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學校電教處工作總結(jié)

時間:2023-01-22 12:43:54 工作總結(jié)范文 我要投稿
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學校電教處工作總結(jié)

  本學期,我校在堅持以加快教育現(xiàn)代化進程,全面推進素質(zhì)教育為中心,在已有成績的基礎之上,努力改善學校電教環(huán)境,狠抓電教常規(guī)建設,積極開展電教科研活動,為教育教學改革服務。進一步提高學校電教設施的使用效率和教師運用電帶教育技術(shù)手段進行教學的技能,全面提高我校教育現(xiàn)代化水平,F(xiàn)將本學期所做工作和舉措和取得的成績進行簡要小結(jié):

學校電教處工作總結(jié)

  一、細化日常管理,加強硬件設施投入和維護。

  隨著教學信息資源的日漸豐富和教師使用媒體熟練程度的提高,媒體輔助教學已開始成為教師自覺化、常態(tài)化的教學行為,這代表著我校教育信息化建設達到了一個新的水平。但同時,硬件設備的經(jīng)常性使用也加快了設備的老化,提高了故障的發(fā)生比率,使維護的工作量大大增加。為了保證媒體輔助教學的正常開展,我校組織教師再次溫習操作技能,了解設備的常規(guī)維護保養(yǎng)知識,正確規(guī)范使用設備。學,F(xiàn)代教育技術(shù)辦公室、各年級把硬件設備的正確使用和維護作為日常管理工作的內(nèi)容之一,通過檢查和指導,改正個別教師的錯誤操作,強化日常的維護,使我校的現(xiàn)代化設施發(fā)揮最大效用。

  二、積極利用資源,強化學校教學資源建設。

  信息化教學資源做為教學資源的一個重要組成部分,豐富和完善信息化教學資源是學校信息化建設的一個重要工作,調(diào)整信息化教學資源結(jié)構(gòu)也是當務之急。

  1、基于學科網(wǎng)站這個平臺,結(jié)合部門FTP,真正實現(xiàn)資源庫的共建和共享。校先后購置了大量的優(yōu)質(zhì)的教學資源,如中教育星等。并且注重校本資源的積累,平時教務部門注重收集整理學校教師自制的課件、教學錄像、名師錄像課、學;顒淤Y料、教學設計、教學反思、教育拾零、教學案例、教學總結(jié)等。把它們傳至學科網(wǎng)站或傳至組內(nèi)的FTP,做到科學、有序、豐厚教育資源的內(nèi)容。便于教師使用。平時的上繳資料以及期末考核時,各種考核資料全部實現(xiàn)了電子化,從而提高教育教學效率。

  三、加快普及應用,積極推進實踐性研究。

  學校要進一步加快教育信息化的普及和應用,不能停留于意識和理論層面,而關(guān)鍵要在實踐層面上下工夫。學期初,我們根據(jù)教師迫切需要進一步提高在教學中有效使用信息技術(shù)能力的實際情況,加強“信息技術(shù)與學科有效整合”的實踐研究,這些探索使教師在信息技術(shù)使用的過程中更加關(guān)注“什么時候用最恰當?”“怎樣用更有效?”等問題,提高了思考的深度和實踐的有效性。

  四、加強教師培訓,提高信息化應用水平。

  硬件完善、軟件充實僅僅是做到了基礎保障,教育信息化應用的實際效果必須在對信息化硬件、軟件充分使用的過程中才能顯現(xiàn),因此,決定使用效果的決定性因素還在教師。近年來,我校高度重視師資培訓工作。通過培訓,青年教師人人能撰寫電子教案、自制較高質(zhì)量的課件,并能快捷地搜索資料,培訓工作的穩(wěn)步推進,使教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的意識和能力不斷得到提高。

  五、尋找差距,提升電教水平。

  對照學,F(xiàn)代教育技術(shù)工作規(guī)劃,現(xiàn)階段還有不少工作沒有到位,如電教科研方面雖然在日常管理上作了一些嘗試,在這方面的學習與培訓也遠遠不夠,電教工作的經(jīng)驗總結(jié)還不夠。雖然軟件硬件管理已有一定成效,但還沒有達到最合理,科學化,需要繼續(xù)努力。學校電教硬件設備還比較薄弱,需要進一步加大投入,盡量堅持節(jié)約高效的原則。電教日常管理工作需進一步加強,最大限度地保護好學校的財產(chǎn)。要認真學習,考察,了解最新的現(xiàn)代教育技術(shù)工作發(fā)展動態(tài),為學,F(xiàn)代教育技術(shù)工作服務。

  六、困惑與難題。

  1、隨著學校信息化設備的投入增多,設備管理維護需要人來做;網(wǎng)站、教學資源平臺、教研平臺管理維護需要人來做。學校信息化工作的內(nèi)容再不斷增加,工作量不斷增加,而在學校中人員有限,從事這些工作的人太少,并且還有其它工作,精力實在是不夠。無法做精做強,只能是什么工作緊急就先做什么。

  2、信息化資源建設沒有一個固定的標準,各家閉門造車,不利于信息化資源建設工作良性發(fā)展。

  3、學校領導和教師的觀念還沒有得到改變,對資源庫的重要性認識還不夠,很多教師的教學模式還是傳統(tǒng)的教學模式,如何改變他們現(xiàn)在的觀念也是一大難題。

  總之,我校現(xiàn)代教育技術(shù)工作緊緊圍繞以全面提高教育教學質(zhì)量為中心,以強化現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境與資源建設為重點,注重師資隊伍培訓。努力提高現(xiàn)代教育技術(shù)工作成效。今后,我們將加倍努力,力爭把工作做得更好。

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