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教育年終工作總結(jié)

時間:2020-06-27 12:38:58 工作總結(jié)范文 我要投稿

教育年終工作總結(jié)范文7篇

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編精心整理的教育年終工作總結(jié)7篇,希望對大家有所幫助。

教育年終工作總結(jié)范文7篇

教育年終工作總結(jié) 篇1

  回想一年的隊前教育,心中的感受頗深,我認(rèn)為隊前教育是十分必要的,而且也非常的重要的。

  在以往有些輔導(dǎo)員對隊前教育有些忽視。于是,便會將這一教育過程簡單化、形式化,有的甚至認(rèn)為只要發(fā)一條紅領(lǐng)巾,填表造冊就好了,講太多的知識沒必要,隨著年級的升高,自然而然會了解的。于是,干脆就將隊前教育省了。

  其實(shí),對隊前學(xué)生來說,了解隊知識,本身就是一個很好的教育過程,輔導(dǎo)員非但不能淡化、省略,相反更要求實(shí)、創(chuàng)新,賦予隊前教育新的內(nèi)容,新的形式,以達(dá)到教育學(xué)生,架設(shè)隊前兒童與少先隊組織之間橋梁的目的,為今后開展少先隊活動奠定基礎(chǔ)。于是我把隊前教育與雛鷹爭章有機(jī)的結(jié)合起來已達(dá)到對學(xué)生的教育。

  一、從內(nèi)容上求新。

  隊前教育的主要內(nèi)容是讓孩子們了解什么是少先隊組織,明白自己為什么要入隊,該怎樣入隊,因此,輔導(dǎo)員準(zhǔn)備的內(nèi)容無非是隊章、隊史以及入隊“十知道”。但隨著時代的發(fā)展,新時期少先隊工作的開展,

  我們輔導(dǎo)員應(yīng)在隊前教育內(nèi)容上求新,使其充滿“時代氣息”,反映當(dāng)今少先隊組織的新形勢、新思想、新觀念,反映國家和社會對少年兒童一代的新的要求和希望。

  93年以來,全國少工委在全國少年兒童中推出跨世紀(jì)中國少年“雛鷹行動”,有著深刻的內(nèi)涵,具有鮮明的特點(diǎn)。作為輔導(dǎo)員,就可以以此作為隊前教育的一個內(nèi)容,深入淺出地告訴孩子們,讓孩子在雛鷹爭章的過程中獲得教育,使自己真正的明白作為一個少先隊員自己應(yīng)該從哪一個方面去努力,去改正自己的缺點(diǎn)。

  開學(xué)初,我便認(rèn)真閱讀雛鷹獎?wù)率謨,對于每一個獎?wù)碌膬?nèi)容認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握每一個獎?wù)滦枰獙W(xué)生做到那些,哪一個獎?wù)略谑裁磿r候去爭,這些作為一名教師必須做到心中有數(shù),從而制定隊前教育計劃,把隊前教育與雛鷹爭章有機(jī)結(jié)合起來。雛鷹獎?wù)虏⒉皇沁@次爭完了,下一次便沒事了,他們是一個循序漸進(jìn)的過程,這學(xué)期和下一個學(xué)期的要求是不一樣的,今年和明年的要求又不一樣。

  在制定計劃時,要縱觀全年的情況,想好全學(xué)年應(yīng)該怎樣對學(xué)生進(jìn)行隊前教育,應(yīng)該爭哪些章,怎樣爭章。我根據(jù)一年級新生的特點(diǎn)結(jié)合本班實(shí)際情況制定出本班的隊前教育計劃。第一學(xué)期:組織學(xué)生學(xué)習(xí)隊的基本知識,認(rèn)識紅領(lǐng)巾,知道隊名,學(xué)習(xí)隊禮,進(jìn)行爭苗苗章、自理章的活動。通過活動對學(xué)生進(jìn)行課堂常規(guī)、同學(xué)之間的交往、良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,對學(xué)生自理能力的培養(yǎng),激發(fā)學(xué)生入隊的愿望。

  第二學(xué)期:組織學(xué)生學(xué)習(xí)隊的基本知識,學(xué)會系紅領(lǐng)巾,學(xué)會行隊禮,了解隊史,會向隊組織提出入隊申請。進(jìn)行爭自護(hù)章、隊的生活章的活動,通過活動對學(xué)生進(jìn)行自護(hù)知識的傳授,讓學(xué)生掌握自護(hù)知識,樹立安全第一的意識,對隊前知識進(jìn)行復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)行隊禮,學(xué)系紅領(lǐng)巾,指導(dǎo)學(xué)生向少先隊組織提出書面或口頭入隊申請為入隊做好準(zhǔn)備,爭取每位同學(xué)在“六一”這一天加入少先隊組織,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,同時我也能為他們的成長感到自豪。

  第一學(xué)期開學(xué)初,學(xué)生剛剛坐進(jìn)學(xué)校對于課堂常規(guī)還不是很了解,所以結(jié)合苗苗章的爭取學(xué)習(xí)課堂常規(guī)。首先學(xué)習(xí)苗苗章的知識,知道要想獲得苗苗章應(yīng)該怎樣做,學(xué)會以后,學(xué)生試著做一做,在學(xué)生做過一段時間后再去爭苗苗章,讓學(xué)生說說,發(fā)表自己的意見,同時讓學(xué)生感受道要想入隊這是你應(yīng)該學(xué)會的,是你應(yīng)該做的,如果哪一個學(xué)生沒有爭到章,那么在給她一段時間,讓他去做,因?yàn)閷W(xué)生有差異,所以我們應(yīng)該對不同的學(xué)生要求也不一樣。同學(xué)爭到第一枚章似的興奮勁也感染了我,我覺得同學(xué)們在爭章的時候確實(shí)知道了作為一名少先隊員最起碼應(yīng)該做到的是什么?

  今年結(jié)合“六一”兒童節(jié)少先隊入隊以及隊的生活章的內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生向少先隊提出申請(口頭或書面的)。

  申請書不要求全部是書面的,因?yàn)槊總學(xué)生不一樣,所以可以口述入隊申請。

  二、從形式上求新。

  我根據(jù)隊前兒童的心理特點(diǎn),以及他們認(rèn)識問題的能力,于是我在教育形式上有所改變、創(chuàng)新,使教育內(nèi)容能夠充分引起少年兒童的關(guān)注和興趣,達(dá)到最佳教育效果。

  讓孩子們看一看?纯搓犉欤直娲箨犉、中隊旗和小隊旗,注意它們的區(qū)別?纯搓牭臉(biāo)志,認(rèn)識大隊長、中隊長、小隊長。實(shí)物呈現(xiàn),比任何語言都具有說服力,直觀鮮明的具體感受定會給學(xué)生留下深刻的印象,永遠(yuǎn)難以忘懷。組織學(xué)生觀看《我愛紅領(lǐng)巾》活動給學(xué)生一個形象的記憶。當(dāng)學(xué)生聽到雄壯的國歌聲,看到鮮艷的五星紅旗升起來,少先隊員行著標(biāo)準(zhǔn)的隊禮時,孩子們也不由自主的站起來,舉起小手學(xué)著他們的樣子,行起隊禮來。當(dāng)然孩子們的姿勢很不標(biāo)準(zhǔn),我抓住這一契機(jī),激勵孩子們,你們也想戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,向他們那樣行隊禮嗎?看看他們的姿勢多優(yōu)美呀。ɑ胤牛┘て鸷⒆拥呐d趣,于是這時教孩子們行隊禮,孩子們學(xué)習(xí)得很認(rèn)真,記得非?,大部分學(xué)生姿勢比較標(biāo)準(zhǔn),效果非常好。

  讓孩子們聽一聽。在看的同時,告訴小朋友隊旗上星星火炬象征的意義,隊長的職責(zé),以及紅領(lǐng)巾的含義。激蕩起他們內(nèi)在的情感,潛移默化地將小朋友帶入少先隊活動那種愉快活潑的氛圍之中。

  讓孩子們記一記。記住隊名,自己戴上紅領(lǐng)巾后,就加入了少先隊組織,成為一名光榮的少先隊員了。

  豐富、新穎的隊前教育直觀形象,深入淺出,感染性強(qiáng),教育性強(qiáng),又有一定的實(shí)踐性,會給孩子們留下深刻的印象,收到事半功倍的效果,會大大地有利于少先隊工作的進(jìn)一步開展。總之我認(rèn)為不能忽視隊前教育,在當(dāng)前的形勢下我們更應(yīng)該努力的做好隊前教育。在以后的工作中我會繼續(xù)努力。

教育年終工作總結(jié) 篇2

  在緊張的作業(yè)中這一學(xué)期接近結(jié)尾,回顧這一學(xué)年自己的作業(yè),我才真真切切的領(lǐng)悟到一名幼教作業(yè)者的人生五味,教師的人生就是實(shí)實(shí)在在,就是默默無聞,就是不求討取!這使我更深地感到教師作業(yè)的崇高,職責(zé)的巨大,而我對這份作業(yè)的熱愛日積月累。其間,有甜美也有心痛,有冤枉更有自豪,有高興也有哀痛,有痛苦更有欣喜。行將曩昔的這一年,我在各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校教師的幫助下,在各方面都有一些領(lǐng)會,這一年的幼兒教育作業(yè)總結(jié)以下幾點(diǎn):

  一、在思維上我從頭認(rèn)識了幼兒教育。在踏入幼兒園之前,我腦海里的幼兒園,就是教師帶領(lǐng)著小朋友一齊做游戲,學(xué)習(xí)簡單常識,可當(dāng)我真實(shí)踏入這作業(yè)當(dāng)中實(shí)踐時,卻不是我想像的那樣,孩子們年幼無知,小事不斷,真所謂“幼兒園里無小事,處處都是大事!庇變航處煹淖鳂I(yè)是瑣碎的,細(xì)小的。幼兒教育是根底教育的有機(jī)組成部分,是學(xué)校教育的根底階段,也是人才生長的奠基階段,幼兒園的作業(yè)是:施行保育與教育相結(jié)合的準(zhǔn)則,對幼兒施行體、智、德、美諸方面的教育,促進(jìn)其身心調(diào)和開展。這是國家對幼兒園教育作業(yè)的要求,也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。這一學(xué)年中每個月的園本訓(xùn)練讓我在思維上有了進(jìn)步,一起,依據(jù)以上思維及幼兒園的任務(wù)在活動中制定不同的方針,大大豐富和滿足了幼兒身心的需求,真實(shí)使幼兒在活動中得到高興,得到開展!有一位哲學(xué)家說過:人生最大的價值莫過于充分,人生掃除無聊最好的方法就是認(rèn)真對待你現(xiàn)有的作業(yè)任務(wù),并盡力出色的去完成他。我一貫將這句話牢牢的記在心里,不時用此鼓舞自己,我所尋求的是充分的高興和成功的滿足。

  二、在作業(yè)中我熱愛這一行。作業(yè)中,每一天應(yīng)對一群嘴里總有講不完話的心愛的孩子們,使我愛上了這一行,不只僅僅是他們的心愛,還摻雜著一股濃濃的人情味!與孩子們朝夕相處的這段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,記住剛上班的第一天,孩子的不熟悉不信任形成我被他狠狠的咬了一口,看著手臂滲出血來,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),其時真有不想干的念頭。但是,園長、輔導(dǎo)教師的親熱關(guān)懷,爸爸媽媽的鼓舞,更多的是孩子帶給我的歡樂,讓我越來越離不開幼教崗位,越來越愛這群心愛的孩子們。作業(yè)中雖然有時也會因孩子的狡猾而抱怨,因他們的不聽話而失態(tài),因?yàn)樽鳂I(yè)的忙碌而感到勞累,但是由此在心中總會涌起一種激烈的職責(zé):那就是“我是教師”。與孩子朝夕相處,我一直想著一句話,那就是“假如我是孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份抱怨,多了一份寬;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份責(zé)備,多了一份尊重。記住六一節(jié)布置教室的時分,我需求爬上梯子把裝飾物品掛在教室頂上,孩子們看到了忙說:“教師留心阿!”一年中與孩子們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我深深感到一種厚意,讓我在關(guān)懷孩子們的一起也得到了他們的關(guān)懷,這是一種他人領(lǐng)會不到的美好!

  三、在新課程學(xué)習(xí)中,與孩子們一齊生長新世紀(jì)、新時期的教師要持續(xù)學(xué)習(xí),拓寬視界,更新觀念,跟上時代的步伐,只要思維的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能保證教育改革的持久和深入。跟著二期課改的不斷深入,透過各種訓(xùn)練、觀摩,學(xué)習(xí)了新大綱、新課程,確立了“以幼兒開展為本”的基本觀念,也在作業(yè)中深刻理解領(lǐng)會這一教育理念,尊重幼兒,重視每個孩子的尋常時刻,重視孩子的開展之窗,轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方法……這些新理念都能熟記于心中。每一個孩子就如同一本本書,五光十色,改變?nèi)f千,需求我用心去欣賞、研讀,及時給予支撐。在實(shí)踐作業(yè)中,我也遇到了許多的問題,一次次揭露實(shí)踐活動課,一次次和輔導(dǎo)教師的溝通學(xué)習(xí),還有參加的多次園本訓(xùn)練,區(qū)級新教師訓(xùn)練、外出觀摩實(shí)踐活動,更難能可貴的是我的帶教輔導(dǎo)徐梅教師,她總是在我遇到困難時及時給予鼓舞和支撐。記住在二期課改推進(jìn)會中,沒有經(jīng)驗(yàn)的我要上一堂面向區(qū)級層面的揭露實(shí)踐活動,我忐忑不安,沒有決心,底子無心干事。徐教師看出了端倪,溫順的送給我一句話,“我一貫信仰一句話,成功是留給有預(yù)備的人的!彼晕易叱隽说凸龋硇耐度腩A(yù)備。而她送給我的那句話此刻也成了我的座右銘。其實(shí),還有許許多多的教師給了我許多的幫助,正是她們的忘我?guī)椭?/p>

  讓我在原有的理論根底上進(jìn)一步強(qiáng)化了實(shí)踐潛力。

  四、在生長中,持續(xù)盡力的方向在二期課改浪潮的不斷沖擊下,總覺得要學(xué)習(xí)的東西太多太多,如何將課程有機(jī)的整合滲透到一日活動中,如何及時捕捉幼兒的有價值的生成熱門,并有價值的、及時給予支撐。記住泰戈爾說過:“花的作業(yè)是甜美,果的作業(yè)是尊貴,讓我干葉的作業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭!庇變航處煹淖鳂I(yè)是瑣碎的,細(xì)小的,她沒有高科技的累累碩果,也沒有建筑作業(yè)的立竿見影,更沒有詩人的浪漫和灑脫;她象綠葉相同平凡,默默地垂著綠蔭,為大地帶來活力,添上一片溫馨。通過一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐,讓我在許多教師的身上學(xué)到了許多常識,無論是理論方面的還是技術(shù)技巧方面的都有了進(jìn)步,一起也很慶幸自己在我們幼兒園這個團(tuán)結(jié)溫馨的大群眾中和孩子們一齊生長。

  “細(xì)微處見真情”是我對家長作業(yè)的感受。應(yīng)對形形色色的家長,我總是虛心腸聽取他們的合理化引薦,耐心腸為他們排憂解難,熱心腸為他們帶給幫助,將每項(xiàng)作業(yè)做到前面,照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來,開開心心走,使每個家長都感到放心、安心。生活可以一成不變,也可以多姿多彩,充溢斗志,作業(yè)也是相同,我深信只要客觀地看待自己,克服自身的缺陷,用心發(fā)揮自己的長處和優(yōu)勢,勇于測驗(yàn),勇于創(chuàng)新,必定會有更大的收獲。正如林語堂說過:“滿足的訣竅,在于發(fā)現(xiàn)自己的潛力和約束地點(diǎn),在能做好的活動中找到滿足,再加上智慧以明白自己的境況,不論多重要或多成功,在世界中永久也算不得什么,要有勇氣做真實(shí)的自己!”曩昔的作業(yè)成績已成為歷史,我要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,盡力奮斗。

  在今后的作業(yè)實(shí)踐中我會不斷的煅練自己,進(jìn)步自己,不斷的充分自己的常識和經(jīng)驗(yàn)!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我會更加盡力地作業(yè),作業(yè)中會更加細(xì)心、耐心,力爭為園多做貢獻(xiàn)!為幼教作業(yè)多做貢獻(xiàn)!

教育年終工作總結(jié) 篇3

  一、機(jī)會難得,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

  參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,在最短的時間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換,認(rèn)真、虛心、誠懇地接受培訓(xùn),態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注,從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長都能專心致志,全神貫注,認(rèn)真的聆聽和記錄,及時完成作業(yè),如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機(jī)會是如此的難得,學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚,仿佛回到了學(xué)生時代。

  二、異彩紛呈,講座全面系統(tǒng)。

  專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們的面前,真是“聽君一席話,勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報告:教育管理中的危機(jī)和輿論應(yīng)對和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實(shí)踐”,對指導(dǎo)實(shí)際工作有較大幫助,使我們不僅了解了全國學(xué)校安全的現(xiàn)狀,也對如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對各種媒體,理解什么叫“媒治”。做好學(xué)校安全工作,需要腳踏實(shí)地,持之以恒,不能心存僥幸。余祖光副所長的講座,使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認(rèn)識,理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀,明白了基礎(chǔ)教育改革的重點(diǎn),知道了做為一個人才,不只要懂外語,更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。

  三、學(xué)無止境,更新學(xué)習(xí)觀念。

  聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中十分佩服他們的口才,佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道,那就是不斷的讀書學(xué)習(xí),關(guān)注專業(yè)知識,關(guān)注國家大事,日復(fù)一日,永無止境。就像聽課時孫部長說過的一句話:“人生是一個長跑,要一直堅持下去。”學(xué)習(xí)也是如此,要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣,成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專家,但我可以從現(xiàn)在起就行動起來,像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動中去,讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實(shí)際,將所學(xué)知識為我所用。

  培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行!路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成。讓我們借市教育局開展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng),重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念:為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí),為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。

教育年終工作總結(jié) 篇4

  xx教育培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)xx教育局批準(zhǔn),具有獨(dú)立法人資格的專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校實(shí)施模式化管理,配備標(biāo)準(zhǔn)的教育設(shè)施,師資力量雄厚,確保教學(xué)質(zhì)量。

  20xx年,我校在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真落實(shí)上級領(lǐng)導(dǎo)制定的工作計劃精神,不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,加強(qiáng)教育教學(xué)的研究,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作,不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑,確立了三學(xué)年的工作思路:第一學(xué)年重平穩(wěn),第二學(xué)年求發(fā)展,第三學(xué)年出成績。20xx年是提升教育品牌的關(guān)鍵時期,也是我校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年,我們始終想著以德為先,以學(xué)為主,整體培育,和諧發(fā)展這一方向穩(wěn)步前進(jìn)。

  一、教育教學(xué)質(zhì)量的保證

  (一)教學(xué)工作

  對于培訓(xùn)學(xué)校而言,教學(xué)的質(zhì)量是至關(guān)重要的指標(biāo)。如何保證教學(xué)質(zhì)量?培訓(xùn)學(xué)校的全體工作人員和教師都花了大量的時間和心血思考和實(shí)踐。我們主要從以下幾個方面去保證教學(xué)質(zhì)量:

  1、有針對性地進(jìn)行課程設(shè)計。

  2、聘有豐富專業(yè)知識、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師。

  3、有完善的教學(xué)評估制度;讓學(xué)生及學(xué)校管理人員填寫評估表,及時反饋教師教學(xué)質(zhì)量。

  4、采取課堂授課、課堂實(shí)習(xí)相結(jié)合形式,以鞏固學(xué)員的掌握程度;另外還采用互動式的教學(xué)方法,使學(xué)員能夠更好地理解和掌握教師教授的內(nèi)容。

  5、充分聽取廣大學(xué)員的反饋的意見,以改進(jìn)教學(xué)效果。我們在每一期培訓(xùn)班結(jié)業(yè)前均發(fā)放學(xué)員意見反饋表,并在有的班級組織學(xué)員進(jìn)行座談,開展家長會,及時了解培訓(xùn)的效果,獲取第一手的資料以指導(dǎo)我們,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改進(jìn)不足之處。

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  在教學(xué)教研上,應(yīng)保持現(xiàn)有的教師教研會議的教務(wù)管理,提前對教學(xué)工作進(jìn)行規(guī)劃安排,是教務(wù)教研工作更加標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化。語文、數(shù)學(xué)等科目分類開展教研交流。學(xué)校部分教師不能及時參加教研會議,在課間休息時間、午休時間抽空進(jìn)行交流,甚至進(jìn)行電話會議。

  (三)教務(wù)管理

  在完成繁忙的培訓(xùn)教學(xué)工作外,培訓(xùn)學(xué)校建立了一套科學(xué)的教學(xué)管理規(guī)章制度。如教學(xué)管理制度,教室管理制度,教學(xué)資料管理制度等。這些制度的建立和實(shí)行,對于規(guī)范培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)運(yùn)作起到了很好的指導(dǎo)作用。

  二、管理工作

 。ㄒ唬┮(guī)范學(xué)校的管理工作,提高管理能力和辦學(xué)水平。

  1、建立并完善學(xué)校工作機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化管理。使得學(xué)校的管理制度朝著定性和定量相結(jié)合的方向健康地發(fā)展,為學(xué)校今后其他政策制定和實(shí)施提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累。

  2、逐步完善學(xué)校人事管理制度。新教師的聘任嚴(yán)格把好師德和教學(xué)效果的關(guān)。學(xué)校工作人員的聘用資格上調(diào),管理老師均有大學(xué)以上文憑,有3年以上一線教育教學(xué)的工作經(jīng)驗(yàn),確保教學(xué)管理的優(yōu)化。

  3、管理人員深入一線,聽課、代課、維護(hù)學(xué)校正常秩序。針對個別學(xué)生出現(xiàn)的問題進(jìn)行個別調(diào)整和解決,對學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、授課教師教學(xué)、家長思想變化及時了解和調(diào)整,幫助他們解決問題和困難,讓學(xué)生和老師無后顧之憂。

  4、開展學(xué)校內(nèi)部學(xué)習(xí)交流活動、提高招生咨詢質(zhì)量、為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。

  5、加強(qiáng)對財務(wù)工作的管理,合理規(guī)劃開支,積極籌集辦學(xué)資金。財務(wù)會計每周對賬、每月報表,保證學(xué)校工作順利進(jìn)行。

  (二)學(xué)校每周固定開展例會制度。

  學(xué)校的管理模式是董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,及從決策層到管理層,從管理層到教師層和工作人員層,有利于決策思路的傳達(dá)和執(zhí)行。學(xué)校每周五下午2:00召開全校教職工例會,及時交流下周工作安排、每周工作小結(jié),溝通思想,是學(xué)校管理工作剩下一盤棋,推動學(xué)校工作高效、快捷、高質(zhì)量的進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。

 。ㄈ╅_展學(xué)校對外交流工作,提高學(xué)校知名度。

  1、與其他培訓(xùn)學(xué)校開展合作,互相交流,取長補(bǔ)短。

  2、課堂對家長開放、展示,及時開展家長會,拓展辦學(xué)空間。

  3、每年進(jìn)行戶外展示活動,宣傳學(xué)校。

 。ㄋ模┕芾砉ぷ鞔嬖诘牟蛔

  1、在對外宣傳和交流工作中,雖然能策劃出具體的方案,但有事不能靈活處理現(xiàn)場出現(xiàn)的變化,這說明具體的工作沒有做好預(yù)算,缺乏實(shí)踐缺乏應(yīng)變措施。我們今后要全面考慮問題,制定多套方案,以便變化之余。在未來工作中,我們要把招生宣傳做為重中之重,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)廣告的宣傳力度,進(jìn)一步提高學(xué)校知名度。

  2、在人事管理方面,嚴(yán)格執(zhí)行聘用制度。聘請老師不僅要求高標(biāo)的教學(xué)能力及教學(xué)效果,而且更應(yīng)該看重教師師德水平。聘用的管理人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校管理制度,建設(shè)一支有凝聚力高素質(zhì)的團(tuán)隊。

  三、后勤工作

  后勤工作室教學(xué)工作運(yùn)作的基本保障,后勤工作主要體現(xiàn)如下:

  1、為師生提供良好的硬件設(shè)施和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  準(zhǔn)備書籍教材,配備教具,印發(fā)講義。只要有利于教學(xué)的服務(wù)設(shè)備、資料,學(xué)校都及時采購。寬大、光線充足的教室,冬夏兩季課前半小時調(diào)好空調(diào),保障教師輕松教學(xué)、學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)校備好飲水,以備師生之需。

  2、良好衛(wèi)生條件的保障。

  我校平時放學(xué)之余及時做好教室衛(wèi)生、整理好教學(xué)設(shè)備;每周五進(jìn)行搬家式大掃除,小到桌椅、衛(wèi)生間擦洗,大到清理墻壁灰跡,每個角落做好消毒工作,責(zé)任細(xì)化到個人。

  3、維護(hù)、保障學(xué)校幫偶教學(xué)設(shè)備能正常使用,確保學(xué)校教學(xué)工作的正常運(yùn)行。

  4、良好的安全保障。

  學(xué)校不論寒暑白天黑夜上課前放學(xué)后都備有男老師巡邏,晚間放學(xué)管理人員會話查詢確認(rèn)學(xué)生已安全到家。

  5、建立良好的家校聯(lián)通體系。

  校長時常跟家長聯(lián)系,為下面的工作人員建立了模范作用。我校在學(xué)生上課時,提供了空教室給家長休息座談,事無巨細(xì),全體工作人員參與座談,及時了解家長反饋的信息,為后期工作做好準(zhǔn)備。

  6、節(jié)約成本,走可持續(xù)發(fā)展道路。

  我們將棄舊的辦公學(xué)習(xí)用品回收,修整利用,開創(chuàng)一條合理利用資源的道路。

  四、取得的成效

  我校學(xué)員曾多次在走進(jìn)數(shù)學(xué)王國、希望杯數(shù)學(xué)競賽中獲得一等獎二等獎。我培訓(xùn)班每年近60%的學(xué)生有望被重點(diǎn)中學(xué)提前錄取或成為簽約生。

  總之,在過去的一年中,xx教育培訓(xùn)學(xué)校在教育局指導(dǎo)下不斷發(fā)展壯大,在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下取得卓越的成績,感謝給位領(lǐng)導(dǎo),感謝各位同仁。在心的一年里我校致力于以下幾項(xiàng)工作,請局領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)予以大力支持、指導(dǎo)和監(jiān)督。

  1、建設(shè)新校區(qū)的學(xué)員文化建設(shè)。

  2、加強(qiáng)學(xué)校宣傳力度,擴(kuò)大學(xué)校聲譽(yù)和知名度。

  3、繼續(xù)聘請優(yōu)秀的教師執(zhí)教,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

  4、強(qiáng)化學(xué)校對教職工的培訓(xùn)和管理,保證我校教育的服務(wù)質(zhì)量。

  20xx年是提升品牌的一年,面對競爭激烈的教育市場,我們將開發(fā)新的思路,利用我們現(xiàn)有的資源,大力宣傳學(xué)校,抓好教學(xué)質(zhì)量,提高自身的管理水平,力爭在原有的基礎(chǔ)上好上加好。

  雄關(guān)漫漫真如鐵,而今邁步從頭越。我校愿傾注全體人員的智慧和心血,其他學(xué)校共同努力打造xx品牌教育!同時,我真誠地希望,在以后的辦學(xué)過程中,能得到在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表的幫助。

教育年終工作總結(jié) 篇5

  本年度,我能熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,積極參加教研活動,積極參加政治學(xué)習(xí),從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,形成了比較完整的知識結(jié)構(gòu)。在教學(xué)中,我嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,使自己的教育教學(xué)工作越做越好。

  一、認(rèn)真做好教學(xué)工作。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、課前準(zhǔn)備:備好課。

  2、認(rèn)真鉆研教材,弄通教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的聯(lián)系,在教學(xué)中能對教材運(yùn)用自如,并及時補(bǔ)充課外知識,以提高學(xué)生的數(shù)學(xué)技能。

  3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量及他們的興趣、需要、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的措施,使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)。

  4、鉆研教法,注重如何把要掌握的教材內(nèi)容傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  5、認(rèn)真組織好課堂教學(xué),關(guān)愛全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好適量的家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  6、為了提高教學(xué)質(zhì)量,我做好課后輔導(dǎo)工作。我熱愛學(xué)生,平等地對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系有效促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  7、在這一年的教學(xué)中,重新印證了自己的教學(xué)意念:絕不走應(yīng)試教育的路,只要在平時的教學(xué)中把握好知識點(diǎn),從多種思維方法,多做變式訓(xùn)練,無論考試出什么樣的題目,也難不倒學(xué)生,保證了教學(xué)質(zhì)量。

  二、認(rèn)真履行工會主席職責(zé)。

  以維護(hù)教職工的合法權(quán)益為基本職責(zé),進(jìn)一步突出履行維護(hù)職能,最大限度地維護(hù)職工群眾的合法權(quán)益,實(shí)現(xiàn)教育工會的基本職責(zé),和教育工會的服務(wù)職能。廣泛聽取教職工的意見和要求,反映他們的意愿,,完滿完成工會換屆和校長換屆和學(xué)校黨支部選舉工作等各項(xiàng)工作。順利通過了街教育管理中心的校務(wù)公開工作檢查,并獲得好評。做好公費(fèi)醫(yī)療記帳登記工作,熱心為教師們服務(wù)。

  三、工作考勤方面:

  我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭人的私事耽誤工作的時間。積極利用有效的工作時間做好自己分內(nèi)工作外,完成了本科全部自考課程。

  在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績:三年級的數(shù)學(xué)考試成績優(yōu)秀,期末考試中三年級的數(shù)學(xué)平均成績91。87分,達(dá)到了學(xué)期初的目標(biāo)。金無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,對待學(xué)生的問題有時還不夠冷靜等。

  成績的獲得,鼓勵我在今后的教學(xué)中繼續(xù)努力,再創(chuàng)佳績。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

教育年終工作總結(jié) 篇6

  20xx年對于全體**來說,是緊張而充實(shí)的一年,這一年里,我校的工作在全體師生的共同努力下,圓滿地畫上了句號,教師的幸福指數(shù)、學(xué)生的精神面貌、整體的教育教學(xué)管理都有了一定的發(fā)展,學(xué)校更像一個家,有家一樣的溫暖,有家一樣的團(tuán)結(jié)一心,有家一樣的兄弟姊妹情誼,老師們工作的主動性提高,集體榮譽(yù)感增強(qiáng),學(xué)校的知名度和影響力進(jìn)一步增強(qiáng)。為了讓大家更好地回味這一年來我們付出的酸甜苦辣,分享收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我將一年來的工作簡要總結(jié)如下:

  1、常抓安全工作不放松。主題詞是“責(zé)任”。這一年,我們大大小小的會議開了無數(shù)次,每次會議中都少不了安全工作。李翔東主任與各位教師把學(xué)校的安全工作視為頭等大事,事無巨細(xì),防患于未然,這是一種責(zé)任;特別是一年來我們加大了對黑車的整治與宣傳工作,做得實(shí),做得細(xì),這也體現(xiàn)了一種“責(zé)任”;學(xué)生的上學(xué)、放學(xué)以及作息時間都嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定,沒有隨意性,這體現(xiàn)了一種“責(zé)任”;各種大小節(jié)日,學(xué)生放假學(xué)校均及時通過“通知單”的形式進(jìn)行通知,這體現(xiàn)了一種“責(zé)任”;河南發(fā)生校園傷人事件后,隋老師與曲老師立即想對策解決門衛(wèi)的問題,考試的兩天也沒脫崗,這也是一種責(zé)任。每個人都以一種高度負(fù)責(zé)的心態(tài)面對學(xué)校安全工作,所以一年內(nèi)沒發(fā)生任何安全事故。這一點(diǎn)是我們最大的成績,也是最問心無愧的地方。

  2、全面落實(shí)備課制度和課堂教學(xué)改革。主題詞“成長”。去年在我鎮(zhèn)召開的教育改革現(xiàn)場會,可以說我們在全市小學(xué)中“露了臉兒”,區(qū)內(nèi)的各校紛紛前來取經(jīng)。今年5月份,同興中心校和五緯小學(xué)到我鎮(zhèn)進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí),中高年級為同興小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)展示了一次完整的集體備課活動。王春昌主持、姜冬冬老師上課,課堂和評議都很精彩。在一次次活動中,我們感受到,老師得到了鍛煉,說課、上課、評課時敢說話了,有喀嘮了,這就是“成長”;在聽每位教師的考核課過程中,我們發(fā)現(xiàn)許多老師的課也在不知不覺中有了進(jìn)步,郭黎娜的課輕松活潑、郭希鳳老師的課規(guī)范扎實(shí)、孔照勝老師的課準(zhǔn)備充分、吳英老師的課充滿激情;曲巖娜老師的課準(zhǔn)確精練、王春昌老師的課讀練結(jié)合、曲秀麗老師的課氣氛活躍、鄧桂榮老師的課訓(xùn)練到位等等,老師們在課堂中“成長”了;我們舉行了全鎮(zhèn)校際間交流活動,盡管中心校的老師沒有上課,但是聽課評課都很認(rèn)真,相互學(xué)習(xí)的意識增長了;9月份我們舉行了全鎮(zhèn)新課標(biāo)培訓(xùn)和班主任檔案展覽,老師們聽了專家講座,對新版的《課程標(biāo)準(zhǔn)》有了全面的了解,聽了王秀麗老師的經(jīng)驗(yàn)介紹,也都勾起了自己教學(xué)中的好經(jīng)驗(yàn)好做法;20xx年我們還開展了教師讀書和練字活動,中心校部分教師買了書,每位老師都撰寫了三篇讀書體會,豐富了自己的內(nèi)涵;我們還定期練粉筆字,舉行了第二屆教師“筆會”,老師們對寫字即有了興趣也有了進(jìn)步。這都是一種“成長”。

  3、德育工作進(jìn)一步推進(jìn)。主題詞“有效”。20xx年在李主任的主抓下,完成了兩項(xiàng)大的活動,一是全鎮(zhèn)的主題隊會觀摩;二是本學(xué)期的主題隊會評優(yōu)。中心校觀摩的隊會是姜冬冬、曲巖娜、王春昌;參加評優(yōu)的是付平華、劉杰、吳英。通過這樣活動促進(jìn),隊會的質(zhì)量有的大幅度提高,這項(xiàng)工作抓得扎實(shí)、“有效”;

  春天,少先隊舉行了演講比賽,中心校的孩子在全鎮(zhèn)比賽中遙遙領(lǐng)先,這與我們認(rèn)真組織了全校的演講比賽有直接關(guān)系,它代表的是我們中心校老師的能力和水平。

  清明節(jié),我們舉行了掃墓活動,在李主任精心組織下,活動內(nèi)容豐富,不僅使學(xué)生受到了教育,也讓我們老師深有感觸。

  今年,王**、鄧**的班級開展了“開心農(nóng)場”德育體驗(yàn)活動,盡管收獲的花生不多,但畢竟有收獲,這就是那個亙古不變的真理“做了不一定成功,但不做一定失敗”。郭希鳳、曲巖娜兩個班級負(fù)責(zé)的花壇,當(dāng)所有人為之贊嘆花的美麗的時候應(yīng)當(dāng)感謝這兩個班的學(xué)生。其它年級的學(xué)生多次參加了校園除草、校門口草坪的清理等勞動,為我們營造了美麗整潔的校園環(huán)境。

  今年我們還舉行了“文明使者在行動”啟動儀式,帶領(lǐng)學(xué)生走出校園,清理小廣告,打掃衛(wèi)生,使學(xué)生得到了鍛煉;我們還參加了區(qū)“黨的知識進(jìn)校園”知識競賽并獲得了第一名。成績的取得凝聚的是認(rèn)真的準(zhǔn)備和指導(dǎo)上的扎實(shí)“有效”。

  今年我們還安全的組織了太平灣實(shí)踐基礎(chǔ)的活動,老師們犧牲了放假的時間,耐著炎熱,在那里度過了一周的時間,學(xué)生也有了一次終生難忘的經(jīng)歷。

  縱觀一年來的德育工作,在抓常規(guī)的基礎(chǔ)上,每一次活動都精心組織,認(rèn)真對待,才有了實(shí)際的效果,所以用“有效”這個詞來概括它再恰當(dāng)不過。

  4、教師的愛崗敬業(yè)精神進(jìn)一步提高,工作主動性增強(qiáng)了。主題詞“可敬”。

  一年來,我們堅守著三尺講臺,盡管掙著微薄的收入,我們卻得到了精神的勝利。老師們用一顆仁愛之心從事著高尚的事業(yè):主動義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)困生、關(guān)心幫助貧困學(xué)生、同情理解留守兒童、單親家庭孩子、耐心教育品德缺失的孩子……郭希鳳老師背著受傷的學(xué)生上廁所;馬麗梅老師把調(diào)皮的學(xué)生弄到自己的跟前;付平華老師每天早早地到校;吳英老師每天最后一個走出校園;郭黎娜婚禮的第二天就來上班;劉麗老師送走班里的學(xué)生卻忘了接自已的孩子;關(guān)玉華起大早坐火車趕到學(xué)校上早自習(xí);曲巖娜為了不耽誤課,半個月的病假只休息了5天;王春昌班級文化帶頭引領(lǐng),班級管理井井有條;鄧桂榮苦口婆心轉(zhuǎn)化特殊學(xué)生費(fèi)盡心思;劉杰孩子的吊瓶還沒掛完就趕回了課堂;姜冬冬尋找‘張跑跑’顧不上吃午飯;曲秀麗老師一周20節(jié)課,期末每周30多節(jié)課,承擔(dān)著巨大的壓力;孔照勝老師迎難而上,為迎接體育2+1檢查,帶起了樂隊;劉平鼓隊、舞蹈隊、團(tuán)體操大型活動積極承擔(dān)重任;關(guān)春寶獨(dú)擋一面,運(yùn)動隊天天訓(xùn)練;曲學(xué)山老師守衛(wèi)、印卷、維修毫無怨言;赫桂榮老師兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真上好每一節(jié)課;隋盛文老師上課、守衛(wèi)、安全工作盡職盡責(zé);孫長敏老師合唱隊、團(tuán)體操訓(xùn)練、收發(fā)報刊、管理圖書認(rèn)真負(fù)責(zé);陳建華寫寫畫畫,安排工作及時完成;姜濤跑片上課、電腦維修、考試報名等工作完成出色。李富軍主任修路剪樹不分春夏、保障全校師生后勤工作吃苦受累;李翔東主任身兼數(shù)職,德育、安全、少先隊、關(guān)工委、師訓(xùn)干訓(xùn)、中心校紀(jì)律、衛(wèi)生、值周,工作起來拳打腳踢。

  5、科研工作碩果累累。主題詞“豐收”。20xx年是“十一五”科研課題的收關(guān)之年,我們先后有省級課題“寫字教學(xué)——根文化教育的研究與實(shí)踐”、“教師專業(yè)發(fā)展的研究”“農(nóng)村小學(xué)家長學(xué)校培訓(xùn)策略的研究”完成結(jié)題工作。也許大家沒有感覺到課題研究的過程,覺得證書來得容易,其實(shí),這幾項(xiàng)課題都與我們的工作實(shí)際密切相關(guān),課題里的許多工作也都是我們平時做的,所以,我們每個人都是課題的實(shí)踐者,都有屬于自己的收獲。另外還有吳天軍、李向東、張劍、曲巖娜、付平華、吳英主持的五個區(qū)級課題完成結(jié)題。這些收獲,對于我們來說都是沉甸甸的。我們也和農(nóng)民一樣經(jīng)過春天的播種,夏季的勞作,有了一個“豐收”的年景。

  6、體育工作成績突出。主題詞是“感動”。春天,我們召開了學(xué)校運(yùn)動會,盡管是校運(yùn)會,但我們的標(biāo)準(zhǔn)是鎮(zhèn)級的,全體教師颯爽的英姿讓湯山城的老百姓們豎起了大拇指,老師們積極的.籌備和盡職盡責(zé)的組織讓人“感動”。為了迎接區(qū)運(yùn)會,我們操練團(tuán)體操,全體教師頂著烈日在操場上排練的過程永遠(yuǎn)難忘;大家一齊動手制作道具的場面還歷歷在目;關(guān)春寶,獨(dú)自一人站在晨霧之中訓(xùn)練隊員,坐在烈日之下指導(dǎo)跳高的樣子還記憶猶新;運(yùn)動會的賽場上,運(yùn)動員們奮力拼搏的表情還清晰地記得;運(yùn)動隊凱旋回校時全體師生列隊歡迎的情景依然上人熱血沸騰,如今想起這一切仍然為之“感動”。體育2+1,是我們這學(xué)期開展的一項(xiàng)大活動,關(guān)春寶利用間操一節(jié)一節(jié)地糾正廣播操,班主任和副班主任一起組織學(xué)生練隊列;開展社團(tuán)活動人人積極參與;三隊不分早午晚地訓(xùn)練,大家在工作面前表現(xiàn)出的強(qiáng)大的集體榮譽(yù)感讓人“感動”。

  7、“書香校園”建設(shè)取得新成績,主題詞是“堅持”。中心校的讀書活動我們倡導(dǎo)了好多年,學(xué)校也為師生的讀書投入了很多物力、財力。今年春天終于有了收獲,中心校被評為區(qū)“書香校園”,曲巖娜的六年一班被評為“書香班級”。我代表學(xué)校在會上進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流,曲巖娜進(jìn)行了書面交流。我們還開設(shè)了每周四的早讀時間,這學(xué)期我們又增加了每周二、周四的午讀時間,但實(shí)實(shí)在在地講,我們還不夠大膽,落實(shí)得還不是很到位,所以在讀書方面我們給出的主題詞是“堅持”,只有我們真的狠下心來,踏踏實(shí)實(shí)地讓學(xué)生走進(jìn)書,熱愛書,養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,將是我們對學(xué)生最大的善舉。

  8、家的氛圍更濃了。主題詞是“溫暖”。

  一年來,我們在培養(yǎng)老師們的幸福指數(shù)上下了很大的功夫,使管理上更加民主和人性化,讓老師們有一個寬松、愉快的工作環(huán)境。初春,校長看大家腳下涼,為大家縫制了鞋墊,分給每一個老師;春季容易上火,校長買來綠茶,為大家清火;山野菜下來了,孔老師和曲老師上山采菜,我們大家一起包餃子。我們請來排團(tuán)體操的林老師羨慕得不得了。為了提高老師的優(yōu)越感,校長給全體教師統(tǒng)一了著裝;夏天,時不時買個西瓜給老師們降降暑;期末體會到老師們的辛苦,給老師們買點(diǎn)蘋果、分點(diǎn)梨、弄點(diǎn)殺豬菜;我們還開展了多種工會活動,活躍老師們的生活;組織全體老師到獐島旅游。這些工作中的細(xì)微之處無不體現(xiàn)出家一樣的“溫暖”。今年六月份張劍和林麗的孩子得了白血病,當(dāng)時我們開會發(fā)出捐款倡議的情景讓人終生難忘,每位老師都積極想辦法,唐校長也多方面呼吁,最后我們?yōu)槠浠I集了20多萬元,為他們解決了后顧之憂。在我們的“戰(zhàn)友”困難的時候大家表現(xiàn)出的那種同情與關(guān)心不勝似家人嗎?在這樣的環(huán)境中,在這樣的集體里,我們怎么能不覺得溫暖、不覺得幸福呢?我們哪一個人還有為了工作討價還價的必要呢?

  20xx年,就是這樣,我們一路匆匆忙忙地走過來,回顧這一年,“責(zé)任”、“成長”、“有效”、“可敬”、“豐收”、“感動”、“堅持”、“溫暖”這些主題詞讓我們感覺到做一名教師挺好,特別是做一名湯小的教師挺好。在20xx,我們的工資終于漲了,建成小康社會,工資收入翻一番的目標(biāo)正向我們招手,我們的未來一定會更加美好。最后祝愿老師們、兄弟姊妹們20xx年萬事如意,合家幸福、身體健康、工作愉快。

教育年終工作總結(jié) 篇7

  面對經(jīng)濟(jì)及技術(shù)手段的飛速發(fā)展,針對保密工作的嚴(yán)峻形勢和艱巨任務(wù),我區(qū)從打造西部“小三角”中心區(qū)、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)的高度,充分認(rèn)識到新形勢下保密工作的極端重要性和緊迫性,切實(shí)把保密工作作為一件關(guān)系改革發(fā)展穩(wěn)定全局的大事,高度負(fù)責(zé)地抓緊抓實(shí)抓好。

  一、關(guān)于20xx年保密工作

  20xx年,我區(qū)繼續(xù)加大保密關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理力度,堅持管人和管事兩手抓,著力研究和解決保密工作各環(huán)節(jié)的突出問題,努力把各項(xiàng)保密措施貫穿到業(yè)務(wù)工作的全過程,通過精心組織、周密安排,使得保密工作得以順利開展,確保國家秘密萬無一失。

  (一)健全保密工作各項(xiàng)制度,完善和落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部保密責(zé)任制,繼續(xù)加強(qiáng)對涉密文件、資料管理。一年來,我區(qū)針對不斷變化的實(shí)際情況和工作中存在的突出問題,認(rèn)真查找工作程序、方法、手段以及使用工具等方面可能出現(xiàn)的漏洞,分析其存在的原因,完善了黨政機(jī)關(guān)保密工作制度,并將制度的完善和創(chuàng)新作為辦公室保密工作的基礎(chǔ)工作。同時,還進(jìn)一步完善了領(lǐng)導(dǎo)干部保密責(zé)任制、文件收發(fā)管理制度,根據(jù)《關(guān)于高級干部保守黨和國家秘密的規(guī)定》的有關(guān)要求,對黨政領(lǐng)導(dǎo)干部明確提出了必須遵守的十項(xiàng)守則,并對文件收發(fā)員、管理員、機(jī)要員的工作程序和方法作出了嚴(yán)格的規(guī)定。加強(qiáng)涉密文件、資料的管理,提高工作人員的保密意識,防止在文件管理工作中泄露國家秘密事件的發(fā)生。根據(jù)國家《保密法》、《保密法實(shí)施辦法》及我市有關(guān)保密工作的規(guī)定,結(jié)合我區(qū)具體情況,選派政治可靠、責(zé)任心強(qiáng)的同志,給予副科級待遇,負(fù)責(zé)機(jī)要文件管理工作,對機(jī)要文件實(shí)行專人、專柜管理。要求機(jī)要文件管理人員要自覺遵守國家保密紀(jì)律;要求機(jī)要秘密文件應(yīng)由機(jī)要人員拆封,拆封時要清點(diǎn)、核對份數(shù),凡指定由領(lǐng)導(dǎo)同志親自拆封閱辦的文件,他人不得拆閱;機(jī)要公文的收發(fā)和內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn),要建立嚴(yán)格的登記制度,嚴(yán)格執(zhí)行交接簽字手續(xù);機(jī)要公文的傳閱應(yīng)及時,傳閱人要向機(jī)要人員履行簽字手續(xù),杜絕橫傳,閱后及時退回;借閱涉密文件,須經(jīng)辦公室主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),在指定地點(diǎn)和人員范圍內(nèi)閱讀,并對文件內(nèi)容承擔(dān)保密義務(wù),任何人不得隨意擴(kuò)大秘密文件閱讀范圍,也不允許向規(guī)定范圍以外的人泄露文件內(nèi)容。全區(qū)機(jī)要部門及相關(guān)涉密單位人員辦理在保密范圍內(nèi)的事項(xiàng)時,均負(fù)有不得泄露其內(nèi)容的責(zé)任。

 。ǘ┘訌(qiáng)對涉密計算機(jī)上網(wǎng)的管理。隨著計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的普及,計算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)己成為黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位自理、存儲、傳遞信息的重要手段。但同時,上互聯(lián)網(wǎng)作為一種時尚,成為人們交流思想、獲得信息和游戲娛樂的主要渠道之一。那么,保證涉密計算機(jī)不上互聯(lián)網(wǎng),保障國家秘密的安全,成為擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。

  1、提高認(rèn)識,健全保密制度。加強(qiáng)對保密人員的保密教育,在一定范圍內(nèi)開展對保密知識的學(xué)習(xí),充分認(rèn)識到做好保密工作的深遠(yuǎn)意義,做到警釧常鳴,進(jìn)一步落實(shí)涉密計算機(jī)管理和使用的規(guī)章制度和保密責(zé)任制。

  2、加強(qiáng)保密檢查,把工作落在實(shí)處。制定好制度,關(guān)鍵在落實(shí)。為把保密工作落在實(shí)處,保障國家秘密的安全,我區(qū)加強(qiáng)了對涉密計算機(jī)的檢查,保證上互聯(lián)網(wǎng)的計算機(jī)不存儲和處理涉密文件,涉密計算機(jī)不上互聯(lián)網(wǎng)。在監(jiān)督其落實(shí)保密規(guī)章制度的同時,提高工作人員的警惕性和保密自覺性。

  3、嚴(yán)格控制措施,保障信息安全。為保證國家秘密不上互聯(lián)網(wǎng),一是用來處理國家秘密的單機(jī),只運(yùn)行黨政機(jī)關(guān)公文處理系統(tǒng)。二是鑒于管理困難和使用的安全,要求涉密計算機(jī)不能一機(jī)二用,既處理國家秘密又上網(wǎng)。

  一年來的保密工作,在領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注下,不斷加強(qiáng)對保密工作的管理,全面落實(shí)保密工作各項(xiàng)制度和相關(guān)規(guī)定,取得了較好的效果,確保了保密各項(xiàng)工作順利開展。

  二、關(guān)于“四五”保密法制宣傳教育工作

  自20xx年“四五”保密法制宣傳教育實(shí)施以來,我辦公室清醒地認(rèn)識到保密工作的重要性,切實(shí)增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,明確各級領(lǐng)導(dǎo)干部在保密工作中的職責(zé),強(qiáng)化各項(xiàng)保密工作規(guī)范管理,加大全區(qū)保密隊伍建設(shè)等項(xiàng)工作的組織實(shí)施,在全區(qū)廣大干部群眾中深入地開展保密法制宣傳教育,進(jìn)一步提高了我區(qū)依法治密的管理水平。按照市保密委員會的安排部署,我區(qū)始終把保密工作擺上重要議事日程,及時研究保密工作,解決保密工作中存在的各種實(shí)際問題,同時,緊密聯(lián)系工作實(shí)際,統(tǒng)籌安排,明確工作重點(diǎn),狠抓保密各項(xiàng)工作的落實(shí),F(xiàn)將“四五”保密法制宣傳教育工作總結(jié)如下:

  (一)加強(qiáng)對保密法制宣傳教育的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)做到同計劃、同部署、同檢查、同總結(jié)、同獎懲。辦公室始終把保密工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容列入議事日程,納入崗位目標(biāo)考核。主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常過問、關(guān)心、支持保密工作,分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促、檢查保密工作,基本上形成了主要領(lǐng)導(dǎo)全面抓,分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,各個部門具體抓的工作格局。各級領(lǐng)導(dǎo)在部署開展各項(xiàng)日常工作時,將與之相關(guān)的保密工作同時部署,同時落實(shí)、同時檢查、并將保密工作滲透到業(yè)務(wù)工作的各個環(huán)節(jié)中,做到了業(yè)務(wù)工作開展到哪里,保密工作就延伸到那里。同時,我區(qū)還將保密工作納入到中心工作中,納入到年終考核當(dāng)中,把保密工作的好壞作為評價相關(guān)部門單位的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn),旨在提高我區(qū)黨政機(jī)關(guān)工作人員的保密意識,確保全區(qū)各項(xiàng)工作在一個安全,健康的環(huán)境中有序、順利開展。

 。ǘ┲贫ā八奈濉北C芊ㄖ菩麄鹘逃(guī)劃和宣傳計劃,采取多種形式開展宣傳教育活動。20xx年,我區(qū)適時召開了學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《保密法》座談會,分管保密工作的書記和區(qū)長在會上作了動員和部署,并結(jié)合實(shí)際提出了具體宣傳教育規(guī)劃和年度宣傳計劃。20xx年,我區(qū)延續(xù)了前一年度的宣傳教育規(guī)劃和宣傳計劃,并結(jié)合前一年宣傳教育取得的成果,針對新形勢、新任務(wù)提出對保密工作提出的新要求。我區(qū)采用集中講解、召開座談會、討論研究會等多種形式,開展學(xué)習(xí)《保密法》的活動,通過這次學(xué)習(xí)教育活動,黨政機(jī)關(guān)工作人員保密意識明顯提高,進(jìn)一步增強(qiáng)了保密觀念、法制觀念,提高了知法、學(xué)法、懂法和用法的自覺性,促進(jìn)了保密工作的開展。五年來,全區(qū)各部門、各單位充分利用廣播、電視、報刊、宣傳欄、墻報、黑板報等各種宣傳工具,開展了通俗易懂、富有成效的宣傳活動,加強(qiáng)與各新聞媒體單位的聯(lián)系,充分發(fā)揮新聞媒體的作用。通過各種形式的宣傳教育活動的開展,不僅改善了黨政機(jī)關(guān)的整體形象,而且提高了全區(qū)在改革開放日益發(fā)展的歷史條件下,樹立起“保守國家秘密,人人有責(zé)”的意識。

  (三)加強(qiáng)對保密人員培訓(xùn)教育,努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和依法行政能力,為深入開展保密工作提供可靠保證。五年來,我區(qū)加強(qiáng)了對機(jī)要員、信息員、辦公室秘書教育管理,進(jìn)一步加大教育力度,積極引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不斷提高思想道德素質(zhì),切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,在思想上構(gòu)筑起堅固的防線;加強(qiáng)了要害部門、部位的保密管理,抓緊研究制定相應(yīng)的防范措施,加大投入,初步形成了人防、物防和技防相結(jié)合的防范體系;增強(qiáng)涉密載體的保密管理,涉密文件的起草、制作、分發(fā)、傳遞、使用、復(fù)制、保存直至銷毀,嚴(yán)格規(guī)范管理,完善保密管理,實(shí)行全過程監(jiān)管;加強(qiáng)了涉密信息傳輸?shù)谋C芄芾,涉密計算機(jī)嚴(yán)禁上國際互聯(lián)網(wǎng),涉密網(wǎng)絡(luò)必須與國際互聯(lián)網(wǎng)實(shí)行嚴(yán)格的物理隔離;加強(qiáng)了對重要涉密會議和重大涉密活動的保密管理;注重對初任上崗人員的培訓(xùn),通過自學(xué)、集中培訓(xùn)、開會討論等多種形式,增強(qiáng)他們對保守國家秘密基本義務(wù)的責(zé)任感,使他們了解、掌握崗位所需的保密法律法規(guī)基本知識和保密工作基本常識。進(jìn)一步做好定密工作,科學(xué)確定保密范圍、秘密事項(xiàng),嚴(yán)格按照定密程序確定國家秘密,使該保的能真正保住,該解密的及時解密,該交流的信息能夠正常交流。

  (四)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和做法,自查查擺問題,明確今后努力方向。主要經(jīng)驗(yàn),一是主要領(lǐng)導(dǎo)全面抓,分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,各個部門具體抓的工作格局。二是采取形式多樣的宣傳教育活動。三是緊跟形勢變化,完善保密工作制度,適時采取有效措施。四是將保密工作同計劃、同部署、同檢查、同總結(jié)、同獎懲,效果明顯。五年來,我們雖然取得一定的成績,但是還要看到自己工作中存在的諸多問題,主要是保密意識仍不夠強(qiáng),對新形勢、新任務(wù)的認(rèn)識仍不夠充分,對涉密文件、資料的管理仍不夠嚴(yán)格。在今后的工作中,我們要進(jìn)一步增強(qiáng)做好保密工作的責(zé)任感和緊迫感,認(rèn)清形勢,提高認(rèn)識,查找工作中漏洞,完善各項(xiàng)保密制度,推動我區(qū)保密工作再上新臺階。

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