鎮(zhèn)年終工作總結(jié)范文5篇
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編為大家收集的鎮(zhèn)年終工作總結(jié)5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
鎮(zhèn)年終工作總結(jié) 篇1
一年來(lái),我鎮(zhèn)統(tǒng)戰(zhàn)工作在市委統(tǒng)戰(zhàn)部正確領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府高度重視下,緊緊圍繞工作大局,為推動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更快更好發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn),F(xiàn)將一年來(lái)工作總結(jié)如下:
一、強(qiáng)化責(zé)任,明確統(tǒng)戰(zhàn)工作重點(diǎn)。
根據(jù)市委統(tǒng)戰(zhàn)部要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況,年初我鎮(zhèn)將統(tǒng)戰(zhàn)工作納入黨委、政府的重要議事日程,制定了全鎮(zhèn)統(tǒng)戰(zhàn)工作計(jì)劃,把做好非公經(jīng)濟(jì)代表人、僑胞、僑眷、民族宗教工作列為全年工作重點(diǎn),為做好全鎮(zhèn)統(tǒng)戰(zhàn)工作,指明了方向。同時(shí)制定統(tǒng)戰(zhàn)工作制度,把統(tǒng)戰(zhàn)工作納入各村綜合目標(biāo)考核,明確各村統(tǒng)戰(zhàn)和民族宗教工作職責(zé),以此更好地推動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和維護(hù)社會(huì)政治和諧穩(wěn)定。
二、加強(qiáng)投入,夯實(shí)統(tǒng)戰(zhàn)工作基礎(chǔ)。
根據(jù)新時(shí)期統(tǒng)戰(zhàn)工作的需要,成立了以黨委書記朱偉為組長(zhǎng)的統(tǒng)戰(zhàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定《廟前鎮(zhèn)基層統(tǒng)戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案》,按照“五有”標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)基層統(tǒng)戰(zhàn)工作聯(lián)絡(luò)組(即有辦公室、有牌子、有活動(dòng)陣地、有宣傳欄、有辦公設(shè)施),建立20家“同心書屋”,豐富統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象文化生活,為20個(gè)村居統(tǒng)戰(zhàn)工作組統(tǒng)一制作統(tǒng)戰(zhàn)工作宣傳欄、同心書屋標(biāo)牌和少數(shù)民族服務(wù)崗,在黨群服務(wù)中心設(shè)立少數(shù)民族服務(wù)崗及黨外人士之家,組建統(tǒng)戰(zhàn)聯(lián)絡(luò)qq群。同時(shí)根據(jù)新形勢(shì)新情況的變化,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整充實(shí),健全完善,做到心中有數(shù),實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。為全年的統(tǒng)戰(zhàn)工作的順利開展打下良好的`基礎(chǔ)。
三、強(qiáng)化學(xué)習(xí),推動(dòng)統(tǒng)戰(zhàn)工作進(jìn)展。
把統(tǒng)戰(zhàn)工作的方針、政策納入黨委中心學(xué)習(xí)組的重要內(nèi)容,將6月份定為宗教政策法規(guī)學(xué)習(xí)月,組織鎮(zhèn)、村干部集中學(xué)習(xí)《宗教事務(wù)條例》、《XX市宗教政策法規(guī)知識(shí)》等統(tǒng)戰(zhàn)政策和法規(guī)。通過(guò)召開廣播會(huì)、發(fā)放宣傳資料、刊出宣傳欄等多種方式,積極動(dòng)員各村居統(tǒng)戰(zhàn)工作聯(lián)絡(luò)員深入農(nóng)戶宣講國(guó)家統(tǒng)戰(zhàn)政策,營(yíng)造了人人了解統(tǒng)戰(zhàn)、重視統(tǒng)戰(zhàn)、支持統(tǒng)戰(zhàn)的濃厚氛圍。同時(shí)嚴(yán)厲打擊邪教傳播,特別是對(duì)佟湖村“全能神”傳播活動(dòng),聯(lián)合公安部門進(jìn)行了嚴(yán)厲打擊。此外,還積極開展非公經(jīng)濟(jì)人士理想信念教育活動(dòng)、企業(yè)走訪活動(dòng)、企業(yè)與機(jī)關(guān)互派干部掛職鍛煉活動(dòng),達(dá)到加強(qiáng)了解增進(jìn)友誼、聯(lián)絡(luò)感情的目的,通過(guò)思想政治工作激發(fā)他們積極投身廟前經(jīng)濟(jì)建設(shè)的激情。
四、健全信息臺(tái)帳,注重基礎(chǔ)管理。
在各聯(lián)絡(luò)組建立統(tǒng)戰(zhàn)成員接待登記簿、統(tǒng)戰(zhàn)成員服務(wù)登記簿、統(tǒng)戰(zhàn)工作記錄簿、會(huì)議記錄簿、學(xué)習(xí)記錄簿及統(tǒng)戰(zhàn)成員花名冊(cè)(形成黨外代表人士、非公經(jīng)濟(jì)代表人士、少數(shù)民族同胞、臺(tái)僑胞屬、宗教界人士等統(tǒng)戰(zhàn)成員的基礎(chǔ)臺(tái)賬)。各村建立了統(tǒng)戰(zhàn)工作網(wǎng)絡(luò)圖、統(tǒng)戰(zhàn)干部名冊(cè)、統(tǒng)戰(zhàn)工作七項(xiàng)制度及統(tǒng)戰(zhàn)工作對(duì)象名冊(cè)。目前全鎮(zhèn)各類統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象及統(tǒng)戰(zhàn)聯(lián)絡(luò)員登記在冊(cè)人員已達(dá)200余人,對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象將實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,信息做到及時(shí)更新,進(jìn)一步完善各類統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬。
五、重視非公經(jīng)濟(jì)與黨外干部相關(guān)工作,推動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展。
積極聯(lián)系廟前籍在外人士,動(dòng)員他們?yōu)閺R前的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,對(duì)鎮(zhèn)黨委的工作進(jìn)行指導(dǎo)。截止目前,我鎮(zhèn)共有5名在外企業(yè)家回村擔(dān)任黨支部“第一書記”,孫清紅、周開福、黃思成、文軍等同志籌集近千萬(wàn)資金修建了林橋村、桐樹埡村、旭光村和鞏河村黨員群眾服務(wù)中心,籌集近600萬(wàn)元資金為老百姓修路搭橋、扶持貧困學(xué)生等。此外,還建立了黨外后備干部和黨外知識(shí)分子代表人士聯(lián)系制度,定時(shí)與黨外人士聯(lián)系,了解他們的工作思想動(dòng)態(tài),加強(qiáng)與他們的溝通,舉辦黨外干部培訓(xùn)班1期。積極開展各類法制宣傳教育活動(dòng),引導(dǎo)他們多為群眾做好事實(shí)事。其中,開展愛(ài)國(guó)主義教育和法制宣傳教育2次。
鎮(zhèn)年終工作總結(jié) 篇2
我校的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為指導(dǎo),在工作中,認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的決定》及《自貢市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生管理?xiàng)l例》,為適應(yīng)新時(shí)期愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的要求,不斷提高我校的愛(ài)衛(wèi)質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)衛(wèi)意識(shí),推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)。以培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)愛(ài)衛(wèi)習(xí)慣及增強(qiáng)學(xué)生自我保健意識(shí)為工作重點(diǎn),整治學(xué)校的環(huán)境狀況,經(jīng)全校師生共同努力,我校的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作上了一個(gè)臺(tái)階。
一。領(lǐng)導(dǎo)重視,各部門配合一致,形成齊抓工共管的好局面。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的有分管領(lǐng)導(dǎo)、保健醫(yī)生組成的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,定期研究工作。做到分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,分管人員認(rèn)真抓,使學(xué)校的愛(ài)衛(wèi)常規(guī)工作落到實(shí)處,形成了領(lǐng)導(dǎo)重視,教師學(xué)生積極配合參預(yù)的好局面。
二。抓住愛(ài)國(guó)衛(wèi)生教育的主渠道。
課堂教學(xué),對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的傳授,使學(xué)生懂得愛(ài)清潔,講衛(wèi)生的意義和作用。少年兒童是長(zhǎng)身體,長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期,容易受外界影響,也正是他們獲得衛(wèi)生知識(shí),產(chǎn)生衛(wèi)生行為,養(yǎng)成各種衛(wèi)生習(xí)慣的良好時(shí)機(jī),如果在這一時(shí)期養(yǎng)成不衛(wèi)生的習(xí)慣,以后很難糾正。因此,我校注重小學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。這樣不但有益于他們的身心健康,防止疾病,還有益于社會(huì)主義精神文明建設(shè),讓學(xué)生有良好的衛(wèi)生素質(zhì)參加四化建設(shè),推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步,提高民族的素質(zhì)作貢獻(xiàn)。
1。加強(qiáng)宣傳,樹立衛(wèi)生意識(shí),發(fā)揮縣級(jí)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位的輻射作用,帶動(dòng)周圍群眾樹立衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)板報(bào)、廣播、集會(huì)形式,向?qū)W生宣傳衛(wèi)生知識(shí),正確的用眼衛(wèi)生及飲食衛(wèi)生習(xí)慣,及愛(ài)國(guó)衛(wèi)生重要性的認(rèn)識(shí),帶動(dòng)家長(zhǎng)樹立衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。還通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)學(xué)校,向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校衛(wèi)生要求,愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的意義,要求為學(xué)生做好表率。
2。將雛鷹活動(dòng)與學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成相結(jié)合,為衛(wèi)生習(xí)慣好的學(xué)生頒章,進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn),使全體學(xué)生逐漸掌握愛(ài)衛(wèi)知識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3。抓住學(xué)生接受衛(wèi)生的主渠道,健康教育課。。做到有教材,有教案,有成績(jī)記載。在向?qū)W生傳授知識(shí)的同時(shí),教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。健康知識(shí)知曉率達(dá)90%,良好的衛(wèi)生習(xí)慣形成率達(dá)90%。
三。以制度規(guī)范學(xué)生的衛(wèi)生行為。
學(xué)校制定了環(huán)境衛(wèi)生,學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生制度。經(jīng)常對(duì)學(xué)生的'個(gè)人衛(wèi)生,學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查、評(píng)比,保障學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔,學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生良好,衛(wèi)生不留死角。對(duì)衛(wèi)生工作好的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
四。開展好除“四害”活動(dòng),做到每期2次。
通過(guò)健康教育課、集會(huì)向?qū)W生宣傳蟑螂、老鼠、臭蟲、蚊蠅的危害,及消滅防治辦法。清除垃圾,拔除污水,保持室內(nèi)外整齊清潔,經(jīng)常開窗換氣,使室內(nèi)空氣清新。
五。加強(qiáng)對(duì)小賣部衛(wèi)生的管理。
學(xué)校堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)行制度,,每月對(duì)教室進(jìn)行一次消毒。
六、做好傳染性疾病的防控工作。
制定了預(yù)案,堅(jiān)持每天的晨檢制度,發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)報(bào)告。做到了早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療,圓滿完成了傳染性疾病的防控工作。
總之,我校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生做了大量工作,工作取得了一定的成績(jī),也存在不足,將不斷改進(jìn),使我校的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作更上一層樓。
鎮(zhèn)年終工作總結(jié) 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位會(huì)員:
我受金沙縣工商聯(lián)合會(huì)嵐頭鎮(zhèn)分會(huì)籌備小組委托,向大會(huì)報(bào)告金沙縣工商聯(lián)合會(huì)嵐頭鎮(zhèn)分會(huì)籌備工作情況。
一、統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)成立金沙縣工商聯(lián)合會(huì)嵐頭鎮(zhèn)分會(huì)的重要意義。
金沙縣工商聯(lián)合會(huì)嵐頭鎮(zhèn)分會(huì)的籌備工作是在縣工商聯(lián)組織指導(dǎo)下進(jìn)行的,在鎮(zhèn)有關(guān)部門的大力支持下,從今年9月份開始,我們對(duì)鎮(zhèn)內(nèi)所有企業(yè)、個(gè)體工商戶進(jìn)行了摸底調(diào)查,全鎮(zhèn)現(xiàn)有各類工商企業(yè)和個(gè)體工商戶約50多家,他們?yōu)閸诡^鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)展做出了巨大貢獻(xiàn)。 在鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立商會(huì)分會(huì)組織,是縣工商聯(lián)的一大舉措。接到任務(wù)后,鎮(zhèn)黨委組織專門人員進(jìn)行了調(diào)查,前期我們共走訪20多家有代表性的各類業(yè)主,對(duì)分會(huì)的成立章程及實(shí)施程序廣泛征求意見,并初步醞釀了會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)、執(zhí)委等人選,大家一致認(rèn)為,成立金沙縣工商聯(lián)合會(huì)嵐頭鎮(zhèn)分會(huì),能更好的加強(qiáng)會(huì)員之間的聯(lián)系和交流,在組織會(huì)員單位的互助合作、信息溝通將發(fā)揮更好的作用,從而促進(jìn)嵐頭鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組
9月20日,成立由鎮(zhèn)黨委書記王仕康為組長(zhǎng),鎮(zhèn)長(zhǎng)xx為副組長(zhǎng),相關(guān)班子領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人及部分企業(yè)代表為成員的籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開專題會(huì)議。
會(huì)上,認(rèn)真討論了《金沙縣工商聯(lián)合會(huì)嵐頭鎮(zhèn)分會(huì)章程》,本會(huì)的《章程》(草案)是根據(jù)《中華全國(guó)工商業(yè)聯(lián)合會(huì)章程》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本地的特點(diǎn),從更好地為本鎮(zhèn)企業(yè)服務(wù)這個(gè)基本點(diǎn)出發(fā),起
草形成的初稿,又多次征求各方面意見。目前已發(fā)到每個(gè)會(huì)員手上,馬上還要提請(qǐng)大會(huì)審議通過(guò)。
三、民主集中,協(xié)商提名商會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子人選。
會(huì)長(zhǎng)與副會(huì)長(zhǎng)人選推薦產(chǎn)生的條件是:企業(yè)有一定規(guī)模,在本社區(qū)具有一定影響力和代表性;本人政治上擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),有較高的'素質(zhì)、有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)能力,熱心商會(huì)工作。
經(jīng)過(guò)充分醞釀、民主推薦、并征求鎮(zhèn)有關(guān)部門的意見,推薦出一批具有代表性、在本地有一定影響、企業(yè)有一定規(guī)模,并且熱心商會(huì)工作的私營(yíng)業(yè)主作為第一屆分會(huì)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)建議人選。并報(bào)經(jīng)縣工商聯(lián)同意,下面還將提請(qǐng)大會(huì)進(jìn)行正式選舉。
四、廣泛發(fā)動(dòng),積極發(fā)展吸納會(huì)員。
我們廣泛動(dòng)員,積極發(fā)展會(huì)員,到目前為止首批發(fā)展會(huì)員18家,為沙縣工商聯(lián)合會(huì)嵐頭鎮(zhèn)分會(huì)今后開展活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。分會(huì)成立以后,還將根據(jù)本地的具體情況,繼續(xù)有計(jì)劃的發(fā)展新會(huì)員。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位會(huì)員,在近三個(gè)月的籌備工作中,我們得到了有關(guān)部門和在座各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,也得到了各位會(huì)員的大力支持和熱心參與,為本次大會(huì)的成功舉辦提供了有力的經(jīng)濟(jì)保障。在此,我謹(jǐn)代表沙縣工商聯(lián)合會(huì)嵐頭鎮(zhèn)分會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體會(huì)員表示衷心的感謝!
謝謝大家!
金沙縣工商聯(lián)合會(huì)嵐頭鎮(zhèn)分會(huì)籌備組
xx年12月21日
鎮(zhèn)年終工作總結(jié) 篇4
新一輪課程改革的浪潮洶涌澎湃,蕩漾著祖國(guó)大地的每個(gè)角落。自去年暑假新課程改革通知培訓(xùn)以來(lái),我校按照縣教育局及中心校的統(tǒng)一部署,同鎮(zhèn)各校一樣,掀起了課改的新高潮,全體師生以飽滿的熱情,百倍的信心,投置于課改的熱潮之中。在課改中,我們采取了不少措施,取得了一定的成效,但也遇到了不少的困難和問(wèn)題,F(xiàn)將我校一年來(lái)課改實(shí)施情況向各位匯報(bào)于后
一. 主要做法
1. 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),分層實(shí)施。學(xué)年初,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的課改領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了“學(xué)!虒(dǎo)處—教研組—教師”課程改革工作網(wǎng)絡(luò),各部門各司其職,各負(fù)其責(zé),保證了課改工作順利進(jìn)行。
2. 根據(jù)課改要求和學(xué)校實(shí)際,制定了切實(shí)可行的《新課程改革實(shí)施方案》及相關(guān)的計(jì)劃制度,使之有章可循,不偏離方向。例如我們制定的計(jì)劃有:新課改《教師考核方案》、〈〈獎(jiǎng)懲制度〉〉、《班主任條例》、《教研方案》等等。
3. 選派年輕有為、勤于苦鉆、有責(zé)任感的骨干教師擔(dān)任課改實(shí)驗(yàn)科任教師(他們分別是:柏潤(rùn)平、曾慧、雷偉、柏艷芳、彭小娟、劉華麗、于美華、陳滿香等教師。)
4. 組織教師參加各級(jí)教育行政部門及學(xué)校組織的課改培訓(xùn),使他們及時(shí)得到充電和洗腦。本學(xué)年共派出大約140多人次參加省、市、縣的課改培訓(xùn)和觀摩課。其中省級(jí)5人次,市級(jí)37人次,縣級(jí)100多人次(含寒暑假培訓(xùn)),例如縣每次教研及比武活動(dòng),我校都選派最低不少于10人以上的相關(guān)人員觀摩學(xué)習(xí),去年下學(xué)期組織全體教師到東安參加課改教研觀摩活動(dòng),借他山之石攻其玉,避免少走彎路。
5. 為保障課程改革順利進(jìn)行,課改教研有聲有色,學(xué)?犊蠓,從不吝嗇,一年來(lái)課改教研費(fèi)共一萬(wàn)多元。(其中:①市縣培訓(xùn)費(fèi)12人次×200元=2400元;②市級(jí)參觀摩費(fèi)5人次×350元元;③去東安觀摩費(fèi)1300元;④去省城學(xué)習(xí)費(fèi)3人次1200多元;⑤王校長(zhǎng)去邵陽(yáng)參省觀摩費(fèi)600多元;⑥每次參加縣觀摩費(fèi)100人次×10元=1000多元;⑦參加縣各種比武購(gòu)買教具及制作課件1000元。)
6. 為了使廣大家長(zhǎng)充分了解、支持和參與課改工作,我校利用開家長(zhǎng)會(huì)的形式,向家長(zhǎng)介紹了課改的有關(guān)情況,同時(shí)也向家長(zhǎng)們展示他們的孩子在課改中進(jìn)步的成果,受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
7. 堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主,教導(dǎo)處制定了有效持續(xù)的課改培訓(xùn)計(jì)劃,從而實(shí)行了專題培訓(xùn)和分科培訓(xùn)。特別是教導(dǎo)主任柏潤(rùn)平為更新教育教學(xué)觀念,使教師適應(yīng)新課改的要求,專題講座兩次,還對(duì)實(shí)驗(yàn)教師和骨干教師個(gè)別輔導(dǎo),手把手地傳授經(jīng)驗(yàn),而且還經(jīng)常引導(dǎo)他們共同探討新課改中的一些實(shí)際問(wèn)題。
8. 抓點(diǎn)帶面,創(chuàng)設(shè)學(xué)校新課改的新格局。我們學(xué)校抓住一年級(jí)新課改這個(gè)龍頭,以點(diǎn)帶面來(lái)推動(dòng)其他各年級(jí)各學(xué)科的教育教學(xué)的改革,F(xiàn)在其他各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)都呈現(xiàn)出了新的教育觀念和新的教育方法,都有一點(diǎn)課改氣氛。
9. 圍繞課改計(jì)劃,認(rèn)真組織落實(shí)。
。1) 學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了對(duì)教師隨堂課、獻(xiàn)優(yōu)課、嘗試課的視導(dǎo)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨堂課的聽課從不事先通知,事后一起評(píng)價(jià)探討,這樣以來(lái)一可督促老師們上課時(shí)時(shí)認(rèn)真,二來(lái)可促使教師自覺(jué)地事先備好每節(jié)課;對(duì)于公開課、優(yōu)質(zhì)課、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與,采用先聽再議,接著組織骨干教師專題研討,之后嘗試,再研討,最后出爐的方法。
。2) 本學(xué)年每學(xué)期都組織了各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),特別是今年上期參加的7節(jié)優(yōu)質(zhì)評(píng)比課,含蓋面廣,有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、體育、音樂(lè)、勞技、科技、活動(dòng)等學(xué)科。上課的老師大膽拋棄了過(guò)去的傳統(tǒng)教法,用“新課標(biāo)新觀念”武裝了自己,課堂上呈現(xiàn)出了自主、合作、探究的良好氛圍,學(xué)生的所獲都是在老師的指導(dǎo)下自己心靈的感悟,而不是教師硬灌給學(xué)生的。
。3) 堅(jiān)持互相聽課,取長(zhǎng)補(bǔ)短。一年來(lái)主要領(lǐng)導(dǎo)每人聽課都有100多節(jié),每位教師聽課都有30多節(jié),大大超出規(guī)定要求。而且堅(jiān)持客觀、公正的對(duì)所教者所上的課進(jìn)行“2+2”的點(diǎn)評(píng),形成了探索與爭(zhēng)鳴的良好局面
。4) 注重課改教學(xué)過(guò)程和環(huán)節(jié)的指導(dǎo)。經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)教材。比較新老教材的聯(lián)系與區(qū)別,研究探討適合教材的各種方法。這里,我們教導(dǎo)處發(fā)揮了重要的作用,常抓不懈,善使善終。
。5) 認(rèn)真組織我校教師參觀中心校的課改研究課,學(xué)年初我校雷偉的數(shù)學(xué)課《 鐘的認(rèn)識(shí) 》作為全鎮(zhèn)的新課改嘗試課,受到與會(huì)人員的一致好評(píng)。去年下學(xué)期新課改優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,我校曾慧榮獲語(yǔ)文組第一名,雷偉榮獲數(shù)學(xué)組2名。今年上期新課改說(shuō)課比武中,我校柏艷芳榮獲語(yǔ)文組第一名,曾慧榮獲第二名,陳滿香榮獲數(shù)學(xué)組第一名。新課改論文評(píng)比中我校王行東的《新課改質(zhì)量思考與對(duì)策》榮獲一等獎(jiǎng),曾云的《 樂(lè)中學(xué) 》、于美華的《低年級(jí)識(shí)字教學(xué)中四性運(yùn)用》、王行東的《環(huán)、做、學(xué)》榮獲二等獎(jiǎng),柏潤(rùn)萍的《趣教拼音》,鄧六一的《愛(ài)、細(xì)、勤、耐》榮獲三等獎(jiǎng)。
二、課改見成效,師生共發(fā)展。
課程改革的實(shí)施使學(xué)校教育教學(xué)工作取得了長(zhǎng)足發(fā)展,各項(xiàng)活動(dòng)都取得了可喜成績(jī)。一年來(lái),師生參加各級(jí)競(jìng)賽獲市級(jí)5人次,縣級(jí)15人次,鎮(zhèn)級(jí)25人次,學(xué)校團(tuán)體獲縣級(jí)2次,鎮(zhèn)級(jí)4次,在課改精神的指引下,教師樂(lè)教,學(xué)生樂(lè)學(xué),師生參加各項(xiàng)活動(dòng)的積極性高漲,學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)充滿了勃勃生機(jī)。
三、一年來(lái),經(jīng)過(guò)一番的努力,我校的課程改革已露出明芽,初見端祥,用老師的話說(shuō),已經(jīng)有點(diǎn)課改的氣氛了,但同時(shí)也存在一些問(wèn)題值得反思和探討。
1、 由于我校課改尚處于起步階段,新的教育觀念沒(méi)在真正的轉(zhuǎn)變,新課程理念不明確,全新的教育觀念尚未形成。特別是今后的考試制度,評(píng)價(jià)機(jī)制如何建立,如何評(píng)價(jià)不明確,用現(xiàn)在的改法能否適應(yīng)今后的考試心存疑慮。
2、 部分教師教育觀念有所轉(zhuǎn)變,但教學(xué)行為卻大大滯后,他們邁不開大步,沒(méi)能跳出過(guò)去傳統(tǒng)教學(xué)的框架,還是老模式,舊方法。
3、 教學(xué)模式還不能打破舊框框,舊方法的束縛,基本上沿用老一套。教師在教學(xué)中仍受教材的約束,不能真正用教材,而是教教材。
4、 教師的引導(dǎo)作用與指導(dǎo)作用不夠:?jiǎn)栴}過(guò)于寬泛,學(xué)習(xí)目標(biāo)不集中;對(duì)于偏題學(xué)習(xí)方向的課堂發(fā)言不能及時(shí)指導(dǎo);對(duì)學(xué)生正確意見的'肯定過(guò)于簡(jiǎn)單;缺少歸納總結(jié),缺少更深一層的認(rèn)識(shí)。
5、 討論的有效性不高:?jiǎn)栴}指向不明,不集中或不恰當(dāng),發(fā)言散、偏、長(zhǎng);缺少評(píng)價(jià)與辯論,不能深化認(rèn)識(shí);學(xué)生主動(dòng)接受的信息不多,真正的參與不夠;雖然輪流發(fā)言,但實(shí)際仍然是獨(dú)立學(xué)習(xí),沒(méi)能動(dòng)實(shí)現(xiàn)真正意義上的溝通、合作、互動(dòng)和交流。
6、 小組合作學(xué)習(xí)流于形式:任務(wù)不適,沒(méi)有分工,時(shí)間不足;有的學(xué)生成為“常駐代表”,組內(nèi)外一言堂;后進(jìn)生缺乏學(xué)習(xí)積極性;不能處理好獨(dú)立學(xué)習(xí)與分工合作的關(guān)系;目的與作用并不明確,為方式而方式導(dǎo)致形式。
四、就如何面對(duì)本校的實(shí)際,實(shí)事求是地構(gòu)建切實(shí)可行又符合新課程改革的實(shí)施方案,談?wù)劚救说囊稽c(diǎn)看法
當(dāng)前課改主要是讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),掌握終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,樂(lè)于探索,勤于動(dòng)手,培養(yǎng)學(xué)生接受信息的能力,獲取新知識(shí)的能力,分析和解決問(wèn)題的能力以及合作交流的能力。因此,如何面對(duì)本校的實(shí)際,實(shí)事求是地構(gòu)建切實(shí)可行又符合新課程改革方案是一所學(xué)校重要課題。大家從聽專題的講座,看光盤中典型課例,都清楚地知道,這些講座課題,都帶有一定的普遍性,示范性和客觀的指導(dǎo)性,因此都是精心的組織、演練、加工篩選、編輯而成的,聽起來(lái)很動(dòng)聽,看起來(lái)很好看,做起來(lái)卻是難上難。更何況他們的辦學(xué)條件,教學(xué)用具,學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和綜合素質(zhì)與我們實(shí)際距離相差甚遠(yuǎn)。課改的前一段時(shí)間,我們的教師也曾刻意模仿光盤中典型課例上課,不斷強(qiáng)調(diào)發(fā)揮學(xué)生的主體作用,恢復(fù)他們作為課堂主人的地位,盡量用親切的語(yǔ)氣,平等的姿態(tài),和悅的容顏甚至于廉價(jià)的褒獎(jiǎng)來(lái)喚醒、保持、強(qiáng)化所謂主人意識(shí),課堂上盡量引導(dǎo)學(xué)生多講話,用分組討論等方式倡導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí),注意重視“情感、態(tài)度、價(jià)值觀”的培養(yǎng)。但這一切在實(shí)踐中做得多么吃力,多么形式化和表面化,而且收獲甚微。原因所在是沒(méi)有根據(jù)本校實(shí)際,刻意呆板的模仿所置。
就如何看待課堂氣氛活躍與否的問(wèn)題上,也是值得我們探討的,從報(bào)紙上媒體宣傳上和專家的講座中,基本上認(rèn)為課堂上學(xué)生可以隨心所欲提問(wèn)題,老師在講課中“誰(shuí)想到什么”,“誰(shuí)靈感來(lái)了”,“不用舉手就可以說(shuō)”,可以與前后左右的同學(xué)討論,也可以離開自己的座位找合適的同學(xué)交換意見,如需要演示也可以隨意到黑板上板書,這樣才能把“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。這樣課堂氣氛才活躍,這樣師生關(guān)系才是新型的師生關(guān)系。是不是這樣,值得大家共同探討。俗話說(shuō),沒(méi)在規(guī)律不成方圓,飯得一口一口吃,話得一句一旬講,如果大家都隨意打斷別人的講話,隨意中斷老師講課,如果課堂沒(méi)有 中心,沒(méi)有主題,那將如何提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。
我個(gè)人認(rèn)為,在課改中,我們要轉(zhuǎn)變教育觀念,改革舊的教學(xué)模式,要用全新的新課程理念,根據(jù)本校實(shí)際和現(xiàn)有條件,腳踏實(shí)地,實(shí)事求是地構(gòu)建符合課程改革理念的實(shí)施方案,在課堂教學(xué)中,該分組討論就分組討論,該集中學(xué)習(xí)就集中學(xué)習(xí),教師該講的要講明、講深、講透,該學(xué)生講的,就要用足時(shí)間,引導(dǎo)學(xué)生積極發(fā)言,不要呆板地規(guī)定一節(jié)課中教師講幾分鐘,學(xué)生講幾分鐘才算課改。要注重“情感、態(tài)度、價(jià)值觀”的培養(yǎng),也不能忽視“知識(shí)、技能”的學(xué)習(xí)。要使課改落到實(shí)處,附于具體內(nèi)容,取得最大的實(shí)效,千萬(wàn)不要留于形式化、表面化、花樣化。
鎮(zhèn)年終工作總結(jié) 篇5
xxx慈善分會(huì)自成立以來(lái),積極開展扶貧濟(jì)困活動(dòng),通過(guò)助醫(yī)、助學(xué)、助殘、助困等項(xiàng)目,為村民群眾解決實(shí)際困難,為構(gòu)建和諧社會(huì)作出了貢獻(xiàn),主要體現(xiàn)以下三方面工作亮點(diǎn)。
一、加大宣傳,打造慈善品牌
積極與鎮(zhèn)廣播電視站合作,對(duì)慈善分會(huì)進(jìn)行全方位宣傳,并制作慈善海報(bào),圖文并茂、內(nèi)容豐富,營(yíng)造慈善氛圍,并將所有捐贈(zèng)收入和救助情況及時(shí)向全村公開。通過(guò)多種形式和渠道的宣傳,一方面大大提升了村級(jí)慈善分會(huì)的知名度,使熱心人士和群眾了解本會(huì)運(yùn)作,投身慈善事業(yè)。另一方面,在社會(huì)和企業(yè)中慈善氛圍日益濃郁,許多企業(yè)的社會(huì)責(zé)任感不斷增強(qiáng),如部分企業(yè),將慈善的捐款納入企業(yè)的年度預(yù)算中,以支持我村慈善事業(yè)的發(fā)展。
二、細(xì)致工作,切實(shí)解決困難家庭的實(shí)際需要
我們深入了解困難家庭的`實(shí)際需要,切實(shí)解決他們生活上的實(shí)際困難,適時(shí)開展救助活動(dòng),從細(xì)微處做起,從點(diǎn)滴做起,慈善助醫(yī)、愛(ài)心助學(xué)、善心助困。如為困難戶免費(fèi)維修水電設(shè)施;向困難戶(丁國(guó)云等4戶)發(fā)放電視機(jī);向困難老人發(fā)放保暖
物品,包括棉被、棉衣、電熱毯、暖機(jī)等;向困難殘疾人發(fā)放用品用具,包括輪椅、拐杖、助聽器等;向困難學(xué)生發(fā)放學(xué)習(xí)用品和生活用品,包括自行車、電子字典、復(fù)讀機(jī)、書籍、籃球、羽毛球等。
三、探索求新,規(guī)范管理
村慈善分會(huì)向本村困難村民救助幫扶工作,我們嚴(yán)格執(zhí)行以下程序:
(一)慈善救助工作由村慈善分會(huì)理事會(huì)主持日常工作。
(二)救助須提出書面申請(qǐng),并填寫表格。
(三)救助金額在500元以下的,由分管日常工作的副會(huì)長(zhǎng)審核簽字;500至5000元的,由分會(huì)討論并交會(huì)長(zhǎng)簽署意見;5000元以上困難救助須報(bào)請(qǐng)理事會(huì)集體討論決定。
(四)困難學(xué)生救助由理事會(huì)集體討論決定,并向村民公布。
(五)救助資金及受贈(zèng)情況每年向全村公布。
經(jīng)過(guò)大家共同努力,社會(huì)各界的鼎力支持,宋家漕村慈善分會(huì)在開展救助項(xiàng)目、構(gòu)建鎮(zhèn)村互動(dòng)慈善平臺(tái)等方面取得一定的成績(jī)。展望未來(lái),宋家漕村慈善分會(huì)將一如既往,散播愛(ài)心,滋潤(rùn)本地困難群眾,共建美好家園。
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