一年級(jí)德育的工作總結(jié)范文
時(shí)間總在不經(jīng)意間匆匆溜走,我們的工作又告一段落了,這段時(shí)間里,相信大家面臨著許多挑戰(zhàn),也收獲了許多成長,讓我們好好總結(jié)下,并記錄在工作總結(jié)里。那么一般工作總結(jié)是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的一年級(jí)德育的工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束,結(jié)合實(shí)際情況,我將本學(xué)期德育工作總結(jié)如下:
德育工作始終應(yīng)放在教育工作的首位,作為班主任我積極配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀(jì)律與安全教育、法制教育、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、形成良好的班風(fēng)。深入貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀等德育文件精神,從大處著眼,小處著手,除了班會(huì)課進(jìn)行正面宣傳教育外,課外還聯(lián)系實(shí)際,用講故事的方法教會(huì)孩子們做一個(gè)好人,優(yōu)秀的人。
一、行為規(guī)范方面:
1、針對(duì)一年級(jí)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)他們來說有一定難度,因此在班會(huì)時(shí)間我著重強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,及時(shí)的督促、引導(dǎo),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、發(fā)揮小老師的帶頭作用。通過小老師的模范帶頭,督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,力爭上游。
3、通過班會(huì)課,培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生、重禮儀、守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣,把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處。
4、通過升國旗、重大節(jié)日、課本學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。比如,在學(xué)習(xí)《我多想去看看》這篇課文時(shí),通過每個(gè)星期一的實(shí)際升旗儀式結(jié)合課文,培養(yǎng)愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中思想?yún)R報(bào)專題學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。
二、學(xué)校與家庭方面
1、與學(xué)生家長打成一片是組織一個(gè)良好班集體的因素之一。我通過面談、電話聯(lián)系、開家長會(huì)等各種方式和家長取得工作上的聯(lián)系和交流,獲得家長的支持和理解。
2、閱讀推廣到每一個(gè)人。向家長和學(xué)生推薦適合閱讀的書目。根據(jù)一年級(jí)學(xué)生情感發(fā)展特點(diǎn),我主要推薦的是繪本閱讀,比如:《猜猜我有多愛你》、《我爸爸》等,通過小故事的閱讀,懂得生活中的道理。
三、深化德育教育
良好的班風(fēng)是德育教育的體現(xiàn)。要使整個(gè)班級(jí)擰成一股繩,增強(qiáng)凝聚力,就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神、主人公精神,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。在班會(huì)課上教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、關(guān)心他人,讓大家都能感覺到班集體就是一個(gè)溫暖的大家庭。
道德教育不僅在學(xué)習(xí)上,還在生活中。道德問題不僅僅是簡單的是與非的問題,它存在于我們生活的每一個(gè)角落。
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