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學(xué)校扶貧日工作總結(jié)
精準(zhǔn)扶貧,任重而道遠(yuǎn),脫貧決不一朝一夕的事,我們?cè)谌〉靡欢ǔ煽?jī)的同時(shí)還要發(fā)現(xiàn)存在一些問(wèn)題,及時(shí)做好工作總結(jié),如下就是YJBYS小編為大家整理的學(xué)校扶貧日工作總結(jié),歡迎閱讀!
篇一:學(xué)校扶貧日工作總結(jié)
為全面貫徹中央“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局及國(guó)家和自治區(qū)的扶貧開發(fā)重要部署,弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困、人心向善的傳統(tǒng)美德,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)注貧困問(wèn)題,關(guān)愛貧困人口,關(guān)心扶貧工作,學(xué)習(xí)身邊榜樣,宣傳凡人善舉,動(dòng)員廣泛參與,培育良好風(fēng)尚。學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室按照南寧市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于印發(fā)<廣西20xx年扶貧日活動(dòng)方案>的通知》及《關(guān)于組織定點(diǎn)扶貧單位開展扶貧捐贈(zèng)活動(dòng)的通知》的要求部署工作,堅(jiān)持構(gòu)建和諧校園及和諧社區(qū)的原則,開展多種幫困活動(dòng),結(jié)合我校實(shí)際情況,深入探索扶貧工作的新路子,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,探索扶貧新路子
為了切實(shí)抓好扶貧幫困工作,學(xué)校成立了扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校黨委高度重視,團(tuán)委及學(xué)生會(huì)積極響應(yīng)。結(jié)合我校實(shí)際情況,探索出扶貧新路子。由于我校位于新興社區(qū),所以我校聯(lián)系新興社區(qū)共同開展扶貧幫困活動(dòng)。借助新興社區(qū)的平臺(tái)更好的了解困難的人民群眾,讓溫暖真正的送入貧困家庭。學(xué)校配合新興社區(qū)開展貧困家庭的摸底工作多次,摸清貧困家庭狀況,做好貧困家庭的建檔工作,明確幫助方案,有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。
二、制定幫困措施,扎實(shí)推進(jìn)幫困工作
我校根據(jù)南寧市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于印發(fā)<廣西20xx年扶貧日活動(dòng)方案>的通知》及《關(guān)于組織定點(diǎn)扶貧單位開展扶貧捐贈(zèng)活動(dòng)的通知》,認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件并根據(jù)文件精神制定了此次活動(dòng)的方案。根據(jù)措施和計(jì)劃做好宣傳和布置工作,在教師例會(huì)、團(tuán)委工作會(huì)議等各種會(huì)議上做好動(dòng)員,發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)參與到這一活動(dòng)中來(lái),爭(zhēng)當(dāng)扶貧幫困的'積極分子,共同搞好扶貧幫困工作,構(gòu)建和諧校園、和諧社區(qū)。
三、工作落實(shí)到人,溫暖送進(jìn)家庭
學(xué)校對(duì)社區(qū)困難家庭的幫扶工作落實(shí)到團(tuán)委、青年志愿者協(xié)會(huì)和各主要責(zé)任人,做到幫助的貧困家庭都能感受學(xué)校的溫暖。通過(guò)摸底工作新興社區(qū)和我校確定陳金英等3戶家庭為20xx扶貧日活動(dòng)的幫扶對(duì)象。陳金英家庭由于丈夫和孩子的去世生活比較困難,由她一人通過(guò)打工的方式償還家里的債務(wù)。韋振明家庭本身生活比較困難,更由于韋振明患有中風(fēng)和高血壓而雪上加霜。馬連愛家庭由于失獨(dú),家里只有2個(gè)老人生活,生活來(lái)源沒(méi)有依靠。考慮到幾個(gè)家庭生活比較困難,生活必需品緊缺。我校制定方案采購(gòu)生活必需品如米、面等給困難家庭送去溫暖,帶去我們由衷的祝福。
四、延伸幫困意義,形成幫困“人文化”
組織了這次扶貧幫困活動(dòng)后,學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生的熱情很高,這為我校的“人文幫困文化”——學(xué)校另一種文化的形成提供了契機(jī)。我校提出了“人文幫困”的理念,要進(jìn)一步發(fā)揮幫困的育人作用,除了物質(zhì)幫困,還更需要人文幫困,以及整個(gè)幫困活動(dòng)的人文化。這是幫助貧困家庭在物質(zhì)幫助之外的另一層次需求,包括如何克服貧困家境帶來(lái)的自卑心理、如何更快融入集體生活環(huán)境、對(duì)貧困家庭的這些需求的滿足,有時(shí)比提供物質(zhì)幫困更重要,因?yàn)槲镔|(zhì)幫困只能解決生存的問(wèn)題,而人文幫困,則關(guān)系到貧困人員的身心健康。為此,學(xué)校組織學(xué)生成立了“心靈驛站”,定期或不定期地跟生活比較困難的家庭或者學(xué)生作心靈溝通,幫助他們端正思想、樹立信心、確立自己的崇高理想。
扶貧幫困關(guān)系到千家萬(wàn)戶,關(guān)系到和諧社會(huì)的創(chuàng)建,任重而道遠(yuǎn),我校力求在各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)熱心人士的幫助下,結(jié)合我校的具體情況將這項(xiàng)工作做得更完善,積極探索與社區(qū)合作扶貧的新路子,讓貧困家庭能感受集體的溫暖。
篇二:學(xué)校扶貧日工作總結(jié)
為貫徹落實(shí)《遼寧省辦公廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)<20xx年教育系統(tǒng)扶貧日活動(dòng)方案>的通知》(遼教辦電【20xx】107號(hào))文件精神,根據(jù)區(qū)教育局開展扶貧日活動(dòng)要求和工作部署,結(jié)合我校的實(shí)際,開展了扶貧日活動(dòng),先將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
(一)開展扶貧日集中宣傳活動(dòng)
我校要以“10.17,邀您一起”為行動(dòng)口號(hào),以校園廣播、校內(nèi)宣傳欄為載體,積極宣傳學(xué)校在扶貧工作中所取得的成績(jī)、扶貧先進(jìn)典型,營(yíng)造了積極濃厚的輿論宣傳氛圍。
(二)開展扶貧日國(guó)情教育活動(dòng)
我校要結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,通過(guò)思品課、反思課、班隊(duì)會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的國(guó)情教育,使學(xué)生關(guān)心身邊的貧困學(xué)生,弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困傳統(tǒng)美德和友善互助核心品格,激勵(lì)了廣大師生逐步形成樂(lè)于助人的良好道德品質(zhì),增強(qiáng)幫扶他人的`責(zé)任感和榮譽(yù)感,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,營(yíng)造扶貧濟(jì)困、團(tuán)結(jié)互助的社會(huì)氛圍。
(三)結(jié)合實(shí)際組織開展扶貧活動(dòng)
我校結(jié)合實(shí)際,有效開展扶貧活動(dòng)。1、德育處號(hào)召全體學(xué)生 “少買一件玩具”、“少吃一袋零食”, 培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì),并把節(jié)省下來(lái)的零用錢,用于幫助身邊家庭困難的小伙伴。2、團(tuán)委每月組織全體教師為本校貧困學(xué)生捐款,為他們繳納各種費(fèi)用。鼓勵(lì)廣大學(xué)生發(fā)揚(yáng)關(guān)愛互助的精神,人人爭(zhēng)當(dāng)“奉獻(xiàn)愛心小明星”,讓學(xué)生在充分認(rèn)識(shí)到關(guān)愛、幫助別人的重要性及意義,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,傳遞友誼,奉獻(xiàn)愛心。
篇三:學(xué)校扶貧日工作總結(jié)
XX學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作,在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在下坪村村支兩委的緊密配合下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹落實(shí)黨的十八大會(huì)議精神,以農(nóng)民增收為重點(diǎn),以全面脫貧摘帽為目標(biāo),堅(jiān)持真情扶貧,辦好實(shí)事,注重實(shí)效,強(qiáng)化服務(wù),在促進(jìn)發(fā)展上下功夫,推進(jìn)和加快了幫扶村組貧困戶的脫貧致富的步伐,現(xiàn)就我們具體做法匯報(bào)總結(jié)如下:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、各負(fù)其責(zé)。為了抓好落實(shí)精準(zhǔn)扶貧”工作,鄉(xiāng)中心學(xué)校成立了精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由鄉(xiāng)中心學(xué)校黨支書記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng),全體校委會(huì)人員為成員,辦公室具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,分工到人,各司其職。
2、上下聯(lián)動(dòng),密切配合。我們根據(jù)黨委政府的安排和步驟,與村組干部緊密的配合,與幫扶對(duì)象交心談心與他們打成一片,當(dāng)好參謀,做他們的知心人和引路人。
3、深入實(shí)際,摸清情況。
根據(jù)縣、鄉(xiāng)扶貧開發(fā)建檔立卡工作實(shí)施方案,,圍繞對(duì)象精準(zhǔn)、內(nèi)容精準(zhǔn)、目標(biāo)精準(zhǔn)、措施精準(zhǔn),抓緊抓實(shí)抓好精準(zhǔn)扶貧工作。
(1)深入幫扶家庭了解情況。在201X年9月,工作人員與村委會(huì)人員三次深入幫扶村、組,摸底排查,掌握基本情況。
(2)再次初選貧困農(nóng)戶名單。在201X年10月,工作人員與村委會(huì)人員再次深入各戶初選貧困農(nóng)戶名單,予以公示。
(3)甄別確定貧困農(nóng)戶名單,協(xié)助各部門按照上報(bào)的貧困戶名單,完善相關(guān)檔案。認(rèn)真按照貧困戶建檔立卡的工作方法和步驟,做好貧困農(nóng)戶的統(tǒng)計(jì)工作。
(4)最終確定幫扶對(duì)象,再一次人深入幫扶家庭,與幫扶對(duì)象擬定脫貧措施,并簽訂協(xié)議和承諾書。
通過(guò)以上方法和步驟,我們服務(wù)范圍內(nèi)共幫扶家庭 74 戶,幫扶人數(shù)184人,其中在籍學(xué)生27人,經(jīng)篩選201X年末,幫扶范圍內(nèi)脫貧25 戶,2016年底脫貧25戶,2017年底脫貧24 戶。建檔立卡貧困戶74 戶。
4、有的'放矢,對(duì)癥下藥。圍繞目標(biāo)具體、措施具體、進(jìn)度具體、責(zé)任具體”,制定精準(zhǔn)幫扶工作方案,分別針對(duì)各項(xiàng)工作簽訂目標(biāo)責(zé)任書和承諾書,規(guī)范了工作方法和工作流程。本次共計(jì)幫扶干部13人。服務(wù)范圍內(nèi)貧困戶對(duì)象中計(jì)劃實(shí)施養(yǎng)豬 328 頭,養(yǎng)雞1478只,繁殖母豬4 頭,養(yǎng)蜂 8 群,預(yù)計(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展投資八萬(wàn)多元。教育助學(xué)19人,計(jì)劃爭(zhēng)取雨露計(jì)劃圓夢(mèng)行動(dòng)補(bǔ)助對(duì)象 4人,補(bǔ)助資金每人2萬(wàn)8千余元。預(yù)計(jì)危房改造32戶,投資三十多萬(wàn)元,
下一步工作打算
結(jié)合貧困戶的具體情況,著眼市場(chǎng)需求、可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境承受力,按照“宜工則工、宜農(nóng)則農(nóng)、宜商則商”和一戶一法的要求,找準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和增收路子,制定和完善村級(jí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,做到“規(guī)劃到戶、帶動(dòng)到人”,實(shí)施好當(dāng)前擬定的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目,同時(shí)要積極爭(zhēng)取各類項(xiàng)目資金的投入,做到項(xiàng)目到戶,資金到戶,效益到戶,進(jìn)一步做好精準(zhǔn)扶貧工作。
精準(zhǔn)扶貧,任重而道遠(yuǎn),脫貧決不一朝一夕的事,我們?cè)谌〉靡欢ǔ煽?jī)的同時(shí)還要發(fā)現(xiàn)存在一些問(wèn)題,離真正脫貧的目標(biāo)還有一段艱難的路程要走。我們?nèi)w人員將進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、協(xié)調(diào)意識(shí),以務(wù)實(shí)誠(chéng)信、多辦實(shí)事的優(yōu)良工作作風(fēng)來(lái)做好今后的扶貧工作。
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