小學(xué)開(kāi)學(xué)工作總結(jié)范文
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的小學(xué)開(kāi)學(xué)工作總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)開(kāi)學(xué)工作總結(jié)范文1
在中秋之夜，我第一次真正意義的站在了講臺(tái)上，這是個(gè)突發(fā)狀況，所以我也有點(diǎn)在狀況之外，進(jìn)班的前三秒我才知道我要對(duì)還沒(méi)有發(fā)課本的新生講兩節(jié)課，雖然有點(diǎn)忐忑，但之前有點(diǎn)預(yù)備，還算順當(dāng)?shù)纳贤炅恕?/p>
孩子們大多數(shù)都處于15-17這個(gè)年齡段，很淳樸，很單純，都是底子不好而選擇中專(zhuān)這條路，都來(lái)自于農(nóng)村，無(wú)法想象他們即將要步入社會(huì)。
針對(duì)我的同學(xué)和指導(dǎo)老師的建議，我開(kāi)頭制定我的教學(xué)方案，語(yǔ)文在職教屬于副科，針對(duì)同學(xué)的原有基礎(chǔ)，我會(huì)把重點(diǎn)放在日常生活中所需要的以及與他們專(zhuān)業(yè)所聯(lián)系的相關(guān)的學(xué)問(wèn)，以免課堂枯燥，我會(huì)加一些同學(xué)感愛(ài)好的話題，定期進(jìn)行一些辯論賽或演講的活動(dòng)，以此進(jìn)行口語(yǔ)交際的'訓(xùn)練。
學(xué)校讓我教三個(gè)班，初感壓力山大，第一周下來(lái)很是吃力，在這個(gè)期間自己也在漸漸查找不足，比如：教案預(yù)備的不充分，眼高手低，過(guò)分的信任自己的臨場(chǎng)發(fā)揮，以至于課上會(huì)消失遺忘連接詞和語(yǔ)句羅嗦，表述不清晰的現(xiàn)象;課堂時(shí)間支配不夠合理，班級(jí)管理的力量欠缺，特殊是針對(duì)全班都是女生或男生，不能使同學(xué)的留意力快速集中;在同學(xué)面前還需要樹(shù)立權(quán)威。針對(duì)這些問(wèn)題，我會(huì)請(qǐng)教指導(dǎo)老師，找到最好的方法解決，我會(huì)漸漸改進(jìn)教案，讓它更適合我的課堂，多多向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)借鑒。
這一周的收獲還是許多的，第一次作為老師收到老師節(jié)的祝愿，第一次收到同學(xué)私信，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的同學(xué)也更加的惹人愛(ài)，我在漸漸學(xué)著如何愛(ài)惜這一個(gè)個(gè)花朵，如何讓他們?cè)陉?yáng)光的沐浴下更加健壯的成長(zhǎng)，我們都在努力著!
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這一周，又是在忙勞碌碌中度過(guò)，先是收取同學(xué)保險(xiǎn)費(fèi)，統(tǒng)計(jì)同學(xué)信息;然后課堂展現(xiàn)活動(dòng)進(jìn)行授課;之后是突擊，迎接區(qū)教學(xué)視導(dǎo)業(yè)務(wù)大檢查。當(dāng)老師并不輕松。作為鄉(xiāng)村學(xué)校老師，我一周平均每天4、5節(jié)課不等，每天必需在5：30之前起床，每晚必需7：20之后到家，萬(wàn)一加班，便至深夜。
要說(shuō)業(yè)務(wù)，我雖然每天課不少，但是剩余時(shí)間(1-2課時(shí))及部分課堂時(shí)間都在料理同學(xué)作業(yè)，基本上做到了批改與作業(yè)同步，但學(xué)�；顒�(dòng)也并不少，每月至少1節(jié)的精品課必需有，每月至少1次大規(guī)模的全校師生集體活動(dòng)必需有，每周至少2-3次的教研活動(dòng)和2-3次的例會(huì)必需有。單作業(yè)一項(xiàng)，做到準(zhǔn)時(shí)批改每天一次的課堂作業(yè)、一次寫(xiě)字作業(yè)、一次隨堂練習(xí)、一次基礎(chǔ)訓(xùn)練;每周的一次寫(xiě)話詳批、至少一次的單元自模加分析，至少10人次的`待優(yōu)生、潛能生個(gè)別輔導(dǎo)。除此之外，每周聽(tīng)課至少一節(jié)，理論筆記至少1-2頁(yè)，讀書(shū)筆記至少1-2頁(yè);單元備課、課時(shí)備課、寫(xiě)話備課必需準(zhǔn)時(shí)跟上……這些業(yè)務(wù)就壓得人很難喘氣，周末有時(shí)還要義務(wù)加班就別提了。
當(dāng)老師工作繁重，壓力不小，但為了孩子，為了下一代，這點(diǎn)犧牲還是值得的!
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上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，現(xiàn)將上周工作做以簡(jiǎn)潔總結(jié)。
一、要事回憶
1、周一的升旗儀式，佩戴好紅領(lǐng)巾，身穿校服，根本上大局部學(xué)生都可以做到，并仔細(xì)的在大隊(duì)輔導(dǎo)員閆教師的安排中有序進(jìn)展。
2、上周三學(xué)校組織學(xué)生去漢陽(yáng)陵社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。漢陽(yáng)陵博物館是一座建筑風(fēng)格獨(dú)特、裝飾精致、陳設(shè)手段先進(jìn)的現(xiàn)代化綜合博物館。同時(shí)還參與了植樹(shù)活動(dòng)。學(xué)生們積極仔細(xì)的植樹(shù)，并在教師的帶著下，能夠有秩序的跟隨班級(jí)隊(duì)伍。
3、周四的一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了大地，洗去樹(shù)葉花草的塵土，平添一份綠色。
雖落葉滿(mǎn)地卻沒(méi)有給我們的學(xué)生清掃帶來(lái)不便，相反，周五早上，學(xué)生能夠積極投入到校園衛(wèi)生的清掃中。校園衛(wèi)生的清潔潔凈是每一位學(xué)生的共同努力!
二、亮點(diǎn)
1.晨讀時(shí)段，絕大局部的班級(jí)紀(jì)律很好。班主任教師準(zhǔn)時(shí)到位，指導(dǎo)朗讀，各班書(shū)生朗朗，學(xué)習(xí)氣氛深厚。
2、每天早上，各班學(xué)生清掃清潔也很準(zhǔn)時(shí)、認(rèn)真，校園的衛(wèi)生總體較好，教師們常常帶著學(xué)生一起清掃衛(wèi)生，領(lǐng)先示范，精神可嘉。
3、中午用餐，由于負(fù)責(zé)教師的仔細(xì)治理，秩序很好，無(wú)擁擠的現(xiàn)象。
4、課間操，學(xué)生們仔細(xì)的鍛煉身體，動(dòng)作到位，表現(xiàn)出學(xué)生的朝氣。
三、缺乏
1、中午放學(xué)時(shí)，教師有點(diǎn)擔(dān)憂(yōu)：個(gè)別學(xué)生下樓時(shí)候，也有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危急的隱患。
2、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們常常會(huì)發(fā)覺(jué)一些紙團(tuán)、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒適。我信任，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì)有意破壞我們干凈的環(huán)境，根源還在平常的良好行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。特殊是花壇和教學(xué)樓前面的溝里邊垃圾常見(jiàn)，前面派人清掃了，后面又扔下來(lái)了;說(shuō)明個(gè)別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有順手扔垃圾的習(xí)慣。盼望大家都為制造一個(gè)美麗、和諧的校園的`環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。珍惜自己的勞動(dòng)成果。
3、放學(xué)路隊(duì)。各班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)是在教師的護(hù)送下走得很整齊，也特別有禮貌地和教師說(shuō)再見(jiàn)。但還是有少數(shù)同學(xué)剛出校門(mén)口就自動(dòng)解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來(lái)了。為了我們學(xué)校的形象，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要走好，直到回家。外邊施工顯得亂，越是這樣，每一位學(xué)生越應(yīng)當(dāng)多留神，愛(ài)護(hù)好自身的安全。
四、建議
盼望每一位學(xué)生能夠留意安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。盼望學(xué)生們珍惜每一天在一起的美妙時(shí)間，努力把每一天的事情仔細(xì)做好，用自己的努力，給自己贏取一個(gè)精彩的明天
小學(xué)開(kāi)學(xué)工作總結(jié)范文4
這一周來(lái)，在緊急與忙亂中度過(guò)，我作為一名新老師，等待的考驗(yàn)還有許多，尤其是班主任工作，班主任是連結(jié)同學(xué)、家長(zhǎng)間的紐帶，更加重要。雖然自己僅僅上崗五天，但是卻學(xué)到了很多。
(一)確定得力的班委成員。
班委的培育至關(guān)重要，好的班委往往有自覺(jué)性，主動(dòng)幫老師管理班級(jí)秩序，是老師的得力助手。有的班委卻缺少自覺(jué)性，自己不能樹(shù)立好榜樣。并且要定期總結(jié)下班級(jí)管理狀況，讓班委明確自己的職責(zé)。
(二)養(yǎng)成同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一周來(lái)，我發(fā)覺(jué)許多孩子老師在的時(shí)候可以寧?kù)o讀書(shū)，但是老師剛剛走出教室很多同學(xué)就交頭接耳，尤其是早上自習(xí)時(shí)，很多孩子都在打鬧。每天早上讓兩位同學(xué)負(fù)責(zé)領(lǐng)讀，輪番進(jìn)行，使班里的每個(gè)孩子都有鍛煉的機(jī)會(huì)。作業(yè)方面，時(shí)常展覽幾位優(yōu)秀同學(xué)的作業(yè)，以激勵(lì)其他同學(xué)仔細(xì)完成自己作業(yè)。除此之外，可以制一個(gè)班級(jí)狀況表，把班里每位同學(xué)的表現(xiàn)記錄下來(lái)，給一周來(lái)表現(xiàn)好的同學(xué)適當(dāng)小嘉獎(jiǎng)。采納一對(duì)一的形式使每位同學(xué)都得以進(jìn)步，對(duì)一些學(xué)習(xí)不仔細(xì)的同學(xué)利用課下時(shí)間找他們談話，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性。
(三)自覺(jué)維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生。
三年級(jí)的孩子已有肯定的主動(dòng)性，但是現(xiàn)在許多同學(xué)往往缺乏主動(dòng)性，必需老師一件件詳細(xì)要求才去完成。讓班里同學(xué)以同桌為組，每組預(yù)備好塑料袋把垃圾扔在袋中，不要亂丟廢紙等，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)，每周的值日生詳細(xì)到人，衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)檢查。
(四)重視與家長(zhǎng)的.聯(lián)系。
班主任只憑自己的威信和力氣是不行能取得教育勝利的，必需力爭(zhēng)本班科任老師和家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)有全都的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。每段時(shí)間與家長(zhǎng)溝通同學(xué)的表現(xiàn)，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的樂(lè)觀性，協(xié)作學(xué)校教育好孩子，這樣班主任工作才能更加順當(dāng)輕松。
小學(xué)開(kāi)學(xué)工作總結(jié)范文5
新學(xué)期伊始，為了開(kāi)好局、起好步，我校結(jié)合本校實(shí)際，堅(jiān)持早部署、早安排、抓落實(shí)，圍繞構(gòu)建和諧校園、平安校園這一中心，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的奮進(jìn)精神，全面做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作。現(xiàn)將學(xué)校第一天開(kāi)學(xué)情況匯報(bào)如下：
1、開(kāi)學(xué)工作早安排。
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排早，準(zhǔn)備充分， 學(xué)校提前對(duì)全體教師提出了新學(xué)期要求并進(jìn)行了開(kāi)學(xué)第一天的工作部署，8月31日學(xué)生報(bào)到、領(lǐng)書(shū)，進(jìn)行校園全方位、無(wú)死角大掃除，9月1日正式上課。開(kāi)學(xué)第一天，首先各班利用第一節(jié)課召開(kāi)了班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行收心教育、行為規(guī)范教育和安全教育。學(xué)校要求班班有主題，各班主任根據(jù)上學(xué)期本班學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成方面進(jìn)行總結(jié)，并進(jìn)一步提出新學(xué)期要求，使本班學(xué)生迅速進(jìn)入到開(kāi)學(xué)的緊張狀態(tài)。接著，學(xué)校利用大課間時(shí)間召開(kāi)了新學(xué)期的第一次校會(huì)。會(huì)上，德育主任向全校師生進(jìn)行了開(kāi)學(xué)第一天的專(zhuān)題講話，不僅指出了上學(xué)期存在的問(wèn)題，同時(shí)提出了新學(xué)期的目標(biāo)和要求，尤其是針對(duì)一年級(jí)新生及六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了專(zhuān)題教育，從而使全校師生的身心盡快回歸校園、回歸課堂，以嶄新的精神風(fēng)貌迅速投入到了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
2、校園環(huán)境早清理
�、僬J(rèn)真做好開(kāi)學(xué)前校容校貌整治工作。
②組織人手開(kāi)展校園環(huán)境衛(wèi)生清理，并通過(guò)電子屏幕出示新的.宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造了良好的開(kāi)學(xué)氛圍。
3、教育教學(xué)早準(zhǔn)備。
教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，我校牢牢把握“質(zhì)量意識(shí)”，做好教育教學(xué)準(zhǔn)備工作，使師生一開(kāi)學(xué)就步入正軌。
①為了規(guī)范辦學(xué)行為，學(xué)校嚴(yán)格根據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，訂齊教材，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。
�、卺槍�(duì)秋季學(xué)期學(xué)生異動(dòng)情況較多的現(xiàn)象，完備學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行入學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)有關(guān)規(guī)定。
4、綜合治理早行動(dòng)。
�、匍_(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)校對(duì)學(xué)生開(kāi)展了來(lái)校放學(xué)路途安全、上下樓梯安全、用水用電、防火防盜安全、飲食衛(wèi)生安全等教育活動(dòng)，把安全教育作為新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課，全面提高學(xué)生的安全意識(shí)。
�、趯�(duì)校舍安全隱患和校園周邊環(huán)境進(jìn)行了排查，對(duì)于所出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)處理。
5、收費(fèi)政策早公開(kāi)。
學(xué)校嚴(yán)格貫徹上級(jí)精神，杜絕教師亂征訂學(xué)習(xí)資料的事件發(fā)生。
總之，我校開(kāi)學(xué)第一天準(zhǔn)備工作比較充分，組織實(shí)施有序，工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常，教師到崗情況良好，學(xué)生到校情況正常。在新的學(xué)期，我們將認(rèn)真落實(shí)上級(jí)部門(mén)相關(guān)工作要求，強(qiáng)化管理，深化改革，努力創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意教育，力爭(zhēng)在原有基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)新的跨越!
小學(xué)開(kāi)學(xué)工作總結(jié)范文6
學(xué)校的安全工作事關(guān)師生的人身安全及社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的前提和保證。為迎接2014年秋季新學(xué)期的到來(lái)，2014年8月29日上午@@校長(zhǎng)組織召開(kāi)了全體教師會(huì)議，傳達(dá)了區(qū)教育局《關(guān)于做好秋季開(kāi)學(xué)前中小學(xué)校幼兒園安全工作的通知》的精神，特別強(qiáng)調(diào)了學(xué)校各項(xiàng)安全工作。會(huì)后我校積極行動(dòng)，成立了以校長(zhǎng)@@為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)@@為副組長(zhǎng)，辦公室相關(guān)人員組成的安全工作組，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)安全工作，對(duì)安全隱患排查、上下交通安全預(yù)案、開(kāi)學(xué)后學(xué)生安全教育、食堂衛(wèi)生安全管理、安全責(zé)任落實(shí)情況、安全管理制度建設(shè)、門(mén)衛(wèi)值守工作等方面進(jìn)行了重點(diǎn)梳理排除，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
1、安全工作組重新對(duì)學(xué)校的教室、辦公室、廁所、圍墻、大門(mén)、水路、電路、餐廳、多媒體教室等區(qū)域和場(chǎng)所進(jìn)行了合理分工，開(kāi)展了拉網(wǎng)式的大排查。組織校委會(huì)全體成員對(duì)學(xué)校的各功能室和各種設(shè)施進(jìn)行了全面的檢查和摸排，對(duì)查找出的隱患進(jìn)行了及時(shí)的整改。
2、安全工作組完善了消防安全相關(guān)規(guī)章制度，制定了消防應(yīng)急預(yù)案。強(qiáng)化安全責(zé)任制落實(shí)，責(zé)任到人。開(kāi)學(xué)前組織專(zhuān)人開(kāi)展防火巡查和消防設(shè)施器材大檢查。教學(xué)樓各樓層以及食堂、圖書(shū)館、保衛(wèi)室等消防安全重點(diǎn)部位均已配備滅火器，滅火器壓力均達(dá)標(biāo)；安全出口、安全通道暢通，緊急疏散指示牌、指示燈完好；消防箱可以正常開(kāi)啟，消防栓消防水帶正常。檢查組還著重對(duì)全校各班級(jí)教室和年組辦公室的電源使用情況及電氣線路、教室空調(diào)可能存在的.安全隱患進(jìn)行了排查。
3、安全工作組制定了本學(xué)年的安全教育工作計(jì)劃，印發(fā)了包含交通安全、消防安全、用電安全、食品衛(wèi)生安全、體育活動(dòng)安全、大型集會(huì)安全、災(zāi)害自救等各個(gè)方面的安全教育經(jīng)典案例，要求各班主任每天放學(xué)前5分結(jié)合具體案例開(kāi)展安全教育。開(kāi)學(xué)第一天，全體班主任以安全教育為內(nèi)容給學(xué)生上好一堂安全教育課。
4、高度重視學(xué)校安保工作。鑒于學(xué)校辦學(xué)規(guī)模增大，我校增聘保安一名。學(xué)校安保設(shè)施齊全，監(jiān)控設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。認(rèn)真落實(shí)門(mén)衛(wèi)崗位職責(zé)，要求門(mén)衛(wèi)24小時(shí)必須在崗在位，加了強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員登記制度，學(xué)生請(qǐng)假制度、安全保衛(wèi)檢查制度。堅(jiān)持值周組、教干值日制度，實(shí)行一日一結(jié)一通報(bào)制度，加強(qiáng)校園及周邊巡查的力度，有效杜絕意外事故的發(fā)生。
5、高度重視交通安全。我校開(kāi)學(xué)前印發(fā)了《校內(nèi)安全重點(diǎn)區(qū)域教師值班表》和《學(xué)生上放學(xué)時(shí)段教師值班表》，周密安排，特別增加了重點(diǎn)部位和重點(diǎn)時(shí)段執(zhí)勤教師的數(shù)量，少先隊(duì)也從9月1日早晨在學(xué)校大門(mén)口和大廳門(mén)口安排紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗確，保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)的交通安全。經(jīng)檢查，我校學(xué)生無(wú)乘坐私人自用車(chē)輛情況，現(xiàn)有@@輛校車(chē)均已登記并按規(guī)定期對(duì)零部件進(jìn)行定期檢查、維修和保養(yǎng)，使車(chē)輛隨時(shí)保持良好狀態(tài)。校車(chē)均由取得校車(chē)駕駛資格專(zhuān)人駕駛。學(xué)校利用升國(guó)旗等集會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了交通安全知識(shí)的教育，組織學(xué)生觀看交通安全教育片，組織學(xué)生舉行交通安全知識(shí)競(jìng)賽。
6、我校所有食堂從業(yè)人員都辦理了《健康證》，現(xiàn)持證上崗人數(shù)為@@人。學(xué)校嚴(yán)格把握采購(gòu)關(guān)，肉類(lèi)、油類(lèi)、蔬菜到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)定點(diǎn)采購(gòu)，建立健全采購(gòu)索證制度和食品留樣制度。食品從業(yè)人員穿戴工作服，嚴(yán)格禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入保管食或操作間。結(jié)合秋季傳染病易發(fā)特點(diǎn)，要求各班級(jí)負(fù)責(zé)人做好本班消毒防疫工作，定時(shí)及時(shí)匯報(bào)相關(guān)疫情，提高監(jiān)控強(qiáng)度。
7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的治理。我校周邊沒(méi)有從事有毒、有害和污染環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
通過(guò)細(xì)致周密的檢查，我校對(duì)存在的一些隱患部位和問(wèn)題進(jìn)行了徹底的整改，對(duì)損壞的體育設(shè)施進(jìn)行了維修和更新，健全了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，現(xiàn)在校園的整體環(huán)境良好，確保了校園的安全。我校無(wú)食物中毒、校舍倒塌、觸電、溺水、火災(zāi)等重大安全災(zāi)害事故；學(xué)校治安情況安全穩(wěn)定，校內(nèi)規(guī)劃合理，標(biāo)識(shí)完備。教學(xué)、其它公共活動(dòng)場(chǎng)管理秩序良好，師生員工對(duì)校園各項(xiàng)管理非常滿(mǎn)意。
綜上所述，我校在安全管理中，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)要求和精神，發(fā)動(dòng)全體師生，依靠社會(huì)各界的力量，扎實(shí)工作，確保了我校各方面的安全，在今后的工作中我們還要繼續(xù)努力，盡職盡責(zé)，我校繼續(xù)要通過(guò)各種教育活動(dòng)，來(lái)增強(qiáng)廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)的 安全防范意識(shí)，努力提高全體師生的自我保護(hù)和自救能力。
##小學(xué) 2014年9月3日
小學(xué)開(kāi)學(xué)工作總結(jié)范文7
俗話說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，開(kāi)學(xué)的工作千頭萬(wàn)緒，但在全體師生的共同努力下，學(xué)校工作還是井然有序，在老師們的努力下，同學(xué)也能從假期狀態(tài)回到緊急有序的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，在這緊急而又勞碌的一周時(shí)間內(nèi)主要就同學(xué)思想品德教育、環(huán)境衛(wèi)生、新舊生注冊(cè)、分課分班、課程表編排、教材與教輔資料發(fā)放等方面開(kāi)展工作�，F(xiàn)就有關(guān)狀況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、工作突出一個(gè)“早”。
教育處依據(jù)行政會(huì)議工作支配與要求，及早支配各項(xiàng)工作，讓老師明確分工，使學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊，井然有序。如：開(kāi)學(xué)前(8月30日—9月2日)老師參與完鎮(zhèn)老師會(huì)議后，學(xué)校也快速召開(kāi)學(xué)校老師會(huì)議，讓老師們明確分工，班科任合力做好開(kāi)學(xué)前各項(xiàng)班務(wù)工作(注冊(cè)、課室清潔布置，同學(xué)名冊(cè)打印張貼與個(gè)人備課等等，確保開(kāi)學(xué)工作能有序進(jìn)行。因此，教育處在8月30日下午提早取回新教材發(fā)放到班任手中的同時(shí)，也依據(jù)各班注冊(cè)人數(shù)準(zhǔn)時(shí)追加教材、教輔資料。其次，要求科任及早制定各科教學(xué)方案，并于開(kāi)學(xué)第一周基本完成收集工作。
二、狠抓常規(guī)工作的落實(shí)、優(yōu)化內(nèi)部管理。
進(jìn)一步明確教學(xué)管理和教學(xué)工作的相關(guān)要求，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為。因此第一周就按管理要求，印發(fā)各種記錄冊(cè)(班任工作手冊(cè)、功能室使用記錄冊(cè)、考勤冊(cè)、各類(lèi)活動(dòng)記錄表等)。
其次，“開(kāi)齊、上足、教好”國(guó)家規(guī)定的各類(lèi)課程，嚴(yán)格作息時(shí)間，把“老師課前預(yù)備，課件使用，同學(xué)作業(yè)處理”這些重要環(huán)節(jié)抓牢、抓實(shí)、抓細(xì)，在開(kāi)學(xué)第一周學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工檢查各項(xiàng)工作的落實(shí)。
三、狠抓課堂教學(xué)，加強(qiáng)檢查督促。
良好的開(kāi)端是勝利的'一半，在召開(kāi)全體老師會(huì)議明確分工與工作要求的同時(shí)，檢查督促是工作得以有效落實(shí)的有力保證，因此開(kāi)學(xué)第一周學(xué)校明確提出，業(yè)務(wù)主任與科組長(zhǎng)要加強(qiáng)課堂、課前的巡查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題督促整改，有效方法與措施加以推廣學(xué)習(xí)。
四、立足課堂，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)
以第8周達(dá)標(biāo)課復(fù)評(píng)為契機(jī)，連續(xù)開(kāi)展高效課堂活動(dòng)，促老師加強(qiáng)集體備課，整合內(nèi)在資源，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)力氣，實(shí)現(xiàn)資源共享。要求每節(jié)課以20+20的課堂結(jié)構(gòu)
小學(xué)開(kāi)學(xué)工作總結(jié)范文8
勞碌中，我們不知不覺(jué)度過(guò)了本學(xué)期的第14個(gè)周，過(guò)去的一周，值周老師工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，全校師生齊心協(xié)力共同抵制流感的侵襲，堅(jiān)持上班上課，保證了我們學(xué)校教育教學(xué)秩序正常運(yùn)行，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：
一、幾處優(yōu)點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)方面：每天早晨，七點(diǎn)二非常左右各班同學(xué)基本上都能到齊。大部分同學(xué)能夠樂(lè)觀主動(dòng)的學(xué)習(xí)，教室里無(wú)追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生，校內(nèi)里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍深厚。學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。表現(xiàn)較好的班級(jí)是：五、六年級(jí)。這和老師們辛勤的工作是分不開(kāi)的。各班應(yīng)充分利用好早讀時(shí)間。
2、紀(jì)律方面：上早操各班隊(duì)列整齊、步伐全都，呼號(hào)洪亮。課間在樓道內(nèi)和校內(nèi)內(nèi)跑動(dòng)的同學(xué)較多。我們應(yīng)當(dāng)始終有一種安全防范意識(shí)，警鐘長(zhǎng)鳴，方能防患于未然。同學(xué)們?cè)跇堑纼?nèi)跑動(dòng)簡(jiǎn)單撞到別人，使自己和別人受到損害，期望班主任老師準(zhǔn)時(shí)強(qiáng)調(diào)同學(xué)在樓內(nèi)走路要輕聲慢步，營(yíng)造寧?kù)o的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、衛(wèi)生方面：我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較潔凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。這說(shuō)明我們學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)還不夠強(qiáng)。學(xué)校是我家，凈化靠大家。期望各班主任老師在同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上加強(qiáng)教育。
4、放學(xué)路隊(duì)：本周沒(méi)有消失在放學(xué)路隊(duì)上發(fā)生的安全事故。有個(gè)別同學(xué)有亂竄、并排走、勾肩搭背的.現(xiàn)象。期望各班班主任肯定要嚴(yán)格要求本班同學(xué)，時(shí)時(shí)到處囑咐好自己的同學(xué)。防止放學(xué)路隊(duì)上發(fā)生不必要的交通安全事故。
5、好人好事層出不窮：失物交公累計(jì)近30人次。望連續(xù)發(fā)揚(yáng)拾金不昧的精神。
二、幾點(diǎn)不足：
1、做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范。期望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參加指導(dǎo)。
2、在校內(nèi)、走廊內(nèi)不要追趕打鬧。走樓梯時(shí)不要擁擠，不要溜欄桿。不要在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不要涂抹板報(bào)專(zhuān)欄。行走、做事要文明禮讓?zhuān)步ㄎ拿�、安全校�?nèi)。留意我們的言談舉止。
3.幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們常常會(huì)發(fā)覺(jué)一些紙團(tuán)、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒適。其實(shí)保持重于打掃，校內(nèi)里消失了字紙，作為一名同學(xué)，就應(yīng)當(dāng)主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。期望大家都為制造一個(gè)美麗、和諧的校內(nèi)的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。部分同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生欠佳，手臉不潔凈，衣服不干凈。
你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。
4.請(qǐng)各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué)，留意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。
三、幾個(gè)建議：
1.個(gè)別班級(jí)衛(wèi)生死角要準(zhǔn)時(shí)清理。
2.升旗儀式上同學(xué)的隊(duì)禮還欠規(guī)范，需要加強(qiáng)。
3.要重視衛(wèi)生保健工作。一是提示同學(xué)們仔細(xì)自覺(jué)地做好眼保健操。二是教室要常常開(kāi)窗通風(fēng)，做好流感的防控工作。三是要留意個(gè)人飲食衛(wèi)生，加強(qiáng)體育鍛煉，增加身體免疫力，防止病毒侵襲。
4.堅(jiān)固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，防患于未然。
小學(xué)開(kāi)學(xué)工作總結(jié)范文9
本學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一周只有短短的一天,可從上周一早晨同學(xué)們嚴(yán)厲的校容,標(biāo)準(zhǔn)的舉止中,可以看出大家完全從寒假松散的、歡樂(lè)的生活中回歸到緊急、有序的新學(xué)期學(xué)校生活中來(lái)。是的，其次周在全校師生的共同努力下，學(xué)校教育教學(xué)工作根本步入了正軌。這里，我代表校行政感謝我們可敬的教師們，感謝你們的敬業(yè)精神;感謝我們得意的同學(xué)們，感謝你們的努力向上。下面，我就一周多值周狀況進(jìn)展如下小結(jié):
一、校園新氣象。
首先是校園更標(biāo)準(zhǔn)。開(kāi)學(xué)后，學(xué)校仔細(xì)貫徹落實(shí)減負(fù)通知精神，嚴(yán)格教輔用書(shū)的把關(guān)與發(fā)放工作。開(kāi)學(xué)其次周中，各科課任教師能仔細(xì)進(jìn)展學(xué)生寒假作業(yè)的檢查與批改工作，仔細(xì)做好各科教學(xué)規(guī)劃的制定，充分利用現(xiàn)有教學(xué)資源，仔細(xì)按課表，保質(zhì)保量地上好每一節(jié)課，從檢查狀況來(lái)看，無(wú)隨便調(diào)課、換課現(xiàn)象。這里盼望我們少數(shù)教師在身體許可的狀況下，盡量站著上課，盼望我們的同學(xué)能愛(ài)惜好我們的各館室、各班級(jí)教學(xué)設(shè)施;其次，校園更干凈。開(kāi)學(xué)二周檢查中，我們覺(jué)得全校各班室內(nèi)外衛(wèi)生環(huán)境符合規(guī)定。許多教學(xué)讓人耳目一新，黑板報(bào)內(nèi)容富有創(chuàng)意，教學(xué)文化墻壁布置很有特色，營(yíng)造了一種溫馨家的感覺(jué)。這里特殊值得表?yè)P(yáng)的是我們的一、二年級(jí)教室布置。真實(shí)盼望廣闊同學(xué)在接下來(lái)的校園生活里，一如既往地愛(ài)惜我們漂亮的校園，愛(ài)惜校園里的一草一木;第三，中午更守紀(jì)了。午間練字期間，不少班級(jí)的同學(xué)不管教師在與不在，都能做到寧?kù)o、自覺(jué)坐在座位上按規(guī)定仔細(xì)練字。全部這一切的變化，我們要感謝全體班主任的仔細(xì)負(fù)責(zé)、早出晚歸的付出與教育。我也特別盼望我們的同學(xué)能更加標(biāo)準(zhǔn)好自己的一言一行，如每天佩戴好自己的紅領(lǐng)巾，聽(tīng)著預(yù)備鈴聲進(jìn)教室，不在校園內(nèi)或走廊樓道間追趕打鬧、大聲喧嘩，做到自我治理，提高自我修養(yǎng)。這里要提出表?yè)P(yáng)的.是我們的畢業(yè)--六年級(jí)同學(xué)。開(kāi)學(xué)檢查中發(fā)覺(jué)，我們的六年級(jí)師生一開(kāi)頭就能進(jìn)入角色，表現(xiàn)出高漲的學(xué)習(xí)熱忱，他們的表現(xiàn)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的確定。學(xué)校想說(shuō)的是，我們對(duì)我們本屆六年級(jí)學(xué)生布滿(mǎn)著信念!盼望我們的其他年級(jí)同學(xué)要向他們學(xué)習(xí)。
二、友情提示。
1、初冬季節(jié)，乍暖還寒。盼望我們的學(xué)生平常留意好自己的穿戴，以免著涼生病。上周我們發(fā)覺(jué)有兩個(gè)班級(jí)的兩名學(xué)生著涼出水痘，望各班在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間開(kāi)窗多通風(fēng);
2、要繃緊安全這根弦。各班三表都早已上墻。望全體同學(xué)嚴(yán)格按作息時(shí)間表到校上課。嚴(yán)禁放學(xué)隊(duì)伍一出校門(mén)就散隊(duì)，也請(qǐng)我們中高年級(jí)的班主任教師按規(guī)定將學(xué)生送出校園，做好護(hù)導(dǎo)工作。
三、第三周學(xué)校主要工作:
1、召開(kāi)六年級(jí)課任教師會(huì)。(見(jiàn)網(wǎng)上通知)
2、常規(guī)工作檢查，校行政隨堂聽(tīng)課。
3、五年級(jí)作好校外社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)預(yù)備。
小學(xué)開(kāi)學(xué)工作總結(jié)范文10
開(kāi)學(xué)第一周，一切開(kāi)始忙碌起來(lái)，學(xué)生生活必定是辛苦的，作為和學(xué)生作息同步的班主任的我深有體會(huì)，早上要很早起床，晚上備課、處理大小事情要忙得很晚，我想現(xiàn)在的我應(yīng)該在任何時(shí)候被問(wèn)到最想干什么都會(huì)毫不猶豫說(shuō)“最想睡覺(jué)”吧!不知道別人當(dāng)班主任是怎么樣的，但至少對(duì)于不是太聰明的我來(lái)說(shuō)，笨人只能用笨辦法，要想當(dāng)好班主任非得耗掉我大部分時(shí)間才可能做的還像樣，所以這學(xué)期必將是勞累和繁忙的，不敢打保票這樣的付出一定會(huì)讓我成為學(xué)生心目中的好班主任，但是可以確定的是，我前進(jìn)的方向是對(duì)的。當(dāng)我一改挑剔而用欣賞的眼光看待我們班的學(xué)生時(shí)，一切都發(fā)生了奇妙的改變，那些原先被認(rèn)為可恨的遲到、上課說(shuō)話、不帶校徽之類(lèi)的小錯(cuò)誤，現(xiàn)在變得可以理解并值得同情起來(lái)了。畢竟還是初一的孩子，要求他們做到十全十美，不允許犯任何錯(cuò)誤是對(duì)他們的苛求，因?yàn)橥瑯拥囊筮B老師自己也不是次次都能做得到。所以在這第一次的周工作總結(jié)中，就先談?wù)勎易钚掳l(fā)現(xiàn)的四班的閃光點(diǎn)吧，希望同學(xué)們能夠繼續(xù)保持，以此為基點(diǎn)，讓那些尚待發(fā)掘的閃光點(diǎn)更多地暴露出來(lái)：
1、我們班的孩子都有羞恥感：
這很重要，而且注意這個(gè)字“都”，不是部分同學(xué)，而是我們班的每一個(gè)同學(xué)都有羞恥感。這讓我感到很欣慰。舉個(gè)例子，從這周德育處統(tǒng)計(jì)的各班一周遲到報(bào)表的情況來(lái)看，在各班多少都有幾個(gè)人的情況下，我們班為0人。雖然我知道這個(gè)統(tǒng)計(jì)有所遺漏，因?yàn)榫驮谥芤悔w坤同學(xué)就遲到了，被我批評(píng)后，他露出很愧疚的神色，愿意為班級(jí)掃地三天作為補(bǔ)償。周二，咱們班的歐凱文同學(xué)因?yàn)檫t到被我要求寫(xiě)了保證書(shū)，并讓他在周三班會(huì)的時(shí)候在全班面前宣讀。保證的內(nèi)容同學(xué)們還記得吧?為了更好地幫助歐凱文同學(xué)徹底地改掉遲到的壞毛病，我在這里公開(kāi)說(shuō)明下，凱文同學(xué)保證再有遲到而讓班級(jí)丟分，愿意認(rèn)真打掃3天的班級(jí)衛(wèi)生將功贖罪。就是這樣的一次公開(kāi)宣讀保證書(shū)，此后全班再?zèng)]有遲到的情況。連上學(xué)期愛(ài)遲到的闕少波、宋爽等同學(xué)都能準(zhǔn)時(shí)到校。這些都讓我覺(jué)得我們班的`每一個(gè)同學(xué)都是有羞恥心的。這一點(diǎn)很難得，不是每個(gè)班級(jí)都能夠做得到的。
2、我們班的孩子動(dòng)靜分明：
這在初中課堂中是非常難得的一個(gè)特點(diǎn)。初中生上課往往表現(xiàn)得動(dòng)得起來(lái)而靜不下來(lái)。而在我們班上課我發(fā)現(xiàn)孩子們動(dòng)得起來(lái)也靜的下來(lái)(可能和班級(jí)性別比例特點(diǎn)有一定關(guān)系)。就拿我的生物課堂來(lái)說(shuō)，為了說(shuō)明語(yǔ)言文字在群體生活中的重要性，我讓學(xué)生們做了一個(gè)游戲：每組派一個(gè)學(xué)生上臺(tái)只用表情和動(dòng)作表達(dá)某個(gè)意思，看通過(guò)這種方式傳到最后一個(gè)學(xué)生的時(shí)候，他還能否弄明白所要傳達(dá)的意思是什么。沒(méi)有記錯(cuò)的話，派上來(lái)的代表分別是薛億鈞、陳楚潔、鄭宇豪、陳曉彤，人選很快就確認(rèn)了，相比于我任課的其他班出現(xiàn)的扭扭捏捏半天不肯挪下屁股的情況，我覺(jué)得我們班的同學(xué)和老師配合的很好，而且很大方。游戲結(jié)束后，大家很快能夠進(jìn)入聽(tīng)課狀態(tài)，不再喧鬧，這一動(dòng)一靜的對(duì)比，讓我恍然有了在高中班級(jí)任課的感覺(jué)。動(dòng)靜分明能夠大大提高聽(tīng)課效率，也能促進(jìn)老師授課的效率。希望這里的“靜”不包括部分同學(xué)上課瞌睡或者看閑書(shū)的情況~~開(kāi)學(xué)至今還沒(méi)發(fā)現(xiàn)這樣的情況，也希望以后不要有~~
3、我們班的孩子多是誠(chéng)實(shí)守信的：
這里用了個(gè)“多”字，不敢用“都”，因?yàn)樯蠈W(xué)期有出現(xiàn)班級(jí)學(xué)生錢(qián)被偷的事情，還沒(méi)查清楚，如果是本班同學(xué)干的，那真的是很不誠(chéng)信的行為。不打算再追究這筆舊賬了，希望這位同學(xué)能夠認(rèn)真反省自我，不要把老師的寬容當(dāng)縱容，如果再出現(xiàn)這樣的情況，我一定是追查到底，并嚴(yán)肅處理!!說(shuō)“多是誠(chéng)實(shí)守信”的，從這里可以看出，因?yàn)橹芏挛缱粤?xí)課我去上課了，也沒(méi)有交代其他老師看班，只以來(lái)班長(zhǎng)和幾個(gè)班干部維持班級(jí)秩序，后來(lái)了解到全班秩序大亂，講話的、玩猜拳的、跑來(lái)跑去的應(yīng)有盡有，估計(jì)和菜市場(chǎng)沒(méi)有什么兩樣了。我知道后很生氣，要求自習(xí)課上太過(guò)分的同學(xué)自覺(jué)到我辦公室向我承認(rèn)錯(cuò)誤，并附交檢查。于是第二天我收到了王祥和、王垚、鐘琪、張國(guó)欽、薛億鈞、章一書(shū)、宋爽、馬書(shū)劍、蔡俊宇、韋辰燁等同學(xué)主動(dòng)上交的檢討書(shū)。歐凱文和陳曉彤同學(xué)在我的提醒下也交了檢討書(shū)。和我心中已知的名單完全吻合還有多。其中章一書(shū)和宋爽并不在我已知的名單之列，但是她們承認(rèn)她們有說(shuō)話，同時(shí)也解釋說(shuō)明了原因(原因我不說(shuō)了，希望不要再出現(xiàn)類(lèi)似現(xiàn)象)。從這件事可以看出我們班的孩子多是誠(chéng)實(shí)守信的。相信以后的相處過(guò)程中，我會(huì)找到更多證明這一點(diǎn)的證據(jù)。
小學(xué)開(kāi)學(xué)工作總結(jié)范文11
一、一周主要大事：
1、周一在操場(chǎng)進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮；
2、周一晚召開(kāi)局部九年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)；
3、周三下午第四節(jié)全校大掃除；
4、慶祝第26個(gè)教師節(jié)；
二、值周總結(jié)：
值周班級(jí)802班堅(jiān)持不懈地努力及優(yōu)秀表現(xiàn)表達(dá)了值周班治理、學(xué)習(xí)、效勞、示范、監(jiān)視職能的高效。嚴(yán)謹(jǐn)工作是802班值周的勝利之處：班主任教師全面部署，嚴(yán)格檢查，不留衛(wèi)生死角；值周同學(xué)按時(shí)到崗，準(zhǔn)時(shí)檢查，值周有干勁，工作有條理。因此，值周班級(jí)的辛勤付出、值周教師的'共同努力，才使得值周工作任務(wù)能精彩完成。
存在問(wèn)題：
1、局部學(xué)生早晨到校，學(xué)生卡佩戴不標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題時(shí)有發(fā)生，盼望引起留意、準(zhǔn)時(shí)改正；
2、局部學(xué)生的欠缺良好的衛(wèi)生習(xí)慣，存在亂扔垃圾現(xiàn)象；
3、眼保健操時(shí)間，有個(gè)別班級(jí)的學(xué)生不仔細(xì)對(duì)待。
三、星級(jí)評(píng)比結(jié)果：
五星級(jí)：
三星級(jí)：
小學(xué)開(kāi)學(xué)工作總結(jié)范文12
第一周已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在對(duì)本班在第一周的安全教育工作做如下總結(jié)：
人們常說(shuō)，安全重于泰山，學(xué)生安全壓倒一切。我對(duì)本班學(xué)生的安全工作高度重視，開(kāi)校第一天就專(zhuān)門(mén)利用時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí)，不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生比較小，我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育，要求改正。
一、開(kāi)學(xué)第一周，除對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育外，我還和全班學(xué)生一起初步制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。
二、教育學(xué)生要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去他家，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。
三、要求學(xué)生平時(shí)在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打、奔跑等。
四、教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的`東西。
五、教育學(xué)生不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。
六、教育學(xué)生不爬欄桿、圍墻，不爬樹(shù)。
七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹、不到河邊玩耍。
八、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如：木棒、小刀、匕首、槍等利器進(jìn)入校園)。不在井邊、變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。
九、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到他人生并遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。
通過(guò)老師的教育，多數(shù)學(xué)生的安全意識(shí)有一定的增強(qiáng)，一周時(shí)間的觀察發(fā)現(xiàn)，學(xué)生還是很守規(guī)矩，基本都能按老師的要求的做，老師還是很滿(mǎn)意的，相信學(xué)生們能一如既往重視自己的安全，高高興興來(lái)校，平平安安回家。
小學(xué)開(kāi)學(xué)工作總結(jié)范文13
俗話說(shuō)：良好的開(kāi)端，等于成功的一半。開(kāi)學(xué)工作是很重要的，也是很重視的。
一、制訂計(jì)劃，開(kāi)心中數(shù)，按部就班
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。計(jì)劃是做好任何中作的前提和保證。
1. 召開(kāi)了教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議;在學(xué)習(xí)上級(jí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，制訂出學(xué)校、年級(jí)、個(gè)人，計(jì)劃三級(jí)計(jì)劃，及時(shí)上傳到了群文件之中。從統(tǒng)計(jì)情況看，現(xiàn)在已經(jīng)全部到位。
上報(bào)期初報(bào)表;上傳期初督導(dǎo)材料;辦理轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出學(xué)生學(xué)籍;這些常規(guī)的工作看起來(lái)瑣碎，但也穩(wěn)定教學(xué)秩序的一個(gè)方面。
2. 首先當(dāng)然是做好五認(rèn)真的常規(guī)，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，作業(yè)批改及時(shí)。英語(yǔ)組特別關(guān)注了：能用不同等第激勵(lì)學(xué)生。平常采用加星、扣星制管理學(xué)生，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
3. 進(jìn)行了課堂調(diào)研。兩周已經(jīng)完成了對(duì)各年級(jí)6班的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)以及學(xué)校音樂(lè)專(zhuān)職老師的課堂調(diào)研。備課組長(zhǎng)和同級(jí)組的老師共同參與聽(tīng)課，課后及時(shí)進(jìn)行討論，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，商討對(duì)策。
數(shù)學(xué)課：趙 和蔣 老師這兩位老師教學(xué)基本功都比較扎實(shí)，學(xué)語(yǔ)言極富誘導(dǎo)性、情境性，師生關(guān)系和諧融洽，分別把握住了計(jì)算課和規(guī)律探究課的教學(xué)重點(diǎn)和基本思路。趙紅的計(jì)算課算理清晰，從兩位數(shù)乘法遷移到三位數(shù)乘兩位數(shù)，充分利用了學(xué)生原有知識(shí)基礎(chǔ);蔣 老師的規(guī)律探究課，層次清晰，鋪墊到位，及時(shí)總結(jié)探究方法并學(xué)以致用。兩節(jié)課都呈現(xiàn)了理想的教學(xué)效果。在此基礎(chǔ)上還要從細(xì)節(jié)處入手，用更加開(kāi)放的`課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
語(yǔ)文課：武xx老師緊扣課文重點(diǎn)，帶著學(xué)生閱讀、批注、交流，并及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)引導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生思考，學(xué)生能放得開(kāi)，也于表達(dá)思想，讓思維碰撞;吳xx老師在認(rèn)真研讀教材的基礎(chǔ)上，概括了文章的中心，并以此為線索，引導(dǎo)學(xué)生在課文中幾進(jìn)幾出，閱讀、思考、概括、總結(jié)提煉，深入地體會(huì)了文章的中心和文中人物的形象。
英語(yǔ)課：三位老師都選擇了一單元的第三課時(shí)，有朗讀，有觀看卡通思考討論，有表演，內(nèi)容豐富，尤其重視了朗讀的練習(xí)。模仿錄音，要求得一絲不茍，指導(dǎo)比較細(xì)心而且精心，讓學(xué)生明白朗讀不僅是聲音的刻意，要達(dá)到神似，表情、體態(tài)都要同步到位，才能有好的效果。學(xué)生的進(jìn)步是顯而易見(jiàn)的。
音樂(lè)課：在歌唱教學(xué)這一塊上，兩位專(zhuān)職老師從新授和綜合復(fù)習(xí)兩方面進(jìn)行了展示和演繹，教與學(xué)都比較扎實(shí)。
二、參加活動(dòng)，發(fā)揮特長(zhǎng)，展示風(fēng)采。
1. 積極參加省小數(shù)報(bào)杯比賽——選送數(shù)學(xué)小論文12篇;
開(kāi)展數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)： 我校根據(jù)數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)主題安排了一些講求實(shí)效的數(shù)學(xué)史料類(lèi)、數(shù)學(xué)游戲類(lèi)、數(shù)學(xué)比賽類(lèi)這三類(lèi)活動(dòng)，讓全體學(xué)生有一個(gè)展示自身在數(shù)學(xué)方面聰明智慧的平臺(tái)。下發(fā)了方案，三到六年級(jí)各班按方案開(kāi)展練習(xí)、初賽、決賽，三年級(jí)的算“24點(diǎn)”比賽、四年級(jí)的讀大數(shù)比賽、五年級(jí)的數(shù)獨(dú)比賽和六年級(jí)的背圓周率比賽，這些活動(dòng)具有趣味性、思維性和探索性，提高了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。本周請(qǐng)各數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)組織好剩下的比賽類(lèi)活動(dòng)，并做好活動(dòng)總結(jié)。
2. 綜合實(shí)踐活動(dòng)老師在參加研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀成果評(píng)比活動(dòng)的材料;參加了同課異構(gòu)的活動(dòng)方案設(shè)計(jì)比賽。這兩個(gè)活動(dòng)正在進(jìn)行中，結(jié)果還沒(méi)有出來(lái)。這里要強(qiáng)調(diào)：這一個(gè)小學(xué)科比賽，是一個(gè)機(jī)會(huì)，不僅有區(qū)比賽，會(huì)擇優(yōu)參加市比賽。這一活動(dòng)發(fā)展到現(xiàn)在，不僅要有理論，更重要的是有好的選材，題目要新穎，要組織學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展活動(dòng)。做好這個(gè)活動(dòng)，絕對(duì)是雙贏的活動(dòng)，老師、學(xué)生都能得到鍛煉。
3. 李 老師認(rèn)真準(zhǔn)備，參加區(qū)《道德與法制》學(xué)科的說(shuō)課比賽。
新一輪教材改革又開(kāi)始了，請(qǐng)老師們關(guān)注。在我們這樣一個(gè)偏遠(yuǎn)學(xué)校，機(jī)會(huì)本來(lái)就不多。一旦出現(xiàn)，千萬(wàn)不要客氣。必須積極爭(zhēng)取。提前準(zhǔn)備是很有必要的。比如：一年級(jí)語(yǔ)文新教材了，本學(xué)期區(qū)里開(kāi)始了對(duì)部編教材的研究、分析，請(qǐng)一年級(jí)語(yǔ)文老師積極參加，同時(shí)其他年級(jí)的老師也要關(guān)注，這一輪的教材改革不會(huì)六年級(jí)，早一點(diǎn)準(zhǔn)備是應(yīng)該要有的。
三、關(guān)注了5分鐘課程的實(shí)施。
老師已經(jīng)有了意識(shí)，數(shù)學(xué)課上，趙紅讓學(xué)生講了一則數(shù)學(xué)故事，蔣 老師提供了一道數(shù)學(xué)趣題，并與新課的教學(xué)內(nèi)容能有機(jī)結(jié)合起來(lái);語(yǔ)文課上，不約而同開(kāi)展了對(duì)古詩(shī)文的誦讀與理解;英語(yǔ)課上，進(jìn)行了朗讀和對(duì)話的練習(xí);可見(jiàn)，時(shí)間雖然短，老師位已經(jīng)積極地開(kāi)始了行動(dòng)，但也發(fā)現(xiàn)對(duì)“課程”的概念不清楚，只是把它當(dāng)作課堂教學(xué)的一個(gè)環(huán)節(jié)部分。我想起了英語(yǔ)老師用的三個(gè)詞“what、how、why”可以簡(jiǎn)單明了地表達(dá)課程意識(shí)需要思考的問(wèn)題：今天上什么內(nèi)容?上這個(gè)內(nèi)容的目的是什么?怎樣處理這個(gè)內(nèi)容并且在5分鐘內(nèi)完成任務(wù)?每天至少每周反思一下，本周有什么進(jìn)步?從什么方面進(jìn)行改進(jìn)?
今后將一如既往，按計(jì)劃，落實(shí)五認(rèn)真，在常規(guī)中努力突破。
小學(xué)開(kāi)學(xué)工作總結(jié)范文14
在這樣一個(gè)美妙的早晨，我們又迎來(lái)了嶄新的一周。上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們上林小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下面我把一周狀況總結(jié)如下：
上周主要有七大亮點(diǎn)
1、晨會(huì)時(shí)段，絕大局部的班級(jí)紀(jì)律很好。任課教師準(zhǔn)時(shí)下班，小干部的'治理力量很強(qiáng)，學(xué)生根本做到了教師在與不在一個(gè)樣，個(gè)班各具特色：有讀語(yǔ)文的、有讀英語(yǔ)的，也有做數(shù)學(xué)題的。中午12：00時(shí)巡察時(shí)發(fā)覺(jué)好多教師已經(jīng)下班，有的在輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)，有的在處理班級(jí)事務(wù)，有的在與學(xué)生一起活動(dòng)�？傊�，學(xué)生自覺(jué)性很強(qiáng)，能根據(jù)常規(guī)有序活動(dòng)。
2、每天早上，個(gè)班值日生清掃清潔也很準(zhǔn)時(shí)、認(rèn)真，校園的衛(wèi)生總體較好。
3、三年級(jí)的局部同學(xué)利用休息時(shí)間主動(dòng)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，他們手提著垃圾桶處處查找垃圾。讓校園變得潔凈清潔。
4、校園的教研風(fēng)氣也很深厚，學(xué)校正在積極開(kāi)展校本研修活動(dòng)，好多教師積極響應(yīng)，每天總有教師在進(jìn)展集體備課，集體研討，主悅耳課，表達(dá)了相互學(xué)習(xí)，共同提高的教研氣氛。還有很多教師正在裝飾和充實(shí)自己的教研博客。
6、中午用餐，由于班主任加強(qiáng)了組織教育，值日教師工作負(fù)責(zé)，都堅(jiān)持到學(xué)生用餐完畢才離開(kāi)。
上周獲得流淌紅旗的有6個(gè)班級(jí)，他們分別是：二(1)班、二（2）班、三（1）班、四（1）班、五（1）班、六（1）班。
小學(xué)開(kāi)學(xué)工作總結(jié)范文15
上周幾件事這邊先做個(gè)小結(jié)：
1.杭州市留下小學(xué)食品安全教育學(xué)問(wèn)及預(yù)防諾如病毒的有關(guān)學(xué)問(wèn)都掛在了校園網(wǎng)上，小朋友們可以在課余時(shí)間讀一讀。
2.在家委會(huì)的提議下，結(jié)合學(xué)校需要，打算招募一批家長(zhǎng)志愿者參加一些學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)。盼望同學(xué)們和爸爸媽媽、爺爺奶奶們好好宣傳這件事，學(xué)校校園網(wǎng)和公告欄上都有相關(guān)啟事，報(bào)名時(shí)間截止至3月5日。
3.校園中不止有大隊(duì)部的成員在巡察值崗，各班“文明小使者”們也在上周開(kāi)頭行使權(quán)利和義務(wù)，他們戴上了綠色的袖章，對(duì)班級(jí)的習(xí)慣禮儀等方面進(jìn)展治理，來(lái)幫忙我們做得更好。
上周整一周根本都在陰雨連綿中，對(duì)大家的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了肯定的影響，但總體來(lái)說(shuō)，在文明禮儀等各項(xiàng)常規(guī)上，我們都有了不小的進(jìn)步。
晨讀狀況：整體較好，各班根本都能有序進(jìn)展早讀。
中午就餐：整體秩序良好。特殊表?yè)P(yáng)四年級(jí)，其中四（5）的值日班長(zhǎng)治理形式較好，“光盤(pán)”始終在行動(dòng)。連續(xù)在做光盤(pán)行動(dòng)的班級(jí)還有很多，這邊不一一表?yè)P(yáng)了。
眼操狀況：整體上一、三、四、五年級(jí)眼操狀況較好，和上周比有進(jìn)步。
大課間期間各班能正常開(kāi)展活動(dòng)，但六年級(jí)在室外的活動(dòng)還需治理教師加強(qiáng)治理�；顒�(dòng)期間班級(jí)留生抽查狀況：周三，一（1）一（7）無(wú)留生；
周四，一二年級(jí)全部無(wú)留生，表?yè)P(yáng)。有個(gè)別班級(jí)大課間活動(dòng)提早完畢，請(qǐng)治理教師加強(qiáng)治理。
衛(wèi)生檢查狀況：教室室內(nèi)衛(wèi)生有較大進(jìn)步，但還有三方面問(wèn)題有待解決：一是桌椅未擺放整齊，二是課桌內(nèi)垃圾多，三是垃圾總是進(jìn)不了垃圾桶。請(qǐng)留意課間保潔；公共區(qū)域衛(wèi)生有所改善，放學(xué)后衛(wèi)生清掃既快又潔凈的有一（3）、二（1）；
一年級(jí)走廊上仍有零食袋（總體狀況有了較大進(jìn)步），望班主任連續(xù)教育孩子零食不要拿出教室；西溪私塾等班車(chē)處食品垃圾較多，請(qǐng)4號(hào)崗值日教師下午放學(xué)時(shí)段對(duì)此處加強(qiáng)治理。
一二年級(jí)有同學(xué)尖叫、中低段教學(xué)樓二三樓層有同學(xué)在走廊和轉(zhuǎn)彎處奔馳等不良習(xí)慣，四年級(jí)同學(xué)有上下樓梯有打鬧、跑跳等危急動(dòng)作，請(qǐng)班主任加強(qiáng)教育、巡察教師加強(qiáng)治理。
雨天班級(jí)內(nèi)雨傘治理較整齊的有五（2）、五（5）等班級(jí)，表?yè)P(yáng)。
本周教育重點(diǎn)：上下樓梯寧?kù)o有序靠右走；室內(nèi)衛(wèi)生保潔。周五將進(jìn)展黑板報(bào)評(píng)比。本月將評(píng)比：助人為樂(lè)之星；優(yōu)雅用餐之星。
另外，本周我們還將迎來(lái)兩個(gè)節(jié)日，一個(gè)是周三的“學(xué)雷鋒日”，盼望我們每一位同學(xué)都能學(xué)習(xí)雷鋒的精神，做一個(gè)助人為樂(lè)的人，做一些相關(guān)的有意義的活動(dòng)；另一個(gè)是周六的.三八婦女節(jié)，盼望每一位同學(xué)能給媽媽、阿姨或者教師等過(guò)這個(gè)節(jié)日的人送去一聲問(wèn)候或祝愿，我想她們肯定會(huì)覺(jué)得特別快樂(lè)的，讓身邊的人快樂(lè)，也是一件幸福的事哦！
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