幼兒園黨建工作總結

時間：2022-06-23 03:44:36 工作總結范文我要投稿

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幼兒園2017黨建工作總結

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幼兒園2017黨建工作總結

　　篇一：幼兒園2017黨建工作總結

　　近年來，在XX區(qū)委、區(qū)政府的正確領導和親切關懷下，我區(qū)建成了一批示范性幼兒園，幼教事業(yè)得到了飛速發(fā)展。在當前新形勢下，為進一步提升幼兒園辦學水平，提高教職員工綜合素質，我園以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞區(qū)教育中心黨委的中心要求，堅持“圍繞教學抓黨建抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，以開展“學習型黨組織建設”、“學習實踐科學發(fā)展觀”、“支部創(chuàng)先爭優(yōu)”等活動為契機，全面推進幼兒園黨的思想、組織、作風和制度建設，在提高黨員素質、服務幼兒家長、促進各項工作等方面取得了一定成效。

　　以下是我園長期以來堅持重視開展黨建工作的一些經(jīng)驗、做法，請領導予以指正，同志們提出寶貴意見。

　　一、加強教職工思想政治引導，形成黨建工作新優(yōu)勢

　　加強和改進幼兒園教職工思想政治工作是實現(xiàn)建設特色鮮明的高水平幼兒園目標的重要保障。我園現(xiàn)有職工?名，其中黨員?名，入黨積極分子?名，團員?名，群眾?名。長期以來園黨支部重視發(fā)揮風向標和突擊隊作用，團結和帶領廣大黨員、群眾廣泛開展對黨的路線、方針、政策學習活動，努力使黨員、群眾不斷用先進的思想武裝頭腦、提高認識、指導實踐。在此過程中，支部成員思想境界得到提升，理論知識得到豐富，奉獻服務意識得到加強。

　　在學習活動同時還經(jīng)常利用幼兒園工作例會等時間組織黨員學習時事政治、各級黨組織的通知、決議、決定等內容教育他們自覺運用科學發(fā)展觀指導實踐并把促進各項工作作為學習的出發(fā)點和落腳點，把黨員職工素質得到提高作為衡量學習成效的重要標志。此舉極大地激發(fā)了一些教職工對黨組織的向往，向黨組織積極遞交入黨申請書。在工作中，園黨支部按照守信念、講奉獻、明責任、中品行的要求，引導教育職工，激發(fā)了全體黨員堅定信念、牢記宗旨、愛崗敬業(yè)、勇于進取的自覺性�，F(xiàn)在我園職工特別是黨員教師已經(jīng)形成了自覺加強黨性修養(yǎng)，增強服務意識和大局意識的良好風氣。

　　二、注重打造學習型基層黨組織，形成黨建工作新舉措

　　當前，知識更新日新月異、社會競爭日趨激烈，因此學習比以往任何時期都顯得尤為重要。一年來，我園緊跟中心黨委的思路，以學習型黨支部建設為契機，開展了各項黨員、群眾學習實踐活動。在學習實踐科學發(fā)展觀活動中，支部成員在會議上暢談對科學發(fā)展觀的理解，支部結合工作實際開展了學習科學發(fā)展觀，服務幼兒教育大討論，在討論中，同志們紛紛表示科學發(fā)展觀的核心“以人為本”就是對我們所從事工作的最高要求，在工作中就是要時刻從幼兒的成長需求出發(fā)，引導教育好黨和國家的幼苗，讓組織上放心讓家長同志滿意。

　　通過開展各類學習實踐活動，強化了先進的學習理念。同志們深刻認識到，先進的學習理念使大家始終保持健康向上的學習狀態(tài)，并將學習行為轉化為工作成果，促進我園整體辦學水平的提高。如今，我園黨支部已經(jīng)形成每周有例會，例會有交流，交流有進步，進步促發(fā)展的濃厚學習氛圍。通過不斷加強學習，優(yōu)秀的同志們已經(jīng)把學習內化為人生態(tài)度、生活方式和畢生追求，意識到只有不斷拓寬幼教專業(yè)學習領域，完善幼教學知識結構，學習新知識，掌握新技能才能緊跟時代步伐和黨對我們幼教工作的要求，使我區(qū)幼教事業(yè)再上新水平。

　　三、牢固樹立創(chuàng)先爭優(yōu)的工作理念，形成黨建工作新趨勢

　　全心全意為人民服務是我黨的宗旨。一切為了孩子，是我們永遠不變的理念。在開展支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，黨支部要求全體黨員、群眾牢固樹立 “服務意識”，明確了作為教師，服務對象是誰?應該為服務對象提供哪些服務?什么樣的服務才是優(yōu)質的服務?針對種種問題，展開了熱烈的討論。在工作中要建立以家長滿意為導向的服務理念。為了達成這一目標，作為教師要做到以下幾個方面：早晨家長送幼兒入園進班時，教師要站立并熱情接待;幼兒戶外活動前，教師為每位幼兒墊好吸汗毛巾，活動后及時抽出，防止幼兒因出汗導致受涼生病，每天及時提醒家長清洗毛巾;孩子每次如廁后，教師及時檢查并整理好幼兒的衣褲，這些事情雖然細小，但體現(xiàn)出教師對待幼兒及家長時是抱以誠懇的態(tài)度，對幼兒的護理做到細致入微。

　　圍繞促進孩子發(fā)展、讓家長滿意這一目標，以在黨員負責制為前提，修改完善各崗位的一日工作流程，做到各項工作有標準可依。近期天氣轉冷，早晨的風較大，幼兒戶外鍛煉有一定的困難，家長心里也有一些想法，于是各年級組在教職工會議上協(xié)商討論，制定了一套更合理的冬季作息時間安排，在確保幼兒一日活動順利進行的同時保證幼兒每日的戶外活動量不減少。

　　黨支部還圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)”開展了一系列的沙龍活動，學習了“顧客心理”，了解“顧客意識”的`理論，還明確新時期幼兒教師所面臨的角色挑戰(zhàn)。關于什么是“服務”，大家各抒己見，歸納為：服務應該是每天用正確的育兒觀教育兒童，給幼兒提供舒適的護理，將一些幼兒教育的理念和一些有效的幼兒教育方式方法傳達給家長，使家長和教師的教育步伐保持一致。黨支部還討論了為服務對象提供優(yōu)質服務有哪些妙招，教師們發(fā)揮自己的智慧，說出了很多有效的方法：比如教室里做一些溫馨可愛的小貼士，用無聲的語言提醒幼兒把外套掛整齊，洗完手水龍頭要及時關閉，在教室門口顯眼的地方做一個留言欄，把需要家長知道的一些信息及時更新在留言欄上，都是一些細小的方面，但是家長看在心里會覺得很感動，他們通過這些了解了老師們是那么的細心周到，那么的令人放心。通過時刻將服務至上作為工作宗旨，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，幼兒家長滿意率達100%，體現(xiàn)了黨的宗旨在運用中的先進性。

　　四、時刻將群眾安危冷暖放在心上，形成黨建工作新方向

　　“三個代表”重要思想告訴我們，“中國共產(chǎn)黨始終代表國最廣大人民的根本利益。”教職工的生活情況事關職工工作熱情和事業(yè)的發(fā)展，各方面存在困難的職工最需要幫助。長期以來，我園黨支部重視職工生活情況，依照上級有關政策，園領導時刻將教職工的安危冷暖放在心上，掛念每一位職工的生活和家庭情況，盡最大能力為困難職工排憂解難，確保教職工收入不降低。

　　在關心教職工生活上，我園黨支部堅持“以人為本”的工作理念不動搖，創(chuàng)新工會工作模式，在一些特殊節(jié)日如婦女節(jié)、母親節(jié)、向教職工發(fā)去節(jié)日祝福。特別是在每逢教職工生日，支部還會向職工送去生日祝福，激勵教職工努力工作。在工作之余支部十分關心教職工身體健康，組織職工定期體檢，園領導關心每一位職工健康，親自查看職工體檢報告，切實關心他們健康。與此同時，支部還經(jīng)常組織教職工參加體育健身活動，帶領職工踢毽子、打羽毛球、爬山，豐富職工業(yè)余生活的同時提高了他們的身體素質。通過鍛煉，同志們精神狀態(tài)好、工作熱情高，工作得更加出色。

　　五、堅持以黨建帶團建的工作方式，形成黨建工作新亮點

　　共青團作為黨的助手和后備軍，在青年教職工思想引導、化解工作矛盾、關心青年教師成長等方面起到了關鍵性作用。一直以來，我園堅持以黨建帶團建的工作思路，發(fā)揮青年骨干的作用，這些年，他們服務教學、服務幼兒、服務家長，在我園教育教學、后勤保障和長遠發(fā)展上發(fā)揮了青年人熱情奔放、務實進取的特點，服務了幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。

　　我園現(xiàn)有青年教職工?人(團中央規(guī)定45歲以下為青年)其中28歲的團員青年?人。在園黨支部領導下，他們經(jīng)常組織青年教職工開展業(yè)務交流、教學競賽、文體娛樂等活動，極大地激發(fā)了教職工對業(yè)務鉆研熱情。去年，在紀念建黨九十周年活動期間，黨支部組織團員青年學習黨章、團章，讓他們更加深入的了解“推優(yōu)”制度，依照黨對團的要求悉心查找自身不足，制定人生規(guī)劃，使他們進一步樹立遠大的理想信念，積極靠攏黨組織。今年是建團九十周年，我園團員青年計劃申請成立時代奧城幼兒園第一個共青團組織，更好的發(fā)揮助手和后備軍作用，為示范性幼兒園建設貢獻青春、智慧和汗水。

　　六、將紀律檢查作為工作重點，形成黨建工作新特點

　　注重維護黨的紀律，是我們黨永葆先進的重要方式。我園重視紀檢工作。在工作中，黨支部要求黨員干部和教師嚴格遵守黨的紀律，增強拒腐防變意識，辦事公平、公正、公開，增強透明度。特別是在人員考核、評先選優(yōu)等事情上更要堅持標準，優(yōu)中選優(yōu)不搞特殊化。堅持收費公開，對于孩子體檢、免疫接種、預防等項，不多收一分錢。在各類支部會議上，教育全體教師加強家園聯(lián)系工作，堅持幼兒教師應有的童習、耐心、愛心、細心教育，禁止教師收受家長饋贈禮品等。支部要求全體職工加強師德建設，領導帶頭，率先垂范，同事之間做朋友，對同事要給予人文關懷，并進行人性化管理，創(chuàng)設和諧優(yōu)良的教育環(huán)境，確保教育方針的全面落實。

　　孩子是祖國的未來，民族的希望，一切為了孩子，為了孩子一切。這是黨和國家以及全社會賦予我們幼教工作者的崇高使命。今后英藝幼兒園黨支部會繼續(xù)緊緊圍繞XX區(qū)教育中心黨委的中心要求，繼續(xù)創(chuàng)新黨建工作思路，提高黨建工作水平，不斷強化辦學環(huán)境，提升教育教學軟實力，發(fā)揮示范性作用，把我園辦成幼兒喜歡、家長滿意、領導放心、社會信賴的兒童樂園。絕不辜負黨組織對我園的期望，圓滿的完成中心黨委交予的各項任務，以飽滿的干勁和優(yōu)異的成績向黨十八大的勝利召開獻禮!

　　篇二：幼兒園2017黨建工作總結

　　201x年，我園在局黨委的領導下，深入貫徹黨的十八大精神，以“兩評兩促”活動成果為基礎，以“黨的群眾路線教育實踐活動”為契機，嚴把黨風廉政建設，突出抓好黨員干部教育、監(jiān)督和廉潔自律，糾正損壞群眾利益不正之風的工作，進一步深化了我園黨群關系、干群關系，為幼兒園的持續(xù)發(fā)展提供了有力保障。具體總結如下：

　　一、鞏固和發(fā)展“兩評兩促”活動成果。

　　1、摸清情況，讓所有黨員干部成為評促活動主體。

　　黨員具體情況如下：26名黨員，10名退休黨員，16名在崗黨員。在崗黨員擔任班主任及以上管理崗位人員13人，教育教學崗位1人，后勤崗位2人。從年齡分布來看，主要分布在四十歲左右，而且多為四十歲以下黨員，他們年富力強，精力充沛，干事業(yè)出成績正當時。從崗位分布來看，幼兒園在編在崗黨員主要分布在基層以上管理崗位，擔負著單位的管理工作，正是工作的中流砥柱，而且是業(yè)務工作的佼佼者。從黨員隊伍素質來看，政治素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)普遍高于普通教工。

　　通過宣傳發(fā)動，全部黨員干部積極投身評促活動，上交了申請登記表，撰寫了書面自我剖析材料，并對全體黨員進行了民主評議，支部書記對每位黨員的黨性分析進行了客觀點評，并將點評結果予以公示。扎實有效地“兩評兩促”活動使全體黨員干部認識到自己的不足，找準了前進的方向。

　　2、狠抓學習，構筑黨員干部高尚的思想靈魂。

　　我們將“十八大”學教活動與書香校園建設結合起來，一方開展以十八大精神為主要內容的政治思想教育，另一方面我們通過開展閱讀活動推薦黨員干部閱讀文學經(jīng)典，專業(yè)理論書籍等來提高黨員的業(yè)務素養(yǎng)和整體素質。我們堅持黨員領先的原則，率先在黨員干部中進行，比如率先在行管組中開展中心學習小組活動，率先在行管組中開展讀書交流活動，率先檢查黨員干部的學習筆記，率先公示讀書情況等。讓閱讀成為黨員干部的習慣，讓黨員干部的感染力量輻射到每一位教師，進而讓閱讀成為教師們的一種習慣。

　　3、注重評議剖析，讓“查病”“治病”成為一種制度。

　　具體做了以下幾項工作，1、網(wǎng)上公示優(yōu)秀黨員和不合格黨員的標準，2、黨員干部對照標準進行書面自我剖析，文字材料1500。3、召開群眾測評會議，群眾代表有工會委員、團支部委員、教研組長、備課組長等組成，嚴格按照文件精神的要求，進行個人口頭剖析和群眾測評，并當場公布測評情況。這樣的活動我們每期進行一次，并形成了制度。從每次評議的情況來看，雖然沒有出現(xiàn)不合格的黨員，但對個別存在一些不足的黨員來說還是有較大地觸動。

　　4、依托活動載體，讓黨員干部的先進性成為一種品質

　　我園在崗黨員有16人，其中13人在管理崗位，鑒于這個群體的特殊性，我們將評議活動與幼兒園的`工作結合起來，以期促進干部作風的轉變和工作質效的提高。如：搭建了以下實踐活動平臺：

　　(1)領導干部掛點蹲點班組進行示范引領。我園制定了領導干部掛點蹲點班組制度，要求園級干部掛點一個班組，中層干部蹲點一個班組，為增強工作的連續(xù)性，采取四年一個輪回。掛點蹲點領導全程參與班組活動，全面指導引領班組工作。(2)黨員干部結對幫扶群眾進行示范引領。每名黨員干部與群眾結為幫扶對子，每位辦公會成員與新教師結對子，從思想、工作到生活等方面開展思想幫教，專業(yè)引領，生活幫扶活動。(3)黨員干部在搬遷改造工作中進行示范引領。今年的搬遷改造工作面臨著籌措資金艱辛、涉及到改造的校區(qū)周邊關系紛繁復雜，棘手遺留問題多，涉外工作繁多等實際困難，支部紀律委員汪曉妮帶領后勤一班人難事沖在前，重活扛在前，表現(xiàn)出了一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范形象。(4)黨員干部在課題實驗和常規(guī)課堂中進行示范引領。如支部書記、組織委員、宣傳委員等積極參與聽課評課，主動頂崗代班，他們務實求真，深入實際的工作作風，為其他管理人員做出了表率，也向群眾展示了黨員干部的黨性魅力。

　　二、扎實有效開展黨的群眾路線教育實踐活動。

　　八月初，為了更好地踐行群眾路線活動，由支部牽頭，成立了黨的群眾路線領導小組與工作專班，制定了詳細的活動方案和具體日程安排。八月底，我們利用暑期集訓面向全體教工召開了動員會，進行了宣傳發(fā)動。學期中還組織領導班子集中學習三次，黨員教工集中學習兩次。九月底有質量地完成局領導深入基層調研和征求意見工作。并在教工和家長代表中開展征求意見活動。

　　1、明確了重點人群和重點問題：

　　(1)、在黨的群眾路線教育實踐活動中，我們明確了園委會成員和班子成員是參與活動的重點對象，并規(guī)定了詳細的活動要求。

　　(2)、結合我園實際，重新制定了“四風”問題。一是信仰缺失。宗旨意識淡薄，凡事從個人利益出發(fā)，抱怨環(huán)境不優(yōu)，思想頹廢，情緒低落，缺乏奮斗的方向和動力。二是師德滑坡。一些教師沉迷于打麻將、斗地主，崇尚拜金主義，參與校外補課，辦收費補習班、培訓班等。三是職業(yè)倦怠。有些干部教師缺乏事業(yè)進取心，找不到個人歸屬感和工作幸福感，職業(yè)倦怠比較嚴重;一些干部教師不思進取，工作敷衍塞責，出勤不出力，在崗不愛崗，教書不育人，得過且過。四是官僚習氣。有些黨員干部在工作思路不清晰、重點不突出、舉措不務實問題，存在有部署無檢查、有檢查無效果，抓而不緊、抓而不實、抓而不細的問題。

　　2、做到四個結合：

　　(1)、將群眾路線教育與集訓工作結合起來，整訓師德師風，依靠團隊精神，提高服務質量，提高群眾對幼兒園的滿意度。

　　(2)、與重點工作結合起來。本年度，搬遷改造工作是我園的重點工作，我們依靠群眾力量，提高搬遷進度，確保搬遷改造如期完成;依靠大家的力量，加快后續(xù)改造工程進度，完善操場軟化、校園綠化、設備設施規(guī)范化建設工程，提高群眾對幼兒園的美譽度。

　　(3)、與中心工作結合起來。如：開學初，我們依靠教工智慧，高效完成環(huán)境創(chuàng)設和配套設施設備工作，確保按時開園。十月份，我園青年教師赴黃岡參加優(yōu)質課競賽，全體教師多次參加聽課評課，獻計獻策，在大家的共同努力下，青年教師劉瑋在競賽中榮獲二等獎并取得了赴省參賽的好成績。新環(huán)境，新面貌，教育科研新起色，提高了家長對幼兒園的公信度。

　　(4)、將學習與實踐結合起來，領導帶頭，全員參與。一是理論學習領導帶頭，實踐群眾路線領導帶頭。二是學習教育、征求意見全員參與。

　　3、踐行群眾路線的“三點做法”：

　　(1)、掛點領導深入班組督導重點工作。如：班級與校園環(huán)境的創(chuàng)設、操場軟化、食堂設備的調試、幼兒床鋪配備、網(wǎng)絡建設等后續(xù)工程的督促跟進。教育科研蹲點掛點領導深入指導。大型賽事班子成員引領導航。

　　(2)、分管領導深入部門指導重點環(huán)節(jié)。如：招生環(huán)節(jié)分管領導親自把關。施工現(xiàn)場親自監(jiān)工。

　　(3)、各班教師聯(lián)系家長引導重點輿情。電話通知老生按時報名，通過家長QQ群電話面談等方式對搬遷開園一些列家長關注的問題進行溝通、宣傳和解釋。

　　依靠大家，走群眾路線，我們高效完成搬遷工作，實現(xiàn)開園工作平穩(wěn)過渡，新園新起色已見成效。

　　三、下階段的重點工作和努力的方向：

　　1、進一步落實“一崗四聯(lián)”制度，讓聯(lián)系群眾成為一種習慣。

　　領導干部“一崗四聯(lián)”制度，即一名園委會成員聯(lián)系一個班組，一個班級，一名青年教師，一名留守兒童。

　　2、完善圍繞中心進行示范引領的工作機制，讓先進成為一種品質。

　　即：在精心創(chuàng)設校園文化中進行示范引領;在凝練提升保教特色中進行示范引領;安全優(yōu)質成就后勤服務中進行示范引領;逐步實現(xiàn)數(shù)字化校園中進行示范引領;在迎省級示范園復查中進行示范引領。

　　3、深入查擺問題，開展批評，溝通思想，凝結干群關系，凝聚正能量。