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春德育工作總結

時間:2022-12-31 12:09:46 工作總結范文 我要投稿

春德育工作總結范文3篇

  總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,為此我們要做好回顧,寫好總結。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編整理的春德育工作總結范文,歡迎閱讀與收藏。

春德育工作總結范文3篇

春德育工作總結范文1

  德育是學校實施素質教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。小學德育是社會主義精神文明建設的奠基工程,是提高全民族思想道德素質的奠基性教育,是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點。小學德育是基礎教育,它要在德智體諸方面為學生的成長與發(fā)展打好基礎,要為學生步入社會打好做人的基礎。同時,《中共中央、國務院關于深化教育改革,全面推進素質教育的決定》指出:實施素質教育,必須把德育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。學校教育不僅抓好智育,更要重視德育,還要加強體育、美育、勞動技術教育和社會實踐,使諸方面教育相互滲透、協(xié)調發(fā)展,促進學生的全面發(fā)展和健康成長。因此,學校必須把德育工作擺在重要位置,并認真學習德育工作政策文件,提高認識,樹立教書育人,管理育人,服務育人的思想,為了確保學校德育工作的順利實施,一學期來,我們加強了學校德育管理工作的研究,其主要做法是:

  一、加強理論學習和德育實踐研究1、組織師德理論學習

  1、本學期,我們利用教師政治學習的機會,組織教師學習了《教師法》、《未成年人保護法》《義務教育法》和市縣教委有關師德教育和建設的文件資料等,以教育行評為契機,有效地加強了師德建設。

  2、開展德育科研活動我們以新課程理念努力轉變班主任的角色,并通過小課題研究、理論學習、案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學期,每位教師都結合自己的教育教學實踐,撰寫學習心得體會提高教師的德育理論水平。

  二、開展多種形式的主題教育活動

  1、愛國主義教育

 。1)本學期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,激發(fā)學生愛國熱情,樹立正確的國家意識,培養(yǎng)愛國主義意識。

 。2)開展好“祖國明天會更好”讀書活動,并根據(jù)學校有關要求,組織了征文比賽。學生通過讀書活動,進一步提高了愛國熱情。

  2、安全法制教育

  (1)加強安全知識的宣講教育。

  (2)繼續(xù)抓好學生校內(nèi)、校外的安全工作,簽定有關責任書,規(guī)范制度,落實好各種措施。本學期此項工作運行良好,未發(fā)生任何安全事故。

 。3)各班繼續(xù)深入學習貫徹《預防未成年人犯罪法》,對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育,杜絕學生違法犯罪現(xiàn)象。

 。4)開展了系列宣傳教育活動,如黑板報、專題廣播等,學生受到良好的教育。

  3、環(huán)保教育

  通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,上好《環(huán)境教育》課。我們教育學生從身邊做起,從小事做起,樹立良好的'環(huán)保意識。

  4、文明禮貌教育本學期,我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,開展“文明班級百分賽”活動,以班級教育、自我教育為主,紅領巾督察隊為陣地,幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣,收到了良好的教育效果。

  5、學校認真開展了關愛“留守孩”教育工作。

  三、切實加強家校聯(lián)系

  為真正提高家校聯(lián)系質量,本學期制定了家長學校各種制度并開展活動,還對班主任或其他任課老師提出一定的要求,使學校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密,構建立體的教育網(wǎng)絡。

  四、加強德育隊伍建設

  1、利用教師政治學習等機會讓教師明確人人都是德育工作者、個個有責任參與德育工作,樹立“大德育觀”,增強德育力量。

  2、繼續(xù)加強班主任隊伍建設。組織了班主任聯(lián)系座談會,通過交流取長補短,提高了班級管理水平。

  以上是本學期我校德育工作的簡單回顧,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務實創(chuàng)新,進一步提高德育工作實效。

春德育工作總結范文2

  德育是學校實施素質教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。小學德育是社會主義精神文明建設的奠基工程,是提高全民族思想道德素質的奠基性教育,是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點。小學德育是基礎教育,它要在德智體諸方面為學生的成長與發(fā)展打好基礎,要為學生步入社會打好做人的基礎。同時,《中共中央、國務院關于深化教育改革,全面推進素質教育的決定》指出:實施素質教育,必須把德育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。學校教育不僅抓好智育,更要重視德育,還要加強體育、美育、勞動技術教育和社會實踐,使諸方面教育相互滲透、協(xié)調發(fā)展,促進學生的全面發(fā)展和健康成長。因此,學校必須把德育工作擺在重要位置,并認真學習德育工作政策文件,提高認識,樹立教書育人,管理育人,服務育人的思想,為了確保學校德育工作的順利實施,一學期來,我們加強了學校德育管理工作的研究,其主要做法是:

  一、加強理論學習和德育實踐研究

  ⒈組織師德理論學習

  本學期,我們利用教師政治學習的機會,組織教師學習了《教師法》、《未成年人保護法》《義務教育法》和市縣教委有關師德教育和建設的文件資料等,以教育行評為契機,有效地加強了師德建設。

 、查_展德育科研活動

  我們以新課程理念努力轉變班主任的角色,并通過小課題研究、理論學習、案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學期,每位教師都結合自己的教育教學實踐,撰寫學習心得體會提高教師的德育理論水平。

  二、開展多種形式的主題教育活動

 、睈蹏髁x教育

  ()本學期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,激發(fā)學生愛國熱情,樹立正確的.國家意識,培養(yǎng)愛國主義意識。

 。ǎ╅_展好“祖國明天會更好”讀書活動,并根據(jù)學校有關要求,組織了征文比賽。學生通過讀書活動,進一步提高了愛國熱情。

  ⒉安全法制教育

 。ǎ┘訌姲踩R的宣講教育

  ()繼續(xù)抓好學生校內(nèi)、校外的安全工作,簽定有關責任書,規(guī)范制度,落實好各種措施。本學期此項工作運行良好,未發(fā)生任何安全事故

 。ǎ└靼嗬^續(xù)深入學習貫徹《預防未成年人犯罪法》,對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育,杜絕學生違法犯罪現(xiàn)象。

 。ǎ╅_展了系列宣傳教育活動,如黑板報、專題廣播等,學生受到良好的教育。

  ⒊環(huán)保教育

  通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,上好《環(huán)境教育》課。我們教育學生從身邊做起,從小事做起,樹立良好的環(huán)保意識。

 、次拿鞫Y貌教育

  本學期,我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,開展“文明班級百分賽”活動,以班級教育、自我教育為主,紅領巾督察隊為陣地,幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣,收到了良好的教育效果。

 、祵W校認真開展了關愛“留守孩”教育工作。

  三、切實加強家校聯(lián)系

  為真正提高家校聯(lián)系質量,本學期制定了家長學校各種制度并開展活動,還對班主任或其他任課老師提出一定的要求,使學校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密,構建立體的教育網(wǎng)絡。

  四、加強德育隊伍建設

 、崩媒處熣螌W習等機會讓教師明確人人都是德育工作者、個個有責任參與德育工作,樹立“大德育觀”,增強德育力量。

 、怖^續(xù)加強班主任隊伍建設。組織了班主任聯(lián)系座談會,通過交流取長補短,提高了班級管理水平。

  以上是本學期我校德育工作的簡單回顧,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務實創(chuàng)新,進一步提高德育工作實效。

  村小學

  ××年月

春德育工作總結范文3

  近年來,我校在開展“講文明、樹新風”的競賽活動中,制定出一套符合校情、行之有效的方案,實施一年來,班級管理整整有有條,班風、紀風、學風日新月異,班級之間各項競賽你追我趕,學校呈現(xiàn)出空前末有的大好形勢,社會主義精神文明建設正在這里生根、開花、結果。我們的做法是:

  一、早行動早抓。

  我們認為,要干就得真心實意干,必須抓緊,抓而不緊等于一抓。特別是主要的工作,領導不但早抓,并發(fā)動全民參與,形成合力,向著同一的目標沖刺,這樣才能事半功倍。因此,九九秋季期結束后,學校領導就拋出了xxxx春學校抓好整體工作,特別是抓好“講文明、樹新風”活動競賽以及開展素質教育的計劃,并召開全體教師會議,進行專題討論謾談,使xxxx春的學校全盤工作,在全體教師中形成共識匯合巨流,形成早行動早抓的大氣候,不少教師根據(jù)學校xxxx春工作思路,于寒假中訂好計劃,xxxx開學工作,領導班子二月二十七日開會,二月二十八日全體教師集中,主要任務是學習、討論、謾談,聽取一些班級九九春班級工作設想?yún)R報。這樣,從學校全局來說,整體工作,全民皆知,深入人心。從局部來說,各班主任深知抓不好班級責任重大。壓力變動力,班級競爭形成八仙過海,各顯神通,你追我趕的大好局面,為xxxx春我校兩個文明的建設,奠定了豐碩基礎。

  二、根據(jù)形勢的發(fā)展,及時訂出有力的措施。

  我們認為,再好的工作計劃、設想,如果沒有強有地力的措施去催促執(zhí)行,形成學校用法的形式去管班管人,那再好的計劃、設想也會落空。因此,開學后的'第二周,學校乘勢再進,發(fā)動全民參與,并以各年級辦公室為單位,討論、謾談擬訂九九年獎懲條例,訂好了以實施素質教育,“講文明、樹新風”競賽為重點的獎勵標準計19條。班級設文明班級綜合獎和競賽優(yōu)勝班級單項獎,單項設項目:紅旗競賽、遵紀守法、儀容儀表、公物愛護、文藝、體育、學習成績項目;師生的個人獎勵設有教學或學習業(yè)績獎,校內(nèi)外各項競賽獎,轉化差生和進步生獎,期考優(yōu)勝生、各類特長生獎、教學活動、校內(nèi)外上研究課、新聞報道、向貴城簡報投稿等項獎。另外,為鼓勵一些后進班級和后進生,還專門設有安慰獎和鼓勵獎,在此基礎上,學校從領導到教職工,都重新強調崗位職責工作,印發(fā)“三合小學領導、教職工崗位職責”,人手一份,還根據(jù)校情村情,訂有校紀校規(guī)和班級公約,愛花木公約,訂有教師出勤檢查制度,教案及作業(yè)檢查評比制度,衛(wèi)生制度,后勤制度,門衛(wèi)制度等。制度的確立和獎懲的重申,極大地調動了全體教師的積極性,校園充滿生機,一片奮發(fā)向上的催人氣勢席卷全校。

  三、“講文明、樹新風”的各項競賽都有個標準的衡量,都用分數(shù)來見高低。

  經(jīng)過上半年的實踐,我們的做法是行之有效的。必須懂得,凡開展什么活動,都必須圍繞學校和班級管理、全面育人服務,“講文明、樹新風”競賽也如此,不然就會失去開展活動的實際意義,基于這一認識,我!爸v文明、樹新風”競賽規(guī)定以班為單位,開展的競賽項目有:周流動紅旗競賽(衛(wèi)生、早操、儀容儀表和早晚路隊),遵紀守法,儀容儀表,公物愛護,安全,文藝,體育,培養(yǎng)特長生,轉化差生,學習成績,加分等10項,每項都定有得分標準,其評議除早操由體育教師評,衛(wèi)生由值日教師評議,其余項目由所有領導分工分年級負責評議,大部分的項目是天天評,周周小結,個別項目是半期評一次或一個學期評一次,所有評議項目,都立檔存案,雙周公布分數(shù),學期結束,哪幾個班累計分數(shù)最高,則那些為文明班級或獲綜合獎班級,這種做法,不但解決了過去評先進班級、優(yōu)秀班級主任的相互爭議和埋怨的問題,而且對抓好班級、強化學校管理、人人參與,熱愛班集體起到推波逐浪的牽動作用。

  四、在精神上和物質上,全面兌現(xiàn)獎勵。

  紙上的東西,必須變成現(xiàn)實,這樣才令眾人信服,得以鼓舞,再接再勵,不斷向前。本學期,我校根據(jù)物力財力的情況在兌現(xiàn)九八秋師生業(yè)績獎和各項競賽獎,拿出7500元作為全面兌現(xiàn)師生業(yè)績獎,其獎的項目和人數(shù)之多,是史無前例的。共獎師生計1420人次(教師含83人學生1337人次),其中榮獲參加鎮(zhèn)市以上競賽的文藝、體育特長生獎12人次,獲鎮(zhèn)以上書法和征文賽的學生獎10人次,獲校小學生手抄報獎38人次,獲“講文明、樹新風”演講比賽獎15人次,獲校十屆運動會獎195人次,獲校期考優(yōu)勝148人次,獲校三好學生286人次,獲校優(yōu)秀少先隊員獎286人次,獎勵校鎮(zhèn)文明班級(綜合獎)13個,占全校班級數(shù)的50%,獲單項獎班級達28個,獲面為100%。以上做法,還有不完善的地方,談不上經(jīng)驗。我們決心,在上級的關心支持下,而今邁步從頭越,一步一個腳印再創(chuàng)佳績,為建設新型學校努力奮斗。

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