教務(wù)處工作總結(jié)（精選5篇）
時光荏苒，白駒過隙，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧過去這段時間的工作，收獲頗豐，需要認真地為此寫一份工作總結(jié)。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的教務(wù)處工作總結(jié)（精選5篇），歡迎大家分享。
教務(wù)處工作總結(jié)1
在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在相關(guān)部門的支持配合下，教務(wù)處全體工作人員本著“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實、高�！钡木衽c工作態(tài)度，扎扎實實地開展工作，如期完成了學(xué)期初制定的各項工作目標(biāo)，確保了本院教學(xué)工作正常有序地進行�，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、召開首次外聘教師座談會，加強學(xué)院與教師間的交流與溝通
1．隨著我院招生規(guī)模的不斷擴大，外聘教師已經(jīng)成為我院教師隊伍的重要組成部分。做好外聘教師的管理工作，對于保證我院教育教學(xué)質(zhì)量具有十分重要的意義。我院現(xiàn)有2個教研組13名專職教師，9名外教（其中澳方教師6名），32名外聘教師，擁有副高以上職稱11名，占34.3%。
2．為進一步規(guī)范教學(xué)管理，加強學(xué)院與教師間的交流與溝通，使外聘教師加深對學(xué)院教學(xué)管理規(guī)定的了解，支持學(xué)院的教學(xué)管理工作，經(jīng)過一個月的精心組織和策劃，本學(xué)期教務(wù)處于第十六周周五（6月5日）下午在會議室召開我院首次外聘教師座談會。
會上，首先對外聘教師一學(xué)期來對學(xué)院所付出的辛勤勞動表示感謝。接著通報了期中教學(xué)檢查的情況，然后根據(jù)我院學(xué)生的具體情況，對外聘教師提出了具體要求。希望任課教師認真?zhèn)湔n，精心準(zhǔn)備講義和課件，嚴(yán)格考勤，督導(dǎo)學(xué)生記好筆記，認真組織教學(xué)，因材施教，不斷探索適應(yīng)我校學(xué)生特點的教學(xué)方式，努力提高授課水平和講授質(zhì)量，以精益求精的精神，上好每堂課，講出一流效果，建設(shè)一支“品德高尚、知識淵博、精于教書、勤于育人”的高素質(zhì)外聘教師隊伍。最后，希望各外聘教師在以后的工作中一如既往地關(guān)心與支持學(xué)院的發(fā)展。
接下來，各位優(yōu)秀兼職教師暢所欲言，各抒己見，暢談了他們在我院任教以來的感想和體會，并圍繞期中教學(xué)質(zhì)量檢查和在教學(xué)過程中遇到的問題進行了積極熱烈的討論，不但提出了問題，而且還提出了解決問題的建議與方法。
本次座談會持續(xù)了兩個多小時，在各位兼職教師的大力配合下，初步摸清和解決了許多教學(xué)中的疑難問題，取得圓滿成功。
3．通過本次會議，加強了學(xué)院對外聘教師的溝通和管理，為逐步打造一支高素質(zhì)且穩(wěn)定的外聘教師隊伍邁出了堅實的一步，從而為提高學(xué)院的整體教學(xué)水平提供了有力的保證。
二、組織開展“集體備課”活動，加強對教研組工作的指導(dǎo)
1.組織集體備課，加強教學(xué)研究，認真開展“教案”研究和實施工作。
為了充分發(fā)揮集體智慧，集思廣益，博采眾長，真正實現(xiàn)腦資源共享，使全體英語教師能從單元整體上駕馭教材，從而有效提高我校大學(xué)英語三級考試通過率，本學(xué)期英語教研組開展“集體備課”活動，并制定了集體備課計劃，取得了較好的效果。
2.為保證“集體備課”能更進一步，教務(wù)處對集體備課、教案編寫、課堂教學(xué)、教研活動等進行全方面督促和指導(dǎo)，嚴(yán)把集體備課實施的各個關(guān)口。
3.在完善管理制度的同時，教務(wù)處加大檢查力度。
要求集體備課時間，各備課教師不但能在教研組長的帶領(lǐng)下，合理充分利用時間，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，共同研究教材，集思廣益，討論教法，努力做到“四定五統(tǒng)一”（即：備課組活動做到定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一重難點、統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一教學(xué)要點、統(tǒng)一練習(xí)設(shè)計），還在如何利用“教案”提高課堂教學(xué)質(zhì)量上進行專題討論和研究。
4.此外，教務(wù)處還嚴(yán)格按照學(xué)校學(xué)案管理辦法進行教學(xué)檢查、管理。
各備課組的集體備課均按時、有效地進行，并收到了實效。同年級同學(xué)科在備課、上課、教學(xué)進度上基本做到了統(tǒng)一、同步。通過備課組的學(xué)習(xí)、交流、總結(jié)、反思等系列活動，讓教師的觀念得到更新，知識得到長進，理論得到提升，真正做到學(xué)以致用，學(xué)有所長，使“集體備課”得以順利開展。
5.本學(xué)期各教研組都制訂了工作計劃，有內(nèi)容，有措施。
教研組活動已開始走向制度化、規(guī)范化，具體體現(xiàn)在定時間、定地點開展教研活動，包括集體備課、聽評課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗交流等教研活動。
三、深入開展學(xué)生評教活動，加強教學(xué)信息的反饋
1、本學(xué)期，我校組織學(xué)生評教活動，于第十二周周四中午召開了各班級學(xué)生代表座談會，直接聽取學(xué)生代表對教師、教學(xué)情況的考評意見，了解教師的教學(xué)常規(guī)情況和教師的責(zé)任心意識情況。
2、教務(wù)處對期中教學(xué)檢查結(jié)果進行了仔細的匯總分析，將學(xué)生的意見與建議，第一次以書面的形式反饋給教師本人，并及時地與相應(yīng)教師進行工作交流。
3、在本學(xué)期的期中教學(xué)檢查工作中，教務(wù)處精心準(zhǔn)備，嚴(yán)密組織，規(guī)范操作，我們通過聽課、教學(xué)資料檢查、學(xué)生問卷調(diào)查等一系列方式，使檢查科學(xué)、客觀、公正、真實地反映了目前我校的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況，為鞭策教師們的'教學(xué)工作起到了良好的促進作用。
四、強化考前英語復(fù)習(xí)，提高英語三級考試通過率
1．為了切實提高我校英語等級考試通過率，英語教研組在學(xué)生班級中開展英語考前強化復(fù)習(xí)。在不影響正常的教學(xué)進度的前提下，在我校第三學(xué)期學(xué)生的《大學(xué)英語》課堂中，開展針對性強的英語等級考試強化復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時間為《大學(xué)英語》課程結(jié)束前三周。
2．制定新的英語教師考核、激勵制度，直接與三級考試通過率掛鉤。本學(xué)期共召開了三次英語教師研討會，傾聽一線教師的真實想法與建議，集中討論如何改進英語教師的激勵措施。在匯總各教師意見的基礎(chǔ)之上，在本部院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，取消了以往的“英語教師考教分離”考評辦法，制定了新的獎勵政策，極大提高了英語教師的教學(xué)積極性。
五、畢業(yè)論文答辯工作進一步規(guī)范化
本學(xué)期是我校本科畢業(yè)論文指導(dǎo)工作最為繁重的一次，共有8個班291名畢業(yè)生，而且本次我院也迎來首屆英語專業(yè)本科畢業(yè)生。為使畢業(yè)論文指導(dǎo)工作得以順利開展，教務(wù)處以過程管理為重點，重點監(jiān)控四個環(huán)節(jié)：
①落實指導(dǎo)教師；
�、趨R編設(shè)計（論文）選題，落實工作任務(wù)；
�、燮谥袡z查畢業(yè)設(shè)計（論文），把握進程；
�、軐嵭挟厴I(yè)答辯質(zhì)量監(jiān)控。
特別是答辯之前，教務(wù)處擬定《畢業(yè)論文答辯程序與要求》，分組選出了答辯小組組長，確保了答辯環(huán)節(jié)的順利進行。
在教師的精心指導(dǎo)下，如期完成了各項工作。經(jīng)指導(dǎo)教師推薦、學(xué)院審查、教務(wù)處審核，共選出了25篇優(yōu)秀畢業(yè)論文。
六、切實加強重學(xué)、清考考試工作。
按時完成學(xué)期考務(wù)教學(xué)統(tǒng)計工作，組織了補考、重學(xué)考、二次重學(xué)考、畢業(yè)清考，及時安排任課教師閱卷，登記成績，處理考試作弊學(xué)生，嚴(yán)格考場紀(jì)律。在組織考試過程中，提前公布名單，并將其下發(fā)給各班主任。在班主任的積極配合下，本學(xué)期受到有史以來最好的效果，清考考試中僅1人缺考（經(jīng)了解，該學(xué)生本已準(zhǔn)備放棄畢業(yè)證書的領(lǐng)�。�。
七、求真務(wù)實，落實各項常規(guī)工作
教務(wù)處已順利完成本學(xué)期各項日常教學(xué)管理工作。教學(xué)秩序穩(wěn)定，教學(xué)過程規(guī)范，教學(xué)管理到位。
1．嚴(yán)格執(zhí)行本部下達的教學(xué)計劃，按時編制各年級進程表、課表。
2．堅持任課教師每周點名制度，并提供給學(xué)院有關(guān)部門抓好學(xué)生到課率。
3．嚴(yán)格控制調(diào)、停課次數(shù)，本學(xué)期85.2%的兼職教師教學(xué)達到了全勤，為我校有史以來最好的一次。
4．注重青年教師的培養(yǎng)，組織骨干教師培養(yǎng)。本學(xué)期學(xué)院創(chuàng)造各種條件，選拔推薦2名優(yōu)秀教師參加暑期教學(xué)培訓(xùn)。
5．組織學(xué)生做好大學(xué)英語等級考試的報名工作。
6．加強澳方外教成績的檢查與管理。
7．及時、準(zhǔn)確地輸入學(xué)生成績，學(xué)籍管理進一步規(guī)范化。
八、不足之處及下學(xué)期工作思路
1.隨著我院招生規(guī)模的不斷擴大，外聘教師已經(jīng)成為我院教師隊伍的一個重要組成部分。
繼續(xù)做好外聘教師的管理工作，對于保證我院教育教學(xué)質(zhì)量具有十分重要的意義。今后教務(wù)處將會在外聘教師教學(xué)評估、聽課評課、公開示范課、鼓勵機制等方面加大對外聘教師隊伍素質(zhì)的培養(yǎng)，力爭建設(shè)一支素質(zhì)好、水平高、能力強、相對穩(wěn)定的兼職教師隊伍。擬把召開外聘教師會議列為今后的常規(guī)性工作。
2.擬在教研組中開展“每人一節(jié)公開課”活動。
在下學(xué)期期中教學(xué)檢查過程中，通過這一活動的開展，增進教師間的相互了解,使各位教師在互聽互評中提高自身的業(yè)務(wù)水平，使年輕教師得以迅速成長，有力促進了我校教師的課堂教學(xué)登臺階、上水平、提質(zhì)量。
3.多媒體教學(xué)質(zhì)量問題：
有些教師名為多媒體教學(xué)，實際就是簡單地把課本上的內(nèi)容搬到了屏幕上，教師照本宣科，所謂多媒體成了教師偷懶的工具，教學(xué)效果很差。下學(xué)期要加強對多媒體教學(xué)課件的審核與檢查。
4.在教學(xué)方法上
要大力倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)，鼓勵教師大膽嘗試各種教學(xué)手段，注重師生互動，注重新內(nèi)容，強調(diào)教師要不斷學(xué)習(xí)和充實自己的專業(yè)知識，防止知識老化；研究和了解學(xué)生的特點，加強教學(xué)的針對性，做到因材施教。
5.進一步加強教學(xué)常規(guī)管理力度，狠抓教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格監(jiān)督教學(xué)各環(huán)節(jié)的正常運轉(zhuǎn)；嚴(yán)格杜絕教師上課遲到、早退、任意調(diào)課等不良現(xiàn)象的發(fā)生。
6.加強師德教育，提高教師的育人意識、責(zé)任意識和質(zhì)量意識，增強危機感；做好教書育人工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
7.嚴(yán)格實行《關(guān)于考試成績評定的有關(guān)規(guī)定》（平時成績占40%），切實落實學(xué)生平時成績（學(xué)生考勤）的記錄工作，并要求所有任課教師于學(xué)期末上交該記錄本歸檔，以備查閱。
8.教研組的各項工作計劃應(yīng)落到實處。
統(tǒng)一規(guī)劃，按步實施，逐步規(guī)范，重要的是執(zhí)行到位，取得實效。為保證“集體備課”能真正發(fā)揮實效，教務(wù)處將對集體備課、教案編寫、課堂教學(xué)、教研活動等進行全方面督促和指導(dǎo)，嚴(yán)把集體備課實施的各個關(guān)口。
9.加強外聘教師的管理，選聘教學(xué)水平高、責(zé)任心強的教師承擔(dān)我院的教學(xué)任務(wù)。
10.學(xué)院通過多方努力創(chuàng)造條件，進一步改善教學(xué)基本設(shè)施；保證教學(xué)工作的正常運轉(zhuǎn)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高；
11.盡快建立暢通的學(xué)生反饋教學(xué)信息渠道，及時掌握教學(xué)動態(tài)；對學(xué)生提出的問題迅速做出反應(yīng)；針對師生的教學(xué)反饋信息，教務(wù)處應(yīng)及時做出調(diào)查和統(tǒng)計，改進管理方法和手段。
12.嚴(yán)肅課堂教學(xué)紀(jì)律，進一步加強學(xué)生管理工作隊伍建設(shè)，充分調(diào)動相關(guān)部門和人員參與學(xué)生管理的積極性，做好學(xué)生的思想政治教育和管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，勿讓教學(xué)巡查制度流于形式。對上課遲到或曠課較多的學(xué)生采取切實有效的措施，促進學(xué)風(fēng)的進一步好轉(zhuǎn)；各部門之間相互支持、主動配合，進一步做好教學(xué)和學(xué)生管理工作。
教務(wù)處工作是一項十分重要而又十分繁雜的工作。認真回顧本學(xué)期的工作,我們做了一些工作，也取得了一點成績。但是我們也清醒地認識到我們的工作還存在著諸多不足，很多方面仍有待加強。下學(xué)期除繼續(xù)做好各項工作外,還應(yīng)該著重考慮如何進一步創(chuàng)造性開展工作,提煉經(jīng)驗,歸納總結(jié)，使各項工作更科學(xué)、更高效，以推動我院教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)改革、教學(xué)管理水平的不斷提高。
教務(wù)處工作總結(jié)2
20XX年是我與同志們共同奮斗的一年，在工作中加深了了解，取得了認同，感受了其中的苦和樂。教務(wù)處各崗位的工作是很辛苦、很重要，也是一種可以感受其中快樂的工作�？鬃右蝗杖�，所以為圣，我們是普通人，一個學(xué)期做一個自省，可以持續(xù)改進、持續(xù)提高。我梳理了一下一年來的工作，作一個總結(jié)，與大家一起分享。
�。ㄒ唬┍本┞�(lián)合大學(xué)經(jīng)貿(mào)實踐教學(xué)中心獲得北京市實踐教學(xué)示范中心稱號。
（二）獲得了2個國家級特色專業(yè)。
�。ㄈ┇@得了5個北京市級特色專業(yè)。
�。ㄋ模┩瓿闪藢W(xué)籍歸口管理。
�。ㄎ澹┐_保奧運會期間的教學(xué)穩(wěn)定。
�。﹩尤珕T教師授課質(zhì)量評價體系，完成新教學(xué)管理系統(tǒng)的調(diào)研、試運行、校內(nèi)批復(fù)、上報市財政等項準(zhǔn)備工作。
（七）新的制作系統(tǒng)完成了更新改造和多媒體教室的現(xiàn)狀調(diào)研
�。ò耍┺k公室做到了后勤保障，糧草先行。
（九）全處所有的同志都承擔(dān)了臨時性的'工作,有的承擔(dān)了10%,有的承擔(dān)了30%。承擔(dān)臨時性工作，使我們得到了鍛煉和提高，因為臨時性工作具有突然性、全新性、緊迫性。
�。ㄊ┬麄骱托畔鹘y(tǒng)工作有效果，如精品課程培訓(xùn)會和專業(yè)建設(shè)培訓(xùn)會都及時發(fā)布信息。起到了很好的信息溝通和傳播作用，同時還有保存與總結(jié)效果。我們不光要努力去做，也需要如實地報道。
�。ㄊ唬┖椭C處室建設(shè)有效果。評估辦和督導(dǎo)室的同志進入教務(wù)處工作，大家五湖四海，走到一起了，相互合作、相互了解，確保了工作的穩(wěn)定和有序。
�。ㄊ╆犖榻ㄔO(shè)�！皹I(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)過硬、服務(wù)周到、管理有效”。
（十三）支部建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，做好疏導(dǎo)工作。要求黨員同志在“榮譽面前退半步，困難面前進半步”。
在學(xué)校黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)貫徹落實“保穩(wěn)定、搞建設(shè)、抓改革、抓質(zhì)量，促發(fā)展”，推動我校教學(xué)管理水平的持續(xù)提高，人才培養(yǎng)質(zhì)量的不斷提高。
大家辛苦了，道一聲感謝，我們一起共同走過了20XX年。
教務(wù)處工作總結(jié)3
1、強化師資培訓(xùn)，壯大師資隊伍，加強新上崗教師的培訓(xùn)。
2、抓好教學(xué)常規(guī)的管理與落實。
3、抓好教學(xué)質(zhì)量過程的監(jiān)控與分析，注意優(yōu)秀生、尖子生的全面培養(yǎng)。
4、突出學(xué)生主體地位，體現(xiàn)合作與探究學(xué)習(xí)的思路。
5、加大教學(xué)科研力度，提高教學(xué)質(zhì)量。
6、集中各教研組、各專業(yè)科任老師的意見，對各專業(yè)課程體系、教材進行改革。
7、通過不斷完善學(xué)生上機守則、上機科任老師的教學(xué)要求，最大限度增加學(xué)生的上機時間，努力提高學(xué)生實踐操作技能。
8、根據(jù)素質(zhì)教育的要求，面向全體學(xué)生，承認學(xué)生差異，改變大一統(tǒng)的`教學(xué)模式，因材施教，實施“分層次教學(xué)”。
9、注重學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，加強專業(yè)技能訓(xùn)練，提高其將來的就業(yè)競爭能力。
10、加強高三及高職復(fù)習(xí)班的教學(xué)管理，爭取20xx年高考再創(chuàng)佳績。
教務(wù)處工作總結(jié)4
本學(xué)期，認真貫徹學(xué)校的辦學(xué)思想和工作方針，在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處牢固樹立教學(xué)是中心、質(zhì)量是生命，落實是根本的觀念，狠抓常規(guī)管理，認真組織各項教學(xué)教研工作，做好各項教學(xué)服務(wù)。在狠抓內(nèi)涵發(fā)展的大環(huán)境下，做了一系列扎實有效地工作。現(xiàn)將教務(wù)處一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
一、常規(guī)管理，重在落實；常抓不懈，效果突出。
本學(xué)期在原來基礎(chǔ)上，在以下幾個方面加大管理力度增強反饋。
一方面：加強課堂常規(guī)管理。做到每節(jié)課都檢查課堂紀(jì)律，做到有問題及時解決，而且對課堂檢查進行及時反饋。反饋方式1，每半個月對一輪的課堂以班級為單位，將減分情況和出現(xiàn)的問題進行統(tǒng)計，為校長在班主任會上進行的總結(jié)和點評準(zhǔn)備了第一手?jǐn)?shù)據(jù)。反饋方式2，將檢查問題及時反饋給年級主任、班主任和相關(guān)任課教師。所以，從年級主任到班主任、任課老師都很重視，各班學(xué)生也很重視，保證了良好的課堂紀(jì)律。尤其是第三節(jié)晚自習(xí)初二、初三年級的課堂秩序有質(zhì)的變化，其中一個因素就是反饋及時，引起值班老師的高度重視，他們巡視認真，教育到位。從四月份三位年級主任上崗，他們很快投入狀態(tài)，對年級的全方位管理起到了積極有效的作用。尤其徐洪祺老師在初二二班的課堂管理方面卓有成效。
另一方面：解決了多年來沒有解決的問題：對大屏幕教室、微機室的公務(wù)保護和衛(wèi)生維護。每個班的安全委員上課前到教務(wù)處領(lǐng)取《教學(xué)設(shè)施使用報告單》，課前、課后由安全委員協(xié)助任課教師檢查教學(xué)設(shè)施情況，監(jiān)督上個班，提醒本班，凡出現(xiàn)問題的在本班或上個班進行量化減分。初一一班開始連續(xù)減分，經(jīng)過一段時間，學(xué)生有了變化，沒有再減分。公務(wù)的維護很好。解決了多年沒有解決的問題。
第三方面：從本學(xué)期開始，初一、初二年級建立文化墻，加強班級文化建設(shè)。由教務(wù)處組織，堅持檢查量化，每一期都有主題，較好的發(fā)揮了教育作用。而且充分發(fā)揮學(xué)生的智慧，學(xué)生有事做，有興趣做，為了本班的榮譽愿意做。初一年級比較重視，初一三班的質(zhì)量高，版面和諧統(tǒng)一。初二年級班主任的認識是逐步深入的，五月份運動會舉行之后，由于有期中考試和運動會等大量素材，初二年級的文化墻圖文并茂，內(nèi)容豐富。六月份的文化墻，初二四班以期末考試動員和感恩學(xué)校為主題，思想鮮明，教育意義深刻。
二、有效組織教學(xué)教研工作。
本學(xué)期的教學(xué)教研活動是：學(xué)洋思，學(xué)永威，聽課、評課，學(xué)生學(xué)習(xí)效果有了明顯變化。分三個階段進行：
第一階段：開學(xué)至三月中旬是推門課。
以教研組為單位，結(jié)合所聽課程共同學(xué)習(xí)河南沁陽永威學(xué)校材料，共同探討。要解決的問題：“學(xué)生學(xué)習(xí)積極性”問題，“學(xué)生學(xué)會什么”的問題，“怎樣學(xué)”的問題，“老師明確掌握學(xué)生是否學(xué)會”的問題。
第二階段：從三月中旬至四月中旬是賽課階段。
人人參與，經(jīng)過近一個月的賽課，評課，老師們有了很大提高。依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)得分如下：
80分以上的有7人，60--70分以上的有5人，70—80分以上的有10人。通過賽課更堅信：教學(xué)基本功是做好教師工作的前提。教師的基本功過硬，就能夠駕馭教材，駕馭課堂，就能準(zhǔn)確把握知識點，有效突破難點、有效學(xué)習(xí)重點。老師們對“學(xué)習(xí)目標(biāo)”、“自學(xué)指導(dǎo)”有了觀念上的變化和更深刻的理解，學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的過程中也嘗到了甜頭。
第三階段：從五月下旬到六月中旬為研討展示課。
老師們精心準(zhǔn)備，學(xué)生學(xué)習(xí)主動，取得了較好效果。而且老師們的教學(xué)手段呈現(xiàn)多樣化，對如何更有效的.進行學(xué)生活動進行了大膽嘗試，且能夠根據(jù)課堂情況進行調(diào)整，重視課堂的實效性。
各教研組的特點：英語、語文組優(yōu)勢：采取小組活動，量化計分等激勵措施，調(diào)動學(xué)生積極性。數(shù)學(xué)、理化生組：老師大量的時間在學(xué)生中“幫助、輔導(dǎo)”學(xué)生，解決一層問題，再解決一層問題，不僅是堂堂清，而且是層層清。史地政組：在賽課階段面臨如何把知識點轉(zhuǎn)化為應(yīng)用知識點解決實際問題，在展示階段米慧娟老師課上有了比較大的進步，教學(xué)效果突出。
每個階段都認真組織學(xué)習(xí)和評課，每次評課都是一次深入的探討。賈校長每次親自參加，她作為教育專家，為老師們提出了很多非常有見地的建議，老師們受益匪淺。
三、本學(xué)期教學(xué)成績突出、教學(xué)活動形式多樣。
本學(xué)期組織中考、高考、會考；期中、畢業(yè)班模擬、期末考試；三、五月考等各級各類考試合計十次。每次考試教務(wù)處都認真、科學(xué)的組織安排，嚴(yán)格考試中出卷、閱卷、評卷等過程管理。在考場設(shè)置、考生編座、監(jiān)考等每一個環(huán)節(jié)中正規(guī)化，和中考、高考接軌。統(tǒng)一出卷，統(tǒng)一登分，考后都有成績統(tǒng)計分析，及時召開各級各類教師會議，尋找問題，商量應(yīng)對措施，要求教師及時講評，對學(xué)生實行個別面談，幫助學(xué)生及時分析存在的問題，及時改進。這樣一來，既嚴(yán)肅了考紀(jì)，規(guī)范了學(xué)生的行為，又訓(xùn)練了學(xué)生的應(yīng)試技巧和應(yīng)試心理。每次考試都有總結(jié)表彰大會，對成績優(yōu)異和取得進步的同學(xué)頒發(fā)獎狀進行鼓勵。初一、初二年級的表彰會共進行了四次，讓學(xué)生在這一系列過程中形成“學(xué)習(xí)最重要”的輿論氛圍。
在四月份期中考試，我校初中部取得了突出成績。
初一年級劉博、丁萌萌同學(xué)在區(qū)名列第一、第三名的優(yōu)異成績。
初一年級的重點班，七科三率21項有17項名列區(qū)第一，達標(biāo)率是81%，英語特色班，21項有16項達標(biāo)，達標(biāo)率是76.2%。初一的政治、語文、生物達標(biāo)率較高，分別為：政治，達標(biāo)率是100%，語文，12項11項達標(biāo)，達標(biāo)率是91.7%；初一生物，達標(biāo)率是91.7%。
初二年級英語特色班八科24項有20項在區(qū)名列第一，達標(biāo)率是83.3%，初二、三班進步很大，達標(biāo)率是79.2%。
初三全市模擬考試文綜、理綜成績突出，北市區(qū)排名第一。英語特色班三班的數(shù)學(xué)、文綜、理綜成績突出。二模中，全年級的整體成績提高，總分平均分名列區(qū)第二。
期末考試成績與期中相比，大部分學(xué)科又有了提高。其中初一、初二年級達標(biāo)率為100%的有7位老師。達標(biāo)率最高的是初二四班，除了地理優(yōu)秀率為第三，其他各科均為區(qū)第一名。初一三班、四班達標(biāo)率分別是90.5%。，各班達標(biāo)率都有提高。
期末考試中，初一年級總分平均分為573.48分，北市區(qū)第一名，高出第二名18.46分；初二年級總分平均分為651.87分，北市區(qū)第一名，高出第二名35.41分。初一年級丁萌萌、聶玉洋、劉博三位同學(xué)成績優(yōu)異，總分分別在區(qū)名列前茅。
《保定晚報》20xx年7月9日記者唐靖茹報道：在20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期期末全市統(tǒng)測中，初一、初二兩個年級均以絕對優(yōu)勢奪得市區(qū)第一，十多年來扎實而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)歷程，已將保定東方雙語學(xué)校打磨成一顆具有國際化氣魄的教育“明珠”——一所國際化學(xué)校在古城崛起。
成績的取得與老師們的辛勤付出是息息相關(guān)的。初一年級堅持每天中午加半小時的午自習(xí)，四位班主任和任課老師付出了艱苦的努力。張麗麗老師中間接的二班和四班的英語課，為了讓學(xué)生們提高成績，犧牲個人休息時間為學(xué)生補課，學(xué)生英語成績有了明顯提高。還有馮艷茹、楊占全等很多老師利用中午或回宿舍利用休息時間為學(xué)生輔導(dǎo)課程。初二一班自覺上好午自習(xí)。
初二四班學(xué)生自我管理能力強，學(xué)習(xí)主動性高。在班主任的科學(xué)管理下，每天中午，第三節(jié)晚自習(xí)都能自主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率高。
老師們采取了多樣的教學(xué)方式鼓勵、激勵、鞭策學(xué)生學(xué)習(xí)。初一年級的語文、英語的堂堂清、日日清、周周清、月月清走在了前面，這些老師做了很多有效地探索和嘗試，產(chǎn)生一定的效果。
本屆初一有劉博、丁萌萌、聶玉洋等一大批很有實力的學(xué)生。為了提高優(yōu)秀生的綜合素質(zhì)，初一年級本學(xué)期組建了“向保定市前一百名沖刺”提高班。利用活動課時間進行語文、數(shù)學(xué)、英語的提高課，目前有43名同學(xué)入選。這項活動受到家長的廣泛歡迎。
語文教研組每次大考有一本作文專輯，學(xué)生自己設(shè)計封面，而且參加了第四屆全國青少年冰心文學(xué)大賽，初一一班李倩文、初一三班聶玉洋、楊穎、初二一班張苗、初二四班董文偉、李松六名同學(xué)榮獲銅獎。這些活動的開展豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，激勵學(xué)生拿起手中的筆記錄成長歷程。
為了鼓勵先進，督促后進，我校于暑假放假日舉行20xx-20xx學(xué)年度獎學(xué)金頒發(fā)儀式。初中共有30人榮獲獎學(xué)金，初一年級獲得年級一、二、三等獎學(xué)金的同學(xué)分別是丁萌萌、聶玉洋、劉博；初二年級獲得年級一、二、三等學(xué)金獎的同學(xué)分別是孔還慶、董文偉、楊碧蘭；另外韓笑、楊柳等24人分別獲得班級一、二、三等獎學(xué)金。高中有6人獲得班級獎學(xué)金，他們是高二綜合班李同樂、劉亞楠、高源，高二美術(shù)班馬威、趙麗娜、安靜。獎學(xué)金的頒發(fā)極大的鼓舞了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，再次烘托“誰學(xué)習(xí)最棒，誰進步最大，誰最光榮”的學(xué)校氛圍。阿克毛、巴哈頓兩位俄羅斯留學(xué)生分別獲得成績優(yōu)秀獎和熱愛集體獎。兩位留學(xué)生也異常激動。
四、加強教師隊伍建設(shè)，加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)習(xí)。
推門課階段，對于青年教師，聽課之后立即評課，逐字逐段學(xué)習(xí)相關(guān)的材料，交流體會，提高認識，更新觀念。之后再聽，再評，通過反復(fù)的聽評課，他們的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)管理組織能力在不斷提高。如：馮艷茹老師、張立老師、楊占全老師等。
市教科所和區(qū)教研室組織的教研活動和統(tǒng)一評卷等活動，我校老師積極參加。六月初，教務(wù)處把市教科所語文組兩位語文教研員請到學(xué)校，為全體語文老師分析今年的中考形勢，指導(dǎo)教學(xué)方式，為語文老師上了一堂精彩的培訓(xùn)課。
六月份，各教研組推出五節(jié)展示研討課，當(dāng)時沒有上課的全體老師參加聽課。目的就是學(xué)他人之長，補自己之短。互相學(xué)習(xí)，互相借鑒。
五、本學(xué)期，初中教師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案進一步完善，科學(xué)合理性提高。
教師業(yè)務(wù)檔案的完善，是教學(xué)管理精細化的直觀體現(xiàn)。考核內(nèi)容的豐富性避免了內(nèi)容單一帶來的偏頗；根據(jù)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進行的量化，把感性認識上升到了理性；通過增加檢查次數(shù)，克服偶然性帶來的不平等因素，從而使各項數(shù)據(jù)公平、公正、合理。這些調(diào)動了老師們的積極性，變壓力為動力。真正愛崗敬業(yè)，成績優(yōu)秀的老師凸顯出來。
六、存在的問題及建議
1、課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體的思想仍需要加強。學(xué)生活動的有效方式還需探討，有的班級學(xué)生有睡覺、趴桌等現(xiàn)象，個別教師課堂駕馭能力有待提高。
2、教研組、備課組的工作要進一步加強，集體備課活動還要落到實處。
3、，部分學(xué)科的考試成績與期望值相比差距較大，還需進一步加強。
4、微機老師經(jīng)過與聯(lián)通的多次溝通，下學(xué)期對全校各部門的網(wǎng)絡(luò)使用情況還需加強監(jiān)控和管理。馬庚明、張珊老師對聯(lián)通建議“重新鋪設(shè)一條光線線路到綜合樓，以解決舊線路網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定的問題”進行討論研究，認為此建議可行，可在搬遷機房時一并實施。
5、為了節(jié)約紙墨，建議班級文化墻一月辦一次，相同內(nèi)容不再打印，盡量避免實心字打印。
教務(wù)處工作總結(jié)5
本學(xué)期，教務(wù)處按照學(xué)期初制定的工作計劃，在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以全面實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心開展教學(xué)教研活動，加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平；加大常規(guī)教學(xué)管理力度，圓滿完成本學(xué)期工作，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、強化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量
1、抓常規(guī)，促進管理更加規(guī)范。
本學(xué)期在教學(xué)管理方面教務(wù)處主要做好了“七抓”。
�、僮フn程的落實。本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，強化教學(xué)法規(guī)意識，采用“定時檢查與隨機抽查相結(jié)合”的辦法，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強了查課力度，采用每日一巡堂的辦法，加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，進一步加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。
②抓備課。認真落實“月檢查制度”，每月備課組和科組對本學(xué)科教師的教案和作業(yè)檢查了四次，著重對教師的調(diào)整方案和教后反思進行檢查，多數(shù)教師的備課體現(xiàn)了個性化和特色化，教案書寫規(guī)范，調(diào)整方案到位，教后反思詳細。
�、圩ド险n，上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)校行政和科組長繼續(xù)深入課堂一線，聽課調(diào)研，檢查指導(dǎo)課堂教學(xué)工作；針對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題及時加以糾正并提出改善措施，對帶有普遍性的問題及時反饋及時研究解決，促教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，抓課堂效率的提高。老師與老師之間也繼續(xù)采用推門聽課制度，教研氛圍濃。
�、茏プ鳂I(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改檢查加強了檢查的力度�？平M、備課組對各科作業(yè)批改狀況普查了四次，學(xué)校對全校學(xué)生的作業(yè)和個性作業(yè)進行了展示，學(xué)生作業(yè)絕大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范，書寫習(xí)慣良好，能做到薄本整潔，任課教師精心設(shè)計了每次作業(yè)，做到批改認真及時，每次作業(yè)都有激勵性評語；作業(yè)量適中，貼合減負要求。
�、葑フn后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。各班級針對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，對一部分學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，進行了專門輔導(dǎo)。從期末考試成績來看，這種輔導(dǎo)還是卓有成效的。
�、拮ソ毯蠓此��！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時進行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見教后反思的重要性。要促進教師的'專業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個重要的手段。我校要求教師每節(jié)課后都要及時進行反思，并對反思進行具體要求，在每次的備課檢查中，教學(xué)反思是備課質(zhì)量的主要衡量標(biāo)準(zhǔn)之一。
⑦抓質(zhì)量監(jiān)控。學(xué)校把單元檢測分析作為教學(xué)常規(guī)工作的一環(huán)來抓落實，利用精細化測評軟件，用數(shù)據(jù)分析，歸納總結(jié)共性問題，及時做好講評和練習(xí)。本學(xué)期學(xué)校對全校各年級進行了一次質(zhì)量抽測。抽測結(jié)束后以備課組為單位認真進行試卷分析，指導(dǎo)學(xué)生訂正錯誤，科學(xué)使用檢測結(jié)果，及時調(diào)整教學(xué)策略，補救方法進行查缺補漏，彌補教學(xué)不足。努力做到考一次，研究一次，提高一次。
2、抓業(yè)務(wù)，促進新教師迅速成長。
�、倮^續(xù)開展同伴互助活動。為了幫忙青年教師迅速成長，營造良好的教學(xué)研究氛圍，學(xué)校給本學(xué)期分來的三位教師配上了指導(dǎo)教師，并簽訂了“師徒結(jié)對合同書”。同時召開了座談會，鼓勵新教師多學(xué)習(xí)，求進步。
②繼續(xù)推行新教師“六個一”工程。在新教師中開展教學(xué)“六個一”工程，已經(jīng)成為了學(xué)校一項傳統(tǒng)。本學(xué)期，我們每位新來我校的教師都經(jīng)歷了“六個一”這一過程。透過這樣一個循環(huán)的培訓(xùn)新教師的對教材的把握就好多了。
�、劾^續(xù)采用請進來，走出去的辦法，邀請經(jīng)驗豐富的專家和退休教師集中對新教師聽課，選派教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
�、荛_展對新教師系列跟蹤教學(xué)活動。本學(xué)期學(xué)校語數(shù)英備課組一齊對幾位新教師開展磨課活動。幾位教師在備課組內(nèi)就同一課時在不同班級進行授課，每次授課后備課組都對他們的課進行分析指導(dǎo)，然后再上。這些聽課、磨課活動對幾位老師的幫忙年輕教師更好地成長，效果較好。
�、堇^續(xù)做好新教師備課檢查工作，每周五三年以內(nèi)教齡的教師要把下周的課程備好給師傅看，再交到教務(wù)處檢查，以便落實新教師備課狀況。
二、教務(wù)人事管理常規(guī)化，提高工作效率
1、根據(jù)穗天教關(guān)于印發(fā)《天河區(qū)教育事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作指導(dǎo)意見》的精神，順利完成天河區(qū)教育系統(tǒng)事業(yè)單位聘用合同的簽約，和天河區(qū)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位人員聘用審批表的工作。
2、能嚴(yán)格按照上級部門的要求和程序，公平、公開、公正地順利完成崗位增聘工作。本次增聘專業(yè)技術(shù)崗位共18個：中級專業(yè)技術(shù)崗位11個，其中：八級崗位2個，九級崗位5個，十級崗位4個。初級專業(yè)技術(shù)崗位7個，其中：十一級崗位3個，十二級崗位4個。
�、偕暾垜�(yīng)聘
應(yīng)聘人員向本單位提出書面競聘申請，并按要求提交相關(guān)證明材料原件和復(fù)印件。
�、谫Y格審核
由本單位崗位競聘工作小組負責(zé)對提出競聘者進行資格審查和資格公示，公示期為3個工作日。
③組織競聘
崗位競聘工作小組負責(zé)組織競聘和考核，按照附件《崗位具體任職條件量化權(quán)重表》的要素和權(quán)重，從高分到低分依次確定各類各級崗位擬聘用人選，報本單位崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。
④結(jié)果公示
崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組群眾討論并審議競聘結(jié)果和擬聘人選。競聘結(jié)果和擬聘人選公示期為7天。在公示期內(nèi)有異議者，按程序進行復(fù)議，確屬不當(dāng)者，將予以重新審核。
在組織競聘一環(huán)，工作小組還連續(xù)三次召開會議討論和審核競聘者的資料，對有疑問的問題也及時向局組織人事科咨詢以解決。
3、能嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)、代課制度，保證課程的落實。能科學(xué)合理地安排學(xué)生的作業(yè)量，切實減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)，本學(xué)期家長投訴為零。
4、能根據(jù)上級教育部門的要求，結(jié)合學(xué)校工作認真落實校務(wù)公開工作。
5、做好期初和期末的試卷征訂工作。
6、順利完成相關(guān)學(xué)籍的數(shù)據(jù)和人事的各種表格的統(tǒng)計，完成基層報表的統(tǒng)計工作。
7、及時建立一年級新生學(xué)籍以及第一學(xué)期學(xué)生異動管理和學(xué)生學(xué)籍信息修改工作。
8、做好期末的學(xué)校師生獲獎狀況的統(tǒng)計。
三、學(xué)生活動豐富化
學(xué)校把第二課堂納入課程，課程的設(shè)置豐富多彩；都能根據(jù)學(xué)生的特長和愛好自由選取課程，成立六十多個興趣小組，開足開好活動，學(xué)生的個性得到發(fā)展，潛力得到提高。各科組也能用心組織學(xué)生開展校內(nèi)競賽活動和參加上級部門組織的比賽，成績喜人。其中教務(wù)處組織學(xué)生參加第xx屆天河區(qū)中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽獲優(yōu)秀組織單位，2人獲一等獎，1人獲二等獎，6人獲三等獎。
本學(xué)期教務(wù)處還用心配合學(xué)校申報“廣州市語言文字規(guī)范化示范學(xué)�！钡脑u估工作，除補充和完善整理歸檔資料等迎評工作，還組織了豐富的活動，如規(guī)范漢字書寫比賽等活動。所有的活動的開展教務(wù)處都能按照計劃扎實有效地進行。每個活動都得到了全體教師的用心配合，全體學(xué)生都能踴躍參與，學(xué)生家長的大力支持，學(xué)生的潛力得到發(fā)展。相信在學(xué)校的一系列活動中，我們的老師、家長和同學(xué)都會收獲良多。在新的一年里，教務(wù)處的同仁會一如既往地有條不紊地開展工作，務(wù)求穩(wěn)中求發(fā)展，發(fā)展中求創(chuàng)新。
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