校務(wù)工作總結(jié)范文
xxxx年在學(xué)校黨政工班子的領(lǐng)導(dǎo)下,在各室主任的積極配合和全體校務(wù)人員的努力下,按照校務(wù)辦各崗位職責(zé)要求,積極協(xié)助學(xué)校行政較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),F(xiàn)從三方面作一匯報(bào):
一、主要工作是:按照學(xué)校工作要求,從校務(wù)工作實(shí)際出發(fā),及時(shí)認(rèn)真地制定部室工作計(jì)劃、目標(biāo)任務(wù)書與部室考核指標(biāo)和工作要求,并與本室各崗位人員簽訂工作任務(wù)書,使部室人員崗位職責(zé)明確,工作思路清晰;年終認(rèn)真組織本室人員作好工作總結(jié)與考核,評(píng)出兩位優(yōu)秀校務(wù)工作者(朱惠民 郁存存)。校務(wù)工作重在執(zhí)行、重在過程管理。對(duì)于校長室、黨支部的指令,校務(wù)辦能及時(shí)下達(dá)并認(rèn)真操辦,對(duì)于車輛管理、教室管理、校務(wù)接待等能較規(guī)范地做好記錄并竭力協(xié)調(diào)好,確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)作,確保學(xué)校的車輛場地發(fā)揮最大的效用。
今年下半年又調(diào)進(jìn)了兩位基層學(xué)校的優(yōu)秀教師,充實(shí)校務(wù)工作,部室人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,凝聚力強(qiáng),專業(yè)素養(yǎng)不斷提升。我們采用理論學(xué)習(xí)、崗位實(shí)踐、專業(yè)指導(dǎo)等多種形式組織部室人員學(xué)習(xí)并掌握崗位職責(zé)要求、崗位專業(yè)技術(shù)與相關(guān)的工作制度。對(duì)于校辦新進(jìn)人員能夠合理地分工,努力營造和諧、溫馨的辦公環(huán)境,讓她們盡早進(jìn)入崗位角色,做好相關(guān)的校務(wù)工作。編輯了11期學(xué)校工作簡訊,每期簡訊,都認(rèn)真審閱,仔細(xì)斟酌,反復(fù)修改,精心排版。11期簡訊中,兩期是專訊:“兩鋼教育”與“學(xué)實(shí)活動(dòng)”。學(xué)校工作簡訊堅(jiān)持做到文本、網(wǎng)絡(luò)同步進(jìn)行,重要活動(dòng)及時(shí)發(fā)送圖片新聞;認(rèn)真記載學(xué)校大事,共計(jì)11件;審發(fā)了500多條通知,下半年開始啟用內(nèi)網(wǎng),共起草、發(fā)送校內(nèi)通知70多條 ;給教育局黨委遞交了11份月報(bào)表(每月一份),每份月報(bào)表的填寫都能做到:認(rèn)真回顧,全面梳理,分項(xiàng)填寫,及時(shí)發(fā)送;上傳了70多條信息,包括教育信息公開網(wǎng);校務(wù)接待上半年26次,下半年14次(包括教師節(jié)),全年共支出: 86038元。認(rèn)真參加校務(wù)會(huì)議、部室主任會(huì)議、教職工會(huì)議等并做好會(huì)議記錄與出勤記錄。據(jù)統(tǒng)計(jì),至11月19日止,三類會(huì)議記錄共89次,來文登記、傳閱、立卷122件(今年開始引進(jìn)局來文登記的一套規(guī)范格式,先總再分崇教基、崇教財(cái)、崇教人等11個(gè)科室分科登記,便于以后的查詢)。完成了交通文明崗09年5月、11月和2010年1月輪值表的編制、07-08年度文明單位優(yōu)秀組織者申報(bào)材料、09——10年度學(xué)校文明單位創(chuàng)建規(guī)劃、09年先進(jìn)黨支部事跡材料的起草與上報(bào)及四個(gè)季度黨費(fèi)的收繳解款等工作;做好了文匯報(bào)、解放日?qǐng)?bào)等多種報(bào)刊的征訂工作;按照學(xué)校中心工作、“迎世博”和“學(xué)實(shí)”主題宣傳活動(dòng)要求,做好彩屏的日常維護(hù)與宣傳工作。完成08學(xué)年教學(xué)檔案56卷;08年度文書檔案81卷、照片檔案2卷;06年度會(huì)計(jì)檔案 55卷;整理完善了“六個(gè)一工程”科研成果檔案、教師專業(yè)成果申報(bào)資料與迎評(píng)材料,順利完成了市文明單位52包申報(bào)材料的上傳工作,目前開始啟動(dòng)xxxx年度文明單位在線創(chuàng)建的資料收集、整理、制作、上傳等工作;正確、及時(shí)完成了人事信息填報(bào)和網(wǎng)上變更、年終各種報(bào)表制作、職稱評(píng)定、工資變更、退休辦理、各種評(píng)選工作的準(zhǔn)備和結(jié)果上報(bào)等等工作;做好學(xué)校教室安排與車輛的調(diào)度、車況的維護(hù)及車輛驗(yàn)車、審證、保養(yǎng)等各種手續(xù)的辦理工作。
主要體會(huì)有以下五個(gè)方面:
一、校務(wù)工作離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任與各部室主任及老師們的積極配合。上通下達(dá)是校務(wù)辦重要工作職能之一,較好地實(shí)現(xiàn)這一職能除了校辦人員的努力,也離不開大家的配合。例如:在檔案資料收集方面,干訓(xùn)部總是及時(shí)規(guī)范地遞交;在車輛安排與使用方面,大家能主動(dòng)謙讓,把方便讓給更需要的同事;在通知審發(fā)、會(huì)務(wù)通知等信息傳遞方面,大家能及時(shí)溝通交流,保證信息準(zhǔn)確、及時(shí)、暢通。
二、校務(wù)辦人員勤于學(xué)習(xí),善于鉆研,積極探索校務(wù)工作規(guī)律。隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的不斷推進(jìn),辦公室事務(wù)的具體操作模式也引進(jìn)了現(xiàn)代辦公技術(shù)。人事統(tǒng)計(jì)、檔案管理、教室管理、信息發(fā)布等都需要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的電腦操作技術(shù),我室人員通過自學(xué)、同伴互學(xué)、向?qū)I(yè)人士請(qǐng)教等多種途徑,學(xué)習(xí)新技術(shù)、研究新方法,不斷更新操作模式,工作效率得到了一定提高。同時(shí)部室人員還認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)檔案管理理論、人事工作政策與法規(guī)、現(xiàn)代辦公室管理基本程序與要求、國家和省級(jí)高速公路的名稱與編號(hào)等,努力提升校務(wù)工作水平。作為校辦主任,撰寫的《校務(wù)管理的實(shí)踐探索與思考》一文發(fā)表于《教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)刊》xxxx年第一期。
三、部室人員有分工,但更注重協(xié)作配合,努力完成各項(xiàng)工作。特別是在事務(wù)繁雜的時(shí)候尤為突出。例如:文明單位優(yōu)秀組織者申報(bào)材料的整理、起草等工作正逢剛開學(xué),其他校務(wù)工作較忙,還有黃浦教院、網(wǎng)教院領(lǐng)導(dǎo)、專家的接待工作 ,但為了能在2月12日前將材料送交局黨委,我們一方面調(diào)整工作次序,一方面加快工作節(jié)奏,再一方面同室人員分工配合,如期遞交申報(bào)材料,完成各項(xiàng)階段性的任務(wù);在接待與會(huì)務(wù)準(zhǔn)備工作中,部室人員都能協(xié)同工作;(教研室試卷參考答案的發(fā)送有時(shí)間要求,必須要在考試結(jié)束前5分鐘發(fā)送出去,作為發(fā)送者能合理調(diào)整手頭的工作,準(zhǔn)時(shí)發(fā)送;正在填報(bào)人事信息、工資變更信息、正在編輯修改簡訊、正在整理檔案資料等需要靜心工作時(shí),)有人或電話來訪了,不管是領(lǐng)導(dǎo)、老師,還是社區(qū)居民,我們都能做到文明接待,耐心解說釋惑,能幫助解決的不推諉。
四、校務(wù)人員以工作為重,愛崗敬業(yè)。當(dāng)個(gè)人生活與學(xué)校工作發(fā)生沖突時(shí),校務(wù)人員都能放棄個(gè)人利益,以工作為重,以工作為先。例如(學(xué)校的接待工作中午餐、晚餐的接待時(shí)有發(fā)生,作為校辦主任安排好學(xué)校賓客的用餐是職責(zé),但是照顧好腦梗老父親的'生活也是子女應(yīng)盡的義務(wù)。這種時(shí)候校辦主任總是先把學(xué)校的賓客安排好接待好,再去照看老父親。今年全國名校長班學(xué)員在崇明考察學(xué)習(xí)期間,本來星期六可以休息一下,而且那天早上正逢下大雨,可是因?yàn)槊iL班學(xué)員這天一早要退房,還有一些事情要協(xié)助著做的,校辦人員就不顧大雨淋漓,趕往賓館將考察學(xué)習(xí)期間的一些費(fèi)用結(jié)算好。)為了預(yù)防偶發(fā)事件造成出車時(shí)間的延誤,車管員常常早早到校,及時(shí)協(xié)調(diào)處理偶發(fā)事件,保證準(zhǔn)時(shí)出車。駕駛員、教室管理員、校園音響播放員為保證教研員準(zhǔn)時(shí)出車、保證基層培訓(xùn)教師有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,總是提前到校,做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。駕駛員每周滿負(fù)荷工作,有時(shí)一周工作六天,甚至一天上海要兩個(gè)來回。那么辛苦,但為了學(xué)校發(fā)展他們放棄了個(gè)人利益,保持高度的責(zé)任心,集中注意力把握方向盤,準(zhǔn)時(shí)出車,安全回校。
五、在個(gè)人專業(yè)發(fā)展與學(xué)校事務(wù)工作的矛盾沖突中,校辦人員努力做到事務(wù)再忙,也擠時(shí)間發(fā)展個(gè)人的業(yè)務(wù)專長。
作為校辦主任能根據(jù)德育室調(diào)研工作安排,下基層堡鎮(zhèn)中學(xué)、前哨學(xué)校等調(diào)研,通過聽交流、聽課、看資料、看校園環(huán)境、召開座談會(huì)等形式了解基層學(xué)校德育工作現(xiàn)狀、學(xué)習(xí)德育改革經(jīng)驗(yàn)、感受基層德育工作者的工作熱情;認(rèn)真閱讀德育書籍《研究性學(xué)習(xí)新視點(diǎn)》、《小學(xué)班主任》,并結(jié)合調(diào)研實(shí)際確立了研究課題:《農(nóng)村小學(xué)弱勢群體子女自信心現(xiàn)狀的調(diào)查研究》,撰寫了《新課程背景下,學(xué)校德育有效性的實(shí)踐與思考》,并在《中國教育》編輯部舉辦的“新課程與創(chuàng)新教育論文大賽”中獲一等獎(jiǎng);現(xiàn)代學(xué)校教育要有現(xiàn)代家庭教育的配合,上半年主動(dòng)與西門小學(xué)聯(lián)系,廣泛聽取班主任、家長意見,開設(shè)了“運(yùn)用現(xiàn)代媒體技術(shù),提升家庭教育的實(shí)效性”微型課程,50多位家長前來聽課,取得了預(yù)期的成效。下半年根據(jù)德育室安排,開設(shè)了雛鷹爭章課程,承擔(dān)了新任大中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班的培訓(xùn)任務(wù)。
人事干部致力于初中地理的教研工作。
一、豐富集體調(diào)研的內(nèi)涵,集體調(diào)研過程中優(yōu)化聽課評(píng)課,同時(shí)加強(qiáng)其他教學(xué)環(huán)節(jié)(如備課、作業(yè)布置與批改、拓展教學(xué)選擇)的調(diào)研、指導(dǎo);繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教研組活動(dòng)的指導(dǎo)。抓教學(xué)常規(guī),提高效率,提高教學(xué)有效性。
二、明確學(xué)年教研活動(dòng)的任務(wù),對(duì)教師進(jìn)行復(fù)習(xí)課的指導(dǎo)和學(xué)業(yè)考試試卷分析等工作。
三、發(fā)揮本學(xué)科優(yōu)秀教師的作用。確定教研主題開展教研活動(dòng),教師參與面廣,收效大,側(cè)重青年教師的成長。
四、注重開拓教師的視野。組織骨干教師全程參與市級(jí)教研活動(dòng)。
五、針對(duì)兼職教師群體大的實(shí)際,暢通信息,提供豐富實(shí)用的資料,開展網(wǎng)絡(luò)教研,為一線教師提供便利。
六、為新農(nóng)村暑期培訓(xùn)做好準(zhǔn)備。
七、注重自身學(xué)科素養(yǎng)的提升。
檔案管理員積極為《崇明教育》寫人物專訪,“教苑巡禮”學(xué)校專訪,認(rèn)真參與學(xué)!傲鶄(gè)一工程”活動(dòng),本學(xué)期完成了課題的申報(bào)工作。
存在不足與改進(jìn)措施:
個(gè)人素養(yǎng)方面的不足:操作為重,思考欠缺;認(rèn)真有余,靈活欠缺。
具體問題:校務(wù)管理制度不完善、不嚴(yán)密(如:車輛管理、檔案管理等);預(yù)設(shè)性的工作效果較理想,突發(fā)性的工作效果不很理想。
改進(jìn)措施:多學(xué)習(xí)、多總結(jié)、多思考,努力提升自身專業(yè)理論素養(yǎng),努力培養(yǎng)嚴(yán)以律己、寬厚容人的工作態(tài)度。
總之,校務(wù)工作無大事,但件件小事都牽著我們校務(wù)人員的心,都需要我們盡心盡職地做好它。我們將一如既往,團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力工作,以我們件件不起眼的小事,打好學(xué)校發(fā)展前景的美好底色。
校務(wù)辦 xxx
xxxx年11月20日
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