2016學(xué)校精神文明建設(shè)工作總結(jié)
社會主義精神文明是人類精神文明發(fā)展的重要階段�，F(xiàn)在很多人都在著手精神文明建設(shè)的工作，工作結(jié)束后要寫工作總結(jié)，以下YJBYS小編為大家整理的2016學(xué)校精神文明建設(shè)工作總結(jié),希望對大家有幫助!
2016學(xué)校精神文明建設(shè)工作總結(jié)一
一年來，學(xué)校深入落實科學(xué)發(fā)展觀，從實際出發(fā)，內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)、創(chuàng)新管理，提高服務(wù)育人水平，以“創(chuàng)優(yōu)服務(wù)爭先鋒”為載體，以今年“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的開局之年為契機，我校在市委、市政府和教育局等部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的辛勤努力下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，加強學(xué)校精神文明建設(shè)，團結(jié)務(wù)實，勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，腳踏實地，堅持以德育人的科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局，強化民主管理，人本管理，走依法治校和以德治校相結(jié)合的路子，不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵文化，著力構(gòu)建和諧校園，取得了顯著的成績，贏得了學(xué)生、家長、社會的廣泛好評�，F(xiàn)將本年度學(xué)校精神文明工作總結(jié)如下：
一、抓好組織落實，是精神文明建設(shè)各項工作的保障
1.我校始終堅持把精神文明建設(shè)的基本目標(biāo)作為學(xué)校工作的重要議程，對精神文明、綜合治理、普法和衛(wèi)生工作由校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實，年初由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任簽訂了精神文明工作責(zé)任書，并把此項工作列入教師和班級年終考核中使精神文明工作落實到頭、責(zé)任到人，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，班主任老師層層抓的勢頭。
2.建設(shè)一支強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子是治校的中流砥柱。領(lǐng)導(dǎo)班子是成就一項事業(yè)的核心和靈魂，因此我們成立了以校長為組長的精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，創(chuàng)設(shè)工作目標(biāo)，落實工作責(zé)任。
為了提升領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教師的政治理論水平。我校多次組織教職工集體學(xué)習(xí)，在保證學(xué)習(xí)時間的同時，對理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容也做了細(xì)致的安排。同時，學(xué)校非常注重建立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識，在認(rèn)真抓好分管工作的同時，心系全局，通力合作，確保了班子整體功能的發(fā)揮，從而有效提高了整個班子的運行效率。
3.在工作中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅持以教師和學(xué)生為本、以學(xué)校發(fā)展為根的工作理念，一切從實際出發(fā)，從大處著眼，小處著手，始終保持校務(wù)公開品牌形象，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的廉潔力。積極發(fā)揮教代會的作用，有關(guān)學(xué)校發(fā)展和改革的重大問題一律提交教代會表決;豐富校務(wù)公開內(nèi)容，設(shè)立班子建設(shè)意見箱，全校師生員工對領(lǐng)導(dǎo)班子有任何意見和建議均可投入意見箱，形成對班子成員的有效監(jiān)督。
開展“廉政文化進校園”活動，將誠信守法、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校德育體系，通過“反腐倡廉”教育，凈化師生心靈，使其樹立“崇尚廉潔、遵紀(jì)守法、誠實守信”的意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
由于各項工作責(zé)任明確，全校師生團結(jié)協(xié)作在工作中發(fā)揮黨員和先鋒模范作用，使我校的教育、教學(xué)、教研工作取得了可喜的成績，也使校園文化建設(shè)得到了升華。
二、突出師德師風(fēng)建設(shè)，打造一流教師隊伍
擁有一支勤奮敬業(yè)、博學(xué)多才的教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。因此，我們必須建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的高素質(zhì)的教師隊伍。學(xué)校通過政治理論學(xué)習(xí)，經(jīng)常性地開展世界觀、人生觀和價值觀教育，開展職業(yè)道德、社會公德和家庭美德教育，始終把師德師風(fēng)建設(shè)放在教育首位，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻精神，增強教師的學(xué)識和人格魅力。學(xué)校為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，加大了教師的培訓(xùn)力度，注重對青年教師的培養(yǎng)，切實落實“青藍(lán)工程”“師徒結(jié)對”等工作。
采取走出去，請進來的方式，選派教師到其他的學(xué)�？疾臁⒂^摩和學(xué)習(xí)，將學(xué)到的先進管理和教學(xué)理念與自身的工作融會貫通，從而提高了教師的施教指導(dǎo)能力。
三、加強陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境
1.加強校園文化建設(shè)。學(xué)生的思想素質(zhì)培養(yǎng)是精神文明建設(shè)工作的基礎(chǔ)，我校十分注重加強學(xué)生思想教育的學(xué)習(xí)和宣傳力度，從多方面、多角度來開展宣傳教育工作，通過營造良好的文化環(huán)境達(dá)到育人的目的。同時我們加強了校風(fēng)建設(shè)、人文環(huán)境建設(shè)，力求讓一草一木說話，一板一墻育人，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質(zhì)。
2.狠抓學(xué)生管理工作，將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學(xué)生進行愛國主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動、為學(xué)生構(gòu)建自我展示的平臺。
我校以先進性教育活動為契機，將學(xué)生養(yǎng)成教育作為突破點，通過“克服陋習(xí)講文明，自強素質(zhì)樹新風(fēng)”活動，有效改善了學(xué)風(fēng)。切實加強學(xué)生心理健康教育工作，開展形式多樣的社會實踐及志愿者服務(wù)等活動，在潛移默化中使學(xué)生受到愛國主義、環(huán)保、安全法制等多方面教育。
3.堅持對學(xué)生公民道德意識的培養(yǎng)，倡導(dǎo)學(xué)生從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，踐行道德規(guī)范，增強道德意識，培養(yǎng)高尚品質(zhì)。在學(xué)校長期開展民族團結(jié)“手拉手”活動，增進了民漢師生間的友誼，營造了團結(jié)互助、共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。同時，結(jié)合少年兒童的成長計劃，利用各種傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日開展了各種內(nèi)容豐富的德育活動，取得了良好的效果。
4.加強陣地建設(shè)，是精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)。為了滿足廣大師生豐富精神文化的需求，我校加強了在陣地建設(shè)上的投入，并組織成立了音樂、舞蹈、田徑、書畫興趣小組，通過各類興趣小組活動，活躍了同學(xué)們的文化生活，培養(yǎng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
四、創(chuàng)新教學(xué)教研改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校堅持分組教研模式，各學(xué)科分組進行教研活動，通過全員的、互動式的教研，實現(xiàn)了教研的針對性、直接性和實效性，提高了教師備課、說課、上課、評課能力，有力地促進了教師的交流與溝通，從而達(dá)到相互借鑒，共同提高的目的。
在制定各項提高教學(xué)質(zhì)量措施的同時，我校各教研組積極申報課題研究，本學(xué)期共申報了五項小課題研究。這些課題的申報，既有利于科學(xué)解決教育教學(xué)中存在的問題，又有利于提高教師的教育教學(xué)理論水平;既有利于教學(xué)質(zhì)量的提高，又有利于教師的可持續(xù)發(fā)展，更有利于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
五、常抓校園安全，注重環(huán)境衛(wèi)生工作。
1.安全工作是學(xué)校管理工作的重中之重。我校堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理，標(biāo)本兼治”的工作思路，學(xué)校校長親自掛帥，擔(dān)任校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組組長，抽調(diào)專人負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。加強了聯(lián)防意識，制定和完善了各項制度，明確了工作職責(zé)，配備了經(jīng)過培訓(xùn)的專職門衛(wèi)，嚴(yán)格了門衛(wèi)管理工作，實行24小時值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。學(xué)校社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員還經(jīng)常了解掌握本校教職工的思想狀況，以疏導(dǎo)、調(diào)解、化解矛盾為主，把一切可能發(fā)生的不安全因素解決在萌芽狀態(tài)。
2.為了加大安全和法制教育的宣傳力度，我校多次開會研究部署工作，利用教師大會和學(xué)生主題班會組織廣大師生開展安全和法制宣傳，定期組織師生開展消防、地震演練，提高廣大師生的自救自護能力利用電子屏、校園廣播、宣傳欄、黑板報宣傳安全和法制的相關(guān)知識，在學(xué)校營造了安全和諧、知法守法的良好氛圍。
3.為了消除安全隱患，我校安全辦每月進行一次校園安全大檢查，對學(xué)校的各種照明設(shè)備、各種體育設(shè)施、樓梯扶手、教室設(shè)備進行檢查，并認(rèn)真做好記錄，對安全隱患在第一時間進行整改，做好了各種安全防范措施。保安也加強安全意識，嚴(yán)格外面車輛的進入。
4.我校在師生健康保健方面也做了大量工作。學(xué)校加強了校衛(wèi)生室建設(shè)，負(fù)責(zé)師生的日常衛(wèi)生保健和健康知識宣傳教育工作。學(xué)校采取墻報、專欄、講座等形式，加強對疾病預(yù)防知識的宣傳，尤其有針對性的教育學(xué)生學(xué)會對多發(fā)病、常見病、傳染病的預(yù)防，并加強對學(xué)生的心理健康教育和青春期教育，確保學(xué)生的身心健康。學(xué)校在教職工中大力宣傳計劃生育政策，鼓勵晚婚優(yōu)育，做到無早婚、早育和計劃外生育，模范地執(zhí)行計劃生育政策。
5.學(xué)校與各科室、餐廳、宿舍及各班級簽訂了環(huán)境創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)責(zé)任書，制定了各項衛(wèi)生管理制度和環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)。政教處、團委積極組織開展了班級美化大賽和環(huán)境保護宣教活動，學(xué)生會加大了環(huán)境衛(wèi)生的檢查評比力度，后勤組的清潔工做好本職工作，每天按時打掃樓內(nèi)衛(wèi)生，保持校園環(huán)境的整潔美觀，努力營造出一個綠化、美化、凈化的校園環(huán)境。
六、今后努力的方向
1、學(xué)校要進一步加強師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人、教書育人、全方位育人。
2、學(xué)校藝術(shù)特色文化建設(shè)要有機滲透到各學(xué)科教學(xué)，通過課堂教學(xué)有計劃、有目的落實特色目標(biāo)。
3、進一步創(chuàng)新工作，激活機制，提高全體教師教科研工作的積極性。在今后的工作中，我們將高舉鄧小平理論的偉大旗幟，進一步落實三個代表的重要思想和踐行科學(xué)發(fā)展觀，堅定信心，扎實工作，實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊伍優(yōu)秀、學(xué)校管理手段科學(xué)、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異，以實際行動創(chuàng)建晉城市精神文明單位，實現(xiàn)我�？缭绞桨l(fā)展，創(chuàng)造潤城中學(xué)輝煌的明天。
2016學(xué)校精神文明建設(shè)工作總結(jié)二
一個學(xué)校的文明程度，體現(xiàn)了一個學(xué)校的全面辦學(xué)水平，根據(jù)上級文明單位的條件，在創(chuàng)建活動中，發(fā)揚開拓創(chuàng)新的精神進行了認(rèn)真的爭創(chuàng)自查工作。我校在爭創(chuàng)文明單位過程中，班子領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制訂出切實可行的創(chuàng)建文明單位的規(guī)劃。為了更好地把創(chuàng)建工作落實到實處，近年來，我校形成了學(xué)校創(chuàng)建文明單位、工會創(chuàng)建文明組室、科室創(chuàng)建“青年文明崗”，班級創(chuàng)建“文明班級”的良好氛圍�，F(xiàn)將文明單位的自查情況總結(jié)匯報如下：
一、扎實德育展實效
1、開展先進性教育，提高黨員素質(zhì)
我校認(rèn)真嚴(yán)格貫徹執(zhí)行上級先進性教育文件精神，扎扎實實在全體共產(chǎn)黨員中開展了保持共產(chǎn)黨員新近性教育學(xué)習(xí)。
2、加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念
近年來，我們以“新民總校師風(fēng)教育月”活動為契機，組織全體教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等有關(guān)教育法律法規(guī)，使教師牢固樹立“三個面向”“以德育人”的思想，為樹立良好的師德師風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ)，學(xué)校還在每周一次的教師例會上，堅持組織學(xué)習(xí)時事，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，為教師堅持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校，奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、創(chuàng)設(shè)活動載體大力開展活動
學(xué)校制定了《未成年人思想道德建設(shè)實施方案》，學(xué)校通過開展未成年人思想道德建設(shè)活動，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情感，使幫助學(xué)生樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀。
夯實檢評，規(guī)范學(xué)生行為。學(xué)校把創(chuàng)“紅旗班級”和《中心小學(xué)在校一日常規(guī)》作為規(guī)范學(xué)生行為的重點和標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開展“創(chuàng)三無學(xué)校，評紅旗班級”活動，做好紀(jì)律衛(wèi)生、路隊、出勤、兩操每天的檢評和每周的公布，狠抓“五個一”陣容建設(shè)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、勞動習(xí)慣。
切實抓好少先隊的建設(shè)與活動。繼續(xù)拓寬“雛鷹爭章活動”的渠道，廣泛開展“爭章達(dá)標(biāo)”、“讀書讀報”、“建設(shè)荊門我能行”社會實踐及主題中隊活動，扎實每周一升旗儀式和晨夕會、班隊會活動，結(jié)合“三八”婦女節(jié)、植樹節(jié)、“清明節(jié)”、“五一”勞動節(jié)、“六一”兒童節(jié)、世界環(huán)境日、消防日“節(jié)能周”等相關(guān)節(jié)日開展各有關(guān)主題系列活動。如三月份，少先隊開展“學(xué)雷鋒活動月”活動，學(xué)校里出現(xiàn)了層出不窮的好人好事，四月份，組織學(xué)生祭掃革命墓，進行革命傳統(tǒng)教育;五月份，進行勞動技能教育，各中隊開展社會實踐活動;六月份，舉辦以“歡慶兒童節(jié)”文娛活動，為所有學(xué)生提供了展示才華的舞臺，學(xué)校形成了生動活潑的德育工作局面。在今年省教育廳組織的我第十二屆小星星攝影、書畫、征文大賽中，我校周越等9名同學(xué)獲獎，由市公民道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組織“我心目中好孩子”征文活動中，我校又有三名同學(xué)獲一等獎。
4、加強家校聯(lián)系形成整體合力
堅持以學(xué)校教育為主體、以社區(qū)教育為依托、以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開展“三合一”教育活動。一是在二至三月份組織學(xué)期一次的家長會;二是于4月開展“家長教育進課堂”活動，讓十多位家長走進教室為學(xué)生傳授各種豐富的知識并進行富有成效的教育活動，讓學(xué)生感受到別具一格的教育;三是到基地實踐等活動，使學(xué)生在實踐活動中感受到多方位的教育，使校—家—社會形成教育的整體合力，增強了教育的效益。我校今年被區(qū)教育局評為“家長示范學(xué)校”。
5、加強綜合治理創(chuàng)建安全學(xué)校
牢固樹立“安全第一”的思想，全面推行安全工作責(zé)任制，狠抓校園綜治、普法、創(chuàng)安等各項工作的落實，為我校創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。一是深入開展法制宣傳教育，制定了我校“四五”普法規(guī)劃和年度工作計劃;二是把普法教育與師德教育結(jié)合起來，我們聘請了鄉(xiāng)派出所所長為學(xué)校的法制副校長，
6月份開展“師德教育月”活動中，我們特意邀請他到校對師生進行法制教育，學(xué)校還通過紅領(lǐng)巾廣播臺，國旗下講話等學(xué)生喜聞樂見的活動，提高了普法教育的實效性;三是努力做好教育系統(tǒng)的評議行風(fēng)和校務(wù)公開工作，學(xué)校在校務(wù)公開和行風(fēng)評議工作中得到有關(guān)人員的一致好評;四是學(xué)校與各班主任、學(xué)生家長重新簽訂游泳安全、消防安全、交通安全責(zé)任狀，并在暑假將至?xí)r，分發(fā)《告家長一封信》，強調(diào)家長要緊密配合學(xué)校做好安全防范工作，形成家校配合，齊抓共管的局面;五是認(rèn)真開展“安全教育日”宣傳教育活動，圍繞“飲食安全”的主題進行富有教育意義的活動;六是根據(jù)區(qū)教育局文件精神，聘請專職門衛(wèi)，加強了學(xué)校封閉式管理。學(xué)校一年來沒有出現(xiàn)任何重大傷亡事故。五是學(xué)校無一人違法犯罪。近年來，我們多次邀請司法所和派出所有關(guān)同志到我校舉行法律知識講座，聘請退休老教師為我們學(xué)校的法律顧問，有效地扼制了違法違紀(jì)的事情發(fā)生。
二、優(yōu)化隊伍強素質(zhì)
學(xué)校以建設(shè)一支“德才兼?zhèn)�、甘于奉獻”的教師隊伍為目標(biāo)，積極引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育理論，抓好教師基本功的再訓(xùn)練。本學(xué)期組織了教師參加以英特爾未來教育的培訓(xùn)，并選派部分教師到外地參加英語、數(shù)學(xué)等學(xué)科的教研學(xué)習(xí)，同時，鼓勵教師參加函授和自考等提高學(xué)歷的'學(xué)習(xí)，而且還組織教師參加市、區(qū)教研室的論文評選、案例評選、教學(xué)設(shè)計等活動。通過以上途徑，強化了教師教育教學(xué)的素質(zhì)，提高教書育人的水平。截止目前為止，我校有18名教師獲大專畢業(yè)證書，20多名教師獲計算機中級證書，本學(xué)期教師論文、案例、教學(xué)設(shè)計在各級各類刊物發(fā)表或獲獎有55人次。
1、強化以德育人的觀念加強師資隊伍建設(shè)
學(xué)校黨政齊抓共建師資隊伍。抓好師德建設(shè)，在學(xué)習(xí)上堅持做到定時間、定內(nèi)容、分層次、多形式、講實效的方法，深入開展政治理論學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)《名師講壇》中“今天我們怎樣當(dāng)老師”等名師的講話，努力幫助教師樹立“學(xué)高為師，身正為范”的師德觀念，抓好行政班子中心組的學(xué)習(xí)，黨員、團員、教職員工的政治學(xué)習(xí)，教師每月一篇的隨筆和摘記，并在學(xué)校交流，同時在學(xué)生中開展“學(xué)生、家長心目中的好老師”的評選活動，并張榜公布�，F(xiàn)已評出9位學(xué)生、家長心目中的好老師，學(xué)生家長頻頻向?qū)W校寫表揚信，表揚老師“敬業(yè)、愛生”的道德風(fēng)尚，推動了我校的師德建設(shè)。
2、積極開展“誠信在教育，教師做楷模”主題活動
深入學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，全校教職工以實際行動投入這次活動，學(xué)校教師在《我心目的好孩子》征文活動中，獲得優(yōu)秀獎。學(xué)校堅持“傳幫帶”活動，聘用有經(jīng)驗的老教師帶教青年教師，讓青年教師壓擔(dān)子早日成才�，F(xiàn)35歲以下?lián)谓萄薪M長占80%以上。積極支持、鼓勵青年教師外出學(xué)習(xí)和進修，目前教師大專以上學(xué)歷占80%以上。
3、加強人事改革，堅持依法治校，形成良好的競爭上崗的機制：
人事制度改革中關(guān)鍵一項工作是優(yōu)化師資隊伍建設(shè)，形成競爭上崗的機制。我校連續(xù)幾年實施以考核為依據(jù)的競爭上崗的機制，鼓勵能者多勞，多勞多酬。調(diào)動了廣大教師的工作熱情和積極性，也使一部分考核較后的教師自行轉(zhuǎn)崗、待崗、調(diào)崗等，從而達(dá)到優(yōu)化組合的效果。
三、扎實教學(xué)提質(zhì)量
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線，也是文明單位創(chuàng)建的重中之重。一學(xué)期來，學(xué)校在原有的基礎(chǔ)上，努力把提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的一個重點，長抓不懈，取得了較好的成績。
1、常規(guī)教學(xué)抓落實。第一是做好“三查”，為確保教學(xué)的正常運行，開齊上好課程，防止重大科輕小科意識和行為的重抬頭，學(xué)校做好管理人員隨時抽查、教導(dǎo)處組織定期檢查和教研組自行評查三項工作，并做到檢、記、評、三結(jié)合，保證省頒課程計劃的得到全面落實，學(xué)生在學(xué)校能系統(tǒng)而全面地學(xué)習(xí)各科知識，從而得到全面發(fā)展。第二是夯實每一節(jié)課。教導(dǎo)處和教科室以保證每一節(jié)課的質(zhì)量為切入點，做好計劃、備課、上課、作業(yè)批改和課外輔導(dǎo)關(guān)，使每一節(jié)課都能讓學(xué)生有所學(xué)、有所得。第三、堅持管理人員聽課制，學(xué)校校長、教導(dǎo)主任、教科室主任深入課堂第一線聽課，了解教師教學(xué)情況，把握教學(xué)方向，提出教學(xué)對策，不斷提高教師教學(xué)能力。本學(xué)期，有兩位老師優(yōu)質(zhì)課獲區(qū)級一等獎。有52人次科研成果獲獎。
2、課堂教學(xué)，提高教師業(yè)務(wù)技能。
教師學(xué)了理論要用來指導(dǎo)實踐，課堂教學(xué)是教師最重要的實踐活動，從培養(yǎng)“科研型”的角度講，“說——上——評——記”的課例研究就是在理論與實踐之間搭的橋。“說”就是要求教師在理解課程標(biāo)準(zhǔn)、把握教材特點等的基礎(chǔ)上，用教育理論作指導(dǎo)，設(shè)計課堂教學(xué)。要不僅能上好課，而且要懂得為什么這樣上，能說出個所以然來。“上”課則是進行實踐和檢驗。“評”是教師用學(xué)到的理論分析評價課堂教學(xué)，從理論上加以說明。“記”就是寫好教學(xué)后記，進行個案分析，總結(jié)反思，提出改進，完善和創(chuàng)新的意見、建議。通過這樣的研究活動，使每位教師不僅能備善講，而且會聽善評，大大提高了“備、上、說、聽、評”等業(yè)務(wù)技能。
3、專題研究，打造“科研型”教師。
教師在科研中學(xué)會研究，由傳統(tǒng)型教師向科研型教師轉(zhuǎn)變，必須通過課程實驗來轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，帶動教師角色的轉(zhuǎn)變，來促使教師親自參與，成為教育理論指導(dǎo)下的自覺的實踐者。在《農(nóng)村小學(xué)新教材適應(yīng)性研究》這個大課題下，我校又分學(xué)段、學(xué)科確立了《愉快作文》、《讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)》、《合作學(xué)習(xí)模式初探》等六個子課題，圍繞子課題，我校教師人人確定了教科研專題，并擬好專題計劃，圍繞計劃開展活動，做好活動記載、撰寫實驗小結(jié)。為保證實驗的有序、有效性，我們還將此納入對教師的評價、記錄于“教師發(fā)展記錄袋”中。今年我校又積極申報了《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程評價研究》和《小學(xué)語文綜合閱讀實驗研究》兩項課題，目前，這兩項課題正在實驗的初期階段。
在校本課程開發(fā)中我�？梢哉f是成績斐然，被評為“區(qū)校本課程開先進學(xué)校”，教師多篇校本課程案例、論文獲獎或發(fā)表，成果被選編入案例叢書等……
四、扎實服務(wù)為動力
后勤工作作為教學(xué)第一線的保障，有著十分重大的作用。抓好后勤工作能有力提高教師教育教學(xué)工作的積極性。
1、嚴(yán)格遵守財經(jīng)制度，實行“一費制“收費標(biāo)準(zhǔn)，堅持實行了收費公開制，增強了財務(wù)公開透明度。
2、進一步開展了節(jié)支創(chuàng)收活動，實行了民主理財和陽光采購。
3、衛(wèi)生保健工作。本學(xué)期，學(xué)校主要以上好衛(wèi)生課為主，扎實兩操兩課一活動的工作，并結(jié)合做好學(xué)生體檢，各種疾病的免疫和防治，讓學(xué)生有一個健康的體魄。
4、食堂改建工作。本學(xué)期，學(xué)校食堂和廁所已經(jīng)完成了全面改建、配套工作，并投入使用，通過了區(qū)教育局驗收，被評為合格工程。
文明單位創(chuàng)建是一項長期工程，我校將立足學(xué)校實際，著眼于未來意識及辦學(xué)總體規(guī)劃，開拓進取，大膽實踐，一如既往地堅持正確的辦學(xué)方向，繼續(xù)探討新形勢下學(xué)校辦學(xué)的新特點，新經(jīng)驗，克服困難，不斷進取，扎扎實實辦好讓人民滿意的教育，一心一意謀求學(xué)校的發(fā)展，為振興XX教育作出應(yīng)有的貢獻。
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