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小學(xué)三年級(jí)班主任下學(xué)期工作總結(jié)

時(shí)間:2022-10-08 00:41:35 工作總結(jié) 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)班主任下學(xué)期工作總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?偨Y(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)班主任下學(xué)期工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級(jí)班主任下學(xué)期工作總結(jié)

小學(xué)三年級(jí)班主任下學(xué)期工作總結(jié)1

  本學(xué)期我擔(dān)任初一班的班主任工作,一年來(lái),我認(rèn)真負(fù)責(zé),勤懇敬業(yè)。所以班級(jí)一直比較穩(wěn)定,初步形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生之間已形成了一定的競(jìng)爭(zhēng)氛圍和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的可喜局面,班級(jí)已經(jīng)有了一定的凝聚力。但也有一些方面不盡人意,還需繼續(xù)努力。一年來(lái),我主要是從以下幾方面入手:

  一、開(kāi)始,給學(xué)生立下一個(gè)規(guī)矩

  新學(xué)期開(kāi)始,我就對(duì)班級(jí)工作處處留心,從小事入手,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題從嚴(yán)處理,特別是從軍訓(xùn)開(kāi)始,我每天了解每個(gè)學(xué)生表現(xiàn),對(duì)每個(gè)學(xué)生有一個(gè)初步的了解,開(kāi)學(xué)后,我注意對(duì)癥下藥,基本上就在短時(shí)間內(nèi)控制了班級(jí)的各方面。

  二、小事做起,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣

  不論是在學(xué)習(xí)上還是在生活習(xí)慣上,我都要求學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,學(xué)習(xí)上,要求獨(dú)立按時(shí)按質(zhì)按量完成,行為規(guī)范上,要求遵守一切規(guī)章制度,做文明學(xué)生。

  三、會(huì)課延伸,樹(shù)立良好的班級(jí)輿論導(dǎo)向。

  重視班會(huì)課的作用,堅(jiān)持每堂班會(huì)課都進(jìn)行思想教育,樹(shù)立好的榜樣與典型,使學(xué)生具有集體榮譽(yù)感,使班級(jí)形成良好的.風(fēng)氣,讓學(xué)生知道對(duì)與錯(cuò),好與壞。使違紀(jì)學(xué)生在學(xué)生中沒(méi)有市場(chǎng)。違紀(jì)后會(huì)受到其他學(xué)生的輿論譴責(zé)。

  四、從學(xué)生心底出發(fā),適時(shí)關(guān)心學(xué)生。

  對(duì)學(xué)生從嚴(yán),但不可無(wú)限嚴(yán),抓住學(xué)生的心是很重要的。表?yè)P(yáng)與批評(píng)同樣重要,時(shí)常從生活上關(guān)心學(xué)生、與學(xué)生家長(zhǎng)保持一定的聯(lián)系,將對(duì)學(xué)生很大的幫助。

  總之,班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜而有辛苦的工作,要做一個(gè)好的班主任,還必須具備一顆高度負(fù)責(zé)的心,只有這樣才可能做好。今后我還應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力,多向老班主任學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做得更好。

小學(xué)三年級(jí)班主任下學(xué)期工作總結(jié)2

  學(xué)校的主要工作是學(xué)生工作,而學(xué)生工作又是班主任的主要工作,在這忙碌、瑣碎的一個(gè)月工作中,我總結(jié)如下。

  在學(xué)生的工作中,我把握兩個(gè)原則,一是“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”,不以成績(jī)論英雄,不以我們的考試成績(jī)和日常表現(xiàn)論英雄,每一個(gè)孩子都應(yīng)該享受公平的愛(ài),不管他是調(diào)皮搗蛋的,還是成績(jī)平平的,我們都不應(yīng)該把他推出去,不管不問(wèn),我們的職責(zé)是幫助和指導(dǎo)孩子們健康成長(zhǎng);二是立足于健康、全面之上的教育,讓我們的學(xué)生身體健康成長(zhǎng)、思想品德健康成長(zhǎng),更讓孩子的心理也健康成長(zhǎng),尤其是再春天這樣的季節(jié)里,我們要加強(qiáng)班級(jí)中孩子的身體健康,讓他們注意飲食衛(wèi)生,多鍛煉身體,促使他們快速長(zhǎng)高。

  在本月的工作中,我重點(diǎn)關(guān)注了兩件事情,紀(jì)律和衛(wèi)生。我認(rèn)為紀(jì)律還是靠教育,利用一切時(shí)間早上、中午和放學(xué)的幾分鐘時(shí)間督促,對(duì)于現(xiàn)在孩子身上的.自私、任性、暴躁等特點(diǎn),我建立了班級(jí)的解決問(wèn)題小組組長(zhǎng),石鑫政同學(xué),同時(shí)對(duì)于他自己的性格也收斂了很到。在衛(wèi)生方面我們堅(jiān)持讓勞動(dòng)班長(zhǎng)天天總結(jié)分析,指出我們?cè)趧趧?dòng)中存在的許多問(wèn)題,尤其是在仍廢紙方面;本月評(píng)出了勞動(dòng)之星畢怡銅和王浩澤同學(xué),對(duì)其他同學(xué)也是一種無(wú)言的激勵(lì)。

  在這一周我們還打算借上一周作業(yè)展覽之東風(fēng),開(kāi)展一次班級(jí)作業(yè)展覽,面向全體同學(xué),在語(yǔ)數(shù)英方面形成一中年強(qiáng)烈的對(duì)比,為今后開(kāi)展的學(xué)習(xí)比賽打下基矗。

小學(xué)三年級(jí)班主任下學(xué)期工作總結(jié)3

  在這一年工作中,我擔(dān)任了六年二班的班主任,并承擔(dān)語(yǔ)文教學(xué)工作。能夠貫徹國(guó)家的教育方針,遵守規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,履行小學(xué)高級(jí)教師職責(zé),圓滿完成教育教學(xué)工作任務(wù)。

  一、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),自覺(jué)遵守師德規(guī)范。

  我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守《職業(yè)道德規(guī)范》,做到依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表。時(shí)刻注意自己的言行舉止,使自己在思想、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活等多方面做學(xué)生的表率,給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。

  二、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高有效課堂。

  我能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。在課堂教學(xué)中,也經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)。采用自主合作探究學(xué)習(xí)方法,利用多媒體輔助教學(xué),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。創(chuàng)設(shè)和諧的課堂氣氛,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力,提高課堂效率。

  三、做好班主任工作。

  注重培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣和自覺(jué)遵守學(xué)校常規(guī)。做到了關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,從不體罰學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。如開(kāi)展“迎和諧全運(yùn),爭(zhēng)做文明學(xué)生”主題班會(huì)活動(dòng),提高學(xué)生素質(zhì)。

  四、在工作中發(fā)揮黨員先模作用。

  我自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī),熱愛(ài)學(xué)校,遵守學(xué)校規(guī)章制度。從不遲到或者早退,有時(shí)候生病了也能堅(jiān)持上好課,做到嚴(yán)于律己,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍;與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,顧全大局。我要用自己高尚的師德,真誠(chéng)的`師愛(ài),為師之責(zé)塑造學(xué)生的靈魂,讓自己的生命之火為教育事業(yè)而燃燒。

小學(xué)三年級(jí)班主任下學(xué)期工作總結(jié)4

  在這一學(xué)期中,本人除了班主任常規(guī)工作外,做了下列的一些工作:

  一:做好學(xué)生的思想工作:我根據(jù)補(bǔ)習(xí)班學(xué)生的特點(diǎn),經(jīng)歷過(guò)一次高考失敗后心理壓力大。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,幫助學(xué)生豎立信心。經(jīng)常找學(xué)生談話,幫助學(xué)生分析學(xué)習(xí),心理狀況。贏得了學(xué)生的信任與支持。促進(jìn)了學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)這一工作,班上有好幾個(gè)學(xué)生的思想得到了轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)更加努力。有時(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)或心理有問(wèn)題會(huì)主動(dòng)來(lái)找我談心。

  二:開(kāi)展一些主題班會(huì):。為了激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在主題班會(huì)上,主要讓成績(jī)好的'學(xué)生介紹他們好的學(xué)習(xí)方法,互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),有利于互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。同時(shí),在班會(huì)上,還介紹一些有利于學(xué)習(xí)的文章。如;通過(guò)閱讀“走進(jìn)清華”,“走進(jìn)北大”等書(shū)中的一些文章,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,豎立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。

  三:關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活:每周要求學(xué)生交周記,根據(jù)學(xué)生的周記所反映的情況及時(shí)幫助他們解決問(wèn)題。學(xué)生遇到麻煩,問(wèn)題時(shí),我及時(shí)提供幫助。幫助學(xué)生分析問(wèn)題,開(kāi)導(dǎo)他們。使他們及時(shí)走出心理誤區(qū),及時(shí)擺脫困境。把心思放到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系,了解學(xué)生的特點(diǎn),因材施教,更好地幫助和開(kāi)導(dǎo)他們。

  四:嚴(yán)格要求學(xué)生:針對(duì)本班學(xué)生自覺(jué)性差的特點(diǎn),。不管是在考勤上,還是在勞動(dòng)衛(wèi)生方面都嚴(yán)格要求,軟硬兼施,千方百計(jì)地要求學(xué)生遵守班規(guī)校紀(jì)。保證學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行。

  不足之處有:對(duì)違紀(jì)學(xué)生處理不夠嚴(yán)格,增加了工作難度。對(duì)宿舍,衛(wèi)生方面抓得不夠到位。以上兩點(diǎn)是我今后努力的方向。下學(xué)期的工作重點(diǎn)就是怎樣培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性及怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

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  這個(gè)月我們迎來(lái)了冬天的第一場(chǎng)雪,天氣也更加寒冷,但是我們工作的勁頭絲毫沒(méi)有被影響,依舊熱情似火。只是時(shí)光匆匆,暮然回首,一個(gè)月又要結(jié)束了。

  一、大教研活動(dòng)

  我們所有的語(yǔ)文老師,都在計(jì)算機(jī)教室進(jìn)行大教研活動(dòng),活動(dòng)的主題是“如何修改作文”。孫主任在大家認(rèn)真翻看各個(gè)年級(jí)的常規(guī)作業(yè),并各抒己見(jiàn)后,進(jìn)行了就“如何修改作文”的'教研活動(dòng)。孫主任講的非常詳細(xì),老師們聽(tīng)得也很認(rèn)真,我從中更是受益匪淺。

  二、期中測(cè)試

  根據(jù)教學(xué)的進(jìn)度,我們進(jìn)行了本學(xué)期的期中測(cè)試,F(xiàn)在根據(jù)學(xué)生卷面反映出來(lái)的問(wèn)題,現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)。只有在總結(jié)后,才能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,發(fā)現(xiàn)我們班現(xiàn)在的薄弱環(huán)節(jié),以后在教學(xué)方面就會(huì)更加有側(cè)重點(diǎn)。

  三、常規(guī)作業(yè)展評(píng)

  接到學(xué)校要進(jìn)行常規(guī)作業(yè)展評(píng)的通知后,我們都整理好自己班的常規(guī)作業(yè),準(zhǔn)時(shí)放在規(guī)定的地方——計(jì)算機(jī)教室。我們都是以教研組為單位,三年級(jí)和四年級(jí)進(jìn)行交換,這是各個(gè)階段年紀(jì)之間先進(jìn)行互評(píng),方便大家在作業(yè)展評(píng)后及時(shí)進(jìn)行交流、討論。

  四、讀書(shū)筆記

  我們班有一項(xiàng)常規(guī)作業(yè)就是每天寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記。所謂“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”,讀書(shū)要做到:眼到、口到、心道、手到。這手到就是指讀書(shū)筆記。讀書(shū)筆記可以幫助學(xué)生積累有用材料,開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)知識(shí),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等等。我們都知道讀書(shū)筆記的好處。

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  時(shí)光匆匆又是半年,回顧這一學(xué)期的生活,覺(jué)得忙碌而又踏實(shí),孩子們收獲了知識(shí)也收獲了好習(xí)慣,我也收獲了更多的快樂(lè)和自信。孩子們眼中閃爍的星星之光,臉頰上盛開(kāi)的微笑之花,送給我太多的感動(dòng)和美麗。我只是一名普通的幼兒教師,沒(méi)有那樣感人的事跡,也沒(méi)有那樣輝煌的'業(yè)績(jī),有的只是一顆“謙虛誠(chéng)懇,踏實(shí)進(jìn)取”的心。下面我將這一學(xué)期的工作做如下總結(jié):

  一、我的工作方向和成果

  1、習(xí)慣:培養(yǎng)了孩子們按時(shí)上學(xué)、不挑食、按時(shí)午睡、坐立行走姿勢(shì)、寫(xiě)字姿勢(shì)、讀書(shū)習(xí)慣、交往團(tuán)結(jié)、閱讀故事、熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,成果顯著、家長(zhǎng)滿意。

  2、安全:監(jiān)督、教育、管理中體現(xiàn)安全是教育根本。本學(xué)期師生共同努力,安全工作做得好。

  3、衛(wèi)生:教室、宿舍、幼兒個(gè)人,都在老師的管轄范圍內(nèi),定期消毒,定期培訓(xùn)小結(jié),幼兒收獲了好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  4、微服務(wù):喝水、換衣服、疊被子、微信服務(wù),都是我的日常重要工作,細(xì)心方能體現(xiàn)愛(ài)心。

  5、班建:班干部輪流制、強(qiáng)帶弱、一帶一,是老師的管理方法也是孩子們競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)形成的好方法。

  二、我的成空間

  1、 加強(qiáng)孩子們的自我管理能力。

  2、加強(qiáng)班干部管理制度。

  3、加強(qiáng)孩子們的自理能力培養(yǎng)。

  4、加強(qiáng)各種習(xí)慣培養(yǎng)。

  新的學(xué)期,將會(huì)有新的挑戰(zhàn),我和孩子們將一如既往地帶著陽(yáng)光般的心前行,改進(jìn)不足,做最好的我們。

小學(xué)三年級(jí)班主任下學(xué)期工作總結(jié)7

  本學(xué)期本人擔(dān)任了三年一班的班主任,雖然班主任工作是細(xì)瑣而又忙碌的,然而從中也能體驗(yàn)到工作的充實(shí)與做教師的快樂(lè)。現(xiàn)在一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐與反思,本人對(duì)班級(jí)管理多了些新的認(rèn)識(shí),現(xiàn)在如下。

  一、基本情況

  三年一班共有學(xué)生46人,其中男學(xué)生有28人,女學(xué)生18人。三年一班主要存在以下問(wèn)題1、班干部隊(duì)伍不健全。2、學(xué)習(xí)上存在懶惰現(xiàn)象。3、出操做不到快、靜、齊。 4、眼保健操質(zhì)量不高。5、缺帶學(xué)習(xí)用品現(xiàn)象嚴(yán)重。6、經(jīng)常忘帶紅領(lǐng)巾。

  二、具體措施

  針對(duì)以上存在的問(wèn)題,本人開(kāi)展了如下工作:

  1、健全班干部隊(duì)伍,培養(yǎng)班干部。

  班干部對(duì)班集體有著以點(diǎn)帶面和以面帶面的作用,一個(gè)班的集體面貌如何,很大程度上是由班干部決定的。班上的部分班干部已經(jīng)在上學(xué)期末進(jìn)行了民主選舉,所以我決定已經(jīng)選好的就暫時(shí)不另選他人,空缺的職位進(jìn)行民主選舉,第二周的班會(huì)上孟琳和吳佳芮同學(xué)當(dāng)選為正、副班長(zhǎng);袁雪、沈芝欣當(dāng)選為圖書(shū)管理員。首先我重點(diǎn)培養(yǎng)正、副班長(zhǎng),由他們兩個(gè)一起管理每天的早讀和班上的常規(guī)秩序。要求他們大膽開(kāi)展工作,教給他們一些處理問(wèn)題的方法,在全體學(xué)生面前維護(hù)他們的威信,嚴(yán)格要求他導(dǎo)航地圖下載[bbs.xc138.cn]們?cè)趯W(xué)習(xí)和紀(jì)律上以身作則,力求從各方面都給全班起到模仿帶頭作用。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉,他們兩個(gè)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,同時(shí)管理班級(jí)的能力也得到了很大的提高,早讀的時(shí)候,老師去到教室時(shí),班上的的學(xué)生經(jīng)常都是在兩位班長(zhǎng)的管理下,按照學(xué)校要求安靜的看書(shū)或?qū)懽。圖書(shū)管理員也是一個(gè)比較繁重與細(xì)致的工作,并且管理不好的話書(shū)很容易丟失,所以開(kāi)始的時(shí)候,我手把手教他們?cè)鯓拥怯浥c管理,并且規(guī)定好集中借書(shū)與還書(shū)的時(shí)間,這樣就避免他們工作雜亂無(wú)章。

  2、嚴(yán)格要求學(xué)生的學(xué)習(xí),協(xié)調(diào)與科任老師和家長(zhǎng)的關(guān)系。

  班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,必須力爭(zhēng)本班任課老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。

  和我搭檔的兩位科任老師責(zé)任心都很強(qiáng),英語(yǔ)邢老師從一年級(jí)就開(kāi)始就帶著這部分學(xué)生,對(duì)孩子很了解。數(shù)學(xué)宗老師是新畢業(yè)的大學(xué)生,很有干勁。我們一直做到三位老師一條心,共同管理。同時(shí)我還經(jīng)常向科任老師了解學(xué)生上科任課的情況,看有哪些學(xué)生上科任課表現(xiàn)不好,及時(shí)進(jìn)行教育,值得高興的是,三年一班的學(xué)生整體上都在科任課表現(xiàn)不錯(cuò)。

  在日常工作中,我也經(jīng)常通過(guò)短信平臺(tái)和電話和家長(zhǎng)聯(lián)系,特別是在學(xué)生學(xué)習(xí)或表現(xiàn)進(jìn)步時(shí),我會(huì)和家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子,感謝家長(zhǎng)的配合,對(duì)于學(xué)習(xí)困難或紀(jì)律有問(wèn)題的學(xué)生,我會(huì)和家長(zhǎng)共同商量怎樣來(lái)幫助孩子進(jìn)步,教給家長(zhǎng)一些方法,這樣也調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)的'積極性。

  3.利用典型事例,積極評(píng)價(jià)學(xué)生。

  對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)必須講究策略。我時(shí)刻把握“激勵(lì)勝于頌揚(yáng),表?yè)P(yáng)勝于批評(píng)”的原則,讓學(xué)生在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī),在微笑中認(rèn)識(shí)不足,在輕松愉快的氛圍中受到愛(ài)的熏陶,情的感染,保證學(xué)生健康地成長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)初有王子杰、韓雨璇、蔣奕恒等學(xué)生表現(xiàn)不好,上課坐不穩(wěn),欺負(fù)同學(xué),很多人投訴他們,針對(duì)這樣的現(xiàn)象,我多次找他們私下談心,調(diào)換座位,向他們提出要求,講道理。幾個(gè)星期過(guò)去了,他們的表現(xiàn)進(jìn)步很大,在他們表現(xiàn)進(jìn)步時(shí),我絕不吝嗇表?yè)P(yáng),放大他們的進(jìn)步,經(jīng)常在班上表?yè)P(yáng)他們,號(hào)召他們繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大進(jìn)步,結(jié)果王子杰和韓雨璇不斷進(jìn)步,在表現(xiàn)上已經(jīng)不再需要我操心了張寶棟和曲嘉文表現(xiàn)上雖然仍存在反復(fù)的問(wèn)題,但他們的學(xué)習(xí)方面也進(jìn)步很大,投訴少了很多。

  除了以上三點(diǎn),本人還利用每周一的班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全衛(wèi)生教育、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,加強(qiáng)心理健康教育,進(jìn)行了愛(ài)護(hù)校園、美化家園的環(huán)境教育,增強(qiáng)學(xué)生的班級(jí)凝聚力,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地提高思想道德素質(zhì)。

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  來(lái)到xx職中實(shí)習(xí)我們有一個(gè)特別的任務(wù),就是參與班級(jí)的管理工作,以前上學(xué)的時(shí)候每個(gè)班級(jí)都有班級(jí)的管理者,他們是對(duì)學(xué)生最操心的一個(gè),也是最累的一個(gè)。但是,如果你把班級(jí)管理的好的話就會(huì)忘卻自己一切的心酸和淚水,因?yàn)槟銓?duì)得起班主任這一神圣的職位。通過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了班主任這份工作的重要性,并且在摸索和借鑒中前行,下面,就將自己的心得與大家分享一下。

  1、 規(guī)范行為習(xí)慣,樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)

  2、 組織活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,提升集體意識(shí)感

  為了豐富學(xué)生業(yè)余生活,從班費(fèi)中支出一部分費(fèi)用,用于購(gòu)買(mǎi)學(xué)生業(yè)余開(kāi)展體育活動(dòng)用的體育器材,包括乒乓球拍、籃球、羽毛球等等。一方面在班級(jí)內(nèi)部組織文體活動(dòng),另一方面積極參加學(xué)校組織的文體活動(dòng),利用一切的機(jī)會(huì)擴(kuò)大我們班在學(xué)校的影響,同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己,為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),樹(shù)立了良好班級(jí)形象等目的。本學(xué)期我班參加了學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。 通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生感受到了溫暖的班級(jí)氣氛,得到了發(fā)揮個(gè)人機(jī)會(huì),有了展示個(gè)人能力的平臺(tái),豐富的課余生活,保障了教學(xué)的有序進(jìn)行

  3、 加強(qiáng)和學(xué)生的'溝通

  我班學(xué)生年齡從16—18之間,正處于心理成熟的重要時(shí)期,如何了解學(xué)生和與學(xué)生溝通交流是班主任工作的又一個(gè)重點(diǎn)。利用學(xué)生晚自習(xí)、課余活動(dòng)等時(shí)間,在學(xué)生吃飯、生病、有困難需要幫助等等情況下,和學(xué)生交談,及時(shí)的關(guān)心幫助學(xué)生,與學(xué)生成為交心的朋友。通過(guò)本學(xué)期的相處,我與大部分學(xué)生都取得了信任和溝通。

  班主任工作是辛苦的,但我相信苦中會(huì)有甜的。

小學(xué)三年級(jí)班主任下學(xué)期工作總結(jié)9

  每天與小孩子們?cè)谝黄,時(shí)間過(guò)得真快。轉(zhuǎn)眼間,這學(xué)期即將結(jié)束,面對(duì)這半年來(lái)一年級(jí)的班級(jí)工作,我真的不知從哪說(shuō)起。其中的喜憂成敗,只有自己最清楚,F(xiàn)做個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié)吧。

  一、我努力做到了每天早去晚回,讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到校后都能看到我;放學(xué)后排隊(duì)離校,家長(zhǎng)未能按時(shí)來(lái)接者及時(shí)電話聯(lián)系。

  二、每天課前十分鐘教孩子們背古詩(shī)及三字經(jīng),放學(xué)排隊(duì)走時(shí)復(fù)習(xí)背誦所學(xué)古詩(shī)文及兒歌。現(xiàn)已積累古詩(shī)16首,三字經(jīng)已背到第十一節(jié)。

  三、每天抽出10分鐘的`時(shí)間給孩子們講故事,對(duì)他們進(jìn)行安全教育,本學(xué)期未發(fā)生任何安全事故。

  四、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。學(xué)生有事未來(lái)或身體不舒服時(shí),及時(shí)與家長(zhǎng)取得了聯(lián)系。

  當(dāng)然,也有些地方做的欠佳,如:

  一、個(gè)別學(xué)生上課愛(ài)動(dòng),稍一放松,他就不聽(tīng)課了。今后應(yīng)密切關(guān)注。

  二、天氣冷時(shí),有個(gè)別學(xué)生會(huì)遲到。課前十分鐘的內(nèi)容沒(méi)能及時(shí)補(bǔ)充。

  三、低年級(jí)的孩子愛(ài)告狀,有時(shí)未能及時(shí)處理,可能回給孩子們留下陰影。

  四、“學(xué)生一幫一”工程堅(jiān)持不徹底,抽查不及時(shí)。

  不管怎么說(shuō),我對(duì)這個(gè)班級(jí)傾注了我的全部心血,我相信,只要我取長(zhǎng)補(bǔ)短,下學(xué)期,我們班級(jí)各項(xiàng)工作都會(huì)做得更好!

小學(xué)三年級(jí)班主任下學(xué)期工作總結(jié)10

  初三年級(jí)上學(xué)期的班主任工作很快要結(jié)束了,這一學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和科任老師的關(guān)心支持、幫助下,較順利地完成了這一學(xué)期的班級(jí)管理工作,F(xiàn)把這一學(xué)期的班主任工作情況總結(jié)如下。

  一、一如既往地抓好衛(wèi)生管理工作

  學(xué)習(xí)環(huán)境是否整潔直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)心態(tài),因此我把衛(wèi)生工作作為一項(xiàng)常抓不懈的工作來(lái)做,收到了較好的效果。到學(xué)期末我班已成為“五星”班級(jí)實(shí)屬不易。

  二、創(chuàng)設(shè)畢業(yè)班氛圍確立奮斗目標(biāo)

  這個(gè)學(xué)期不同于以往學(xué)期是學(xué)生畢業(yè)前的關(guān)鍵學(xué)期。我多次通過(guò)開(kāi)班會(huì)的形式分析學(xué)校及班級(jí)形式,在給學(xué)生自信同時(shí)也給他們施加一定壓力,使他們有一種畢業(yè)班的緊迫感。另外還將全班學(xué)生分批進(jìn)行個(gè)別談話,幫他們明確奮斗目標(biāo)努力方向,并給予一些學(xué)習(xí)方法上的'指導(dǎo)。

  三、培養(yǎng)正確的集體輿論

  引導(dǎo)學(xué)生對(duì)班級(jí)生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論、評(píng)價(jià)。在班級(jí)中開(kāi)展評(píng)比激勵(lì)機(jī)制,形成你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,讓學(xué)生通過(guò)競(jìng)賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今后努力的方向。針對(duì)班中個(gè)別同學(xué)遲到、吸煙、早戀、違反紀(jì)律等現(xiàn)象,讓大家開(kāi)展討論會(huì),讓大家一起來(lái)談?wù)剬?duì)這些現(xiàn)象的看法,談?wù)勂渲械睦c弊,讓那些同學(xué)明白學(xué)校、老師這樣抓目的是什么,從而養(yǎng)成自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度的好習(xí)慣。

  四、樹(shù)立身邊的榜樣

  人們常說(shuō)榜樣的力量是無(wú)窮的,我抓住班里涌現(xiàn)出來(lái)的新的積極上進(jìn)樂(lè)觀向上的孩子,如:趙羽佳、楊海洋、王克卿等同學(xué)的事跡和表現(xiàn),反復(fù)表?yè)P(yáng)反復(fù)宣傳,在鼓勵(lì)和肯定他們的同時(shí),無(wú)形中對(duì)其他孩子也有著正向引導(dǎo)。

小學(xué)三年級(jí)班主任下學(xué)期工作總結(jié)11

  一學(xué)期即將結(jié)束,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,總要來(lái)完成工作總結(jié),有點(diǎn)機(jī)械式的感覺(jué)。自工作以來(lái),一直擔(dān)任班主任這個(gè)角色,從清澀的我到現(xiàn)在懵懂的我,總感覺(jué)要做好這個(gè)工作真的是很難啊。這些年來(lái),接觸了形形色色的家長(zhǎng),處理了各種各樣的事件,也受到了大大小小的挫折。一路走來(lái),跌跌撞撞,身心疲憊。

  這個(gè)學(xué)期我又回到了起點(diǎn),擔(dān)任了新一年級(jí)的班主任,說(shuō)老實(shí)話,我還真不愿意當(dāng),辛苦,勞累……一股腦兒全上來(lái)了。俗話說(shuō):長(zhǎng)江后浪推前浪,世上新人趕舊人,還的確是如此。我接手的'這班小家伙可不一般,好動(dòng)好說(shuō),不是一個(gè)兩個(gè),是一大堆。一段時(shí)間下來(lái),給我個(gè)感覺(jué)就是:這班人真悍人。到現(xiàn)在一學(xué)期都快結(jié)束了,給我感覺(jué)還是這樣,我都在苦思冥想,下個(gè)學(xué)期我該用什么方法來(lái)治治他呢?

  回想著這個(gè)學(xué)期,老套的話不想多說(shuō),如果績(jī)效工資能激發(fā)班主任競(jìng)爭(zhēng)上崗的話,我覺(jué)得非常好,不是說(shuō)自己沒(méi)有責(zé)任心,而是心有余,力不足。總想著,什么時(shí)候讓我解脫一下,卸下班主任這個(gè)身份,讓我輕輕松松地生活。喝著咖啡,寫(xiě)著總結(jié),回想一下,這個(gè)學(xué)期,讓我特別郁悶的是兩件事情,一件是一位家長(zhǎng)不分青紅皂白來(lái)學(xué)校辱罵老師,還揚(yáng)言要打人,真是無(wú)話可說(shuō)。一件是一位家長(zhǎng)為了學(xué)生掃地的事情來(lái)學(xué)校大發(fā)脾氣,我當(dāng)時(shí)是被氣哭了。唉,怎么現(xiàn)在的家長(zhǎng)都這么不講理啊,難怪現(xiàn)在的學(xué)生也是如此難教。

  這個(gè)學(xué)期呢也完了,接下來(lái)的一學(xué)期,我感覺(jué)任務(wù)很重,我當(dāng)然會(huì)盡我自己的一切力量好好工作,當(dāng)然最希望的是家長(zhǎng)能體諒我們,校領(lǐng)導(dǎo)能全力支持我們,讓我們?cè)谶@條路上快樂(lè)地耕耘,快樂(lè)地收獲。

小學(xué)三年級(jí)班主任下學(xué)期工作總結(jié)12

  根據(jù)系黨總支的安排,由我擔(dān)任06級(jí)班主任的工作已經(jīng)結(jié)束,20xx年6月26日,20xx屆畢業(yè)生175人已經(jīng)全部離校,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  1.開(kāi)學(xué)初召開(kāi)了班委會(huì)、班會(huì)、貧困學(xué)生會(huì)等,順利的按照系上工作的安排評(píng)定了最后一次梅花獎(jiǎng)學(xué)金。

  2. 計(jì)算了前七學(xué)期的綜合成績(jī)及全年級(jí)綜合排名并提交學(xué)生處,做好了上學(xué)期的獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、申報(bào)工作。

  3. 統(tǒng)計(jì)好了各方面數(shù)據(jù),作好了四年來(lái)的成才總結(jié)。

  4. 每周至少下宿舍兩次,深入學(xué)生中,了解學(xué)生,在畢業(yè)前的時(shí)間當(dāng)中有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想政治教育和政治輔導(dǎo),全部學(xué)生都已經(jīng)順利畢業(yè)、文明離校。

  5. 督促了學(xué)生的畢業(yè)論文按進(jìn)度完成,順利進(jìn)行了答辯。

  6. 及時(shí)準(zhǔn)確的.統(tǒng)計(jì)了學(xué)生就業(yè)率,上傳就業(yè)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)。隨時(shí)關(guān)注了各種招考信息,及時(shí)在群里通知了學(xué)生。

  7. 06級(jí)(1)班獲得了“全國(guó)先進(jìn)班集體”的榮譽(yù),全年級(jí)175人全部順利拿到了畢業(yè)證、教師資格證。截止20xx年6月30日,有26人考上研究生、10人考上選調(diào)生(其中貴州8人,湖南1人,福建1人),考上事業(yè)單位和特崗教師近30人。我將繼續(xù)及時(shí)準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)好學(xué)生就業(yè)情況,更新就業(yè)數(shù)據(jù)。

  7. 配合學(xué)院、系部做好了其它各項(xiàng)常規(guī)工作。

小學(xué)三年級(jí)班主任下學(xué)期工作總結(jié)13

  本學(xué)期我擔(dān)任高二(4)班的班主任工作,本班是理科普通班,學(xué)生人數(shù)共有52人。本學(xué)期,我的心態(tài)積極,班級(jí)管理投入精力很大。盡最大努力將自己執(zhí)班理念融入班級(jí)的日常管理中。一學(xué)期的辛苦,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾。現(xiàn)總結(jié)如下:

  首先,加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,為邁入高三打好基礎(chǔ)。加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度。嚴(yán)格考勤,加強(qiáng)管理。早、中、晚即時(shí)到班督查學(xué)生學(xué)習(xí)情況,通過(guò)發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié),多方面了解學(xué)生。有效地利用好每周一的班會(huì)課。每次班會(huì)課都進(jìn)行認(rèn)真準(zhǔn)備,對(duì)班級(jí)前一階段工作進(jìn)行總結(jié),指出存在問(wèn)題,表?yè)P(yáng)好的現(xiàn)象,進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

  其次,重點(diǎn)抓學(xué)習(xí),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。培養(yǎng)學(xué)生良好的'學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣,讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心,及時(shí)幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點(diǎn),肯定進(jìn)步的同時(shí)指出缺點(diǎn),督促其改正某些不良習(xí)氣,促使他們加強(qiáng)自我管理和糾正,不斷進(jìn)步!叭胱鶆t靜,靜能生慧。”督促學(xué)生養(yǎng)成專(zhuān)心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  班級(jí)管理工作有成效,也存在著一些問(wèn)題,下學(xué)期還要繼續(xù)努力。

小學(xué)三年級(jí)班主任下學(xué)期工作總結(jié)14

  班主任工作:全心全意,盡職盡責(zé)。我所帶的XX級(jí)X班是我踏上語(yǔ)文教師崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級(jí)。從擔(dān)任班主任第一天開(kāi)始,我就兢兢業(yè)業(yè),把自己大部分時(shí)間和精力放在班級(jí)和學(xué)生上面,甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時(shí)間。古人云:"其身正,不令則從。其身不正,雖令不從。"在管理班級(jí)、教育學(xué)生的過(guò)程中,我始終堅(jiān)持這一原則,要求學(xué)生做到的,我首先做到;反對(duì)學(xué)生做的,我也堅(jiān)決不做。經(jīng)過(guò)一年多的言傳身教,我班學(xué)生基本做到令行止禁,班級(jí)風(fēng)氣正,同學(xué)關(guān)系融洽。由于我處理班級(jí)事務(wù)堅(jiān)持"對(duì)事不對(duì)人",從不歧視任何一個(gè)學(xué)生,因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽,班級(jí)工作開(kāi)展的有聲有色,取得大量成績(jī)。不謙虛的說(shuō)XX級(jí)XX班在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)工作取得的`成績(jī)都名列前茅,先后獲得:學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)第一,校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一,校籃球賽第一,校辯論賽冠軍,校日常工作評(píng)比第二,衛(wèi)生流動(dòng)紅旗數(shù)次等等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。隨著升入高三,我把班級(jí)工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來(lái)。如果說(shuō)高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展,給他們打好一個(gè)良好的素質(zhì)基礎(chǔ),那么現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專(zhuān)注于他們的學(xué)業(yè)完成和實(shí)現(xiàn)他們自己

  這一學(xué)期以來(lái),本人熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟

小學(xué)三年級(jí)班主任下學(xué)期工作總結(jié)15

  由于我所在的學(xué)校,去國(guó)培的美術(shù)老師完成學(xué)習(xí)任務(wù)回來(lái)了,所以我的教學(xué)任務(wù)得到了減少,但是來(lái)頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)很難得,為了有更多的鍛煉機(jī)會(huì),更好的體現(xiàn)這次實(shí)習(xí)的目的,所以我提出申請(qǐng),做副班主任。

  根據(jù)學(xué)校的`情況我做了初一三班的副班主任。通過(guò)這一星期我與這些學(xué)生相處,我發(fā)現(xiàn)這些孩子有一些欠缺的地方。

  以自我為中心。不論何時(shí),只要有不舒服的事情或者一點(diǎn)事情,都會(huì)去找班主任。在學(xué)校里,學(xué)生們學(xué)習(xí)了文化知識(shí)但是對(duì)于生活常識(shí)的學(xué)習(xí)和理解卻非常少,對(duì)于他人的尊重也非常少,在他們的心里,自己永遠(yuǎn)是弱者。而老師就是必須無(wú)論何時(shí)都得對(duì)自己進(jìn)行照顧,

  個(gè)人衛(wèi)生比較差,到了春夏交替的季節(jié),學(xué)生比較容易出汗,但是有相當(dāng)一部分同學(xué)晚上不洗腳,所以導(dǎo)致腳氣,等等一些因?yàn)閭(gè)人衛(wèi)生差導(dǎo)致的一些病。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,也應(yīng)該適當(dāng)教授一些衛(wèi)生知識(shí)。

  班級(jí)團(tuán)結(jié)意識(shí)不夠強(qiáng),同學(xué)之間欺負(fù)弱小的事情常有發(fā)生,在地上扔垃圾,就算是垃圾在自己的腳下也不會(huì)撿起來(lái)。好像班級(jí)與自己無(wú)關(guān)。

  習(xí)慣不是一天就能養(yǎng)成的,通過(guò)這一星期的相處我發(fā)現(xiàn)了這些問(wèn)題,我會(huì)通過(guò)一些合理方法去提升學(xué)生的這些意識(shí)。在學(xué)習(xí)好文化課的過(guò)程中,也有一個(gè)好的生活習(xí)慣,一個(gè)好的個(gè)人思想品格。

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