教師本年度思想工作總結(jié)
教師開展年度思想工作總結(jié)是不斷推進學(xué)院校園文化建設(shè)的動力。下面是小編推薦給大家的教師本年度思想工作總結(jié)，希望能帶給大家?guī)椭?/p>
【1】教師本年度思想工作總結(jié)
黨的十七屆六中全會《決定》指出：“社會主義核心價值體系是興國之魂。”城市核心價值觀是興市之魂，太原市委在全市人民中倡導(dǎo)和踐行“包容、尚德、崇法、誠信、卓越”的城市核心價值觀。在公務(wù)員隊伍中開展“忠誠、為民、務(wù)實、卓越、廉潔”的核心價值觀教育實踐活動。在領(lǐng)導(dǎo)干部中踐行“公、廉、嚴、能、信”的核心價值觀，是中央提出的構(gòu)建社會主義核心價值體系在太原的具體化，對于增強全市的凝聚力、提升城市的影響力，特別是提振士氣，切實擔(dān)負起建設(shè)轉(zhuǎn)型綜改試驗先導(dǎo)區(qū)和引領(lǐng)全省轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的重任，實現(xiàn)文化建設(shè)與經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、社會建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展具有重要意義。
育人是大學(xué)的使命，校園文化是大學(xué)的靈魂。作為高校，我們將學(xué)習(xí)好、實踐好、貫徹好“三個核心價值觀”作為重要責(zé)任，把“三個核心價值觀”理論內(nèi)涵和道德要求內(nèi)化于心、外化于行，調(diào)節(jié)全院師生的理想信念、社會價值、道德觀念，真正使核心價值觀成為實現(xiàn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展的強大精神動力。也為大學(xué)加強理想信念教育提供了有效的學(xué)習(xí)實踐途徑。我們把核心價值觀融入到校園文化建設(shè)的全過程。
一、積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織
學(xué)院黨委堅持把理論學(xué)習(xí)作為重中之重來抓，強調(diào)“不重視理論學(xué)習(xí)的班子不是合格的班子，不重視理論學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)不是合格的領(lǐng)導(dǎo)，不重視理論學(xué)習(xí)的干部不是合格的干部，不重視理論學(xué)習(xí)的黨員不是合格的黨員”。
建立嚴格的理論學(xué)習(xí)制度。建立了黨委中心組學(xué)習(xí)、黨員黨課教育、教職工集中學(xué)習(xí)和學(xué)生黨校、團校以及開設(shè)“成長成才”講壇等完備的學(xué)習(xí)體系。充分運用山西干部在線、校園網(wǎng)、辦公自動化系統(tǒng)、創(chuàng)先爭優(yōu)活動網(wǎng)站等學(xué)習(xí)手段，通過專家輔導(dǎo)、專題培訓(xùn)、自主選學(xué)的學(xué)習(xí)形式。建立了每雙周二下午的中心組集中學(xué)習(xí)和每周一下午的黨員、教職工學(xué)習(xí)制度，讀書筆記查閱制度和理論學(xué)習(xí)考勤考績制度。重點學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會和省市第十次黨代會精神，《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》、新修訂的《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)�；鶎狱h組織工作條例》，大力推進社會主義核心價值體系建設(shè)，突出“三個核心價值觀”的學(xué)習(xí)。形成了黨委(支部)議學(xué)、個人述學(xué)、群眾評學(xué)，以考促學(xué)的學(xué)習(xí)機制。激發(fā)大家熱愛太原，建設(shè)太原，促進學(xué)院轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的熱情。
組織開展主題鮮明的學(xué)習(xí)教育活動。九年來，學(xué)院黨委把對學(xué)習(xí)的儲備和對新情況、新問題的研究轉(zhuǎn)化為推動學(xué)院科學(xué)發(fā)展的思路和辦法。在完成上級規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容外，聯(lián)系學(xué)院發(fā)展的實際，精心組織了五次主題鮮明的學(xué)習(xí)教育活動。2003年組建初期，開展了為期一年多的“出路、思路、思想”的大討論，促進了全院上下把思想統(tǒng)一到聚精會神抓建設(shè)、一心一意謀發(fā)展上來，為實現(xiàn)合并的平穩(wěn)過渡提供了思想保證;2005年初，為了迎接教育部的評估，開展了“用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)高等職業(yè)教育實踐”大討論，形成了黨委“一個中心，三項改革，四項建設(shè)，一個保證”的工作思路(即：以教育教學(xué)為中心，積極推進以就業(yè)為導(dǎo)向的教育教學(xué)改革，以人事分配制度為重點的管理體制改革，以提高服務(wù)質(zhì)量為目標(biāo)的后勤社會化改革，加強專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、實驗實訓(xùn)基地建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，以加強黨的建設(shè)為保證)，提出了把學(xué)院建成“規(guī)模適度，特色鮮明，省內(nèi)一流，在全國有一定影響的高等職業(yè)學(xué)院”的奮斗目標(biāo)。大討論的成果是順利通過了國家教育部對學(xué)院人才培養(yǎng)工作水平評估;2007年，開展了“推進黨建創(chuàng)新，構(gòu)建和諧校園”大討論，制定了《和諧校園建設(shè)規(guī)劃》，啟動了文明和諧單位創(chuàng)建，大討論為成功創(chuàng)建太原市文明和諧單位起到了積極作用;2009年，開展了“繼續(xù)解放思想，努力實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展新跨越”的大討論，形成了實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的新思路：即振奮精神、開拓創(chuàng)新，做到“三個新突破”，努力實現(xiàn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展的新跨越。一是要在人才培養(yǎng)質(zhì)量上有新的突破。就是要應(yīng)對教育部新一輪評估中有所作為，在穩(wěn)定合格的基礎(chǔ)上，經(jīng)過3—5年努力，為爭創(chuàng)示范性院校積蓄力量;二是要在增強管理效能上有新的突破。就是要積極推動內(nèi)部管理體制的改革，進一步完善院系兩級管理體制，創(chuàng)新工作機制，使學(xué)院的辦學(xué)效益達到最大化;三是要在文明和諧單位創(chuàng)建上有新的突破。就是要在已經(jīng)創(chuàng)建成太原市文明和諧單位的基礎(chǔ)上，力爭五年內(nèi)爭創(chuàng)市級文明標(biāo)兵單位和省級文明單位;2011年，我們圍繞提高“三個能力”(班子成員治校理教能力、中層干部干事創(chuàng)業(yè)能力、黨員教師教育教學(xué)能力)，開展“高等職業(yè)教育要在建設(shè)一流省會城市中有所作為”專題論壇，深刻理解轉(zhuǎn)型跨越，理清了“山西經(jīng)濟轉(zhuǎn)型往哪里轉(zhuǎn)，太原產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)往哪里調(diào)，城市學(xué)院專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)目標(biāo)就要往哪里推”的改革發(fā)展思路，在服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會中提升辦學(xué)質(zhì)量和社會形象，對學(xué)院進一步理清發(fā)展思路，破解教育教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量起到重要的推動作用。
二、加強和改進大學(xué)生思想政治教育
我們把“三個核心價值觀”教育貫穿于大學(xué)生思想政治教育工作的全過程，從師資隊伍建設(shè)、教學(xué)方法、教材建設(shè)、教學(xué)手段、考試改革上狠下功夫，建立了全員育人體系、學(xué)生教育與師德教育體系、課堂教育與課外教育體系和合理的課堂教育體系，全面提高了大學(xué)生思想政治水平和思想道德水平。開展踐行核心價值觀教育。我們結(jié)合全市開展的“弘揚雷鋒精神，踐行核心價值觀”學(xué)習(xí)實踐活動，充分發(fā)揮德育工作研究會的龍頭作用，重點從思想道德素質(zhì)、健康素質(zhì)和科技文化素質(zhì)著手，全面實施思想政治理論課國家新課程方案，抓好社會主義核心價值體系最新成果“進課堂、進教材、進頭腦”工作。針對青年學(xué)生的思想實際，組織思政部和“兩課”教研室編寫“核心價值觀”和“黨的純潔性教育”有關(guān)講義，開展了“精彩一課”活動，把“三個核心價值觀”教育融入到課堂教學(xué)、大學(xué)生社會實踐活動、校園文化和網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)中。
開展“知雷鋒、學(xué)雷鋒、做雷鋒傳人”系列活動，推動學(xué)雷鋒活動和社會志愿服務(wù)活動常態(tài)化。組織團員青年參加市文明委舉行“弘揚雷鋒精神、踐行城市核心價值觀”活動啟動儀式;組織青年志愿者到太原市影都獻血屋無償獻血;組織青年教職工召開“知雷鋒、學(xué)雷鋒、做雷鋒傳人”座談會;深入汾河濕地公園，撿拾垃圾，保護“母親河”;走進迎新街新蘭路康樂敬老院、東社愛心托老院開展志愿者服務(wù)活動，獻上當(dāng)代大學(xué)生的'孝心與愛心。
注重大學(xué)生心理建康教育。學(xué)院成立了學(xué)生心理健康指導(dǎo)中心、學(xué)生心理咨詢室，各系部成立了心理健康指導(dǎo)站。經(jīng)常開展大學(xué)生心理素質(zhì)問卷調(diào)查，定期開展心理測試活動，了解大學(xué)生的心理狀況，解決大學(xué)生的心理健康問題。連續(xù)成功舉辦了六屆心理健康教育宣傳月活動。學(xué)院選送的心理情景劇《別讓青春傷痕累累》，參加了山西省高校聯(lián)盟主辦的山西省高校心理劇大賽榮獲第一名，學(xué)院心理健康教育與咨詢中心順利通過了省教育廳的達標(biāo)驗收，同時被中國心理學(xué)會心理學(xué)普及工作委員會評為全國心理教育工作先進集體。
開展服務(wù)學(xué)生健康成長“三聯(lián)兩進”活動。我們積極推進“三個核心價值觀”教育融入學(xué)院管理和服務(wù)工作，認真落實上級黨委和教育部開展的“落實教育規(guī)劃綱要，服務(wù)學(xué)生健康成長”為主題的為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，建立了“三聯(lián)兩進”活動的載體。“三聯(lián)”即：學(xué)院黨委班子成員聯(lián)系系部(帶機關(guān));中層干部聯(lián)系班級，黨員教師聯(lián)系學(xué)生制度。“兩進”即：黨員、干部、教師進教室、進寢室。開展“三聯(lián)兩進”活動的總體思路是在“服務(wù)學(xué)生健康成長”主題下，使全院上下形成“領(lǐng)導(dǎo)帶頭、全面參與、整體覆蓋”的創(chuàng)先爭優(yōu)活動良好氛圍。總體要求是以教育工作者的真情真愛解決學(xué)生生活適應(yīng)，學(xué)習(xí)幫助行為引導(dǎo)，心理調(diào)適等問題。具體要做到“心連心、面對面、實打?qū)?rdquo;。情感上心連心，增強師生感情，做到教學(xué)相長。方法上面對面，經(jīng)常不斷地去和學(xué)生面對面的交流，發(fā)現(xiàn)困難，了解訴求。工作上實打?qū)崳瑢崒嵲谠诘貫閷W(xué)生解決學(xué)習(xí)生活和生活中困難的問題，并及時向系部及學(xué)院反映問題，提出建議。引導(dǎo)和督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。目前，“三聯(lián)兩進”聯(lián)系班級已經(jīng)全部覆蓋大一、大二132個班級和585個寢室。黨員、干部、教師聯(lián)系學(xué)生1-3人，引導(dǎo)和督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，增強“三個核心價值觀”教育在實踐過程中的感染力和實效性。
三、注重培養(yǎng)特色鮮明的校園文化
校園文化需要建設(shè)，更重要的是提煉。我們堅持“服務(wù)、引導(dǎo)、建設(shè)、提高”的方針，把提升校園文化活動的品位和層次作為最終目的，開展各種健康有益的校園文化創(chuàng)新活動，經(jīng)過積淀提煉有了自己的�；�、校旗、“勤學(xué)唯實，厚德強能”的校訓(xùn)、“德高為范，技高為榮”的師德規(guī)范、“不懼困難，艱苦奮斗、團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新”的城市學(xué)院精神，對促進文明單位建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，培養(yǎng)大學(xué)生成人成才起到有力的推動作用
打造特色鮮明的校園文化。舉辦了“成長成才”講壇，邀請專家學(xué)者、優(yōu)秀教師、杰出校友、社會賢達與大學(xué)生進行交流,引起了良好反響。組織“創(chuàng)業(yè)者的足跡—我與祖國共奮進”青年創(chuàng)業(yè)宣講報告會，舉辦了創(chuàng)先爭優(yōu)崗位16個項目的技能比賽、以“培育主流文化，構(gòu)建和諧校園”為主題的學(xué)院第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動、紀(jì)念建黨90周年和建團90周年系列活動。結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)開展廉政宣傳教育，在大學(xué)生中傳播廉政知識，弘揚廉政精神，培育和建設(shè)廉政文化。開展了社團文藝匯演晚會、“城市之聲”評選活動、“指舞飛揚”電腦比賽、“成才杯”籃球聯(lián)賽、“我舞我精彩”校園舞蹈大賽、“龍年盛世、和諧之春”文藝匯演等活動，豐富了校園文化生活。學(xué)院選派的學(xué)生參加第三屆全國大學(xué)生“創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽總決賽獲得一等獎。
積極開展“我們的節(jié)日”主題系列活動。組織黨員干部參加全市舉行的“弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、保持共產(chǎn)黨員純潔性”革命傳統(tǒng)教育活動。組織團員青年進行了“我的春節(jié)生活”主題征文比賽，清明節(jié)“中華經(jīng)典誦讀”和“網(wǎng)上祭奠先烈”活動。做好每年“七一”表彰、教師節(jié)表彰“校園十佳”工作，重陽節(jié)組織退休老同志參觀太原市清徐醋廠、長風(fēng)商務(wù)區(qū)等活動。組織支部書記、兩課教師代表及政治輔導(dǎo)員赴革命圣地延安進行了參觀學(xué)習(xí)，開展國慶節(jié)“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。建立了“雙生日”制度，每逢黨員的入黨紀(jì)念日，黨委都要送去一分祝福和禮物;每逢教職工和退休老同志過生日，都能收到一份祝福和生日蛋糕;每逢重大節(jié)日，班子成員要看望老教師。努力使教職工切實感受到文明和諧創(chuàng)建中學(xué)院發(fā)展的成果。
重視校園文化環(huán)境建設(shè)。逐步規(guī)劃和完善學(xué)生文藝、體育、圖書館、教學(xué)場所和活動場所，重視校園景觀建設(shè)和墻壁文化建設(shè)，使校園綠化、硬化、美化、香化建設(shè)與教育達到和諧統(tǒng)一。重視校園治安綜合治理工作，建立健全責(zé)任制，加強學(xué)院內(nèi)部管理和安全保衛(wèi)工作，建立健全突發(fā)事件的應(yīng)急機制，維護學(xué)院正常教學(xué)、工作、生活秩序。加強對學(xué)生的法制教育、安全教育和基本行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，為營造和諧的校園文化起到了良好作用。
注重創(chuàng)造發(fā)展的良好外部環(huán)境。黨委始終強調(diào)“內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象”。原山西省委書記王茂林同志十多次來學(xué)院視察，并將其平生所珍貴圖書捐給學(xué)院，太原市委、市政府在學(xué)院為其設(shè)立了“王茂林捐贈圖書藏書館”�，F(xiàn)已有8個省市50多個大單位以茂林書記的名義為學(xué)院捐贈圖書，現(xiàn)藏書已達5萬冊，價值數(shù)百萬元。承辦了全國人文社科學(xué)報年會、全省經(jīng)濟管理學(xué)會等會議、山西城市經(jīng)濟學(xué)會20周年慶典，先后接待了來自美國納什維爾友好代表團、加拿大道格拉斯學(xué)院、韓國理工大學(xué)、全國高職教育協(xié)會、太原市政協(xié)教育界別委員、太原市縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部輪訓(xùn)班學(xué)員等10余家考察團體參觀訪問。去年，在太原市政府的支持下，學(xué)院與澳大利亞納拉達拉市建立了合作關(guān)系，還被澳大利亞人中國文化展覽館、國家遺產(chǎn)研究委員會授予“中澳文化交流研究基地”，正在打開國際文化交流與合作平臺。
校園文化重在建設(shè)，貴在提升。奮進中的太原城市學(xué)院充分認識自身存在的問題和不足，我們要統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)推進，把“三個核心價值觀”學(xué)習(xí)實踐活動與精神文明創(chuàng)建工作結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)型組織建設(shè)結(jié)合起來，與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，與廉政文化建設(shè)結(jié)合起來，與思想政治教育工作結(jié)合起來，與建設(shè)一流的省會城市結(jié)合起來，努力使“三個核心價值觀”學(xué)習(xí)實踐過程成為不斷推進學(xué)院校園文化建設(shè)的動力，用學(xué)院又好又快發(fā)展的成果不斷提高和諧校園建設(shè)水平。
【2】教師本年度思想工作總結(jié)
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個行業(yè)以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、在思想上，積極上進
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試，認真參加政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高自己的思想覺悟，我還深知要教育好學(xué)生，教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的.師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)工作上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會認真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向年輕老師學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽課的機會，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平�？傊�，這一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多：如理論知識不夠，論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。
三、服從安排，積極主動
在每周16節(jié)課的情況下，要安排好自己的工作，的確有時感到力不從心。做到學(xué)期初進行合理計劃，實施過程抓落實，及時反思小結(jié)，期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實地推進新的教學(xué)課程，積極和本組、本年段教師進行課堂教學(xué)調(diào)研活動，我盡量抽出時間，按照計劃，及時與教師探討、交流。作業(yè)作到面批面改。使學(xué)生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
四、提高素養(yǎng)，努力工作
在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下，本人堅持出全勤，從不請臨時事假，把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上。這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作。但是在不斷的工作實踐中，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學(xué)習(xí)、反思，提高自身的素養(yǎng)。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足，如何做到科學(xué)計劃、科學(xué)落實、科學(xué)管理教育教學(xué)，這些還需不斷地努力。希望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督，作出批評指正。
【3】教師本年度思想工作總結(jié)
又到了期末總結(jié)時間，這學(xué)期本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想方面：
認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的'結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。
總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。
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