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小學(xué)校長工作總結(jié)

時間:2023-12-16 13:42:03 工作總結(jié)范文 我要投稿

小學(xué)校長工作總結(jié)范文(實用)

  總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的小學(xué)校長工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)校長工作總結(jié)范文(實用)

  小學(xué)校長工作總結(jié)范文 篇1

尊敬的各位教育界領(lǐng)導(dǎo)、教師同仁們:

  時光荏苒,歲月如梭,一年又將結(jié)束。在這一年中,我們共同經(jīng)歷了許多教育工作中的挑戰(zhàn)與機遇,取得了一定的成績和進展。今天,我作為小學(xué)校長,就我所在學(xué)校的工作進行一份總結(jié)。

  一、積極構(gòu)建“三位一體”教育體系

  在這一年的工作中,我們始終以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,全面實施素質(zhì)教育,積極構(gòu)建“三位一體”的教育體系,使學(xué)生的思想、品德和能力得到全面發(fā)展。我們開展了多項教育實踐活動,如“物盡其用”活動、閱讀節(jié)、英語節(jié)等,為學(xué)生創(chuàng)造了更多實踐學(xué)習(xí)的機會。

  此外,我們還加強了家校合作、校企合作,打造了多種形式的教育合作平臺,讓學(xué)生在多種環(huán)境中進行全面的'學(xué)習(xí)與實踐,為提高學(xué)生創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)奠定了堅實基礎(chǔ)。

  二、注重教育研究,推進教育改革

  在這一年中,我們注重教育研究,積極推進教育改革。我們深入研究教學(xué)模式、教育教學(xué)手段等方面的問題,不斷創(chuàng)新教育教學(xué)模式,實現(xiàn)教學(xué)方式的多元化和個性化,更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。

  在教育改革方面,我們也做了一些探索和實踐。我們積極開展教學(xué)評估、課程改革等工作,提升學(xué)校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。同時,我們持續(xù)推進信息化教育建設(shè),使學(xué)校數(shù)字化、信息化水平得到了有效提升。

  三、課題研究,實現(xiàn)教學(xué)教研一體化

  在這一年中,我們也積極開展了課題研究,實現(xiàn)了教學(xué)教研一體化。我們結(jié)合學(xué)校實際情況,深入探究如何提高教學(xué)質(zhì)量,制訂并實施了多項課題研究計劃。通過教研活動,教師們得到了更多的指導(dǎo)與支持,全面提升了教育教學(xué)能力和水平。

  四、貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)和思想政治教育

  在這一年的工作中,我們進一步加強了黨風(fēng)廉政建設(shè)和思想政治教育,保持了學(xué)校的安全穩(wěn)定。同時,我們也積極組織了各種形式的文化體育活動,為師生們營造良好的校園文化氛圍。

  總之,回顧這一年的工作,我們校園里的每一個教育工作者都在用自己的努力付出,用自己的行動踐行著為學(xué)生、為教育奉獻的信念。接下來,我們將繼續(xù)努力,不斷提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,為孩子提供更好的教育環(huán)境和更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

  小學(xué)校長工作總結(jié)范文 篇2

尊敬的校委會、各位老師、家長、同學(xué)們:

  大家好!

  本人是xx小學(xué)的校長,今天有幸向大家匯報我過去一年的工作,向大家展示我學(xué)校的成就和發(fā)展情況。

  第一部分:總體情況說明

  我學(xué)校位于小鎮(zhèn)中心區(qū),擁有30多個班級,近千名學(xué)生,校園占地面積近1萬平米。在過去的一年里,我校積極貫徹國家教育政策,全力推進學(xué)校發(fā)展。

  第二部分:辦學(xué)思路及工作重點

  近年來,教育領(lǐng)域發(fā)生了許多變化。在這樣的背景下,我校堅持以學(xué)生為本的教育理念,不斷探索,在課程設(shè)置、教學(xué)管理、體育設(shè)施建設(shè)等方面下足力氣,致力于營造一個讓學(xué)生得到全方位發(fā)展的環(huán)境。

  一、課程設(shè)置

  我校對學(xué)生的課程設(shè)置非常重視。我們秉持的是一個全面而實際的教學(xué)理念,注重培養(yǎng)學(xué)生的'知識、技能和態(tài)度等多方面素質(zhì)。除了科目教學(xué)之外,我校還增加了一些綜合實踐課程和有趣的選修課程,比如手工、戲劇、音樂等。這些課程為學(xué)生提供了更廣泛的學(xué)習(xí)機會,幫助學(xué)生充分發(fā)揮自己的潛能和個性。

  二、教學(xué)管理

  我校在教學(xué)管理上執(zhí)行多元化的管理機制,加強對師生的監(jiān)管和指導(dǎo)。定期的教研活動,教師的專業(yè)素養(yǎng)、教育態(tài)度和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量等多方面得到有效的提高,大大促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,喜報層出不窮。

  三、體育設(shè)施建設(shè)

  作為小學(xué)校長,我深知幼兒時期體育鍛煉對于學(xué)生的身體健康和內(nèi)心成長有著至關(guān)重要的作用。我校投入大量資金,建設(shè)了一批優(yōu)良的體育設(shè)施,滿足了學(xué)生多方面的全面發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揚體育精神和集體主義精神,營造出形式多樣的體育賽事活動氛圍。

  第三部分:成就及展望

  在上述工作重點的推動下,十分榮幸地告訴大家,我們在過去的一年里,取得了很多令人驕傲的成績。僅僅是學(xué)生教育方面,通過多元化的教育改革,我們的學(xué)生成長水平不僅得到了很大的提高,并且在一系列的學(xué)科競賽中獲得了不同的榮譽,從而提高了學(xué)校的整體素質(zhì)和專業(yè)水平。

  當(dāng)然,我們也一直在歷練中不斷總結(jié)和思考,明確了未來教育方向,努力營造一個良好的教育環(huán)境,建設(shè)一個師生均受到尊重的理想社區(qū)。在未來的工作中,我們還會繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和全方位提高,尋找更多機會,不斷努力為每一個學(xué)生制定更加詳細與關(guān)注的成長方案,注重提高整個學(xué)校的教育質(zhì)量,努力培養(yǎng)無愧于時代挑戰(zhàn)的人才,為社會、國家的發(fā)展做出更大的貢獻。

  最后,這份工作述職報告就到這里。謝謝大家的認(rèn)真聽取,感謝各位學(xué)生、家長、教師和其他支持者給予我的幫助和支持。我們相信,在今后的工作中,我們將用更高的熱情和追求,創(chuàng)造出新的業(yè)績!

  謝謝!

  小學(xué)校長工作總結(jié)范文 篇3

  20___年我們**小學(xué)教育教學(xué)在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在中心學(xué)校的悉心指導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,大家克難奮進,開拓創(chuàng)新,圓滿完成上級布置的各項工作任務(wù)?偨Y(jié)這一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的'任職情況,對自己所做的工作情況進行如下總結(jié)、匯報。

  一、檢測學(xué)習(xí),真誠待人,提高政治水平

  1、本人堅持學(xué)習(xí)黨的各項路線、方針、政策。我已連續(xù)五年訂閱了《中小學(xué)教育管理》、《教師新概念》等書籍。還組織教師個人訂閱20___年各種報刊雜志五十多種。我個人寫政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)筆記6萬余字。不僅自己學(xué),還帶領(lǐng)大家一起學(xué)。通過學(xué)習(xí)完善自我,更新了觀念,提高了思想道德素質(zhì)。

  2、團結(jié)同志,真誠待人。在我心中,學(xué)校是個大家庭,我是家庭中的一員,作為家庭成員,我尊重每一位老師,尤其是那些熱愛事業(yè)、為人正派的教師。我尊重每一位家長,特別是關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長。我關(guān)心每一位學(xué)生,尤其是學(xué)有困難的學(xué)生。我經(jīng)常到學(xué)生、教師家里了解情況,噓寒問暖,學(xué)生學(xué)習(xí)是否有困難。

  二、勤政廉潔,以身作則,堅持民主治校

  1、本人堅持辦事公道,對事不對人,從不搬弄是非。堅持民主集中制原則,認(rèn)真落實校務(wù)公開,虛心聽取教職工意見。20___年春至20___年秋貧困寄宿生生活補助一事,嚴(yán)格按文件辦理,公平、公正、公開將每一分錢都發(fā)給學(xué)生,讓黨的陽光溫暖每一個家庭。

  2、我和很多人一樣信奉知足常樂。轟轟烈烈的人生固然令人心動,讓人陶醉,使人羨慕。但每一個人,在生活舞臺的角色不同,淡薄名利,追求平凡和樸素才是生活的真諦。

  3、本人經(jīng)常學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī),學(xué)習(xí)上級廉潔自律文件,閱讀廉政建設(shè)有關(guān)案例,觀看法制方面的有關(guān)節(jié)目,常修奉公之德,常念廉潔之經(jīng),常懷律己之心,努力做一個遵紀(jì)守法、清清白白的人。

  4、本人堅持以身作則,從不假公濟私。堅持帶頭上課,認(rèn)真教書育人。按時上班,堅持坐班。堅持巡查,發(fā)現(xiàn)任何隱患,及時排查制止。學(xué)校大型活動,同教師一道參加。地面有果皮紙屑,親手撿起,為美化校園,略盡綿力。

  三、探索實踐、銳意進取,提高管理水平

  1、要搞好學(xué)校工作,只有全身心投入事業(yè)中去,投入到教育教學(xué)前沿陣地,才能有所悟、有所得。一年來,我擔(dān)任六年級、五年級的品德課。教學(xué)中,我努力實踐新課改理念,培養(yǎng)學(xué)生能力,激發(fā)學(xué)生的興趣,引導(dǎo)學(xué)生做事做人。他山之石,可以攻玉,我經(jīng)常深入課堂,聽課、評課、50余節(jié),收集摘要各類經(jīng)驗文章近100篇。

  2、學(xué)校工作要以人為本,注重調(diào)動大家積極性、創(chuàng)造性。科學(xué)的建章立制,講究談話、批評、激勵、疏導(dǎo)的藝術(shù)都是我們應(yīng)具備的能力。為此,我通過和教職工的個別交談、傾聽,化解矛盾,構(gòu)建和諧校園。和教師一起參加各項勞動,和大家打成一片,充分調(diào)動廣大教職工育人積極性。還通過建章立制,廣泛開展對學(xué)校各類職責(zé)、制度、方案的大討論大修訂,增強了教職工民主管校的意識,規(guī)范了辦學(xué)行為,促進了依法治校的進程。

  四、強化管理、安全高效,爭創(chuàng)滿意業(yè)績

  1、建立健全了各項規(guī)章制度,修訂了教職工出勤考核制度、制定了《小學(xué)生各種安全防控工作方案》、《小學(xué)教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度。使學(xué)校管理既有人性化,又有制度約束。

  小學(xué)校長工作總結(jié)范文 篇4

  各位領(lǐng)導(dǎo),同仁大家下午好:

  我是小葛寨小學(xué)校長xxx,感謝中心校李校長能給我們這樣一個平臺,讓我們梳理這一年的工作,下面我將本校所做的工作向諸位匯報,恭請各位領(lǐng)導(dǎo)指正。

  我的匯報要從學(xué)校的校門說起,那是2019年的5月15日,在學(xué)校例行安全檢查中,發(fā)現(xiàn)門口柱頭有傾斜的現(xiàn)象。我馬上給中心校李校長和村里的朱書記做了匯報,領(lǐng)導(dǎo)們的雷厲風(fēng)行讓我感動,不僅排除了隱患,村里更是直接撥出資金,重建了校門,新建了門崗和廚房。李校長說的話至今我還記憶猶新“村里這么支持你的工作,是想讓你好好干,教育好小葛寨的孩子們”這是支持,更是鞭策。每天上班來到校門口,這句好就會在我耳邊響起,我想一定要好好干!

  第一,我想給各位介紹一下我們這個集體。一個好的學(xué)校必然是大家的齊心協(xié)力。這里,我想請大家欣賞一組圖片。是我們的一次衛(wèi)生大掃除。

  我們學(xué)校可以說是個“老齡化”學(xué)校,最小的我也已年近不惑,但老也有老的優(yōu)點,那就是經(jīng)驗豐富。李運民老師是中學(xué)高級教師,是我們學(xué)校的語文專家,他的敬業(yè)精神尤其值得我們大家學(xué)習(xí)。常明老師是學(xué)校的“本地通”,各個學(xué)生的家庭情況如數(shù)家珍。王擁軍老師更是兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,學(xué)校布置的'工作從來不打折扣。麗芳和小玲是我們學(xué)校的“業(yè)務(wù)標(biāo)兵”,她們的成績最能說明問題。小方和孟偉是我的“左膀右臂”,學(xué)校的很多繁瑣工作都是他們在默默奉獻。正是有了這些老師們的支持和努力,小葛寨小學(xué)才能蓬勃的向前發(fā)展!

  第二,學(xué)校的教學(xué)工作

  我經(jīng)常給我們的老師說,我們的成績到前面了大家會說正常,他們才教幾個人,要是落后了,大家會怎么說.......所以,我們學(xué)校的教學(xué)工作策略就是“具體到每一個學(xué)生”。備課提前一周,教案檢查除了教案本以外,還有就是備課過程,(書本或教參上的批注)每位老師的教科書上都要求做上批注,老師要講的習(xí)題必須自己先做。教學(xué)過程要求老師們每節(jié)課解決一個問題即可,貪多不爛。我們的作業(yè)要求面批面改,包括練習(xí)冊、書面作業(yè)、報紙、試卷。學(xué)生的作業(yè)要求書寫規(guī)范,每月進行優(yōu)秀作業(yè)展。我們的每項工作實行周查制度,每周例會檢查。正是因為大家的不懈努力,我們的成績才取得了長足的進步,已由英語的一枝獨秀到現(xiàn)在的百花齊放。本學(xué)期的期中考試除了英語繼續(xù)名列前茅。數(shù)學(xué)和語文方面都有突破。

  第三,學(xué)校開展的活動

  學(xué)校是學(xué)生成長的地方,而各種活動也可以幫助孩子建立正確的人生觀、價值觀。我們每周的升旗儀式也是我校“德育教育”的主陣地,伴隨著建國70周年,我們也組織了各種活動,有手抄報、講紅色故事比賽等活動,培養(yǎng)孩子們從小愛祖國、愛黨、愛家鄉(xiāng)的優(yōu)秀品質(zhì)。我們學(xué)校是以羽毛球為學(xué)生課外特色活動的,每月舉行一次羽毛球相關(guān)的競賽從最初的“顛球”到現(xiàn)在的“個人對抗賽”和“班級對抗賽”孩子們已經(jīng)從羽毛球這項運動體會到團結(jié)、互助、勇于拼搏、永不言敗的體育精神。當(dāng)然,除了羽毛球,隨著季節(jié)的不同我們還組織了其他活動,像最近進行了冬季長跑比賽,取的是全班的總成績,培養(yǎng)了學(xué)生的團體精神。

  最后一個向介紹的是學(xué)校的衛(wèi)生工作,我必須要感謝王利芳老師,因為衛(wèi)生工作是她一手抓的。我校的衛(wèi)生實行的學(xué)生分塊,一天兩打掃兩檢查的方法,每周一進行全校大掃除。每天王老師都會帶領(lǐng)各班的衛(wèi)生班長對全校的衛(wèi)生進行檢查評比,大課間給學(xué)生們反饋,正是因為王老師始終如一的堅持,學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣得以初步形成!

  我們也知道,安全是所有工作的重中之重,所有工作都以安全為前提。

  當(dāng)然,我們也有很多不足之處。就像蔡局長批評的那樣,檢查評比了,但缺少有效的反饋和改正。活動進行了,但沒有深挖活動的意義,應(yīng)該讓學(xué)生們通過活動提高自己的思想認(rèn)識。下學(xué)期,我們將在各項工作中更加注重細節(jié),注重反饋!

  謝謝大家!我的匯報完畢!

  小學(xué)校長工作總結(jié)范文 篇5

  年年談工作,歲歲論收獲。每到年末,心中不免有了許多的感慨,感慨光陰的流逝,感慨歲月的無情,感慨許多事情還未完成......但我也提醒自己必須停下來、靜下來,認(rèn)真回顧一年來所做的工作,及時地進行梳理、總結(jié),在反思中找到前進的動力。現(xiàn)就一年來的工作總結(jié)如下:

  一、抓好隊伍,共同提高

  1、領(lǐng)導(dǎo)班子,團結(jié)協(xié)作。

  一個稱職的領(lǐng)導(dǎo)集體,關(guān)鍵要思想一致,認(rèn)識一致,行動一致。我們班子成員在工作中分工明確,各司其職,相互溝通,相互信任,和諧相處。本年度班子成員自覺開展學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中找"差距",從"差距"中尋發(fā)展,加強自我管理,以身作則。強化責(zé)任意識、大局意識、管理意識、服務(wù)意識、團結(jié)意識。在工作面前,我們默默奉獻,常常加班加點,犧牲休息時間,毫無怨言。在榮譽面前我們心懷同志,謙讓大家,多次將優(yōu)秀黨員、先進教師的名額讓給同志。尤其是今年的績效工資和教師聘任中盡顯共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié)、高尚品質(zhì)。

  2、加強政治學(xué)習(xí)。

  今年我們根據(jù)學(xué)校的安排,由我負責(zé)帶領(lǐng)大家搞好政治學(xué)習(xí),我們學(xué)習(xí)先進人物的事跡《背著孩子上學(xué)的老師》。學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)管理規(guī)程》等法律法規(guī)。學(xué)習(xí)《實驗小學(xué)》等全國違規(guī)收費的事例。要求老師將學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合起來,用科學(xué)來武裝自己,引領(lǐng)自己,提高工作效率。使老師樹立"敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻、求實、創(chuàng)新"的工作理念。樹立"責(zé)任心勝于能力"的理念,強化工作責(zé)任心,相信只有責(zé)任心強的老師,才會在教學(xué)和班級管理上下功夫、想辦法,才會主動地更新自己的教育理念,才會教出優(yōu)秀的學(xué)生。

  3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  人常說:"樹人者必先強己"。在社會日益發(fā)展的今天,知識更新很快,作為知識的傳播者,必須加強學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的理念,擠時間,抽時間學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì)。上學(xué)期開學(xué)按照學(xué)校的安排和自身的實際情況我制定了本年度《個人發(fā)展規(guī)劃》,召開了教師個人發(fā)展規(guī)劃座談會,并在全體教師會上宣讀了自己制定的發(fā)展規(guī)劃,讓大家監(jiān)督執(zhí)行。經(jīng)過一年來的認(rèn)真學(xué)習(xí),我基本完成了計劃,系統(tǒng)研讀了朱永新《新教育叢書》十二本,《校長最需要什么》、《老師最需要什么》等書籍。通過學(xué)習(xí),我明確了校長職責(zé),提高了管理理念。而《中小學(xué)教學(xué)管理》、《人民教育》成為書桌上的常備雜志,更成為"正餐"之外的"加餐",也為學(xué)校管理注入了新的血液,同時我還學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀校長的先進事跡,我時刻提醒自己要以他為榜樣,在處理煩瑣事務(wù)的同時靜下心來搞教學(xué)研究,力爭做學(xué)習(xí)型、研究型校長。

  二、以人為本,營造和諧氛圍

  多年一線教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個感受:工作哪怕累點,待遇哪怕差點,一定要圖個心情愉快。所以我盡心努力為老師營造一個寬松和諧的工作氛圍。從自身做起,從不在老師面前擺架子,閑暇時間走進辦公室和老師聊天,了解他們生活工作中存在的問題,盡力去幫助他們,分享他們的喜悅。尤其在教職工及家屬生病住院,教師思想有波動時都會找他們談心,讓他們在關(guān)鍵時刻感受到來自集體的溫暖。"快樂地生活,努力地工作"是我所倡導(dǎo)的,經(jīng)常引導(dǎo)老師學(xué)會知足,學(xué)會感恩,淡看人生的起伏與哀樂,挫折與喜悅,從而幸福快樂地生活著,保持一顆良好的心態(tài)。提醒老師"有緣才能相聚,用心才會珍惜"同事之間增大寬容度,都能為對方著想,都能進行換位思考,現(xiàn)在我們的老師能在一個相對寬松的環(huán)境中工作著。正因為這樣,在績效工資,崗位設(shè)置及教師聘任這些與教師切身利益相關(guān)的事情中,我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師都顯示了較高的覺悟,沒有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象,使學(xué)校的工作得以順利進行。

  三、常規(guī)管理,規(guī)范科學(xué)

  1、常規(guī)教學(xué),扎實細致。

  20___20___年底,我們明確了教案的`書寫要求,要求老師們以《細則》為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格規(guī)范自己的教學(xué),使教學(xué)常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。本年度,學(xué)校對每位老師的教案、作業(yè)多次進行檢查,并及時反饋。上學(xué)期末我們按照學(xué)校工作計劃,教導(dǎo)處組織教師進行了教案、作業(yè)展覽,教導(dǎo)主任精心設(shè)計各種賦分表,老師們本著公平、公正的原則,認(rèn)真查看打分,最后李老師、張老師、黃老師獲綜合教案優(yōu)勝獎,六年級語文作業(yè)、三年級數(shù)學(xué)作業(yè)獲優(yōu)勝獎。但其中我們也發(fā)現(xiàn)許多老師沒有把教學(xué)反思當(dāng)成一項常規(guī)工作來進行,在教學(xué)反思的書寫上存在追記現(xiàn)象,存在應(yīng)付檢查現(xiàn)象。本學(xué)期,針對這一情況,我們明確提出"寫十年的教案,沒有寫一年教學(xué)反思"提高的快,提醒老師課后及時書寫反思,在這學(xué)期的教案檢查中,我們欣喜的發(fā)現(xiàn)許多老師都能認(rèn)真的書寫教學(xué)反思,老師的教學(xué)反思書寫認(rèn)真,反思到位,具有示范作用,我們做為范例在全校老師中交流。同時希望同事之間相互學(xué)習(xí),提高工作能力。

  2、教研活動,扎實有效。

  加強教研組建設(shè),是提高教學(xué)管理的一項有效措施。我們積極開展教研活動,不斷創(chuàng)新教研活動的新模式。校領(lǐng)導(dǎo)堅持帶課,堅持聽課,堅持參加教研活動,本年度每人聽課70多節(jié)次。我們每學(xué)期開展"人人都上研討課,人人都是研討者"活動。組內(nèi)進行說課,然后上課、個人反思,大家評課。同事之間真誠相待,提出問題共同商討、解決。上學(xué)期為了增進家長對學(xué)校管理、教師教育教學(xué)水平以及孩子在校學(xué)習(xí)情況的了解,我們在個教研組每人一節(jié)研討課之后又開展了青年教師對家長的公開課活動。老師們提前備課、進行試講,學(xué)校提前懸掛標(biāo)語,布置教室,印發(fā)家長反饋表,做了大量的準(zhǔn)備工作。5月21日、22日早晨,受邀的家長準(zhǔn)時來到了學(xué)校,走進了課堂,他們和自己的孩子一起感受了課堂的精彩紛呈、老師的親切美好。這次講課的青年教師有七位,科目涉及語、數(shù)、英、體各個方面,他們既善于繼承又勇于創(chuàng)新。"老師的課上得很好,我們很滿意,希望學(xué)校多舉辦這樣的活動!","學(xué)校的管理很規(guī)范,你們的服務(wù)很到位,我們很放心!"看到家長們在聽課反饋表里對老師教學(xué)和學(xué)校工作的肯定和贊許的的話語,我們感到無比的欣慰。老師的工作還有什么比得到家長、同事的認(rèn)可更重要的事呢?為了給老師搭建展示的平臺提供鍛煉的機會,使更多的老師通過一次次的評優(yōu)課、研討課快速成長起來。本學(xué)期,10月份我們進行了每人一節(jié)研討課活動,12月份,我們進行了校內(nèi)評優(yōu)課活動,通過評優(yōu)課,我們看到了老師的進步,同時對他們提出了更高的要求。相信,只要我們每學(xué)期扎扎實實的搞好研討課、評優(yōu)課,我們老師教學(xué)水平將會提高的更快。

  3、家校攜手,共擔(dān)責(zé)任。

  本年度,我們已經(jīng)在期中和期末分別召開了三次全校性的家長會,每次家長會,老師精心準(zhǔn)備發(fā)言稿,注意與家長談話的語氣、話語,從學(xué)生的實際、家長的感受出發(fā),真誠地與家長商談溝通,交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實質(zhì)原因,商榷解決的辦法,做到曉之以情,動之以理,爭取家長的認(rèn)同、配合和支持。每次家長會,當(dāng)看到老師與家

  長和諧溝通時,當(dāng)我們的工作得到家長的認(rèn)可時,當(dāng)聽到家長對我們工作由衷贊揚時,我們看到了老師臉上洋溢的燦爛笑容,也深深地體會到了老師價值體現(xiàn)后的愉悅心情。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位,同時對家長進行孩子安全方面的教育,要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師,以便及時地與老師取得聯(lián)系。時?梢月牭轿覀兊睦蠋煷螂娫捲儐柤议L孩子未到校的原因,提醒家長及時關(guān)注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動,使得家校的橋梁暢通了,家校的關(guān)系和諧了,學(xué)校的工作也得到了家長的大力支持與配合。

  小學(xué)校長工作總結(jié)范文 篇6

  我是心懷著對教育的夢想到xx學(xué)校任職的,我心中經(jīng)常在追問,什么是真正的教育,辦怎樣一所學(xué)校才可以實現(xiàn)真正的教育。因為有了這些追問,才使我的工作和我的生命更有意義,在xx學(xué)校工作的兩年多來我非常幸福,我覺得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作,在這里,我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為這所學(xué)校留下一些或許對未來有用的東西,我的心中充滿快樂。

  剛過去的一年對xx學(xué)校來說非同尋常。這一年,我們有非常難得的機遇,振興和加強初中成為整個上海教育關(guān)注的焦點,我認(rèn)為,一旦我們沒有能夠把握機遇乘勢而上,成為虹口區(qū)乃至上海市知名的品牌學(xué)校,那么我們將不僅愧對學(xué)校那么多前輩們的期待,而且,我們可能連學(xué)校未來的生存權(quán)都會葬送掉。所幸的是,我們?nèi)=搪殕T工齊心協(xié)力,靠我們自己,克服了并校引起的管理困難、克服了學(xué)生來源質(zhì)量不盡理想的困難、克服了由來已久的財政困難、克服了學(xué)生人數(shù)過多引起的場地太小設(shè)施較差安全隱患過多的困難、克服了生源銳減招生困難和人員富余的困難,我們不僅沒有被困難擊垮,在一年的樂觀情緒和充分的自信中,xx學(xué)校反而一越而成為令整個上海教育界矚目和震動的新興學(xué)校,市委、市政府、市政協(xié)、市教委、區(qū)政府、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)先后親臨我校指導(dǎo)工作,一年中我們接待來自全國各地、上海各區(qū)縣和兄弟學(xué)校教育代表團達47批。我校由一所被兄弟學(xué)校同情的學(xué)校一變?yōu)殛P(guān)注和爭議的對象,成為令許多名?謶值母偁帉κ帧

  一年中我校師生共獲各類市區(qū)級獎項308人次,共213項,學(xué)校所獲榮譽的數(shù)量和級別為辦校以來之最。初三畢業(yè)年級完成預(yù)定的升學(xué)指標(biāo),小學(xué)一年級完成招生任務(wù),生源數(shù)量和質(zhì)量都是近年來最高的。學(xué)生和家長對學(xué)校的總滿意率達78.66%,年投訴率共76起,小于千分之三。教職工對學(xué)校很滿意和較滿意率達97.56%。今年暑期學(xué)校克服了來自各方面的壓力自籌資金150萬用于第二期辦學(xué)設(shè)施改造,進一步為師生提供良好的環(huán)境。今年也是我校創(chuàng)收最好的一年,學(xué)校年總收入達3399452元。

  今年也是教師福利待遇最好的一年,獎金福利達3729288.60元,含學(xué)校承擔(dān)的四金1298654.82元。今年十二月中旬,由我校獨立編撰的初中仿真練習(xí)題庫共五冊由出版社正式出版發(fā)行,我校還將承擔(dān)三十二冊的一課一練編撰任務(wù),預(yù)計明年五月將面世,這一舉措一方面打造了學(xué)校品牌,另一方面鍛煉和培養(yǎng)了我校教師的命題能力,為這些教師成為xx學(xué)校引以為豪的名師創(chuàng)造了條件。今年年底,學(xué)校在近幾年中首次實現(xiàn)財政贏余,為明年學(xué)校進一步振興發(fā)展創(chuàng)造了較好的條件。今年區(qū)教育督導(dǎo)室對我校進行了督導(dǎo)檢查,被評為優(yōu)秀,全區(qū)共l2所學(xué)校被評為優(yōu)秀。今年12月初,我校正式被區(qū)教育局認(rèn)定為重點扶持的`初中,將在未來三年內(nèi)受到政府給予的特殊優(yōu)惠政策,姚宗強副區(qū)長親自聯(lián)系我校。我相信,我校有正確的辦學(xué)理念和戰(zhàn)略決策,有全體教職工的敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神,有政府的大力扶持,xx學(xué)校一定有美好的未來,一定能成為上海名校。

  總結(jié)一年來取得的成績,我認(rèn)為我們做對了三件事,這三件事卻圍繞著一個主題,即"堅持以校為本,走自主發(fā)展道路,確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展"。

  我們做的三件事分別是:

  一、我們圍繞辦學(xué)理念以校為本作出符合校情的戰(zhàn)略選擇,我們的戰(zhàn)略選擇是***學(xué)年度的管理與合作年,****學(xué)年度的學(xué)習(xí)與服務(wù)年,*****學(xué)年度的質(zhì)量與創(chuàng)新年。在管理合作年中,我們初步建構(gòu)了教育服務(wù)誠信體系,這一體系包含四個內(nèi)容,1是作出質(zhì)量承諾,2是制定質(zhì)量管理制度,3是改革質(zhì)量管理部門,4是建設(shè)校內(nèi)人才市場。這四個內(nèi)容中,我們已和五個年級的家長簽訂了質(zhì)量承諾書,質(zhì)量管理手冊已進入全面實施階段,信息室、開發(fā)室、主管室、質(zhì)管室四大部門已獨立開展工作,部門間的磨合已日趨成熟,校內(nèi)第一次競聘活動已順利完成,競聘上崗的教職工工作十分努力,團結(jié)協(xié)作風(fēng)氣日盛。正是通過管理與合作年,我校成功地完成合并任務(wù),并成功地管理了64個班級,為今后其他學(xué)校的"關(guān)停并轉(zhuǎn)"樹立了典范。今年下半年的學(xué)習(xí)與服務(wù)年,是我校圍繞為每個孩子創(chuàng)造美好未來的辦學(xué)理念,初步完成教育以人為本的觀念轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵一年,預(yù)計這一年中,將發(fā)生許多真實的思想觀念沖突,我認(rèn)為思想觀念沖突是改革中必然的過程,我希望通過這一年的學(xué)習(xí)與爭論,我校將形成教育服務(wù)觀念,為下一學(xué)年的質(zhì)量與創(chuàng)新年打下思想基礎(chǔ)。

  二、我們努力實施民主管理,為學(xué)校中教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我們加強了校務(wù)公開工作,實施民主決策,改革了教代會制度,初步改變了學(xué)校管理方式,我相信,經(jīng)過三到五年的努力,人性化、扁平化、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式一定會在xx學(xué)校形成。

  三、我們在努力塑造學(xué)校文化,努力形成學(xué)校共同價值觀體系。我們正在形成學(xué)校和教職工的真善美的三個世界,即求真的知識世界,向善的人際世界,美好的心靈世界。學(xué)校文化積淀是一個長期的任務(wù),也許需要廣大教職工一趣努力花費五至十年的時間才能初步形成。

  我們努力在做的三件事,已帶動了學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展,我想xx學(xué)校的崛起將不是偶然的,而是持久的。

  為了有效地帶領(lǐng)這所學(xué)校成向成功,這一年中我個人做了以下幾件事:

  1、我堅持讀書學(xué)習(xí),我認(rèn)為校長不是一個職務(wù),而是一個職業(yè),如果是一個職業(yè),我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì),我必須有更多的知識和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺,必須使自己的思想觀念始終在時代前列,才能領(lǐng)導(dǎo)這所學(xué)校不被激烈的競爭淘汰。我堅持不懈地吸取哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、歷史、教育、企業(yè)經(jīng)營管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識、新思想、新觀念,堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想,使讀書、思考、寫作成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。

  2、我努力完成自己的角色轉(zhuǎn)變,努力由教師轉(zhuǎn)變成時代所需要的教育思想家、學(xué)校經(jīng)營者,這一角色轉(zhuǎn)變要求我做兩件新的工作,一是學(xué)會傳播、表達自己的教育思想,二是學(xué)會開拓市場,為學(xué)校爭取更多的外部資源,我認(rèn)為這兩件新的工作更符合學(xué)校利益。為了做好這兩件新工作,我?guī)缀醪粎⒓痈鞣N各樣的應(yīng)景的應(yīng)酬活動,放棄了許多休息的時間。

  3、我在努力使自己保持清醒。首先對自己的言行保持清醒,雖然我個人的成就和知名度為學(xué)校帶來了一些收益,這所學(xué)校的無形資產(chǎn)在增值,使我心中充滿個人價值得到實現(xiàn)后的喜悅,但是,我清醒地知道,是這所學(xué)校中每一個人的努力造就了我,如果我不能更努力地將學(xué)校命運與自己個人命運聯(lián)系在一起,不能與這所學(xué)校榮侮辱與共的話,我的所謂名聲也將會被輕易毀掉。第二,對這所學(xué)校的現(xiàn)狀保持清醒,我清醒地意識到學(xué)校的辦學(xué)行為與我們的理念之間存在著多么大的距離,我們才起步不久,如果我們不能每年有所進步,那么,我們的所謂名聲也將不會長久。因此,我將發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為日常的思維方式和行為方式。

  4、我立志為學(xué)校振興長期工作。校內(nèi)外總有些人出于好意猜測我將要離開xx學(xué)校,雖然我不會一輩子留在這里,我把我離開xx學(xué)校的時間設(shè)定為:

  1)我已親眼目睹了這所學(xué)校成為名校,而且真正進入良性循環(huán),地位不可動搖。

  2)大家對我厭倦了之前我會自動退出,總有一天大家會對我厭倦的,人們總喜歡新事物,我也喜歡新事物。

  3)我犯錯誤了,我就會離開。我最厭惡的是不做為,我寧愿犯錯誤也不愿不做為。我經(jīng)常犯錯誤,因為我喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威挑戰(zhàn)許多司空見慣的東西,喜歡冒險,所以我不停地犯錯誤。而一旦我犯了大家無法原諒的錯誤時,我自動走下主席臺,我不會請求寬恕,如果我的所做所為不符合學(xué)校利益,我應(yīng)該對自己的行為負責(zé),應(yīng)該付出代價。我在這所學(xué)校中所做的事極少有短期的戰(zhàn)術(shù)上的考慮,大多是長期的戰(zhàn)略上的籌劃。所以,我現(xiàn)在并不打算離開,我還有很多事沒有做,我還有那么多夢想。到今天為止,沒有一個領(lǐng)導(dǎo)找我談過話,征求過我意見,我準(zhǔn)備了一大堆話打算在領(lǐng)導(dǎo)找我談話時要說,可沒人找我談。

  最后,我代表我們領(lǐng)導(dǎo)班子集體,也代表我個人,對每一位為學(xué)校振興做出努力的教職工表示感謝,我認(rèn)為所謂的管理就是合作,我與中層以上干部合作非常愉快,他們非常盡力,在承受著各種各樣的壓力,我為他們自豪。我與老師們合作也非常愉快,正是你們的工作,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),我為學(xué)校的每一個人驕傲。我期待著明年,我們合作愉快。

  小學(xué)校長工作總結(jié)范文 篇7

  家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。一個學(xué)期馬上結(jié)束,回憶一學(xué)期的家長學(xué)校工作,我們在以往的基礎(chǔ)上有了新的收獲,F(xiàn)將整學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、加強教師的自身素養(yǎng)及溝通能力,提高家長工作的藝術(shù)性

  1、結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《指南》的精神,組織教師、家長們進行學(xué)習(xí),使"合作意識"深入人心。進一步確立為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)的新觀念,在家園交流中,把握好教師與家長互為支持者、合”的形象。我市中小學(xué)校長培訓(xùn)機構(gòu)隸屬廈門市教育科學(xué)研究院,該研究院現(xiàn)有在編人員八十多人,集中了廈門市教育界的不少精英,竟然找不到若干名適合給中小學(xué)校長講課的教師,這顯然對廈門市教育科學(xué)研究院的名聲有著負面影響。

  4.我市市級校長培訓(xùn)機構(gòu)需要有一個供參訓(xùn)校長休息或住宿的招待所,建議有關(guān)部門要盡早立項,使該招待所早日落成。

  二、廈門市20xx年市級中小學(xué)校長培訓(xùn)工作計劃與安排

  (一)廈門市“十一五”第二期中學(xué)校長提高培訓(xùn)班和廈門市“十一五”首期幼兒園園長提高培訓(xùn)班在20xx年完成集中理論培訓(xùn)、部分市內(nèi)教育考察和課堂研討任務(wù)后,20xx年繼續(xù)完成余下的市內(nèi)教育考察和課堂研討任務(wù),并完成市外教育考察和1 結(jié)業(yè)論文撰寫、答辯等培訓(xùn)任務(wù),力爭20xx年底或20xx年初結(jié)業(yè)。

  (二)20xx年底開始舉辦的廈門市第十七期中學(xué)校長任職資格培訓(xùn)班,將繼續(xù)進行理論培訓(xùn)、教育考察、結(jié)業(yè)論文撰寫等培訓(xùn)任務(wù),力爭20xx年7月份結(jié)業(yè)。

 。ㄈ├^續(xù)與GJ教育行政學(xué)院合作,在我市中小學(xué)校長中開展第二階段的遠程培訓(xùn)任務(wù),使我市中小學(xué)校長在崗期間能夠根據(jù)自身工作崗位和學(xué)習(xí)需要,有針對性地學(xué)習(xí)國內(nèi)外最先進的教育治理和教育教學(xué)理論,提高自身的素養(yǎng)。

 。ㄋ模┲塾趯嵤┏青l(xiāng)教育均衡工程,計劃于20xx年11月舉辦農(nóng)村中學(xué)中層干部培訓(xùn)班,努力建設(shè)一支品德好、作風(fēng)正、觀念新、懂業(yè)務(wù)、善治理的農(nóng)村中學(xué)中層干部隊伍,培養(yǎng)造就一批熱愛山區(qū)教育事業(yè)、具有奉獻精神、適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和進展需要的骨干中層干部。

 。ㄎ澹┡幦W(xué)校干部培訓(xùn)經(jīng)費,嘗試舉辦中學(xué)骨干校長研修班以及創(chuàng)建若干個“名校長工作室”,使戰(zhàn)斗在一線的合格校長、優(yōu)秀校長盡快步入專家型校長之列,也使專家型校長在理論上能更上一個臺階。

  6位校長在一所名校里探討學(xué)校治理的藝術(shù),取名叫“校長辦學(xué)經(jīng)驗分享會”。我很認(rèn)同這樣的活動,也很認(rèn)同這樣的定位。做校長的,整日在一線忙碌,日積月累,日思夜想,經(jīng)驗積存了不少。學(xué)校把校長組織在一起,相互分享彼此的酸甜苦辣,為我們提供了一個交流、碰撞的平臺。我相信每一位與會的校長,無論是臺上的還是臺下的,聽后肯定會想、會思:我有哪些可取的地方,有哪些不足之處?基于這樣的認(rèn)識,作為參與者之一,我受到了很大啟發(fā)。

  學(xué)校的進展在于校長,但是問題的關(guān)鍵是校長如何才能扮演好這樣的角色,在這個過程中校長自身的定位,他所構(gòu)思的策略,在實施過程中的調(diào)控等都是尤為關(guān)鍵的因素。在分享會上,6位同行分別針對各自的工作實踐做了較為全面的報告說明,這都是校長工作的成果。面對這些成果,有人艷羨,有人坦然,有人冷觀,有人熱諷。這些都不重要,重要的是校長自身怎么看、怎么想,匯報過后今后怎么做。我認(rèn)為,作為一名校長,應(yīng)該根據(jù)自身實際進行定位,根據(jù)學(xué)校實際實施策略,根據(jù)實際進行工作總結(jié)。

  寫到這里,我想到了唐代詩人楊巨源的《城東早春》一詩:“詩家清景在新春,綠柳才黃半未均。若待上林花似錦,出門俱是看花人!毙÷曊b讀之后,驚覺整首詩構(gòu)思巧妙,雖只有第二句實寫春色,而描寫春色又只以柳芽一處概括早春全景。尤其是后一句明寫觀花時的盛景,實際卻寫詩人的慧眼和遠見―這些摩肩接踵的觀花人在早春的時候想到過今日這般盛景嗎?

  學(xué)校的“清景”在自由每所學(xué)校都有其獨特之處,每所學(xué)校的景致都是異彩紛呈的。在我的心目中,這些景致的背后有共同的精神內(nèi)核,那就是“自由”。對學(xué)生而言,高樓大廈、尖端設(shè)備、高學(xué)歷的師資等條件都比不上“自由”重要?梢哉f,學(xué)校存在的價值就是為學(xué)生的健康快樂成長提供一個安全、舒適、自由的環(huán)境。我非常觀賞希臘語境中關(guān)于學(xué)校的解釋―學(xué)校,就是閑暇之所。

  閑暇之所意味著在此空間里的人,感到空間是屬于他們的,時間是屬于他們的,權(quán)利是屬于他們的,義務(wù)也是屬于他們的.。學(xué)生在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活,他們的內(nèi)心是舒張的,表情是輕松的,品行是善良的。能讓學(xué)生達到這樣的境地,學(xué)校就是令人向往的學(xué)校;能讓學(xué)生達到這樣的境地,學(xué)校就是具有一道道“清景”的圣地。

  校長的高明在“綠柳才黃”時經(jīng)營屬于學(xué)校自己的“清景”,關(guān)鍵在學(xué)校的校長,在校長的價值取向和辦學(xué)思想,F(xiàn)實中,人們很容易把“名校里的校長”和“名校長”畫等號,這是因為,這些名校花團錦簇,星光耀眼,魅力四射,讓人嘆為觀止!他們的辦學(xué)業(yè)績或者辦學(xué)現(xiàn)狀就如同那“上林”的花。面對鮮花,人們只顧觀賞,而忘了那些播種、修剪、施肥之人,他們都是為了讓鮮花怒放而付出的人,不應(yīng)該被人有意無意地忽略。

  一位校長接手一所學(xué)校,意味著要對學(xué)校全體師生的生命成長和學(xué)校的進展負責(zé)。這種責(zé)任在現(xiàn)行的考核制度中有的能體現(xiàn)出來,有的則是無法體現(xiàn)的。所謂高明的校長,應(yīng)該能讓處于低位的學(xué)校向高位進展,讓處于高位的學(xué)校向特色學(xué)校進展,讓有特色的學(xué)校向優(yōu)質(zhì)學(xué)校的方向進展。一句話,即讓學(xué)校得到進展,讓學(xué)生的學(xué)業(yè)和品行在原來的基礎(chǔ)上有進步,讓教師的專業(yè)技能和師德修養(yǎng)在原有的基礎(chǔ)上有提升,讓學(xué)校的整體辦學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上有提高,從而不斷彰顯學(xué)校的美譽度和知名度。 高明校長的辦學(xué)能力不是體現(xiàn)在“花似錦”那輝煌的一刻,而是在“綠柳才黃”時節(jié)就甚至是對學(xué)校進展的所確立定位和推斷,并依此而實施的有效辦學(xué)策略。

  賞花容易栽花難,說人容易察己難。要把一所學(xué)校辦好,校長需要有花農(nóng)護花的愛心,需要細心、耐心。只有這樣,才能辦出好的學(xué)校,讓同行成為“看花人”!

  小學(xué)校長工作總結(jié)范文 篇8

尊敬的各位評審委員:

  大家好!今天我很高興能夠在這里向大家匯報我在過去一年里的工作情況。

  作為一名小學(xué)校長,我深知這個職位的責(zé)任和重要性。在過去的一年里,我一直秉承著為學(xué)生服務(wù)的原則,認(rèn)真履行自己的職責(zé),為學(xué)校的發(fā)展做出了一系列的貢獻。

  首先,我注重學(xué)生的全面發(fā)展。我們學(xué)校一直堅持以學(xué)生為中心的理念,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在過去的一年里,我們注重學(xué)生的文化課學(xué)習(xí),同時也加強了學(xué)生的體育鍛煉和藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)。我們組織了足球比賽、籃球比賽、田徑比賽等體育活動,同時也舉辦了合唱比賽、舞蹈比賽和書法比賽等藝術(shù)類活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力,全方位提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  其次,我注重教育教學(xué)質(zhì)量的提高。我們學(xué)校一直秉持著“精益求精”的工作態(tài)度,注重教師的專業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提升。在過去的一年里,我們舉辦了多次教學(xué)交流會、教學(xué)觀摩活動、授課比賽等,讓教師互相學(xué)習(xí)、互相砥礪,共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時,我們還加大了對教材的研究和評估力度,完善了教育教學(xué)體系,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)效果和綜合素質(zhì)。

  最后,我注重學(xué)校的文化建設(shè)。我們學(xué)校一直強調(diào)學(xué)校文化的建設(shè)和傳承,注重樹立學(xué)校良好的形象和校園文化氛圍。在過去的一年里,我們舉辦了多次文化活動,比如說校內(nèi)的文藝匯演、家長開放日、親子DIY活動等,加強學(xué)生、家長和學(xué)校之間的互動與溝通,增強學(xué)生的歸屬感和集體榮譽感。

  尊敬的.評審委員,通過我的個人述職報告,相信大家對我們學(xué)校的發(fā)展情況有了更深入的了解。作為一名小學(xué)校長,我將永遠堅持以學(xué)生為中心的理念,持續(xù)推進教育教學(xué)和學(xué)校文化建設(shè)的發(fā)展,努力為學(xué)校的未來發(fā)展貢獻我的力量。最后,感謝大家的聆聽!

  小學(xué)校長工作總結(jié)范文 篇9

  兩年里,我擔(dān)任副校長分管師德、群團、安全衛(wèi)生、校務(wù)及班務(wù)管理工作,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在謝校長的帶領(lǐng)下,在班子成員的同心協(xié)力下,在全體老師的支持和幫助下,基本完成了分管的工作。現(xiàn)在從如下幾方面匯報:

  一、踏踏實實做人

  1、進取

  能擔(dān)任副校長是組織上和大家對我的信任。為了更好地完成工作任務(wù),我在思想上積極要求上進,不斷提高政治理論素養(yǎng);利用分管師德的契機,結(jié)合自身實際,始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。真正做到:在思想作風(fēng)上實事求是、表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、講求實效;待人處事光明磊落、誠實守信;在生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重、親切大方;在公共場所和學(xué)生面前,做到衣著整潔得體,語言文明規(guī)范、舉止文雅;努力在各方面做師生的楷模。

  2、真誠

  對周圍的.人我能熱情真誠相處,年尊的老師我敬之為長輩。青年的視之為朋友,我與他們同樂,我為他們?nèi)〉命c滴成績而快樂;無論是在工作生活中,只要他們需要幫助,我都給予支持。因而,促進了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成,促進了學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。

  3、正直

  在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕,不瞻前顧后、不耍小聰明。我常常告戒自己、警醒自己;做任何事要以集體利益為重,以教師利益為出發(fā)點。說真話,做實事。當(dāng)校長的好參謀,做教師的貼心人。

  二、勤勤懇懇做事

  1、作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎(chǔ),。兩年中,我從不搞特殊化,從沒有無故缺席。不管風(fēng)霜雨雪、酷暑寒冬都堅持到校,認(rèn)真做好日常工作,值好夜班。

  2、作為副校長我懂得應(yīng)是校長的好助手。兩年來,我非常注重平等對待教師和班子團結(jié)。我常與教師促膝談心,了解教師的心聲,把教師想法帶到班子會上。使學(xué)校方針、政策能及時根據(jù)教師意見和建議修正、完善。真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁及紐帶作用。

  3、分管工作常抓不懈

  “師德是教師的靈魂”、“少年是祖國的未來”、“安全責(zé)任重于泰山”、“管理是學(xué)校的根本”

  這些名言警句我銘刻在心。為此,毎學(xué)期開學(xué)初就制定出切實可行的,擬定出有針對性的工作評估方案下發(fā)各校,并堅決做到開學(xué)初、期中、期末的三次工作檢查。檢查時我常抽調(diào)村小校長參與,讓他們有一個學(xué)習(xí)借鑒和相互督促的機會。每次檢查不流于形式,檢查者都要認(rèn)真填寫表格如實小結(jié),發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

  小學(xué)校長工作總結(jié)范文 篇10

  20xx年秋季,我校按照安海教委辦的工作要求,結(jié)合學(xué)校實際情況,周密安排,嚴(yán)格要求,精心組織,及早落實,確保學(xué)校各項工作有條不紊落實到位。學(xué)校工作呈現(xiàn)思路清,人心齊,干勁足的新氣象,F(xiàn)將我校一學(xué)期來工作情況簡要匯報如下:

  一、樹師德

  堅持不懈開展師德建設(shè)活動。教育是心靈感召心靈的工作,是人格培養(yǎng)人格的事業(yè)。建立一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是學(xué)校德育的關(guān)鍵。

  ①20xx年,我校深入開展“提升隊伍素養(yǎng),做人民滿意教師”討論活動、意見征求活動。

 、陂_展講述“橋頭教育故事大家談”故事會,每周教師例會前,由2名老師上臺講述教育故事,雷打不動。借此平臺賞識教師,弘揚“追求卓越”的橋頭精神。

 、墼鷮嶉_展讀書活動,圍繞教委辦下發(fā)的三本書開展校內(nèi)、校際學(xué)習(xí)交流活動,努力使教師真正成為學(xué)生正確思想的引導(dǎo)者,高尚情操的培育者。

 、軐W(xué)期初,德育處組織教師學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育部關(guān)于進一步加強和改進中小學(xué)師德建設(shè)的意見》等教育法律法規(guī),與教師簽訂師德承諾書,禁賭承諾書,舉行師德宣誓活動。全體教師愛生如子,敬業(yè)奉獻,家長對學(xué)校教師評價極高,無發(fā)生任何師德投訴上訪事件。

  二、煉師能

  學(xué)校強化教師培養(yǎng)工作,積極推薦教師參加上級主管部門組織的各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和競賽活動,盡可能為教師學(xué)習(xí)進修提供經(jīng)費支持。加強與兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)往來,與晉江實小結(jié)成發(fā)展共同體,共享實小舉辦的各種研討活動,選派新教師前往跟班學(xué)習(xí)。學(xué)校非常重視適崗期教師隊伍建設(shè),通過"拜師"結(jié)隊、一對一幫扶指導(dǎo)、預(yù)約聽課、小荷論壇、磨課……開展教師隊伍建設(shè)與管理月系列活動,以促進青年教師自身業(yè)務(wù)能力的提高。本學(xué)期,在鎮(zhèn)教委辦舉行的.新教師素質(zhì)展示課、20xx年畢業(yè)新教師匯報課評比中,我校教師顏燕茹、顏夢铔、曾妮妮等所提供的課例,踐行真教育理念,深受好評。

  這一學(xué)期,學(xué)校工作重心由硬件建設(shè)向“三課”提質(zhì)轉(zhuǎn)移,高度重視教研教改工作,完善教研教改目標(biāo)管理和激勵引導(dǎo)機制,鼓勵全體教師參與校本教研、外出學(xué)習(xí)。據(jù)統(tǒng)計,走出去參與教學(xué)研討的教師達130多人次。為適應(yīng)教育信息化的要求,學(xué)校大力支持教師積極參加各級各類繼續(xù)教育培訓(xùn)和信息技術(shù)培訓(xùn)。如全體中隊輔導(dǎo)員參加輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、剛畢業(yè)新教師參加教育技術(shù)能力提升培訓(xùn)、微課制作……

  各學(xué)科教研活動如火如荼,嚴(yán)格按計劃落實,不打折扣,富有實效。其次是深化課題研究。校長親自帶課題研究,讓課題成為教師專業(yè)化再發(fā)展的工作途徑,鼓勵教師個人有小課題,積極推動教師主動參與協(xié)作聯(lián)研,共享課題研究成果。今年10月份,學(xué)校的鎮(zhèn)級課題《課前預(yù)習(xí)有效性策略研究》被評為優(yōu)秀課題。11月18日承辦晉江實小發(fā)展共同體小片區(qū)聯(lián)研活動暨橋頭教學(xué)點名師展示活動,教研階段成果得到實小名教師的高度肯定。

  第三,不斷完善《校本課程實施方案》,開發(fā)校本教材《我們的節(jié)日》、《閱讀與欣賞》、《快樂籃球》、《禮儀,從你我做起》等,每周三開展明誠少年宮活動,26個校本活動課程,供孩子們選擇,學(xué)生興趣盎然。

  三、抓活動

  文明禮儀教育活動,是我校工作的亮點之一。我們設(shè)立了“小交警監(jiān)督崗”,有效地監(jiān)督學(xué)生的行為舉止。每學(xué)期開展“五個一”活動和小記者社會實踐活動,這已成為教育常態(tài)活動。育人環(huán)境長期做到美化、凈化、人文化,學(xué)生舉止文明,尊師敬長,文明守法,于x月x日接受晉江市文明禮儀示范校評比,被評為晉江市文明禮儀教育示范校。

  創(chuàng)新國旗下講話形式。打破以往校領(lǐng)導(dǎo)主講,一人講眾人聽的局面,采用自愿報名,教師學(xué)生均可報名參與,形式可以臺上臺下互動,可以小組展示等,少先隊部根據(jù)期初確定的國旗下講話主題開展德育教育,收到了較好的德育效果。

  少先隊大隊每月開展主題活動,每周有細化的主題中隊活動,由總輔導(dǎo)員xxx老師統(tǒng)一部署,收集過程性材料!拔覀兊墓(jié)日”系列活動、低碳閱讀書展活動、法制教育活動、交通安全宣教活動豐富多彩,為學(xué)生提供舞臺,展示才華。在安海鎮(zhèn)舉行的“兩歌一隊禮”暨“師生同操”檢評榮獲第x名、第x屆小學(xué)生合唱比賽榮獲x等獎;第x屆小學(xué)生籃球賽榮獲第x名,20xx年xxx小學(xué)生田徑運動會榮獲總分第x名,并有x名學(xué)生代表xxx參加市級比賽……我們努力把時間還給孩子,把能力教給孩子,促進學(xué)生全面?zhèn)性發(fā)展。通過活動實踐、評比競賽,學(xué)生的集體榮譽感越來越強,道德素養(yǎng)也越來越高。

  四、保安全

  安全是學(xué)校的一條生命線,離開了安全,學(xué)校所有工作皆成一句空話。鑒于此,學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立"安全重于泰山"的意識,學(xué)校每學(xué)期舉行2次疏散演練,充分利用例會、國旗下講話、七彩橋廣播站、宣傳窗、觀看VCD等各種宣傳陣地,增強師生的安全意識。多次分發(fā)告家長書,召開家長會,家校通短信平臺,喚起家長的監(jiān)護意識。聘請校外法制副校長舉行法制講座,在全體師生中進一步增強安全工作的法制觀念,切實做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧。通過簽訂安全工作責(zé)任書,細化護導(dǎo)責(zé)任區(qū)域,以做到領(lǐng)導(dǎo)落實、崗位落實、措施落實。學(xué)校積極采取各種預(yù)防措施,制止群眾夜間入校跳廣場舞。安全專干詹宗顯老師每月安檢一次,強化校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、食堂燃氣、師生外出活動等安全工作,從而確保了學(xué)校平安,本學(xué)期無發(fā)生任何安全事故。20xx年元月榮獲晉江市安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程三年行動一級達標(biāo)校。

  五、爭先進

  8月底,我校成立語言文字規(guī)范化示范校迎檢小組,對照評估標(biāo)準(zhǔn),整理軟件材料。開展啄木鳥行動,對校園內(nèi)所有不規(guī)范的布置進行整改,添置語言文字專題宣傳展板,于9月24日接受安海鎮(zhèn)初檢,12月3日接受晉江市語言文字規(guī)范化檢查,被晉江市語委辦林主任評價為“參評學(xué)校中規(guī)范水平最高”,順利通過評估并被推薦參評泉州市語言文字規(guī)范化示范校。9月底,我們組建素質(zhì)教育督導(dǎo)執(zhí)行小組,認(rèn)真對照《泉州市教育督導(dǎo)評估細則》,對辦學(xué)思想、制度建設(shè)、課程實施、德育工作、校園文化、學(xué)校發(fā)展等六大評估指標(biāo)進行詳細解讀,并對各項指標(biāo)從材料的支撐、師生的外顯行為、課堂教學(xué)的呈現(xiàn)、校園文化的布置等著手進行不斷完善。以創(chuàng)建為契機,規(guī)范辦學(xué)行為,并于xx月xx日接受安海鎮(zhèn)新一輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評估,被評為素質(zhì)教育督導(dǎo)先進單位。12月10日,接受晉江市文明禮儀示范校檢查評估,榮獲“文明禮儀教育示范!狈Q號。這幾項中心任務(wù),全體老師高度重視,認(rèn)真對待每一細節(jié),力求做到精益求精。

  六、謀思路

  逆水行舟,不進則退。在取得成績的同時,我們也在謀劃新學(xué)年的發(fā)展思路。常規(guī)動作將持之以恒認(rèn)真做,自身動作主要有以下兩方面:

  隊伍建設(shè):切實加強班主任隊伍建設(shè),提高班級管理能力;做好適崗期教師、青年教師的培訓(xùn)培養(yǎng)工作;幫助骨干教師實現(xiàn)專業(yè)再發(fā)展再提升。

  項目建設(shè):加快推進教育信息化進程,提高現(xiàn)代化裝備水平,建設(shè)校園網(wǎng)。拆除學(xué)生鐵皮臨時廁所,在原位建設(shè)一幢2層學(xué)生衛(wèi)生間。建設(shè)科學(xué)探究室。繼續(xù)協(xié)商操場中的民房,爭取地塊與之置換,拓寬操場。鼓勵協(xié)助民辦園,實現(xiàn)幼小分離。

  學(xué)生常規(guī):將《小學(xué)生81個好習(xí)慣》、低學(xué)段學(xué)生《文明禮儀校本課程》、《橋頭中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《弟子規(guī)》融入到學(xué)生行為習(xí)慣的具體培養(yǎng)目標(biāo)當(dāng)中,制定符合學(xué)生年齡特點、有利于心理健康成長的行為習(xí)慣培養(yǎng)實施方案并扎實開展活動。

  新的學(xué)年,擺在我們面前的工作是繁重的,任務(wù)是艱巨的,我們將抓住機遇,振奮精神,務(wù)實拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,齊心協(xié)力把橋頭中心小學(xué)辦成領(lǐng)導(dǎo)放心、家長滿意、教師幸福的學(xué)校。

  小學(xué)校長工作總結(jié)范文 篇11

  伴隨20xx年新春腳步的臨近,自己身為鎮(zhèn)中心小學(xué)的業(yè)務(wù)副校長,已經(jīng)跨入第四個年頭。回顧四年的經(jīng)歷,自己感覺收獲頗多,在教育發(fā)展日新月益、競爭格局如此激烈的今天,也讓我的教育思想進行了一次又一次的充電,使得自己的教育教學(xué)管理水平不斷取得了可喜的成績。現(xiàn)將本學(xué)期自身的工作進行簡要總結(jié):

  一、課堂教學(xué)

  本學(xué)期我執(zhí)教的是四年級二班的語文,同時兼任四年級三個班的校本課程《小學(xué)生經(jīng)典閱讀》。語文教學(xué)我堅持參與學(xué)校任何形式的聽評課活動,并積極撰寫評課講稿,認(rèn)真完成每周的教學(xué)反思,努力讓自己在反思中提高,在實踐中生成,20xx年11月份本人積極參加全校的課堂教學(xué)比武“人人最佳一堂課”聽評活動,取得了較好的課堂效果,同學(xué)們課堂的推銷口才,給聽課的老師留下了較為深刻的印象。本學(xué)期聽評課次數(shù)本人達到50余節(jié),在聽課的同時自身感到其間的授課水平也有明顯提升!缎W(xué)生經(jīng)典閱讀》是我校新學(xué)期開設(shè)的校本課程,作為四年級的任課教師,本人能夠做到精心備課,認(rèn)真上好每堂課,我會努力做到讓孩子們真正喜歡我們自己的校本課程,特別學(xué)完一章節(jié)之后我讓孩子們參與到豐富的實踐活動中,如欣賞課、繪畫課、制作課、表演課等,極大的調(diào)動了學(xué)生參與學(xué)習(xí)實踐的能動性。

  二、教學(xué)管理

  1、本人能夠配合并帶領(lǐng)教導(dǎo)處四人的團隊,認(rèn)真完成學(xué)校期初擬定的教學(xué)管理的諸項計劃,組織檢查教師常規(guī)業(yè)務(wù),做到“周抽查、月普查”。認(rèn)真與團隊保持合作,堅決完成好各級迎接檢查的任務(wù),本學(xué)期先后迎接了區(qū)安全檢查、區(qū)教育督導(dǎo)、區(qū)教學(xué)現(xiàn)場會等專項檢查。一學(xué)期來教師的整體業(yè)務(wù)質(zhì)量多次得到上級領(lǐng)導(dǎo)的贊揚。

  2、繼續(xù)創(chuàng)造性的搞好《杏壇韻歌》校本培訓(xùn)期刊,結(jié)合學(xué)校本學(xué)期存在的現(xiàn)狀及問題,我們出了四期《杏壇韻歌》,內(nèi)容豐富貼近一線,如《用愛面對每個孩子》、《于永正給將要做教師的女兒二十條建議》等精彩的四篇文章!缎訅嵏琛窂20xx年9月刊出每一期,至今已有四年的歷史,我們從未間斷共刊出24期,悠悠的師魂情,濃濃的書香韻,陪伴我校的教師從成熟走向興旺。

  3、在呂校長的指導(dǎo)帶動下,本學(xué)期末我校重點打造范鎮(zhèn)中心小學(xué)的辦學(xué)特色“寫字課教學(xué)”。寫字課特色由教導(dǎo)處張主任具體管理,負責(zé)日常檢查督導(dǎo),及時發(fā)現(xiàn)寫字課教學(xué)中的問題,努力糾正,且對寫字教學(xué)做好相片記錄組織寫字比賽表彰總結(jié)。目前我校的寫字課教學(xué)已經(jīng)讓全體師生快樂的參與進來了,教師寫字要做學(xué)生的楷模,學(xué)生寫字要達到德育的目的“規(guī)規(guī)矩矩寫字、扎扎實實做事、堂堂正正做人”,學(xué)校網(wǎng)站及時做了典型報道。

  4、新學(xué)期作為全鎮(zhèn)的龍頭小學(xué),我們終于有了自己開發(fā)的校本課程《小學(xué)生經(jīng)典讀本》。同學(xué)們打開那繪聲繪色、圖文并茂的教材,人人愛不釋手分外喜歡。校本課程在學(xué)校全體編委的努力編寫下,從走進故里、圖話校園、一日常規(guī),再到傳統(tǒng)文化、經(jīng)典美文、好書推薦,章節(jié)內(nèi)容豐富,實踐拓展深入,贏得了家長的認(rèn)可,也博得了學(xué)生的喜愛。學(xué)校將堅定不移的按照課程規(guī)定上好校本課程,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣養(yǎng)成良好的知識積淀。我們準(zhǔn)備通過真實且翔實的材料努力參加第四屆市區(qū)優(yōu)秀校本課程的評眩

  5、興趣小組在新學(xué)期得到了良好的發(fā)展,學(xué)校認(rèn)真制定《興趣小組評價方案》,將評價機制引入到興趣小組中來,在方案的激勵下本學(xué)期學(xué)校由教師自覺申報共審批了十余個興趣小組,如繞紙花、火柴棒拼圖、剪紙、毛筆字、詩朗誦、舞蹈等十余個,其中英語兒歌《雪絨花》在全區(qū)小學(xué)素質(zhì)教育現(xiàn)場會上得到了展示贏得與會領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。在09年歲末全鎮(zhèn)的小學(xué)素質(zhì)教育成果驗收會上,我校的素質(zhì)教育節(jié)目以豐富全面的效果,給評委留下了深刻的印象。為充實每位輔導(dǎo)教師的興趣小組教案,規(guī)范輔導(dǎo)教師的興趣小組上課,我與教導(dǎo)處孫老師進行了興趣小組的`日常檢查和照像留念,用手中的相機記錄輔導(dǎo)教師幸福耕耘的瞬間,記錄孩子們快樂成長的腳櫻

  6、在學(xué)生德育教育方面,我校一直結(jié)合區(qū)小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成課題,爭取讓課題開展更加深入,學(xué)生的行為表現(xiàn)讓人滿意,為此學(xué)校于本學(xué)期組織學(xué)生觀看了“國慶60年閱兵式”,隆重舉行了國慶60周年紅色詩歌會,使學(xué)生增強民族自豪感的同時,增強集體意識努力改掉身上的陋習(xí),做一個文明守紀(jì)、品學(xué)兼優(yōu)的好隊員。在嚴(yán)冬來臨之前,我校又組織全體學(xué)生觀看了《暖春》,學(xué)校網(wǎng)站也做了生動的圖片報道,每個觀眾的心靈得到了一次愛的升華,感人的瞬間、激動的淚花至今仍然記憶猶新、如臨眼前。

  三、存在問題:

  1、個人仍然不可避免的存在懶散的表現(xiàn),時間觀念需要進一步增強,做事更應(yīng)有計劃。

  2、語文教學(xué)要加強研究,多付出時間研究教學(xué)提升教學(xué)質(zhì)量,對邊緣生及學(xué)困生加強耐心細致的輔導(dǎo)。

  3、教學(xué)管理要在深入一線的同時,善于發(fā)現(xiàn)問題并給有困惑的教師做指導(dǎo)做點撥,拜師學(xué)教的工作做得仍然不夠細致,略顯粗糙。

  4、校本培訓(xùn)、校本課程在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上要走創(chuàng)新的路子,多向先進單位學(xué)習(xí)經(jīng)驗,爭取讓學(xué)校的校本培訓(xùn)工作更加扎實有效,讓校本課程變成學(xué)生的快樂課堂、經(jīng)典課堂。

  5、區(qū)級課題“小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成”的研究腳步比較緩慢,雖然取得了一點成績,但是與課題的階段目標(biāo)、結(jié)題目標(biāo)還有不少距離,所以在新年之后一定要切實加強課題的研究,力爭區(qū)3月份視導(dǎo)看到較為滿意的成果。

  6、興趣小組、十好教育努力做好校級檔案的整理和組檔,加強日常檢查與期末評價,真正評出教師的積極性、能動性。

  小學(xué)校長工作總結(jié)范文 篇12

  根據(jù)南教綜〔20xx〕87號《XX市教育局關(guān)于開展中小學(xué)校長(幼兒園園長)“帶教師、帶教研、帶教學(xué)”專業(yè)練兵活動的通知(試行)》精神,我校能夠認(rèn)真研讀文件、領(lǐng)會精神、制定方案、采取措施,扎實推進校長“三帶”工作常態(tài)化,具體小結(jié)如下:

  一、學(xué)習(xí)文件,營造氛圍。

  學(xué)校校長多次組織學(xué)校行政人員、全體教師認(rèn)真研讀校長“三帶”文件,領(lǐng)會其精神實質(zhì),明確“三帶”的目的、意義和工作目標(biāo)。大造聲勢,為校長“三帶”工作的順利施行創(chuàng)造良好的工作氛圍。

  二、明確目標(biāo),細化分工。

  在認(rèn)真研讀文件的前提下,逐項、逐條梳理校長“三帶”每月、每學(xué)期、每年的目標(biāo)任務(wù),經(jīng)學(xué)校行政人員集體研究,制定目標(biāo)明、項目清的《XX市第一小學(xué)校長“帶教師、帶教研、帶教學(xué)”專業(yè)練兵活動方案》。然后,又再次召開全體教師動員大會,學(xué)習(xí)《方案》、壓實任務(wù),進一步動員全體教師齊努力、共奮斗,一起落實《XX市第一小學(xué)校長“帶教師、帶教研、帶教學(xué)”專業(yè)練兵活動任務(wù)分解表》,確保各項工作按時序推進,按要求完成,扎實取得成效!

  三、緊跟節(jié)點,扎實推進。

  帶教師:

  一是帶頭讀書,努力創(chuàng)設(shè)“書香校園”。帶頭學(xué)習(xí)教育名著《教育因適度而精彩》,做好讀書筆記;帶頭網(wǎng)上學(xué)習(xí),把張局長推薦的文章收藏在手機,有空就學(xué),并及時轉(zhuǎn)發(fā)在“一小,一家老小”微信群,供教師學(xué)習(xí)、參考;為教師統(tǒng)一購買教育名著、教學(xué)用書,供教師學(xué)習(xí)、教學(xué)所用,要求教師在各學(xué)科組舉行讀書分享,已連續(xù)做了三個學(xué)期,效果不錯;訂閱《人民教育》《中國教育報》等綜合性、權(quán)威性的報刊雜志,營造濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。

  二是青藍結(jié)對,促進教師專業(yè)成長。針對我校新教師多、代課教師多的'現(xiàn)實情況,扎實開展“傳幫帶”——青藍工程結(jié)對,期初舉行師徒結(jié)對簽約儀式,制定學(xué)習(xí)培養(yǎng)方案,采取多種方式、方法,促進新教師、合同制教師盡快熟悉教材、掌握教法、抓好常規(guī)工作等;組織教師學(xué)習(xí)各級骨干教師、學(xué)科帶頭人、名教師的任職條件,對標(biāo)找差,創(chuàng)造條件,鼓勵教師朝著目標(biāo),奮力前進;指定2017年畢業(yè)考錄新教師——阮寶算,作為結(jié)對培養(yǎng)對象,采取推門聽課和專題研討辦法,加速該師專業(yè)化成長,在本次XX市課堂教學(xué)評優(yōu)中榮獲三等獎。

  三是搭建平臺,引領(lǐng)教師健康成長。邀請XX市教師進修學(xué)校小學(xué)教研室劉小坤、吳朝暉、尤金田、雷美玲、呂新鵬等到校為教師開講座、聽評課,促進教師教育教學(xué)水平的提高。近日還將邀請省教育學(xué)院鮑道宏教授等人蒞臨我校上課、評課、開講座;組織教師前往本市兄弟學(xué)校、泉州、廈門、福州等地參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、研討觀摩等活動,本學(xué)期參加人數(shù)達70多人次;期中考后,將組織參與面較廣的教師“三筆一話”大練兵活動;每月一次“XX市第一小學(xué)教師講堂半小時”都能按時間節(jié)點進行,校長親自主持點評,全體教師一起學(xué)習(xí),共同分享教育成果。

  四是機制激勵,建好教師隊伍。逐步完善適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)需要的評價、激勵機制,把教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)劣作為教師年度考核、績效考核、職稱評聘、評優(yōu)評先的重要依據(jù),嚴(yán)格執(zhí)行。努力建設(shè)好一支“四有”好老師隊伍。

  帶教研:

  一是積極主動參加“關(guān)注學(xué)習(xí)起點,引導(dǎo)有效學(xué)習(xí)”主題研修,并且把全校教師分成“語文組”“數(shù)學(xué)組”“非語數(shù)組”三大組,敦促教師全員參與,促進校本教研常態(tài)化開展。

  二是參與“省級教改示范校建設(shè)”項目——“立足核心素養(yǎng) 構(gòu)建新型課堂”專項教研,主抓申請報告、自評材料、十三五規(guī)劃的撰寫,主持各種活動10多次,撰寫教改工作階段性總結(jié),教改取得一定成效,參加XX市小學(xué)課堂教學(xué)評選活動中取得了可喜的成績,在20xx年“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動中我校蘇瑾萱老師獲得省級“優(yōu)課”。目前,學(xué)校共有課題10多個,學(xué)校不惜血本,提供一切“人力、物力、財力”支持,確保每個課題都能順利結(jié)題,收獲預(yù)期的教改成果。

  三是主抓數(shù)學(xué)教研組。能與數(shù)學(xué)老師一同研究教材,進行集體備課,每月至少一次;參與數(shù)學(xué)試卷命題活動,提高試卷命題質(zhì)量;參與數(shù)學(xué)試卷評析會,共同商討教學(xué)策略。重視畢業(yè)班和新一年工作,召開專題會議研究、部署工作,確!白ズ脙深^帶中間”,提升教學(xué)質(zhì)量。

  帶教學(xué):

  一是參與教學(xué)常規(guī)檢查。嚴(yán)格執(zhí)行《XX市第一小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》,定期或不定期對教師進行備課、上課、作業(yè)批改、試卷批改與評析、輔差工作等方面的教學(xué)常規(guī)檢查,抓好常規(guī)、打好基礎(chǔ),力促質(zhì)量提升。

  二是開齊上足各門課程,并且利用星期一下午第三節(jié)開展書法、朗誦、舞蹈、籃球等興趣小組和校本課程活動;還與青少年學(xué)生戶外活動中心聯(lián)盟共建,開設(shè)22個活動項目,利用節(jié)假日進行。促進學(xué)生個性、特長的養(yǎng)成,全面發(fā)展。

  三是實行校長巡校、巡課制度。校長帶頭推門聽課,能夠與授課者一同探討課堂教學(xué)情況,如:預(yù)習(xí)探究、交流展示、質(zhì)疑釋疑、主題訓(xùn)練、拓展延伸等環(huán)節(jié)的問題、情景與策略。堅持每周聽評課2—3節(jié),堅持解決問題在一線,促進教學(xué)改革縱深發(fā)展,取得實效!

  校長“三帶”取得一定的成效,主要得益于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與重視,得益于行政人員的齊心協(xié)力,得益于全體教師的共同努力!“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,校長“三帶”永遠在路上,XX市第一小學(xué)將不負眾望,砥礪前行!

  小學(xué)校長工作總結(jié)范文 篇13

  本學(xué)期我校以鄧小平理論和我校以十六大精神為指導(dǎo),堅持科學(xué)發(fā)展觀,以全面貫徹黨的教育方針政策為目標(biāo),以促進素質(zhì)教育為目的,以教研為動力,以課堂教學(xué)改革為突破口,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,強化學(xué)校管理,加強校園文化建設(shè),全面提高教學(xué)質(zhì)量,倡導(dǎo)學(xué)術(shù)自由,弘揚人文精神,營造科學(xué)理念為主要內(nèi)容的,處處充滿青春活力,時時彌漫濃郁書香的校園。全體師生齊心協(xié)力經(jīng)過半年的努力,我們?nèi)〉昧丝上驳某晒,現(xiàn)將一學(xué)期來學(xué)校的各項工作作如下總結(jié):

  主要工作回顧:

  一、積極投入課改大潮,素質(zhì)教育深入推進。

  本學(xué)期我們圍繞解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)、執(zhí)行新課程計劃、探索與新課程相適應(yīng)的教學(xué)方法和評價方法、開發(fā)地方課程和校本課程以及開展綜合實踐活動課程等專題,進行系列研討活動,進一步促進了新課程教學(xué)改革取得了初步成效。

  1、加強課改研討力度,開發(fā)與研討相輔相成,全面開設(shè)校本課程。本學(xué)期我校能充分利用每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,科學(xué)安排各種學(xué)習(xí)計劃,保證讓每位教師深入學(xué)習(xí)、交流課改心得、疑惑。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間交流開發(fā)中得到的一些寶貴經(jīng)驗或碰到的一些問題,有時就其中的某一課題進行開發(fā)思路、開發(fā)內(nèi)容、活動評價的綜合設(shè)計,集思廣益,力求有所突破。

  通過摸索,新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,已扎根在每位老師的身上,并開始實踐于實際的課堂教學(xué)上。本學(xué)期根據(jù)本校的實際情況,充分發(fā)揮學(xué)校教師的專長、才干,人人參與校本課建設(shè),人人提交課程方案。每位老師根據(jù)自己的能力與特長開發(fā)一門校本課,制定課程實施方案。每位學(xué)生參與一門校本課學(xué)習(xí)。課程目標(biāo)由“關(guān)注知識”向“關(guān)注學(xué)生”轉(zhuǎn)化,尊重和滿足學(xué)生的個性差異,一學(xué)期來取得了寶貴的實踐經(jīng)驗。

  2、本學(xué)期實驗班老師能保持高度的意識,時刻以新課程標(biāo)準(zhǔn)為理念,指導(dǎo)于平時的教學(xué)工作,能勇于摸索,不斷總結(jié),注重反饋,在反饋中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上提高。我校還健全“人人上匯報課,人人參與評課,人人參與課題實驗研究”的教研制度,堅持每周位老師進行“新課程課堂教學(xué)”,認(rèn)真領(lǐng)會新教材的精神,大膽實踐,向老師們展示了新理念下的課堂教學(xué)。

  二、全力落實教學(xué)工作。教學(xué)工作是學(xué)校的'根本工作,抓的好壞直接影響到學(xué)校的質(zhì)量、聲譽和生命,直接影響到學(xué)生的將來。本著對學(xué)生負責(zé),對家長負責(zé),對社會負責(zé)的精神,我們認(rèn)真的對待了此項工作。盡管工作有一定的難度,仍取得了一些成績。

  首先,學(xué)校全力抓好常規(guī)教學(xué)。學(xué)年初,學(xué)校主持制定了學(xué)校學(xué)年教學(xué)工作計劃,并主持教師依學(xué)校計劃對本位工作做出詳細的計劃。在落實中,學(xué)校抓住常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)要素,認(rèn)真檢查督促,詳細記錄檢查情況,并作為學(xué)校教師個人考核的依據(jù)。通過檢查反映,我校教師備課及時認(rèn)真,足額全案,案款齊全,能切合學(xué)生實際。教師講課認(rèn)真,指導(dǎo)得法,學(xué)生接受的較好。作業(yè)批改及時,批改認(rèn)真,作業(yè)適量。輔導(dǎo)認(rèn)真,有記錄,有成效。及時組織驗收,及時矯正學(xué)習(xí)中的不足?梢灾v,教師基本上按質(zhì)按量地完成了常規(guī)教學(xué)任務(wù)。

  其次,學(xué)校扎實開展教研工作,深挖教師潛質(zhì),提高教師水平,提高教學(xué)效率。我們除按教辦的要求全員參加各種類型的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教研外,還自找課題,自謀教研發(fā)展的路子。每次教研活動均有詳細的計劃、落實、總結(jié),全部歸檔備檢。每次教研都有收獲。

  第三.認(rèn)真貫徹落實素質(zhì)教育。盡管素質(zhì)教育要求的相應(yīng)軟硬條件較高,但我校還是利用現(xiàn)有條件全力落實素質(zhì)教育。教師在課堂教學(xué)過程中,注重發(fā)揮學(xué)生的個體潛能,因材施教,全方位施教,促進學(xué)生全面發(fā)展。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中手眼腦耳嘴齊動,多方面、多層次鍛煉學(xué)生素質(zhì)。實施新教材年段教師注重加強自身素質(zhì)的提高。

  三、加強行政管理。領(lǐng)導(dǎo)班子堅持“抓管理,求質(zhì)量”的辦學(xué)目標(biāo),堅持“深化課堂教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量,利用有限資金改善辦學(xué)條件”的辦學(xué)思路,以“熱愛學(xué)生,教書育人,為人師表,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),實中求新,新中抓實”的教風(fēng)要求教師,使學(xué)校的管理工作有力很大的轉(zhuǎn)變。在實際操作中,建立了學(xué)校各項制度,嚴(yán)格執(zhí)行,公平量化。

  四、加強衛(wèi)生、健康教育。

  1、抓好宣傳。利用廣播、板報等宣傳陣地,加強對師生衛(wèi)生、健康教育等的宣傳。對廣大師生開展一次食品衛(wèi)生、預(yù)防食物中毒和腸道傳染病知識的宣傳教育,增強學(xué)生的自我保護意識和能力。

  2、抓好教育。教育學(xué)生要注意勤洗臉,勤洗手,勤喝水,勤換衣服,搞好個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,并加強體育鍛煉,增強抗病能力。

  3、抓好觀察。要求教師尤其是班主任要注意隨時觀察學(xué)生的精神狀態(tài)和健康狀況,做好記錄,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)燒、頭疼、咳嗽、胸悶等癥狀,要及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系,并由學(xué)生家長帶領(lǐng)其到醫(yī)院及時進行診治。

  4、抓好衛(wèi)生保潔。每天組織開展一次全校性的衛(wèi)生大掃除,徹底清除衛(wèi)生死角。對學(xué)校進行全面消毒。保持教室、宿舍、食堂等師生集聚場所的通風(fēng)。

  5、抓好校園治安工作。嚴(yán)禁任何無關(guān)人員和車輛進入學(xué)校。

  五、開發(fā)資源優(yōu)勢,走特色之路,營造良好的育人氛圍。

  德育工作、少先隊工作是我校的特色工作,本學(xué)期我們圍繞開發(fā)資源優(yōu)勢,走特色道路,加強教育力度營造良的育人氛圍。

  1、以少先隊活動為陣地,通過利用重大節(jié)日,紀(jì)念日開展對學(xué)生的思想教育:開展了”雷鋒精神與我同行“活動,在各班認(rèn)真組織下,我校的三月學(xué)雷鋒活動開展得有聲有色,掀起了一股學(xué)雷鋒熱潮,在這次活動開展收效甚好,各班級圍繞主題自主組織開展活動,要求隊員們從我做起,從身邊小事情做起,弘揚全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神,為社會、為學(xué)校貢獻出一份應(yīng)有的力量,讓雷鋒精神永存。

  2、以競賽活動為動力,加快學(xué)校的素質(zhì)教育步伐。

  我校在“六一兒童節(jié)”這一天舉行“舞蹈、相聲、詩朗誦、卡啦O”等比賽,豐富校園的文化生活動,給隊員們提供一個展示自我的平臺。本次活動等到埔心村領(lǐng)導(dǎo)、老人協(xié)會、黃進寶先生、黃建平先生等仁人志士的大力支持,合計捐資1900元,為節(jié)日增光添彩。

  六、一學(xué)期以來我們?nèi)〉昧艘韵碌闹饕煽儯?/p>

  教師論文省、市獲獎有12人次;教師參加各項活動獲獎有12人次;學(xué)生參加各種競賽18人次;通信報道有58次;有一位老師榮獲教育部“中小學(xué)教師新課程國家級遠程培訓(xùn)項目”學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)員。

  時代的車輪滾滾向前,未來的變化日新月異。成績只能說明過去,成績是新的起跑線,在挑戰(zhàn)和機遇并存的時刻,我們清醒地認(rèn)識到,只有創(chuàng)新發(fā)展才是硬道理,才能出類拔萃。今后,我們將以”科研興!盀槟繕(biāo),強化內(nèi)部管理,走人本之路,走特色之路,讓特色教育光彩奪目。

  一學(xué)期以來我們?nèi)〉昧艘韵碌闹饕煽儯?/p>

  教師論文省、市獲獎有12人次;教師參加各項活動獲獎有12人次;學(xué)生參加各種競賽18人次;通信報道有58次;有一位老師榮獲教育部“中小學(xué)教師新課程國家級遠程培訓(xùn)項目”學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)員。

  林曉蘭老師語文教學(xué)論文獲省三等獎。

  黃金土老師心理健康活動設(shè)計獲南安市三等獎。

  黃阿玲老師指導(dǎo)黃曉紅的踐行社會主義榮辱觀征文獲南安市一等獎。

  黃金土老師指導(dǎo)黃詩婷參加南安市六項技能競賽獲三等獎。

  黃阿玲老師指導(dǎo)黃詩婷同學(xué)參加南安市六項技能競賽獲三等獎。

  黃翠蓉老師指導(dǎo)黃詩婷的交通安全征文獲泉州市二等獎。

  黃阿玲老師“陶研”論文獲南安市三等獎。

  黃金土老師指導(dǎo)黃騰勇參加泉州市寒假主題實踐活動獲讀書征文三等獎。

  黃芹老師被評為教育部“中小學(xué)教師新課程國家級遠程培訓(xùn)項目”學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)員。

  黃阿玲老師參加南安市“轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,推進課程改革”主題交流發(fā)言。

  黃宗堯同學(xué)被評為2006—2007年度泉州市三好學(xué)生。

  黃阿玲老師指導(dǎo)楊寶瑩的華人小學(xué)生征文獲學(xué)區(qū)一等獎。

  黃阿玲老師指導(dǎo)黃宗堯參加學(xué)區(qū)技能競賽獲軟筆書法三等獎。

  黃金土老師指導(dǎo)黃詩婷參加學(xué)區(qū)技能競賽獲泥工制作二等獎。

  黃金土老師指導(dǎo)黃詩婷參加學(xué)區(qū)六項技能競賽獲電腦二等獎。

  黃金土教師指導(dǎo)黃詩婷參加學(xué)區(qū)六項技能競賽獲總分一等獎。

  黃阿玲老師指導(dǎo)黃曉紅踐行社會主義榮辱觀征文獲學(xué)區(qū)優(yōu)秀獎。

  黃阿玲老師“陶研”論文獲學(xué)區(qū)優(yōu)秀獎。

  黃金土老師指導(dǎo)黃志輝、黃旭東參加學(xué)區(qū)乒乓球比賽分別獲男子組一、二等獎。

  黃金土老師指導(dǎo)黃萍蘭參加學(xué)區(qū)乒乓球比賽獲女子組三等獎。

  黃金土老師科技論文獲學(xué)區(qū)優(yōu)秀獎。

  黃金土老師指導(dǎo)黃詩婷“敬廉崇潔”征文獲學(xué)區(qū)三等獎。

  黃金土老師指導(dǎo)黃騰勇“敬廉崇潔”手抄報獲學(xué)區(qū)二等獎。

  黃阿玲老師指導(dǎo)李文雅“敬廉崇潔”手抄報獲學(xué)區(qū)三等獎。

  黃阿玲老師指導(dǎo)該校學(xué)生參加“六一”匯演節(jié)目獲學(xué)區(qū)三等獎。

  黃芹老師承擔(dān)五年級語文研討課一節(jié)。

  黃志霞老師語文作業(yè)批改獲學(xué)區(qū)優(yōu)秀獎。

  黃阿玲老師語文作業(yè)批改獲學(xué)區(qū)優(yōu)秀獎。

  黃婉妹老師數(shù)學(xué)作業(yè)批改獲學(xué)區(qū)優(yōu)秀獎。

  黃金土老師數(shù)學(xué)作業(yè)批改獲學(xué)區(qū)優(yōu)秀獎。

  黃阿玲老師《精彩,源于教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變》發(fā)表在《南安教育》2007.1。

  黃金土老師《抓好教學(xué)管理初探》、《科學(xué)構(gòu)建嶄新學(xué)習(xí)方法初探》發(fā)表在《學(xué)習(xí)方法報》。總第2165期、2159期。

  黃金土信息報道43次。

  黃阿玲信息報道2次

  黃婉妹信息報道5次。

  黃玉英信息報道3次。

  李春發(fā)信息報道4次。

  在新的一年里,我們清醒的認(rèn)識到,我校教育教學(xué)工作的任務(wù)將面臨著新的挑戰(zhàn),新的要求,它需要我們?nèi)w老師的密切配合與全面參與,我們要在課改大潮中揚帆劈浪,與時俱進,勇往直前,構(gòu)鑄羅東中心小學(xué)騰飛的翅膀,以全新的姿態(tài)去迎接新的勝利。

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