校務(wù)工作總結(jié)

時間：2020-11-12 08:13:30 工作總結(jié)范文我要投稿

校務(wù)工作總結(jié)范文

　　xxxx年在學(xué)校黨政工班子的領(lǐng)導(dǎo)下，在各室主任的積極配合和全體校務(wù)人員的努力下，按照校務(wù)辦各崗位職責(zé)要求，積極協(xié)助學(xué)校行政較好地完成了各項工作任務(wù)�，F(xiàn)從三方面作一匯報：

校務(wù)工作總結(jié)范文

　　一、主要工作是：按照學(xué)校工作要求，從校務(wù)工作實際出發(fā)，及時認(rèn)真地制定部室工作計劃、目標(biāo)任務(wù)書與部室考核指標(biāo)和工作要求，并與本室各崗位人員簽訂工作任務(wù)書，使部室人員崗位職責(zé)明確，工作思路清晰；年終認(rèn)真組織本室人員作好工作總結(jié)與考核，評出兩位優(yōu)秀校務(wù)工作者（朱惠民郁存存）。校務(wù)工作重在執(zhí)行、重在過程管理。對于校長室、黨支部的指令，校務(wù)辦能及時下達(dá)并認(rèn)真操辦，對于車輛管理、教室管理、校務(wù)接待等能較規(guī)范地做好記錄并竭力協(xié)調(diào)好，確保學(xué)校各項工作正常運作，確保學(xué)校的車輛場地發(fā)揮最大的效用。

　　今年下半年又調(diào)進(jìn)了兩位基層學(xué)校的優(yōu)秀教師，充實校務(wù)工作，部室人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚力強，專業(yè)素養(yǎng)不斷提升。我們采用理論學(xué)習(xí)、崗位實踐、專業(yè)指導(dǎo)等多種形式組織部室人員學(xué)習(xí)并掌握崗位職責(zé)要求、崗位專業(yè)技術(shù)與相關(guān)的工作制度。對于校辦新進(jìn)人員能夠合理地分工，努力營造和諧、溫馨的辦公環(huán)境，讓她們盡早進(jìn)入崗位角色，做好相關(guān)的校務(wù)工作。編輯了11期學(xué)校工作簡訊，每期簡訊，都認(rèn)真審閱，仔細(xì)斟酌，反復(fù)修改，精心排版。11期簡訊中，兩期是專訊：“兩鋼教育”與“學(xué)實活動”。學(xué)校工作簡訊堅持做到文本、網(wǎng)絡(luò)同步進(jìn)行，重要活動及時發(fā)送圖片新聞；認(rèn)真記載學(xué)校大事，共計11件；審發(fā)了500多條通知，下半年開始啟用內(nèi)網(wǎng)，共起草、發(fā)送校內(nèi)通知70多條；給教育局黨委遞交了11份月報表（每月一份），每份月報表的填寫都能做到：認(rèn)真回顧，全面梳理，分項填寫，及時發(fā)送；上傳了70多條信息，包括教育信息公開網(wǎng)；校務(wù)接待上半年26次，下半年14次（包括教師節(jié)），全年共支出： 86038元。認(rèn)真參加校務(wù)會議、部室主任會議、教職工會議等并做好會議記錄與出勤記錄。據(jù)統(tǒng)計，至11月19日止，三類會議記錄共89次，來文登記、傳閱、立卷122件（今年開始引進(jìn)局來文登記的一套規(guī)范格式，先總再分崇教基、崇教財、崇教人等11個科室分科登記，便于以后的查詢）。完成了交通文明崗09年5月、11月和2010年1月輪值表的編制、07－08年度文明單位優(yōu)秀組織者申報材料、09——10年度學(xué)校文明單位創(chuàng)建規(guī)劃、09年先進(jìn)黨支部事跡材料的起草與上報及四個季度黨費的收繳解款等工作；做好了文匯報、解放日報等多種報刊的征訂工作；按照學(xué)校中心工作、“迎世博”和“學(xué)實”主題宣傳活動要求，做好彩屏的日常維護(hù)與宣傳工作。完成08學(xué)年教學(xué)檔案56卷；08年度文書檔案81卷、照片檔案2卷；06年度會計檔案 55卷；整理完善了“六個一工程”科研成果檔案、教師專業(yè)成果申報資料與迎評材料，順利完成了市文明單位52包申報材料的上傳工作，目前開始啟動xxxx年度文明單位在線創(chuàng)建的資料收集、整理、制作、上傳等工作；正確、及時完成了人事信息填報和網(wǎng)上變更、年終各種報表制作、職稱評定、工資變更、退休辦理、各種評選工作的準(zhǔn)備和結(jié)果上報等等工作；做好學(xué)校教室安排與車輛的調(diào)度、車況的維護(hù)及車輛驗車、審證、保養(yǎng)等各種手續(xù)的辦理工作。

　　主要體會有以下五個方面：

　　一、校務(wù)工作離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任與各部室主任及老師們的積極配合。上通下達(dá)是校務(wù)辦重要工作職能之一，較好地實現(xiàn)這一職能除了校辦人員的努力，也離不開大家的配合。例如：在檔案資料收集方面，干訓(xùn)部總是及時規(guī)范地遞交；在車輛安排與使用方面，大家能主動謙讓，把方便讓給更需要的同事；在通知審發(fā)、會務(wù)通知等信息傳遞方面，大家能及時溝通交流，保證信息準(zhǔn)確、及時、暢通。

　　二、校務(wù)辦人員勤于學(xué)習(xí)，善于鉆研，積極探索校務(wù)工作規(guī)律。隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的不斷推進(jìn)，辦公室事務(wù)的具體操作模式也引進(jìn)了現(xiàn)代辦公技術(shù)。人事統(tǒng)計、檔案管理、教室管理、信息發(fā)布等都需要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的電腦操作技術(shù)，我室人員通過自學(xué)、同伴互學(xué)、向?qū)I(yè)人士請教等多種途徑，學(xué)習(xí)新技術(shù)、研究新方法，不斷更新操作模式，工作效率得到了一定提高。同時部室人員還認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，學(xué)習(xí)檔案管理理論、人事工作政策與法規(guī)、現(xiàn)代辦公室管理基本程序與要求、國家和省級高速公路的名稱與編號等，努力提升校務(wù)工作水平。作為校辦主任，撰寫的《校務(wù)管理的實踐探索與思考》一文發(fā)表于《教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)刊》xxxx年第一期。

　　三、部室人員有分工，但更注重協(xié)作配合，努力完成各項工作。特別是在事務(wù)繁雜的時候尤為突出。例如：文明單位優(yōu)秀組織者申報材料的整理、起草等工作正逢剛開學(xué)，其他校務(wù)工作較忙，還有黃浦教院、網(wǎng)教院領(lǐng)導(dǎo)、專家的接待工作，但為了能在2月12日前將材料送交局黨委，我們一方面調(diào)整工作次序，一方面加快工作節(jié)奏，再一方面同室人員分工配合，如期遞交申報材料，完成各項階段性的任務(wù)；在接待與會務(wù)準(zhǔn)備工作中，部室人員都能協(xié)同工作；（教研室試卷參考答案的發(fā)送有時間要求，必須要在考試結(jié)束前5分鐘發(fā)送出去，作為發(fā)送者能合理調(diào)整手頭的工作，準(zhǔn)時發(fā)送；正在填報人事信息、工資變更信息、正在編輯修改簡訊、正在整理檔案資料等需要靜心工作時，）有人或電話來訪了，不管是領(lǐng)導(dǎo)、老師，還是社區(qū)居民，我們都能做到文明接待，耐心解說釋惑，能幫助解決的不推諉。

　　四、校務(wù)人員以工作為重，愛崗敬業(yè)。當(dāng)個人生活與學(xué)校工作發(fā)生沖突時，校務(wù)人員都能放棄個人利益，以工作為重，以工作為先。例如（學(xué)校的接待工作中午餐、晚餐的接待時有發(fā)生，作為校辦主任安排好學(xué)校賓客的用餐是職責(zé)，但是照顧好腦梗老父親的'生活也是子女應(yīng)盡的義務(wù)。這種時候校辦主任總是先把學(xué)校的賓客安排好接待好，再去照看老父親。今年全國名校長班學(xué)員在崇明考察學(xué)習(xí)期間，本來星期六可以休息一下，而且那天早上正逢下大雨，可是因為名校長班學(xué)員這天一早要退房，還有一些事情要協(xié)助著做的，校辦人員就不顧大雨淋漓，趕往賓館將考察學(xué)習(xí)期間的一些費用結(jié)算好。）為了預(yù)防偶發(fā)事件造成出車時間的延誤，車管員常常早早到校，及時協(xié)調(diào)處理偶發(fā)事件，保證準(zhǔn)時出車。駕駛員、教室管理員、校園音響播放員為保證教研員準(zhǔn)時出車、保證基層培訓(xùn)教師有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，總是提前到校，做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。駕駛員每周滿負(fù)荷工作，有時一周工作六天，甚至一天上海要兩個來回。那么辛苦，但為了學(xué)校發(fā)展他們放棄了個人利益，保持高度的責(zé)任心，集中注意力把握方向盤，準(zhǔn)時出車，安全回校。

　　五、在個人專業(yè)發(fā)展與學(xué)校事務(wù)工作的矛盾沖突中，校辦人員努力做到事務(wù)再忙，也擠時間發(fā)展個人的業(yè)務(wù)專長。

　　作為校辦主任能根據(jù)德育室調(diào)研工作安排，下基層堡鎮(zhèn)中學(xué)、前哨學(xué)校等調(diào)研，通過聽交流、聽課、看資料、看校園環(huán)境、召開座談會等形式了解基層學(xué)校德育工作現(xiàn)狀、學(xué)習(xí)德育改革經(jīng)驗、感受基層德育工作者的工作熱情；認(rèn)真閱讀德育書籍《研究性學(xué)習(xí)新視點》、《小學(xué)班主任》，并結(jié)合調(diào)研實際確立了研究課題：《農(nóng)村小學(xué)弱勢群體子女自信心現(xiàn)狀的調(diào)查研究》，撰寫了《新課程背景下，學(xué)校德育有效性的實踐與思考》，并在《中國教育》編輯部舉辦的“新課程與創(chuàng)新教育論文大賽”中獲一等獎；現(xiàn)代學(xué)校教育要有現(xiàn)代家庭教育的配合，上半年主動與西門小學(xué)聯(lián)系，廣泛聽取班主任、家長意見，開設(shè)了“運用現(xiàn)代媒體技術(shù)，提升家庭教育的實效性”微型課程，50多位家長前來聽課，取得了預(yù)期的成效。下半年根據(jù)德育室安排，開設(shè)了雛鷹爭章課程，承擔(dān)了新任大中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班的培訓(xùn)任務(wù)。

　　人事干部致力于初中地理的教研工作。

　　一、豐富集體調(diào)研的內(nèi)涵，集體調(diào)研過程中優(yōu)化聽課評課，同時加強其他教學(xué)環(huán)節(jié)（如備課、作業(yè)布置與批改、拓展教學(xué)選擇）的調(diào)研、指導(dǎo)；繼續(xù)加強對教研組活動的指導(dǎo)。抓教學(xué)常規(guī)，提高效率，提高教學(xué)有效性。

　　二、明確學(xué)年教研活動的任務(wù)，對教師進(jìn)行復(fù)習(xí)課的指導(dǎo)和學(xué)業(yè)考試試卷分析等工作。

　　三、發(fā)揮本學(xué)科優(yōu)秀教師的作用。確定教研主題開展教研活動，教師參與面廣，收效大，側(cè)重青年教師的成長。

　　四、注重開拓教師的視野。組織骨干教師全程參與市級教研活動。

　　五、針對兼職教師群體大的實際，暢通信息，提供豐富實用的資料，開展網(wǎng)絡(luò)教研，為一線教師提供便利。

　　六、為新農(nóng)村暑期培訓(xùn)做好準(zhǔn)備。

　　七、注重自身學(xué)科素養(yǎng)的提升。

　　檔案管理員積極為《崇明教育》寫人物專訪，“教苑巡禮”學(xué)校專訪，認(rèn)真參與學(xué)校“六個一工程”活動，本學(xué)期完成了課題的申報工作。

　　存在不足與改進(jìn)措施：

　　個人素養(yǎng)方面的不足：操作為重，思考欠缺；認(rèn)真有余，靈活欠缺。

　　具體問題：校務(wù)管理制度不完善、不嚴(yán)密（如：車輛管理、檔案管理等）；預(yù)設(shè)性的工作效果較理想，突發(fā)性的工作效果不很理想。

　　改進(jìn)措施：多學(xué)習(xí)、多總結(jié)、多思考，努力提升自身專業(yè)理論素養(yǎng)，努力培養(yǎng)嚴(yán)以律己、寬厚容人的工作態(tài)度。

　　總之，校務(wù)工作無大事，但件件小事都牽著我們校務(wù)人員的心，都需要我們盡心盡職地做好它。我們將一如既往，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作，以我們件件不起眼的小事，打好學(xué)校發(fā)展前景的美好底色。