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幼兒園學(xué)生資助宣傳工作總結(jié)

時間:2022-11-19 08:44:36 工作總結(jié)范文 我要投稿
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幼兒園學(xué)生資助宣傳工作總結(jié)范文(精選15篇)

  總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以使我們更有效率,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編精心整理的幼兒園學(xué)生資助宣傳工作總結(jié)范文(精選15篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園學(xué)生資助宣傳工作總結(jié)范文(精選15篇)

幼兒園學(xué)生資助宣傳工作總結(jié)范文(精選15篇)1

  做好貧困家庭幼兒資助工作,是堅持黨中央提出的"立黨為公,執(zhí)政為民"根本要求的具體體現(xiàn);是實施"科教興國"和"人才強國"戰(zhàn)略的重要保證;是為維護幼兒園乃至社會穩(wěn)定,增強幼兒對黨和國家熱愛之情,努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟困難問題是我國政府的責(zé)任,它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會的穩(wěn)定,直接關(guān)系到教育收費制度改革的發(fā)展,直接關(guān)系到廣大公民機會均等地接受教育的權(quán)利,F(xiàn)將20xx年秋我校在幼兒資助工作方面總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度:

  我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作,嚴(yán)格按照《教育部、財政部關(guān)于認(rèn)真做好幼兒家庭經(jīng)濟困難幼兒認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見》等文件精神,對家庭經(jīng)困難幼兒進行評議和認(rèn)定,對貧困生助學(xué)等進行認(rèn)真的評選,幫助品學(xué)兼優(yōu)的貧困幼兒得到資助,順利完成學(xué)業(yè)。

  1、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我園成立了以園長牟華桂為組長,以班主任為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由辦公室全面負責(zé)系家庭經(jīng)濟困難幼兒資助工作。

  2、成立了家庭經(jīng)濟困難幼兒認(rèn)定工作組,各班都成立起了家庭經(jīng)濟困難幼兒認(rèn)定工作組。負責(zé)建立制定家庭經(jīng)濟困難幼兒的管理和資助體制。由評定小組對各班評定小組評定出的家庭經(jīng)濟困難幼兒資助名單與申請進行審核、認(rèn)定,并將認(rèn)定出困難幼兒名單上報學(xué)校評審領(lǐng)導(dǎo)組審定。

  3、上榜公示,公開透明。貧困幼兒確定后,為了使該項工作切實做到公平、公正,對貧困幼兒名單進行了為期一周的張榜公示,并公示舉報電話及信箱,主動接受廣大師生及社會的監(jiān)督;公示期間,未收到任何舉報信息。

  二、建立、健全幼兒檔案:

  1、我校對對所有家庭經(jīng)濟困難幼兒進行家庭情況調(diào)查,要求每名幼兒都填寫幼兒家庭情況調(diào)查表,并由幼兒當(dāng)?shù)氐拿裾块T或者村委會出具相關(guān)的證明材料。定期對家庭經(jīng)濟困難幼兒進行資格復(fù)查,并不定期隨機抽取一定比例的家庭經(jīng)濟困難幼兒,通過信件、電話、實地走訪等方式進行核實。

  2、秉承公開、公平、公正、實事求是,本人申請、民主評議和幼兒園評定相結(jié)合的原則,準(zhǔn)確無誤將急需救助的困難幼兒評定出來,平時還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟狀況發(fā)生的顯著變化,及時調(diào)整其家庭經(jīng)濟困難檔次。

  三、積極落實、幫助到位:

  1、按照上級安排,第一時間落實好各種資金的評定、發(fā)放,使有困難的幼兒得到幫助,并且及時領(lǐng)取到資金。

  2、被資助的幼兒老都是家庭困難,父母有病,生活困難的幼兒對他們進行了救助,使他避免了輟學(xué)的命運,感恩的'他們深深體會到了社會的溫暖和老師的關(guān)懷,激勵著他們不斷努力,面對困難絕不低頭。

  3.掌握第一手資料,及時調(diào)整救助策略并時刻對幼兒進行感恩教育關(guān)愛教育,真正把學(xué)校的資助工作落實到了實處

  回顧本學(xué)期的幼兒資助工作,雖然取得一定成績,但是也還存在不足,比如說幫助的范圍還不夠廣,還是有些需要幫助的幼兒沒有得到幫助。在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實實在在的幫助。

幼兒園學(xué)生資助宣傳工作總結(jié)范文(精選15篇)2

  一、基本情況

  自開展學(xué)生資助工作以來,我校切實做到及時、全額將經(jīng)費發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中,無一遺漏。困難寄宿生資助情況:xx年班級數(shù)為11個,學(xué)生人數(shù)為307人,資助困難寄宿生6人,每人xxx元,計xxxx元。學(xué)生資助工作總結(jié)每次資助經(jīng)費全額打到學(xué)生家長的賬戶中,由學(xué)生家長全額領(lǐng)回。

  二、主要做法

  宣傳政策,摸排情況

  為掌握貧困學(xué)生資助的第一手情況,學(xué)校要求班主任老師在接任新的班級后,在一周內(nèi)通過班會、調(diào)查、家訪等形式,摸清學(xué)生的家庭經(jīng)濟情況,填寫貧困學(xué)生調(diào)查表,并根據(jù)學(xué)生的'實際情況提出資助建議,上報資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組;領(lǐng)導(dǎo)小組對全校待資助學(xué)生情況進行匯總,分析,提出資助意見并審核,最后將資助名單上報鎮(zhèn)、縣相關(guān)機構(gòu)。為使有限的資助資金發(fā)放到最需要資助的學(xué)生手中,我們通過辦專欄、寫標(biāo)語,發(fā)傳單等形式對貧困生資助政策及工作流程情況進行廣泛宣傳,讓廣大貧困學(xué)生、家長、社會全方位了解資助政策,熟悉資助申報程序,即家長提出申請、教師調(diào)查走訪、評審委員會評審、社會公示、名冊上報、資金發(fā)放、后期監(jiān)管,從而營造了全社會關(guān)注貧困生資助、關(guān)心貧困學(xué)生成長、學(xué)習(xí)的良好氛圍。

  領(lǐng)會精神,落實制度

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)并堅決落實執(zhí)行上級有關(guān)文件,規(guī)范建立相關(guān)檔案。

  2、完善制度,規(guī)范管理。學(xué)生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案,嚴(yán)格資助流程,為資助管理工作提供強有力的保障,使我校的助學(xué)工作逐步走向制度化、規(guī)范化。學(xué)校在認(rèn)真研究國家有關(guān)學(xué)生資助管理工作精神基礎(chǔ)上,制定貧困生資助工作制度;并認(rèn)真做好學(xué)生資助計劃、學(xué)生資助工作總結(jié)、經(jīng)常開展學(xué)生資助工作自查。

  嚴(yán)格程序,規(guī)范檔案

  按照縣教體局學(xué)生資助工作文件要求,每學(xué)年對學(xué)生進行家庭經(jīng)濟狀況摸底,認(rèn)真規(guī)范建立貧困生檔案,規(guī)范管理公示原材料,嚴(yán)格按上級要求,做到公正、公開、透明。

  三、存在問題

  我校學(xué)生資助工作歷來嚴(yán)格按照程序、規(guī)則進行操作,以公正、公開、透明為原則,受到了家長、社會的肯定與好評。主要存在的問題是受經(jīng)費的制約,學(xué)生資助的硬件設(shè)備不行,沒有專用的電腦、辦公室。學(xué)生資助工作總結(jié)

  四、整改措施

  今后的學(xué)生資助工作,我們將在堅持嚴(yán)格、公正、公開、透明的前提下,加大教師走訪力度,找準(zhǔn)學(xué)生基本情況,把黨和政府的關(guān)愛送到最需要的學(xué)生身邊。同時,爭取資金,提高學(xué)校對資助工作的重視程度,改善資助工作辦公條件,使資助工作做得更實、更細、更完善。

幼兒園學(xué)生資助宣傳工作總結(jié)范文(精選15篇)3

  一、總結(jié)

  時光荏苒,不知不覺中半年的時光又過去了。在這半年的生活工作中,我深深見證了這個組織的成長。同時這個組織也帶給我及中心同事很多,是個人能力的提高,是團隊合作的快樂,是無比珍貴的友情;厥装肽曜哌^的路,無數(shù)閃光點交織成絢爛的光源。經(jīng)過半年的了解、摸索,我對資助有了更深刻的認(rèn)識。它是校資困育人的平臺,它要面向全校師生奉獻愛心的組織工作,要時刻關(guān)注貧困生心理、生活動態(tài)并隨時準(zhǔn)備伸出援助之手;它要組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動,來充實同學(xué)生活。

  我們的權(quán)力是同學(xué)們給的,所以我們有義務(wù)、有責(zé)任更好的服務(wù)大家。在這半年中,我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,但還是順利的完成了校領(lǐng)導(dǎo),團委,學(xué)生處交予的工作,不斷開拓創(chuàng)新,并取得了一系列優(yōu)秀成果,這是我們?nèi)行牡尿湴痢?/p>

  現(xiàn)將我中心半年工作,做如下總結(jié):

  1、在校學(xué)生會的組織下,校運動會中我們承擔(dān)了接送運動員的工作,在賽場上,我們認(rèn)真引領(lǐng)運動員走上賽場,在比賽中,我們與他們共同進退,在比賽后,我們及時送上關(guān)心。讓他們感受到學(xué)生會帶給的溫暖,感受到他們不是一個人在戰(zhàn)斗。

  2、在心連心文化月中,我們承辦了“聯(lián)想揚天杯”校園達人秀和心理輔導(dǎo)活動,并和其他學(xué)院一起聯(lián)合舉辦了12。9圖片展三大活動。達人秀活動中我們前期做了精密準(zhǔn)備。包括寫策劃、拉贊助、在映雪長廊進行宣傳等一系列準(zhǔn)備工作,并取得了預(yù)期的效果,為后期活動的順利舉辦奠定了良好基礎(chǔ)。達人秀初賽和決賽也獲得了巨大的成功,獲得同學(xué)、老師的'好評及充分肯定。

  心理輔導(dǎo)活動我們共調(diào)查了五個學(xué)院共計一千余人,我們從發(fā)放問卷,分析問卷到得出第一手?jǐn)?shù)據(jù)都做得井井有條,充分顯示了團隊合作能力和工作能力,雖然各項都很繁瑣,但我們完成的很細致。后期我們還邀請陽光社工的同學(xué)對篩選出的貧困生進行團體輔導(dǎo)。

  二、反思

  在心連心活動月舉辦的兩場活動都達到了甚至超過預(yù)期效果,也得到老師及同學(xué)的肯定,但反思活動經(jīng)歷我們也存在不足。例如,在心理輔導(dǎo)活動中,沒能如期發(fā)放問卷;陽光社工團體輔導(dǎo)活動執(zhí)行較為倉促,教室申請出現(xiàn)故障導(dǎo)致臨時更換教室;以及原計劃楊老師組織的心理講座也由于時間緊而被迫取消。在達人秀活動中,我們很成功的拉到了聯(lián)想的贊助,但在后期比賽中也是由于時間緊,準(zhǔn)備不夠充分,給觀眾下通知比較倉促。

  三、展望

  資助中心自身建設(shè)作為一項基本工作必須常抓不懈,我們應(yīng)堅決執(zhí)行學(xué)生會內(nèi)部的各項規(guī)章制度,加強自我管理,建立一支素質(zhì)過硬,作風(fēng)正派的高效干部隊伍,樹立“大服務(wù)”工作理念。要把學(xué)生會的教育職能滲透在服務(wù)中。要建立起以學(xué)校中心工作為指導(dǎo),以學(xué)生會為主力,以學(xué)生社團為依托,以班委會為陣地的服務(wù)組織體系。要建立起針對各類學(xué)生群體的思想服務(wù),實踐服務(wù),生活服務(wù),權(quán)益維護的服務(wù)項目;要建立起信息服務(wù),學(xué)習(xí)服務(wù),活動服務(wù),志愿者幫扶的服務(wù)渠道;要把服務(wù)工作做進每一天,要把服務(wù)對象做到每個人,想方設(shè)法為同學(xué)們的主動發(fā)展構(gòu)建更廣闊的舞臺。要根據(jù)服務(wù)中的新要求增強學(xué)習(xí)意識,建立學(xué)習(xí)機制,通過型學(xué)習(xí)型、服務(wù)型和創(chuàng)新型建設(shè)進一步加強學(xué)生會自身建設(shè),永葆學(xué)生會的青春活力。

  活動組織上要逐步改革現(xiàn)有運作方式,試行項目化運作,不斷完善各個環(huán)節(jié),使之更具有操作性和針對性,既擴大校園文化覆蓋面,又充分調(diào)動同學(xué)們的主動性和創(chuàng)造性。在活動內(nèi)容上,要強化精品意識,在堅持思想政治的同時要開展形式多樣,內(nèi)容豐富且與學(xué)習(xí)、興趣愛好相結(jié)合的主題活動,要強調(diào)科技文化、文化藝術(shù)、體育活動的綜合平衡,協(xié)調(diào)發(fā)展,為廣大同學(xué)展示個人才能,加強校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提供一個有力的平臺。

  改變現(xiàn)有思想模式,抓創(chuàng)新,樹新風(fēng),力爭更好的服務(wù)廣大老師同學(xué)。

  四、感悟

  走進資助中心不僅意味著自己成為一名學(xué)生干部,更意味著身上多了一份責(zé)任。奉獻愛心、不求回報,盡心幫助困難學(xué)生是我們的光榮使命。希望在全體資助人的努力下,將我院資困助貧工作做的更好,真正給家庭經(jīng)濟困難學(xué)生送去溫暖。最后,祝愿我們資助大家庭的明天會更好。

幼兒園學(xué)生資助宣傳工作總結(jié)范文(精選15篇)4

  為加強學(xué)生資助政策宣傳力度,進一步發(fā)揮助學(xué)貸款的教育扶貧作用。西南科技大學(xué)學(xué)子投身實踐,將資助政策傳達給有需要的人。

  20xx年3月8日資助大使xxx采訪了當(dāng)?shù)馗呷毨зY助學(xué)生xxx,并于同年4月1日采訪了當(dāng)?shù)赝瑯痈呷毨зY助學(xué)生xxx。

  xxx,現(xiàn)就讀于米易中學(xué)高三22班,家中共有四口人,除她外還有母親、繼父、哥哥,父親在她初中的時候因病去世,母親改嫁,現(xiàn)家中來源收入為母親、繼父種田,哥哥是殘疾人,雖然生活較艱難,但她對生活仍然樂觀積極向上,由于她成績不穩(wěn)定,起伏較大,xxx同學(xué)便與她交流了學(xué)習(xí)經(jīng)驗,給了她數(shù)理化方面一些建議,同時也鼓勵她心態(tài)不要受疫情影響,同時介紹了學(xué)校的資助政策,消除了她對負擔(dān)不了大學(xué)費用的顧慮,國家的政策越來越好,貧寒學(xué)子也能圓大學(xué)夢。

  xxx,現(xiàn)就讀于米易中學(xué)高三3班,家中五口人,除父母,還有姐弟兩個,但由于家庭原因,姐姐和弟弟早已輟學(xué),家中只有她一人在讀書,家中收入主要來源為種田,姐姐弟弟便幫忙,供她讀書,她十分自覺,疫情期間在家學(xué)習(xí)方面也絲毫不懈怠,還要幫家里干活,xxx同學(xué)與她交流了不少學(xué)習(xí)方法,還談?wù)摰教钪驹,幫她參謀參謀,向她介紹了學(xué)校的資助政策,將自己的受資助的情況告訴她,她很期望能成為校友,家訪在歡快的氛圍中結(jié)束。

  通過對以上同學(xué)的`家訪獲益匪淺,他們生活艱苦,但他們都有努力學(xué)習(xí),回報感恩給過幫助的人的覺悟,感謝政府出臺的政策,不僅解決了學(xué)習(xí)生活問題,也間接地解決了因為貧困而產(chǎn)生的自卑等心理問題,感激黨和國家完善的獎助學(xué)金體系,讓無數(shù)貧困學(xué)子有前進的動力并堅持到達勝利的彼岸,懷著感恩的心,勵志人生,肩負起時代賦予的重任,爭做一名時代新青年,用學(xué)到的知識回報國家和社會,將得到的那份關(guān)愛繼續(xù)傳遞下去。

幼兒園學(xué)生資助宣傳工作總結(jié)范文(精選15篇)5

  為進一步加大教育資助政策宣傳力度,xx縣幼兒園在5月份多措并行,扎實開展資助政策宣傳月系列活動。

  一是加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。成立以園長任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,高度明確崗位職責(zé)和工作任務(wù),形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、小組成員全面抓的工作格局,為順利開展資助政策宣傳工作提供組織保障。

  二是開設(shè)專題欄,加大宣傳力度。利用園內(nèi)外宣傳櫥窗、電子顯示屏等開設(shè)教育資助政策專題宣傳欄,對資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助程序等重點內(nèi)容進行廣泛宣傳。

  三是積極開展家訪,做好政策宣講。各班老師嚴(yán)格落實一對一幫扶工作制度,定期不定期對建檔立卡家庭幼兒和困難家庭幼兒進行家訪,通過了解家庭最新情況,有針對性地宣講教育資助政策,有效夯實政策成效。四是用好用活網(wǎng)絡(luò)媒介,擴大政策知曉率。幼兒園通過微信公眾號靈活發(fā)布多項資助政策,各班利用班級微信群、QQ群、校訊通等媒介認(rèn)真做好教育資助政策宣傳和問題解答,確保惠民政策深入人心、落實落地。

幼兒園學(xué)生資助宣傳工作總結(jié)范文(精選15篇)6

  為做好學(xué)前教育保教費減免資助工作,貫徹落實上級文件精神,加大對學(xué)前教育的扶持力度,積極發(fā)展學(xué)前教育,切實解決家庭經(jīng)濟困難兒童入園問題,是為維護幼兒園乃至社會穩(wěn)定,增強幼兒對黨和國家熱愛之情,努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。

  解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟困難問題是我國政府的責(zé)任,它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會的`穩(wěn)定,直接關(guān)系到教育收費制度改革的發(fā)展,直接關(guān)系到廣大公民等接受教育的權(quán)利。現(xiàn)將20xx年秋季學(xué)期我園在幼兒資助工作方面總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度:

  我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作,嚴(yán)格按照上級文件精神進行安排部署全園學(xué)期幼兒保教費減免工作。

  1、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我園成立了以園長為組長,以班主任為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負責(zé)幼兒資助工作。

  2、以園長為組長的評審小組進行評審,評定小組對評定出幼兒資助名單與申請進行審核、認(rèn)定,并將認(rèn)定名單上報縣資助中心審定。

  3、上榜公示,公開透明。堅持公平、公開、公正原則。公示期間,未收到任何舉報信息。

  二、建立、健全幼兒檔案:

  資助項目、資助對象、資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助流程等材料一一歸檔,隨時接受上級的檢查和群眾監(jiān)督。

  1、我園對對所有在園幼兒進行家庭情況調(diào)查,電話、實地走訪等方式進行核實。

  2、秉承公開、公平、公正、實事求是。

  三、積極落實、幫助到位:

  按照上級安排,第一時間落實好資金發(fā)放,使所有在園幼兒都得到保教費減免,并且及時領(lǐng)取到資金。

  回顧本學(xué)期的幼兒資助工作,雖然取得一定成績,但是也還存在不足,比如說宣傳范圍還不夠廣,還是有些需要幫助的幼兒沒有得到幫助。在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗,使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實實在在的幫助。

幼兒園學(xué)生資助宣傳工作總結(jié)范文(精選15篇)7

  一、重組織、專規(guī)劃,全員高重視

  活動伊始,我校成立了以吳金開校長為組長,分管副校長褚洪雷為副組長、各相關(guān)科室主任、老師為組員的資助政策宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組。此外,專門制定了宣傳月活動方案,通過集中會議、強化宣傳等手段讓班主任老師們優(yōu)先在思想上達成高度關(guān)注,確保宣傳工作有效、順利地開展。

  二、形式多、參與廣,全面促宣傳

  宣傳月活動期間,我校各級各部門緊緊圍繞資助政策主題,充分調(diào)動各方資源,形式多樣地進行相關(guān)宣傳。通過主題班會、校園網(wǎng)絡(luò)宣傳、家校溝通“一封信”、深入經(jīng)濟困難學(xué)生家庭家訪等形式進行資助政策宣傳。

  借助這一系列的宣傳活動,加深了學(xué)生及家長對“思明區(qū)學(xué)生資助政策”與我!傲x務(wù)教育寄宿制學(xué)校寄午餐和寄宿生資助申請制度”的了解,使資助政策深入人心,有效推進了我校學(xué)生資助管理工作的健康、有序發(fā)展。

  三、負責(zé)做、扎實干,成效顯著

  在今年的.資助政策宣傳月活動中,我校各級各部門緊緊圍繞宣傳主題,各司其職,扎實工作,使這次活動取得了顯著成效。20xx年秋季學(xué)期,收到義務(wù)教育寄宿制學(xué)校寄午餐和住宿生補助申請近百人次。目前,該項工作正在匯總的基礎(chǔ)上加緊審核,力求盡快將補助交付到真正有需要的孩子手中。

  通過本次主題宣傳活動,讓更多的孩子和家長了解了政府和學(xué)校的學(xué)生資助政策,切實擴大了學(xué)生對國家、市、區(qū)資助政策的認(rèn)知程度,在有利于保證有需要的孩子順利完成學(xué)業(yè)的同時,也有利于我校資助工作的穩(wěn)定、扎實開展。

幼兒園學(xué)生資助宣傳工作總結(jié)范文(精選15篇)8

  我校根據(jù)《博白縣教育局關(guān)于下?lián)躼xxx年秋季期學(xué)前教育入園補助資金的通知》(博教發(fā)[xxxx]110號)文件精神,開展了xxxx年秋季期學(xué)前教育資助活動,并取得一定成效。做好貧困家庭幼兒資助工作,是堅持黨中央提出的"立黨為公,執(zhí)政為民"根本要求的具體體現(xiàn);是實施"科教興國"和"人才強國"戰(zhàn)略的重要保證;是為維護幼兒園乃至社會穩(wěn)定,增強幼兒對黨和國家熱愛之情,努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟困難問題是我國政府的責(zé)任,它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會的穩(wěn)定,直接關(guān)系到廣大公民機會均等地接受教育的權(quán)利。現(xiàn)將xxxx年秋我校在幼兒資助方面工作總結(jié)如下:

  一 、資助完成情況

  我校領(lǐng)導(dǎo)在接到任務(wù)的第一時間迅速組織召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議,確定領(lǐng)導(dǎo)分工及職責(zé),層層把關(guān)。本期,我校在上級主管領(lǐng)導(dǎo)部門指導(dǎo)及本地人民群眾的支持和幫助下,審核并確定本期的資助對象名單。本期我校入園資助對象共有4人,資助金額達到20xx元。

  二、資助經(jīng)驗及做法

  1、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度:

  我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作,嚴(yán)格按照《博白縣教育局關(guān)于下?lián)躼xxx年秋季期學(xué)前教育入園補助資金的通知》(博教發(fā)[xxxx]110號)等文件精神,對家庭經(jīng)困難幼兒進行評議和認(rèn)定,對貧困生助學(xué)等進行認(rèn)真的評選,幫助品學(xué)兼優(yōu)的貧困幼兒得到資助,順利完成學(xué)業(yè)。

  2、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立了以負責(zé)人為組長,以班主任為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負責(zé)家庭經(jīng)濟困難幼兒資助工作。

  3、上榜公示,公開透明。貧困幼兒確定后,為了使該項工作切實做到公平、公正,對貧困幼兒名單進行了為期五天的張榜公示,并公示舉報電話及聯(lián)系人,主動接受廣大師生及社會的監(jiān)督;公示期間,未收到任何舉報信息。

  三、建立、健全幼兒檔案:

  1、我校對對所有家庭經(jīng)濟困難幼兒進行家庭情況調(diào)查,要求每名幼兒都填寫幼兒家庭情況調(diào)查表,并由幼兒當(dāng)?shù)氐拿裾块T或者村委會出具相關(guān)的證明材料。定期對家庭經(jīng)濟困難幼兒進行資格復(fù)查,并不定期隨機抽取一定比例的家庭經(jīng)濟困難幼兒,通過信件、電話、實地走訪等方式進行核實。

  2、秉承公開、公平、公正、實事求是,本人申請、民主評議和領(lǐng)導(dǎo)小組評定相結(jié)合的原則,準(zhǔn)確無誤將急需救助的困難幼兒評定出來,平時還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟狀況發(fā)生的顯著變化,及時調(diào)整其家庭經(jīng)濟困難檔次。

  四、積極落實、幫助到位:

  1、按照上級安排,第一時間落實好各種資金的評定、發(fā)放,使有困難的幼兒得到幫助,并且及時領(lǐng)取到資金。

  2、被資助的幼兒都是家庭困難,父母有病,生活困難的幼兒對他們進行了救助,使他避免了輟學(xué)的'命運,感恩的他們深深體會到了社會的溫暖和老師的關(guān)懷,激勵著他們不斷努力,面對困難絕不低頭。

  3、掌握第一手資料,及時調(diào)整救助策略并時刻對幼兒進行感恩教育關(guān)愛教育,真正把學(xué)校的資助工作落實到了實處

  回顧本學(xué)期的幼兒資助工作,雖然取得一定成績,但是也還存在不足,比如說幫助的范圍還不夠廣,還是有些需要幫助的幼兒沒有得到幫助。在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實實在在的幫助。

幼兒園學(xué)生資助宣傳工作總結(jié)范文(精選15篇)9

  為進一步加大建檔立卡學(xué)生資助政策宣傳力度,提高全社會對貧困學(xué)生的關(guān)注,各方形成幫扶合力,解決學(xué)生就讀困難,確實讓貧困家庭的`學(xué)生有書可讀,安心就讀,通過廣泛宣傳學(xué)生資助政策,讓資助政策家喻戶曉、深入人心,真正實現(xiàn)資助幫扶成效最大化,使教育扶貧更精準(zhǔn),貧困學(xué)生讀書更有保障。

  一是通過張貼宣傳畫和文件政策宣傳。仁里鄉(xiāng)按照上級有關(guān)要求,在各村宣傳欄等顯著位置及時張貼資助工作政策宣傳畫和上級有關(guān)學(xué)生資助工作的文件,其次通過村級宣傳喇叭由村里面組織專人進行政策宣傳。

  二是通過解讀及時讓貧困學(xué)生了解相關(guān)資助政策。讓符合條件家庭的學(xué)生積極申請幫助、進一步推動貧困學(xué)生資助工作宣傳全覆蓋。

  三是通過網(wǎng)絡(luò)QQ、微信宣傳。仁里鄉(xiāng)通過鄉(xiāng)、村QQ工作群微信群,宣傳20xx年秋高中以上學(xué)生各類資助各項政策內(nèi)容,向社會公布我縣宣傳有關(guān)資助工作的要求、進展情況等,提高群眾知曉率。

  四是建立長效機制。仁里鄉(xiāng)要求村上報貧困生信息由貧困生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室登記備案,建立、完善貧困生臺賬制度,做好貧困生審核及后期跟蹤反饋工作。

  明確要求全體干部要提高認(rèn)識,切實做好學(xué)生資助工作的責(zé)任感和緊迫感,把做好資助政策宣傳工作切實抓緊抓好抓實,真正把教育惠民生這項工程做好。

幼兒園學(xué)生資助宣傳工作總結(jié)范文(精選15篇)10

  經(jīng)過一段時間緊張的組織開展,廣西工學(xué)院第二個學(xué)生資助政策宣傳月之“我誠信,我自豪”演講比賽完滿結(jié)束。本次活動的成功來自于領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心、支持和工作人員的辛勤工作及參賽選手的積極配合,現(xiàn)就工作實施過程中遇到的問題,值得今后借鑒的有點,須引以為戒的不足及今后的努力方向做簡單的總結(jié)。

  一、遇到的問題

 。ㄒ唬┣捌诠ぷ鳎呵捌诠ぷ饔龅降膯栴}主要是部分參賽選手不積極配合。

  首先是報名表的回收情況,我們學(xué)院在3月24日就下發(fā)通知到各學(xué)院,按照我們的要求我3月29日就要完全回收報名表而且3月30日還進行了電話通知,但是最后我們4月7日才回收完全報名表;其次是序號抽簽情況,我們通知3月30日在建工樓二樓進行比賽順序抽簽,并進行相關(guān)的資料收集要求和現(xiàn)場比賽的相關(guān)要求,但是部分學(xué)院負責(zé)人沒有準(zhǔn)時到來,甚至不來,增加了我們的工作量,同時也延誤了活動的進展;然后是資料回收階段,按照我們通知的要求我們需各位參賽選手在4月5日之前把照片、背景音樂、參賽宣言等資料發(fā)到指定郵箱,但是經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的電話通知我們還是等到4月10日才回收完全資料,造成制作PPT時間緊促,所以最后做出來的PPT沒有達到我們要讓觀眾耳目一新的效果。

  (二)中期工作:中期工作開展遇到的問題主要是活動開展當(dāng)晚工作人員沒有與我約定的時間準(zhǔn)時到來。

  第一、因為承辦的是院的`演講比賽,所以單靠我們部門是無法做完當(dāng)晚的工作,也并不能完全維持現(xiàn)場的秩序,所以需要其他兄弟部門的協(xié)助,但到了時間部分工作人員卻沒有到來。

  第二、部分工作人員沒有提前到來準(zhǔn)備相關(guān)工作。

  當(dāng)然,以上存在的問題僅僅是客觀原因,最終原因歸根結(jié)底在于,我們學(xué)生干部和同學(xué)們的思想修養(yǎng)和責(zé)任心。我們在實施每一項活動肯定會有許多阻礙因素存在,但面對這些問題時,我們當(dāng)中更多地選擇去抱怨,甚至做出一些不符合作為一名學(xué)生干部的過激行為,想通過這些行為吧責(zé)任推到別人身上。遇到這樣得情況本身就是對我們學(xué)生干部的考驗,也是突顯出我們作為一名優(yōu)秀學(xué)生干部的時候,我們更應(yīng)該靜下心來想出一個能解決問題的辦法。

  二、活動的不足

 。ㄒ唬┵惽皽(zhǔn)備不充分:

  ⑴溝通不夠。首先是與文藝部的溝通不夠,致使比賽當(dāng)天下午才知道沒有話筒架,這設(shè)備的缺失可能會從某些方面影響了選手的發(fā)揮;其次是與秘書處溝通不夠,致使比賽將要開始才注意到桌花沒有買,造成了老師和工作人員的尷尬;然后是與其它兄弟部門溝通不夠,我們承辦了這大型的演講比賽,本身人手不夠,我卻沒有請各位部長帶助理過來幫忙,而只是叫上了幾位助理。

 、瀑Y料準(zhǔn)備不夠。一個是我在選手和觀眾開始來簽到時才發(fā)現(xiàn)各系負責(zé)人和觀眾簽到的表格沒有做;另一個就是給秘書處統(tǒng)分的一些表格準(zhǔn)備不足。

 、琴惽拔葱纬蓵娴幕顒影才拧;顒又械娜蝿(wù)下達僅僅是口頭表述,并未形成書面的活動計劃和安排,這一工作的不足幾乎造成各個工作人員出現(xiàn)“一人多責(zé)”的情況,出現(xiàn)這情況最主要是在人手不足方面,也因為人手造成比賽開始前的混亂局面,給予領(lǐng)導(dǎo)老師和各學(xué)院同學(xué)不良好的印象。

 、人枷氩粔蛑匾。因為大學(xué)一年級時我就和前部長做過這樣類似的工作,以為自己能和部門成員容易做好這個活動,也知道比賽當(dāng)晚最容易出現(xiàn)混亂,所以已經(jīng)反反復(fù)復(fù)的想過,但從未以分管主席和部門成員討論過,而是按自己的思路去安排,造成自己意想不到的混亂在比賽當(dāng)晚出現(xiàn)。因為比賽前的混亂造成比賽前未能及時播放準(zhǔn)備好的符合主題的'音樂緩解比賽現(xiàn)場的氛圍。

  三、今后的努力方向

 。ㄒ唬┘訌姴块T建設(shè)和部門成員的溝通。部門建設(shè)是否良好關(guān)系到整個部門成員是否能成為一名優(yōu)秀學(xué)生干部;加強部門成員的溝通能形成一個溫馨、團結(jié)向上的團體,團體工作起來不會顯得煩躁,還可以說說笑笑。

 。ǘ┘訌娕c其它兄弟部門的交流。我們學(xué)習(xí)部每次做活動都需要很多兄弟部門的協(xié)助才能保證活動的正常開展,所以加強兄弟部門的交流是我們重要的努力方向

 。ㄈ┘訌娯(zé)任感和思想素質(zhì)的提升。能否成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部和優(yōu)秀大學(xué)生,這一點非常的重要。

  以上就是我個人對活動的總結(jié),分析問題的存在,找出不足及努力方向,若有不當(dāng)和不足的地方,希望老師、學(xué)長指出批評。

  一次活動是一次鍛煉,一次失敗是一種成長,所以我對這次活動中存在的問題并不感到畏懼、失落,相反,我會以正確的態(tài)度對待成長中的所有挫折,對待老師、學(xué)長的批評。最后,衷心感謝所有在困難時給我提供幫助,失敗時給我提出寶貴意見的兄弟姐妹,未來的路上,我會汲取教訓(xùn),讓自己讓部門讓組織飛快成長!

幼兒園學(xué)生資助宣傳工作總結(jié)范文(精選15篇)11

  一年來,在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣學(xué)生資助管理中心的指導(dǎo)下,我們克服學(xué)生資助工作量大、面廣、對象復(fù)雜、管理難度大等問題,努力完成各項工作任務(wù),認(rèn)真落實國家各項資助政策,把惠民工程實施到位,F(xiàn)將宣傳工作總結(jié)如下:

  一、加強了資助隊伍建設(shè)

  學(xué)生資助工作是國家的一項惠民政策。這項工作工作量大,任務(wù)重,需要專門的機構(gòu),專門的'人員來落實。各校都有自己的資助專干,專門負責(zé)學(xué)校得資助工作。并且在“五個一”活動中,真真切切地走入了貧困學(xué)生家中,向家長們宣傳資助政策。

  二、規(guī)范了資助檔案工作

  為了規(guī)范全鎮(zhèn)學(xué)生資助工作,我鎮(zhèn)出臺了資助檔案建設(shè)專項文件,進一步推進了資助檔案建設(shè)工作。

  一是建章立制,規(guī)范檔案管理,對辦理完畢的文件集中管理,及時收集、定時清理、年終復(fù)查,保證文件材料收集完整、齊全,嚴(yán)防遺失和泄密。

  二是注重收存,科學(xué)合理歸檔,分類(綜合類、表冊類、財務(wù)業(yè)、聲像類)整理裝訂成冊。

  三是存放有序、方便查找利用。

  四是以查促建,整改提高,結(jié)合資助檢查對檔案材料進行補缺補漏,自我完善。

  五是樹立檔案意識,熟悉檔案制作程序,培育檔案規(guī)范建設(shè)典型,以點帶面地推進資助工作檔案建設(shè)。

  三、實行了陽光操作制度

  向廣大家長朋友們宣傳并明確資助工作操作流程,準(zhǔn)確掌握學(xué)生變動狀況,做到“不錯報、不多報、無漏報”,確保了統(tǒng)計報表的準(zhǔn)確無誤。各校都按要求設(shè)立了資助咨詢電話和舉報電話,增加了透明度,保證了助學(xué)金發(fā)放工作的公正、公開、公平。我鎮(zhèn)在資助對象認(rèn)定方面,堅持“三級評審”、“三級公示”制度,確保了公平、公正。

  四、加大了資助宣傳力度

  今年,我鎮(zhèn)用心響應(yīng)省“助學(xué)、筑夢、鑄人”征文系列活動,轉(zhuǎn)發(fā)文件、制定方案、精心組織、廣泛宣傳,讓國家資助政策家喻戶曉。我鎮(zhèn)學(xué)校結(jié)合家長會、主題班會和致家長一封信等形式大力宣傳國家資助政策,定時回訪受助學(xué)生家長,提高群眾知曉度。

  五、推進了生源地貸款工作

  為做好生源地信用助學(xué)貸款工作,讓更多家庭經(jīng)濟困難的大學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè),我中心校主動加強與辛店鎮(zhèn)各村的聯(lián)系和溝通,并對生源地助學(xué)貸款的相關(guān)工作做了具體的要求。各校加強了對大學(xué)生的政策宣傳和誠信教育,讓每個學(xué)生都了解生源地助學(xué)貸款政策,幫忙家庭經(jīng)濟困難學(xué)生安心學(xué)習(xí)、用心迎考。

  六、貫徹了“五個一”活動

  在今年的“五個一”活動中,每個老師都分包了建檔立卡學(xué)生,他們帶著滿滿的詳細資助政策,走入貧困學(xué)生家中,走入貧困村中,讓資助政策牢記在我鎮(zhèn)居民的心中。

  當(dāng)然,在資助政策的宣傳工作中還存在一些問題,比如資助隊伍規(guī)模太小、資助人員不穩(wěn)定,效率不高。資助機制不完善,運行不暢。資助工作難協(xié)調(diào),配合不力。宣傳形式較單調(diào),影響不廣,有待在今后的工作中改善。

幼兒園學(xué)生資助宣傳工作總結(jié)范文(精選15篇)12

  為進一步加大學(xué)生資助政策宣傳力度,提升學(xué)生、家長及社會各界對國家資助政策的認(rèn)識,進一步加強學(xué)生資助規(guī)范管理,全面推進精準(zhǔn)資助和資助育人,樂余中心小學(xué)積極貫徹落實張家港市學(xué)生資助管理中心的各項文件精神,有針對性地開展了多項工作。

  學(xué)校充分利用升旗儀式、班隊課、紅領(lǐng)巾廣播等平臺,多渠道、多層次、全方位地向?qū)W生宣傳國家資助政策,營造了濃厚的宣傳氛圍。在班會活動中,各班通過班主任宣講、同學(xué)上臺演講的形式學(xué)習(xí)和宣傳資助政策。

  “國家資助,助我飛翔”。我校組織師生觀看蘇州學(xué)生資助“勵志成才”宣傳片《與爾同行》。看完后,同學(xué)們感受到了我們祖國大家庭的溫暖,受到資助的孩子紛紛表示,會把宣傳片中的`哥哥姐姐們當(dāng)成榜樣,刻苦學(xué)習(xí)、立志成才。

  為了讓全社會都了解國家資助政,我校還下發(fā)了“致家長的一封信——學(xué)生資助政策介紹”,讓更多的學(xué)生、家長更加全面地了解學(xué)生資助政策,使國家學(xué)生資助政策深入每個學(xué)生家庭。

  我學(xué)校還組織學(xué)生參加“學(xué)生資助政策知識”手抄報比賽,通過活動的開展,使學(xué)生對“國家資助政策”有了更加深入的了解。

  此次宣傳活動讓樂小師生和家長更加全面深入地了解國家資助政策,同時也感受到了黨和國家的深切關(guān)懷。樂小學(xué)子會將這份愛與希望傳遞下去,筑夢路上,讓我們攜手同行!

幼兒園學(xué)生資助宣傳工作總結(jié)范文(精選15篇)13

  為加大對學(xué)生資助政策的宣傳力度,使國家學(xué)生資助政策和在校內(nèi)得到充分宣傳,深入人心,確保國家對大學(xué)生的各項資助政策得到更好的貫徹和落實,進一步維護教育的公正、公平,順利推進我校學(xué)生資助工作的開展,促進和諧校園建設(shè)。按照上級文件要求,結(jié)合我院的實際情況,開展了一系列的資助活動宣傳,真正讓交通學(xué)院的每一個學(xué)子都能了解和認(rèn)識國家對貧困大學(xué)生一系列的資助宣傳政策,以及促使我院的學(xué)子在以后的學(xué)習(xí)生活中真正的.以自己的行動來報效祖國,回報社會的關(guān)懷。以下是我院在開展本次活動相關(guān)總結(jié):

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神、制定學(xué)院的相關(guān)資助宣傳工作安排

  本次活動主要學(xué)習(xí)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的精神為指導(dǎo),配合學(xué)校今年的中心工作,以宣傳國家學(xué)生資助政策,加強大學(xué)生誠信、感恩教育為中心,引導(dǎo)全體師生深入學(xué)習(xí)國家學(xué)生資助政策,激勵家庭經(jīng)濟困難學(xué)生克服困難、自強自立、努力成才。學(xué)院分團委在接到學(xué)校的相關(guān)資助宣傳文件精神之后,認(rèn)真研究,制定學(xué)院資助宣傳月的活動方案,召開專題會議,對學(xué)生干部和學(xué)生進行系統(tǒng)的培訓(xùn),部署我院資助宣傳各項工作安排,制定了針對“學(xué)生資助政策宣傳”工作的方案,統(tǒng)一部署工作安排;各個輔導(dǎo)員、學(xué)生干部分工開展,在所在專業(yè)班級中召開主題教育系列的宣傳方案,認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳相關(guān)資助宣傳內(nèi)容,讓學(xué)生深入了解,確保國家對大學(xué)生的各項資助政策得到更好的貫徹和落實,讓資助政策深入到我院的每一個師生心中。

  二、層層落實,升華主題教育

  學(xué)院各個輔導(dǎo)員、學(xué)生干部在系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神和學(xué)院的工作安排以后,認(rèn)真對待此次資助宣傳活動,讓資助政策在學(xué)生心中真正生根發(fā)芽,讓學(xué)生真正感受到國家資助政策的溫暖之手。

  為了讓更多的學(xué)生了解國家資助政策,結(jié)合我院的實際情況召開了資助政策宣傳會議,以此來達到廣泛宣傳的目的。首先學(xué)院各個班級在本班開展班會,使同學(xué)們了解學(xué)生資助工作,然后各班上報家庭貧困生申請表,同時在網(wǎng)上系統(tǒng)申請貧困生資助,學(xué)生資助宣傳工作得到了我院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。

  三、活動的成果

  通過此次資助宣傳活動的開展,我院全體師生師對國家的資助政策都有了更深刻的認(rèn)識,形成了全院老師共同關(guān)注家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,把國家對大學(xué)生的資助政策真正用到了學(xué)院的貧困生,幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。同時引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾斡米约旱男袆踊貓笞鎳、回報社會,取得了非常好的效果,得到了全院師生一致的好評。獲得貧困資助的學(xué)生紛紛表示要用心學(xué)習(xí),努力奮斗,將來為祖國貢獻自己的力量。

  四、活動還存在的不足與改進

  1、我院在此次資助活動的宣傳,在工作方法還有待進一步的提高,提別是在后續(xù)工作的開展,如在個班級開展活動中,未能真正在基層班級起到立竿見影的效果,還有少數(shù)同學(xué)認(rèn)為這是在開展形式主義的教育,應(yīng)該在宣傳方法、技巧上多加改進。達到更好的宣傳教育效果。

  2、在宣傳效果上要再次提高,通過此次教育班會的召開,不僅讓同學(xué)們了解了資助政策方面的知識,更讓同學(xué)們學(xué)會誠信、懂得感恩和踐行勵志,把貧困的壓力化為奮斗的動力,在成長的道路上自強不息。

幼兒園學(xué)生資助宣傳工作總結(jié)范文(精選15篇)14

  20xx年的整個學(xué)年,在我系學(xué)生會和老師的工作指導(dǎo)下,我作為統(tǒng)計學(xué)系的協(xié)管員,秉承學(xué)校資助管理中心的政策方針、本著“公開、公平、公正”的原則,配合專管員老師開展各項資助工作,使家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生獲得了廣泛的資助,F(xiàn)把我的各項工作總結(jié)如下:

  一、助學(xué)貸款

  本著為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生提供支持和幫助的出發(fā)點,我的任務(wù)就是負責(zé)為申請國家助學(xué)貸款的同學(xué)提供助學(xué)貸款相關(guān)知識、信息咨詢,負責(zé)系里國家助學(xué)貸款申請材料的初審工作。我系今年共有74名學(xué)生申請了助學(xué)貸款,由于今年首次使用支付寶系統(tǒng),進行網(wǎng)上申請助學(xué)貸款。而之前的培訓(xùn)工作我并沒有參加,所以很多的流程都要重新學(xué)習(xí),這增加了今年工作的困難度。根據(jù)系相關(guān)工作要求,我系資助工作的評定與發(fā)放均執(zhí)行嚴(yán)格的流程:學(xué)生申請班級審核書記審核推薦公示。按照國家助學(xué)資助有關(guān)文件精神,我系保障了學(xué)生資助工作的有序開展。對于助學(xué)貸款這一塊工作,我都認(rèn)真、耐心督促學(xué)生填寫相關(guān)資料信息,盡力避免因填寫信息有誤造成貸款不成功的情況發(fā)生;人員確定后,也及時做好信息的電子系統(tǒng)錄入工作等。12月8號貸款下發(fā)后,我系申請貸款的74名學(xué)生金額全部到賬。

  二、獎、助學(xué)金

  經(jīng)過近一個月的忙碌,我系的貧困生認(rèn)定工作和國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金以及國家助學(xué)金的評定工作已經(jīng)結(jié)束了。經(jīng)過一個星期有條不紊的工作,我系共評定出88名貧困生。其實每天的工作都是在忙忙碌碌中走過的,因為獎學(xué)金和助學(xué)金的評定是關(guān)系到學(xué)生切身利益和榮譽的。就因為如此,壓力更大。每一個名額的`確定,每一個人員的審核,每一個問題學(xué)生的談話,我都需謹(jǐn)慎小心。細到每一張登記表,每一張審核表,工作量很大。在評定工作中,我也遇到了很多問題,很多是關(guān)于學(xué)生對獎助學(xué)金評定的疑惑甚至抱怨。獎學(xué)金是給那些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的,該學(xué)生首先成績優(yōu)秀品德高尚,其次要積極參加各項集體活動。所以說,獎學(xué)金的評定要求是非常嚴(yán)格的.。相對于獎學(xué)金來講,助學(xué)金的要求可能沒獎學(xué)金的評定標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格,但評定流程卻是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)。首先助學(xué)金的名單范圍是在我院的貧困生檔案中篩選的。也就是說,只有你被認(rèn)定為貧困生才有資格評定助學(xué)金,我們學(xué)生會有關(guān)人員深入學(xué)生寢室了解真實情況,還要與周圍同學(xué)聯(lián)系進行核實。當(dāng)然,在評定工作中,也出現(xiàn)了許多細小的問題,但是我在這里還要感謝大家的理解,是你們的理解和支持才讓我的工作進展的如此順利。

  20xx年度的資助工作將要接近尾聲,在此次工作中,我積累了一些經(jīng)驗,也看到了不足。今后,我會本著“高效率完成例行工作,更好的服務(wù)同學(xué),贏取老師、同學(xué)的認(rèn)可,為下學(xué)期工作更好開展奠定基礎(chǔ)”的工作方向,認(rèn)真做好總結(jié)。我會再接再厲,爭取使以后的資助工作更加順利。最后,感謝老師、同學(xué)對我的工作的理解和支持。

幼兒園學(xué)生資助宣傳工作總結(jié)范文(精選15篇)15

  我園地處山區(qū),雖然近幾年經(jīng)濟得到了較快發(fā)展,大部分的家庭已經(jīng)走向富裕,但仍有一部分家庭或因病或因意外等原因,造成了家庭經(jīng)濟困難,他們的子女在學(xué)習(xí)之余還要為上學(xué)的費用擔(dān)憂,在學(xué)習(xí)、生活、心理上都面臨巨大的壓力。關(guān)注他們的生活、學(xué)習(xí)、心理健康,對他們進行經(jīng)濟上資助、心理上扶持、培養(yǎng)他們自尊、自立、自強的精神,增強他們的自信心,以積極、健康的心態(tài)應(yīng)對生活、學(xué)習(xí)的困難并最終順利完成學(xué)業(yè),是每一個教育工作者義不容辭的責(zé)任。因此,我園非常重視對困難家庭學(xué)生的'資助工作,強化工作措施,狠抓落實,取得了較好的成績。我們的主要做法是:

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),建立健全組織

  我園對學(xué)生資助工作非常重視,始終把對貧困學(xué)生的幫扶放在學(xué)生工作的重要位置,為確保對困難學(xué)生的資助工作得到順利開展,成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,具體負責(zé)學(xué)生資助工作。每學(xué)期都制定詳細的工作計劃,明確分工,為我園困難學(xué)生資助工作的順利開展提供了有力的組織保障。

  二、調(diào)查摸底,確立工作目標(biāo)

  首先成立了《家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定管理領(lǐng)導(dǎo)小組》、《家庭經(jīng)濟困難學(xué)生評定小組》、《班級平困生評定小組》等,為使每一個困難家庭學(xué)生都得到資助完成學(xué)業(yè),我園每個學(xué)期初都采取多種途徑進行調(diào)查摸底。一是通過班主任在班級中采用調(diào)查、詢問、訪談等形式,對困難家庭學(xué)生進行摸底;二是通過組織學(xué)生填報《困難家庭學(xué)生資助申報表》進行摸底。同時,將貧困家庭學(xué)生情況輸入微機,建立貧困家庭學(xué)生動態(tài)檔案,對貧困家庭學(xué)生進行動態(tài)管理。并對困難家庭學(xué)生進行家訪,了解他們在生活、學(xué)習(xí)上的困難,有針對性地提出行之有效的資助目標(biāo)、措施和辦法,讓每一個困難家庭學(xué)生都有書念,有學(xué)上。

  三、資金與精神雙向資助

  通過政府的補貼,通過以上途徑,本學(xué)年,我園共有14名貧困學(xué)生得到資助,資助金達到16800元。除了對困難家庭學(xué)生經(jīng)濟上的資助外,我園還組織教師開展了與貧困家庭學(xué)生結(jié)對活動。安排了班主任與貧困家庭學(xué)生結(jié)對,經(jīng)常找他們談心,隨時了解貧困家庭學(xué)生的思想動態(tài),關(guān)心他們的生活、指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們健康成長。

  回顧本學(xué)年的學(xué)生資助工作,我們雖然取得了一些成績,但還存在一些不足之處,像幫助的范圍還不夠廣,還有些需要幫助的學(xué)生沒有得到及時的幫助等問題,沒有及時做好受助學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作等。在今后的工作中,我們不斷總結(jié),積累經(jīng)驗,創(chuàng)新工作思路,強化工作措施,推動我園學(xué)生資助工作順利、健康、有序發(fā)展,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入落實國家資助政策和精致化思想,努力開創(chuàng)學(xué)生資助精致化時代真,正為貧困家庭學(xué)生營造一個健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。

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