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小學(xué)生班級(jí)工作總結(jié)
一段時(shí)間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，這是一段珍貴的工作時(shí)光，我們收獲良多，讓我們對(duì)過(guò)去的工作做個(gè)梳理，再寫(xiě)一份工作總結(jié)。怎樣寫(xiě)工作總結(jié)才更能吸引眼球呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生班級(jí)工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生班級(jí)工作總結(jié)1
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)期，最讓我欣慰的是班級(jí)班干部隊(duì)伍的漸漸成熟，他們已經(jīng)能夠管理一部分事情，雖然不如高年級(jí)學(xué)生那么得心應(yīng)手，不過(guò)比起開(kāi)學(xué)初以來(lái)，確實(shí)讓我放心了很多。特別是傍晚值日，值日組長(zhǎng)會(huì)把衛(wèi)生檢查得清清楚楚的。其實(shí)這里很大的功勞都是虧了有這些班干部。
我發(fā)覺(jué)班級(jí)學(xué)生問(wèn)題開(kāi)始復(fù)雜化，思維活躍化。有部分轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的`學(xué)生，行為上不能融入班級(jí)。比如打電子游戲，本班有幾個(gè)學(xué)生迷上了游戲機(jī)，成績(jī)有下降的趨勢(shì)；還有打架，今年一個(gè)學(xué)生，居然把架打到四年級(jí)。簡(jiǎn)單的說(shuō)教已經(jīng)對(duì)他們沒(méi)有作用了，學(xué)生的交往能力在增加，制造麻煩的幾率也在上升。讓我感到他們確實(shí)是在成長(zhǎng)，矛盾漸漸多了。三年級(jí)是最為動(dòng)蕩的一個(gè)年級(jí)，最容易發(fā)生變化，好學(xué)生可能就變化成壞孩子，壞孩子也可能漸漸尋求上進(jìn)。這個(gè)在我們班級(jí)里比較明顯，有些平時(shí)比較好的學(xué)生，有時(shí)成績(jī)開(kāi)始下降，而平時(shí)不怎么好的孩子，倒突然就學(xué)習(xí)也認(rèn)真，上課也認(rèn)真，上下的波動(dòng)比較大。為此，我在學(xué)生中間采取的是加強(qiáng)思想教育。
第一，行為規(guī)范教育。由于學(xué)生的自我約束力差，所以對(duì)行為規(guī)范教育是常抓不懈，督促學(xué)生在思想上提高認(rèn)識(shí)。平時(shí)，對(duì)有些學(xué)生多講、多提醒，對(duì)隨地亂扔、說(shuō)臟話等不文明行為及時(shí)指出，要求改正。一學(xué)期來(lái)，大部分學(xué)生都能自覺(jué)遵守行為規(guī)范。
第二，學(xué)習(xí)目的性教育。有的學(xué)生基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)意識(shí)差，有的學(xué)生甚至厭學(xué)，但我還是有意識(shí)地對(duì)引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí)。首先加強(qiáng)和任課老師的聯(lián)系，了解學(xué)生上課情況，對(duì)待學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的學(xué)生，共同教育、幫助；然后安排好的學(xué)生與成績(jī)差的學(xué)生結(jié)對(duì)子，負(fù)責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況。對(duì)于特殊群體學(xué)生的教育，我主要采取私下談心的方法，這樣容易溝通，容易接受。對(duì)他們我平時(shí)多注意，多觀察，多鼓勵(lì)，讓他們也能夠有進(jìn)步，讓他們也能有自信。
小學(xué)生班級(jí)工作總結(jié)2
現(xiàn)在是六年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期，離畢業(yè)還有大概兩個(gè)月的時(shí)間。
在第一學(xué)期，李老師曾經(jīng)跟我們那十位班長(zhǎng)提過(guò)四個(gè)要求：
1、以身作則，嚴(yán)于律己(紀(jì)律、作業(yè))
2、積極為班做事(肯付出)
3、抓落實(shí)
4、勇于面對(duì)批評(píng)在這四方面中，我個(gè)人以為我只做到了第二、三、四條，而第一條我是覺(jué)得我做的不夠好，由于我上課的時(shí)候有時(shí)還會(huì)開(kāi)小差，而作業(yè)是由于我有時(shí)做的太快有些題目沒(méi)審好題所以就做錯(cuò)了。好的是這個(gè)學(xué)期中我在同學(xué)在也樹(shù)立了一些威信，部分同學(xué)已經(jīng)可以聽(tīng)我的指揮，但是部分頑皮的`同學(xué)依然不聽(tīng)，所以，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，在更多的同學(xué)心里樹(shù)立威信。而且相比上個(gè)學(xué)期，我淡定了很多，沒(méi)以前那么沖動(dòng)。
這個(gè)學(xué)期班里還開(kāi)展了"小老師"的結(jié)對(duì)子活動(dòng)，就是讓成績(jī)較好的帶一個(gè)成績(jī)較差的的同學(xué)，這樣就可以互相進(jìn)步，可是有些同學(xué)理解成"一對(duì)一"也就是找一個(gè)伙伴互相學(xué)習(xí)，固然這樣也可以，但是成績(jī)較差的的就不一定學(xué)得到，所以這樣是不行的�，F(xiàn)在結(jié)對(duì)子活動(dòng)才剛剛開(kāi)始，但是我相信這個(gè)活動(dòng)一定會(huì)做的越來(lái)越好!
期末考以后就是升中考，我們一定要好好溫習(xí)，考上心儀的中學(xué)!
小學(xué)生班級(jí)工作總結(jié)3
我是xx小學(xué)六年級(jí)一班的班干部xxx。平時(shí)我團(tuán)結(jié)同學(xué)、學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)優(yōu)秀，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在學(xué)校，我是老師的得力小助手；在班里，我是同學(xué)的知心朋友；在家里，我是父母的`好孩子。我年年被評(píng)為學(xué)校三好學(xué)生，第一屆、第二屆及第三屆的十佳少先隊(duì)員和優(yōu)秀班干部。我在班里擔(dān)任班長(zhǎng)、紀(jì)律委員、小組長(zhǎng)，在學(xué)校擔(dān)任副大隊(duì)長(zhǎng)。
我成績(jī)優(yōu)秀，我的作文寫(xiě)得很好：我在“‘從郵票看祖國(guó)成長(zhǎng)’征文活動(dòng)中”榮獲一等獎(jiǎng)；在“裕華區(qū)‘愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起’征文活動(dòng)中”成績(jī)優(yōu)異，榮獲二等獎(jiǎng)。而且我在班里的作文都被同學(xué)當(dāng)做范文！
我不僅成績(jī)優(yōu)秀，而且多才多藝，我在20xx年獲得了全國(guó)音樂(lè)考級(jí)鋼琴八級(jí)的證書(shū)；在20xx年“‘珠江愷撒堡’全國(guó)青少年鋼琴大賽”中獲得紀(jì)念獎(jiǎng)。我喜歡講故事，在“‘改革開(kāi)放三十年’讀書(shū)教育活動(dòng)講故事比賽中”獲得三等獎(jiǎng)。我愛(ài)集郵，利用寒暑假時(shí)間我會(huì)做一些集郵頁(yè)，我做的《美麗的愿望》的集郵頁(yè)參加了20xx年石家莊市的集郵展覽；在“‘紀(jì)念建國(guó)60周年’郵票設(shè)計(jì)大賽”中獲得三等獎(jiǎng)；在紀(jì)念建國(guó)60周年集郵教育活動(dòng)中，被評(píng)為“祖國(guó)成長(zhǎng)集郵星”。
在管理方面，老師不在時(shí)，我就替老師管班：自己看書(shū)、復(fù)習(xí)，但是不能說(shuō)話。在大掃除時(shí)，我們互相分配好后，我認(rèn)真仔細(xì)的把我的衛(wèi)生區(qū)搞好，然后幫著別人去搞。有一次，老師讓我們幾個(gè)女同學(xué)去抹墻，我有條理的分配，很快就搞完了。我管理靈活，大家都信任我。我們班的班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生一直很好。 希望今后在老師的幫助下，我會(huì)做的更好！
小學(xué)生班級(jí)工作總結(jié)4
我是察右后旗白音察干第一小學(xué)四年級(jí)一班的孫昱欣。平時(shí)我團(tuán)結(jié)同學(xué)、學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)優(yōu)秀，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在學(xué)校，我是老師的'得力小助手；在班里，我是同學(xué)的知心朋友；在家里，我是父母的好孩子。我年年被評(píng)為學(xué)校三好學(xué)生，20xx年xx月被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生班干部，同年又被評(píng)為校級(jí)十星級(jí)少年之“藝術(shù)星”。我在班里擔(dān)任班長(zhǎng)、紀(jì)律委員、小組長(zhǎng)，在學(xué)校擔(dān)任副大隊(duì)長(zhǎng)。
我不但成績(jī)優(yōu)秀，而且多才多藝，在20xx年xx月首屆“移動(dòng)杯”察右后旗中小學(xué)校園文化藝術(shù)大賽中榮獲小學(xué)組器樂(lè)類節(jié)目和聲樂(lè)類節(jié)目二等獎(jiǎng) ；在20xx年xx月“光大夢(mèng)想，愛(ài)心啟航”全國(guó)青少年才藝展評(píng)暨“母親水窖”慈善公益晚會(huì)節(jié)目征集活動(dòng)中榮獲內(nèi)蒙古站聲樂(lè)類和舞蹈類二等獎(jiǎng)；在20xx年xx月獲得了察右后旗第二屆“中華聯(lián)”杯校園文化藝術(shù)大賽小學(xué)歌唱類三等獎(jiǎng)和器樂(lè)類優(yōu)秀獎(jiǎng)。
我還喜歡演講，在20xx年xx月學(xué)校舉辦的“愛(ài)我中華，發(fā)奮讀書(shū)”演講比賽中獲第二名，20xx年xx月在“愛(ài)在文明，美在禮儀”演講比賽中獲第三名。20XX年12月在“復(fù)興中華，從我做起”知識(shí)競(jìng)賽中獲四年級(jí)組第三名，同年xx月在年級(jí)組硬筆書(shū)法比賽中獲第二名。 在管理方面，老師不在時(shí)，我就替老師管班；在大掃除時(shí)，我們互相分配好任務(wù)后，我認(rèn)真仔細(xì)的把我的衛(wèi)生區(qū)搞好，然后幫著別人去搞。我管理靈活，大家都信任我。我們班的紀(jì)律、衛(wèi)生一直很好，多次得過(guò)流動(dòng)紅旗。
今后，我希望在老師的支持和幫助下，會(huì)做得更好！
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