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學(xué)校師訓(xùn)工作總結(jié)

時(shí)間:2021-08-21 09:01:47 工作總結(jié) 我要投稿

學(xué)校師訓(xùn)工作總結(jié)

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編整理的學(xué)校師訓(xùn)工作總結(jié),歡迎大家分享。

學(xué)校師訓(xùn)工作總結(jié)

  進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),鑄造一支具有人格魅力和學(xué)識(shí)魅力的學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)稱心、學(xué)校放心和社會(huì)認(rèn)可的教師隊(duì)伍。人才是立校之本、強(qiáng)校之基。教師是學(xué)校的第一品牌,優(yōu)秀的教師群體決定著學(xué)生、學(xué)校和教育的發(fā)展,是學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素。用力只能稱職,用心才能優(yōu)秀。

  各校認(rèn)真開展“立德樹人,成就最美”師德主題教育,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,心存憂患,居安思危,認(rèn)真貫徹、執(zhí)行學(xué)校及上級(jí)教育部門的各項(xiàng)工作部署和安排,做到“用心工作”;注重學(xué)習(xí)與進(jìn)修,樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)的治學(xué)態(tài)度,對(duì)本學(xué)科教學(xué)做到精益求精,做到“用心學(xué)習(xí)”,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,成為合格、稱職和優(yōu)秀的教育者;要對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé),“哪怕學(xué)生只有百分之一的希望,我們都要付出百分之一百的努力”,要對(duì)學(xué)生多付出愛心和耐心,循循善誘,誨人不倦,做到“用心育人”。在教育局組織的'師德演講和讀書演講活動(dòng)中,牛雁超代表市教育局參加全省師德演講活動(dòng),榮獲省級(jí)一等獎(jiǎng),姚文會(huì)等5名老師榮獲河南省師德征文一、二等獎(jiǎng)。

  按照市局要求引導(dǎo)我鎮(zhèn)教師積極參與三級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目,進(jìn)一步完善培訓(xùn)考核制度和學(xué)習(xí)匯報(bào)制度,注重過(guò)程管理,確保參訓(xùn)教師取得應(yīng)有收獲和發(fā)揮引領(lǐng)帶動(dòng)作用。今年我鎮(zhèn)近五年上崗的教師分別參加了新上崗教師培訓(xùn)和青年教師培訓(xùn),全鎮(zhèn)教師參與了信息技術(shù)提升工程培訓(xùn),75名教師參與了學(xué)科素養(yǎng)培訓(xùn),吳曉、盧廣周等參加了校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)。培訓(xùn)中,我們引導(dǎo)老師在實(shí)踐中盡責(zé)問(wèn)題,在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)提高,在實(shí)踐中強(qiáng)化能力。組織教師參與專家講座、實(shí)踐活動(dòng),要求教師活動(dòng)中認(rèn)真聽,記好筆記;工作中敏于思,寫好反思。不走過(guò)場(chǎng),務(wù)求實(shí)效。發(fā)揮下冶教育網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)教師利用網(wǎng)絡(luò)廣泛交流,學(xué)習(xí)提高,落到實(shí)處。組織鎮(zhèn)級(jí)骨干教師、教壇新秀、業(yè)務(wù)標(biāo)兵、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人,組建下冶教育的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),為下冶教育發(fā)展奠基。本學(xué)期我鎮(zhèn)再次被市教育局評(píng)為項(xiàng)目培訓(xùn)工作先進(jìn)單位,下冶二小被評(píng)為項(xiàng)目培訓(xùn)工作示范校,16名老師被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。

  實(shí)施青年教師培養(yǎng)工程。按照市局青年教師培養(yǎng)工作的要求,針對(duì)青年教師多的狀況,中心校繼續(xù)深入推進(jìn)“教師素養(yǎng)提升工程”,開展了讀書展評(píng)、教學(xué)技能展示、專業(yè)知識(shí)考試、主題演講、硬筆字評(píng)比等系列活動(dòng),給青年教師一份特別的愛,力爭(zhēng)讓所有青年教師能夠?qū)崿F(xiàn)“一年合格,三年優(yōu)秀,五年卓越”的培養(yǎng)目標(biāo),助力青年教師幸福成長(zhǎng)。本年度評(píng)選出了下冶鎮(zhèn)“第二屆十佳青年教師”,編印了青年教師事跡與作品專集《下冶青年教師放歌》!督逃龝r(shí)報(bào)》等新聞媒體對(duì)我鎮(zhèn)培養(yǎng)青年教師的做法進(jìn)行報(bào)道,張東、閆麗娟、王黑記等青年教師在市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中榮獲一、二等獎(jiǎng),被評(píng)為濟(jì)源市教學(xué)新秀,成長(zhǎng)為濟(jì)源市小有名氣的優(yōu)秀教師。

  強(qiáng)化幼小銜接,促進(jìn)小學(xué)幼教事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。小學(xué)、幼教是一個(gè)教育的整體,兩者之間相互制約、相互促進(jìn)。因此,我們要在重視小學(xué)教育是發(fā)展的同時(shí),加強(qiáng)幼小銜接,促進(jìn)小學(xué)幼教事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。幼兒園和各單位的學(xué)前班要加強(qiáng)幼教研究,規(guī)范幼教管理,確立以幼兒發(fā)展為本的教育理念,實(shí)施幼兒素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,提高幼兒教育水平。配合濟(jì)源市“學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)”,中心校組織全鎮(zhèn)幼兒園園長(zhǎng)和全體幼兒教師共40余人開展了學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)課展示交流活動(dòng),引導(dǎo)廣大幼兒教師進(jìn)一步明確了幼兒教育的內(nèi)容和保教特點(diǎn),科學(xué)保教,關(guān)愛幼兒,讓孩子們快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng),鎮(zhèn)中心幼兒園被評(píng)為市級(jí)示范幼兒園和四星級(jí)幼兒園。

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