校園教育校內(nèi)實訓(xùn)總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,為此要我們寫一份總結(jié)?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編收集整理的校園教育校內(nèi)實訓(xùn)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園教育校內(nèi)實訓(xùn)總結(jié)1
轉(zhuǎn)眼間為期兩個星期的實訓(xùn)就結(jié)束了,但是__公司的物流配送、輪機實訓(xùn)這些實訓(xùn)過程仍歷歷在目。
兩個星期的實訓(xùn)讓我學(xué)到了許多東西,不僅在理論上對物流配送、散貨裝運、集裝箱運輸?shù)阮I(lǐng)域有了全新的認識,在實踐能力上也有了一定的提高。此外,在實訓(xùn)期間我學(xué)會了如何把所學(xué)的知識在應(yīng)用在實踐中,讓實踐與理論相結(jié)合,真正做到學(xué)以致用。
這次實訓(xùn)對于我以后學(xué)習(xí)、找工作真是受益匪淺 ,在短短的兩個星期中讓我初步從理性回到感性的重新認識,也讓我初步的認識這個社會,對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石。
作為一名大二學(xué)生,經(jīng)過一年多的在校學(xué)習(xí)對專業(yè)知識也有了一定的認識和理解。在校期間一直都是忙于理論知識的學(xué)習(xí),所以到了實訓(xùn)地方對每一個環(huán)節(jié)都相當(dāng)?shù)某橄螅,企業(yè)的配送過程是怎樣的、港口的貨物是如何裝運的等都是不明確的。而經(jīng)過這次實訓(xùn),讓我明白了港口裝運的流程,同時要由團隊來分工合作,確保每一個環(huán)節(jié)無誤,利用現(xiàn)代化技術(shù)在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上提高效率,這樣才會創(chuàng)造更多利潤。同時也使我了解一個企業(yè)的物流配送相關(guān)的運營操作程序,增強感性認識,并從中進一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識,了解運作方式,將我們所學(xué)到的專業(yè)知識和具體實踐相結(jié)合,以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力。
“千里之行,始于足下”,這是一個短暫而又充實的實訓(xùn),我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
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1.實訓(xùn)報告實訓(xùn)內(nèi)容
1.分組準備:學(xué)生自由組合3-4人一組,相互分工。
2.調(diào)查準備:學(xué)生對即將去調(diào)查的企業(yè)進行相關(guān)資料收集。
3.商品流通認知調(diào)查:前往流通企業(yè)進行調(diào)查?疾槠渖痰赀x址、店堂布置、商品擺設(shè)、顧客服務(wù)等。
4.總結(jié)評估:對活動寫出心得體會,并撰寫報告。
本次實訓(xùn)共歷時5天,每天都有不同的內(nèi)容和任務(wù)。我們自己自由分組,我們組有4名成員。實訓(xùn)第一天實訓(xùn)任務(wù):收集石橋鋪__超市的相關(guān)資料,為到__超市實地調(diào)研做準備。第二天的任務(wù):繼續(xù)收集資料,但做出調(diào)研報告,列出一個簡單的調(diào)查的內(nèi)容,針對性進行調(diào)查,我們小組打算對它的7個方面進行調(diào)查:1)超市的選址2)商品價格3)經(jīng)營模式4)商品的陳列情況5)自主品牌6)商品種類。第三天:我們來到了__超市,進行實地調(diào)研。在工作人員的帶領(lǐng)下,我們參觀了、倉庫、賣場等地。我們了解到收貨到進入賣場需要經(jīng)歷的流程(收貨進入,商品驗收,周轉(zhuǎn),備貨,進入賣場,退貨)。__超市實行封閉式管理取貨流程,封閉式管理存貨流程。
實訓(xùn)內(nèi)容:將我們了解到的關(guān)于__超市的相關(guān)信息做成PPT,我們小組的PPT內(nèi)容大致分為了7個方面:1)超市簡介2)超市的選址3)經(jīng)營規(guī)模商品陳列情況:暢銷的商品都放在最 顯眼的'地方4)倉庫管理5)商品種類6)自有品牌7)實訓(xùn)小結(jié)。
校園教育校內(nèi)實訓(xùn)總結(jié)3
園林樹木栽培是指從苗木出圃開始直至樹木衰亡、更新這一較長時期的栽培實踐活動。園林樹木栽培水平的高低直接影響樹木在園林綠化建設(shè)中作用的發(fā)揮。園林樹木,特別是以樹木為主體的自然式或人工式植物群落的生長發(fā)育,具有明顯的改善環(huán)境、觀賞、游憩和經(jīng)濟生產(chǎn)的綜合效益。因此,園林樹木栽培養(yǎng)護的實訓(xùn)是非常重要的。這次的樹木移栽我們也都很認真,通過老師和技術(shù)人員的講解,我們也掌握了一些樹木移栽的方法。
大樹移植是指喬木胸徑大于15cm的大樹移植。大樹移植可以迅速達到綠化、美化的園林效果,也是保護在城市改擴建工程中的古樹名木和已有大樹的有效手段。
老師將小組成員分好,每組帶著鋤頭鐵楸挖指定的苗木,我們是一棵胸徑大約8—10cm的桂花樹。移植前,我們先去掉了樹干周圍的表土,減少不必要的土方量。畫土球邊界線,在土球線外挖操作溝,向下挖掘,用利鏟和手鋸切斷側(cè)根,土球的形狀應(yīng)上大下小,逐漸起線收底,最 后將主根鋸斷。進行修球,使土球四周對稱、均勻。球面密實、完整,裂痕的根要短截,保持切口平滑。確定樹木的土球為苗木胸徑的8~10倍,土球的厚度不小于土球直徑的2/3,起挖時遇到粗大根可用鋒利的鋸子或鏟切斷。
土球包扎先將草繩重新綁起來這樣在用草繩時草繩不會散,然后按圖示數(shù)字順序,由1拉到2,繞過土球底,經(jīng)3過土球面到4,繞過土球底經(jīng)5拉過土球面到6,繞過土球底,由7過土球面到8,繞過土球底,由9過土球面到10,繞過土球底回到1。按如此順序緊挨平扎6—7道五角星形。打包要密實、牢固,防止土球散裂。為方便起挖、防止枝條折損,提高苗木成活率,移植過程中最 后要進行樹冠修剪,減少樹木的水分蒸騰量,以保證樹木成活。修剪時要以保持原有樹冠形態(tài)為原則,可以適當(dāng)疏剪過密的主、側(cè)枝,保留的側(cè)枝應(yīng)該適當(dāng)短截,也可以摘去部分葉片。
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實訓(xùn)項目一:
(一)什么是社交禮儀呢?
1,社交禮儀是一種道德行為規(guī)范。
2,社交禮儀的直接目的是表示對他人的尊重。
3,社交禮儀的根本目的是為了維護社會正常的生活秩序。
4,社交禮儀要求在人際交往、社交交往活動中遵守、
(二)為什么要學(xué)習(xí)社交禮儀
1,學(xué)習(xí)社交禮儀有利于提高社會心理承受能力。
2,學(xué)習(xí)社交禮儀可以提高人文素質(zhì)。
3,學(xué)習(xí)社交禮教與有利于強化文明行為,提高文明素質(zhì),促進社會主義精神文明建設(shè)。
實訓(xùn)項目二:
(一)課堂禮儀知識:
1,上課:鈴聲響學(xué)生應(yīng)該端正坐在教室里當(dāng)宣布上課時,應(yīng)該迅速起立向老師問好,老師回答后再坐。應(yīng)該準時到校上課。
2,聽講:在課堂上,認真聽老師講課回答問題時講普通話態(tài)度要落落大方。
3,下課:聽到下課鈴聲時,全體同學(xué)仍需要起立,與老師道別。等老師離開教室后,學(xué)生方可離開。
(二)服飾儀表禮儀知識:
穿著指穿衣褲,著鞋襪。其基本要求是:合體;適時;整潔;大方;講究場合。
(三)尊師禮儀知識:
學(xué)生在校園與老師相遇時,應(yīng)主動和老師打招呼問好。學(xué)生進老師辦公室時或宿舍,應(yīng)該先敲門。不隨便翻看老師的物品。學(xué)生對老師的相貌和衣著不評論,尊重老師的習(xí)慣和人格。
(四)同學(xué)間的禮儀知識:
同學(xué)間可以彼此稱呼名字,但不能用不禮貌用語稱呼同學(xué)。有求與同學(xué)時,要用禮貌用語。
(五)集會禮儀知識:
集會一般在操場或禮堂舉行,神態(tài)要莊重。
(六)校內(nèi)公共場合禮儀:
應(yīng)該自覺保持校園整潔,不公共場合亂扔垃圾,不損壞公共財物。
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在胸外科實訓(xùn)期間,通過__老師的幫助和指導(dǎo)以及自己的實踐,我熟練掌握了胸外科各項規(guī)章制度,認真學(xué)習(xí)了靜脈造影穿刺術(shù)等?谱o理操作,嚴格遵守胸外科要求的無菌操作原則,進一步規(guī)范熟練了靜脈輸液,皮下 注射、皮內(nèi)注射等基礎(chǔ)護理操作。認真履行實訓(xùn)護士職責(zé)嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,將理論與實踐相結(jié)合,實訓(xùn)期間,始終以"愛心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤"全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),嚴格執(zhí)行三查七對,嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,通過自己的親手實踐,我學(xué)到了很多教科書上沒有的知識。
在胸外科每一個環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分對我來說每個部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗。在這個法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強的今天,依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,這就要求現(xiàn)代護理質(zhì)量更加全方位、全過程的讓病人滿意,護理人員不僅需要懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,還須使自己的理論水平與實踐水平有一定提高。
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