- 相關(guān)推薦
幼兒園中班疫情防控工作總結(jié)（精選8篇）
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，經(jīng)過(guò)過(guò)去這段時(shí)間的積累和沉淀，我們已然有了很大的提升和改變，該好好寫一份工作總結(jié)，分析一下過(guò)去這段時(shí)間的工作了。怎樣寫工作總結(jié)才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的幼兒園中班疫情防控工作總結(jié)（精選8篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園中班疫情防控工作總結(jié) 篇1
演練結(jié)束后，王愛(ài)忠園長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)梳理，她提出：“要針對(duì)當(dāng)前疫情防控重點(diǎn)，扎實(shí)落實(shí)關(guān)鍵工作措施，健全突發(fā)事件處理機(jī)制，努力提高科學(xué)應(yīng)對(duì)水平”。
通過(guò)本次疫情防控演練，提升了全體教職工疫情防控應(yīng)急處理能力和應(yīng)急實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，我園將深入貫徹落實(shí)落細(xì)疫情防控應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)為幼兒、家長(zhǎng)筑起一道疫情阻擊“防火墻”，全力保障每一位幼兒和教職工的身體健康和生命安全。為堅(jiān)決打贏疫情防控校園保衛(wèi)戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量，為師幼的健康安全保駕護(hù)航！
幼兒園中班疫情防控工作總結(jié) 篇2
為進(jìn)一步確保疫情期間幼兒園各項(xiàng)工作正常開(kāi)展，確保開(kāi)學(xué)工作安全推進(jìn)，提高幼兒園應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情的應(yīng)急指揮、組織協(xié)調(diào)和處置能力，結(jié)合園所實(shí)際情況，2022年2月13日下午，零陵區(qū)菱角塘鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展新冠肺炎疫情防控演練活動(dòng)，取得預(yù)期效果。
演練前，菱角塘鎮(zhèn)中心幼兒園園長(zhǎng)唐小燕組織召開(kāi)幼兒園新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練會(huì)議，布置各崗老師進(jìn)一步熟練掌握疫情防控應(yīng)急預(yù)案，各項(xiàng)處理流程，遵循抓好控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)幼兒健康是關(guān)鍵三原則。演練內(nèi)容包括入園管理、幼兒發(fā)燒時(shí)應(yīng)急處理、環(huán)境消毒等。
入園管理的演練中，模擬了家長(zhǎng)送幼兒入園時(shí)間隔一米有序排隊(duì)入園，保安查驗(yàn)家長(zhǎng)健康碼行程碼，值班老師為幼兒進(jìn)行晨檢測(cè)量體溫，并進(jìn)行消毒。
測(cè)量幼兒體溫正常后由班主任迎接至教室，由配班老師帶領(lǐng)用七步洗手法徹底清潔手部方可進(jìn)行晨間活動(dòng)。
幼兒發(fā)燒時(shí)應(yīng)急處理的演練中，情境模擬了幼兒在區(qū)角活動(dòng)時(shí)，教師發(fā)現(xiàn)一名幼兒精神不佳體溫異常，教師立即將幼兒帶領(lǐng)至隔離室進(jìn)行檢查，配班老師迅速打開(kāi)門窗進(jìn)行消毒并將其他幼兒帶領(lǐng)至其他活動(dòng)室。
確認(rèn)幼兒有發(fā)熱跡象后，主班教師立即聯(lián)系家長(zhǎng)，了解該幼兒是否在14天內(nèi)有疫情重點(diǎn)地區(qū)的旅行史、途徑史或與確診病人、疑似病人的接觸史，并報(bào)告給值班教師。值班教師立即將幼兒具體情況報(bào)給園長(zhǎng)。園長(zhǎng)立即向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制中心、主管教育局報(bào)告。
幼兒家長(zhǎng)來(lái)接孩子時(shí)，不得進(jìn)入園區(qū)，由班主任按預(yù)定路線將患兒送出校園，交接給家長(zhǎng)，并與家長(zhǎng)做好在園檢查的.基本情況對(duì)接，最后做好環(huán)境的消殺工作。
經(jīng)過(guò)這次的防疫應(yīng)急演練，切實(shí)提高了該園教職工的防疫意識(shí)，提高了幼兒園應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情的應(yīng)急指揮、組織協(xié)調(diào)和處置能力，同時(shí)還要加大防控力度，把防疫工作做實(shí)做細(xì)，讓幼兒放心、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)放心！
幼兒園中班疫情防控工作總結(jié) 篇3
為認(rèn)真落實(shí)疫情期間“停課不停學(xué)”的有關(guān)要求，在副園長(zhǎng)張靜的精心安排下，許昌第二實(shí)驗(yàn)幼兒園“省級(jí)示范幼兒園結(jié)對(duì)幫扶小組”采取網(wǎng)絡(luò)形式開(kāi)展省級(jí)示范幼兒園網(wǎng)絡(luò)幫扶活動(dòng)，對(duì)該園的結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象進(jìn)行教育教學(xué)幫扶。
活動(dòng)中，老師們通過(guò)微信、視頻、語(yǔ)音對(duì)話、電話溝通等形式，多渠道、多途徑開(kāi)展活動(dòng)。每個(gè)幫扶老師用自己的方式與被幫扶幼兒園的老師就集體教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行交流溝通，從教案的'活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖到目標(biāo)維度制定、從活動(dòng)準(zhǔn)備到過(guò)程要求，幫扶老師耐心細(xì)致的引導(dǎo)和溝通，被幫扶幼兒園的老師虛心接受，認(rèn)真反思，積極整改，幫扶效果明顯，達(dá)到預(yù)期目的。
大家紛紛表示，即使居家隔離，也會(huì)充分利用時(shí)間，通過(guò)線上平臺(tái)對(duì)幫扶幼兒園的老師進(jìn)行指導(dǎo)充分發(fā)揮省級(jí)示范園的傳幫帶作用，為開(kāi)學(xué)后的教學(xué)活動(dòng)實(shí)操展示做充分的準(zhǔn)備。
據(jù)了解，通過(guò)本次網(wǎng)絡(luò)幫扶活動(dòng)，有效搭建了許昌第二實(shí)驗(yàn)幼兒園與被幫扶幼兒園之間互幫互助的橋梁，為學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源的均衡發(fā)展貢獻(xiàn)了一份力量。
幼兒園中班疫情防控工作總結(jié) 篇4
為進(jìn)一步做好假期疫情常態(tài)化防控工作，提升教職工疫情防控能力，近日，駐馬店市幼兒園持續(xù)開(kāi)展了疫情防控工作部署和園所全面消殺，確保疫情防控工作落實(shí)到位。
駐馬店市幼兒園園長(zhǎng)耿書(shū)霞解讀了相關(guān)文件精神，梳理了防疫措施，進(jìn)一步強(qiáng)化教職工防疫意識(shí)，壓實(shí)防控責(zé)任，從認(rèn)識(shí)全園防控管理、個(gè)人健康防護(hù)等幾個(gè)方面向全體教師講解防疫知識(shí)，提醒教師做好個(gè)人防護(hù)，并向全體幼兒、家長(zhǎng)通過(guò)多種形式進(jìn)行防疫知識(shí)宣傳。
同時(shí)，為全力保障幼兒的生命安全和身體健康，科學(xué)有效地做好防控工作，全園教職工對(duì)食堂、教室、各功能室、樓梯、走廊、衛(wèi)生間等進(jìn)行了徹底消殺。消毒過(guò)程中，教師們嚴(yán)格按照操作規(guī)范，不放過(guò)一處衛(wèi)生死角，實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。
放假期間，該園實(shí)行嚴(yán)格的封閉管理，繼續(xù)發(fā)揮幼兒園、班級(jí)、家庭“三級(jí)”疫情防控聯(lián)絡(luò)網(wǎng)作用，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)防控要求，科學(xué)預(yù)防、把好關(guān)口，堅(jiān)決筑牢幼兒園疫情防控線。
幼兒園中班疫情防控工作總結(jié) 篇5
為切實(shí)做好常態(tài)化疫情防控工作，近日，撫河幼兒園開(kāi)展疫情防控宣傳活動(dòng)�；顒�(dòng)中，各班教師通過(guò)微信群、QQ群等向家長(zhǎng)宣傳疫情防控要求，建議大家合理安排元旦出行，如無(wú)十分必要，建議不出境和前往國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，減少人員聚集；再一次向幼兒示范正確佩戴口罩的方法，告知幼兒不去人多的`地方，與他人1米內(nèi)近距離接觸或同乘公共交通、電梯等必須佩戴口罩。
通過(guò)疫情防控宣傳活動(dòng)，不僅讓幼兒更加了解了疫情防控知識(shí)，更是讓家長(zhǎng)緊繃了疫情防控這根弦，從另一層面保障了家長(zhǎng)及幼兒的健康。
幼兒園中班疫情防控工作總結(jié) 篇6
1月14日上午，葉甸幼兒園開(kāi)展新冠肺炎疫情防控主題教育活動(dòng)，為全園幼兒普及疫情防控知識(shí)，教育引導(dǎo)幼兒做到科學(xué)防控。
活動(dòng)中，各班教師結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，利用生動(dòng)形象、具體直觀的PPT課件和實(shí)物，重點(diǎn)就日常生活中的“七步洗手法”、戴口罩、測(cè)體溫、掃健康碼等防護(hù)措施，采用圖片講解、現(xiàn)場(chǎng)演示、個(gè)別指導(dǎo)等形式對(duì)幼兒進(jìn)行了詳細(xì)的講解，讓幼兒在輕松愉快的.氛圍中掌握疫情防控知識(shí)。
本次疫情防控主題教育活動(dòng)是該園養(yǎng)成教育的重要形式之一，旨在幫助幼兒充分認(rèn)識(shí)新冠病毒對(duì)身體的嚴(yán)重危害，引導(dǎo)幼兒從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好個(gè)人防護(hù)。同時(shí)，倡議全園幼兒爭(zhēng)做防疫小衛(wèi)士，發(fā)揮“小手拉大手”的宣傳作用，和家長(zhǎng)一起做疫情防控的踐行者和宣傳員。家園共育，攜手防疫，共同筑牢校園疫情防控根底，守護(hù)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
幼兒園中班疫情防控工作總結(jié) 篇7
疫情防控，責(zé)任在肩。為認(rèn)真貫徹《山東省學(xué)前教育中心關(guān)于寒假和春節(jié)期間加強(qiáng)疫情防控工作的通知》的文件精神要求，切實(shí)做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控，提高教職工防控防范意識(shí)和應(yīng)急處置能力，保障全體教職工、幼兒的'健康安全，2022年1月13日，山東省人民政府機(jī)關(guān)幼兒園開(kāi)展了疫情防控演練活動(dòng)。
會(huì)議部署，統(tǒng)籌防控
演練前，幼兒園新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定了疫情防控演練方案，成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組，王愛(ài)忠園長(zhǎng)任現(xiàn)場(chǎng)總指揮，并召開(kāi)了部署會(huì)議，成立管控組、環(huán)境消毒組、疫情宣傳組、物資籌備組4個(gè)專項(xiàng)工作組。對(duì)當(dāng)天的具體人員分工及場(chǎng)地布置等相關(guān)工作進(jìn)行了周密部署，確保本次演練安全、有序、高效。
情景模擬，實(shí)戰(zhàn)演練
演練情景一：幼兒入園檢測(cè)
1.晨檢入園時(shí)，家長(zhǎng)出示健康綠碼，幼兒間隔1米距離進(jìn)行人臉識(shí)別入園。
2.幼兒自主利用紅外測(cè)溫打卡機(jī)進(jìn)行測(cè)溫。
3.如若幼兒體溫超過(guò)37.3℃，紅外測(cè)溫儀發(fā)出警報(bào)，幼兒立即由家長(zhǎng)帶回，并去醫(yī)院進(jìn)行檢查。
4.防疫消殺小組噴灑消毒液對(duì)周圍環(huán)境進(jìn)行消殺。
演練情景二：班級(jí)一日生活（教學(xué)）活動(dòng)中
1.幼兒一日活動(dòng)中，教師發(fā)現(xiàn)幼兒體溫超過(guò)37.3℃，值班老師第一時(shí)間給醫(yī)務(wù)室打電話說(shuō)明情況。
2.由醫(yī)務(wù)人員將幼兒帶至隔離室觀察隔離，聯(lián)系家長(zhǎng)帶返就醫(yī)，并打電話上報(bào)園長(zhǎng)及上級(jí)相關(guān)部門，由園長(zhǎng)上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
3.班級(jí)老師組織密切接觸者佩戴口罩、測(cè)溫，進(jìn)行暫時(shí)隔離觀察。
4.防疫消殺小組對(duì)涉及班級(jí)進(jìn)行暫時(shí)封閉，設(shè)置警戒線和隔離標(biāo)識(shí)。
演練情景三：教師在備課室備課過(guò)程中
1.教師發(fā)現(xiàn)自己發(fā)燒后，第一時(shí)間佩戴口罩，進(jìn)隔離室隔離，并打電話報(bào)告醫(yī)務(wù)人員。
2.醫(yī)務(wù)人員詢問(wèn)教師接觸史等情況，及時(shí)上報(bào)園長(zhǎng)及上級(jí)相關(guān)部門，由園長(zhǎng)上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
3.醫(yī)務(wù)人員組織備課室的密切接觸者佩戴口罩、測(cè)溫，進(jìn)行暫時(shí)隔離觀察。
4.防疫消殺小組對(duì)備課室進(jìn)行暫時(shí)封閉，設(shè)置警戒線和隔離標(biāo)識(shí)。
幼兒園中班疫情防控工作總結(jié) 篇8
今年的寒假假期真的是“非比尋�！保驮跐M心歡喜，準(zhǔn)備迎接即將到來(lái)的新學(xué)期時(shí)，卻收到了幼兒園假期延后的通知。隨著網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)每天更新的新冠狀病毒確診病例的持續(xù)增加，我意識(shí)到了這次病毒的嚴(yán)重性。
剛開(kāi)始的那幾日，每天的生活都被有關(guān)新冠狀病毒的新聞或傳聞圍繞著。擔(dān)心、焦慮之余盼望著這樣的“假期”早日結(jié)束，回到每天開(kāi)心、充實(shí)的工作崗位，恢復(fù)原來(lái)規(guī)律有序的生活。
就在我滿心慌亂之際，園領(lǐng)導(dǎo)、保育主任組織我們?nèi)珗@老師進(jìn)行學(xué)習(xí)有關(guān)新冠狀病毒的預(yù)防防控知識(shí)，有規(guī)律的安排自己及家人的一日生活，從而使我焦慮的心情受到了安撫。
此外，教研主任組織我們一起針對(duì)《疫情期間，如何開(kāi)展教研工作》，探討疫情期間如何有效的開(kāi)展《停課不停學(xué)》的家園共育活動(dòng)。對(duì)此，我們制定出方案、計(jì)劃，在我們每天詳細(xì)的活動(dòng)指導(dǎo)下，“居家式”的`親子活動(dòng)得到了有效開(kāi)展。
另外，園領(lǐng)導(dǎo)還組織我們學(xué)習(xí)了有關(guān)幼兒園開(kāi)學(xué)前、后的衛(wèi)生保健管理。通過(guò)學(xué)習(xí)心得如下：
1.首先從自身出發(fā)，在開(kāi)學(xué)之前，做好防護(hù)，減少出門，做好家里的消毒工作，每天按時(shí)上報(bào)健康狀況。
2.每天按時(shí)發(fā)布“掌通家園”上的活動(dòng)指導(dǎo)，有效引導(dǎo)幼兒在家的親子活動(dòng);按時(shí)提醒家長(zhǎng)按照要求打卡，并要求家長(zhǎng)打卡內(nèi)容具體到每位家庭成員。
3.開(kāi)學(xué)前：
�、僖獓�(yán)格排查幼兒身體健康狀況及其家屬有無(wú)到過(guò)或經(jīng)停疫情高發(fā)地區(qū)旅行史或居住史或者有密切接觸者(包括所有外出的幼兒開(kāi)學(xué)時(shí)返回)，需居家隔離滿14天無(wú)癥狀才可以入園。
�、诼�(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指示，認(rèn)真、徹底做好班級(jí)和園所的衛(wèi)生清潔和預(yù)防性消毒工作
③積極參與、認(rèn)真完成幼兒園組織的相關(guān)培訓(xùn)、演練。
4.開(kāi)學(xué)后：
�、僮龊檬覂�(nèi)通風(fēng)工作，一天不少于3次的通風(fēng)，即早上幼兒入園前、早操、戶外活動(dòng)時(shí)、午餐后、下午戶外活動(dòng)時(shí)，每次至少保證半小時(shí)，盡量采取持續(xù)通風(fēng)的方式。
�、谧龊眯l(wèi)生清潔、預(yù)防性消毒，門把手、水龍頭、樓梯扶手、墻面、教玩具等這些經(jīng)常觸摸到的地方要用84擦拭消毒;地面可以用84噴灑消毒;并且做集中消毒時(shí)要在幼兒全部離園后。
�、蹏�(yán)格做好晨午檢，密切觀察幼兒活動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)體溫異常幼兒，及時(shí)聯(lián)系幼兒家長(zhǎng)，記錄、匯報(bào)。
�、茏龊糜變簜�(gè)人衛(wèi)生工作，戶外活動(dòng)后、如廁后、餐前、咳嗽打噴嚏用手捂嘴后等等都要讓幼兒及時(shí)用流動(dòng)水洗手。
�、堇^續(xù)做好幼兒毛巾、水杯專人專用，水杯每天清洗后高溫消毒;飲水機(jī)也要做好清潔消毒;毛巾清洗、84消毒、陽(yáng)光下暴曬;圖書(shū)、紙質(zhì)玩具在太陽(yáng)下暴曬消毒。
�、迖�(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)接送幼兒不入園制度，并開(kāi)展好班級(jí)開(kāi)學(xué)第一課。
面對(duì)這樣空前絕后的“假期”，開(kāi)學(xué)前，我會(huì)做好自身工作，安排好自己及家人的一日活動(dòng)，盡量減少出門，做好防護(hù)、消毒措施，認(rèn)真積極參與園所組織的每項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，保持健康愉悅的心情迎接新學(xué)期的到來(lái)。待到春暖花開(kāi)，保證在幼兒園里與同事、孩子們?nèi)缂s而至!
【幼兒園中班疫情防控工作總結(jié)】相關(guān)文章：
幼兒園疫情防控工作總結(jié)01-26
疫情防控工作總結(jié)01-26
疫情防控工作總結(jié)10-28
幼兒園防控疫情制度04-19
防控疫情征文11-06
疫情防疫情防控標(biāo)語(yǔ)02-19
疫情防控工作總結(jié)的范文04-10
疫情防控工作總結(jié)范文04-07