學(xué)校未成年保護(hù)工作總結(jié)范文（精選14篇）
一段時(shí)間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，相信大家這段時(shí)間以來(lái)的收獲肯定不少吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結(jié)吧！你所見(jiàn)過(guò)的工作總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編精心整理的學(xué)校未成年保護(hù)工作總結(jié)范文（精選14篇），歡迎大家分享。
學(xué)校未成年保護(hù)工作總結(jié) 篇1
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化未成年人思想道德建設(shè)
一是開(kāi)展各類(lèi)主題教育。20xx年開(kāi)展“青少年學(xué)黨史”系列活動(dòng)，組織200余批次30000余名中小學(xué)生參觀學(xué)習(xí)黨史教育基地，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，傳承紅色基因。開(kāi)展聽(tīng)“百年瞬間”、看“百年影視”、讀“百年文章”、唱“百年贊歌”、講“百年故事”、誦“百年經(jīng)典”、繪“百年風(fēng)貌”、尋“百年足跡”等學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年在實(shí)踐鍛煉中受到教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)。開(kāi)展“童心向黨”系列主題教育活動(dòng)，開(kāi)展以“百年光輝歷程，全面建成小康社會(huì)”為主題的主題征文活動(dòng)、小學(xué)生故事會(huì)、中學(xué)生演講會(huì)和主題知識(shí)問(wèn)答等主題教育活動(dòng)，全縣有近6萬(wàn)名青少年參加了本次活動(dòng)。開(kāi)展致敬學(xué)習(xí)“杰出革命英雄、杰出建設(shè)楷模、杰出時(shí)代先鋒”等黨和國(guó)家功勛榮譽(yù)獲得者、時(shí)代楷模、道德模范、最美人物等先進(jìn)模范學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。開(kāi)展博士進(jìn)校園公益勵(lì)志講座活動(dòng)，引導(dǎo)廣大少年兒童積極面對(duì)現(xiàn)在的困境，進(jìn)一步激勵(lì)純善廣大少年并聯(lián)動(dòng)幫扶困境兒童形成良好健康向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，用實(shí)際行動(dòng)做新時(shí)代乘風(fēng)破浪的好少年。
二是開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育活動(dòng)。組織開(kāi)展xx縣第十一屆“黨是陽(yáng)光我是苗”少幼兒書(shū)畫(huà)大賽，大賽以“放飛中國(guó)夢(mèng)，傳承紅基因”為主題，以培養(yǎng)少年書(shū)法人才為目的，進(jìn)一步激發(fā)書(shū)畫(huà)創(chuàng)作潛能，發(fā)掘優(yōu)秀少兒書(shū)畫(huà)人才，各參賽學(xué)校和廣大少幼兒踴躍參加大賽活動(dòng)，共收到書(shū)畫(huà)作品322幅，共評(píng)出縣級(jí)特等獎(jiǎng)9名、一等獎(jiǎng)25名、二等獎(jiǎng)36名、三等獎(jiǎng)70名、優(yōu)秀獎(jiǎng)176名，優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)92名，5校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；榮獲市特等獎(jiǎng)1名、市一等獎(jiǎng)5名、市二等獎(jiǎng)10名、市三等獎(jiǎng)9名、市優(yōu)秀獎(jiǎng)57名；榮獲省二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)9名，優(yōu)秀獎(jiǎng)13名。開(kāi)展中小學(xué)“新時(shí)代好少年，紅心向黨”征文演講比賽，圍繞慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，以展示新時(shí)代青少年學(xué)生聽(tīng)黨話跟黨走奮發(fā)向上的激揚(yáng)青春，在青少年心中厚植愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義情懷為目的，共評(píng)選出縣級(jí)中學(xué)組一等獎(jiǎng)3篇、二等獎(jiǎng)6篇、三等獎(jiǎng)9篇、優(yōu)秀獎(jiǎng)14篇；縣級(jí)小學(xué)組一等獎(jiǎng)6篇、二等獎(jiǎng)9篇、三等獎(jiǎng)15篇、優(yōu)秀獎(jiǎng)25篇；榮獲市一等獎(jiǎng)1名、市二等獎(jiǎng)1名、市三等獎(jiǎng)1名。開(kāi)展xx縣首屆“純善少年”評(píng)選認(rèn)定工作，認(rèn)定28名“出生貧窮困頓之家，卻陽(yáng)光自信、積極樂(lè)觀、心地善良”的中小學(xué)生當(dāng)選xx縣首屆“純善少年”，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、發(fā)放慰問(wèn)品和慰問(wèn)金每人1000元。
三是開(kāi)展各類(lèi)思想道德實(shí)踐活動(dòng)。組織部分學(xué)校學(xué)生2160余人在縣城城西公園烈士陵園和淮北西大門(mén)抗戰(zhàn)烈士陵園，開(kāi)展“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神”的清明節(jié)掃墓活動(dòng)。組織開(kāi)展“傳承端午文化，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)情懷—我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動(dòng)，營(yíng)造文明、溫馨、和諧的節(jié)日氛圍和愛(ài)國(guó)主義氛圍。各小學(xué)和幼兒園組織開(kāi)展形式多樣的慶“六一”系列活動(dòng)，展示少幼兒昂揚(yáng)向上的精神面貌，增強(qiáng)了師生的愛(ài)國(guó)熱情和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。組織實(shí)施了“全縣中學(xué)生藝術(shù)作品展演”、“縣幼兒百米長(zhǎng)卷現(xiàn)場(chǎng)涂鴉”、“我和黨旗合個(gè)影”、“建黨知識(shí)小展板”、“童心向黨繪畫(huà)比賽”、“童心向黨大合唱”等活動(dòng)，慶祝建黨100周年。
�。ǘ┨岣咝@及周邊安全保障水平
一是加強(qiáng)安全宣傳教育�？h公安部門(mén)組織上安全課56次，舉辦圖片展50次，發(fā)放宣傳資料45000份；組織開(kāi)展“平安校園”主題宣傳，充分發(fā)揮法制輔導(dǎo)員作用，繼續(xù)印制平安校園宣傳圖冊(cè)在全縣張貼�？h公安、應(yīng)急、教育等部門(mén)，定期組織開(kāi)展應(yīng)急演練，提高學(xué)校安全教育的針對(duì)性和實(shí)效性，引導(dǎo)學(xué)生明確法律底線和行為邊界，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自我防護(hù)能力。
二是強(qiáng)化周邊環(huán)境整治。不斷加大校園周邊治安秩序整治力度，排查整治治安亂點(diǎn)，校園周邊200米以?xún)?nèi)基本實(shí)現(xiàn)無(wú)網(wǎng)吧、游戲廳等游藝場(chǎng)所。加大校園周邊重點(diǎn)人員、高危群體的排查管控，化解涉校糾紛11起，妥善處置因涉校矛盾糾紛引發(fā)的不穩(wěn)定事端1起。
三是加強(qiáng)安全風(fēng)險(xiǎn)管控。對(duì)全縣245所公辦中小學(xué)幼兒園和民辦幼兒看護(hù)點(diǎn)和及輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)等進(jìn)行全面安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改各類(lèi)隱患，全年共下發(fā)責(zé)令限期整改通知書(shū)35份，以函告形式通報(bào)教育局督促落實(shí)整改，督促相關(guān)單位新配安防器材300余件、新增保安60余人、修復(fù)監(jiān)控86余處。建設(shè)了64個(gè)“安全崗”和“高峰勤務(wù)”機(jī)制，把校園周邊及學(xué)生上學(xué)、放學(xué)重點(diǎn)路段列入巡邏防控必到點(diǎn)，做到見(jiàn)警察、見(jiàn)警車(chē)、見(jiàn)警燈，保證學(xué)校周邊有人管、有人巡、有人防。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)困難未成年人救助關(guān)愛(ài)工作
一是做好孤兒和事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童基本生活保障。社會(huì)散居孤兒和事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童的基本生活補(bǔ)助發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)為每人每月1110元，福利機(jī)構(gòu)集中養(yǎng)育孤兒的基本生活補(bǔ)助發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)為每人每月1530元。截至20xx年底全縣孤兒和事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童、困境兒童共233人，20xx年累計(jì)發(fā)放生活費(fèi)308.985萬(wàn)元。
二是強(qiáng)化留守兒童、困境兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)。開(kāi)展“福彩圓夢(mèng)·孤兒助學(xué)工程”“事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童助學(xué)工程”“助學(xué)公益行”“助殘日愛(ài)心捐贈(zèng)”“99公益日”“春節(jié)慰問(wèn)”等活動(dòng)，為困境兒童送去助學(xué)金、慰問(wèn)金和慰問(wèn)物資。開(kāi)展農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)“政策宣講進(jìn)村（居）”活動(dòng)，走訪排查農(nóng)村留守、孤兒、事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童536人，排查出父母雙方均在外地過(guò)年農(nóng)村留守兒童85人。訂購(gòu)《少兒畫(huà)王》1000本、《少兒科技》350本，發(fā)放給脫貧戶(hù)兒童344人。
（四）完善預(yù)防未成年人違法犯罪工作體系
一是加強(qiáng)未成年人法治教育。積極開(kāi)展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用，舉辦普法教育和專(zhuān)題講座，117場(chǎng)次。組織8。5萬(wàn)余名中小學(xué)生參與了20xx年“憲法小衛(wèi)士”網(wǎng)上普法學(xué)習(xí)活動(dòng)。結(jié)合“一村一檢察官”“一村一法官”等工作，開(kāi)展“法治進(jìn)社區(qū)”“法院開(kāi)放日”、庭審觀摩等活動(dòng)。利用“xx青年”微信公眾號(hào)開(kāi)通《以案釋法》專(zhuān)欄，通過(guò)各種案例，強(qiáng)化未成年人法治意識(shí)。開(kāi)展“面對(duì)面”活動(dòng)，反映青少年訴求，收集關(guān)于“青少年權(quán)益維護(hù)”提案9件。
二是強(qiáng)化未成年人維權(quán)。開(kāi)展維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益“春風(fēng)”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，建立共同推動(dòng)保護(hù)婦女兒童權(quán)益工作合作機(jī)制，建設(shè)xx縣維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益基地，預(yù)防和減少未成年人違法犯罪，成立未檢辦公室，設(shè)立青少年維權(quán)崗，形成集法治宣傳、信訪接待、婚姻調(diào)解、法律援助、心理疏導(dǎo)、困難救助“六位一體”的維權(quán)工作模式。
三是嚴(yán)打侵害未成年人犯罪。建立侵害未成年人案件強(qiáng)制報(bào)告聯(lián)席會(huì)議制度，堅(jiān)持優(yōu)先審查、優(yōu)先辦結(jié)原則，開(kāi)通婦女兒童維權(quán)“綠色通道”，對(duì)涉嫌猥褻、虐待被監(jiān)護(hù)人、故意傷害、故意殺人等嚴(yán)重侵害婦女兒童案件，依法從嚴(yán)從快批捕、起訴。
�。ㄎ澹┩七M(jìn)未成年人保護(hù)體系建設(shè)
一是完善未成年人保護(hù)體系。成立了以常務(wù)副縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管副縣長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各單位分管負(fù)責(zé)同志為成員的xx縣未成年人保護(hù)工作委員會(huì)，委員會(huì)辦公室設(shè)在縣民政局，辦公室主任由民政局主要負(fù)責(zé)同志兼任。全縣11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全部設(shè)立未成年人保護(hù)工作站，配置了兒童督導(dǎo)員，228個(gè)村居設(shè)立了兒童主任。
二是完善未成年人保護(hù)陣地。先后投入450萬(wàn)元建設(shè)并掛牌xx縣未成年人保護(hù)中心，保護(hù)中心建筑面積2111平方米，建設(shè)有未成年人宿舍、教育室、心理輔導(dǎo)室、活動(dòng)室，食堂、餐廳等相關(guān)配套設(shè)施，各項(xiàng)制度上墻，功能齊全。推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、學(xué)校等兒童之家建設(shè)，進(jìn)一步完善設(shè)施配置，提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)，全縣228村居全部設(shè)立兒童之家。
學(xué)校未成年保護(hù)工作總結(jié) 篇2
一、未成年人保護(hù)工作協(xié)調(diào)機(jī)制建立情況
為貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于成立國(guó)務(wù)院未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》（國(guó)辦函〔20xx〕41號(hào)）精神，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)未成年人保護(hù)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督促指導(dǎo)，更好地保護(hù)未成年人身心健康、保障未成年人合法權(quán)益，我縣成立了xx縣未成年人保護(hù)工作委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)委員會(huì)），印發(fā)了《xx縣人民政府辦公室關(guān)于成立xx縣未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》（xx府辦發(fā)〔20xx〕30號(hào)）。
二、“12345”未保熱線開(kāi)通運(yùn)行情況
現(xiàn)目前因我縣的基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)于其他省州落后，暫時(shí)未能開(kāi)通未保熱線。
三、未保機(jī)構(gòu)建設(shè)情況
我局在全縣的21個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立了未成年人保護(hù)救助站，做到實(shí)時(shí)能夠?qū)ξ闯赡耆吮Ｗo(hù)的作用。
四、專(zhuān)業(yè)承接兒童服務(wù)類(lèi)社會(huì)組織培育、孵化情況，
在20xx年底，我局進(jìn)行了購(gòu)買(mǎi)服務(wù)項(xiàng)目，“快樂(lè)同行”通過(guò)社會(huì)組織進(jìn)駐校園的方式，來(lái)對(duì)未成年人起到保護(hù)和預(yù)防各類(lèi)突發(fā)的事件發(fā)生。從學(xué)習(xí)、課后、生活各方面去輔導(dǎo)和矯正一些心理存在偏差的孩子。
五、本地區(qū)兒童福利機(jī)構(gòu)由殘聯(lián)確定為定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)情況
因我縣的財(cái)政基礎(chǔ)薄弱，生活條件艱苦，在我縣，現(xiàn)目前暫時(shí)沒(méi)有定點(diǎn)的康復(fù)機(jī)構(gòu)。
六、農(nóng)村留守婦女關(guān)愛(ài)服務(wù)工作
一是著力激發(fā)農(nóng)村留守婦女的內(nèi)生動(dòng)力。堅(jiān)持農(nóng)村留守婦女在社會(huì)生活和家庭生活中的重要主體地位，推動(dòng)其在鄉(xiāng)村振興和脫貧攻堅(jiān)中奮發(fā)作為、勤勞致富。
二是引導(dǎo)農(nóng)村留守婦女在基層社會(huì)治理中積極作為。鼓勵(lì)支持農(nóng)村留守婦女廣泛參與村民委員會(huì)選舉和村民議事會(huì)、婦女議事會(huì)等社區(qū)議事協(xié)商活動(dòng)，提高其在基層社會(huì)治理中的發(fā)言權(quán)和影響力。
三是充分發(fā)揮農(nóng)村留守婦女在家庭文明建設(shè)中的獨(dú)特作用。動(dòng)員農(nóng)村留守婦女大力弘揚(yáng)中華民族家庭美德，引導(dǎo)農(nóng)村留守婦女開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童、留守老年人等活動(dòng)。
學(xué)校未成年保護(hù)工作總結(jié) 篇3
按照市、區(qū)文明辦《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》等文件精神，我區(qū)把加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，全力落實(shí)保護(hù)未成年人各項(xiàng)工作措施�，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、活動(dòng)開(kāi)展
今年以來(lái)，我們?yōu)檫M(jìn)一步助力未成年人健康成長(zhǎng)開(kāi)展了強(qiáng)化未成年人的法制意識(shí)提升活動(dòng)，全區(qū)4所中小學(xué)，5540名學(xué)生中深入持久地開(kāi)展未成年人的法制宣傳教育，不斷提高未成年人的法律意識(shí)和法律素質(zhì)。各中小學(xué)主動(dòng)與區(qū)公安、檢察等部門(mén)聯(lián)系，在全區(qū)中小學(xué)配齊法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，規(guī)范法制宣傳教育的制度。今年以來(lái)，全區(qū)共成功開(kāi)展4次法制副校長(zhǎng)進(jìn)校園講座，共有6000余人次參加普法培訓(xùn)及教育；開(kāi)展“小手牽大手”，助力法律意識(shí)增強(qiáng)。各中小學(xué)以漫畫(huà)、圖片做宣傳，在學(xué)校巡回展覽；開(kāi)展“憲法宣傳周”及“憲法小衛(wèi)士”主題活動(dòng)。組織法制副校長(zhǎng)組成的法制宣講團(tuán)在各學(xué)校巡回宣講法律知識(shí)，深入到各個(gè)學(xué)校巡回宣講《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理?xiàng)l例處罰條例》和《義務(wù)教育法》等為主要內(nèi)容的法制宣傳課，七五普法開(kāi)展以來(lái)，全區(qū)共有中小學(xué)生萬(wàn)余人接受法制教育；扎實(shí)開(kāi)展“扣好人生第一粒扣子”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展“一月一主題”活動(dòng)�！扒迕鳌鼻昂罄帽镜丶t色教育基地和網(wǎng)絡(luò)陣地，開(kāi)展“清明祭英烈傳承紅基因”活動(dòng)；“五一”前后，開(kāi)展“勞動(dòng)美”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加校內(nèi)衛(wèi)生清潔、校外植樹(shù)造林等集體勞動(dòng)，組織青少年進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)開(kāi)展勞動(dòng)體驗(yàn)，感受勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè)，感悟“幸福都是奮斗出來(lái)的”，樹(shù)立“勞動(dòng)光榮”的思想；“七一”前后，開(kāi)展“我向黨旗敬個(gè)禮”、“童心向黨”歌詠活動(dòng)，傳唱歌頌黨、歌頌祖國(guó)、歌頌新時(shí)代的優(yōu)秀歌曲和童謠；舉辦先進(jìn)典型事跡展，營(yíng)造校園“崇德向善”的濃厚氛圍；各校開(kāi)展做“小小志愿者”活動(dòng)，組織學(xué)生參與一些力所能及的志愿服務(wù)，評(píng)選表彰校園優(yōu)秀志愿者，增強(qiáng)青少年團(tuán)結(jié)友善、樂(lè)于助人的意識(shí)，營(yíng)造校園志愿服務(wù)氛圍；開(kāi)展“節(jié)儉養(yǎng)德”、“光盤(pán)行動(dòng)”行動(dòng)。以開(kāi)展節(jié)儉教育、評(píng)選節(jié)儉典型、征集節(jié)儉建議、倡導(dǎo)光盤(pán)行動(dòng)等形式教育青少年養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的好習(xí)慣。開(kāi)展誠(chéng)信教育。舉辦評(píng)選校園“誠(chéng)信之星”、設(shè)立誠(chéng)信“光榮榜”、開(kāi)展誠(chéng)信主題演講征文比賽等活動(dòng)，弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的美德。
二、具體做法
1、廣泛深入開(kāi)展“我們的節(jié)日”活動(dòng)。全區(qū)各校結(jié)合校園實(shí)際，挖掘重大傳統(tǒng)節(jié)日、重要現(xiàn)代節(jié)日和紀(jì)念日的文化內(nèi)涵，組織開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化和優(yōu)秀社會(huì)主義文化，提高青少年文化素養(yǎng)。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。扎實(shí)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)，積極推進(jìn)“書(shū)香校園”建設(shè)，舉辦讀書(shū)分享、經(jīng)典誦讀、征文比賽等活動(dòng)；組織學(xué)生收看《長(zhǎng)津湖》等優(yōu)秀影視作品；做好優(yōu)秀童謠征集、推廣和傳唱活動(dòng)，用先進(jìn)文化占領(lǐng)校園文化陣地。
3、管好用好課后服務(wù)。加強(qiáng)監(jiān)督檢查，除正常的文化課輔導(dǎo)以外，各校結(jié)合實(shí)際開(kāi)辦形式多樣的興趣班和社團(tuán)服務(wù)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，舉辦中小學(xué)生才藝大賽、參加市局組織的文化藝術(shù)節(jié)、經(jīng)典誦讀比賽以樂(lè)促智、以技促能、以讀養(yǎng)德的作用。提高中小學(xué)生的綜合素質(zhì)及審美能力。
4、提升青少年文明素養(yǎng)。新時(shí)代文明實(shí)踐站，開(kāi)展系列文明實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展?fàn)幾觥拔拿饔卸Y好學(xué)生”活動(dòng)。
5、扎實(shí)開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，以召開(kāi)文明校園創(chuàng)建現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，一年來(lái)，我區(qū)各校舉辦校園風(fēng)采展示、開(kāi)展督查交辦等形式，堅(jiān)持“六個(gè)好”標(biāo)準(zhǔn)，持續(xù)推進(jìn)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，確保參與學(xué)校實(shí)現(xiàn)全覆蓋。按照《文明校園創(chuàng)建管理辦法》，對(duì)文明校園實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，保證創(chuàng)建工作常態(tài)化、高水平開(kāi)展。以創(chuàng)建文明校園推動(dòng)青少年思想道德建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。
6、高度關(guān)注未成年人心理健康，建好管好用好未成年人心理健康輔導(dǎo)中心，重點(diǎn)推進(jìn)學(xué)校心理輔導(dǎo)室的建設(shè)和使用。目前，我區(qū)各校共有3建個(gè)心理輔導(dǎo)室，全年組織3次心理健康專(zhuān)家及志愿者深入學(xué)校開(kāi)展巡講和培訓(xùn)，共有5800余人次參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，各中小學(xué)校都能正常開(kāi)設(shè)心理健康課程并且建有臺(tái)賬，各校共舉辦心理健康主題班會(huì)300余場(chǎng)次，大大提高了學(xué)生心理健康水平。
三、保障措施
1、健全未成年人思想道德建設(shè)工作機(jī)制。我區(qū)進(jìn)一步完善聯(lián)席會(huì)議工作機(jī)制，重新調(diào)整未成年人思想道德建設(shè)聯(lián)席會(huì)議組成人員，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)全區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作，及時(shí)下發(fā)年度工作要點(diǎn)，明確成員單位職責(zé)分工，開(kāi)展對(duì)成員單位的督查考評(píng)，推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
2、綜合整治，凈化校園周邊環(huán)境。職能部門(mén)聯(lián)動(dòng)，由社會(huì)發(fā)展局牽頭，聯(lián)合公安、市場(chǎng)監(jiān)管、消防等部門(mén)對(duì)轄區(qū)4所中小學(xué)、25所幼兒園及19家校培機(jī)構(gòu)進(jìn)行全覆蓋安全大檢查。同時(shí)加大暗訪、督查、執(zhí)法力度，及時(shí)查處校園周邊“三無(wú)食品”、恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和出版物銷(xiāo)售行為。加強(qiáng)網(wǎng)吧、游戲廳等營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理，杜絕接納未成年人的違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為，取締“黑網(wǎng)吧”。
3、關(guān)心關(guān)愛(ài)特殊群體未成年人。各校分類(lèi)建立和完善留守兒童、困境兒童、流浪兒童、外來(lái)務(wù)工人員子女、孤殘兒童等各類(lèi)特殊群體檔案，職能部門(mén)積極開(kāi)展關(guān)心關(guān)愛(ài)未成年人行動(dòng)，做好孤殘兒童、流浪兒童救助和幫扶工作，發(fā)動(dòng)志愿服務(wù)力量，落實(shí)“愛(ài)心媽媽”等結(jié)對(duì)幫扶等關(guān)愛(ài)舉措，長(zhǎng)期堅(jiān)持，形成品牌。
4、進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。完善“家校共建”工作機(jī)制，在中小學(xué)校普遍建立家長(zhǎng)學(xué)校，完善家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校接待日和家訪制度，積極開(kāi)展家校共建活動(dòng)，做好臺(tái)賬資料，提高活動(dòng)的針對(duì)性和有效性。發(fā)揮社區(qū)基礎(chǔ)作用，健全社區(qū)與學(xué)校、家庭的聯(lián)系溝通機(jī)制，形成社會(huì)化、開(kāi)放式的未成年人思想道德建設(shè)格局。依托社區(qū)黨群服務(wù)中心、志愿服務(wù)中心、文明實(shí)踐站、文化活動(dòng)中心，探索建設(shè)社區(qū)未成年人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)站，成立社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)�；蚣彝ソ逃笇�(dǎo)服務(wù)站，開(kāi)展家庭教育培訓(xùn)。
5、營(yíng)造關(guān)心關(guān)愛(ài)未成年人的良好社會(huì)氛圍。區(qū)新聞媒體、網(wǎng)站開(kāi)辟專(zhuān)題專(zhuān)欄，采取刊發(fā)消息、圖片和微信互動(dòng)等形式做好未成年人思想道德建設(shè)工作、活動(dòng)、先進(jìn)典型的多視角、多形式宣傳報(bào)道；在重要時(shí)段、顯著位置加大刊播力度和設(shè)置密度，制作發(fā)布一批面向未成年人傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀的公益廣告。
學(xué)校未成年保護(hù)工作總結(jié) 篇4
20xx年，市民政部門(mén)在長(zhǎng)效推進(jìn)未成年社會(huì)救助保護(hù)工作方面進(jìn)行了積極探索，取得初步成效。
一、多方聯(lián)動(dòng)，凝聚救助保護(hù)合力。
加強(qiáng)與團(tuán)市委、市婦聯(lián)等相關(guān)職能部門(mén)的信息溝通和協(xié)作配合，繼續(xù)開(kāi)展“合力監(jiān)護(hù)，相伴成長(zhǎng)”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，制定《調(diào)整xx市農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)和困境兒童保障工作聯(lián)席會(huì)議名稱(chēng)、職能及成員通知》（xx兒保字〔20xx〕1號(hào)），進(jìn)一步健全協(xié)調(diào)機(jī)制。
二、主動(dòng)救助，注重源頭預(yù)防。
將全市40751名留守和困境兒童信息錄入系統(tǒng)，1086名兒保專(zhuān)干對(duì)留守和困境兒童進(jìn)行走訪，及時(shí)更新系統(tǒng)信息。在年齡分布上0-6歲7人，7-12歲25人，13-18歲36人；在區(qū)域分布上市城區(qū)36人，固鎮(zhèn)縣3人，懷遠(yuǎn)縣23人，五河縣6人。
三、實(shí)施困境兒童監(jiān)護(hù)人疊加雙重保護(hù)，依法保障孤兒基本生活。
在市轄6區(qū)選擇30個(gè)村（社區(qū)）70名困境兒童實(shí)施監(jiān)護(hù)人疊加雙重保護(hù)。截止目前，先后為城鄉(xiāng)1899名孤兒等困境兒童發(fā)放基本生活費(fèi)1864.86萬(wàn)元。
四、持續(xù)開(kāi)展多種形式關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
全市建立社區(qū)（村）兒童之家793個(gè)，覆蓋率近80%。繼續(xù)開(kāi)展第五屆留守兒童“愛(ài)心報(bào)刊”捐贈(zèng)，全市23家單位和個(gè)人捐贈(zèng)15萬(wàn)余元，以圖書(shū)、期刊、學(xué)習(xí)類(lèi)報(bào)紙等形式分別捐贈(zèng)給18所留守兒童學(xué)校，4個(gè)村委會(huì)，5200余名學(xué)生。
五、提升兒童福利機(jī)構(gòu)殘疾孤兒養(yǎng)育康復(fù)水平。
充分發(fā)揮我市兒童福利院全省“‘明天計(jì)劃’腦癱兒童術(shù)后康復(fù)訓(xùn)練示范基地”功能作用，創(chuàng)造性地推出“全院聯(lián)動(dòng)、全員參與、全時(shí)段干預(yù)”的“三全”康復(fù)模式。篩查“明天計(jì)劃”手術(shù)兒童11人；由市福利院由8名青年醫(yī)生、康訓(xùn)師、社工師自發(fā)組織的“小姨工作室”正式掛牌成立，用自己專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng)為孤殘兒童提供輔助性服務(wù)。
六、精準(zhǔn)保護(hù)，切實(shí)維護(hù)未成年人的合法權(quán)益。
根據(jù)xx“全國(guó)首例由民政部門(mén)提起的異地撤銷(xiāo)監(jiān)護(hù)權(quán)案件”改編的全國(guó)民政系統(tǒng)首部留守兒童題材微電影《新芽》，在全國(guó)救助管理機(jī)構(gòu)6。19開(kāi)放日當(dāng)天舉行首映儀式，通過(guò)此片希望能夠進(jìn)一步喚醒更多人對(duì)監(jiān)護(hù)人侵害未成年人權(quán)益行為的關(guān)注，共同撐好未成年人保護(hù)傘。
學(xué)校未成年保護(hù)工作總結(jié) 篇5
為使學(xué)生懂法、守法，加強(qiáng)法律意識(shí)，一年來(lái)我校開(kāi)展了豐富多彩的法制教育活動(dòng)，使全體師生的法律意識(shí)不斷加強(qiáng)，全校逐步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，積極開(kāi)展宣傳新《未成年人保護(hù)法》工作，積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)建設(shè)平安校園，構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境�，F(xiàn)將我校貫徹實(shí)施《未成年人保護(hù)法》工作情況總結(jié)如下：
一、高度重視，加大學(xué)習(xí)宣傳力度
《未成年人保護(hù)法》頒布實(shí)施，為保護(hù)未成年人合法權(quán)益提供了法律保障。加大學(xué)習(xí)宣傳，我校結(jié)合《義務(wù)教育法》和《教師法》等法律法規(guī)進(jìn)行全面的學(xué)習(xí)，既掌握主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，又解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上，我們突出抓好以下幾個(gè)方面工作。
一是制定規(guī)劃。學(xué)校把《未成年人保護(hù)法》納入“六五”普法規(guī)劃中，作為普法工作重點(diǎn)內(nèi)容。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地抓好貫徹實(shí)施。
二是組織培訓(xùn)。我們通過(guò)召開(kāi)教師例會(huì)等形式，深入學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，理解該法主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)全體教師法律意識(shí)和水平。
三是搞好宣傳。為使該法深入人心，我們采取靈活多樣的方式，大張旗鼓地開(kāi)展了宣傳工作。通過(guò)發(fā)放宣傳單、懸掛橫幅、黑板報(bào)、組織知識(shí)競(jìng)賽和演講比賽等辦法，營(yíng)造了良好的宣傳學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)大力學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，提高了廣大教師和群眾的法律責(zé)任意識(shí)，創(chuàng)造了依法保護(hù)未成年人的良好氛圍。
二、突出重點(diǎn)，努力做好學(xué)校各項(xiàng)工作
（一）確保未成年人能健康成長(zhǎng)。
一是學(xué)校切實(shí)保障學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量上好體育課。全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度，每天上午統(tǒng)一安排30分鐘大課間體育活動(dòng)，沒(méi)有體育課的當(dāng)天，學(xué)校下午課后組織學(xué)生進(jìn)行一小時(shí)集體體育鍛煉，并列入計(jì)劃。認(rèn)真做好大課間和課后學(xué)生一小時(shí)集體體育鍛煉落實(shí)工作。認(rèn)真落實(shí)好教師、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和器材，把集體體育活動(dòng)落到實(shí)處。二是切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生休息睡眠時(shí)間，學(xué)校進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革，提高課堂的質(zhì)量和效率。小學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，保證小學(xué)生每天睡眠時(shí)間10小時(shí)。三是建立健全學(xué)生體育競(jìng)賽制度。學(xué)校每年召開(kāi)春秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)或體育文化節(jié)，因地制宜地開(kāi)展以班級(jí)為單位的學(xué)生體育活動(dòng)和競(jìng)賽，做到人人有體育項(xiàng)目，班班有體育活動(dòng)，學(xué)校有體育特色。四是幫助學(xué)生掌握用眼知識(shí)和方法，降低學(xué)生近視率。學(xué)校每天上下午組織學(xué)生做眼保健操，及時(shí)糾正不正確的閱讀、寫(xiě)字姿勢(shì)，控制近距離用眼時(shí)間，學(xué)校每學(xué)期對(duì)學(xué)生視力狀況進(jìn)行兩次監(jiān)測(cè)。五是加強(qiáng)對(duì)未成年學(xué)生健康教育和指導(dǎo)。學(xué)校積極做好疾病預(yù)防，科學(xué)營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生安全、心理衛(wèi)生、禁毒控?zé)煹确矫娼】到逃�。學(xué)校每周在活動(dòng)課安排健康教育不少于20分鐘。六是建立完善學(xué)生健康體檢制度，每學(xué)期開(kāi)展一次健康檢查，并確保相應(yīng)經(jīng)費(fèi)。七是努力營(yíng)造重視學(xué)生體育的社會(huì)環(huán)境，積極倡導(dǎo)“健康第一”的理念，樹(shù)立正確的教育觀、成才觀，注重從小培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣，飲食習(xí)慣和文明健康的生活方式，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與體育鍛煉，形成鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉的社會(huì)氛圍。
�。ǘ⿲�(shí)施素質(zhì)教育，辦出學(xué)校特色。
1、加強(qiáng)對(duì)未成年學(xué)生理想道德教育，使他們從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，形成正確的成才觀、人生觀和價(jià)值觀，積極倡導(dǎo)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì)主義公德，反對(duì)封建主義和其他的腐朽思想的侵蝕。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。近年來(lái)，學(xué)校加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)。通過(guò)建設(shè)校園文化宣傳欄、籃球場(chǎng)、學(xué)�；▓@、硬化路面和校訓(xùn)校風(fēng)、名人名言方大張貼上墻，采取圖文并茂的形式，使每塊墻壁都會(huì)說(shuō)話。以建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、文化濃厚、恬靜雅致的校園環(huán)境為目標(biāo)，對(duì)未成年學(xué)生起到潛移默化的教育作用，充分發(fā)揮環(huán)境育人的重要功能。
學(xué)校未成年保護(hù)工作總結(jié) 篇6
為維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，凈化未成年人成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，切實(shí)保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展了一系列未成年保護(hù)工作，并取得了良好的效果。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、學(xué)校重視領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，健全未成年人保護(hù)制度。
我校不斷完善健全學(xué)校未成年人保護(hù)工作的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)和制度落實(shí)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、其它領(lǐng)導(dǎo)班子成員和班主任為組員的未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期地召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，分析未成年人保護(hù)工作中存在問(wèn)題，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了《xx華僑小學(xué)保護(hù)未成年人工作實(shí)施方案》，積極構(gòu)建學(xué)校與家庭、社區(qū)三位一體的未成年人保護(hù)工作網(wǎng)絡(luò)，定期研究學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，密切注重未成年人保護(hù)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，協(xié)調(diào)各方力量，妥善解決未成年人保護(hù)工作中出現(xiàn)問(wèn)題。
二、加大宣傳力度、積極營(yíng)造未成年人保護(hù)工作的良好氛圍。
學(xué)校重視校園文化、營(yíng)造各利環(huán)境氛圍，重視學(xué)生的基礎(chǔ)道德和行為規(guī)范的訓(xùn)練和養(yǎng)成教育。為了提高學(xué)生的自我教育、自我管理、自我約束的能力，進(jìn)一步抓好教師值周制度、門(mén)衛(wèi)制度、少先隊(duì)值日崗等，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。同時(shí)，學(xué)校結(jié)合實(shí)際，在校園內(nèi)懸掛了“我們不僅要關(guān)愛(ài)未成年人的身體，更要呵護(hù)他們的心靈”、“凈化未成年人成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，切實(shí)保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)”的標(biāo)語(yǔ)，并制定了“未成年人保護(hù)工作十禁”的匾牌掛到每一個(gè)教室，切實(shí)讓整個(gè)校園融入在良好的文化氛圍中來(lái)。
三、向家長(zhǎng)發(fā)放《告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)》。
一個(gè)未成年人的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校教育，更需要良好的社會(huì)環(huán)境和家庭教育。我校在開(kāi)展未成年人保護(hù)工作注意與家庭教育形成合力，針對(duì)華小學(xué)生家長(zhǎng)主要是進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工這一特點(diǎn)，學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)放了826份《告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)》，《書(shū)》中向家長(zhǎng)介紹了科學(xué)的家庭教育方法和在保護(hù)未成年人工作家庭教育應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和注意事項(xiàng)。使學(xué)校教育和家庭教育互相聯(lián)系，形成良好的教育合力，全面推進(jìn)未成年人保護(hù)工作的全面發(fā)展。
四、制作學(xué)生身份卡，喚起社會(huì)的廣泛關(guān)注。
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，加大對(duì)未成年人保護(hù)的針對(duì)性，我校為全校學(xué)生制作了“學(xué)生身份卡”，身份卡中具體表明學(xué)校、學(xué)生姓名、班級(jí)，并在背面標(biāo)上《未成年人保護(hù)工作“十禁”》，學(xué)生憑卡進(jìn)出校門(mén)，既規(guī)范了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，又引起了社會(huì)對(duì)未成年人保護(hù)工作的關(guān)注，使社區(qū)等積極參與到該工作來(lái)。
五、規(guī)范教師行為，健全未成年人保護(hù)制度。
學(xué)習(xí)積極通過(guò)黨支部和工會(huì)等組織，抓住學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的契機(jī)，加大對(duì)教職工的宣傳教育力度，嚴(yán)格教師的教學(xué)行為，禁止教師歧視、體罰和變相體罰學(xué)生。通過(guò)一系列法規(guī)條例的學(xué)習(xí)，使教師提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確法律賦予的各項(xiàng)責(zé)任，充分理解未成年人保護(hù)工作的重要性，明確保護(hù)的內(nèi)容和要求，從而使教師更積極主動(dòng)地參與未成年人保護(hù)工作來(lái)。
六、我校對(duì)未成年人保護(hù)的高度重視還體現(xiàn)在將形勢(shì)教育
理想信念教育、社會(huì)實(shí)踐教育等納入班會(huì)和主題教育中來(lái)，同時(shí)向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)未成年人保護(hù)知識(shí)的宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。課堂上積極通過(guò)思品課、晨周會(huì)、班隊(duì)會(huì)等，有針對(duì)地進(jìn)行宣傳教育，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)，努力把未成年人保護(hù)工作貫徹到學(xué)校整個(gè)工作之中，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社區(qū)的作用，為關(guān)心愛(ài)護(hù)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
一學(xué)期以來(lái)，在洛陽(yáng)市澗西區(qū)教育局的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，我校的未成年人保護(hù)工作取得了良好的效果。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步得到規(guī)范，學(xué)習(xí)積極性逐步得到提高，社會(huì)對(duì)未成年人的保護(hù)的保護(hù)意識(shí)也逐漸得到提高，相信在以后的工作中，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全社會(huì)的廣泛參與下，我校的未成年人保護(hù)工作一定會(huì)更加協(xié)調(diào)發(fā)展，提高到一個(gè)新的高度。
學(xué)校未成年保護(hù)工作總結(jié) 篇7
近幾年，區(qū)婦聯(lián)把宣傳貫徹《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，結(jié)合婦聯(lián)職能特點(diǎn)和工作實(shí)際做了一些卓有成效的工作，未成年人保護(hù)工作取得了一定的成績(jī)。
一、廣泛宣傳，營(yíng)造保護(hù)未成年人合法權(quán)益的社會(huì)環(huán)境
由于婦聯(lián)組織自身資源十分有限，缺乏有效的維權(quán)手段，區(qū)婦聯(lián)注重整合社會(huì)資源，吸收和運(yùn)用方方面面的力量，形成合力。20xx年，建立了由區(qū)政法委、區(qū)人大、公安局、檢察院、法院、婦聯(lián)等12家單位組成的維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益聯(lián)席會(huì)議制度，明確了單位職責(zé)，建立健全信訪工作制度，每年召開(kāi)聯(lián)系會(huì)議，研究解決維權(quán)實(shí)際問(wèn)題，不定期組織開(kāi)展宣傳活動(dòng)。區(qū)政府專(zhuān)門(mén)制定下發(fā)了《xx區(qū)兒童發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx年)》，把保護(hù)未成年人合法權(quán)益、預(yù)防未成年人犯罪工作作為《規(guī)劃》的重要內(nèi)容，提出明確的目標(biāo)要求和措施，增強(qiáng)了工作的針對(duì)性和可操作性。聯(lián)合公、檢、法、司等單位，以每年“三八”維權(quán)周為契機(jī)，廣泛開(kāi)展豐富多彩的宣傳、教育活動(dòng)。組織巾幗志愿者開(kāi)展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《20xx-20xx年xx區(qū)兒童發(fā)展綱要》在內(nèi)的有關(guān)維護(hù)青少年合法權(quán)益的法律、法規(guī)宣傳10場(chǎng)次，發(fā)放宣傳材料12000份，提供法律咨詢(xún)357人；印發(fā)法制宣傳手冊(cè)1200多本，發(fā)放宣傳單2萬(wàn)余張。舉辦法律知識(shí)競(jìng)賽1場(chǎng)、“法律知識(shí)進(jìn)家庭”講座3場(chǎng)。通過(guò)開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高了廣大婦女對(duì)修改后《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的知曉率。每年在“六一”節(jié)開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)的。同時(shí)，以“小公民道德建設(shè)”為主題開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，宣傳先進(jìn)、樹(shù)立典型，做好兒童工作。
二、深化家庭創(chuàng)建，優(yōu)化未成年人健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境
區(qū)婦聯(lián)進(jìn)一步深化“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，圍繞家庭建設(shè)，積極開(kāi)展“學(xué)習(xí)型家庭”、“平安家庭”、“星級(jí)文明家庭”、“幸福農(nóng)家”等各類(lèi)家庭評(píng)選活動(dòng)，教育各位家長(zhǎng)樹(shù)立正確的成才觀念，掌握科學(xué)的教育方法，提高家庭教育水平。以“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)、爭(zhēng)當(dāng)合格父母”為主題，廣泛普及家教知識(shí)；切實(shí)加強(qiáng)“普九”教育，使兒童在小學(xué)和初中入學(xué)方面得到保證。全區(qū)小學(xué)適齡兒童凈入學(xué)率達(dá)到100，小學(xué)五年鞏固率達(dá)到100，初中學(xué)生毛入學(xué)率達(dá)到100；建立6所家長(zhǎng)學(xué)校，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和報(bào)告會(huì)等形式宣傳正確的家庭教育觀念，傳播成功的教子方法和經(jīng)驗(yàn)，普及兒童身心健康發(fā)展的科學(xué)知識(shí)；舉辦各種家庭教育講座，邀請(qǐng)家教專(zhuān)家舉辦報(bào)告會(huì)4場(chǎng)，有2千多名家長(zhǎng)參加，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立了正確的親子觀、育人觀。與區(qū)教育局開(kāi)展家教論文評(píng)選活動(dòng)，將入選論文裝訂成冊(cè)，不斷提升家教的水平。
三、開(kāi)展幫扶活動(dòng)，加大婦聯(lián)組織的關(guān)懷力度
近幾年，區(qū)婦聯(lián)充分挖掘資源，積極爭(zhēng)取支持，加大了扶弱幫困的力度，通過(guò)辦實(shí)事辦好事，提供物質(zhì)上的幫助，解決一些實(shí)際困難，讓未成年人感受到婦聯(lián)組織對(duì)他們的關(guān)懷。每年春節(jié)和“六一”節(jié)前后，都拿出一定的資金組織節(jié)日慰問(wèn)，平時(shí)，對(duì)特殊對(duì)象不定期地開(kāi)展重點(diǎn)慰問(wèn)。共慰問(wèn)特困兒童150余人，捐款5萬(wàn)余元。為讓的貧困女童能跟其他同齡人一樣安心上學(xué)，區(qū)婦聯(lián)通過(guò)深入農(nóng)村、學(xué)校、家庭，進(jìn)行調(diào)查摸底，摸清貧困女童情況，并造冊(cè)備案，向省市婦聯(lián)及其他各種宣傳媒介推薦、宣傳尚待資助的困難女童的情況，發(fā)動(dòng)“巾幗文明崗”、個(gè)體私營(yíng)業(yè)主、“巾幗志愿者”等社會(huì)各界人士為春蕾女童捐資助學(xué)。通過(guò)新聞媒體大力宣傳優(yōu)秀春蕾女童和資助者的事跡，讓社會(huì)了解“春蕾計(jì)劃”。近幾年，共幫助12名失學(xué)女童重返校園。
四、做好農(nóng)村流動(dòng)和留守兒童工作
在抓好兒童基礎(chǔ)工作的同時(shí)，全區(qū)各級(jí)婦聯(lián)組織切實(shí)承擔(dān)起流動(dòng)兒童和農(nóng)村留守兒童工作任務(wù)，重點(diǎn)關(guān)注農(nóng)村留守兒童群體的權(quán)益保護(hù)，為農(nóng)村留守兒童解決實(shí)際困難和問(wèn)題。區(qū)婦聯(lián)發(fā)動(dòng)全區(qū)各級(jí)“三八紅旗集體”、“三八紅旗手”、“巾幗文明崗”、“巾幗建功標(biāo)兵”、“五好文明家庭”和女黨員、女干部、女教師、巾幗志愿者帶頭報(bào)名，組織廣大愛(ài)心人士爭(zhēng)做留守兒童的“愛(ài)心媽媽”，通過(guò)電話輔導(dǎo)、通信交流、面對(duì)面等方式幫助留守兒童，讓他們得到關(guān)愛(ài)得到幫助。區(qū)婦聯(lián)經(jīng)常深入到基層看望留守兒童，為留守兒童送上少兒書(shū)籍等。08年開(kāi)始啟動(dòng)“關(guān)注留守兒童、建立情感通道”公益活動(dòng)，制定了工作方案，進(jìn)一步摸清了全區(qū)的留守兒童底子，建立了愛(ài)心檔案，聯(lián)系郵政局、教育局為1000名留守兒童免費(fèi)贈(zèng)送雙程掛號(hào)專(zhuān)用信封和專(zhuān)用信紙，關(guān)愛(ài)留守流動(dòng)兒童工作深入展開(kāi)。
學(xué)校未成年保護(hù)工作總結(jié) 篇8
未成年人保護(hù)是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程。任圩街道針對(duì)轄區(qū)內(nèi)未成年人特點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本的原則，教育和引導(dǎo)未成年人樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操�，F(xiàn)將20xx年轄區(qū)未成年人保護(hù)工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力
1、辦事處黨委十分重視未成年人的保護(hù)工作，黨委多次召開(kāi)會(huì)議討論如何強(qiáng)化此項(xiàng)工作，成立了未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了一系列工作措施。
2、社區(qū)遠(yuǎn)程教育服務(wù)中心定期為青少年免費(fèi)開(kāi)放，轄區(qū)青少年踴躍參與，強(qiáng)化了青少年計(jì)算機(jī)操作技能，增長(zhǎng)了知識(shí)，豐富了課外活動(dòng)內(nèi)容。
二、辦事處積極開(kāi)展扶貧助學(xué)結(jié)對(duì)幫教活動(dòng)
在開(kāi)展扶貧助學(xué)結(jié)對(duì)幫教等社會(huì)救助方面，我辦全面摸底社區(qū)困難家庭情況，積極開(kāi)展扶貧幫困助學(xué)活動(dòng)。同時(shí)還通過(guò)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，幫助其他貧困家庭解決子女就學(xué)問(wèn)題。20xx年，我辦通過(guò)開(kāi)展未成年人保護(hù)工作，形成了貧困學(xué)生助學(xué)機(jī)制，每年對(duì)轄區(qū)內(nèi)貧困學(xué)生和失學(xué)人員進(jìn)行幫困助學(xué)活動(dòng)；形成了問(wèn)題青少年幫教機(jī)制，掌握了解轄區(qū)內(nèi)問(wèn)題青少年的基本情況，積極實(shí)施學(xué)校、社區(qū)、派出所和家長(zhǎng)共同幫教的“四幫一”制度，共同營(yíng)造有利于未成年人發(fā)展的良好社會(huì)氛圍。
三、積極指導(dǎo)社區(qū)開(kāi)展形式多樣的未成年人保護(hù)工作
1、開(kāi)辦青少年活動(dòng)中心
在社區(qū)遠(yuǎn)程教育服務(wù)點(diǎn)創(chuàng)建青少年活動(dòng)中心、青少年圖書(shū)室，定時(shí)為青少年免費(fèi)開(kāi)放，未青少年提供學(xué)習(xí)、娛樂(lè)的場(chǎng)所。
2、聯(lián)系轄區(qū)學(xué)校，為青少年提供學(xué)習(xí)活動(dòng)場(chǎng)地
積極聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)的中小學(xué)校，利用學(xué)校資源，為青少年辦理了進(jìn)學(xué)校的“社區(qū)學(xué)習(xí)卡”，讓青少年在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)和鍛煉。
3、利用暑假開(kāi)展各種形式活動(dòng)
�。�1）社區(qū)利用學(xué)生寒暑假，開(kāi)展各類(lèi)適應(yīng)青少年的有益活動(dòng)，如請(qǐng)大學(xué)院校的學(xué)生為社區(qū)青少年補(bǔ)課，舉辦學(xué)習(xí)講座，書(shū)畫(huà)活動(dòng)競(jìng)賽、趣味活動(dòng)等，豐富了社區(qū)青少年的假期生活。
�。�2）在市民學(xué)校，請(qǐng)大學(xué)生講學(xué)習(xí)與知識(shí)的重要性，組織學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)“如何對(duì)青少年加強(qiáng)教育”等問(wèn)題舉辦專(zhuān)題講座。
4、組織社區(qū)青年、兒童志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)
�。�1）寒暑假期間組織青少年清除綠化地雜木、雜草活動(dòng)，增強(qiáng)未成年人為民服務(wù)的意識(shí)。
�。�2）為了使社區(qū)青少年從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)綠樹(shù)的良好習(xí)慣，并配合學(xué)校開(kāi)展校外環(huán)境教育實(shí)踐，社區(qū)號(hào)召青少年們行動(dòng)起來(lái)：建一片自己的“愛(ài)心”綠地，并對(duì)“愛(ài)心”綠地長(zhǎng)期進(jìn)行環(huán)境保護(hù)，做好綠地護(hù)養(yǎng)及周邊環(huán)境保潔工作。
未成年人是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人保護(hù)工作，是全黨全社會(huì)的共同任務(wù)，更是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的長(zhǎng)期工作。今后，我辦將在團(tuán)市委、團(tuán)區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)下，擔(dān)負(fù)好未成年人保護(hù)工作的職責(zé)和任務(wù)，采取有效措施，狠抓貫徹落實(shí)，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，注重工作實(shí)效，切實(shí)把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人保護(hù)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
在xx市城管中隊(duì)為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束。兩個(gè)月的時(shí)間不長(zhǎng)不短，但卻留給我們太多深刻的印象，讓我們對(duì)城管的工作以及城管人有了很大的改觀，也讓我們和城管隊(duì)員們建立了深厚的感情。
在接觸這份實(shí)習(xí)工作以前，對(duì)城管的工作該僅僅停留在媒體對(duì)它的報(bào)道上，對(duì)城管的印象停留在收繳小攤販的經(jīng)營(yíng)維生工具等。進(jìn)入城管中隊(duì)之后，才發(fā)現(xiàn)以前對(duì)城管的定論太過(guò)于片面與武斷，很多事情我們只是看到了表面或者只是某一個(gè)片段。尤記得初次來(lái)到莊市城管中隊(duì)時(shí)，覺(jué)得這里的工作氛圍應(yīng)該是很?chē)?yán)肅的，但是經(jīng)過(guò)相處之后，卻感覺(jué)到非常和諧輕松。耿隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我們實(shí)習(xí)大學(xué)生的關(guān)心照顧，沈隊(duì)的言傳身教，沈xx的認(rèn)真負(fù)責(zé)，xxx的風(fēng)趣幽默，發(fā)哥的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，小馬哥的盡職盡責(zé)，還有很多隊(duì)員在我們實(shí)習(xí)期間給與了我們很多指導(dǎo)與幫助，也是他們的親切讓我們?cè)谶@里感到家一般的溫暖。在這里，大家雖然分工不同，但都互相幫助，做起事情來(lái)自然是得心應(yīng)手，效率很高。
在城管中隊(duì)，我大多時(shí)間是跟著內(nèi)勤的沈xx和xxx學(xué)習(xí)。內(nèi)勤是中隊(duì)的大管家。安排辦公用品、隊(duì)員裝備的齊全完備，衛(wèi)生環(huán)境的整潔明亮，工資費(fèi)用的及時(shí)領(lǐng)發(fā)，隊(duì)員值班休息的合理安排等，凡事皆要做到事無(wú)巨細(xì)，面面俱到，為隊(duì)員們更心無(wú)旁騖地工作做好后盾和支持。內(nèi)勤也是連接劑。在中隊(duì)和上級(jí)機(jī)關(guān)之間做好溝通工作，使得上級(jí)的通知能夠準(zhǔn)確無(wú)誤地傳達(dá)給隊(duì)員，隊(duì)員的意見(jiàn)和建議可以上報(bào)給上級(jí)，更好的實(shí)現(xiàn)民主。
曾有機(jī)會(huì)跟著隊(duì)員們一起上街執(zhí)行任務(wù)，在執(zhí)行任務(wù)中的隊(duì)員們既嚴(yán)肅又和藹可親。面對(duì)亂擺放和違規(guī)設(shè)攤的小商販們，隊(duì)員們第一次都是給與警告與教育。但即使如此，隊(duì)員們還是會(huì)遭遇到情緒激動(dòng)的小商販的暴力抗法。面對(duì)這樣的情況，隊(duì)員們都很無(wú)奈。因?yàn)橐獙?duì)得起身上穿的這身制服，所以他們只能耐心地解釋?zhuān)荒芤驗(yàn)樗麄兊耐妻蛣?dòng)手而還手。不了解執(zhí)法的苦衷，商販們的惡語(yǔ)相對(duì)，讓隊(duì)員們心里很受委屈，但卻也只能默默忍受。群眾的不理解是城管工作的最大苦楚，希望不久的將來(lái)，更多人可以給予城管一份理解、一份支持，讓這個(gè)城市更和諧，更美麗，讓每個(gè)人的生活更美好。
在莊市城管中隊(duì)學(xué)習(xí)的兩個(gè)月時(shí)間里，在隊(duì)員們的身上我學(xué)到了為人謙虛，與人為善，多多學(xué)習(xí)他人身上的長(zhǎng)處；踏實(shí)工作，少說(shuō)多做；認(rèn)清自己的不足，多多聽(tīng)取別的意見(jiàn)，積極改進(jìn)；不管是生活中還是工作中，真誠(chéng)待人，為創(chuàng)造一個(gè)和諧的人際環(huán)境而努力。
再過(guò)一年，我將離開(kāi)校園，踏上工作崗位。今年的實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是一份難得的經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論以后我在哪個(gè)崗位上，我都將學(xué)習(xí)城管人的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度對(duì)待自己的工作，記得任何崗位都有它的價(jià)值，認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事，努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，為寧波城市的發(fā)展做出一份屬于自己的微薄貢獻(xiàn)。
學(xué)校未成年保護(hù)工作總結(jié) 篇9
根據(jù)《xx市未成年人保護(hù)工作委員會(huì)工作要點(diǎn)（20xx年）》工作要點(diǎn)，現(xiàn)將我局工作開(kāi)展落實(shí)情況總結(jié)如下：
一、深入學(xué)習(xí)宣傳《未成年人保護(hù)法》
更好地維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。區(qū)交通局在轄區(qū)渡口開(kāi)展開(kāi)展《未成年人保護(hù)法》宣傳活動(dòng)。工作人員向廣大群眾發(fā)放了未成年人保護(hù)有關(guān)政策規(guī)定的宣傳資料，熱情耐心地向咨詢(xún)?nèi)罕娭v解《未成年人保護(hù)法》的相關(guān)知識(shí)。
二、落實(shí)交通運(yùn)輸領(lǐng)域預(yù)防青少年兒童溺水工作
加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)道路、橋梁施工的監(jiān)管，對(duì)工程建設(shè)期間形成的坑、洼等隱患及時(shí)排查整改，設(shè)立警標(biāo)志和防護(hù)設(shè)施。
加強(qiáng)隱患排查工作、特別是加強(qiáng)鄉(xiāng)管員和渡工的管理、教育和培訓(xùn)，督促鄉(xiāng)管員和渡工對(duì)青少年兒童乘坐渡船維持好排隊(duì)上下船的秩序，備好應(yīng)急救援設(shè)備，并應(yīng)特別注意青少年兒童上下船時(shí)的通行安全。嚴(yán)禁青少年兒童在渡口渡運(yùn)水域嬉戲玩耍和游泳。
組織開(kāi)展了以預(yù)防青少年兒童水上交通溺水為重點(diǎn)的安全檢查，全面檢查各項(xiàng)預(yù)防溺水工作措施和責(zé)任落實(shí)情況，特別是渡口安全設(shè)施、隱患排查等方面落實(shí)情況。
三、強(qiáng)化客運(yùn)服務(wù)場(chǎng)所和公共交通運(yùn)輸工具未成年人服務(wù)政策落實(shí)
加大對(duì)未成年乘客服務(wù)力度。督促渡船客運(yùn)經(jīng)營(yíng)者落實(shí)未成年乘客購(gòu)票免費(fèi)或優(yōu)惠政策。轄區(qū)客渡船均落實(shí)未成年乘客半票及免票政策。
學(xué)校未成年保護(hù)工作總結(jié) 篇10
檢察機(jī)關(guān)是國(guó)家法律監(jiān)督機(jī)關(guān)，也是唯一參與未成年人司法保護(hù)全過(guò)程的政法機(jī)關(guān)，對(duì)未成年人司法保護(hù)承擔(dān)著特殊重要的責(zé)任。近年來(lái)，在市委市政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界大力支持下，全市檢察機(jī)關(guān)堅(jiān)持以xxxx為指引，認(rèn)真落實(shí)《最高人民檢察院關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代未成年人檢察工作的意見(jiàn)》和《xxx自治區(qū)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人檢察工作的決定》，立足法律監(jiān)督職能，實(shí)行“捕、訴、監(jiān)、防、教”一體化工作模式，堅(jiān)持未成年人權(quán)益特殊、優(yōu)先保護(hù)的核心要求，以辦案為中心，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以專(zhuān)業(yè)化建設(shè)為保障，以規(guī)范化建設(shè)為依托，以社會(huì)化建設(shè)為平臺(tái)，教育感化挽救涉罪未成年人，保護(hù)未成年被害人合法權(quán)益，減少和預(yù)防未成年人犯罪，全面全力護(hù)航未成年人健康成長(zhǎng)。20xx年，xx市人民檢察院未成年人檢察工作榮獲“xx市十大法治事件”和“法治進(jìn)校園”全區(qū)巡講突出集體。
一、基本情況
未成年人檢察具體職責(zé)是：辦理未成年人犯罪和侵害未成年人犯罪案件的審查逮捕、審查起訴、出庭支持公訴、抗訴，開(kāi)展相關(guān)立案監(jiān)督、偵查監(jiān)督、審判監(jiān)督以及相關(guān)案件的補(bǔ)充偵查；開(kāi)展未成年人司法保護(hù)和預(yù)防未成年人犯罪工作等。
一是建立專(zhuān)業(yè)化未檢隊(duì)伍。為進(jìn)一步加強(qiáng)未檢專(zhuān)業(yè)化工作，解決未檢人員少任務(wù)重的`矛盾，20xx年年初，xx市院黨組決定將各基層院未成年人檢察工作室統(tǒng)一調(diào)配至民事行政公益訴訟檢察部，設(shè)立“未成年人檢察工作辦公室”，明確由一個(gè)員額檢察官團(tuán)隊(duì)從事未檢工作，由分管未檢工作的副檢察長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)�！皒x未檢”設(shè)計(jì)出臺(tái)了自己的名稱(chēng)、logo和口號(hào)，打造了統(tǒng)一宣傳平臺(tái)。受案范圍調(diào)整為涉及未成年人的刑事、民事、行政、公益訴訟工作，全面落實(shí)“四檢合一”辦案模式。我市是全區(qū)第一家正式實(shí)行“四檢合一”辦案模式和設(shè)立未檢辦公室的檢察院。今年，全市開(kāi)展了涉未公益訴訟專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)。xxxx人民檢察院立案了首例未成年人有償陪侍行政公益訴訟案件和未成年人進(jìn)網(wǎng)吧公益訴訟案件；xxxx人民檢察院立案了全市首起涉未“黑校車(chē)”公益訴訟案；右旗院針對(duì)學(xué)校周邊無(wú)證售煙問(wèn)題向巴林右旗煙草專(zhuān)賣(mài)局發(fā)出訴前檢察建議；左旗院、阿旗院和元寶山區(qū)院以“守護(hù)學(xué)生們的腳下安全”為著力點(diǎn)，將校園周邊井蓋問(wèn)題治理納入重點(diǎn)……上述案件均通過(guò)聯(lián)合檢查、制發(fā)檢察建議、回頭看等方式進(jìn)一步有效保護(hù)未成年人合法權(quán)益，為未成年人營(yíng)造健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
二是嚴(yán)懲侵害未成年人犯罪。以“零容忍”態(tài)度打擊侵害未成年人權(quán)益犯罪。2018年至20xx年10月份，批捕侵害未成年人犯罪523件672人，起訴656件935人。對(duì)王某等19人涉惡集團(tuán)犯罪，從嚴(yán)從快批捕、起訴，從重提出死刑量刑建議被采納。
三是積極參與社會(huì)綜合治理。通過(guò)召開(kāi)貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人檢察工作的決定》聯(lián)席會(huì)議、市兩級(jí)檢察院開(kāi)展以“檢愛(ài)同行，共護(hù)未來(lái)”為主題的“檢察開(kāi)放日”活動(dòng)，主動(dòng)與共青團(tuán)、公安、法院、綜治、民政、教育等部門(mén)溝通聯(lián)系，形成司法保護(hù)與行政保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、家庭保護(hù)的合力。通過(guò)制發(fā)檢察建議書(shū)的方式努力做到“辦理一案、治理一片”。建立強(qiáng)制報(bào)告制度，推動(dòng)形成未成年人綜合保護(hù)合力。狠抓“一號(hào)檢察建議”督促落實(shí)，圍繞校園安全、賓館管理等問(wèn)題制發(fā)檢察建議22件，得到有力整改。開(kāi)展涉未成年人民事、行政案件審判監(jiān)督和執(zhí)行活動(dòng)監(jiān)督，辦理監(jiān)護(hù)民事侵權(quán)案件2件、公益訴訟案件14件、羈押必要性審查案件1件，發(fā)出糾正違法通知書(shū)2份。
四是健全制度體現(xiàn)特殊保護(hù)。落實(shí)未成年人刑事案件特別程序，社會(huì)調(diào)查、合適成年人到場(chǎng)、法律援助覆蓋面逐步提高。推行“一站式”辦案制度。全市已經(jīng)有4個(gè)基層檢察院建設(shè)完成“一站式辦案”辦案場(chǎng)所并投入使用；積極開(kāi)展司法救助，2017年以來(lái)，共對(duì)21名未成年人實(shí)施司法救助，發(fā)放救助金47。3萬(wàn)元，其中元寶山區(qū)院在辦理一起拐賣(mài)兒童案時(shí)，為被拐賣(mài)龍鳳胎發(fā)放救助金2萬(wàn)元，及時(shí)向民政部門(mén)發(fā)出變更法定監(jiān)護(hù)人的檢察建議被采納，協(xié)調(diào)企業(yè)為其提供救助到大學(xué)畢業(yè)為止；全市兩級(jí)院制發(fā)督促監(jiān)護(hù)令78份。對(duì)監(jiān)護(hù)不力、監(jiān)管失職的監(jiān)護(hù)人通過(guò)制發(fā)督促監(jiān)護(hù)令的方式督促履職。
五是持續(xù)推動(dòng)校園法治建設(shè)。充分發(fā)揮法治副校長(zhǎng)防護(hù)引領(lǐng)作用，向全市中小學(xué)、幼兒園選派檢察官擔(dān)任法治副校長(zhǎng)或法治輔導(dǎo)員。截至20xx年xx月底，本市檢察系統(tǒng)共有129人擔(dān)任法治副校長(zhǎng)。其中，檢察長(zhǎng)12名，檢察長(zhǎng)以外的其他院領(lǐng)導(dǎo)37名，未檢檢察官及檢察官助理15名，其他部門(mén)檢察官及助理65名。覆蓋學(xué)校226所、師生25萬(wàn)余人、家長(zhǎng)2萬(wàn)余人，發(fā)放法律讀本、知識(shí)手冊(cè)等8萬(wàn)余冊(cè)。綜合運(yùn)用傳統(tǒng)媒體和“兩微一端”等新媒體平臺(tái)，多種形式開(kāi)展社會(huì)法治宣傳積極宣傳，參與校園安全治理。
二、存在問(wèn)題
新時(shí)代人民群眾對(duì)未成年人司法保護(hù)效果的期待越來(lái)越高，但是我市未檢工作還存在一些不足，主要有：一是專(zhuān)業(yè)化水平不高。未檢部門(mén)對(duì)“四大檢察”業(yè)務(wù)均有涉及，每名檢察官都身兼數(shù)職，特別是辦理新型案件的能力素質(zhì)還不適應(yīng)。二是社會(huì)化水平不高。爭(zhēng)取更多社會(huì)力量支持的措施不多，司法社工建設(shè)落后，推動(dòng)相關(guān)主體依法履職盡責(zé)剛性不足。三是綜合保護(hù)水平不高。與教育、公安、團(tuán)委等相關(guān)部門(mén)的銜接配合不夠緊密，未成年人保護(hù)聯(lián)動(dòng)協(xié)作機(jī)制不夠完善。
三、下步打算
全面貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代檢察機(jī)關(guān)法律監(jiān)督工作的意見(jiàn)》，實(shí)現(xiàn)教育挽救罪錯(cuò)未成年人措施更加精準(zhǔn)，懲治侵害未成年人犯罪和保護(hù)救助未成年被害人更加有力，推進(jìn)未成年人檢察業(yè)務(wù)統(tǒng)一集中辦理更加深化，促進(jìn)未成年人保護(hù)社會(huì)治理成效更加凸顯，開(kāi)展未成年人法治宣傳教育更加深入，為全市未成年人健康成長(zhǎng)提供更加優(yōu)質(zhì)高效的司法保障。重點(diǎn)做好以下三項(xiàng)工作：
一是更加重視未檢專(zhuān)業(yè)化建設(shè)。加強(qiáng)與法院、公安的同堂業(yè)務(wù)培訓(xùn)，牢固樹(shù)立最有利于未成年人的原則，統(tǒng)一司法尺度。深化未成年人檢察業(yè)務(wù)統(tǒng)一集中辦理，逐步形成科學(xué)完備的辦案規(guī)范和制度機(jī)制。繼續(xù)推進(jìn)“一站式”辦案場(chǎng)所的建設(shè)和使用，強(qiáng)化多元綜合救助。助推建設(shè)更多更好的觀護(hù)基地，充分發(fā)揮作用。市檢察院正在籌備建設(shè)未成年人法治宣傳教育基地（暫名）。
二是加速推進(jìn)未檢社會(huì)化工作發(fā)展。探索司法社工服務(wù)等資源利用，聯(lián)合更多社會(huì)力量，對(duì)未成年人開(kāi)展多維度犯罪預(yù)防工作，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)化辦案和社會(huì)化服務(wù)有機(jī)銜接。針對(duì)涉未成年人案件背后暴露出來(lái)的社會(huì)問(wèn)題，堅(jiān)持督導(dǎo)而不替代，助推各職能部門(mén)和相關(guān)主體依法履職盡責(zé)，促進(jìn)完善“家庭、學(xué)校、社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)、政府、司法”未成年人保護(hù)大格局，做到“辦理一案、治理一片”。
三是努力構(gòu)建全面綜合司法保護(hù)新模式。加強(qiáng)與未保中心部門(mén)的合作，深化監(jiān)護(hù)侵害、監(jiān)護(hù)缺失的監(jiān)管，推動(dòng)形成全面綜合保護(hù)合力。加強(qiáng)與少年警務(wù)、少年法庭、社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)協(xié)作配合，聯(lián)合落實(shí)強(qiáng)制報(bào)告、入職查詢(xún)制度，以及訓(xùn)誡、責(zé)令加強(qiáng)管教、收容教養(yǎng)等保護(hù)處分措施，完善健全未成年人保護(hù)司法聯(lián)席會(huì)議制度。加強(qiáng)與教育、婦聯(lián)、團(tuán)委等部門(mén)的聯(lián)系與配合，推動(dòng)“法治進(jìn)校園”拓展升級(jí)，對(duì)特殊被害人群體給予更多關(guān)注。
學(xué)校未成年保護(hù)工作總結(jié) 篇11
本學(xué)期，學(xué)校德育工作以《中小學(xué)德育工作指南》為遵循，以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體，深入社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)了德育隊(duì)伍建設(shè)，提高了學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，促進(jìn)了師生共同發(fā)展，努力營(yíng)造了“賞識(shí)教育”的校園文化氛圍。
一、注重隊(duì)伍建設(shè)，努力形成德育工作的強(qiáng)大合力。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化師德，提升素養(yǎng)。
組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》、《楊浦區(qū)教師職業(yè)道德行為承諾書(shū)》等政策文件。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓大家認(rèn)真查找?guī)煹聨燂L(fēng)方面存在的問(wèn)題，明確教師應(yīng)當(dāng)遵守的法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，增強(qiáng)廣大教師的法制觀念，引導(dǎo)教師恪守職業(yè)規(guī)范。本學(xué)期重點(diǎn)組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)德育工作指南》，進(jìn)一步明確人人都是德育工作者，充分發(fā)揮自己崗位的育人功能，確立“德育為先，育人為本”的觀念，把教書(shū)和育人的任務(wù)緊密地結(jié)合起來(lái)。每一位老師結(jié)合自己的教育教學(xué)工作，圍繞“如何深入貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，進(jìn)一步強(qiáng)化德育工作，促進(jìn)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣”開(kāi)展討論。
本學(xué)期，繼續(xù)開(kāi)展了“兩代楷模激勵(lì)我成長(zhǎng)”師德主題教育活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。開(kāi)展了“循書(shū)道初心，詩(shī)贊新時(shí)代”教師讀書(shū)活動(dòng)。教師們閱讀好書(shū)、撰寫(xiě)體會(huì)、詩(shī)朗誦等形式，不斷更新教育理念，提高教育教學(xué)能力，提升人文素養(yǎng)。多種形式的師德教育活動(dòng)增強(qiáng)了教師高尚的育人意識(shí)和育德能力，全面提高了德育育人水平。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升整體素養(yǎng)。
學(xué)校通過(guò)班主任例會(huì)、專(zhuān)題學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式來(lái)加強(qiáng)班主任之間的交流與學(xué)習(xí)，提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。通過(guò)班主任常規(guī)工作的檢查，提高班主任對(duì)自身崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感。德育處和大隊(duì)部每月從學(xué)生常規(guī)管理、學(xué)生活動(dòng)、教師活動(dòng)、公物保管等方面對(duì)班主任的工作進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)，做到過(guò)程管理和業(yè)績(jī)考核相結(jié)合，發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀，反思不足，充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性和主動(dòng)性，以此不斷提升班主任工作的實(shí)效。
3、加強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的協(xié)力建設(shè)。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校召開(kāi)了家委會(huì)向家長(zhǎng)告知學(xué)校的收費(fèi)制度以及本學(xué)期的重點(diǎn)工作等。學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期一次的家長(zhǎng)開(kāi)放日和每月一次的低年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日。本學(xué)期，結(jié)合學(xué)校的素質(zhì)教育工作,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加了“繽紛童年夢(mèng)想舞臺(tái)自信快樂(lè)圓夢(mèng)起飛”慶�！傲弧眱和�(jié)主題活動(dòng)。一家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走進(jìn)活動(dòng)之中,使家長(zhǎng)在了解學(xué)校教育教學(xué)管理的過(guò)程中形成教育共識(shí)、管理共識(shí),達(dá)到學(xué)校工作與家庭教育的良好溝通，營(yíng)造合力育人的良好氛圍。
學(xué)校合理利用了社區(qū)教育資源，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的形式，開(kāi)展教育活動(dòng)，以拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操。結(jié)合法制教育月，我們請(qǐng)來(lái)了法制校外輔導(dǎo)員和民警來(lái)校為學(xué)生做法制安全和交通安全講座。
二、深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，培育“文明樂(lè)學(xué)”好少年
1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富校園文化內(nèi)涵
�。�1）重視傳統(tǒng)節(jié)日，傳承傳統(tǒng)美德。
傳統(tǒng)節(jié)日是一本本鮮活的教材，學(xué)校利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點(diǎn)，在學(xué)生中開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)和道德體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生接受傳統(tǒng)文化的洗禮，讓學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)其愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)他人的情感。如：以“三八”婦女節(jié)、“清明節(jié)”、以勞動(dòng)節(jié)、重陽(yáng)節(jié)為契機(jī)，組織開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩師長(zhǎng)，孝敬父母，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)行孝感恩、尊重他人，從而培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
�。�2）舉辦校園文化節(jié)，展示學(xué)生個(gè)性風(fēng)采。
學(xué)校努力營(yíng)造“賞識(shí)教育”的校園文化氛圍，讓師生快樂(lè)幸福，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。本學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了讀書(shū)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、數(shù)學(xué)周、英語(yǔ)周等校園文活動(dòng)，充分發(fā)揮閱讀、藝術(shù)、體育教育的育人功能。精彩紛呈的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)讓孩子們和兒童文學(xué)作家親密交流，和書(shū)籍成為朋友，在成長(zhǎng)的道路上汲取更多的營(yíng)養(yǎng)。藝術(shù)節(jié)就像一場(chǎng)校園文化的盛宴，為學(xué)生搭建了展現(xiàn)藝術(shù)才華的舞臺(tái)，同學(xué)們用嘹亮的歌聲、優(yōu)美的舞蹈、深情的朗誦、悠揚(yáng)的樂(lè)曲來(lái)歌頌祖國(guó)、謳歌校園、贊美老師、頌揚(yáng)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，使全體師生，還有我們的家長(zhǎng)獲得了美好的藝術(shù)享受，陶冶了情操，凈化了心靈。
學(xué)校以創(chuàng)新拓展日活動(dòng)為抓手，開(kāi)展適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的各種課外興趣活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、博物館課程、社會(huì)考察實(shí)踐活動(dòng)以及“快樂(lè)30分”活動(dòng)，進(jìn)一步豐富學(xué)生課余生活，讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展個(gè)性，陶冶情操，磨煉意志。
2、加強(qiáng)行規(guī)養(yǎng)成教育，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。
加強(qiáng)學(xué)生良好行為規(guī)范養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，一直以來(lái)都是我校高度重視的德育工作內(nèi)容。為了全面落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范守則》，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組和中層干部深入各年級(jí)組，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督檢查。各班班主任對(duì)照《學(xué)校行為規(guī)范教育分層目標(biāo)》、班級(jí)學(xué)生實(shí)際情況和學(xué)校每周行規(guī)教育重點(diǎn)制定班級(jí)目標(biāo)及每周教育重點(diǎn)，有計(jì)劃、分階段地落實(shí)行規(guī)教育內(nèi)容。充分利用晨會(huì)課、班會(huì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、體鍛衛(wèi)生習(xí)慣等方面進(jìn)行訓(xùn)練和教育。堅(jiān)持每周一小結(jié)，每月一匯總，開(kāi)展優(yōu)秀中隊(duì)評(píng)定和校園每月一星及“美德尚學(xué)-紅蘋(píng)果之星”的評(píng)比。通過(guò)自我檢查、文明勸導(dǎo)、頒發(fā)流動(dòng)紅旗等方式，客觀、全面地看待學(xué)生的進(jìn)步，激發(fā)隊(duì)員集體榮譽(yù)感，促進(jìn)隊(duì)員的自我完善，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。本學(xué)期，有10名學(xué)生被評(píng)為“美德尚學(xué)”好少年。
三、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和生命教育
學(xué)校十分重視學(xué)生的心理健康教育和安全教育，各班除了認(rèn)真上好每?jī)芍芤淮蔚陌踩逃n和心理健康課外，各年級(jí)還根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)分主題開(kāi)展了“禁毒”、“交通安全”、“自我保護(hù)”等法治安全教育主題班會(huì)課。各班班主任根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況和小學(xué)生的接受能力，通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例，由淺入深，由表及里向?qū)W生們進(jìn)行了教育。同時(shí)，學(xué)校每周有序地組織全體師生舉行逃生演練。通過(guò)一系列的活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識(shí)，教會(huì)了學(xué)生保護(hù)生命健康安全基本技能，培養(yǎng)了學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。
本學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了《賞識(shí)你我自信向上童心成長(zhǎng)攜手共進(jìn)》心理健康主題月活動(dòng)。組織學(xué)生參加了區(qū)心理情景劇的比賽。
四、取得的成績(jī)
1、開(kāi)展德育校本教材的研究，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。
本學(xué)期，在各項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師的帶領(lǐng)下，學(xué)校成功編寫(xiě)《果果成長(zhǎng)記》一二年級(jí)校本教材。校本教材的開(kāi)發(fā)，滿(mǎn)足了學(xué)校發(fā)展、教師成長(zhǎng)和學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。
2、積極參加區(qū)“向上的力量”——楊浦區(qū)小學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀親子童謠傳唱比賽，榮獲最佳節(jié)目獎(jiǎng)。
五、今后德育工作的努力方向
1、加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平。德育工作方式要有創(chuàng)新。
2、班主任培訓(xùn)的內(nèi)容和形式應(yīng)更豐富，更有實(shí)效。
德育工作一直是學(xué)校的核心工作，愿我校德育工作在全體老師的共同努力下，再上一個(gè)新的臺(tái)階，創(chuàng)出我校德育工作的特色。
學(xué)校未成年保護(hù)工作總結(jié) 篇12
未成年人是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育，直接關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福安康，關(guān)系到國(guó)家和民族的興衰，更關(guān)系到我們建設(shè)小康社會(huì)的偉大目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn)。
一、鼓勵(lì)學(xué)生自主參與，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。
開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)工作最大的特點(diǎn)，就是注重兒童實(shí)踐、注重兒童自主參與，兒童思想道德建設(shè)，務(wù)必力戒空洞說(shuō)教和形式主義，要多開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，讓兒童在行動(dòng)中明理，在實(shí)踐中鍛煉，學(xué)會(huì)自己教育自己。
1、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。
在課堂教學(xué)中，我校要求授課教師在備課中要把德育內(nèi)容反映在教案當(dāng)中，在課堂上，結(jié)合課文內(nèi)容靈活多樣進(jìn)行德育滲透教學(xué)；同時(shí)利用每周一班會(huì)課組織學(xué)生開(kāi)展“安全、環(huán)保、禮儀、誠(chéng)信、自律”等方面的主題班會(huì)，在教育中逐步幫助學(xué)生形成良好的道德行為規(guī)范。
2、鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校管理，增強(qiáng)學(xué)生自我管理能力。
我校通過(guò)活動(dòng)，使各班學(xué)生出現(xiàn)你爭(zhēng)我趕的局面，并從沒(méi)個(gè)班中抽出部分優(yōu)秀的學(xué)生對(duì)學(xué)校進(jìn)行監(jiān)督反饋，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，提高了學(xué)生的自我約束能力和自我管理能力，增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。
3、每周一開(kāi)展“國(guó)旗下講話”的教育活動(dòng)。
國(guó)旗是祖國(guó)的象征，教育學(xué)生熱愛(ài)國(guó)旗是愛(ài)國(guó)主義教育的重要內(nèi)容。我校在學(xué)生中開(kāi)展“國(guó)旗下講話”的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，使學(xué)生在老師各家長(zhǎng)還有社會(huì)人士的真確指導(dǎo)下，引導(dǎo)學(xué)生為國(guó)家和人民多做貢獻(xiàn)，更為紅旗高高飄揚(yáng)而奮斗。
4、開(kāi)展行為規(guī)范實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行禮儀教育。
每班每?jī)芍芙o學(xué)生上一節(jié)禮儀課，所講的禮儀都是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況編排的，讓學(xué)生模擬實(shí)踐，表演怎樣才能做到待人接物有禮貌。我們堅(jiān)持抓好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育和養(yǎng)成訓(xùn)練，學(xué)生逐步形成了良好的行為習(xí)慣，變得文明禮貌多了。
5、開(kāi)展“三個(gè)彎彎腰”活動(dòng)，進(jìn)行環(huán)保教育。
要做一個(gè)合格的“小公民”，環(huán)保的意識(shí)是不能沒(méi)有的。我校首先在學(xué)生當(dāng)中開(kāi)展環(huán)保主題活動(dòng)，讓學(xué)生“見(jiàn)到果皮彎彎腰；見(jiàn)到紙屑彎彎腰；見(jiàn)到塑料袋彎彎腰”成為自覺(jué)行動(dòng)。
6、開(kāi)展“孝心獻(xiàn)父母”主題活動(dòng)，進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育。
在進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育的同時(shí)，我們還根據(jù)學(xué)生實(shí)際，有針對(duì)性地開(kāi)展教育活動(dòng)�，F(xiàn)在的學(xué)生獨(dú)生子女多，不少孩子只知受愛(ài)，不知愛(ài)人，孝敬父母就更無(wú)從談起了。針對(duì)這一現(xiàn)象，我們組織了“孝心獻(xiàn)父母”這一主題教育活動(dòng)。
二、積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)道德建設(shè)的社會(huì)實(shí)踐場(chǎng)所
學(xué)生道德建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要家長(zhǎng)、教師和全體社會(huì)成員的通力合作。
1、小公民道德建設(shè)走進(jìn)家庭。
家庭是學(xué)生道德教育的搖籃，是學(xué)生道德教育最重要、最基礎(chǔ)的陣地，對(duì)于學(xué)生道德習(xí)慣的形成著成起著重要的作用。我校充分發(fā)揮家庭教育作用，廣泛向家長(zhǎng)宣傳道德建設(shè)計(jì)劃，積極求得家長(zhǎng)對(duì)孩子參與活動(dòng)，在家中給學(xué)生當(dāng)好“小幫手”、“小主人”等提供機(jī)會(huì)和條件。
2、小公民道德建設(shè)主動(dòng)與社會(huì)聯(lián)網(wǎng)。
在對(duì)學(xué)生進(jìn)行小公民道德建設(shè)中，我校廣泛動(dòng)員社會(huì)力量來(lái)支持和參與，其中我校主要做了以下工作：
�。�1）邀請(qǐng)關(guān)心下一代工作委員會(huì)的老領(lǐng)導(dǎo)到校對(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
�。�2）利用社會(huì)活動(dòng)場(chǎng)所,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與道德實(shí)踐活動(dòng)。我校每學(xué)期都組織學(xué)生參加讀書(shū)征文競(jìng)賽活動(dòng)。
三、存在主要問(wèn)題及今后的努力方向
存在主要問(wèn)題：其一，未成年人在自覺(jué)遵守社會(huì)公德方面觀念淡薄，缺乏遵守公德的意識(shí)。其二，未成年人在物質(zhì)追求方面上，表現(xiàn)出貪圖安逸、相互攀比，精神世界空虛，無(wú)遠(yuǎn)大理想，上進(jìn)心不足。其三，學(xué)校、社會(huì)、家庭教育比較難做到三位一體，互相滲透，出現(xiàn)學(xué)校教育和社會(huì)、家庭教育逆向異步的現(xiàn)象。
今后的努力方向：
1、利用各種喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式加強(qiáng)對(duì)未成年人的思想道德建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)未成年人的社會(huì)公德教育。
2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，特別是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)。
3、加強(qiáng)對(duì)未成年人的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、傳統(tǒng)美德和理想前途的教育。
4、重視對(duì)未成年的心理教育，培養(yǎng)未成年人健康的心理素質(zhì)。
5、對(duì)未成年人進(jìn)行挫折體驗(yàn)教育，鍛煉他們堅(jiān)強(qiáng)意志，提高他們的心理承受能力。
6、改善未年人之間的關(guān)系，構(gòu)建相互溝通、相互理解的和諧環(huán)境。
瀟瀟春雨后，簇簇滿(mǎn)園芳。我校在未成年人思想道德建設(shè)工作中，雖然做了一些工作，也取得了一定成績(jī)，但比起其他先進(jìn)學(xué)校來(lái)說(shuō)仍還有許多差距，我們決心在今后的工作中再加一把勁，使學(xué)校的德育工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
學(xué)校未成年保護(hù)工作總結(jié) 篇13
20xx年，為確保未成年人健康成長(zhǎng)，切實(shí)做好為未成年人辦好事辦實(shí)事工作，我局決定將關(guān)愛(ài)留守兒童、關(guān)心下一代的健康成長(zhǎng)放到議事日程，組織開(kāi)展了一系列關(guān)愛(ài)未成年人成長(zhǎng)的活動(dòng)。現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
根據(jù)上級(jí)文件精神，我局成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各股室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，確保為未成年人辦實(shí)事工作的順利開(kāi)展。
二、摸清情況，確立工作目標(biāo)
針對(duì)我局聯(lián)系點(diǎn)的困難學(xué)生家庭收入情況以及學(xué)生學(xué)習(xí)情況做好提前了解，建立檔案，及時(shí)做好推薦預(yù)報(bào)工作，確保有針對(duì)性地開(kāi)展工作。
三、充分發(fā)揮職能，切實(shí)為未成年人辦好事實(shí)事
結(jié)合工作實(shí)際，我局積極參與“捐資助學(xué)”、慰問(wèn)留守兒童等為未成年人辦實(shí)事好事活動(dòng)。今年來(lái)，我局組織黨員干部到聯(lián)系點(diǎn)的教學(xué)點(diǎn)開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)，為學(xué)校及貧困學(xué)生送去了體育用品﹑書(shū)包﹑慰問(wèn)金共計(jì)人民幣XXX元；為聯(lián)系點(diǎn)學(xué)校捐助文化建設(shè)費(fèi)、義務(wù)教育均衡發(fā)展經(jīng)費(fèi)共計(jì)人民幣XXX元；黨員干部資助慰問(wèn)結(jié)對(duì)留守兒童，共為XXX名貧困兒童捐資助學(xué)。
在今后工作中，我局要繼續(xù)推進(jìn)為未成年人辦好事辦實(shí)事工作，為保障未成年人的健康成長(zhǎng)，構(gòu)建和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
學(xué)校未成年保護(hù)工作總結(jié) 篇14
學(xué)校作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的主陣地、主渠道，對(duì)提高未成年人思想道德素質(zhì)負(fù)有重要責(zé)任。我校一直把做好未成年人思想道德建設(shè)工作作為首要任務(wù)，常抓不懈。德育工作的特色是以豐富多彩的校園文化熏陶人；以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人；以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人。我校開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)，在濃厚、多彩、朝氣蓬勃、富有個(gè)性的校園文化熏陶下，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)和道德情操。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任。
我校始終把學(xué)生的德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位臵，進(jìn)一
步健全德育工作的領(lǐng)導(dǎo)管理體系，加強(qiáng)教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷提高德育工作水平，為全面加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)提供了有力保障。
1.完善組織，健全機(jī)構(gòu)。
為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)校各部門(mén)，整合教育資源，創(chuàng)建文明校園，使德育工作落到實(shí)處，成立由校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)，副校長(zhǎng)為主負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處、少先隊(duì)、班主任為主力軍的德育管理機(jī)構(gòu)，構(gòu)成由校長(zhǎng)—教導(dǎo)處—班主任—任課教師組成的校內(nèi)德育教育網(wǎng)絡(luò)，層層落實(shí)責(zé)任，全面提高育人積極性。同時(shí)聘請(qǐng)張家寺派出所所長(zhǎng)為學(xué)校法制副校長(zhǎng)。制定了學(xué)校德育工作計(jì)劃、實(shí)施方案和德育理論學(xué)
習(xí)計(jì)劃。不斷加大工作力度，做到遠(yuǎn)期有目標(biāo)、近期有計(jì)劃、活動(dòng)有措施、階段有總結(jié)，并把其納入學(xué)校年度工作計(jì)劃，把思想道德建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)，逐步建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制。
2.全員參與，落實(shí)責(zé)任。
學(xué)校根據(jù)《未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃》認(rèn)真落實(shí)工作
責(zé)任制，明確責(zé)任落實(shí)到人，強(qiáng)調(diào)人人都是德育工作者，齊抓共管，形成合力，認(rèn)真抓好每件小事，促使養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。
3.完善制度，強(qiáng)化管理。
全校教師實(shí)行班級(jí)管理人人上崗制，通過(guò)學(xué)期班級(jí)活動(dòng)、競(jìng)賽、日常管理等方面的考核，對(duì)各班班主任工作進(jìn)行綜合量化考核，作為績(jī)效考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，每學(xué)期進(jìn)行總結(jié)，對(duì)優(yōu)秀班主任進(jìn)行頒獎(jiǎng)，發(fā)放證書(shū)，鼓勵(lì)班級(jí)輔導(dǎo)員積極參與并不斷創(chuàng)新未成年人道德教育活動(dòng)，有效提高班級(jí)學(xué)生思想道德水平。
二、形成工作機(jī)制，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
1.建立優(yōu)化高效的工作機(jī)制是實(shí)施學(xué)校德育的保證，學(xué)校形
成了以環(huán)境育人、活動(dòng)育人和家校社聯(lián)手育人三條主線齊頭并進(jìn)的工作機(jī)制。
環(huán)境育人：通過(guò)設(shè)施配備、走廊文化、校園功能區(qū)建設(shè)等，優(yōu)化校園育人環(huán)境。
活動(dòng)育人：形成以學(xué)科教學(xué)為滲透，以日常管理為載體，以
多彩的活動(dòng)為途徑的校內(nèi)德育新格局。
家校社聯(lián)手育人：通過(guò)開(kāi)展每學(xué)期兩次的家長(zhǎng)會(huì)，節(jié)假日致家長(zhǎng)一封信，家長(zhǎng)開(kāi)放周等家�；顒�(dòng)，及走入社區(qū)開(kāi)展環(huán)保、文明等教育宣傳活動(dòng)，構(gòu)成良好的家、校、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。
2.德育隊(duì)伍是抓好德育工作的基礎(chǔ)和重點(diǎn)，為造就一支政治堅(jiān)定、師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)扎實(shí)、講求實(shí)效的德育隊(duì)伍，學(xué)校定期組織德育輔導(dǎo)員進(jìn)行《未成年人思想道德建設(shè)》等文件學(xué)習(xí)或班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流等多種形式的集體學(xué)習(xí)和自學(xué)活動(dòng)，不斷提升班主任隊(duì)伍及學(xué)科輔導(dǎo)員德育教育理念和水平。
三、 以校園為主陣地，開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)。
1.課堂德育：
重點(diǎn)加強(qiáng)品德與生活、品德與社會(huì)學(xué)科的教學(xué)，我們配備了業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的教師，以帶動(dòng)提高該學(xué)科的教育教學(xué)工作。另一方面，我們以《品德與生活》、《品德與社會(huì)》課為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的德育情感和德育體驗(yàn)。再者，我們充分利用獨(dú)具特色的校本課程提升學(xué)生的德育修養(yǎng)。
我校的校本課程主要以經(jīng)典誦讀、規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)、小足球運(yùn)動(dòng)、英特爾求知計(jì)劃培訓(xùn)為特色教育，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，豐富德育的形式，拓展德育內(nèi)容，涵養(yǎng)學(xué)生的文化底蘊(yùn)，讓孩子們?cè)谧约合矚g的活動(dòng)中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)、合作、求知的快樂(lè)，樹(shù)立積極向上的價(jià)值觀，提升兒童生活的成功感。
2.日常德育及班隊(duì)會(huì)教育：
通過(guò)每周一升旗儀式上、國(guó)旗下講話、校園廣播、板報(bào)、校園網(wǎng)以及課外活動(dòng)基地等德育系列途徑，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
班隊(duì)活動(dòng)也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的有效途徑，學(xué)期初，大隊(duì)部下發(fā)班隊(duì)活動(dòng)記錄表，要求各班利用每周一節(jié)的班會(huì)時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，形成德育教育常規(guī)機(jī)制。
3.心理健康教育：
學(xué)校除了按照課程要求在五年級(jí)同學(xué)中開(kāi)設(shè)健康教育課之外，還設(shè)立心理咨詢(xún)室，挖掘校內(nèi)心理健康教育人才資源，由已取得國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師資格的梁秀梅老師牽頭，在全校推開(kāi)心理健康教育活動(dòng)。每學(xué)期至少進(jìn)行一次教師心理健康教育輔導(dǎo)活動(dòng)，至少兩次心理健康班會(huì)活動(dòng)，兩次心理健康教育講座，如畢業(yè)生心理輔導(dǎo)、做情緒的小主人、管不住自己怎么辦等等。
4.主題實(shí)踐活動(dòng)：
我們不斷轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育的思維模式，努力追求教育過(guò)程的個(gè)性化，積極探索教育途徑的多校性，敢于創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，科學(xué)地摸索德育的新模式，不斷豐富和提升學(xué)校教育的內(nèi)涵。我校開(kāi)展了多種形式的主題綜合實(shí)踐活動(dòng)：
（1）、環(huán)保主題活動(dòng)：學(xué)校成立護(hù)綠小分隊(duì)，評(píng)選出環(huán)保小衛(wèi)士，對(duì)校園內(nèi)的花草樹(shù)木定期進(jìn)行澆灌、除草、修剪等護(hù)理活動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保理念。
�。�2）、節(jié)日主題活動(dòng)：例如在“植樹(shù)節(jié)”期間開(kāi)展認(rèn)養(yǎng)小樹(shù)活動(dòng)，在建黨紀(jì)念日、八一建軍節(jié)等紀(jì)念節(jié)日，集中開(kāi)展思想道德主題宣傳教育活動(dòng)，為迎接國(guó)慶開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義主題教育活動(dòng)，六一節(jié)前開(kāi)展校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)等等。
5.健康教育：
我們認(rèn)為，德育教育要解決的中心問(wèn)題是培養(yǎng)孩子們現(xiàn)代社會(huì)所要求的健全人格，這就要求孩子首先必須要有一個(gè)健康的體魄。每學(xué)年我們都嚴(yán)格按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)工作。除此之外，為了讓孩子健康地成長(zhǎng)，我們一方面堅(jiān)持抓好體育課堂；另一方面，通過(guò)新穎別致的體育活動(dòng)，如舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳繩比賽、廣播操比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等，促進(jìn)學(xué)生健康素質(zhì)的形成。
6.法制教育：
我校加強(qiáng)法制教育，組織學(xué)生結(jié)合普法宣傳活動(dòng)，觀看禁毒、法制教育資料圖片，開(kāi)展“預(yù)防未成年人犯罪法”以及國(guó)家安全知識(shí)專(zhuān)題講座，幫助指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，較全面了解有關(guān)法律常識(shí)，提高法制觀念。
四、完善學(xué)校與家庭、社會(huì)“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)。
家校聯(lián)手，落實(shí)安全教育
完善警校共建機(jī)制，邀請(qǐng)大楊派出所的同志到校進(jìn)行安全講座，開(kāi)展消防安全教育，培養(yǎng)消防安全技能，通過(guò)廣播、主題班隊(duì)會(huì)、手抄報(bào)等形式，深化學(xué)生的法制觀念，幫助學(xué)生提高自我。
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