有關(guān)社區(qū)教育的工作總結(jié)范文（通用13篇）
時間過得真快，一段時間的工作已經(jīng)告一段落了，回顧過去這段時間的工作，收獲頗豐，是時候抽出時間寫寫工作總結(jié)了。想必許多人都在為如何寫好工作總結(jié)而煩惱吧，以下是小編為大家整理的社區(qū)教育的工作總結(jié)范文，歡迎大家分享。
社區(qū)教育的工作總結(jié) 篇1
社區(qū)教育是以社區(qū)為范圍，以社區(qū)居民為對象，根據(jù)社區(qū)居民的利益與需要，以及社區(qū)發(fā)展的利益與需要貳整合、利用社區(qū)各種資源，組織、調(diào)動社區(qū)各種力量，為社區(qū)居民提供的教育服務(wù)活動。社區(qū)教育的目的主要在于培養(yǎng)全體成員的社區(qū)意識、協(xié)作精神，提高社區(qū)全體成員的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，推動區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展，總結(jié)如下：
一、社區(qū)學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機(jī)構(gòu)
社區(qū)學(xué)校高度重視社區(qū)學(xué)校建設(shè)，把社區(qū)學(xué)校建設(shè)擺在重要位置。加大領(lǐng)導(dǎo)力度，組建了社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)書記擔(dān)任組長，成立了校務(wù)委員會，由社區(qū)黨員骨干、居民骨干、退休老師為主要成員、共同商議工作事項(xiàng)、制定教學(xué)計(jì)劃、規(guī)章制度、學(xué)員守則等。同時聘請專、兼職教師定期來社區(qū)為學(xué)院上課，保證學(xué)校的師資力量充分發(fā)揮作用，從而使社區(qū)教育工作有章可循，教學(xué)有據(jù)可依，為社區(qū)教育共走正常開展打下了扎實(shí)的組織基礎(chǔ)。
2、廣泛宣傳、增強(qiáng)居民參與意識
利用各種節(jié)日、紀(jì)念日在社區(qū)進(jìn)行了社會公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族團(tuán)結(jié)、環(huán)境保護(hù)、計(jì)劃生育、文明行為等項(xiàng)教育活動的教育宣傳。教育社區(qū)居民參與社區(qū)活動意識，以青少年和老年人為重點(diǎn)，多參加戶外活動，帶動社區(qū)全民健身，達(dá)到濃烈的健康向上的社區(qū)文化氛圍。
3、加強(qiáng)各族青少年的法制教育及失足青少年的幫扶宣傳工作。發(fā)放了宣傳手冊，大力宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》和《義務(wù)教育法》等法規(guī)，提高青少年的法律意識，凈化育人環(huán)境，維護(hù)青少年合法權(quán)益。
4、開展好豐富多彩的社區(qū)教育、成人教育培訓(xùn)工作。制定了全社區(qū)培訓(xùn)工作、學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建工作計(jì)劃，利用召開專題會的形式，組織開展了基層黨員培訓(xùn)活動。社區(qū)充分利用了教育陣地，開展了以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為內(nèi)容的公民道德教育，以提升人民群眾的文化品位、個性化需要為目標(biāo)的文化休閑教育等。
二、加大對社區(qū)教育的資金投入
本著“政府拔一點(diǎn)，社會籌一點(diǎn)，單位出一點(diǎn)，個人拿一點(diǎn)”的辦法解決社區(qū)教育的投入問題。政府應(yīng)安排必要的社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)，并做到�？顚Ｓ�，鼓勵社會各方面捐資支持社區(qū)教育，對一些熱門內(nèi)容的輔導(dǎo)和培訓(xùn)可以收取適當(dāng)費(fèi)用。通過多種形式和渠道籌集資金，進(jìn)一步加大硬件設(shè)施建設(shè)和資源整合的力度，使各級社區(qū)教育機(jī)構(gòu)有能基本滿足需要的教育場所和設(shè)施，為社區(qū)教育的可持續(xù)發(fā)展打好物質(zhì)基礎(chǔ)。同時規(guī)范資金管理，維護(hù)廣大群眾的利益，樹立社區(qū)教育的良好形象。
三、社區(qū)教育培訓(xùn)活動
1、開展各類與社區(qū)居民生活密切相關(guān)的教育培訓(xùn)，通過整合社區(qū)內(nèi)各類教育資源、切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)教學(xué)站建設(shè)。整合社區(qū)教育功能，提高社區(qū)教育質(zhì)量，充分發(fā)揮社區(qū)教育培訓(xùn)與再培訓(xùn)功能，圍繞和諧社區(qū)建設(shè)，大力開展了各種形式不一的教育培訓(xùn)，如 “青少年保護(hù)法”、“安全用電，用氣知識講座”、農(nóng)業(yè)科技、普法教育、健康教育、文明禮儀、家庭教育、婦女教育和嬰幼兒教育等，以貼近群眾實(shí)際生活為主的內(nèi)容，使學(xué)員易學(xué)易懂，提高她們的學(xué)習(xí)興趣。同時，組織群眾開展健身、慈善活動，進(jìn)行法制宣傳教育，大力普及科學(xué)、文明知識，在社區(qū)教育的開展中形成互幫互助、相互學(xué)習(xí)的'工作氛圍。1-10月接受社區(qū)教育的社區(qū)成員達(dá)3264人次，培訓(xùn)率達(dá)67%;對社區(qū)下崗失業(yè)者的就業(yè)與再就業(yè)培訓(xùn)人數(shù)達(dá)500余人，同時注重對社區(qū)各類人員的心理健康教育和疏導(dǎo)，建立互相之間和睦相處的融洽氛圍。
2、社區(qū)發(fā)動了廣大居民積極主動參與取得了顯著成效。我們充分利用了社區(qū)宣傳欄、橫幅等陣地大力宣傳思想政治、道德文明、科學(xué)文化、民主法治、生態(tài)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)技能等知識，宣傳學(xué)習(xí)的重要性和必要性。同時組織開展形式多樣、寓教于樂的活動，充分調(diào)動居民的參與意識和積極性，利用轄區(qū)內(nèi)各單位的優(yōu)勢資源舉辦了各類知識講座，提高社區(qū)居民和青少年的社會知識。利用圖書館社區(qū)活動中心開展教育等，把社區(qū)教育活動作為培養(yǎng)青少年健康成長的基地，把社區(qū)培訓(xùn)作為居民素質(zhì)教育的第二課堂。
3、全面教育、切實(shí)提高居民素質(zhì)
(1)開展思想政治教育。重點(diǎn)開展社中國特色社會主義共同理想、黨的路線方針政策、時代精神、社區(qū)政策等教育，使廣大居民建立起社會主義核心價值體系，組織社區(qū)黨員、居民集中收看“十七大黨章解讀”、全國年度政府工作報告等。
(2)開展道德文明教育。重點(diǎn)開展社會主義榮辱觀、公民基本道德規(guī)范、文敏禮儀等教育，大力倡導(dǎo)社會公德、職業(yè)道德和家庭美德。在全社區(qū)形成知榮辱、明道德、講禮儀、重誠信的良好風(fēng)尚。今年，在創(chuàng)建和諧社區(qū)的熱潮中，我們特別開展“和諧家庭”、“和諧鄰里”評創(chuàng)活動，制定評比標(biāo)準(zhǔn)，積極動員居民投身于和諧社區(qū)創(chuàng)建。
(3)開展民主法制教育。開展相關(guān)法律法規(guī)的教育，努力使社區(qū)居民學(xué)會正確地行使民主權(quán)利，形成守法、有序、安定、和諧的局面，讓居民及時掌握新的法律條例，能夠正確使用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益。
(4)開展科學(xué)文化教育。積極開展科學(xué)思想教育和科普知識、醫(yī)療保健知識、安全知識等教育，在社區(qū)形成講科學(xué)、求創(chuàng)新、追求進(jìn)步的氛圍，開展健康教育，如同時，開展科普教育，通過科學(xué)文化教育，進(jìn)一步提高了居民的科學(xué)文化素養(yǎng)。
一年來，我們竭誠為社區(qū)居民服務(wù)，為社區(qū)閑散勞動者提供多次學(xué)習(xí)機(jī)會的、使社區(qū)居民素質(zhì)不斷提高。情系民心、心懷社區(qū)、求真務(wù)實(shí)，抓緊抓好社區(qū)教育工作。為居民帶來了方便;為老人帶來了歡樂;為居民們帶來了知識;社區(qū)成員綜合素質(zhì)得到極大的提升。為和諧社區(qū)建設(shè)增磚添瓦，深化了社區(qū)教育內(nèi)涵，強(qiáng)化了社區(qū)教育活動的時效性，努力使社區(qū)教育工作再上新臺階。
社區(qū)教育的工作總結(jié) 篇2
20xx年的社區(qū)各方面工作已經(jīng)結(jié)束并取得一定成績，作為社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人的我也因取得良好的成果而感到十分欣慰。20xx年道認(rèn)真宣傳落實(shí)精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委九屆五次會議“做好全國社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)工作，公共教育資源逐步向社區(qū)開放，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型社會”的要求，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，勇于創(chuàng)新，依靠社會廣大居民的力量，弘揚(yáng)社會主義精神文明建設(shè)，構(gòu)建社會主義和諧社區(qū)，提高社區(qū)居民文化素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)區(qū)域特色，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型街的建設(shè)，做好我街社區(qū)教育工作，為爭創(chuàng)全區(qū)教育示范街制定20xx年社區(qū)教育工作計(jì)劃。
一、完善、健全適應(yīng)社區(qū)教育工作科學(xué)發(fā)展長效機(jī)制
1、進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)教育委員會組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，由街道辦事處主任、分管主任、各科室及社區(qū)居委會主任組成的強(qiáng)大的社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)班子，建立街道社區(qū)教育為主體，社區(qū)居委會為分校的社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。
2、完善社區(qū)教育工作的評估制度，社區(qū)教育指導(dǎo)教師的管理制度，學(xué)習(xí)型組織評比制度，經(jīng)費(fèi)、檔案管理制度，社區(qū)教育活動的準(zhǔn)入制度，使社區(qū)教育工作規(guī)范化、制度化。
二、發(fā)揮街社區(qū)教育優(yōu)勢，挖掘培養(yǎng)和收集優(yōu)秀教育成果和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)
1、我街社區(qū)教育以“九校一室(社區(qū)黨校、市民學(xué)校、社區(qū)老年學(xué)校、青少年法律學(xué)校、社區(qū)科普學(xué)校、社區(qū)團(tuán)校、殘疾人素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)校、社區(qū)人口學(xué)校、社區(qū)家長學(xué)校、圖書室)”為依托，開展各類人員的教育、培訓(xùn)活動，提高社區(qū)居民文化素質(zhì)。
2、以街科技園區(qū)為依托，開展好居民科普教育活動，提高居民群眾素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)特殊人群的科普教育工作，使受教育居民率達(dá)到80%以上。
3、加強(qiáng)由街離、退休老干部、老教師、老專家、老專業(yè)技術(shù)人員組成的社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍的管理，發(fā)揮志愿者隊(duì)伍教育優(yōu)勢，體現(xiàn)出本街的教育特色和教育成果。
三、營造“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造學(xué)習(xí)型組織
1、充分認(rèn)識創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要意義，通過不斷學(xué)習(xí)的.氛圍，創(chuàng)造學(xué)習(xí)型街道和學(xué)習(xí)型社區(qū)。
2、推進(jìn)社區(qū)教育隊(duì)伍的建設(shè)，理論研究教育培訓(xùn)，增強(qiáng)社區(qū)教育工作者的學(xué)習(xí)意識，大力開展多內(nèi)容、多形式教育培訓(xùn)活動，做好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的評選工作。
四、調(diào)動街道各方面資源，共筑街社區(qū)教育平臺
1、街道社區(qū)教育工作與街內(nèi)的機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院、企、事業(yè)單位有機(jī)結(jié)合，做到協(xié)調(diào)發(fā)展、借勢發(fā)展，資源共享、合作共贏。
2、逐步規(guī)范街道、社區(qū)教育基地建設(shè)，提高街道社區(qū)教育活動基地的培訓(xùn)質(zhì)量、管理水平，落實(shí)公共教育資源向社區(qū)開放，根據(jù)社區(qū)居民需要，制定規(guī)范教學(xué)社區(qū)工作計(jì)劃和內(nèi)容。
五、加強(qiáng)社區(qū)教育理論研究工作
1、我街建立一支社區(qū)教育理論研究小組，深入對社區(qū)教育的調(diào)查研究、學(xué)習(xí)，寫出幾篇有關(guān)社區(qū)教育工作淪文。
2、加強(qiáng)信息化建設(shè)，逐步建立有效機(jī)制的社區(qū)教育工作網(wǎng)絡(luò)，提高我街社區(qū)教育工作整體水平。
社區(qū)教育的工作總結(jié) 篇3
我校社區(qū)教育工作根據(jù)年初制定的工作計(jì)劃，已經(jīng)順利的實(shí)施，現(xiàn)將20XX年社區(qū)教育工作開展情況匯報如下：
一、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念。
社區(qū)教育是一個全新的概念，開展社區(qū)教育首先要使廣大教育工作者和社區(qū)居民提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念。為此，我校很重視作好宣傳工作，并注意組織全校教師學(xué)習(xí)社區(qū)教育的知識和理論，使全體教師充分認(rèn)識到：社區(qū)教育即在一定區(qū)域內(nèi)利用各種教育資源，開展的旨在提高社區(qū)全體成員整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的教育活動。
社區(qū)教育是實(shí)現(xiàn)終身教育的重要形式和建立學(xué)習(xí)化社會的基礎(chǔ)，這種教育形式體現(xiàn)了教育發(fā)展與社區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展之間的'動態(tài)平衡，發(fā)展社區(qū)教育成為教育發(fā)展的重要方向和目標(biāo)，也成為推動社會發(fā)展的重要途徑和手段。開展社區(qū)教育是優(yōu)化教育資源配置，提高教育效益的需要；是減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)的需要。
二、建立領(lǐng)導(dǎo)和管理機(jī)構(gòu)，健全管理體制。
在實(shí)施社區(qū)教育的過程中，我校成立了由校長、教導(dǎo)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任的社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)對社區(qū)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織管理。
三、以人為本，抓好隊(duì)伍建設(shè)。
開展社區(qū)教育，必須有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。我校組織教師、家長學(xué)習(xí)有關(guān)文件，鼓勵廣大教師、家長積極開展社區(qū)教育、家庭教育，組織教師、家長進(jìn)行階段性交流。為社區(qū)教育、家庭教育營造良好的氛圍。堅(jiān)持定期開展活動，爭取良好的社會效益。
四、學(xué)校社區(qū)互動，實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育資源共享。
在社區(qū)教育體系中，學(xué)校教育始終是社區(qū)教育的主體和基礎(chǔ)，學(xué)校與社區(qū)之間的互相溝通、協(xié)調(diào)，是實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育資源共享的重要途徑。
學(xué)校社區(qū)互動主要體現(xiàn)在以下兩個方面：
第一，鄉(xiāng)政府積極支持和參與學(xué)校教育，優(yōu)化育人環(huán)境和育人過程。家長協(xié)會、關(guān)工委等，參與學(xué)校重要決策。提供社會實(shí)踐基地、教育基地和青少年活動場所，供學(xué)生開展校外活動。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好選擇活動項(xiàng)目，堅(jiān)持定期開展活動。學(xué)校在“減負(fù)愛生”活動中針對學(xué)生在校時間縮短而放學(xué)后又缺少管理這一新情況，組織社區(qū)力量，開展校外社區(qū)閱讀，組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐活動，成效顯著，深受家長歡迎。
第二，學(xué)校主動為社區(qū)服務(wù)，促進(jìn)社區(qū)發(fā)展。學(xué)校主動向居民開放設(shè)施和場地，用于成年人在早晨和節(jié)假日等閑暇時間內(nèi)開展文化體育活動。
五、學(xué)校社區(qū)互動，促進(jìn)教育與社區(qū)的共同發(fā)展。
學(xué)校社區(qū)互動的核心，是社區(qū)服務(wù)學(xué)校教育，教育服務(wù)社區(qū)發(fā)展。采取雙向參與，共同管理，互相幫助等形式來開展社區(qū)教育活動。引導(dǎo)學(xué)生參加社會實(shí)踐活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會化水平。結(jié)合學(xué)生和社區(qū)實(shí)際，組織開展了內(nèi)容豐富，形式多樣的社區(qū)教育活動。
一是開展思想品德、行為規(guī)范教育系列活動。組織學(xué)生假日為離休老干部、孤寡老人上門服務(wù)，參加打掃衛(wèi)生、植樹造林等社會公益活動。組織學(xué)生進(jìn)行當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展社會調(diào)查。產(chǎn)生了良好的社會效益。
二是與社區(qū)共同開展融科技、文化、藝術(shù)、體育等內(nèi)容于一體的課外興趣活動。引導(dǎo)學(xué)生參加星期六周末樂園活動，開放學(xué)校場地，開展興趣活動，組織學(xué)生南韓椒種植大戶、養(yǎng)羊大戶、苗木生產(chǎn)大戶參觀和參加勞動，使學(xué)生學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的知識。
三是聘請勞動模到學(xué)校進(jìn)行種植、養(yǎng)殖等知識講座，讓學(xué)生了解他們的辛苦和享受勞動成果的樂趣。對學(xué)生愛勞動、愛科學(xué)起到了很大的促動作用。
社區(qū)教育的工作總結(jié) 篇4
唐集學(xué)校高度重視社區(qū)教育工作，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，社區(qū)教育工作有計(jì)劃、有步驟地開展。社區(qū)教育作為年度考核目標(biāo)，被納入年初制定的學(xué)校工作計(jì)劃中。根據(jù)縣局目標(biāo)任務(wù)分解，我校被確定為創(chuàng)建市級社區(qū)教育中心。現(xiàn)在社區(qū)教育各項(xiàng)資料建設(shè)已經(jīng)全面啟動，估計(jì)在十一月底前全部完成，以迎接市級社區(qū)教育中心驗(yàn)收�，F(xiàn)將我校社區(qū)教育的工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，成立領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視社區(qū)教育工作。加強(qiáng)社區(qū)教育中心建設(shè)，為發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)。學(xué)校成立了社區(qū)教育中心領(lǐng)導(dǎo)小組，禹成兵校長親自任組長，梁中洋副校長任副組長，下設(shè)社區(qū)教育中心辦公室，抽調(diào)年輕的骨干教師、有特長的'人才任成員，積極開展各項(xiàng)工作。
二、加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，積極開班上課
為了發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)唐集鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)，配合鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)制定的中心工作，積極協(xié)調(diào)科技人員為致富骨干、農(nóng)村剩余勞動力上課，開展培訓(xùn)20多次。辦了朝天椒栽培技術(shù)培訓(xùn)班、特種養(yǎng)殖培訓(xùn)班、農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)班、電腦實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班等，超額完成了培訓(xùn)任務(wù)。
三、加強(qiáng)社區(qū)教育中心建設(shè)
為豐富農(nóng)民的業(yè)余文化生活，由鎮(zhèn)政府牽頭，協(xié)調(diào)郵局、居委會、醫(yī)院、派出所、鞋帽廠等單位，實(shí)行聯(lián)合辦班，資源共享，力爭花最少的錢，辦最實(shí)用的培訓(xùn)，讓農(nóng)民真正學(xué)到技術(shù)，學(xué)以致用，走上致富的道路。為了提高培訓(xùn)質(zhì)量，社區(qū)教育中心加大了考勤力度，要求所有學(xué)員履行請假手續(xù)，一期培訓(xùn)如果達(dá)不到規(guī)定的培訓(xùn)課時，不發(fā)培訓(xùn)合格證，下期培訓(xùn)時必須再來補(bǔ)學(xué)，直到培訓(xùn)合格為止。
四、加強(qiáng)資料檔案建設(shè)
為了迎接市級社區(qū)教育中心驗(yàn)收，專門抽調(diào)了張中亞、談成、周培育、孫志林、徐瑞等五人進(jìn)行資料建設(shè)，并整理歸檔，現(xiàn)已經(jīng)整理出檔案50盒，正在全面完善階段。
社區(qū)教育的工作總結(jié) 篇5
為加快構(gòu)建終身教育體系，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會的形成，進(jìn)一步提高社區(qū)居民整體素質(zhì)和城鎮(zhèn)文明程度，為推動我縣科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展、和諧發(fā)展，率先創(chuàng)成國家生態(tài)縣，率先建成全面小康社會“兩個率先”戰(zhàn)略目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)黨的十七屆五中全會精神，根據(jù)上級精神，緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的總體目標(biāo)，充分利用、拓展和開發(fā)社區(qū)內(nèi)各類教育資源，大力開展文化知識、專業(yè)知識等教育活動，以“全員、全面、全程”的社區(qū)教育，滿足社區(qū)居民對各種學(xué)習(xí)教育的需求，構(gòu)建終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會，大力提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，形成規(guī)范化、制度化、法制化的社區(qū)教育，努力促進(jìn)社區(qū)三個文明建設(shè)。
二、工作目標(biāo)
通過開展社區(qū)教育，逐步建立完善的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，使社區(qū)各類教育資源得到有效整合，創(chuàng)建終身教育體系和學(xué)習(xí)化社會，提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)以及自我發(fā)展的本領(lǐng)和能力。同時要將鎮(zhèn)社區(qū)教育中心建成省級合格社區(qū)教育中心。
三、社區(qū)教育工作的重點(diǎn)內(nèi)容
1、以社區(qū)居民為重點(diǎn)，廣泛開展不同類型、不同層次教育培訓(xùn)。
面向社區(qū)全體居民，廣泛開展不同類型、不同層次教育培訓(xùn)。包括嬰兒教育、青少年學(xué)生校外素質(zhì)教育，在職人員和下崗職工培訓(xùn)，老年人社會文化教育，弱勢群體提高生存技能培訓(xùn)，外來人群適應(yīng)城區(qū)社會生活培訓(xùn)，以及社區(qū)居民的科學(xué)文化、思想道德、社會生活等方面的教育培訓(xùn)活動。鞏固現(xiàn)有的學(xué)歷班和培訓(xùn)班，同時擴(kuò)大招生規(guī)模，實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)。全年應(yīng)完成各類從業(yè)人員實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)7000人次左右，職工培訓(xùn)3000人左右，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)600人以上，各類從業(yè)人員培訓(xùn)率達(dá)50%以上。
2、廣泛創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，建立學(xué)習(xí)型社會。
充分調(diào)動和發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)的單位、家庭、個人舉辦和參與社區(qū)教育活動的積極性，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型團(tuán)體、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型個人等，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會的形成。經(jīng)過創(chuàng)建評選，年終表彰學(xué)習(xí)型單位10個、學(xué)習(xí)型家庭30個、學(xué)習(xí)型個人70個。
3、充分利用，拓展和開發(fā)社區(qū)教育資源，形成教育網(wǎng)絡(luò)。
首先要充分利用社區(qū)內(nèi)已有的各類教育資源，最大限度地實(shí)現(xiàn)教育資源的共享。其次，要進(jìn)一步拓展現(xiàn)有教育資源的功能，挖掘它們的潛力，使現(xiàn)有教育資源發(fā)揮更大的作用。第三要積極開發(fā)新的社區(qū)教育資源，建立相應(yīng)的教育機(jī)構(gòu)，培訓(xùn)相應(yīng)的師資，形成教育網(wǎng)絡(luò)。第四要加強(qiáng)專、兼職教師隊(duì)伍及社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍建設(shè)。
4、構(gòu)建社區(qū)教育管理運(yùn)行機(jī)制和社區(qū)教育評估體系
通過社區(qū)教育工作，探索和完善“政府統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、教育部門主管、有關(guān)部門配合、社會積極支持，社區(qū)自主活動、群眾廣泛參與”的社區(qū)教育管理模式。建立健全社區(qū)教育工作督導(dǎo)評估制度，制定和實(shí)施《社區(qū)教育評估細(xì)則》切實(shí)把社區(qū)教育與社區(qū)建設(shè)結(jié)合起來，把社區(qū)教育作為社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容和考核內(nèi)容。
四、具體措施
1、加強(qiáng)對社區(qū)教育的管理，進(jìn)一步完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。
(1)充分發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府統(tǒng)籌的作用。鎮(zhèn)黨委、政府把社區(qū)教育納入經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社區(qū)發(fā)展規(guī)劃，納入到教育事業(yè)的整體改革和發(fā)展規(guī)劃中。
(2)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心要起龍頭作用，協(xié)助辦好各類培訓(xùn)班，為培訓(xùn)點(diǎn)提供服務(wù)。要將“成人教育中心、黨員培訓(xùn)中心、社區(qū)教育中心、技能培訓(xùn)中心”的四位一體新型模式融于一體，形成合力、服務(wù)社會。全鎮(zhèn)各企事業(yè)單位、各部門要積極參與到社區(qū)教育工作中來，利用自身教育優(yōu)勢，為社區(qū)活動提供服務(wù)。各中小學(xué)、幼兒園要全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為終身教育打好基礎(chǔ)，發(fā)揮教育陣地和教育資源的優(yōu)勢，全面地向社區(qū)開放。
(3)進(jìn)一步加強(qiáng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心和社區(qū)村（居）村民學(xué)校間的聯(lián)系和指導(dǎo)工作，為社區(qū)教育場所、師資、資源等作好保障。依托鎮(zhèn)“社區(qū)教育中心網(wǎng)”，與各社區(qū)學(xué)校網(wǎng)站、村村通遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站相鏈接，形成全鎮(zhèn)社區(qū)教育管理網(wǎng)絡(luò)，提高企事業(yè)單位、村居社區(qū)成員學(xué)習(xí)的積極性，切實(shí)提高社區(qū)成員整體素質(zhì)。
2、加強(qiáng)對社區(qū)教育的視察和督導(dǎo)。
為促進(jìn)社區(qū)教育工作扎實(shí)有效的'開展，鎮(zhèn)社區(qū)教育委員會將在年初、年中、年末組織對社區(qū)創(chuàng)建工作進(jìn)行專題視察，及時提出意見和建議；同時對社區(qū)教育工作的評估督導(dǎo)，對在社區(qū)教育工作中作出突出成績的集體和個人進(jìn)行表彰。
3、為社區(qū)教育提供必要的經(jīng)費(fèi)保障。
采取“政府投入一點(diǎn)、各有關(guān)部門負(fù)擔(dān)一點(diǎn)、社會支持一點(diǎn)”的辦法積極籌措資金，加大對社區(qū)教育的經(jīng)費(fèi)投入，為社區(qū)教育的發(fā)展奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。在政府投入經(jīng)費(fèi)的基礎(chǔ)上，各單位也應(yīng)積極籌措社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)，確保社區(qū)教育工作順利開展。通過多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，并進(jìn)行科學(xué)管理、規(guī)范運(yùn)作，使逐步建起“政府統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、教育部門主管、有關(guān)部門配合、社會積極支持、社區(qū)自主活動、群眾廣泛參與”的社區(qū)教育管理模式。
4、努力學(xué)習(xí)社區(qū)教育理論，積極探索實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)。
積極開展社區(qū)教育理論研究，引領(lǐng)社區(qū)教育向縱深發(fā)展，結(jié)合本鎮(zhèn)本社區(qū)的實(shí)際情況，在社區(qū)教育中心能力建設(shè)、社區(qū)教育與遠(yuǎn)程教育結(jié)合、社區(qū)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、社區(qū)教育課程開發(fā)與建設(shè)、社區(qū)教育隊(duì)伍建設(shè)等方面有所突破。積極參與市、縣級開發(fā)系列社區(qū)教育教材工作，完成社區(qū)教育論文，積極宣傳報道社區(qū)教育活動和社區(qū)教育工作的典型經(jīng)驗(yàn)和做法。
社區(qū)教育的工作總結(jié) 篇6
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全頤和路社區(qū)教育組織
為切實(shí)加強(qiáng)對社區(qū)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，保障社區(qū)教育工作順利進(jìn)行和活動的有效開展，成立了社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組和工作委員會，具體負(fù)責(zé)社區(qū)教育的'管理、組織和協(xié)調(diào)工作，有效統(tǒng)籌社區(qū)內(nèi)各種教育資源，建立社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)和工作流程，并在人力、物力、財(cái)力等方面給予全方位支持。
二、結(jié)合學(xué)校和社區(qū)教育實(shí)際，確定社區(qū)教育活動內(nèi)容。
社區(qū)教育開展什么樣的活動？如何開展活動？如何有效利用社區(qū)教育有效資源開展活動？是擺在我們面前的重要課題，為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與社區(qū)居委會負(fù)責(zé)人專門召開了專題會，具體研究擬定了學(xué)校社區(qū)活動計(jì)劃、活動方案和落實(shí)措施，最終確定了三大社區(qū)教育主題：
一是感受文化熏陶，構(gòu)建書香校園和書香社區(qū)。目的是充分利用學(xué)校、家庭和社區(qū)的圖書資源，倡導(dǎo)社區(qū)居民和少年兒童廣泛開展課外閱讀，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，豐富知識，陶冶情操，凈化心靈，進(jìn)而提升生命質(zhì)量；
二是加強(qiáng)家庭教育，為孩子創(chuàng)建成功避風(fēng)港。我們涉及的輔導(dǎo)項(xiàng)目主要是現(xiàn)代兒童心理健康教育和家教策略咨詢兩個方面；針對獨(dú)生子女行為、生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣、兒童溝通能力培養(yǎng)、特殊家庭、留守兒童教育問題進(jìn)行相關(guān)交流和探討，并能為社區(qū)和家庭排憂解難。
三是挖掘社區(qū)德育資源，使學(xué)校德育教育得以延伸和補(bǔ)充。學(xué)生走出學(xué)校，融入社區(qū)，了解社會，增長才干，增強(qiáng)社會責(zé)任感，學(xué)會關(guān)心他人，充分體現(xiàn)自身價值，為社區(qū)建設(shè)做出貢獻(xiàn)，使學(xué)校德育工作達(dá)到了真正意義上的完整。
社區(qū)教育的工作總結(jié) 篇7
一、是領(lǐng)導(dǎo)重視，建立組織。
成立了以黨支部書記為組長的國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組。確保國防教育活動按照上級安排有序進(jìn)行。
二、是明確責(zé)任，健全制度。
國防教育建立了學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、定期例會制度、請示報告制度、檢查指導(dǎo)指度、文件登記制度。組織了以社區(qū)轉(zhuǎn)業(yè)退伍軍人、民兵預(yù)備役人員、學(xué)生為主體的國防教育骨干力量，適時開展活動，使國防教育基本做到了依法實(shí)施，按章辦事，有序開展。
三、是多種形式，開展活動。
新一社區(qū)以國防教育為主題，開展1次專題學(xué)習(xí);每次社區(qū)例會活動都有國防教育內(nèi)容;清明節(jié)以學(xué)生為主，開展了祭掃烈士墓活動；利用板報、條幅宣傳《國防教育法》;“八一”建軍節(jié)舉辦了轉(zhuǎn)業(yè)退伍軍人座談會;9月20日國防教育日，社區(qū)安排宣傳在全社區(qū)范圍內(nèi)宣傳《國防教育法》和國防知識；在征兵工作中，社區(qū)黨委召開社區(qū)干部專題會議，落實(shí)工作方案，部署征兵任務(wù)，把征兵工作納入社區(qū)目標(biāo)管理考核內(nèi)容之中，并用板報、宣傳欄、張貼標(biāo)語等方法進(jìn)行宣傳；10月31日，在全社區(qū)舉辦的國防教育文藝演出中，國防教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，進(jìn)行了深度宣傳；在全社區(qū)開展雙擁工作和評選雙擁典型活動，以此帶動社區(qū)國防教育活動的深入進(jìn)行。通過一系列的宣傳工作，使我社區(qū)廣大居民掌握了國防知識、增強(qiáng)國防觀念和自覺履行國防義務(wù)的`自覺性。
綜上所述，我社區(qū)的國防教育基礎(chǔ)工程，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，依靠全社區(qū)居民的共同努力，做了一些工作，取得了較為顯著的成效。我們決心不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和做法，進(jìn)一步拓寬國防教育的渠道，使全民的國防意識、國防觀念、國防知識不斷提高和增強(qiáng)，力爭把我社區(qū)的國防教育工作提高到新的水平。
社區(qū)教育的工作總結(jié) 篇8
20xx年以來，我社區(qū)教育工作在街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以構(gòu)建終身教育體系為目標(biāo)，以社區(qū)教育為載體，完善管理和運(yùn)行機(jī)制，整合教育資源，充實(shí)專門隊(duì)伍，豐富教育形式，促進(jìn)了社區(qū)教育又好又快發(fā)展，同時為轄區(qū)社會和諧、經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)�，F(xiàn)將一年來的要工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，社區(qū)教育機(jī)制完善
1、成立組織抓推動。建立了以支部書記為主任，社區(qū)具體抓的社區(qū)教育委員會，全面組織和協(xié)調(diào)社區(qū)教育工作。為促進(jìn)社區(qū)教育工作常態(tài)化提供了有力的組織保證。
�。�、建章立制促規(guī)范。為了積極有效推進(jìn)社區(qū)教育工作，社區(qū)建立完善了各項(xiàng)工作制度。同時，年初明確提出社區(qū)教育工作規(guī)劃、目標(biāo)要求和發(fā)展方向，并制作社區(qū)教育記錄本發(fā)放到市民學(xué)校，將社區(qū)教育工作納入工作自查報告當(dāng)中，接受轄區(qū)人民監(jiān)督，聽取全人民意見。
3、充實(shí)隊(duì)伍謀發(fā)展。社區(qū)教育工作量大面廣，為此我社區(qū)按照不同層次、不同對象分別建立了三支教師隊(duì)伍。一是穩(wěn)定專業(yè)教師隊(duì)伍，目前社區(qū)教育中心共有5名專業(yè)教師，重點(diǎn)開展文化教育、職業(yè)技術(shù)教育、繼續(xù)教育、各類培訓(xùn)等綜合性教育。二是配強(qiáng)兼職教師隊(duì)伍，通過溝通協(xié)調(diào)，重點(diǎn)組建了由學(xué)校教師、機(jī)關(guān)干部、技術(shù)骨干等共8名各界人士組成的兼職教師隊(duì)伍，結(jié)合他們個人專長提供專業(yè)教育。三是擴(kuò)展志愿者教師隊(duì)伍。通過組織退休的教師、醫(yī)生、科技人員和社會上的熱心人士共80余名，提供各類志愿服務(wù)。
二、完善體系，社區(qū)教育全方位開展。
根據(jù)我社區(qū)特點(diǎn)，不斷豐富社區(qū)文化學(xué)習(xí)內(nèi)容，形成完善的社區(qū)黨員教育、學(xué)前教育、健康教育、法制教育、計(jì)生教育、安全教育以及青少年教育、老年人教育、流動人口教育等學(xué)習(xí)教育體系，讓市民接受各種智能、技能、體能方面的教育培訓(xùn)。全年開展各類有統(tǒng)計(jì)的教育培訓(xùn)活動共xx次，參與人數(shù)達(dá)300人，全社區(qū)受教育面達(dá)到54.5%。
1、重視早期教育。0-3歲嬰幼兒的早期教育，今年社區(qū)攜同社區(qū)幼兒園，認(rèn)真開展了幼兒階段的母親培訓(xùn)工作，幼兒園組織了《隔代教育》、《建立良好的親子關(guān)系》、《做一個健康媽媽》為主要內(nèi)容的講座，累計(jì)培訓(xùn)嬰幼兒期母親人數(shù)80人次。
2、關(guān)注青少年教育。積極協(xié)調(diào)中小學(xué)、幼兒園辦好家長學(xué)校，今年我們在教育培訓(xùn)過程中“尋求特色，抓牢主體，積極發(fā)揮示范引領(lǐng)作用”。在鞏固、完善學(xué)校、幼兒園家長學(xué)校的基礎(chǔ)上，全面開展村（社區(qū)）家長學(xué)校的創(chuàng)建活動。目前我社區(qū)共有五所村家長學(xué)校，舉行文明禮儀教育、家庭教育、青少年心理、普法維權(quán)、女性健康等講座。同時，適齡兒童入學(xué)率與殘疾兒童入學(xué)率都達(dá)到xx0%，全年未發(fā)生流生現(xiàn)象。
3、深化老年人教育。今年，我社區(qū)開辦了老年電大班，開設(shè)3門課程，招收學(xué)員20余人。此外，社區(qū)教育中心還舉辦了健康素養(yǎng)66條、老年人的健康飲食、老年人在人口普查中如何發(fā)揮作用等短期培訓(xùn)班3期，約68人。
4、豐富婦女教育。針對母親素養(yǎng)工程，有計(jì)劃、有安排、有總結(jié)，并能結(jié)合本社區(qū)婦女特點(diǎn)和要求開展教育活動。全年通過各種形式開展的各類婦女教育培訓(xùn)宣傳活動近6期，參訓(xùn)人員達(dá)120人次。內(nèi)容豐富多彩，涉及心理、禮儀、健康保健、家庭教育、家庭美德及各種技能等。
三、打造品牌，社區(qū)教育特色凸顯
1、學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建深入開展。為了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全社區(qū)上下都開展了“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”、“學(xué)習(xí)型組織”、“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建活動。先后開展了“我為社區(qū)發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)”征文、“青年干部成長與成材”論壇等一系列活動。還邀請了區(qū)委黨校的有關(guān)專家進(jìn)行了學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，為加強(qiáng)年青干部的理論學(xué)習(xí)和工作交流，提升干部隊(duì)伍整體素質(zhì)搭建了一個有利的平臺。
2、外來人員教育模式不斷創(chuàng)新。為了配合中小學(xué)、幼兒園更好的開展對外來人員適齡子女的教育，我社區(qū)專門創(chuàng)辦了“外來務(wù)工人員骨干班”，通過對骨干班成員的'培訓(xùn)，
將有關(guān)的政策法規(guī)、公民素質(zhì)要求、職業(yè)道德規(guī)范輻射到更多的人員，為了擴(kuò)大教育，通過骨干成員向廣大務(wù)工人員進(jìn)行宣傳，使外來務(wù)工人員教育的輻射面大大提高，尤其是對學(xué)齡兒童的安全防范知識。
3、青少年假日活動精彩紛呈。今年暑假，社區(qū)分別在三個點(diǎn)、與五家單位合作，利用假日開展各類適合青少年的活動，如社區(qū)針對青少年的心理、特點(diǎn)，邀請社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作人員，舉辦了“青少年心理健康教育”；開展“假日讀書班”，組織青少年誦讀紅色書籍、科技書籍及童話書籍等，深受廣大青少年及家長的歡迎。通過開展形式多樣的假日活動，一方面豐富了小朋友們的假日生活，另一方面又為家長解決了無人照看的后顧之憂。
三、活動豐富，社區(qū)文化氛圍濃厚
1、大力開展各類文體活動，培育社區(qū)文化。今年來，我社區(qū)文體活動精彩紛呈。如“看大戲、品美食”、慶三八文藝匯演、外來務(wù)工人員的唱歌比賽、國慶、敬老月文藝匯演等。活動涉及面廣、參與群眾多，有效地促進(jìn)我社區(qū)文化工作的融合與形成。同時，社區(qū)還成立了2支文體隊(duì)伍，進(jìn)一步推動了社區(qū)教育的深入開展。
2、注重宣傳調(diào)研，營造社區(qū)教育氛圍。今年共向黨政辦上報簡報212篇，并運(yùn)用電臺、電視臺等各類媒體，對本社區(qū)教育工作進(jìn)行了較好的宣傳。
社區(qū)教育的工作總結(jié) 篇9
根據(jù)教誨部《面向21世紀(jì)教誨振興舉動籌劃》中的要求，我校聯(lián)合本身的實(shí)際，與我校地點(diǎn)的社區(qū)居委會建立了互助共建干系，利用兩邊現(xiàn)有的各種教誨資本，自動展開各項(xiàng)活動，現(xiàn)將本年度所做的工作總結(jié)以下：
(一)健康構(gòu)造，加強(qiáng)帶領(lǐng)。
為了切當(dāng)加強(qiáng)對社區(qū)教誨工作的帶領(lǐng)，包管社區(qū)教誨工作的平常展開，建立了由社區(qū)居委會主任、副主任、學(xué)校副校長、教導(dǎo)主任構(gòu)成的工作小組，詳細(xì)當(dāng)真社區(qū)教誨的辦理、構(gòu)造及和諧工作，有效兼顧社區(qū)內(nèi)各種教誨資本，建立社區(qū)教誨收集。
(二)肯定社區(qū)教誨內(nèi)容。
社區(qū)教誨工作如何展開?開辟甚么項(xiàng)目?開掘甚么可利用的資本?我們學(xué)校帶領(lǐng)和社區(qū)居委會的有關(guān)當(dāng)真人，專門召開了有關(guān)集會，進(jìn)行了探討評論辯論。最終我們初步肯定兩種類別的教誨，一類是文化教誨，緊張項(xiàng)目是展開課外涉獵，我們肯定課外涉獵這個項(xiàng)目，緊張是資本比較充裕，學(xué)校圖書室資本、家庭圖書資本、社區(qū)閱覽室資本等都可以利用，展開起來比較簡單;別的我們思慮，如果社區(qū)的掃數(shù)少年兒童都養(yǎng)成好的讀書風(fēng)俗的話，不但可以充裕他們的知識，還可以凈化他們的心靈，陶冶他們的情操，孩子們將平生受益。別的一類教誨類別便是家庭教誨，家庭教誨方面我們想開辟的項(xiàng)目緊張是兒童心理健康方面的教誨，獨(dú)生后代行動風(fēng)俗題目，與他人雷同題目，特別家庭后代的教誨題目等，當(dāng)前比較凸起。我們想利用社區(qū)的這方面的`人才與門生，與家長進(jìn)行相干的交換，辦理教誨疑問，或?qū)ι鐓^(qū)的家長進(jìn)行相干的培訓(xùn)。別的，利用學(xué)校資本，得當(dāng)開下學(xué)校辦法。
(三)建立進(jìn)修型社區(qū)，展開讀書活動
本年度，為了建立進(jìn)修型社區(qū)，我們在展開了家庭讀書活動。為了搞好讀書活動，社區(qū)、學(xué)校訂定了讀書活動籌劃方案。學(xué)校做了宣揚(yáng)策開工作，向門生保舉了涉獵書目，要求家長和孩子們利用假期和課余時候涉獵課外書，涉獵數(shù)量很多于12本，題材起碼包括三種差別類別以上的冊本，并撰寫讀后感，以班為單位展開讀書交換會。各班保舉優(yōu)秀的讀后感參加學(xué)校和社區(qū)的征文評比。讀書活動展開以來，獲得了社區(qū)、家長、學(xué)校教授的大力大舉贊成，十月底，學(xué)校和社區(qū)對各班上繳的稿件進(jìn)行了評比，我們從繁多的優(yōu)秀稿件中評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名，由社區(qū)供給獎狀和獎品，并與11月1日召開了授獎大會，社區(qū)居委會的曾主任、學(xué)校的吳校長做了總結(jié)性講話，門生的優(yōu)秀作品在居委會的活動室展出。這一活動的展開，大大地變動了門生讀書的自動性，課余時候讀書的門生多了，追逐打鬧的少了，有的家長也反應(yīng)，雙休日孩子老是要去書店買書，讀書熱忱比過去高多了。學(xué)校為了充裕門生的讀書資本，放暑假前，圖書室也添置了很多圖書，建立了圖書閱覽軌制。讀書活動我們將長期地展開下去。
(四)開下學(xué)校部分辦法，惠及社區(qū)居民
根據(jù)地點(diǎn)社區(qū)居民的需求，我們在節(jié)假日開放了學(xué)校的泅水池、體育活動場，為社區(qū)居民健身供給了好去處。
社區(qū)教誨工作方才起步，獲得了教誨局有關(guān)帶領(lǐng)的必定，在區(qū)社區(qū)教誨工作集會上介紹了我們的做法。我們將連續(xù)摸索，連續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，富裕闡揚(yáng)學(xué)校、社區(qū)互惠互利的效用，鞭策社區(qū)教誨的成長。
社區(qū)教育的工作總結(jié) 篇10
本月，金龍鎮(zhèn)社區(qū)教育學(xué)校根據(jù)區(qū)社區(qū)教育學(xué)院6月工作要點(diǎn)及鎮(zhèn)社區(qū)教育年度工作計(jì)劃開展工作。主要完善了社區(qū)教育工作制度匯編，相關(guān)制度已上墻，已成冊。金龍鎮(zhèn)社區(qū)教育8個社區(qū)教育學(xué)習(xí)中心均已掛牌、工作6月工作總結(jié)有教學(xué)活動場地、有各項(xiàng)制度、有機(jī)構(gòu)和師資隊(duì)伍。還挖掘了區(qū)域特色文化，重點(diǎn)梳理了金龍地域歷史文化，已形成系統(tǒng)性的`文字材料，為下一步打造社區(qū)教育課程奠定了基礎(chǔ)。我們還整合轄區(qū)圖書館等公共文化資源，并有序向居民開放。我們完善了社區(qū)教育教師資源庫，充實(shí)了志愿者隊(duì)伍，目前志愿者共計(jì)320余人。
本月，社區(qū)教育學(xué)校就永川區(qū)第一屆社區(qū)教育微課大賽和20xx年永川區(qū)社區(qū)教育特色課程評選工作及20xx年百姓學(xué)習(xí)之星、終身學(xué)習(xí)活動品牌和學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)評選表彰進(jìn)行了專題研究和布置，分別下發(fā)了《金社教〔20xx〕1號》和《金社教〔20xx〕 2號》文件對工作進(jìn)行落實(shí)。決定特色課程重點(diǎn)打造金鼎村社區(qū)教育學(xué)習(xí)中心和金鼎小學(xué)聯(lián)合舉行的“竹竿舞”培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)之星擬推薦轄區(qū)特別愛學(xué)習(xí)的居民參評，正準(zhǔn)備著手打造“青年語堂社”終身學(xué)習(xí)活動品牌，上報金龍社區(qū)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)。
本月，社區(qū)教育學(xué)校主要召開了金龍鎮(zhèn)社區(qū)教育學(xué)�！稗D(zhuǎn)思想，明德志”教育培訓(xùn)啟動會，開展了志愿者網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，還開展了“我愛我家—衛(wèi)生習(xí)慣培訓(xùn)”活動，邀請永川家政服務(wù)協(xié)會單位福睿家政培訓(xùn)師李東梅現(xiàn)場培訓(xùn)。社區(qū)教育學(xué)校的志愿者則開展了消防安全和垃圾分類知識及世界環(huán)境日宣傳活動。各社區(qū)教育學(xué)習(xí)中心均開展了“轉(zhuǎn)思想明德志”培訓(xùn)，開展了垃圾分類知識講座，開展了消防培訓(xùn)。其中金鼎村學(xué)習(xí)中心于x月x日金鼎村開展一村一品活動暨干部群眾趣味運(yùn)動會，解放村于6月23日開展一村一品暨雙學(xué)雙比包粽子比賽活動，洞子口請專家對轄區(qū)產(chǎn)業(yè)園養(yǎng)雞進(jìn)行了技術(shù)指導(dǎo)，燈坪村則邀請婦聯(lián)專家對轄區(qū)群眾進(jìn)行健康知識傳授。
社區(qū)教育的工作總結(jié) 篇11
根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，按照《中共湖南省委湖南省人民政府關(guān)于推進(jìn)終身教育和學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的意見》和《長沙市社區(qū)教育工作實(shí)施意見》的要求，我街社區(qū)學(xué)校在區(qū)社區(qū)學(xué)院的指導(dǎo)下，迅速成立了機(jī)構(gòu)，完善了相關(guān)配套設(shè)施，啟動了教學(xué)培訓(xùn)工作，為更好地把社區(qū)學(xué)校建好建強(qiáng)，加快構(gòu)建終身教育體系和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會，特制定我街社區(qū)教育20xx年工作思路。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型社會、提高社區(qū)居民整體素質(zhì)和生活品質(zhì)的總體目標(biāo)，以示范性社區(qū)學(xué)校建設(shè)為抓手，夯實(shí)基礎(chǔ)，規(guī)范管理，創(chuàng)新模式，形成特色，逐步建立起適應(yīng)社區(qū)建設(shè)和居民學(xué)習(xí)需求的社區(qū)教育管理體制、運(yùn)行機(jī)制和教育培訓(xùn)模式，推動我街全民終身教育體系的構(gòu)建，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會的建設(shè)。
二、總體方向
（一）堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)發(fā)展的原則。
教育既能為街域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的人力資源，又能通過街道教育配套功能的完善，促進(jìn)他它要素的聚集和人氣的提升。街道教育要圍繞發(fā)展街域經(jīng)濟(jì)這個中心、服務(wù)于街道各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。要充分發(fā)揮教育在智力、技術(shù)、信息和人才等方面的優(yōu)勢，真正做到教育為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)、為建設(shè)和諧xx服務(wù)。
�。ǘ﹫�(jiān)持均衡發(fā)展，公平惠民的原則。
更加關(guān)注街道社區(qū)教育的均衡發(fā)展，進(jìn)一步調(diào)整教育資源布局，著力保證辦學(xué)效益，大力推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)化、均衡化和公正化進(jìn)程，努力為公民提供均等優(yōu)質(zhì)的教育機(jī)會。
�。ㄈ﹫�(jiān)持質(zhì)量并舉，效率（益）優(yōu)先的原則。
在教育發(fā)展過程中，注重調(diào)查研究，科學(xué)論證，抓住主要矛盾，突出發(fā)展重點(diǎn)，合理調(diào)整教育內(nèi)部結(jié)構(gòu)，在拓展事業(yè)規(guī)模的同時實(shí)現(xiàn)質(zhì)量效益的'同步提升。
�。ㄋ模﹫�(jiān)持改革創(chuàng)新，突出特色的原則。
改革和完善教育管理體制和辦學(xué)體制，積極推進(jìn)教育自主創(chuàng)新、管理創(chuàng)新，突出街域教育特色，建立與街域經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展相適應(yīng)的現(xiàn)代化教育體系。
三、工作思路
1、繼續(xù)搞好社區(qū)教育特色項(xiàng)目建設(shè)工作。
�。�1）充分拓展和開發(fā)各類教育資源。
建立街道社區(qū)教育資源庫
一是建立社區(qū)教育課程建設(shè)資源庫，根據(jù)社區(qū)學(xué)校分校每年申報立項(xiàng)的特色課程進(jìn)行評比認(rèn)定，對獲得區(qū)級獎項(xiàng)的特色項(xiàng)目可作為課程建設(shè)資源庫的一部分，同時挖掘國家、省、市社區(qū)教育課程資源，實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育資源共享，使社區(qū)教育資源發(fā)揮更大的作用。
二是完善教師隊(duì)伍建設(shè)資源庫
一方面充分發(fā)揮區(qū)域內(nèi)中小學(xué)在社區(qū)教育中的作用。各中小學(xué)要切實(shí)做好支持社區(qū)教育的工作，要組織一批熱心社區(qū)教育的教師作為社區(qū)教育工作的兼職教師，積極參與到轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)教育工作中。
另一方面充分利用轄區(qū)范圍內(nèi)學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)教師到社區(qū)教育，為社區(qū)居民提供各種文化和解決就業(yè)需要的專業(yè)培訓(xùn)，另外，邀請社會熱心人士、高等院校學(xué)生作為社區(qū)教育志愿者參與進(jìn)來，使社區(qū)教育有強(qiáng)大的人力資源作保障。
三是建立適合居民學(xué)習(xí)的社會資源庫，了解各級各類教育資源、活動場所和各種文化體育設(shè)施等項(xiàng)目
街道社區(qū)學(xué)校做好協(xié)調(diào)工作，將較好的社會資源有組織、有計(jì)劃地向社區(qū)居民開放，滿足社區(qū)居民多樣化的教育需要，構(gòu)筑起社區(qū)居民全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的平臺。
（2）繼續(xù)推進(jìn)特色項(xiàng)目建設(shè)工作。
一是積極鼓勵并指導(dǎo)各分校搞好第五批特色項(xiàng)目的可行性論證、立項(xiàng)、申報、創(chuàng)建工作，進(jìn)一步完善《開福區(qū)社區(qū)教育特色項(xiàng)目建設(shè)管理實(shí)施方案》和《特色項(xiàng)目評估細(xì)則》；
二是積極鼓勵并指導(dǎo)一批有特色的項(xiàng)目申報市級、省級、國家級特色項(xiàng)目，并做好此類項(xiàng)目的申請立項(xiàng)、驗(yàn)收達(dá)標(biāo)工作；
三是進(jìn)一步挖掘特色項(xiàng)目優(yōu)質(zhì)課程資源，重點(diǎn)推介，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)輻射作用。
�。�3）不斷開發(fā)社區(qū)教育精品課程。
社區(qū)學(xué)校將建立加強(qiáng)對這些課程的指導(dǎo)、督促、評估和管理，引進(jìn)符合社區(qū)實(shí)際需要的特色項(xiàng)目，重點(diǎn)培育并使之形成品牌。社區(qū)學(xué)院要將這些精品課程向省市推薦，以爭取更好的發(fā)展空間和平臺。
2、積極示范創(chuàng)建工作。
加強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)習(xí)中心建設(shè)，盡早謀劃，創(chuàng)造條件，做好優(yōu)秀學(xué)習(xí)中心建設(shè)的前期準(zhǔn)備工作，今年力爭在街道社區(qū)學(xué)校分校中創(chuàng)建1—2個優(yōu)秀學(xué)習(xí)中心。
3、認(rèn)真做好區(qū)第七屆全民終身學(xué)習(xí)活動周的宣傳工作。
各分校要精心策劃，制定科學(xué)合理的“全民終身學(xué)習(xí)活動周”
實(shí)施方案，擴(kuò)大全民終身學(xué)習(xí)的影響力。利用這一機(jī)會全面展示各分校的社區(qū)教育工作取得的成果，整體推進(jìn)街道的社區(qū)教育工作。
4、認(rèn)真抓好長沙終身教育網(wǎng)的注冊學(xué)習(xí)以及湖南老年人在線學(xué)習(xí)。
一是實(shí)行每月一通報，使各分校及時掌握每月的學(xué)習(xí)情況，對照不足找差距；
二是進(jìn)一步拓寬學(xué)習(xí)群體，各分校可與轄區(qū)中小學(xué)溝通銜接，使轄區(qū)范圍內(nèi)的中小學(xué)師生參與到課程資源的學(xué)習(xí)，即豐富了自身知識，又提高了學(xué)習(xí)效果；
三是嘗試學(xué)分銀行建設(shè)，對積極參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)的個人，根據(jù)學(xué)分管理系統(tǒng)相關(guān)數(shù)據(jù)給與一定的獎勵，確保全街注冊人數(shù)和學(xué)分達(dá)到全區(qū)先進(jìn)行列。
5、抓好社區(qū)教育常規(guī)培訓(xùn)。
以社區(qū)居民為重點(diǎn)，廣泛開展不同類型、不同層次教育培訓(xùn)。各分校要面向社區(qū)全體居民，廣泛開展各種不同類型、不同層次的教育培訓(xùn)，包括幼兒教育、青少年學(xué)生校外教育、在職人員和下崗職工培訓(xùn)、老年人社會文化教育、弱勢群體提高生存技能培訓(xùn)、外來人群適應(yīng)城區(qū)社會生活培訓(xùn)，以及社區(qū)居民的科學(xué)文化、思想道德、社會生活等方面的教育培訓(xùn)活動。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)科研課題理論研究工作。
課題建設(shè)及理論研究在社區(qū)教育中是一項(xiàng)薄弱工作，還需加大科研的培訓(xùn)力度，從理論上思考和探索社區(qū)教育工作，研究新情況、開拓新思路、創(chuàng)新新方法、探索新模式，鼓勵社區(qū)教育工作者，積極開展課題研究，撰寫學(xué)術(shù)論文，將社區(qū)教育工作上長到一定的理論高度，整體提升區(qū)域社區(qū)教育工作水平。
社區(qū)教育的工作總結(jié) 篇12
一年來，我鎮(zhèn)的教育工作，圍繞“構(gòu)建和諧蒲陽”為中心，充分利用已經(jīng)搭建好的教育平臺，全方位、多層次向全體居民提供教育培訓(xùn)服務(wù)，社區(qū)居民的文化素養(yǎng)、技術(shù)職能、科普知識、法律意識、環(huán)境保護(hù)理念等得到有效提升。
一、現(xiàn)狀
我鎮(zhèn)有x個社區(qū)教育站，選用具有中專及以上學(xué)歷的中青年走上了工作崗位。選派學(xué)歷高，責(zé)任心強(qiáng)、熱愛社區(qū)教育工作的同志擔(dān)任社區(qū)的兼職教師。社區(qū)教育站還堅(jiān)持每季度的例會，既務(wù)實(shí)討論安排具體工作事項(xiàng)，也務(wù)實(shí)學(xué)習(xí)有關(guān)文件、文章，交流工作經(jīng)驗(yàn)，這些舉措有力地加強(qiáng)了基層建設(shè)。各社區(qū)上報的社區(qū)教育工作計(jì)劃、培訓(xùn)課程和培訓(xùn)活動記錄，清晰反映出基層建設(shè)的加強(qiáng)，帶來社區(qū)教育工作新的突破和新的發(fā)展。
二、日常工作
�。ㄒ唬┙逃嘤�(xùn)。社區(qū)通過教育站向不同人群提供了內(nèi)容豐富的社區(qū)教育培訓(xùn)。今年，會元橋社區(qū)教育站開展“百姓講堂”等社區(qū)教育課程x期，常態(tài)化教學(xué)班“公益早教課堂”x期，針對社區(qū)不同人群的'講座宣傳xx期，全年開展宣傳、文化、健康活動共計(jì)xx次；金鳳社區(qū)教育站開展“最x市民課堂”“百姓故事會”等社區(qū)教育課程x期，針對社區(qū)不同人群的講座宣傳xx期，與轄區(qū)內(nèi)村民聯(lián)合開展的消防演練培訓(xùn)成效顯著；同義社區(qū)教育站開展“社區(qū)雛鷹”“道德講堂”等教育活動x期，常態(tài)化教學(xué)班“公益早教課堂”x期；和平社區(qū)教育站開展了多種形式的文化教育活動，包括舞蹈培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)office培訓(xùn)、法律知識講座、關(guān)愛婦女兒文化活動以及食品安全講座等。極大地豐富了社區(qū)居民的文化生活，同時有效地宣傳了文教知識。
�。ǘ┙逃麄�。社區(qū)會及時開展相應(yīng)的教育宣傳活動。如艾滋病預(yù)防宣傳、重陽節(jié)敬老宣傳文藝演出、紅十字會救護(hù)急救演練以及“法律進(jìn)社區(qū)”、“消防安全進(jìn)社區(qū)”等活動的開展，為社區(qū)居民在生活、文化、衛(wèi)生方面給予了充分的常識基礎(chǔ)和文明禮教的良好氛圍，寓教于樂的多種活動極大地?cái)U(kuò)大了社區(qū)文化教育的覆蓋面。
三、工作成效
各社區(qū)利用各種有效途徑，采取板報、橫幅、簡報、宣傳車等多種形式開展了多角度、多層面、不間斷的拉網(wǎng)式教育宣傳工作，通過努力，使社區(qū)居民一致感到，社區(qū)是一個大家庭，需要你、我、他的共同建設(shè)和愛護(hù)，“社區(qū)是我家，建設(shè)靠大家”的觀念逐步形成。
社區(qū)教育的工作總結(jié) 篇13
社區(qū)教育是新時期成人教育發(fā)展的一個新的增長點(diǎn)，大力開展社區(qū)教育，對于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)社會和諧具有十分重要的意義。為了加強(qiáng)街道和各社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，豐富社區(qū)教育和培訓(xùn)的內(nèi)容，我們切切實(shí)實(shí)為基層群眾提供了各種有意義的教育內(nèi)容。新倉鎮(zhèn)成人的文化技術(shù)學(xué)校在這一年的工作中，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，切實(shí)有效地貫徹鎮(zhèn)黨委、政府的有關(guān)要求，積極實(shí)施加快富民工程，進(jìn)一步解放思想、深化改革、以人為本，提高辦學(xué)質(zhì)量，努力加大農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)力度，努力提高各項(xiàng)培訓(xùn)的質(zhì)量，積極探索農(nóng)科教結(jié)合的新路子，社區(qū)教育一直做得有聲有色，且圓滿完成上級下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，為新農(nóng)村建設(shè)作出貢獻(xiàn)，大力塑造新倉成校新形象，取得了可喜的成績。
一、今年工作回顧
(一)、建立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為農(nóng)村社區(qū)教育工作提供組織保證
新倉鎮(zhèn)黨委、政府十分重視社區(qū)教育工作，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，大力發(fā)展多樣化的繼續(xù)教育和社區(qū)教育。在制訂新倉鎮(zhèn)總體規(guī)劃中，把社區(qū)教育提到重要議事日程，成立以分管書記為主任的社區(qū)教育委員會，分管鎮(zhèn)長、組織委員、宣傳委員、成校校長為副主任，鎮(zhèn)有關(guān)單位和部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任委員，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)社區(qū)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織領(lǐng)導(dǎo)，制定了《平湖市新倉鎮(zhèn)社區(qū)教育中心章程》和《平湖市新倉鎮(zhèn)社區(qū)教育工作條例》，為我鎮(zhèn)社區(qū)教育作出規(guī)劃，同時負(fù)責(zé)對全鎮(zhèn)社區(qū)教育工作進(jìn)行檢查、考核、評估。鎮(zhèn)社區(qū)教育委員會辦公室設(shè)在鎮(zhèn)成校，由鎮(zhèn)成校校長擔(dān)任主任，辦公室負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)的社區(qū)教育日常工作，根據(jù)全鎮(zhèn)社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃，具體制定工作計(jì)劃，并組織實(shí)施、指導(dǎo)和管理全鎮(zhèn)社區(qū)教育工作的開展。
(二)、大力宣傳，全面發(fā)動，為勝利開展農(nóng)村社區(qū)教育營造氣氛
我鎮(zhèn)充分利用電視廣播、宣傳櫥窗、橫幅標(biāo)語等各種渠道，在企事業(yè)單位、學(xué)校、全鎮(zhèn)農(nóng)戶中，進(jìn)行宣傳《中共平湖市委關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型城市的實(shí)施意見》和鎮(zhèn)農(nóng)村社區(qū)教育規(guī)劃，發(fā)動廣大社區(qū)居民參與各類教育培訓(xùn)、文體活動，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)形成學(xué)理論、學(xué)知識、學(xué)科技、學(xué)技能的良好氣氛，積極營造一個“無人不學(xué)、無時不學(xué)、無地不學(xué)、全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)環(huán)境，使社區(qū)教育和終身教育逐步深入人心，使全鎮(zhèn)居民更新觀念，真正把“科教興鎮(zhèn)”落實(shí)到具體行動上，自覺接受終身教育，全面提高素質(zhì)。
(三)、加大投入，積極建設(shè)，為農(nóng)村完備的社區(qū)教育基地
我鎮(zhèn)十分重視社區(qū)教育的“基地”建設(shè)，按照構(gòu)建社區(qū)教育三級網(wǎng)絡(luò)的總體規(guī)劃，積極建設(shè)鎮(zhèn)、村二級社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)社區(qū)教育向農(nóng)村延伸。
1、建立鎮(zhèn)社區(qū)教育中心和村級社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)
加大投入，建設(shè)新倉鎮(zhèn)社區(qū)教育中心，成為我鎮(zhèn)開展農(nóng)村社區(qū)教育的主陣地。為滿足我鎮(zhèn)范圍內(nèi)教育、培訓(xùn)、文化、體育活動的需求，新倉鎮(zhèn)黨委政府與教育部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，投入600多萬元，按照《平湖市社區(qū)教育中心設(shè)置暫行規(guī)定》，建起以成人的.文化技術(shù)學(xué)校為主體的新倉鎮(zhèn)社區(qū)教育中心。新倉鎮(zhèn)社區(qū)教育中心占地15畝，建筑面積約4500平方米，設(shè)施齊全，配置優(yōu)良，有獨(dú)立的教學(xué)大樓，內(nèi)設(shè)圖書閱覽室、舞蹈房、計(jì)算機(jī)房及專用多媒體教室等等，適應(yīng)不同學(xué)科教學(xué)要求的標(biāo)準(zhǔn)教室，各教室安裝了投影儀，視頻展臺，配置了專用的教學(xué)資源服務(wù)器，實(shí)現(xiàn)了多媒體教學(xué)，接通農(nóng)經(jīng)網(wǎng)、教育網(wǎng)、政府網(wǎng)三路寬帶入口，教學(xué)資源得以大幅度優(yōu)化，因此基本實(shí)現(xiàn)教學(xué)現(xiàn)代化，為明年完善學(xué)員電腦管理系統(tǒng)，對做好每位在校學(xué)員的學(xué)號等進(jìn)行確認(rèn)、核實(shí)等網(wǎng)上工作打好基礎(chǔ)。社區(qū)教育中心設(shè)施齊全、設(shè)備先進(jìn)，成為我鎮(zhèn)開展農(nóng)村社區(qū)教育的主陣地。
2、建立一支政治素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的社區(qū)教育師資隊(duì)伍
組建一支專職與兼職相結(jié)合的、適應(yīng)我鎮(zhèn)實(shí)際工作需要的、富有特色的管理者和教師隊(duì)伍，是搞好社區(qū)教育的關(guān)鍵。我鎮(zhèn)社區(qū)教育中心配備5名社區(qū)教育專職教師，社區(qū)教育兼職教師33位，社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍350人，組建了一支有文化、懂技術(shù)、善管理、會經(jīng)營的講師團(tuán)隊(duì)伍，同時，動員我鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園教師，特別是黨團(tuán)員中青年教師和中學(xué)生、小學(xué)高年級學(xué)生，成立一支熱心社區(qū)教育的、成員廣泛的社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍，利用業(yè)余時間，開展社區(qū)教育宣傳、教育、培訓(xùn)活動。
3、健全和完善社區(qū)教育基地各項(xiàng)規(guī)章制度
我鎮(zhèn)社區(qū)教育中心和各村級社區(qū)教育工作站，及時修訂和完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。建立起社區(qū)教育工作制度，社區(qū)教育工作者崗位責(zé)任制，做到年初有要求、年中有抽查、年底有考核;完善社區(qū)教育檔案管理制度，鎮(zhèn)社區(qū)教育中心專門建起檔案資料室，落實(shí)老師專人負(fù)責(zé)，及時收集和整理鎮(zhèn)、村和各企事業(yè)單位組織開展社區(qū)教育培訓(xùn)工作原始臺帳資料，包括書面資料和圖片資料，做到檔案齊全、裝訂規(guī)范、歸檔科學(xué)合理;健全財(cái)務(wù)管理制度，實(shí)行財(cái)務(wù)公開;進(jìn)一步健全和完善其它相關(guān)制度。
(四)、以基地建設(shè)為抓手，大力開展勞動力素質(zhì)培訓(xùn)。
以“實(shí)用、實(shí)效”的原則，實(shí)行短期培訓(xùn)與正規(guī)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)相結(jié)合，現(xiàn)有勞動力技能培訓(xùn)與后備勞動力職業(yè)教育相結(jié)合，就業(yè)技能培訓(xùn)與就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)相結(jié)合，農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)之農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)與外省來平務(wù)工農(nóng)村勞動力職業(yè)技能培訓(xùn)相結(jié)合，同時把參訓(xùn)勞動力的就業(yè)率作為考核培訓(xùn)工作的一個主要指標(biāo)。以“政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、企業(yè)參與”的原則，整合各類教育培訓(xùn)資源，調(diào)動社會各方面參與農(nóng)民培訓(xùn)的積極性，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享，多渠道、多層次、多形式地開展農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)。以整合培訓(xùn)資源為抓手，以提高農(nóng)民整體素質(zhì)為主線，以加快農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)、增加農(nóng)民收入為目標(biāo)，努力探索農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)的新途徑。
�、俎r(nóng)民實(shí)用型人才培訓(xùn)。因地制宜、靈活多樣開展培訓(xùn)，努力提高農(nóng)村實(shí)用人才的科技素質(zhì)、職業(yè)技能和經(jīng)營能力，20xx年農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)主要有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識技術(shù)培訓(xùn)、食用菌生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)、蘆筍標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)、水稻標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)資培訓(xùn)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全培訓(xùn)、三品蔬菜(新倉蔬菜廠)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)等等，累計(jì)培訓(xùn)10期，受訓(xùn)人數(shù)達(dá)376人,超出標(biāo)準(zhǔn)220人70.9%，另外還積極開展“新型農(nóng)民培訓(xùn)工程”涉及5個行政村5個特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，共有197名學(xué)員經(jīng)過考核全部合格，拿到了培訓(xùn)證書。
�、谵r(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)。以失地農(nóng)民、農(nóng)村富余勞動力為主要對象，重點(diǎn)開展就業(yè)適應(yīng)性培訓(xùn)和服裝縫紉、家電維修等市場急需行業(yè)的培訓(xùn)，并獲得相應(yīng)的職業(yè)資格證書，增強(qiáng)農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)競爭能力。20xx年農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)氣焊工中級班培訓(xùn)48人，安全生產(chǎn)培訓(xùn)50人，村干部業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)23人，服裝縫紉工技師培訓(xùn)48人，“雙證制”培訓(xùn)學(xué)籍管理120人，圓滿完成上級布置的任務(wù)。
�、坜r(nóng)民崗位技能培訓(xùn)。為響應(yīng)“建立終生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，構(gòu)建終生教育體系”的號召，積極營造“社會化學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)社會化”的良好環(huán)境，引導(dǎo)職工走“精一門、會兩門、學(xué)三門”的一專多能的道路，努力實(shí)現(xiàn)“在工作中學(xué)習(xí)、在崗位上成才”的目標(biāo)。20xx年農(nóng)村勞動力職業(yè)技能提高培訓(xùn)羅馬企業(yè)培訓(xùn)600人，茉織華集團(tuán)培訓(xùn)334人，浙江華盛服飾培訓(xùn)380人，圓滿完成上級布置的任務(wù)。
�、芎髠鋭趧恿ε嘤�(xùn)。對20xx年未能繼續(xù)升學(xué)的初中畢業(yè)生繼續(xù)實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃，結(jié)合農(nóng)函大教育，我鎮(zhèn)以面臨就業(yè)的新倉中學(xué)初三畢業(yè)生為主要對象，從6月16日開始對他們進(jìn)行了為期一周的免費(fèi)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要是水稻、蘑菇等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)先進(jìn)技術(shù)。使他們成為有一技之長的合格勞動者和新農(nóng)村建設(shè)的骨干力量。共完成了100名學(xué)員的培訓(xùn)，并對成績合格的發(fā)放了農(nóng)函大結(jié)業(yè)證書。
(五)、以社區(qū)學(xué)院為依托，促進(jìn)辦學(xué)模式新發(fā)展。
依托平湖社區(qū)學(xué)院，充分發(fā)揮社區(qū)教育的教育作用，積極開展社區(qū)教育工作，進(jìn)一步搭建農(nóng)村社區(qū)教育工作平臺，完善以市社區(qū)學(xué)院、鎮(zhèn)社區(qū)教育中心、村〈居〉社區(qū)教育工作點(diǎn)三級網(wǎng)絡(luò)體系，且以社區(qū)教育中心為核心，上下聯(lián)動，橫向聯(lián)合，開展多層次多形式的社區(qū)教育活動。
①學(xué)歷教育電大班以及高等自考。學(xué)歷教育中34人鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理專業(yè)大專班即將畢業(yè)，20xx年16人報名一村一名大學(xué)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理專業(yè)，現(xiàn)在在讀中;20xx年高等自學(xué)考試報考共4次，報名50人共計(jì)86課次;
�、陂_辦社區(qū)青少年英語、科學(xué)、奧數(shù)等業(yè)余興趣班，分四期培訓(xùn)，培訓(xùn)學(xué)員20xx人，并獲得一定的收益。
�、劢⒔逃畔⒒W(wǎng)絡(luò)平臺，20xx年新倉成校做好網(wǎng)絡(luò)信息工作，做好新倉成校網(wǎng)站建設(shè)，積極向教育網(wǎng)投稿15篇，開辦多種形式電腦培訓(xùn)班。掛靠市勞動局就業(yè)培訓(xùn)中心，進(jìn)行電腦技術(shù)等級證書培訓(xùn)和考試，20xx年新倉鎮(zhèn)村干部電腦等級證書培訓(xùn)23人。
�、芄窠】邓仞B(yǎng)百場公益講座。我校積極貫徹落實(shí)“中國公民健康素養(yǎng)促進(jìn)行動工作方案”、“全國億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動”，專門成立了“公民健康素養(yǎng)百場專家宣講進(jìn)社區(qū)”社會公益活動領(lǐng)導(dǎo)小組，20xx年公民健康素養(yǎng)百場專家講座舉辦共10場，參與人數(shù)475人，咨詢?nèi)藬?shù)73人，現(xiàn)場發(fā)放小禮品248份。
⑤省教育廳“雙證制”培訓(xùn)。開展成人“雙證制”教育培訓(xùn)進(jìn)一步提高成年居民文化水平和就業(yè)能力，提升城鄉(xiāng)居民整體素質(zhì)的一條有效途徑，是加快延長城鄉(xiāng)人口平均受教育年限，促進(jìn)我省全面建設(shè)小康社會目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)的一項(xiàng)重要舉措，將對我省進(jìn)一步深化成人教育改革，加快構(gòu)建終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會起到積極的推動作用。20xx年成人“雙證制”教育培訓(xùn)報名人數(shù)120人。
�、蕹闪⑵胶行聜}鎮(zhèn)社區(qū)教育中心。社區(qū)教育是新時期成人教育發(fā)展的一個新的增長點(diǎn)，大力開展社區(qū)教育，對于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)社會和諧具有十分重要的意義。以“政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、企業(yè)參與”的原則，整合各類教育培訓(xùn)資源，調(diào)動社會各方面參與農(nóng)民培訓(xùn)的積極性，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享，多渠道、多層次、多形式地開展農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)。20xx年成立新倉鎮(zhèn)社區(qū)教育中心，社區(qū)教育工作站3個，中心委員會主任由鎮(zhèn)分管書記沈志鳳擔(dān)任，有專職教師5位，社區(qū)教育兼職教師33位，社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍350人。
(六)、以實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目課題為導(dǎo)向，優(yōu)化社區(qū)老年大學(xué)規(guī)范化建設(shè)。
今年，我們把“社區(qū)老年大學(xué)的規(guī)范化建設(shè)”確立為實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目課題進(jìn)行探索。本課題以社區(qū)老年同志這一獨(dú)特群體為研究對象，探討社區(qū)教育推進(jìn)過程中老年大學(xué)的價值、發(fā)展及運(yùn)作機(jī)制，綜合運(yùn)用文獻(xiàn)法、調(diào)查法、行動研究法等方法，本學(xué)期共招收學(xué)員498人，上課學(xué)員人數(shù)達(dá)1506人次，本學(xué)期授課46次，老年大學(xué)學(xué)員活動小組4個，全年小組活動次數(shù)累計(jì)48次，學(xué)員學(xué)習(xí)心得體會51篇，匯編老年大學(xué)學(xué)員寫作文集1本，收集教學(xué)內(nèi)容約30萬字，老年大學(xué)健康指南手冊1本8個篇章約13萬字，召開教師、組長、學(xué)員座談會和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流座談會8次，評選優(yōu)秀學(xué)員25人，評選社區(qū)老年大學(xué)先進(jìn)教學(xué)點(diǎn)3個。
(七)、以境外就業(yè)為特色，推進(jìn)創(chuàng)新工作新飛躍。
新倉鎮(zhèn)成人的文化技術(shù)學(xué)校從成立境外就業(yè)培訓(xùn)中心至今已有兩年多的時間，成立后的中心開設(shè)英語培訓(xùn)、日語培訓(xùn)、專業(yè)技能培訓(xùn)、禮儀生活指導(dǎo)、職業(yè)面試指導(dǎo)、心理健康指導(dǎo)等課目，培訓(xùn)嚴(yán)格按照國外接受機(jī)構(gòu)和境外就業(yè)中介機(jī)構(gòu)的要求標(biāo)準(zhǔn)，編寫培訓(xùn)大綱，選擇培訓(xùn)內(nèi)容，制定培訓(xùn)計(jì)劃，設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案，實(shí)施培訓(xùn)過程，評價培訓(xùn)效果。中心成立以來已培訓(xùn)700多名學(xué)員，專業(yè)有機(jī)械加工、電子、縫紉等。經(jīng)過培訓(xùn)和考核，已有232名學(xué)員取得了資格證書，同時已有34名學(xué)員被日本企業(yè)錄用，赴日本為期三年的工作。我們新倉的境外就業(yè)培訓(xùn)已列為平湖市的農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)中的特色培訓(xùn)。
二、明年可持續(xù)性發(fā)展的思考
今年，新倉成校工作取得了一定的成績，但也有許多方面值得進(jìn)一步思考和探索，比如境外職業(yè)中心的合作辦學(xué)事宜和社區(qū)教育實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)的問題以及成校的可持續(xù)性發(fā)展問題等等。目前新倉成校正積極探索社區(qū)教育的發(fā)展新途徑，以基地建設(shè)為抓手，全面推進(jìn)我鎮(zhèn)社區(qū)教育再上新臺階。20xx年設(shè)想做好以下工作：
�、偌訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)社區(qū)教育中心，實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展。
�、谕怀鲋攸c(diǎn)，完善以市社區(qū)學(xué)院、鎮(zhèn)社區(qū)教育中心、村〈居〉社區(qū)教育工作點(diǎn)三級網(wǎng)絡(luò)體系，且以社區(qū)教育中心為核心，上下聯(lián)動，橫向聯(lián)合，開展多層次多形式的社區(qū)教育活動。
③立足創(chuàng)新，爭取與境外職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院合作辦學(xué)，發(fā)掘?qū)W�，F(xiàn)有境外就業(yè)優(yōu)質(zhì)資源以及相對成熟的教育板塊，加大投入，合力開發(fā)，形成境外就業(yè)新亮點(diǎn)。
【社區(qū)教育的工作總結(jié)】相關(guān)文章：
社區(qū)教育工作總結(jié)11-16
社區(qū)教育工作總結(jié)07-30
社區(qū)健康教育工作總結(jié)11-14
社區(qū)黨員教育工作總結(jié)04-30
社區(qū)黨員教育工作總結(jié)09-22
社區(qū)健康教育工作總結(jié)05-19
社區(qū)健康教育工作總結(jié)11-16
社區(qū)教育工作總結(jié)范文08-25