學(xué)生工作總結(jié)格式
本學(xué)期我們高三年級在學(xué)校黨委行政的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“科學(xué),拼搏,超越”的指導(dǎo)思想,以提高復(fù)習(xí)備考效率為中心,努力工作,推進(jìn)高三年級學(xué)生管理工作有條不紊的進(jìn)行,取得了預(yù)期的效果。主要做了以下事情:
一:抓住了兩個重點(diǎn)開展工作:
1、提高標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步提高高三年級常規(guī)管理水平。著重抓好了三個著力點(diǎn):
紀(jì)律:對于干擾復(fù)習(xí)備考的嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象,在批評教育的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格按照學(xué)生管理?xiàng)l例和《高三年級后級學(xué)生管理規(guī)定》,從重從快處理。在堅(jiān)持正面引導(dǎo)的同時,查處了三起半夜翻越圍墻上網(wǎng)事件,查處了2起嚴(yán)重的偷盜事件,從重處罰了幾個談戀愛的典型。
安全:進(jìn)行了經(jīng)常性常規(guī)安全教育,做到了有計(jì)劃,有記載,有督促檢查。主要內(nèi)容:防止意外傷害事故的發(fā)生;防止惡性打架斗毆事件的發(fā)生;防止各種傳染性疾病的蔓延。
衛(wèi)生:搞好教室,寢室,公共區(qū)域衛(wèi)生;搞好個人衛(wèi)生。
2、 規(guī)范細(xì)節(jié),進(jìn)一步提升學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
努力營造了安心、靜心、專心的學(xué)習(xí)環(huán)境。完成了教學(xué)樓文化氛圍(硬件)的布置,禁止在教學(xué)樓追逐打鬧高聲喧嘩,打造了安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,
不斷激發(fā)了學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)狀態(tài)。通過誓師大會,表彰大會,王國權(quán)勵志演講,激情跑操,激情早讀,激情口號,各班光榮榜等活動,以及各班自己開展的各項(xiàng)活動,打造激情文化,激發(fā)學(xué)生潛能
不斷規(guī)范和提升了學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)。通過專題學(xué)習(xí)材料,規(guī)范月活動等,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)習(xí)慣的規(guī)范性。
二 、落實(shí)好了件事:
1、抓好文明展形象;旧下鋵(shí)了校服校牌制度,基本上維持了良好的衛(wèi)生環(huán)境等。
2、心理輔導(dǎo)促陽光。一個班為單位,以班主任為主導(dǎo),狠抓了學(xué)生的個別心理輔導(dǎo)。
3、班團(tuán)活動壯聲威。各班利用分散的時間,牢牢抓住了德育的主要陣地。
4、堅(jiān)持鍛煉促健康。利用跑操,體育課,以及強(qiáng)調(diào)分散的體育鍛煉。
5、家校聯(lián)系促和諧。利用qq群,家長會,電話交流和面談等方式,加強(qiáng)了家校聯(lián)系。
三、反思與感悟:
感悟1:學(xué)生管理工作是一個龐雜的系統(tǒng)工程,必須是全員參與管理才能取得好的效果。
高三年級在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),各處室領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體班主任和全體科任教師的努力下,基本上實(shí)現(xiàn)了高三年級復(fù)習(xí)備考氛圍的營造,F(xiàn)在高三基本形成了緊張、拼搏、進(jìn)取的復(fù)習(xí)備考氛圍。
感悟2:成長導(dǎo)師制的落實(shí)必須以學(xué)習(xí)為中心。要提高學(xué)生的成績,老師勢必要關(guān)心學(xué)生的品行、習(xí)慣、思想動態(tài)、人際交往等方方面面,從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。是成長導(dǎo)師制在相當(dāng)程度上得到了落實(shí)。各班在班級目標(biāo)考核機(jī)制下,要求各個老師以治偏治跛為突破了口,以提高成績?yōu)橹行,推動了成長導(dǎo)師制的落實(shí)。
感悟3:在時間的挖掘和效率的提高上如何獲得一個最佳的平衡點(diǎn),更科學(xué)合理的在復(fù)習(xí)備考,是我們不可回避的一個課題。高三作息時間太緊張,學(xué)生老師都不太適應(yīng),長期高負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),能否持續(xù)保持高效率?
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