檢驗科主任工作總結(jié)
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的檢驗科主任工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、主要完成任務(wù)指標:
1、承擔臨床教學(xué):全年帶教總數(shù):29人。其中碩士生0人,輪轉(zhuǎn)住院醫(yī)師7人,進修生2人,本科生11人,?粕9人、中專生:0人。
2、承擔理論教學(xué):承擔全程教學(xué)老師有:4人,授課總學(xué)時19學(xué)時,授課學(xué)生:56人,承擔業(yè)余大專、業(yè)余本科生教學(xué)的老師有:0人,授課總學(xué)時0學(xué)時,承擔中專衛(wèi)校教學(xué):教師有0人,授課總學(xué)時0學(xué)時,授課學(xué)生0人。
3、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育完成情況:
(1)舉辦國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目0項,自治區(qū)級繼續(xù)醫(yī)學(xué)項目項,共培訓(xùn)學(xué)員0人:
。2)科室組織講課30次。
。3)科室組織教學(xué)查房6次。
。4)科室組織專題病歷討論0次。
(5)科室組織技能培訓(xùn)4項、5次。
。6)科室組織考試考核2次、考核28人次、合格率100%。
4、教務(wù)部組織的考試考核(三基)參加28人次,合格率100%。
5、參加教務(wù)部組織的`全院性競賽類活動3次,參加6人次。獲獎情況:實習(xí)生排球比賽:
6、教務(wù)部組織教學(xué)管理質(zhì)量年平均分:
7、外出進修:1人次
8、參加學(xué)術(shù)活動8人次:
9、發(fā)表學(xué)術(shù)論文:共25篇,其中:核心1篇,其他:24篇、教學(xué)論文:0篇。
10、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育達標人數(shù):28人。達標率:100%。
11、其他:
二、文字總結(jié)
20xx年是檢驗科教學(xué)工作成績突出的一年。這一年來,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持及檢驗科主任的帶領(lǐng)下,檢驗科各項教學(xué)工作井井有條地進行。在醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地復(fù)審的大背景下,以提高教師綜合素質(zhì)為基礎(chǔ),加強教學(xué)質(zhì)量管理,促進檢驗科教學(xué)工作質(zhì)量穩(wěn)步提升。
(一)加強教師隊伍建設(shè),提高師資水平
強大的師資隊伍,是保證教學(xué)質(zhì)量不斷提高的前提。20xx年,檢驗科新晉升主管技師5人,副主任技師2人,師資隊伍力量不斷提高。為提高檢驗科教師業(yè)務(wù)水平,學(xué)習(xí)不斷更新的檢驗技術(shù),更好的發(fā)揮其帶教水平,本年度外出參加區(qū)內(nèi)外的學(xué)術(shù)活動18人次,達到科室人數(shù)40%。加強帶教老師的道德修養(yǎng),提高師資綜合素質(zhì),以保證檢驗科教學(xué)任務(wù)出色完成。檢驗技術(shù)是一門不斷發(fā)展更新學(xué)科,教師們必須不斷提高和革新自己的專業(yè)知識,加強自身修養(yǎng)才能更好地投身醫(yī)學(xué)教育事業(yè)。
。ǘ⿵娀虒W(xué)理念,提高帶教老師教學(xué)主動性
醫(yī)學(xué)檢驗是一門發(fā)展迅速的特殊學(xué)科,只有養(yǎng)成不斷學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,才能緊跟醫(yī)學(xué)發(fā)展的步伐而避免被淘汰。因此在科室內(nèi)部營造”活到老,學(xué)到老”的學(xué)習(xí)氛圍顯得格外重要。為了良好學(xué)習(xí)秩序的建立,檢驗科在科室內(nèi)部多次召開教學(xué)工作會議及活動,并建立了定期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,以促進陳舊知識和觀念的更新,不斷提高老師的綜合素質(zhì),為科室的科學(xué)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。同時也為實習(xí)同學(xué)樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,正所謂“言教不如身教”,幫助同學(xué)養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
。ㄈ┖侠碇贫▽嵙(xí)生輪轉(zhuǎn)計劃,完善實習(xí)生資料管理
檢驗科規(guī)模較大,涉及專業(yè)學(xué)科較廣,有臨床免疫學(xué)、臨床生物化學(xué)、微生物學(xué)、臨床血液學(xué)臨床基礎(chǔ)檢驗、遺傳學(xué)等,開展檢驗項目多,因此必須合理制定詳細的輪轉(zhuǎn)計劃,根據(jù)檢驗科的實際情況,合理安排實習(xí)生輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。努力做到每個專業(yè)組都有實習(xí)生輪轉(zhuǎn),每個學(xué)生都有專門帶教的老師,避免實習(xí)生集中在某一專業(yè)組中。繼續(xù)完善實習(xí)生管理制度,包括請假制度,考核制度,入科教育制度,加強完善實習(xí)生實習(xí)手冊的改革。
。ㄋ模┙⑾鄳(yīng)的實習(xí)考核計劃,促進實習(xí)工作的圓滿完成。
以考核為手段,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,教研小組制定實習(xí)考核計劃,主要包括理論考試和實踐考核。其中理論考試定于實習(xí)工作結(jié)束前2個月以試卷考試方式進行,考試內(nèi)容包括專業(yè)基礎(chǔ)知識、專題講座知識、標本采集手冊以及生物安全手冊等。實踐考核主要于各實習(xí)同學(xué)轉(zhuǎn)室前由相應(yīng)實驗室的小組長進行操作考核。考核情況(比例為50%)和平時工作態(tài)度和出勤情況(比例為20%)以及技能操作(比例30%)共同作計為實踐考核的成績,共同組成實習(xí)最終成績。
。ㄎ澹├^續(xù)完善輪轉(zhuǎn)醫(yī)生管理制度,提高業(yè)務(wù)水平
根據(jù)自治區(qū)關(guān)于《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)細則》與《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)實施方案》的要求,完善檢驗科輪轉(zhuǎn)醫(yī)生教學(xué)管理,嚴格按照相關(guān)文件的要求,合理制定住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn)計劃。做好輪轉(zhuǎn)醫(yī)師入科教育,入科登記記錄,制定相應(yīng)的考核制度,完善考核資料。努力做到出科前一周安排出科考試,并幾時做好考核登記。
(六)存在不足與問題
1、加強學(xué)生崗前教育:
20xx年對學(xué)生的崗前教育缺少對生物安全知識、消防安全知識的培訓(xùn)。
2、組織學(xué)生進行階段實習(xí)總結(jié)學(xué)習(xí)。
3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
4、加強職業(yè)道德修養(yǎng)的培訓(xùn),培養(yǎng)實習(xí)生服務(wù)意識。
5、繼續(xù)加強住院醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)管理。
6、帶教老師主動教學(xué)意識不強。
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