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教研室主任工作總結(jié)

時間:2022-06-25 00:32:31 工作總結(jié) 我要投稿

教研室主任工作總結(jié)6篇

  總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編精心整理的教研室主任工作總結(jié)6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教研室主任工作總結(jié)6篇

教研室主任工作總結(jié)6篇1

  時間在忙忙碌碌中飛快流逝,20xx年轉(zhuǎn)眼即逝。這是充滿挑戰(zhàn)的一年,也是幸福充實的一年。我忙碌著,也快樂著,現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下:

  一、堅定信念提高思想覺悟

  我作為一名黨員,一名教師,始終一如既往熱愛我從事的教育事業(yè),用心參加學(xué)校的各項政治學(xué)習(xí)和民主生活會踏實肯干,認真研究,在工作中不斷歷練自己的各項潛力,在工作中不斷磨煉自己的工作水平。作為教科室主任,我時刻以教師為重,全心全意地為教師的發(fā)展服務(wù):在布置工作時,盡量用商量的語氣和老師們講清要求;認真做好教師和教研員之間的橋梁紐帶工作,為教師的業(yè)務(wù)提升帶給有力保障;老師們在工作中碰到困難的,我也總是能傾我所能,全力幫忙。

  二、加強科研,營造科研氛圍

  1、讀書活動。組織教師認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,加強教師的理論積淀。學(xué)校印發(fā)《浙江省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)推薦》人手一份,教師們在學(xué)科定位后,把全校教師分成語文、數(shù)學(xué)、綜合類三大陣營,每月在教師會議室組織相關(guān)教師進行理論知識的學(xué)習(xí),透過討論、自學(xué)等一系列的形式增加各任課教師的理論學(xué)習(xí)水平。學(xué)校為每位教師免費征訂教學(xué)刊物,讓教師結(jié)合自己教育教學(xué)實踐,邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊反思、邊總結(jié),把教育科研知識的普及、應(yīng)用貫穿于整個教育教學(xué)過程的始終。除了引導(dǎo)教師閱讀專業(yè)書籍外,還鼓勵教師廣泛閱讀,組織教師參加浦發(fā)杯征文比賽。

  2、教學(xué)教研。樹立“科研興校,科研興教”意識,教育科研與教育教學(xué)實際緊密結(jié)合,引導(dǎo)教師關(guān)注、發(fā)現(xiàn)、反思教育教學(xué)中的真實問題,并從中選取研究的課題。選取課題要遵從“小”而“實”的原則,在學(xué)科教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題,在教育教學(xué)管理中發(fā)現(xiàn)問題,從當前教學(xué)改革的實踐中發(fā)現(xiàn)問題,從成功經(jīng)驗中找出自己需要深入探索的問題等。在20xx年,全校80%以上的教師有自己的課題,其中王雁玲、朱燕英、徐岳燕、龔圓圓四位老師的課題在蕭山區(qū)立項;鼓勵教師們透過多渠道、全方位收集科研信息,記教學(xué)隨筆,我會及時的整理出論文評審的渠道和及時的熱點,并指導(dǎo)教師進行論文的修改,幫忙教師們有針對性的進行科研。一年來,全校共有11人次在區(qū)、市、省、全國級的論文獲獎或發(fā)表,占全校公辦教師的57。9%。

  3、課堂教研。我校采用走出去,請進來的辦法,為老師們搭建多個課堂展示平臺。施雅萍、徐勤茂老師加入了“錢亞芳工作室”,理解特級教師常態(tài)化的指導(dǎo)。3月3日,我校尤澤峰老師在區(qū)品德四年級問題及疑難解析活動中執(zhí)教了觀摩課《走進新時代》。四月份王雁玲代表我校參加蕭山區(qū)青年教師語文教學(xué)課堂展示,我校全體語文老師一齊與她共同磨課,課前,就教案進行研討,課后再認真修改,大大提高了各教師對上課與評課的認識。,5月19日,我校還承辦了“探求語文本真、追求教學(xué)質(zhì)效”為主題的“詩意山水”共同體語文教研活動,同時邀請語文教研員虞勇軍老師作現(xiàn)場點評和“讓學(xué)”的講座。下半年,針對許多班主任在如何有效的開展主題性班隊課方面的一些困惑,我校在六(1)班舉行了一次“以愛育愛”為主題的班隊活動研討課,這節(jié)研討課,得到了全校聽課教師的一致好評。在校內(nèi),我們也組織青年教師多次開展語文、數(shù)學(xué)的教研活動,并邀請鎮(zhèn)內(nèi)名師嚴小琴、汪麗萍來校聽課、點評。在每一次教研活動中,從研討課前的備課、教學(xué)準備到聽課及課后的評課總結(jié)上,教科室都認真組織,精心籌備,努力把教研工作做得更好,盡量提高每個教師的教學(xué)水平。

  三、立足本職,做好分管工作

  我在承擔(dān)著學(xué)校教科研工作的同時,還分管著學(xué)校的.德育、繼續(xù)教育、家長學(xué)校、校園文化等工作,雖然工作千頭萬緒,但我還是認真學(xué)習(xí),抓好各線工作。

  1、繼續(xù)教育。由于今年是“十二五”的第一年,所以繼續(xù)教育在政策上有了很大變化。為了讓老師們盡快適應(yīng)變化,能拿足學(xué)分,我認真學(xué)習(xí)文件,及時傳達文件精神,使每位老師明確自己的學(xué)分現(xiàn)狀和努力方向。為每一位老師在省繼續(xù)教育平臺上注冊信息,選課審核;組織教師參加杭師院的網(wǎng)上培訓(xùn),對于個別老師,多次進行個別輔導(dǎo);開展每學(xué)期的校本培訓(xùn)項目上報,組織各項培訓(xùn)有效有序的開展。

  2、德育工作。用心協(xié)助校長抓好德育工作,把德育工作構(gòu)成一個系統(tǒng)工程,使學(xué)校德育工作穩(wěn)妥有序的開展,繼續(xù)將“以愛育愛,給生命抹上愛的底色”作為我們學(xué)校的德育特色,從“處處能看到、時時能聽到、常常能講到”三方面入手營造良好的德育環(huán)境。開展豐富多彩的主題月活動,持續(xù)為敬老院獻愛心十八年。

  3、家長學(xué)校。嚴格參照“區(qū)示范性家長學(xué)校”標準要求自己。家庭教育規(guī)范、有序,并構(gòu)成系列化。定期召開家長委員會,家長會,邀請瓜瀝二小沈冬梅老師為一年級家長做了“完美習(xí)慣決定美麗人生”家庭教育報告;邀請教研室沈嵐老師為全校家長作了“親子共讀”家庭教育報告,每項活動都有記載狀況。

  雖然身兼數(shù)職,但我也用心深入教學(xué)第一線。此刻我擔(dān)任一個班的語文課,另加兩節(jié)信息技術(shù)課,每節(jié)課我都認真去備課,并運用課堂改革新理念去組織教學(xué)。

  四、認清不足,找準努力方向

  作為學(xué)校的教科室主任,我深深地認識到自己在理論知識,文化修養(yǎng)和管理潛力方面的不足,對教師引領(lǐng)潛力的缺乏,因此加強學(xué)習(xí),不要讓好文章好觀點成為文字垃圾;加強反思,不要讓好主意好點子成為過眼云煙;加強交流,不要讓好智慧好成果在頭腦中腐爛;加強積累,不要讓好措施好成果只是曇花一現(xiàn)。這成為了我努力的方向。

教研室主任工作總結(jié)6篇2

  時間飛逝,短短的一年已經(jīng)匆匆過去,本年在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,大學(xué)英語教研室的各項工作開展有序,更深入地開展了英語教研教改工作,從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛力入手,提高了學(xué)生的知識文化素質(zhì)與實際運用潛力,改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過程,提高了課堂教學(xué)效率,較好的完成了全年的教學(xué)工作,下面的工作總結(jié)如下。

  一、抓好常規(guī)教學(xué)檢查工作,組織好常規(guī)教學(xué)活動。

  良好的教學(xué)秩序是保證教學(xué)質(zhì)量的先決條件。為了配合全院教改活動的展開,為了維護良好的教學(xué)秩序,確保教學(xué)工作的有序運行,大學(xué)英語教研室在本學(xué)年開展了多次活動,具體狀況如下:

  1、召開學(xué)生座談會。根據(jù)系領(lǐng)導(dǎo)的指示,在期中教學(xué)檢查期間本教研室召開了非英語專業(yè)學(xué)生座談會,認真聽取了學(xué)生對老師的評價和意見,并認真做好了座談會記錄。大學(xué)英語老師大都深受學(xué)生喜愛,例如:周燕燕老師學(xué)生反映教學(xué)水平高,口語好;陳小蘋老師知識面廣,并能理論聯(lián)系實際。根據(jù)每班的座談會記錄,將學(xué)生意見反饋給各任課教師,更好的促進了老師教學(xué)的改善,認真做好課堂教學(xué)各項工作,不斷提高課堂教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、定期進行教學(xué)狀況檢查。大學(xué)英語教研室在每學(xué)期初制定統(tǒng)一的教學(xué)計劃,群眾備課。在這一年的.不定期檢查中,本教研室的老師均嚴格執(zhí)行授課計劃進行教學(xué),教學(xué)進度與教學(xué)計劃相貼合。教師調(diào)(停)課、代課都嚴格按照學(xué)院的規(guī)定執(zhí)行,沒有私自調(diào)課現(xiàn)象。馬勇老師負責(zé)對本教研室教師考勤,無遲到、早退、提前下課的狀況。在群眾備課的基礎(chǔ)上,本教研室每位教師都對上課的資料做了許多增加,更加豐富和完善了該課程的教學(xué),使學(xué)生獲得了許多書本上沒有的具有實際操作性的知識。在教學(xué)任務(wù)繁重的境況下,本教研室教師仍都能按照教學(xué)的具體要求進行布置和批改作業(yè),平均次數(shù)為5次。

  二、用心開展各項學(xué)生競賽活動。

  針對非英語專業(yè)學(xué)生英語實際應(yīng)用機會少,潛力無法提高的現(xiàn)象,大學(xué)英語教研室用心組織學(xué)生參加各類競賽活動,包括“全國大學(xué)生英語競賽”,“紹興市大學(xué)生口語競賽(非專業(yè)組)”等。教研室成員也用心投入到指導(dǎo)學(xué)生的工作中,并取得了良好的成績。

  這一年來本教研室教學(xué)教研工作取得了必須的成績,但也存在著不足。全體教師在教學(xué)過程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特點的教與學(xué)的英語實踐方式,構(gòu)建貼合素質(zhì)教育要求,體現(xiàn)創(chuàng)新潛力培養(yǎng)的英語教學(xué)模式,多與學(xué)生溝通,使學(xué)生的各方面潛力有更好的提高,也使自己在英語教學(xué)中能上一個更高的臺階。

教研室主任工作總結(jié)6篇3

  本學(xué)期,教研室工作以全面深化素質(zhì)教育為主題,以促進學(xué)生發(fā)展,促進“教研、科研興教”、以“兩精一品為出發(fā)點”,與教師的專業(yè)化發(fā)展為根本目的,堅持理論聯(lián)系實際的原則,大力推進教研、科研與課堂教學(xué)的結(jié)合,創(chuàng)造性地開展教研、科研工作,逐步提高教師的科研水平,促進教師教育內(nèi)涵的積累與提升。透過全體教師的努力,圓滿地完成了本學(xué)期的各項任務(wù)。作為教研室主任,對本學(xué)期主要工作總結(jié)如下:

  一、主要工作

  1、教學(xué)常規(guī)管理

  加強常規(guī)管理,是落實教學(xué)計劃的根本保證。因此,我們始終認真落實教學(xué)常規(guī)管理的各項規(guī)定,按照各項規(guī)定組織教學(xué)。每學(xué)期認真制定教學(xué)計劃,堅持聽課制度,堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),堅持群眾備課,堅持期中期末檢查制度,加強過程管理,以保證教育教學(xué)扎實高效。

  2、認真鉆研教學(xué)方法,提升教學(xué)水平

  為很好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),全體教師認真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,不斷改善教學(xué)方法,能應(yīng)用到教學(xué)中去,并取得了良好的成績。教研室9名任課教師完成了34個班的理論教學(xué)任務(wù)。透過這學(xué)期的教學(xué),教師根據(jù)各自的教學(xué)經(jīng)驗,總結(jié)出適合于我院學(xué)生的教學(xué)方法,為下學(xué)期的教學(xué)開展帶給了便利條件。

  3、注重實踐動手潛力,提高雙師素質(zhì)

  作為數(shù)控技術(shù)教師,在教學(xué)上不僅僅要求理論過硬,而且要求教師實踐動手潛力也要過關(guān)。教研室的老師9人次參加常州科技城組織的數(shù)控機床操作培訓(xùn)和上崗考核,1人次參加CAD/CAM培訓(xùn),并順利畢業(yè)。

  同時,注重教學(xué)管理規(guī)范的學(xué)習(xí),提升教師的'教學(xué)水平和教學(xué)潛力。在學(xué)院的教學(xué)管理規(guī)范比賽中徐嘉樂獲得全院唯一的第一名,高建國獲第三名;在說課比賽中,馬雪峰獲得高級職稱組第一名,葉穗老師獲得中級職稱組第一名的好成績。

  4、用心參加科研工作,提高科研水平

  科研是先導(dǎo),借助科研提高教研、教學(xué)水平。教研室申報20xx年校級課題“數(shù)控技術(shù)專業(yè)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合深層次的實踐與研究”,用心準備申報省級精品課程《數(shù)控編程與加工技術(shù)》,申報了省級數(shù)控技術(shù)專業(yè)優(yōu)秀教學(xué)團隊,并以此為基礎(chǔ)申報了省級優(yōu)秀教學(xué)成果獎,協(xié)助填報了“江蘇省示范性院!钡牟糠植牧。

  全體教師已經(jīng)認識到教科研的重要性,共發(fā)表論文15篇,其中核心期刊3篇,同時編寫了數(shù)控技術(shù)(兩年制)省級精品教材《數(shù)控銑削/加工中心技術(shù)》,《數(shù)控車削技術(shù)》、《數(shù)控編程實用技術(shù)》、《數(shù)控編程與加工技術(shù)》實訓(xùn)篇(第二版)、《數(shù)控實訓(xùn)教程》(校本)等5本教材。

  在數(shù)控三年制開展數(shù)控專業(yè)教學(xué)改革,組織項目教學(xué)的改革與實施,撰寫項目實施方案和實施計劃。平時老師撰寫教案、教學(xué)心得體會,及時總結(jié)研究成果,撰寫論文,為課題研究工作積累了資料,并用心在教學(xué)中進行實踐。

  二、存在的問題和經(jīng)驗教訓(xùn)

  盡管教研室在本學(xué)期做出了許多工作,但常感到力不從心,導(dǎo)致有的工作不能夠按照設(shè)想高質(zhì)量的完成,主要原因一是教研室團結(jié)力量不夠,二是老師增強了科研的意識,但不明白從何入手。

  三、今后工作的設(shè)想和計劃

  總結(jié)過去的一年,我們新學(xué)期的教學(xué)、科研工作帶給了良好的基礎(chǔ)。因此,在新的一年里,我們必須加強團結(jié),做好傳幫帶工作,下學(xué)期工作計劃如下:

  1、充實完善精品課程資料,高起點,嚴要求,保質(zhì)保量完成精品課程的建設(shè)。

  2、作好科研的分工項目,開展課題的開題準備與實施。

  3、用心開展教學(xué)的研討,理順教學(xué)大綱,為數(shù)控技術(shù)(三年制)教學(xué)的開展作準備。

  千里之行,始于足下,立足崗位,開拓進取。注重教研室的和諧,有了團結(jié)就有了穩(wěn)定,有了穩(wěn)定才能發(fā)展,在今后的工作中,帶領(lǐng)本教研室全體同仁,在創(chuàng)新中發(fā)展,在實踐中行進,為學(xué)校教學(xué)研究工作做出更大的貢獻。

教研室主任工作總結(jié)6篇4

  教研室主任聘期已經(jīng)結(jié)束,根據(jù)公共課部的統(tǒng)一要求和安排,現(xiàn)將四年來的工作情況作一下總結(jié),請領(lǐng)導(dǎo)和老師們給以評判。

  從XX年至XX年四年中,我擔(dān)任德育教研室主任,負責(zé)德育教研室的教學(xué)管理等工作。四年中我任勞任怨,認真負責(zé),能夠盡職盡責(zé)的履行教研室主任的責(zé)任,比較圓滿地完成了教研室的各項工作。具體總結(jié)如下。

  教學(xué)工作方面,圍繞提高和確保教學(xué)質(zhì)量這一中心工作,在教學(xué)任務(wù)安排、教研室教研活動、教學(xué)改革等方面認真開展工作。

  在教學(xué)任務(wù)的安排上,為確保教學(xué)質(zhì)量,調(diào)動教師的教學(xué)積極性,采用民主方法安排教學(xué)任務(wù)。先讓各教師自己根據(jù)各自情況選擇教學(xué)班級,然后稍微進行協(xié)調(diào),比較順利地安排好教學(xué)任務(wù)。但我都能夠用于承擔(dān),并且比較好的完成教學(xué)任務(wù)。同時,四年中,由于校區(qū)的特殊情況,有幾個學(xué)期教學(xué)任務(wù)有些不足,為了保證教研室各位教師都能完成教學(xué)工作量,我?guī)缀趺繉W(xué)期都要承擔(dān)德育課意外的一些課程,四年下來,我所承擔(dān)的其他教學(xué)課程達5—6門。這樣雖然自己辛苦點,但大家都能完成教學(xué)任務(wù),對我來講也是件高興的事情。

  在教研活動方面,四年中始終堅持認真搞好教研活動。教研活動的好壞,在很大程度上影響教學(xué)質(zhì)量,也影響科研水平。根據(jù)公共課部的要求,每學(xué)期我們都能夠認真填寫教研室活動計劃,并能夠忍著搞好教研活動,避免形式主義。有的老師也不止一次談到,說我們教研室搞得教研活動比其他教研室都多。雖然有些不滿,但大家還都支持我的工作,都能積極參與教研活動,我在此也表示感謝。教研活動中比較大的一次,室我們在05年邀請濟南校區(qū)學(xué)生處和各教學(xué)部從事學(xué)生工作的相關(guān)人員進行的一次教研活動,內(nèi)容是大學(xué)生的思想現(xiàn)狀與德育課的教學(xué),我們也請吳高波書記進行了指導(dǎo)。這次教研活動隊老師們提高教學(xué)效果大有幫助。上學(xué)期,我們?nèi)讨M織了有關(guān)中外合作辦學(xué)思想的大討論,收到很好的效果,我也代表德育教研室在公共課部進行了交流。

  在教學(xué)改革方面,圍繞提高教學(xué)質(zhì)量,與薛蕙芝書記統(tǒng)一思想,互相協(xié)同,在教研室在那個提倡和鼓勵教會進行教學(xué)改革,取得較好效果。由于課程性質(zhì)的關(guān)系,德育課和大學(xué)語文課在部分教師和學(xué)生看來總不如某些課程重要,學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性普遍不高。要提高教學(xué)效果,教師自身的提高和努力是不可或缺的。教研室的全體教師在提高自身素質(zhì)和能力的前提下,大家都有教學(xué)改革的積極性。幾乎每個教師每學(xué)期都會在教學(xué)方法上進行一些改革,以求提高教學(xué)效果。雖然我們的改革沒有過分張揚,但教學(xué)改革的小高是明顯的,F(xiàn)在大家已不再埋怨學(xué)生不認真聽課學(xué)習(xí)了,而是更多的在想辦法讓學(xué)生能夠認真聽課了。這是一個非常好的變化,從教學(xué)情況的世紀反映看,我們德育教研室教學(xué)效果還是得到學(xué)生認可的。當然,在促進教師教學(xué)改革方面,教研室主任和支部書記作了一些工作,但主要的還是全體教師的改革積極性起來重要作用。

  課程建設(shè)方面,由于教研室的兩門課程均未列入重點課程建設(shè)課程。課程建設(shè)的資金來源很少。盡管如此,我們還是從實際出發(fā)進行了一些課程建設(shè)的工作。主要就是教學(xué)相關(guān)參考資料的積累。出來充分利用資料室有教學(xué)資料外,我們主要集中在影像資料的收集上。教研室發(fā)動老師廣泛收集與教學(xué)有觀點影像資料,進行集中管理,做到資料共享,發(fā)揮了很好的作用。

  積極組織好青年教師講課比賽工作。20xx年教研室退出賀建芹老師參加青年教師講課比賽,最終取得三等獎的好成績。教研室和賀老師都作了大量辛勤的工作,特別是賀老師更是付出了非常多的精力和汗水。盡管有的老師認為成績不是很好,但我們認為,賀老師是多年來濟南校區(qū)參加講課比賽的兩課教師中所取得的最好成績,這已經(jīng)是一個很大的進步了。

  在科研工作方面,四年來教研室的科研項目有了很大的發(fā)展,取得了可喜的成績。由于各種原因,公共課部的科研工作一直是弱項,德育教研室的.科研項目也不多,水平也不高。近四年中,在公共課部促進科研工作的各項措施的推動下,德育教研室配合公共課部工作,積極鼓勵和推動老師們申請科研項目。在大家的共同努力下,在專家教授的無私幫助下,德育教研室的科研課題越來越多,層次越來越高,科研團隊的雛形基本形成。

  在本科教學(xué)評估工作中,認真負責(zé),恪盡職守,各項任務(wù)圓滿完成。本科教學(xué)評估是我校XX年的頭等大事,試管雪鄉(xiāng)的發(fā)展大計,全校上下非常重視。我們教研室根據(jù)學(xué)校和公共課部的要求和安排,認真、不打折扣的完成了與教研室翔安的各項工作任務(wù)。教學(xué)評估中有大量瑣碎的同時又是細致的工作要做,我們教研室共五人,老教師2人,年輕教師3人,其中有2人正在讀博士學(xué)位,學(xué)習(xí)任務(wù)重,同時還承擔(dān)教學(xué)任務(wù),時間和精力已使他們難以承擔(dān)更多的工作。這樣有關(guān)評估方面的工作主要壓在了我的肩上。我能夠已大局為重,不埋怨,不推托,保質(zhì)保量地完成了相關(guān)的工作。雖然辛苦點,但我還是積極承擔(dān)了下來。

  其他相關(guān)的工作,能夠按照要求做好。教研室主任的工作處理教學(xué)科研等教學(xué)管理工作以外,還有其他一些相關(guān)的工作。這些方面,我都能夠按照要求及時認真地完成,保證了正常的教學(xué)秩序。

  最后一點,能夠團結(jié)廣大教師,形成團結(jié)協(xié)調(diào)的良好氛圍。教研室的工作要做好,離不開沒一個教師,因此,形成一個良好的工作氛圍十分必要。我力圖打造一個良好的團隊,在這方面也下來一些功夫,收到了一些效果。當然,教研室老師們之間不可能沒有矛盾,圖啊捏也并不是以犧牲原則為代價的。我要求在積極能夠尊重每一個老師,也力圖公正地對待每一個老師,但由于水平有限,實際上可能做得還不夠。如果在哪些方面上海路哪位老師的話,我要告訴你,我并沒有想傷害你。同時,也趁這個機會向你說聲對不起。

  教研室主任,不是什么領(lǐng)導(dǎo),更不是什么干部,只是一個為大家服務(wù)的差事。對我來講,教研室主任更多的是一種責(zé)任。做好教研室主任,要上對得起系部領(lǐng)導(dǎo),下對得起普通教師,說實話,還真有點不容易,有時候也覺得挺累。好在有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持,這是我最大的依靠。謝謝大家!

教研室主任工作總結(jié)6篇5

  本學(xué)期的工作即將結(jié)束,在這逝去的一年中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位同事的緊密配合下,我全力配合學(xué)校按照總計劃和教科室的工作部署,開展各項工作,目前接近尾聲,此刻將一年的狀況總結(jié)述職如下。

  一、訂好一份計劃

  學(xué)期初,我根據(jù)太教發(fā)[5]號文件《科學(xué)引領(lǐng),科教融合,科研求質(zhì)——第一學(xué)期教育科研工作計劃》、太教發(fā)[6]號文件我制定好本學(xué)期的教科室工作計劃,并按計劃貫徹落實。

  二、參與一個課題

  下半學(xué)期開始接手學(xué)校的兩個科技課題,江蘇省教育學(xué)會《農(nóng)村初中科技教育特色化研究》、蘇州教育科學(xué)《依托科技創(chuàng)意園,構(gòu)建農(nóng)村初中科技特色課程的`實踐研究課題方案》,因為本人是文科老師,以往一直帶領(lǐng)學(xué)校文學(xué)社,對科技方面的知識屬于探索階段,在主持兩個課題的研究方面,學(xué)到了很多新的知識。

  三、開展一次活動

  下半年接手學(xué)校教科室工作以來,同時也接手了青年教師讀書論壇的日常工作。學(xué)校定期開展青年教師的讀書論壇活動,我每次提前按學(xué)期計劃定好的主題進行活動,并做好活動的總結(jié)工作。及時上傳新聞報導(dǎo)到校園網(wǎng)上。

  四、讀好一本書

  本學(xué)期,我校教科室認真組織學(xué)xx市教師發(fā)展中心下發(fā)《燃荻》學(xué)習(xí)材料,并組織自行選擇的主題閱讀材料,以先進的理念來武裝教師。老師們在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,認真撰寫讀書心得,并在教研組和全校教師會上一起交流。

  五、做好一次講座

  在做講座方面,我還是比較欠缺的。今年下半年沒能組織好一次講座,爭取明年把這個空白給填上。

  六、帶好一個團隊

  接手青年教師讀書論壇之后,我根據(jù)校青年教師發(fā)展規(guī)劃,認真組織學(xué)校青年教師的發(fā)展工作。及時和大家一起制定年度計劃和五年發(fā)展規(guī)劃。和團隊成員共同成長。

  七、推薦一批成果

  本學(xué)期我及時布置各項比賽任務(wù),并積極組織老師參加各級各類教科研比賽,碩果累累。

  本人本期的工作盡管做的還行,但還是會有疏漏之處和不盡人意的地方。比如要帶領(lǐng)老師們創(chuàng)立屬于自己的科研成果,還要加以推廣,這方面做的不夠!耙磺袨榻虒W(xué)服務(wù)”是教科室的工作宗旨,教科研活動務(wù)必?zé)o條件為學(xué)校的中心工作服務(wù)。本期是一個繁忙的學(xué)期,各種活動排滿日程,有些活動沒有按照計劃好的如期實施。爭取下個學(xué)期把這些遺憾一一填滿。

教研室主任工作總結(jié)6篇6

  一年的時間里,在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵支持下,我逐漸適應(yīng)了新的工作要求,并逐步認識到,教育科研也是學(xué)校的重要工作,要干好這項工作,就必須從以下三個方面來努力。

  一、增強兩個意識責(zé)任意識;在其位,謀其政。

  既然學(xué)校讓我負責(zé)教育科研的工作,我就要以開展好教育科研為己任,把這項工作時時放在以上,努力做到;兩早一細即:盡早思考,遲早安排,細致實施。根據(jù)學(xué)校過去在教育科研方面的成功經(jīng)驗,我在去年十月份就完成了學(xué)校教育科研的近期規(guī)劃,對學(xué)校最近幾年的教育科研工作進行了比較細致的思考。一是繼續(xù)開展好現(xiàn)有的立項課題,準備《小學(xué)生潛能開發(fā)實驗課題》申報省級成果獎,準備《在新課程中促進學(xué)生發(fā)展的多元化評價研究課題》的資料結(jié)題工作;一是從學(xué)校的實際出發(fā),思考篩選新的課題,把學(xué)校課程改革分為若干個小的課題來研究,以全面推動課堂教學(xué)的改革。表率意識;中層干部雖然是不入品不入流的芝麻官。但是,他也受到教師們的高度關(guān)注,我們的一言一行有時會對他們產(chǎn)生消極或積極的影響。我要求自己努力做勤奮工作的表率,做熱愛學(xué)習(xí)的表率,做研究探索的表率。做勤奮工作的表率,那就是要做到早出晚歸,任勞任怨,既干好教育科研工作,還要搞好自己的教學(xué)工作和班務(wù)工作,學(xué)校其他部門需要配合,我也從不推諉。做熱愛學(xué)習(xí)的表率,就是要學(xué)習(xí)新的教育思想,學(xué)習(xí)教育科研的理論文章,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),既是為了提高自己的個人素養(yǎng),也是為了能在教師中發(fā)揮引領(lǐng)作用。

  二、提高三種能力。

  1、提高學(xué)習(xí)的能力現(xiàn)代社會早已進入信息時代,新思想、新知識、新技術(shù)、新方法層出不窮,我們?nèi)绻鲜鞘`于過去的經(jīng)驗中,不用新的知識來充實自己,就不能與時俱進,就不能創(chuàng)造性地開展好自己負責(zé)的工作。根據(jù)工作的需要,我堅持自學(xué)了《創(chuàng)新教育模塊化路徑》、《中小學(xué)教研與科研》,從中獲得教育科研的一些專業(yè)知識;還學(xué)習(xí)了《多元化智能教與學(xué)的.策略》、《卡爾。威特日記》、《美國中小學(xué)教學(xué)技巧xx則》、《學(xué)習(xí)的革命》等書,從中掌握了潛能開發(fā)的最新理論。

  2、提高研究的能力因為要具體負責(zé)學(xué)校的教育科研,如果自己沒有較強的研究能力是很難開展好這項工作的。所以,為了增強研究的意識,我把自己的學(xué)校教學(xué)管理制度行為都納入研究的范疇;為了掌握研究的方法,我既注重書本知識的學(xué)習(xí),還注意向教育科研方面的專家咨詢,向?qū)W校和射洪教育界的內(nèi)行請教。市教科所的殷教師、縣教科室的領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校的錢校長都給了我許多有益的指導(dǎo)。

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