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中學(xué)素質(zhì)教育的工作總結(jié)

時(shí)間:2020-08-17 16:26:40 工作總結(jié)范文 我要投稿

中學(xué)素質(zhì)教育的工作總結(jié)范文

  一年來,我校在上級黨政和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“以人為本,以德立校,科研興校,特色強(qiáng)!钡霓k學(xué)思想,充分發(fā)展師生潛能,努力為師生成長和發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),不斷夯實(shí)校園文化,提高學(xué)生素質(zhì),全面創(chuàng)建和諧校園。如今的中心中學(xué),綠樹環(huán)抱,整潔幽雅,花香四溢,書香滿園。學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高,F(xiàn)將一年的工作小結(jié)如下:

中學(xué)素質(zhì)教育的工作總結(jié)范文

  一、依法治校,民主管理,加強(qiáng)思想政治工作,依法治校,民主管理,實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理優(yōu)化,創(chuàng)建和諧校園。

  1、依法治校,民主管理,以人為本,營造“和諧校園”。作為學(xué)校管理者,首先要樹立服務(wù)意識(shí),“平民”意識(shí),學(xué)校的一切工作從形式到內(nèi)容,都體現(xiàn)為人與人之間的關(guān)系。學(xué)校管理最根本的是對人的管理,我們堅(jiān)持以人為本,以人的需要、人的發(fā)展作為管理的重點(diǎn),充分發(fā)揮教職員工民主管理學(xué)校的積極性,為教師營造寬松、和諧的工作環(huán)境。積極搞好工會(huì)活動(dòng),讓教師之間更多了解,更多相互學(xué)習(xí)。學(xué)校管理工作堅(jiān)持平等原則,追求和諧工作氛圍。教師團(tuán)結(jié)一心,工作效率得到更大提高,為學(xué)校各項(xiàng)工作取得優(yōu)異成績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、抓好師德建設(shè),努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。本學(xué)年,學(xué)校認(rèn)真組織教師們開展學(xué)習(xí)、討論和研討活動(dòng)。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,進(jìn)一步提高教師的道德素質(zhì)水平,幫助教師牢固樹立科學(xué)的世界觀和高尚的職業(yè)道德,要求教師自覺規(guī)范自己的思想行為。以“政治堅(jiān)定,思想過硬,知識(shí)淵博,熱愛學(xué)生,精于教書,樂于育人”為師德要求,以“愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)”為主題,樹立人民教師的高尚形象,努力造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校多次動(dòng)員教師參加市、鎮(zhèn)組織的愛心捐款和無償援助活動(dòng),現(xiàn)今教師認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神,不甘落后的拼搏精神蔚然成風(fēng);教師愛生如子的園丁精神,默默無聞的奉獻(xiàn)精神比比皆是。學(xué)校師德教育活動(dòng),取得良好效果,家長和社會(huì)對教師滿意度高。

  3、關(guān)心學(xué)生身心健康,抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,讓學(xué)校成為學(xué)生成長的樂園。在學(xué)生管理中,中心中學(xué)堅(jiān)持用正確的教育思想觀念,著眼于學(xué)生終身發(fā)展培養(yǎng)和教育學(xué)生,努力形成平等和諧的良好的師生關(guān)系,充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí),熱情關(guān)懷、耐心教導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生健康成長。尊重學(xué)生,不以討厭的眼光和歧視的態(tài)度對待學(xué)生,把教師的關(guān)懷灑向每一位學(xué)生,讓學(xué)校成為學(xué)生成長的樂園。

  二、德育工作以“責(zé)任教育”為主線,團(tuán)隊(duì)工作為突破口,抓好常規(guī)教育,不斷夯實(shí)校園文化,進(jìn)一步營造良好校風(fēng)。

  (一)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)

  1、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度,每兩周一次集中學(xué)習(xí)。一年以來,我校把德育工作作為學(xué)校首要工作來抓,通過完善管理制度,體現(xiàn)德育實(shí)效性。組織學(xué)習(xí)師德規(guī)范,政策法規(guī),教育理論,做到學(xué)習(xí)與討論相結(jié)合,學(xué)習(xí)與解決問題相結(jié)合。通過學(xué)習(xí),提高了教職工的愛崗意識(shí)、愛生意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。

  2、開展新師德規(guī)范學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織學(xué)習(xí)新師德規(guī)范,舉行師德標(biāo)兵演講活動(dòng),舉辦專題講座,人手1份學(xué)習(xí)資料,個(gè)個(gè)撰寫心得體會(huì),進(jìn)一步端正了教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  3、深入開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。我們緊緊圍繞“黨員干部受教育,教育教學(xué)上水平,學(xué)生家長都滿意”的總體要求,充分利用廣播、板報(bào)、宣傳欄等形式,組織全體黨員扎實(shí)開展學(xué)教活動(dòng)。采用集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合,人人撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)達(dá)3萬余字;召開領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員民主生活會(huì),自查自糾,分析原因,擬訂措施,認(rèn)真整改。

  4、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),促德育再上新臺(tái)階。選派班主任到地、市培訓(xùn),并要求每位班主任寫觀后感。每年兩次召開班主任工作會(huì)議,優(yōu)秀班主任從不同角度介紹了自己的班主任工作經(jīng)驗(yàn),從而全面提高班主任的管理水平。

  5、重視青年教師思想工作。召開青年教師思想工作會(huì)議,組織青年老師外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng),利用活動(dòng)載體對青年教師進(jìn)行思想教育。

  (二)、多種形式并舉,全面對學(xué)生進(jìn)行思想教育

  1、規(guī)范學(xué)生言行,進(jìn)行養(yǎng)成教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等,對初一新生進(jìn)行入學(xué)教育,讓學(xué)生知規(guī)范、守規(guī)則,形成良好的行為習(xí)慣。政教處狠抓文明班級、文明寢室創(chuàng)建活動(dòng),大力治理“臟亂差”,加大對亂丟亂扔及其它不良行為習(xí)慣的整治力度,使學(xué)生自覺守紀(jì),養(yǎng)成良好的、自覺的行為習(xí)慣。

  2、堅(jiān)持升國旗教育。學(xué)校堅(jiān)持每周一早晨進(jìn)行集體升國旗儀式,在國旗下對學(xué)生進(jìn)行愛國家、愛家鄉(xiāng)、愛校園教育和法紀(jì)、安全教育。利用早操表揚(yáng)好人好事,指出不良現(xiàn)象。

  3、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)在德育工作中的作用。團(tuán)隊(duì)主要做好以下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作:(1)組織學(xué)生觀看愛國影片,寫觀后感,對學(xué)生進(jìn)行“愛國主義”教育。(2)團(tuán)隊(duì)定期講授團(tuán)隊(duì)知識(shí)。(3)六一舉行隆重的新隊(duì)員入隊(duì)儀式,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和隊(duì)員的光榮感。

  4、繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。學(xué)校結(jié)合團(tuán)隊(duì)制定學(xué)生的養(yǎng)成教育計(jì)劃,重點(diǎn)抓好學(xué)生的文明禮儀和衛(wèi)生習(xí)慣。修改完善文明班評比細(xì)則,健全流動(dòng)紅旗和文明班評比制度。每周三為全校衛(wèi)生大檢查,學(xué)生會(huì)每天進(jìn)行校風(fēng)校紀(jì)檢查,做好檢查記錄,每天公布檢查結(jié)果,檢查結(jié)果作為流動(dòng)紅旗及文明班級評比依據(jù)。每月評選一次“文明之星”和“文明班級”。低年級學(xué)生做到“五學(xué)會(huì)”即:學(xué)會(huì)洗澡、穿衣、梳頭、上廁所、保護(hù)自身安全,中高年級做到“三學(xué)會(huì)”即:學(xué)會(huì)洗衣物、整理床鋪、管理錢物,寢室做到“六個(gè)一條線”,開展疊被子,洗衣物比賽,培養(yǎng)了一大批“小大人”,“小主人”,“小能人”,學(xué)生學(xué)會(huì)了自理、自立、自強(qiáng),連幼兒也能在校安心生活。

  5、成功舉行冬春季運(yùn)動(dòng)會(huì),加大早鍛煉力度,增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞、奮力拼搏精神;舉辦了慶五一迎五四及元旦文藝演出活動(dòng);組織愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛校園演講比賽活動(dòng)。豐富了校園文化生活,培養(yǎng)了學(xué)生健康向上的情操和集體榮譽(yù)感。

  6、開展講文明樹新風(fēng)、向不文明行為告別活動(dòng);顒(dòng)中,收集不文明行為表現(xiàn),召開主題班會(huì),拉橫幅,刷標(biāo)語,發(fā)放宣傳單,從校內(nèi)到校外,走上街頭,開展文明創(chuàng)建活動(dòng)。

  7、加強(qiáng)環(huán)境教育,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。各班認(rèn)真上好環(huán)境專題課,開展各種形式的環(huán)保活動(dòng)。通過宣傳欄、黑板報(bào)宣傳環(huán)境科學(xué)知識(shí)及環(huán)保意義,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)和參與保護(hù)環(huán)境的自覺性,教育學(xué)生從我做起,節(jié)約水電,少用塑膠袋,開展“彎腰見文明活動(dòng)”,每天中午課間各班輪流撿垃圾。

  8、加強(qiáng)學(xué)校和家長的溝通。(1)印發(fā)家長一封信,了解家長對教師和學(xué)校工作意見。(2)學(xué)校召開學(xué)生家長會(huì)。(3)通過家訪、學(xué)生親情電話等形式,加強(qiáng)學(xué)校和家長的溝通,關(guān)愛留守生,使家庭教育在觀念上、目標(biāo)上盡可能與學(xué)校一致。促進(jìn)學(xué)校和家長的和諧。

  9、創(chuàng)建“書香校園”。制定活動(dòng)方案,各班建立讀書角,三至六年級學(xué)生每人都有課外閱讀記錄本。初中各班配備讀書柜,建立學(xué)生自己的書庫。每周三晚自習(xí)為讀書時(shí)間,學(xué)期末各班評選“閱讀之星”。

  10、通過開展德育實(shí)踐活動(dòng)達(dá)到教育效果。學(xué)校結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況和最新時(shí)事情況組織德育活動(dòng),通過開展德育活動(dòng)達(dá)到教育效果。學(xué)校先后開展“感恩教育”、“捐款獻(xiàn)愛心活動(dòng)”、“學(xué)雷鋒活動(dòng)”、“文明禮貌月活動(dòng)”、“為災(zāi)區(qū)人民捐款獻(xiàn)愛心活動(dòng)”、“主題班會(huì)、校會(huì)活動(dòng)”、中小學(xué)開展“愛家鄉(xiāng)、愛馬坪演講比賽”等系列德育活動(dòng),通過開展德育實(shí)踐活動(dòng),全體同學(xué)在活動(dòng)中得到熏陶和感染,不斷成長。

  三、以課程改革為中心,以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),以現(xiàn)代教育技術(shù)為依托,以課題研究為抓手,發(fā)揮好教研的先導(dǎo)作用,深入開展教科研活動(dòng),走“科研興教”之路,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,努力形成學(xué)校教研工作的良好局面。

  1、創(chuàng)建一流的現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)裝備。小學(xué)完成了音樂室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、多媒體電教室、少先隊(duì)室、體育室、電腦室等專用教室建設(shè)。其中初中物理實(shí)驗(yàn)室、生化實(shí)驗(yàn)室,各室儀器設(shè)備嚴(yán)格按照國家教委頒布的I類標(biāo)準(zhǔn)配備。各部門、各年級備課組至少配備一臺(tái)辦公用電腦,各班實(shí)現(xiàn)“班班通”,學(xué)生上課充分采用優(yōu)質(zhì)課程資源,大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了課堂學(xué)習(xí)效率。

  2、以研促教,營造良好的教科研氛圍。本學(xué)年,中小學(xué)繼續(xù)開展以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn),打造高效課堂的教學(xué)改革。教學(xué)方法上努力實(shí)踐激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)過程,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及正確的學(xué)習(xí)策略,不斷培養(yǎng)學(xué)生積極、健康的情感態(tài)度,形成正確的價(jià)值觀。本學(xué)年重點(diǎn)在低年級語文教學(xué),小學(xué)英語講課比賽,作文教學(xué)展示課,中高年級閱讀教學(xué)探討及初中語文、數(shù)學(xué)學(xué)科教研工作上下功夫,以科研為指導(dǎo),將課題研究與平時(shí)教學(xué)實(shí)踐、教研課、教學(xué)專題總結(jié)等結(jié)合起來。積極開展學(xué)科教研活動(dòng)。

  3、加大繼續(xù)教育力度,提高教師水平。本學(xué)年我校能在教學(xué)比賽中取得良好的成績,是和我校教師繼續(xù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)分不開的。學(xué)校高度重視和支持各備課組的教研活動(dòng),為了保證有充足的教學(xué)研究時(shí)間,學(xué)校定期通過調(diào)課將教研時(shí)間安排在下午一、二節(jié)課,大大提高了教研工作的效果。學(xué)校非常重視和關(guān)心教師繼續(xù)教育和青年教師培養(yǎng)工作,針對性地制定青年教師培養(yǎng)計(jì)劃,發(fā)揮整體作戰(zhàn)的優(yōu)勢,效果明顯。

  4、 教學(xué)常規(guī)長抓不懈,備講輔改測落到實(shí)處。教導(dǎo)處、教研組、備課組每月不定期對教師的教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況進(jìn)行檢查,結(jié)果在全體教師會(huì)上通報(bào),并記入檔案,作為年度考核的重要依據(jù)。檢查中,加大對作業(yè)批改的檢查力度,促進(jìn)教師重視作業(yè)的批改,使之形成良好的教學(xué)習(xí)慣。教務(wù)處認(rèn)真組織,年級組和備課組長積極參與,嚴(yán)格檢查,細(xì)致分析,態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。

  5、開展經(jīng)常性推門聽課活動(dòng)。學(xué)校成立聽課組,不定時(shí)間,隨時(shí)推門聽課。分年級開展全面教學(xué)研討活動(dòng),人人講匯報(bào)課,全面聽課,全面掌握上課情況。課后及時(shí)查備課筆記,對不備課或備講不一者給予批評和指導(dǎo)。此舉在促使教師精心備課、精設(shè)教法、科學(xué)授課方面起到了較好的督促作用,優(yōu)化了課堂結(jié)構(gòu),提高了課堂效果。

  6、采取“走出去、請進(jìn)來”的方法,引得一潭活水來。本年度,學(xué)校先后派人到武漢、隨州、廣水等地學(xué)習(xí)課改新理念、教學(xué)新方法達(dá)百余人次。外出學(xué)習(xí)的教師回來后主講匯報(bào)課,演示教學(xué)法。請隨州市、廣水市教研室在我校進(jìn)行視導(dǎo)活動(dòng),對中小學(xué)教學(xué)工作給予了較好的評價(jià)。

  7、深化教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)方法。

 。1)狠抓教學(xué)改革工作。教務(wù)處、教科室在教學(xué)教研上下大功夫,堅(jiān)持不懈地抓教改。一年來各學(xué)科舉行公開課、示范課近百節(jié)。教導(dǎo)處、教科室精心組織,細(xì)致安排經(jīng)常性各種講課活動(dòng),外地學(xué)習(xí)回校匯報(bào)課,遠(yuǎn)程教育過關(guān)課、學(xué)科選拔推薦課,骨干教師示范課,知識(shí)水平測試課等。通過這些講課活動(dòng),促進(jìn)了全校教師課改水平大提高。上半年,市教育局把我校定為“深化課程改革,打造高效課堂”實(shí)驗(yàn)學(xué)校,更是對我校教科研工作的高度肯定。

 。2)充分發(fā)揮骨干教師的引導(dǎo)和示范作用。學(xué)校組織隨州市、廣水市兩級骨干教師、學(xué)科帶頭人每學(xué)期主講一節(jié)示范課,演示新教法,以充分發(fā)揮骨干教師的引路示范作用。重視青年教師成長,骨干教師要“帶徒傳藝”,青年教師要“拜師學(xué)藝”,給青年教師壓擔(dān)子、指路子,為青年教師成長提供鍛煉的機(jī)會(huì),使一批青年教師盡快地適應(yīng)了教學(xué)的需要,早日挑起了教學(xué)工作的大梁。

 。3)教師講課比武、論文評選喜獲豐收。一年來,中小學(xué)教師積極參加學(xué)科教學(xué)比武,分別獲得隨州大市級教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)6人次,二等獎(jiǎng)5人次,教師共有100余人次在論文評選中獲得國家級、省級和市級獎(jiǎng)勵(lì)。體現(xiàn)了較高的教育科研水平。承擔(dān)語文課題研究,受到市教科所領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

  8、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)。通過教研教改、檢查備課等,督導(dǎo)評估教育教學(xué)工作,以提高教師業(yè)務(wù)能力。為了給教師更新知識(shí)創(chuàng)造條件,學(xué)校利用假期和課余時(shí)間組織教師到武漢、隨州、廣水進(jìn)行了新課改學(xué)習(xí)培訓(xùn),以及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn),經(jīng)常分學(xué)科組織專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)研討,特別是針對小學(xué)農(nóng)村老教師感受課改信息,全面提高教師的專業(yè)水平。

  9、重視學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng),學(xué)校文化多姿多彩,發(fā)揮校本課程優(yōu)勢,學(xué)校素質(zhì)教育成果喜人。學(xué)校大力實(shí)施素質(zhì)教育,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,努力形成學(xué)校特色。實(shí)施過程中做到責(zé)任到人,方案到位,有計(jì)劃落實(shí)各項(xiàng)競賽活動(dòng)的訓(xùn)練工作。各項(xiàng)比賽都有取得了令人滿意的成績,大大提高了學(xué)生素質(zhì)特長。一年來,初中先后組織了學(xué)生作業(yè)展覽、作文競賽、歷史知識(shí)競賽、英語單詞競賽、學(xué)生書法比賽、普通話朗讀比賽、教師演講比賽、生物外語奧林匹克競賽等活動(dòng)。小學(xué)認(rèn)真組織六一兒童節(jié)慶;顒(dòng),成功舉辦小學(xué)生書畫、寫字、作文演講、手抄報(bào)比賽及內(nèi)務(wù)整理比賽等;顒(dòng)的開展,豐富了學(xué)習(xí)生活,創(chuàng)新了學(xué)習(xí)方式,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)興趣,提高了學(xué)習(xí)成績和實(shí)際能力。學(xué)校文化多姿多彩,學(xué)生素質(zhì)教育成果喜人。較圓滿地完成了上級要求的各項(xiàng)工作。

  四、加強(qiáng)安全管理,突出安全工作的特殊地位

  1、加強(qiáng)宣傳教育,增強(qiáng)師生安全意識(shí)。為了增強(qiáng)師生的安全意識(shí),對于安全問題,中小學(xué)做到逢會(huì)必講。全體教師對安全工作做到:沒有問題經(jīng)常講,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)講。安全問題做到:人人講、處處講、時(shí)時(shí)講。組織編寫《馬坪鎮(zhèn)中小學(xué)安全手冊》,召開安全主題班會(huì),利用早集中,進(jìn)行安全教育,努力提高安全意識(shí)。

  2、裝備電子監(jiān)控設(shè)備,構(gòu)建完善安全網(wǎng)絡(luò),多種途徑抓落實(shí)。學(xué)校成立安全工作小組,政教處負(fù)責(zé),重新修訂安全管理制度,層層簽訂各種安全責(zé)任書,建立各種值班制,做到只要學(xué)生在校,就有教師管理,不出現(xiàn)安全管理空檔。誰上課,誰值班,誰是第一責(zé)任人。學(xué)校嚴(yán)把了校門出入關(guān)、寢室管理關(guān)、值日值周和課間值班落實(shí)關(guān),實(shí)行門衛(wèi)值班交接制、課堂教師交接制、班主任晚查交接制,加大了管制刀具清理力度,盡可能地消除安全隱患。

  3、加強(qiáng)防火、防水、防毒工作,突出交通安全管理。學(xué)校加強(qiáng)“三防”安全建設(shè)和管理,對學(xué)生進(jìn)行了防火、防水、防毒專題教育,向?qū)W生傳授了相關(guān)知識(shí)。檢查了滅火器等消防設(shè)施,檢查了輸電線路,清除了學(xué)生寢室、食堂火災(zāi)隱患。炎熱季節(jié),加強(qiáng)對學(xué)生防水教育,嚴(yán)格控制學(xué)生外出洗澡,嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,嚴(yán)把食品、飲水入口關(guān),大宗食品由市勤和公司集中采購,杜絕“三無”產(chǎn)品進(jìn)學(xué)校,嚴(yán)防飲食安全事故發(fā)生。4、加強(qiáng)傳染病防治工作。加大手足口病和甲流預(yù)防工作力度,嚴(yán)格實(shí)行晨午檢和定期消毒制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療,確保我校未出現(xiàn)甲流病例。

  五、重視師生讀書活動(dòng),賦予學(xué)校文化更深的內(nèi)涵。

  本學(xué)年,學(xué)校積極推進(jìn)師生讀書活動(dòng),繼續(xù)打造書香校園。學(xué)校非常重視教師讀書活動(dòng),支持教師撰寫論文隨筆,在“論”中學(xué)習(xí),在“研”中成長,在“寫”中提升。學(xué)校積極開展各種學(xué)生讀書活動(dòng),努力創(chuàng)設(shè)濃郁的.書香氛圍,讓孩子們自然、自覺、自主地閱讀,孩子們在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情趣,獲取真知,樹立理想。并且大膽改革學(xué)習(xí)形式,并逐步形成為制度貫穿下去,學(xué)校師生學(xué)習(xí)積極高漲。賦予了學(xué)校文化更深的內(nèi)涵。

  六、尋找差距,正視不足,爭取更大發(fā)展

  過去的一年,我們付出了不懈的努力,也取得了一定的成績,但成績只能代表過去。我們要正視不足,尋找差距,迎頭趕上, 今后將在以下幾方面繼續(xù)努力,不斷探索,爭取更優(yōu)異的成績。

  1、結(jié)合學(xué)校,探索校本資源開發(fā)的途徑,在校本教材取得重大進(jìn)展的情況下重點(diǎn)轉(zhuǎn)入如何利用好校本教材,實(shí)現(xiàn)校本教學(xué)資源與其它教學(xué)資源的整合,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  2、結(jié)合課改,抓好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。學(xué)生素質(zhì)差異是正常現(xiàn)象,要正視差異,關(guān)愛學(xué)困生,通過分層教學(xué)策略,讓不同的學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)中都得到不同的發(fā)展,本學(xué)年六年級升級試中出現(xiàn)的后進(jìn)生問題應(yīng)該引起我們?nèi)w老師的高度重視,特別是在今后的教學(xué)工作中應(yīng)該把通過充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)成績作為重點(diǎn)突破工作來抓。

  3、學(xué)校校舍安全問題應(yīng)引起高度重視。我校應(yīng)把做好平安過渡工作作為學(xué)校工作的重中之重,進(jìn)一步完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,定期檢查和消除安全隱患,定期舉行消防逃生演習(xí),搞好防疫工作,確保師生安全。

  4、部分教師課堂教學(xué)方法仍較陳舊,未能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,有的課堂教學(xué)容量不足。

  七、全面實(shí)施素質(zhì)教育的思考和對策

  1、進(jìn)一步端正辦學(xué)思想,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。要廣泛宣傳中共中央國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神,明確素質(zhì)教育的基本理念,進(jìn)一步帶動(dòng)教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。要進(jìn)一步重視開好上好活動(dòng)類課程,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生各種興趣。組織更多的學(xué)生參加課外活動(dòng),提高學(xué)生以創(chuàng)新精神為核心的綜合素質(zhì)。切實(shí)抓好日常教學(xué)常規(guī)的督促檢查,把各項(xiàng)規(guī)章制度真正落到實(shí)處。要積極創(chuàng)造條件,讓教師安心教學(xué)、樂于教學(xué)。

  2、要改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作,真正把德育擺在實(shí)施素質(zhì)教育的首要位置。要針對新形勢下青少年成長的特點(diǎn),增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性。要認(rèn)真抓好養(yǎng)成教育與愛國主義教育結(jié)合,養(yǎng)成教育與學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動(dòng)結(jié)合,養(yǎng)成教育與法制教育結(jié)合,養(yǎng)成教育與校園文化建設(shè)結(jié)合工作,逐步建立學(xué)生思想道德素質(zhì)評價(jià)的新模式。

  3、要進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)儀器設(shè)備和圖書資料的管理,增加向?qū)W生開放的時(shí)間,努力提高現(xiàn)有教育資源的使用效率,為學(xué)生的課外活動(dòng)提供更多更好的條件,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性與特長自主、生動(dòng)地發(fā)展。

  有了上級各部門的高度重視,有了全校老師的共同努力,我們有信心,也有決心,在今后的工作中不斷進(jìn)取,爭取更大的進(jìn)步。

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