教研活動(dòng)總結(jié)800字范文

　　篇一：

　　20xx學(xué)年——20xx學(xué)年已經(jīng)接近尾聲，本學(xué)期，在王校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我校進(jìn)行高效課堂的教學(xué)改革，在“生本教育”新理念的指引下，我們向新的課堂教學(xué)模式行進(jìn)。我們小學(xué)英語(yǔ)教研組這個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的小集體，也在積極地投入到教學(xué)改革的活動(dòng)中，每個(gè)教師都在學(xué)習(xí)、實(shí)踐，認(rèn)真思考，尋找法方來(lái)提高課堂效率。我們也認(rèn)真貫徹英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)展了一系列英語(yǔ)教研活動(dòng)。堅(jiān)持每周五的常規(guī)教研有安培，有計(jì)劃，我們還進(jìn)行了各種提高教師及教學(xué)的各種其它活動(dòng)，遇到問(wèn)題，及時(shí)解決。在教學(xué)、教研方面，我們做了以下工作：

　　一、開(kāi)學(xué)初期為了我們的教師能對(duì)本冊(cè)書(shū)有個(gè)整體的把握和計(jì)劃，把一學(xué)期的教學(xué)工作順利開(kāi)展，我們組織了“教材解讀大賽”。每個(gè)教師都在認(rèn)真研讀課標(biāo)，研讀教材。把握目標(biāo)，解說(shuō)建議。

　　二、“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”教學(xué)示范：我們進(jìn)行了問(wèn)題導(dǎo)學(xué)教學(xué)改革，把思考的空間留給學(xué)生，讓學(xué)生得到學(xué)習(xí)的能力，而不是知識(shí)的容器。英語(yǔ)組教師都認(rèn)真研究、互相討論。不斷實(shí)踐這一教學(xué)模式。然后我們每位教師進(jìn)行了教學(xué)示范，來(lái)互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷改進(jìn)這一教學(xué)模式，提高我們的教學(xué)效率。

　　三、課堂上如何鼓勵(lì)學(xué)生的專(zhuān)題講座。

　　好孩子是夸出來(lái)的，但如何夸還需要做的有分寸，遇事就夸會(huì)讓孩子變的驕傲自大，不會(huì)反思，只有恰到好處的夸才會(huì)出來(lái)好孩子。那么課堂也一樣，好學(xué)生是鼓勵(lì)出來(lái)的，我們教師需要給學(xué)生學(xué)習(xí)的自信和成就感。所以課堂上如何鼓勵(lì)學(xué)生是我們每個(gè)教師需要掌握的一個(gè)非常重要的技能。我們開(kāi)展了這樣一個(gè)專(zhuān)題講座，老師們互相討論，學(xué)習(xí)。

　　四、有效進(jìn)行小組合作專(zhuān)題講座。

　　英語(yǔ)是一種語(yǔ)言，只有把輸入的內(nèi)容能輸出了，才算真正的學(xué)習(xí)。所以小組合作對(duì)英語(yǔ)學(xué)科非常的有效�；ハ鄬�(duì)話，互相表演，互相幫助，互相思考，討論，這才是真正的學(xué)習(xí)，并且學(xué)而不累。但是小組合作需要秩序和效率，我們英語(yǔ)組教師進(jìn)行了專(zhuān)題講座，討論如何合作，什么時(shí)候需要合作才能讓小組學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處，起到實(shí)效。

　　五、組以學(xué)生為中心。

　　其實(shí)教研是為教師服務(wù)的，為教學(xué)服務(wù)，但歸根結(jié)底還是為學(xué)生服務(wù)的，本著"能力創(chuàng)新特色"的原則，我們教研組組織了各種形式的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，既鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，又有力地促進(jìn)了教織英語(yǔ)教師 在這過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們收獲很多，都有不小的進(jìn)步，在學(xué)期末，我們總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教學(xué)水平，在新的學(xué)期中發(fā)揚(yáng)精神，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷成長(zhǎng)。

　　篇二：

　　本學(xué)期的教研工作是根據(jù)學(xué)校要求要加強(qiáng)教研室的團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)化教研室教學(xué)研究工作，依據(jù)教務(wù)處的教學(xué)研究工作計(jì)劃，結(jié)合我們數(shù)學(xué)教研室的具體教研情況， 經(jīng)教研室全體教師討論研究制定了本學(xué)期的教研工作計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行了計(jì)劃中制定的各項(xiàng)工作內(nèi)容，具體如下：

　　1、 加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，嚴(yán)格備課、上課、課后作業(yè)批改等各個(gè)環(huán)節(jié)。

　�。�1） 備課在吃透教材的基礎(chǔ)上，要著重分析學(xué)生的具體情況，針對(duì)學(xué)生的具體情況，確定不同的教學(xué)目標(biāo)，確保教學(xué)目標(biāo)既要符合教學(xué)大綱又要符合學(xué)生的實(shí)際情況，實(shí)現(xiàn)用教材教而不是教教材。

　�。�2） 上課按照以學(xué)定教的指導(dǎo)思想進(jìn)行，堅(jiān)持以學(xué)生為中心的理念。

　�。�3） 課后及時(shí)批改作業(yè)，作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題即使解決。

　　2、 認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)前教育發(fā)展趨勢(shì)，數(shù)學(xué)教學(xué)與幼兒教師的個(gè)人發(fā)展

　　與幼兒成長(zhǎng)相結(jié)合。教學(xué)中注意提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，數(shù)學(xué)在幼兒教師個(gè)人發(fā)展中是不可缺少的一部分，同時(shí)幼兒教師還要掌握幼兒成長(zhǎng)中數(shù)學(xué)意識(shí)的培養(yǎng)。

　　3、 認(rèn)真上好教學(xué)研討課。本學(xué)期的課堂教學(xué)研究課題重點(diǎn)是幼師

　　學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及教學(xué)對(duì)策，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及教學(xué)中我們應(yīng)注意的問(wèn)題和相應(yīng)的解決問(wèn)題的有效策略， 通過(guò)組內(nèi)聽(tīng)課，集體評(píng)議組內(nèi)推薦最后推出王威麗執(zhí)教09級(jí)幼師班的公開(kāi)課，獲得校級(jí)一等獎(jiǎng)。

　　4、 初步探索適合幼師教學(xué)的教學(xué)模式。

　　5、 普師班數(shù)學(xué)教學(xué)注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)科知識(shí)的扎實(shí)性和應(yīng)用性，推出劉艷紅指教09普師的公開(kāi)課，成績(jī)優(yōu)秀。 （兩位老師的公開(kāi)課我們走的都是集體聽(tīng)課——組內(nèi)推薦——個(gè)人備課——集體研究——完善教案——老師上課的路子）

　　6、 教學(xué)和管理想結(jié)合，每學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課都會(huì)告訴學(xué)生本學(xué)科的成績(jī)?cè)u(píng)定辦法，既學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)積極性學(xué)習(xí)習(xí)慣以及出勤情況。

　　7、 積極進(jìn)行教研課題的研究，本學(xué)期進(jìn)行的課題有2個(gè)，正在階段進(jìn)行中。

　　8、 按時(shí)進(jìn)行全員式的教研活動(dòng)，每周3課外活動(dòng)時(shí)間，教研室成員輪流主持教研活動(dòng)，做好記錄并及時(shí)上交教務(wù)處。

　　下學(xué)期的教研重點(diǎn)是：

　　1、 繼續(xù)本學(xué)期的2個(gè)教研課題的階段實(shí)施

　　2、 探索適合幼師班課堂教學(xué)的教學(xué)模式。

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