大學(xué)新聞中心工作總結(jié)范文

　　總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)新聞中心工作總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大學(xué)新聞中心工作總結(jié)范文1

　　歲月匆匆流逝，20xx年又將過(guò)去，回顧過(guò)去的一年，在部領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持下，本人能夠完成安排的各項(xiàng)工作，但工作中也帶有遺憾和慚愧，現(xiàn)根據(jù)要求歸納如下：

　　一、完成主要工作:

　　1、新聞攝影工作：

　　1)作為主要工作，全年按時(shí)按質(zhì)完成新聞攝影121場(chǎng)次，累計(jì)上傳新聞?wù)掌��?00張，照相活動(dòng)內(nèi)容涉及學(xué)校各個(gè)層次的重要活動(dòng)，沒(méi)有出現(xiàn)工作失誤。

　　2)為青年教師和校醫(yī)院職工照相100人次以上，發(fā)送職工個(gè)人照片超350張

　　3)為旅游孔子學(xué)院拍攝宣傳照片50多張。

　　2、圖片新聞及主頁(yè)圖片發(fā)布：

　　發(fā)布圖片新聞及主頁(yè)圖片15條，涉及校友返校、開(kāi)學(xué)典禮、運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園風(fēng)景、學(xué)術(shù)活動(dòng)等內(nèi)容的新聞圖片及時(shí)發(fā)布。

　　3、視頻制作與錄制方面：

　　1)參與完成教務(wù)部教學(xué)實(shí)踐專(zhuān)題視頻《理實(shí)交融知行合一》，并完成文字編稿工作。

　　2)國(guó)際采礦大會(huì)、新生開(kāi)學(xué)典禮網(wǎng)上視頻直播工作;

　　3)第202場(chǎng)中國(guó)科技論壇實(shí)況錄像。

　　4)紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年運(yùn)河支隊(duì)紀(jì)念館紀(jì)念現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況錄制

　　5)錄制青年教師第一堂課。

　　6)附屬小學(xué)觀摩課16人次課堂錄制，累計(jì)超16小時(shí)。

　　7)學(xué)校形象片的策劃工作。

　　8)教代會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、馬拉松、重要學(xué)術(shù)活動(dòng)錄制視頻資料。

　　4、服務(wù)師生方面：

　　在服務(wù)教職工方面，除了為教職工拍攝個(gè)人照片外，今年繼續(xù)為35戶教職工代為辦理有線電視退費(fèi)手續(xù)，累計(jì)退費(fèi)3250元。為校辦、科研院、安全學(xué)院、外文學(xué)院、等一些單位和個(gè)人及時(shí)提供他們需要的`新聞?wù)掌��?/p>

　　二、工作創(chuàng)新

　　1、具體實(shí)際工作中，繼續(xù)采取改變照片拍攝角度思路，主要體現(xiàn)在2次主頁(yè)圖片上。一次是為了展現(xiàn)6月畢業(yè)典禮的氣勢(shì)和規(guī)模，事先跟航空拍攝的學(xué)生溝通，協(xié)助拍攝一張學(xué)生畢業(yè)典禮空中俯瞰壯觀全景圖。另一次是大雪后從博物館樓頂拍攝夜晚俯瞰燈光輝煌的焦作路，延伸19xx年的路況學(xué)堂的壯觀景色。

　　2、今年提出兩個(gè)在工作中未能實(shí)現(xiàn)的思路：

　　1)成立礦大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)或者叫學(xué)生廣播電視臺(tái)，在新聞網(wǎng)上開(kāi)辟學(xué)生視頻窗口，并創(chuàng)視頻欄目叫《不顯山.視頻》，目的是要充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新能力，發(fā)布學(xué)生創(chuàng)作的微視頻、微電影以及他們?nèi)粘８鞣矫娴囊曨l。

　　2)開(kāi)辟網(wǎng)上定期直播一堂課。受每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，校領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)都要走進(jìn)教室聽(tīng)課的啟示，利用我們視頻直播方面的優(yōu)勢(shì)，跟教務(wù)部溝通，事先預(yù)告，定期(兩周或三周一次)到公教區(qū)直播教師課堂教學(xué)，傳輸?shù)綄W(xué)校新聞網(wǎng)上，供校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門(mén)和師生收看。目的是拓展我們的服務(wù)職能，可以讓更多的老師有互相借鑒學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也可以提升老師課堂教學(xué)質(zhì)量。

大學(xué)新聞中心工作總結(jié)范文2

　　逝者如斯，不舍晝夜。感慨時(shí)光流逝間，我在民院的生活就走過(guò)了一個(gè)年輪，歲月的傷痕還來(lái)不及愈合，我便又邁向了新的一輪。來(lái)也匆匆，去也匆匆，一年來(lái)，民院的生活給我?guī)��?lái)了什么?我反復(fù)的記憶，反復(fù)的總結(jié)，最終得到了一個(gè)較為滿意的答案——學(xué)習(xí)與磨礪是我在過(guò)去一年中的主題。除了學(xué)習(xí)課堂知識(shí)，最讓我樂(lè)道的就只有在電子系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)新聞部的工作與學(xué)習(xí)了。 從去年參加新聞部的面試到現(xiàn)在已經(jīng)將近9個(gè)月了，在這9個(gè)月中，我經(jīng)歷了由生澀到成熟，由幼稚到理智的過(guò)程。在新聞部的學(xué)習(xí)和工作就是我人生的五味瓶，有時(shí)酸甜苦辣一股腦兒就冒出來(lái)了，也就這樣，我的民院生活就變得多姿多彩了。

　　新聞部的工作確實(shí)有點(diǎn)累，經(jīng)常性的要東奔西走，而且還要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上傳新聞稿。記得剛投入新聞部的工作時(shí)，心里面非常的有壓力。因?yàn)樽约毫?xí)慣性的寫(xiě)東西慢，所以生怕自己趕不上，不能完成手頭的工作。但是，擔(dān)憂總歸是多余的，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我很快就能獨(dú)立的工作了。我第一次獨(dú)立報(bào)道的新聞是去年的由電子系公寓黨支部舉行的公寓文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式，那天的.新聞稿在莘莘之音播送站報(bào)道了，那是被報(bào)道的第二篇新聞稿，在播音員讀我的新聞稿的剎那，我心里倍感快樂(lè)與沖動(dòng)。我知道這是我做了充分準(zhǔn)備的結(jié)果，只要有充足的時(shí)間，我就會(huì)重復(fù)的去讀，重復(fù)地修改新聞稿，有時(shí)一做就是幾個(gè)小時(shí)。那時(shí)的我是一生中最有激情的階段，我會(huì)把以前自己的缺乏作為前進(jìn)的動(dòng)力，我想通過(guò)做來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

　　慢慢的，我不再感覺(jué)累，而是有一種莫名的輕松。我想這不是因?yàn)殡娮酉档幕顒?dòng)少了，部門(mén)的工作量小了，而是經(jīng)過(guò)將近一年的磨練，我慢慢地形成了一種習(xí)慣，我的意志也越加堅(jiān)決了。相反的，電子系的活動(dòng)確是與日俱增，而部門(mén)成員在減少，我們的部長(zhǎng)郭忠文頂著壓力指導(dǎo)著我們的工作，部門(mén)幾個(gè)人協(xié)力終于使部門(mén)從4月份的低谷走向常態(tài)。不管是在什么時(shí)候，部門(mén)成員間的協(xié)作以及成員間工作的協(xié)調(diào)性對(duì)部門(mén)的成長(zhǎng)起到了關(guān)鍵性的作用，五月份我們新聞部舉辦的“影視評(píng)述電子新科技”ppt制作大賽就能表達(dá)這一點(diǎn)。但是，有一點(diǎn)我不得不說(shuō)，隨著時(shí)間的推移，部門(mén)成員的工作積極性都在急劇下降。確實(shí)，在部門(mén)所能學(xué)的東西將近到達(dá)飽和，如果再繼續(xù)下去，能不能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值還是個(gè)數(shù)。

　　新聞部的工作有著較為固定的流程，即安排工作，拍照寫(xiě)稿，上傳新聞稿三點(diǎn)一線。在新聞部學(xué)的東西是我們用眼睛看不到的，只有我們將來(lái)將這些無(wú)形化為有形，才知道當(dāng)初的選擇不枉此生。新聞部的工作只有四個(gè)詞可以概括——認(rèn)真、條理、嚴(yán)謹(jǐn)、堅(jiān)忍(堅(jiān)強(qiáng)忍耐)，做到了這四點(diǎn)，然后持續(xù)下去，讓它成為自己的一種習(xí)慣，你就真正意義上地完成了新聞部的工作，也完成了你人生的一部分工作，我正朝著并將長(zhǎng)期朝著這方面努力。我嚴(yán)謹(jǐn)過(guò)，也松懈過(guò)，我不想過(guò)波浪式的生活，而是要直線的，或者式趨近于直線的生活，因此，我不斷的努力著，不斷地追求自身的價(jià)值。 “大學(xué)是一個(gè)亞社會(huì)”這句話我從來(lái)沒(méi)有反對(duì)過(guò)，大學(xué)里有著社會(huì)上常見(jiàn)的現(xiàn)象，但是我認(rèn)為一些社會(huì)現(xiàn)象根本不適合我們青年學(xué)子，他會(huì)扭曲我們的行為與人生。我是一個(gè)很直白的人，與這些現(xiàn)象很不相融，而且表現(xiàn)的有些敏感，但是生澀的我對(duì)這些又非常的迷茫。我不知道在新聞部工作要如何如何才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，因?yàn)槟阋粫r(shí)地失去了激情你就會(huì)與許多東西失之交臂，一切注重的是結(jié)果，一旦你有一次的不完美，你所做出的努力很容易被一筆抹殺。現(xiàn)在把問(wèn)題看得很清楚了，人變得比較理性了，但是自己卻不知道是好事還是壞事。自己最近的情緒隨著事物的波動(dòng)太大，太過(guò)于被動(dòng)了。自己抱怨過(guò)，生氣過(guò)，發(fā)怒過(guò)，這完全與當(dāng)時(shí)的天真極不相稱。我現(xiàn)在不斷地調(diào)整情緒，在新聞部工作，你必須是一個(gè)認(rèn)真穩(wěn)重的人，為了更好地做好部門(mén)工作我也只能去適應(yīng)它。如果我有幸?guī)е�下一屆電子系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)新聞部的話，我會(huì)在盡善盡美地完成部門(mén)工作的前提下盡自己最大的能力讓新聞部在工作上保持她的純潔性和獨(dú)立性。

　　我想不管遇到了什么事情，或酸甜，或苦辣，我都會(huì)把它當(dāng)作我人生中最重要的一部分。因?yàn)橛辛诉@些，我們才有了記憶，才有了回味和人生的鏡子。偉大的文學(xué)家普希金曾這樣吟唱到“假設(shè)生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜;相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái);現(xiàn)在卻常是憂郁。一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去;而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的思念。”是啊，我為什么要去抱怨，一切都已成為過(guò)去，我相信新聞部有我將會(huì)有更好的明天。

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