【精品】年度工作總結范文集合五篇
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不如立即行動起來寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編為大家整理的年度工作總結5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
年度工作總結 篇1
人才服務中心在學校黨政及直屬單位黨委的領導下，堅持“ 以文化引領中心，以發(fā)展凝聚中心，以服務提升中心”的理念，深入開展群眾路線教育實踐活動，團結帶領廣大職工拓展創(chuàng)新思維，注重內涵發(fā)展，積極開展精神文明建設，取得一系列成效。
一、 深入開展服務型中心建設活動
一是增強黨員干部的服務意識，在管理服務崗位上深入開展“為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)活動”，扎實推進“三亮”(亮標準、亮身份、亮承諾)、“三比”(比技能、比作用、比業(yè)績)、“三評”(群眾評議、黨員評議、領導評議)活動。
二是進行“三要”教育，開展做好服務工作“要有感情，要有責任。要有智慧與才能”的學習教育活動，深化服務理念與責任意識，提升中心整體服務水平。
三是從管理機制入手落實服務措施，從中心領導班子到管理團隊以及各工作崗位，提出了明確的目標與要求，全面制定了個崗位職責、管理辦法與服務要求，切實從管理機制上落實服務措施。
四是開展五項主題活動，“承諾踐諾、創(chuàng)先爭優(yōu)”主題活動;“重品行、重責任、重技能”主題教育;“比服務、爭奉獻、促和諧”志愿行動;“走進校外創(chuàng)業(yè)基地，更好服務社會”主題活動;“建立服務機制，規(guī)范服務管理”主題活動。
二、 開展堅持內涵發(fā)展、建設美好中心活動
中心黨政班子在深入推進服務型中心建設的同時，為了更好地推進群眾路線教育實踐活動，使中心職工人盡其才，更好地發(fā)揮各自優(yōu)勢，實現(xiàn)自身的美好夢想，推出了開展堅持內涵發(fā)展、建設美好中心活動。主要目的一是樹立廣大中心人的全局意識與責任意識，以良好的精神風貌與開拓創(chuàng)新的精神在各項工作與活動中，圓滿完成學校賦予中心的各項使命與任務，以出色的成績與全新的服務樹立中心在學校以及社會的良好形象與影響力。二是充分發(fā)揮每個中心人的聰明才智，務求做到人盡其才、心想事成，在中心這個團隊中展示自己的才華，顯現(xiàn)自己的價值，實現(xiàn)自己的奮斗目標與心中的夢想。三是營造中心尊重人、關心人、幫助人的和諧氛圍，使廣大中心人情系中心、熱愛學校、自強不息、愛崗敬業(yè)。在建設美好中心活動中，中心開展了三項主題活動：治治病、轉作風、提干勁;強服務、聚人心，促和諧;干實事、暖人心、謀發(fā)展主題活動。
三、進一步依法管理 推進人才派遣工作新發(fā)展
由中心人才工作站負責的`人才派遣工作得到持續(xù)發(fā)展。通過努力，校內派遣人員用工量及用工單位得到增加與擴大，至今年10月底，校內派遣人員達170名，涉及34個用工單位，我們主要采取了以下措施：
1、領導重視，建立與完善了齊抓共管的管理運行機制。在人才派遣工作的管理上，建立了由中心人才工作站、用工部門分管領導與一支兼職人才派遣專管員隊伍組成的齊抓共管的管理運行機制，保證了人才派遣工作的順利開展。
2、加強學習，增強和提高法規(guī)意識和執(zhí)法能力�！秳趧雍贤ā返某雠_，使人才派遣工作納入了依法管理的范疇，這對我們熟悉法規(guī)、規(guī)范用工提出了更高更嚴的要求。通過總結交流，表彰先進、法規(guī)培訓等多種形式，不斷提高從事人才派遣工作人員熟悉、掌握與提高政策法規(guī)實務操作能力，為依法做好人才派遣工作，規(guī)范派遣人員的用工打下了扎實的基礎。
3、依法管理，嚴格規(guī)范用工程序。在人才派遣工作中，我們嚴格依法管理，嚴格合同管理。并制定了實務操作流程與相應的配套管理細則，在錄用、退工的各個環(huán)節(jié)做到有法可依，操作規(guī)范，在人才派遣工作中，無出現(xiàn)一例人才派遣用工糾紛與勞動仲裁。
4、熱情服務，切實維護用工單位與派遣人員的合法權益。中心人才工作站除做好派遣人員的錄用、退工手續(xù)外，積極指導面上開展工作，加強對用工部門聯(lián)系，對派遣人員建立信息檔案，進行全程跟蹤服務。還多次召開人才派遣專管員座談會與派遣人員座談會，了解用工狀況，聽取反映與建議。
5、開展調查研究，摸清用工狀況。在各用工部門的大力支持下，由中心牽頭的上海大學人才派遣用工調研小組，對學校人才派遣用工狀況進行了全面的調研，并在調研的基礎上對進一步做好我校人才派遣工作提出了思考與建議。
四、積極開展凝聚力工作 著力構建和諧環(huán)境
中心積極持續(xù)開展凝聚力工作，著力構建和諧環(huán)境。確保職工隊伍思想與工作的穩(wěn)定，推進中心工作在穩(wěn)定中求創(chuàng)新發(fā)展。
一是通過多渠道解決待崗職工再就業(yè)，以維護家庭、學校與社會的穩(wěn)定。
二是堅持以人為本，關心職工生活，加大幫困力度。中心管理的人員除校內上崗同志外，還包括18名征地養(yǎng)老人員，22名待退休職工，171名退休人員。不少職工身患重病或基本喪失勞動力，其中患癌癥及殘疾人員有10人。也有不少職工收入偏低，生活困難，中心通過各種渠道加大對各類人員的幫困。二年來，幫困經(jīng)費達8萬余元。
三是努力改善職工的福利待遇，中心重新考量現(xiàn)有的獎金分配方案，以一線職工為優(yōu)先原則，完善和重新制訂中心分配方案，使中心一線職工在原有的基礎上20日校內津貼有顯著的提升，以激勵職工愛崗敬業(yè)提高服務意識與責任意識為目標。
五、積極開展精神文明創(chuàng)建活動
開展“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)佳績”、“孝敬父母，關愛他人”、“誠實守信，以誠待人”、“感恩盡責，共創(chuàng)和諧”等主題活動。在職工中提倡“有作為才有地位”，“有發(fā)展才能提高”的價值理念，動員職工愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、開拓進取、共謀發(fā)展。
堅持在職工中開展讀書活動，制訂讀書活動計劃，為職工發(fā)放書籍，開展讀書演講活動，組織交流學習體會。讀書活動內容豐富，主題鮮明。緊扣時代脈搏和社會熱點。
舉辦迎新春團拜會等活動，自編自唱自演，使活動滲透了濃濃的文化氣息。堅持為職工集體過生日，每次生日活動注入了文化主題內涵。開展排舞等各項文體娛樂活動，積極參加學校工會、婦委組織的校運動會、卡拉OK等比賽活動。
繼續(xù)推進精神文明服務先進窗口的活動與評比工作。在連續(xù)兩年開展活動與評比的基礎上，不斷總結經(jīng)驗，使活動開展的更扎實更富有成效。通過活動使職工為師生服務的意識得到進一步加強，愛崗敬業(yè)的工作責任心得到進一步增強。
經(jīng)過中心全體職工的共同努力使中心首次被學校評為文明部門。
六、積極參加市人才交流協(xié)會工作
作為協(xié)會付理事長單位，積極參加協(xié)會工作，加強校際交流合作，分別與復旦大學、同濟大學、華東師范大學、理工大學等人才交流中心領導相互取經(jīng)交流。精心組織安排市全市高教和普教人事干部的培訓工作。作為東片高校的會長單位多次主持東片13所高校人才人事工作交流研討會，取得了圓滿的效果。中心被協(xié)會評為20xx年度先進集體。
七、中心經(jīng)費使用情況
中心績效工資由學校全額撥款，二年累計達到280萬元，全部用于管理團隊及一線職工的校內津貼及各類獎金的發(fā)放。
中心自助創(chuàng)收經(jīng)費主要有二個方面：
一是人才派遣管理費用，二是技術勞務輸出管理費用。
人才派遣管理費用二年來收入達到22萬元
技術勞務輸出為21萬元。
中心經(jīng)費主要支出(20xx-2013.10)
職工福利費：15萬元
辦公經(jīng)費：2.5萬元
會議費：1.9萬元
凝聚力活動費：2.3萬元
工青婦活動費1.8萬元
退休及養(yǎng)老費：11.4萬元
慰問及困難補助：8萬元
會議室裝卸費：5萬元
總支出達到69萬元。
年度工作總結 篇2
本學年我組主要抓以下幾 方面的工作：
1、開展實施素質教育、更新教育觀念大學習活動，組織教師認真學習教育 改革有關文件和教育教學理論，用嶄新的教育理念來指導工作。本學年除學習新課程標準的有關材料外，我們還請林玉蓮師、林侃師介紹了“反思型”教學的基本思路和學習體會。
2、繼續(xù)開展“素質教育課堂教學模式”的研究工作，使“創(chuàng)設情景、激發(fā) 情感、主動發(fā)現(xiàn)、主動發(fā)展”這個有我校特色的教學模式更深入人心，并加以推廣。20xx年12月陳宜師在模式研究的基礎上開了一節(jié)高二公開課，接待了全國骨干教師培訓班的.教師和市英語教師，反映很好。
3、初步開展“教學反思”工作，專門利用一次組會請李玲師談學習“教學反思”的個人體會，并由陳宜、林侃、吳應實、李玲、林玉蓮、劉敏幾位教師率先完成“教學反思”的課堂錄像，教案設計和論文工作。
4、高一年段在第一學期的基礎上，進一步展開“研究性學習”課程，充分 利用校內現(xiàn)有的教育資源，組織指導學生進行了十幾個課題的研究。
5、高二年段開設了“英語聽說”“英語基礎”的選修課；在5月的“科技 節(jié)”我組組織學生開展書法比賽，限時編說故事等活動。
6、組織開展省重點課題《基于網(wǎng)絡環(huán)境下的學習模式的實踐研究》，鼓勵 教師開展網(wǎng)絡環(huán)境下課堂學習的模式的探究，為研究性學習創(chuàng)造更好條 件。20xx年5月林侃師開了一節(jié)“任務型教學在網(wǎng)絡環(huán)境下的延伸”市級公開課。
7、結合領用筆記本電腦的契機，我組首先在高二年段開展應用電腦備課活 動，使我組教師熟練掌握現(xiàn)代信息技術的應用，服務于教學。
8、其他工作：第六屆青年教師說課比賽，劉敏獲二等獎；郭麒獲三等獎。 在校公開周中，劉敏獲一等獎；林侃、劉晨、郭麒獲二等獎。在指導學生競賽方面，駱小山、陳宜師指導學生鄭路暢參加市“金山杯”英語演講比賽獲個人二等獎。
年度工作總結 篇3
20xx年，我區(qū)小學教研工作繼續(xù)以新課程改革為中心，以開展扎實有效的校本教研為基本途徑，以開發(fā)獨具海州學校特色的校本課程為突破口，以提高教研員、教師專業(yè)化水平為保障，積極探索新課程理念下提高課堂教學效率的途徑和方法，圓滿地完成了學期工作任務。簡要總結如下：
一、有效落實新課程教學常規(guī)
1、嚴格執(zhí)行新課程課時計劃，保證了國家課程、地方課程和校本課程順利實施。
2、加強學科單元集體備課，學科教研員認真組織各學科單元集體備課，承擔市級學科單元引領備課三次（語文、英語、科學），區(qū)級各學科總計30余次。
二、扎實開展以校為本的教學研究
1、進一步改進教研方式，以“新課程理念下學科教研工作的創(chuàng)新”為核心，不斷改進下校調研的模式和途徑，以解決一線教師教學中的實際問題為核心，加強學科專題研究（本年度以課型研究為主）；同時，發(fā)揮校本教研聽評課反饋卡的作用，提高了調研的實效性。
2、組織開展了獨具我區(qū)特色并卓有成效的校本教研系列活動：語文學科單元集體備課示范引路——數(shù)學學科借助UC平臺網(wǎng)絡教研專題研討——業(yè)務干部親自實踐的校本教研模式培訓——教研人員現(xiàn)場授課的送教下鄉(xiāng)活動。
3、充分發(fā)揮小學教研網(wǎng)作用，教研員在參加相關培訓的基礎上，學習、運用網(wǎng)絡技術，開展教研工作，有效發(fā)揮網(wǎng)絡的資源優(yōu)勢、互動優(yōu)勢，提高了教研工作實效性
三、開發(fā)凸顯學校特色的校本課程。
1、合理利用全區(qū)教研資源，指導學校開發(fā)出具有學校特色的校本課程（如中華攝影、濱河、礦工街經(jīng)典誦讀、新華硬筆書法、中部禮儀教育、河南課本劇等），促進了特色校園文化的建設。目前，中部、濱河兩校校本課程已經(jīng)成冊。
2、加強校本課程的.有效實施。中部、濱河等部分學校通過以點帶面、教師全員參與校本課程教學研究活動，進一步明確了校本課程在實施新課程中重要意義，并已初步形成學校校本課程教研特色。
四、開辟“十一五”教育科研新局面。
1、制定了海州區(qū)小學“十一五”教育科研發(fā)展規(guī)劃，初步建立了學�？蒲芯W(wǎng)絡檔案庫。
2、有20項課題被遼寧省教育廳、遼寧省教育科學規(guī)劃辦批準為遼寧省“十一五”教育科學規(guī)劃立項課題。5項課題被阜新市教育局、阜新市教育科學規(guī)劃辦批準為阜新市“十一五”教育科學規(guī)劃立項課題。8項課題通過阜新市教育局、阜新市教育科學規(guī)劃辦“十五”課題驗收，并獲得二等獎。
3、中華路小學作為全省唯一一所基層學校代表在遼寧省“十一五”科研課題主持人培訓會上進行課題實驗研究的經(jīng)驗交流，受到與會的專家和同行們高度評價。
五、各級各類教研活動彰顯實力。
1、與普教科、中學教研室聯(lián)合，成功地召開了海州區(qū)中小學心理健康工作會議；組織開展了海州區(qū)小學第三屆“創(chuàng)新杯”教師課堂教學競賽展示交流活動。
2、高質量地承辦市級語文、科學、綜合實踐活動、心理健康教育等教學研討會六次；在《遼寧省小學綜合實踐活動設計與實施策略研究》課題中期成果交流會上，我區(qū)濱河路小學校長李樹紅代表阜新市十六所實驗學校作了題為《讓綜合實踐活動彰顯生命活力》的經(jīng)驗交流，受到與會專家和同行的高度評價；在阜新市心理健康教育工作會議上，我區(qū)小學心理健康工作經(jīng)驗將在大會進行交流，得到了市教育局和市學院領導的充分肯定。我區(qū)中華路小學、平北小學劉立新校長分別被評為為全國中小學心理健康教育“十佳學�！薄ⅰ笆研ｉL”（全市僅我區(qū)獲此殊榮）。
六、各種學科競賽捷報頻傳。
1、在20xx年全國小學生英語能力競賽決賽中，在參賽的四個年組中，我區(qū)獲得三個全市第一名。低年級組礦工街小學白子賢同學榮獲全市第一名；四年級組礦工街小學蔣曄同學和中華路小學齊思宇同學并列全市第一名；五年級組鐵路小學宋婉瑩同學榮居全市榜首。
2、在20xx年全國小學生迎奧運作文大賽中，海州教文局及8所學校榮獲集體優(yōu)勝獎。
3、本年度共獲得國家級優(yōu)秀課3節(jié)，省級10節(jié)，市級電教課15節(jié)。獲得國家級優(yōu)秀論文17篇，省級優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教學設計50篇，市級優(yōu)秀論文80余篇。
下步工作設想：
基本思路：繼續(xù)深入進行新課程研究，有效落實教學常規(guī)，科學開展課題研究，注重提高教師群體素質。
1、嚴格執(zhí)行新課程課時計劃，確保證國家課程、地方課程和校本課程順利實施。要開齊學科，開足課時，特別要關注綜合實踐活動課程和校本課程的開發(fā)與實施。
2、繼續(xù)加強新課程教材研究與培訓。通過課改新理論、新經(jīng)驗、新方法的培訓，幫助教師鉆研新教材，用好新教材，促進教師駕馭教材能力的有效提高。
3、扎實深入的開展校本教研。通過多種形式的校本教研，提高教研員、業(yè)務干部及廣大教師的專業(yè)化水平。
4、打造薄弱學校課程改革教研基地。教研員深入學校聽、評、研、導，提高薄弱學校教師參與課改的積極性。
5、繼續(xù)開展教研扶貧活動。教研員定期送教下鄉(xiāng)，通過親自上觀摩課、研討課，使農(nóng)村教師學以致用，不斷提升農(nóng)村教師素質，并使這項工作堅持經(jīng)�；�、制度化。
6、進一步加強教研室教研網(wǎng)絡建設，充分發(fā)揮教研網(wǎng)的橋梁、平臺和資源的功能，提升教研及教學質量。
7、以科研促教改，提升教師的研究能力做好十一五科研課題的實施工作。搞好課題管理，定期組織課題組活動，不斷增強課題研究的規(guī)范意識和實效意識，重視研究成果的積累，力爭按期保質完成課題研究任務，成為精品課題。
8、培養(yǎng)特色典型，形成骨干梯隊。要培養(yǎng)一批青年骨干教師，使他們成為教學的優(yōu)秀典型；要推廣在校本教研、校本培訓、校本課程研究、教學管理等方面形成特色的學校的先進經(jīng)驗。本著邊實驗，邊落實，邊總結，邊提高的宗旨，適時召開現(xiàn)場會，充分發(fā)揮特色典型的輻射作用，以點帶面，資源共享，共同提高，努力達到校校有特色，校校有典型，以確保我區(qū)小學教研在全市的領先地位。
年度工作總結 篇4
一、加強廣告導向監(jiān)管。突出查辦重點案件，嚴厲查處使用或變相使用國家機關、國家機關工作人員的名義或形象等具有不良影響廣告。
聯(lián)合市委宣傳部、市信息辦、市公安局、市衛(wèi)計委、市食藥局、市銀監(jiān)分局及時轉發(fā)了國家工商總局等十部門《關于印發(fā)嚴肅查處虛假違法廣告維護良好市場秩序工作的通知》，切實強化導向監(jiān)管，加強檢查監(jiān)測，認真開展嚴肅查處虛假違法廣告專項行動。督促廣告發(fā)布者履行廣告審查責任，全市工商(市場監(jiān)管)部門開展廣告法律法規(guī)培訓21場，培訓人員520人次。對電視臺、廣播電臺、報紙等傳統(tǒng)媒體和市民網(wǎng)等互聯(lián)網(wǎng)媒體采取送法上門的方式，加強教育引導，培訓XX市廣播電視臺等3家市屬媒體、歙縣廣播電視臺等5家縣屬媒體廣告從業(yè)人員30人次。全市未發(fā)現(xiàn)使用或變相使用國家機關、國家機關工作人員的名義或形象等具有不良影響廣告。
二、依據(jù)工商總局廣告監(jiān)測平臺監(jiān)測數(shù)據(jù)，轄區(qū)傳統(tǒng)媒體違法廣告時長違法率和條數(shù)違法率均控制在1%以內。
落實廣告監(jiān)測制度規(guī)范，依據(jù)統(tǒng)一的廣告監(jiān)測標準開展廣告檢查監(jiān)測工作，及時處理檢查監(jiān)測發(fā)現(xiàn)的涉嫌違法廣告。在總局、省局廣告監(jiān)測中，今年截止目前，我市僅有2起媒體廣告被監(jiān)測反饋，市屬媒體廣告違法率僅為0.1%，處于全省前三方陣。
三、對工商總局廣告數(shù)據(jù)監(jiān)測平臺分發(fā)的涉嫌嚴重違法廣告線索及時查看處理。
堅持第一時間查看工商總局廣告數(shù)據(jù)監(jiān)測平臺分發(fā)數(shù)據(jù)，對平臺分發(fā)的涉及我市的2起媒體廣告，責令媒體單位立即停止發(fā)布整改，并將處理情況及時上傳至平臺。查看率和處理率均為100%。
四、加大案件查辦力度，查處重大典型違法廣告案件。
開展戶外廣告專項整治、涉嫌非法集資廣告排查清理和虛假違法醫(yī)藥代言等專項整治工作，嚴厲查處典型虛假違法廣告，維護健康有序的廣告市場秩序。開展媒體單位專項排查，要求各單位嚴格落實廣告業(yè)務的承接登記、審核、檔案管理制度。同時指導大眾傳播媒介履行法定的廣告審查責任，落實廣告審查員審查、廣告經(jīng)營管理部門負責人復審、分管領導審核的廣告"三審制度"，查驗相關廣告證明文件、核實廣告內容，確保廣告真實、合法。依法及時妥善辦理并回復投訴舉報5件，無復議訴訟。截至目前，全市工商(市場監(jiān)管)部門辦結各類廣告違法案件37件，罰沒款31萬元，收繳涉嫌非法集資廣告宣傳單逾萬份。
五、推進行政處罰信息公示，實現(xiàn)工商機關廣告違法行為行政處罰信息公示率100%，實現(xiàn)工商機關依法應當公示的廣告監(jiān)管信息記于企業(yè)名下的歸集率達100%。
強化信用監(jiān)管，嚴格按照行政處罰信息公示要求，對每一起廣告違法行為行政處罰案件，按照"誰辦案、誰錄入、誰負責"的原則，均及時錄入公示系統(tǒng)。
六、發(fā)揮整治虛假違法廣告聯(lián)席會議機制作用，定期召開本地區(qū)聯(lián)席會議;充分發(fā)揮聯(lián)席會議成員單位作用，作好本部門涉及廣告的.日常監(jiān)管作用。
6月14日，牽頭召開聯(lián)席會議，市委宣傳部、市信息辦、市公安局、市文化委、市衛(wèi)計委、市食藥局等聯(lián)席會議成員單位相關負責人參加了會議。與會各單位共同總結了整治虛假違法廣告工作中的成功經(jīng)驗，分析研究了當前工作中存在的困難和問題，并就進一步強化導向監(jiān)管，嚴肅查處虛假違法廣告工作進行了部署安排。會議進一步強化了虛假違法廣告聯(lián)席會議成員單位的溝通協(xié)調，落實了廣告監(jiān)管責任，充分發(fā)揮各成員單位職能作用，建立健全了整治虛假違法廣告工作聯(lián)動機制。
七、按照工商總局等部門《開展互聯(lián)網(wǎng)金融廣告及以投資理財名義從事金融活動風險專項整治工作實施方案》的部署，認真組織開展互聯(lián)網(wǎng)金融廣告專項整治工作。
聯(lián)合市委宣傳部、市維穩(wěn)辦、市發(fā)改委等十五部門下發(fā)了《XX市工商局等十五部門關于印發(fā)開展互聯(lián)網(wǎng)金融廣告及以投資理財名義從事金融活動風險專項整治工作方案的通知》，認真部署開展整治工作，對全市互聯(lián)網(wǎng)金融廣告開展全面排查清理，發(fā)現(xiàn)1起互聯(lián)網(wǎng)投資理財廣告，及時責令改正，并立案處罰。制定了《XX市工商行政管理局20xx年涉嫌非法集資廣告排查清理實施方案》(黃工商廣〔20xx〕153號)，認真開展涉嫌非法集資廣告排查清理，對中心城區(qū)部分規(guī)模較大的擔保公司的廣告發(fā)布行為進行了全面現(xiàn)場檢查，發(fā)現(xiàn)8家擔保公司發(fā)布有投資理財廣告，收繳廣告宣傳單逾萬份，并將有關情況及時向市金融辦、市銀監(jiān)分局、市人行等相關部門報告。
八、按時上報虛假違法廣告整治工作總結、相關統(tǒng)計報表、重大案件和其他有關信息情況。
認真部署省局布置的工作任務，及時反饋工作情況，按時上報虛假違法廣告整治工作總結，每季度均及時上報虛假廣告專項整治行動統(tǒng)計表，報送典型案例、重大案件和其他有關相關信息。
九、認真及時調查處理省局交辦督辦的違法廣告案件。
對省局交辦督辦的每一起違法廣告案件，均高度重視，認真調查查處，并及時報告反饋調查處理情況。今年收到省局移送4起投訴線索，均依法依規(guī)及時處理，并將處理結果及時告知投訴人，并報告省局。
年度工作總結 篇5
金秋九月，來自不同地區(qū)，不同民族的我們來到了紅城百色，歡聚于百色學院，懷著一顆熱情洋溢的心走進了可愛的中文14本(2)班。在大學一年的學習與生活中，我們共同努力，共同奮斗，曾享受過成功的喜悅，也經(jīng)歷過失敗后的傷心。在這個溫暖的集體中，我們體會著幸福，體會著家的感覺。
學習篇
經(jīng)歷過高中三年辛苦的學習，大家都有著同樣的感覺，希望自己的大學生活輕松而豐富多彩。于是，我們加入了各種社團，學生會等等，充實著自己，鍛煉著自己。但是，與此同時，我們沒有忘記自己的使命——學習。學習是學生時代一個永恒的話題，努力使自己學好每一門功課，掌握每一種方法，是我們參加各種活動，培養(yǎng)自己各種技能的基礎。
我們充滿熱情地生活，學習使我們更加充實。在大學一年全班同學勤奮刻苦，奮發(fā)圖強，互相幫助的努力下，學習成績較之從前有了很大的進步，全班不管是平均分還是優(yōu)秀率，都在中文系遙遙領先。
我們的成績
1計算機等級考試成績突出：
我們全班有42名同學通過計算機一級考試，考試通過率為96%。其中有17個同學獲優(yōu)秀，優(yōu)秀率為38%。
2英語水平：
王輯媛和盧潔蘭同學憑著她們自己踏踏實實的刻苦學習和扎實的英語功底，在大一時就順利通過大學英語考試。在期末測評中我班英語單科成績過80分的有12人，優(yōu)秀率為27%。
3專業(yè)成績：
對于漢語言文學專業(yè)的我們來說，漢語言文學課程無疑是我們的核心課程，經(jīng)過大家一年的互相幫助，共同努力，最后我班的專業(yè)課考試通過率為96%。
4綜合成績：
在期末考試中我們班考試通過率為95%。
工作篇
在全班學習成績取得顯著進步的同時，也涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的人才，他們通過自己的努力，在不同方面表現(xiàn)了自己的才華。楊麗麗同學憑著一顆為中文系，為同學們服務的心，平時工作不怕苦，不怕累，出色的把系里面分配的每一件工作做好，今年順利當選為中文系分團委副;思世寶同學在大一的時候工作任勞任怨，積極參加各種文體活動，成績在系里面也是名列前茅，今年順利當選為我系學生會并獲得國家勵志獎學金;嚴彬航同學平時工作積極創(chuàng)新，樂于助人，在院學生會擔任文體部委員，得到上級的好評;歐其錦同學熱愛寫作，現(xiàn)擔任院記者團編輯、紅岸網(wǎng)編輯，曾在《南國早報》、《右江日報》、《北海日報》、《百色學院報》、《廣西新聞網(wǎng)》等報刊、雜志、網(wǎng)站發(fā)表多篇文學文藝作品和新聞通訊。梁和敏同學熱愛美術，有書畫特長，由于工作積極，才華出眾，當選為我院美術協(xié)會會長;還有鄧永劍、陳靜、陳欽永、鄧媚娜、陳婉婷等多位同學在我系分團委、學生會、《風景》編輯部以及院記者團擔任部長、副部長、編輯、記者等職務。
課外活動篇
青春的歲月激情四射，熱力無邊，年輕的我們夢想無限，神采飛揚!我們懷揣著同樣瑰麗絢爛的夢想，揮斥著青春的沖動和力量，在百色學院這所人杰地靈，眾多莘莘學子夢寐以求的學府中尋找自己的位置，實現(xiàn)自己的價值，重塑自己的人格，鍛造自己的命運!
中文07本(2)班的同學因為共同的選擇，共同的夢想，共同的期望，聚首百院，共同譜寫自己人生中最華美的一段樂章，共同創(chuàng)造自己人生中最絢爛的一段時光，共同經(jīng)歷那屬于我們的永不回頭的黃金時代!在這里，我們哭泣過，疲憊過，迷茫過，失敗過;但是同樣是在這里，我們歡笑過，開心過，堅定過，成功過!青春的歲月如湍急的流水，步履匆匆，一去不回，但是我們曾經(jīng)用心用力地去創(chuàng)造過，感受過，聆聽過，我們無怨無悔，我們難以忘懷。
1中秋佳節(jié)，相聚“澄碧湖”
同學們?yōu)榱藢粝氲膱?zhí)著追求，遠離家鄉(xiāng)和親人，獨自踏上列車。堅強的我們已經(jīng)不像第一次那樣揮淚作別父母。但是，古語說的好，“每逢佳節(jié)倍思親”，尤其是中國傳統(tǒng)的團圓節(jié)----中秋來臨的時候，同學們心里都會突然涌動起濃濃的思鄉(xiāng)情懷。只有這個時候，我們才發(fā)覺，年輕氣盛，一心想要逃離熟悉陳舊，奔赴嶄新陌生世界的我們竟然會那樣想念故鄉(xiāng)的人，故鄉(xiāng)的景，故鄉(xiāng)的情。
鑒于此，班團委再次“蠢蠢欲動”，策劃了“金色中秋，相聚澄碧”活動，班團委積極策劃，在澄碧湖風景區(qū)開展了一系列活動，全班同學都參與了進來，沒有父母、親人在身旁，但我們都玩得很開心。
2學習娛樂兩不誤，舉行英語晚會
為了促進同學之間的交流，增強班集體凝聚力，讓同學們學習娛樂兩不誤，我班舉行了一場別開生面的“冬天不再來”英語文藝晚會。班主任梁冬麗老師和王雅蘭老師參加了晚會。同學們相聚一堂，拿出了自己精心準備的節(jié)目，班團委也設計組織了很多有趣的互動游戲，再加上主持人的調侃風趣，整個晚會其樂融融，精彩紛呈。班主任梁冬麗老師對晚會給予了高度評價，她說：“大學生除了學習課內知識外，還要鍛煉自身能力，同學們應學會自信、自強，勇敢地走向舞臺�！�
3“秋思”辯論賽，唇**舌劍展2班風采
學中文的不但筆桿子要硬，嘴皮子也要溜。在我系主辦的“秋思”期間我班積極策劃，選出了嚴彬航、吳詩、唐瓊芳、唐怡組成“晶明隊”代表本班參加比賽，他們不顧眾望，“戰(zhàn)場”上過五關，斬六將，最終獲得了第三名的好成績。
4“做官”的咱最盡責，班團干進行述職報告
“我是管帳的，擔任一年的'“財務部長”我精打細算，東西不是物美價廉的不買，開銷不是光明正大的不批……”生活委員在述職報告時幽默風趣地說。我們舉行了兩屆述職報告，得到了中文系的高度贊揚。黃鵬在我班的述職報告會上作了指導發(fā)言，他對我)班的班團干部的工作成績表示肯定，認為在班主任和班團干的共同努力下，我班已成為一個充滿活力、有較強凝聚力的班級體。并指出班團干部有組織地公開向班級同學述職，是創(chuàng)新的表現(xiàn)，希望全班同學再接再勵，爭取更大的進步。
5暢游紅城好風景，飽餐鵝城秀美色
百色個公認的旅游城市，無論是人文景觀，還是自然景觀都異常豐富，作為青春迸發(fā)的大學生，面對祖國這樣的大好河山，怎么能夠不意氣風發(fā)，想要“會當臨絕頂，一覽眾山小”呢?作為一個班級的層和中堅力量，班團委又怎么能不想到用集體登山這樣的運動來增強班級的凝聚力和堅韌拼搏的意志呢?
出于以上考慮，我班班團委成功的組織了三次這樣的活動，一次是去澄碧校區(qū)，一次是去紀念碑，一次是澄碧湖風景區(qū)。這三次活動都取得了很大的成功。班團委多方打聽，多多籌劃，想要為同學們節(jié)省每一分錢，將貨幣的效用發(fā)揮到最大化，讓大家既可以玩的開心，又不需要承受很大的經(jīng)濟壓力。有了這樣勤儉持家的“管家婆”，班里的同學當然樂得“坐享其成”，都積極的參與到集體活動中來了。在活動中，大家互相幫助，互相照顧，男生主動為女生背包，拿東西，女生也積極努力跟上男生的腳步，堅持爬到山頂，去領略山頂?shù)臒o限風光。班團委在自己玩好的同時，努力的保證每個同學的安全，幾個班團委分布在長長的登山隊伍的各個部分，時刻注意沒有任何同學掉隊，或者去走比較危險的路徑。
直到現(xiàn)在，每每翻看當時的照片留影時，大家都很開心的回憶當時的情形，歡聲笑語仿佛還響在耳邊。紀念碑的石階，讓人步履維艱，但是同學的互幫互助，在那一刻升華無限;澄碧河的流水美不勝收，讓人流連忘返。
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