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后進生轉(zhuǎn)化工作總結(jié)

時間:2022-07-01 18:20:17 工作總結(jié) 我要投稿

后進生轉(zhuǎn)化工作總結(jié)范文

  總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的后進生轉(zhuǎn)化工作總結(jié)范文,歡迎大家分享。

后進生轉(zhuǎn)化工作總結(jié)范文

  盡管對于高三年來說升學是第一目標,但班上存在的一些同學的厭學情緒若不能及時轉(zhuǎn)化,會嚴重影響班級的學習風氣,因此后進生轉(zhuǎn)化也成了高三年的當務(wù)之急。

  本學期第一次接手高三(3)班,經(jīng)過近五個月的觀察,這個班級有幾大特點,當然是缺點。

  其一:男生喜歡曠課,女生喜歡請假。

  這個毛病嚴重影響了班級的紀律,因此班級考勤分總是在全年級最后幾名徘徊,經(jīng)常無故曠課、遲到或是請假的有六七個。

  其二:上課氣氛十分沉悶,許多課都是如此。

  這也是在接手此班之前便有所耳聞的。課堂沉悶就意味著學習氣氛不好,學習氣氛不好自然成績就無法前進。

  其三:早自修十分安靜,晚自習下課散得太快。

  這也是班級學習氛圍不濃厚的表現(xiàn)。作為高三畢業(yè)班的學生,這種學習態(tài)度對學習來說是十分不得的。

  其四:上課喜歡睡覺,喜歡聽隨身聽。

  這也是我班后進生們的一大表現(xiàn)。有些學生要不就曠課,要不就在教室里面睡覺,上課從不聽講,也從未將學習放在心上,整天聽音樂,看課外書打發(fā)時間。

  以上四條是我班后進生的表現(xiàn),如何轉(zhuǎn)化他們,交貨班級的環(huán)境成為當務(wù)之急。經(jīng)過半年的努力,取得了一些成就,使一部分學生轉(zhuǎn)變了過來。但仍有較大一部分仍在努力中,現(xiàn)就成功的例子作以下總結(jié)。

  一、曉之以理,動之以情。

  這也許是“不是辦法的辦法”,諄諄教導是老師應盡的職責,是班主任都會用這個方法。但教誨人是一種藝術(shù),語言上的功底是此法成功的關(guān)鍵。許多老師覺得有些學生是用語言講不通的,在很大程度上來說是因為其語言功底不夠為候。講理講情,應抓住最關(guān)鍵的時候才能起到作用,否賜就成了徒勞無用的說教了。

  我的方法是:以平等的'身份以友好的表情以關(guān)懷的心理以溫和的語言以寬容的態(tài)度

  此五點是十分重要的,其次是時機。

  班上有位黃姓學生,由他校寄讀我班,脾氣十分不好,短短幾個月就和別人打了幾次架,經(jīng)常曠課,上課睡覺。我是如何轉(zhuǎn)變他呢?其實就一個電話。在一次他被打傷之后,我打電話去問他,先是責備他沒有和老師說,然后就告訴他要好好養(yǎng)一下,反思一下自己的行為,并表示了自己的關(guān)心,因為畢竟的自己的學生。自從這次之后,他現(xiàn)在就很少曠課了,而且上課睡覺的情況也少了許多?梢姶嗳醯臅r候的關(guān)心是多么重要。

  二、以活動來體現(xiàn)其價值。

  后進生絕非一無是處,有的學生只是不愿將其聰明放在學習上,他們也許電腦很不錯,也許是體育很好,也許歌唱得還行,只要你注意觀察就會以現(xiàn)他們的優(yōu)點。這里便存在著如何利用他們優(yōu)點的問題。

  許多老師忽略了后進生的優(yōu)點,認為學習才是取關(guān)鍵的,而其它方面的一概不論,這其實是扼殺他們的個性。氫利用他們的特長,利用運動會期間、利用開晚會的期間、利用大合唱比賽期間,你會發(fā)現(xiàn)他們會變得比那些好學生更好。

  班上有位蔡姓學生,成績不佳,也有課程課、遲到現(xiàn)象,但其體育十分不錯,尤其是一百米,是校動會的紀錄保持者,如何改變他呢?我是利用了校動會,校動會他報了100米,我組織了一批學生為其搖旗吶喊,親自上陣為其助威,以平等的身份表揚他,鼓勵他,最后,他又破了自己的紀錄,同時,他改變了以往的許多贊美。

  由此可以后進生的轉(zhuǎn)化也并非是不可能的,只要用了心思,注意各個學生的特點,用最恰當?shù)姆椒ǎ涂梢宰龅米詈谩?/p>

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