【必備】小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文匯總十篇
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，不如我們來制定一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇1
學(xué)校黨支部根據(jù)區(qū)教育局黨委安排，以十八大精神為指導(dǎo)，以“三個代表”重要思想和“構(gòu)建和諧校園”為工作主題，以深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀為標(biāo)桿，堅持依法治校與以德治教相結(jié)合，圍繞學(xué)校各項工作，加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，教師隊伍師德建設(shè)，全面推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，積極發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體黨員的先鋒模范作用，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供精神動力和組織保障。主要體現(xiàn)在以下幾點：
一、 抓黨員思想建設(shè)，提高黨員教師素質(zhì)
打造一支思想過硬、業(yè)務(wù)過硬的教師團隊始終是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵所在。xx小學(xué)黨支部圍繞主題，深入、學(xué)習(xí)貫徹黨的“十八屆三中全會”精神。學(xué)習(xí)黨委下發(fā)的文件等。要求全體黨員做到理論聯(lián)系實際、學(xué)以致用，通過學(xué)習(xí)和交流，不斷提高黨員的政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。把以人為本、依法治校、民主管理、引領(lǐng)成長作為管理的主導(dǎo)文化，帶動班子與黨員隊伍的建設(shè)。
全體行政班子以《反思促反思》、《反思談效率》為題強化素質(zhì)，立德修業(yè)。本學(xué)年，每位行政利用《行政工作手冊》強化角色定位，強化理性思考，為行政們鼓勁加油，與校長互通心聲，強化了思想引領(lǐng)，協(xié)調(diào)了各個科室，工作效率明顯提高。教師們每月一篇讀書筆記，兩周一篇的教育隨筆和教學(xué)反思等都推送在學(xué)校的博客圈內(nèi)，促進(jìn)教師們以讀促悟，以寫促思，以教促學(xué)，為教師的'成長搭建平臺。
二、抓支部班子建設(shè)，提高堡壘戰(zhàn)斗力
一是開好民主生活會。今年根據(jù)黨委要求和學(xué)校實際情況，支部于6月8日、12月13日召開了兩次民主生活會，全體黨員充分開展批評與自我批評，發(fā)掘每個黨員身上存在的缺點、問題和不足，從而幫助黨員不斷改正缺點，彌補不足，解決問題，提高黨員的素質(zhì)，同時支部還堅持民主集中制原則，對先進(jìn)評選、各備干部推薦等重大問題都要坐下來大家討論，形成一致意見。通過民主生活會的召開促進(jìn)班子團結(jié)協(xié)作。充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
二是加強了對積極分子的培養(yǎng)。爭取早日發(fā)展為中共黨員。
三、抓活動，增強黨組織凝聚力
為了使黨支部在學(xué)校工作中產(chǎn)生其特有的政治影響，在教師隊伍中起到應(yīng)有的作用，黨支部以活動教育人，以活動凝聚人，利用節(jié)假日和政治事件，開展了一系列黨員黨性教育活動和以黨建帶團建主題教育活動。“五.四”期間，xx小學(xué)和晉城銀行聯(lián)合開展了“五四登山快樂行活動”;11月20至12月20日，開展扎實開展“千名黨員入萬戶”大走訪活動;元旦舉辦了“xx小學(xué)教職工聯(lián)歡會”。通過這些活動，讓教師們展示了自己的業(yè)余愛好，活躍了教職工業(yè)余生活，激發(fā)了工作熱情，最重要的是淡化了“一切向錢看”的意識，扭轉(zhuǎn)了“兩耳不聞窗外事”的局面，使青年教師將個人的前途和國家的命運聯(lián)系起來，與學(xué)校的發(fā)展聯(lián)系起來，增強了黨組織的凝聚力和向心力。
今天我們從教師們敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作中，從學(xué)生勤奮努力的學(xué)習(xí)中看到了黨支部的工作成效
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇2
本學(xué)期我校在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，通過本校全體教師的共同努力，較好地完成了各項工作任務(wù)，有力地配合了我校的教育教學(xué)工作，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、體育工作：
1．認(rèn)真實施好教育部、國家體育總局聯(lián)合頒發(fā)的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》，以《條例》為依據(jù)開展好學(xué)校體育工作。嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足體育課程并按照教學(xué)大綱要求授課。全面實行大課間體育活動制度，每天上午統(tǒng)一安排20分鐘的大課間體育鍛煉活動，認(rèn)真組織學(xué)生做好兩操。
2、為了保證學(xué)生每天至少一小時體育鍛煉時間（含體育課），除了課程設(shè)置以外，我校還安排了每班各類體育課外活動，沒有體育課的當(dāng)天，學(xué)校安排了下午第二節(jié)課后在班組主任的帶領(lǐng)下進(jìn)行20分鐘大課間活動。
二、衛(wèi)生工作：
1、搞好計劃免疫及傳染病的預(yù)防工作。發(fā)現(xiàn)問題及時處理并上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
2、認(rèn)真做好晨午檢工作。每天早上學(xué)生上學(xué)時，教師逐一對入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行晨檢，仔細(xì)檢查班級衛(wèi)生、學(xué)生到校情況、和環(huán)境衛(wèi)生、使學(xué)生在干凈衛(wèi)生的環(huán)境下上學(xué)。
3、認(rèn)真做好消毒工作。學(xué)校進(jìn)行定期全面大掃除，并進(jìn)行全校消毒。特別是每天用稀釋的消毒劑拖擦走廊、樓梯地面、樓梯扶手、廁所等消毒。通過努力，很好地控制了傳染病的流行。
三、開展藝術(shù)教育
1、為豐富校園文化5月份團支部組織開展了師生合唱比賽，
2、6月份與賈小莊小學(xué)開展了藝術(shù)系列的'手拉手系列活動。
學(xué)校體衛(wèi)藝工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，正在健康的發(fā)展，一方面我校配備了體育器材，加大了體育設(shè)施的投入，另一方面校領(lǐng)導(dǎo)和老師都能從推進(jìn)素質(zhì)教育的高度抓好、抓實體衛(wèi)藝工作，將體衛(wèi)藝工作擺上了重要的位置，能立足持續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育。雖然我們的工作還有一些不足之處，但這是前進(jìn)中的不足，我們要在發(fā)現(xiàn)不足的過程中，進(jìn)一步明確了今后的努力方向，完善我們的工作�？梢韵嘈牛和ㄟ^我們共同的努力，體衛(wèi)藝工作之花一定會開的更加鮮艷奪目！
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇3
為了提高教學(xué)質(zhì)量，我校建立了教學(xué)過程三級管理模式，形成了“教導(dǎo)處（教科室）——教研組（年級組）——教師”三級管理網(wǎng)絡(luò)。在這個三級管理網(wǎng)絡(luò)中，作為貫徹學(xué)校教學(xué)措施的基層單位，教研組架通領(lǐng)導(dǎo)和教師教學(xué)聯(lián)系的橋梁，成為學(xué)校實施、檢查教學(xué)工作的主要執(zhí)行者和參謀，其功能益發(fā)突出。
本學(xué)期，我們小學(xué)科學(xué)教研組以《科學(xué)（3--6年級）課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，加強教科研工作的專題化，樹立教師天職是為了每個學(xué)生全面生動的發(fā)展的觀念，注重校內(nèi)和校際交流，努力提高全組教師的業(yè)務(wù)水平，全面推進(jìn)師生的整體科學(xué)素養(yǎng)，取得了不少成績。
一、教學(xué)科研，成效顯著：
善學(xué)才能善研，善研才能善教，這已成為我們教研組教師的共識。本學(xué)期，全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計劃，及時制定了科學(xué)合理的工作計劃、教學(xué)進(jìn)度，并在實際工作中有計劃、有步驟地貫徹和落實。平時我們經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，展開討論，提高認(rèn)識水平，并用以指導(dǎo)教學(xué)實踐。外出學(xué)習(xí)、聽課的老師，回來后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗。每次教研活動有明確主題，討論交流教學(xué)中遇到的困惑、獲得的經(jīng)驗、取得的成功、經(jīng)歷過的失敗，形成濃厚的教研氛圍。
3月14日，麗水市小學(xué)科學(xué)六年級下冊教材培訓(xùn)會在蓮都區(qū)城北小學(xué)召開，來自九個縣（市、區(qū)）的小學(xué)科學(xué)教研員和50余位小學(xué)科學(xué)骨干教師參加了本次會議，我組陳建秋老師參加了本次活動并主持短信評課活動。
3月20日—21日，蓮都區(qū)小學(xué)科學(xué)（修訂版）下冊教材培訓(xùn)會在我校召開，來自全區(qū)的30余位小學(xué)科學(xué)教師參加了本次會議。在全組科學(xué)教師的共同努力下，會議取得圓滿成功。值得一提的是，我組陳建秋老師作《五年級下冊教材簡析及教學(xué)建議》專題講座時，他以自己的課堂教學(xué)反思、和與會老師互動交流等獨特的方式吸引了所有老師的目光，使研討氛圍達(dá)到高潮。
4月16日，區(qū)教研室組織送教下鄉(xiāng)活動，我組陳建秋老師到老竹民族學(xué)校上了題為《生的食物和熟的食物》的交流課，整節(jié)課一氣呵成，學(xué)生主動參與，在有效探究活動中建構(gòu)科學(xué)概念，得到聽課老師極高的評價。
5月20日，XX年學(xué)年第二學(xué)期區(qū)小學(xué)科學(xué)教研組長會議在中山小學(xué)后慶校區(qū)召開。作為本次會議唯一一個進(jìn)行經(jīng)驗交流的教研組，陳建秋老師作了《關(guān)注科學(xué)概念優(yōu)化教學(xué)過程——“主題式”教研活動的實踐與研究（二）》專題講座。之后，我組葉巧美老師進(jìn)行了課堂教學(xué)展示，她執(zhí)教《生的生物和熟的食物》一課，注重在“科學(xué)概念”的引領(lǐng)下開展課堂探究活動，引導(dǎo)學(xué)生用探究的方法形成概念，展示了我校教教育科研的顯著成效。
5月27日-28日，浙江省小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比一等獎獲得者課堂教學(xué)觀摩活動在蕭山區(qū)朝暉小學(xué)舉行，我組陳建秋老師參加本次會議并作為網(wǎng)絡(luò)骨干參與主持視頻直播和互動評課活動。
6月6日，蓮都區(qū)小學(xué)科學(xué)新課程課堂教學(xué)專題研討活動在劉英小學(xué)召開，我組陳建秋老師作了題為《有效記錄深化探究》評課講座，探討如何關(guān)注實驗記錄，進(jìn)行有效指導(dǎo)，提高學(xué)生記錄描述能力，搭建相互學(xué)習(xí)和對話的平臺。
本學(xué)期，組內(nèi)教師多次參加各類優(yōu)質(zhì)課、觀摩課，并取得不少榮譽。另外，我們十分注重用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，認(rèn)真撰寫論文，有不少論文獲獎、交流或者在刊物上發(fā)表：
論文標(biāo)題或榮譽名稱
頒獎單位
級別
獲獎?wù)?/p>
時間
XX年年度優(yōu)秀版主
浙江省小學(xué)科學(xué)教學(xué)分會
省級榮譽
陳建秋
20xx．1
優(yōu)秀指導(dǎo)教師
中國教育學(xué)會小學(xué)科學(xué)教育專業(yè)委員會
國家級榮譽
陳建秋
20xx．1
重新確定市學(xué)科帶頭人
麗水市教育局
市級榮譽
陳建秋
20xx．1
《科學(xué)網(wǎng)絡(luò)，一路走來……》
中國教育學(xué)會小學(xué)科學(xué)教育專業(yè)委員會
國家級二等獎
陳建秋
20xx．1
《整體把握 準(zhǔn)確定位 實施有效教學(xué)》
中國教育學(xué)會小學(xué)科學(xué)教育專業(yè)委員會
國家級一等獎
陳建秋
20xx．1
“有結(jié)構(gòu)材料的選擇與組織”主題教研活動案例
《蓮都課改》
區(qū)級發(fā)表
陳建秋
20xx．1
《科學(xué)課》伴我成長
會刊《科學(xué)課》
國家級發(fā)表
陳建秋
20xx．2
科學(xué)教學(xué)博客《不睡覺的兔》
中國教育學(xué)會小學(xué)科學(xué)教育專業(yè)委員會
國家級二等獎
陳建秋
20xx．2
《五年級下冊教材簡析及教學(xué)建議》專題講座
蓮都區(qū)教研室
區(qū)級交流
陳建秋
20xx．3
《生的`食物和熟的食物》送教課
蓮都區(qū)教研室
區(qū)級交流
陳建秋
20xx．4
《生的生物和熟的生物》優(yōu)質(zhì)課
蓮都區(qū)教研室
區(qū)級二等獎
葉巧美
20xx．4
現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計比賽
蓮都區(qū)教研室
區(qū)級三等獎
葉巧美
20xx．4
《關(guān)注科學(xué)概念優(yōu)化教學(xué)過程——“主題式”教研活動的實踐與研究（二）》專題講座
蓮都區(qū)教研室
區(qū)級交流
陳建秋
20xx．5
《生的生物和熟的食物》觀摩課
蓮都區(qū)教研室
區(qū)級交流
葉巧美
20xx．5
《有效記錄 深化探究》評課講座
蓮都區(qū)教研室
區(qū)級交流
陳建秋
20xx．6
二、少兒科普，碩果累累：
今年的汶川大地震再次警示科普知識的重要性，給青少年最需要的科學(xué)知識、觀念，已經(jīng)成為教育工作者義不容辭的使命。開展科技教育活動，可以增強學(xué)生的科技知識，掌握一些科技技能，增強科技意識、探索精神和動手能力，是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的主要途徑。作為科學(xué)教師，我們充分利用課堂教學(xué)主陣地，挖掘教材中的科技素材，并組織學(xué)生開展豐富多彩的富于創(chuàng)造性的科學(xué)實踐活動，使學(xué)生切身體會探索大自然奧秘的快樂。然后引導(dǎo)學(xué)生把觀察到的、實驗過的科技知識整理成文，把理論與實際相結(jié)合，學(xué)會用科學(xué)知識、科學(xué)的方法和科學(xué)的思想來解決學(xué)習(xí)、生活中的實際問題。
上個學(xué)期，我們組織了校首屆科學(xué)小論文比賽，并挑選了相對比較優(yōu)秀48篇小論文篇參加全國小學(xué)生小探索者科學(xué)小論文競賽，共有19篇獲獎，其中一等獎4篇，二等獎6篇，三等獎9篇，具體名單如下：
論文題目
獲獎級別
作者
班級
指導(dǎo)師
“怪異”的水
國家級一等獎
梁逸超
601
朱美珍
廚房衛(wèi)生
國家級一等獎
留念
502
孫
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇4
本學(xué)期，我校繼續(xù)做到有組織、有計劃的開展教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)工作，追求有效性，基本上能完成了，計劃制訂中的各項任務(wù)，教師在培訓(xùn)中也學(xué)到了不少東西。此刻就將我校本學(xué)期的校本培訓(xùn)工作作如下總結(jié)：
1、制訂有序和有效的計劃。
為了便于開展校本培訓(xùn)工作，我們在學(xué)期初就制訂了詳細(xì)可行的校本培訓(xùn)計劃和教研組計劃。在計劃基本上明確了各項工作的負(fù)責(zé)人和資料，在實施計劃的時候因去年學(xué)校在做四項規(guī)范達(dá)標(biāo)，所以實施計劃有些滯后
2、培訓(xùn)資料針對性強了，可實施性也強了。
本學(xué)期我們開展了不少的活動，這些活動我都圍繞教師的平時工作，或者是教師急須提高的潛力。如說課教學(xué)技能的培訓(xùn);另一個是幫忙老師提高資源共享的潛力的培訓(xùn)。兩個培訓(xùn)都取得了很好的效果。
在教師專業(yè)化成長方面我們主要針對教師怎樣上好一節(jié)課開展了針對性的培訓(xùn)。培訓(xùn)的資料很好，對年輕的老師的成長會有不少的幫忙。
在學(xué)校特色方面，因為本校在人才方面的確缺乏，所以不能搞得個性有聲有色，也只能利用學(xué)校自身的資源，勉強搞個三筆字培訓(xùn)，以書法擅長的徐少龍老師為負(fù)責(zé)人，但是老師興趣很濃，每次的作業(yè)都能用心上交，作品也很好。
2、建立配套的規(guī)章制度。
健全并完善了包岙小學(xué)校本培訓(xùn)的實施方案、實施細(xì)則、考核、考勤、獎懲與管理制度。著重解決了校本培訓(xùn)的'動力機制、運行機制、激勵機制，使校本培訓(xùn)走上制度化、規(guī)范化的軌道。使學(xué)校的校本培訓(xùn)工作順利開展，取得了很好的效果。
3、加強對培訓(xùn)過程的管理。
在校本培訓(xùn)實施過程中，做到學(xué)年、學(xué)期、校本培訓(xùn)和各種專題培訓(xùn)有計劃、有總結(jié)，學(xué)校培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組對全體參訓(xùn)教師完成培訓(xùn)狀況進(jìn)行評價，對教師的進(jìn)步狀況及時通報，并在評優(yōu)樹先中優(yōu)先思考、年度考核中給予加分，同時進(jìn)行表彰獎勵;建立健全教師培訓(xùn)的業(yè)務(wù)檔案，及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和研究問題，確保培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù)的完成。
最重要的是各項活動開展后，基本上都能上傳到博客上，都及時展示學(xué)校校本培訓(xùn)活動，讓更多的人看到我們的活動，也期望更多的同行能有機會對我們提出意見。
4、外出考察學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
它山之石，能夠攻玉。充分學(xué)習(xí)、借鑒他人的辦學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校先進(jìn)的教育教學(xué)理念，促進(jìn)我校教師隊伍素質(zhì)的全面提高是我們堅持多年的做法。一學(xué)期來，我校共有60余人次參加各級培訓(xùn)和外出參觀學(xué)習(xí)。開闊了老師們的眼界，更新了教育教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變了教育教學(xué)思路，推動了學(xué)校課改工作的進(jìn)行。在去年11月下旬更是大面積地組織老師參加千課萬人培訓(xùn)活動，老師們在這次培訓(xùn)活動中獲益很多。
5、培訓(xùn)碩果累累，精彩紛呈
自培訓(xùn)實施以來，師德養(yǎng)成和教師禮儀得到加強，廣大教師的教育理念和教學(xué)策略發(fā)生了深刻變化，許多現(xiàn)代教育思想和先進(jìn)經(jīng)驗已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹慕逃虒W(xué)實際行動，教師整體素質(zhì)大大提高。表現(xiàn)為：愛心育人，教風(fēng)端正，班級管理科學(xué)、規(guī)范，師生關(guān)系和諧;課堂上學(xué)生自主合作交流，實踐、創(chuàng)新潛力大大提高，民主、寬松的課堂氣氛已初步構(gòu)成。教師的校本培訓(xùn)學(xué)分基本上都合格。
這一年參加縣級論文評比活動有了6位教師獲獎。在學(xué)期說課評比活動，有4名老師獲獎，分別是學(xué)區(qū)一等一。其中徐麗曼老師在獲學(xué)區(qū)一等獎的狀況下又榮獲縣一等獎，真是可喜可賀。另外陳媛媛和陳盈盈兩位老師還參加了學(xué)區(qū)骨干教師的評比，分別獲得縣學(xué)科骨干和縣骨干班主任。今后，我們將進(jìn)一步加強校本培訓(xùn)工作的力度，繼續(xù)以全面提高我校教師的整體素質(zhì)為核心，以年輕教師為培訓(xùn)重點，著眼于教師適應(yīng)現(xiàn)代教育的綜合素質(zhì)的提高，不斷開發(fā)校本培訓(xùn)資料、建立校本培訓(xùn)的新形式，把校本培訓(xùn)真正落到實處，促教師的專業(yè)化發(fā)展。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇5
20xx學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)校本培訓(xùn)工作總結(jié)本學(xué)期是特殊的一個學(xué)期，由于疫情的原因，推遲開學(xué)，無法根據(jù)學(xué)年初校本培訓(xùn)項目安排的進(jìn)度進(jìn)行，開學(xué)初我校根據(jù)實際情況安排了教科研計劃。改變進(jìn)程后，我校的工作安排依然盡然有序，教師們獲得的成長有很多，下面將會具體列出。一直以來，我校都非常重視教師的教科研素質(zhì)培養(yǎng)，我校多維老師選修了90學(xué)時培訓(xùn)，雖然學(xué)習(xí)方式變成了線上學(xué)習(xí)，但是老師們依然認(rèn)真參學(xué)習(xí)，做聽課記錄，以及書寫學(xué)習(xí)心得，獲益良多。這一個學(xué)期以來，我校教科研工作開展得有聲有色�，F(xiàn)將一學(xué)期的教科研工作進(jìn)行總結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，使教科研工作順利開展。
一個學(xué)期以來，由于我校領(lǐng)導(dǎo)對校本培訓(xùn)工作的開展比較重視，經(jīng)常過問，親自督導(dǎo)，盡管學(xué)校的經(jīng)費緊張，學(xué)校都能對教科研工作一如既往的支持。在開展教科研工作的過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自對教科研工作做階段性的小結(jié)。
二、建立學(xué)習(xí)體制，改變教師的教育理念
學(xué)校的教育事業(yè)要發(fā)展，決定因素是教師的教育思想和教學(xué)理念。一個學(xué)期以來，我校要求教師樹立終身學(xué)習(xí)的思想，要求一線教師每年認(rèn)真閱讀一本教育理論專著，及時將值得關(guān)注的好文章，好的理論專著。學(xué)校還定制了許多有關(guān)教育理論的刊物和報紙，供大家閱讀學(xué)習(xí)。邵奕涵、程躍微老師在全縣中小學(xué)教師詩詞知識比賽，均獲縣三等獎。同時要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國家關(guān)于教育改革和發(fā)展的方針政策，尤其是溫州市發(fā)行的《溫州市小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)》，及時了解我國教育改革的新動向，改變了教師落后的教育思想和教育理念，提高了全校教師教科研業(yè)務(wù)水平和教師的教學(xué)水平，使大家深刻認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的好處，教科研對我們教學(xué)的幫助，了解了我們?nèi)粘５慕逃虒W(xué)工作、學(xué)校的發(fā)展和個人的提高都必須要有教科研來支撐。學(xué)校鼓勵每位教師每年至少要交一篇論文或者案例，其中邵奕涵老師的語文學(xué)科教育教學(xué)論文取得了溫州市三等獎的好成績，她的語文學(xué)科案例獲得了縣二等獎的好成績，一躍成為年輕教師中的翹楚。全穎穎老師的語文學(xué)科教育教學(xué)論文獲得了縣一等獎的好成績，程躍微老師的兩篇教育教學(xué)論文、課例、案例都獲得了縣二等獎，李丹丹老師的一篇論文和一篇課例均獲縣數(shù)學(xué)學(xué)科二等獎。李丹丹、全穎穎、邵奕涵老師的教育教學(xué)案例斬獲學(xué)科案例縣級二等的好成績，剛剛?cè)肼毜目茖W(xué)新教師葉甜娟老師獲得科學(xué)學(xué)科案例三等獎。李丹丹、程躍微、潘瑩瑩老師榮獲新常規(guī)新設(shè)計評比數(shù)學(xué)學(xué)科縣三等的.好成績。觀念的轉(zhuǎn)變還體現(xiàn)在教師的工作實踐中，他們改變了以往的備課模式，關(guān)注了學(xué)生的起點知識，著眼于課堂教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生的發(fā)展，并圍繞教育教學(xué)過程中的得與失，認(rèn)真進(jìn)行反思，及時撰寫教學(xué)隨筆。
三、采用多種方式對教師進(jìn)行培訓(xùn)
為了提高教師教科研的水平，我校對全體教師進(jìn)行了多種形式的培訓(xùn)，培訓(xùn)的方式有：
1、組織教師教師參加各級培訓(xùn)，學(xué)校安排進(jìn)行學(xué)科培訓(xùn)
一個學(xué)期來我校組織全體教師參加了各級培訓(xùn)，學(xué)校也安排進(jìn)行了學(xué)科培訓(xùn)。邵奕涵、全穎穎兩位老師分別參加發(fā)展中心舉辦的新苗班的學(xué)習(xí)。我校的金盧濤、李丹丹兩位老師在疫情期間縣空中課堂分別開了一節(jié)英語公開課和一節(jié)數(shù)學(xué)公開課。各位老師碩果累累，年輕教師干勁十足，教師的科研意識、科研能力也有了顯著提高。
2、語文數(shù)學(xué)學(xué)科教研組活動依舊，老師們獲益良多。
疫情期間，在繁重的網(wǎng)上教學(xué)工作任務(wù)中，老師們各自通過探索、學(xué)習(xí)、應(yīng)用更多的教學(xué)教學(xué)技術(shù)，挖掘優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，與教學(xué)活動有機結(jié)合，完美的完成了網(wǎng)上教學(xué)任務(wù)。開學(xué)以來，組織了兩次線下學(xué)習(xí)，老師們分別介紹了自己的新技術(shù)新資源，金盧濤老師介紹了可以用scratch編程軟件編教學(xué)游戲，他指導(dǎo)學(xué)生制作的編程作品《最美抗議者》榮獲縣三等獎。季靜靜老師介紹了視頻錄制剪輯軟件Camtasia，陳溫舒老師也介紹了邊播邊錄視頻軟件。這些均是老師們疫情期間探索的成果。學(xué)期結(jié)束時，學(xué)校對收集到的老師們制作的原創(chuàng)作品做了評比活動，評出了一等獎6個，二等獎3個，希望這些能在永嘉縣教育教學(xué)軟件評比中繼續(xù)發(fā)光。
四、建立獎勵機制，促使教師向科研型轉(zhuǎn)化
見附表。
回顧一學(xué)期的教科研工作，雖取得了一些成績，但還存在許多的缺點，很多地方需要改進(jìn)。在今后的工作中，我們還需更加努力，使教科研工作穩(wěn)步前進(jìn)。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇6
本學(xué)期，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在我校師生們的共同努力下，學(xué)校各項工作得以穩(wěn)步發(fā)展，現(xiàn)將我校一學(xué)期來的工作情況作如下總結(jié)。
一、抓學(xué)習(xí)。
教師是辦好學(xué)校之本，為此我校重視教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。在政治、和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上做到集中與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。堅持每周一小記、每月一反思、每期一專著，認(rèn)真學(xué)習(xí)、落到實處。
二、重德育。
1、成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)校在德育工作上做到了有計劃、有制度、有組織。
2、加強德育宣傳。
校園文化的發(fā)展離不開宣傳，學(xué)校每開展一次活動，通訊員都能通過投稿、網(wǎng)絡(luò)傳送等方式及時進(jìn)行報道。另外通過學(xué)校設(shè)立的黑板報、宣傳廚窗進(jìn)行直觀展示，全方位地宣傳學(xué)校的競賽成果，展示學(xué)校形象。特別是開學(xué)以來，學(xué)�；ㄙY金制作了三期電腦噴繪的“光榮榜”,對學(xué)生的學(xué)習(xí)成長起到了很大的激勵作用。
2、落實每月德育主題活動。
按照學(xué)校的《德育工作計劃》，我校每月開展了一次德育主題活動。每次活動開展之前，學(xué)校都做聊精心的準(zhǔn)備，在三月份開展的“學(xué)雷鋒”活動和“我們的節(jié)日——清明節(jié)”活動，開展的轟轟烈烈，影響之大。特別是一些學(xué)生在為孤寡老人義務(wù)勞動和捐款的過程中，受到了雷鋒精神的熏陶。
3、加強家校聯(lián)系。本期我校各班班主任都記錄有每一位學(xué)生家長的電話號碼，班主任一般都做到了每月與未見面的遠(yuǎn)方家長進(jìn)行電話聯(lián)系、附近學(xué)生就堅持家訪。學(xué)校的各項工作得到了家長和社會人士的認(rèn)可和支持。
三、保安全。
1、健全計劃、制度、組織。
安全工作，涉及千家萬戶，責(zé)任重大。學(xué)校高度重視，從不放松對師生的安全教育，遇事必講，逢會必談。本學(xué)期制訂了《安全工作計劃》,《安全管理制度》、《安全工作組織》、《安全工作預(yù)案》，使安全工作有了組織、制度保障。
2、加大安全排查、整改力度。
3、堅持門衛(wèi)值班登記制度。
4、學(xué)校分層分級簽訂安全工作責(zé)任狀，確立“安全第一”的意識。
5、教師組織分工，加強課間及路隊的安全管理，確保路隊及課間的安全。特別是洪水暴發(fā)期的值班做到了定時、定點、定人。
6、學(xué)校還組織了進(jìn)行五次安全常識講座及防震自救演練，提升學(xué)生的自我保護意識。確保安全事故率為0
四、提質(zhì)量。
1、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，建立差生轉(zhuǎn)化檔案，是我校一直以來都堅持得較好的一項工作。并且轉(zhuǎn)化有效果。（典型）
2、加強畢業(yè)班工作。
我校加強了對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，制訂了畢業(yè)班的工作目標(biāo)、措施。召開了兩次畢業(yè)班學(xué)生的座談會、交流會。力爭本期在全縣抽考中取得一個較好的成績。
3、學(xué)校堅持常規(guī)業(yè)務(wù)檢查,聽課。
本學(xué)期行政堅持聽課20節(jié)以上,老師聽課15節(jié)以上。聽后能及時地與任課教師交流意見,督促教師改進(jìn)教法。每月初對教師教案進(jìn)行常規(guī)檢查,月末對作業(yè)進(jìn)行檢查,及時檢查,及時總結(jié),該表揚的表揚,該批評的批評,堅持原則不放松。
4、加強教學(xué)研究。
教導(dǎo)處加強了對教師備課、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)上的重點指導(dǎo)，切實提高課堂教學(xué)效益。確定個人研究小專題，圍繞小專題每人上好一節(jié)教研課、認(rèn)真堅持“五卡”制度。
5、加強班級管理。
樹立良好的校風(fēng)、班風(fēng)，各班爭創(chuàng)“優(yōu)勝班集體”（典型）、“優(yōu)秀班主任”（典型）。
五、創(chuàng)特色。
1、“第四屆文體活動競賽”舉辦有影響。
學(xué)校認(rèn)真落實了學(xué)生的大課間活動和文體活動、活動都做到了有計劃、有安排。本期開展了“第四屆文體活動競賽”學(xué)生賽出了水平、賽出了風(fēng)格。涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀學(xué)生，在此項獎勵上，學(xué)校投入的獎金四期來累計達(dá)XX多元。
2、田徑代表隊、和乒乓球代表隊訓(xùn)練刻苦有回報
教練溫助尼老師在代表隊的訓(xùn)練上可以說是抓得早、抓得緊、抓成績，長期不懈。本期的鄉(xiāng)運動會取得團體總分第二名，為鄉(xiāng)里輸送田徑苗子4名。在全鄉(xiāng)乒乓球比賽中，男子和女子分別取得團體第一名的好成績。我們今后的目標(biāo)是能有學(xué)生參加縣里的比賽。
3、讀書活動開展經(jīng)常有成績。
每次讀書活動都與節(jié)日主題相結(jié)合。定時開放圖書室，加大學(xué)生的閱讀量，中高年級堅持每天一篇讀書筆記。開展讀書筆記評選活動和“第四屆寫實作文競賽”活動。對于結(jié)果及時總結(jié)和表彰。特別是在讀書征文上，我校有四名學(xué)生獲得縣級獎勵。
4、學(xué)科競賽開展有實效。
本期來我校先后開展了以“我們的節(jié)日——清明節(jié)”為主題的作文競賽、1——6年級學(xué)生的寫字競賽、作業(yè)展評等�；顒拥拈_展，促進(jìn)了學(xué)生各項能力的提高。
5、興趣小組活動堅持盼成績。
本期來，我校成立了五個興趣小組（電腦、書畫、語文、數(shù)學(xué)、三獨）。每個小組有自己的訓(xùn)練計劃、目標(biāo)，力爭經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練后能有學(xué)生參加縣里的“三獨”比賽，能有學(xué)生的書畫作品在縣級以上單位獲獎。
六、存在的問題
1、教師整體思想觀念與新課標(biāo)理念上有較大差距，部分教師至今難棄舊有的教學(xué)模式和教學(xué)方法，教學(xué)質(zhì)量存在不平衡的現(xiàn)象。
2、學(xué)校特色建設(shè)有待進(jìn)一步加強。
3、學(xué)校辦學(xué)條件的進(jìn)一步改善和學(xué)校的發(fā)展。
工作總結(jié)的結(jié)構(gòu)形式是什么？它的`內(nèi)容又包括哪些？
年終總結(jié)（含綜合性總結(jié)）或?qū)ｎ}總結(jié)，其標(biāo)題通常采用兩種寫法，一種是發(fā)文單位名稱+時間+文種，如《銅仁地區(qū)煙草專賣局20xx年工作總結(jié)》；另一種是采用新聞標(biāo)題的形式，如松桃縣大興訪送部的卷煙零售戶誠信等級管理專題總結(jié)：《客戶爭等級，誠信穩(wěn)銷量》。
正文一般分為如下三部分表述：1、情況回顧 這是總結(jié)的開頭部分，叫前言或小引，用來交代總結(jié)的緣由，或?qū)偨Y(jié)的內(nèi)容、范圍、目的作限定，對所做的工作或過程作扼要的概述、評估。這部分文字篇幅不宜過長，只作概括說明，不展開分析、評議。2、經(jīng)驗體會 這
部分是總結(jié)的主體，在第一部分概述情況之后展開分述。有的用小標(biāo)題分別闡明成績與問題、做法與體會或者成績與缺點。如果不是這樣，就無法讓人抓住要領(lǐng)。專題性的總結(jié)，也可以提煉出幾條經(jīng)驗，以起到醒目、明了。運用這種方法要注意各部分之間的關(guān)系。各部分既有相對的獨立性，又有密切的內(nèi)在聯(lián)系，使之形成合力，共同說明基本經(jīng)驗。3、今后打算 這是總結(jié)的結(jié)尾部分。它是在上一部分總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn)之后，根據(jù)已經(jīng)取得的成績和新形勢、新任務(wù)的要求，提出今后的設(shè)法、打算，成為新一年制訂計劃的依據(jù)。內(nèi)容包括應(yīng)如何發(fā)揚成績，克服存在問題及明確今后的努力方向。也可以展望未來，得出新的奮斗目標(biāo)。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇7
我校自接受創(chuàng)建“天津市現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)學(xué)�！比蝿�(wù)以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)《天津市義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)》文件，提高對義務(wù)教育學(xué)�，F(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識。實施義務(wù)教育學(xué)�，F(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，目的是為了促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化建設(shè)，進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)學(xué)校之間的差距，努力提升義務(wù)教育整體水平。此項工作將重點從改善辦學(xué)條件、創(chuàng)新學(xué)校管理、加強教師隊伍建設(shè)和深化素質(zhì)教育等方面入手，著力促進(jìn)義務(wù)教育高水平、高質(zhì)量均衡發(fā)展，讓學(xué)生充分享受到公平優(yōu)質(zhì)均衡的教育。創(chuàng)建教育現(xiàn)代化不僅僅是教育基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的現(xiàn)代化，更包含了教育思想現(xiàn)代化、師資隊伍現(xiàn)代化、學(xué)校管理現(xiàn)代化、教育教學(xué)體系現(xiàn)代化和教育水平現(xiàn)代化等許多不同的層面。努力使學(xué)�，F(xiàn)代化建設(shè)這一繁雜的工作深入人心，舉全校之力扎實開展創(chuàng)建工作。我校于20xx年10月8日順利通過專家組的軟件驗收。現(xiàn)將創(chuàng)建工作總結(jié)如下：
一、學(xué)校的變化
1、辦學(xué)硬件水平得到大幅提升。校園建設(shè)得到加強。學(xué)校校舍進(jìn)行了維修，專用教室得到了更新改造，學(xué)校面貌發(fā)生了重大變化，我校布置教室和樓道，突顯校園文化特色；配備了大量的教學(xué)設(shè)備，可以滿足教學(xué)需求；布置了專業(yè)教室，體現(xiàn)了學(xué)科熏陶的特點，重新改建了廁所，安裝了暖氣，粉刷了教學(xué)樓，操場硬化，體現(xiàn)了凈化、美化、綠化、教育化。
2、學(xué)校儀器設(shè)備配備水平明顯提高。計算機得到更新，多媒體設(shè)備增加，更好地滿足了教師的需求。
3、學(xué)校圖書館建設(shè)得到加強。圖書閱覽室設(shè)施設(shè)備滿足要求，圖書配備齊全，管理使用良好。學(xué)校設(shè)立班級圖書角，開展了師生讀書活動，豐富了師生的校園文化生活。
4、提高了教學(xué)儀器設(shè)備的管理水平和使用效率。通過學(xué)校對儀器設(shè)備的自查，摸清了家底，及時進(jìn)行了更新補充，同時建立完善了各種管理制度，統(tǒng)一了學(xué)校儀器設(shè)備的記賬方式，使校產(chǎn)管理逐步走向正軌，提高了責(zé)任意識，確保了使用效率的提高。
5、推進(jìn)了學(xué)�？茖W(xué)化、規(guī)范化管理。通過現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動，軟件建設(shè)方面收獲顯著。一方面完善和創(chuàng)新了學(xué)校的'辦學(xué)思想和辦學(xué)理念，學(xué)校重新修訂了各種管理制度及發(fā)展目標(biāo)規(guī)劃，并通過創(chuàng)建使師生得到充分了解和認(rèn)同，形成統(tǒng)一行動，有利于學(xué)校的科學(xué)化管理。另一方面，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，理解評估標(biāo)準(zhǔn)，在自查和創(chuàng)建工作中，學(xué)校干部教師進(jìn)一步理解了現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)的要求，明確規(guī)范了教育教學(xué)的目標(biāo)任務(wù)，對全面落實素質(zhì)教育要求，起到了重要的促進(jìn)作用。
6、學(xué)校環(huán)境育人功能得到增強。學(xué)校在達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作中，重視對學(xué)校校園環(huán)境、樓內(nèi)裝飾科學(xué)設(shè)計，精心布置，使校園文化建設(shè)，突出體現(xiàn)了學(xué)校的文化特點和育人功能。
二、創(chuàng)建過程中的好做法、好經(jīng)驗、典型人物和事例。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《天津市義務(wù)教育學(xué)�，F(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)》文件，提高對義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識。
首先是領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)，領(lǐng)會精神，吃透文件，把握實質(zhì)，對標(biāo)準(zhǔn)的各項內(nèi)容做到心中有數(shù)。其次是帶領(lǐng)全體教師學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)宣講讓教師們理解實施此項工作的目的、意義以及對各類檔案資料要求，以便督促教師們在日常的教育教學(xué)管理中努力做到高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量，過程資料真實、詳實、完整。最后，我們確定了創(chuàng)建學(xué)�，F(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的總體思路：高度重視 仔細(xì)研讀 條塊梳理 分工細(xì)致 創(chuàng)新思維 扎實創(chuàng)建
2、加大宣傳，利用校會、班隊會、家長會等形式，向?qū)W生、家長、社會廣泛宣傳營造積極的輿論氛圍，形成共識，讓他們明白這是市政府下決心、下大力實施的一項優(yōu)質(zhì)教育資源配置工程，是一項惠及子孫的惠民工程。
3、辦學(xué)理念是校長基于“辦怎么樣的學(xué)�！焙汀霸鯓愚k好學(xué)校”的深層次思考。辦學(xué)理念，從某種意義上說，就是學(xué)校生存理由、生存動力、生存期望的有機構(gòu)成。辦學(xué)理念的功能就是要回答學(xué)校的全部活動所涉及的三個基本問題：為什么？做什么？怎么做？這三個問題的答案共同解決了學(xué)校的終極問題：學(xué)校是什么？辦學(xué)理念必須得到全體教職員工的認(rèn)同。只有這樣，才能使學(xué)校的辦學(xué)理念貫穿于所有的教育教學(xué)活動之中，貫穿于每一位教職員工的工作中，體現(xiàn)出共同發(fā)展的思想。班子成員共同梳理好校長（學(xué)校）辦學(xué)理念、辦學(xué)思想、辦學(xué)特色、學(xué)校管理、隊伍建設(shè)，形成學(xué)校各項工作的綱領(lǐng)，充分體現(xiàn)在學(xué)校教育教學(xué)的活動之中，成為各項工作的切入點和落腳點。
4、軟件建設(shè)的材料準(zhǔn)備問題：提升“材料不是應(yīng)付檢查，而是工作過程痕跡”的認(rèn)識。材料是教育教學(xué)工作的過程體現(xiàn)，我們做了那么多的工作，都應(yīng)該留下痕跡。如果需要補材料的話，這無外乎有兩種情況，一是工作做了沒有形成材料或沒有注意材料的及時整理與歸檔；二是沒有做此項工作。因此，從現(xiàn)在開始就應(yīng)該重視材料的整理歸檔。每一項活動的開展，要有方案、過程材料、總結(jié)。比如開展“課堂創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)”活動，教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)首先要拿出活動方案，然后講課教師課后上交教學(xué)設(shè)計、說課稿、教學(xué)反思，最后完成活動總結(jié)，整理歸檔。如果我們每一項工作的開展都這樣規(guī)范去做的話，就沒有補材料一說了。
5、關(guān)于一日活動安排問題：提早下手，形成習(xí)慣。升旗儀式：過程規(guī)范、師生唱國歌聲音洪亮、升旗講話最好是面對面。眼操：穴位準(zhǔn)確，用力。廣播操：隊形整齊（橫排、豎排乃至斜排），動作規(guī)范。大課間活動：活動種類多樣，學(xué)生投入，教師參與。
6、課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)工作。我們以教學(xué)開放周活動、教研組長、名師引路課、課堂教學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、課堂教學(xué)模式的構(gòu)建、同課異構(gòu)等為推進(jìn)形式與措施，實現(xiàn)人人課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)。
7、在創(chuàng)建過程中，全校教師都以五加二、白加黑的態(tài)度投入到創(chuàng)建工作中，領(lǐng)導(dǎo)、教師帶病帶傷堅持工作，有的教師家里有喪事或親屬重病住院也不影響達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作，學(xué)校干部教師，堅持暑假和節(jié)假日不休息，加班加點工作，使學(xué)校設(shè)施設(shè)備和環(huán)境建設(shè)按時達(dá)到要求。學(xué)校的干部、教師在通過市專家組驗收后，都為自己的工作得到充分肯定喜極而泣。
三、目前距100條評估標(biāo)準(zhǔn)還存在哪些不足（以軟件為主）。
一年的創(chuàng)建工作，我們共同收獲了成績，但也收獲著經(jīng)驗與教訓(xùn)，只有充分認(rèn)識工作中的不足，總結(jié)工作中的教訓(xùn)，我們才能真正的提高自己�；仡櫼荒甑墓ぷ�，我們感覺存在著以下幾方面的不足：
1、學(xué)校辦學(xué)理念需進(jìn)一步梳理，制定具體的階段目標(biāo)，具體目標(biāo)、具體方法、具體措施，每一步工作都有章可循。
2、進(jìn)一步加強科研課題成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用推廣，課題的立項要有實用性、有價值，不宜過大或過小，便于實驗，可操作性強，切實解決實際問題，真正提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和教師的教學(xué)研究水平。
3、進(jìn)一步加強教師隊伍建設(shè)，以思想政治工作為先導(dǎo)，加強師德建設(shè)。積極推進(jìn)校本研修，提升教師實施新課程的能力。開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)德業(yè)雙馨的教師隊伍。
4、進(jìn)一步規(guī)范黨組織、工會及教工大會工作，進(jìn)一步完善學(xué)校工作的民主管理和民主監(jiān)督機制，注重過程，體現(xiàn)實效。
四、下步工作思路，如何做好鞏固和提高工作。
創(chuàng)建是起點，發(fā)展是永恒，今后，我們將進(jìn)一步鞏固深化達(dá)標(biāo)建設(shè)成果，全面推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)�，F(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，緊緊抓住義務(wù)教育學(xué)�，F(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)這一次難得的歷史發(fā)展機遇，一要繼續(xù)提高認(rèn)識，進(jìn)一步增強自覺性。要對照“100條標(biāo)準(zhǔn)”，繼續(xù)在查找問題上下功夫；要依據(jù)“100條標(biāo)準(zhǔn)”，突出在研究措施上做文章；要按照“100條標(biāo)準(zhǔn)”，堅持在狠抓落實上見成效。二要鞏固建設(shè)成果，進(jìn)一步體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)性。要認(rèn)真落實好學(xué)校整改方案，鞏固達(dá)標(biāo)建設(shè)成果；要研究學(xué)校工作新的發(fā)展點，深化達(dá)標(biāo)建設(shè)成果；建立完善學(xué)校長效管理機制，確保達(dá)標(biāo)建設(shè)成果。緊緊抓住義務(wù)教育學(xué)�，F(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)這一難得的歷史機遇，加強學(xué)校文化建設(shè)，嚴(yán)格管理制度、提升管理水平，用“100條標(biāo)準(zhǔn)”規(guī)范日常管理、規(guī)范辦學(xué)行為，在促進(jìn)學(xué)校發(fā)展上下功夫、做文章。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇8
本學(xué)年在校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，在各教研組以及全體教師的共同努力下，圓滿地完成了各項教研任務(wù)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想
為了真正讓素質(zhì)教育走進(jìn)課堂，把教研活動作為教學(xué)工作的突破口和重中之重，切實改進(jìn)教研工作，形成濃厚的教研氛圍，為實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高、學(xué)生的全面提高奠定良好的基礎(chǔ)。
二、加大培訓(xùn)工作
1、培訓(xùn)目標(biāo)：通過校本培訓(xùn)，解決學(xué)校、教師所面臨的具體實踐問題，改進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)，不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平和教師的教育教學(xué)能力，從學(xué)校實際出發(fā)，最大限度地開發(fā)和利用學(xué)校自身的各種資源和潛力，推動教師主動學(xué)習(xí)，自我完善，自我發(fā)展，建設(shè)一支師德高尚，素質(zhì)優(yōu)秀，業(yè)務(wù)精干的科研型、創(chuàng)新型教師隊伍，促進(jìn)學(xué)校的全面、整體發(fā)展。
2、培訓(xùn)思路：確立“人人為本、科研興校、理念治校、質(zhì)量立校。”的思路。把過去的工作加以改進(jìn)，把教研活動的形式和方法作大膽的創(chuàng)新。
三、主要工作
�。ㄒ唬�、狠抓學(xué)習(xí)與交流，針對教師的理論功底還很薄弱的現(xiàn)狀，我們采取了如下形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
1、形式上集體學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)與課堂教學(xué)實踐相結(jié)合。
2、內(nèi)容上除學(xué)習(xí)外，還要求教師有針對性地學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，閱讀有關(guān)教育教學(xué)的雜志和刊物，并摘抄新的教學(xué)理念，學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法。
3、加強教師之間的交流，利用教研活動經(jīng)常組織教師對新教育教學(xué)理念和新的教法進(jìn)行交流，共同解決課堂教學(xué)中的困惑。交流有針對性，時效性，督促教師學(xué)習(xí)和自覺運用新的教育教學(xué)理念，實踐好的教育教學(xué)方法，提升教師教學(xué)水平。事實證明：“通過學(xué)習(xí)，教師各方面素質(zhì)都有了提高”。教研活動推動了新課程改革，使開學(xué)初計劃落到了實處。
尤其是田霞云老師的數(shù)學(xué)課，她除了利用了多媒體，教學(xué)環(huán)節(jié)和方法安排的新穎，課堂氣氛活躍外，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性高，教師啟發(fā)得當(dāng)，還培養(yǎng)了學(xué)生動手動腦的實踐能力，寓教于樂滲透了思想教育，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。向彩霞老師的作文示范課體現(xiàn)了小組探究的合作方式，在教師的正確引導(dǎo)下，學(xué)生能主動尋找合作伙伴探究問題，并及時反饋，學(xué)生在濃郁的學(xué)習(xí)氣氛中自主學(xué)習(xí)發(fā)表自己的意見，培養(yǎng)了學(xué)生的.創(chuàng)新能力，教學(xué)效果良好。
4、倡導(dǎo)教師撰寫學(xué)術(shù)論文，積極鼓勵教師參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，自我提高培訓(xùn)。本學(xué)期我校一至六年級各級分別選派一名語、數(shù)教師分批到銅仁聽專家和名師授課，有效地提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，也帶動了其他教師的學(xué)習(xí)，整體提高了本校教師的素質(zhì)。
�。ǘ┮越處煛罢J(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課�！睘樽谥�，組織教師有計劃，有條理地進(jìn)行了備課、上課。有效推進(jìn)道德課堂順利進(jìn)行。
1、狠抓集體備課：
�、俳處熂w備課前熟悉學(xué)生，做到“四結(jié)合”：即理論與實踐相結(jié)合，公開教學(xué)與日常教學(xué)相結(jié)合，公開教學(xué)與課題研究相結(jié)合，教與學(xué)相結(jié)。
�、诩w備課以年級組為單位進(jìn)行備課、聽課活動，堅持每周集體備課制度，各教研組長、年級組長負(fù)責(zé)，分科分組定內(nèi)容學(xué)習(xí)、備課、熱點、難點問題進(jìn)行探討，不斷優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)、過程和方法，以做到熟悉教材、研究教材，提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
2、加強常規(guī)聽課，鼓勵教師多出精品課，認(rèn)真?zhèn)浜�、上好每一�?jié)課，規(guī)定每位教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，中層領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，聽課后注意評課，同時實實在在針對課堂中出現(xiàn)的難點、重點問題進(jìn)行評析，且做好了記錄。
3、倡導(dǎo)推門聽課，為提高教師的基本素質(zhì)和基本技能，提高教師心理調(diào)控能力。在本學(xué)期中，我校積極倡導(dǎo)推門聽課，教研組長及中層領(lǐng)導(dǎo)不定時推門聽課，并做好指導(dǎo)。各教研組長推門聽課節(jié)數(shù)每學(xué)期不少于10節(jié)。
4、指導(dǎo)課后評課，對于每一節(jié)課，每一個做課教師來說，只聽不評達(dá)不到提高的效果，所以，指導(dǎo)教師確實有效地實事求事地進(jìn)行評課，并提出建設(shè)性意見、導(dǎo)向性建議。并做好記錄，以達(dá)到共同進(jìn)步，共同提高的目的。
四、組織保證措施到位
為了使教研活動的開展得到保證，行政領(lǐng)導(dǎo)要主動配合教研組長、年級組長，督促和指導(dǎo)教師積極開展教學(xué)研究活動，以保證教研活動順利有效的開展。
五、總結(jié)經(jīng)驗，穩(wěn)步發(fā)展
一學(xué)年來，我們堅持了每周教研活動，收效很大。但由于能力有限，工作中還有許多不足，希望各位領(lǐng)導(dǎo)批評指導(dǎo)。
在今后的教學(xué)過程中，我校會在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，不斷總結(jié)經(jīng)驗，使校本教研工作更上臺階。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇9
20___年我們**小學(xué)教育教學(xué)在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在中心學(xué)校的悉心指導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，大家克難奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，圓滿完成上級布置的各項工作任務(wù)。總結(jié)這一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作情況進(jìn)行如下總結(jié)、匯報。
一、檢測學(xué)習(xí)，真誠待人，提高政治水平
1、本人堅持學(xué)習(xí)黨的各項路線、方針、政策。我已連續(xù)五年訂閱了《中小學(xué)教育管理》、《教師新概念》等書籍。還組織教師個人訂閱20___年各種報刊雜志五十多種。我個人寫政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)筆記6萬余字。不僅自己學(xué)，還帶領(lǐng)大家一起學(xué)。通過學(xué)習(xí)完善自我，更新了觀念，提高了思想道德素質(zhì)。
2、團結(jié)同志，真誠待人。在我心中，學(xué)校是個大家庭，我是家庭中的一員，作為家庭成員，我尊重每一位老師，尤其是那些熱愛事業(yè)、為人正派的教師。我尊重每一位家長，特別是關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長。我關(guān)心每一位學(xué)生，尤其是學(xué)有困難的學(xué)生。我經(jīng)常到學(xué)生、教師家里了解情況，噓寒問暖，學(xué)生學(xué)習(xí)是否有困難。
二、勤政廉潔，以身作則，堅持民主治校
1、本人堅持辦事公道，對事不對人，從不搬弄是非。堅持民主集中制原則，認(rèn)真落實校務(wù)公開，虛心聽取教職工意見。20___年春至20___年秋貧困寄宿生生活補助一事，嚴(yán)格按文件辦理，公平、公正、公開將每一分錢都發(fā)給學(xué)生，讓黨的'陽光溫暖每一個家庭。
2、我和很多人一樣信奉知足常樂。轟轟烈烈的人生固然令人心動，讓人陶醉，使人羨慕。但每一個人，在生活舞臺的角色不同，淡薄名利，追求平凡和樸素才是生活的真諦。
3、本人經(jīng)常學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)，學(xué)習(xí)上級廉潔自律文件，閱讀廉政建設(shè)有關(guān)案例，觀看法制方面的有關(guān)節(jié)目，常修奉公之德，常念廉潔之經(jīng)，常懷律己之心，努力做一個遵紀(jì)守法、清清白白的人。
4、本人堅持以身作則，從不假公濟私。堅持帶頭上課，認(rèn)真教書育人。按時上班，堅持坐班。堅持巡查，發(fā)現(xiàn)任何隱患，及時排查制止。學(xué)校大型活動，同教師一道參加。地面有果皮紙屑，親手撿起，為美化校園，略盡綿力。
三、探索實踐、銳意進(jìn)取，提高管理水平
1、要搞好學(xué)校工作，只有全身心投入事業(yè)中去，投入到教育教學(xué)前沿陣地，才能有所悟、有所得。一年來，我擔(dān)任六年級、五年級的品德課。教學(xué)中，我努力實踐新課改理念，培養(yǎng)學(xué)生能力，激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生做事做人。他山之石，可以攻玉，我經(jīng)常深入課堂，聽課、評課、50余節(jié)，收集摘要各類經(jīng)驗文章近100篇。
2、學(xué)校工作要以人為本，注重調(diào)動大家積極性、創(chuàng)造性�？茖W(xué)的建章立制，講究談話、批評、激勵、疏導(dǎo)的藝術(shù)都是我們應(yīng)具備的能力。為此，我通過和教職工的個別交談、傾聽，化解矛盾，構(gòu)建和諧校園。和教師一起參加各項勞動，和大家打成一片，充分調(diào)動廣大教職工育人積極性。還通過建章立制，廣泛開展對學(xué)校各類職責(zé)、制度、方案的大討論大修訂，增強了教職工民主管校的意識，規(guī)范了辦學(xué)行為，促進(jìn)了依法治校的進(jìn)程。
四、強化管理、安全高效，爭創(chuàng)滿意業(yè)績
1、建立健全了各項規(guī)章制度，修訂了教職工出勤考核制度、制定了《小學(xué)生各種安全防控工作方案》、《小學(xué)教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度。使學(xué)校管理既有人性化，又有制度約束。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇10
我校以校報《菁莪園》作為教育宣傳的重要陣地和載體，不斷利用校報擴大對外宣傳。xx年�？芾砉ぷ骺偨Y(jié)如下：
一、在20xx年工作的基礎(chǔ)上，20xx年我校進(jìn)一步拓展工作思路，在簡報管理、編輯出版、各科室合作等方面取得了一系列新的進(jìn)展，并實現(xiàn)了校報內(nèi)容的全面改版，設(shè)置了綜合版、德育活動版、學(xué)生作文版、教科研版四個主要版面，擴充了中縫的利用。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，嚴(yán)格把關(guān)，明確責(zé)任，加強協(xié)調(diào)。學(xué)校成立了以李成泉校長為主編的校報管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由辦公室牽頭負(fù)責(zé)，各科室分板塊負(fù)責(zé)編輯，明確各自編輯板塊和編輯內(nèi)容、風(fēng)格，嚴(yán)格初稿、組稿、審稿、校對程序，協(xié)調(diào)有序開展校報編輯工作。
三、大幅增加學(xué)生園地內(nèi)容。校報二版為學(xué)生作文版，4版為德育活動版，中縫為表彰學(xué)生。內(nèi)容貼近學(xué)生生活和學(xué)習(xí)實際，融知識性、趣味性、科學(xué)性于一體，有利于學(xué)生開拓視野，啟迪智慧，陶冶情操，適合小學(xué)生課外閱讀。有利于抵制網(wǎng)吧、游戲廳、不健康書籍對學(xué)生的腐蝕和影響；有利于加強未成年人思想道德建設(shè)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力；有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)孩子健康成長。
四、充分發(fā)揮校報的特點，及時編輯出高質(zhì)量的校報內(nèi)容，快速印刷，發(fā)放，及時面見師生和家長讀者。
在圓滿完成今年校報編輯出版基礎(chǔ)上，制定20xx年計劃如下：
20xx年我校將更加充分認(rèn)識教育宣傳的.重要性，計劃在20xx年辦好六期到八期校報《菁莪園》，比以前內(nèi)容更豐富、頁面更活潑。積極組稿、嚴(yán)格審稿。充分利用我校學(xué)校教育改革全面啟動、全面推進(jìn)、全面發(fā)展的大好局面，加大宣傳，擴大影響，對外樹立學(xué)校良好形象，做好有效教育教學(xué)改革和學(xué)校發(fā)展的有力推手。
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