高二班級(jí)工作總結(jié)范文(8篇)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編精心整理的高二班級(jí)工作總結(jié)范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高二班級(jí)工作總結(jié)范文1
今年我擔(dān)任高二年級(jí)(4)班的班主任工作?梢哉f接到這個(gè)任務(wù)時(shí),我忐忑不安,因?yàn)楦叨?)班學(xué)生的情況參差不齊,分?jǐn)?shù)差距也很大。怎樣可以更好發(fā)揮學(xué)生的能力,養(yǎng)成良好的班風(fēng),是需要我好好思考的。幸運(yùn)的是,在年級(jí)組、任課教師的幫助和支持下,我順利完成了任務(wù)。
在這一學(xué)期的工作中,我深深地體會(huì)到班主任的工作態(tài)度、教育藝術(shù)水平、教育方法、組織管理能力、以及以身作則的表率作用,影響著班級(jí)建設(shè)、鞏固和發(fā)展,影響著學(xué)生成長(zhǎng)的速度和趨向。我認(rèn)識(shí)到作為班主任,不但要有良好的文化修養(yǎng),還要有科學(xué)的工作方法。
一、用愛心激勵(lì)學(xué)生的自尊和自信,開展理想教育
我班是學(xué)校唯一的一個(gè)歷史政治班,總體情況較好,大部分學(xué)生剛開學(xué)時(shí)熱情高。但因基礎(chǔ)較差,聽講有一定困難,在開學(xué)一個(gè)月后,學(xué)生中出現(xiàn)了一種畏難情緒,有部分學(xué)生上課不專心、作業(yè)馬虎。我用學(xué)校上兩屆學(xué)生雖成績(jī)平平,但通過努力考上了本科的實(shí)例激勵(lì)他們,讓學(xué)生明白努力在今天、希望在明天。
二、加強(qiáng)思想教育,形成團(tuán)結(jié)友愛、勤奮競(jìng)爭(zhēng)的良好班風(fēng)
一個(gè)好學(xué)生,首先應(yīng)該是一個(gè)思想品德優(yōu)秀的學(xué)生。我充分利用班會(huì)課及其它時(shí)間加強(qiáng)宣傳力度,培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)、友善的`品質(zhì),提高學(xué)生思想水平,提升其素質(zhì)。
其次,調(diào)動(dòng)集體力量制定班級(jí)管理量化細(xì)則,形成集體的規(guī)范;采用班務(wù)值日制約束全體同學(xué),讓學(xué)生養(yǎng)成自覺守紀(jì)、自我控制的良好的行為習(xí)慣。為了增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,我還積極開展各種班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生表現(xiàn)自身優(yōu)點(diǎn)、增進(jìn)友誼。我的這些努力在前段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐中得到了回報(bào),我班同學(xué)充分發(fā)揮集體精神,優(yōu)異的表現(xiàn)讓我很欣慰。
最后,為調(diào)動(dòng)學(xué)生的求知欲和自我成才的動(dòng)力,我把學(xué)習(xí)問題常掛在嘴邊。我常常提醒他們,做任何事情都貴在堅(jiān)持,我也堅(jiān)持天天抓、時(shí)時(shí)抓、說到做到,并積極培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。學(xué)生們?cè)谶@一學(xué)期中都能團(tuán)結(jié)友愛、勤奮向上。
三、抓住各種機(jī)會(huì),及時(shí)與學(xué)生、家長(zhǎng)及科任教師交流、溝通
除了公開的正面宣傳教育之外,我也常與個(gè)別學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的談話。通過平時(shí)的觀察來了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)與學(xué)生交流,內(nèi)容包括多方面:學(xué)習(xí)問題、表現(xiàn)問題、思想壓力問題等等。同時(shí),通過電話家訪等形式與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,讓家長(zhǎng)了解其子女在校的表現(xiàn),及時(shí)解決問題。通過班主任與家長(zhǎng)的配合,及時(shí)把學(xué)生錯(cuò)誤行為制止在萌芽的狀態(tài)。
另外,還和各任課教師及時(shí)溝通,了解學(xué)生的整體情況,反映學(xué)生的問題,同時(shí)把教師的一些要求傳達(dá)給學(xué)生,使師生更好地配合,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
四、不斷學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)能力及綜合知識(shí)水平
“學(xué)高為師”在學(xué)生心目中占有很重要的位置。我想,絕大多數(shù)學(xué)生都渴望一位博學(xué)多才的教師擔(dān)任班主任。作為一名當(dāng)代的班主任,不僅要教育指導(dǎo)學(xué)生,還要及時(shí)更新自己的知識(shí),改變觀念。信息時(shí)代中,學(xué)生接觸的信息量大、知識(shí)面廣,因此,必要時(shí)我們也不妨向?qū)W生學(xué)習(xí),師生共同進(jìn)步。
我想,要做好班主任工作,單憑愛心是不夠的,只有在實(shí)踐中不斷完善自己,提高自身業(yè)務(wù)能力和綜合知識(shí)水平,才能勝任工作,否則會(huì)心有余而力不足。
總而言之,我這一學(xué)期做的是一些零零碎碎的小事,但這些小事又關(guān)系到每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)的希望,關(guān)系到他們未來的前進(jìn)方向,所以做得好壞,影響深遠(yuǎn),責(zé)任重大。
最后,我希望自己能夠不斷努力,做好一名班主任。
高二班級(jí)工作總結(jié)范文2
高二上學(xué)期以來緊張快節(jié)奏的校園生活和忙碌的工作任務(wù)將要告一段落了。回首高二的一個(gè)學(xué)期,我們努力的學(xué)習(xí),積極的進(jìn)取,創(chuàng)造了很多很多優(yōu)異的成績(jī);同樣,在取得優(yōu)異成績(jī)的背后,也暴露出了一些我們的不足和缺陷,這些是不可避免的。所以,做這樣的期末總結(jié)是很有必要的,我認(rèn)為是值得的。 第一部分 班委隊(duì)伍作風(fēng)總結(jié)
縱貫本學(xué)期,我們舉行了多次的班委會(huì)成員會(huì)議,做到了定期定時(shí)的進(jìn)行總結(jié),總結(jié)在過去的一段時(shí)間,班委會(huì)成員所做的進(jìn)步和一些不足之處。開展了經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動(dòng),并勉勵(lì)班委會(huì)成員繼續(xù)努力的為班集體服務(wù)。
對(duì)于班級(jí)中參與學(xué)校大型活動(dòng),都是由班委會(huì)成員在會(huì)議上通過反復(fù)研討和斟酌之后,由班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)整理,統(tǒng)一進(jìn)行分配和安排,再下達(dá)到個(gè)人,明確到位、分配到人。充分體現(xiàn)了班委會(huì)是學(xué)生管理班級(jí)的核心機(jī)構(gòu),發(fā)揮了各位同學(xué)的能力和優(yōu)勢(shì)。
同樣,在班委會(huì)成員工作中仍存在著許多的缺陷和不足。如有些成員的參與工作的積極性不高,對(duì)于分配的工作任務(wù)責(zé)任心不夠;有的成員工作熱情很高,但工作效果卻并不令人滿意;在日常的班級(jí)生活中沒有做好模范帶頭作用等,種種的不足,我們會(huì)在下學(xué)期伊始的班委會(huì)成員會(huì)議進(jìn)行總結(jié)和強(qiáng)調(diào)要求。 第二部分 思想建設(shè)方面總結(jié)
本學(xué)期,在班主任王老師的要求下,班上開展了很多次的思想建設(shè)方面的主題班會(huì)。著重深化要求了學(xué)習(xí)風(fēng)氣,道德品質(zhì),責(zé)任意識(shí)等高中學(xué)生必備的素質(zhì)。首先由班主任王老師發(fā)言,提出主題,然后再由班上的同學(xué)代表進(jìn)行發(fā)言和闡述,最后再由班主任王老師進(jìn)行總結(jié)和強(qiáng)調(diào)。會(huì)后,從實(shí)際表現(xiàn)來看,著實(shí)取得比較好的成果。
由班委會(huì)成員安排,組織和開展了一些實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中,同學(xué)們積極參與,強(qiáng)化了自己對(duì)于思想道德的理解和認(rèn)識(shí),提升了自身的道德修養(yǎng),可以說這些活動(dòng)的開展是成功的。
同樣,班級(jí)中還是存在著思想道德上的不足,有些同學(xué)還是沒能夠自覺地提升個(gè)人修養(yǎng)。我們也將在下學(xué)期繼續(xù)開展主題班會(huì)和系列活動(dòng)來滿足思想建設(shè)方面的要求。
第三部分 學(xué)習(xí)生活方面總結(jié)
學(xué)習(xí)方面的總結(jié),本學(xué)期進(jìn)行了兩次大型的階段性測(cè)試和兩次月考測(cè)試?傮w來說還是很好的。同樣學(xué)習(xí)委員對(duì)于班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍的監(jiān)督與影響做的也是十分到位的,由學(xué)習(xí)委員帶頭的幫助弱生的行動(dòng)也在開展,而且效果較好。集體中營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。對(duì)于期中期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)和出現(xiàn)顯著進(jìn)步的同學(xué),班級(jí)實(shí)行了獎(jiǎng)勵(lì)政策,以這樣的行動(dòng)向他們表示祝賀,并激勵(lì)其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)?赡馨嗉(jí)的學(xué)習(xí)方面的事務(wù)還是內(nèi)容還是有所欠缺:如缺少同學(xué)之間交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的班會(huì),班委會(huì)對(duì)于班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍的'影響還又不夠。我們也將在下學(xué)期剛開始進(jìn)行逐步完善。
生活方面
勞動(dòng)方面,具體如下:
繼續(xù)鞏固了上學(xué)期勞動(dòng)成果,把班級(jí)衛(wèi)生保持作為工作重點(diǎn),調(diào)動(dòng)同學(xué)們的勞動(dòng)積極性,把班級(jí)維護(hù)的更加干凈、整潔,勞動(dòng)小組負(fù)起了責(zé)任,在勞動(dòng)委員監(jiān)督下,班級(jí)衛(wèi)生保持做的很不錯(cuò)。
但仍然存在著這樣那樣的小問題,我們也會(huì)在班委會(huì)上進(jìn)行總結(jié)。
班級(jí)紀(jì)律方面,具體如下:
老師和班長(zhǎng)鄭重了申明課堂紀(jì)律,并發(fā)出倡導(dǎo),號(hào)召大家遵守班級(jí)紀(jì)律,提高課堂素養(yǎng),維護(hù)學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
班長(zhǎng),紀(jì)律委員加強(qiáng)管理,并及時(shí)的將相關(guān)紀(jì)律問題向老師進(jìn)行反映。 對(duì)于遲到,未出操,上課講話,不做眼保健操等違反校紀(jì)班紀(jì)的同學(xué)進(jìn)行了一定程度上的懲罰。班級(jí)紀(jì)律問題明顯改善,同樣仍有待提高。
第四部分 校園活動(dòng)方面總結(jié)
本學(xué)期學(xué)校開展了校運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園書市、科技文化節(jié)、元旦慶祝會(huì)等多項(xiàng)活
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動(dòng)。同學(xué)們?cè)谶@些活動(dòng)中表現(xiàn)搶眼,積極踴躍的投身到活動(dòng)準(zhǔn)備中,并在這些活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成果,這些是可喜的事情。班委會(huì)對(duì)于活動(dòng)的準(zhǔn)備,活動(dòng)的參與和活動(dòng)的后勤方面做的很好,得到了老師和同學(xué)們的肯定。但是在人員安排和調(diào)度上,表現(xiàn)出準(zhǔn)備的不夠充分和思維的局限性,這是需要我們每一位成員,反思和總結(jié)的事情。
在這個(gè)學(xué)期里,我們經(jīng)歷了很多很多,有可喜的地方,也有堪憂之處;有成功,也有失;有笑容,也有汗水;有收獲,也有問題。但唯一不變的,我們相信,便是有付出,一定有回報(bào)!相信我們?cè)诮酉聛淼膶W(xué)期,乃至接下來的高中生活中能做的更好。
高二班級(jí)工作總結(jié)范文3
同學(xué)們,校運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利落下帷幕,我們高二(13)班在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中雖然取得了第三名的好成績(jī),但是我們還有潛力,有奪冠軍的能力。我們拼搏過,我們?cè)谫悎?chǎng)上揮灑了汗水,尤其重要的是,我們收獲了勇氣,更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)到了責(zé)任心的重要,而這些將能更進(jìn)一步指引我們以后的人生之路。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì),從廣播操訓(xùn)練和比賽,從項(xiàng)目準(zhǔn)備階段到比賽時(shí)刻,無不體現(xiàn)出同學(xué)們強(qiáng)烈的班集體榮譽(yù)感。準(zhǔn)備階段,我們班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員同學(xué)就開始積極練兵,誓為班級(jí)爭(zhēng)光彩,這種不打無準(zhǔn)備之仗的精神也是值得我們發(fā)揚(yáng)在學(xué)
這是大家進(jìn)入高中以來的第一個(gè)大型集體活動(dòng),大家積極配合,出謀劃策,我們班最后不但獲得了團(tuán)體總分第一名,還收獲了精神文明先進(jìn)班級(jí),可以說是一次大豐收,每一個(gè)都為班級(jí)奪冠貢獻(xiàn)了自己的力量。
一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),還是有很多事情需要大家去做,要在班級(jí)動(dòng)員大家積極參賽,做好報(bào)名工作,要設(shè)計(jì)班服,要做宣傳板,走方陣,安排好后勤,搞好衛(wèi)生,及時(shí)送達(dá)廣播稿,運(yùn)動(dòng)會(huì)期間拍照片,記錄一些有意義的視頻等等。
集體的力量是最大的,我們班能奪冠,20*50的迎面接力做了最大的`貢獻(xiàn),我們得了35分在這個(gè)項(xiàng)目上,女子的接力賽獲得了10分。周碧薇、薛昌禾、丁凱玲、李宇青、朱海浩也在單項(xiàng)比賽中喜獲佳績(jī)。
大部分參加方陣的同學(xué),周日下午就已經(jīng)開始了訓(xùn)練,有一些同學(xué)有事,但是也都盡量克服,參加班級(jí)的集體活動(dòng)。大家訓(xùn)練很辛苦,但是也很認(rèn)真李月、鄧欣誼、許桂烽參加了方隊(duì)訓(xùn)練,但是最后因?yàn)樯』蛘呤軅麤]有參加開幕式。黃家儀、丁麒文、陳健雄、莊曉彤、林詩彥雖然參加周日的方陣訓(xùn)練,但是在其他同學(xué)有事的時(shí)候,還是對(duì)班級(jí)的工作鼎力支持,積極參加訓(xùn)練?玛荒泻完惤⌒蹆蓚(gè)同學(xué)更是堅(jiān)持走了方隊(duì),開幕式結(jié)束之后才請(qǐng)假回家。尤其需要表揚(yáng)陳俊杰同學(xué),從最開始就負(fù)責(zé)在班級(jí)喊口令,很辛苦。洪亮、標(biāo)準(zhǔn)的口令是我們班方陣隊(duì)伍整齊、有力的最好保障。要感謝孫宇燊同學(xué),負(fù)責(zé)了班服的設(shè)計(jì)和分發(fā),我們的班服顏色鮮艷,尤其是在參加比賽的時(shí)候,我們一眼就可以看到粉色的身影活躍在賽場(chǎng)之上,并連獲佳績(jī)。感謝參加方陣的每一位同學(xué)。
xxxx和xx兩位同學(xué)參加了國(guó)旗隊(duì)的訓(xùn)練,他們沒有遲到、缺席過,訓(xùn)練認(rèn)真,有榮譽(yù)感,肯吃苦。在開幕式上表現(xiàn)非常優(yōu)秀。
從運(yùn)動(dòng)會(huì)開始到運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束,兩個(gè)體委xxx,xxx一直都在忙碌著,做動(dòng)員,確定名單,包括這個(gè)周末還在負(fù)責(zé)班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的一個(gè)紀(jì)念禮物。
班級(jí)的宣傳板由xxx同學(xué)負(fù)責(zé),色彩對(duì)比鮮明,簡(jiǎn)潔大方,有很好的視覺效果。參與創(chuàng)作名單:
xxx負(fù)責(zé)了整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的財(cái)務(wù),包括最后給大家買飲料也是由她親自和幾個(gè)同學(xué)去超市為大家買的。
xxx負(fù)責(zé)班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)的解說詞,簡(jiǎn)潔而富于文采。倪小暉和林嘉瀅負(fù)責(zé)的運(yùn)動(dòng)會(huì)稿件,送達(dá)及時(shí),質(zhì)量不錯(cuò),有幾篇在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間已經(jīng)播出。
xxx負(fù)責(zé)了班級(jí)的衛(wèi)生工作,尤其是第一天離開的時(shí)候,我沒有在場(chǎng)指揮,但是到了我們班的位置,發(fā)現(xiàn)大家做的非常好,地面干凈,椅子都已經(jīng)搬回教室。這是一個(gè)全班總動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)會(huì),沒有辦法忘記最后宣布比賽結(jié)果時(shí),大家的歡呼,不會(huì)忘記吳連走到主席臺(tái),在上邊秀我們七班的獎(jiǎng)牌,讓所有人都羨慕。
有11個(gè)同學(xué)因?yàn)楦鞣N各樣的原因沒有全程參加運(yùn)動(dòng)會(huì),沒有辦法和大家一起去分享那份成功的喜悅,也許這將成為他高一最大的遺憾。
希望我們能借著運(yùn)動(dòng)會(huì)的東風(fēng),在學(xué)習(xí)上也發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)結(jié)、拼搏、不甘落后的作風(fēng),爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。
高二班級(jí)工作總結(jié)范文4
光陰在苒,一學(xué)期又過去了,高二學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,回觀往日工作,依然歷歷在目。
一、班級(jí)基本情況:
我擔(dān)任高二十班班主任工作。高二十班共有學(xué)生54人,男生32人,女生22人;成本生41人,借讀生13人,住宿45人,走讀9人。回首過去的工作,充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在過去的一學(xué)期里,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在德育處和年級(jí)組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在任課教師的大力支持和配合下,班級(jí)各項(xiàng)工作順利開展,學(xué)生在學(xué)習(xí)及生活方面取得了一定的成績(jī),一學(xué)期的辛苦,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),利于今后工作,現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:
二、本學(xué)期開展教育教學(xué)工作的具體過程及效果:
(一)班級(jí)工作思路:
入學(xué)教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《涇源高中學(xué)生一日規(guī)范》、《涇源高中德育考核標(biāo)準(zhǔn)》等,并結(jié)合上學(xué)期出現(xiàn)的問題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育。落實(shí)校長(zhǎng)在開學(xué)初的講話精神、國(guó)旗下講話的要求,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)。以德育工作為首,以服務(wù)教學(xué)工作為中心,立足班級(jí)常規(guī)工作,狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng);以班級(jí)文化建設(shè)為載體,打造班級(jí)精神文化特色,形成班級(jí)凝聚力,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,促進(jìn)學(xué)生形成健康的個(gè)性和健全的人格。
。ǘ┝⒆愠R(guī),做好班級(jí)管理:
1、每周一次班會(huì),至少兩周讓學(xué)生自己開一次班會(huì),班長(zhǎng)組織,各小組長(zhǎng)、課代表和各宿舍舍長(zhǎng)小結(jié)本周班級(jí)存在的各項(xiàng)問題,提出下周改進(jìn)措施,并做好班會(huì)記錄。
2、座位輪流制,每周調(diào)動(dòng)一次,各組左右滾動(dòng)。
3、建立激勵(lì)機(jī)制,每次月考結(jié)束,進(jìn)入年級(jí)前五名的學(xué)生都會(huì)在班級(jí)德育考核標(biāo)準(zhǔn)上加3分并提出表揚(yáng),教育其他同學(xué)以此為榜樣。對(duì)課堂發(fā)言積極或作業(yè)認(rèn)真的同學(xué)提出表揚(yáng)。
4、經(jīng)常找學(xué)生談心,關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)高二階段的生活和學(xué)習(xí)。
5、深入學(xué)生宿舍,指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,常與宿舍管理員溝通,了解學(xué)生生活狀況。
6、衛(wèi)生工作常抓不懈,責(zé)任到人,實(shí)行班干部、勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)制,班主任隨時(shí)檢查監(jiān)督,確保同學(xué)們有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
。ㄈ┘訌(qiáng)班委會(huì)建設(shè),發(fā)揮班干部的作用:
為了進(jìn)一步提高班級(jí)管理,使班級(jí)能形成一個(gè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)期初,利用班會(huì)和班干部會(huì)明確了班委會(huì)成員的工作職責(zé),提出了具體的工作要求,并重申了班級(jí)德育考核制度。對(duì)班干部工作進(jìn)行動(dòng)態(tài)考察,發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)指出;發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理。通過加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的考核評(píng)估和主題班會(huì)的開展教育活動(dòng)來促進(jìn)班級(jí)管理上水平。常規(guī)工作由班長(zhǎng)負(fù)責(zé),紀(jì)律、勞動(dòng)、生活、體育委員和組長(zhǎng)、宿舍長(zhǎng)協(xié)助;學(xué)習(xí)方面由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé),各課代表和組長(zhǎng)協(xié)助,分工協(xié)作,形成一個(gè)具有系統(tǒng)合力的緊密團(tuán)結(jié)的有機(jī)整體。
。ㄋ模┡c各任課教師加強(qiáng)交流,協(xié)調(diào)教學(xué)工作:
本學(xué)期,我要求課代表積極配合各科任教師,保質(zhì)保量的收發(fā)作業(yè)本,并向任課老師傳遞教學(xué)情況,經(jīng)常和任課老師進(jìn)行交流,及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。創(chuàng)造良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛,為教師工作任務(wù)的順利完成提供了最基本的保障。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)理解老師和尊重老師的勞動(dòng),上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真筆記,課后認(rèn)真完成作業(yè)。
1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)委員和課代表從各個(gè)方面做好協(xié)調(diào)工作,如報(bào)告老師不交作業(yè)學(xué)生名單、練習(xí)冊(cè)的收發(fā)、課前的準(zhǔn)備、作業(yè)的督促和檢查等,切實(shí)減輕老師繁重的勞動(dòng),凡是老師反映課代表工作不到位的,及時(shí)加強(qiáng)教育,對(duì)不稱職者予以及時(shí)更換,使老師滿意。
2、為任課教師與學(xué)生家長(zhǎng)間的.交流創(chuàng)造機(jī)會(huì)。由于學(xué)生家長(zhǎng)與班主任聯(lián)系較多,不失時(shí)機(jī)地介紹本班教師情況,使學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)老師有更多的了解,許多學(xué)生家長(zhǎng)多次與老師進(jìn)行交流,增強(qiáng)了他們的了解與信任。
(五)與家長(zhǎng)溝通,加強(qiáng)家校聯(lián)系:
為了更好地了解、教育學(xué)生,我常主動(dòng)和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,隨時(shí)注意孩子的動(dòng)向,及早發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)解決問題。另外,我還邀請(qǐng)個(gè)別問題學(xué)生家長(zhǎng)到學(xué)校,并配合對(duì)其進(jìn)行教育。班主任結(jié)合整治活動(dòng),開展思想教育,激發(fā)學(xué)生的斗志,提高班級(jí)凝聚力。
。╅_展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng):
1、成功地組織了運(yùn)動(dòng)會(huì),五星班級(jí)評(píng)比,受到家長(zhǎng)的普遍認(rèn)可和贊揚(yáng)。
2、根據(jù)學(xué)校部署,狠抓學(xué)生日常規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,明確了今后班級(jí)工作的重點(diǎn)。通過一系列的活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生主人翁精神。
3、愛校如家――環(huán)保。
4、談奉獻(xiàn)精神。
5、談紀(jì)律――“無規(guī)矩,不成方圓”。
。ㄆ撸┌踩逃Wゲ恍福
學(xué)校的安全工作是事關(guān)學(xué)生生命安危的大事,關(guān)系到廣大青少年的健康成長(zhǎng)和人才培養(yǎng)質(zhì)量,關(guān)系到千千萬萬個(gè)家庭的幸福,開學(xué)初在我班就發(fā)出了“珍愛生命,關(guān)注安全”的倡議,配合學(xué)校的工作,認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的安全常識(shí)問題,諸如疾病的預(yù)防,交通、飲食、用電、人身安全等方面的教育;如何預(yù)防食物中毒常識(shí)的教育等等,將培養(yǎng)學(xué)生安全常識(shí)意識(shí)放在首位。
。ò耍⿲W(xué)生學(xué)習(xí)方面:
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),成績(jī)是學(xué)校、老師和家長(zhǎng)最關(guān)心的事情。針對(duì)每次月考,我跟科任老師進(jìn)行分析和研究,幫助學(xué)生查找原因和錯(cuò)誤細(xì)節(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),鼓勵(lì)先進(jìn),鞭策落后,讓每一個(gè)同學(xué)學(xué)有所獲。學(xué)習(xí)表現(xiàn)突出的有:高鑫、史新聞、嚴(yán)盼盼、盧建軍等等。然后根據(jù)班級(jí)特點(diǎn),逐步加大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),加大班級(jí)管理的力度,強(qiáng)化課堂教學(xué),不斷提高課堂教學(xué)效益。明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,對(duì)學(xué)生提出明確具體的要求。積極組織班級(jí)活動(dòng)。為了減少學(xué)生的違紀(jì)行為,豐富學(xué)生的課外生活,開闊學(xué)生的視野,通過主題班會(huì)的教育,使學(xué)生初步養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣。
三、存在的問題及改進(jìn)措施:
一學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及任課教師的共同努力下,我們班級(jí)中的凝聚力較強(qiáng),同學(xué)們的思想積極上進(jìn);班級(jí)衛(wèi)生隨時(shí)干凈;我們的成績(jī)有目共睹,但我們應(yīng)清醒地看到還存在著的許多不足:
1、由于社會(huì)、學(xué)生、家庭等各方面的影響,班級(jí)常規(guī)管理還有待于進(jìn)一步精細(xì),特殊學(xué)生管理也有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、嚴(yán)格要求并落實(shí)學(xué)生請(qǐng)假制度。杜絕學(xué)生帶假條或曠課。出現(xiàn)問題隨時(shí)上報(bào)學(xué)校并隨時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)。
總之,本學(xué)期通過一系列的教育工作,高二班初步形成了積極努力,和諧向上的班集體。班級(jí)的凝聚力還在不斷的加強(qiáng)。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,更加嚴(yán)格的要求自己,爭(zhēng)取做出優(yōu)異的成績(jī)。
高二班級(jí)工作總結(jié)范文5
時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼高二第一學(xué)期就已經(jīng)飛逝而過,在這辭舊迎新之時(shí),我也對(duì)這學(xué)期我的班主任工作進(jìn)行了總結(jié)與反思。由于從高一就開始帶這個(gè)班,與學(xué)生已經(jīng)非常熟悉,所以上了高二,面對(duì)文理分科帶來的學(xué)生變化,我結(jié)合本班的實(shí)際開展了一些工作,F(xiàn)在談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
一.繼續(xù)加強(qiáng)班集體建設(shè),鞏固良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
高一一年,我的最大的感受就是,要帶好一個(gè)班,班風(fēng)建設(shè)至關(guān)重要。用心建設(shè)良好的班風(fēng),也是我高一一年班主任工作的主題。實(shí)踐證明,良好的班風(fēng)建設(shè)對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀班集體的形成至關(guān)重要。因此,到了高二,我仍然在班風(fēng)建設(shè)上做文章。高二是高中三年承上啟下的一年,高二的學(xué)習(xí)尤其重要。針對(duì)高二第一學(xué)期的實(shí)際情況,我將重點(diǎn)放在對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的鞏固和加強(qiáng)上。我充分利用我班尖子生多的優(yōu)勢(shì),在排座位時(shí)就注意讓他們“穿針引線”,影響和輻射周圍的同學(xué),形成若干“學(xué)習(xí)小集團(tuán)”。在他們的帶動(dòng)之下,學(xué)生之間既有互幫互助,又有良性競(jìng)爭(zhēng),班里的學(xué)習(xí)氣氛濃厚。在平時(shí),我對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的要求也絲毫不放松,對(duì)課堂、作業(yè)等都嚴(yán)格管理。我想繼續(xù)向?qū)W生傳遞這樣的信息:在這個(gè)班待著就必須對(duì)學(xué)習(xí)非常重視,否則就與這個(gè)集體格格不入。此外,由于大部分學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生選擇了學(xué)文,這就使得以前排名中等偏下的學(xué)生一下變成了班里最后。加強(qiáng)對(duì)這部分學(xué)生的'鼓勵(lì)和關(guān)注,也是這學(xué)期我做的重要工作之一。
二.培養(yǎng)新的班干部,讓班干部充分發(fā)揮作用。
班干部對(duì)于一個(gè)班集體是非常重要的,他們既是老師的小助手,又是其他同學(xué)潛意識(shí)中在學(xué)習(xí)、行為上的標(biāo)桿。因此,班風(fēng)的好壞,很大程度上也取決于班委隊(duì)伍的好壞。高一時(shí),我班的班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在學(xué)生中有著較高的聲望。到了高二,因?yàn)槲睦矸挚埔约鞍嗉?jí)調(diào)整,以前高一的部分班干部選擇了學(xué)文,班里也來了一些以前別的班的新同學(xué)。如我班的女班長(zhǎng),團(tuán)支書都進(jìn)入了文科班。這對(duì)我班的班干部隊(duì)伍造成了一定的影響,但同時(shí),也為發(fā)掘新的班委,讓其他有條件的同學(xué)展示自己提供了很好的機(jī)會(huì)。
我班尖子生較多,有能力的學(xué)生也不少。我抓住這次契機(jī),有意識(shí)地培養(yǎng)這些新的“班委人才”。在學(xué)農(nóng)時(shí),我就特意將一些工作交給這些同學(xué),讓他們發(fā)揮自己的能力,讓他們?cè)谶@些工作中逐漸形成主人公意識(shí)。在班里改選班委,鼓勵(lì)這些有能力的同學(xué)參與競(jìng)選。由于在學(xué)農(nóng)時(shí)期的優(yōu)良表現(xiàn),他們順理成章的當(dāng)選為新的班委,班委隊(duì)伍很快形成。在明確了分工以后,新的班委明顯非常有工作熱情。如新當(dāng)選的班長(zhǎng)鄭皖嫣自覺承擔(dān)起了管理班級(jí)的任務(wù),新當(dāng)選的生活委員鮑曉龍,在當(dāng)選第一天回家后就自己主動(dòng)編制了大掃除分工及責(zé)任的明細(xì)表。我一方面充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性,為他們創(chuàng)造工作鍛煉機(jī)會(huì),讓他們主持主題班會(huì),獨(dú)立開展課余活動(dòng),放手他們用自己的思維和方式去解決班級(jí)問題,運(yùn)動(dòng)會(huì),主題班會(huì),元旦文藝聯(lián)歡會(huì)等一些大型活動(dòng),我也都讓他們更多的擔(dān)任主力;另一方面,注意培養(yǎng)他們的能力,在這些活動(dòng)中又并給他們適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),F(xiàn)在,新的班委隊(duì)伍工作已經(jīng)走上正軌,很得人心,繼續(xù)發(fā)揮著模范帶頭作用,保持了班集級(jí)的穩(wěn)定。
三.重視細(xì)節(jié)。
“細(xì)節(jié)決定成敗”。經(jīng)過一年半的時(shí)間,我班在班風(fēng)、日常行為習(xí)慣等大的方面已經(jīng)比較讓人滿意。于是,在這學(xué)期,我更重視抓一些細(xì)節(jié)的問題。比如,要求早上不遲到,絕大多數(shù)孩子能做到,但是有些孩子到了學(xué)校以后無所事事,不知道該干什么,我就適時(shí)提醒;出操、集會(huì)要求按時(shí)到操場(chǎng),學(xué)生也能做到,但是途中不乏打打鬧鬧的情況,我也及時(shí)制止。從上課聽講的方法,到交作業(yè)的方式;從待人接物,到日常行為……關(guān)注這些細(xì)節(jié)之處,對(duì)學(xué)生完整人格的形成起到了促進(jìn)作用。
四.一些問題。
到了高二,一方面,有些孩子已經(jīng)沒有了高一剛?cè)胄r(shí)那種新鮮感,又想著高三還遠(yuǎn),也沒有應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的壓力,不知不覺地放松了對(duì)自己的要求。另一方面,這些孩子覺得對(duì)老師、學(xué)校的管理已經(jīng)比較熟悉,知道怎么鉆空子,使得少數(shù)孩子體現(xiàn)出“散、浮、!钡炔涣紶顟B(tài),個(gè)別學(xué)生甚至出現(xiàn)了周末分層輔導(dǎo)逃課的現(xiàn)象,這都是我在以后的工作中需要重視并著力解決的問題。
總的來說,我比較順利地完成了這學(xué)期的班主任工作,但也看見了一些問題。懇盼各位不吝賜教,批評(píng)指正。
高二班級(jí)工作總結(jié)范文6
我們班經(jīng)過對(duì)行為規(guī)范的強(qiáng)化,學(xué)生們?cè)谒枷胝J(rèn)識(shí)和行為習(xí)慣方面都有了很大進(jìn)步,班級(jí)精神面貌、班級(jí)風(fēng)氣進(jìn)一步改善,F(xiàn)將活動(dòng)的情況作如下簡(jiǎn)單的總結(jié)。
首先班級(jí)制定了班規(guī),從各方面對(duì)同學(xué)們的行為進(jìn)行限制。由于是新學(xué)期,班級(jí)針對(duì)同學(xué)們的行為規(guī)范,制定了一系列的措施。依據(jù)學(xué)生普遍存在的問題和學(xué)校的《學(xué)生一日常規(guī)》,從上課、下課、出操、集會(huì)、放學(xué)等方面做了明確的規(guī)定。并且,在班級(jí)對(duì)學(xué)生詳細(xì)地逐條講解,要求學(xué)生每一條都牢記心中。
要使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,關(guān)鍵在于平時(shí)的教育與督促。所以,平時(shí)我一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生行為不良,馬上對(duì)其指出,要求其改正。例如兩分鐘預(yù)備鈴、眼操、課間等等,如果有同學(xué)違反了班規(guī),將會(huì)在日常行為規(guī)范評(píng)定時(shí)進(jìn)行扣分,使同學(xué)們引起重視,能更及時(shí)地改正錯(cuò)誤。并且建立了班級(jí)日志,請(qǐng)負(fù)責(zé)的學(xué)生記錄下來,作為考核的依據(jù)。同時(shí),我也充分發(fā)揮班干部的作用,在要求他們以身作則的同時(shí),協(xié)助老師共同管理好同學(xué)。早自習(xí)的時(shí)候,我安排科代表負(fù)責(zé)維持秩序,帶領(lǐng)大家進(jìn)行早讀。
在衛(wèi)生方面,除了我平時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)外,值日組長(zhǎng)起了很大的作用,負(fù)責(zé)好一日三掃,由于組長(zhǎng)的負(fù)責(zé)和學(xué)生的共同努力,本學(xué)期班級(jí)在衛(wèi)生方面比上學(xué)期有所進(jìn)步,特別是晚上的值日,同學(xué)們都能自覺進(jìn)行打掃。并且使他們能快速完成。我也注意發(fā)揮班集體的力量,我就要求班干部甚至所有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)班級(jí)有違紀(jì)的同學(xué)馬上幫助其改正或向老師匯報(bào),這也收到了較好的效果。學(xué)生的`行為往往出現(xiàn)反復(fù),我就利用每天晨會(huì)課的時(shí)間,根據(jù)班級(jí)日志的記載與我的發(fā)現(xiàn),對(duì)前一天的優(yōu)點(diǎn)和存在的問題向?qū)W生一一反饋,甚至是別的班級(jí)學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象,我也提出來,給學(xué)生打好預(yù)防針,使學(xué)生有則改之,無則加勉。
在班級(jí)中,每位同學(xué)都有自己的職務(wù),培養(yǎng)班級(jí)同學(xué)的責(zé)任感,同時(shí)建立一種人人為我,我為人人的思想。我們班級(jí)提倡做一個(gè)溫馨集體,因此同學(xué)與同學(xué)之間,建立了互幫互助的學(xué)習(xí)小組,這“學(xué)習(xí)”一詞不僅僅包含日常的讀書學(xué)習(xí),還有更多的方面,如日常的行為規(guī)范,只要有同學(xué)任何一方面有優(yōu)勢(shì)的、擅長(zhǎng)的都可以互相學(xué)習(xí),這樣不僅可以提高學(xué)習(xí)的成績(jī),更能讓同學(xué)們感到班級(jí)是溫馨集體以及體會(huì)到幫助別人自己也能得到快樂的。
班級(jí)不僅要做到一個(gè)溫馨集體,更要在行為規(guī)范示范月當(dāng)中爭(zhēng)做行為規(guī)范示范班。所以班級(jí)每位同學(xué),都在為此努力。在本月中,同學(xué)們都不斷地改正了自己的不足,為了班級(jí)的榮譽(yù),為了爭(zhēng)奪流動(dòng)紅旗,大家盡量做到最好。
對(duì)于有些在某一方面存在很大不足的學(xué)生,專門進(jìn)行了行為偏差生的轉(zhuǎn)化工作,重點(diǎn)對(duì)班級(jí)的戴浩博、鮑珂鈿等進(jìn)行著重教育與強(qiáng)化,必要時(shí),與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,共同努力,一個(gè)學(xué)期下來,班級(jí)進(jìn)入高二生活的正常軌道。
通過日常行為規(guī)范,學(xué)生們?cè)谒枷胝J(rèn)識(shí)和行為習(xí)慣方面都有了很大進(jìn)步,我們?nèi)〉秒A段性的成果。我也應(yīng)該清醒看到,還有一些不足,有待進(jìn)一步改善。如個(gè)別同學(xué)還不能持之以恒的遵守校紀(jì)校規(guī),穿奇裝異服、長(zhǎng)發(fā)、帶首飾還沒有徹底杜絕。午自修、晚自習(xí)課講話現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
無規(guī)矩不成方圓,班級(jí)的良好風(fēng)氣,需要制度做保障,需要制度化管理。對(duì)于不符合學(xué)校要求及違紀(jì)現(xiàn)象我將堅(jiān)決予以制止和嚴(yán)肅處理。日常行為規(guī)范教育,作為學(xué)校教育工作的重中之重,我們班主任將常抓不懈,繼續(xù)深入。
高二班級(jí)工作總結(jié)范文7
時(shí)光荏苒,我們共同走過了20xx~20xx學(xué)年度的第一學(xué)期,在這一學(xué)期里,我們戮力同心,共同創(chuàng)造和見證了高x、xx班的一次次輝煌,現(xiàn)將本班級(jí)工作總結(jié)報(bào)告如下:
一、健全班級(jí)管理制度
學(xué)期之初,在班主任指導(dǎo)下建立了一支認(rèn)真、負(fù)責(zé)的班團(tuán)委隊(duì)伍,制定了班級(jí)工作常規(guī)。一學(xué)期以來,各班級(jí)干部緊密團(tuán)結(jié)、積極開展工作,很好地完成了既定目標(biāo)和學(xué)校、教學(xué)部下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),廣大同學(xué)認(rèn)真履行班級(jí)公約,遵守校規(guī)校紀(jì),形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
二、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是成績(jī)?nèi)〉玫母颈U,過去的一學(xué)期,我們深化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),狠抓一日常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)。嚴(yán)格考勤制度,開展"比學(xué)習(xí),爭(zhēng)先進(jìn)"競(jìng)學(xué)活動(dòng);径沤^了遲到、早退、無故曠課,基本上杜絕了不做作業(yè)、不交作業(yè)的現(xiàn)象,形成了"爭(zhēng)先恐后"、"做金字塔尖上的人"、"意志力"、"執(zhí)行力"、"君子慎獨(dú)"等班級(jí)特色詞匯。
三、班級(jí)文化建設(shè)
在班主任帶領(lǐng)下,在孫宇、高勝寒、李文秋、王高翔等同學(xué)的努力之下,建成了以"勵(lì)志標(biāo)語"、"光榮榜"、"每日目標(biāo)、計(jì)劃實(shí)施表上墻"、"涂鴉墻"、"學(xué)習(xí)園地"、"黑板報(bào)"為主的班級(jí)文化陣地。此外,還通過了班級(jí)宣言,確定并學(xué)習(xí)了班級(jí)歌曲。參加了教學(xué)部團(tuán)總支組織的紀(jì)念"一二、九"演講比賽,參加了教學(xué)部組織的"拔河比賽"等系列活動(dòng)。
四、取得的成績(jī)
在期末模塊考試中,高x,xx班實(shí)現(xiàn)了教學(xué)班A類25人,行政班A類24人的.好成績(jī),均超額完成既定目標(biāo),值得一提的是本班級(jí)有8人進(jìn)入理科前35名。出色的成績(jī),讓我們?cè)诘谝粚W(xué)期兩次模塊考試中均被評(píng)為:"星級(jí)合作團(tuán)隊(duì)",同時(shí),高x、xx班也是教學(xué)部為數(shù)不多的"六星級(jí)合作團(tuán)隊(duì)"之一。此外,邵長(zhǎng)秋同學(xué)在"紀(jì)念一二、九運(yùn)動(dòng)演講比賽"中獲得一等獎(jiǎng);xx、xxx、xxx、xx等四名同學(xué)的發(fā)明創(chuàng)造正在申請(qǐng)專利。
老師、同學(xué)們,成績(jī)只能代表過去。日月的逝去,正不斷拉近我們與高考之間的距離,希望大家能夠保持那份xx班學(xué)子刻苦拼搏、積極進(jìn)取的精神,繼續(xù)努力,力爭(zhēng)創(chuàng)造更大的輝煌!
高二班級(jí)工作總結(jié)范文8
時(shí)光荏苒,我們共同走過了20xx~20xx學(xué)年度的第一學(xué)期,在這一學(xué)期里,我們戮力同心,共同創(chuàng)造和見證了高二、4班的一次次輝煌,現(xiàn)將本班級(jí)工作總結(jié)報(bào)告如下:
一、健全班級(jí)管理制度
學(xué)期之初,在班主任指導(dǎo)下建立了一支認(rèn)真、負(fù)責(zé)的班團(tuán)委隊(duì)伍,制定了班級(jí)工作常規(guī)。一學(xué)期以來,各班級(jí)干部緊密團(tuán)結(jié)、積極開展工作,很好地完成了既定目標(biāo)和學(xué)校、教學(xué)部下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),廣大同學(xué)認(rèn)真履行班級(jí)公約,遵守校規(guī)校紀(jì),形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
二、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
良好的.班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是成績(jī)?nèi)〉玫母颈U,過去的一學(xué)期,我們深化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),狠抓一日常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)。嚴(yán)格考勤制度,開展"比學(xué)習(xí),爭(zhēng)先進(jìn)"競(jìng)學(xué)活動(dòng);径沤^了遲到、早退、無故曠課,基本上杜絕了不做作業(yè)、不交作業(yè)的現(xiàn)象,形成了"爭(zhēng)先恐后"、"做金字塔尖上的人"、"意志力"、"執(zhí)行力"、"君子慎獨(dú)"等班級(jí)特色詞匯。
三、班級(jí)文化建設(shè)
在班主任帶領(lǐng)下,在孫宇、高勝寒、李文秋、王高翔等同學(xué)的努力之下,建成了以"勵(lì)志標(biāo)語"、"光榮榜"、"每日目標(biāo)、計(jì)劃實(shí)施表上墻"、"涂鴉墻"、"學(xué)習(xí)園地"、"黑板報(bào)"為主的班級(jí)文化陣地。此外,還通過了班級(jí)宣言,確定并學(xué)習(xí)了班級(jí)歌曲。參加了教學(xué)部團(tuán)總支組織的紀(jì)念"一二、九"演講比賽,參加了教學(xué)部組織的"拔河比賽"等系列活動(dòng)。
四、取得的成績(jī)
在期末模塊考試中,高二、4班實(shí)現(xiàn)了教學(xué)班A類25人,行政班A類24人的好成績(jī),均超額完成既定目標(biāo),值得一提的是本班級(jí)有8人進(jìn)入理科前35名。出色的成績(jī),讓我們?cè)诘谝粚W(xué)期兩次模塊考試中均被評(píng)為:"星級(jí)合作團(tuán)隊(duì)",同時(shí),高二、4班也是教學(xué)部為數(shù)不多的"六星級(jí)合作團(tuán)隊(duì)"之一。此外,邵長(zhǎng)秋同學(xué)在"紀(jì)念一二、九運(yùn)動(dòng)演講比賽"中獲得一等獎(jiǎng);馬帥、高勝寒、邵長(zhǎng)秋、王瑞等四名同學(xué)的發(fā)明創(chuàng)造正在申請(qǐng)專利。
老師、同學(xué)們,成績(jī)只能代表過去。日月的逝去,正不斷拉近我們與高考之間的距離,希望大家能夠保持那份四班學(xué)子刻苦拼搏、積極進(jìn)取的精神,繼續(xù)努力,力爭(zhēng)創(chuàng)造更大的輝煌!
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