2021學年第二學期學校工作總結范文（通用9篇）

　　時光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時間的工作，一定有許多的艱難困苦，好好寫寫工作總結，吸取經(jīng)驗教訓，指導將來的工作吧。好的工作總結都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的2021學年第二學期學校工作總結范文（通用9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　第二學期學校工作總結1

　　黃杏出綠樹，麥浪翻滾六月天。本學期我校在縣教科局、龍坑鎮(zhèn)中心學校的正確領導和關心支持下，學校堅持全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質量，全面實施素質教育的辦學思想，堅持“學習改變命運，知識成就未來”的工作思路，教師們以良好的師德、廣博的知識、敬業(yè)的作風，贏得了家長和社會的廣泛好評�，F(xiàn)將本學期工作總結如下：

　　一、堅持德育為先，推動了管理規(guī)范化建設。

　　學校把德育工作放在學校工作的重要位置上。在開展工作的過程中，我們不斷進行自我完善，自我提高，為了更好地鞏固創(chuàng)強的勞動成果，我們結合自身的實際，制訂了相關的規(guī)章制度和工作措施，進一步加強師德師風的建設。要求全體教師要嚴于律紀，敬業(yè)愛崗，樹立良好的競爭意識、服務意識。強化對師德師愛的理解，尊重、信任和包容學生。對學生尊重、平等、民主、關心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學生的表率。

　　二、抓好教師隊伍的建設。

　　1、加強教師職業(yè)道德教育。以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為標準，促進師德教育常態(tài)化、制度化。通過政治業(yè)務學習，增強師德教育的針對性和實效性。同時注重師德評價，把師德表現(xiàn)作為教師考核的重要內(nèi)容和聘獎懲的重要依據(jù)。

　　2、做好教學工作計劃，開展教研活動提高教師駕馭教學、提高課堂效率的能力。

　　3、狠抓了學生的養(yǎng)成教育。開學初，學校就把抓學生的養(yǎng)成納入了教學檢查的內(nèi)容中，在班級中開展了誦讀三字經(jīng)活動，下學期學校將在此項工作上再加大力度，力爭使學生的養(yǎng)成達到普遍提高的目的。

　　4、注重了六年級的教學工作。一方面定期組織六年級教師階段總結會議，認真分析成績，認真總結，尋找學科差距，明確指標，加強了優(yōu)等生與學困生的輔導工作，講求實效；一方面及時匯總了學生在學習、思想等方面存在的問題，商討解決的辦法，部署了“各個擊破”復習階段的任務，爭取不讓一個學生掉隊。

　　三、狠抓安全管理，創(chuàng)建平安和諧校園。

　　1、強化安全教育，提高師生安全意識。學校在期初與每位教師簽訂安全目標責任書，把安全的職責意識分解落實到各班主任和科任教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。每月初，學校安全領導小組在校長帶領下對學校進行安全排查。每周班主任都要有針對性的對學生進行安全教育，對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識。開展安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進一步加強安全的教育工作。同時，我們通過“給家長的一封信”等形式讓家長配合學校做好學生的安全工作。

　　2、注重安全檢查整改，確保學校平安。

　�、虐踩珯z查常態(tài)化。一方面對學校進行全面的不定期安全檢查，一方面堅持每周一次對學生管制刀具的清繳，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

　�、谱⒅匕踩珯z查檔案管理。如：學校安全工作教育專項記錄、學生晨檢記錄、學生缺勤調(diào)查登記記錄等。務實的工作，確保了本學期校園安全穩(wěn)定。

　　四、開展豐富多彩的活動，提高學生素質

　　結合節(jié)慶和其他重要時日，因地制宜地開展慶祝或教育活動，例如，清明節(jié)組織學生進行了祭奠革命烈士的掃墓活動，加強了對學生的愛國主義教育，六一節(jié)組織學生參加了全鎮(zhèn)的“六一”文藝活動；學校還開展了法制宣傳日教育活動，植樹活動等。

　　五、校園建設方面

　　學校加大了對校園綠化的管理，并成功申請了縣級綠色學校創(chuàng)建。加強學校安全與衛(wèi)生工作，不斷完善安全、衛(wèi)生管理制度，努力創(chuàng)建平安和諧校園。

　　六、財務管理方面

　　本著“以收定支，量入為出”的原則在期初認真編制預算報表，認真貫徹《義務教育法》，積極落實義務教育界經(jīng)費管理機制，規(guī)范、合理使用了生均公用經(jīng)費。

　　七、教師繼續(xù)教育方面

　　在整個學年中學校開展了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《如何提高課堂效率》、《新課程理念下如何評課》等主題培訓，在培訓過程中教師不但做好學習筆記，還善于思考，每次學習結束，我們都有目的'地開展一些討論、交流、研究活動，讓教師有自我展示的空間和時間，在教師相互切磋的同時，相互提高。

　　八、其他工作

　　在期初制定了切實可行的普實、圖書、遠教工作計劃，嚴格按照計劃開展工作并取得了不錯的成績，實驗開出率、圖書借閱率、遠教室上課率均達到既定的目標。

　　總之，在上級的領導下，通過全校師生的共同努力，一年來，我校的各項工作都取得了長足的進步，校園面貌煥然一新，得到了上級領導的充分肯定。過去的一年成績不少，但是，也存在著不足，今后，我們要發(fā)揚成績，克服不足，“好風憑借力”，相信在上級領導的幫助與關懷下，我們龍坑小學的教育會煥發(fā)出勃勃的生機！再創(chuàng)佳績。

　　第二學期學校工作總結2

　　時間飛逝，緊張而有序的一學期工作即將結束，為下學期工作的順利開展現(xiàn)將本學期工作總結如下：

　　教學工作

　　一、以身做則、加強自律

　　本學期認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、師德師風專項業(yè)務學習及學校各項規(guī)章制度，處處嚴格要求自己，認真履行教師職責，加強師德修養(yǎng)，以認真負責的態(tài)度做好每一項工作，從學生的洗刷就寢、活動、學習等各方面細心關愛每個學生，能主動認真的服從和配合學校各級領導安排的工作，與同事團結協(xié)作，認真完成每一項工作。

　　二、加強學習、提升自我

　　新時代要求教師要不斷更新，充實自己的學識，要有終身學習的觀念，本學期認真學習《新課程標準》、《課程綱要編寫指導意見》、《導學案編寫指導意見》等專業(yè)理論知識，積極參加網(wǎng)絡研修學習，積極參與校內(nèi)外組織的各種教研聽評課活動，認真做好記錄，努力學習他人好的經(jīng)驗。反思查找自己工作中的不足，認真撰寫教育教學隨筆及教學反思，取長補短，不斷完善和提升自我，把他人好的做法融入自己的課堂教學，促使教學相長。

　　三、認真?zhèn)湔n，用心上課

　　在教學工作中做到認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，以課標為依據(jù)，認真鉆研教材，教師教學用書、查閱相關的教輔資料，力求吃透教材，找準各章節(jié)的知識重難點，做到有疑必問，有錯必究，用心上好每節(jié)課。新授知識放手讓學生自主探索合作交流，經(jīng)歷知識的形成過程，練習課以比賽、激趣、闖關等不同形式的練習，激發(fā)學生的競爭意識和學習興趣，整理復習概括歸納知識點為主，幫助學生構建知識網(wǎng)絡，感知知識構建的過程。

　　四、優(yōu)化課堂教學

　　課上實施分層教學，在上學期分組的基礎上結合學情的變化，本學期做了適當調(diào)整，每組一號為優(yōu)等生，二號三號為中等生，四號為學困生，優(yōu)等生課上不僅要完成挑戰(zhàn)性的題目并會講解方法。對本組四號進行一對一幫輔，對學困生降低要求，只完成基礎性練習，以鼓勵表揚為主，增強其自信心，對中等生課上要多提問，多關注鼓勵他們向優(yōu)等生邁進，激發(fā)他們的`競爭意識，課上使各層次學生力爭都能各有所得。

　　班級管理

　　一、獎懲機制培養(yǎng)學生的主人翁意識

　　班級的衛(wèi)生、紀律、安全、學習各項工作都分工到小組及個人，根據(jù)班級規(guī)定的各種獎懲辦法，結合學校的各項檢查同步實施加分獎勵，每天讀報堂、課間操總結當天檢查情況，每周生活會總評積分，進行加星獎勵，充分利用班級文化墻對學生進行行為規(guī)范教育，發(fā)揮各項活動中的激勵教育作用，增強學生的集體榮譽感，現(xiàn)在學生的規(guī)則意識和主人翁意識有了明顯的提高。

　　二、團結協(xié)作，共同關注

　　孩子的思想千變?nèi)f化，班級工作瑣碎，積極配合楊老師、課任老師及生活老師，細心關照每個孩子的身體狀況、學習情況及情緒變化，遇到特殊情況及時與家長溝通，商討良策，取得家長的理解支持和信任，確保每個孩子能夠身心愉悅，健康發(fā)展。

　　存在不足：

　　1、課堂小組合作學習實效性還應加強，課堂評價方式應多樣化。

　　2、對學困生、問題生的教育應繼續(xù)探討更好的方法。

　　3、自我提升專業(yè)學習的力度應繼續(xù)加強。

　　努力方向：

　　1、以繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教學工作，加強學生分析解決問題及舉一反三能力的培養(yǎng)。

　　2、對學困生要再多一份細心，耐心和責任心，勤與家長溝通交流，形成家校合力。

　　3、多讀書學習，不斷充電，努力提高自身業(yè)務素質。

　　總之，在今后的教育教學工作中仍要再接再厲，把工作做得更好。

　　第二學期學校工作總結3

　　本學期的教育教學工作即將結束，我校在鎮(zhèn)中心學校的領導下，全體教師團結奮進，務實進取。這學期學校繼續(xù)遵循“以學生為根本，以質量為中心”的原則，在學校教學質量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。現(xiàn)在就本學期具體工作總結如下：

　　一、抓師德工作，建設和諧團隊

　　提高教學質量，關鍵是師資隊伍的建設。學校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質。我們學校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業(yè)、好學、愛生、愛校。

　　我們利用每周例會的機會，組織教師政治、業(yè)務學習。本學期，我們以學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機，開展了一次師德教育。要求教師愛崗敬業(yè)。學校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當做樂趣。

　　這學期，我校教師在繁重的工作任務面前，任勞任怨。根據(jù)學校實際情況，學校的每一個老師，包括校長主任都擔任了主要學科的教學任務。每位老師都能夠勤勤懇懇地做好本職工作，許多教師為了及時處理當天作業(yè)，經(jīng)常早來晚走。領導干部除了教學以外，還要處理很多學校事務和組織聽課評課活動。

　　另外，為了激發(fā)教師的主人翁意識，營造團結和諧的校園氛圍，我們非常重視校務公開。只要是學校的重大事情，我們都嚴格按照民主管理的程序，在教師例會上公開討論，讓每一個教師都參與到學校的管理事務中來。

　　二、抓常規(guī)管理，提高教學質量

　　教學質量是學校的生命線，是提高學校辦學質量的根本保證。本學期，在中心學校的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計提質量。為了更好地提高教育教學質量，我們主要采取了以下措施。

　　1、狠抓教學常規(guī)，強化過程管理。教學常規(guī)的落實是提高教學質量的保證。因此，我們在教學管理中，要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學校對任課教師從這幾方面進行必要的'引導和嚴格的檢查。

　　2、堅持高效課堂創(chuàng)建，提高課堂效率。課堂教學的優(yōu)劣是反映教學質量高低的主要因素，而提高課堂教學效率關鍵是依靠教師的業(yè)務素質。這學期我們?nèi)匀蛔プ「咝дn堂建設這一有利契機，要求每一位教師都要按照中心學校的要求，大體按照八步教學法來展開課堂教學。

　　1）把好預習檢查關。

　　2）重視新課導入環(huán)節(jié)。

　　3）準確揭示目標。

　　4）提綱的呈現(xiàn)要科學。

　　5）組織高效率的自學自練。

　　6）做好答疑解惑和知識歸納。

　　7）對本節(jié)知識的歸納。

　　8）合理布置預習任務。

　　八步教學法重視預習，突出學生的活動，最大程度調(diào)動學生的積極性，挖掘學生的潛力，有利于培養(yǎng)學生的學習能力和良好的學習習慣，形成良性循環(huán)，特別有助于落實“面向全體，分層推進”的方針，實現(xiàn)教好每一個學生的目標。

　　3、開展教師聽課評課活動。在聽課評課過程中，教師們開誠布公地指出課堂教學的優(yōu)缺點，講課教師作自我反思和總結。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務，提高業(yè)務能力。此外，我校認真組織“備好課”專題校本培訓，引導教師走專業(yè)成長道路。

　　4、抓好單元測驗和課外輔導，重視培優(yōu)和轉差工作。由于種種原因，我校各個班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，努力做好作業(yè)設計和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學生的學科成績。

　　由于措施得力，我校在這次期末統(tǒng)考中總體成績穩(wěn)中有升。

　　三、抓班級管理，強化安全衛(wèi)生

　　班級是學校工作的最小的一級管理單位，也是最重要的管理單位。按照中心學校的要求，我們從這學期開始，以“紀律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強化班級管理。

　　1、加強學生常規(guī)管理，進行良好的行為習慣教育。

　　班主任從進校、課間、離校、紀律、衛(wèi)生等學校生活的各個層面對學生、班級檢查、記錄，使學校呈現(xiàn)出了團結緊張、嚴肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

　　以貫徹實施《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為準則，對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實有力，學風、班風、校風明顯好轉，絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣，真真正正成為班級小主人，學校的小主人。

　　2、利用班會、晨會，強化安全衛(wèi)生教育和管理。

　　本學期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學習環(huán)境。本學期沒有發(fā)生安全事件。

　　四、抓活動開展，豐富校園文化

　　這學期我們根據(jù)實際開展了以下活動：

　　1、愛國主義讀書教育活動。根據(jù)學校工作方案，我們學校制訂了讀書方案，并踏實做好讀書的指導工作，為學生提高閱讀水平打下良好的基礎。

　　2、結合節(jié)慶和其他重要時日，因地制宜地開展慶祝或教育活動，例如，各班都進行了“清明節(jié)”“端午節(jié)”活動小報制作，學校統(tǒng)一舉行了六一兒童節(jié)慶�；顒�、少先隊入隊儀式和安全生產(chǎn)月教育活動，向學生宣講安全知識。

　　3、堅持開展做一個有道德的人系列活動、我的中國夢系列教育活動、中華經(jīng)典誦讀活動、心理健康教育、組織開展愛幼志愿服務活動、堅持升國旗、主題班隊會、道德講堂活動、學校家庭社會三結合教育等。

　　五、存在的主要問題

　　1、從學校辦學水平上看，我們學校地處農(nóng)村，辦學條件相對十分落后，學校校舍不足，學校教育教學設備陳舊老化不足，成為制約學校近一步發(fā)展的瓶頸。

　　2、教師年齡結構兩極分化，老教師身體素質較差，精力不足；新教師都是XX年以后新分教師，有工作熱情但缺少經(jīng)驗，遇挫折遇消沉，教學能力有待提高。

　　六、下一步工作思路和工作重點

　　1、在中心學校的統(tǒng)一領導下，加快校園環(huán)境建設，解決校舍不足等問題，改善辦學條件。

　　2、抓好“教學、安全、衛(wèi)生”工作，全面提高教育教學質量。

　　3、進一步強化班級管理。以班級為單位，著重抓好班風學風建設，培養(yǎng)學生良好的道德品質、學習習慣和行為習慣。

　　4、營造良好的互研互學氛圍，扎實開展校本教研活動，鼓勵教師走專業(yè)成長道路，，以研促教，以研興校。

　　本學期工作已經(jīng)結束，展望未來，我們滿懷信心。相信有中心學校的正確領導和親切關懷，有全體教師的團結奮進和勤懇踏實，xx小學的明天一定會更好！

　　第二學期學校工作總結4

　　“學校安全重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產(chǎn)，事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。學校始終把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，積極開展各類安全教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展，現(xiàn)將一學期來的工作總結如下：

　　一、各負其責職責明確。

　　作為特殊教育學校，學校安全更馬虎不得。為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，每周一的班子例會上，校長必談安全，每周四的教師例會上，學校必講安全。學校還針對學生的實際情況，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人，如食堂、宿舍的安全由學校辦公室主任負責，防火及消防設備設施那一塊有郭淑萍老師負責，校舍安全有朱紅老師負責等，學生的安全任課教師負責，宿舍學生的安全宿舍教師負責，做到每一項工作都有對應的專管人員負責，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

　　二、制度保證實施到位。

　�。�、門崗制度：門衛(wèi)堅持做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園。學校大門做到既開機關，以免有學生在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。

　�。�、教師護導值勤制度：課間值班教師和校門口值班男教師按時到崗，進行課間上下樓的護導和巡視，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學、放學時間值周教師堅持在校門口協(xié)助保安值勤。

　　3、兼職保安上崗制度：每天上學、放學時間兼職保安堅持在校門口協(xié)助保安值勤。

　　4、簽訂責任書、致家長一封信制度：每學期初學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責，逐一簽訂安全責任書。學校在學期初、學期末及重大節(jié)日都會發(fā)放《致家長的一封信》與學生家長明確學生安全責任意識，明確家長應做的工作和應負的責任。深入貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

　　5、建立學校安全意外事故處理預案制度：結合學校本身的實際，重新修訂了學校安全工作預案：地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，實施便捷。

　　三、加強教育，增強意識。

　�。薄⒗�用課間操集會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對xx、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。提高學生的自我保護能力和安全、法制意識。

　　2、3月下旬，結合安全教育日，與交警四大隊聯(lián)手組織開展了《強化安全意識，提高避險能力》交通安全圖片展演活動，此活動信息在唐山交通廣播臺播報。同時學校發(fā)放了《致家長的一封信》，信中就學生租車問題、相關的交通安全方面的.問題作了具體的闡述，警示家長做好交通安全的防范工作，確保學生上小學中的路途安全。并與學生家長簽訂預防交通安全的承諾書。

　　為貫徹落實全國“安全教育日”和我區(qū)“安全教育周”活動的通知精神，3月31日學校組織了《強化安全意識，提高避險能力———與安全相伴，與平安同行》安全主體班隊會觀摩活動，活動中學生們在教師的組織指導下，以小品表演、三句半、情景表演、安全知識搶答等各種趣味十足的教育形式，將抽象的安全知識、安全防范犯法等寓意活動中，不僅增強了學校學生的安全應急意識，也提高了學生應對突發(fā)事件的避險逃生能力。

　　第二學期學校工作總結5

　　學期結束，對于本學年信息組各類工作作一個小結。

　　一、服務為先，為學校、教師、學生提供優(yōu)質的服務。

　　1、繼續(xù)保證保質保量的完成各項設備維修工作，保證各項維修工作隨叫隨到，及時保證教育教學工作的需要。得到了各位教師的一致認可。

　　2、認真做好媒體資料存檔，技術支持工作，為學校各類教育教學活動的開展提供多媒體支持，配合學校順利做好相關工作。

　　3、認真做好課堂實錄的拍攝工作，為教學研究提供真實的素材。經(jīng)過后期編輯、制作、刻盤等工序。

　　4、積極與相關部門協(xié)調(diào)，組織與策劃相關的專題活動，為學校各項教育工作的推進提供助力。無論哪一個級部需要信息處配合開展活動，信息處的人員總是積極主動地協(xié)助，保證各項教育活動的正常開展。

　　5、做好網(wǎng)絡的`維護與建設工作已經(jīng)微信推送工作，為學校的各項工作提供展示窗口。僅20xx年第一學期微信推文22篇、第二學期微信推文17篇，一年推文39篇。這些文章圖文并茂地展現(xiàn)學校的各類活動，傳播正能量，傳遞快樂。無論是學科資源建設還是各項宣傳工作，信息處的相關人員總是在努力著。結合學科資源建設。20xx年第二學期校園電視臺初步成了，分“新聞”、“科技”、“藝術”、“身邊的好故事”四個板塊，開展每月一次的校園新聞的播放，讓學生和老師即時了解學校動向。

　　6、內(nèi)部管理進一步理順，級部考核的作用日益凸顯，學校舉行的各項活動，信息處人員總是100%參加，同時各個崗位的人員各負其責，積極補位。

　　二、學科研究工作逐步規(guī)范

　　1、整合課題資源，有效利用學校的信息化學習環(huán)境開展活動，提高信息化學習環(huán)境的利用率。

　　2、立足級部管理，推進全校教師信息專業(yè)技能的發(fā)展。全校老師都能利用信息多媒體開展教學活動，學校青年教師全部加入“云課堂”項目，開展信息技術課堂轉型的研究和實踐活動。

　　三、結合課題研究，加強資源的建設和利用，大力推薦“快樂云課堂”項目

　　學校“云課堂”是楊浦區(qū)第二批創(chuàng)智云課堂項目實驗校。項目推進至20xx年6月，參與項目組老師有孫慧、蔣靨雯、陸雯婕、張晨琛、高寒菁等。老師們對云課堂項目工作開展認真負責，通過一系列的區(qū)（校）級展示課、校園活動、教師培訓等，老師和學生對aischool平臺有了更深入的感知和了解，項目穩(wěn)中有進推進中。

　　第二學期學校工作總結6

　　20xx年度，在上級主管部門和周市鎮(zhèn)黨委、政府的關心和大力支持下，全體教職工群策群力，團結協(xié)作，振奮精神，開拓進取，樹立良好的社會形象，規(guī)范學校管理，狠抓教學常規(guī)，全面提高教育教學質量。20xx年中考再一次取得好成績，在教育局組織的教育質量綜合考評中再獲優(yōu)秀。

　　一、加強德育工作，提高師生道德水平

　　1、在教師中深入開展社會主義核心價值觀、新義務教育法等學習活動。每位教師都堅持寫學習心得，做好學習筆記。開展了中小學教師職業(yè)道德和“五個嚴格”的學習活動，進一步規(guī)范教育行為。

　　2、做好學生的德育工作。德育處與學校關工委形成合力，堅持以制度管理班級和學生，充分發(fā)揮班主任的作用。學校制定《教師值日評分標準》、《違紀處罰暫行條例》、《值日教師制度》、《班級管理制度》，實行流動紅旗制度。班主任通過主題班會、黑板報等形式對學生開展“八禮四儀”等主題教育，不斷提高學生的思想道德素質，養(yǎng)成良好的行為習慣。

　　二、推行素質教育，提升教育質量

　　1、嚴格按照教育部和省教育廳頒布的課程標準開課、上課；

　　2、制定了教師目標考評制度和教研工作條例，以及有利于學生全面發(fā)展的考試制度和學業(yè)評價制度；

　　3、積極開展電化教學及圖書室書刊外借工作。我校教師充分利用觸摸屏等多媒體電教設備進行了輔助教學，圖書室的書刊外借率達到80%。

　　三、加強“校本教研”，提高教研質量

　　1、加強教學常規(guī)管理。堅持每月一次隨機抽堂聽課，隨機檢查備課、作業(yè)批改。實行教學考勤登記制度，做到每周通報一次，突出抓好初三教學，重視理化的實驗教學，每學期組織考試兩次，試后認真分析考情，年級組進行匯總反饋，組織召開三個年級的家長會進行有效溝通。

　　2、貫徹“以學生為主體，教師為主導，習練為主線”的辦學方針。倡導自主學習、主動探索、合作交流、變“一言堂”為“多言堂”，積極開展學生特長、豐富多彩的競賽活動，激發(fā)學生競爭意識。

　　3、認真開展第二課堂活動。學校成立了籃球隊、田徑隊、航模隊、合唱隊、壘球隊、自行車隊等團隊。在蘇州市中學生自行車比賽中再獲金牌總數(shù)和團體總分第一名，女子壘球獲得了全國第一名的優(yōu)異成績。

　　4、督促教師加強課改理論學習，做好教學工作計劃，轉變教育觀念，樹立新理念，發(fā)揮教研組作用。教師都能備好課，并寫好教學反思。各個教研組都舉行了公開的“展示課”，教師相互交流，取長補短。鼓勵教師參加各個層面的教研活動，在市教研室組織的青年教師大比武、青年教師評優(yōu)課、蘇州市青年教師評優(yōu)課等活動中，我校有多位教師獲獎，其中唐毓華、趙冰清獲得蘇州市一等獎，馮耀中、張薇等獲得了昆山市一等獎，另有二等獎數(shù)人。

　　四、構建和諧平安校園

　　1、加強校園環(huán)境建設，做好美化綠化工作。抓好衛(wèi)生檢查，堅持“一日一小掃，一周一徹底掃，一月一評比”制度，為師生創(chuàng)造舒心的學習、生活環(huán)境。同時努力營造良好的育人文化氛圍，充分發(fā)揮學校宣傳欄、黑板報的作用，開展“書香校園”的活動。

　　2、堅持不懈地抓好學校的安全工作，健全安全保障制度，落實防患措施。確立校舍安全“一把手”負責制，認真檢查教室、門窗、圍墻等地方，做到不留死角。并把責任落實到每位教師身上。加強飲食衛(wèi)生管理，防止中毒事件發(fā)生，加強交通安全教育，開展交通安全宣傳活動。做好用電、用火消防安全。加強周邊環(huán)境的治理工作，確保學校周邊安全。分別舉行了火災逃生、地震逃生等安全逃生演練，取得了很好地效果。

　　3、籌劃校園文化建設。新校建成后，如何將學校的三風建設、辦學理念、辦學成果很好地展示，落實環(huán)境育人的`功能，是擺在我們面前的一個難題。我們發(fā)動全校師生、退休老教師、歷屆畢業(yè)生共同出謀劃策，設計符合本校特點的校園文化，目前方案已經(jīng)初步形成。

　　總之，在上級各部門的正確領導下，在全體師生的共同努力下，我校務項工作取得了一定的成績，但是我們出清醒地認識到，我校目前還有發(fā)展空間，還存在許多不盡人意的地方，我校決心在今后工作中采取更有效措施，大力提高教育教學質量。

　　第二學期學校工作總結7

　　體育教學工作是學校工作的重要組成部分之一，是促進學生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。這學期，我們繼續(xù)牢固樹立了面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革體育課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，我校體育工作始終把提高學生素質、培養(yǎng)學生良好品質和健康心理作為工作的出發(fā)點，根據(jù)學期工作計劃的要求，很好地完成了各項工作目標，并取得優(yōu)異成績�，F(xiàn)將本學期的體育工作總結如下：

　　一、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作。

　　學習落實“新課標”的教育理念，改革學習方式、教學方法和評價方式。在教學中我們要求所有體育老師認真反思，努力鉆研，不斷更新教育觀念，準確地理解新課標精神，恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。在教學中，各位教師從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高了教學質量，并做到經(jīng)常對教學工作進行檢查、總結，及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況上好每節(jié)課。

　　二、抓好“兩操一活動”，積極實施“陽光體育”工程。

　　有效地開展“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容，同時抓好兩操更能促進學校全體學生健身活動的開展。一學期來，體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操的進出場紀律及做操質量，做到做操時靜、快、齊，動作規(guī)范、美觀，為督促兩操一活動的正常開展，進一步落實了體育檢查結果每周點評制度。大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。

　　三、多方努力，齊抓共管，保證學生積極參加體育鍛煉。

　　學校體育組組織一至六年級的學生進行了短跑、立定跳遠、仰臥起坐等項目的測試，經(jīng)過多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。通過多方面的努力，本學期的測試順利進行，學生成績優(yōu)良。

　　四、在這個學期當中，我們體育組組織開展了多項活動。

　　通過舉辦全校性的廣播操比賽，大大提高了學校廣播操的質量。通過舉辦拔河比賽激發(fā)了學生鍛煉身體的熱情，推動了學校體育工作的開展。

　　五、抓好各個運動隊的訓練工作。

　　更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員，運動員，訓練時間訓練場地器材的落實，并且在教學中引進了籃球、健美操課程。

　　六、重視場地器材資料建設。

　　當好領導參謀，逐步配齊體育器材設施。

　　七、存在問題。

　　1、個別班級的.體育教學中還存在著不規(guī)范和體育教學常規(guī)較差的現(xiàn)象，今后特別要認真抓好學生出操、集體活動隊列隊形的嚴格管理。

　　2、應該不斷加強組內(nèi)教學研究的力度，有針對性的進行體育教學工作。

　　3、多開展全校性的或年級性的學生單項競賽活動。

　　八、改進措施。

　　教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討學校體育教學工作，交流思想，統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。

　　1、組織好學校各項體育工作，做好校級運動會籌備工作。

　　2、加強體育教師教育教學能力、水平的提高，樹立優(yōu)良的教學風格，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創(chuàng)新，有所突破。

　　3、加強組內(nèi)常規(guī)教學工作，做到天天抓、時時抓，以保證學生上課的安全。

　　4、認真抓好課間操和課外活動的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度。

　　5、加強運動隊的訓練工作，嚴格訓練，嚴格管理，爭取在下學期中有所提高。

　　第二學期學校工作總結8

　　時光匆匆，彈指間一學期一晃而過。xx學年，對韓田小學而言是重要的一年；這一年，在學校發(fā)展史上留下了莊重而顯目的一筆。從學校評上溫州農(nóng)村合格學校到考勤改制，從學生社團建設到學生幸福成長，從小變大，從無到有，本學年在市局和塘下學區(qū)的正確領導下，在社會各界和廣大家長的支持下，全校師生頑強拼搏，克難向上，改變了學校的樣貌，在各方面取得了較為顯著的效果和成績：

　　一、改考勤制度，促師德新風建設

　　1、實行考勤新措施。本學期，在全國實行義務教育教師績效工資的背景下，全面實施教師考勤新措施。新措施規(guī)定：教師到校上班實行坐班簽到制度，每天的上班時間為7：55——11：00，13：25——4：30。新措施還對上班期間教師的教學行為、上下課時間等細節(jié)做了嚴格要求。坐班制度的實行，有利于明細教師的工作去向，提高教師的工作效率，更加扎實地貫徹落實各種教育法規(guī)。在嚴格要求的同時，新措施也實行了彈性管理原則，允許每人每周機動半天，對全勤的教師給予獎勵，充分體現(xiàn)了學校管理“以人為本”的觀念。在新措施的激勵下，我校絕大部分教師都做到早到校，晚回家，印象特別深刻的有姜曉麗、木曉秋、涂美娟及住校老師等。全體老師在充實感和愛崗敬業(yè)的良性相互作用下幸福地工作著。

　　2、師德考核新辦法。在校黨政工的領導下，開學初，學校組織教職員工有針對性地進行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和政治理論學習。學習緊密聯(lián)系實際，加強對照，查找?guī)煹伦黠L方面存在的問題。學習采取集中學習與個人自學相結合的方式進行。學習期間，學校有記錄，個人寫好筆記。期末，嚴格按照市局要求，做好我校教師師德考核工作，學校先后組織了教師自評、教師間評、領導評，召開160位學生評價、邀請了48位家長評價，并根據(jù)平時考勤情況與學習情況等，對全校在職教師進行公平、公正的考評，總體我校師德師風受到廣大家長與學生的好評，最后王亦瑞、張瑞龍、李雯、陳青云、陳瑤瑤、戴麗雅等六位老師被評為優(yōu)秀。李雯、陳青云兩位老師分別推薦為學區(qū)優(yōu)秀干部與先進教師。

　　二、抓學校管理，提高辦學品味

　　1、完善校園環(huán)境建設。一是抓好班級文化建設，主要做好對開學初的班容班貌建設的檢查評比（六2班、五2班、四1班、四2班、一2班的布置富有特色，令人耳目一新）、期中班級星卡書柜的評比（六2班、五2班、死1班、五1班、死2班等班級的書柜不僅圖書數(shù)量多，而且利用率較高）以及固定的黑板報檢查評比（六1班、六2班、四2班、一2班等班級做的較好）。二是學校展示板塊分塊輪流落實至各個班級。一學期來，一共出了8期，大概有200來副學生的作品得到展示，既美化了校園，又為學生搭建了一個展示自己的平臺。如韓潮文學社作品展，既有文學社的活動通知，又有學生的作文作品，這一板塊，成了學生的課余最愛，也帶動了一批學生在文學的天地里翱翔，在張瑞龍、陳瑤瑤兩位老師的指導下，他們積極閱讀文學作品，定期參加作文輔導，舉行心得交流會，定期展示專欄作品，做出了一些可喜的成績。今年4月份，文學社的30位小社員代表學校參加了市“三中杯”第五屆新概念作文大賽，共有11位同學獲了獎，總獲獎人次在升格小學中名列前茅。

　　2、落實學校常規(guī)管理。一是做好教師、學生值日工作。廣大師生在值日時兢兢業(yè)業(yè)，充分發(fā)揮主人公作用，把學校管理的井然有序。通過值日管理，有效的規(guī)范了教師請假、臨時代課與教師體罰學生現(xiàn)象；二是做好教師教學月評與正副班主任月評工作，在教學月評中，戴麗雅、姜曉麗、吳云云、王亦瑞、陳順娜、王海霞、王世珠、木曉秋等老師認真負責，表現(xiàn)優(yōu)異；在德育月評中，吳趙靜、木曉秋、錢益敏、陳瑤瑤、陳青云等老師任勞任怨，育人效果明顯。

　　3、規(guī)范學校辦學行為，規(guī)范教師教學行為。一是嚴格按照要求設置課程。二是規(guī)范教師教學行為，嚴禁體罰學生，并專門召開教師座談會，引導教師采用正面激勵教育學生，做學生的良師益友。

　　三、抓幸福教育，師生共成長

　　在辦學品位不斷提升的同時，品牌建設的需要也隨之而來。一所學校想要受到廣大家長的歡迎，受到在校學生的熱愛，受到上級部門的重視（此三者是學校發(fā)展不可或缺的條件），必定有也必須有某樣東西來吸引人，讓人喜愛，讓人折服。我們圍繞“幸�！倍�字開展各項工作，目的是增強師生在校的幸福感，加強他們的成就感。

　　1、關注教師的成長。

　　在當前背景下，我校對教師的關注從原來提高福利待遇上轉變到提高教師專業(yè)成長上。首先，抓好平時的學習，本學期，學校為每個教師購置一本自己喜歡的教育類書籍，利用教師會、校本教研等途徑，組織教師互相學習，互相提高，像王世珠、戴麗雅、陳青云、張瑞龍等教師都做了專題報告。其次，抓好學校博客群的管理，要求教師每周撰寫一篇博文，全校共有7位教師堅持著，其中王亦瑞、姜曉麗、張瑞龍、吳云云、趙靜、王世珠等老師的博客，內(nèi)容豐富，既有教育隨筆，又有教育感想。前面四位老師的博客還加入了學區(qū)的博客群。最后，想盡辦法為教師的成長搭建平臺，本學期，批準陳麗君、吳云云、戴雅麗、陳青云等四位老師分別赴杭州、洞頭、紹興專題學習，批準陳順娜老師赴瑞安參加領雁工程培訓，推薦王海霞老師參加20xx年暑期瑞安領雁工程培訓，推薦吳云云、陳瑤瑤參加市科學、思品學科中心組學習。對于平時的外出學習，學校盡可能安排好老師的功課，外出差旅費給予全額報銷，并對學成歸來，要在教研會上做專題報告，使外出學習更富有成效，并起到以點帶面的效果。在參加市年度論文評選中，共有12位教師撰寫了論文，參賽的數(shù)量與質量大大高于往年。此外，校工會還組織全體老師一起過生日酒會，在“五四”青年節(jié)組織全體教師進行拔河比賽，為平淡的課余生活留下美好的回憶。

　　2、關注學生的成長。

　　快樂的早晨。我校大部分學生基本都在早上7點10分之前到學校，給學校的管理工作帶來了一定困難。如何安排好這段時間呢？學校出臺了一項硬性“規(guī)定”：7點40之前一律不安排任何學科學習活動，由學生自己安排�！耙�(guī)定”出臺后，每天早晨，學校成了獨特的歡樂海洋，4張乒乓球桌成了學生的最愛。還有跳繩的、畫畫的、看書的、觀察植物和小動物的.……學生有組織地進行著一項項活動，校園里不時響起陣陣笑聲。事實證明，這種做法不僅有效避免了學生由于早讀過累而上課無精打采影響課堂教學效果的現(xiàn)象，而且讓學生體驗到了校園生活的快樂。

　　快樂的少先隊活動。為了讓更多的學生，各種類型的學生都體驗那種成功的成就感，學校大隊部設計了各種各樣的活動方案，建立了相應的獎勵措施，以追求“幸�！睘槟繕�，展開活動。如全員參與的體育節(jié)，人人皆可動手的藝術節(jié)，書聲朗朗的讀書節(jié)，都鼓勵每一個孩子參與，讓每一個孩子動起來，特別讓那些平時學習成績不大好的同學，抬起頭來，動起手來，發(fā)揮出了自我。這些活動發(fā)現(xiàn)了一大批具有體藝特長的學生，其中有部分同學被塘下一中特招或提前錄取。在學區(qū)運動會上，我校體育健兒勇奪第六名，陳芝義、章少鋒兩位教練從第四周開始訓練，平時雙休日也不休息，用自己的辛勤付出為學校換來了榮譽。

　　快樂的“六一”兒童節(jié)�！耙磺袨榱撕⒆�，為了一切孩子”，“六一”兒童節(jié)那天，全校師生共同參與，給老師，給同學也給自己帶來了一席“視聽”盛宴。本次匯演，參與演員之多（超過200多位），節(jié)目之豐富（約18個獨立節(jié)目），舞臺之大都是學校歷來之最。匯演那天，全場洋溢著喜慶的氣息，仿佛是一個歡樂的海洋。匯演受到了廣大家長和上級領導的好評，匯演后，學校還為廣大小朋友準備了很多豐富的獎品，很多學生歡呼、舞蹈，大喊：今天我們是最幸福的——這正是我們學校工作所追求的。

　　深受學生喜歡的星卡評價制度。作為一種比較健全的激勵制度，在各中隊中都執(zhí)行的非常到位。本學期，每一個中隊都掀起了一陣“體驗爭星卡”熱。大隊部把爭星制和爭卡制結合起來，最大限度地保證獎懲公平，降低對后進生的要求，讓每一位肯努力肯付出的孩子都能體驗成功和被表揚的喜悅。這種成就感滋生在心理，會逐漸地往幸福彼岸靠攏。

　　四、抓教學管理，提高教學質量

　　教學工作是學校工作的中心，本學年，我們繼續(xù)重點抓教學，規(guī)范教師教學，關注學生全面發(fā)展。教學工作首先在備課環(huán)節(jié)上下功夫。本學期教導處制訂了新措施，要求每一位教師進行手動備課，在認真嚴肅的備課的前提下，上好每一節(jié)課。新措施還要求教師進行定量的反思，記筆記，寫摘記，多交流，多反思；要求教師多自修，多學習，摘好《教師發(fā)展手冊》以達到終身學習的目的。從本學期第二周開始，學校班子便深入課堂聽隨堂課，王海霞、吳云云、張瑞龍、鄭麗珍、陳青云等老師的隨堂課質量較高；切實引導教師立足課堂，把課堂作為課改的主要陣地，向課堂40分鐘要質量。本學期，吳云云、戴小可老師分別上了學區(qū)科學、音樂公開課，張瑞龍、吳云云、姜曉麗、戴小可、王海霞、戴麗雅、錢益敏等7位老師上了校教研公開課，每次教研課后及時交流，反饋意見和建議，從而相互提高。

　　自主選擇的綜合實踐活動課。新時期的教育要求我們關注學生的發(fā)展，關注他們的個性發(fā)展。在這樣的理念引導下，學校開辟出了富有我校特色的綜合實踐活動課。根據(jù)學生的不同興趣愛好，我們打破班級界限，開設了作文課、電腦課、籃球課、乒乓球課、數(shù)學基礎班、美術班等特色課程，學生自足選擇，剩余的學生以班級為單位，開展班級讀書會，由語文老師執(zhí)教，教導處定期進行巡查，監(jiān)督課堂教學質量與防止吃課現(xiàn)象發(fā)生，一學期來，效果顯著，學生的個性得到很好的發(fā)展。

　　第二學期學校工作總結9

　　本學期，感謝領導與老師們的信任，讓我擔任教研工作，深感壓力之大。但是在老師們的大力支持與配合下，學校教研工作開展得有條不紊。

　　一、校本教研，盡顯常態(tài)

　　本學期，各學科組能堅持兩周一次，定期開展教研活動。每次活動都能圍繞老師們在教育教學中的實際問題開展研究，并做到有計劃、有目的、有氣氛、有所得。如：語文組聘請了劉芝萍書記在雙周四上午開展作文教學研討活動，全期共開展了校本教研活動10多次，有殷碩珍、朱小華、楊媚、陳歡、李季春、沙皓等老師上了組內(nèi)研討課。數(shù)學組聘請了劉潤玉教授在單周四上午開展計算教學研討活動。全期開展了校本教研活動10多次，有趙楠、李亮、戴蓉、張翼沖、張麗萍、王小青、陽朔、張麗萍、張曼俐、周楊、張勤英等老師上了組內(nèi)研討課。專家的指導，不僅提高了老師們結合課標處理教材的能力，也促使我們教學研討的氛圍越來越濃。

　　二、校本培訓，針對性強

　　1、新教師培訓

　　本學期，新進十多位年輕教師，為加強新教師的培養(yǎng)，使他們及早進入教師角色，適應學校教育教學工作。學校邀請中學高級教師陳芷玲老師對新老師進行了《如何有效備課》的業(yè)務培訓，并通過開展“課標背誦比賽”、“星城杯教學比賽”等多種形式的實效培訓，促進了青年教師的專業(yè)發(fā)展。

　　2、骨干教師培訓

　　對于骨干教師的培養(yǎng)，我們除了給“六個一”的任務（即：上好一節(jié)示范課，做好一次專題講座，一對一輔導青年教師上好一節(jié)研究課，發(fā)表一篇高質量的教育教學論文，提交一個單元的教學資源，研究一個課題），更多的是提供平臺，發(fā)揮他們的示范引領作用。對骨干教師，我們除了優(yōu)先送培，還創(chuàng)設機會讓他們給校內(nèi)外的教師講座、培訓。本學期，我們有嚴春琳、吳萍、王科文、陳婕、胡蓉芳、向宏林、吳娟、李娉娉、王小青等老師參加了各級各類的學習培訓。楊伏元、張芳、吳萍、李季春、劉蓉、李英、羅洪波等老師多次受邀在省市區(qū)校進行專題講座。每一次學習或講座，對于我們的骨干教師來說都是一次提升和完善。

　　3、班主任培訓

　　班級管理紛繁復雜，事無巨細，是一門值得探究的藝術。我們定期對班主任采取自培的方式進行培訓。每月一次，向班主任推薦各種教育雜志，讓班主任利用業(yè)余時間進行自我培訓，這種培訓不受時間、空間的限制，深受班主任的歡迎。另外，我們還定期開展班主任沙龍活動，給班主任提高交流的平臺，介紹自己在班級管理中的成經(jīng)驗。

　　三、青藍工程，師徒共進

　　開學初，我們讓所有的青年教師根據(jù)個人特點制定了個人研修計劃，并開展“青藍工程”師徒結對活動，讓骨干教師、學科帶頭人與青年教師結對。我們規(guī)定，師徒每月必須開展3次以上的學習活動，上研究課，進行業(yè)務交流，教研室每個月對“青藍工程”活動開展情況進行總結匯報。臨近期末，我們開展了師徒展示活動。既有師傅上示范課，又有徒弟上匯報課，促師徒共同提高。期末，師徒各自對活動開展情況作出專項總結，由校長室以及教研室等部門進行一次綜合考評。成長迅速的年輕老師將獲得“教壇新秀獎”，根據(jù)師傅帶徒弟的實際效果評選出“甘為人梯獎”。

　　四、學科活動，精彩紛呈

　　每個學科組根據(jù)自己學科的'特點為孩子們創(chuàng)設了全方位，多角度，高層次的學科活動。如語文組的古詩文誦讀大賽、遨游漢字王國手抄報比賽、數(shù)學組的“生活數(shù)學”大賽、英語組的“英語節(jié)”（暨大型圣誕游藝活動）、音樂組的“音樂節(jié)”（暨迎新年音樂會）、體育組的“陽光體育運動會”、美術組的“我愛您，老師”——教師節(jié)主題繪畫比賽、信息組的電腦作品制作競賽、科學組的“倡導低碳生活，建設兩型社會”主題系列活動等等。學生個個參與，都有展示自己才能的機會！

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