實(shí)施的工作總結(jié)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，為此要我們寫一份總結(jié)。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編整理的實(shí)施的工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)施的工作總結(jié)1
上半年，區(qū)文體局在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按照區(qū)委區(qū)政府重點(diǎn)工作要求，圍繞打造蘇浙滬地區(qū)“創(chuàng)新、興業(yè)、宜居、樂活”優(yōu)選理想地目標(biāo)，以服務(wù)群眾為根本，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，不斷完善公共文體服務(wù)體系，推動(dòng)我區(qū)文體事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。
一、各項(xiàng)重點(diǎn)工作推進(jìn)有序
1、研究確定文體設(shè)施建設(shè)三年規(guī)劃。根據(jù)區(qū)委區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)工作要求，半年來，我局牽頭會(huì)同相關(guān)單位經(jīng)過多次現(xiàn)場踏勘、反復(fù)研究、確定，最終形成了《xx區(qū)文體設(shè)施建設(shè)三年規(guī)劃（20xx-2020）》，并通過了區(qū)政府常務(wù)會(huì)議和區(qū)委常委會(huì)議的審定。該規(guī)劃共排定了建設(shè)項(xiàng)目44個(gè)，其中有41個(gè)項(xiàng)目將于20xx年底前建成投用或基本建成，將有效滿足群眾日益增長的文體活動(dòng)需求，進(jìn)一步提升xx的招商環(huán)境和城市品質(zhì)。
2、積極推進(jìn)馬拉松賽事籌備工作。為充分展示我區(qū)優(yōu)美的自然風(fēng)光和城市化建設(shè)成果，提高我區(qū)知名度和影響力，同時(shí)最大限度降低對交通出行和群眾生活帶來的影響，確保本次賽事圓滿成功，半年來，我局會(huì)同公安、交警、財(cái)政等部門開展了大量的籌備工作，僅賽道線路方案就經(jīng)過了近20次實(shí)地勘察和8次修改優(yōu)化。截至目前，本次馬拉松賽事的賽事名稱、舉辦時(shí)間和賽道線路等已經(jīng)確定，并通過了區(qū)政府常務(wù)會(huì)議和區(qū)委常委會(huì)的審議，賽事運(yùn)營公司也已確定并簽約，賽事組委會(huì)方案、醫(yī)療方案、安保方案和工作進(jìn)度安排等也已基本定案，賽事籌備工作取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
3、成功舉辦第七屆群眾文藝會(huì)演（展）。通過近半年的精心組織和編排，成功舉辦了器樂、小戲小品、新故事、廣場舞蹈、舞蹈、聲樂和書法攝影展等7個(gè)專場的比賽，共有30個(gè)動(dòng)態(tài)類原創(chuàng)作品和500余幅靜態(tài)類原創(chuàng)作品參加了評比，涌現(xiàn)出了一批歌頌新時(shí)代、展現(xiàn)新生活的優(yōu)秀藝術(shù)作品，充分顯示了我區(qū)基層文藝創(chuàng)作的繁榮景象。在這些優(yōu)秀作品中，我區(qū)擇優(yōu)選擇了14個(gè)動(dòng)態(tài)類節(jié)目和62件美術(shù)、書法作品參加了無錫市第四屆“群芳獎(jiǎng)”的評比，目前正在等待最終的比賽結(jié)果。
4、啟動(dòng)xx區(qū)第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作。目前，區(qū)第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)總體方案、總規(guī)程已經(jīng)正式下發(fā)，各參賽隊(duì)第一次報(bào)名基本完成，老年部的廣場舞、健身氣功、乒乓球比賽和學(xué)生部的跳繩踢毽、棒壘球、足球比賽已經(jīng)先期成功開展。
二、公共文體服務(wù)進(jìn)一步提升
1、創(chuàng)新推進(jìn)公共文體服務(wù)機(jī)制。今年以來，我局針對基層廣大群眾對“錫劇”、“書場”等傳統(tǒng)民俗文化需求量大、歡迎度高的特點(diǎn)，以政府購買公共文體服務(wù)的方式，大力推進(jìn)“xx書場”和“錫劇進(jìn)村”項(xiàng)目，以政府出錢，群眾看戲的模式，積極推動(dòng)公共文化服務(wù)供給與人民群眾文化需求有效對接。截至6月底，共組織開展 “xx書場”演出4場（60回）、“錫劇進(jìn)村”演出8場，得到了廣大群眾的熱烈歡迎和一直好評。
2、廣泛開展群眾文體活動(dòng)。積極開展“走進(jìn)新xx”、“激情周末”系列廣場文藝，先后舉辦了“新時(shí)代 新思想 新征程”廣場文藝演出、慶祝建黨97周年文藝演出等34場大型廣場文藝演出；突出民俗特色，積極開展“九里有戲”安鎮(zhèn)街道民俗文化節(jié)、云林街道民俗文化節(jié)和春節(jié)“送春聯(lián)”、元宵“猜燈謎”等民俗活動(dòng)；大力開展全民健身系列活動(dòng)，先后舉辦了“20xx鵝湖搖滾炫跑”、“南青蕩步道萬人徒步活動(dòng)”等多項(xiàng)大型群眾體育活動(dòng)，取得了較好的群眾口碑和社會(huì)效益。大力開展好“全民健身節(jié)”系列活動(dòng)，舉辦xx區(qū)第二屆“慈云杯”中國象棋聯(lián)賽、 “偉波杯”乒乓球團(tuán)體邀請賽等比賽60余場次，群眾文體活動(dòng)參與度和滿意率不斷提升。
3、積極做好文博圖工作。大力推進(jìn)全民閱讀，半年來共采購新書1萬余冊，訂購期刊報(bào)紙700余種，接待讀者達(dá)4萬余人（次），文獻(xiàn)外借量 7.8萬余冊（次），首家軍營分館——武警裝甲部隊(duì)分館揭牌成立。積極舉辦“21天燈光下的閱讀”、“xx區(qū)少兒詩詞大會(huì)”等閱讀推廣活動(dòng)30余次，參與讀者2萬余人次；充分發(fā)揮鄉(xiāng)博館陣地作用，積極舉辦“我是小小講解員”志愿講解活動(dòng)、“不忘初心牢記使命”主題團(tuán)日活動(dòng)等青少年主題教育活動(dòng)，半年來共接待參觀團(tuán)隊(duì)30余個(gè)，參觀人次3000余人次；不斷加強(qiáng)文物保護(hù)力度，完成華氏襄義莊、華蘅芳故居兩處省級文保單位修繕工程，并順利通過省文物局竣工驗(yàn)收。省保單位鴻模小學(xué)舊址保養(yǎng)維護(hù)工程獲無錫市文化遺產(chǎn)保護(hù)基20萬元專項(xiàng)資金扶持。大力弘揚(yáng)非遺文化，積極開展“20xx文化和自然遺產(chǎn)日主題活動(dòng)”。優(yōu)選部分傳統(tǒng)吳歌，編成教本排進(jìn)傳承學(xué)校課程，打造了良好的吳歌學(xué)習(xí)氛圍。
4、大力扶持群眾文體社團(tuán)。積極引導(dǎo)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)申報(bào)市級扶持資金，共組織鳳凰音樂沙龍等84支特色文化團(tuán)隊(duì)申報(bào)無錫市小額資助扶持資金工作，共獲資金31萬元；不斷加強(qiáng)基層團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，相繼舉辦了戲曲身韻培訓(xùn)班、廣場舞培訓(xùn)班、聲樂培訓(xùn)班、新故事改稿會(huì)、故事員培訓(xùn)班等群眾文化培訓(xùn)班和三級社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)班共7期，參訓(xùn)人數(shù)300余人次。
三、文化產(chǎn)業(yè)和文化市場發(fā)展健康
半年來我局不斷強(qiáng)化同工業(yè)園區(qū)和全區(qū)重點(diǎn)文化企業(yè)的調(diào)研溝通，對開發(fā)區(qū)、商務(wù)區(qū)和4個(gè)鎮(zhèn)（街道）的工業(yè)園區(qū)以及30余家規(guī)模以上文化企業(yè)或相關(guān)企業(yè)進(jìn)行走訪。組織引導(dǎo)新廣聯(lián)、利特爾和易杰印刷三家企業(yè)的三個(gè)項(xiàng)目申報(bào)20xx年度省級現(xiàn)代服務(wù)業(yè)（新聞出版廣播影視）發(fā)展專項(xiàng)資金，共計(jì)510萬元。組織引導(dǎo)新廣聯(lián)、杰夫電聲、廣新影視利特爾等4家企業(yè)6個(gè)項(xiàng)目項(xiàng)目申報(bào)20xx年度無錫市文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展扶持資金，共計(jì)277.8萬元；繼續(xù)強(qiáng)化市場監(jiān)管和執(zhí)法，半年來會(huì)同相關(guān)部門開展聯(lián)合執(zhí)法行動(dòng)12次，出動(dòng)檢查人員20xx人次，檢查文化、體育、新聞出版生產(chǎn)經(jīng)營單位837家次，查辦各類行政處罰案件13起；進(jìn)一步加強(qiáng)體彩銷售管理，拓展?fàn)I銷手段，半年來全區(qū)體彩銷量共計(jì)XXX億元。
下半年度主要工作計(jì)劃
下半年，我局將圍繞年初制定的工作計(jì)劃和目標(biāo)，重點(diǎn)抓好以下幾方面工作：
1、繼續(xù)抓好年度重點(diǎn)工作推進(jìn)。一是對照《xx區(qū)文體設(shè)施建設(shè)三年規(guī)劃（20xx-2020）》，進(jìn)一步加強(qiáng)同各板塊的溝通，做好項(xiàng)目跟進(jìn)，及時(shí)掌握規(guī)劃或建設(shè)進(jìn)度。特別是在項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)階段，將主動(dòng)對接，積極爭取，對項(xiàng)目內(nèi)的文體設(shè)施布局提出科學(xué)、專業(yè)、合理的意見；二是全力做好xx宛山湖國際馬拉松的相關(guān)籌備工作，及時(shí)跟進(jìn)賽事運(yùn)營公司的各項(xiàng)進(jìn)度，做好運(yùn)營公司和相關(guān)部門的溝通銜接工作，確保各項(xiàng)準(zhǔn)備工作萬無一失。三是舉辦好xx區(qū)第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，加快推進(jìn)四運(yùn)會(huì)開幕式方案策劃，并按進(jìn)度做好相關(guān)編排訓(xùn)練工作，同時(shí)按序推進(jìn)各分項(xiàng)目的比賽，確保本屆區(qū)運(yùn)會(huì)圓滿成功。四是舉辦好xx區(qū)第七屆群眾文藝會(huì)演（展）閉幕式，并進(jìn)一步優(yōu)選優(yōu)編優(yōu)秀節(jié)目參加省“五星工程獎(jiǎng)”，力爭佳績。
2、繼續(xù)抓好特色群眾文體活動(dòng)開展。圍繞紀(jì)念改革開放40周年，積極開展文藝演出、書畫攝影展、讀書演講比賽等各類文化系列活動(dòng)，回顧改革開放40周年來波瀾壯闊的改革歷程和令人矚目的發(fā)展成就，激發(fā)全區(qū)人民開拓創(chuàng)新的熱情；繼續(xù)組織好“xx書場”和“錫劇進(jìn)村”的`巡演工作，把這兩項(xiàng)惠民工程做實(shí)、做好、做優(yōu)；積極舉辦好xx區(qū)象棋聯(lián)賽、xx區(qū)乒乓球聯(lián)賽等群眾體育比賽，承辦好全國少年壘球比賽和全國青少年棒球比賽。積極組隊(duì)參加江蘇省第十九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，力爭完成市級下達(dá)的奪金任務(wù)。
3、繼續(xù)提升文體事業(yè)服務(wù)水平。加快研究《xx區(qū)政府向社會(huì)力量購買公共文體服務(wù)實(shí)施意見》和《設(shè)立文物保護(hù)專項(xiàng)資金的意見》等政策，進(jìn)一步加強(qiáng)對基層文體團(tuán)隊(duì)和文保單位的扶持力度；推進(jìn)基層文體輔導(dǎo)工作，舉辦好各類專業(yè)培訓(xùn)班，不斷夯實(shí)文體活動(dòng)的群眾基礎(chǔ)；繼續(xù)開展好青少年暑期閱讀活動(dòng)、公益講座進(jìn)學(xué)校活動(dòng)等閱讀推廣活動(dòng)，推進(jìn)全民閱讀點(diǎn)建設(shè)，大力推進(jìn)全民閱讀；積極利用好中國藝術(shù)研究院無錫研創(chuàng)基地這一平臺，大力開展書畫藝術(shù)交流活動(dòng)，舉辦好“中國藝術(shù)研究院中國畫院20xx年度院展”等各類書畫攝影展覽；進(jìn)一步提升文物保護(hù)工作，加快推進(jìn)華氏襄義莊、鴻模小學(xué)舊址、寨門嚴(yán)子陵先生祠等文保單位的修繕布展工程。做好全區(qū)8處省級文保單位保護(hù)規(guī)劃編制；進(jìn)一步壯大非遺傳承隊(duì)伍，創(chuàng)新非遺傳播方式，繼續(xù)舉辦好非遺展示活動(dòng)等具有一定影響力的系列主題活動(dòng)。
4、繼續(xù)促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)與各文化產(chǎn)業(yè)企業(yè)、相關(guān)單位的溝通協(xié)調(diào)，確保完成各類數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。督促相關(guān)企業(yè)完成中央、省、市文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金的項(xiàng)目績效跟蹤及審計(jì)工作。進(jìn)一步加大文化產(chǎn)業(yè)招商引資力度，擴(kuò)展項(xiàng)目信息源，加強(qiáng)對接聯(lián)絡(luò)，做好相關(guān)項(xiàng)目的跟蹤服務(wù)工作；進(jìn)一步抓好公共娛樂場所安全生產(chǎn)經(jīng)營管理工作，深入開展“掃黃打非”和打擊無證“黑網(wǎng)吧”、電子游戲室、無證出版物攤點(diǎn)活動(dòng)，規(guī)范印刷復(fù)制企業(yè)經(jīng)營行為，不斷強(qiáng)化行業(yè)管理，凈化全區(qū)社會(huì)文化環(huán)境；進(jìn)一步加強(qiáng)體彩宣傳力度，加強(qiáng)基層站點(diǎn)建設(shè)，確保完成年度目標(biāo)任務(wù)。
實(shí)施的工作總結(jié)2
根據(jù)上級有關(guān)精神，我校從20xx學(xué)年開始試行實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，20xx學(xué)年真正實(shí)施。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全體體育教師的共同努力下，我們較好地完成了20xx學(xué)年的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，現(xiàn)就實(shí)施情況作一小結(jié)，望領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
一、測試數(shù)據(jù)分析
本著科學(xué)、負(fù)責(zé)的態(tài)度，我校在統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí)一直強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和真實(shí)性，不允許任何人從中弄虛作假，使測試成績能真正反映目前我校學(xué)生的體質(zhì)健康情況。根據(jù)統(tǒng)計(jì)成績來看，我校共有學(xué)生598名，其中申請免測的學(xué)生有3名，這3名學(xué)生的情況是這樣的：一名學(xué)生是單腿殘疾；另兩名學(xué)生心臟有病。參加測試人數(shù)共有595人，其中優(yōu)秀級占43.9%（當(dāng)中有5.7%的學(xué)生是通過獎(jiǎng)勵(lì)加分獲得），良好級占29.2%（當(dāng)中有4.0%的學(xué)生是通過獎(jiǎng)勵(lì)加分獲得），及格級占26.9%（當(dāng)中有3.1%的學(xué)生是通過獎(jiǎng)勵(lì)加分獲得）。
——幾個(gè)較為困難的項(xiàng)目
1、身高標(biāo)準(zhǔn)體重
從測試情況來看，許多學(xué)生在“身高標(biāo)準(zhǔn)體重”這個(gè)項(xiàng)目上扣分較多，特別是低年級學(xué)生，由于這年水平段學(xué)生的測試項(xiàng)目少，而“身高標(biāo)準(zhǔn)體重”所占的分值又特別大，所以低年級學(xué)生的優(yōu)秀率較低。
從低、中、高三個(gè)年級段學(xué)生優(yōu)秀率來看，低年級優(yōu)秀率最低，高年級優(yōu)秀率最高，中年級在其中。
2、坐位休前屈
從全校學(xué)生測試情況來看：學(xué)生對坐位休前屈的測試情況也不是太好，雖然前期也開展了一些訓(xùn)練工作，但各班都有少部分學(xué)生在這個(gè)方面素質(zhì)較差，并且能得到滿分的同學(xué)也特別的少。
3、肺活量體重指數(shù)
由于我校沒有專門的測試工具，這個(gè)項(xiàng)目的測試成績是摘取學(xué)生每年的'體檢表中的肺活量情況，因此該項(xiàng)成績統(tǒng)計(jì)在準(zhǔn)確性上可能存在差異。有近80%的學(xué)生在這個(gè)項(xiàng)目上的測試成績在良好以下（包括良好）。
二、測試工作中存在的主要問題
1、因?yàn)閷W(xué)生財(cái)政困難，因此到目前為止，學(xué)校僅僅由體育教師自制了三個(gè)“坐位體前屈”的測試工具，其它測試儀一項(xiàng)未購置。
2、在統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí)，體育教師工作量明顯加大，學(xué)校也未購置專門的統(tǒng)計(jì)軟件，每項(xiàng)數(shù)據(jù)都是體育教師一項(xiàng)一項(xiàng)的算出結(jié)果再對照評分標(biāo)準(zhǔn)查出來的，工作量十分大。
實(shí)施的工作總結(jié)3
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，回顧本學(xué)期的教學(xué)過程，在德育方面有很大的收獲。隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，周圍環(huán)境的影響，部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性不明確，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱衷于玩電腦、游戲機(jī)，甚至等。要糾正這些不良傾向，就必須加強(qiáng)德育教育，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的重要性，真正做到由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變。作為教師，不僅是傳授知識，更重要的是育人，也就是說，教師在教學(xué)工作中，要善于發(fā)掘有關(guān)教學(xué)內(nèi)容中的德育因素，并通過教學(xué)過程，滲透給學(xué)生而達(dá)到教書育人的目的。下面是本人在數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行德育滲透的幾點(diǎn)體會(huì)：
一、結(jié)合教材內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。
我國是四大文明古國之一，無論在哪個(gè)領(lǐng)域中都取得了不少的成就。初中教材中也有很多反映這些輝煌成就的例子。如勾股定理、楊輝三角等。教師應(yīng)緊抓這些內(nèi)容，向?qū)W生介紹我國古今數(shù)學(xué)家的事跡以及他們的光輝成就，激發(fā)學(xué)生的民族自尊心和自豪感。同時(shí)，適當(dāng)向?qū)W生指出我國在現(xiàn)代科技領(lǐng)域的`落后的方面，教育學(xué)生熱愛祖國，并樹立為祖國強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)的信心。
二、利用教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行辨證唯物主義觀點(diǎn)的教育。
數(shù)學(xué)是一門自然科學(xué)，它的出現(xiàn)和發(fā)展本身就體現(xiàn)了辨證唯物主義的觀點(diǎn)。它是從實(shí)踐中總結(jié)出來的規(guī)律，并回到實(shí)踐中去運(yùn)用，正是體現(xiàn)了辨證唯物主義中從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識，再運(yùn)用到實(shí)踐中去的認(rèn)識論觀點(diǎn)。從教材內(nèi)容看，數(shù)學(xué)體系中常見的如：一次函數(shù)與二次函數(shù)、方程與不等式，通過講解它們之間的聯(lián)系與區(qū)別，培養(yǎng)學(xué)生對事物間存在的聯(lián)系轉(zhuǎn)化等觀點(diǎn)。又如在講授正數(shù)與負(fù)數(shù)，直線與曲線，常量與變量等，可以培養(yǎng)學(xué)生對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)等。這樣，數(shù)學(xué)教學(xué)中不僅培養(yǎng)了學(xué)生分析問題和解決問題的能力，還讓學(xué)生接受辨證唯物主義的教育。
三、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)性、頑強(qiáng)性、創(chuàng)造性等良好的思想道德品質(zhì)。
隨著社會(huì)的發(fā)展，科技對人類的要求更高，那么更需要學(xué)生具備有科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新精神。因此，教師在教學(xué)過程中，要結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)地系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識。同時(shí)，通過幾何證明題的訓(xùn)練，可以培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研、獨(dú)立思考以及嚴(yán)謹(jǐn)、有條不紊的科學(xué)態(tài)度。
總之，在數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中，雖然不能像語文、政治那樣直接、系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行德育教育，但只要我們善于發(fā)掘教材中的德育因素，在教學(xué)過程中實(shí)事求是，聯(lián)系實(shí)際，善于引導(dǎo)，就能行之有效地進(jìn)行德育滲透。在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，把每個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成三好學(xué)生！
實(shí)施的工作總結(jié)4
有人說，一個(gè)學(xué)生就是一首詩，一個(gè)心靈就是一個(gè)世界。愛學(xué)生就是要對每一個(gè)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的真愛，愛得深，愛得嚴(yán)。感動(dòng)著他們的感動(dòng)，痛苦著他們的痛苦，收獲著他們的收獲，成功著他們的成功，在學(xué)生心靈的沃土根植美好和夢想。
(一)、用親和之心架設(shè)教育之橋
我經(jīng)常這樣捫心自問：做一名優(yōu)秀的教師，最重要的究竟是什么，優(yōu)美的語言，廣博的知識，還是豐富的經(jīng)驗(yàn)？終于，我發(fā)現(xiàn)，這些都是一名優(yōu)秀教師不可或缺的優(yōu)秀品質(zhì)，但更重要的是有愛心，是穿越心靈的無私的真愛。師愛，發(fā)自內(nèi)心深處的真愛，是師德的老師的體貼，關(guān)愛使他們感到舒暢、親切，一句恰如其分的贊揚(yáng)和關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過冷冰冰的指責(zé)，這就是親和力的作用。教育是育人的偉業(yè)，用真心觸動(dòng)他們的心弦，也同樣收獲他們真誠的愛。核心，它是熊熊的火炬，能點(diǎn)燃學(xué)生的夢想，它是指路的明燈，能照亮學(xué)生前進(jìn)的路程“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這心，就是為師者赤誠的真心，如春風(fēng)化雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤學(xué)子心田。，師德，決不是簡單的說教，而是一種無私精神的體現(xiàn)，一種不息的師魂!
(二)、用無私之心鋪就事業(yè)之路
教師對學(xué)生的愛應(yīng)該是博大無私、寬廣無邊的，也是無微不至的。教師，可以感染同事，同心同德，齊心協(xié)力;可以感染家長，樹立威信，真誠溝通;可以感染學(xué)生，積極進(jìn)取，勤奮努力;我們更可以感動(dòng)社會(huì)，愛崗敬業(yè)。
(三)、用研究者之心搭建教學(xué)之梯
在學(xué)�！翱蒲信d校，內(nèi)涵發(fā)展”思想的引領(lǐng)下，成為研究者、作研究型教師成為我的事業(yè)追求。我認(rèn)真鉆研，努力實(shí)踐，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂實(shí)效，因材施教，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍。與此同時(shí)，我努力加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，堅(jiān)持每月閱讀一本與教育相關(guān)的書籍，通過閱讀和研究來學(xué)習(xí)一位優(yōu)秀教師的一言一行，為自己以后的教師之路打好基礎(chǔ)。
(四)、言傳身教、嚴(yán)格要求是提高教學(xué)質(zhì)量的催化劑
中國古代教育家孔子曰：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從�！苯逃龑�(shí)踐表明，教師的道德品質(zhì)、治學(xué)態(tài)度、工作作風(fēng)、生活態(tài)度，乃至一言一行，都直接或間接地影響學(xué)生的心靈。正因?yàn)檠詡魃斫踢@種特殊的育人效用，使為人師表成為一種重要的教育手段和途徑。因此培養(yǎng)人才的素質(zhì)主要取決于教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
教師要在學(xué)生心目中樹立崇高的威信，首先必須具有淵博的知識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。教師的言行對學(xué)生起著潛移默化的作用，有時(shí)簡單的一句話會(huì)給學(xué)生留下終生難忘的印象。教師展示的不僅是豐富的科學(xué)知識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)范、解決問題的方式方法，而且還有教師的個(gè)性及心理素質(zhì)。教師在課堂上的一言一行，學(xué)生盡收眼底，因而教師在課堂上所表現(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)會(huì)潛移默化地感染學(xué)生，在“教書”同時(shí)起著“育人”的良好作用。其次還要嚴(yán)以自律，嚴(yán)格要求，以身作則，作身先士卒的垂范。另外還要關(guān)心熱愛學(xué)生，課后傾聽學(xué)生的聲音做學(xué)生的良師益友。愛是人類的情感之一，情感就是人們對于客觀事物是否符合個(gè)人需要而產(chǎn)生的態(tài)度及情緒體驗(yàn)，它在教育過程中具有巨大的作用。
(五)、根據(jù)新時(shí)期學(xué)生的特點(diǎn)啟迪學(xué)生心靈
現(xiàn)在的學(xué)生究竟有哪些特點(diǎn)？這是教師在教書育人過程中要注意的問題。教書育人的指導(dǎo)思想一定要突出時(shí)代性，適應(yīng)培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的人才。教師在教學(xué)中要通過多種渠道掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，采取適合于學(xué)生心理特點(diǎn)的措施加以誘導(dǎo)，使學(xué)生牢固樹立起正確的思想觀點(diǎn)，明確學(xué)習(xí)目的和任務(wù)。針對學(xué)生的特點(diǎn)多開展一些健康有益的課外活動(dòng)，把學(xué)生吸引到正面來，寓教育于各種活動(dòng)之中。如經(jīng)常開展紀(jì)律法制教育，增強(qiáng)他們的紀(jì)律法制觀念，使他們懂得遵紀(jì)守法的道理。
教書和育人是緊密聯(lián)系在一起的.，這是人類社會(huì)教育過程中所共有的特征，也是教育規(guī)律的客觀要求。教學(xué)活動(dòng)不是隨意性的，而是根據(jù)一定社會(huì)所確定的教育目的和任務(wù)的要求，教師按規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容，有目的、有計(jì)劃地傳授給學(xué)生，使學(xué)生掌握一定知識，形成一定的知識體系，成為一定社會(huì)所需要的人。所以，教書只是手段，育人才是目的。教書和育人是緊密聯(lián)系在一起的，這是一條最基本的教育規(guī)律。將教書和育人割裂，只顧教書，不管育人，這不僅是淡忘了自己的社會(huì)角色，缺乏職業(yè)道德，而且是對黨的教育方針和社會(huì)主義教師神圣職責(zé)的褻讀。每個(gè)教師都要遵循教育規(guī)律，不僅要做好專業(yè)知識的傳播者，還要自覺當(dāng)好正確政治方向的引導(dǎo)者和高尚心靈的塑造者，才不愧為合格的人民教師。
實(shí)施的工作總結(jié)5
為充分發(fā)揮企業(yè)在構(gòu)建和諧社會(huì)中的作用，建立規(guī)范有序、公正合法、互利共贏、和諧穩(wěn)定的新型勞動(dòng)關(guān)系，玉環(huán)縣總工會(huì)在全縣范圍內(nèi)開展“勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)”創(chuàng)建活動(dòng)，旨在為員工創(chuàng)造誠信友愛、安定有序、人與人和諧相處的企業(yè)環(huán)境，達(dá)到以創(chuàng)新推動(dòng)和諧，以穩(wěn)定保證和諧的目的。
1、開展創(chuàng)建和諧企業(yè)，注重員工心情變化。
企業(yè)的和諧說到底是人的和諧，“人和”才能“企和”。創(chuàng)建和諧企業(yè)的目標(biāo)就是要建設(shè)一支和諧的企業(yè)員工隊(duì)伍，而和諧的企業(yè)員工隊(duì)伍就是要隨時(shí)把握員工思想動(dòng)態(tài)，做好員工思想工作，營造和諧的人際關(guān)系。為此，玉環(huán)縣總工會(huì)圍繞創(chuàng)建“和諧企業(yè)”這個(gè)中心目標(biāo)，在玉環(huán)凱凌集團(tuán)有限公司開展設(shè)立員工心情欄試點(diǎn)工作，試圖從細(xì)微處入手，捕捉員工的心情變化，關(guān)心體貼員工，為促進(jìn)和諧企業(yè)建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、落實(shí)思想工作人員，做好員工思想工作。
一個(gè)先進(jìn)的企業(yè)，不但要有一批先進(jìn)的技術(shù)骨干，還要有一支強(qiáng)大的思想工作員隊(duì)伍。在玉環(huán)縣總工會(huì)的指導(dǎo)和推動(dòng)下，凱凌集團(tuán)工會(huì)以平等的態(tài)度、民主的精神去關(guān)心員工、愛護(hù)員工，組成了由各部門負(fù)責(zé)人為成員的思想工作員隊(duì)伍，這60名思想工作員分布在各個(gè)科室、車間，遍布全公司。因此，凱凌集團(tuán)的思想工作始終沒有盲區(qū)，較好地解決了長期存在的思想工作與生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)相脫離的現(xiàn)象。
3、堅(jiān)持以人為本理念，深入開展訪問談心。
工會(huì)是企業(yè)與員工之間的橋梁和紐帶，凱凌集團(tuán)工會(huì)組建的思想工作員隊(duì)伍，彰顯以人為本的`管理理念，以誠摯的心去關(guān)愛員工。他們在員工情緒低落時(shí)、員工之間鬧矛盾時(shí)、變更工作時(shí)、違反社會(huì)公德行為時(shí)、違章違紀(jì)受批評時(shí)，及時(shí)對員工開展談心交心活動(dòng)。同時(shí)，在員工家庭鬧糾紛時(shí)、員工生病住院時(shí)、員工生活遇到困難時(shí)、過重大節(jié)日時(shí)、合法權(quán)益受到侵害時(shí)上門訪問，做到“五必談、五必訪”，切實(shí)把思想工作落到實(shí)處，為員工解決和克服工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到的實(shí)際問題，令員工倍感工會(huì)組織的溫暖。
4、制定心情一覽表格，對癥下藥效果極大。
穩(wěn)定是發(fā)展的前提，企業(yè)的發(fā)展需要和諧，和諧的環(huán)境來自于員工情緒的穩(wěn)定，凱凌公司的員工心情欄充滿著人文的關(guān)懷。每個(gè)車間都設(shè)立員工心情欄，用“晴雨表”來反映出員工當(dāng)天的心情�！扒纭北硎締T工心情不錯(cuò)，“陰”表示遇到一些麻煩，“雨”表示心情糟糕。員工在每天上班前將自己當(dāng)天的心情狀態(tài)貼到“晴雨表”相應(yīng)的位置，思想工作員根據(jù)“晴雨表”來判斷自己工作區(qū)內(nèi)員工的心理狀態(tài)，有針對性開展談心、勸導(dǎo)等工作�！扒缬瓯怼睂�(shí)施以來，員工心情80多次實(shí)現(xiàn)“雨轉(zhuǎn)晴”，200多次實(shí)現(xiàn)“陰轉(zhuǎn)晴”。
5、針對員工思想脈搏，有的放矢進(jìn)行談心。
公司全體思想工作員聯(lián)系企業(yè)工作實(shí)際，有的放矢做好員工的思想工作。他們注意觀察員工心情變化，做到上班時(shí)看情緒，干活時(shí)看干勁，下班時(shí)看效果，開會(huì)時(shí)看發(fā)言，并根據(jù)員工的思想動(dòng)態(tài)、工作表現(xiàn)選擇不同的方式方法來進(jìn)行談心。“晴雨表”上，如果職工當(dāng)天的心情是“陰天”，班組長及車間主任及時(shí)給予開解。如“晴雨表”顯示的是“下雨”，則由企業(yè)工會(huì)主席親自找員工談心，幫助查找其心情不佳的原因，排遣不良情緒，使其樹立信心，迅速從困難和挫折中走出來。通過結(jié)合實(shí)際的交心談心，并以員工心情為切入點(diǎn)的思想工作，解開了員工思想疙瘩，化解了矛盾，使廣大員工放下包袱輕裝上陣，以積極向上的姿態(tài)去面對自己的工作和生活。
6、思想工作成效顯著，企業(yè)員工互利“雙贏”。
設(shè)立員工心情欄，開通了為員工排憂解難、解決后顧之憂的通道，充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性。思想一通，凡事皆通。員工們積極投身到創(chuàng)建勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)的活動(dòng)中。他們以技術(shù)操作競賽為載體，鉆研業(yè)務(wù)提高技能。活動(dòng)中，涌現(xiàn)出一大批技能人才和管理人才，其中64人成為公司班組長以上管理人員，選出“十佳員工”和“先進(jìn)工作者”達(dá)100多人。公司征集到員工合理化建議143條，采納120條，為員工發(fā)放獎(jiǎng)金2萬余元，為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益220余萬元。公司設(shè)立的費(fèi)用節(jié)約獎(jiǎng)按節(jié)約5：5，超支3：7的辦法執(zhí)行，已節(jié)約考核費(fèi)用120.88萬元,發(fā)放節(jié)約獎(jiǎng)60.44萬元。泵體車間林長征提出的以皂化液代替煤油作冷卻液的建議被采納后，每年為企業(yè)減少消耗3萬元，真正達(dá)到“雙贏”的目的。
通過開展設(shè)立員工心情欄試點(diǎn)工作，玉環(huán)縣總工會(huì)在凱凌公司搭建起企業(yè)工會(huì)與員工之間相互交流的橋梁，走出一條以“人和”促“企和”的新路子，創(chuàng)造出一種和諧的氛圍。而公司更是執(zhí)行《勞動(dòng)法》規(guī)定的工時(shí)制度和作息休假制度，執(zhí)行最低工資標(biāo)準(zhǔn)制度，按時(shí)足額發(fā)放員工工資及加班加點(diǎn)工資，并與員工全部簽訂了集體合同和勞動(dòng)合同。同時(shí)，還健全勞動(dòng)爭議調(diào)解組織，勞動(dòng)關(guān)系方協(xié)商機(jī)制，所有舉措都為創(chuàng)建勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)施的工作總結(jié)6
(一)提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
各村、各機(jī)關(guān)單位把消防安全工作作為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的大事，擺上重要議事日程，切實(shí)抓緊、抓好、抓出成效。一是鄉(xiāng)政府成立了由鄉(xiāng)長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長的消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組，，全面加強(qiáng)對全鄉(xiāng)消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)工作，切實(shí)落實(shí)了消防安全工作黨政一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的方針。各村成立了防火安全工作小組，負(fù)責(zé)日常的防火監(jiān)督檢查和組織火災(zāi)撲救等工作。二是層層落實(shí)消防工作責(zé)任。年初，鄉(xiāng)政府與各村、各機(jī)關(guān)單位簽定責(zé)任書，專門召開消防工作會(huì)議，研究部署消防工作，村委會(huì)與各村民小組、村民家庭分別簽訂了《消防安全責(zé)任書》、《村民防火公約》。通過層層簽訂責(zé)任制，做到目標(biāo)、任務(wù)、措施、責(zé)任、考核五到位，使我鄉(xiāng)的消防安全工作做到了有組織、有計(jì)劃、有步驟的運(yùn)行，確保了消防安全工作的正常、順利開展。三是適時(shí)召開全鄉(xiāng)防火安全工作專題會(huì)議，研究安排消防工作。年初下發(fā)了《趙五家灣鄉(xiāng)20xx年消防工作實(shí)施意見》，安排部署20xx年消防工作。四是鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)帶頭，聯(lián)合各村、各機(jī)關(guān)單位深入農(nóng)村檢查指導(dǎo)工作，解決農(nóng)村消防工作的難點(diǎn)和疑點(diǎn)問題。今年以來，全鄉(xiāng)共組織開展防火檢查指導(dǎo) 6次，解決群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難和問題。
(二)廣泛宣傳，全員參與
在認(rèn)真深入地分析當(dāng)前消防安全形勢，牢牢汲取以往經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，把工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在提高消防安全意識上。一是開展好消防安全常識教育。緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹《消防法》，積極開展消防安全常識教育。以“消防安全進(jìn)村莊，平安伴我奔小康”為主題，充分利用村的道路、村級活動(dòng)陣地等公眾場所以制作墻報(bào)、出黑板報(bào)、懸掛或粘貼消防宣傳標(biāo)語及發(fā)放宣傳資料等方式進(jìn)行宣傳，向廣大村民宣傳消防法律法規(guī)，普及防火、滅火和自救逃生等知識。全年來，共制作宣傳欄5次，粘貼標(biāo)語8次，出黑板報(bào)9次，散發(fā)傳單600份。二是開展好消防宣傳陣地教育。充分發(fā)揮“學(xué)校”和“村委會(huì)”兩個(gè)消防宣傳陣地，以中心小學(xué)為主，將消防安全融入德育教育之中，由法制副校長每月進(jìn)行消防安全教育，把消防安全教育納入日常教學(xué)內(nèi)容中，組織師生進(jìn)行自救逃生訓(xùn)練，在學(xué)校開展消防�？诎鍒�(bào)評比，形成“一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭”，全鄉(xiāng)農(nóng)村人人講安全，戶戶懂消防的良好氛圍。三是我鄉(xiāng)加強(qiáng)對商店、餐館、家庭式小作坊等經(jīng)營場所業(yè)主和從業(yè)人員的宣傳教育，使他們掌握安全用火、用電、用油的基本常識和疏散、逃生的基本技能。為我鄉(xiāng)消防安全建設(shè)創(chuàng)造良好的***氛圍。
(三)完善設(shè)施，優(yōu)化環(huán)境
針對我鄉(xiāng)消防工作基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、群眾傳統(tǒng)式生活習(xí)俗，火災(zāi)隱患依然突出，致災(zāi)因素普遍存在的問題，我們在優(yōu)化環(huán)境上狠下功夫。一是實(shí)施道路改造，解決消防通道和防火間距問題。針對普遍存在道路交通條件差，沒有消防通道，一旦發(fā)生火災(zāi)，極易造成火燒連營的實(shí)際，我鄉(xiāng)著重解決道路問題。二是開展“三堆” (柴堆、草堆、糞堆)專項(xiàng)治理。結(jié)合精神文明鄉(xiāng)、文明村建設(shè)，將我鄉(xiāng)“三堆”的規(guī)劃治理作為我鄉(xiāng)消防工作的重點(diǎn)，秋冬季鄉(xiāng)政府均召開會(huì)議對“三堆”問題進(jìn)行部署，把責(zé)任落實(shí)到各家各戶，讓老百姓將灶臺邊、過道上和房梁上的柴堆、草堆和房前屋后的糞堆搬到就近的堆場，統(tǒng)一堆放，對無法設(shè)置堆場或離堆場遠(yuǎn)、無法就近堆放的`，嚴(yán)格規(guī)定“三堆”的堆放間距和高度，杜絕由于隨意堆放生活用品而引起的民房火災(zāi)。通過“三堆”治理，極大的改善了我鄉(xiāng)消防安全環(huán)境。
三、農(nóng)村消防工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)
(一) 鄉(xiāng)政府重視是做好消防工作的前提。政府高度重視，撥出�？�2萬元，用于購置消防裝備，同時(shí)，建立健全了全鄉(xiāng)的各級消防組織，使全鄉(xiāng)的消防工作有人組織，有人負(fù)責(zé)，有人落實(shí)，形成以鄉(xiāng)為主導(dǎo)，村委會(huì)為依托，廣大群眾共同參與的消防工作運(yùn)行機(jī)制，為消防工作的順利開展提供了強(qiáng)有力的組織保障。
(二)充分發(fā)動(dòng)群眾是做好消防工作的關(guān)鍵。目前，消防部門警力有限，而人民群眾的力量是無限的，只有全力推進(jìn)消防宣傳進(jìn)村、進(jìn)單位，才能提高農(nóng)村群眾的消防安全意識，讓他們積極主動(dòng)的參與到這項(xiàng)工作中來，只有將農(nóng)村消防工作扎根于群眾之中，相信群眾，一切依靠群眾，充分發(fā)揮群眾的聰明才智，才能達(dá)到預(yù)期的目的。
(三)整合資源是做好消防工作的基矗農(nóng)村消防工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，在推進(jìn)農(nóng)村消防建設(shè)過程中，各單位必須通力合作，才能使農(nóng)村消防工作與精神文明建設(shè)、安全工作、社會(huì)治安綜合治理、學(xué)校的安全教育等工作有機(jī)結(jié)合，最大限度地利用有限的財(cái)力、物力和人力資源，切實(shí)保障農(nóng)村消防安全。
近年來，我鄉(xiāng)在防火工作中做了大量工作，村民消防安全意識得到明顯提高，整體抗御火災(zāi)的能力明顯增強(qiáng)，取得了良好的社會(huì)效果。但我們也清醒地認(rèn)識到，我鄉(xiāng)消防工作仍存在著消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)未同步進(jìn)行、村民消防安全意識還不高、部分村民消防安全責(zé)任制不盡完善、各村火災(zāi)隱患不同程度存在等問題。
總之，我們一定要以今年消防工作為基礎(chǔ)，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒全縣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，與時(shí)俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)消防工作，對公共場所、學(xué)校等人口密集區(qū)采取切實(shí)有效的消防措施，最大限度地預(yù)防和減少火災(zāi)的發(fā)生，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定創(chuàng)造更加良好的消防安全環(huán)境。
實(shí)施的工作總結(jié)7
生命教育、生存教育、生活教育是以人為本的教育。對幼兒實(shí)施“三生教育”，根本目的就是提高幼兒的認(rèn)知能力、生活能力、環(huán)境適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力等。從而初步認(rèn)知生命、懂得珍愛生命、尊重生命。讓他們更加熱愛生活，健康生活、快樂生活。本期“三生教育”從幼兒實(shí)際情況出發(fā)，全面開展。現(xiàn)做回顧，小結(jié)如下：
一、認(rèn)真開展“三生教育”主題教育活動(dòng)，使幼兒獲得系統(tǒng)的知識和能力的提高。在“講衛(wèi)生”主題教育活動(dòng)中，實(shí)施了《打掃衛(wèi)生》、《上廁所，我會(huì)用手紙》、《怎樣預(yù)防春季傳染病》、《消滅蒼蠅講衛(wèi)生》、《保護(hù)環(huán)境》等專題教育活動(dòng)，使幼兒認(rèn)識到良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)境衛(wèi)生對我們的健康有著至關(guān)重要的作用，具有關(guān)注生活衛(wèi)生質(zhì)量的意識，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。在“小小的我”主題教育活動(dòng)中，實(shí)施了《東東不高興了》、《誰的走姿最可愛》、《我會(huì)用筷子》等專題教育活動(dòng)，使幼兒懂得良好的情緒有利于身體健康，相信自己是最棒的，培養(yǎng)幼兒的`自信心。在“關(guān)注安全”主題教育活動(dòng)中，實(shí)施了《上下樓梯不要跑》、《熱了怎么辦》、《一個(gè)人在家》、《小小陽臺危險(xiǎn)大》，讓幼兒具有初步的安全防范意識和隱患識別能力，懂得要保護(hù)好自己。在“快樂的節(jié)日”專題教育活動(dòng)中，師幼全身心投入，為“六一”兒童節(jié)的精彩節(jié)目展示做好充分的準(zhǔn)備，讓幼兒勇于展示自己最陽光的一面，培養(yǎng)他們張揚(yáng)、自信的個(gè)性，讓他們感受生活的幸福和美好，更加熱愛生活。
二、一日保教活動(dòng)是全面滲透實(shí)施“三生教育”的主陣地。在各塊工作中，無處不體現(xiàn)“三生教育”的宗旨和理念。生活嚴(yán)格要求，例如：洗手、不挑食、脫外衣褲安靜睡覺、不喝生水、不吃零食等。
精心設(shè)計(jì)每一堂主題教育課，使用多種教育手段和方法，充分利用教具，使幼兒在快樂中學(xué)習(xí)，掌握相應(yīng)的知識，提高動(dòng)手動(dòng)腦能力，培養(yǎng)多方面的興趣和愛好。尤其是運(yùn)動(dòng)課程的大力實(shí)施，讓幼兒身心得到全面的發(fā)展。真正體現(xiàn)了幼兒園運(yùn)動(dòng)課程“我運(yùn)動(dòng)”、“我健康”、“我快樂”的教育理念，促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。
三、加強(qiáng)家園溝通和配合，切實(shí)保障幼兒的安全、健康成長。使幼兒在生活環(huán)境中受到安全教育的熏陶。
加強(qiáng)幼兒入離園的嚴(yán)格要求，形成安全入離園管理制度，杜絕一切不安全隱患。配合教育幼兒交通安全、飲食衛(wèi)生安全以及生活中的各方面細(xì)節(jié)安全(例如：用火、用電、用煤氣、危險(xiǎn)的地方、危險(xiǎn)的物品等的安全教育)。
“三生教育”的終極目標(biāo)是育人，育人的過程是育人者和受教育的人同時(shí)進(jìn)步的過程，它使我們雙方都成為熱愛生活、奮斗生活、幸福生活的人。
20xx年6月10日
實(shí)施的工作總結(jié)8
王立學(xué)新課程的實(shí)施是中國教育史上的一次重大變革，這種變化包括了思想、理念的轉(zhuǎn)變，也包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，這是一次全方位的變革。通過這次變革可以使我國的教育更能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，使全民族的整體素質(zhì)得到提高，使中華民族更加有利于屹立于世界強(qiáng)者之林。為此，國家對這次課程改革高度重視，投入了大量的人力和物力。作為一名縣一級的教研員，我們面對著信息和觀念相對滯后的農(nóng)村中學(xué)，因而我們承擔(dān)著此次課程改革的艱巨任務(wù)。這一輪課程改革留下了我們的探索與思考，更留下了我們積極推進(jìn)的足跡。
一、新課程實(shí)施的足跡
1、積極學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革在世紀(jì)之交啟動(dòng)，并且于20××年9月在全國38個(gè)國家級實(shí)驗(yàn)區(qū)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。從那時(shí)起我們就開始了對新課程的學(xué)習(xí)和研究，先后自學(xué)了《地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》、《走進(jìn)新課程》、《國家課程教材研究所培訓(xùn)資料》。通過學(xué)習(xí)，我們了解到我國原有基礎(chǔ)教育課程體系中存在的問題，認(rèn)識到此次課程改革的深遠(yuǎn)意義，通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，我們了解了新的教育教學(xué)理念，明確了新課程的培養(yǎng)目標(biāo)，把握了教學(xué)活動(dòng)中對教師角色的新的定位。這一切為我縣地理學(xué)科新課程的實(shí)施奠定了堅(jiān)定的理論基礎(chǔ)和良好的心理準(zhǔn)備。
2、培訓(xùn)在前，實(shí)踐在后為了適應(yīng)新課程發(fā)展的要求，在教師使用新教材之前我們首先對教師進(jìn)行了新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)。之后，又進(jìn)行了新教材的培訓(xùn)。對新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，我們采用了集中輔導(dǎo)、自學(xué)、開放性測試等形式，通過這些培訓(xùn)活動(dòng)，使全體地理教師在思想觀念上發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。對新教材的培訓(xùn)我們采取了分階段、分步驟地有序進(jìn)行。在新教材實(shí)施前，我們首先組織全縣中學(xué)地理教師觀看了國家課程教材研究所韋志榕老師對新教材輔導(dǎo)的錄相。韋老師從教材編寫理念，教材改革的突破口，教材的結(jié)構(gòu)框架和呈現(xiàn)方式，本教材的主要特點(diǎn)，新教材對教師教學(xué)行為方面的要求等方面，較為全面、系統(tǒng)地對教材進(jìn)行了輔導(dǎo)，從而使全體地理教師對新教材和新的教學(xué)行為有了宏觀上的把握。在之后每一學(xué)期、每一冊新教材使用前，我們都對教師進(jìn)行了有針對性地輔導(dǎo)，同時(shí)帶領(lǐng)地理教師一起觀看了來自課改實(shí)驗(yàn)區(qū)的幾節(jié)優(yōu)秀課。
3、外出學(xué)習(xí)，培養(yǎng)尖兵在實(shí)施新課程過程中，我們?yōu)槌浞职l(fā)揮骨干教師的帶頭和輻射作用，我先后帶領(lǐng)幾位骨干教師參加省里的骨干教師培訓(xùn)。如20xx年春季我?guī)ьI(lǐng)小屯中學(xué)王艷老師、大背中學(xué)富洋老師參加了在東港市舉辦的農(nóng)村骨干教師新課程培訓(xùn)。20xx年秋季，我與小北河中學(xué)的王海英主任參加了在阜新市召開的新課程研討會(huì)，20××年秋季，我和首山鄉(xiāng)中學(xué)王曉寧老師參加了在大連舉辦的農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)會(huì)。通過這些會(huì)議培訓(xùn)，使我縣的這些骨干教師對新課程實(shí)施的能力有了很大提高。
4、研討交流，成果共享為了使廣大教師盡快地適應(yīng)新課程，提升對新課程的實(shí)施能力，我先后組織了幾次全體地理教師參加的新課程經(jīng)驗(yàn)交流和研討會(huì)。如在新課程實(shí)施的初期，我請遼陽市一中地理教師任宜秋同志（現(xiàn)任一中教務(wù)主任，東三省優(yōu)秀課獲獎(jiǎng)?wù)撸槿h教師上了一節(jié)觀摩課。
之后，又與全縣地教師進(jìn)行了交流，為全縣地理教師在新課程背景下教師如何上好課引了路。之后，我又請小屯中學(xué)王艷老師、大背中學(xué)的富洋老師分別做了一節(jié)觀摩課，繼續(xù)與教師一起探討新課程背景下教師角色如何轉(zhuǎn)變等問題。新課程在我縣實(shí)施一年以后，我在首山二中召開了一次全縣地理教師參加的新課程經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，會(huì)上首山一中的徐峰老師、首山二中的高鎮(zhèn)老師、首山鄉(xiāng)中學(xué)的王曉寧老師、小北河的曹國利老師，劉二堡中學(xué)的董秀榮老師等很多同志做了代表發(fā)言。在××年的春季，我又在教師學(xué)校召開了實(shí)施新課程的研討會(huì)，會(huì)上以王曉寧老師的《海陸變遷》一課為載體，與大家一起對實(shí)施新課程中遇到的很多問題進(jìn)行了探討。
二、實(shí)施新課程取得的成績
1、新的教學(xué)理念已深入人心通過開展培訓(xùn)活動(dòng)和教師積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，在絕大多數(shù)教師內(nèi)心中樹立起了“以人為本”的教育理念，教師關(guān)注的重點(diǎn)由課本轉(zhuǎn)向了學(xué)生，教師不再單純地關(guān)注學(xué)生對知識的掌握，而更多地關(guān)注學(xué)生的情感、學(xué)生的體驗(yàn)，學(xué)生在學(xué)習(xí)中的感受，而且關(guān)注對象也由少數(shù)學(xué)習(xí)好的.學(xué)生轉(zhuǎn)向全體學(xué)生。
2、教師的教學(xué)行為發(fā)生了很大變化無論是在各種教研活動(dòng)中，還是日常的聽評課過程中，我們都可以看到教師的角色有了很大轉(zhuǎn)變，課堂的結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化。學(xué)生的學(xué)習(xí)方式也發(fā)生了很大的變化，小組討論、合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)隨處可見。
3、建立了民主、平等的師生關(guān)系教師的角色變了，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性充分調(diào)動(dòng)起來了，學(xué)生敢于發(fā)表自己的見解，敢于超越教師。有的老師感嘆：“學(xué)生的潛力太大了，學(xué)生知道的太多了�！�
4、開發(fā)了教師的工作熱情
一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)高度重視課程改革，不斷關(guān)注，教師們受到了極大的鼓舞，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性激發(fā)了教師的工作熱情。新課程也為教師的創(chuàng)造性勞動(dòng)提供了更廣闊的空間。很多教師積極地從網(wǎng)上、書上、生活中搜集一些有用的素材，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，課堂變得生動(dòng)而富有色彩。
5、新課程促進(jìn)了教師自身素質(zhì)的提高
新課程豐富了教學(xué)內(nèi)容，提供了更多的教師學(xué)習(xí)的空間，也帶給了他們更多的思考，教師變得更加理性。在教學(xué)中他們不斷地反思，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在不斷的探討中提升了自己。如小屯中學(xué)的王艷老師，首山鄉(xiāng)中學(xué)的王曉寧老師，唐馬中學(xué)（原大背中學(xué)）的富洋老師伴隨著新課程的實(shí)施，她們的教學(xué)能力都有了很大提高。王艷老師在省優(yōu)秀課評選活動(dòng)中取得了優(yōu)異成績。王曉寧老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在東三省地理年會(huì)上進(jìn)行了交流，并獲得一等獎(jiǎng)。
三、新課程實(shí)施中遇到的問題
1、理念與行為還存在脫節(jié)現(xiàn)象比如，有的教師在談新課程理念的時(shí)候，我們感覺他掌握得很好，而在實(shí)際上課中卻沒有很好的運(yùn)用。還有的教師在優(yōu)秀課評選活動(dòng)中能以新的理念去指導(dǎo)，而在日常的上課中做的卻不夠好。
2、創(chuàng)設(shè)的寬松氛圍與學(xué)生自律有機(jī)結(jié)合程度不好
教師應(yīng)該給學(xué)生創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧、寬松的教學(xué)情境，但這里的“寬松”是心理上的、精神上的，不是無組織無紀(jì)律，不是學(xué)生沒有自律。正是因?yàn)閾?dān)心處理不好二者的關(guān)系，一些教師放不開手腳。
3、一些現(xiàn)象反映出新課程的實(shí)施有時(shí)還停留在表面上比如，目前教師的鼓勵(lì)性評價(jià)做得很好，但科學(xué)性的評價(jià)、思想性的評價(jià)做得不夠。再比如在探究性學(xué)習(xí)方面，一些教師沒有從本質(zhì)上去研究本節(jié)課哪些問題應(yīng)是探究活動(dòng)的重點(diǎn)，哪些問題沒有探究的必要。如果把問題的探究停留在表面問題上，勢必會(huì)影響學(xué)生的探究興趣。
4、新課程實(shí)施過程中還受到一些阻力
�。�1）應(yīng)試教育思想的阻力。很多教師因?yàn)閾?dān)心教學(xué)成績低，因而仍然把教學(xué)的重點(diǎn)放在對知識的掌握上，從而忽視了對學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀等方面的培養(yǎng)，忽視了對學(xué)生良好品德和行為習(xí)慣的教育。
（2）客觀條件的阻力。新課程強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，倡導(dǎo)學(xué)生積極地參與社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，然而由于受到經(jīng)費(fèi)、時(shí)間等客觀條件的限制，這些活動(dòng)往往不能很好地開展。
�。�3）評價(jià)機(jī)制的阻力。目前，無論是學(xué)校還是家長對教師的評價(jià)，重點(diǎn)仍放在教師的教學(xué)成績上，而教師對學(xué)生全方面的發(fā)展所做的努力卻很難在短時(shí)間內(nèi)體現(xiàn)出來，因而也不能得到客觀公正的評價(jià)，從這一點(diǎn)上來說也會(huì)刺傷教師實(shí)施新課程的積極性。
四、反思與展望
在新課程的實(shí)施過程中，我們已邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。在這一過程中，我們面臨著巨大的挑戰(zhàn)，需要我們教研員不斷提高自身素質(zhì)和指導(dǎo)水平，需要教師有更寬的視野，更深的文化底蘊(yùn)和更高的綜合素質(zhì)。與此同時(shí)，還必須加強(qiáng)對教師評價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制的建設(shè)和改進(jìn)，只有這樣，才能使課程改革更加健康地發(fā)展。
實(shí)施的工作總結(jié)9
我校自開學(xué)以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和校安全辦的領(lǐng)導(dǎo)下，規(guī)范、有序地開展了安全月活動(dòng)，取得了顯著效果。為了便于今后工作的開展，特此予以回顧總結(jié)。
對于安全月活動(dòng)，我們所做的第一件事就是建立健全安全月活動(dòng)的組織，成立了以王振國校長為組長的安全月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃。從而為順利開展好這次活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。
其次，在安全月活動(dòng)開始后，我們通過集會(huì)、辦板報(bào)、廣播、座談等多種形式，對學(xué)生進(jìn)行安全知識的'教育和宣傳，增強(qiáng)了廣大師生的安全意識。同時(shí)，在具體實(shí)施方面，我們還規(guī)定了每班必須有一個(gè)專職或兼職的教師來擔(dān)任每周一節(jié)的安全教育課。并做到“六有”，即任課教師必須有教案、有計(jì)劃、有內(nèi)容、有考核、有反思、有總結(jié)。每周選一個(gè)活動(dòng)主題 ，對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育。
在方法措施方面，我們還健全了一系列的安全專項(xiàng)制度，包括安全教育、安全定期排查及整改制度、門衛(wèi)制度等20多項(xiàng)制度。在實(shí)際操作中，我們做到嚴(yán)格按制度辦事，只要發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)報(bào)告，及時(shí)處理，努力把安全隱患減少到零的程度。
另外，安全領(lǐng)導(dǎo)小組派專人負(fù)責(zé)抓安全工作，并設(shè)置專柜保存安全檔案，在學(xué)期初制定好安全活動(dòng)計(jì)劃和安全工作行政歷，以章辦事，逐項(xiàng)落實(shí)。
為了把安全工作落到實(shí)處，我們還采取了層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書的方法，把安全工作分解到每一位教職員工身上，形成了“安全工作，人人有責(zé)”的格局。接著，在學(xué)校的重點(diǎn)部位，我們明確了具體責(zé)任，而且還與有關(guān)人員簽訂了教學(xué)樓、餐廳、學(xué)生宿舍樓、操場、廁所、圍墻等有關(guān)的目標(biāo)責(zé)任書，從而達(dá)到了“人人有職責(zé)，人人有動(dòng)力”。實(shí)踐證明，這種方法還是行之有效的，從開學(xué)至今，學(xué)校沒出現(xiàn)一次重大安全事故。
我們在給學(xué)生進(jìn)行安全知識教育的同時(shí)，還定期地進(jìn)行消防、樓梯疏導(dǎo)等演練活動(dòng)，從而提高了學(xué)生應(yīng)付突發(fā)事件的能力。經(jīng)過安全月活動(dòng)，學(xué)生的安全意識增強(qiáng)了，應(yīng)對能力也有了很大的提高。
總之，在這次安全月活動(dòng)中，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽�，但我們還要繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)不足，爭取把安全工作做得更好。
實(shí)施的工作總結(jié)10
XX市實(shí)施城市環(huán)保清潔空氣工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
今年以來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我委認(rèn)真貫徹落實(shí)政府十件實(shí)事之一的“繼續(xù)實(shí)施重點(diǎn)建設(shè)工地、拆遷工地防塵”工作要求，按照“清潔武漢、美化家園”的戰(zhàn)略部署，本著“以人為本、便民為民”的建設(shè)理念，把改善武漢大氣環(huán)境作
為落實(shí)市委市政府關(guān)于“兩型社會(huì)”建設(shè)的一件大事來抓，作為提升城市形象，提高居住環(huán)境質(zhì)量的民心工程來抓，采取有效措施加強(qiáng)全市建設(shè)工地文明施工管理。通過開展一系列專項(xiàng)整治工作，我市建設(shè)工地防塵工作得到普遍加強(qiáng)，防塵意識明顯提高，揚(yáng)塵污染得到有效控制，取得了明顯成效，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)。
一、基本情況
根據(jù)市政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)20xx年城市環(huán)保清潔工程工作方案的通知》精神和“環(huán)保清潔空氣工程”工作方案的總體部署及要求，我委以“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治年”為契機(jī)，以創(chuàng)建“文明、環(huán)保、綠色”工地為抓手，進(jìn)一步加大建設(shè)工地文明施工管理力度，全面落實(shí)建設(shè)工地、拆除工地的防塵降塵管控措施。全年，共對中心城區(qū)961個(gè)建筑工地、231個(gè)市政工地、124個(gè)（703萬平方米的）拆除工地防塵工作實(shí)施了有效監(jiān)管，開展了為期七個(gè)月的建設(shè)工程文明施工專項(xiàng)整治工作，同時(shí)，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，在5、10月份開展了兩次建設(shè)工程施工現(xiàn)場揚(yáng)塵專項(xiàng)治理活動(dòng)，并在4、11月份建設(shè)工地出土高峰期，開展了兩次建筑渣土污染集中整治行動(dòng)，通過專項(xiàng)治理和集中整治，參建各方環(huán)保意識明顯增強(qiáng)，各工地防塵措施得到進(jìn)一步落實(shí)，施工揚(yáng)塵得到有效控制。實(shí)現(xiàn)了中心城區(qū)建設(shè)工地文明施工現(xiàn)場管理達(dá)標(biāo)率100%，遠(yuǎn)城區(qū)城關(guān)鎮(zhèn)、工業(yè)園區(qū)建筑工地文明施工現(xiàn)場管理達(dá)標(biāo)率100%。
二、主要做法
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署。為確�！胺缐m降塵”專項(xiàng)整治工作落到實(shí)處，一是制定了方案。專門印發(fā)了《市建委實(shí)施重點(diǎn)建設(shè)工地和拆遷工地防塵工作方案》，明確了建設(shè)工地?fù)P塵和渣土防治工作指導(dǎo)思想、范圍與內(nèi)容、實(shí)施步驟、具體措施和工作要求；二是成立了專門機(jī)構(gòu)。為了加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了由市城建委副主任彭浩任組長，建管辦副主任夏平、市場站站長岑琳任副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面指導(dǎo)全市重點(diǎn)建設(shè)工地和拆遷工地防塵工作；三是召開了動(dòng)員會(huì)議。年初，召集市、區(qū)建管部門和全市部分建設(shè)、監(jiān)理、施工單位，召開了“重點(diǎn)建設(shè)工地和拆遷工地防塵工作會(huì)議”，進(jìn)一步明確了防塵和防渣工作目標(biāo)，確定了各部門工作職責(zé)，分解了具體工作任務(wù)，并向建設(shè)、監(jiān)理、施工單位提出了具體工作要求；四是加大宣傳力度，營造良好氛圍。充分利用“武漢建設(shè)”門戶網(wǎng)站和有關(guān)新聞媒體，正確發(fā)揮輿論的導(dǎo)向作用，以正面宣傳為主，積極推廣建設(shè)工地文明施工的先進(jìn)典型和好的經(jīng)驗(yàn)做法，強(qiáng)化各相關(guān)單位“防塵降塵”意識，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大建設(shè)施工單位對“防塵降塵”專項(xiàng)整治工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
2、強(qiáng)化目標(biāo)管理，強(qiáng)化源頭把關(guān)。一是把建設(shè)工地防塵工作納入目標(biāo)管理。今年初，確定了我市建設(shè)工地文明施工管理目標(biāo)，中心城區(qū)建設(shè)工地文明施工現(xiàn)場達(dá)標(biāo)率100%，遠(yuǎn)城區(qū)城關(guān)鎮(zhèn)、工業(yè)園建設(shè)工地施工現(xiàn)場達(dá)標(biāo)率100%。全市各級管理部門和建設(shè)施工單位結(jié)合文明施工目標(biāo)任務(wù)情況，將文明施工管理工作指標(biāo)進(jìn)行細(xì)化、量化，分解落實(shí)。市城建委與市市場站、市市場站與各區(qū)站、區(qū)站與工程項(xiàng)目管理責(zé)任人層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，建立起管理部門、業(yè)主、施工單位、監(jiān)理單位“四位一體”的文明施工管理責(zé)任體系，真正做到誰主管誰負(fù)責(zé)，使長效管理機(jī)制落到實(shí)處。二是嚴(yán)格源頭把關(guān)。今年初，為確保建設(shè)工程文明施工各項(xiàng)措施的落實(shí)，市城建委專門印發(fā)了《XX市建設(shè)工程質(zhì)量安全文明施工措施監(jiān)督檢查及審查工作并聯(lián)實(shí)施辦法》（武建〔20xx〕232號），從源頭抓起，從工程開工驗(yàn)收入手，監(jiān)督建設(shè)工地落實(shí)文明施工技術(shù)措施規(guī)范，并把防塵措施落實(shí)作為文明施工開工勘驗(yàn)主要內(nèi)容，嚴(yán)格把關(guān)，確保新開工工程做到各項(xiàng)管理措施到位。對于開工勘驗(yàn)中，防塵措施達(dá)不到文明施工技術(shù)要求的，一律不予辦理施工許可，不得開工建設(shè)。截至目前，共勘驗(yàn)新開工工程160項(xiàng)，現(xiàn)場勘驗(yàn)合格率100%。在上述項(xiàng)目中有65項(xiàng)工程第一次勘驗(yàn)未予通過，經(jīng)整改達(dá)標(biāo)后再予勘驗(yàn)，保證了勘驗(yàn)質(zhì)量。
3、明確防塵標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)防塵措施。一是要求全市中心城區(qū)無論是建筑工地還是市政建設(shè)工地，其施工現(xiàn)場出入口必須進(jìn)行硬覆蓋，并指派專人清掃保潔。二是強(qiáng)化沖洗保潔設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。工地出入口要設(shè)置沖洗槽和配備高壓水槍，運(yùn)輸車輛上路前必須進(jìn)行沖洗，個(gè)別市政工地不具備條件修建沖洗槽的，要采取其它保潔措施，做到不帶泥上路。三是加強(qiáng)施工現(xiàn)場余土管理，施工余土隨挖隨運(yùn)，不能及時(shí)運(yùn)走的余土余渣應(yīng)在指定的區(qū)域集中堆放并進(jìn)行覆蓋，或種草灑水處理。四是實(shí)施封閉施工作業(yè)，要求建設(shè)工程都必須嚴(yán)格實(shí)行立面封閉施工，并要求達(dá)到“整潔美觀、安全牢固”的要求。五是施工現(xiàn)場顆粒材料必須入庫存放。六是進(jìn)一步規(guī)范拆除工程施工管理，采用人工和機(jī)械拆除的工程，其施工時(shí)必須落實(shí)灑水噴淋、覆蓋遮擋等防塵降塵措施，風(fēng)力達(dá)4級以上時(shí)限制施工。此外，我們還嚴(yán)格控制各個(gè)建設(shè)工地在施工過程中發(fā)生的高空拋撒現(xiàn)象，要求在清理樓層樓面或拆除竹跳板和密度網(wǎng)時(shí)必須先行灑水處理，清運(yùn)建設(shè)垃圾必須裝袋，將施工作業(yè)揚(yáng)塵控制在最小限度。
4、加強(qiáng)巡查檢查，跟蹤督辦整改。結(jié)合城鄉(xiāng)綜合整治年的工作要求和建設(shè)工地防塵工作特點(diǎn)，在日常管理工作中，采取全面普查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合，日查與夜查相結(jié)合的方式，確保揚(yáng)塵防塵工作常抓不懈，不留死角。一是按照突出重點(diǎn)的原則，對出土工地實(shí)施集中治理。我市中心城區(qū)出土工地長期保持在40-50個(gè)左右，且每年的春秋兩季為出土高峰季節(jié)，為加強(qiáng)這些工地的管理，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，于今年4月和11月份，在全市范圍內(nèi)開展了兩集中整治行動(dòng)，嚴(yán)厲打擊渣土污染、帶泥上路行為；二是開展了揚(yáng)塵防塵專項(xiàng)檢查。在今年5月和10月，市區(qū)聯(lián)動(dòng)對工地現(xiàn)場防塵措施落實(shí)情況進(jìn)行了全面檢查，對防塵措施落實(shí)不力的單位，責(zé)令其限期改正；三是堅(jiān)持全年開展夜查。今年以來，為嚴(yán)控渣土污染，市、區(qū)建管部門均開展了每周不少于兩次的夜間檢查活動(dòng)，每次夜查從晚上8點(diǎn)半開始，12點(diǎn)結(jié)束。截止目前，共組織夜查251次，檢查工地2210個(gè)。通過夜查活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了施工單位保護(hù)環(huán)境意識，有效扼制了車輛帶泥上路行為的發(fā)生。
5、嚴(yán)格履行職責(zé)，嚴(yán)罰不良行為。在日常檢查中，市區(qū)按照分級管理，分片包干，責(zé)任到人的原則，對于不文明施工行為堅(jiān)持跟蹤督辦整改，逾期不改的堅(jiān)決實(shí)施處罰。截止目前，共對不文明施工行為工程共下達(dá)限期整改通知書102份，對35家施工單位到期未整改到位的，給予總金額29500元的行政簡易處罰；為使處罰更加有效，我們按照嚴(yán)管重罰的原則，進(jìn)一步加大了執(zhí)法力度，特別是對于沖洗保潔不落實(shí)，造成車輛帶泥上路的；高空拋灑建筑垃圾造成揚(yáng)塵污染的；一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不論市管或區(qū)管工程，一律給予不良行為記錄和公示。今年，共對25家造成不良影響的單位給予了不良行為記錄與公布，限制其在漢半年招投標(biāo)活動(dòng)，起到了極大的震懾作用，收到了較好的效果。同時(shí)，本著獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的原則，對積極參與空氣清潔工程活動(dòng)，現(xiàn)場文明施工管理成績突出的15家單位給予了紅榜公布。
6、公布舉報(bào)電話，接受群眾監(jiān)督。為了廣泛接受社會(huì)和媒體輿論的監(jiān)督，同時(shí)及時(shí)處置揚(yáng)塵污染行為，今年初，我們通過《長江日報(bào)》、《武漢晚報(bào)》等媒體公布了不文明施工舉報(bào)、投訴電話。電話公布以來，共接受和受理各類投訴101起（其中群眾來電投訴73起、市長專線轉(zhuǎn)辦和建委主任信箱轉(zhuǎn)辦投訴28起投訴電話），主要集中反映施工揚(yáng)塵和噪音擾民等問題。對每一起投訴我站均派員進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查處理，并在規(guī)定時(shí)間進(jìn)行了投訴回告，回告和查處率均為100%。10月9日，武漢晚報(bào)問政版面群眾滿意基層站專欄對市民聞先生投訴萬達(dá)廣場施工揚(yáng)塵情況后，我站及時(shí)調(diào)查處理給予了跟蹤報(bào)道，并對市城建委、市市場站管理工作給予了肯定。
7、建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，聯(lián)合管理渣土。建筑工地渣土清運(yùn)治理是一項(xiàng)長期工作，涉及多個(gè)部門和施工全過程監(jiān)管，為確保整治成果得到鞏固和深化，我委會(huì)同市城管局、環(huán)保局、交管局建立了部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制和長效監(jiān)管機(jī)制。今年以來，市城建委采取每月綜合考評的辦法，會(huì)同其他三委局在全市開展建設(shè)垃圾和渣土運(yùn)輸夜間施工擾民等方面的集中專項(xiàng)整治行動(dòng)，對七個(gè)中心城區(qū)、兩個(gè)開發(fā)區(qū)的建筑工地進(jìn)行抽查、打分、排名，將并將月度檢查排名情況上報(bào)“四城同創(chuàng)”辦公室，通報(bào)各區(qū)政府及建設(shè)局，并在武漢建設(shè)網(wǎng)或長江日報(bào)上進(jìn)行了公示，引起各區(qū)各相關(guān)部門的重視，有效地推動(dòng)了防塵工作的開展。為了確保整治工作落到實(shí)處，我們還建立了周報(bào)月評制度，即每周上報(bào)防塵工作進(jìn)展情況，每月組織檢查考評并對各區(qū)打分排名，到目前已組織月度考評七次，印發(fā)周報(bào)20期。通過整治，全市建設(shè)工程文明施工總體水平得到有效提升，施工道口保潔措施得到了進(jìn)一步的強(qiáng)化，揚(yáng)塵污染、渣土運(yùn)輸帶泥上路現(xiàn)象得到了有效扼制。
8、加強(qiáng)工作研究，完善管理措施。為適應(yīng)“兩型社會(huì)”建設(shè)和“環(huán)保清潔空氣工程”對文明施工的要求，我委組織開展了《XX市建筑工程文明施工辦法》（109號令）修訂工作。此次修訂，進(jìn)一步擴(kuò)大了管理范圍，將市政工程、拆除工程納入其中，進(jìn)一步強(qiáng)化了防塵管理標(biāo)準(zhǔn)和手段，突出了便民各項(xiàng)措施。截止目前，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，已擬定出修訂初稿并經(jīng)市城建委辦公會(huì)討論通過，今年可正式出臺；為加強(qiáng)對拆除施工管理的研究，在對中心城區(qū)管理部門廣泛調(diào)查的.基礎(chǔ)上，組織相關(guān)人員赴上海、青島、濟(jì)南等城市進(jìn)行調(diào)研，學(xué)習(xí)借鑒兄弟城市在拆除施工管理法規(guī)制度建設(shè)、管理體制機(jī)制、管理標(biāo)準(zhǔn)、管理程序、管理方式、人員和經(jīng)費(fèi)保障等方面好的做法和經(jīng)驗(yàn)，以提高我市拆除施工管理水平。
三、存在問題
1、個(gè)別建筑工地不能堅(jiān)持文明施工。車輛進(jìn)出不沖洗，致使帶泥上路，污染城市環(huán)境的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生；個(gè)別建筑工地監(jiān)管不嚴(yán)，對施工人員教育不夠，高空拋撒建筑垃圾現(xiàn)象尚未杜絕。
2、各施工企業(yè)的素質(zhì)和管理水平參差不齊，重點(diǎn)建設(shè)工地、各區(qū)建設(shè)工地文明施工總體水平發(fā)展不夠平衡，特別是中心城區(qū)與城郊結(jié)合部的建設(shè)工地施工揚(yáng)塵管控亟待進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、對拆除工地施工管理，特別是拆除工地施工（人工、機(jī)械拆除）揚(yáng)塵控制難度較大。拆除工程施工管理雖明確由各區(qū)負(fù)責(zé)，但目前仍存在管理體制不順，執(zhí)法依據(jù)不明，監(jiān)管力量薄弱，管理經(jīng)費(fèi)不足等問題，需要政府出臺相關(guān)的規(guī)章，明確管理責(zé)任，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理。
四、下步工作打算
1、加強(qiáng)宣傳教育，切實(shí)提高環(huán)保意識。利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)媒體，進(jìn)一步加大宣傳力度，宣傳文明施工、清潔施工的目的和意義，提高建設(shè)工地各方參建主體對“兩型社會(huì)”建設(shè)以及對改善城市大氣環(huán)境，提高居住環(huán)境質(zhì)量的重要性認(rèn)識，從而促進(jìn)XX市“清潔空氣工程”的深入開展，實(shí)現(xiàn)總體提升文明施工水平的目標(biāo)，確保20xx年建設(shè)工地防塵工作任務(wù)的完成。
2、加大管理力度，確保防塵落到實(shí)處。一是在落實(shí)文明施工措施審查及開工勘驗(yàn)的同時(shí)，督促建設(shè)各方主體把爭創(chuàng)文明施工優(yōu)良工地作為年度文明施工管理必達(dá)目標(biāo)；二是督促各工程落實(shí)防塵措施，加強(qiáng)進(jìn)出道口硬化及沖洗保潔設(shè)施建設(shè)；三是建立建設(shè)工程防塵降塵季度考評制度，考評結(jié)果在武漢建設(shè)網(wǎng)上定期公布；四是完善監(jiān)控手段，適時(shí)推廣應(yīng)用建設(shè)工地?fù)P塵實(shí)時(shí)監(jiān)測；五是加大日常巡查頻度和力度，對不文明施工行為及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)整改，確保整改率100%。
3、嚴(yán)把重點(diǎn)環(huán)節(jié)，力爭施工渣土得到有效治理。加強(qiáng)與城管、環(huán)保等部門的溝通和聯(lián)系，逐步在信息共享、開工勘驗(yàn)和實(shí)施處罰等方面建立部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)建筑渣土開挖、清運(yùn)齊抓共管。拆除工程揚(yáng)塵防治以中心城區(qū)和遠(yuǎn)城區(qū)主要城鎮(zhèn)拆除工程為重點(diǎn)，指導(dǎo)各區(qū)抓好清渣、打圍和防塵、降塵工作，采取有效措施，控制大氣污染。
4、完善管理手段，努力提高文明施工管理成效。進(jìn)一步理順市區(qū)管理部門文明施工管理工作關(guān)系和工作職責(zé)；加大文明施工不良行為記錄與公示力度，對造成惡劣社會(huì)影響的文明施工不良行為要堅(jiān)決予以記錄或公示；完善應(yīng)急處理機(jī)制，建立應(yīng)急備勤方案，落實(shí)應(yīng)急處置隊(duì)伍和經(jīng)費(fèi)，及時(shí)有效地處置不文明施工突發(fā)事件。
實(shí)施的工作總結(jié)11
20xx-20xx年，是我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要時(shí)期，也是完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制和擴(kuò)大對外開放的重要時(shí)期。我國將在更廣泛的領(lǐng)域和更高的層次參與經(jīng)濟(jì)全球化，面對我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新形勢、新任務(wù)，面對經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢，我國的婦女兒童發(fā)展必須有更高的目標(biāo)和更快的前進(jìn)步伐。
為了更好地維護(hù)婦女兒童權(quán)益，從xx基本情況和婦女現(xiàn)狀出發(fā)，兼顧婦女發(fā)展的階段性和長遠(yuǎn)性目標(biāo)，確定了xx婦女兒童發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和主要措施。根據(jù)縣婦女兒童工作委員會(huì)的通知要求，圍繞《xx婦女發(fā)展規(guī)劃（20xx-20xx年）》和《xx兒童發(fā)展規(guī)劃（20xx-20xx年）》中的目標(biāo)任務(wù)，就目標(biāo)實(shí)施情況、采取措施、取得成效等方面作如下總結(jié)：
一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
在發(fā)展農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)中，廣泛吸收婦女參與種植業(yè)的項(xiàng)目開發(fā)和基礎(chǔ)建設(shè)、積極幫助她們提高科技水平和致富能力。進(jìn)一步提高婦女在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的地位作用的認(rèn)識。
二、加大農(nóng)業(yè)科技推廣和普及力度，積極發(fā)動(dòng)和廣泛吸收婦女參加科學(xué)技術(shù)活動(dòng)，貫徹好男女同工同酬政策。
自“兩綱”頒布實(shí)施以來，農(nóng)村婦女參加農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)人數(shù)不斷增加。參加茶葉技術(shù)培訓(xùn)的有：茶樹栽培2406人，茶園修剪、改造5376人，茶葉管理4890人，茶葉加工1662人；參加油菜栽培管理技術(shù)培訓(xùn)的有3448人，麥類栽培管理技術(shù)培訓(xùn)3640人，農(nóng)作物病蟲害防治技術(shù)培訓(xùn)6810人；電腦農(nóng)業(yè)培訓(xùn)2350人；參加轎車駕駛員培訓(xùn)的.女性有63人。
三、實(shí)施“綠色證書工程”、“陽光工程”、“溫暖工程”。
自“兩綱”頒布實(shí)施以來，婦女獲“綠色證書”2275人，實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)671人，勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)326人。大中專學(xué)歷教育131人。
四、存在問題和建議。
受歷史原因的影響，婦女的教育水平和參與社會(huì)事務(wù)的能力有限，望進(jìn)一步推進(jìn)婦女兒童保障措施，我部門也將積極發(fā)動(dòng)和廣泛吸收婦女參加有關(guān)的技術(shù)培訓(xùn)，并在資金、技術(shù)、信息、良種等方面優(yōu)先給予扶持。
實(shí)施的工作總結(jié)12
一、入職后工作總結(jié)
將本人在試用期從事的所有工作一一列出，并說明自己在所做的每一個(gè)工作中學(xué)習(xí)到的內(nèi)容，對該工作整體的評價(jià)及建議、可改進(jìn)處。
通過來公司的這一個(gè)月試用期學(xué)習(xí)中，對工作中需要應(yīng)用超圖軟件的編輯地塊、繪制地塊、地塊屬性的維護(hù)添加、軟件的安裝、數(shù)據(jù)庫的使用等有了一個(gè)整體化的掌握。還有九三平臺的認(rèn)識和了解，加強(qiáng)了對軟件與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的具體深入理解。
對工作在我看就是一態(tài)度問題，積極熱情的工作中需要帶著樂觀的精神去看待工作。工作中每天學(xué)習(xí)到的積累就是我們最大的收獲，當(dāng)然老板給的薪水也包括在內(nèi)。對工作的建議我只能從個(gè)人方面看起：作為一個(gè)好優(yōu)秀的員工處理或遇到問題的時(shí)候可以把自身設(shè)處在員工與老板之間的身份去想，或許以后你自己當(dāng)老板或做領(lǐng)導(dǎo)者如何去處理一些問題和怎樣對待自己的下屬呢，需要不可缺少的.洞察分析能力。在做員工期間，我們需要去發(fā)揮出自己對公司行業(yè)和技能的最大的利用價(jià)值，個(gè)人綜合素質(zhì)的提升，然后認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜プ龊妙I(lǐng)導(dǎo)安排的工作，平時(shí)多吸收他人的經(jīng)驗(yàn)，博取他人的長處來擬補(bǔ)自己的不足。 這些也就是我作為一名員工所需要學(xué)習(xí)與改進(jìn)的。
二、個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃
列出自己在工作中希望掌握的相關(guān)技術(shù)及學(xué)習(xí)相關(guān)技術(shù)的計(jì)劃。
首先我會(huì)去扎實(shí)掌握與工作相關(guān)的業(yè)務(wù)和工作相關(guān)的軟件操作應(yīng)用以及軟件實(shí)施中遇到的問題去對自己做好整理和客戶溝通中遇到需要處理的相關(guān)問題，然后根據(jù)具體問題具體分析如何解決等做好總結(jié)，使自己能夠勝任做好實(shí)施一工作。其次時(shí)間去對自己知識方面的不足進(jìn)行全面充電。
三、對公司和部門的意見、建議
列出希望公司和部門改進(jìn)的意見及建議
細(xì)節(jié)上平時(shí)上班公司員工每天開個(gè)會(huì)討論下今天的工作任務(wù)啊、任務(wù)的細(xì)節(jié)化啊、客觀上對每個(gè)人的工作總結(jié)呀、結(jié)合實(shí)際加強(qiáng)員工自身的提高和促進(jìn)大家的集體感等這些方面不看。
大的方面在我認(rèn)識里基本每個(gè)公司的發(fā)展基本可以確立在三個(gè)方面:市場+技術(shù)+管理、如果有好的市場和人員關(guān)系，在能拿到一個(gè)好的項(xiàng)目，那么下面我們就需要公司在技術(shù)方面一定要人員提高質(zhì)量化的儲(chǔ)備，不過公司要有更好的發(fā)展、好的管理更是不可缺少的，一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者、一個(gè)完善的公司規(guī)章管理制度更會(huì)象征著公司前進(jìn)的方向。管理制度也是企業(yè)不斷壯大的需要，在企業(yè)想要向前發(fā)展中它起著對企業(yè)穩(wěn)定性、連續(xù)性、這東西就像我們國家沒啥區(qū)別，為什么要依法治國，它可以決定一個(gè)國家的興衰呢，國家公司亦如此。所以說每個(gè)人有他值得你學(xué)習(xí)的地方，每個(gè)公司的文化更代表他一路發(fā)展的歷程。以上就是我個(gè)人對公司企業(yè)的認(rèn)識和看法。
實(shí)施的工作總結(jié)13
城鄉(xiāng)一體化是我國現(xiàn)代化和城市化發(fā)展的一個(gè)新階段，城鄉(xiāng)一體化就是要把工業(yè)與農(nóng)業(yè)、城市與鄉(xiāng)村、城鎮(zhèn)居民與農(nóng)村居民作為一個(gè)整體，統(tǒng)籌謀劃、綜合研究，通過體制改革和政策調(diào)整，促進(jìn)城鄉(xiāng)在規(guī)劃建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、市場信息、政策措施、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、社會(huì)事業(yè)發(fā)展的一體化，改變長期形成的城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)在政策上的平等、產(chǎn)業(yè)發(fā)展上的互補(bǔ)、國民待遇上的一致，讓農(nóng)民享受到與城鎮(zhèn)居民同樣的文明和實(shí)惠，使整個(gè)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
城鄉(xiāng)一體化的思想早在上個(gè)世紀(jì)就已經(jīng)產(chǎn)生了。我國在改革開放后，特別是在80年代末期，由于歷史上形成的城鄉(xiāng)之間隔離發(fā)展，各種經(jīng)濟(jì)社會(huì)矛盾出現(xiàn)，城鄉(xiāng)一體化思想逐漸受到重視。近許多學(xué)者對城鄉(xiāng)一體化的概念和內(nèi)涵進(jìn)行了研究，但由于城鄉(xiāng)一體化涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)環(huán)境、文化生活、空間景觀等多方面，人們對城鄉(xiāng)一體化的理解有所不同。
城鄉(xiāng)一體化是是隨著生產(chǎn)力的發(fā)展而促進(jìn)城鄉(xiāng)居民生產(chǎn)方式、生活方式和居住方式變化的過程，是城鄉(xiāng)人口、技術(shù)、資本、資源等要素相互融合，互為資源，互為市場，互相服務(wù)，逐步達(dá)到城鄉(xiāng)之間在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、生態(tài)上協(xié)調(diào)發(fā)展的過程。 城鄉(xiāng)一體化，是一項(xiàng)重大而深刻的社會(huì)變革。不僅是思想觀念的'更新，也是政策措施的變化；不僅是發(fā)展思路和增長方式的轉(zhuǎn)變，也是產(chǎn)業(yè)布局和利益關(guān)系的調(diào)整；不僅是體制和機(jī)制的創(chuàng)新，也是領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法的改進(jìn)。對于城鄉(xiāng)一體化的根本應(yīng)該廢除原有的城鄉(xiāng)二元體制制度。改革戶籍制度廢除現(xiàn)行的人口流動(dòng)管制。
實(shí)現(xiàn)方式：
1、穩(wěn)步推進(jìn)城市化
2、調(diào)整國民收入分配，加大對農(nóng)村支持
長期以來，我國固定資產(chǎn)投資比重過高，消費(fèi)比重太低，經(jīng)濟(jì)增長過分依賴于固定資產(chǎn)投資的增長，消費(fèi)對經(jīng)濟(jì)增長的拉動(dòng)力比較小。投資比重過高也是我國居民特別是農(nóng)村居民消費(fèi)增長緩慢的一個(gè)原因。我國應(yīng)該調(diào)整投資與消費(fèi)的比例，逐步提高消費(fèi)比重，降低投資的比重，使投資與消費(fèi)的比例逐步達(dá)到能夠使經(jīng)濟(jì)長期保持穩(wěn)定快速增長的水平。與此同時(shí)，還需要大力調(diào)整國民收入分配結(jié)構(gòu)，中央政府應(yīng)該逐步增加對于中西部地區(qū)和廣大農(nóng)村的轉(zhuǎn)移支付，建立公平合理的農(nóng)村義務(wù)教育體制；積極探索農(nóng)村醫(yī)療和基本社會(huì)保障制度的創(chuàng)新問題，為今后從根本上解決農(nóng)村社會(huì)保障問題創(chuàng)造條件。要做到這一點(diǎn)，需要通過不斷完善稅收制度，強(qiáng)化對高收入人群的稅收征管，逐步增加財(cái)政收入占GDP的比重，提高中央政府對于國民收入再分配的能力。
3、建立全國統(tǒng)一的勞動(dòng)力市場
解決城鄉(xiāng)收入差距問題，當(dāng)務(wù)之急是應(yīng)該從體制上解決城鄉(xiāng)居民機(jī)會(huì)不均等和勞動(dòng)力市場的地區(qū)分割問題。我國需要?jiǎng)?chuàng)造條件盡快取消對農(nóng)村居民的各種非國民待遇的政策規(guī)定，取消現(xiàn)存的城鄉(xiāng)分割的勞動(dòng)力市場，逐步建立全國統(tǒng)一的勞動(dòng)力市場，使得農(nóng)民有與城鎮(zhèn)居民均等的就業(yè)機(jī)會(huì)和公平競爭的市場和法律環(huán)境。
4、精簡鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機(jī)構(gòu)
農(nóng)民負(fù)擔(dān)過重一直是制約農(nóng)民收入和消費(fèi)增長的一個(gè)重要因素。而鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機(jī)構(gòu)龐大、人員臃腫則是農(nóng)民負(fù)擔(dān)過重的主要原因之一。有資料表明，全國鄉(xiāng)級供養(yǎng)人員達(dá)800多萬人，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)平均200人左右，大大超出了農(nóng)民的承受能力。因此，精簡鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機(jī)構(gòu)，縮減政府辦事員數(shù)量，改革鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政體制，是減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，增加農(nóng)民收入的途徑之一。20xx年，由于積極貫徹中央政府減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的各項(xiàng)方針政策，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)工作取得重大成績。目前需要積極探索建立防止農(nóng)民負(fù)擔(dān)反彈的長效機(jī)制，鞏固改革成果。今后隨著城市化的發(fā)展，農(nóng)村居民逐步減少，應(yīng)該相應(yīng)地及時(shí)減少鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機(jī)構(gòu)編制，縮減辦事員數(shù)量。
5、依靠科技和制度創(chuàng)新繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)
改革開放以來，科技進(jìn)步極大地促進(jìn)了我國農(nóng)業(yè)增產(chǎn)，農(nóng)民增收。今后需要繼續(xù)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技研究，通過引進(jìn)良種，推廣先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)等措施促進(jìn)農(nóng)業(yè)豐收，提高農(nóng)民收入。與此同時(shí)，還需要健全農(nóng)業(yè)社會(huì)化的服務(wù)體系，逐步建立起比較完善的農(nóng)產(chǎn)品流通體系；積極支持發(fā)展多種形式的農(nóng)村專業(yè)合作組織，鼓勵(lì)龍頭工商企業(yè)與農(nóng)戶合作經(jīng)營；大力發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)，促進(jìn)農(nóng)村第二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。資金短缺和農(nóng)村金融服務(wù)體系不健全一直是制約農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素之一。要繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，首先需要深化農(nóng)村金融體制改革。在繼續(xù)深化農(nóng)村信用社改革的同時(shí)，需要探索發(fā)展新的農(nóng)村合作金融組織，以支持農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
因此，應(yīng)按照公平的原則全面推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化，把保障農(nóng)民發(fā)展權(quán)放在首位，尊重農(nóng)民選擇權(quán)，尤其要防止把城鄉(xiāng)一體化當(dāng)作圈地、剝奪農(nóng)民的工具；要加快產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整，推進(jìn)勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)、涉農(nóng)工業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)從城市向農(nóng)村轉(zhuǎn)移，進(jìn)一步加快城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，優(yōu)化城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)布局，強(qiáng)化城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)之間的協(xié)作和聯(lián)系，鼓勵(lì)城市資金、人才等生產(chǎn)要素進(jìn)入農(nóng)村，改變資源從農(nóng)村向城市單向流動(dòng)的格局；還要按照公平的原則配置公共資源，尤其是財(cái)政資源以及公共服務(wù)資源，以城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化為導(dǎo)向，不斷優(yōu)化財(cái)政支出結(jié)構(gòu)，推進(jìn)城鄉(xiāng)公共服務(wù)制度對接。
實(shí)施的工作總結(jié)14
過去的一年，我參與了較多的產(chǎn)品設(shè)計(jì)，從中受益匪淺，不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識，對動(dòng)態(tài)產(chǎn)品有了更全面的理解和把握，而且培養(yǎng)了我作為軟件工程師所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。同時(shí)，我堅(jiān)持自學(xué)，學(xué)習(xí)了當(dāng)前軟件行業(yè)新的工具軟件和專業(yè)書籍，提高了理論水平�，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
1.設(shè)計(jì)、調(diào)試出口印度的摩托車試驗(yàn)機(jī)
印度之行是成功的，也是艱難和值得回味的。我們一行三人，在沒有翻譯的情況下，克服當(dāng)?shù)靥鞖庋谉岷惋嬍巢贿m應(yīng)的困難，在不到三周的時(shí)間內(nèi)將四臺設(shè)備調(diào)試完畢，拿到了用戶的驗(yàn)收紀(jì)要，這是值得肯定的。但，我覺得也有一些遺憾的.地方。由于是第一次做車輛產(chǎn)品的出口，缺乏經(jīng)驗(yàn)，我們的包裝和防銹做的不夠好，設(shè)備出現(xiàn)了故障，讓印度人對我們的滿意度下降。如果我們注意這些細(xì)節(jié)，用我們的產(chǎn)品打開印度這個(gè)工業(yè)剛起步的國家的大門，那么，我相信我們會(huì)從中受益。
2.主管設(shè)計(jì)PWS-J20B1
此試驗(yàn)機(jī)已經(jīng)交檢完畢，各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到了技術(shù)協(xié)議要求，等用戶款到發(fā)貨。
3.參與設(shè)計(jì)PWS-200B
與毛工一起設(shè)計(jì)，對液壓夾頭，氣液增壓泵等的工作原理有了更深入的理解，從毛工身上學(xué)到了很多東西。比如，設(shè)計(jì)的嚴(yán)謹(jǐn)和嚴(yán)肅性，此產(chǎn)品已發(fā)貨。
開發(fā)四部的工作是繁重和艱巨的，我在車工和毛工的指導(dǎo)下，較好的融入了這種緊張和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊校^好地完成了各項(xiàng)任務(wù)，自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力有了較大提高，對工作有了更多的自信。
實(shí)施的工作總結(jié)15
到目前為止,新課標(biāo)的實(shí)施已經(jīng)接近一年的時(shí)間,在一年的摸索與探討過程中,我總結(jié)出一點(diǎn)教學(xué)的得失,令自己收獲不少,也為今后改進(jìn)自己的業(yè)務(wù)水平提供幫助.
重視新課的導(dǎo)入
在往常的教學(xué)中,教師往往采用上節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)式導(dǎo)入,但時(shí)間長了,會(huì)使學(xué)生失去興趣.我曾經(jīng)聽到一位學(xué)生這樣的感慨:某某老師上課的第一句話老是;上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了……這就是我們教師沒有好的導(dǎo)入,導(dǎo)入不新穎,缺乏創(chuàng)造性所導(dǎo)致的后果.在新課的導(dǎo)入方面,可有以下幾種方式:復(fù)習(xí)式導(dǎo)入,時(shí)事新聞導(dǎo)入,典故導(dǎo)入等.這幾種導(dǎo)入可以經(jīng)常交換使用,后兩者由于每天有差異性,就可以多使用些.
當(dāng)然,能夠運(yùn)用好這幾種導(dǎo)入方式,就需要平時(shí)多關(guān)注各樣的時(shí)事新聞,特別是新聞中的一些人物事件,畢竟有許多學(xué)生也會(huì)關(guān)注新聞的,教師談及到學(xué)生看到過的新聞時(shí),他們也往往情緒高漲,覺得自己有所收獲,這無意中是教師引導(dǎo)更多的學(xué)生日后關(guān)注身邊的時(shí)事新聞.對于典故方面也要求我們平時(shí)多積累,免得詞到用時(shí)方恨少.新聞與典故都是故事性的材料,學(xué)生都比較喜歡感興趣,有好的導(dǎo)入就是該節(jié)課成功的一半.好的導(dǎo)入對于聚集學(xué)生課間散亂的思想也是很大的幫助.
與學(xué)生建立新的溝通交流方式
針對初一學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),與學(xué)生進(jìn)行有效的溝通與交流是非常必要的.但常常由于師生間產(chǎn)生各種代溝,導(dǎo)致溝通過程中產(chǎn)生障礙,無法進(jìn)行有效的溝通.因而會(huì)對學(xué)生的一些心理,生理問題沒法及時(shí)解決.隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,QQ與電子郵件已經(jīng)成為學(xué)生交友以及相互聯(lián)系的重要溝通工具.我就嘗試?yán)肣Q與電子郵件的新溝通媒介,做學(xué)生的朋友.學(xué)生更喜歡的是課堂上是嚴(yán)師,課后是朋友的老師.QQ與電子郵件可以讓學(xué)生隱名埋姓,增強(qiáng)了自己的保密性,在溝通過程中可以顯得更大膽些,什么樣的心理話都敢講出來.這樣更有助于解決學(xué)生的心理,生理,學(xué)習(xí)等方面的問題.除了與學(xué)生溝通媒介方面的改變外,還要注意對學(xué)生的問好作出積極的應(yīng)答.
教師經(jīng)常犯的錯(cuò)誤就是對學(xué)生的問好沒有作出積極的應(yīng)答,這樣會(huì)使得學(xué)生今后缺乏積極性,我們教師無意中打擊了他們的積極性,因此,平時(shí)經(jīng)常教導(dǎo)學(xué)生要有禮貌,見到老師要問好,.其實(shí),我們教師也需要自我反省,教師有禮貌地對待學(xué)生了嗎 溝通是相互的,雙方互動(dòng)的每人和一方缺乏積極的應(yīng)答都是使得溝通無法達(dá)成.教師第一時(shí)間給予應(yīng)答,一方面是對學(xué)生禮貌行為表現(xiàn)的肯定評價(jià);一方面也是鼓勵(lì)學(xué)生和對學(xué)生的尊重與關(guān)懷.
樂于幫助學(xué)生,共渡難關(guān)
教育以人為本,倡導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行人性化的教育.愛心是在校園內(nèi)永恒需要的.對學(xué)生進(jìn)行各樣的品德教育,有時(shí)他們未必會(huì)樂意接受或被感化,更多的是教師靠自己的行動(dòng),行為感化學(xué)生,使學(xué)生從教師行為的感性認(rèn)識中反思,達(dá)到理性認(rèn)識.如我在一次雨中,正當(dāng)我撐著雨傘邁步想家走去時(shí),發(fā)現(xiàn)雨中有個(gè)熟悉的身影,原來是班中的"搗蛋王",我順便過去,叫了他一聲,他連忙轉(zhuǎn)過頭來,可是不敢走到我的雨傘下,而是說:"老師,你就好了,下雨有傘撐,不用淋雨"!我反問道:"我好,你也好啊!還不醒目點(diǎn)."他終于明白了我的意思,走到雨傘下和我邊聊邊走,很多內(nèi)宿的學(xué)生看到我和這個(gè)"搗蛋王"這樣友好地在一起,不少驚異的目光落在我身上.一路上有說有笑地到了他家門口,然后他很有禮貌地說了一聲"謝謝"!從那一次以后,所謂的"搗蛋王"在我面前的表現(xiàn)明顯轉(zhuǎn)好,并且對于我的很多教育語句都銘記在心.在那次后又經(jīng)歷了幾次幫助學(xué)生的事,后來都得到學(xué)生的好評,無意中成為了教育學(xué)生思想品德的活生生教材.
嘗試實(shí)施新的復(fù)習(xí)方式
隨著期末的臨近,各科都讓學(xué)生自己進(jìn)行復(fù)習(xí),并且每一科的復(fù)習(xí)方式幾乎都是一個(gè)樣,即默默地看書,這樣幾節(jié)課下來,加上天氣的悶熱,學(xué)生大都昏昏入睡,復(fù)習(xí)效率低下.對于這樣的情況,我嘗試運(yùn)用新的復(fù)習(xí)方式,給予學(xué)生更多的主動(dòng)權(quán),將時(shí)間交給學(xué)生自己支配,任其自由分配,允許學(xué)生根據(jù)自己的個(gè)人愛好進(jìn)行復(fù)習(xí),可以默讀,朗讀,相互提問等.總之,運(yùn)用最高的.效率進(jìn)行復(fù)習(xí).
經(jīng)過兩個(gè)班的測試,大多數(shù)須生都喜歡這樣的復(fù)習(xí)方式,特別是一些后進(jìn)生,通過相互間的提問能夠掌握了更多的知識.這種比較自由的復(fù)習(xí)方式也可以體現(xiàn)出以學(xué)生為主體的新課程要求,是符合現(xiàn)代教學(xué)要求的.將更多的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生的同時(shí),也要多加注意個(gè)別的學(xué)生,防止他們談?wù)撘恍┡c學(xué)習(xí)無關(guān)的話題,擾亂正常的復(fù)習(xí),維持好課堂上的紀(jì)律,這也是新的復(fù)習(xí)方式要遵循的原則.另外一種方式是"競賽"式的復(fù)習(xí).讓學(xué)生課前先做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,然后在課堂上提出一系列的相關(guān)問題,并且要求學(xué)生進(jìn)行搶答,起來回答的學(xué)生通過回答能夠?qū)⒃搯栴}牢牢地把握住,回答后也要求其他的學(xué)生對問題的答案進(jìn)行朗讀一遍,以達(dá)到鞏固的目的.這種學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)方式效率也比較高,對知識的理解比較深刻,記憶得牢固.
對學(xué)生進(jìn)行有差異的評價(jià)
班級中個(gè)學(xué)生的特性具有明顯的差異性,對不同的學(xué)生就應(yīng)該實(shí)施不同的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),目的是培養(yǎng)起后進(jìn)生.如在作業(yè),試卷的批改上,對于一般的學(xué)生可以嚴(yán)格地批改,而對于后進(jìn)生則適當(dāng)?shù)胤艑捲u分標(biāo)準(zhǔn),這在于鼓勵(lì)后進(jìn)生,當(dāng)后進(jìn)生有所好轉(zhuǎn)之后,就堅(jiān)持一視同仁的原則.讓改進(jìn)了的后進(jìn)生也參與到正常的競爭中來.
綜上所述,在一年的教學(xué)當(dāng)中,有許多方面需要自己摸索,嘗試,才能的出肯定的結(jié)論.新課標(biāo)就是一個(gè)無形的框架,需要自己去建造.敢于常識,多點(diǎn)總結(jié)得失的人舊能建起牢固而美觀的架構(gòu),教學(xué)也是這么一個(gè)過程.
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