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校長工作總結(jié)

時間:2022-07-01 17:39:20 工作總結(jié)范文 我要投稿

精選校長工作總結(jié)范文

  即將過去的一年,是我校迎接新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)的一年。這一年,由于有上級領(lǐng)導的熱情關(guān)懷和指導,有學校全體同仁的共同努力,學校的各項工作成效顯著,不僅得到家長、社會的認可,而且也得到上級領(lǐng)導對我們充分的肯定。這些成績的取得歸功于上級領(lǐng)導的支持與全體師生的拼搏。在此,我謹對領(lǐng)導對于我工作的指導、幫助和全體教職工給我的大力支持、配合,表示衷心的感謝。

精選校長工作總結(jié)范文

  如果按照三年周期規(guī)劃的話我到雙小第一個三年以“保穩(wěn)定—謀發(fā)展—創(chuàng)一流”為學校工作重心,爭創(chuàng)一流農(nóng)村有特色學校,實現(xiàn)學校的“再次創(chuàng)業(yè)”和“新的騰飛”。我認為,過去的一年是實現(xiàn)這一規(guī)劃的具有基礎(chǔ)意義的一年,新的一年則將是實現(xiàn)這一規(guī)劃的具有關(guān)鍵性意義的一年,“發(fā)展才是硬道理”新的一年,也必將是學校實現(xiàn)新的騰飛的一年。

  下面,我就這一年我個人與學校的工作向在座各位作述職,請予以審議。

  一、各項工作與成效

  在這一學年中,我緊緊圍繞學校發(fā)展的工作重心和奮斗目標,著重抓了以下幾個方面的工作:

  (一)狠抓教育教學質(zhì)量不動搖

  一所學校,教育教學質(zhì)量是學校立足的根基,也是發(fā)展的目標,要用教育教學的質(zhì)量向社會、向人民群眾作出交待,我們一直為學校的可持續(xù)發(fā)展做著努力。教育教學質(zhì)量如果不能保持良好勢頭和領(lǐng)先水平,爭創(chuàng)一流農(nóng)村校只能是空談.可喜的是有學校全體教職工齊心協(xié)力、兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實的工作,有我們雙小人以辦人民滿意教育的信心和決心,有具有和諧奉獻精神領(lǐng)導班子的努力工作,我們教學第一線的老師和中層干部們付出的努力,使我校在普通年級的教學上達到同類地區(qū)一流水平,畢業(yè)班教學成績迅速提高,特別是英語成績超出全區(qū)平均水平,受到教委獎勵。

  今年,我們依然以畢業(yè)班為突破口,狠抓教育教學質(zhì)量。實行中層領(lǐng)導承包制,每人負責一個畢業(yè)班,三科老師捆綁制,樹立同榮辱的合作意識。由于地處農(nóng)村這一客觀事實外來人口逐步增加,流動性大。,我校生源素質(zhì)總體下降,教學質(zhì)量面臨的困難相當大,對此,我經(jīng)常與分管教學的副校長、兩個教導主任一起研究策略、制訂管理措施。培養(yǎng)青年教師,建立學科組教研制度,改革備課方式。重視青年教師的發(fā)展,評選各類優(yōu)秀課,組織專業(yè)考核,校本培訓提高教師整體素質(zhì),師徒結(jié)對促進新老教師共同發(fā)展。

  (二)加強德育工作和校風建設(shè),

  學校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù),而人才以德為先,因此德育在教育工作中處領(lǐng)先的地位。同時,培養(yǎng)出品德高尚的人才,必須首先要求教育者具備高尚的道德風范。為此,我在學校工作決策過程中高度重視德育工作。

  結(jié)合學校實際,開展師德建設(shè)演講、師德答卷等活動。以新教育理論為指導,以本土文化為依托,成立了農(nóng)民畫活動社團。發(fā)揮傳承文化的作用,以此培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。

  由于德育教育及管理觀念得到了領(lǐng)導、老師們的認可和支持,管理細致到位,學校形成了優(yōu)良的校風和學風,在行為規(guī)范養(yǎng)成教育上初見成效。

  (三)加強干部隊教師伍建設(shè)規(guī)范管理

  過去的學年,我一方面堅持理論學習,深入思考、研究學校改革和發(fā)展問題,努力提高自已的管理水平、管理藝術(shù);另一方面,大膽培養(yǎng)班子成員的管理能力,提高學校整體的管理水平。同時,對班子成員嚴格要求、增強服務(wù)意識,成為“和諧、奉獻、學習”的團隊。從一年來的運行情況看,班子是富于改革意識和創(chuàng)造精神的,是朝氣蓬勃的,是團結(jié)進取的。

  教育競爭越來越激烈,我的危機感也越來越強烈,也希望全校同志們既要堅定信心,又要有危機感、緊迫感,樹立憂患意識;我們每一位老師,都不能躺在自己的歷史上,枕著昔日的榮耀。我校當前可以說是處于一個關(guān)鍵時刻,我們的教師需要提高認識水平,自覺形成一種愛崗敬業(yè)、安貧樂教的思想境界。通過不斷地學習,教師的服務(wù)意識有所增強,工作由被動轉(zhuǎn)向主動,教書育人的積極性也較高,用雙小教師特有的精神風貌迎接未來,我們用百米的速度和人家比長跑,只有實現(xiàn)跨越式前進,學校才能持續(xù)發(fā)展。今年我們評選出區(qū)級學科帶頭人劉鈺主任.曹寶紅老師。張振梅主任被評為德業(yè)雙馨區(qū)級先進個人,趙永萍主任區(qū)級優(yōu)秀教師,袁桂苓老師區(qū)級師德先進個人,我也被評為區(qū)級優(yōu)秀教育工作者,學校被評為區(qū)級優(yōu)秀集體。

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