第二學(xué)期少先隊工作總結(jié)的范文
本學(xué)期我校少先隊工作堅持以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》等文件精神，認真落實團中央等八部委下發(fā)的《關(guān)于進一步加強少先隊工作的意見》精神，全面樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞建設(shè)和諧廣州和創(chuàng)建文明城市的中心任務(wù)，以“與祖國共奮進，與廣州共發(fā)展，與社會共和諧”為主題，以體驗教育為基本途徑，以“快樂爭章，紅領(lǐng)巾迎亞運”為統(tǒng)攬，深化和規(guī)范雛鷹爭章活動，完善工作機制，優(yōu)化工作環(huán)境，有效提高少先隊工作水平，切實服務(wù)好廣大少年兒童的健康成長，進一步推動我校少先隊事業(yè)有新的發(fā)展。
能繼續(xù)將我校的“科研興�！迸c陶行知先生的教育理論相結(jié)合，承接“中華經(jīng)典詩文誦讀實驗”實驗學(xué)校課題研究，營造良好的氛圍，培養(yǎng)我們朝小的學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)和生活的小主人，結(jié)合我校的科研辦學(xué)特色“培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)，充分發(fā)展個性特長”讓每一個少先隊員在社會、家庭、學(xué)校中有自己的角色。同時加強了學(xué)校日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，營造一個規(guī)范有序的周邊環(huán)境，讓學(xué)生健康成長。通過一學(xué)期的實踐和探索，總結(jié)以下幾點：
一、 結(jié)合德育教育開展少先隊日常工作，完善常規(guī)制度。
1、 注重學(xué)生日常行為規(guī)范中結(jié)合德育教育。在學(xué)校的實際情況，在隊員們的討論和建議下，部分修改了《朝天小學(xué)日常行為規(guī)范評比細則》，本學(xué)期主抓文明禮貌和廁所文化，校園里愛護公物、文明禮貌蔚然成風(fēng)，成為孩子們每天談話的話題�！鞍藰s八恥”、“紅領(lǐng)巾與光榮”同行等根據(jù)隊員生活開展的系列成為常規(guī)，制定校園公約，把“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”、“知榮明恥”滲透到在校的一日生活、學(xué)習(xí)中，形成良好的行為，內(nèi)化為健康的品質(zhì)。
2、完善大隊委工作制度，經(jīng)過一個學(xué)期的鍛煉，新一屆的大隊委無論在工作方法，還是服務(wù)意識上都有了很大的提高，各項的少先隊常規(guī)工作和活動都充分體現(xiàn)了他們主動服務(wù)、主動參與的小主人意識，表現(xiàn)出極大的積極性，從活動的策劃、設(shè)計、實施都能獨當(dāng)一面，組織多次少先隊活動，都獲得了師生的好評�！扒趯W(xué)、樂干、友善、創(chuàng)新”成為了我校少先隊大隊委們的目標和寫照。
3、實行隊干評比制度，每月評選一次“星級隊干”，在隊干風(fēng)采欄中出公布�！靶羌夑牳伞钡脑u比大大提高了隊委們的服務(wù)意識。每周一均有大隊委例會，周二中隊長例會，培訓(xùn)少先隊干部的自我管理和小主人意識。
4、規(guī)范國旗護衛(wèi)隊及升降國旗制度。堅持國旗班每天的訓(xùn)練，每天早晚準時升降國旗。特別是遇到變化無常的天氣，隊員們時時以國旗為先，體現(xiàn)了國旗在隊員心目中的分量，提高了隊員們的責(zé)任感和愛國主義情感。
5、注重紅領(lǐng)巾服務(wù)隊的服務(wù)質(zhì)量。為了提高全體隊員的自我管理能力和組織能力，培養(yǎng)謙遜有禮、遵守秩序的作風(fēng)，我校三年級以上的隊員均有機會為學(xué)校服務(wù)。每周一升旗儀式上進行交接并向全校師生許下“服務(wù)承諾”，服務(wù)隊長及大隊委詳細記錄一周的服務(wù)情況，進行評比。
6、精心設(shè)計隊會主題，結(jié)合每月的重大節(jié)日、熱門話題等設(shè)立主題，保證每周二的班隊會活動都有以德育為主題的貼近隊員生活的隊會內(nèi)容，協(xié)助區(qū)少工委匯編《快樂擂臺》活動集等。
7、繼續(xù)開辦以收集貼近隊員生活的熱點話題為主要內(nèi)容的大隊刊物——《小眼睛大世界》，大隊委們從報紙、網(wǎng)絡(luò)等收集他們感興趣的信息，匯編成刊物，讓其他隊員們在學(xué)習(xí)的同時也共同關(guān)注時事動態(tài)與身邊的生活。
8、充分利用紅領(lǐng)巾廣播作為宣傳陣地，開播“今日報道”、“英語世界”、“音樂欣賞”、“故事天地”、“校園歌聲”、“紅領(lǐng)巾論壇”等節(jié)目，讓學(xué)生透過節(jié)目了解社會、學(xué)校的大小事，增強透明度。本學(xué)期大隊部承接了“中華經(jīng)典詩文誦讀”的課題研究，利用紅領(lǐng)巾廣播的時間，由語文科老師和部分隊員組成宣講團，每周帶領(lǐng)全校隊員學(xué)習(xí)一首經(jīng)典詩文，反復(fù)品味詩句，感受意境和詩人所表達的情感。每周五的“歌聲滿校園”都由音樂老師和文娛委員負責(zé)組織隊員們學(xué)習(xí)健康活潑的兒童歌曲，讓校園的每個角落都充滿甜美的.歌聲。
9、訓(xùn)練鼓號隊。
10、做好隊報隊刊的征訂工作，積極開展“紅領(lǐng)巾”讀書活動。
二、持久深入開展豐富多彩的大、中隊主題活動，為學(xué)生提供展現(xiàn)自我的機會。
（一）以愛國、守法、誠信、知禮的現(xiàn)代公民教育為主線，以體驗教育為基本途徑，結(jié)合藝術(shù)教育熏陶，繼續(xù)推進“民族精神代代傳”活動，切實加強少年兒童的思想道德教育。
1、充分利用博物館、陳列室、革命舊址等愛國主義教育基地，以體驗教育活動為載體，通過開展尋訪、參觀、考察“紅色之旅”和讀書競賽等形式多樣的學(xué)習(xí)實踐活動，對廣大少年兒童進行社會主義榮辱觀教育。開展“五個一”系列教育活動，觀看革命影片《地道戰(zhàn)》、召開革命故事會、讀相關(guān)的書籍，學(xué)習(xí)一位民族杰出人物事跡，開展讀書活動等。
2、靈活開展“節(jié)慶日教育活動”。抓住各種重大節(jié)慶日契機，開展一系列主題多樣的教育活動，弘揚傳統(tǒng)美德，提高廣大少年兒童的文化素養(yǎng)。如學(xué)雷鋒紀念日組織大隊委們利用放學(xué)后的時間到光塔街怡樂社區(qū)開展“學(xué)雷鋒”活動。清明節(jié)開展緬懷革命烈士的祭奠活動。六一國際兒童節(jié)開展xx市少先隊“各族少年兒童羊城手拉手活動”暨朝天小學(xué)慶六一兒童節(jié)活動，我校四年級張廣良和黃芷琪同學(xué)與來自xx的裕固族少先隊員開展手拉手活動，同吃、同住、同玩、同學(xué)、同樂。
3、xx市“禮讓日”當(dāng)天下午放學(xué)時間，我校部分學(xué)生與街道干部一起到解放路與中山六路交界處宣傳“文明出行 ”交通安全活動。
4、結(jié)合“香港回歸9周年”開展《“穗港一家親——快樂學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)精彩”》主題班會活動，通過觀看介紹香港的vcd，玩游戲，找貼圖等活動讓隊員們在愉快的氣氛中發(fā)現(xiàn)香港的人文、科學(xué)和風(fēng)情，更熱愛我們的祖國。
5、鼓勵學(xué)生踴躍參加雛鷹爭章活動，爭取在各項技能方面都能達標。①以假日小隊的形式開展假期的爭章、糾字活動。②、春節(jié)假期，走親訪友，也是考“禮儀章”的好時機。③、通過心理輔導(dǎo)活動及社會實踐活動，開展“遠足章”“團結(jié)章”等爭章活動。
�。ǘ翱鞓方逃�，讓孩子快樂起來
1、結(jié)合春節(jié)、元宵節(jié)等中國傳統(tǒng)節(jié)日大隊部舉辦了“金豬送福新年新氣象，朝天奮飛歡樂滿校園”開學(xué)典禮，全校師生在新的一年中迎來了新的學(xué)期。開學(xué)典禮上同學(xué)們穿著各式的民族服飾，把春節(jié)里喜氣洋洋的氣氛帶回了學(xué)校。
3、組織六年級隊員參加南方電視臺少兒頻道主辦的《智者為王》智力競賽，我校鄭彤彤、羅維、陳永祺三位隊員獲得了亞軍。
4、贈人玫瑰，手有余香，我校和麥田小隊一如繼往地幫助著身邊的小伙伴和社區(qū)的老人家。
5、舉辦“書香溢朝天，博學(xué)好成才”朝天小學(xué)讀書節(jié)活動，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型家庭”少先隊活動及家長開放日。。
6、結(jié)合六一兒童節(jié)，讓孩子快樂起來，一年一度的“朝天之星”評選活動，評選出28位“朝天未來星”，發(fā)掘隊員們的閃光點，創(chuàng)造更多展現(xiàn)自我的機會。
7、“朝天先鋒軍”與社區(qū)其他學(xué)生一起參觀了位于石井的xx省少年犯管教所，聽了兩位中學(xué)生的現(xiàn)身說法，深有體會。
�。ㄈ┉h(huán)境、安全、衛(wèi)生健康教育活動
1. 大隊部的特色中隊——“愛榕小隊”的隊員們堅持為校內(nèi)的多種古榕澆水，除蟲，還有不少隊員自愿加入到“愛榕小隊”，為保護學(xué)校環(huán)境服務(wù)。
2. 植樹節(jié)組織我校四百多位同學(xué)及家長到番禺大風(fēng)車農(nóng)莊參加了xx市團委主辦的“我與小樹同成長”親子植樹活動。
3. 我校致力于開發(fā)校園環(huán)境人文化工程，把陣地建設(shè)當(dāng)作一種工程來設(shè)計，來建設(shè)，發(fā)揮每一個載體、每一寸土地、每一塊墻壁的教育功能，堅持發(fā)揮校訊、團刊、隊墻報的宣傳作用。做到定主題、定人員、定期更換。在形式上堅持放手，讓學(xué)生自己設(shè)計、組稿、撰寫并組織人員進行評比。充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁意識，訓(xùn)練學(xué)生各方面的能力。從學(xué)生制作自己和班級的宣傳海報、墻報、手抄報中，體現(xiàn)了題材廣闊、內(nèi)容豐富、童趣十足，是學(xué)生人生觀、價值觀、世界觀的縮影，是綜合能力的集中體現(xiàn)。
�。ㄋ模⒋罅﹂_展社區(qū)、交流活動
1、3月5日，學(xué)雷鋒紀念日當(dāng)天，我校少先隊員參加了光塔地區(qū)“愛國、守法、誠信、明禮”現(xiàn)代公民教育暨學(xué)雷鋒行動日活動。
2、社區(qū)是少先隊活動的廣闊天地，隊員們積極參加光塔社區(qū)的各項活動。我�？萍冀M的同學(xué)到光塔街怡樂社區(qū)參加羊城之夏科技節(jié)活動，現(xiàn)場制作機器人。
3、接待香港“才俊飛升”穗港學(xué)生配對計劃的同學(xué)來校參觀交流，通過結(jié)對子的方式，增強兩地文化歷史、教育方法的交流，使學(xué)生不僅增長了見識，更增進了與香港學(xué)生之間的友誼。
4、發(fā)揮少先隊校外教育資源，增強愛國主義情感。每月一次的社會實踐包括參加勞動實踐、雛鷹訓(xùn)練基地、革命舊址參觀等為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)了良好的實踐環(huán)境和創(chuàng)造鍛煉機會。除此之外，還與社區(qū)聯(lián)系，隊員多參與社區(qū)的活動進行學(xué)習(xí)。
5、我校多名隊員參加“羊城小市長”活動，獲“閱讀實踐之星”及“友愛團隊之星”稱號，及“羊城小市長”二等獎。
6、 這個學(xué)期的隊活動，在資源共享之余，隊委們還給予其他中隊委指導(dǎo)，我校的志愿輔導(dǎo)員也到各中隊了解情況進行分析研究、指導(dǎo)有關(guān)的活動。從活動中，讓學(xué)生體驗到自己的自主地位和實現(xiàn)了自己的構(gòu)思，志愿輔導(dǎo)員也感受到和孩子們一同生活的喜悅，大家都從中得到了一份樂趣。
三、體驗教育成果顯著
1、全面開展“做合格小公民”的主題活動。開展“我做合格五小公民”活動，具體做到在家做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”；在學(xué)校做團結(jié)友愛、相互幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社區(qū)和公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。我校紛紛用競賽、演講、論壇等多種實踐活動形式貫徹落實，并對講文明、積極推普的學(xué)生進行掛牌頒獎，在校園內(nèi)加強精神文明的建設(shè)。通過開展體現(xiàn)助人、捐獻、禮貌、體態(tài)、表達等內(nèi)容的活動,增加兒童的理解和感受,使之從小樹立公民道德意識，養(yǎng)成良好的社會道德行為習(xí)慣。
2、立足興趣小組，培養(yǎng)個性發(fā)展。我校堅持開展“興趣小組活動”，數(shù)十個不同的興趣小組貫徹了因材施教，發(fā)展個性的教育原則。堅持“面向全體，狠抓基礎(chǔ)，因材施教，培養(yǎng)特長”的辦學(xué)原則，使學(xué)生全面發(fā)展提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)了學(xué)生“能說會唱，能寫會畫，能跳會演”等綜合素質(zhì)。通過全面鋪開,發(fā)現(xiàn)特長,重點培養(yǎng),強化訓(xùn)練，使學(xué)生的潛能充分發(fā)揮并展露出來，取得了可喜的收獲。學(xué)生的綜合能力得到全面的提升，在各級各類比賽中紛紛得獎。尤其是我校的民樂隊、合唱隊、舞蹈隊多次接待其他學(xué)校及社會各界人士的觀摩演出，并參加區(qū)、市舉辦的比賽；圍棋隊、象棋隊均在市、區(qū)取得可喜的成績。
3、深化國事家事天下事，事事關(guān)心。在紅領(lǐng)巾廣播中設(shè)立了“今日報道”和紅領(lǐng)巾小論壇，廣播員除了報道國家大事，也會就事件問題請來一些同學(xué)進行討論。如：發(fā)現(xiàn)同學(xué)當(dāng)中有的不大愛惜校服、有同學(xué)課間在走廊追逐打鬧、上下樓梯不靠右走等問題，在廣播中以聊天的形式向同學(xué)們提出要求。并在下周的星期一國旗下講話中由大隊長進行總結(jié)和表揚好的，從而促進良好道德的形成。如有段時間發(fā)現(xiàn)上學(xué)、放學(xué)的時候，在校門外經(jīng)常有不少的無牌小販擺買和出售沒有商品標簽的食物，隊員們馬上倡議“無牌攤檔不可去，無牌食品不可買；上學(xué)零錢不多帶，廢棄垃圾不亂扔。文明健康公民我爭當(dāng)！互相監(jiān)督，共同創(chuàng)建文明衛(wèi)生的校園！”這已形成了一套良好的運行機制，使學(xué)生在實踐中培養(yǎng)能力、增長才干，綜合素質(zhì)得到提升。
4、落實綜治普法安全工作。聘請區(qū)人民法院的團支部書記為我校法制副校長兼校外輔導(dǎo)員，區(qū)巡警大隊的隊長為校外輔導(dǎo)員，成立了德育領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負責(zé)，制定并落實了月工作匯報制，定期請專家到我校為學(xué)生進行法制安全的講座和安全演習(xí)。通過《朝天校訊》、與家長委員會開會、家長會等形式對學(xué)生加強安全教育，使綜治安全貫穿于學(xué)習(xí)、生活的每一天，在普法上，充分利用法制專欄、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、模擬法庭等各種渠道，多種形式開展法制宣傳教育活動，對學(xué)生開展了“三育活動”，即一次學(xué)習(xí)常規(guī)教育，一次環(huán)境保護教育，一次安全保衛(wèi)教育，提高了學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護法的好品質(zhì)，提高了安全意識及常規(guī)的自防自救本領(lǐng)。一學(xué)期來，學(xué)校無重大安全事故和師生非正常傷亡事故的發(fā)生。師生違法、犯罪率為0。
四、社會化工作穩(wěn)步推進
1、健全少先隊組織。學(xué)區(qū)的少先隊機構(gòu)呈金字塔結(jié)構(gòu)。至上而下分別為校長、各行政、大隊輔導(dǎo)員、級長、各中隊輔導(dǎo)員。實現(xiàn)了校長親自抓，教導(dǎo)、輔導(dǎo)員分頭做，中隊輔導(dǎo)員具體實施的少先隊工作格局。充分利用德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、共青團、家長委員會和校外輔導(dǎo)員的功能，使家、校、社會三位一體形成合力。利用座談、講座、參觀、訪問等形式，齊抓共管，建立健全少先隊組織。
2、推行“德育例會制”。推行每月一次的德育工作例會，從隊活動的觀摩到特色項目的展示，再研討、回顧階段工作、布置重點工作。使德育及少先隊工作得到長久的發(fā)展，密切各層級之間的交流與合作。
總之，本學(xué)期我校少先隊工作致力于培養(yǎng)少先隊的創(chuàng)新精神與實踐能力，推進少年兒童的健康成長和素質(zhì)教育的實施，讓雛鷹在體驗中成長。在新的一個學(xué)期里，我校全體師生將繼續(xù)保持團結(jié)一致、敬業(yè)奉獻、奮力拼搏的作風(fēng)，與時俱進、扎實創(chuàng)新共鑄星星火炬新輝煌！
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