個(gè)人工作總結(jié)范文大全(通用11篇)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？下面是小編為大家收集的個(gè)人工作總結(jié)范文大全，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
個(gè)人工作總結(jié)范文大全1
上半年很快過(guò)去了，在過(guò)去的半年里，在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，善于總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療護(hù)理工作。
在獲得病員廣泛好評(píng)的同時(shí)，也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)可。較好的完成了上半年度的工作任務(wù)。現(xiàn)將上半年度個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告呈現(xiàn)如下：
一、思想道德、政治品質(zhì)方面
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過(guò)報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論；遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)；愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在醫(yī)療實(shí)踐過(guò)程中，嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。
二、專業(yè)知識(shí)、工作能力方面
我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。
認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基（基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能）三嚴(yán)（嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法）。
護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試，對(duì)于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)，做好護(hù)士工作計(jì)劃，工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。
我希望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí)，我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，當(dāng)看到病人康復(fù)時(shí)，覺(jué)得是非常幸福的事情。
護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護(hù)理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
在即將迎來(lái)的下半年，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過(guò)去的半年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負(fù)責(zé)，絕對(duì)不要發(fā)生因?yàn)槲业脑蚨共∪说牟∏閻夯�，我�?duì)自己的工作要做到絕對(duì)負(fù)責(zé)，這才是一名救死扶傷的好護(hù)士應(yīng)該做的最起碼的工作
個(gè)人工作總結(jié)范文大全2
一到辦公司看見(jiàn)有一臺(tái)水準(zhǔn)儀，我一看就說(shuō)我學(xué)過(guò)會(huì)這個(gè)，問(wèn)他們干什么用，什么時(shí)候用，他們說(shuō)是為了地面找平用的，在柱子四周量出一個(gè)統(tǒng)一高度的點(diǎn)，就找到地面的統(tǒng)一高度了，我想那不是很簡(jiǎn)單啊，就要求試試，然后那的一個(gè)師傅就帶我到這小區(qū)的另一個(gè)樓上開(kāi)始用水準(zhǔn)儀測(cè)量了，試了好幾次不知道為什么柱子的四個(gè)邊測(cè)的高度都不一樣，所以一點(diǎn)用也沒(méi)有，看來(lái)還是水平問(wèn)題，在學(xué)校也學(xué)了啊，為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況啊，師傅說(shuō)還是練得少了，還有就是上學(xué)的時(shí)候?qū)W的不扎實(shí)，只學(xué)了點(diǎn)皮毛，很郁悶，丟臉了，同時(shí)自己也反思了一下，以后不管學(xué)什么一定都要好好學(xué)，不能太浮躁！
今天是實(shí)習(xí)的第二天了，也可以說(shuō)是正式上班的一天，今天的主要任務(wù)就是跟著施工員去放線，因?yàn)橹皩?shí)習(xí)的單位都是監(jiān)理單位，真正的放線還沒(méi)參與過(guò)，所以這對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)全新的體驗(yàn)，雖然說(shuō)在學(xué)校我們也做過(guò)測(cè)量的課程設(shè)計(jì)，但是我還是覺(jué)得現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行的放線更有實(shí)際應(yīng)用的感覺(jué)，也更具代表性，因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)存在的地形的問(wèn)題，可能也會(huì)遇到不同的問(wèn)題，通過(guò)對(duì)遇到的問(wèn)題的解決這樣才能慢慢的提高，這就是一個(gè)從理論到實(shí)際應(yīng)用的一個(gè)過(guò)程。通過(guò)這次的放線，我也深深知道實(shí)際操作也是基于理論知識(shí)之上的，所以我們大學(xué)所學(xué)課程對(duì)我們的工作極為重要！
今天的主要任務(wù)是在辦公室看圖紙，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)也讓我學(xué)到了不少，項(xiàng)目經(jīng)理跟我說(shuō)，即使是當(dāng)施工員，繪圖跟識(shí)圖的能力也是不可或缺的，還有另外一個(gè)比較重要的就是要學(xué)會(huì)測(cè)量放線，把全站儀水準(zhǔn)儀要學(xué)好。一個(gè)工程的最開(kāi)始便是設(shè)計(jì)然后出圖，圖紙是工程的開(kāi)端，沒(méi)有圖紙工程就如同海市蜃樓，有了圖紙不會(huì)識(shí)圖也無(wú)濟(jì)于事。所以說(shuō)識(shí)圖能力在我們這個(gè)行業(yè)里就是我們吃飯的能力。今天通過(guò)學(xué)習(xí)圖紙，我知道了一些繪圖的技巧，步驟，這些都是極其寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累，我相信在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)掌握的更好的。我要更加努力的學(xué)好實(shí)習(xí)中交給我的每一件事。
我慢慢適應(yīng)了上班的生活，慢慢適應(yīng)了公司的環(huán)境，曾經(jīng)的孤獨(dú)似乎逐步淡化。那天部門經(jīng)理安排我去稅局幫忙，我好開(kāi)心，我終于可以做有關(guān)會(huì)計(jì)的事情了。到了那，了解了本年應(yīng)繳未繳的企業(yè)所得稅的基本情況，主管安排了應(yīng)收票據(jù)、長(zhǎng)期待攤費(fèi)用、管理費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用等科目給我。面對(duì)著那些我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的表格、從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的憑證、從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)的軟件，我似乎被打倒了，突然感覺(jué)自己什么都不會(huì)做，感覺(jué)自己學(xué)的都是理論，真正使用起來(lái)談何容易。
個(gè)人工作總結(jié)范文大全3
二十歲出頭的他，已經(jīng)是帶領(lǐng)十三個(gè)人為熱電事業(yè)不懈努力的運(yùn)行值班長(zhǎng)。 一年來(lái)，他憑借堅(jiān)忍不拔的精神和突出的工作能力，在值班長(zhǎng)這個(gè)崗位上慢慢成長(zhǎng)。他勤于學(xué)習(xí)，是車間“學(xué)技練藝樹(shù)新風(fēng)”的排頭兵；他善于鉆研，是集控班“經(jīng)濟(jì)運(yùn)行創(chuàng)佳績(jī)”的領(lǐng)頭雁；他工作踏實(shí)，是運(yùn)行班“降本增效我在前”的實(shí)踐者。20xx年，公司經(jīng)營(yíng)形勢(shì)異常嚴(yán)峻，年輕的他認(rèn)真按照車間和班組的要求，圍繞安全生產(chǎn)和降本增效兩項(xiàng)中心工作，帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)，在崗位上大力弘揚(yáng)青春正氣，凝聚正能量，為熱電事業(yè)奉獻(xiàn)著青春和熱血。
一、勤于學(xué)習(xí)，敢當(dāng)學(xué)技練藝的排頭兵
在熱電公司熱電三車間，一支年輕的隊(duì)伍如雨后春筍正茁壯成長(zhǎng)，吳子文就是其中的一位。他是車間最年輕的值班長(zhǎng)，是集控運(yùn)行隊(duì)伍中不可或缺的新生力量。20xx年夏季，車間開(kāi)展了為期三個(gè)月的全能值班員培訓(xùn)工作。作為年輕的值班長(zhǎng)，作為同齡人學(xué)習(xí)的榜樣，他深知自己肩上的擔(dān)子有多沉。不管是理論培訓(xùn)的課堂還是實(shí)際操作的現(xiàn)場(chǎng)，總能發(fā)現(xiàn)他稚嫩的身影。在實(shí)際操作中，當(dāng)遇到搞不懂的，或者拿不準(zhǔn)的問(wèn)題，他就及時(shí)向老師傅們請(qǐng)教。鍋爐、汽輪機(jī)、電氣三大工種知識(shí)的交匯，迸發(fā)出了他熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的熱情。經(jīng)過(guò)三個(gè)階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)，他系統(tǒng)掌握了生產(chǎn)工藝，技能和理論均取得了喜人的成績(jī)，三次學(xué)習(xí)成果考核，他都名列前茅，成為了學(xué)技練藝名副其實(shí)的排頭兵。
二、善于鉆研，敢為經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的領(lǐng)頭雁
他的心里永遠(yuǎn)都只有六個(gè)字：安全、穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)。這是熱電三車間生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。長(zhǎng)期以來(lái)，他始終將這六個(gè)字作為自己工作的目標(biāo)和理想。按規(guī)操作、精心操作，這些平日里老生常談的話題在他身上時(shí)刻閃耀著艷麗的'光芒，這源于他善于鉆研的工作作風(fēng)和對(duì)自己嚴(yán)格的要求。車間為優(yōu)化系統(tǒng)運(yùn)行方式，深挖設(shè)備內(nèi)潛，提高經(jīng)濟(jì)運(yùn)行水平，在集控班長(zhǎng)期開(kāi)展小指標(biāo)競(jìng)賽活動(dòng)。小指標(biāo)競(jìng)賽以各運(yùn)行值的生產(chǎn)和消耗指標(biāo)為依據(jù)，通俗的講就是效益來(lái)自于一滴水、一滴油、一撮煤、一度電。不管是自己操作，還是帶班，他都一如既往的堅(jiān)持“效益最大化”的原則。他結(jié)合自己的理論知識(shí)，在系統(tǒng)運(yùn)行的調(diào)整問(wèn)題上尋找突破，大家在他的眼里要求下，也逐漸養(yǎng)成了勤觀察、勤思考、勤調(diào)整的好習(xí)慣。他所在的運(yùn)行班，小指標(biāo)競(jìng)賽總能拿出讓人刮目相看的業(yè)績(jī)，為車間的安全、穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行提供了有力的保障。
三、工作踏實(shí)，敢做降本增效的實(shí)踐者
20xx年夏季檢修期間，公司經(jīng)營(yíng)形勢(shì)異常嚴(yán)峻，熱電公司和車間降本增效的工作面臨很大的壓力。外委隊(duì)伍先后全部撤離，原來(lái)由外委隊(duì)伍承擔(dān)的工作任務(wù)自然落在了職工身上。為保證后期檢修工作順利推進(jìn)，他帶領(lǐng)班組職工加班加點(diǎn)搶進(jìn)度。深夜的廠房，溢流水池的清理現(xiàn)場(chǎng)有他的身影，球磨機(jī)鋼球篩分現(xiàn)場(chǎng)，也是他的身影。攀爬高架清掃設(shè)備衛(wèi)生，下井鉆溝檢查設(shè)備狀況，他不怕臟、不怕累的工作精神深深的感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人。正是他這樣的品格和精神，激勵(lì)著年輕的職工隊(duì)伍在降本增效工作中發(fā)揮了突出的作用。
個(gè)人工作總結(jié)范文大全4
我是20xx年一月份參加工作的，到現(xiàn)在已經(jīng)有一年半了，在這段時(shí)間里我從一個(gè)沒(méi)有什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生轉(zhuǎn)變成一個(gè)能熟悉掌握專業(yè)知識(shí)和擁有一定技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的人，能及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，能和監(jiān)理、班組有很好的溝通，從而及時(shí)完成工作任務(wù)，這些都離不開(kāi)我?guī)煾傅闹笇?dǎo)。
自從我來(lái)到滁州道路項(xiàng)目部，就跟著師父一起修建杭州路。在工作中會(huì)遇到困惑的、不理解的地方，在師父及時(shí)細(xì)心的指導(dǎo)下，把困難一個(gè)個(gè)的解決了。師父擁有多年的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)問(wèn)題的解決得心應(yīng)手，時(shí)常也會(huì)考考我，問(wèn)我某個(gè)問(wèn)題該怎樣解決，我就把自己的想法說(shuō)出來(lái)，然后師父會(huì)給我更好的答案。那時(shí)，我心里會(huì)更加的佩服師父，能有個(gè)這樣的師父帶著我，我感到非常幸運(yùn)。
師父對(duì)工程上的軟件運(yùn)用也非常的嫻熟，看著師父操作的時(shí)候，那真是一種格外的享受，快捷鍵運(yùn)用的快捷準(zhǔn)確，這在算工程量上有著非常大的優(yōu)勢(shì)。師父在工作上會(huì)嚴(yán)格的要求我，我會(huì)把圖紙認(rèn)真看幾遍，不懂的及時(shí)請(qǐng)教他，做到勤學(xué)好問(wèn)。師父在我問(wèn)他問(wèn)題的時(shí)候會(huì)很平和很耐心的跟我講解，如果遇到不確定的東西，他會(huì)查閱規(guī)范，自己確定后再告訴我緣由。就這樣我努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)技能，技術(shù)上也得到了一定提高。在杭州路建設(shè)快完工的時(shí)候，我被師父調(diào)到了杭州北路，在師父的指導(dǎo)下，獨(dú)立帶著幾個(gè)施工員建設(shè)這條路。在自己安排工作的過(guò)程中也犯了些錯(cuò)誤，但在師父的指導(dǎo)下，能及時(shí)的改正，把事情做好。從開(kāi)工到現(xiàn)在，我有了自己的經(jīng)歷，豐富了自己的經(jīng)驗(yàn)，知道事情的安排要考慮好多方面，比如：不能窩工，不能影響質(zhì)量、進(jìn)度，要考慮現(xiàn)場(chǎng)的安全問(wèn)題等。
師父不僅在工作上給了我很大的指導(dǎo)幫助，在生活方面也給了我很大的影響。他會(huì)告訴我生活上一些細(xì)節(jié)的問(wèn)題，也會(huì)給我做個(gè)好的榜樣，比如為人處事要誠(chéng)實(shí)守信，時(shí)常跟我說(shuō)要踏踏實(shí)實(shí)做人，安安穩(wěn)穩(wěn)工作。這樣會(huì)給我指導(dǎo)一個(gè)努力的方向，使我少走彎路。
在師父的精心指導(dǎo)下，我努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，自己的能力也得到了很大的提高，專業(yè)技術(shù)知識(shí)、儀器操作能力等都得到了一定的完善。在今后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，不斷的豐富自己的知識(shí)，不斷總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，不負(fù)師父對(duì)我的期望，不負(fù)公司對(duì)我的培養(yǎng)。
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光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一天又已經(jīng)過(guò)去，回顧今天我的工作，可以說(shuō)是取得了一些成績(jī)，但存在的問(wèn)題也不少。為了更好地做好明天的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將我的工作總結(jié)如下：
一、工作回顧
愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，按時(shí)上下班，遵守各種規(guī)章制度。上午工作積極主動(dòng)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。但在下午的工作中比較消極，任務(wù)完成的不好，只完成了百分之八十的任務(wù)。
二、工作中的不足
1、營(yíng)銷力度薄弱，沒(méi)有充分發(fā)揮個(gè)人能力。
2、工作積極性不高，缺乏主動(dòng)性；有時(shí)候銷售不好思想就消極，對(duì)銷售失敗后的總結(jié)不夠。每一次銷售失敗都有它的原因，比如對(duì)顧客推薦的珠寶是否符合顧客的需要，對(duì)顧客的態(tài)度是否生硬造成顧客的不滿意。服務(wù)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。
3、對(duì)客戶心理把握不夠。
三、明天努力方向
1、在鞏固已取得的成績(jī)基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)珠寶首飾的了解，提高自己的銷售技巧，借鑒他人成功的經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)失敗原因，及時(shí)改正。
2、不斷加強(qiáng)素質(zhì)培養(yǎng)，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平。
3、以良好的精神狀態(tài)準(zhǔn)備迎接顧客的到來(lái)，適時(shí)地接待顧客，對(duì)于顧客進(jìn)行分析歸類，與同事進(jìn)行交流，尋找不足，互相幫助，共同提高。
4、掌握客戶心理、向先進(jìn)的同事學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，端正服務(wù)態(tài)度，為不斷提高珠寶銷售額而努力，為提高珠寶品牌聲譽(yù)和珠寶店的行業(yè)名聲而努力工作。
今天的工作中，盡管有一定的成績(jī)，但在一些方面還存在著不足，在明天的工作中我將認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，努力使工作業(yè)績(jī)?nèi)孢M(jìn)入一個(gè)新水平，保證完成全年的任務(wù)。
個(gè)人工作總結(jié)范文大全6
秋去春來(lái)，一年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。在過(guò)去的時(shí)光中，有過(guò)辛酸，有過(guò)歡樂(lè)；有過(guò)彷徨，也有收獲，在荊棘中坎坷而行。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在老師們的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，現(xiàn)將本年度個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：
首先在思想方面，我忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書育人；同時(shí)面向全體學(xué)生，熱愛(ài)、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦；要求學(xué)生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)約束自己的言行，認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。
其次，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時(shí)上下班，從不因?yàn)閭�(gè)人問(wèn)題耽誤上課，出滿勤，干滿點(diǎn)，給學(xué)生做了極好的表率。
第三，在教育教學(xué)工作中，本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材，將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合，做好教學(xué)工作計(jì)劃，積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋�(gè)教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論，探索適合班級(jí)的教育方法、教育模式。與此同時(shí)，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，努力提高自己的教育理論水平；同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路；與此同時(shí)，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會(huì)、讀書活動(dòng)等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
在班主任工作方面，
第一，注重思想政治和道德教育。
第二，抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。
第三，搞好班級(jí)衛(wèi)生，樹(shù)良好形象，
第四，積極穩(wěn)妥地展開(kāi)班級(jí)競(jìng)選活動(dòng)，將競(jìng)爭(zhēng)納入工作軌道，同時(shí)借鑒他校的經(jīng)驗(yàn)，采用成績(jī)名次與日常學(xué)習(xí)等相結(jié)合的方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化，分組競(jìng)爭(zhēng)，給個(gè)人加減分，期末總評(píng)。與此同時(shí)，積極開(kāi)展各類班級(jí)文化娛樂(lè)活動(dòng)，活躍班級(jí)氣氛，融洽師生感情。
第五，積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，同時(shí)采用交流冊(cè)的方式積極同家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。應(yīng)該說(shuō)，班級(jí)管理達(dá)到了一定的高度。
第四，成績(jī)方面：上半年本人擔(dān)任初二語(yǔ)文教學(xué)工作以及五班的班主任工作，班級(jí)的文體活動(dòng)及學(xué)習(xí)成績(jī)都走在級(jí)部前列。
下半年擔(dān)任初三兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作并擔(dān)任五班的班主任工作。期中考試所教語(yǔ)文學(xué)科也到達(dá)了優(yōu)秀，班級(jí)總平均分第一；五科競(jìng)賽的學(xué)科成績(jī)也較期中有了很大進(jìn)步。
在秋運(yùn)會(huì)中，班級(jí)總分獲級(jí)部第二名，在政教處組織的“日常行為規(guī)范教育月”活動(dòng)中，被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)；在校團(tuán)委組織的“網(wǎng)絡(luò)與中學(xué)生成長(zhǎng)的利與弊”的大討論中，班級(jí)獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，班級(jí)還參加了辯論會(huì)的決賽，崔琦惠同學(xué)獲得了最佳辯手稱號(hào)。
當(dāng)然，成績(jī)的取得，離不開(kāi)同學(xué)們的努力，更離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持。
五、廉：廉潔奉公、遵紀(jì)守法，不做有損教師職業(yè)道德的事
總之，本人在過(guò)去的一年中，有過(guò)收獲，也有失落�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！蔽覍⒗^續(xù)努力，力爭(zhēng)佳績(jī)，做好20xx年個(gè)人工作計(jì)劃，爭(zhēng)取將各項(xiàng)工作開(kāi)展得更好。
個(gè)人工作總結(jié)范文大全7
轉(zhuǎn)眼間入職公司工作已一天多了回顧這一天多工作，我在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照酒店的要求，較好地完成了自己的本職工作，通過(guò)這一天的學(xué)習(xí)，工作方式有了較大的改變，工作質(zhì)量有了新的提升，現(xiàn)將20xx天度工作情況作總結(jié)匯報(bào)，并就20天的'工作打算作簡(jiǎn)要概述。
一、日常管理工作
作為一名餐飲部的一份子，自己扮演的角色是承上啟下，協(xié)調(diào)左右的作用，我們每天面對(duì)的是繁雜瑣碎的、有著挑戰(zhàn)性的工作。這一天在餐廳的工作中，各項(xiàng)工作都是本著提高服務(wù)質(zhì)量，提高工作效率為目的，讓工作有條理性，融入到每一項(xiàng)工作當(dāng)中。努力配合經(jīng)理做好餐廳的管理工作，本著實(shí)事求是原則，做到上情下達(dá)，下情上報(bào)。
二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。
要做到優(yōu)秀，自己的學(xué)識(shí)，能力等還有一定距離，所以總不敢掉以輕心，向書本，向領(lǐng)導(dǎo)，向同事學(xué)習(xí)，這樣下來(lái)感覺(jué)自己這一天來(lái)還是有了一定的進(jìn)步，在管理能力，協(xié)調(diào)能力及處理問(wèn)題等方面，有了進(jìn)一步的提高，保證了餐廳各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。
廳面現(xiàn)場(chǎng)管理
1、禮節(jié)禮貌要求每天例會(huì)反復(fù)練習(xí)，員工見(jiàn)到客人要禮貌用語(yǔ)，特別是前臺(tái)收銀和區(qū)域看位服務(wù)人員要求做到一呼便應(yīng)，要求把禮節(jié)禮貌應(yīng)用到工作中的每一點(diǎn)滴，員工之間相互監(jiān)督，共同進(jìn)步。
2、班前堅(jiān)持對(duì)儀容儀表的的檢查，儀容儀表不合格者要求整理合格后方可上崗，崗上發(fā)現(xiàn)儀容問(wèn)題立即指正，監(jiān)督對(duì)客禮儀禮貌的運(yùn)用，員工養(yǎng)成一種良好的態(tài)度。
3、嚴(yán)抓定崗定位和服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)效率，針對(duì)服務(wù)人員在用餐高峰期的時(shí)候進(jìn)行合理的調(diào)配，以領(lǐng)班或助長(zhǎng)為中心隨時(shí)支援忙檔的區(qū)域，其他人員各負(fù)其責(zé)，明確各自的工作內(nèi)容，進(jìn)行分工合作。
4、提倡效率服務(wù)，要求員工只要有客人需要服務(wù)的立即答“到”進(jìn)行為客人服務(wù)。
5、衛(wèi)生管理公共區(qū)域，要求保潔人員看到有異物或者臟物必須馬上清潔。各區(qū)域的衛(wèi)生要求沙發(fā)表面、四周及餐桌、地面、無(wú)塵無(wú)水漬、擺放整齊、無(wú)傾斜。
6、用餐時(shí)段由于客人到店比較集中，往往會(huì)出現(xiàn)客人排隊(duì)的現(xiàn)象，客人會(huì)表現(xiàn)出不耐煩。為了的提升自助餐服務(wù)的質(zhì)量，進(jìn)一步規(guī)范自助餐服務(wù)的操作流程和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。這時(shí)就需要班組人員作好接待高峰前的接待準(zhǔn)備，增加菜夾，雙向同時(shí)進(jìn)行取菜，以減少客人等候時(shí)間，同時(shí)也應(yīng)注意桌位，確保無(wú)誤。做好解釋工作，縮短等候時(shí)間，認(rèn)真接待好每一桌客人，做到忙而不亂。
三、這一天工作得與失，本人能認(rèn)真地開(kāi)展工作，但也存在一些問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在：
1、許多工作我是邊干邊摸索，現(xiàn)場(chǎng)管控業(yè)務(wù)知識(shí)也是不足，以致工作起來(lái)不能游刃有余，工作效率有待進(jìn)一步提高。
2、有些工作還不夠過(guò)細(xì)，如在餐前餐后的檢查中，餐中的監(jiān)督中，硬件設(shè)施的維護(hù)及衛(wèi)生檢查上，不是十分到位。
3、部門之間欠缺溝通，常常是出了事以后才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的存在。
經(jīng)過(guò)所有同事的一起努力，較好的完成這一天的工作，總結(jié)起來(lái)也是頗有收獲的：
1、能夠協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好餐廳的日常工作。
3、合理安排當(dāng)班工作，全面協(xié)調(diào)、管理、檢查。
4、配合領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)接待、安排工作，工作期間妥善處理工作時(shí)發(fā)生的問(wèn)題和客人的投訴，有疑難問(wèn)題及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。
5、做好餐廳的安全、節(jié)能、衛(wèi)生工作。
6、以身作責(zé)，監(jiān)督、檢查服務(wù)人員做好服務(wù)工作。
7、做好服務(wù)工作的同時(shí)抓好思想工作，做到團(tuán)結(jié)愛(ài)友、相互幫助、共同進(jìn)步。
個(gè)人工作總結(jié)范文大全8
一年來(lái)，我作為一名電廠xxx人員，以飽滿的工作熱情，努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)運(yùn)行規(guī)程，虛心求教，團(tuán)結(jié)同事，不斷提高工作能力，干好本職工作，現(xiàn)將一年來(lái)的工作加以總結(jié)：
一、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，敬業(yè)愛(ài)崗，以公司理念要求自己，誠(chéng)信待人，踏實(shí)做事，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，克服孕期反應(yīng)等身體不適，始終以積極認(rèn)真的心態(tài)對(duì)待工作。特別是四月份兩臺(tái)機(jī)組同時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)，勞動(dòng)強(qiáng)度增加，在線儀表有的不準(zhǔn)確，還要完全靠手工分析，如按一臺(tái)機(jī)組的正常試驗(yàn)程序，做試驗(yàn)就得兩小時(shí)，期間還要加藥，監(jiān)控水質(zhì)，巡檢設(shè)備，夜班還要排污。剛開(kāi)始是忙的廁所都顧不上去，費(fèi)盡心力唯恐水質(zhì)控制不及時(shí)。后來(lái)又積極調(diào)整自己的工作思路，抓住重點(diǎn)，先做沒(méi)在線儀表的和水質(zhì)波動(dòng)大的，再做水質(zhì)指標(biāo)較穩(wěn)定的，兩臺(tái)機(jī)組水樣交叉做試驗(yàn)，這樣雖然
一人一崗，仍堅(jiān)持不懈，及時(shí)了解水質(zhì)情況，更好地調(diào)節(jié)水質(zhì)。
二、技術(shù)上用心鉆研，理論上熟記操作規(guī)程，自購(gòu)其他化學(xué)學(xué)習(xí)資料；實(shí)踐上嚴(yán)格遵守運(yùn)行規(guī)程，培養(yǎng)獨(dú)立操作能力，保證不發(fā)生誤操事故，把工作中遇到的問(wèn)題和取得的經(jīng)驗(yàn)、注意的事項(xiàng)隨時(shí)記下來(lái)，虛心向師傅、專工請(qǐng)教，雖然已能獨(dú)立上崗了，但深知要想把化學(xué)專業(yè)學(xué)透學(xué)精，還需要時(shí)間的磨練、知識(shí)的積累，循序漸進(jìn)，一月才比一月強(qiáng)。即使休產(chǎn)假期間，利用間歇時(shí)間，不忘看化學(xué)專業(yè)書籍，做到身不在崗心在崗，還充分利用家里網(wǎng)絡(luò)資源，查看電廠化學(xué)文獻(xiàn)，開(kāi)闊視野，繼續(xù)充電，希望在上崗后能以新的認(rèn)識(shí)高度對(duì)待工作。
三、能力包括協(xié)調(diào)能力和處理事故能力，若說(shuō)“技術(shù)”比作“智商”的話，那么“能力”就可比作“情商”，化學(xué)專業(yè)亦是如此，智商高就不見(jiàn)得情商高，因?yàn)榧夹g(shù)是死的，能力是活的。例如在七月份，二號(hào)機(jī)組凝結(jié)水溶解氧突然升高，化學(xué)上并無(wú)任何操作，詢問(wèn)汽機(jī)人員，因調(diào)整水位有操作，除氧裝置上部沒(méi)有達(dá)到真空，造成數(shù)值突然變化，并非水質(zhì)劣化。所以判斷能力快速準(zhǔn)確，活學(xué)活用，才能更好地干好工作。
四、積累工作經(jīng)驗(yàn)，貫徹公司“節(jié)能降耗”。在水質(zhì)合格的基礎(chǔ)上，精益求精，安全運(yùn)行是首要，還要兼顧經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。如在五月份一號(hào)機(jī)爐水水質(zhì)還不穩(wěn)定，就要積極主動(dòng)詢問(wèn)集控室，了解負(fù)荷變化，低負(fù)荷時(shí)盡量開(kāi)大連排開(kāi)度，以保證蒸汽品質(zhì)，盡快讓爐水合格并穩(wěn)定，而高負(fù)荷時(shí)連排開(kāi)大，排污效果既不明顯又浪費(fèi)工況。所以在盡量開(kāi)大連排的基礎(chǔ)上盡力節(jié)省資源，把握兩者平衡點(diǎn)。六月份實(shí)行低磷酸鹽處理，控制爐水加藥量，既要防止鍋爐的酸性腐蝕，又不能浪費(fèi)藥品，還要防止鍋爐長(zhǎng)期的人為積鹽結(jié)垢，為做到一舉三得，更是精心測(cè)定，細(xì)心監(jiān)控，操心設(shè)備，耐心溝通。
五、建議：
1、安全設(shè)施能否更加完善、細(xì)致一些，設(shè)定設(shè)備誤動(dòng)保護(hù)措施，故障演習(xí)預(yù)案以及酸堿事故求援方案，防患于未然，更新傳統(tǒng)的化學(xué)監(jiān)督觀念，變被動(dòng)處置為主動(dòng)預(yù)見(jiàn)預(yù)防。
2、加強(qiáng)微機(jī)自動(dòng)化程度，最好能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，讓其物盡其用，使化學(xué)水質(zhì)監(jiān)督更加靈敏高效；完善化學(xué)在線儀表、儀器全自動(dòng)操作及維護(hù)，使化學(xué)試驗(yàn)結(jié)果更科學(xué)精確。
3、現(xiàn)在都講環(huán)保意識(shí)，作為熱力發(fā)電企業(yè)，是否也能集思廣益，制出更加節(jié)水的措施 ，少用或不用化學(xué)試劑，充分實(shí)行水的再循環(huán)和再利用，這只是我不成熟的想法，因個(gè)人能力有限，還需要師傅及專工的專業(yè)技術(shù)知識(shí)來(lái)看待。
xxx年即將到來(lái)，新的一年有新的開(kāi)始，有新的壓力，制定新的合理目標(biāo)才有新的突破。
1、繼續(xù)鉆研化學(xué)專業(yè)技術(shù)，提高事故處理能力，爭(zhēng)取汽水監(jiān)督工作更加熟練，水處理工作會(huì)操作。
2、干好本職工作的同時(shí)，了解其他專業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取早日達(dá)到公司的“全能培訓(xùn)”目標(biāo)。
3、繼續(xù)發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，強(qiáng)化華潤(rùn)理念，鞭策自己有更高的認(rèn)識(shí)和發(fā)展
個(gè)人工作總結(jié)范文大全9
一學(xué)期來(lái)，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。回顧本學(xué)期的工作，有成功的喜悅，也有失敗的教訓(xùn)，為使今后的工作做得更好，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、政治思想方面。
本人在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。對(duì)自己要求更為嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立好的印象。即教書又育人，除對(duì)自已嚴(yán)格要求外，還利用一切合適的場(chǎng)所，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，提高班上學(xué)生的思想覺(jué)悟，教育學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)、同時(shí)熱愛(ài)家鄉(xiāng)。同一切不良的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。本學(xué)期，積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。
二、教育教學(xué)方面。
1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。
為了上好課，我做了下面的工作：
�、耪n前準(zhǔn)備備好課。
�、僬J(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
�、诹私鈱W(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
�、普n堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
�、菑�(fù)習(xí)階段。針對(duì)每一位學(xué)生展開(kāi)復(fù)習(xí)，注意聯(lián)系實(shí)際，畫圖，看圖，培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖形相互之間展開(kāi)提問(wèn)，開(kāi)拓思維。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。
初中的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和后進(jìn)生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔悖袝r(shí)寬容比批評(píng)更能教育學(xué)生。
3、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
三人行，必有我行焉。我注意平時(shí)和其他交流，向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教學(xué)方面的好的經(jīng)驗(yàn)、方法，學(xué)習(xí)管理學(xué)生方面的好的辦法，本學(xué)期取他人之長(zhǎng)對(duì)我的幫助不小。
4、培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
現(xiàn)在是新課程實(shí)驗(yàn)階段，無(wú)論知識(shí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都是摸著石頭過(guò)河，我平時(shí)注意鉆研教材、認(rèn)真閱讀課程標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常到圖書館、網(wǎng)上查閱相關(guān)資料，力求在符合課標(biāo)教學(xué)的同時(shí)，給學(xué)生適當(dāng)充電并且相應(yīng)有所減負(fù)。
三、其他方面。
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，不遲到，不早退，不無(wú)故請(qǐng)假。認(rèn)真上課。
四、成績(jī)和不足。
1、本學(xué)期使大多數(shù)學(xué)生對(duì)地理很感興趣，期末考試地理成績(jī)考得比較優(yōu)秀。
2、不足：
①對(duì)于優(yōu)生過(guò)于相信，檢查的力度不夠。對(duì)于后進(jìn)行由于面過(guò)于大，力度不夠。
�、诜椒ɑ犹�，學(xué)生暈頭轉(zhuǎn)向。
五、今后努力方向。
1、加緊學(xué)習(xí)大綱，貫徹大綱，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，實(shí)施素質(zhì)教育，開(kāi)展對(duì)教材的研究，解決問(wèn)題，深化教學(xué)改革。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，尤其是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。
3、開(kāi)動(dòng)腦筋，吃透教材，努力更好的教育管理學(xué)生。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
個(gè)人工作總結(jié)范文大全10
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又過(guò)了一個(gè)月，現(xiàn)結(jié)合全城店7月份實(shí)際工作開(kāi)展過(guò)程中取得的成語(yǔ)，經(jīng)驗(yàn)，教訓(xùn)以及7月份以來(lái)的工作進(jìn)展情況�，F(xiàn)對(duì)7月份整體工作總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)了全城的日常管理工作，特別是抓好了基礎(chǔ)工作的管理。
2、樹(shù)立了員工對(duì)公司的忠誠(chéng)度，愛(ài)崗敬業(yè)，顧全大局，一切為公司著想。
3、加強(qiáng)各部門之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作力，創(chuàng)造最良好無(wú)間的工作環(huán)境，發(fā)揮員工最大的工作熱情。
4、認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)章制度，執(zhí)行部門工作機(jī)制，工作責(zé)任化，服務(wù)細(xì)節(jié)化。
5、堅(jiān)持了新新娘集團(tuán)晨會(huì)流程，每天召開(kāi)清晨"快樂(lè)會(huì)議"，讓員工每天都有一個(gè)良好的心情，最佳的狀態(tài)，完全投入到每天的工作當(dāng)中去。
6、加強(qiáng)微信，微博平臺(tái)及微相冊(cè)的推廣。
7、外展點(diǎn)的的選址與設(shè)立。
個(gè)人工作總結(jié)范文大全11
中職學(xué)校學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中普遍存在著被企業(yè)當(dāng)成廉價(jià)勞動(dòng)力而導(dǎo)致跳槽現(xiàn)象頻繁等問(wèn)題，制約了新型技能人才的培養(yǎng)。而現(xiàn)代學(xué)徒制正是將傳統(tǒng)的學(xué)徒培訓(xùn)與現(xiàn)代學(xué)校教育思想結(jié)合的一種學(xué)校與企業(yè)合作的先進(jìn)職業(yè)教育制度。教育部于20xx年9月19日召開(kāi)全國(guó)職業(yè)教育實(shí)習(xí)管理工作視頻會(huì)議上提出：實(shí)習(xí)是職業(yè)學(xué)校實(shí)踐教學(xué)的主要形式，是執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和課程大綱的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，職業(yè)教育培養(yǎng)的是人才，不是廉價(jià)勞動(dòng)力，職業(yè)教育學(xué)生實(shí)習(xí)是國(guó)家制度，實(shí)習(xí)管理工作必須做，而且必須做好。并提出了開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作的要求。
一、實(shí)施背景
靜寧縣屬全國(guó)扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)縣和甘肅省中部18個(gè)干旱貧困縣之一，自然條件差，而勞動(dòng)力資源豐富。多年來(lái)，靜寧縣委、政府大力支持發(fā)展建筑業(yè)，使之成為發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入的支柱產(chǎn)業(yè)。現(xiàn)擁有建筑企業(yè)5家，項(xiàng)目部101個(gè)，從事建筑業(yè)的人員達(dá)3萬(wàn)多人，年產(chǎn)值17億多元。綜觀我縣建筑業(yè)現(xiàn)狀，存在著建筑人才資源不足、技能型人才缺乏等問(wèn)題，成為靜寧建筑業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的“瓶頸”。隨著建筑行業(yè)的技術(shù)進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)升級(jí)，這一問(wèn)題將變得更加突出�？梢�(jiàn)，靜寧縣建筑業(yè)亟需大批高技能人才，培養(yǎng)大批技能型人才是我縣建筑業(yè)發(fā)展的要求，也是縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。
靜寧縣職教中心建筑工程施工專業(yè)創(chuàng)建于1985年，辦學(xué)質(zhì)量較高，辦學(xué)效益較好。早在20xx年12月，我校建筑工程施工專業(yè)被教育部確定為“全國(guó)中等職業(yè)教育首批示范專業(yè)”（教職成[20xx]14號(hào)）；20xx年10月，學(xué)校被教育部、建設(shè)部確定為“實(shí)施職業(yè)院校建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”的中等職業(yè)學(xué)校（教職成[20xx]15號(hào)）�，F(xiàn)有專業(yè)教師16人，中高級(jí)職稱8人，“雙師型”教師10人，教師隊(duì)伍數(shù)量充足，專業(yè)實(shí)踐能
力強(qiáng)。擁有較完備的校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，能夠滿足學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和對(duì)外技術(shù)培訓(xùn)的需要。
二、建設(shè)目標(biāo)
1．改革人才培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接
以國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校為契機(jī)，決定打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作，改革人才培養(yǎng)模式，特制定了“崗位驅(qū)動(dòng)，能力遞進(jìn)”的工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式，根據(jù)產(chǎn)業(yè)需求，調(diào)整專業(yè)設(shè)置，實(shí)現(xiàn)多方向、多技能的培養(yǎng)目標(biāo)。
2．大力推進(jìn)教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接
大力推進(jìn)教學(xué)改革，使教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)高度吻合，突破學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的瓶頸，實(shí)現(xiàn)學(xué)生技能與崗位能力的對(duì)接。構(gòu)建以建筑工程施工過(guò)程為導(dǎo)向、符合建筑企業(yè)需求和學(xué)生實(shí)際的、以崗位能力為本位、以職業(yè)實(shí)踐為主線、以項(xiàng)目課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系，使課程內(nèi)容體現(xiàn)最新技術(shù)，使學(xué)生技能符合職業(yè)崗位的最新要求，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型人才。
3．加強(qiáng)校企合作，實(shí)現(xiàn)教育過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接
與靜寧縣建筑企業(yè)集團(tuán)公司、靜寧縣八里建筑公司、靜寧縣建設(shè)監(jiān)理公司、靜寧縣工程質(zhì)量檢測(cè)中心建立了穩(wěn)定的校企合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)教育過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程的對(duì)接，能夠滿足學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和教師下企業(yè)鍛煉的需要。
4．加強(qiáng)職業(yè)技能訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)證書與職業(yè)證書的對(duì)接
通過(guò)現(xiàn)代學(xué)徒制實(shí)踐，讓學(xué)生接受多崗位鍛煉，完成在專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)中包含的各個(gè)崗位（工種）的輪崗實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)核心崗位（工種）達(dá)到國(guó)家職業(yè)資格中級(jí)工以上標(biāo)準(zhǔn)、其他崗位（工種）達(dá)到國(guó)家職業(yè)資格初級(jí)工以上標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)要求。
三、實(shí)施過(guò)程
1.改革人才培養(yǎng)模式，大力推進(jìn)教學(xué)改革，提升專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵。 通過(guò)對(duì)靜寧縣及周邊建筑行業(yè)、企業(yè)的技術(shù)負(fù)責(zé)人及相關(guān)崗位的從業(yè)人員的調(diào)研，回訪往屆優(yōu)秀畢業(yè)生，在分析調(diào)查問(wèn)卷和查閱大量資料的基礎(chǔ)上，建筑工程施工專業(yè)組完成《建筑工程施工專業(yè)人才需求調(diào)研報(bào)告》《建筑工程施工專業(yè)職業(yè)能力分析報(bào)告》《建筑工程施工專業(yè)人才培養(yǎng)方案》《建筑工程施工專業(yè)建設(shè)方案》《建筑工程施工專業(yè)課程體系建設(shè)調(diào)研報(bào)告》《建筑工程施工專業(yè)課程改革實(shí)施方案》，形成了 “崗位驅(qū)動(dòng)，能力遞進(jìn)”的工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式，按照知識(shí)技能培養(yǎng)的要求，加強(qiáng)項(xiàng)目課程的開(kāi)發(fā)，形成以項(xiàng)目課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系。加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，運(yùn)用“教、學(xué)、練、做”一體化的教學(xué)模式，使教學(xué)更多地貼近工作過(guò)程實(shí)際，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)教學(xué)效果。根據(jù)職業(yè)崗位知識(shí)、能力、技能要求組織教學(xué)內(nèi)容，對(duì)原有的課程進(jìn)行整合。將《建筑工程制圖與識(shí)圖》課程增加平法識(shí)圖部分實(shí)訓(xùn)；將土木工程力學(xué)與建筑結(jié)構(gòu)合為一門課程《建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)》，減少力學(xué)中的理論計(jì)算，強(qiáng)調(diào)會(huì)進(jìn)行結(jié)構(gòu)受力分析，重點(diǎn)強(qiáng)化構(gòu)件構(gòu)造要求和工程事故分析與處理；增加工程預(yù)算實(shí)訓(xùn)、施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)、建筑構(gòu)造實(shí)訓(xùn)等技能實(shí)訓(xùn)課。通過(guò)課程解構(gòu)與重構(gòu)，使課程設(shè)置與職業(yè)崗位更好的對(duì)接，使學(xué)生的技能與崗位能力對(duì)接。同時(shí)引入多元化考核評(píng)價(jià)體系，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)的能力。
2.打造以專業(yè)帶頭人為主導(dǎo)、骨干教師為主體、“雙師型”教師培養(yǎng)為重點(diǎn)、專兼結(jié)合為特色的教師隊(duì)伍，為專業(yè)發(fā)展提供了有力保證。
從本專業(yè)教師隊(duì)伍中選拔教學(xué)能力強(qiáng)、教學(xué)教研基本功扎實(shí)在建筑施工方面技術(shù)過(guò)硬，專業(yè)教學(xué)、教研能力強(qiáng)，能夠主持專業(yè)建設(shè)規(guī)劃及專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作，主持校級(jí)以上教科研項(xiàng)目，并掌握本專業(yè)技術(shù)前沿動(dòng)態(tài)的教師，參加國(guó)內(nèi)外職業(yè)教育教學(xué)培訓(xùn)和到企業(yè)進(jìn)行頂崗鍛煉等方式培養(yǎng)專業(yè)帶頭人。
從本專業(yè)教師隊(duì)伍中選拔在建筑施工方面技術(shù)過(guò)硬，專業(yè)教學(xué)能力強(qiáng)，參加本專業(yè)建設(shè)和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，參加校級(jí)以上教科研項(xiàng)目，到施工現(xiàn)場(chǎng)頂崗實(shí)踐鍛煉，參加國(guó)內(nèi)外職業(yè)教育教學(xué)培訓(xùn)等方式培養(yǎng)骨干教師，鼓勵(lì)中青年教師攻讀在職碩士，提高學(xué)歷層次。
從企業(yè)聘請(qǐng)專業(yè)技術(shù)人員，高級(jí)工程師、工程師或是具有一定技能特長(zhǎng)的技師，或是能工巧匠，能勝任實(shí)踐技能課的教學(xué)工作和實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作，將企業(yè)先進(jìn)的管理理念和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)引進(jìn)學(xué)校。通過(guò)教學(xué)培訓(xùn)提高兼職教師的技術(shù)水平和教學(xué)水平，符合專業(yè)教育教學(xué)要求。
3.校企深度合作，提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的能力。
建成校內(nèi)通用實(shí)訓(xùn)室，能夠開(kāi)展建筑材料及工程質(zhì)量檢測(cè)、工程測(cè)量、計(jì)算機(jī)繪圖、工程預(yù)算及造價(jià)管理、建筑工程施工管理、工程招標(biāo)投標(biāo)、施工資料管理等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。按照國(guó)家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)的要求，建成一流的全景仿真實(shí)訓(xùn)室，能夠保證學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，又能夠?qū)ㄖ髽I(yè)大量的從業(yè)人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定。
與靜寧縣建筑企業(yè)集團(tuán)公司、靜寧縣八里建筑公司、靜寧縣建設(shè)監(jiān)理公司、靜寧縣工程質(zhì)量檢測(cè)中心建立了穩(wěn)定的校企合作關(guān)系，能夠滿足學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和教師下企業(yè)鍛煉的需要。在兩年建設(shè)過(guò)程中，共有952人次進(jìn)企業(yè)見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)，230人次進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，有330人次在企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，專業(yè)教師下企業(yè)實(shí)踐鍛煉14人次，提高了學(xué)生的基本技能和教師的專業(yè)技術(shù)水平。
四、保障機(jī)制
1.組織保障
成立現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)指導(dǎo)委員會(huì)，明確職能，落實(shí)責(zé)任，為試點(diǎn)工作建設(shè)出謀劃策，指揮、監(jiān)督及對(duì)重大問(wèn)題進(jìn)行決策，研究并提出專業(yè)發(fā)展方向，提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的能力，確保試點(diǎn)工作的順利完成。
2.制度保障
建立健全包括項(xiàng)目建設(shè)各種制度，做到機(jī)構(gòu)落實(shí)、人員落實(shí)、責(zé)任落實(shí)、方案落實(shí)、資金落實(shí)、獎(jiǎng)懲落實(shí)。建立健全包括專業(yè)建設(shè)管理、教學(xué)督導(dǎo)及教學(xué)檢查、教師隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)訓(xùn)設(shè)施及基地建設(shè)、教學(xué)資源建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量考核、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)等一系列制度。
3.經(jīng)費(fèi)保障
利用示范校建設(shè)經(jīng)費(fèi)、國(guó)家投資的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)經(jīng)費(fèi)和建筑行業(yè)企業(yè)投入的經(jīng)費(fèi)，用于現(xiàn)代學(xué)徒試點(diǎn)建設(shè)，采用專款專用，統(tǒng)一管理，為專業(yè)的內(nèi)涵發(fā)展提供了經(jīng)費(fèi)保障。
五、示范與貢獻(xiàn)
1.畢業(yè)學(xué)生供不應(yīng)求，招生人數(shù)連年遞增，為專業(yè)的發(fā)展提供了不竭的動(dòng)力
建筑專業(yè)自開(kāi)辦20多年來(lái)，共培養(yǎng)建筑人才3800多人，有16人充實(shí)了縣設(shè)計(jì)公司的力量，年設(shè)計(jì)總額達(dá)9000萬(wàn)元，創(chuàng)收500萬(wàn)元；286人成為靜寧縣建筑企業(yè)行業(yè)的技術(shù)骨干，分別擔(dān)任經(jīng)理、副經(jīng)理、技術(shù)總負(fù)責(zé)等職務(wù)，為靜寧縣建筑業(yè)提供了強(qiáng)大的智力支持，取得了良好的辦學(xué)效益。
建筑工程施工專業(yè)學(xué)生在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲得省賽二等獎(jiǎng)2人次、省賽三等獎(jiǎng)4人次，市賽一等獎(jiǎng)4人次、市賽二等獎(jiǎng)12人次、市賽三等獎(jiǎng)21人次的優(yōu)異成績(jī)。建筑工程施工專業(yè)學(xué)生獲得施工員、質(zhì)檢員、安全員、預(yù)算員、資料員等任意一種資格證，畢業(yè)生雙證率達(dá)到90%。本縣及周邊縣區(qū)的建筑企業(yè)來(lái)我校招收畢業(yè)生，在每年的春節(jié)前就預(yù)定一空，學(xué)生滿意，家長(zhǎng)滿意，社會(huì)反響良好。近年來(lái)，在職教中心招生困難的情況下，建筑工程施工專業(yè)是我校唯一劃線錄取的專業(yè)，每年招生均在200人以上，為專業(yè)的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展提供前所未有的發(fā)展動(dòng)力。
2.大規(guī)模開(kāi)展建筑行業(yè)從業(yè)人員的職業(yè)培訓(xùn)，增強(qiáng)了服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的能力隨著國(guó)家及省市有關(guān)就業(yè)準(zhǔn)入制度、職業(yè)資格證書制度的實(shí)行。
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