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三年級工作總結(jié)

時間:2022-06-17 19:13:43 工作總結(jié)范文 我要投稿

三年級工作總結(jié)范文三篇

  篇一

三年級工作總結(jié)范文三篇

  時光飛逝,我辛勤工作,驀然回首,一學(xué)期的教學(xué)又告結(jié)束;仡櫼粚W(xué)期的班主任工作,感受頗多。在這個學(xué)期中,我感受到了孩子們的成長,有向好的方面發(fā)展的,也有退步的,F(xiàn)在我從以下方面對自己的工作進(jìn)行總結(jié)。

  一、安全工作做到位

  在學(xué)校工作中,安全問題是首位的。各類安全事故,在學(xué)校發(fā)生的,或在上學(xué)放學(xué)路上發(fā)生的,或者在平時玩耍時發(fā)生的,都被我作為晨間教育的主題,一再強(qiáng)調(diào)如何避免各種危險的狀況。因此,在反復(fù)強(qiáng)調(diào)和偶爾的強(qiáng)制手段下,我班學(xué)生在樓道和教室內(nèi)奔跑的現(xiàn)象非常少,危險產(chǎn)生的概率也就大大降低了,這是我比較欣慰的事情。

  二、紀(jì)律嚴(yán)明,規(guī)矩到位

  在紀(jì)律方面,我抓得比較嚴(yán),姚老師曾說我是軍事化管理,雖然刻板一些,但效果比較好,同時有了能干的幾個小幫手的配合,早上出操,眼保健操,放學(xué)打掃衛(wèi)生等,都不需要我多操心,偶爾指出一些小小的不足就可以了。

  上課時我們班的紀(jì)律也很好,有好幾個老師在公開課之前都喜歡借我們班上課,雖然課堂反應(yīng)不如別的班那么靈活,學(xué)生給出的答案沒有別的班那么精彩,但是給老師輕松說話的氛圍,不用扯著嗓子喊,也不用時不時維持紀(jì)律。

  三、活動參與非常積極

  本學(xué)期學(xué)校舉行了許多活動,科技小制作,百米長卷繪畫,六一文藝演出等,我們班學(xué)生參與的積極性也很高,參與的人數(shù)也比較多,其中王演同學(xué)獲得了百米長卷繪畫的一等獎,彭昌來和王演獲得了英語歌曲比賽的二等獎,同時,沾了303班的光,在夏老師的指導(dǎo)下,獲得了文藝演出的一等獎。

  四、學(xué)習(xí)進(jìn)步空間非常大

  俗話說,金無足赤人無完人。我們班在紀(jì)律和安全方面做得比較好,但是在學(xué)習(xí)成績上與別班相比,可謂是天壤之別。每次考試結(jié)束,別班老師問起我們班語文考了幾個優(yōu)秀,我都不好意思說,只能搖頭。我們班精英不多,兩級分化又很大,尤其是潛質(zhì)生是有些班級的2倍,加上5分之3的家長對孩子的成績好壞無所謂,家庭作業(yè)不做的比比皆是,多的時候?qū)⒔?0個。即使我用校訊通跟家長聯(lián)系,或者叫幾個家長開個小型家長會,希望他們配合教育好孩子,可惜,不予理會的家長有,聽過隨意的家長有,時間一長,說不心灰意冷是假的。

  這一學(xué)期,有成功,也有失敗,我班學(xué)生,學(xué)習(xí)成績雖然不突出,但班風(fēng)良好,團(tuán)結(jié)友愛,做人,德為上,這是我一直追求的目標(biāo)。同時,做一位快樂成功、受學(xué)生歡迎的班主任也是我不斷努力的目標(biāo),保有一顆愛學(xué)生之心,沒有愛就沒有教育。

  篇二

  時間流逝,又一次學(xué)期結(jié)束的鐘聲在耳邊響起。這一學(xué)期短暫而又忙碌,既有所得又有所困惑,下面我從這兩方面來說說這學(xué)期的工作總結(jié):

  一、所得

  1、重視晨間教育,使德育深入人心。

  一個人良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要,法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該追求好習(xí)慣!睂τ谝荒昙墝W(xué)生而言,他們在人生之路上剛剛起步,作為教師的我們更應(yīng)該注重培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣。

  每天的晨間教育十分鐘是我所特別珍惜的一段時間,晨間教育的內(nèi)容都是從學(xué)生的實(shí)際生活中存在的問題出發(fā)。我教育學(xué)生要愛護(hù)學(xué)校的公共財物從身邊做起,請愛護(hù)課桌椅,請愛護(hù)墻壁、地面,請愛護(hù)飲水機(jī),請愛護(hù)教室的角角落落。我教育學(xué)生課間、排隊等不要追逐奔跑等等。每天的十分鐘是那么短暫,那么不起眼,但是它猶如一顆小水滴日積月累便會在孩子的心里烙下印痕。

  2、以身作則感染學(xué)生。

  現(xiàn)代的孩子在家里大都是獨(dú)生子女,有些父母的過于溺愛,使孩子缺少了一定的獨(dú)立性。大部分孩子不會整理書包,不會打掃教室,隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象時時發(fā)生。為了使孩子從小樹立為大家服務(wù)的思想,我以身作則,每天拿著掃把打掃教室需要兩到三次。孩子的課桌每周幫他們擦洗一到兩次。當(dāng)看到哪個孩子腳下有鉛筆或尺子,我都會親自彎下腰將學(xué)習(xí)用品撿起來,放在孩子的書桌上。我們教室前面的走廊,每當(dāng)下雨天或下雨過后,積水特別嚴(yán)重而且很臟,為了不使學(xué)生摔跤,每次我都利用自己的空課時間將積水處理干凈。孩子們看在眼里,記在心里,現(xiàn)在我們班有些學(xué)生已經(jīng)能主動打掃教室了,看到垃圾也會彎腰將它撿起來。我想這就是一個良好的開端,相信會有越來越多的孩子加入主動為班級服務(wù)的行列中。

  3、班級紀(jì)律,整體改觀。

  我們班男生多女生少,所以整個班級較為活躍,這是優(yōu)點(diǎn)但同時也是缺點(diǎn)。對我們的大部分學(xué)生而言,早自修、課堂的開始不是以鈴聲為標(biāo)準(zhǔn)的,而是以老師為標(biāo)準(zhǔn)的。開學(xué)初的早自修,每次踏入校門還未到教室,迎接我的不是朗朗的讀書聲,而是在教室的走廊上飛奔、嬉戲的學(xué)生。上課了,盡管黑板的一角抄寫了古詩,由小老師領(lǐng)讀,可是充滿教室的往往是學(xué)生們大聲的吵鬧聲。為此我傷透了腦筋,每天羅列出一些吵鬧的帶頭者進(jìn)行談話,可是毫無效果。因此,我實(shí)施了同桌互相管理制,同桌之間互相監(jiān)督,如果其中一人被批評了,那么另一人也將扣掉一個五角星。相反的,一人有獎勵另一人也有獎勵。共同進(jìn)退的政策使班級的紀(jì)律有所改觀。當(dāng)然,孩子畢竟是孩子,他們需要的是不斷地提醒,不斷的引導(dǎo)。當(dāng)他們松懈了,我就在班級中尋找一組好榜樣,以此來鞭策他們。時間久了,我們班的孩子有了一定的自我約束力,班級紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。

  二、困惑(家校不能緊密結(jié)合)

  我們都知道父母是孩子的第一任老師,曾在《家長可能不知道的33句話》中看到這樣一句話:“影響孩子成績的主要因素不是學(xué)校,而是家庭。”可見家庭教育的重要性。那么怎樣才能做到家校緊密配合呢?這是我最大的困惑,我想向在座的優(yōu)秀的班主任討教經(jīng)驗(yàn)。我們班不是個別學(xué)生的家長放任不管孩子,而是其中一部分。例如,回家請孩子背誦課文、認(rèn)讀詞語,家長不會督促,不會聽讀。學(xué)校隨機(jī)要檢查的個人衛(wèi)生——指甲,對我們班部分學(xué)生的父母來說,那是老師的責(zé)任,因此,一年下來,每周一次的剪指甲成了我的責(zé)任。每周一學(xué)生要穿校服,不論我是口頭提醒還是寫在家校練習(xí)冊又或是發(fā)校訊通提醒,周周總有學(xué)生不穿校服。像這樣的事情說也說不完,總之家長的不配合使我的工作很難展開。我也嘗試了各種辦法和家長溝通,在給孩子補(bǔ)課時,家長在旁等著,我抓住機(jī)會和他們溝通;家長來接孩子時我又趁機(jī)交談等等,可是效果并不明顯。因此,為了不使一個孩子掉隊,我盡量在傍晚4:30后下班,有時我真的感到力不從心。

  一學(xué)年結(jié)束了,有喜有憂,有收獲有遺憾。我深知自己做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我將繼續(xù)努力和孩子們共同前進(jìn)。

  篇三

  一、班級情況:

  說說我們班的特點(diǎn),不是亮點(diǎn),也不是特色,而是特點(diǎn),一個中性詞,我們302班的最大特點(diǎn)就是兩極分化及其嚴(yán)重。毫不夸張地說,我們班除了優(yōu)秀的就是70 分以下和不及格的,我和黃老師總是說,如果那一圓桌的人沒有,我們班絕對不會比任何一個班級差,因?yàn)槲覀儼唷芭陬^”也就是拔尖的人還是有幾個的,所以我不怕學(xué)校舉行的個人比賽和小團(tuán)體賽,最怕的就是整個班級參加的比賽,那我們班就死翹翹了,因?yàn)樽詈竽且粓A桌的人,不是一般性的接受能力差,而是非常差,而且有一句話一點(diǎn)也不適用我們班,那就是“四肢發(fā)達(dá),頭腦簡單”,在我們班,四肢發(fā)達(dá)的同學(xué),頭腦反而靈活,而那些頭腦簡單的人,四肢卻一點(diǎn)也不發(fā)達(dá),運(yùn)動協(xié)調(diào)性非常差。

  二、開展工作情況:

  經(jīng)過前面半個學(xué)期的摸底,了解后,為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),讓這個班往好的方面發(fā)展,這學(xué)期我做了以下幾點(diǎn)工作:

  1、培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  這學(xué)期重點(diǎn)抓了紀(jì)律方面,包括上課紀(jì)律,特別是鈴聲響過、任課老師沒來之前這1、2分鐘的紀(jì)律,還有集會的紀(jì)律,走路的紀(jì)律等等,抓了一學(xué)期,覺得總體紀(jì)律比上學(xué)期有進(jìn)步了。

  2、培養(yǎng)班干部隊伍

  要搞好一個班的工作,班干部是不可忽視的力量,所以我非常重視班干部的培養(yǎng),比較出色的如阮楚煒同學(xué),現(xiàn)在早自修基本能幫我管著,帶領(lǐng)同學(xué)們早讀和維護(hù)班級紀(jì)律的維護(hù)。

  3、家校聯(lián)系,相互促進(jìn)

  針對班中學(xué)生出現(xiàn)的情況,我會定期電話聯(lián)系,及時反饋學(xué)生情況。有些家長聯(lián)系后,學(xué)生的確會改一改,好一段時間,家校聯(lián)系的效果還可以。但是有些家長不聯(lián)系要出事,聯(lián)系了更要出事,比如李彩云的媽媽,每次跟她說女兒的情況,她就在我們教室上演母女大戰(zhàn),那個場面真的很嚇人,她會隨手拿起教室的任何東西向她女兒砸過去,沒有任何教育可言,完全是暴力。再比如單穎杰、曹洋、王燚等同學(xué),跟家長聯(lián)系和不聯(lián)系的效果是一樣的。

  三、取得成績匯報:

  雖然我們班存在著一定的問題,但是通過全班同學(xué)的努力,本學(xué)期在學(xué)校的舉行的藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動中,也取得了一定的成績,比上不足,比下有余,各項(xiàng)活動基本都是二等獎,在量化表里已有所體現(xiàn),我就不再一一羅嗦。

  四、對未來的展望:

  從內(nèi)心來講,總希望這個班會越來越好,但從事實(shí)來講,可能會失望大于希望,因?yàn)樽詈笠徊糠秩苏娴氖遣豢蜌獾刂v“太笨太懶”,希望下個學(xué)期他們能轉(zhuǎn)性,能變得越來越好吧。我的總結(jié)完了,謝謝!

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