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高等學校黨建工作總結
黨建作為黨支部的基本工作，大學黨建工作總結。是決定黨支部發(fā)展與壯大的重大問題。下面是小編為大家整理的高等學校黨建工作總結，歡迎大家借鑒。
高等學校黨建工作總結一
在這一年的工作中，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽�，讓黨支部不斷的發(fā)展壯大起來;讓黨支部的影響力也不爆炸性的擴大;讓黨支部的活動質(zhì)量也不斷的提高。但我們同時也存在著一些問題，這些問題的存在讓黨建工作舉步維艱�？偠灾�，在這一年的工作中，我們的成績與問題并重。
我們在一年的工作中取得這些可人的成就。
一、黨員的創(chuàng)新意識在不斷的增強，活動的趣味性與意義性在不斷的擴大。
黨支部除了堅持每個月一次的黨組織生活和兩個星期一次的政治學習處，還堅持在重大的節(jié)假日舉辦一些有意義的活動。
3月5日是雷鋒日，在這一天，我們開展了以向雷鋒學習為主題的活動。我們通過雷鋒圖片展，簽名，按手印的活動，讓同學銘記雷鋒精神，樹立雷鋒意識。
6月1日是兒童節(jié)，作為大學生，我們雖然告別了童年時代，但童心卻永遠留在我們心中。為了紀念這一節(jié)日的到來，我們舉行了黨支部和學生會的聯(lián)誼晚會。不僅僅增加了學生會與黨支部的友誼，更是讓黨支部每個成員都感覺到了快樂。
二、黨組織生活密切聯(lián)系群眾，真正做到全心全意為人民服務
我們這一學期主要開展了四次黨組織生活。每一次的黨組織生活都讓我們黨員受益匪淺。到食堂做衛(wèi)生的活動，讓我們真正感受到了幫助他人的快樂。到流芳敬老院看望孤老寡人，讓我們深刻的體會到敬老的意義。到校門口去組織排隊上車，讓我們深刻的體會到了秩序的重要性。誠信考試的宣傳讓我們深刻的意識到了誠信的重大。從這些黨組織生活中，我們能夠懂得許多，也能夠思考很多，更是能夠帶給他人很多快樂。讓我們黨支部走出去，走到廣大的群眾中去，用自己的實際行動去影響身邊的人，去感染身邊的人，去感動身邊的人。
三、政治學習形式多樣，黨員的黨性覺悟有所提高。
政治學習是黨員的第二課堂。通過這一課堂我們可以了解國家大事，充分發(fā)揮主人翁精神和憂國憂民的意識。所以，政治學習的開展具有重大的意義。
這一學期以來的政治學習。我們在形式上有很大的進步。我們改變了一成不變的座談式。有的時候采取辯論式，有時候采取分組討論式。形式的多樣性更好的激起了我們政治學習的熱情。黨員政治學習所取得的成效也見漲了。黨性修養(yǎng)也逐漸提高了。
四、選拔黨員的標準提高了，黨員的素質(zhì)提高了
我們不再是以單方面的素質(zhì)為標準來評價一個人是否具備入黨的資格。而是以他的綜合素質(zhì)來評價一個人。這樣對待一個人就會先得更加的公平。同時，我們選出的人員的素質(zhì)就會更高。
當然在我們?nèi)〉贸煽兊耐瑫r，我們也不能忽視黨支部存在的一些些問題。正視這些問題有利于我們以后更好的開展活動，有利于黨支部更好的發(fā)展。
一、黨員的日�；顒舆^多，從而影響了工作的質(zhì)量
對比其他黨支部而言，我們支部舉辦的活動是最多的，規(guī)模也是最大的。為了提高黨員的素質(zhì)我們開展了晨讀、新聞評論、讀書筆記、黨員自律周報表以及每個星期四的體能鍛煉。這些活動確實有開展的必要性，他有利于鞭策黨員更好的自律，不斷的完善自我。但這些活動也毋庸置疑的占用了大家的時間，引起了黨支部內(nèi)部成員的不滿。對工作也是抱著敷衍了事的態(tài)度，盡管做了很多工作，但這些工作不僅質(zhì)量不高，而且部分成員還有水分。這就違背了開展這些活動的初衷，起到了事倍功半的效果。
二、各部門的分工不明確，辦事效率低下
為了有效的開展日常工作，我們黨支部分為黨支部書記，組織委員，秘書處，宣傳部，策劃部，發(fā)展部和監(jiān)察部。盡管各部門的職責規(guī)劃得很清晰，但由于合作的需要，各部門共同完成一項工作。這時候經(jīng)常會出現(xiàn)部門間的不直直協(xié)調(diào)，甚至各部門互相推卸責任。就拿每個月的自律周報表的匯總，監(jiān)察部和秘書處經(jīng)常不能按時完成。兩個部門多次因為評分的問題而耽誤了時間。雖然這個問題最終得到了解決，但影響了黨支部的工作。
三、部門間的協(xié)調(diào)不夠，沒有形成一個大集體
這一批新黨員還沒有進入時，黨支部只有十三個人。五個總門，每個部門只能有兩個或是三個人。開展活動時人手會不足。但由于分工較細，各部門只管各部門的事。有些活動開開展得并不好。比如說開展活動，策劃部僅僅只完成策劃工作，而不對整個活動進行跟蹤和監(jiān)督。常常導致活動很多細節(jié)都不夠完善。發(fā)展部只有兩名成員，每次開黨校動員大會時，人手都會短缺，而其他的部門協(xié)調(diào)得并不好。形成發(fā)展部孤軍奮戰(zhàn)的局面。
四、黨員的數(shù)量不斷的增加，但素質(zhì)卻沒有提高
在發(fā)展黨員的過種中，我們盡管有發(fā)展黨員的標準。但我們還是會根據(jù)一定的比例發(fā)展黨員。這學期以來我們發(fā)展了25名新黨員。而這些黨員中有的素質(zhì)并不是很高。這主要是因為我們按照比例來發(fā)展。并且這一批黨員典型的特點就是成績較好，但是有部分黨員在班級上不能起到帶頭作用，僅僅注重個人的發(fā)展，而不能用自己的言行去影響身邊的人。嚴格的說這樣的黨員是不合格的。我們一再強調(diào)不僅僅要讓自己優(yōu)秀，同時也要讓身邊的人蠻得優(yōu)秀。
五、黨員的積極性不高，對黨支部沒有很高的認同感
家之所以是我們的避風港，因為我們對家都很倦念。而黨支部作為一個集體，也應該是我們的“家”。但感覺現(xiàn)實卻不是如此。很多人在做事的時候沒有一種情愿為黨支部奉獻的精神，將許多工作當成一種任務去做而不是一份責任。沒有主動的精神，只是被動的接受。這樣對黨支部當然不會有一種認同感，也感受不到黨支部的溫暖與人情。正是因為如此，很多人都不愿意主動積極的為支部的建設出謀劃策。只是被動的去聽從別人的分付，完全沒有一種主人翁意識。
六、沒有經(jīng)驗，只能摸著石頭過河
這次黨支部換屆非常突然。第一黨支部的突然分解大大的削弱了黨支部的力量。第一黨支部僅僅只有7名07級黨員。第一黨支部分解后，金融系就只有兩名07級黨員�？梢哉f，所以的重擔都落到了劉老師，向秋和我的肩膀上。盡管劉老師對很多工作都做到了親力親為，但作為掌握大主的老師不可能每一件小事都要辦到。所以很多工作還是要由我和向變負責。
群眾評議是一個重工程，因為它是黨員發(fā)展的一個重要五環(huán)節(jié)。如果群眾評議不能做到公正、公平、公開。那么就不能保障群眾評議的有效性。做群眾評議時，為了盡量的完美。我們不斷的修改群眾評議問卷。一個星期可以完成的工作我們卻做了三個星期。大大的增加了黨員的工作量。但我們必須這樣探索的進行，因為沒有一個現(xiàn)成的很好的形式讓我們?nèi)ツ７隆?/p>
當然提出問題并不是關鍵，解決問題才是最重要的。為了解決好這些問題，我覺得黨支部今后應該朝著這些方向發(fā)展。
一、減少日�；顒樱Ａ舯匾娜粘；顒�
晨讀有利于學習，我們還必須堅持。但新聞評論不進行硬性要求，不再是每個星期一篇，而是一個月三篇。但是必須保證完成的質(zhì)量。監(jiān)察部進行評分時，一定要認真對待。如果三篇都是同一時間段寫的，或是質(zhì)量都不高就要作檢討。一個星期進行一次思想交流，可以是演講，也可以是講座，形式多樣化。這樣有利于加強黨員之間的交流。讀書筆記和自律周報表繼續(xù)保留。
二、對各個班的團支書進行培訓。
由于發(fā)展黨員需要團支書的大力配合。所以團支書有必要了解入黨的所有流程與注意的事項。這個培訓的時間可以定為兩個月，每個月進行兩次。具體的發(fā)案由發(fā)展部策劃。
三、加強各部門之間的聯(lián)系與配合，協(xié)調(diào)好各部門間的關系
監(jiān)察部和秘書處的合作尤其重要。這兩個部門要加強彼此間的合作。同時策劃部不僅僅是策劃工作。還要負責這個活動的檢查與監(jiān)督。保證活動能夠按時按質(zhì)的完成。
四、黨員發(fā)展應以成熟一個發(fā)展出一個為原則
黨員發(fā)展問題是一個嚴肅的問題。要求發(fā)展對象具備黨員的標準。所以要保證黨員的素質(zhì)就實行成熟一個發(fā)展一個的原則。而不應該是按比例發(fā)展，以求黨員質(zhì)量的保證。
五、多開展一些互動活動，讓大家體會到集體的溫暖，對黨支部有一種歸屬感
只有像愛家那樣愛黨支部，那么黨支部才會有美好的明天。開展一些活動，有利于增進彼此之間的了解與感情。這樣共事才會更加愉悅。做起事來才會倍感輕松。才會更加樂意去為黨支部著想，為黨支部出謀劃策。
六、提前做好交接工作，培養(yǎng)好新的組織委員
到目前為止，我們金融黨支部只有1名黨員。這個現(xiàn)實讓我們不得不擔憂。xx級的黨員都離開后，所以的重擔不得不壓在這名黨員的肩上。所以我們黨支部應該提前培養(yǎng)負責人，為以后的工作更好的開展做好準備。
黨支部的發(fā)展可以說任重而道遠。我們不僅僅要吸收前人的經(jīng)驗，更要不斷的探索，不斷的完善各項工作。對于做得好的方面必須發(fā)揚;對于那些問題，我們必須提出解決問題的方案，只有這樣我們的工作才能得到不斷的提升。但我相信：長江后浪推前浪，在前輩的經(jīng)驗的后輩的努力下，黨支部的明天會越來越好。
高等學校黨建工作總結二
一、指導思想
以×××和×××為指導,深入貫徹并努力踐行××大精神,堅持“思想建設、組織建設和作風建設有機結合”的黨建工作思路;堅持圍繞中心,狠抓黨建,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,與時俱進,開拓進取; 堅持以×××統(tǒng)攬全局,始終突出黨建工作的政治性、群眾性、實踐性、創(chuàng)新性;為創(chuàng)建學習型黨組織和建設和諧校園服務,為增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力服務,為學校中心工作服務,為我校的建設和發(fā)展服務.
二、主要工作
(一)認真組織理論學習,不斷夯實思想基礎.
1、進一步健全政治理論學習制度.
堅持每周政治和理論學習日制度,堅持集中學習與分散學習相結合,以自學為主,黨員干部的自學做到七有:有計劃、有專題、有目標、有筆記、有檢查、有考核、有交流.支部將每學期抽查或檢查各校黨員干部理論學習情況,結合學校實際,把理論學習列入目標管理一并考核落實,把理論學習效果同干部的考核評議,選撥任用有機結合起來.
2、組織豐富多彩的學習教育活動.
通過舉辦理論學習培訓會、報告會、研究會等形式開展學習教育活動,增強學習的針對性和實效性,努力提高黨員的政治素質(zhì)和理論素質(zhì).
(二)加強黨組織建設,不斷提高凝聚力和戰(zhàn)斗力.
1、積極探索,不斷完善考核方案.
以《黨建工作考核方案》、《黨員考評方案》為抓手,努力促進學校黨建各項工作的落實.
2、嚴格管理,永保黨員的先進性.
一是在黨員中普遍實行“工作目標管理辦法”.二是堅持黨的組織生活制度.嚴格按黨章的規(guī)定,堅持黨的組織生活, 堅持和完善“五個一”制度;每月召開一次黨小組會;每季召開一次支部黨員大會;每半年上一次黨課;每半年召開一次民主生活會;每年一次民主評議黨員.
3、圍繞目標,開展豐富多彩的黨建活動.
�、匍_展“講黨性、重品行、作表率”活動,實現(xiàn)黨員的先進性;
�、陂_展“黨員亮身份服務創(chuàng)示范”活動，推動基層組織建設邁上新臺階;
�、坶_展“三比三爭” 活動，促進黨建工作再創(chuàng)新高;
�、荛_展“德育”活動，充分發(fā)揮新時期黨組織及黨員的作用。
(三)推進黨風廉政建設，樹立清正廉潔公仆形象。
堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、預防為主的方針，加強以保持持人民群眾血肉聯(lián)系為重點的作風建設，推進以完善懲治和預防腐敗體系為重點的反腐倡廉建設。認真落實黨風廉政建設責任制，加強廉政文化建設，推進廉政文化進校園。
(四)狠抓規(guī)范管理，認真做好黨組織建設各項常規(guī)工作。
1、切實做好發(fā)展黨員工作。
在發(fā)展新黨員工作上，始終要遵循“堅持標準、保持質(zhì)量、改善結構、慎量發(fā)展” 的“××”字方針，堅持“五不批” 原則(沒有兩年以上培養(yǎng)考察的不批;入黨動機不純的不批;沒有政審和政審不清的不批;不了解不懂得黨的基本知識的不批;沒有上級黨委派人談話記錄的不批)，把政治標準放在首位，在新黨員的培養(yǎng)和發(fā)展上注重向一線教師傾斜，向青年教師傾斜。
2、扎實開展黨建工作研究。
支部將按照區(qū)教育局黨委擬定的《學校黨建研究課題》，結合本校實際，有針對性地選擇1-2個研究課題，開展研究，并撰寫質(zhì)量較高的黨建研究文章上交或發(fā)表。
3、認真做好黨費收繳工作。
做到標準到位，收繳及時，管理嚴格，足額上繳。
三、工作安排
一月份：走訪、慰問老干部、離退休教師、特困教師。
二月份：
1、支部工作征求意見;
2、制訂計劃;
3、布置14年黨建工作。
三月份:
1、學習時事與相關會議精神;
2、黨員學雷鋒實踐活動;
3、社會實踐活動.
四月份:
1、組織黨員干部理論學習;
2、學習先進黨員、模范事跡。
五月份：
1、上報入黨積極分子名単;
2、為入黨積極分子上黨課;
3、檢査黨員理論學習筆記。
六月份：
1、上半年黨費上繳工作;
2、黨員干部考核;
3、召開黨員干部民主生活會;
4、評選“十佳” 優(yōu)秀黨員。
七月份：
1、組織“七·一” 慶典暨表彰大會;
2、黨建工作小結;
八月份：
1、資料整理;
2、學習考察。
九月份：
1、組織教代會工作;
2、慶祝“教師節(jié)”;
3、評選“十佳” 德育青年教師。
十月份：
1、慶“國慶” 活動;
2、黨員干部集中學習《黨章》。
十一月份：
1、黨員集中學習;
2、組織黨員教師示范課;
3、上交黨建論文。
十二月份：
1、下半年黨費上繳工作;
2、黨員民主生活會;
3、黨建工作小結
高等學校黨建工作總結三
下面，我就貫徹落實會議精神講三點意見。
第一，抓好學習傳達，在理清黨建工作思路上下功夫。學習好、傳達好、貫徹好本次會議精神是我省高校當前黨建工作的首要任務�；厝ズ�，各高校要盡快召開黨委會，組織學習王書記的重要講話，深刻領會精神實質(zhì)，準確把握省委對高校黨建工作的總體要求，并及時將會議精神傳達到全體黨員和干部，進一步提高認識、統(tǒng)一思想，結合實際理清黨建工作思路，弄清楚抓什么、怎么抓、怎么樣才能抓出成效。
一要按照即將實施的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》對高等教育和黨建工作的部署和要求，緊緊抓住國家實施“中西部高等教育振興計劃”的戰(zhàn)略機遇，編制好本校的發(fā)展規(guī)劃;要認真學習，熟悉綱要內(nèi)容，領會精神實質(zhì)，深入研究國家政策給學校帶來了哪些發(fā)展機遇，用足用好國家的政策;要堅持黨建工作與學校事業(yè)發(fā)展通盤謀劃、同步安排、整體推進，緊緊依靠各級黨組織和廣大黨員師生，固本強基，深化改革，推動學校科學發(fā)展。
二要按照“兩個增強、兩個提高”的總體要求，緊密結合學校的辦學傳統(tǒng)和特色，充分發(fā)揮黨組織的領導核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，樹立科學的辦學理念，探索有效的管理模式，培育各具特色、品味高雅的校園文化，努力形成黨委領導堅強有力、基層組織團結向上、各項事業(yè)蓬勃發(fā)展的良好局面。
三要按照中央即將頒布實施的《高等學校黨的基層組織工作條例》，以及中組部、教育部黨組即將出臺的高等學校黨委領導下的校長負責的實施意見，進一步完善黨委領導下的校長負責制和院系黨政聯(lián)席會議制度，不斷加強領導班子自身建設，加大黨內(nèi)民主建設力度，黨委書記和校院長要在班子中作表率，黨政團結謀發(fā)展，齊心協(xié)力抓落實。在貫徹落實條例過程中，要把在學習實踐活動中查找出來的問題、征集到的意見建議整改落實到位，把活動中形成的好做法、好經(jīng)驗提煉升華，形成長效機制，提高領導班子統(tǒng)攬全局、科學決策的能力和水平。
第二，圍繞中心工作，在以黨建促發(fā)展上下功夫。王書記在講話中強調(diào)，要把推動改革發(fā)展作為高校黨組織的第一要務。各高校要把貫徹會議精神與落實省委、省政府關于高等教育的部署結合起來，以黨建促發(fā)展，以發(fā)展體現(xiàn)黨建成效。
一要以黨建促人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升。人才培養(yǎng)是高校的核心任務，高校黨委要高度重視教學質(zhì)量，注重研究教學工作，推動教育教學改革;在研究重大事項、出臺重要政策時要向教學一線傾斜，體現(xiàn)政策導向性;根據(jù)教學需求，大力培養(yǎng)和引進學術帶頭人，加強中青年骨干教師隊伍建設，營造尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創(chuàng)造的良好氛圍;積極探索和完善教學質(zhì)量監(jiān)控體系，促進學生的全面發(fā)展、個性化成長。
二要以黨建促服務經(jīng)濟社會發(fā)展能力的提升。為社會主義現(xiàn)代化建設服務、為人民服務，是教育工作的根本宗旨。高校黨委要不斷增強為經(jīng)濟社會發(fā)展服務的意識，緊緊抓住國家轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、調(diào)整經(jīng)濟結構、實施新一輪“西部大開發(fā)”和“關中——天水經(jīng)濟區(qū)”發(fā)展規(guī)劃的重大契機，按照省委、省政府關于建設西部強省的部署和要求，結合“關中率先發(fā)展、陜北跨越發(fā)展、陜南突破發(fā)展”的整體戰(zhàn)略，根據(jù)辦學特色和學科優(yōu)勢，科學制定服務戰(zhàn)略，合理配置教學科研資源，聯(lián)合科研院所和企業(yè)開展科技攻關，注重對循環(huán)經(jīng)濟等新興產(chǎn)業(yè)的研究，提高自主創(chuàng)新能力，推進“產(chǎn)學研用”結合，通過與地方“結對子”等方式，在服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展中增強實力、實現(xiàn)共贏。
三要以黨建促科學管理水平的提升。高校黨委要在學校教學科研管理、人事管理、財務管理、學生管理、后勤管理等方面認真總結，積極探索，強化日常管理，堅持依法治校，在辦學治校中，民辦高校要注重規(guī)范管理，公辦院校要加強對二級學院的監(jiān)管。高校黨委要積極推行黨務公開和校務公開，切實落實好黨風廉政建設責任制，不斷完善各項規(guī)章制度，堅持以制度管人、按制度辦事，進一步提升學校管理水平。
第三，創(chuàng)新工作方式，在以黨建保穩(wěn)定上下功夫。王書記在講話中強調(diào)，高校領導班子特別是黨政主要領導要把維護高校穩(wěn)定作為硬任務和第一責任人，鞏固全省高校和諧穩(wěn)定的局面。各高校要積極探索新形勢下加強黨建、維護穩(wěn)定的規(guī)律和方法。
一要創(chuàng)新高校黨委在維護穩(wěn)定中的工作方式。今年來，省委教育工委實行了“領導包片、處室包校”的維穩(wěn)工作責任制，收到了良好效果。今年，委廳將出臺領導班子成員聯(lián)系基層“三個一”制度，即每人聯(lián)系一個縣、一所高校、一所中職學校，全面掌握我省教育改革發(fā)展的第一手資料，其中一個重點就是要幫助學校破解難題、維護穩(wěn)定。各高校領導班子也要在聯(lián)系基層教學單位、實習實訓基地、學生社團等方面制定相關制度，班子成員要深入到課堂、宿舍、餐廳中去，排查、解決矛盾糾紛，進一步夯實維穩(wěn)責任，完善維穩(wěn)工作的有效機制。
二要創(chuàng)新大學生思想政治教育工作方式。今年，國家將召開全國加強和改進大學生思想政治教育工作座談會，深入貫徹落實中央16號文件精神，各高校要認真總結好的經(jīng)驗、好的做法，繼續(xù)做好在大學生中發(fā)展黨員工作，增強黨組織的號召力、吸引力、凝聚力，充分發(fā)揮學工隊伍和學生黨員在傳播核心價值、堅定理想信念，開展健康有益活動等方面的骨干引領作用，促進學校的穩(wěn)定安全。
三要創(chuàng)新黨組織服務師生的工作方式。育人以學生為本，辦學以教師為本。高校黨委要加強組織領導，指導基層黨支部開展豐富多彩的主題活動，尊重當代大學生的心理和行為特點，有針對性地加強學生思想政治工作。要關心教師、關愛學生，重視解決師生員工關心、關注的熱點難點問題，在加強畢業(yè)生就業(yè)指導、資助家庭經(jīng)濟困難學生、開展心理健康教育、搞好后勤保障等方面，多做雪中送炭、溫暖人心的實事，以優(yōu)質(zhì)的服務、科學的管理、細致的工作，為學校的改革發(fā)展與穩(wěn)定創(chuàng)造良好的環(huán)境、和諧的氛圍。
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