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2024高校輔導(dǎo)員宿舍管理工作總結(jié)（通用18篇）
時(shí)間過得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，回顧過去這段時(shí)間的工作，收獲頗豐，好好寫寫工作總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，指導(dǎo)將來的工作吧。大家知道工作總結(jié)的格式嗎？下面是小編整理的2024高校輔導(dǎo)員宿舍管理工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高校輔導(dǎo)員宿舍管理工作總結(jié) 1
眾所周知，全日制在校學(xué)生最難管理的是職高生，而職高聲絕大多數(shù)是住校生。住校生管理，最難管的恐怕是學(xué)生寢室。因?yàn)閷W(xué)生三分之一的時(shí)間在寢室，學(xué)生在校生活的重頭戲在寢室。學(xué)生中消極的情緒、反面的思想、甚至邪惡的念頭往往是在寢室里萌生的。從各種媒體公布的信息來看，學(xué)生許多違法違紀(jì)甚至犯罪的行為都發(fā)生在學(xué)生寢室里。加強(qiáng)學(xué)校寢室管理，創(chuàng)建文明寢室，營造美好家園，已成為學(xué)校德育教育的重點(diǎn)之一。從2002年起，我校開始把住校生的教育管理放到議事日程上來，于2002年3月立項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，掀起真抓實(shí)干，不斷探索完善學(xué)生寢室管理制度的教育實(shí)踐活動。經(jīng)過3年多的不斷實(shí)踐和探索，我校初步形成了“三心、四制度、五特色”這一行之有效的“寢室導(dǎo)師制”系統(tǒng)化教育策略，為全面創(chuàng)建文明寢室，營造美好家園提供了一個成功的先例。
一、建寢室管理“三心”工作機(jī)制
1、寢室教育管理需要愛心
愛心，是心與心溝通的橋梁。愛是激發(fā)學(xué)生積極性的源泉，是拉近學(xué)生和教師間距離的橋梁，任何成功的教育，都是以愛心為紐帶。對學(xué)生要有愛心，在情感上認(rèn)可學(xué)生，視學(xué)生如朋友，才會因其成功而興奮，因其失敗而傷心，因其氣餒而焦慮，才會與之“同呼吸、共命運(yùn)、心連心”，這是我們做好學(xué)生寢室工作的基礎(chǔ)。我校寢室導(dǎo)師經(jīng)常與學(xué)生一起設(shè)計(jì)宿舍，使宿舍變得更溫馨，宿舍成員生病都及時(shí)看望慰問，每學(xué)期開學(xué)初整理和打掃好宿舍，給學(xué)生以回家的感覺。
2、寢室教育管理要富有責(zé)任心
責(zé)任心，是始終“一定對學(xué)生負(fù)責(zé)”的心。只有始終以學(xué)生為本，勤懇踏實(shí)，任勞任怨，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度完成這一項(xiàng)工作，經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，了解學(xué)生情況，傾聽學(xué)生的呼聲，與學(xué)生聊聊天，多交流，解決學(xué)生的困難，掌握學(xué)生的思想動態(tài)，根據(jù)情況與學(xué)生一起制訂出相關(guān)具體要求細(xì)則。才能贏得學(xué)生的信任、尊重和理解。
3、寢室教育管理要有恒心
我們宿舍導(dǎo)師經(jīng)常進(jìn)寢室督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)加以糾正，排除潛在的隱患。急學(xué)生所急，想學(xué)生所想，徹底改變了寢室管理工作的“行政化和機(jī)關(guān)化”，增強(qiáng)了服務(wù)的理念。積極做好日常的`“防火、防盜、防事故”宿舍工作，有聲有色開展學(xué)生寢室消防培訓(xùn)，提高出現(xiàn)意外事故時(shí)的自救能力。學(xué)生在生活上安頓好了，平平安安，才能保證有充沛的精力和平和的情況投入到學(xué)習(xí)中，相反，如果生活上有一些不適，哪怕是“芝麻”大點(diǎn)的小事，都會牽扯學(xué)生一部分的注意力，影響情緒，從而影響到學(xué)習(xí)的效率。
二、實(shí)施寢室管理“四項(xiàng)”制度
1、健全寢室管理會議制度
針對學(xué)生宿舍管理存在的現(xiàn)狀，探討和摸索完善寢室管理策略，我校定期召開行政班子會議、全體教師會議、班主任會議、寢室長及寢室成員會議，商量對策，取長補(bǔ)短，共同探討，使全校各宿舍都在已有的基礎(chǔ)上各方面得以提升檔次。
2、加強(qiáng)寢室管理聯(lián)系制度
要求全校每位寢室導(dǎo)師利用中早餐、早鍛煉、午休等時(shí)間進(jìn)自己聯(lián)系定點(diǎn)的寢室了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，一時(shí)解決不了的應(yīng)及時(shí)告知所在班主任。要求寢室長及其宿舍成員定期向?qū)嬍覍?dǎo)師匯報(bào)自己宿舍的有關(guān)情況，以便寢室導(dǎo)師掌握動態(tài)信息，對癥下藥。
3、形成寢室管理規(guī)則和名單上墻制度
全校所有寢室導(dǎo)師及其聯(lián)系寢室、寢室長及其成員名單在校園顯要位置上墻公布，接受全校師生監(jiān)督。每個寢室成員名單和照片及寢室導(dǎo)師姓名在寢室門上公布，也同樣接受監(jiān)督，增加了寢室導(dǎo)師的壓力也促進(jìn)了寢室工作的有力改進(jìn)。
4、建立寢室管理經(jīng)常檢查制度
學(xué)校學(xué)生會每天早晨和晚上都要就衛(wèi)生、紀(jì)律進(jìn)行常規(guī)檢查，每次檢查都有詳細(xì)記載，每月公布最佳的宿舍和最差的宿舍及寢室導(dǎo)師姓名，學(xué)期結(jié)束匯總評比。學(xué)校行政和學(xué)生家長有不間斷的臨時(shí)查看，寢室導(dǎo)師突擊檢查聯(lián)系宿舍存在的問題。2004年上半年南潯區(qū)分管教育金區(qū)長和南潯教育局沈局長未通知我校臨時(shí)突擊檢查，我們的寢室管理受到了兩位領(lǐng)導(dǎo)的首肯。
三、奠定寢室管理“五大”特色
1、實(shí)施教師住校值班制度
每天有三位教師晚上與學(xué)生睡在一起，生活在一起。一方面實(shí)施零距離監(jiān)管，二為應(yīng)對偶發(fā)事件如學(xué)生頭疼腦熱、腰疼腹痛等，摒棄了傳統(tǒng)上請幾個生活管理員住校管理有千變?nèi)f化思想問題的學(xué)生做法。
2、確立了每位教師聯(lián)系2至3個寢室方案
我校從組織上加以保證，讓每一位教師挑選2至3個寢室作為自己的聯(lián)系寢室。要求每位教師當(dāng)好寢室導(dǎo)師，承擔(dān)起“做父母”的部分責(zé)任，把成長導(dǎo)師做到寢室、做到學(xué)生的生活中、做到學(xué)生的心坎上，深入宿舍開座談會，了解信息情況，去發(fā)現(xiàn)學(xué)生寢室中存在的問題，去幫助學(xué)生解決生活中的困難。
3、利用學(xué)生會，發(fā)揮自律作用
充分發(fā)揮學(xué)生會的骨干力量，每天兩次進(jìn)行常規(guī)性寢室衛(wèi)生紀(jì)律檢查，整個檢查公正公開公平，在廣大學(xué)生心中有極強(qiáng)的信服力。同時(shí)鍛煉了學(xué)生會干部的能力，積累了豐富的實(shí)踐管理經(jīng)驗(yàn)。
4、利用信息資源，建立溝通機(jī)制
為了便于寢室導(dǎo)師聯(lián)系宿舍，同時(shí)便于學(xué)生及時(shí)與家長溝通，每個宿舍都安裝了電話。也能使家長能通過電話經(jīng)常與子女聯(lián)絡(luò)，了解子女在校有關(guān)情況。充分發(fā)揮電信資源在教育工作中的輔助作用。
5、創(chuàng)建“文明寢室”授牌模式
每學(xué)期通過平時(shí)宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律的每天檢查記錄進(jìn)行總評，評出文明寢室若干名，全校紅榜公布寢室號及寢室導(dǎo)師姓名，同時(shí)給予寢室及寢室導(dǎo)師獎勵，授文明寢室牌，鼓勵上進(jìn)，鞭策后進(jìn)，形成奮發(fā)向上的氛圍。
三年來，我校從初創(chuàng)的“教師聯(lián)系寢室制度”，到改進(jìn)后的“成長導(dǎo)師下寢室”到現(xiàn)在的“寢室導(dǎo)師制”完善階段，我校“寢室導(dǎo)師制”的教育實(shí)踐，取得了可喜的成果。
一、全校五十七個寢室整體進(jìn)步顯著，全校五百六十一位住宿生，互相尊重，個個互相關(guān)愛；
二、帶動了寢室導(dǎo)師素質(zhì)和管理水平的提高；
三、鍛煉學(xué)生會干部的能力；
四、打造了學(xué)校封閉式管理特色教育的品牌；
五、舊生鞏固率達(dá)到了百分之九十以上；
六、開創(chuàng)了不用生活指導(dǎo)員的傳統(tǒng)做法，實(shí)行寢室導(dǎo)師制，創(chuàng)建文明寢室、營造美好家園的新局面。實(shí)現(xiàn)了寢室違法違紀(jì)零現(xiàn)象及宿舍成為畢業(yè)學(xué)生永遠(yuǎn)的美好回憶的目標(biāo)。
高校輔導(dǎo)員宿舍管理工作總結(jié) 2
學(xué)生宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的主要場所，也是開展大學(xué)生思想政治工作的重要陣地，為加強(qiáng)管理，確保學(xué)生宿舍的文明安全，維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定與正常的教學(xué)、管理和生活秩序，結(jié)合實(shí)際情況，特制訂本制度：
一、值班安排
1、每個輔導(dǎo)員每個星期至少到宿舍值班巡查三次，每次值班巡查時(shí)間不少于1小時(shí)。
2、各系部應(yīng)根據(jù)工作需要安排輔導(dǎo)員到學(xué)生宿舍值班巡查，并于每月25日前將下月值班表報(bào)學(xué)工部。
3、輔導(dǎo)員應(yīng)嚴(yán)格按照值班安排在學(xué)生宿舍樓值班巡查并在樓管處做好登記。
4、輔導(dǎo)員夜間值班時(shí)間為當(dāng)天19：00至22：00。
二、值班職責(zé)
1、接待學(xué)生來訪，了解和掌握學(xué)生的思想和心理動態(tài)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等方面的困難。
2、協(xié)助宿管員及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正宿舍違紀(jì)行為。
3、及時(shí)、穩(wěn)妥處理起哄、打架滋事等突發(fā)事件，遇到重大事件或不能單獨(dú)處理的事件應(yīng)及時(shí)向本學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或職能部門報(bào)告。
4、向宿舍管理員了解學(xué)生宿舍動態(tài)，主動與團(tuán)、學(xué)干部作好溝通，指導(dǎo)學(xué)生干部開展工作。
5、加強(qiáng)周末、法定節(jié)假日的'值班巡查，確保周末和節(jié)假日期間安全穩(wěn)定。
三、工作要求
1、各系部應(yīng)加強(qiáng)對輔導(dǎo)員學(xué)生宿舍值班的管理和檢查，深入學(xué)生宿舍了解情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理重大問題和突發(fā)事件。
2、學(xué)工部對各系宿舍值班巡查負(fù)有指導(dǎo)責(zé)任，對輔導(dǎo)員值班巡查情況進(jìn)行不定期檢查或抽查。
3、遇到突發(fā)事件，輔導(dǎo)員應(yīng)第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場，采取有效措施防止事態(tài)擴(kuò)大，并應(yīng)及時(shí)向上級領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門匯報(bào)。
4、值班輔導(dǎo)員應(yīng)認(rèn)真履行值班巡查制度，值班巡查期間通訊保持暢通。輔導(dǎo)員因故不能值班，應(yīng)提前向請假，由系部安排替換人員。
5、學(xué)生宿舍值班巡查制度將作為學(xué)生管理工作的重要內(nèi)容加強(qiáng)考核，并與輔導(dǎo)員年度工作考核掛鉤。嚴(yán)重違反值班巡查工作制度的并造成責(zé)任事故的將追究當(dāng)事人責(zé)任。
高校輔導(dǎo)員宿舍管理工作總結(jié) 3
時(shí)間過得真快，忙忙碌碌中，國培遠(yuǎn)程培訓(xùn)已接近尾聲。經(jīng)過幾個月的輔導(dǎo)員工作，不僅使我的電腦操作能力大大提高，熟悉輔導(dǎo)員工作的流程，而且，我學(xué)習(xí)到了80余位學(xué)員的經(jīng)驗(yàn)理論，看到了80余道不同的風(fēng)景�；厥走@幾個月以來我批閱學(xué)員的作業(yè)﹑研修日志等等的情景，辛苦并充實(shí)�，F(xiàn)在我把輔導(dǎo)員的工作做個總結(jié)。
一、前期的準(zhǔn)備工作。
輔導(dǎo)員們事先都參加了有關(guān)于國培的前期培訓(xùn)工作，奧鵬有關(guān)工作人員和繼教網(wǎng)的工作人員給輔導(dǎo)員們提出了具體的工作任務(wù)和操作要求。在網(wǎng)站一能打開界面進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)，我就馬上登錄了。我把自己的電話號碼公布在QQ群里，方便學(xué)員們找到我，我也先發(fā)了班級公告,如歡迎詞、督促學(xué)員學(xué)習(xí)等等,還及時(shí)發(fā)布第一期班級學(xué)習(xí)簡報(bào),把學(xué)習(xí)內(nèi)容﹑日程安排表和考核方案放在簡報(bào)里。這樣，讓學(xué)員們一進(jìn)來就了解到自己要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和目標(biāo)。接下來，關(guān)注學(xué)員的登錄情況，大部分學(xué)員都按時(shí)登錄了，只有個別不按時(shí)登錄，我電話或短信進(jìn)行通知，讓學(xué)員們都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄了。
二、輔導(dǎo)員的守護(hù)工作。
在整個培訓(xùn)過程中，只要我一有空，都在網(wǎng)上守護(hù)著。自己看專家視頻，關(guān)心學(xué)員們的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)員們的學(xué)習(xí)進(jìn)程，并及時(shí)批閱學(xué)員們的研修日志和作業(yè)，評薦出優(yōu)秀的研修日志和作業(yè)，注意發(fā)現(xiàn)熱評的話題，收集起來，作為制作班級簡報(bào)的素材。學(xué)員們在學(xué)習(xí)過程中，有各種疑問，我要求他們加入班級QQ群，大家共同討論，互幫互助，讓學(xué)習(xí)得以順利地進(jìn)行。
我發(fā)布了兩次班級論壇，我把自己發(fā)起的話題置頂，讓學(xué)員們討論，提高了班級學(xué)習(xí)力。我及時(shí)地制作班級簡報(bào)，及時(shí)地匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，并根據(jù)進(jìn)修學(xué)校的工作要求，及時(shí)地對學(xué)員們提出近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)員們有的放矢地學(xué)習(xí)。
三、學(xué)員的培訓(xùn)工作。
大部分學(xué)員都按時(shí)完成各個模塊的.學(xué)習(xí)任務(wù)，在班級論壇中，積極地發(fā)起討論話題，也積極地參與其他學(xué)員的話題評論。學(xué)員們虛心地請教自己在教學(xué)中的困惑問題，共同討論最好的解決方法。學(xué)員們也愿意拿出平時(shí)自己在工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)，與其他的學(xué)員共享。正是由于大家的積極參與，正是這種培訓(xùn)的學(xué)習(xí)熱情，才讓這次的國培學(xué)習(xí)有了真正的意義。
四、有待規(guī)范的工作。
1、也許是平時(shí)的工作太忙了，也許是學(xué)校的電腦配備不到位，有些學(xué)員不能正常有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)，有些學(xué)員沒有按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，觀看專家的視頻成了一種擺設(shè)。
2、發(fā)起的話題重復(fù)性太高，網(wǎng)頁不能篩選和辨別出來，很多學(xué)員為了完成話題任務(wù)，可能會順手牽羊，發(fā)起的是同樣的話題，就像是學(xué)生平時(shí)的抄襲行為，可輔導(dǎo)員一點(diǎn)辦法都沒有，只能干瞪眼。
3、培訓(xùn)的形式還跟去年一樣，學(xué)員們熟悉了學(xué)習(xí)流程，但也同時(shí)降低了學(xué)習(xí)興趣。
五、建議。
1、希望在視頻這一塊，能根據(jù)視頻來規(guī)定一些任務(wù)，好讓學(xué)員真正地觀看視頻，而不是只“掛”著觀看。
2、對于重復(fù)的話題，網(wǎng)站平臺能有這樣的篩選功能。
3、變換學(xué)習(xí)形式，保持學(xué)員們的學(xué)習(xí)興趣。
4、安排合理有效的作業(yè)。
總之，每一次的輔導(dǎo)員工作，都給我?guī)砣碌母惺�。我喜歡這樣的網(wǎng)上工作，喜歡這種不需走出家門，就可以領(lǐng)略到不同優(yōu)秀教師的風(fēng)景的工作。期待下一次的國培！
高校輔導(dǎo)員宿舍管理工作總結(jié) 4
20xx年是我參加工作的第二個年頭，根據(jù)南海校區(qū)的安排，今年上半年我擔(dān)任xx級第五團(tuán)總支書記、五個專業(yè)共11個班級351人的專職輔導(dǎo)員、知行學(xué)社的指導(dǎo)老師、xx級學(xué)生第五黨支部書記、《當(dāng)代中國社會熱點(diǎn)問題》選修課主講教師。下半年由于工作組調(diào)整擔(dān)任經(jīng)管系第五團(tuán)總支書記、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)三個年級9班級315人的專職輔導(dǎo)員、知行學(xué)社的指導(dǎo)老師、經(jīng)管系學(xué)生第八黨支部書記、《當(dāng)代中國社會熱點(diǎn)問題》選修課主講教師等工作。繼續(xù)秉承“共性發(fā)展與個性發(fā)展相結(jié)合”的教育理念和“以生為本、育人至上、創(chuàng)新為先”的工作理念，以“100%就業(yè)滿意率和100%人才滿意率”為目標(biāo)，以“激情、創(chuàng)新、快樂“的工作態(tài)度，在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事的幫助和學(xué)生干部以及廣大學(xué)生的積極配合支持下，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。以下主要總結(jié)輔導(dǎo)員工作，其他工作另作總結(jié)。
一、主要工作與成績
1、開展“職業(yè)規(guī)劃”講座和職業(yè)規(guī)劃大賽。通過召開團(tuán)總支大會做《大學(xué)三年四年定位與規(guī)劃》、《如何做職業(yè)生涯規(guī)劃》等講座，提倡以職業(yè)目標(biāo)為中心作為職業(yè)與就業(yè)規(guī)劃，強(qiáng)化就業(yè)中心意識。要求每個同學(xué)利用假期做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書，然后進(jìn)行個別指導(dǎo)，通過舉辦職業(yè)規(guī)劃大賽團(tuán)總支初賽檢驗(yàn)和交流規(guī)劃心得，讓學(xué)生做好生涯規(guī)劃，認(rèn)清職業(yè)方向，樹立就業(yè)目標(biāo)，重點(diǎn)提升學(xué)生專業(yè)知識和專業(yè)技能，提高就業(yè)競爭力。
2、常抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。落實(shí)上學(xué)年制定的各團(tuán)總支和各支部學(xué)風(fēng)建設(shè)行動方案和具體計(jì)劃。學(xué)風(fēng)良好，英語本科支部的平均績點(diǎn)為3點(diǎn)多；國貿(mào)專業(yè)英語四級一次通過率52.6%；軟件工程支部四級一次通過率約80%；英語本科專業(yè)專業(yè)四級一次通過率達(dá)100%，等等。
3、新生入學(xué)教育和軍訓(xùn)工作。新生教育是整個高等教育的重要環(huán)節(jié)，對于幫助新生盡快融入大學(xué)生活，明確成才目標(biāo)，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，學(xué)會做人、做事、做學(xué)問，做好人生規(guī)劃具有十分重要的意義。針對以往新生入學(xué)教育存在的問題，通過對學(xué)生教育管理工作中難點(diǎn)問題的思考，結(jié)合當(dāng)前學(xué)校發(fā)展形勢和中心工作，我積極探索，在xx級進(jìn)行新生教育創(chuàng)新試驗(yàn)，并在實(shí)踐中不斷檢驗(yàn)和修正，今年又在xx級新生進(jìn)一步試驗(yàn)和改進(jìn)，以“適應(yīng)，共性”為中心，實(shí)現(xiàn)在主體、內(nèi)容、形式、方法、模式等方面進(jìn)行了一些改革和創(chuàng)新嘗試，收到了良好的效果。xx級國際貿(mào)易專業(yè)目前情況適應(yīng)很好，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，班級凝聚力很強(qiáng)。
4、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。通過就業(yè)講座、個別談心、簡歷修改、發(fā)布就業(yè)技巧博文、組織參加招聘會等方式幫助畢業(yè)生順利就業(yè)。
5、學(xué)年評優(yōu)工作和國家“三金”評定工作。評定獎學(xué)金、助學(xué)金上，在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評公示、復(fù)評公示、確定公示三重把關(guān)，保證“公平、公開、公正”的原則，爭取將國家、學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到最需要的貧困生手中。對有問題的同學(xué)一一進(jìn)行民主評議，對個別同學(xué)進(jìn)行個別談心，穩(wěn)定情緒，最終評出真正優(yōu)秀和符合條件的同學(xué)。
6、干部選拔、培養(yǎng)與任用工作。我在新生入學(xué)后一個多月里的工作重心是選拔和培養(yǎng)好第一屆團(tuán)支部、班委、學(xué)生管委會和團(tuán)總支委員。大一通過助理班主任的了解，選擇有班干經(jīng)驗(yàn)的二至三人擔(dān)任各班臨時(shí)負(fù)責(zé)人或叫做召集人。軍訓(xùn)期過后，進(jìn)行團(tuán)支部、班委、學(xué)生管委會和團(tuán)總支委員干部選舉，制定《團(tuán)總支、學(xué)生會選舉辦法與運(yùn)作架構(gòu)》，按照規(guī)定組織、選舉、確定學(xué)生管委會和團(tuán)總支委員成員，形成xx、xx與xx級的幫傳帶工作團(tuán)隊(duì)。干部確定后，與經(jīng)管系第二團(tuán)總支和計(jì)算機(jī)系第五團(tuán)總支聯(lián)合舉辦了“干部意識”、“干部心理”、“干部工作技巧”等培訓(xùn)講座，對全部干部進(jìn)行正規(guī)培訓(xùn)，明確職責(zé)，責(zé)任到位，對學(xué)習(xí)、工作方法、干部素質(zhì)等提出要求。
7、xx級特色團(tuán)日活動。xx舉行了以“呼喚人性的回歸”為主題的特色團(tuán)日活動，通過這次團(tuán)日活動，不但提高了支部成員對時(shí)事的了解和認(rèn)識，而且也增強(qiáng)了本支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力。xx班舉行了主題為“愛的家”特色團(tuán)日活動”。通過這次活動，不但表達(dá)了同學(xué)們的“知恩、感恩、報(bào)恩“之心，更促進(jìn)了團(tuán)支部的凝聚力。
8、利用網(wǎng)絡(luò)和飛信拓展師生交流平臺。開通qq群、博客、飛信等，與學(xué)生進(jìn)行非面對面的非實(shí)時(shí)的交流，開展重大措施的吹風(fēng)會、重要信息的通報(bào)和學(xué)生關(guān)注的問題的探討等，由于不是面對面，學(xué)生敢于直言說出心里話，效果很好。
9、通過聚餐制度，加強(qiáng)師生互動交流。我利用每天中午與一個學(xué)生宿舍一起在飯?zhí)贸燥埖臋C(jī)會，了解學(xué)生的最新思想動態(tài)，重大問題及時(shí)與學(xué)生溝通，有普遍性的問題作為大會重要議題和素材，使思想政治教育工作更有針對性和時(shí)效性。
10、繼續(xù)鼓勵學(xué)生個性化發(fā)展。其中有中韓交換生（盧志輪）、中美交流生（盧慧冰、周丹丹、郭釗如），參加北京奧運(yùn)會志愿者服務(wù)（郭釗如），奧運(yùn)啦啦操（陳雅琪），創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽（黃新毅），春運(yùn)廣州火車站志愿者（黃杏賢），英俱理事長（項(xiàng)依凡、周婉倪、蔡天濤），職協(xié)副會長（梁宜鋒），動漫社社長（黎菲菲），70%的同學(xué)參加了社團(tuán)活動。
11、切實(shí)開展特色黨支部建設(shè)活動，加快入黨積極分子、入黨推優(yōu)與黨員發(fā)展工作。我支部“一二三四五工程”特色黨支部活動獲得華南師范大學(xué)黨建工作創(chuàng)新成果獎。大二下學(xué)期是發(fā)展黨員的攻堅(jiān)階段，根據(jù)黨委要求，堅(jiān)持成熟一個發(fā)展一個的原則，大力發(fā)展學(xué)生黨員。10年發(fā)展黨員四批，共62人。
12、鼓勵和支持學(xué)生參加科研項(xiàng)目。校級項(xiàng)目：章金淳的《廣州市商務(wù)英語專業(yè)人才需求和就業(yè)率的.調(diào)查研究》，院級：謝秀萍的《英詩漢譯的可譯度研究》，指導(dǎo)校區(qū)科研立項(xiàng)課題xx金融的張嘉琪《80后愛國思想及其表現(xiàn)行為的調(diào)查——以廣州地區(qū)的80后為例》，軟件工程專業(yè)吳浩然等人的項(xiàng)目入選學(xué)校挑戰(zhàn)杯作品。
13、組織同學(xué)積極參加校內(nèi)的各項(xiàng)活動和比賽。開展華南師范大學(xué)南海校區(qū)第二十屆學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)之詩文朗誦大賽和讀書報(bào)告會的初賽活動，組織首屆商務(wù)談判大賽，組織南海校區(qū)籃球賽、羽毛球比賽，組織同學(xué)們參與第二屆舍歌挑戰(zhàn)賽和第五屆diy制作大賽，首屆職業(yè)形象大賽和演講答辯賽等。各支部也開展了不同形式的秋游活動、圣誕活動等等，同學(xué)們積極參加校內(nèi)的各項(xiàng)活動和比賽，為團(tuán)總支贏得了不少的榮譽(yù)，同時(shí)展示了同學(xué)們的才能，更激勵了同學(xué)們再一次參加活動和比賽的熱情。其中團(tuán)總支獲第二屆宿舍公寓文化節(jié)優(yōu)秀組織獎，范小旦同學(xué)榮獲校區(qū)首屆職業(yè)形象大賽季軍，吳海陽等同學(xué)獲演講答辯賽三等獎。
14、開通了“大學(xué)生成長互助坊”博客和就業(yè)互助五個q群，構(gòu)建思想和精神家園。利用網(wǎng)絡(luò)和飛信拓展師生交流平臺，除了利用ppt、視頻、圖片等多媒體手段進(jìn)行新生教育外，還開通qq群、博客、飛信等，與學(xué)生進(jìn)行非面對面的非實(shí)時(shí)的交流，開展重大措施的吹風(fēng)會、重要信息的通報(bào)和學(xué)生關(guān)注的問題的探討等，由于不是面對面，學(xué)生敢于直言說出心里話，效果很好。特別是本學(xué)期我開通了“大學(xué)生成長互助坊”博客，與同學(xué)們一起探討“大學(xué)，到底讀什么”、“大學(xué)，究竟什么讀”等一系列專題，對近期出現(xiàn)的問題和熱點(diǎn)也進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，學(xué)生的參與面很廣，積極性也很高，這個博客已經(jīng)成為很多學(xué)生的精神家園，每天上我的博客成為一種習(xí)慣。就業(yè)互助五個q群開通當(dāng)天就有500多名畢業(yè)生申請加入，經(jīng)常在上面發(fā)布就業(yè)信息和就業(yè)指導(dǎo)資料，有利于畢業(yè)生的就業(yè)思想工作和順利就業(yè)。
我個人也通過與學(xué)生探討問題，深入思考和研究發(fā)表了《論輔導(dǎo)員隊(duì)伍管理模式的創(chuàng)新》、《試論輔導(dǎo)員的管理素質(zhì)》、《論儀式教育與學(xué)風(fēng)建設(shè)》、《淺談大學(xué)生非智力因素的重要性》、《價(jià)值理性的追求與人文關(guān)懷的回歸——對輔導(dǎo)員量化考核問題的合理性反思與探討》等五篇學(xué)術(shù)論文。
二、工作創(chuàng)新與工作體會
1、在教育主體上，教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相結(jié)合，充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生主體的主動性、積極性和創(chuàng)造性。利用工作組調(diào)整契機(jī)，調(diào)動和發(fā)揮了xx、xx與xx級新舊學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
2、教育內(nèi)容上，共性教育與個性教育相結(jié)合，能力培養(yǎng)與素質(zhì)拓展相結(jié)合，學(xué)會做事與學(xué)會做人相結(jié)合，大學(xué)適應(yīng)教育與大學(xué)生涯規(guī)劃教育相結(jié)合，知識傳授與精神傳承相結(jié)合。引導(dǎo)學(xué)生“以職業(yè)目標(biāo)為導(dǎo)向，以構(gòu)建職業(yè)核心能力為中心”對自己的大學(xué)規(guī)劃和人生目標(biāo)進(jìn)行深入、廣泛的思考，加強(qiáng)成才教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)習(xí)動力為之奮斗。
3、教育形式上，既利用現(xiàn)代化信息傳媒手段，以聲、圖、文并茂的形式，又保留傳統(tǒng)的面對面的談話式、互動式交流方式進(jìn)行教育引導(dǎo)。特別是本學(xué)期我在新浪、網(wǎng)易、百度空間上開通了“大學(xué)生成長互助坊”博客和就業(yè)互助q群，與同學(xué)們一起探討“大學(xué)，到底讀什么”、“大學(xué)，究竟什么讀”、“如何獲得幸�！�、“就業(yè)心態(tài)”等一系列專題，對近期出現(xiàn)的問題和熱點(diǎn)也進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，學(xué)生的參與面很廣，積極性也很高，這個博客已經(jīng)成為很多學(xué)生的精神家園，每天上我的博客成為一種習(xí)慣，博客開通三個月點(diǎn)擊數(shù)達(dá)20000多點(diǎn)，日點(diǎn)擊高峰時(shí)達(dá)1000多點(diǎn)。
二是保留傳統(tǒng)的交流方式，通過班會制度和聚餐制度，加強(qiáng)師生互動交流。我利用每天中午與一個學(xué)生宿舍一起在飯?zhí)贸燥埖臋C(jī)會，及時(shí)了解學(xué)生的最新思想動態(tài)，重大問題及時(shí)與學(xué)生溝通，有普遍性的問題作為大會重要議題和素材，使思想政治教育工作更有針對性和時(shí)效性。
4、教育方法與策略上，抓兩頭帶中間，點(diǎn)面結(jié)合，鎖定目標(biāo)，重點(diǎn)關(guān)注，充分發(fā)揮學(xué)生干部、學(xué)生黨員的先鋒模范作用。一是開學(xué)之初就建立貧困生檔案，利用各種機(jī)會和學(xué)生接觸，了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，多留心家庭經(jīng)濟(jì)貧困的學(xué)生。二是充分發(fā)揮學(xué)生干部、學(xué)生黨員的先鋒模范作用。通過細(xì)心地選拔、正確地培養(yǎng)和合理的使用學(xué)生干部、學(xué)生黨員，并引導(dǎo)他們做到自我管理、自我教育、自我服務(wù)。通過這樣一支隊(duì)伍去管理、影響整個學(xué)生群體，形成良好的工作作風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
5、教育模式上，積極發(fā)展教育的人性化與個性。
高校輔導(dǎo)員宿舍管理工作總結(jié) 5
教育過程是教師與學(xué)生敞開心扉，曉之以理，動之以情，互相滲透，增進(jìn)彼此心靈間距離的活動。教師在教育學(xué)生的時(shí)候不能把自己和學(xué)生的距離拉大，切莫用問罪的口吻和學(xué)生說話談心，要在感情上拉近和學(xué)生的心理距離。學(xué)生犯了錯誤不能只是訓(xùn)斥、壓服，而是要因勢利導(dǎo)，心平氣和，讓你的學(xué)生有說話和辯解的權(quán)力。這樣，激發(fā)了學(xué)生對老師的尊敬、愛戴、感激、信任，因而會取得良好的教育效果。因此，作為教育工作的我們，對后進(jìn)生多一份愛，少一份斥責(zé)，一定會得到很多的收獲。這樣的理念貫穿我的教育工作，在面對每一個“困難生”的時(shí)候，我把陽光般的微笑給他們，鼓勵他們，引導(dǎo)他們，相信他們！
本學(xué)年我擔(dān)任的是二年級一班的輔導(dǎo)員，我班里有位同學(xué)，名叫吳怡凝。她學(xué)習(xí)認(rèn)真，刻苦鉆研，是班級小朋友的學(xué)習(xí)楷模。吳怡凝平時(shí)跟同學(xué)關(guān)系不錯，有很多朋友，性格也算開朗。但有個缺點(diǎn)，就是脾氣太急躁，曾經(jīng)有一次她的同桌訂正錯別字時(shí)，擦橡皮太用力了，結(jié)果吳怡凝寫字受到了影響，她抓起同桌的本子就扔到一邊了。事后，經(jīng)過教育，她承認(rèn)了錯誤，也向這位同學(xué)道歉，并跟我說她也知道她這么做不好，但脾氣大起來控制不住，說以后要努力控制自己，不再這樣。
但以后的另一件事使我認(rèn)識到，她要做到控制自己，還真不是容易的事情。有一次，和同學(xué)們一起做值日生，和其中一個男同學(xué)發(fā)生了點(diǎn)小摩擦，她就當(dāng)著我的面把掃把扔了。當(dāng)時(shí)我也很生氣，就讓她把掃把撿起來，誰知她不但不撿還在掃帚上踩了幾腳。那天我把她留到很晚才給她回家，晚上回家我給她爸爸打電話說明情況。第二天，她來的時(shí)候眼睛紅紅的，估計(jì)被爸爸“教訓(xùn)”了，這一天都沒和我講過話，真是令人擔(dān)心！
這件事正逢家長會，我和吳怡凝的父親進(jìn)行了一些交流。她的父親看上去很關(guān)心孩子。聽了我對她女兒的情況介紹，我從他的眼神中看到了一個父親對孩子深深的、無私的愛和期盼。也使我對孩子有了更多的了解。吳怡凝以前是家中的獨(dú)生女，父母比較寵愛，現(xiàn)在有了弟弟，對她的照顧沒有以前那么細(xì)致了，孩子比較敏感。所以她比較好強(qiáng)，而且脾氣太大，遇事不能控制自己，而且首先想到的就是別人得讓她，做事情太自私了。但如果別人能和藹的、平等的跟她講道理，能把她說通的話，她還是能夠明白和接受的。為避免吳怡凝對學(xué)校的管理制度和對老師產(chǎn)生逆反心理，我覺得如果她有什么錯誤，盡可能不當(dāng)眾嚴(yán)厲的批評她，溫和一些可能比較好。
接下來，我找吳怡凝了解了情況，我首先問她那天是怎么回事，她說那天她身體不好，做值日生的時(shí)候，那男同學(xué)把她掃好的`那一組又弄臟了，她讓他掃干凈他還罵她，所以她就發(fā)脾氣了。我聽了首先肯定了她為了班集體榮譽(yù)和自己工作職責(zé)帶病堅(jiān)持勞動的做法，然后跟她談?wù)勱P(guān)于發(fā)脾氣這件事，本來這件事可以不發(fā)生，結(jié)果因?yàn)橐粫r(shí)沖動，即傷害了同學(xué)也傷害了老師，影響很不好，最后她表示以后做事不能急躁，盡量為別人著想，控制自己，不再和同學(xué)發(fā)生沖突。這件事以后，吳怡凝在遵守紀(jì)律方面自覺性有所提高，也沒有再與同學(xué)發(fā)生沖突。不過養(yǎng)成了不好的習(xí)慣，反復(fù)也應(yīng)是自然的事，我想今后還要找機(jī)會繼續(xù)和她談心，爭取更大的轉(zhuǎn)變。
有的學(xué)生可能家庭影響比較大，自尊心強(qiáng)，但是因?yàn)槟承┰蛟谒麄兩钪腥鄙訇P(guān)愛和理解，表面上看他們和別的孩子一樣在成長，但是往往他們一般都很心虛，對外界極敏感，外表給人難以接近的感覺，但是在他們的內(nèi)心深處仍渴望得到家庭，老師和同學(xué)的理解和關(guān)愛。因此，一旦他們犯錯，教師就一定要做到心平氣和，以誠相待，曉之以理，動之以情，切忌當(dāng)眾批評、挖苦或變相體罰，否則必定會刺傷他們的自尊心，增強(qiáng)轉(zhuǎn)化工作的難度。
高校輔導(dǎo)員宿舍管理工作總結(jié) 6
20xx年度本人主要承擔(dān)學(xué)生組織發(fā)展、學(xué)生就業(yè)工作和學(xué)生常規(guī)教育管理工作等。在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，在政治思想覺悟、業(yè)務(wù)工作能力和專業(yè)學(xué)習(xí)等方面都取得了一定的進(jìn)步�，F(xiàn)將本年度工作情況總結(jié)如下：
一、針對不同層次的學(xué)生情況用不同的方法做思想工作。
在學(xué)生中開展有差異、分階段的思想政治教育。作為大學(xué)生輔導(dǎo)員，在開展思想教育中尊重大學(xué)生的個性差異，選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容和方式，有針對性地開展思想政治教育工作�，F(xiàn)在大部分生長在經(jīng)濟(jì)寬裕的家庭，沒有經(jīng)歷過苦難和挫折，不用為生活操心，且都是獨(dú)生子女的學(xué)生，一直備受父母、老師的關(guān)注和寵愛，從初中到現(xiàn)在一心只讀圣賢書，無需過問窗外事。這些學(xué)生表現(xiàn)出傳統(tǒng)道德觀念淡薄、勞動觀念不強(qiáng)、集體意識不夠、崇尚自我、追求所謂的自我價(jià)值，把父母的關(guān)心、老師的愛護(hù)看作是理所當(dāng)然，雖有理想?yún)s無法與社會、祖國的需要相聯(lián)系，自大，目中無人。
針對這種情況，我就提倡學(xué)生多去關(guān)心別人，多站在別人的角度考慮，不要斤斤計(jì)較個人得失，把愛心、關(guān)心、孝心獻(xiàn)給別人，讓學(xué)生感受到這樣做是一種樂趣。同時(shí)也讓其逐步的自強(qiáng)、自立起來，鍛煉自己的獨(dú)立能力。根據(jù)新生入學(xué)階段、低年級階段、高年級階段和畢業(yè)階段大學(xué)生不同的需要和特點(diǎn)，既進(jìn)行理論灌輸，又進(jìn)行思想疏導(dǎo)。
在工作中注重將傳統(tǒng)的管理學(xué)生向教育學(xué)生轉(zhuǎn)變，當(dāng)代大學(xué)生作為獨(dú)立的群體，受到社會多元化影響，依靠傳統(tǒng)的管理方法是行不通的，特別是作為輔導(dǎo)員和學(xué)生接觸比較多，輔導(dǎo)員本身的言行舉止對學(xué)生的影響很大，所以在工作中不僅依靠教育手段去管理學(xué)生，更重要的是用自己的表率作用對學(xué)生潛移默化的影響。
二、強(qiáng)“基”固“本”做好常規(guī)工作
1、作為輔導(dǎo)員經(jīng)常深入其中了解學(xué)生中存在的問題，通過不定期對學(xué)生宿舍衛(wèi)生、大功率電器檢查，加強(qiáng)學(xué)生良好生活習(xí)慣和安全教育，并取得良好的效果。通過觀察、調(diào)查等方法，了解學(xué)生的成長經(jīng)歷、課堂學(xué)習(xí)情況、課外活動的表現(xiàn)，做到把握學(xué)生的思想軌跡，充分了解學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上的需要，把學(xué)生思想動態(tài)與開展學(xué)生工作相結(jié)合，及時(shí)幫助或引導(dǎo)他們自己解決情感問題、生活問題、學(xué)習(xí)問題等。
2、認(rèn)真做好20xx屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，督促學(xué)生及時(shí)備案，到目前我系學(xué)生就業(yè)率已經(jīng)達(dá)到98.8％。
3、加強(qiáng)對20xx級學(xué)生會干部的培訓(xùn)、引導(dǎo)和教育工作。
三、加強(qiáng)特殊群體的幫助、教育工作
�。�1）對于貧困生來說，要培養(yǎng)他們的自信。告訴他們貧困不是自己的累贅，不是低人一等的條件，相反要讓他們擺脫這種陰影，把這轉(zhuǎn)化為一種積極向上的動力。而且我在生活和學(xué)習(xí)上都盡我所能的.給予幫助。
�。�2）現(xiàn)在的學(xué)生心理成熟早、知識面廣、但是的發(fā)生率高，各類心理異常問題的比例趨上升。對于心理有問題的學(xué)生，我根據(jù)不同的情況從不同的側(cè)面指導(dǎo)，平時(shí)多給其進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助他們分析暫時(shí)失利的原因，堅(jiān)定其意志，給予其成績的肯定，但是思想不能出現(xiàn)偏激的想法。
并且我讓班干部和學(xué)生中積極要求上進(jìn)的代表同我一起參與到對此類生的教育關(guān)心管理中，讓這些學(xué)生認(rèn)為他們不是沒人要的，還是有許多同學(xué)在關(guān)心著他們，讓他們自愿的說出自己的心聲。且讓班干部及時(shí)反饋，這樣就能及時(shí)的以正確有效的方法幫他們把問題解決，把一些原本要發(fā)生的事化小、化無。
四、缺點(diǎn)與不足。
在工作中缺乏創(chuàng)新精神，在以后的工作中多向別人學(xué)習(xí)、多借鑒好的工作方法。
五、工作中的體會
正確處理事業(yè)心與平常心的關(guān)系。因?yàn)槲覀兊墓ぷ餍枰冻�，需要奉獻(xiàn)，而不能圖回報(bào)，也無法圖回報(bào)，因?yàn)槲覀兣囵B(yǎng)的學(xué)生是流動的，最終要走出校門回報(bào)社會。作為輔導(dǎo)員是不能占有的，我們有的只是學(xué)生成才后精神上的慰藉。為此我們要有平常心。
作為輔導(dǎo)員我們必須要有責(zé)任感和事業(yè)心，即對學(xué)生要有愛心，對工作要有熱心，對自己要有信心，要“不以物喜，不以己悲”，要以學(xué)生的發(fā)展為第一要務(wù)，真正做到“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。
高校輔導(dǎo)員宿舍管理工作總結(jié) 7
在過去的一年里，我本著以人為本，為學(xué)生服務(wù)的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作。使原控制系xx級的學(xué)生順利的完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變。絕大部分學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，今年6月全校順利地進(jìn)行了院系的合并工作，在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時(shí)，對我個人的工作又提出了新的要求和考驗(yàn)。今年9月份開始伊始，我接管了原計(jì)算機(jī)系20xx級的1學(xué)生。這對我無疑是一個嚴(yán)峻的考驗(yàn)，通過一學(xué)期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)，生活情況。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法，較好的完成了工作的`交接�，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、抓好自身的理論學(xué)習(xí)
政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭多學(xué)多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。在作風(fēng)上我努力做到嚴(yán)，實(shí)，精三字方針。嚴(yán)就是對工作，個人要求嚴(yán)，對學(xué)生工作不馬虎，不松懈，不拖拉；實(shí)就是工作要實(shí)實(shí)在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事；精就是對工作精益求精，不應(yīng)付。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個人修養(yǎng)。所謂上梁不正下梁歪，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明，說道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。
二、堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育
思想是行動的先導(dǎo)，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)前青少年學(xué)生的個性化趨勢越來越明顯，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對性和實(shí)效性，的體現(xiàn)學(xué)生個體的地位和價(jià)值，使學(xué)生得到尊重和重視。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著先疏后導(dǎo)的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育。在我剛接手計(jì)算機(jī)專業(yè)xx級的兩個班的時(shí)候，我們彼此是非常陌生的。xx級的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學(xué)生活，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會產(chǎn)生厚此薄彼的想法，從開學(xué)初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學(xué)生談心以及通過電子郵件等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
對于部分思想上比較松懈，有問題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導(dǎo)，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想。同時(shí)考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身?xiàng)l件，環(huán)境，教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異，我采取集體教育和個別教育相結(jié)合的方法，有點(diǎn)到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向。另外一方面我還建立了每月一次的班會制度，在班會上總結(jié)過去一月的問題，指明下一月的努力方向。事實(shí)證明，例會制度的效果是明顯的，長久的。我也非常重視媒體宣傳的作用，以班為單位訂閱了大量的報(bào)刊，雜志使學(xué)生們及時(shí)了解國內(nèi)，外各項(xiàng)時(shí)事，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行討論，分析，形成一個良好的班機(jī)思想氛圍。
高校輔導(dǎo)員宿舍管理工作總結(jié) 8
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，已到了學(xué)期末，半學(xué)年的工作也接近了尾聲。今年的六月份，我通過面試，被聘選為20xx級的年級輔導(dǎo)員，這是一個神圣的工作，而對于我這樣一個大三的學(xué)生來說，是非常好的機(jī)會來鍛煉、磨礪自己。對我在今后的學(xué)習(xí)生活中有很大幫助，為以后的發(fā)展的奠定了很好的基礎(chǔ)。在導(dǎo)員工作期間，學(xué)校、學(xué)院的很多領(lǐng)導(dǎo)、老師很注重我們的工作，對我們十分關(guān)心。給了我們很多鼓勵和指導(dǎo)，使我們對工作都很有信心，并盡全力完成了我們作為導(dǎo)員應(yīng)做的各項(xiàng)工作。針對本人半學(xué)年的工作，先做如下總結(jié)：
一、20xx年內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生工作研討會
20xx年xx月xx日至18日，我校召開全校輔導(dǎo)員的學(xué)生工作研討會，會議期間分為全校輔導(dǎo)員的培訓(xùn)會和研討會兩項(xiàng)內(nèi)容。17日上午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對不同年級分別作了單項(xiàng)輔導(dǎo)，一年級的輔導(dǎo)員由烏力吉老師在水建院會議室進(jìn)行培訓(xùn)，烏力吉老師就輔導(dǎo)員的意義、定位及對導(dǎo)員的要求等內(nèi)容進(jìn)行講解，讓我們還沒有導(dǎo)員的經(jīng)驗(yàn)一年級的輔導(dǎo)員對輔導(dǎo)員有了一定的認(rèn)識。充分做好力爭當(dāng)好年紀(jì)輔導(dǎo)員的思想準(zhǔn)備，當(dāng)日下午本院的輔導(dǎo)員在食品院101進(jìn)行研討會，由屈書記為大家講解輔導(dǎo)員應(yīng)做哪些工作。縷清了我們對未導(dǎo)員應(yīng)盡的職責(zé)與義務(wù)，不至于以后的工作中出現(xiàn)誤區(qū)。次日上午在學(xué)校書緣會議室進(jìn)行會議總結(jié)。
二、迎新工作
8月x日—23日，全校進(jìn)入迎新生工作，本人及其他五名輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)迎新時(shí)的前臺簽到工作，并通知新生一些注意事項(xiàng)，與學(xué)生會的成員經(jīng)過兩天的努力，將迎新工作完成。
三、軍訓(xùn)
軍訓(xùn)課是學(xué)生們的一門必修課，也是學(xué)生入學(xué)的第一課，8月x日—9月x日，結(jié)合我校的實(shí)際情況，組織了20xx級新生進(jìn)行軍訓(xùn)，學(xué)校本部成立軍訓(xùn)團(tuán)，本部下設(shè)16個營共66個連隊(duì)。我食品院為四營共四個連，我與另一個導(dǎo)員敖亞譚擔(dān)任三連連長。三連由食品科學(xué)與工程專業(yè)項(xiàng)目生99人及食品質(zhì)量與安全的20位項(xiàng)目生共119人組成。學(xué)辦劉明越老師擔(dān)任指導(dǎo)員。軍訓(xùn)期間，三連各成員都努力訓(xùn)練，遵守紀(jì)律，配合軍訓(xùn)教官完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)。在軍訓(xùn)期間，本院的大一新生在新區(qū)住宿，我們輔導(dǎo)員與學(xué)生們一起在新區(qū)住宿，早上將學(xué)生帶到西區(qū)吃早飯后帶大操場進(jìn)行訓(xùn)練。完成一天的軍訓(xùn)任務(wù)后，將學(xué)生們帶回學(xué)生住宿區(qū)。確保軍訓(xùn)期間學(xué)生們的安全。軍訓(xùn)的生活很豐富，分為軍事技能訓(xùn)練、軍事理論課、專業(yè)思想思想教育、學(xué)唱革命歌曲、校歌、參觀校史及連隊(duì)生活。除此之外，學(xué)生軍訓(xùn)還有競賽評比，同學(xué)們都很努力的做好各項(xiàng)事務(wù)，并且都想為學(xué)院爭光。軍訓(xùn)的生活很辛苦，但是學(xué)生們受益匪淺的一課。
四、輔導(dǎo)員日常工作
�。�1）班主任、輔導(dǎo)員及學(xué)生班會。
我擔(dān)任20xx級食品二本一班和20xx級食品質(zhì)量與安全二本一班的輔導(dǎo)員，軍訓(xùn)結(jié)束后，各班班主任與班級同學(xué)見面以及確定班級的班委。20xx級食品二本一班共41名同學(xué)，其中10名預(yù)科生。任文明老師人本班班主任；20xx級食品質(zhì)量與安全二本一班共40名學(xué)生，其中10名預(yù)科生。烏蘭老師人本版班主任�？梢哉f，這兩個班級都是特殊集體，是一個蒙漢結(jié)合的大集體。開學(xué)初兩位班主任在各班的見面會之后都確定了班級的班委，并對學(xué)生進(jìn)行了入學(xué)教育。作為輔導(dǎo)員，也是一名大三的學(xué)姐身份，提前和學(xué)生們講了自己的經(jīng)驗(yàn)，并對大學(xué)的一些注意事項(xiàng)告知給給同學(xué)們，學(xué)生們剛來到大學(xué)，生活環(huán)境、學(xué)習(xí)方式都會發(fā)生很大的變化，讓他們初步了解大學(xué)，以免盲目的生活學(xué)習(xí)。隨后的生活學(xué)習(xí)中，兩班班主任都定期的進(jìn)行班會的召開，了解班級及學(xué)生們的情況。
（2）輔導(dǎo)員會議
�、賹W(xué)校于11月x日和11月x日分別針對班主任及輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，對我們的工作有了更一步的加深，使我們更深入的掌握學(xué)生輔導(dǎo)員的責(zé)任，做好自己的工作。
②每一周或兩周，學(xué)院屈書記都會召開全院的輔導(dǎo)員工作會議，對上周的工作進(jìn)行總結(jié)，以及布置下周的工作任務(wù)，通知我們學(xué)校的一些事情。使我們能及時(shí)了解到學(xué)校的動態(tài)。同時(shí)對各導(dǎo)員的工作情況進(jìn)行詢問，了解工作中出現(xiàn)的問題與難處，及時(shí)幫助我們解決。我們的日常工作事務(wù)都會做詳細(xì)的記錄，每月月底，屈書記都會對輔導(dǎo)員的工作日志進(jìn)行查看，并做很詳細(xì)的批語及對我們的工作期望。
�、谳o導(dǎo)員、班長會議。學(xué)院會定期的召開輔導(dǎo)員班長會議，部署工作任務(wù)，加深了班長與導(dǎo)員的工作聯(lián)系。創(chuàng)造相互熟悉，交流經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會。
（3）班內(nèi)工作
�、俨檎n
作為輔導(dǎo)員，每周都對所帶的班級進(jìn)行了一次查課。并做好出勤記錄，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了解和督促。我所帶的兩個班級的出勤非常好，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性很高。
�、谧粤�(xí)情況
20xx級食品二本一班和20xx級食品質(zhì)量與安全二本一班在周三、周四、周日晚有固定的教室上晚自習(xí)。作為輔導(dǎo)員，每次自習(xí)都會到學(xué)生的自習(xí)室，查看下出勤情況以及同學(xué)們的自習(xí)時(shí)的狀況。同學(xué)們通常都會提早來到自習(xí)室，對所學(xué)的科目進(jìn)行復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)狀態(tài)很好。
�、凵钊胨奚�
每兩周，輔導(dǎo)員都會到學(xué)生的`宿舍做了解。查看同學(xué)們的也不歸宿情況，詢問同學(xué)生的生活狀況。和同學(xué)們溝通生活及各方面的事情，解決一些遇到的困難。
�、馨嗉壔顒�
在本學(xué)期，開展了很多活動，如10月x日20xx年食品質(zhì)量與安全二本一班全體學(xué)生去伊利參觀。參觀了伊利的牛奶生產(chǎn)線，并到伊利的牧場進(jìn)行參觀；11月x日，我所帶的兩個班級進(jìn)行了主題團(tuán)日活動。針對我們的大學(xué)生活，同學(xué)們開懷暢談，并邀請了學(xué)辦的科爾沁老師，同學(xué)們對自己不了解和感興趣的事情想科爾沁老師進(jìn)行了詢問。這些活動豐富了同學(xué)們的課余生活，也使學(xué)生在各方面有了一定的提高。
⑤其他
在對同學(xué)們的其他輔導(dǎo)都是借助同學(xué)們的晚自習(xí)時(shí)間，大一的新生在上學(xué)期都會有朦朧感。大學(xué)的自由生活使得一些同學(xué)失去方向感。在自習(xí)時(shí)間，我曾針對大一的學(xué)習(xí)、考證問題、如何利用課余時(shí)間、班級問題等與同學(xué)們一起座談，根據(jù)自身的兩年的大學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)和借鑒其他人的例子給同學(xué)們講解并解答同學(xué)們的問題。也對同學(xué)們做了一些要求。作為他們的年級輔導(dǎo)員，同時(shí)也以一個師姐的身份希望他們不虛度大學(xué)的四年時(shí)光，借助大學(xué)這個平臺，為以后的工作生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，四年的大學(xué)生活之后，都有所收獲。
以上是本學(xué)期我的工作總結(jié)，在工作中還有很多不足，在以后的工作中，會吸取經(jīng)驗(yàn)，使工作做得更好。
高校輔導(dǎo)員宿舍管理工作總結(jié) 9
本學(xué)期的各項(xiàng)工作已到尾聲，這個學(xué)期的工作，我感到責(zé)任也很重大。也在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。自從擔(dān)任10級物流1班的輔導(dǎo)員以來，根據(jù)輔導(dǎo)員工作要求，首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí)，思想特點(diǎn)入手，加強(qiáng)思想教育，并積極組織參加各項(xiàng)院�；顒�，發(fā)揮本班特長，以勤補(bǔ)拙，班級各項(xiàng)工作收到一定成效，也存在很多不足�，F(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員助理工作從班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、組織參加活動、文化建設(shè)、安全教育四個方面總結(jié)如下：
一、班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)
針對本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉，思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn)，從上個學(xué)期開始，就提出了團(tuán)結(jié)，緊張，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號。抓好學(xué)生的思想教育工作，開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價(jià)值觀，尋找制定適合自己的人生目標(biāo)，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。組織了一支有能力，有號召力，團(tuán)結(jié)向上的班委會，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力。利用多種機(jī)會有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據(jù)各自不同的`特點(diǎn)，幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。建立和完善了班級量化管理細(xì)則，對于同學(xué)們的行為形成約束。
二、班級活動組織參加情況
堅(jiān)持每周班會制度，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力。能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，以學(xué)�；顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進(jìn)行。
三、班級文化建設(shè)
全系各班都設(shè)計(jì)確定了自己的班期、班歌、班徽、制作電子版刊，并通過特色主題活動逐步豐富、完善班級特色的班級文化。
四、安全教育常抓不懈
制定危機(jī)事件應(yīng)急預(yù)案，確保班級出現(xiàn)應(yīng)急事件有條不紊。落實(shí)責(zé)任制，以宿舍為最基本單位落實(shí)責(zé)任制，班級班委、學(xué)生會干部等學(xué)生干部都有責(zé)任對班級、宿舍的危機(jī)事件進(jìn)行匯報(bào)。通過召開班委會、宿舍聯(lián)系人會議，保障信息暢通，爭取及時(shí)、準(zhǔn)確掌握學(xué)生的一手信息。
一個班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，我相信物流1班是一個優(yōu)秀的班集體，以后也是�；厥走^去一年的工作中出現(xiàn)的不足，讓我時(shí)刻銘記一定要給學(xué)生樹立一個積極、正面的榜樣，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己，管理好自己的學(xué)生。
高校輔導(dǎo)員宿舍管理工作總結(jié) 10
起筆落筆之間，又是一個學(xué)期。時(shí)間如行云流水般一去不復(fù)返，但很慶幸，在時(shí)間匆匆而去的同時(shí)我和我們班的孩子又長大了一歲，時(shí)間帶給我們的是成長，是成熟，是知識。很高興我們在進(jìn)步，高興之余，我對自己這半年的工作做了一下總結(jié)。
本學(xué)期我根據(jù)學(xué)�？傒o導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自己班級的特點(diǎn)開展了多項(xiàng)工作，以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口，結(jié)合互助教育、讀書活動、班級凝聚力開展一系列的活動并取得了一些成效。
一、以榜樣的力量感染群體。
所謂“學(xué)高為師，身正為范”，一個教師的一言一行都會給學(xué)生留下深刻印象，并對學(xué)生起著很大的影響作用。所以在教育工作中，我努力做到為人師表，率先垂范。要求學(xué)生做到的，自己帶頭做到；要求學(xué)生講文明禮貌，自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格；教育他們熱愛班級，搞好團(tuán)結(jié)；在學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整，并加以督促；在衛(wèi)生上，見到垃圾主動撿起。時(shí)刻注意自己的一言一行，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。
二、重視學(xué)生的特長，讓更多的學(xué)生體驗(yàn)成功。
每一個學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，作為教師，更要用放大鏡來觀察孩子發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，尊重孩子的個性特點(diǎn)和愛好，讓每一個孩子都能健康快樂地成長。為此，我積極響應(yīng)學(xué)校的號召，鼓勵學(xué)生參加各項(xiàng)活動，如疊被子比賽，運(yùn)動會等，班級內(nèi)還開展繪畫比賽，評選小明星等。雖然有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績并不出色，但是他們在這些方面的表現(xiàn)確是出色，有進(jìn)步。通過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地，給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵，從而也增強(qiáng)了學(xué)好其他功課的信心。通過各種各樣的活動，我看到了學(xué)生自信心普遍得到提高，同時(shí)也促使優(yōu)秀生更加追求卓越，中差生增強(qiáng)信心的良好勢頭。
三、重視家校聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生成長。
重視與家長的`溝通和聯(lián)系，交流孩子成長存在的問題，幫助孩子更加健康成長。
驀然回首，奮斗的汗水早已升華。在任職期間，我始終以“敬業(yè)、守時(shí)、高效”的工作作風(fēng)嚴(yán)格要求自己，以“服務(wù)同學(xué)，鍛煉自己”的心態(tài)提醒自己，雖然我做得并不是最好的，但我一定是最用心的。新的一年，新的開始，我會以更高的要求來規(guī)范自己，更加倍地努力，爭取更上一層樓。
高校輔導(dǎo)員宿舍管理工作總結(jié) 11
xx年就要進(jìn)入尾聲，我擔(dān)任B樓公寓管理員已經(jīng)一整年了，學(xué)生公寓由原來后勤集團(tuán)歸屬于學(xué)生工作處，也有三個學(xué)期。經(jīng)過三個學(xué)期的工作磨合，我們的工作更加規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)生工作處對待管理人員要求也更加嚴(yán)謹(jǐn)，我們本著做每一項(xiàng)工作持之以恒，常抓不懈的工作方針，我認(rèn)為每一座公寓樓的工作都有了很大的進(jìn)步，這離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生工作處領(lǐng)導(dǎo)大力支持，加上各公寓樓所有管理人員及值班人員、保潔員的辛勤工作是分不開的。
為了不占用大家的時(shí)間，我把個人在一年里的工作回憶一下，簡單例會一些數(shù)據(jù)：
從20年初，我們B樓對所有宿舍有細(xì)化的造冊，便于管理每周不少于一次對宿舍進(jìn)行檢查，包括衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)檢查范圍廣泛化、查紀(jì)律、查違規(guī)、查學(xué)生的道德行為力爭所有宿舍優(yōu)秀率15%—30%，在查問題的.同時(shí)，善于發(fā)現(xiàn)問題糾正錯誤，全年共收繳電熱器30余支，電熱鍋一個，對學(xué)生不健康的娛樂品，麻將牌3付，對學(xué)生在宿舍內(nèi)飲酒，往宿舍內(nèi)攜帶酒數(shù)次，經(jīng)勸阻把酒退掉。
今年4月12日至5月14日，學(xué)院開展宿舍文化節(jié)，開展了很多有益于學(xué)生身心健康的活動，活動期間征集文章書法、畫展30余篇，選出優(yōu)秀作品上文化欄。
�、�4月20日組織宿舍，社長參觀軍營、學(xué)習(xí)解放軍內(nèi)務(wù)管理，實(shí)行軍事化管理。
②4月28日舉辦老校區(qū)消防演習(xí)，讓學(xué)生增強(qiáng)消防知識，加強(qiáng)安全理念，我積極配合牟鵬老師組織這項(xiàng)活動。九月份又舉辦一期消防演習(xí)。
�、畚幕缕陂g，B樓出板報(bào)、工期、大力襯托文化月的氣氛。
④堅(jiān)守本職工作做到小修不雇人，減少維修費(fèi)用，修復(fù)插座30個，燈座、燈角30個，換燈泡50個修理門工扇，更換合葉4付、修理門鼻子更換5付。
�、莨艿�、更換水嘴20個，廁所水箱拉桿10付、疏通下水管道3次。
⑥為A、B、C、D、F樓更換破損玻璃50余塊
�、叻攀罴倨陂g安排青山武裝部集訓(xùn)人員，分配宿舍，安排放假后留校學(xué)生150人，對他們嚴(yán)格管理對于人員雜、管理難度大，暑假期間我本人未休息一天，留校學(xué)生平安在校度過一個假期，未發(fā)生一起意外事故。
�、�20年8月25日開學(xué)后B樓安排新生228人，共38個房間近一個星期每天加班。
高校輔導(dǎo)員宿舍管理工作總結(jié) 12
作為一名剛來的生活教師，我在對學(xué)校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗(yàn)不足的情況下，帶著校領(lǐng)導(dǎo)的信任和家長的期待投入工作，深感慚愧！回顧在南城中學(xué)這兩個月來的工作，應(yīng)該是收獲和遺憾并存。在這個過程中有過失敗，也有過埋怨，但更多的我想是收獲了屬于自己的那份心得。
首先，學(xué)生的安全是我們生活老師最關(guān)注的問題。為了確保學(xué)生的安全，我們規(guī)定每天中午和晚上學(xué)生回宿舍時(shí)都必須由宿舍長進(jìn)行簽到，宿舍長必須如實(shí)填寫簽到表，絕不能造假。只要學(xué)生在宿舍，我們生活老師都必須了解他們的行蹤。此外，我們也要加強(qiáng)對學(xué)生自我保護(hù)意識的教育。比如，我們要認(rèn)真告訴學(xué)生一些設(shè)備和物品可能會對他們的身體造成傷害，教育他們不要攜帶危險(xiǎn)的尖銳器具回宿舍。加強(qiáng)對學(xué)生自身安全的教育和措施，是我們生活老師的責(zé)任，我們必須盡心盡力。
其次，作為生活老師，我們有責(zé)任關(guān)心學(xué)生的身體健康，讓家長放心、安心、省心。隨著季節(jié)的變化和氣溫的波動，我們需要及時(shí)提醒、檢查并了解學(xué)生的健康狀況。一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生身體不適，我們會立即采取行動，確保他們及時(shí)得到治療。
再者，學(xué)生紀(jì)律管理是校園管理工作中的重要環(huán)節(jié)，需要保持高度的警惕和細(xì)心。特別是在晚間學(xué)生返回宿舍后，要加強(qiáng)巡視工作，逐個走訪每個房間，與學(xué)生進(jìn)行親切交流；及時(shí)了解學(xué)生的.情緒狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)干預(yù)；在熄燈前進(jìn)行溫馨提示，幫助學(xué)生做好睡前準(zhǔn)備。在大部分學(xué)生安靜后，仍需持續(xù)巡視，如有發(fā)現(xiàn)講話聲等異常情況，應(yīng)及時(shí)了解原因并進(jìn)行正面教育。晚間巡視時(shí)要保持安靜，避免喧嘩，以營造良好的學(xué)習(xí)休息環(huán)境。因此，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流，是消除師生間隔閡、化解矛盾的有效途徑。
最后，我認(rèn)為，內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理是一項(xiàng)簡單卻繁瑣的工作。雖然每天做好一次并不難，但要保持每天都做好就需要付出更多的努力。我的工作方法是通過與宿舍長合作，共同做好宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理工作。我定期召集宿舍長開會，督促他們關(guān)注宿舍的衛(wèi)生情況，并鼓勵他們帶領(lǐng)宿舍的其他同學(xué)共同參與。每天早晨，我會檢查各個宿舍的衛(wèi)生情況，對于做得好的宿舍進(jìn)行表揚(yáng)，對于有不足的宿舍提出批評和建議，并在黑板上公布情況。另外，在管理學(xué)生過程中，我發(fā)現(xiàn)只有通過人性化的教育方式，讓學(xué)生感受到我的真誠關(guān)懷，他們才會更愿意遵守學(xué)校的規(guī)定。我會時(shí)常提醒學(xué)生注意天氣變化，及時(shí)調(diào)整衣物，關(guān)心他們的健康狀況，幫助他們建立良好的生活習(xí)慣。這些細(xì)微的關(guān)懷和關(guān)注，不僅拉近了我與學(xué)生之間的距離，也讓我感到非常滿足和幸福。我相信，通過我的努力和關(guān)心，我一定能取得成功！
隨著社會的進(jìn)步，學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校對我們的工作也會不斷更新，我將在今后的工作中，時(shí)刻注重學(xué)習(xí)，吸取先進(jìn)的教育管理方法，細(xì)心地指導(dǎo)教育學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)和生活，讓家長放心滿意。
高校輔導(dǎo)員宿舍管理工作總結(jié) 13
一個學(xué)期完畢了，回憶這學(xué)期我校住宿生工作，既有成功的方面，也有許多缺乏的方面和失敗的教訓(xùn)。本學(xué)期開始，我校擬定了本學(xué)期的工作方案。在校園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，在全體班主任老師的大力配合下，我們的工作很快地步入正軌，并按照本學(xué)期的工作方案有條不紊地開展了各項(xiàng)工作，用心致力于營造良好的育人環(huán)境。現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：
一、本學(xué)期，在校園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和校園的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的大力配合下，緊緊圍繞校園的中心工作，堅(jiān)持教育、管理、指導(dǎo)和效勞相結(jié)合的原則，以育人為核心，以效勞為宗旨，以制度建立和科學(xué)管理為手段，用心致力于營造良好的育人環(huán)境。推動宿舍管理工作不斷向著科學(xué)化方向開展。
二、嚴(yán)格管理，提高對寢室安全管理重要性的認(rèn)識
校園始終把平安放在第一位，明確平安是宿舍管理的頭等大事，提出了防火、防盜、防惡性的事故的詳細(xì)方法、措施。不定期的對宿舍經(jīng)行抽查，平安信息及時(shí)反響，確保突發(fā)、緊急事件應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)展，對突發(fā)事件能夠用心預(yù)防、快速反響，妥善處置。
三、抓“重點(diǎn)”人群，做好宿舍管理工作首先，抓活動帶頭人這個重點(diǎn)，即班干部作業(yè)為培養(yǎng)對象，這是抓好宿舍管理的'一個重要方面。其次，針對宿舍管理工作中可能出問題的學(xué)生，抓重點(diǎn)：第一是畢業(yè)生。因?yàn)樗麄兞⒖桃厴I(yè)，心理壓力大，紀(jì)律有所松弛，生活開始懶散，不易管理。第二是“特殊人群”含心理障礙、有重大疾病的同學(xué)確定工作重點(diǎn)，對心理可能出現(xiàn)問題的同學(xué)及時(shí)進(jìn)展疏導(dǎo)，防止宿舍惡性的事件的發(fā)生。
1、對學(xué)生的衛(wèi)生教育、安全意識教育應(yīng)常抓不懈。
2、工作方法還存在必須問題，宿舍內(nèi)以活動為載體的管理育人、效勞育人工作開展不夠深入、扎實(shí)，科學(xué)管理、標(biāo)準(zhǔn)管理尚未實(shí)現(xiàn)；
3、宿舍的文化建立、學(xué)生自我管理組織建立還沒有完全落實(shí)。
回憶過去，我們在持續(xù)宿舍管理工作平穩(wěn)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí)，為校園的工作做出了必須奉獻(xiàn)。但我們清醒地認(rèn)識到，成績有限，差距很大！展望未來，我們將緊緊圍繞校園的育人目標(biāo)，服從大局，用心探索、開拓創(chuàng)新，以防為主，保證學(xué)生平安，努力開創(chuàng)我校宿舍管理效勞工作的新場面。
高校輔導(dǎo)員宿舍管理工作總結(jié) 14
學(xué)生宿舍管理在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和學(xué)生處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教導(dǎo)處的大力配合下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，堅(jiān)持教育、管理、指導(dǎo)和服務(wù)相結(jié)合的原則，以育人為核心，以服務(wù)為宗旨，以制度建設(shè)和科學(xué)管理為手段，積極致力于營造良好的`安全育人環(huán)境。尤其是在貫徹上級的有關(guān)精神之后，將宿舍安全、衛(wèi)生工作放在首位，扎實(shí)認(rèn)真做好工作。
一、圍繞中心，服從大局，做好公寓調(diào)整及管理服務(wù)工作
1、做好宿舍調(diào)整工作。為了達(dá)到上級提出的有關(guān)住宿標(biāo)準(zhǔn)，宿舍管理方面，克服各種困難積極做好學(xué)生的思想工作，有力確保了學(xué)校的安全穩(wěn)定大局。
2、宿舍晚間熄燈制度。宿舍管理工作總結(jié)為了配合校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)對學(xué)生管理制度，熄燈后加強(qiáng)了查宿舍人員名單，了解學(xué)生動態(tài)情況。有什么問題及時(shí)上報(bào)。
二、完善制度，規(guī)范程序，加強(qiáng)管理，探索新形勢下的宿舍管理新模式
堅(jiān)決落實(shí)”依法治校”原則，注重加強(qiáng)制度建設(shè)。在原有制度基礎(chǔ)上，吸取管理經(jīng)驗(yàn)，推行程序化管理，規(guī)范統(tǒng)一補(bǔ)充完善了一系列的宿舍管理制度。
三、改善學(xué)生宿舍硬件設(shè)施，優(yōu)化育人環(huán)境
在有關(guān)部門配合下，完成了對學(xué)生宿舍的維修改造工作，不僅進(jìn)行了屋面修理和內(nèi)外墻粉刷，還做到了隨時(shí)檢查暖氣、安裝了塑鋼窗和防護(hù)網(wǎng)并更換了滅火器，以確保住宿生安全衛(wèi)生的居住環(huán)境。
四、進(jìn)一步做好學(xué)生宿舍的安全與穩(wěn)定工作
1、加大宣傳力度。對于甲流期間的安全穩(wěn)定工作，我們注重正面引導(dǎo)，加強(qiáng)了信息的公示和披露。并定期消毒，開放門窗流通空氣一方面做好規(guī)定的解釋工作另一方面，對于用電、防火、防盜等安全事項(xiàng)，我們進(jìn)行了持續(xù)不斷的宣傳，毫不松懈。這樣，有力確保了安全與穩(wěn)定工作的順利開展。
2、加強(qiáng)檢查與維修。為杜絕安全隱患，學(xué)校建立了例常巡查制度，于每天宿管教師對各宿舍樓進(jìn)行安全巡查有問題及時(shí)上報(bào)，除了平時(shí)的例常檢查外，有時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組、辦公室人員、班主任都會突擊檢查宿舍衛(wèi)生情況，使用電器、私拉亂接電線、等違紀(jì)情況進(jìn)行逐宿舍的徹底清查，對于違章電器堅(jiān)決予以沒收和教育。
3、進(jìn)行宿舍安全演練。學(xué)校制定出宿舍學(xué)生在突發(fā)事件來臨時(shí)的應(yīng)急處理預(yù)案，并專門做了多次的演練操作，讓學(xué)生學(xué)會在突發(fā)事件來臨時(shí)的處理方法。
高校輔導(dǎo)員宿舍管理工作總結(jié) 15
為進(jìn)一步加強(qiáng)寄宿區(qū)的精神文明建設(shè)，加深對寄宿生的思想品德教育，豐富寄宿生的日常生活，本學(xué)年以服務(wù)學(xué)生和保障學(xué)生“學(xué)習(xí)時(shí)有精力、生活上能安心”作為指導(dǎo)管理我校寄宿生的總目標(biāo)，完成了各項(xiàng)常規(guī)管理工作。下面分項(xiàng)進(jìn)行總結(jié)：
一、文明的居室，情趣的生活
擬定了一份計(jì)劃，具體如下：
1、每日早晚兩次不定時(shí)以高要求、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)對各寢室予以檢查、評比，每月份公布1次宿舍與后進(jìn)宿舍名單，這些評比成績與學(xué)生積分密切掛勾。
2、對住宿區(qū)的'公共衛(wèi)生予以分工負(fù)責(zé)，落實(shí)到人。
二、嚴(yán)格管理，提高對寢室安全管理重要性的認(rèn)識，明確安全是宿舍管理的頭等事，提出了防火、防盜、防事故的具體辦法、措施。
三、抓文明衛(wèi)生：
1、在宿舍，組織學(xué)生成員、各寢室長積極行動輪流值班，對宿舍內(nèi)外亂扔垃圾、吸煙、喝酒等不文明行為進(jìn)行督促檢查。
2、在宿舍內(nèi)張貼標(biāo)語，誘導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，張貼文明用語，為學(xué)生創(chuàng)造文明的環(huán)境。
3、開展經(jīng)常性的文明寢室評選活動，第二學(xué)期開學(xué)時(shí)頒發(fā)獎狀、獎品(筆記本)，實(shí)行文明宿舍的動態(tài)管理，承認(rèn)、鼓勵學(xué)生點(diǎn)滴進(jìn)步。
4、自開展創(chuàng)建文明寢室活動以來，學(xué)生宿舍衛(wèi)生狀況有了很的改觀，亂扔垃圾、隨地吐痰現(xiàn)象明顯減少，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德、講秩序在公寓內(nèi)外蔚然成風(fēng)。
四、日常工作中重點(diǎn)突出抓財(cái)產(chǎn)管理，實(shí)行財(cái)產(chǎn)損壞的責(zé)任追究制度。
五、對學(xué)生違紀(jì)方面的管理：
1、按照相對集中的原則，經(jīng)與各班主任充分協(xié)商，調(diào)整了部分學(xué)生的宿舍，為各班學(xué)生管理提供了方便。
2、課余時(shí)間走進(jìn)學(xué)生宿舍，在平等、友善的基礎(chǔ)上，誠懇與學(xué)生交流、溝通，耐心聽取學(xué)生映的問題，及時(shí)向?qū)W校有關(guān)方面映解決。
3、召開學(xué)生座談會，認(rèn)真聽取學(xué)生映的問題，及時(shí)答復(fù)。
4、各寢室設(shè)學(xué)生聯(lián)絡(luò)員，由學(xué)生會干部成員和各寢室長擔(dān)任。在宿舍發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)與家長、班主任聯(lián)系，防止事件發(fā)生、事態(tài)擴(kuò)。
5、與政教處及時(shí)聯(lián)系。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，如學(xué)生抽煙、喝酒、點(diǎn)蠟燭、鬧矛盾、丟失錢物、潑污水、隨地小便等，除制止、勸說、糾正以外，及時(shí)告知政教處人員。
六、工作中存在的主要問題與不足
1、對學(xué)生的衛(wèi)生教育教育、安全意識教育應(yīng)常抓不懈。
2、工作方法還存在一定問題，宿舍內(nèi)以活動為載體的管理育人、服務(wù)育人工作開展不夠深入、扎實(shí)，科學(xué)管理、規(guī)范管理尚未實(shí)現(xiàn)。
3、以人為本的管理、服務(wù)理念還沒有深入人心，服務(wù)意識、服務(wù)水平尚待進(jìn)一步提高。
4、宿舍的室貌整頓及美化行動遲緩。
5、宿舍的文化建設(shè)、學(xué)生自我管理組織建設(shè)還沒有完全落實(shí)。
高校輔導(dǎo)員宿舍管理工作總結(jié) 16
這學(xué)期接近期末，宿舍管理委員會的工作也已接近尾聲�，F(xiàn)在我代表宿舍管理委員會做個簡要的工作總結(jié),這一學(xué)期來，在學(xué)生處的關(guān)心和重視下,在主席團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在宿舍管理委員會全體成員的共同努力下，工作開展得井然有序，完成了學(xué)校交予宿管委員會的各項(xiàng)任務(wù)，承擔(dān)起了我們這個團(tuán)體應(yīng)盡的職責(zé)。我們一直在努力:為學(xué)校建設(shè)一個安全美好,整潔溫馨的宿舍家園而努力;為更好地服務(wù)全體同學(xué)而努力;為全面提升自身素質(zhì)而努力。
一、 常規(guī)工作方面
1. 堅(jiān)持部門日常檢查工作的開展
2. 每月評選星級文明寢室
3. 策劃寢室活動
4. 完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)
二、積極開展寢室文化活動
1.10月份為了加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，提升寢室文化品味，營造溫馨的新型寢室環(huán)境，增強(qiáng)寢室室友的集體榮譽(yù)感，通過裝飾寢室，加強(qiáng)寢室成員的團(tuán)隊(duì)意識和歸屬感，良好的生活環(huán)境可帶給大家舒暢的心情，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。寢室是同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)的主要場所特部門主辦第二屆寢室文化藝術(shù)節(jié)
2.11月份為了進(jìn)一步鞏固宿舍文化節(jié)取得的成績，增進(jìn)男女宿舍的相互了解，各樓棟之間的相互學(xué)習(xí)、更多的交流、溝通與了解，進(jìn)一步提升寢室文化品質(zhì)，營造一個更加優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，組織男女生寢室互訪活動。為了加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，營造溫馨的新型寢室環(huán)境，促進(jìn)各樓棟寢室長、班級管委員之間的溝通、交流與學(xué)習(xí)，召開了寢室經(jīng)驗(yàn)交流大會。
3.12月份為了豐富同學(xué)們的課余時(shí)間，增加各寢室之間的交流與凝聚力，共創(chuàng)快樂生活，在活動中釋放壓力，獲得快樂，特主辦寢室之間的趣味賽。
這些都以成為過去，在今后的工作中我們會不斷的探索、總結(jié)與創(chuàng)新工作，爭取宿舍管理委員會工作登上新臺階。
下學(xué)期工作計(jì)劃
1. 組織部門成員培訓(xùn)(現(xiàn)場辦公)
2. 積極開展文明寢室文化活動
3. 加強(qiáng)部門與班級的聯(lián)系，召開溝通交流會
4. 加強(qiáng)部門文化建設(shè)
以上是我對宿宿舍管理委員會這學(xué)期工作的總結(jié)與下學(xué)期的'工作計(jì)劃，我們希望大家能對我們的工作進(jìn)行評價(jià)或批判，多提出我們工作中的不足之處，同時(shí)我們也希望在未來的日子里能夠加大與其他各個部門的合作，更好的服務(wù)同學(xué)，共建學(xué)生會的燦爛明天。總之，因?yàn)檫@個團(tuán)隊(duì)，讓我的學(xué)校生活有了不一樣的色彩，希望大家在以后的工作中能繼續(xù)這種愉快的合作。我相信只要我們真誠，用心努力，每一個人都會是最好的!
高校輔導(dǎo)員宿舍管理工作總結(jié) 17
時(shí)光荏苒，歲月如梭，風(fēng)雨兼程中，宿舍管理委員會又告別了執(zhí)著奮斗堅(jiān)持的一學(xué)期。這一個學(xué)期里，宿舍管理委員會高度重視學(xué)院學(xué)生的寢室安全工作，一方面積極開展大范圍、大力度的檢查工作，以確保我校全體學(xué)生的住宿安全，另一方面開展比較有特色的“寢室文化節(jié)”等各項(xiàng)活動，在期末時(shí)還舉辦了“相寢相愛，因你而在”雙旦晚會，豐富同學(xué)課余生活的同時(shí)營造了一個積極向上，安全第一的學(xué)習(xí)環(huán)境，回首這一個學(xué)年，我們“碩果累累”。
第一部分——成員招納
宿舍管理委員會以“服務(wù)大家”為宗旨;以“整治衛(wèi)生環(huán)境，排除安全隱患”為奮斗目標(biāo)。在新的學(xué)期進(jìn)行了新成員的招納。舍委會分別在一二食堂設(shè)立了納新點(diǎn)，大一新同學(xué)對于此次納新興趣濃厚。在納新的周末進(jìn)行了人員的'面試，辦公室很快的將人員信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì).收錄，同時(shí)將新成員分到各個舍。
第二部分——日常工作
辦公室負(fù)責(zé)著舍委會的日常工作以及全體成員的考勤情況，及時(shí)收集，整理，更新舍委會人員的個人資料。同時(shí)辦公室進(jìn)行各類文書工作、檔案整理和管理工作、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分類處理工作，協(xié)助宿管主任制定宿管委工作計(jì)劃，各項(xiàng)評比工作總結(jié)及月末總結(jié)，配合其他部門完成相關(guān)工作。并負(fù)責(zé)文明寢室評比數(shù)據(jù)處理，配合文明寢室評比最后衛(wèi)生審查工作。 辦公室作為舍管會的樞紐，在主任的帶領(lǐng)下，招新后不久，考察期過后，進(jìn)行了各部部員選拔，雖然每個部員對工作不熟悉，但他們懷著滿腔的熱情，發(fā)揚(yáng)不懂就問的精神，積極的做好每項(xiàng)工作，使宿管會得以正�？焖俚倪\(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)在周末的宣傳部的Word文檔，Excel表格的培訓(xùn)使辦公室的部員掌握了電腦表格的應(yīng)用。
舍委會工作是每個委員平時(shí)愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)，也是我們踐行責(zé)任賦予我們使命而付出的不懈努力。在工作中，難免會遇到這樣那樣的問題，有時(shí)還會得罪人，受到學(xué)生的威脅。但是只要我們踏實(shí)認(rèn)真工作，有理可說，慢慢做好學(xué)生思想工作，這樣我們的工作才能順利進(jìn)行 第三部分———寢室文化評選
“倡揚(yáng)文明之風(fēng)，共創(chuàng)和諧寢室”優(yōu)秀寢室評比大賽，要求各寢室彰顯個性，在以整潔、衛(wèi)生為基礎(chǔ)的前提條件下對寢室進(jìn)行美化設(shè)計(jì)，其美化風(fēng)格以及主題，全由同學(xué)們自己的創(chuàng)造力所決定。
宿管委在各位老師的大力支持下，在各位同學(xué)的積極配合下，本次活動取得圓滿成功準(zhǔn)確做出相關(guān)數(shù)據(jù)，清晰到每個寢室的分?jǐn)?shù)。其它部門也積極協(xié)助工作，宣傳部做好了前期宣傳工作，將宣傳板報(bào)張貼到每個公寓樓下，宣傳工作做得很到位。
回顧和總結(jié)一學(xué)期的工作歷程，我們要感謝給我們悉心指導(dǎo)的所有老師們，感謝各個所有成員的配合。在工作中的不足之處出我們會慢慢改進(jìn)，我們會繼續(xù)加強(qiáng)自身素質(zhì)提高和組織紀(jì)律性的建設(shè)。我們將會在今后的工作中更加努力，不斷學(xué)習(xí)和完善自我，不斷進(jìn)取。 同時(shí)，在縮管會成立以來也存在不少問題，工作上的失誤和不足，主要是我們對一些問題的認(rèn)識不夠明確，經(jīng)驗(yàn)不足。遇到復(fù)雜事情時(shí)，沒有找到正確的處理方法。
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欖小中學(xué)宿管處，在校長及宿管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，又到了一個學(xué)期的尾端。從開學(xué)到現(xiàn)在，我們生活老師間及與學(xué)生、與老師的相處中學(xué)到了很多，尤其是高考和中考的考生管理。為了加強(qiáng)今后的宿舍管理，欖小中學(xué)在高考和中考后舉行了全體生活老師的宿舍工作總結(jié)，吸收教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)工作。
一、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
開學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織的幾次宿舍長會議，給住宿生一個明確的要求，為我們宿舍管理人員后續(xù)工作提供了很好的幫助。和同學(xué)們的交流中得知，班級會議中，各班主任也是積極指出同學(xué)們在宿舍生活中出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)同學(xué)們改正。
作為生活老師，我們認(rèn)識到，這些孩子是剛上高中，對高中生活必定會有一個適應(yīng)階段。所以，在第一個階段，主要是一個一個宿舍去告知她們，學(xué)校對宿舍內(nèi)務(wù)的要求，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。特別強(qiáng)調(diào)，不允許帶手機(jī)進(jìn)入宿舍，重要的事情說三次，并鄭重告知她們在宿舍玩手機(jī)被抓到是嚴(yán)重違紀(jì)的，是要上交學(xué)校的。同時(shí)，將與家長聯(lián)系的方式告訴她們：如果要和爸爸媽媽聯(lián)系，可以到樓下宿舍管理處打電話，盡量選在中午上課前，人少的時(shí)候。在第一個適應(yīng)階段中，大概一周左右時(shí)間，每天早上內(nèi)務(wù)檢查時(shí)，除了記錄在文件中的扣分情況外，還會用手機(jī)將沒做好的拍照標(biāo)記。然后中午上樓層，拿出相片一一告知同學(xué)們哪里沒有做好，需要按學(xué)校要求去做。并且鼓勵她們：做好這些就可以拿滿分咯~以滿分宿舍作為代表，和同學(xué)們說：去隔壁某某宿舍看看她們的，她們宿舍今天有是滿分哦~~以此來激勵內(nèi)務(wù)差一點(diǎn)點(diǎn)就滿分的宿舍。有時(shí)候需要整改的宿舍太多，傍晚和晚上也是要去和她們說。雖然很累，但是后面的管理真的會輕松很多。
二、持續(xù)督促，增加交流，重點(diǎn)關(guān)注
第二階段是個相當(dāng)漫長的過程，也是至今還在做的工作。這個階段，令人頭疼的學(xué)生出現(xiàn)了。相當(dāng)頭疼！生活老師只能持續(xù)督促，增加交流，重點(diǎn)關(guān)注。
如：508的一個學(xué)生。拖延，各種拖延，起床起不來，總是最后一個離開宿舍，晚上衣服最后一個洗完，有時(shí)候熄燈都還在外面洗漱。這樣的學(xué)生，生活老師的應(yīng)對方法是，提前通知她，督促她，比如晚上查房，一上去直接找到她，帶點(diǎn)開玩笑的語氣和她說：“XXX，你趕緊的收拾自己”“XXX，你快點(diǎn)快點(diǎn)快點(diǎn)~”還好這個學(xué)生，能聊得來，也能認(rèn)識到自己拖延對自己也不好，會積極的改。一段時(shí)間后，附近幾個宿舍的同學(xué)一看到我上來，不用我說了她們都在喊：“XXX，你快點(diǎn)~”她有時(shí)候，也會和生活老師說“教官，我今天最早哦！我已經(jīng)弄好了~”看到她的.改變，生活老師心里是開心了，與同學(xué)們相處融洽的感覺真的很好！遇到內(nèi)向的孩子，我們覺得就是不能放任，一定要溝通溝通溝通，像一個話嘮一樣。孩子本性都不壞，耐心點(diǎn)對她們，總是好的。
三、重視學(xué)生安全和高考中考考生管理工作
為了加強(qiáng)各宿舍同學(xué)對防火、防盜、防騙、防病的重視，宿舍管理處舉行了應(yīng)急疏散演練；并在平時(shí)加強(qiáng)預(yù)防工作，通過宣傳欄、廣播、安全教育、主題班會、宿舍檢查與走訪等方式多方面齊抓共管，全面防患各類安全事故的發(fā)生，為平安校園建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
高考和中考前，宿管處召開了多次會議，征對學(xué)生可能存在和發(fā)生的問題進(jìn)進(jìn)一一預(yù)防和處理�？荚嚻陂g同學(xué)們都在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，有些學(xué)生有點(diǎn)緊張情緒，一個生活老師借了一本同學(xué)的高中古文，宿舍長簽名的時(shí)候，就和其他同學(xué)們說：“考考你們啊：大珠小珠落玉盤的前一句是什么啊……”什么之類的，通常同學(xué)們都能答出來，甚至后面的內(nèi)容都能背出來，很整齊啊~也看出來同學(xué)們很團(tuán)結(jié)，心情也輕松了些……
宿舍管理是鎖碎的工作，第一需要正面去面對，而不是逃避，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理和上報(bào)，而不是睜只眼閉只眼就過去，今天的事情今天做，明天的事情提前做，這樣就不會使自己被動。只有勤走動，多觀察就不難發(fā)現(xiàn)還有一些細(xì)節(jié)需要改進(jìn)。所有事情只有通過去做去管從中就找到答案和經(jīng)驗(yàn)，自己也還有很多不足的地方，只有不斷的成長改進(jìn)才能使自己把事情管好。還有就是一個人的力量是微不足道的，只有通過宿管老師和學(xué)生一同來管理才是捷徑。
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