yōu)化了師生值日隊伍，實施層面值日制，制訂各種值日職責(zé)，期組織召開了值周教師、值周班級班主任會議。由于監(jiān)督管理落實，學(xué)生中的各種糾紛打架事件較以往有所降低，未出現(xiàn)重大安全事故。政教處還規(guī)定了班主任每天五督制度和定期檢查教寢室門窗、電器等，對出現(xiàn)的問題及時整修，消除了安全隱患。同時，發(fā)動后勤、班主任不定期堅持學(xué)生所帶物品中是否有刀具和不良刊物等，保證了正常教學(xué)秩序。
�。�4）堅持門衛(wèi)負(fù)責(zé)制和保衛(wèi)人員定崗巡邏制，成立學(xué)校護(hù)衛(wèi)隊，有效保護(hù)了學(xué)生人身安全和校產(chǎn)安全。
因為措施到位，責(zé)任落實，我校的安全工作成績顯著，為我校教學(xué)教、研提供了安全保障。
3、重視規(guī)范教育
一學(xué)期來，各班主任充分利用班會課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育，繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動。政教處不定期組織有關(guān)檢查活動，注重學(xué)生的儀容儀表檢查、力求使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，在活動中引導(dǎo)學(xué)生自我提高衛(wèi)生意識，在求知的過程中啟迪學(xué)生愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、會總結(jié)，進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力。
三、舉行德育教育活動，促進(jìn)校園文化建設(shè)
在活動中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學(xué)期，政教處、各年級通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。
1、加強(qiáng)班級黑板報評比活動，學(xué)生的黑板報刊是我校德育工作的一個有效載體。本學(xué)期，政教處組織了班級黑板報刊評比活動，每次黑板報評比有主題，在各班班主任的指導(dǎo)下，學(xué)生自定內(nèi)容，自已排版，自已抄寫，自己美工，黑板報質(zhì)量有了較大的提高。黑板報工作已成為我校德育傳統(tǒng)活動之一，通過黑板報評比，學(xué)生的書寫、繪畫等能力得到了鍛煉，審美能力進(jìn)一步提高。
2、組織了運動會，在各班班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)生積極鍛煉，踴躍參加，在校園內(nèi)形成了良好的鍛煉風(fēng)氣，學(xué)生的身體素質(zhì)得到明顯提高。
3、舉辦文藝匯演。為了豐富學(xué)生校園文化生活，激勵展示自我，政教處在其他處室配合下，5月30日、31日舉辦了“黨是陽光我是花”慶六一文藝匯演，7月4日舉辦了“祝福母校感謝師恩”六年級畢業(yè)匯報演出，在政教處的精心策劃，各班班主任和音樂老師的積極配合，學(xué)生們的踴躍參加下，獲得了圓滿的成功，盡管在具體的細(xì)節(jié)上還有所不足，但相信以后一定會做的更好！
4、利用3月8日婦女節(jié)在各年級開展了感恩主題隊會活動，并布置了德育作業(yè)。通過這次活動，給同學(xué)們上了一堂生動的心理健康課、感恩礪志課。對于喚醒學(xué)生的良知，解開學(xué)生的心結(jié)，調(diào)整學(xué)生的心態(tài)，消除學(xué)生的厭學(xué)心理、自卑心理，激發(fā)學(xué)生的報恩熱情都將產(chǎn)生積極深遠(yuǎn)的影響。
5、積極開展百校萬家攜手行動。為進(jìn)一步完善開展“百校萬家攜手行動”活動，全體教師按照學(xué)校和班級統(tǒng)一計劃安排，走出校門，走進(jìn)千家萬戶，有組織、有目的地開展“百校萬家攜手行動”活動。全校教師以班級為單位，各班主任與掛點領(lǐng)導(dǎo)及科任教師一起走進(jìn)大街小巷，走進(jìn)家庭，與學(xué)生、家長們見面、談心；教師在家訪時虛心聽取家長對學(xué)校教育教學(xué)的意見和建議，與老師交流在教育孩子過程中的疑惑，在與教師的溝通與交流中，家校共育也真正達(dá)到了實效。每次家訪后，學(xué)校還就各班家訪情況進(jìn)行調(diào)查、統(tǒng)計，了解了家長對學(xué)校教育的意見和評價，交流總結(jié)了家訪活動取得的良好效果。同時，為了能給以后的教學(xué)和管理工作提供詳實的依據(jù)，教師們對家訪情況做了詳實的記錄，都要求家長簽名留言。此項活動將在暑假期間繼續(xù)進(jìn)行，確保家訪率為100%。
四、存在的問題
1、對學(xué)生常規(guī)管理恒常性還需要進(jìn)一步落實、強(qiáng)化。
2、德育研究力度不夠。
3 對班主任考核需更加細(xì)化和量化。
一個學(xué)期的工作結(jié)束了，我們雖然取得了一些成功的體驗，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情如：升旗時穿校服不整齊，清潔衛(wèi)生情況時而出現(xiàn)懈怠、學(xué)生的儀容儀表、學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣還存在問題等，相信在新的學(xué)期開始以后我們會克服以前不利的因素，爭取取得更大的進(jìn)步。
政教處上半年工作總結(jié) 篇3
本學(xué)期，政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全體班主任的共同努力下，順利圓滿地完成了本學(xué)期各項工作任務(wù)。其工作如下：
一、安全工作。
1、健全制度，落實各類安全應(yīng)急預(yù)案。
本年度，我校進(jìn)一步完善了各類安全管理制度，并針對實際情況，對某些制度進(jìn)行了修改。例如由于甲型H1N1流感形勢嚴(yán)峻，為了做好防控工作，及時制訂了《學(xué)校甲型H1N1流感防控工作方案》、《防甲流晨午晚檢、上報、隔離、復(fù)課制度》，有效控制了甲型H1N1流感在我校的傳播蔓延，使全校師生平安度過了甲型H1N1流感的嚴(yán)峻時期。我校地甲流防控工作被區(qū)教育局評為一類學(xué)校。
2、以班級為單位組織召開了《安全伴我行》、《上下樓梯安全》、《課間活動安全》、《甲型H1N1流感預(yù)防》等安全主題班會。
3、甲型H1N1流感防控。
�、濉⒆⒅匦麄�，共同防范。
①、利用校園廣播給學(xué)生講。
�、�、延伸宣傳范圍，本學(xué)期向家長發(fā)放甲型H1N1流感預(yù)防知識宣傳單2次。
�、�、辦甲型宣傳專欄4次，讓師生了解其癥狀、傳播途徑、預(yù)防方法，消除恐慌。
�、�、搞好消毒，不留死角。
�、�、每天提醒并要求各班開窗換氣。
�、凇⒚恐苋�、五全校師生齊動手，用噴灑和擦拭方法組織全校徹底性消毒，讓病源無處可生、可藏。
㈢、堅持搞好晨檢、午檢、晚檢，發(fā)現(xiàn)疑似癥狀及時隔離，居家或住院治療。
�、�、嚴(yán)格執(zhí)行零報制，做好居家、住院治療學(xué)生的跟蹤調(diào)查。
4、每班每周一節(jié)安全課（上課表），以視聽直觀的方式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
5、本學(xué)年上下學(xué)期各舉行了一次學(xué)生上下樓梯、緊急疏散、場景預(yù)設(shè)模擬安全演練。
6、規(guī)定了學(xué)生集會、出操、進(jìn)餐、就寢路線。
7、和乘車及坐麻木車學(xué)生家長簽訂了安全協(xié)議書。
二、德育教育
為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生日常行為，培養(yǎng)學(xué)生高尚人格，引領(lǐng)學(xué)生健康成長，營造校園良好環(huán)境。學(xué)校實施雅行教育活動，使學(xué)生在活動中受到潛移默化的熏陶、感染和教育，進(jìn)而培養(yǎng)他們的道德意識、責(zé)任意識、情感意識和使命意識。
1、學(xué)校組織風(fēng)箏比賽
2、利用紅領(lǐng)巾廣播站播放紅歌。
3、開展了“愛國、愛校、愛家”的大隊活動。
4、開展了李埠小學(xué)田徑運動會，在會中，學(xué)生鍛煉了身體，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。
5、六一前夕，舉行了少先隊紀(jì)念活動及入隊儀式。
三、班主任工作
1、每月召開一次有主題的班主任工作會，提升和加強(qiáng)了班主任的素質(zhì)和責(zé)任感。
2、以育人教育為契機(jī)，建設(shè)個性加特長班級，每班有班牌，每班制定了班訓(xùn)、班規(guī)，規(guī)范學(xué)生行為。勵，使學(xué)生的集體意識、集體榮譽(yù)感、班級的凝聚力大大增強(qiáng)。
3、舉行班級家長會，本學(xué)期，各班成功的依次召開了班級家長會。利用家長會與家長討論一些共同關(guān)心的問題，增進(jìn)了學(xué)校與家庭、老師與家長、學(xué)生之間的相互溝通、了解、信任。
四、常規(guī)工作
�。�、切實抓好一日常規(guī)評比。利用紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，充分發(fā)揮大隊干部的作用，協(xié)助少先隊管理和監(jiān)督隊員的禮儀和校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生。
�。�、規(guī)范寄宿生管理。
①、建立詳細(xì)的住宿生資料，把寢室床鋪進(jìn)行安全檢查并編號，學(xué)生入住時，把姓名、床位號一一對應(yīng)登記造冊并張貼在門上，供值班教師據(jù)此查寢清點人數(shù)一目了然。
�、�、每月開展一次文明寢室、優(yōu)秀寄宿生評選活動，要求學(xué)生寢室地面干凈，鋪面整潔，包括毛巾怎樣放、牙刷茶杯怎樣擺都有統(tǒng)一規(guī)定，從而使學(xué)生在規(guī)范中約束自己的行為。
�、�、組織了一次模擬安全演練，有效提高了學(xué)生的安全意識，學(xué)生能自覺排隊進(jìn)餐、排隊回寢室、就寢的情況良好。
�、堋⒔o每個寢室分發(fā)圖書、棋類，不僅豐富了學(xué)生課外生活，而且使每個寄宿生“有事可做”，以此釋放寄宿生的充沛精力，引導(dǎo)寄宿生的興趣和注意力，減少“無事生非”等現(xiàn)象，進(jìn)而達(dá)到調(diào)節(jié)心理陽光寄宿的效果。
�、�、寢室家庭化布置，不定時更換溫馨提示語，使學(xué)生感受家的溫馨、溫暖。
３、主持每周升降旗儀式。在升旗儀式上對每月評選出的“文明寢室”、“優(yōu)秀寄宿生”進(jìn)行頒獎。增強(qiáng)學(xué)生榮譽(yù)感，以榜樣影響其他學(xué)生。
�。�、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)，認(rèn)真辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，使之真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)和娛樂的窗口。廣播站開設(shè)了“佳文共賞”、“故事屋”、“知識小天地”、“點歌臺”、“紅歌大家唱”、“古詩吟唱”等欄目。每天中午12：45——1：15播出，隊員們自己投稿、采編，中間加插各班每天的好人好事。
５、抓好少先隊紅領(lǐng)巾和標(biāo)志牌的佩戴，做好少先隊用品的管理和使用，使其發(fā)揮作用。
�。�、檢查班隊活動開展情況。大部分班級都開展得很好，主題班會活動教育目標(biāo)明確，內(nèi)容具體而充實，形式豐富多彩。
�。�、抓普通話的推廣。要求師生在校園內(nèi)人人講普通話，并納入教師績效工資考核。通過一學(xué)期的推廣，校園內(nèi)，教師課堂上、與學(xué)生交流都能使用普通話。
五、工作不足：
�。薄⑶鍧嵭l(wèi)生工作還需常抓不懈。
２、普通話推廣還要加大力度。
�。场⒓乃奚顒舆�要更豐富。
4、日常行為規(guī)范管理還需加強(qiáng)。
今后工作思路：
１、開展育人教育。每班針對班上的實際，制定每月的雅標(biāo)，做到每天有記錄，每周有小結(jié)，每月有評比，以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
�。�、有計劃、有目標(biāo)地開展一系列的少先隊、班隊主題活動，使學(xué)生在活動中享受快樂、受到教育。
�。场⒓哟笃胀ㄔ捦茝V力度。
�。础⒔o班主任提供平臺，提高班主任管理水平。
５、從細(xì)處入手抓好安全工作。
�。丁⒑徒虒�(dǎo)處聯(lián)手開展寄宿生活動。
政教處上半年工作總結(jié) 篇4
一學(xué)期以來，政教處以科學(xué)發(fā)展觀和《教育規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，牢固樹立“育人為本，德育為首”的思想，實施有效德育，推進(jìn)德育創(chuàng)新，認(rèn)真按照學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃和德育工作計劃的要求，重點開展了班主任隊伍建設(shè)、“四學(xué)會”校本德育課程、“四會”家長培養(yǎng)等工作，并組織開展了豐富多彩的德育活動，全面提升了學(xué)校德育工作水平和學(xué)生思想道德素質(zhì)，并取得了多項榮譽(yù)稱號，現(xiàn)將半年來的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，全面提高班主任的工作能力和工作責(zé)任心。
1、積極改革班主任工作評價制度，提高班主任的待遇。本學(xué)期，依據(jù)學(xué)校新的評價方案要求，在班主任評價中增加了“班主任能力”考核內(nèi)容，并賦予了滿分7分的分值，至此班主任一學(xué)期的評價分?jǐn)?shù)最高可以達(dá)到31.5分（最低約18分），使教師因從事班主任工作而進(jìn)入先進(jìn)工作者和考核優(yōu)秀的比例得到進(jìn)一步的提高。同時，學(xué)校加大班主任獎金的投入，使班主任月考核獎金的數(shù)量提高了一倍，最多可以達(dá)到135元（含國撥）。在獎勵的同時也增加了班主任工作一票否決制度，規(guī)范的獎懲機(jī)制極大地調(diào)動了班主任的工作積極性和規(guī)范性，營造了人人爭當(dāng)優(yōu)秀班主任的良好氛圍。
2、認(rèn)真落實班主任例會制度，做好班主任的培訓(xùn)工作。一學(xué)期以來，政教處共組織班主任例會5次，在例會中除進(jìn)行正常的工作總結(jié)點評以外，還結(jié)合開展的相關(guān)工作進(jìn)行必要的工作培訓(xùn)和指導(dǎo)，有助于班主任更好的落實德育活動。除此之外，學(xué)校還積極安排班主任參加各級各類培訓(xùn)活動，本學(xué)期先后組織德育干部和班主任參加區(qū)級以上的培訓(xùn)學(xué)習(xí)達(dá)17人次，參訓(xùn)人員認(rèn)真做好學(xué)習(xí)匯報和交流，實現(xiàn)智慧的碰撞和經(jīng)驗的共享。此外，學(xué)校還積極選派優(yōu)秀班主任參加上級組織的競賽評選活動，其中韓、張兩位班主任分獲泰山區(qū)新道德教育主題班會比賽一二等獎，王、李、張三位班主任獲得泰山區(qū)創(chuàng)新班主任榮譽(yù)稱號。
3、探索實施班級教導(dǎo)會制度，提高班主任研究解決問題的能力。為強(qiáng)化教師“一崗雙責(zé)”制度落實和教書育人的責(zé)任感，營造全員育人的教育氛圍,本學(xué)期探索實施“班教導(dǎo)會制”。政教處制定切實可行的實施方案和相應(yīng)的管理評價規(guī)定，帶領(lǐng)班主任進(jìn)行學(xué)習(xí)，指導(dǎo)并調(diào)度工作的開展。本學(xué)期，在全體班主任和任課教師的共同合作下，31個班級分別圍繞確定的20個方面的主題展開交流研討，共同研究問題形成的原因，提出問題解決的策略。除學(xué)校正式組織的一次班教導(dǎo)會外，全體班主任與任課教師均以高度的責(zé)任心經(jīng)常性地做好班級碰頭會，隨時隨地交流班級出現(xiàn)的問題解決問題的辦法。碰頭會與正式的教導(dǎo)會互為補(bǔ)充，使得班主任和任課教師聯(lián)手打造秩序規(guī)范健康向上的班級氛圍。
4、扎實推進(jìn)特色班級建設(shè)工作，促進(jìn)班主任專業(yè)成長和班級個性發(fā)展。為進(jìn)一步提升學(xué)校德育管理內(nèi)涵，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)特色班集體，形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，組織開展了“特色班級”建設(shè)活動。在創(chuàng)建活動中，各班圍繞“四學(xué)會”主題內(nèi)容積極進(jìn)行創(chuàng)建申報。政教處加強(qiáng)了各班創(chuàng)建工作的指導(dǎo)，制作了特色班級創(chuàng)建宣傳欄，增強(qiáng)各班創(chuàng)建活動的知曉率，接受全校師生的監(jiān)督。同時要求各班相應(yīng)的召開班干部培訓(xùn)會，明確班干部的工作職責(zé)，提高學(xué)生干部協(xié)助班主任管理班級的能力。經(jīng)過三個多月的創(chuàng)建實施，本學(xué)期有10個班級提出“三星級特色班級創(chuàng)建”的驗收申請。政教處依據(jù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，通過“聽取匯報、材料查看、實地觀看和問卷調(diào)查”四個程序，完成了首批特色班級的驗收工作，并授予6個班級為“三星級特色班級”。創(chuàng)建活動的開展，初步構(gòu)建了管理規(guī)范與特色彰顯相結(jié)合的班集體，提高了班主任的班級建設(shè)能力。
二、全面落實“四學(xué)會”育人工程，開展豐富多彩的主題教育活動。
認(rèn)真落實“四學(xué)會”校本課程，做好教育引導(dǎo)和明星評選工作。政教處通過周工作安排和班會上課備課情況檢查來調(diào)度班主任“四學(xué)會”校本課程的落實情況，通過每月的班容班貌檢查來監(jiān)督班級“四學(xué)會”明星的評選情況。各項工作的檢查結(jié)果納入校本課程的上課情況評價和當(dāng)月文明班級的評價，保證德育課程的有效落實。
政教處上半年工作總結(jié) 篇5
在本年度中，為貫徹落實《中學(xué)生行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，我校政教處以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持德育工作的針對性、實效性，強(qiáng)化德育常規(guī)管理工作考評，把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為德育追求方向，基本完成了校委會下達(dá)的各項德育任務(wù)，班主任隊伍建設(shè)也不斷得到提高，現(xiàn)將一年工作作如下總結(jié)：
一、主要做法和取得的成效
1、思想統(tǒng)一，提升管理育人意識。
德育工作要有品味首先思想意識要有品味。不少班主任認(rèn)為把學(xué)生管理停留在面上，不注重不思考如何促進(jìn)班級德育工作的深入，因此在本學(xué)期政教工作布明確提出本學(xué)期的工作重點是面對全校德育狀況、重在落實，以宿舍管理、日常衛(wèi)生考勤課間操管理工作為切入點，讓大家多一份思考、多一份理性、多一份反思，通過思想層面的探究，去注重德育品味。將班級管理量化與班主任津貼掛鉤，增強(qiáng)班主任管理意識，提升班主任管理水平，另一方面我們注重班級常規(guī)管理的細(xì)節(jié)，目的是使大家認(rèn)識到思想層面的提升最終是落實到一個個班級管理細(xì)節(jié)的中。只有將兩著有機(jī)的融合在一起的意識到位，學(xué)校德育工作品位才會提升。本學(xué)期要求每一個班主任都要寫《班主任工作經(jīng)驗交流報告》，并組織好交流座談會。
2、完善制度，強(qiáng)化德育常規(guī)工作考評，管理操作人性化。
這一年里，學(xué)校完善了《xx中班主任工作量化管理細(xì)則》，目的就是落實班級常規(guī)管理工作，提高工作質(zhì)量和效率。每月公布量化考評分?jǐn)?shù)，我們將班主任津貼按成績按月及時發(fā)放。為了落實《細(xì)則》，政教處、團(tuán)委、學(xué)生會堅持一日五查（包括查遲到早退、兩操、課間衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生情況、宿舍衛(wèi)生紀(jì)律）。在一日五查中開學(xué)初重點在宿舍管理、遲到早退，學(xué)期中在廣播操，一周重點升旗儀式，每周中在清潔大掃除，政教處輪流值班檢查宿舍紀(jì)律，不厭其煩的在廣播操時間一遍又一遍的糾正學(xué)生們的動作，針對學(xué)校衛(wèi)生狀況，清潔衛(wèi)生日日查，周一重點查，在檢查中說明清潔標(biāo)準(zhǔn)，通過重點工作的督促，以上工作有了質(zhì)的變化（這些工作的落實政教處付出大量心血），常規(guī)管理的氛圍由此營造，在每周班主任會上都總結(jié)上周工作的成績和不足，布置下周工作重點。
我們始終認(rèn)為制度檢查雖是無情的、但它畢竟只是手段，在實際操作要人性化作到以人為本，從而使班主任老師從理智和感情上都能接受，最終達(dá)成思路和目標(biāo)行為一致才能構(gòu)筑德育工作和諧氛圍。政教處擺正位置加強(qiáng)服務(wù)意識，積極反饋、將檢查中存在的問題及時和班主任溝通，作到當(dāng)天當(dāng)時的情況班主任和班干部及時了解以便改進(jìn)，在每月的總分通報后，我們又主動和名次擺尾、有想法的班主任交流，指出問題，談出意見，并通過勞動給予補(bǔ)償。機(jī)動靈活的管理方法促進(jìn)管理工作的和諧氛圍。
3、堅持將日常行為教育和德育活動相結(jié)合，使學(xué)生在德育實踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。
德育教育不通過活動的開展是無法實施的。校園中學(xué)生的性別不同、年齡不同，為了讓不同的學(xué)生在學(xué)校里充分體驗成功，彰顯個性，體現(xiàn)自身價值，我們舉行了兩次大型xx中文藝匯演，班級籃球比賽、演講比賽、體操比賽、創(chuàng)新作品大賽、教職工學(xué)生書法展覽等活動。使學(xué)生在活動充分展示，從而提高他們的德育認(rèn)識，逐步內(nèi)化為良好的行為習(xí)慣，我們注重每周的升旗儀式，通過每周選派一個班級最優(yōu)秀的學(xué)生作國旗下講話，塑造學(xué)生主人翁意識，作到了溶入心靈，潤物無聲的作用。
我們還成立了新一屆學(xué)生會、開辦了校園之聲廣播，宣傳部作為學(xué)生會的宣傳窗口，主要負(fù)責(zé)對各班黑板報的檢查、評比，指導(dǎo)廣播工作，校園之聲廣播是一塊重要的陣地，每周一至周五有形式多樣的節(jié)目，如每天心情點滴、打開音樂盒、英語節(jié)目等等，為四中學(xué)生提供了一道亮麗的風(fēng)景。
同時我們還加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，每月對學(xué)生會干部、班長和衛(wèi)生委員培訓(xùn)，提高他們的管理能力和素質(zhì)，在學(xué)校組織的各類活動中盡快成長，形成自我教育、自我管理的局面。
4、警校結(jié)合齊抓共管法制安全教育。
本年度在安全工作中我們強(qiáng)調(diào)落實班主任管理安全責(zé)任事故一票否決制，加強(qiáng)安全教育管理，開學(xué)初同班主任和學(xué)生簽定安全協(xié)議，每周開設(shè)一節(jié)安全課，每學(xué)期請派出所領(lǐng)導(dǎo)、法院領(lǐng)導(dǎo)、交警隊領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校作法制和安全教育報告，我們還隨時對學(xué)生進(jìn)行安全知識和安全防范意識的教育，全年度學(xué)生安全無事故。我們學(xué)校加強(qiáng)了與派出所的聯(lián)系，共同使學(xué)校周邊安全環(huán)境得到保護(hù)，為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。
二、存在的問題
1、班主任老師對德育探索的動力不足（德育觀念、德育內(nèi)容、德育目的、師生關(guān)系等）。
2、課任教師在課堂中德育的滲透問題（與班主任形成合力不足）
3、因有校園外住宿學(xué)生，存在安全隱患。
4、網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等活動猖獗，以會員、免費等方式吸引學(xué)生，對學(xué)生身心健康和學(xué)校管理帶來嚴(yán)重危害。
三、今后設(shè)想
1、以人為本，繼續(xù)加強(qiáng)班主任和學(xué)生的德育教育工作，積極開展師生德育活動。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，落實學(xué)校封閉式管理，杜絕安全隱患，切實保障學(xué)生安全。
3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育，創(chuàng)建文明平安校園。
4、學(xué)校管理與家庭教育相結(jié)合，進(jìn)一步加強(qiáng)問題學(xué)生的德育工作。
5、搞好周邊環(huán)境治理，加強(qiáng)思想教育，采取強(qiáng)有力的措施，杜絕學(xué)生在校期間出入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室。
政教處上半年工作總結(jié) 篇6
本學(xué)期，政教處在學(xué)校工作統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞學(xué)校的“三年發(fā)展規(guī)劃”工作中心，以全面提高學(xué)校聲譽(yù)為動力，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點，本著“高起點，高要求”，“抓管理，促教學(xué)”的原則，不僅從學(xué)生養(yǎng)成教育入手，并著重在探索民主、科學(xué)的管理方法，調(diào)動廣大班主任的積極性等方面，進(jìn)行了大膽的嘗試。具體工作總結(jié)如下：
一、重視德育工作，德育工作放在首位。
本學(xué)期學(xué)校通過開展不同式的活動，促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。
1、通過召開主題班會，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
主題班會是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，本學(xué)期，政教處充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任老師對班會課認(rèn)真組織、精心設(shè)計，并確保班會課主題鮮明，內(nèi)容充實，形式活潑，從而進(jìn)一步提高班會課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的。
2、利用每周一次升旗儀式，結(jié)合時事對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。繼續(xù)進(jìn)行按班級次序輪流進(jìn)行的國旗下演講，內(nèi)容更注重結(jié)合國際、國內(nèi)形勢和學(xué)校生活實際，進(jìn)一步加強(qiáng)了演講稿的審閱。通過這一活動，對學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進(jìn)行教育培養(yǎng)。
3、本學(xué)期初期，在學(xué)生中積極開展“學(xué)守則、做誠實守信好學(xué)生”活動，取得了良好的效果。
4、針對學(xué)生法制觀念不強(qiáng)的具體情況，本學(xué)期學(xué)校邀請了相關(guān)人員到學(xué)校召開法制教育講座，另外，我們學(xué)校還邀請到了離休老干部到學(xué)校進(jìn)行了一場別開生面的法制教育和如何學(xué)會保護(hù)自己的專題會。加深學(xué)生對法律知識的理解，強(qiáng)化學(xué)生法律意識及自我保護(hù)意識。
5、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機(jī)，積極開展各項活動，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明意識、節(jié)約意識、榮校意識等，使學(xué)生的素質(zhì)全面提高，從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。
二、養(yǎng)成教育常抓不懈，積極推行"學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育"活動。
1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了課間紀(jì)律的管理。
利用課間，政教處人員經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。
政教處在本學(xué)期，積極織體育組教師配合班主任，使學(xué)生整隊集合做到快、靜、齊，做操動作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、優(yōu)美，通過上好“大課間操”，使學(xué)生身體得到鍛煉，也增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，也使我校的“大課間操”為了學(xué)校的一個亮點。
3、加強(qiáng)行為規(guī)范教育，積極推行"中小學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育"活動。
學(xué)校"中小學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育"活動目的：為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為，切實培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，我校決定開展"中小學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育"活動。班主任每天利用晨會檢查學(xué)生的完成情況，并做好紀(jì)錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項。
學(xué)生良好的思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼、小處著手，從一點一滴抓起。本學(xué)期，政教處主要從基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成抓起。對高年級學(xué)生的衣著打扮，進(jìn)行及時檢查、督促，基本杜絕了高年級男生染發(fā)、留長發(fā)；女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象，并狠抓遲到、早退。
三、加強(qiáng)了班主任、班干部及學(xué)生會干部的培養(yǎng)和管理。
1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級評比量化細(xì)則》，對班級進(jìn)行評比。每月考評結(jié)果優(yōu)秀的班級直接對班主任進(jìn)行獎勵，考核結(jié)果向全校公示，以鼓勵先進(jìn)，督促不足，同時讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在學(xué)期末，根據(jù)每個班級本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級的評選，使評比工作有據(jù)可查，真正地讓事實說話。并繼續(xù)作好了“校文明班級”評選工作。
2、本學(xué)期繼續(xù)對班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個別問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識培訓(xùn)，切實提高班主任的整體素質(zhì)。
3、認(rèn)真搞好班主任經(jīng)驗交流。
本學(xué)期結(jié)合教科室組織班主任通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，在工作的同時，不忘科研。組織班主任教師結(jié)合教科室的研究課題及學(xué)校具體情況，找出在班級管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗，確定研究課題，并通過交流評選出優(yōu)秀論文進(jìn)行獎勵，力爭使班級管理更上新臺階。
4、定期召開班主任會議，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
通過班主任會既解決了實際問題，總結(jié)了前段工作，同進(jìn)又及時安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
四、加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
對于違紀(jì)學(xué)生，政教處的工作人員經(jīng)進(jìn)行經(jīng)常談心，配合班主任做思想工作。政教處要求各班對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行追蹤調(diào)研，及時了解學(xué)生情況，杜絕惡性的事件的發(fā)生，防患于未然。
總之，本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，努力與各部門密切合作，為學(xué)生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。
政教處上半年工作總結(jié) 篇7
1、為了讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典文化，鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力；也為了更好的發(fā)揮家校結(jié)合教育的作用，政教處于10月份在和諧廳組織了品誦紅色經(jīng)典、欣賞影視親子活動。邀請了部分家長代表和學(xué)生參加活動，評選了5名優(yōu)秀選手代表學(xué)校去區(qū)里比賽。欣賞影視親子活動得到了家長們的一致好評。組織部分語文老師和關(guān)政輝等5名學(xué)生到北大附中煙臺學(xué)校進(jìn)行品誦紅色經(jīng)典比賽，其中初一級部的關(guān)政輝和曲奕霏取得了全區(qū)第一名和第五名的好成績。
2、為了培養(yǎng)班主任，讓每位班主任都能更好的工作，政教處每月兩次組織全體班主任會議，對每個周的班級情況及班主任工作情況進(jìn)行總結(jié)，讓優(yōu)秀的班主任進(jìn)行經(jīng)驗交流，并對下個周的工作進(jìn)行布置。對班主任進(jìn)行培訓(xùn)，做好思想工作，讓每個班主任都朝著優(yōu)秀班主任努力。
3、班長是班級工作的重要組成部分，為了使班長能更好的做好班主任的小助手，我們每周三定期召開班長會議，對各班長進(jìn)行培訓(xùn)，布置每個周學(xué)校在政教方面的檢查重點，讓班主任工作有目標(biāo)和針對性。并組織各級部班長對班級的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生進(jìn)行檢查評比，對落后班級的班主任進(jìn)行指導(dǎo)，最后把檢查結(jié)果制作成校務(wù)通報。
4、針對各級部大課間操跑操水平不平衡的情況，我們組織基礎(chǔ)年級的班長對初一、初二、初三的大課間跑操情況檢查評比，并提出指導(dǎo)建議，制作成校務(wù)通報。通過努力，各個班級的跑操水平都得到了很大的提高。
5、組織各級部主任對放學(xué)路隊檢查指導(dǎo)，不太好的班級留下進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練，通過一段時間的整頓，各個班級的路隊整齊了，學(xué)生的口號響亮了，整個精神面貌煥然一新。
6、每周都組織各班級召開防欺凌知識教育等各種主題班會，并開展自查互查活動，消滅隱患。布置和收訂防欺凌、紅色經(jīng)典等小報。
7、為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)和班級的凝聚力，政教處利用周末在學(xué)校組織了初一、初二、初三級部的素質(zhì)拓展運動會，效果非常好，獲得了家長和社會的高度評價。
8、為了學(xué)生的自行車安全和擺放整齊，政教處對各級部的自行車落鎖、擺放進(jìn)行檢查，對檢查不好的班級班主任進(jìn)行指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)落鎖及貼標(biāo)簽的重要性，現(xiàn)在這些情況都得到了改觀。
9、為了提高學(xué)生在危險情況的逃生技能，政教處每月利用大課間組織一次逃生演練，如消防演練、地震演練及防踩踏演練等。演練前先利用班會對學(xué)生進(jìn)行逃生知識和思想進(jìn)行培訓(xùn)，認(rèn)識到演練的重要性，讓學(xué)生進(jìn)一步熟知逃生路線及逃生技能。
10、編印了學(xué)生成長手冊。
11、對學(xué)生在食堂就餐時說話現(xiàn)象進(jìn)行整治。從效果來看非常明顯，比以往有了非常大的改觀。各班級的學(xué)生現(xiàn)在能夠自覺的自然成隊到食堂打飯，井然有序，說明班主任都下了很大功夫，值得表揚。
12、為了保證學(xué)生節(jié)假日及冬季的安全，更好的讓家長了解情況和指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行學(xué)習(xí)，政教處每個節(jié)假日都制定了文化二中給家長的一封信，家長們很是滿意學(xué)習(xí)在這方面的工作。
13、在于道勇主任帶領(lǐng)下，政教處積極準(zhǔn)備2018年下學(xué)期資料上傳工作，收集各種資料、照片等，并進(jìn)行整理。學(xué)校宣傳工作。
14、學(xué)校衛(wèi)生工作。為了迎接健康學(xué)校的檢查，和宋主任對全校的衛(wèi)生的衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查，消滅衛(wèi)生死角，并督促各班級認(rèn)真打掃環(huán)境衛(wèi)生，得到了上級的好評。對于衛(wèi)生工作，各級部高度重視，各班主任對衛(wèi)生及晨午檢記錄、消毒記錄等工作要求落實認(rèn)真、細(xì)致，付出了辛勤的勞動，充分體現(xiàn)了全校師生一家人的精神和強(qiáng)大的凝聚力；做好衛(wèi)生清掃常態(tài)化，樓外防區(qū)落葉過多，學(xué)生清掃起來比較困難，各班主任認(rèn)真組織清掃，很多班主任身體力行，經(jīng)常是默默地自己在清掃，希望班主任多培養(yǎng)小助手，做好衛(wèi)生常態(tài)管理工作。做好掃雪工作預(yù)案。對于衛(wèi)生工作，各級部高度重視，各班主任對晨午檢記錄、消毒記錄等工作要求落實認(rèn)真、細(xì)致；12.8號由于連夜的大雪，第二天一早，老師們早早來到學(xué)校掃雪，為學(xué)生做好服務(wù)，在老師的帶領(lǐng)下，積雪清掃工作及時徹底，師生付出了辛勤的勞動，充分體現(xiàn)了全校師生一家人的精神和強(qiáng)大的凝聚力；但衛(wèi)生清掃常態(tài)化做得不夠好，特別是樓內(nèi)衛(wèi)生保持不好，存在亂扔的現(xiàn)象，希望班主任加強(qiáng)教育，教室內(nèi)勤通風(fēng)，垃圾不亂扔，提倡彎腰行動，多培養(yǎng)衛(wèi)生小助手，做好衛(wèi)生常態(tài)管理工作。
當(dāng)然本學(xué)期我們政教處還有些工作做的不夠完善，如教學(xué)樓內(nèi)學(xué)生上下樓時仍有奔跑和說話現(xiàn)象等，下學(xué)期我們政教處一定更加做好學(xué)生的管理工作，更好的為教學(xué)服務(wù)。
政教處上半年工作總結(jié) 篇8
本學(xué)期，政教處根據(jù)學(xué)校工作計劃，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ)，圍繞學(xué)校中心工作和校園文化建設(shè)，積極開展各項教育和活動，努力培養(yǎng)學(xué)生的文明素質(zhì)、道德品質(zhì)和優(yōu)良習(xí)慣，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，發(fā)揮黨員示范作用，形成工作機(jī)制
本學(xué)期，政教處的工作追求有方法、有激情、有創(chuàng)新、有特色，注重細(xì)節(jié)，注重時效，科室成員在各自陣地用精力和熱情，在實踐中能不斷總結(jié)經(jīng)驗，磨練自己的能力。xx老師畢業(yè)班教學(xué)任務(wù)重，為了學(xué)校常規(guī)管理不出現(xiàn)空白，只能起早貪黑地加班，敬業(yè)精神感人;x老師任教2個班物理，兼團(tuán)委工作，工作壓力大，但工作打理得井井有條，工作踏實;班主任工作和學(xué)校櫥窗宣傳工作富有特色;周鑫老師工作頭緒多，默默無聞，無私工作。
二、重視德育契機(jī)，形成德育合力
1、堅持抓好國旗下講話這一重要的環(huán)節(jié)。結(jié)合學(xué)校的中心工作和教育重點及國內(nèi)外重大時事認(rèn)真組織國旗下講話，“文明禮儀”、“感恩”、“考試動員”等19次主題講話，進(jìn)一步增強(qiáng)升旗儀式的教育效果。
2、結(jié)合國家重大節(jié)日，如：“我們的節(jié)日———清明節(jié)”等契機(jī)，有針對性地開展各種主題、專題教育活動，如：
�、�4月2日下午，由市文明辦、市教育局主辦、南海中學(xué)承辦的“清明吟誦革命魂、放飛中國夢”主題詩歌誦讀活動在校大禮堂隆重舉行，本次活動得到了市委和市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，市委常委、宣傳部部長張秋紅、副部長金曉云、市教育局局長許明等領(lǐng)導(dǎo)觀看了活動;
�、�3月28日南海中學(xué)舉行憶先烈思己任為主題的清明祭掃活動，緬懷革命先烈，對師生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育
�、圻M(jìn)行了“我們的節(jié)日—清明節(jié)”的主題征文活動和主題黑板報評比。寓德育于活動，使學(xué)生在一些有益活動中受到教育，在心靈深處得到體驗。
3、搞好“后進(jìn)生”的思想教育工作和家庭困難學(xué)生的幫扶工作。
�、�4月7日下午，共青團(tuán)XX市委謝瑛部長來我校支助特困生王志超，希望他能克服困難，努力學(xué)習(xí)，用知識回報社會。
�、凇ｊ懤m(xù)開展了困難家庭調(diào)查和幫扶、“鳳凰助我飛”、特殊學(xué)生調(diào)查和幫扶工作。
三、細(xì)化管理過程，加強(qiáng)班主任管理
1、加強(qiáng)班主任隊伍管理。政教處實行“定量與定性雙重”考核，實行“班務(wù)告之制度”、定期播放常規(guī)管理專題片、班主任培訓(xùn)。
�、俟�10期的《班級管理通報》，把班主任的每周考核內(nèi)容形成書面文字，把存在的問題及時曝光，把班主任需要關(guān)注的問題進(jìn)行羅列;
�、谟脭z像機(jī)把工作中的優(yōu)缺直觀地呈現(xiàn)出來，如“牛奶引發(fā)的思考”、“遏制過早到校”專題片等。這樣，進(jìn)一步明確了班主任的職責(zé)，把責(zé)、權(quán)、利統(tǒng)一在一起，激勵爭先創(chuàng)優(yōu)，促進(jìn)班主任整體管理水平的提高。
2、加強(qiáng)班主任的考核工作。期中期末，政教處對班主任工作進(jìn)行了小結(jié)，自下而上地通過對學(xué)生的問卷調(diào)查、學(xué)生座談會、檢查團(tuán)隊工作手冊等形式了解班主任工作情況，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的班主任工作薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了重新安排部署，嚴(yán)查強(qiáng)管，層層把關(guān)，更加有效的開展下個階段的工作，從運作機(jī)制上保證管理不疏漏。
3、建立齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò)和和諧競爭的氛圍。
�、僬烫幐鶕�(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，集中力量，5月4日，舉行了“一日訪�！被顒�;
�、谕ㄟ^“校信通”平臺加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，增進(jìn)教師與家長的溝通;
�、郯嘀魅喂ぷ鲀�(yōu)秀案例的收集和評比;
④2月19日上午，召開新學(xué)期班主任開學(xué)工作會議，總結(jié)過去展望新學(xué)期的班主任工作思路，進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理，提高班主任的管理水平;
�、�3月17日，市教育局關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)評估和驗收我校創(chuàng)建“模范家長學(xué)�！惫ぷ�，我校被評為“市優(yōu)秀家長學(xué)�！�。
四、抓好常規(guī)管理，開展文明班級評比
1、要求班主任占領(lǐng)德育主陣地——班會課。本學(xué)期政教處對班會課進(jìn)行了規(guī)范，規(guī)定主題并進(jìn)行專項的巡查、記錄和反饋。
2、每周都有一項例行的專項抽(巡)查。對巡查中發(fā)現(xiàn)的問題，定期播放常規(guī)管理專題片，直觀地進(jìn)行常規(guī)管理中出現(xiàn)的優(yōu)缺點，及時表揚和反饋，這樣，起到了明顯的教育和補(bǔ)救效果。如：舉辦“常規(guī)管理回頭看”專題管理講話和“未成年人思想道德建設(shè)工作測評”問卷調(diào)查等活動，從源頭狠抓牛奶袋子亂扔行為管理、胸卡規(guī)范佩帶檢查、亂扔垃圾專項檢查、長發(fā)專項檢查、吃零食問題教育、各班衛(wèi)生死角進(jìn)行清查、清剿課外書籍、自行車排放等。
3、做好“流動紅旗”評比工作。并認(rèn)真組織檢查學(xué)生干部配合進(jìn)行評比，做到公平公正，及時表彰，使各班教室的各項指標(biāo)達(dá)到要求，讓流動紅旗流動起來，常規(guī)管理變成管理常規(guī)，起到了環(huán)境育人的積極作用。
4、抓好各個班級的學(xué)生干部的帶頭作用。這學(xué)期，我們專門組織了“班長培訓(xùn)班”、“班級宣傳委員會議”、“常規(guī)管理檢查人員會議”，大大地提高了學(xué)生干部的積極性，上下形成了合力以促進(jìn)了常規(guī)管理的有效性。
五、加強(qiáng)安全文明教育，制度不斷完善。
1、開展安全自查，樹立安全意識，提高自我保護(hù)能力。進(jìn)行了國旗講話、黑板報評比、更新櫥窗、主題班會等系列活動。
2、開展文明和諧宣傳教育。如：
�、�3月5日，學(xué)校團(tuán)委帶領(lǐng)七年級部分學(xué)生參加XX市紀(jì)念開展學(xué)雷鋒活動50周年志愿服務(wù)集中啟動儀式;
�、诎l(fā)放和宣傳“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做文明中學(xué)生”倡議書;
③發(fā)起“從我做起共建節(jié)約型幸福校園”倡議書，倡議學(xué)生從小樹立勤儉節(jié)約的意識，爭當(dāng)“崇尚節(jié)約、反對浪費”的小使者，攜手共建節(jié)約型幸福校園，同心共筑節(jié)約型和諧社會;
④發(fā)起“慈善一日捐”倡議，全校師生積極響應(yīng)倡議書的號召，伸出援助的雙手，奉獻(xiàn)真誠的愛意!
⑤加強(qiáng)“美德”教育，倡導(dǎo)文明行為和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，我校八(12)的韓鵑同學(xué)獲得了市“美德少年”榮譽(yù)稱號。
六、組織豐富多彩的文體活動。
在活動中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，政教處通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。
1、本學(xué)期，政教處共組織了4次班級黑板報評比和數(shù)次更新櫥窗內(nèi)容，每次評比有主題，在班主任的指導(dǎo)下，學(xué)生自定內(nèi)容，自已排版，自已抄寫，自己美工，質(zhì)量有了較大的提高。
2、“紅領(lǐng)巾廣播臺”定期播出集文學(xué)、娛樂、教育等內(nèi)容;繼續(xù)擴(kuò)大�！班]文化”特色，不斷更新《郵苑》內(nèi)容;第5的《魁星》校園雜志出版。
3、團(tuán)委組織進(jìn)行“第三十二期少年團(tuán)校開學(xué)典禮”，又有一批優(yōu)秀學(xué)生入團(tuán)。
4、參加5月的由市教育局和新華書店聯(lián)辦的“美麗中國”讀后感征文大賽，我校獲得了一等獎，等8位獲得了二等獎。
5、開展特色郵文化活動。
①5月13日下午，市政協(xié)主席，市郵協(xié)會長、中華全國集郵聯(lián)合會理事倪文才來到南海中學(xué)，舉辦《集郵與郵集》的集郵知識講座，并展示了自制《道教文化》郵集;分老師和學(xué)生集郵愛好者聽取了講座、參觀了郵展;
�、� 6月5日下午，南海中學(xué)陳維平老師為全校集郵愛好者作了一頁郵集制作講座。
七、創(chuàng)造性地扎實開展體藝工作和團(tuán)委工作
1、體藝工作頭緒多、任務(wù)重，但體藝組扎實搞好相關(guān)數(shù)據(jù)收集、歸納、上報。如：組織全校學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)測試并上報國家體育總局、傳統(tǒng)特色項目申報和材料準(zhǔn)備、校園足球活動工作方案制定和上報、市級課題研究開題(高郵)、完成體育中考工作等工作。協(xié)助搞好上級和學(xué)校各項活動，較好地完成各級交代的任務(wù)，體藝組一班人克服教學(xué)任務(wù)重的困難，任勞任怨，完成了各項任務(wù)。
2、團(tuán)委工作活動多，應(yīng)急較多，在完成常規(guī)工作的同時，本學(xué)期完成畢業(yè)生檔案入庫和轉(zhuǎn)接工作。受到了團(tuán)市委的高度肯定，我校團(tuán)委評為“市十佳五四紅旗團(tuán)委”，臧芳書記被評為優(yōu)秀團(tuán)干部。
總之，一個學(xué)期的工作結(jié)束了，我們雖然取得了一些成績，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情，相信在新的學(xué)期開始以后我們會克服以前不利的因素，爭取更大的進(jìn)步。
政教處上半年工作總結(jié) 篇9
本學(xué)年，在校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的支持與配合下，在全體老師的共同努力下，政教處貫徹落實“育人為本，德育為先”思想，以正向習(xí)慣培養(yǎng)教育和班級管理為德育工作主線，以主題教育活動為載體，以學(xué)生的健康成長作為德育工作的出發(fā)點和歸宿。深入開展行為規(guī)范教育、文明禮儀教育、品德教育、紀(jì)律教育、生命與法紀(jì)教育、心理健康教育，進(jìn)一步明晰德育理念，豐富德育內(nèi)涵，不斷探索德育新途徑，拓展德育新領(lǐng)域，促進(jìn)我校德育工作再上新臺階�，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
一、深化教育改革，拓寬德育教育渠道
1、各年級在政教處的指導(dǎo)下，以各年級的工作目標(biāo)為導(dǎo)向，創(chuàng)建德育合作團(tuán)隊，不斷深化常規(guī)管理的考核、監(jiān)督力度，細(xì)化考核內(nèi)容，推行精細(xì)化管理。
（1）加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。
3月11日召開了全體班主任會議，主要目的是進(jìn)一步做好開學(xué)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理，提高德育工作實效。
5月19日下午，初中部初一、初二年級年級組長、班主任在政教處的組織下，召開了“精細(xì)化班級管理”的班主任經(jīng)驗交流會。大家分享了梁志剛、呂會朝、賈志偉、孫兆斌四位班主任在班級管理上的經(jīng)驗。此次交流會為班主任創(chuàng)設(shè)了交流學(xué)習(xí)的平臺，使大家轉(zhuǎn)變了工作態(tài)度和事業(yè)觀念，并且拓寬了班主任的工作思路，提高了育人的整體水平，增強(qiáng)了教育實效。全體班主任老師獲益匪淺，定將促使我校的班主任工作更上一層樓！
8月27日上午，初中部全體班主任們準(zhǔn)時參加了本學(xué)期第一次培訓(xùn)活動。會上，薛麗萍書記向班主任們介紹了我校今年新生情況，指明了本學(xué)期工作的重要方向，肯定了老師們在假期還不忘本職工作的奉獻(xiàn)態(tài)度。李永紅副校長和劉軍英、焦現(xiàn)軍老師通過展示，系統(tǒng)利用教學(xué)中動態(tài)因素之間的互動，幫助教師輕松指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)步；冀玉君老師用具體事件介紹了班級管理經(jīng)驗；陳站立老師做了“做有智慧的班主任”專題講解。
10月16日下午在三樓禮堂進(jìn)行了初一新班主任培訓(xùn)會議，共20余名新班主任參加了會議。會議強(qiáng)調(diào)要始終把師德修養(yǎng)放在首位，多了解校情生情，并講求教育藝術(shù)，努力提高校園危機(jī)處理能力，踐行學(xué)生自主管理。并以班級管理的實例交流了處理工作中遇到的問題，鼓勵班主任發(fā)揮“新”班主任的優(yōu)勢，因為“新”所以要關(guān)于突破束縛、打破條條框框，因為“新”所以可以有更加廣闊的思路和管理方式。
我們還利用網(wǎng)絡(luò)資源在校園網(wǎng)及班主任群中，進(jìn)行班主任培訓(xùn)。從理論及實踐兩方面探討做好班主任工作的有效途徑。查找班主任工作中存在的突出問題，幫助制定改進(jìn)措施，確定整改重點，開展個性化的自我研修系列活動，提高教師運用理論和方法提高班級管理的實際操作水平。
設(shè)計制作了“班級日志”“班主任日志”“德育案例”，加強(qiáng)班級管理，推廣有效經(jīng)驗。
�。�2）加強(qiáng)團(tuán)隊自身組織建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)隊工作的作用，發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用，擴(kuò)大學(xué)生干部的影響力。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部培養(yǎng)，提高學(xué)生干部綜合素質(zhì)和管理能力。學(xué)期初召開全校班長、團(tuán)支書（中隊長）聯(lián)席會議，對學(xué)期的工作進(jìn)行布置，每月一次的學(xué)生干部會議，圍繞學(xué)校德育工作重點進(jìn)行培訓(xùn)，提高學(xué)生工作的實效性。積極推進(jìn)自身組織建設(shè)，實施了自主與責(zé)任教育工程。在自主方面做到“三主四層次”，即以學(xué)生為主體，自主管理，主動發(fā)展，實施學(xué)生會、年級學(xué)生會、班級自治、學(xué)生個體四層次管理。在責(zé)任方面做到“五點五學(xué)會”，即以對家庭負(fù)責(zé)為起始點，學(xué)會孝敬；以對自己負(fù)責(zé)為立足點，學(xué)會誠信；以對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)為基本點，學(xué)會求知；以對集體負(fù)責(zé)為凝聚點，學(xué)會關(guān)心；以對社會負(fù)責(zé)為升華點，學(xué)會報效祖國。
通過以上形式，有效地促進(jìn)了學(xué)生的養(yǎng)成教育，學(xué)校對涌現(xiàn)出來的一大批三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干等在全校大會上進(jìn)行表彰獎勵。我校元元榮獲“省級優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號，肖瀟、馬曉軒、張?zhí)炻�、毛子琪榮獲“省級優(yōu)秀三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號。
2、搭建家�；悠脚_，形成家校教育合力
重視了家庭、社會與學(xué)校教育相結(jié)合，抓好家庭、社會與學(xué)�！叭灰惑w”教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境。要求各班級按要求開好家長會，并通過家訪、電話聯(lián)系、短信等形式，同學(xué)生家長建立經(jīng)常聯(lián)系，與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。根據(jù)學(xué)校工作布署，各年級分別在期中、期末考后召開了的家長會，對家長教育孩子與管理孩子進(jìn)行了培訓(xùn)，并通過相互交流促進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的溝通，有效促進(jìn)了學(xué)生良好轉(zhuǎn)變。
3、鞏固宣傳陣地，提升教育內(nèi)涵
認(rèn)真組織好每周的升國旗儀式，精心安排國旗下講話活動。本學(xué)期國旗下講話，具有較強(qiáng)的針對性，教育效果較好，行為規(guī)范教育以及感恩、環(huán)保、防震減災(zāi)科普教育、安全意識、法制意識等眾多主題，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶和品格言行教育，達(dá)到糾正不同時期在學(xué)生中出現(xiàn)的共性的不良傾向和行為的目的，通過擺事實講道理，逐步增強(qiáng)學(xué)生明辨是非的能力。
二、以文明創(chuàng)建為平臺，狠抓學(xué)生行為規(guī)范教育
學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育一直是政教處工作重點和難點。本學(xué)期政教處充分利用創(chuàng)建5A級學(xué)校的有利時機(jī)繼續(xù)加大這方面工作力度。
1、抓學(xué)習(xí)教育。繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度，做到人人明白，個個自覺執(zhí)行。要求各班要結(jié)合學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容，抓緊、抓實一日常規(guī)，教育學(xué)生從點滴做起。充分利用校園廣播、櫥窗、升旗儀式、班會等渠道宣傳優(yōu)秀學(xué)生的事跡及身邊的好人好事，批評教育學(xué)生中不良行為，積極營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
為弘揚正氣、表彰先進(jìn)，提高我校精神文明建設(shè)水平，政教處在初中部開展“月度精神文明十佳好人好事評選活動”。
2、抓檢查落實。加強(qiáng)管理力度，力求量化公平合理，加強(qiáng)督促檢查，一天一公布，期末進(jìn)行累計，作為優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任評比的重要依據(jù)。進(jìn)一步督促各班主任根據(jù)年級實際情況，制定適合本班班規(guī)，抓好良好班風(fēng)的建設(shè)。
3、抓專項整治。本學(xué)期內(nèi)重點開展對儀容儀表、亂丟亂扔進(jìn)行專項整治，加大對自行車管理、校園衛(wèi)生管理、文明行為管理的力度，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，努力塑造高尚的道德修養(yǎng)。
通過文明禮儀教育提高學(xué)生執(zhí)行“中小學(xué)生行為規(guī)范”的自覺性，提高學(xué)生的文明水準(zhǔn)；教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，做好教室、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)、樓梯的衛(wèi)生打掃和保潔工作，落實好衛(wèi)生打掃和衛(wèi)生檢查評比制度，課間由專人（郭丙全老師）負(fù)責(zé)，監(jiān)督學(xué)生購買及衛(wèi)生情況，對不良行為予以制止及教育，杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。安排校級學(xué)生會成員分層負(fù)責(zé)，課間巡查，檢查亂扔現(xiàn)象，進(jìn)行制止，對違紀(jì)學(xué)生上報，并于上課前檢查所負(fù)責(zé)區(qū)域衛(wèi)生情況。與年級主任統(tǒng)一認(rèn)識，每人負(fù)責(zé)一層班級衛(wèi)生工作，召開班主任會議，對班級出現(xiàn)的垃圾情況進(jìn)行整改，出現(xiàn)的問題及時處理。每周四召開班級衛(wèi)生委員會議，進(jìn)一步強(qiáng)化落實。
6月5日，初中部政教處人員帶領(lǐng)學(xué)生會部分成員，對同學(xué)進(jìn)行一次儀容儀表大檢查。檢查內(nèi)容要求：
（一）穿戴整潔、樸素、大方（不佩戴各種飾物、不化妝、不留長指甲等）；
�。ǘ┌l(fā)型要符合中學(xué)生身份，應(yīng)該自然、簡便、整潔，顯示青少年朝氣蓬勃的精神狀態(tài)；
�。ㄈ⿶圩o(hù)公物，不在課桌亂涂亂畫，保持課桌整潔。對不規(guī)范的學(xué)生，由年級做好登記，進(jìn)行督察整改。
11月17日進(jìn)行了“告別陋習(xí)美我校園”系列活動的啟動儀式，并在下午召開了年級主任及干事會議，布置活動的實施方案，依照實施步驟及內(nèi)容逐項開展，并要求按時完成。21日下午又召開了政教處人員及年級干事會議，匯報總結(jié)本周各年級活動開展情況，安排布置下周主題班會和黑板報內(nèi)容。政教處人員對衛(wèi)生工作嚴(yán)格檢查及時公示，各班主任積極配合，學(xué)校水房衛(wèi)生得到極大改善，效果明顯。
課間是消除學(xué)習(xí)疲勞，讓大腦得到休息，活躍身心的時間。有益的課間活動可以讓你得到很好的調(diào)節(jié)，而良好的課間紀(jì)律又會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛，所以課間活動也是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。所以我們安排了課間紀(jì)律專項檢查，要讓學(xué)生懂得課間禮儀，教育引導(dǎo)學(xué)生，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。
三、積極開展德育活動，豐富校園文化內(nèi)涵
積極開展豐富多彩的校園文化活動，以活動為載體，并有針對性滲透德育，增強(qiáng)德育實效性，是我們工作目標(biāo)。
1、三月份開展了學(xué)雷鋒活動，各班積極開展了對學(xué)校、社區(qū)的服務(wù)活動和感恩活動，讓學(xué)生在活動中得到了升華。同學(xué)們都用自己的熱情和愛心詮釋著志愿者精神，并用行動去感染著身邊每一個人。
2、為了弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)我省中小學(xué)生愛國主義教育，拓展深化“善行河北”活動，在我國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)到來之際，省文明辦、省教育廳、省文聯(lián)聯(lián)合組織開展“善行河北美德傳承”——全省中小學(xué)生愛國詩文、書法、繪畫作品征集大賽活動。5月5日上午，初中部政教處利用升國旗時間號召全校師生積極參與此項活動。
3、為了繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，感受漢字的魅力，改善在網(wǎng)絡(luò)、電子通訊環(huán)境影響下出現(xiàn)的中小學(xué)生漢字書寫能力有所削弱的現(xiàn)象，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熱情，培養(yǎng)孩子們對漢語言文化的熱愛，河北電視臺與河北省教育廳聯(lián)合推出，面向全省中小學(xué)學(xué)生的一檔大型節(jié)目《漢字大比拼》。
5月6日下午第三節(jié)課，初中部政教處聯(lián)合初二年級語文教師在大禮堂舉辦了初賽。依據(jù)省大賽組委會要求，嚴(yán)格按照程序進(jìn)行，初二全體語文老師們?nèi)瘫O(jiān)考，同學(xué)們認(rèn)真答題，初賽圓滿結(jié)束。
初賽選出的王加力、郭佳樂等五位同學(xué)與輔導(dǎo)教師石璐老師經(jīng)過一個月的努力，成功晉級16強(qiáng)。復(fù)賽中小選手們精神飽滿、沉著冷靜，從容應(yīng)戰(zhàn)，保持良好狀態(tài)，取得第四名的好成績，為我校爭得了榮譽(yù)。
4、5月6日下午第三節(jié)課，初中部召集初一、初二年級各班班長就近期需要完成的幾個主題活動進(jìn)行了布置。首先是“勤儉節(jié)約伴我行”活動，具體要求各年級各班將發(fā)現(xiàn)的浪費現(xiàn)象用文字和圖片記錄下來，并提出可行性建議；收集節(jié)約的竅門、金點子；征集節(jié)約宣傳語；制作節(jié)約手抄報；召開關(guān)于如何節(jié)約的主題班會；“我的節(jié)約小故事”征文等。其次，每班選拔三名同學(xué)參加“弟子規(guī)”“千字文”答卷活動。最后，組織班內(nèi)學(xué)生參加省讀書成就夢想網(wǎng)上答題活動。
5、“勤儉節(jié)約伴我行”活動，具體要求各年級各班將發(fā)現(xiàn)的浪費現(xiàn)象用文字和圖片記錄下來，并提出可行性建議；收集節(jié)約的竅門、金點子；征集節(jié)約宣傳語；制作節(jié)約手抄報；召開關(guān)于如何節(jié)約的主題班會；“我的節(jié)約小故事”征文等愛心跳蚤市場活動采取以體驗為主的教育形式，目的在于培養(yǎng)同學(xué)們節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀、價值觀，也希望通過此次活動，能加強(qiáng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)互助意識，培養(yǎng)理財能力，讓大家體驗收獲的快樂。愛是一種語言、是一束靈光、是一種情感、更一股力量。最后學(xué)校將活動愛心款代表大家捐助給需要幫助的同齡孩子們。
6、為了弘揚中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。我校按本學(xué)期德育工作計劃，有計劃、有組織的利用班會、團(tuán)會課等一切可以利用的時間，組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)、踐行《弟子規(guī)》、《千字文》的活動。為了檢查各班活動開展的情況，中國夢宣傳教育的通知》（教防辦函[20xx]4號）和《河北省教育廳關(guān)于舉辦“強(qiáng)國夢、強(qiáng)軍夢”國防教育征文比賽的通知》（冀教政體[20xx]110號）文件精神，大力推進(jìn)國防教育工作，政教處聯(lián)合初二年級舉辦以“強(qiáng)國夢、強(qiáng)軍夢”為主題的國防教育征文比賽，比賽獲獎學(xué)生頡雨佳、肖慧穎、周芮涵的文章推薦市級。
8、6月12晚，伴著盛夏的火熱激情，政教處與初二年級承辦的“歌唱青春，舞動希望”消夏晚會順利拉開帷幕。歌聲、掌聲交織成歡樂的海洋，3000余名學(xué)生一百余名教師共同度過了一個美好而難忘的夜晚。
晚會在主持人慷慨激昂的言辭中拉開了帷幕，薛麗萍書記上臺致詞，她回顧兩年來我們共同走過的歲月，對學(xué)生們寄寓了深切的期望和祝福。
整臺節(jié)目均由我校師生自編自演，品學(xué)兼優(yōu)的孩子們演繹別樣的《快樂體操》，給現(xiàn)場觀眾帶來了視覺上的無盡享受；校園歌曲《同桌的你》，以深入人心的演唱，感染了臺下?lián)碛型瑯踊貞浀膸熒�；現(xiàn)代舞、拉丁舞和街舞表演更是將他們活力的青春、蓬勃的朝氣，十足的動感表現(xiàn)的淋漓盡致。感情真摯的手語表演，幽默滑稽的自排小品，婉轉(zhuǎn)悠揚的古箏合奏，整臺晚會精彩不斷，深深吸引著所有觀眾的目光，尤其是老師的節(jié)目一次又一次將晚會推向高潮。
晚會在教師們的表演中圓滿結(jié)束……優(yōu)美的舞姿、動聽的音樂、響亮的歌聲、耳目一新的節(jié)目編排形式，既展現(xiàn)了我校師生的'藝術(shù)才華，也彰顯了他們非凡的青春活力，使廣大師生備受鼓舞。
9、6月17日下午，初中政教處聯(lián)合初一年級組織的“品味經(jīng)典，傳承國學(xué)”文藝匯報演出在初中部禮堂舉行，學(xué)校師生近300余人參加并觀看了匯演。
國學(xué)是中國傳統(tǒng)文化的精髓，對于傳承文明，增強(qiáng)民族凝聚力，以及中華民族的復(fù)興都起著重要作用。近年來，市三中致力于推行“國學(xué)經(jīng)典進(jìn)課堂”活動，先后舉辦以“國學(xué)經(jīng)典”為主題的板報評比；誦讀、競讀《千字文》、《弟子規(guī)》等活動，陶冶學(xué)生的情操，達(dá)到勵志怡情、明理啟智、開拓創(chuàng)新的目的。
此次匯報演出，參演師生以圣賢為友，與經(jīng)典同行，盡情吟唱，盡情舞蹈，盡情歌頌，整個禮堂洋溢著隆重而熱烈的歡樂氣氛。一曲《賦得古原草送別》舞蹈拉開了此次匯演的序幕，古原野草，翠綠草色，伴隨著“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”優(yōu)美動聽的音樂響起，觀眾們頓時陶醉在一片翠綠色的海洋中；《千古風(fēng)韻永流傳》的詩朗誦搭配現(xiàn)場書法展示，別出心裁，耳目一新；小品《孝順》取材貼近學(xué)生生活，小演員們深情投入的表演，讓觀眾們深刻體會到孝順的含義；相聲《走進(jìn)國學(xué)殿堂》風(fēng)趣幽默、發(fā)人深省，讓人在忍俊不禁的捧腹大笑中領(lǐng)略了國學(xué)之美；古箏獨奏《漁舟唱晚》、葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》仿佛讓大家穿越地域，領(lǐng)略各族人民或粗獷自由、遼闊無邊的豪放，或溫婉細(xì)膩、飄逸悠揚的柔美；一曲氣勢雄偉的琵琶獨奏《十面埋伏》更是讓現(xiàn)場觀眾熱血沸騰、振奮不已，把整場演出推向了高潮！
10、積極發(fā)揮家庭教育、社會教育的作用，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會適應(yīng)能力，培養(yǎng)并提高學(xué)生社會交往、組織管理、分析思考、實踐創(chuàng)新能力，讓學(xué)生過一個平安、健康、快樂并富有收獲的假期，政教處依據(jù)市教育局的文件精神，認(rèn)真組織開展暑假主題實踐活動。
11、9月初積極開展“民族團(tuán)結(jié)第一課”活動，緊緊圍繞“講團(tuán)結(jié)、促穩(wěn)定、謀發(fā)展、創(chuàng)特色”教育活動的主題，采取主題班會、主題板報、手抄報、征文、繪畫、書法、學(xué)唱民族歌曲等形式，創(chuàng)建和諧學(xué)校、和諧班級、和諧家庭等活動，引導(dǎo)師生為積極維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)校園穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)，邢臺2套經(jīng)濟(jì)頻道對我�；顒舆M(jìn)行了報道。
12、開展“水，我的泉城夢”征文活動，有5名學(xué)生在市級比賽中獲獎。
13、今年4月份開始，在全校開展了“走復(fù)興路圓中國夢讀書成就夢想”讀書活動，11月6日我校被評為優(yōu)秀組織單位，并做典型發(fā)言。
征文活動中組織了評委組，由學(xué)校語文組組長曲芳老師牽頭，張麗君老師具體負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)評委組按照要求評出了100余篇優(yōu)秀文章，最終按文章質(zhì)量評出了一、二、三等獎和鼓勵獎，并將優(yōu)秀同學(xué)的作品送教育局關(guān)工委參評。趙旭晗同學(xué)榮獲征文一等獎。
演講比賽，由政教處牽頭組織了評委組，擬定了評分標(biāo)準(zhǔn)，評出一、二、三等獎。在演講比賽過程中，學(xué)生們的演講稿主題鮮明，思想積極上進(jìn)，演講過程中口齒清晰，語氣、語調(diào)適當(dāng)，表達(dá)流暢，衣著得體，精神面貌較好，能充分展示當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。張月同學(xué)代表學(xué)校參加了教育局組織的演講比賽，并獲得中學(xué)組二等獎。
積極組織“春苗網(wǎng)”知識競賽�；顒又�，學(xué)生在認(rèn)真閱讀活動讀本的基礎(chǔ)上，以真實身份參加了相應(yīng)組別的知識競賽。他們在本次競賽活動中開闊了眼界，增長了知識，陶冶了情操，鍛煉了才干，增強(qiáng)了對祖國的自豪感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)了為中華民族偉大復(fù)興而奮發(fā)有為的豪情壯志。初一18班徐梓芮同學(xué)榮獲初中組全國特別獎。
四、加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)
政教處與校心理咨詢中心配合，開展了學(xué)生的心理健康教育、青春期教育，有針對性的做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)。
1、5月初進(jìn)行了“5.25”心理健康活動月啟動儀式。旨在通過系列活動，讓學(xué)生們體會感受父母之愛、師生之愛、社會之愛，提升正能量，促進(jìn)心智健康發(fā)展，快樂學(xué)習(xí)，幸福成長。
2、5月12日下午，初中政教處聯(lián)合我校心理健康教育中心（全國第000289號青愛小屋）和校外國學(xué)志愿者舉辦了一場“溫馨五月感恩孝親”心靈交流活動，初一年級近300余名學(xué)生到會聆聽。20xx年5月14日下午4：00，舉辦了第二場孝德教育，初二200余名學(xué)生參加了活動�；顒右灾腥A傳統(tǒng)文化“感恩孝親培德”為主題，共分四部分，采用新穎的互動方式的形式呈現(xiàn)，以“生命的締造者—母親”、“媽媽的臨終告白”、“爸爸媽媽謝謝你”、“學(xué)生受益分享”四個環(huán)節(jié)為主線，配合精美的幻燈片和真實感人的視頻，穿插兩位主持人的精彩主持和學(xué)生互動分享，現(xiàn)場氣氛熱烈，高潮迭起。活動讓同學(xué)們懂得了生命的意義，懂得要做一個感恩的人，感恩黨，感恩祖國，感恩師長，感恩身邊的人，將感恩圖報與個人奮斗結(jié)合起來，把感恩轉(zhuǎn)化為人生成長和寒窗苦讀的強(qiáng)大動力，與愛同行！
3、為進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育的工作力度，培養(yǎng)我校心理健康教育的中堅力量，提升班主任心育工作的實效性和創(chuàng)新性，9月3日下午，我們聯(lián)合心理健康教育中心對初一、初二60余名班主任進(jìn)行了心理健康課實施技能的專項培訓(xùn)，并為每位參訓(xùn)的班主任發(fā)放了校本教材及培訓(xùn)資料。
五、做好上級督導(dǎo)檢查驗收工作
1、3月18日，市教育局創(chuàng)建5A校園評估督導(dǎo)組，在基教科劉振興科長的帶領(lǐng)下，一行8人分別對我校高中部、初中部和小學(xué)部進(jìn)行評估驗收。
2、4月23日下午，省政府教育督導(dǎo)評估團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、省裝備處辦公室主任魏晨宇，在市教育局基教科科長劉振興、心理健康教育科科長劉計敏、督導(dǎo)室李建軍的陪同下蒞臨我校，現(xiàn)場指導(dǎo)工作。
3、依據(jù)評選5A學(xué)校的細(xì)則，制定出評選5A班級和5A學(xué)生的辦法。通過5A的評選，強(qiáng)化班級管理，樹優(yōu)爭先，調(diào)動班主任和學(xué)生的積極性，增強(qiáng)學(xué)生自我約束和自我管理的能力。
4、成立校園文化整改小組，初步進(jìn)行校園文化設(shè)計，并請李校長與初中部校領(lǐng)導(dǎo)班子聽取了的匯報。整個設(shè)計思路以能夠體現(xiàn)我�，F(xiàn)代化辦學(xué)理念，濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，人文關(guān)懷為主。我們的終極目標(biāo)就在于創(chuàng)設(shè)一種氛圍，以期陶冶學(xué)生情操，構(gòu)建學(xué)生健康人格，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
5、進(jìn)行道德大講堂的整體設(shè)計，以國學(xué)經(jīng)典為主要內(nèi)容，整個畫面要求典雅，突出文學(xué)底蘊(yùn)。并邀請5位教師做道德講堂的講師，內(nèi)容以學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化；了解多元民族心和文化；喚醒人們從家庭、職業(yè)及小事和身邊事做起，在小的環(huán)境都要做道德的示現(xiàn)者。
在此次評估檢查工作中，政教處進(jìn)行充分準(zhǔn)備，依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排，將檢查內(nèi)容進(jìn)行分工，落實到人，逐項進(jìn)行準(zhǔn)備，所有資料設(shè)計統(tǒng)一封皮，添加本學(xué)期投資情況及校園文化設(shè)計內(nèi)容；仔細(xì)核對打分表，對相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行梳理，內(nèi)插粉頁，裝訂成冊，資料詳細(xì)規(guī)整，得到領(lǐng)導(dǎo)和檢查組好評。
六、做好招生工作
把招生宣傳作為工作中的重點，明確招生責(zé)任，拓寬招生渠道，落實工作措施，積極協(xié)調(diào)各種關(guān)系。我們以飽滿的工作熱情投入到工作中，互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，加班加點，招生過程中接打的電話多得無法統(tǒng)計。我們整頓工作紀(jì)律，接人待物，實行禮貌用語，文明用語，給來訪的學(xué)生及學(xué)生家長營造一個溫馨的氛圍。來咨詢小語種的，我們都熱情接待，仔細(xì)詢問學(xué)生及家長的意向，揣摩學(xué)生及家長的意圖，認(rèn)真解答他們的疑難問題，做到百問不厭其煩。使他們高興而來滿意而歸。在接電話方面，我們和氣、耐心，以真誠的心態(tài)來感動對方，圓滿完成了招生工作。
總之,本學(xué)年以來，我們做了一些扎實有效的工作，取得一定成績。但是我們深知還存在許多問題與不足，與上級的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新，為學(xué)校的德育工作做出積極貢獻(xiàn)。
政教處上半年工作總結(jié) 篇10
時間飛逝，一個學(xué)期即將結(jié)束�；剡^頭來總結(jié)小學(xué)政教處這一個學(xué)期工作上的得與失，主要有以下幾個方面：
一、常規(guī)工作穩(wěn)步推進(jìn)
1、衛(wèi)生方面，政教處每天進(jìn)行兩次檢查，對班級教室衛(wèi)生和班級衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生情況進(jìn)行打分，然后根據(jù)得分情況進(jìn)行考核，增強(qiáng)了衛(wèi)生檢查的效力。另外，不定期進(jìn)行衛(wèi)生大檢查，對班級布置，教室墻壁，走廊衛(wèi)生進(jìn)行檢查并打分，并統(tǒng)一納入衛(wèi)生考核體系，有效的提高了衛(wèi)生檢查的督促作用。但是，樓道衛(wèi)生區(qū)常有遺漏的紙片等雜物這一問題沒有從根本上解決。所以，在下個學(xué)期將努力解決這一問題。
2、安全方面，政教處通過制作樓梯安全語、召開以安全教育為主題的班會等活動形式，不斷強(qiáng)化學(xué)生的安全意識。同時，政教處也不定期的進(jìn)行消防演練和疏散演練，并且制定了相應(yīng)的安全應(yīng)急預(yù)案，確保校園安全。
二、努力建設(shè)優(yōu)秀的班主任隊伍
班主任老師的工作是辛苦的、繁重的，但是也是學(xué)校管理的著力點。班主任老師是否合格，是否優(yōu)秀，直接關(guān)系到他所帶領(lǐng)的班級中的每一個孩子是否能夠健康快樂的成長與學(xué)習(xí)。因此，努力建設(shè)優(yōu)秀的班主任隊伍就是是政教處工作的核心。
1、政教處建立了一整套班主任的考核機(jī)制，主要包括班主任跟班自習(xí)，班主任跟班課間操，班主任跟班放學(xué)等。通過這種考核制度，來激發(fā)班主任對班級和學(xué)生的管理熱情。
2、政教處每天對班主任的帶班情況進(jìn)行晨檢和午檢，并根據(jù)班主任考核機(jī)制進(jìn)行打分，然后計入班主任的績效考核成績。這種考核方式基本能夠達(dá)到科學(xué)管理的目標(biāo)，而且對建設(shè)優(yōu)秀班主任隊伍大有裨益。
3、政教處經(jīng)常與班主任老師溝通，了解老師們工作中的一些問題和需要，努力為班主任老師開展工作創(chuàng)造良好的條件。通過周一班主任例會，引導(dǎo)班主任老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流，提升班級管理的水平和層次。
但是，有些考核制度的執(zhí)行力不高，標(biāo)準(zhǔn)沒有做到完全量化，這些問題影響了考核的準(zhǔn)確性。所以，在下個學(xué)期，我們要繼續(xù)優(yōu)化考核標(biāo)準(zhǔn)，提高考核的執(zhí)行力。
三、不斷強(qiáng)化對學(xué)生的養(yǎng)成教育
1、政教處聯(lián)合少先隊，通過學(xué)生干部、少先隊員對小學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報專刊、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。根據(jù)檢查情況進(jìn)行打分，然后進(jìn)行考核評比，督促學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
2、通過班主任老師的日常管理，將學(xué)生的養(yǎng)成教育融入到班級的整體管理當(dāng)中去。例如尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助等品德養(yǎng)成教育，就通過班級的班會及班主任老師的日常管理教給學(xué)生，從而達(dá)到耳濡目染的養(yǎng)成教育氛圍。
四、積極組織豐富多彩的文體活動
1、政教處聯(lián)合小學(xué)體育組，以“七彩陽光”小學(xué)廣播操為基礎(chǔ)，將高年級的體育課與課間操有機(jī)的結(jié)合起來，達(dá)到寓教于樂，強(qiáng)健學(xué)生體魄的目的。在課間操期間，政教處對各班的出操情況進(jìn)行打分后進(jìn)行考核評比，督促學(xué)生做好課間操，鍛煉好身體。
2、政教處結(jié)合實際情況，組織低年級各班級在課間操期間做眼保健操，以引導(dǎo)低年級學(xué)生形成良好的用眼護(hù)眼習(xí)慣。同時，政教處對眼保健操的做操情況也進(jìn)行嚴(yán)格的檢查和考核，以使眼保健操達(dá)到應(yīng)有的效果。
本學(xué)期，小學(xué)政教處緊緊圍繞學(xué)校的工作主體，努力與各部門密切合作，取得了一定的成績，但同時也存在著不足之處。在下個學(xué)期的工作中，小學(xué)政教處一定努力完善本學(xué)期工作中的不足之處，繼續(xù)一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。
政教處上半年工作總結(jié) 篇11
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實《黨>中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想建設(shè)的若干意見》（以下簡稱《意見》）和教育部下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》，不斷更新德育觀念，堅持德育創(chuàng)新，加強(qiáng)德育工作的科學(xué)性、層次性，提升德育工作的育人質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
貫徹學(xué)�！坝弥腔酆秃顾旎磥怼鞭k學(xué)理念，推動德育工作的人本化，架構(gòu)新形勢下的德育平臺，為百年校慶獻(xiàn)上一份厚禮。
三、主要工作及措施
1、更新理念，理順?biāo)悸罚鞔_目標(biāo)。
面對新形勢，德育工作必須找準(zhǔn)基點，以人為本，從人出發(fā)，牢固樹立“育人為本，德育為先”的觀念，把《意見》落實到位，使德育處于各項工作的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。為此，我校從實際出發(fā)，以“生命因?qū)W習(xí)而精彩”為德育理念，以校慶為契機(jī)，整合學(xué)校一切德育力量，以強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范為載體，努力實現(xiàn)全員育人，全程育人，全面育人，有步驟，有計劃的實現(xiàn)我校德育工作目標(biāo)。
2、強(qiáng)化德育主陣地，提高德育工作的實效性
�。�1）以師德建設(shè)推動學(xué)校德育工作
高素質(zhì)的德育隊伍是德育科學(xué)化的保證，重點抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，使每一個教師成為活動的德育效能單元。
為此我們將進(jìn)行以下幾方面工作：
�、僖�(guī)范教師行為，深入師德形象塑造工作，進(jìn)一步提高我校教師職業(yè)道德水平。
�、诩訌�(qiáng)教師職業(yè)道德考核。
�、蹐猿终嬉龑�(dǎo)，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，挖掘本校先進(jìn)教師的典型事例，引導(dǎo)教師努力加強(qiáng)自身素養(yǎng)，努力使教師在工作中樹立良好的學(xué)者形象，在學(xué)校樹立良好的師德形象，在學(xué)生中樹立良好的師范形象，在社會樹立良好的師表形象。所有教師都要樹立尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識，把切實減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的問題提高到師德師風(fēng)的高度來認(rèn)識，在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止簡單粗暴的對待學(xué)生，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。
�、芗訌�(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。
其一，組織高質(zhì)量的班主任工作沙龍，架構(gòu)班主任工作交流平臺；
其二，組織高水平的班主任工作講座，提高班主任群體的工作修養(yǎng)；
其三，完善班主任工作評估體制；
�。�2）暢通德育渠道，優(yōu)化德育管理網(wǎng)絡(luò)
能否將德育領(lǐng)導(dǎo)小組的思想灌輸至每一個德育終端，暢通渠道，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)成為關(guān)鍵，為此，我校將進(jìn)行以下幾項工作：
�、傥倚⑿纬梢詫W(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，政教處、團(tuán)委為主要職能部門，構(gòu)建班主任群體，學(xué)生會為主的基本德育管理網(wǎng)絡(luò)。
�、趶�(qiáng)化班主任工作考核，突出班主任的核心作用。用“三心”和“四勤”來抓班級管理，班主任工作日常考評進(jìn)一步體現(xiàn)務(wù)實性和人文化，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班主任群體的有效途徑。
�、郯l(fā)揮群團(tuán)組織的作用和社會教育的力量。充分發(fā)揮班集體，團(tuán)組織，學(xué)生會，工會的作用，進(jìn)一步完善學(xué)校的德育網(wǎng)絡(luò)；積極構(gòu)建學(xué)校、家庭和社區(qū)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)校為主導(dǎo)，開辦家長學(xué)校，并指導(dǎo)好家長委員會的工作，探索并建立學(xué)校教育，家庭教育和社會教育相互協(xié)調(diào)、密切配合的育人網(wǎng)絡(luò)和工作體制。
�。�3）調(diào)整充實德育內(nèi)容，拓展德育渠道。
德育是一門科學(xué)，德育實踐必須追求德育的實效，為此我校在以下幾方面調(diào)整德育內(nèi)容：
①充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用
其一，改進(jìn)德育課程的內(nèi)容，從貼近生活，貼近社會，貼近學(xué)生出發(fā)，豐富德育課程教材，在班會課，社團(tuán)課的師生交流中，進(jìn)一步突出愛國主義、集體主義、社會主義教育，中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，以及民主法制教育，讓學(xué)生走進(jìn)自然，走進(jìn)社會，走進(jìn)人生的過程中，逐步形成正確的人生觀和價值觀；
其二，在課堂教學(xué)中，特別是語文、歷史、政治、地理、等人文學(xué)科中，教師充分挖掘蘊(yùn)含其中的德育因素，使德育教育真正走進(jìn)課堂；
其三，結(jié)合本校實際，加強(qiáng)德育校本課程的開發(fā)。
�、诟母锏掠侄�，構(gòu)建健全人格的新平臺
德育是一種潛移默化的工作，“說教”只能使學(xué)生背離德育教學(xué)的軌道，而德育手段的更新是推動課改理念的必要環(huán)節(jié)。為此我們將從以下幾方面入手：
其一，班主任更新自身的德育理念，改革德育方式，采用學(xué)生喜聞樂見、生動活潑的方式，如對話、實踐、體驗、探究性學(xué)習(xí)方式，使思想道德教育入腦入心。
其二，學(xué)校廣泛開展實踐活動，精心設(shè)計活動內(nèi)容。堅持每周一次升降旗儀式；充分發(fā)揮學(xué)校德育基地、社會實踐基地、各種節(jié)假日、紀(jì)念日的作用，特別是抗日戰(zhàn)爭和反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年紀(jì)念日，有針對性地開展愛國主義教育。
其三，以“走出去，請進(jìn)來”為模式，進(jìn)行法制教育。學(xué)校繼續(xù)聘請校外法制副校長，為全體師生作專題法制報告。要組織學(xué)生參加社會實踐活動，使他們在社會實踐中體驗法制的作用，樹立法制觀念。要將法制教育貫穿于學(xué)校的各項文化娛樂活動中，使學(xué)生明確公民具有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)，掌握一定的法律知識，初步具備應(yīng)用法律保護(hù)自身權(quán)益的能力及自覺維護(hù)法律尊嚴(yán)的意識。
其四，加強(qiáng)心理健康教育，開展心理健康咨詢，定期舉行心理健康教育講座，特別要注意有針對性的個體心理疏導(dǎo)，積累個案資料，提高心理輔導(dǎo)質(zhì)量。
其五，深化誠信教育。繼續(xù)開展“創(chuàng)建誠信校園，培育誠信師生”教育。通過開展多種形式的活動，誠信育人、誠信立人，創(chuàng)造和諧的誠信環(huán)境，提高學(xué)生的誠信道德素養(yǎng)。
�、鄯e極組織各項活動，我們要在充分利用校會、班會、國旗下講話等有效途徑開展學(xué)校德育工作的同時，積極組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、生動活潑、喜聞樂見的德育活動，豐富校園生活，陶冶學(xué)生情操，并注重活動的生活性、寓教于樂和全員參與性，發(fā)揮學(xué)生的主動性和自覺性，努力打造活動精品。
�、軋猿植恍傅亻_展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生道德素養(yǎng)。以校慶為契機(jī)，首先抓好起始年級學(xué)生的教育，簽定“承諾書”，搞好軍訓(xùn)；其次，抓好學(xué)生的細(xì)節(jié)教育。學(xué)校將對各班實施常規(guī)情況進(jìn)行隨機(jī)檢查。通過把日常行為規(guī)范教育與完善學(xué)生成長檔案袋制度結(jié)合起來。努力建立起學(xué)生自我教育、自我管理、自我評估的機(jī)制。
⑤開展民族精神教育，弘揚和培育民族精神。各班精心設(shè)計活動方案，通過主題班會、團(tuán)會、演講比賽、知識競賽、歌詠比賽等形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動。通過活動，弘揚和培育以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息的偉大民族精神。
�。�4）加強(qiáng)德育科研，提高德育工作的科學(xué)性
學(xué)校要加強(qiáng)德育科學(xué)性，要解放思想，大膽探索，不斷總結(jié)，不斷完善，提高德育工作科學(xué)性。適應(yīng)課改新形勢發(fā)展的需求，切實轉(zhuǎn)變觀念，提升教育理念，探索德育工作的新規(guī)律和新途徑，要針對德育工作中的熱點、難點問題，如網(wǎng)絡(luò)道德教育、誠信缺失等問題，開展德育科研，研究社會形勢的新變化及其對學(xué)生的影響，不斷轉(zhuǎn)變工作方式，更新教育內(nèi)容，為德育工作注入時代的活力與特色。以人為本，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性，把握青少年的年齡特征、身心發(fā)展需要、存在的問題，把“管、卡、壓、罰”轉(zhuǎn)變到“疏、導(dǎo)、育、教”上來，保證德育工作的有序、漸進(jìn)和科學(xué)。加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的德育滲透，鼓勵師生之間平等對話，倡導(dǎo)“情境教學(xué)”、“活動教學(xué)”、“價值辨析”、“道德反思”等多種學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建有完整心理要素的道德學(xué)習(xí)過程，讓學(xué)校的每一位教職工都成為學(xué)校德育工作的有生力量。
�。�5）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，建設(shè)綠色學(xué)校和書香校園。
�、賹W(xué)校努力營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和有條不紊的教學(xué)秩序，形成尊師愛生的良好風(fēng)氣和活潑緊張的生活作風(fēng)；不斷塑造學(xué)校文化，打造校園精神，激勵師生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上；學(xué)校板報、畫廊有專人負(fù)責(zé)，并要確保質(zhì)量，校園廣播要辦出我校特色，為師生所喜愛；《南學(xué)津梁》報、《炎陵草》雜志要進(jìn)一步提高質(zhì)量，定期出版。
�、陂_展“平安校園”創(chuàng)建活動。
重點搞好校園及周邊環(huán)境治安環(huán)境的綜合治理，主動加強(qiáng)與工商、文化、交通等部門的聯(lián)系，切實解決校園周邊環(huán)境問題。
③開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，把“廉政文化建設(shè)”活動融入校園文化建設(shè)。
觀看一部反腐倡廉影視片，并開展影評征文活動。
舉辦一次廉政文化課外活動。根據(jù)不同年齡段特點，舉辦如征文比賽、演講比賽、知識競賽、辯論大賽、廉政漫畫征集、小品、社會調(diào)查等，幫助學(xué)生在靈活多樣的教育活動中自然而然地感知、體悟、探究、思考和積累，增強(qiáng)工作的吸引力和感染力。
開好一次廉政文化主題班會。結(jié)合班團(tuán)隊活動，分層設(shè)計、組織開展各類符合學(xué)生身心特點的主題教育活動，組織學(xué)生開展專題討論。
�、芾^續(xù)抓好班級文化建設(shè)。作好班歌、班徽、班級口號等征集工作；搞好寢室、教室等文化建設(shè)。
�、葑龊糜邮小熬G色學(xué)校”驗收與評估的各項準(zhǔn)備工作。
�。�6）著力抓好創(chuàng)建株洲市衛(wèi)生示范學(xué)校工作。
認(rèn)真貫徹《衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，結(jié)合學(xué)校的實際，加強(qiáng)學(xué)校的兩個文明建設(shè)和學(xué)校校園環(huán)境的美化以及衛(wèi)生工作，切實抓好健康教育，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，提高學(xué)生的健康水平。以此為指導(dǎo)思想做好學(xué)校的愛國衛(wèi)生工作。
�、偌訌�(qiáng)管理，充分發(fā)揮各級的管理作用
加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理，實行分管校長親自抓，各條線負(fù)責(zé)人分頭抓，全體教師一起抓的管理模式，實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度，定期檢查考核，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)。
�、谔岣攮h(huán)境衛(wèi)生的標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境
響應(yīng)縣委、縣政府號召，積極開展綠化活動，凈化、美化學(xué)校環(huán)境。積極開展全國愛國衛(wèi)生月活動，推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，陶冶師生的情操。
環(huán)境衛(wèi)生實行三制：
——衛(wèi)生包干制
學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生實行劃區(qū)分班包干，明確職責(zé)，堅持每天打掃，做到室內(nèi)窗明幾凈，物品擺放有序，校園清潔區(qū)內(nèi)整潔無雜草，無衛(wèi)生死角。
——檢查評比制
學(xué)校衛(wèi)生檢查組，對各教室及清潔區(qū)的衛(wèi)生情況每天進(jìn)行定期檢查，每周進(jìn)行不定時的抽查，每周公布評比成績，促進(jìn)各班各室的衛(wèi)生工作到位。
——考核獎懲制
把衛(wèi)生檢查評比的結(jié)果作為班級考核的內(nèi)容之一，作為優(yōu)秀班級評比的重要條件之一。
�、圩ズ脗�人衛(wèi)生，提高師生健康水平
教育學(xué)生愛清潔、講衛(wèi)生，從小養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，爭做文明學(xué)生，做到八個不要：
A、不吃不潔食物。
B、不亂扔果皮紙屑。
C、不隨地吐痰。
D、不亂涂墻壁、課桌。
E、不隨地大小便。
F、不破壞綠化及設(shè)施。
G、不損壞公物。H不打人罵人。
注意用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好二操，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
教職工要經(jīng)常保持儀表整潔，與學(xué)生和家長接觸交談過程中要注意文明，不抽煙，具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，起表率作用。
�、転榱诉M(jìn)一步加強(qiáng)健康教育，提高健教質(zhì)量，做好經(jīng)常性的宣傳教育工作，為此我們要定期出好黑板報、櫥窗，宣傳衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。每期進(jìn)行幾次衛(wèi)生廣播講座，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。健康教育教師嚴(yán)格按照教學(xué)要求進(jìn)行備課，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，確保健康知識及格率100%以上，知曉率98%以上。
�、轂榱俗龊梅乐喂ぷ�，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)我們應(yīng)做到；注意用眼衛(wèi)生，做好視力檢查和防近工作，嚴(yán)格控制近視率。
學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》，進(jìn)一步做好疾病防治工作，認(rèn)真落實防治措施。配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴(yán)格進(jìn)行隔離，采取相應(yīng)的消毒措施，避免疾病的蔓延。
繼續(xù)做好常見病的防治工作，做好近視率、齲齒防治率、營養(yǎng)不良率、貧血患病率、沙眼患病率、蛔蟲感染率的達(dá)標(biāo)工作。
按照上級要求，做好除“四害”工作，做到定期消殺和突擊消殺相結(jié)合，食堂和廁所定時噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水，投入滅鼠誘餌，消滅“四害”孳生地，嚴(yán)格控制“四害”密度在國家標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi)。
四、緊緊圍繞“百年校慶”這個主題，認(rèn)真作好份內(nèi)工作，為“百年校慶”保駕護(hù)航。主要工作如下：
培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律作風(fēng)，以飽滿的精神面貌迎接各位校友。
認(rèn)真組織好“百年校慶”文藝演出工作。
精心策劃“百年校慶”學(xué)生迎賓接待工作。
政教處上半年工作總結(jié) 篇12
本學(xué)期，在校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)、上級教育主管部門的指導(dǎo)下，政教處認(rèn)真貫徹落實學(xué)校工作計劃和德育工作總體要求。加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，扎實推進(jìn)“常規(guī)教育”|“六化管理”，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展，積極推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。學(xué)校也先后被評為“濰坊市綠色學(xué)�！�、“青年文明號”等榮譽(yù)稱號。為發(fā)揚成績，彌補(bǔ)不足，現(xiàn)對本學(xué)期政教處工作總結(jié)分析如下：
一、主要工作及成績
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)師德建設(shè)，優(yōu)化過程管理。
1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強(qiáng)，作風(fēng)樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。每月召開一次政教處工作會議，安排好周工作任務(wù)，利用班主任例會、班主任經(jīng)驗交流會組織班主任理論培訓(xùn)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感。
2、嚴(yán)格考核班主任工作，實行班級百分考核制度、“六化管理”檢查評比制度，包括班級衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀(jì)律、兩操評比、黑板報宣傳、班校會情況、各種上交資料等，每周一匯總，每月一評比，頒發(fā)優(yōu)勝流動紅旗。
�。�1）班級管理，講求實，抓落實不留死角）；細(xì)，細(xì)致入微；牢，定規(guī)矩并抓牢，不松懈。
�。�2）認(rèn)真開展廣播操、眼保健操、教室宿舍十達(dá)標(biāo)、弘揚民族精神征文、演講比賽，“五個一”學(xué)生成長活動、親子共成長、法律知識競賽等教育活動，講求豐富多彩，體現(xiàn)時代性，實效性，針對性以及創(chuàng)新精神。
�。ǘ┘訌�(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育，做好育人工作。
1、堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地，樹優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵學(xué)生自我成長，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，懂得成人是成才，規(guī)范升旗制度，實行班級、旗手、國旗下講話輪流責(zé)任制。
2、開展多種途徑活動，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。政教處利用班會黑板報、宣傳框窗欄、校園廣播、多媒體等多種途徑，定內(nèi)容、定專題對學(xué)生進(jìn)行德育教育活動，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。本學(xué)期對原南墻宣傳櫥窗進(jìn)行更新，新建24孝圖文、文化邵莊宣傳長廊，充分利用當(dāng)?shù)刭Y源對學(xué)生進(jìn)行尊老愛幼、愛祖國、愛家鄉(xiāng)，從小立志成才教育。
3、開學(xué)初、期中分別進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生表彰大會，樹立學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇爭第一的求學(xué)意識。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)校園治安保衛(wèi)工作，共建和諧校園。
學(xué)生的安全問題至關(guān)重要，事關(guān)社會—學(xué)�！彝グ捕ǚ�(wěn)定問題，因此充分調(diào)動一切積極因素做好這項工作，要貫徹“以人為本”的新理念，確立安全責(zé)任重于泰山的意識。繼續(xù)落實學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組——安�？啤壊俊嘀魅巍握n教師安全工作管理責(zé)任，在安全管理的工作中，按照安全工作誰主管、誰負(fù)責(zé)的基本原則，采取層層簽訂責(zé)任狀，做到責(zé)任到人，工作到位。
1、加強(qiáng)安全教育管理工作，構(gòu)建學(xué)校規(guī)范化的安全教育管理模式，加強(qiáng)對各級部、班級及任課教師的安全教育工作和安全管理工作落實情況的檢查工作。建立完善校園安全實施細(xì)則、安全管理制度、隱患排查整改制度，在校園安全長效機(jī)制達(dá)標(biāo)活動中，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全員參與，取得了良好成績。鎮(zhèn)教管辦組織全鎮(zhèn)中小學(xué)校長、檔案管理員近百人，在我校召開了現(xiàn)場會議。
2、豐富安全教育內(nèi)容，積極開展防火、防震、防校園暴力、交通、大型活動、飲食安全教育。
3、通過各種形式，把日常安全教育與階段性安全教育結(jié)合起來。把開學(xué)第一節(jié)課定為安全專題教育課，第一周為安全教育周；學(xué)校專門設(shè)立安全教育專欄、班級黑板報安全�？V播和升旗儀式的安全教育講話、發(fā)放致家長一封信組織學(xué)習(xí)等。
4、通過開展全體師生應(yīng)急疏散演練，對學(xué)生進(jìn)行組織紀(jì)律和安全意識的強(qiáng)化教育。
5、加強(qiáng)家校聯(lián)系，利用家長會的機(jī)會努力提高家長的安全教育知識和安全防范意識，共同構(gòu)建家校安全教育平臺，合力做好學(xué)生安全教育工作。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)綜治安全教育，構(gòu)建和諧平安校園。
1、開展安全自查，樹立安全意識。
安全無小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事。在學(xué)校每次班子會議，班主任例會，全體學(xué)生集會，晨會，班會，教師例會上，都做到次次有研究部署，次次有檢查布置，對安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。安�？坪涂倓�(wù)處共進(jìn)行了4次徹底的安全大排查，對滅火器及電線進(jìn)行更換，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，防患于未然。
2、開展安全宣傳教育。
為切實消除校園安全故事的發(fā)生，我校政教處、安�？埔砸�(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校安全教育的具體要求，摘錄了我校日常安全教育主要內(nèi)容，并印發(fā)給每位教師和每個班級。值日教師、值日領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。并加強(qiáng)交通安全教育，利用國旗下講話在全校教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。
（五）以文化活動為載體，增強(qiáng)德育工作的實效性。
積極開展各種有益的學(xué)�；顒樱霸⒔逃跇�、寓賞識教育于學(xué)生的活動之中”。
1、以升國旗儀式、晨會、主題班會為平臺，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、節(jié)約、誠信、安全等方面的教育；以老人節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日為契機(jī)，通過演講賽、藝術(shù)表演、制作愛心卡與感恩卡等多種形式為載體，對學(xué)生進(jìn)行熱愛生命、感恩、奉獻(xiàn)等方面的教育。
2、創(chuàng)新機(jī)制，確保創(chuàng)新成果的鞏固。先后開展了新生入學(xué)教育、全校范圍內(nèi)倡導(dǎo)禁止使用手機(jī)以及“做文明學(xué)生，建和諧校園活動”、建立幫扶小組等多種極具特色的教育形式，既配合了學(xué)�？傮w工作，又營造了良好的育人環(huán)境。
3、積極開展“慈孝文化”教育進(jìn)課堂。學(xué)校以《古代二十四孝故事》宣傳長廊為載體，組織學(xué)生開展誦讀和大討論活動，引導(dǎo)青少年從小就養(yǎng)成孝敬老人，感恩人，以此弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
二、存在主要問題
1、學(xué)生的常規(guī)管理工作還有不細(xì)致的地方
2、學(xué)生思想工作方法還需改進(jìn)，需更加切合學(xué)生實際，更加富有成效。
3、工作創(chuàng)新少，思想疲憊化，有時遇事不冷靜，工作被動。
4、在全員做好學(xué)生的教育方面，教師的重視程度還需提高，對教師的德育工作抓的不夠。
5、政教處自身建設(shè)不夠，力量較為薄弱。
三、今后工作思路
1、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在各年級實施班主任“培訓(xùn)計劃”。及時召開班主任經(jīng)驗工作交流會，轉(zhuǎn)變觀念，提高班級管理能力。
2、結(jié)合我校的工作實際，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。
3、改革完善班級量化考核辦法，制度化，精細(xì)化，經(jīng)常化。各項管理有制度就有實施，善始善終。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度，管好用好學(xué)生會，提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。
4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。
5、加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，提高學(xué)生的自我管理能力。
總之，政教處工作雖然在學(xué)校的大力支持下取得了一些成績，但我們也看到了我們的不足，我們會在以后的工作中不斷完善，力爭使各項工作都再上一個新臺階。
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