有關(guān)于幼兒園安全工作總結(jié)(通用5篇)
忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了,這是一段珍貴的工作時(shí)光,我們收獲良多,讓我們好好總結(jié)下,并記錄在工作總結(jié)里?墒窃鯓訉(xiě)工作總結(jié)才能出彩呢?下面是小編為大家收集的有關(guān)幼兒園安全工作總結(jié)(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園安全工作總結(jié)1
安全是我們不容忽視的問(wèn)題,幼兒園的安全則更為至關(guān)重要,為抓好安全工作我們一小幼兒園始終把“安全第一,預(yù)防為主”放在首位,從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)出發(fā),以安全法規(guī)為依據(jù),嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)安全工作的指示精神,全面做到:認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、檢查到位,通過(guò)全園教師努力,我園安全工作取得較好成績(jī)。在20xx年安全工作檢查中,對(duì)我園的安全工作給予充分肯定,現(xiàn)將我園安全工作情況匯報(bào)如下:
一、全面樹(shù)立安全第一的思想,把安全放在首位
為確保幼兒的安全,我園定期對(duì)幼兒教師進(jìn)行安全教育,提高教師的安全意識(shí),增強(qiáng)教師的責(zé)任心,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到肩負(fù)責(zé)任的重大,增強(qiáng)責(zé)任心,提高防范和預(yù)防意識(shí),盡最大可能杜絕事故發(fā)生。
二、健全安全管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度
(一)成立安全檢查小組,并定期檢查
健全制度,做到明確分工,責(zé)任到人,每月定期對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,查找不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的。如:電器開(kāi)關(guān)、食品、消毒、滅火器及大型玩具器械等,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施,從而確保幼兒安全,每學(xué)期初,我們都進(jìn)行一次安全自查,每個(gè)崗位負(fù)責(zé)人逐一排查寫(xiě)出自查報(bào)告及存在的問(wèn)題,每個(gè)班都配有安全記錄表,以便于檢查及時(shí)記錄,在安全記錄表中每個(gè)班根據(jù)自己情況逐一填寫(xiě).如:發(fā)現(xiàn)桌子上有釘子外漏,會(huì)劃傷幼兒應(yīng)采取措施馬上修理,把釘子釘平以至于不傷到幼兒,把幼兒的安全工作落實(shí)的實(shí)處,確保幼兒的安全。
(二)對(duì)安全檔案的管理
工作學(xué)習(xí)中,我們制定了各類(lèi)事故的應(yīng)急措施,如:發(fā)生火災(zāi)怎么辦?一日活動(dòng)中的意外事故,燒傷、燙傷應(yīng)采取的措施,制定安全責(zé)任制,把安全責(zé)任制落實(shí)到人,做到有人管理和監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行安全工作的檢查制度。每學(xué)期初進(jìn)行全面排查,并不定時(shí)抽查,對(duì)每次檢查都做好記錄,以便對(duì)工作中的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和改進(jìn)。
1、災(zāi)的應(yīng)急措施
為確保幼兒的.安全,我園制定了防火檢查,用火、電器設(shè)備檢查管理制度,經(jīng)常檢查線路,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修改,排除一切不安全因素,我園每班都配滅火器,定期組織教師學(xué)習(xí)滅火器的使用,確保安全有效,注重消防知識(shí)的宣傳教育,走廊設(shè)有安全出口標(biāo)志,教室標(biāo)有119、110、120等標(biāo)記,讓幼兒學(xué)習(xí)自救辦法及所采取的措施。
2、保幼兒的飲食安全
為確保幼兒的飲食衛(wèi)生安全,我園制定了食堂衛(wèi)生管理制度,廚房人員必須持證上崗并簽訂安全責(zé)任書(shū),責(zé)任到人,常抓不懈提高思想意識(shí),為防止病從口入,對(duì)采購(gòu)物品做到嚴(yán)格把關(guān):一.把好事物的來(lái)源到正規(guī)商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi),二.保證食品的質(zhì)量和生產(chǎn)日期.三.生熟分開(kāi),幼兒餐具用后及時(shí)消毒,并做好消毒記錄,廚房衛(wèi)生做到每天一小掃,每周一大掃,保持食堂衛(wèi)生整潔,嚴(yán)格要求非廚房人員禁止入內(nèi)。
3、藥品的管理
對(duì)幼兒用的消毒藥做到定期檢查,過(guò)期及時(shí)更換,對(duì)有關(guān)藥品如:殺蟲(chóng)劑,做到單獨(dú)存放,確保幼兒安全。
4、全面開(kāi)展自查
我園在自查中發(fā)現(xiàn),活動(dòng)室經(jīng)常有電源插座、暖氣片漏水等問(wèn)題,對(duì)于這些設(shè)施問(wèn)題,采取了一系列防范措施,如:將電源插座提高位置以免幼兒觸電,將暖氣片螺絲禁固,增強(qiáng)安全防范措施,樓梯及過(guò)道兩旁貼有安全標(biāo)志圖,經(jīng)常提醒幼兒小心觸電,當(dāng)心危險(xiǎn),上下樓梯根據(jù)小腳丫行走,不推不擠避免碰撞,讓幼兒在安全環(huán)境中學(xué)習(xí)。
三、幼兒園一日活動(dòng)的安全保障
幼兒年齡小,自我保護(hù)意識(shí)差,因此做好日;顒(dòng)的安全教育非常重要,每周五的全體教師會(huì)都將保證幼兒安全作為重點(diǎn)任務(wù)安排,如:上下樓梯、外出活動(dòng)、游戲等,注意幼兒安全,杜絕意外事故發(fā)生,在一日活動(dòng)中教師堅(jiān)持做到:
1、堅(jiān)持晨檢
通過(guò)晨檢可以觀察幼兒身體狀況及有無(wú)攜帶危險(xiǎn)物品,這是一日中的重點(diǎn)。
2、戶(hù)外活動(dòng)
對(duì)于幼兒戶(hù)外活動(dòng)是他們最感興趣的事,但也是我們教師最擔(dān)心的環(huán)節(jié),幼兒玩時(shí)自我保護(hù)意識(shí)很弱,這便要求我們嚴(yán)格看好幼兒,避免意外事故發(fā)生。
3、幼兒用藥
晨檢期間把幼兒帶來(lái)的藥注明幼兒姓名、服用時(shí)間及用量,并做好記錄。
4、消毒工作
每天早上對(duì)幼兒的桌椅、門(mén)窗進(jìn)行擦洗消毒,幼兒的玩具、毛巾每周用消毒水浸泡30分鐘,教室空氣流暢,每周進(jìn)行紫外線消毒三次,多發(fā)病季節(jié)做到天天消毒,幼兒被褥做到每月在陽(yáng)光下曝曬一次。
5、幼兒安全接送
在幼兒離園時(shí)為避免意外事故的發(fā)生,我園實(shí)行接送卡制度,對(duì)不認(rèn)識(shí)的家長(zhǎng)不允許接孩子,情況特殊時(shí)須家長(zhǎng)事前說(shuō)明并提供證據(jù)。
四、對(duì)全體幼兒開(kāi)展安全教育
安全是不容松懈的一根弦,日;顒(dòng)中,我們都給幼兒講解一些安全常識(shí),讓幼兒懂得自救常識(shí)。如:大班的遇到險(xiǎn)情我不怕、中班的食品衛(wèi)生安全、小班的不跟陌生人走等,促進(jìn)幼兒的安全意識(shí),提高應(yīng)變能力。
幼兒園安全工作總結(jié)2
安全工作是幼兒園所有工作中的重中之重,由于幼兒年齡小,自身的安全意識(shí)比較淡薄,自我防范與抵御能力不強(qiáng),因此孩子的安全教育工作來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和松懈。為保障孩子的安全,有效遏制孩子非正常傷亡、傷害事故,確保孩子在幼兒園度過(guò)健康安全的一天,我們注重加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的幾點(diǎn)新做法:
一、建立了符合我們園的一系列制度,制定了符合本園實(shí)際的安全管理標(biāo)準(zhǔn)、預(yù)案,明確了責(zé)任要求,推進(jìn)了機(jī)制創(chuàng)新。
二、實(shí)行長(zhǎng)期責(zé)任協(xié)議,落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。每學(xué)年都簽定了安全責(zé)任書(shū)、責(zé)任追究制度及協(xié)議;幼兒園與安保人員簽定了安全責(zé)任書(shū)等,增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí),落實(shí)好對(duì)未成年子女的監(jiān)護(hù)、教育職責(zé)確保幼兒安全教育落到實(shí)處。
三、積極學(xué)習(xí)安全常識(shí),利用集體學(xué)習(xí)和自學(xué)的方法,根據(jù)幼兒園教師少任務(wù)多的特點(diǎn),在會(huì)議精神引領(lǐng)下,我們利用孩子離園后學(xué)習(xí)和晚上回家后學(xué)習(xí)。
四、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),我們杜絕單純的“說(shuō)教式”教育,利用“游戲式”、“表演式”與“情景式”教育方式和方法,讓孩子們接受安全知識(shí),孩子們?cè)诳鞓?lè)中掌握安全知識(shí)。
五、我們利用幼兒園教材選擇有關(guān)健康和安全的內(nèi)容,結(jié)合上級(jí)安全要求,每周上一節(jié)安全課,利用活動(dòng)課的時(shí)機(jī),各班主任從注意防汛、防雷電的安全;注意防溺水安全;注意交通安全;增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力,防止受騙上當(dāng),不和陌生人打交道,防止出現(xiàn)拐騙事件;注意飲食衛(wèi)生安全、不到人多的地方去等方面有針對(duì)性的對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。保障了安全教育的效果。
六、根據(jù)幼兒的特點(diǎn),我們?cè)趨^(qū)角中設(shè)計(jì)了活動(dòng),讓他們?cè)谕嬷胁恢挥X(jué)的就學(xué)到了知識(shí),制作的交通標(biāo)志,繪畫(huà)的安全宣傳作品,設(shè)置了活潑溫馨的提示牌,比如“請(qǐng)靠右走”等,教師會(huì)隨時(shí)利用此對(duì)孩子進(jìn)行教育,孩子們就掌握了很多的安全常識(shí)。
七、對(duì)幼兒的安全教育單靠幼兒園的`教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要家園合力,我們有效地利用了家長(zhǎng)資源,通過(guò)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家園欄等形式向家長(zhǎng)宣傳安全重要,家園同步進(jìn)行安全自護(hù)教育,強(qiáng)化幼兒的自我保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)幼兒的良好生活習(xí)慣,深化自我保護(hù)教育。
我們?nèi)滓恢币詠?lái)把安全教育放在首位,園內(nèi)干凈整潔,設(shè)施安全,不夠完美的是門(mén)口經(jīng)常會(huì)有賣(mài)菜的以及汽修廠的廢舊車(chē)輛亂停亂放,影響家長(zhǎng)接送孩子,胸圍上級(jí)相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)解決。
安全責(zé)任重于泰山,安全警鐘必須長(zhǎng)鳴,始終把安全教育這項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈。孩子是祖國(guó)的未來(lái),是父母的希望,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),保護(hù)孩子,教育孩子,安全第一,生命第一。
幼兒園安全工作總結(jié)3
為了努力營(yíng)造全校師生和諧平安的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,我校堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、建立組織,明確責(zé)任
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組通力合作,分工明確。學(xué)校首先成立了中心校安保處。學(xué)校德育處、教導(dǎo)處、后勤處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
學(xué)校與班主任簽訂安全責(zé)任書(shū)、學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū),明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工年度考核的重要內(nèi)容,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
二、制度保障,措施到位
不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、防火、防災(zāi)、防暴等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
學(xué)校采取“人防、物防、技防、門(mén)防、心防”并重的方針,確保安全工作的實(shí)施。為了確保學(xué)生的交通安全,我校加大了護(hù)送學(xué)生放學(xué)路隊(duì)的力度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和值日老師每天上下午放學(xué)都要組織路隊(duì),保證學(xué)生安安全全、平平安安回家,F(xiàn)在,我校學(xué)生的放學(xué)路隊(duì)統(tǒng)一整隊(duì),秩序井然,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé)。
小海子鎮(zhèn)中心校本學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行了防震模擬演練和食物中毒模擬演練,取得了良好的效果,在每次演練前都要邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)講座和實(shí)際培訓(xùn),是學(xué)生對(duì)學(xué)校的安全隱患有了深層次的認(rèn)識(shí),增長(zhǎng)了必要的安全防范知識(shí)。
三、加強(qiáng)教育,注重實(shí)效
學(xué)期初,學(xué)校充分利用安全教育課、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、板報(bào)等多種途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播站、黑板報(bào)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。
四、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改
俗話說(shuō),防重于治。我校經(jīng)常開(kāi)展常規(guī)檢查,做好學(xué)校安全工作,關(guān)鍵是要防范于未然。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。我校實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,每月對(duì)學(xué)校每個(gè)角落進(jìn)行地毯式的大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)整改,特別是教室的門(mén)窗、學(xué)校圍墻、電路的布置、學(xué)校重點(diǎn)部位等檢查和整改,對(duì)較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換,杜絕隱患。
五、齊抓共管,群防群治
提高教師和學(xué)生對(duì)學(xué)校安全工作工作的認(rèn)識(shí)。提升師生的安全防護(hù)意識(shí),為師生人身安全提供了有力保障。
六、存在問(wèn)題
一年來(lái),我校安全工作在領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在師生的共同努力下得到進(jìn)一步加強(qiáng),總體情況平穩(wěn),但是我們感覺(jué)學(xué)校安全工作的難度越來(lái)越大,壓力越來(lái)越大,形勢(shì)比較嚴(yán)峻。
1、通過(guò)集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)閑雜人員還存在,社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的`圖書(shū)、音像及網(wǎng)吧和游戲室等對(duì)學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤點(diǎn)還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度、壓力不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女和留守學(xué)生越來(lái)越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn),抗挫折能力弱,意志不夠堅(jiān)強(qiáng)。留守學(xué)生缺乏家長(zhǎng)監(jiān)管給學(xué)校安全工作帶來(lái)一定困難。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度,F(xiàn)在安全工作的擔(dān)子全部壓在學(xué)校身上,稍有不慎,出現(xiàn)安全事故,學(xué)校便成了眾矢之的,出現(xiàn)責(zé)任一邊倒的怪象。
今后,我們一定更加重視安全工作,盡最大的努力把安全工作做好,及時(shí)排除學(xué)校存在的安全隱患,不斷提高我校安全工作水平。同時(shí)期盼上級(jí)主管部門(mén)多給予我們指導(dǎo)、支持和幫助,確保校園安全萬(wàn)無(wú)一失。
幼兒園安全工作總結(jié)4
不知不覺(jué)又一個(gè)月過(guò)去了,每月我們都會(huì)把安全工作總結(jié)當(dāng)作學(xué)習(xí)反思和提高的機(jī)會(huì),努力做到安全第一,防患于未然,現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下:
一、全面了解孩子的生長(zhǎng)發(fā)育和健康狀況,組織全園幼兒進(jìn)行體檢。
11月x日至3日,我園邀請(qǐng)縣婦幼保健所醫(yī)護(hù)人員對(duì)全園600余名幼兒進(jìn)行健康體檢,孩子們排著隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下井然有序地參加了身高、體重、口腔、視力等常規(guī)檢查。近期會(huì)將每位幼兒體檢狀況反饋給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的生長(zhǎng)發(fā)育情況。
二、結(jié)合11.9消防日進(jìn)行了消防安全演練活動(dòng),并與消防大隊(duì)結(jié)為警民單位。
為增強(qiáng)全園師生消防安全意識(shí),提高逃生自救技能,遇到火警火災(zāi)時(shí)臨危不亂,快速、有序撤離,確保生命安全,11月x日我園結(jié)合11.9消防日進(jìn)行了消防安全演練活動(dòng)。8:38分隨著急促、長(zhǎng)鳴的警報(bào)聲拉響,大家立即停止一切進(jìn)行的活動(dòng),迅速集合,全園18個(gè)班的幼兒在老師的引領(lǐng)下迅速、有序地從班內(nèi)撤離到操場(chǎng)。孩子們熟練地拿起濕毛巾捂住嘴、鼻,在老師的帶領(lǐng)下貓腰前進(jìn),按指定的路線迅速有序的撤離,到達(dá)操場(chǎng)后,全體幼兒雙手抱頭下蹲進(jìn)行自護(hù),整個(gè)演練過(guò)程緊張有序,達(dá)到了預(yù)期效果。演練結(jié)束后,還特別邀請(qǐng)了縣消防大隊(duì)的消防員夏雙為全體師生進(jìn)行了消防知識(shí)小培訓(xùn),強(qiáng)化了師幼消防安全意識(shí),了解了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施,明確了遇到火災(zāi)時(shí)每位教職員工的職責(zé),提高了我園處置火災(zāi)突發(fā)事件、組織幼兒迅速安全疏散的應(yīng)變能力。
11月x日,武警廣德縣消防大隊(duì)與我園簽訂了《警民共建公約》,正式結(jié)為警民共建單位。
三、開(kāi)展手足口病預(yù)防宣傳工作,接待縣疾控中心檢查情況。
秋冬之交,天氣忽冷忽熱,正是各種疾病尤其是手足口病高發(fā)時(shí)期。針對(duì)這一現(xiàn)象,縣中心幼兒園加強(qiáng)手足口病預(yù)防宣傳工作。11月x日,我園通過(guò)召開(kāi)班主任會(huì)議,致家長(zhǎng)一封信,讓家長(zhǎng)老師共同了解預(yù)防手足口病知識(shí),以確保幼兒健康成長(zhǎng)。
11月x日上午,縣疾控中心一行三人到我園檢查手足口病預(yù)防情況。檢查組細(xì)致查看了該園手足口病的.資料,對(duì)我園預(yù)防手足口病的組織嚴(yán)密、措施得當(dāng)、宣傳到位及資料完善給予了高度評(píng)價(jià)。
四、召開(kāi)了冬季安全工作專(zhuān)題會(huì)議。
11月x日上午,我園召開(kāi)了冬季安全工作專(zhuān)題會(huì)議。會(huì)議由園安全工作領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)主持。會(huì)上傳達(dá)了上級(jí)有關(guān)安全工作的會(huì)議精神。針對(duì)冬季安全形勢(shì)的特點(diǎn)及幼兒園實(shí)際情況,會(huì)議要求:一是進(jìn)行危險(xiǎn)品(消毒液、洗潔精等)的安全擺放檢查,防止幼兒攜帶危險(xiǎn)小物體入園;二是樓道防踩踏,教育幼兒上下樓梯靠右行;三是進(jìn)行不坐危險(xiǎn)車(chē)入園宣傳活動(dòng),告知家長(zhǎng)不坐“三無(wú)車(chē)”、“超載車(chē)”。四是冬季防火、防觸電教育;五是班級(jí)安全隱患隨查制度,當(dāng)班教師要有強(qiáng)烈的安全意識(shí),確保日常工作中將安全隱患排除在零狀態(tài);六是做好預(yù)防手足口病宣傳工作,做到勤洗手、勤通風(fēng)、勤曬被、喝開(kāi)水、吃熟食。
五、對(duì)全園的消防器材進(jìn)行檢修,及時(shí)更換不合格器材。
11月x日,我園對(duì)全園的消防器材進(jìn)行了全面檢測(cè)。經(jīng)專(zhuān)業(yè)人員測(cè)試,部分消防器材需要充壓,部分器材需要更換。我園及時(shí)撤換了不合格滅火器等消防器材,對(duì)需充壓的器材及時(shí)請(qǐng)專(zhuān)業(yè)部門(mén)充壓,并檢查了所有消防通道,保證安全道路的暢通。
六、組織后勤人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》。
11月x日,我園組織全體后勤人員對(duì)新頒布的《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)會(huì)上,后勤園長(zhǎng)組織參會(huì)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》內(nèi)容,要求大家認(rèn)真對(duì)照《規(guī)范》要求開(kāi)展自查自糾,在今后的食堂日常管理、操作過(guò)程中嚴(yán)格按照《規(guī)范》要求開(kāi)展工作,確保師生飲食安全。每周制定并公布食譜,在制定幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜時(shí),根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和市場(chǎng)供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要的食譜。召開(kāi)膳食小組會(huì)議,廣泛聽(tīng)取各部門(mén)意見(jiàn),改進(jìn)幼兒食譜,讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。
本月安全工作還存在很多的不足,在今后的工作中繼續(xù)努力。
幼兒園安全工作總結(jié)5
一、通過(guò)環(huán)境布置的渲染、安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的安全教育。
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全,增強(qiáng)安全根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),針對(duì)幼兒可能遇到的安全問(wèn)題,對(duì)幼兒進(jìn)行教育,以提高自我保護(hù)意識(shí)。我班將安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中,根據(jù)幼兒生活需要和社會(huì)化人的素質(zhì)要求,在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)總目標(biāo)。然后根據(jù)總目標(biāo)分解制訂了相應(yīng)的分目標(biāo),并從分目標(biāo)入手,制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容、游戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上,以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為藍(lán)本,增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程,增強(qiáng)安全意識(shí)。通過(guò)情境表演《找娃娃》、《我家住在哪里》等活動(dòng)教育幼兒不要隨便離開(kāi)集體,要和在大家在一起。如果萬(wàn)一走失,要膽大、心細(xì),記住父母的姓名、工作單位、電話號(hào)碼、家庭住址及周?chē)黠@的建筑特征。萬(wàn)一迷路就比較容易找到自己的父母,也可以及時(shí)安全回家。通過(guò)衛(wèi)生保健教學(xué)活動(dòng)《我的五個(gè)寶》,故事《丁丁歷險(xiǎn)記》及日常隨機(jī)滲透教育,讓幼兒知道在我們生活當(dāng)中,有很多吸引他們的玩具,比如:小木珠、膠粒等細(xì)小物品,教育幼兒不要把這些玩具放在五官,這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會(huì)造成窒息等嚴(yán)重后果。
在系列活動(dòng),如《認(rèn)識(shí)沙》、《美麗的'沙灘》、《尋寶》等游戲,學(xué)習(xí)正確的玩沙方法,提高自我保護(hù)能力。利用表演游戲《乘公共汽車(chē)》,使幼兒懂得上下車(chē)不擁擠,不把頭、手伸出窗外等乘車(chē)常識(shí);利用角色游戲《紅綠燈》讓幼兒解交通規(guī)則,避免交通事故。還通過(guò)家園園地、向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,還針對(duì)幼兒出現(xiàn)的不安全行為,加強(qiáng)與其家長(zhǎng)的交流配合,共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
在活動(dòng)室,我們?cè)O(shè)立了專(zhuān)門(mén)的“哪種做法對(duì)”的圖片則是讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為,增加幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。在每天的晨間談話中,我們還將標(biāo)記里的內(nèi)容告訴幼兒,時(shí)刻提醒幼兒注意安全。
二、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患,避免事故的發(fā)生。
孩子畢竟是孩子,我們不可能保證他們?cè)谌魏吻闆r下都遵從教導(dǎo),因此,在日常生活中我們注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險(xiǎn),怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患,一一列舉。還利用情景表演,將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。在區(qū)域活動(dòng)中,布置了一個(gè)超市,讓幼兒假扮與媽媽走失的情景,表演出各種應(yīng)急方法,并對(duì)自己的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)。這些事例生動(dòng)地教育了幼兒在遇到緊急情況時(shí),不可慌亂,要?jiǎng)幽X筋,想辦法采取有效措施,把危險(xiǎn)降低到最小限度。
小朋友經(jīng)過(guò)我們的細(xì)心教導(dǎo),也比以前懂得保護(hù)自己了。我們還要堅(jiān)持不懈的把安全教育工作做的更好,爭(zhēng)取做到:讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長(zhǎng)!
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