最新小組年度工作總結(jié)（精選7篇）
時(shí)間一晃而過，一段時(shí)間的工作活動(dòng)告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，相信你有很多感想吧，是時(shí)候在工作總結(jié)中好好總結(jié)過去的成績了。那么寫工作總結(jié)真的很難嗎？下面是小編為大家收集的最新小組年度工作總結(jié)（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。
小組年度工作總結(jié)1
時(shí)光荏苒，歲月匆匆，寒冷的冬天送走了忙碌而緊張的一學(xué)期，回顧這學(xué)期我們科學(xué)組的工作，總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念。
全組老師認(rèn)真討論小組活動(dòng)計(jì)劃。并制定出可行的活動(dòng)方法和內(nèi)容，進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)。我們收集并印發(fā)了《幼兒園科學(xué)教學(xué)模式》《幼兒園科學(xué)活動(dòng)中實(shí)驗(yàn)記錄表的設(shè)計(jì)與使用》等學(xué)習(xí)材料，在學(xué)習(xí)中我們講解了小、中、大班幼兒的科學(xué)目標(biāo)，并分別詳細(xì)闡述了小、中、大班目標(biāo)的異同之處，并且在講解過程中融入了生動(dòng)的教學(xué)案例，并且詳細(xì)講解了科學(xué)課堂中的每一個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)如何去做，并結(jié)合實(shí)際融入課堂案例，科學(xué)課的層次在我們大家眼前清晰展現(xiàn)出來。課題組成員都深感受益，紛紛表示，開闊了視野，理清了思路，積極探索新的方法和思路，自學(xué)研討，并經(jīng)常交流心得，更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識結(jié)構(gòu)。為以后爭做反思型、研究型教師打基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)教研組凝聚力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神
我們科學(xué)常識教研組共有12名成員，教研組12個(gè)人分布在幾個(gè)幼兒園，這給開展教研活動(dòng)帶來了諸多不便，但仍能堅(jiān)持開展教研活動(dòng)，每次活動(dòng)都有宗麗和祝士月老師在網(wǎng)上或QQ群里發(fā)信息，老師們都能積極參與。同時(shí)老師們還把自己的心得體會(huì)和精彩照片在QQ群里讓大家分享，老師們也會(huì)經(jīng)常自發(fā)地在網(wǎng)上討論在教學(xué)中遇到的各種問題。通過有組織的或自發(fā)的研討活動(dòng)，不僅增進(jìn)了同行之間的交流和了解，密切了聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助，增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作，以集體的力量來完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。
3、堅(jiān)持開展聽、評、說課活動(dòng)。
我們把“摩擦力”這個(gè)活動(dòng)作為一個(gè)重要開展教學(xué)研究活動(dòng)。為了完善教學(xué)設(shè)計(jì)，老師們展開了熱烈討論，并分別進(jìn)行了多次試教，我們觀摩了由實(shí)驗(yàn)幼兒園祝士月老師和金太陽幼兒園程園園老師帶給我們的精彩示范課——大班科學(xué)活動(dòng)探索《摩擦力》，聽課前大家認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)教案，互相切磋。聽課后認(rèn)真評課，如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng)，難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評論、探討。活動(dòng)后通過老師自評及集體評課的方式肯定了課例的優(yōu)勢，又針對課例的不足進(jìn)行了積極的探討與交流，對活動(dòng)中一些細(xì)節(jié)性的問題進(jìn)行了深層次的探究，對怎樣更完美的呈現(xiàn)一節(jié)科學(xué)活動(dòng)達(dá)成共識。聽課評課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。
4、教學(xué)觀摩進(jìn)一步加強(qiáng)了科學(xué)教學(xué)的研究與探索
祝士月老師執(zhí)教的科學(xué)探索活動(dòng)《摩擦力》，在二次研課的基礎(chǔ)上再次修改活動(dòng)方案，在全區(qū)組織的公開教學(xué)展示進(jìn)行了觀摩，觀摩后我們進(jìn)行了點(diǎn)評：祝老師本人基本素質(zhì)非常好，從語言到嬌態(tài)，從動(dòng)作到與幼兒的親和力都體現(xiàn)了她具有良好的幼兒園教師素質(zhì)。課前她在網(wǎng)上查閱的很多資料，認(rèn)真準(zhǔn)備教具和學(xué)具，多次試講，她非常虛心，樂于學(xué)習(xí)大膽創(chuàng)新，如何把這抽象的物理現(xiàn)象傳授給孩子，她在課前都做了非常充分的準(zhǔn)備，有三種不同材質(zhì)的斜板模板、毛巾和瓦楞紙制作的滑道，相同的小汽車還有可行的記錄表以及網(wǎng)上下載有關(guān)圖片。活動(dòng)中體現(xiàn)了“把不感興趣的事情轉(zhuǎn)化為幼兒學(xué)習(xí)的的興趣，圍繞重點(diǎn)巧妙地運(yùn)用了“記錄表”，給幼兒猜測和解釋的機(jī)會(huì)，不急于將答案告訴幼兒”等亮點(diǎn)，受到大家的好評。
總之，在過去的一個(gè)學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了幾分遺憾。新的一年里，我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開始，今后我們科學(xué)小組全體教師將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神，在科學(xué)教學(xué)的探索和實(shí)踐中再接再厲，力求科學(xué)教研組建設(shè)日益完善，掀開一個(gè)新的篇章。
小組年度工作總結(jié)2
20xx年在昆鋼煤業(yè)投資聯(lián)合企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門的指導(dǎo)和幫助下，經(jīng)過全體安全管理小組人員和煤礦廣大員工的共同努力，在貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”方針和一系列文件、會(huì)議精神。各煤礦強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任、加強(qiáng)員工教育培訓(xùn)，按照煤礦安全生產(chǎn)有關(guān)法律、法規(guī)采取強(qiáng)硬措施，扎實(shí)工作，狠抓落實(shí)，有力的保證員工的人身安全，現(xiàn)將20xx年度安全生產(chǎn)情況總結(jié)如下：
一、主要工作：
1、我們安全小組在四個(gè)煤礦各配備兩名管理人員駐礦，駐礦人員在煤礦所從事的主要工作是：參與煤礦安全生產(chǎn)管理工作，同時(shí)要求每一位管理人員下井次數(shù)不得少于12次/月，并參與煤礦每月的自檢自查工作并在會(huì)議上提出檢查存在的隱患和發(fā)現(xiàn)的問題，并積極配合煤礦消處各類隱患，也得到煤礦各級領(lǐng)導(dǎo)及員工們的好評。在煤礦工作的一年中得到了煤礦各級領(lǐng)導(dǎo)及員工們的大力支持，為此也向他們表示感謝。
2、五月安全月活動(dòng)，我們安全管理小組在付總的帶領(lǐng)下，對四個(gè)煤礦進(jìn)行了為期四天的安全大檢查，共查出隱患：46條（其中頂板5起；支護(hù)6起；通風(fēng)10起；提升2起；其它23起）已整改完畢，及時(shí)消除了安全隱患。
3、出了安全事故，積極主動(dòng)地配合煤礦處理和參與事故調(diào)查，并把處理結(jié)果和調(diào)查情況向主管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)作了詳細(xì)匯報(bào)，比如瓦魯煤礦6.12頂板事故，主要是對地質(zhì)構(gòu)造了解不清無前探梁支護(hù)和違章指揮造成這次事故的最虧禍?zhǔn)住?/p>
4、向各個(gè)煤礦下發(fā)了“三違”考核的具體辦法，并要求各煤礦必須將文件的內(nèi)容傳達(dá)到所有員工當(dāng)中。
5、向各礦下發(fā)了“礦長下井帶班制度”。加強(qiáng)現(xiàn)場管理，檢查督促整改隱患。各礦必須貫徹并落實(shí)礦級領(lǐng)導(dǎo)下井帶班制度，堅(jiān)持定期和不定期的安全檢查，消除了大量不安全因素，為煤礦全年實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)創(chuàng)造了條件。
6、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的各項(xiàng)工作
二、員工輕重傷和傷亡情況
瓦魯煤礦死亡1人，工傷10人；
五一煤礦工傷10人，死亡0；
大舍煤礦工傷3人，死亡0；
金山煤礦工傷3人，死亡0.
三、非傷事故情況：重大非傷0起，一般非傷7起。
四、存在的主要問題：
1、地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜，頂板破碎，超前支護(hù)不到位。
2、瓦魯、金山煤礦瓦斯抽排系統(tǒng)沒有起到作用，只是一個(gè)擺設(shè)。
3、滅火器皮管老化，沒有及時(shí)更換。
4、有的礦安全隱患排查治理工作力度不夠。
五、20xx年工作重點(diǎn)：
1、全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的安全管理方針，切實(shí)加強(qiáng)對安全工作的重視；
2、突出“一通三防”、五大系統(tǒng)的安全管理，堅(jiān)決杜絕重大事故發(fā)生；
3、全面加強(qiáng)管理，為安全生產(chǎn)創(chuàng)造條件；
4、強(qiáng)化安全教育培訓(xùn)，保證培訓(xùn)質(zhì)量，努力提高員工隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)；
5、落實(shí)安全責(zé)任制，實(shí)行安全工作層層落實(shí)，按責(zé)任制追究失職者和事故責(zé)任者的責(zé)任；
6、認(rèn)真做好“秋冬百日安全活動(dòng)”規(guī)定和要求的具體工作；
7、認(rèn)認(rèn)真真做事，實(shí)實(shí)在在做人。
小組年度工作總結(jié)3
這段時(shí)間我一直在下鄉(xiāng)支教，針對農(nóng)村學(xué)生對舞蹈了解和感受力不強(qiáng)的特點(diǎn)，我在整個(gè)教學(xué)中加強(qiáng)了藝術(shù)興趣培養(yǎng)力度，取得了良好效果。
一、激發(fā)興趣，打好基礎(chǔ)
鄉(xiāng)下的孩子沒怎么接觸過舞蹈，更沒有接觸過什么專業(yè)的基礎(chǔ)鍛煉，我認(rèn)為在鄉(xiāng)下的孩子們中應(yīng)以激發(fā)興趣和塑造孩子們形體為重點(diǎn)。如：把教學(xué)弄成游戲，為培養(yǎng)孩子們廣泛的舞蹈興趣帶領(lǐng)孩子們用模擬旅游的游戲開展“各國舞蹈文化之旅”。孩子們既能體會(huì)不同國家的文化風(fēng)情又能模仿學(xué)習(xí)不同種類的舞蹈動(dòng)作同時(shí)還可以培養(yǎng)孩子們對舞蹈的興趣，使得孩子們個(gè)個(gè)情趣高漲，課堂氣氛異常活躍。
二、培養(yǎng)骨干，互教互學(xué)
對以沒接受過舞蹈訓(xùn)練的孩子們來說，一整套舞蹈比較復(fù)雜，隊(duì)形變化較多，所以在課前要認(rèn)真培訓(xùn)舞蹈骨干，讓他們成為課堂上的幫手，而這在進(jìn)行集體舞教學(xué)時(shí)尤為重要，也能更好的完成之后的匯演。
我在班中挑選幾名協(xié)調(diào)性好，接受能力強(qiáng)，態(tài)度大方的學(xué)生讓他們?nèi)ゼ信嘤?xùn)。余下的孩子加強(qiáng)他們的基本功，使他們做到動(dòng)作正確、姿態(tài)優(yōu)美，塑造他們良好的形體。在進(jìn)行教學(xué)時(shí)分3步進(jìn)行。第一：大家一起做簡單的基本功練習(xí)；第二：分開指導(dǎo)練習(xí)；第三，互教互學(xué)，小助手和著一起向大家展示完整的舞蹈并指導(dǎo)學(xué)習(xí)，之后孩子們可以利用更充分的課余時(shí)間互相學(xué)習(xí)，比如其他孩子可以幫助知道小助手們練習(xí)基本功。這樣的教學(xué)既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情又能使學(xué)生看得清楚聽得明白。我班最后在匯報(bào)演出時(shí)的表演十分成功，贏得了陣陣喝彩。
三、誠心誠意，教書育人
剛接手這個(gè)班級的時(shí)候，我深感到任重而道遠(yuǎn)。我奉獻(xiàn)給學(xué)生的不僅是舞蹈知識，還有無私的愛。我并不期望他們個(gè)個(gè)都能成為舞蹈明星，這對于農(nóng)村的孩子來說太不現(xiàn)實(shí)，我只是希望能用舞蹈幫助一些孩子糾正幫長期父母勞作而出現(xiàn)駝背、為他們塑造良好的形體，用瑜伽的放松舞蹈能教會(huì)他們更好的讓自己輕松快樂，訓(xùn)練他們手腕的靈活性、手腳的協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)他們的藝術(shù)情操、提升他們的氣質(zhì)。
所有的孩子都是平等的，他們都有權(quán)力優(yōu)雅的直視前方。鄉(xiāng)下的孩子是辛苦的，他們更有資格對自己好些，讓自己輕松快樂。我在教學(xué)中特別關(guān)心那些接受能力差、樂感差的同學(xué)，適當(dāng)?shù)囟嘁恍﹤�(gè)別輔導(dǎo)，使他們能跟大家一起舞蹈，品嘗成功的快樂。農(nóng)村孩子和城里孩子一樣聰明的，只要你去努力，總會(huì)有收獲的。
這段時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐使我深切體會(huì)到，鄉(xiāng)下的孩子都是積極而努力的，他們對知識的渴望深深打動(dòng)了我。在鄉(xiāng)下開展舞蹈教學(xué)內(nèi)容，不僅有效地促進(jìn)學(xué)生的體能鍛煉、增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)能力，而且培養(yǎng)了學(xué)生韻律感、審美情趣和藝術(shù)才能。
小組年度工作總結(jié)4
我校向來高度重視安全工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次教職工會(huì)、校會(huì)上首先強(qiáng)調(diào)的就是安全，并不定時(shí)召開安全專題會(huì)議，讓教師樹立安全意識，并對學(xué)生時(shí)時(shí)進(jìn)行安全教育，做到教師時(shí)時(shí)講安全，學(xué)生心中有安全。在加強(qiáng)安全教育的同時(shí)，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每月對所轄校點(diǎn)進(jìn)行一次安全排查，發(fā)現(xiàn)問題能整改的及時(shí)整改，無力整改的及時(shí)上報(bào)，并建立了安全臺(tái)賬、安全管理日志，實(shí)行安全月報(bào)制、日報(bào)制。
學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長期性、經(jīng)常性的工作。我校本著“安全第一”的原則，時(shí)刻保持高度的警惕，警鐘長鳴，常抓不懈。開學(xué)初根據(jù)上級的要求，我校在校長的帶領(lǐng)下，對學(xué)校安全工作進(jìn)行了全面的檢查、自評，現(xiàn)就我校安全自查自評情況與平時(shí)運(yùn)作情況匯報(bào)如下：
一、組織機(jī)構(gòu)建全
成立了以校長為組長的，校委會(huì)成員為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，做到誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰在崗，誰負(fù)責(zé)，形成了全員抓安全，人人管安全的格局。
二、各類安全檢查制度防范措施完善
近年來，學(xué)校先后制定或修訂了《值周制度》、《學(xué)校防汛工作預(yù)案》、《安全教育制度》、《大型活動(dòng)安全預(yù)案》等一系列制度，并且裝訂成冊，相關(guān)人員人手一份，這些制度，現(xiàn)正有效地運(yùn)行，使學(xué)校安全工作得到有效保證。
三、基礎(chǔ)設(shè)施安全情況
近幾年學(xué)校多方籌措資金對危房進(jìn)行改造，對設(shè)備進(jìn)行了更新，使學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施基本達(dá)到安全要求的標(biāo)準(zhǔn)。為師生創(chuàng)造了一個(gè)比較安全的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境。
四、重點(diǎn)部位的管理
1、學(xué)生安全情況
加強(qiáng)了學(xué)生的管理工作和自主管理工作，強(qiáng)化了學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生和消毒工作。學(xué)生實(shí)行定位管理，時(shí)常清查制度。有事中途回家必須向班主任書面請假，確保學(xué)生的安全，尤其是對女生的管理作為管理的重中之重，每天教師必須對不到校的學(xué)生進(jìn)行核實(shí)，使我校寄讀學(xué)生在校寄讀期間無一例安全事故發(fā)生。
2、飲用水
隨時(shí)清理水池，保持水的清潔。
3、供電管理
配有兼職電工，定期檢查用電線路及用電器，教室、辦公室用電由學(xué)校統(tǒng)一控制，專人負(fù)責(zé)定時(shí)供電，做到無人斷電。對線路布線老化情況及時(shí)向?qū)W校安全小組匯報(bào)，學(xué)校進(jìn)行維修。學(xué)生用電有嚴(yán)格制度，嚴(yán)禁學(xué)生亂弄。
4、消防設(shè)施及措施
學(xué)校采取了安全防護(hù)措施，正在購置滅火器，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，值周人員分工明確，每天定時(shí)檢查有火源的場所，夜間對教學(xué)區(qū)進(jìn)行巡查一次，做到防患于未然。
5、危險(xiǎn)品保管
我校實(shí)驗(yàn)室備有專門地儲(chǔ)藏有毒藥品，有專人負(fù)責(zé)嚴(yán)禁其他人員進(jìn)入。若需要嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行，確保學(xué)生的人身安全。
五、常規(guī)管理
1、學(xué)期初利用廣播、板報(bào)、集會(huì)等不同形式對本校師生進(jìn)行了防盜、防暴、防毒、防火、交通等安全教育，平時(shí)認(rèn)真抓好安全教育，課間有值周教師巡視，嚴(yán)禁學(xué)生在課間追逐打鬧。牢固樹立了“安全第一，預(yù)防為主”的思想。
2、教學(xué)區(qū)人員密集場所疏散通道齊全。
3、定期召開教師會(huì)議，強(qiáng)化安全教育，杜絕僥幸心理。
4、節(jié)假日值勤班期間都有帶班領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)當(dāng)班期間安全檢查工作。
5、開展心理健康教育，正確引導(dǎo)學(xué)生的情緒，杜絕校園暴力的發(fā)生。
6、加強(qiáng)體育課、活動(dòng)課等教育教學(xué)活動(dòng)的安全管理，建立了相應(yīng)的制度，落實(shí)相應(yīng)的責(zé)任。執(zhí)行大型活動(dòng)報(bào)批制度，并且提前做好安全預(yù)案。
8、開展警校共建，加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境的治理，聘請村委會(huì)查明柱同志為我校法制副校長，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校治安工作。
9、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，教育職工遵守職業(yè)道德，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)格禁止教師隨意給學(xué)生停課或把學(xué)生趕出課堂。
在前期的工作中，由于高度重視，沒有出現(xiàn)任何安全事故。在以后的'工作中還得更加重視，更加努力，做到從領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)生都要具有“安全重于泰山”的意識。只有從時(shí)時(shí)講安全，處處注意安全做起，方能確保安全。
小組年度工作總結(jié)5
20XX年，第一工會(huì)小組在公司領(lǐng)導(dǎo)和上級工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各工會(huì)成員的大力支持和配合下，以維護(hù)企業(yè)和諧穩(wěn)定為出發(fā)點(diǎn)，保障職工權(quán)益為根本，積極圍繞工會(huì)主要工作思路開展工作，并切實(shí)做好全體員工的思想政治教育工作，充分發(fā)揮了工會(huì)組織的作用�，F(xiàn)將一年來工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1、20XX年一小組為進(jìn)一步提高影城服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)員工工作規(guī)范，先后出臺(tái)了《關(guān)于在線選座取票機(jī)開關(guān)機(jī)時(shí)間規(guī)定》、《關(guān)于規(guī)范場間多媒體切換規(guī)定》、《關(guān)于員工休息區(qū)空調(diào)使用規(guī)定》、《關(guān)于規(guī)范影票補(bǔ)打規(guī)定》等10項(xiàng)規(guī)定及要求，讓員工的工作行為及規(guī)范更加有據(jù)可依，對提高服務(wù)質(zhì)量有較好的促進(jìn)作用。
2、面對電影市場日益激烈的競爭形勢，影城為全面提升員工職業(yè)素養(yǎng)，為觀眾提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，先后對員工進(jìn)行了《消防安全》、《儀容儀表》、《員工行為守則》、《放映知識》、《服務(wù)英語》、《投訴與糾紛處理》、《商品業(yè)務(wù)知識》、《珍惜生命關(guān)愛健康》等18次培訓(xùn)，接受培訓(xùn)共計(jì)約900人次；大堂經(jīng)理利用周會(huì)后的時(shí)間對當(dāng)班員工進(jìn)行隊(duì)列禮儀培訓(xùn)一共開展18次，約625人次；各部門分別利用月度小組會(huì)進(jìn)行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，約720人次。
3、XX年一小組為進(jìn)一步激發(fā)員工的工作積極性，堅(jiān)持做好了每兩月一次的“太平洋之星”評選及“進(jìn)步之星”評選工作，通過全體員工良性競爭，公正評選出“太平洋之星”36名，“進(jìn)步之星”5名，“創(chuàng)爭”先進(jìn)個(gè)人1名，通過評選活動(dòng)的開展，在員工中形成了良好的競爭氛圍，同時(shí)有效減少了員工違紀(jì)次數(shù)。
4、XX年影城為更好的穩(wěn)住收入，激發(fā)銷售崗位推銷積極性，在商票部門增加了銷售排行榜，每日將銷售數(shù)據(jù)進(jìn)行張榜公布，讓員工對自己銷售情況能及時(shí)有所了解，通過此舉措，在員工之間、班次之間形成了較好的良性競爭意識，推銷積極性高漲，對影城總體收入有較好促進(jìn)作用。
二、工作完成情況
第一工會(huì)小組認(rèn)真響應(yīng)公司工會(huì)的號召，積極參加公司及省直工委舉行的各類活動(dòng)，15年主要完成了以下工作：
1、積極與公司工會(huì)做好每季度會(huì)員生日名單、傳統(tǒng)節(jié)日名單等核對，并及時(shí)將公司工會(huì)為員工準(zhǔn)備的生日禮品卡、節(jié)日禮品等下發(fā)給員工。
2、為確保影城單身員工參加省直工委組織的單身聯(lián)誼會(huì)，與大堂及相關(guān)部門主管落實(shí)相關(guān)人員班次調(diào)整，并在活動(dòng)前召集單身員工進(jìn)行活動(dòng)前注意事項(xiàng)及參會(huì)要求的傳達(dá)，于2月7日帶隊(duì)參加聯(lián)誼會(huì)。
3、做好一小組參加公司慶五一運(yùn)動(dòng)會(huì)前員工動(dòng)員、賽前預(yù)賽等相關(guān)準(zhǔn)備工作，并帶隊(duì)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們沒有取得更好的成績，但是大家參與積極性還是很高。
4、積極參加公司組織的“依法治國依法治省”知識競賽活動(dòng)和學(xué)習(xí)貫徹新《安全生產(chǎn)法》知識答題競賽活動(dòng)，并及時(shí)做好試卷提交及三名優(yōu)秀員工答題試卷的推薦。同時(shí)做好關(guān)于“單獨(dú)兩孩”問卷調(diào)查、外來人員情況調(diào)查表的員工填寫組織及問卷收集工作。
5、做好公司召開省電影公司職工代表大會(huì)二屆三次會(huì)議暨工會(huì)會(huì)員代表二屆二次會(huì)議前一小組會(huì)員代表、職工代表的通知及相關(guān)會(huì)簽準(zhǔn)備工作，并全員參加會(huì)議。
6、及時(shí)向影城員工宣傳“省電影公司團(tuán)隊(duì)第七屆職工攝影作品大賽的活動(dòng)，并發(fā)動(dòng)員工參加比賽，通過大家的積極參與，最后獲得一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)3名；三等獎(jiǎng)2名。
7、在15年4月份和10月份分別組織員工到金堂五鳳溪、清水河公園開展了全員工會(huì)活動(dòng)，通過活動(dòng)中開展的豐富多彩的游戲節(jié)目，讓員工的身心得到了放松，同時(shí)也增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。
8、積極配合公司工會(huì)認(rèn)真做好每一次會(huì)費(fèi)收繳的準(zhǔn)備與及時(shí)上交工作。
9、圍繞公司工會(huì)做好“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，爭做知識型技能型職工”的工作，并及時(shí)做好創(chuàng)爭先進(jìn)個(gè)人、班組的推選和上報(bào)工作。
10、積極參加公司工會(huì)組織的工會(huì)委員會(huì)議及關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)假日禮品發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)放范圍等討論會(huì)。
11、及時(shí)收集整理本小組退役軍人名單上報(bào)公司工會(huì)。
12、積極向員工宣傳公司企業(yè)文化及工會(huì)的職能和作用，今年發(fā)展新會(huì)員8人。
13、積極組織好一小組興趣小組活動(dòng)的開展。
三、來年工作計(jì)劃
第一工會(huì)小組通過對20XX年完成工作情況總結(jié)，發(fā)現(xiàn)有些工作離公司工會(huì)的要求尚有一些距離，在接下來的16年里，要進(jìn)一步認(rèn)真貫徹和執(zhí)行好公司工會(huì)相關(guān)要求和規(guī)定，切實(shí)完成好各項(xiàng)工作。
1、要對XX年需要完成的工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排，擬定詳細(xì)的工作計(jì)劃表，按照時(shí)間定期完成。
2、繼續(xù)堅(jiān)持以人為本的原則，將工作開展和員工工作、學(xué)習(xí)情況緊密相結(jié)合，以利于更好的開展工作。
3、積極做好興趣小組活動(dòng)的人員安排和時(shí)間計(jì)劃，讓員工在工作之余享受更多更好鍛煉身體的機(jī)會(huì)。
4、在開展工作時(shí)要有創(chuàng)新意識，讓員工有更大的參與激情。
5、對公司工會(huì)安排的工作要迅速反應(yīng)，做到高效、高質(zhì)量完成。
我們相信，第一工會(huì)小組20XX年在公司工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體員工的大力支持下，一定會(huì)將工作完成得更好。
小組年度工作總結(jié)6
在學(xué)校的大力支持下，我們學(xué)校開展了興趣小組活動(dòng)，我是教《機(jī)械制圖》的，是專業(yè)基礎(chǔ)課程，主要是培養(yǎng)學(xué)生的空間思維和畫圖能力，下面是我這一學(xué)期開展機(jī)械制圖興趣小組的工作總結(jié)：
一、培養(yǎng)了學(xué)生的興趣：
學(xué)習(xí)《機(jī)械制圖》要求學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象力和實(shí)際動(dòng)手能力。現(xiàn)在的技校學(xué)生，大多是初中畢業(yè)，沒有學(xué)習(xí)過立體幾何，沒有接觸過生產(chǎn)實(shí)際，因此在學(xué)習(xí)這門課時(shí)難度很大，普遍認(rèn)為課程不好掌握；教師在講這門課時(shí)也比較費(fèi)勁而且效果不佳。通過興趣小組可以進(jìn)一步的培養(yǎng)學(xué)生的空間思維能力和學(xué)習(xí)《機(jī)械制圖》的興趣。
二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面：
興趣小組中不但講授基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多學(xué)習(xí)機(jī)械制圖的基本方法，使他們的知識面得到很大的拓展。不僅要求學(xué)生了解《機(jī)械制圖》這門課程基本特點(diǎn)，而且理解熟悉畫機(jī)械圖樣的基本步驟和方法，開拓他們的眼界，充分利用網(wǎng)上豐富的資源，讓他們對《機(jī)械制圖》這門課程有一個(gè)全面的認(rèn)識。
三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)：
由于興趣小組不僅有理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)。在興趣小組中他們學(xué)到了在課堂中學(xué)不到的知識，當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、增加學(xué)生的獨(dú)立與合作意識
對于現(xiàn)在學(xué)生來說，獨(dú)立與合作意識是不可或缺。平時(shí)的課程當(dāng)中我就有意識的去培養(yǎng)他們的這兩種能力。在初期的學(xué)習(xí)中讓他們以個(gè)人為單位制作自己的獨(dú)立作品。在這些作品中貫穿的是他們自己的想象力與創(chuàng)造力。而中后期的學(xué)習(xí)中，我往往讓他們以3至4人為一組，制作大型的制圖作品，讓他們在發(fā)揮自己的能力的同時(shí)，學(xué)會(huì)與他人的合作與分工。
當(dāng)然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
小組年度工作總結(jié)7
20xx年是武漢大學(xué)的深化教學(xué)改革年，也是教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)工作繁忙繁重繁雜的一年。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和本科生院指導(dǎo)下，我們以迎接教育部專家組對武大本科教學(xué)審核評估準(zhǔn)備工作為軸線，以教育思想大討論和深化教學(xué)改革為動(dòng)力，以專業(yè)評估為核心，以質(zhì)量監(jiān)控為主要職責(zé)，做了大量基礎(chǔ)性工作�，F(xiàn)將教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)20xx年度的主要工作總結(jié)報(bào)告如下：
一、參與本科教學(xué)審核評估迎評工作
1、全面參與迎接本科教學(xué)審核評估準(zhǔn)備工作
迎接20xx年教育部專家組對武大本科教學(xué)審核評估準(zhǔn)備工作，是本年度武漢大學(xué)本科教學(xué)工作的重點(diǎn)之一，也是我們教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)的工作重點(diǎn)。我們?nèi)w成員都從不同方位，主動(dòng)積極地參與這一工作。我們先后到華中師大和華中科大調(diào)研，學(xué)習(xí)兄弟院校迎接審核評估工作的作法、經(jīng)驗(yàn)。我們?nèi)w成員出席了全校迎接審核評估動(dòng)員大會(huì)，明確其根本目的和重大意義。我們請本科生院質(zhì)量管理處李曉峰主任作本科教學(xué)審核評估專題報(bào)告，參加了全校性審核評估培訓(xùn)會(huì)。我們不少團(tuán)員參加了有關(guān)本科教學(xué)審核評估工作的計(jì)劃安排、有關(guān)規(guī)范文件的草擬與修訂工作。教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)熊貴光、婁延常、王永棣、羅紫初、沈建武等教授，受聘為學(xué)校迎接審核評估專家組專家，分別負(fù)責(zé)專業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制訂、專業(yè)評估指標(biāo)體系擬定和畢業(yè)論文、課程考試試卷審查規(guī)定等專項(xiàng)工作。結(jié)合專業(yè)評估，對校外以學(xué)校名義簽訂的社會(huì)實(shí)踐基地與教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)庫建設(shè)，進(jìn)行了初步調(diào)研。
2、全員參加本科專業(yè)評估工作
本科專業(yè)評估工作，是本科教學(xué)審核評估工作的基礎(chǔ)性工作。我們教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)羅紫初和婁延常教授，作為專家組成員負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。在初步調(diào)研基礎(chǔ)上，羅紫初教授本著極端負(fù)責(zé)精神，對本科專業(yè)評估指標(biāo)體系先后進(jìn)行了十多次修改，全團(tuán)成員進(jìn)行了多次討論，包括框架結(jié)構(gòu)、指標(biāo)項(xiàng)層次、具體指標(biāo)分值、評估重點(diǎn)要點(diǎn)與操作細(xì)則等的討論，最后由本科生院審定公布實(shí)施。
我們?nèi)w團(tuán)員均受聘為本科專業(yè)評估專家，分8個(gè)小組全過程參加了本科專業(yè)評估與實(shí)地考察。各組組長聘請校外專家擔(dān)任，副組長和固定專家由教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)成員擔(dān)任，機(jī)動(dòng)專家由各院系分管教學(xué)工作的負(fù)責(zé)人輪流擔(dān)任。在評估過程中，我們認(rèn)真審讀各專業(yè)的自評報(bào)告并填寫審讀意見，聽取院系或?qū)I(yè)負(fù)責(zé)人的專業(yè)建設(shè)情況介紹，專家按分管指標(biāo)項(xiàng)審核教學(xué)檔案和有關(guān)材料，進(jìn)行了實(shí)地考察，召開了教師座談會(huì)，向?qū)W生進(jìn)行了問卷調(diào)查，找出專業(yè)建設(shè)亮點(diǎn)和不足，向院系反饋評估意見并提出加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)的意見和建議。每天早出晚歸、中午加班“做作業(yè)”，累并快樂地工作。在一周時(shí)間內(nèi)，我們對全校105個(gè)本科專業(yè)進(jìn)行了評估，撰寫105份專業(yè)評估反饋意見，經(jīng)認(rèn)真研究評出 類專業(yè)44個(gè)、類專業(yè)28個(gè)、 類專業(yè)33個(gè)，供學(xué)校加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)參考。詳細(xì)情況參見羅紫初教授撰寫的《武漢大學(xué)20xx年本科專業(yè)評估總結(jié)報(bào)告》。此工作已作好擬向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)準(zhǔn)備。
醫(yī)學(xué)部教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)成員，還參加了國家醫(yī)學(xué)類有關(guān)專業(yè)認(rèn)證評估的迎評準(zhǔn)備工作。
二、專題調(diào)研工作
1、畢業(yè)論文和試卷的抽查調(diào)研
畢業(yè)論文和試卷的質(zhì)量、規(guī)范是審核評估抽查重點(diǎn)之一，抽查畢業(yè)論文和試卷工作是教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)本年度的一項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)。20xx年此項(xiàng)工作共開展三次：一是6月下旬對20xx屆畢業(yè)論文及答辯情況進(jìn)行巡視抽查，共在6個(gè)學(xué)部抽查12個(gè)院系，詳情請參見《武漢大學(xué)20xx屆本科畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）檢查情況》。二是在對105個(gè)專業(yè)評估時(shí)，對各專業(yè)畢業(yè)論文和課程試卷進(jìn)行了重點(diǎn)核查。三是下半年結(jié)合期中教學(xué)檢查，對20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)論文和上學(xué)期期末考試試卷進(jìn)行專題檢查。檢查共分8個(gè)小組，原則上每個(gè)院系抽查10份畢業(yè)論文完整檔案，共抽查304份畢業(yè)論文檔案；每個(gè)院系原則上抽查4門課程的試卷，每門試卷抽查10份左右，共抽查了159門課程的期末考試試卷。各小組抽查后當(dāng)天向院系反饋信息，充分肯定成績，尖銳指出問題，誠懇提出整改建議。詳情參見熊貴光團(tuán)長撰寫的以畢業(yè)論文和試卷抽查為主題的《20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)檢查總結(jié)》。
2、通識課程建設(shè)專項(xiàng)調(diào)研
通識課程建設(shè)情況調(diào)研，由王永棣教授負(fù)責(zé)，全團(tuán)成員參與。根據(jù)本科生院提供的通識課程建設(shè)資料、文件，參考武大教科院馮惠敏教授在校內(nèi)舉行的對本科生通識教育的專項(xiàng)調(diào)研情況，以武漢大學(xué)20xx年版本科教學(xué)計(jì)劃方案為據(jù)，對我校通識課程建設(shè)進(jìn)行了全面梳理。
根據(jù)20xx年版武大本科教學(xué)方案，全校應(yīng)開七個(gè)知識模塊領(lǐng)域的991門通識教育指選課程，因教師退休、調(diào)離、自然減員已停開66門，面向全校學(xué)生應(yīng)開出748門、實(shí)開682門。在682門指定通選課程中，1學(xué)分課程303門占44.4％，2學(xué)分及以上課程379門占55.6％，其中18門入選學(xué)�！熬坊A(chǔ)通識課程建設(shè)計(jì)劃”。在對巳開設(shè)通識課程認(rèn)真研究基礎(chǔ)上，各學(xué)部教學(xué)督導(dǎo)組從682門通識課程中推薦85門作為重點(diǎn)建設(shè)的通識課程。
通過調(diào)研我們感到我校通識課程建設(shè)雖取得不少較顯著成績，但就課程開設(shè)情況看仍存在一些問題有待解決，如七個(gè)知識模塊領(lǐng)域顯得領(lǐng)域偏多，一些知識模塊領(lǐng)域開設(shè)課程偏少如領(lǐng)導(dǎo)與研究、藝術(shù)與欣賞等，1學(xué)分課程太多占比重偏大，工科類通識課程多而選課學(xué)生少，一人開5門左右通識課程的老師有多位且顯然難落實(shí)，寫作類課程開設(shè)18門、健康心理類課也很多顯然有些雜亂等。通過調(diào)研，我們對加強(qiáng)學(xué)校通識課程建設(shè)也提出了一些建議。詳細(xì)情況參見王永棣教授撰寫的《通識課程建設(shè)專項(xiàng)調(diào)研小結(jié)》。
三、接待師生來訪的基本情況
在本科生院質(zhì)量管理處精心組織和督導(dǎo)團(tuán)細(xì)心安排下，20xx年教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)實(shí)行工作日全天值班、團(tuán)員輪流安排值班，值班員負(fù)責(zé)接待師生來訪。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全年接待來訪師生共47批次、162人，其中學(xué)生41批次共154人，教師3批次共5人，其他3批次共3人。接待師生涉及6個(gè)學(xué)部近20個(gè)院系，最多一批來訪學(xué)生達(dá)10人。
質(zhì)量管理處對教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)接待師生來訪工作非常重視，制發(fā)詳細(xì)的接待計(jì)劃安排表，通知有關(guān)院系在規(guī)定時(shí)段內(nèi)，派師生到教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)辦公室反映教學(xué)情況。教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)成員接待師生認(rèn)真熱情，詳細(xì)記錄，詳細(xì)詢問，主動(dòng)回答問題解疑釋惑，師生走后對師生反映情況認(rèn)真梳理小結(jié)，及時(shí)反饋給質(zhì)量管理處李黎同志。李黎同志對此項(xiàng)工作極為負(fù)責(zé)，及時(shí)將有關(guān)信息制作成《武漢大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)信息反饋處理表》反饋給有關(guān)院系、部門、單位，并要求提出處理意見，本年度共發(fā)出和收回36份處理意見表。上半年，李黎同志還對接待師生情況寫出詳細(xì)小結(jié)。
在來訪接待中，學(xué)生反映最多最集中最突出的問題是通識課選修問題，認(rèn)為選課難、難選課，開課少，選課系統(tǒng)涌堵，選課規(guī)定有些不合理，擔(dān)心接20xx年的教學(xué)方案對選修要求畢不了業(yè)；其次是課程開設(shè)問題，如理論與實(shí)驗(yàn)課有的脫節(jié)，教學(xué)計(jì)劃安排中開課時(shí)緊時(shí)松，先修課與后續(xù)課倒置，實(shí)驗(yàn)實(shí)踐課薄弱等；再次是教師上課問題，“學(xué)生應(yīng)有教師上課知情權(quán)”，課表上是張老師上課而實(shí)際上換成李老師、王老師，有些教師上課“照屏宣科”、坐著講、無互動(dòng)，個(gè)別教師壓縮課時(shí)2學(xué)分課集中五周每周5學(xué)時(shí)上完等；還有教材陳舊、實(shí)驗(yàn)設(shè)備陳舊，一些帶實(shí)驗(yàn)課青年教師不負(fù)責(zé)任、一問三不知；教室教學(xué)設(shè)備時(shí)有故障，教室管理應(yīng)加強(qiáng)，女生洗頭洗衣洗澡用水用電多應(yīng)照顧而不要?jiǎng)硬粍?dòng)斷電等等。
我們教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)對如何接待師生進(jìn)行了討論總結(jié)，多數(shù)認(rèn)為這一制度多了一個(gè)師生反映問題的渠道應(yīng)堅(jiān)持，但組織方式應(yīng)改進(jìn)和完善，不能硬性攤派規(guī)定，最好讓學(xué)生自己組織、自由組織；我們接待中碰到的問題，解釋多不能滿足學(xué)生希望值、問題解決不了，只能當(dāng)“二傳手”，建議最好每天本科生院派一位干部和我們一起接待，及時(shí)回答、解決問題；讓院系派學(xué)生來訪又將反映問題反饋院系，影響院系派人積極性，反饋處理表上回復(fù)看出個(gè)別院系已略有情緒。如何堅(jiān)持接待師生制度，質(zhì)量管理處和督導(dǎo)團(tuán)應(yīng)共同研究。
四、教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)的經(jīng)常性工作
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，本年度教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)成員共有集體性會(huì)議活動(dòng)18次，其中正副團(tuán)長出席或參加的會(huì)議6次，全體成員出席或參加的會(huì)議12次，主要是研究布置工作。4月9日，向王傳中、周葉中兩位校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)的情況和有關(guān)工作，聽取他們的指示以加強(qiáng)我們的督導(dǎo)工作。在本年度工作中，我們努力做到以下五個(gè)堅(jiān)持：
一是堅(jiān)持全員參加開學(xué)初教學(xué)秩序巡視和期末考場巡視工作。巡視按學(xué)部組織，其中開學(xué)初教學(xué)巡視一周，期末考場巡視二周，力求全天侯全過程參與巡視。全年撰寫2份教學(xué)巡視報(bào)告和2份期末考試巡視報(bào)告，及時(shí)反映教學(xué)狀態(tài)和存在問題，提出改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)管理的意見。
二是堅(jiān)持聽課制度。本年度聽課以學(xué)部督導(dǎo)組組織為主、以分散聽課為主。每個(gè)教學(xué)督導(dǎo)員每學(xué)期聽課不少于4次，全年分散聽課共200余門次。有的學(xué)部督導(dǎo)組成員集中集體聽課，共同給有關(guān)教師課堂教學(xué)以科學(xué)、全面、實(shí)事求是、準(zhǔn)確的客觀評價(jià)，對其教學(xué)具體指導(dǎo)。
三是堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)制度。本年度集體學(xué)習(xí)共兩次，由督導(dǎo)團(tuán)內(nèi)自學(xué)自講為主發(fā)展為請團(tuán)外專家講授為主，并圍繞本科審核評估這一中心仼務(wù)進(jìn)行。一次是請本科生院質(zhì)量管理處李曉峰主任，對本科教學(xué)審核評估作專題講座；一次是集體參加聽取教育部教學(xué)評估中心吳巖同志關(guān)于本科教學(xué)審核評估專題報(bào)告。
四是堅(jiān)持值班制度。由正副團(tuán)長值班，發(fā)展為有條件的團(tuán)員都輪流值班；由值班處理團(tuán)內(nèi)事務(wù)，發(fā)展為以接待師生來訪為主。具體見有關(guān)報(bào)告。
五是堅(jiān)持努力完成學(xué)校和本科生院委托的有關(guān)工作。部分團(tuán)員分別參加了本科生院有關(guān)文件修訂、討論，教學(xué)突出貢獻(xiàn)校長獎(jiǎng)推薦評選，優(yōu)秀教學(xué)論文獎(jiǎng)評選審定，人事部關(guān)于教師獎(jiǎng)勵(lì)有關(guān)文件研討，通識教育等教學(xué)研討會(huì)，青年教師教學(xué)課件評選等工作。
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