職業(yè)技能人才工作總結(jié)范文（通用12篇）
時(shí)間一晃而過(guò)，一段時(shí)間的工作活動(dòng)告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，一定有許多的艱難困苦，讓我們好好總結(jié)下，并記錄在工作總結(jié)里。你所見過(guò)的工作總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的職業(yè)技能人才工作總結(jié)范文，歡迎大家分享。
職業(yè)技能人才工作總結(jié) 1
20xx年我站職業(yè)技能鑒定工作總體平穩(wěn)有序，一年來(lái)，在貴中心關(guān)心指導(dǎo)下，在我校教務(wù)處支持下，我站始終堅(jiān)持“以服務(wù)為導(dǎo)向，以就業(yè)為宗旨”的原則和“內(nèi)涵求質(zhì)量，質(zhì)量求數(shù)量”的發(fā)展思路，開展技能鑒定工作。近年來(lái)，我院職業(yè)技能鑒定對(duì)象一直以校內(nèi)學(xué)生為主，另國(guó)考系列鑒定工作由合肥市鑒定中心組織，同時(shí)我院學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，我院職業(yè)技能鑒定站目前僅開展省級(jí)電工、電子商務(wù)師資格兩項(xiàng)鑒定工作。今年我站組織了一次中級(jí)電工鑒定，共計(jì)360人，通過(guò)率達(dá)96%；一次助理電子商務(wù)師鑒定，共計(jì)35人，通過(guò)率達(dá)74%。為進(jìn)一步規(guī)范技能鑒定管理工作，我站根據(jù)貴中心20xx年度工作要點(diǎn)和技能鑒定評(píng)估指標(biāo)體系內(nèi)涵要求，不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，并制定詳細(xì)的工作流程圖，包括職業(yè)技能鑒定報(bào)名的資格審查直至證書核發(fā)登記等技能鑒定各個(gè)環(huán)節(jié)管理工作。
應(yīng)該說(shuō)我站在20xx年度中，各項(xiàng)工作開展有序、平穩(wěn)，沒(méi)有發(fā)生不正常情況，符合技能鑒定評(píng)估指標(biāo)體系精神。過(guò)去的.一年我們雖為學(xué)生職業(yè)資格鑒定做了一些工作，但我們服務(wù)還不夠到位，還有很多管理工作需要進(jìn)一步規(guī)范和公開；同時(shí)，面對(duì)職業(yè)資格證書制度發(fā)展中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，如何適應(yīng)新形勢(shì)下用人單位和我院學(xué)生的需求和職業(yè)快速發(fā)展對(duì)職業(yè)資格認(rèn)證服務(wù)的要求，我們還有許多工作要做。我們將繼續(xù)在貴中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，進(jìn)一步規(guī)范管理，服務(wù)學(xué)生，使我站技能鑒定工作更上一個(gè)臺(tái)階。
職業(yè)技能人才工作總結(jié) 2
由市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、市交通局主辦，市運(yùn)管總站、克拉瑪依市技能鑒定中心協(xié)辦，克拉瑪依技師培訓(xùn)學(xué)院承辦的克拉瑪依市第五屆職業(yè)技能競(jìng)賽，經(jīng)過(guò)5天緊張的競(jìng)技，今天即將閉幕了。首先，我代表競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組向各參賽單位，各位領(lǐng)隊(duì)、選手示衷心的感謝！向本次競(jìng)賽中付出勤勞動(dòng)的裁判員、工作人員表示誠(chéng)摯的謝意！下面，我對(duì)本屆職業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)作簡(jiǎn)要總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，工作落實(shí)到位
此次競(jìng)賽為自治區(qū)二級(jí)一類競(jìng)賽，屬于克拉瑪依市一級(jí)職業(yè)技能競(jìng)賽。市人民政府同意在交通行業(yè)舉辦汽車駕駛、汽車維修職業(yè)技能競(jìng)賽，是對(duì)推動(dòng)交通運(yùn)輸行業(yè)從業(yè)人員提高技能水平，規(guī)范和提升服務(wù)質(zhì)量的殷切希望。主管市領(lǐng)導(dǎo)在籌備競(jìng)賽工作期間，聽取了專題匯報(bào)，并對(duì)競(jìng)賽工作提出了明確要求。
承辦這次競(jìng)賽的克拉瑪依技師培訓(xùn)學(xué)院克服工作忙、人手少等實(shí)際困難，抽調(diào)多名得力人員專門籌備競(jìng)賽工作，制定了細(xì)致的組織實(shí)施方案，包括會(huì)場(chǎng)布置、場(chǎng)地選擇、后勤接待、安全等問(wèn)題都考慮得十分周到，并將競(jìng)賽的各項(xiàng)具體工作落實(shí)到實(shí)處，確保了按計(jì)劃有條不紊地開展，圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。
二、參賽單位重視度高，選手參賽的積極性高
職業(yè)技能競(jìng)賽是一次多方位檢驗(yàn)員工業(yè)務(wù)水平的盛會(huì)，它為勞動(dòng)者提供了一個(gè)展示才華的舞臺(tái)。我市各單位都非常重視這次職業(yè)技能競(jìng)賽，把競(jìng)賽作為契機(jī)，以此強(qiáng)化員工愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)的精神和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、拼搏向上的團(tuán)隊(duì)精神。為迎接比賽，各單位通過(guò)大力宣傳，積極動(dòng)員組織員工參加，并舉行了形式多樣的技能培訓(xùn)和技能比賽活動(dòng)，從中選拔出優(yōu)秀的員工參加比賽。全市共有21家單位15個(gè)代表隊(duì)的166名選手參加了競(jìng)賽，是歷屆競(jìng)賽活動(dòng)中規(guī)模最大、人數(shù)最多的一屆。各參賽選手十分珍惜這次同行交流，切磋技藝，競(jìng)技提高的機(jī)會(huì)，賽前苦練，潛心鉆研，競(jìng)賽中盡顯才華。
新科澳公司作為目前克拉瑪依市擁有車輛設(shè)備最多、專業(yè)駕駛員最多的油田服務(wù)單位，在接到開展職業(yè)技能競(jìng)賽的文件后，領(lǐng)導(dǎo)非常重視，專門成立了以公司副總經(jīng)理?xiàng)畈簽榻M長(zhǎng)的競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組，組織了兩支隊(duì)伍參加比賽，并專門為選手們制定了培訓(xùn)計(jì)劃，將選手送到技師培訓(xùn)學(xué)院接受理論和實(shí)際操作培訓(xùn)。同時(shí)制定了參加競(jìng)賽獲得名次的獎(jiǎng)勵(lì)措施。
華隆公司是本次參賽中人員最多的隊(duì)伍。在接到競(jìng)賽通知后，該公司領(lǐng)導(dǎo)召開專題會(huì)議，安排布置競(jìng)賽工作。該公司為所有的參賽選手購(gòu)買了學(xué)習(xí)教材，重點(diǎn)選派了部分選手參加了技師培訓(xùn)學(xué)院的專業(yè)培訓(xùn)。另外有23名選手利用雙休日時(shí)間自費(fèi)報(bào)名參加了培訓(xùn)。
在比賽過(guò)程中，不少單位安排了專門人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的服務(wù)和協(xié)調(diào)工作，更有不少單位的領(lǐng)導(dǎo)親自來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)為選手們加油鼓勁。
三、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，做到競(jìng)賽各環(huán)節(jié)公平、公正
這次競(jìng)賽理論知識(shí)考試試題從國(guó)家題庫(kù)中抽去，實(shí)際操作考核題目由我市交通運(yùn)輸行業(yè)的專家擬定。為使本次競(jìng)賽公平、公正，在賽前，由競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會(huì)同有關(guān)專家研究制定了裁判員守則、競(jìng)賽規(guī)則、參賽選手注意事項(xiàng)等紀(jì)律。16名裁判員都從具有較高理論水平和豐富現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的專家中聘請(qǐng)。針對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，制定了有效的監(jiān)督、復(fù)查和申訴與仲裁制度。各項(xiàng)考試和考核，嚴(yán)格按照有關(guān)程序和規(guī)則進(jìn)行。
比賽中，參賽選手都能嚴(yán)格遵守競(jìng)各項(xiàng)比賽規(guī)程，嚴(yán)肅認(rèn)真、克服困難，堅(jiān)忍不拔，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，展示了良好的精神風(fēng)貌。各位裁判員認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行制定的評(píng)分細(xì)則和各項(xiàng)規(guī)定，以高度的責(zé)任心和公正嚴(yán)明的態(tài)度擔(dān)綱執(zhí)法，保證了本次競(jìng)賽的公平和公正。
四、職業(yè)技能競(jìng)賽取得良好的效果
開展職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)是激發(fā)廣大勞動(dòng)者學(xué)技術(shù)、學(xué)技能的有效手段；是向全社會(huì)展示技能人才高超技藝的重要方式；是體現(xiàn)勞動(dòng)最光榮，行行能成才的圓夢(mèng)舞臺(tái)，是優(yōu)秀技能人才脫穎而出、充分展示勞動(dòng)貢獻(xiàn)和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的一個(gè)重要途徑。對(duì)于提高廣大勞動(dòng)者的職業(yè)技能和整體素質(zhì)，推動(dòng)行業(yè)整體競(jìng)爭(zhēng)力具有十分重要的意義。
通過(guò)這次職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)，極大地促進(jìn)了企業(yè)內(nèi)部職工之間、各類企業(yè)之間的相互競(jìng)爭(zhēng)和交流，提高了職工素質(zhì)及企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。各企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)更加重視職工隊(duì)伍建設(shè)，注重加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)，積極員工參加培訓(xùn)提供條件，在企業(yè)內(nèi)部形成了“比技術(shù)、學(xué)技能”的.氛圍。廣大汽車駕駛員、汽車維修工通過(guò)技能競(jìng)賽看到了自己在崗位上的價(jià)值，增強(qiáng)了認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)，努力提高技能，爭(zhēng)做社會(huì)最需要的技能人才的信心，奠定了今后個(gè)人發(fā)展的基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)。各類型的企業(yè)通過(guò)競(jìng)賽，架起了溝通的橋梁，使雙方認(rèn)識(shí)了自身存在的差距，取長(zhǎng)補(bǔ)短，對(duì)促進(jìn)交通運(yùn)輸行業(yè)職工抓好技能培訓(xùn)和調(diào)動(dòng)人人學(xué)技能的積極性將起到良好的促進(jìn)作用。
從這次競(jìng)賽中，我們也看到和發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，有些選手操作性不強(qiáng)，操作不規(guī)范，個(gè)別選手理論基礎(chǔ)差，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
我希望各單位以這次競(jìng)賽為契機(jī)，加大崗位培訓(xùn)和崗位練兵力度，從企業(yè)的實(shí)際需要出發(fā)，高質(zhì)量、高速度的培養(yǎng)技能人才，為高技能人才的脫穎而出創(chuàng)造一個(gè)寬松的成長(zhǎng)環(huán)境。同時(shí)要把高技能人才使用好，宣傳好，充分發(fā)揮他們的帶頭示范作用。希望廣大參賽選手和技能勞動(dòng)者，貼近生產(chǎn)實(shí)際，積極鉆研技術(shù)技能，立足崗位，一專多能，在工作中充分發(fā)揮自己的才干，為克拉瑪依經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
最后，祝大家身體健康、工作順利。
職業(yè)技能人才工作總結(jié) 3
上半年，圍繞“提高農(nóng)機(jī)隊(duì)伍整體素質(zhì)”這個(gè)培訓(xùn)主題，我校立足于農(nóng)機(jī)化培訓(xùn)，從農(nóng)機(jī)科技人員的繼續(xù)教育、駕駛員新訓(xùn)和“科技之冬”培訓(xùn)三個(gè)方面做了大量的工作�？偨Y(jié)如下：
一、繼續(xù)采取優(yōu)惠農(nóng)民的培訓(xùn)措施，舉辦拖拉機(jī)駕駛員培訓(xùn)班5期，共xx人
針對(duì)市拖拉機(jī)駕駛持證率不高的問(wèn)題，我校從降低培訓(xùn)門檻和減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的實(shí)際出發(fā)，繼續(xù)采取優(yōu)惠農(nóng)民培訓(xùn)的措施，疏通“生源”渠道，通過(guò)認(rèn)真協(xié)調(diào)，取得了不錯(cuò)的培訓(xùn)工作業(yè)績(jī)。截至目前，共舉辦拖拉機(jī)駕駛員培訓(xùn)班4期，培訓(xùn)人，完成年培訓(xùn)任務(wù)％，有效的推動(dòng)了拖拉機(jī)駕駛員培訓(xùn)工作的開展，對(duì)提高拖拉機(jī)駕駛持證率起到了積極的作用。
二、精心組織，完成了54人的繼續(xù)教育工作
繼續(xù)教育是國(guó)家人事部門制定的`一項(xiàng)不斷提高專業(yè)技術(shù)人員科技素質(zhì)的重要制度。為進(jìn)一步做好我市本年度農(nóng)機(jī)行業(yè)的繼續(xù)教育工作，達(dá)到即提高培訓(xùn)質(zhì)量，又學(xué)習(xí)方便的目的，我校首先通過(guò)積極協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取了州、市人事部門對(duì)繼續(xù)教育工作的支持；
其次在市局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，利用冬季這個(gè)特殊的農(nóng)閑季節(jié)，進(jìn)行了市xx年度專業(yè)課程培訓(xùn)；
三是嚴(yán)格了繼續(xù)教育的培訓(xùn)教學(xué)和到課制度，從管理層面確保了培訓(xùn)的質(zhì)量；四是根據(jù)市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)機(jī)化發(fā)展的實(shí)際確定了授課內(nèi)容；
五是于5月下旬聘請(qǐng)老師完成了公共課教學(xué)。使全市54名農(nóng)機(jī)專業(yè)技術(shù)人員接受了繼續(xù)教育培訓(xùn)。豐富了廣大專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高了業(yè)務(wù)能力，為提高xx年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的質(zhì)量起到了重要作用。
三、“科技之冬”措施得力，培訓(xùn)任務(wù)完成好
針對(duì)去年新機(jī)械、新技術(shù)和“膜下灌”、殘膜治理配套農(nóng)機(jī)化新技術(shù)的推廣幅度大，以及有關(guān)農(nóng)機(jī)作業(yè)質(zhì)量提高的問(wèn)題，本屆農(nóng)機(jī)行業(yè)科技之冬培訓(xùn)，在市農(nóng)機(jī)局的領(lǐng)導(dǎo)下著重抓了培訓(xùn)教學(xué)和培訓(xùn)管理兩方面的工作。在教學(xué)上，一是確定了9項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容；二是選派了11名高、中級(jí)工程師組成講師團(tuán)；三是每個(gè)授課人員都進(jìn)行了認(rèn)真的文字備課，部分課程采用了多媒體備課；四是對(duì)備課情況進(jìn)行了認(rèn)真的督察。在管理上，一是確定了各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的培訓(xùn)責(zé)任目標(biāo)，二是根據(jù)責(zé)任目標(biāo)進(jìn)行了“三結(jié)合”的培訓(xùn)，即市鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）培訓(xùn)結(jié)合、鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)與村組培訓(xùn)結(jié)合、市級(jí)專業(yè)教師講課與鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)人員講課相結(jié)合；三是建立了農(nóng)機(jī)科技之冬工作規(guī)范內(nèi)容，對(duì)工作的開展起到了推動(dòng)作用。共完成農(nóng)機(jī)科普培訓(xùn)0.73萬(wàn)人次。其中：農(nóng)機(jī)操作人員及農(nóng)機(jī)大戶培訓(xùn)率100.4％，農(nóng)民農(nóng)機(jī)科普培訓(xùn)率30％，特別是極大地限度的支持了我市本年度膜下灌項(xiàng)目的大面積推廣工作，為全市的農(nóng)機(jī)化事業(yè)發(fā)展和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益的提高作出了貢獻(xiàn)。
存在的問(wèn)題及思路
�、鞭r(nóng)機(jī)化教學(xué)交流極少，師資培訓(xùn)的途經(jīng)缺乏。農(nóng)機(jī)培訓(xùn)師資水平提高需要實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)才能提高，不是走走形式就能解決的，不但要在干中學(xué)，而且還要給大家提供學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，出去學(xué)。
�、查_展農(nóng)機(jī)職業(yè)技能培訓(xùn)，還需大量的物力和人力，還有大量的實(shí)際工作要做。目前，我們僅僅取得了一個(gè)農(nóng)機(jī)職業(yè)技能培訓(xùn)的資格，其職業(yè)技能培訓(xùn)的交通保障問(wèn)題、實(shí)習(xí)設(shè)備（施）問(wèn)題、師資及待遇問(wèn)題都有待于認(rèn)真計(jì)劃、統(tǒng)籌解決。
上半年，依靠上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)，依靠全體教職工的努力，各項(xiàng)培訓(xùn)目標(biāo)進(jìn)展順利。
職業(yè)技能人才工作總結(jié) 4
根據(jù)《xx市人力資源和社會(huì)保障局關(guān)于開展民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校和職業(yè)技能鑒定所20xx年度檢查評(píng)估工作的通知》的要求，我校對(duì)20xx年度技能培訓(xùn)工作的情況進(jìn)行了全面檢查，并進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，現(xiàn)將總結(jié)情況匯報(bào)如下：
一、堅(jiān)持了社會(huì)主義辦學(xué)方向
一年來(lái)，xx市xx職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校始終遵循“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”的辦學(xué)方針，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》和《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》，“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”，嚴(yán)格要求，規(guī)范管理，以教學(xué)為中心，以技能培訓(xùn)為重點(diǎn)，為xx和地方企業(yè)培養(yǎng)了合格人才，在社會(huì)上享有一定的聲譽(yù)。
二、加大了教學(xué)投入，強(qiáng)化了硬件建設(shè)
為了擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，提高培訓(xùn)質(zhì)量，學(xué)校開辟了可容納300人的培訓(xùn)基地，標(biāo)準(zhǔn)教室7間，有良好的照明、桌椅、講臺(tái)和黑板。學(xué)生宿舍40間，住宿條件寬敞舒適。有規(guī)范的電氣化實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和鉗工實(shí)習(xí)場(chǎng)，實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所均有安全操作規(guī)程要求。
三、本年度技能培訓(xùn)情況
20xx年我校根據(jù)社會(huì)市場(chǎng)和xx用工要求，我校20xx年共招生25人（接觸網(wǎng)），安排就業(yè)20人。在培訓(xùn)過(guò)程中，我所認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的要求，培訓(xùn)內(nèi)容完成后，及時(shí)組織學(xué)生參加市職業(yè)技能鑒定中心的技術(shù)鑒定，鑒定合格后，按時(shí)頒發(fā)了結(jié)業(yè)證和職業(yè)資格證書。
四、較好的`抓了管理、教學(xué)及學(xué)生教育工作
為了培養(yǎng)“思想過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬、技術(shù)過(guò)硬、適應(yīng)能力過(guò)硬”的人才。
一是規(guī)范了學(xué)校管理。
二是比較好的抓了教學(xué)質(zhì)量的提高。
三是認(rèn)真抓了對(duì)學(xué)生的教育和管理。
�。ㄒ唬�、規(guī)范了學(xué)校管理。在規(guī)范管理方面，我們重點(diǎn)做了兩項(xiàng)工作。
一是建立了完整合理的管理機(jī)構(gòu)，在校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上，成立了教學(xué)、學(xué)生管理、總務(wù)等組織，并有主管部門認(rèn)定的《技能鑒定所》。
二是建立完善了各項(xiàng)管理制度和崗位責(zé)任制。
�。ǘ⒄J(rèn)真組織了教學(xué)。按照國(guó)家要求，學(xué)校制訂了實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，選用了主管部門指定的教材，配備了實(shí)力較強(qiáng)的教師隊(duì)伍，比較好的抓了教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)，特別是在技能培訓(xùn)方面，我們進(jìn)一步完善了實(shí)習(xí)設(shè)施、設(shè)備建設(shè)，并注重了對(duì)學(xué)生操作能力的訓(xùn)練，力求使學(xué)生達(dá)到“畢業(yè)就能上崗，上崗就能頂好崗”的標(biāo)準(zhǔn)。
（三）、耐心教育、嚴(yán)格管理。根據(jù)xx“高、大、半”企業(yè)的性質(zhì)，我校在學(xué)生管理上實(shí)行了半軍事化管理。在教育環(huán)節(jié)上，我們通過(guò)思想教育、法制教育、紀(jì)律教育、禮儀教育、職業(yè)道德教育，教會(huì)學(xué)生如何做人做事。在管理方面，我們堅(jiān)持了“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的原則，培養(yǎng)學(xué)生“聽從命令，遵章守紀(jì)，不怕艱苦，雷厲風(fēng)行”的作風(fēng)。
五、誠(chéng)信機(jī)制建設(shè)情況
在招生工作中，學(xué)校根據(jù)專業(yè)設(shè)置，精心設(shè)計(jì)招生簡(jiǎn)章，認(rèn)真組織招生工作，利用媒體分別在周邊縣、市、省電視臺(tái)、都市報(bào)等進(jìn)行招生宣傳。并做到了專業(yè)設(shè)置、開設(shè)課程、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)三公開。
六、校務(wù)公開情況
學(xué)校設(shè)立了公開欄（共三欄）。
第一欄公開了校長(zhǎng)、鑒定所、招就辦以及教務(wù)、學(xué)生、財(cái)務(wù)、后勤等負(fù)責(zé)人姓名及職務(wù)；
第二欄公開了我校收費(fèi)許可證、職業(yè)技能鑒定考核收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、招生簡(jiǎn)章，并在簡(jiǎn)章內(nèi)明確了招生專業(yè)、學(xué)制以及各專業(yè)收費(fèi)等情況；
第三欄公開了食堂一周學(xué)生飯菜花樣品種。
七、收費(fèi)及財(cái)務(wù)管理情況
學(xué)校建立了財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度和資產(chǎn)管理制度，并按照規(guī)定設(shè)置會(huì)計(jì)賬簿。根據(jù)物價(jià)部門制定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行收費(fèi)，并在校務(wù)公開欄設(shè)有收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校收取的費(fèi)用主要用于教育教學(xué)活動(dòng)和改善辦學(xué)條件。
一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我校的各項(xiàng)工作取得了較好的成效，但也存在很多問(wèn)題，比如教學(xué)硬件建設(shè)方面還不太完善，個(gè)別專業(yè)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)（特別是操作能力）有待于提高。這個(gè)問(wèn)題有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦兄鉀Q和不斷完善。
職業(yè)技能人才工作總結(jié) 5
按照我系本學(xué)期初制定的職業(yè)技能鑒定工作計(jì)劃，結(jié)合我系技能鑒定總體要求，本學(xué)年鑒定的工種為化工分析工，共7批次，水處理工、化工儀表維修工、化工檢修鉗工各1批次，培訓(xùn)總計(jì)595人次。以下為我系本學(xué)期職業(yè)技能鑒定工作詳細(xì)內(nèi)容：
一、工作完成情況。
從本學(xué)期第二周至第十九周，我系共培訓(xùn)595人次，共鑒定學(xué)生481人。本期取得資格證的人數(shù)為316人，取證率為53.1%。
二、強(qiáng)化了鑒定質(zhì)量管理工作
本學(xué)期鑒定工作我系嚴(yán)格按照國(guó)家化工職業(yè)技能鑒定操作規(guī)程進(jìn)行，結(jié)合我系在已有的考場(chǎng)要求、考生須知、考場(chǎng)紀(jì)律、考試違規(guī)處理辦法、監(jiān)考及考評(píng)人員工作守則的基礎(chǔ)上，確保了考核鑒定的質(zhì)量，順利完成本學(xué)期所有考核鑒定工作�？荚嚂r(shí)要求考評(píng)員做到認(rèn)真、客觀、公正。考后及時(shí)總結(jié)、歸檔�？荚嚦煽�(jī)合格后，將技能合格證按期下發(fā)給學(xué)生。根據(jù)國(guó)家化工職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心最新的考核規(guī)程，我系也進(jìn)行了相應(yīng)的整改措施，科學(xué)的安排考試使整個(gè)考核程序流暢，方便管理。
三、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目
1、《化工分析工》實(shí)訓(xùn)及考試的項(xiàng)目有：
《熔點(diǎn)儀的使用》、《分光光度的使用》、《天平操作及滴定》、《氣相色譜法測(cè)定水中的乙醛和丙烯腈》、《重鉻酸鉀法電位滴定硫酸亞鐵銨溶液》、《分光光度法測(cè)定可溶性硫酸鹽》、《硫代硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液的標(biāo)定》、《電導(dǎo)分析法測(cè)水質(zhì)純度》、《水中氯離子含量的測(cè)定》、《直接電位法測(cè)定水樣的PH值》。DCS化工仿真實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有：《通用氣相色譜操作》、《分析仿真實(shí)驗(yàn)操作》
�、倮碚摷癉CS仿真培訓(xùn)：我系本學(xué)期負(fù)責(zé)分析工培訓(xùn)的專任教師有：尚x、賀x、田x，講授形式新穎，滿足實(shí)訓(xùn)要求，并且得到參訓(xùn)學(xué)生的好評(píng)。
2、《化工儀表維修工》實(shí)訓(xùn)及考試的項(xiàng)目有：
《精餾》、《四位一體》、《一階單容上水箱實(shí)驗(yàn)》，DCS化工仿真實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有：《化工單元操作》，其中包括項(xiàng)目：液位單元控制、精餾單元控制、列管式換熱器單元控制，離心泵單元控制，此外，在實(shí)操內(nèi)容中，我們加入了管拆項(xiàng)目，是學(xué)生充分學(xué)習(xí)設(shè)備的安裝及維修知識(shí)，同時(shí)講授，化工設(shè)備上常見儀表及其型號(hào)、參數(shù)、性能等內(nèi)容。我系在結(jié)合原有實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，本學(xué)期化工儀表工培訓(xùn)內(nèi)容加以更新，使培訓(xùn)的內(nèi)容更全面，更符合工種要求。
我系本學(xué)期負(fù)責(zé)《化工儀表維修工》培訓(xùn)的專任教師為：劉x、侯x、張x、王x、肖x。此次培訓(xùn)當(dāng)中，侯x老師主動(dòng)加班為學(xué)生增加培訓(xùn)，深受學(xué)生喜愛，被評(píng)為我系實(shí)訓(xùn)教師優(yōu)秀標(biāo)兵。
3、《水處理工》實(shí)訓(xùn)及考試的項(xiàng)目有：
《納濾膜分離制水》、《水硬度的測(cè)定》、《COD值的測(cè)定》，負(fù)責(zé)水處理工實(shí)操培訓(xùn)的專任教師為：格x、徐x。DCS化工仿真實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有：《水試驗(yàn)》
�、诶碚摷癉CS仿真培訓(xùn)：我系本學(xué)期負(fù)責(zé)《水處理工》培訓(xùn)的專任教師為：聶x、尚x，兩位老師多年從事水處理專業(yè)教學(xué)，有豐富的教學(xué)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)1年培訓(xùn)一次的水處理工，他們從各個(gè)方面為學(xué)生增強(qiáng)理論及實(shí)踐知識(shí)，使學(xué)生受益匪淺，并且滿足國(guó)家職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)要求。
4、《化工檢修鉗工》實(shí)訓(xùn)及考試的項(xiàng)目有：
本學(xué)期，《化工檢修鉗工》為我系新增培訓(xùn)工種，其培訓(xùn)內(nèi)容包括《鉗工技能考核》、《管路安裝與拆除》、《化工單元控制》。由于是新增工作，我系培訓(xùn)的'范圍限定專業(yè)：化工機(jī)械專業(yè)，共培訓(xùn)20人，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)及考核，我們發(fā)現(xiàn)我系在此工種上培訓(xùn)的師資不夠，實(shí)訓(xùn)條件不足。
我系本學(xué)期負(fù)責(zé)《化工檢修鉗工》培訓(xùn)的專任教師為：馬x、劉x、張x。
此外，我系領(lǐng)導(dǎo)在每期教學(xué)過(guò)程中都進(jìn)行了檢查指導(dǎo)，了解培訓(xùn)情況、鑒定工作流程和具體鑒定方式等，對(duì)鑒定工作進(jìn)行了具體指導(dǎo)，另外我系鑒定站通過(guò)校報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等形式，做到對(duì)培訓(xùn)鑒定工作的前、中、后的全方位宣傳報(bào)道，切實(shí)引導(dǎo)了社會(huì)觀念的轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)培訓(xùn)鑒定工作更多的關(guān)注，創(chuàng)造有利于職業(yè)鑒定事業(yè)發(fā)展的良好輿論環(huán)境。
四、國(guó)家職業(yè)技能大賽
我系將每期鑒定成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生備案為參加職業(yè)技能大賽的候選人才，通過(guò)全國(guó)大賽，會(huì)使我系學(xué)生更深一層的認(rèn)識(shí)職業(yè)技能培訓(xùn)的重要性、并增強(qiáng)我系學(xué)生于全國(guó)各地化工精英的相互交流的機(jī)會(huì)。我系正在努力準(zhǔn)備第三次全國(guó)大賽的前期工作，學(xué)生將從我系20xx級(jí)優(yōu)秀的學(xué)生中挑選。在去年參賽的基礎(chǔ)上，我系制定了更詳細(xì)的大賽方案，我們有充足的時(shí)間為20xx年的全國(guó)大賽做好充分的準(zhǔn)備，所以，我們一定克服前期困難，爭(zhēng)取在大賽中取得更好的成績(jī)。
五、我系職業(yè)技能鑒定工作中存在的不足
目前我系在職業(yè)技能鑒定管理方面機(jī)制尚不夠完善，管理體系不夠健全，主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：
一是，學(xué)生的技能水平中、高級(jí)的層次明顯分開；但是在《化工檢修鉗工》上不能得以體現(xiàn)，二是，水處理工的仿真教材內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)條件與現(xiàn)代化工生產(chǎn)不相適應(yīng)；需購(gòu)買最新的《水處理工》仿真軟件；
三是，考評(píng)人員、培訓(xùn)師資結(jié)構(gòu)較為完善；但是《化工檢修鉗工》培訓(xùn)內(nèi)容沒(méi)有全面的反應(yīng)其工種培訓(xùn)要求；
四是，本學(xué)期學(xué)生對(duì)職業(yè)資格的準(zhǔn)入認(rèn)識(shí)有所加深，經(jīng)過(guò)前期的工作宣傳，大部分學(xué)生了解了考證的重要性，但是在學(xué)習(xí)態(tài)度上并沒(méi)有很好的改變；學(xué)習(xí)中還是出現(xiàn)不勤奮，不努力的情況；
最后在總結(jié)前段工作的基礎(chǔ)上，今后在健全職業(yè)技能開發(fā)管理體系方面重點(diǎn)做好以下五項(xiàng)工作：
一是探索開展面對(duì)不同群體靈活多樣的技能培訓(xùn)，重點(diǎn)開展對(duì)外職工的系統(tǒng)培訓(xùn)；
二是繼續(xù)規(guī)范管理，以此推進(jìn)職業(yè)技能工作開展；
三是進(jìn)一步加大巡視檢查力度，強(qiáng)化管理；
四是開展了有針對(duì)性的培訓(xùn)，強(qiáng)化了對(duì)我系現(xiàn)有培訓(xùn)工種《化工檢驗(yàn)工》、《水處理工》、《化工儀表維修工》、《化工總控工》、《化工檢修鉗工》實(shí)用性強(qiáng)的培訓(xùn)內(nèi)容，使技能鑒定內(nèi)容與生產(chǎn)相適應(yīng)，符合當(dāng)前形式發(fā)展的需要；
五是加大對(duì)學(xué)生職業(yè)技能培訓(xùn)的宣傳力度，使更多的人了解職業(yè)技能培訓(xùn)的目的是對(duì)新化工、新技術(shù)的掌握，是學(xué)生就業(yè)的一種手段。
職業(yè)技能人才工作總結(jié) 6
根據(jù)省有關(guān)文件精神，以及市相關(guān)文件為指示，以區(qū)有關(guān)政府部門和我校簽訂培訓(xùn)協(xié)議為基準(zhǔn)，我們進(jìn)行了20xx年度的職業(yè)技能培訓(xùn)。培訓(xùn)工作從今年7月份開始到11月底結(jié)束，共開設(shè)茶葉栽培與加工技術(shù)、家政效勞、夏橙種植技術(shù)、柑桔種植技術(shù)、生豬養(yǎng)殖技術(shù)等五個(gè)專業(yè)，舉辦八個(gè)培訓(xùn)班，培訓(xùn)學(xué)員769人〔其中培訓(xùn)一個(gè)月的七個(gè)班占657人，培訓(xùn)一個(gè)周的一個(gè)班占112人〕，實(shí)現(xiàn)百分之百的學(xué)員結(jié)業(yè)、技能等級(jí)鑒定，圓滿完成了政府部門交給我校的培訓(xùn)任務(wù)。我校培訓(xùn)工作先進(jìn)做法得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，在培訓(xùn)學(xué)員中也得到廣泛好評(píng)�，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下。
一、完善設(shè)施，整合資源，創(chuàng)立優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境
自從我校接受政府交給的培訓(xùn)任務(wù)以來(lái)，學(xué)校就投入了大量的'資金和人力物力進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)環(huán)境和資源建設(shè)。今年7月學(xué)校專門成立了培訓(xùn)辦公室，以王飛為培訓(xùn)部主任共八名教師專職從事培訓(xùn)工作，并聘請(qǐng)相關(guān)專業(yè)資深專家做參謀及授課。不斷的完善教學(xué)設(shè)施，我校把訓(xùn)練中心七樓全部作為培訓(xùn)場(chǎng)所，我校還與校外具有良好聲譽(yù)的單位聯(lián)系，作為我校培訓(xùn)學(xué)員的實(shí)習(xí)基地，開闊學(xué)員的視野。為了便于外出培訓(xùn)教學(xué)，學(xué)校還購(gòu)置了投影儀及筆記本電腦等儀器，為高質(zhì)量的培訓(xùn)提供現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。這樣學(xué)員不僅有具有遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)施的理論課堂，同時(shí)具有設(shè)備完善的實(shí)踐操作場(chǎng)所，讓每個(gè)專業(yè)的學(xué)員既學(xué)到專業(yè)理論知識(shí)，同時(shí)也提高了實(shí)踐操作技能。
二、形式靈活，方法多樣，認(rèn)真開展教學(xué)活動(dòng)
為了有效地組織學(xué)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們采取多種方法和形式開展教學(xué)活動(dòng)。
〔一〕培訓(xùn)時(shí)間的靈活性。
為了確保學(xué)員有充裕的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，又不耽誤本職工作，我們廣泛征求培訓(xùn)學(xué)員和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的意見，針對(duì)不同類型的學(xué)員，選擇科學(xué)合理的時(shí)間段進(jìn)行教學(xué)。這樣既不耽誤xx手中的農(nóng)活，也滿足xx專業(yè)學(xué)習(xí)的需求，提高了培訓(xùn)質(zhì)量。
〔二〕培訓(xùn)地點(diǎn)的便利性。
我校培訓(xùn)的地點(diǎn)不僅僅設(shè)置在學(xué)校，還根據(jù)學(xué)員的居住地點(diǎn)，我們把培訓(xùn)地點(diǎn)設(shè)在學(xué)員便利的地方。例如夏橙種植技術(shù)培訓(xùn)我們就設(shè)在村委會(huì)會(huì)議室，家政效勞培訓(xùn)我們?cè)O(shè)在中學(xué)會(huì)議室，茶葉栽培和柑桔種植技術(shù)培訓(xùn)班我們分別設(shè)在茶葉加工廠及供銷社大廳里……總之一切方便培訓(xùn)學(xué)員。
〔三〕教學(xué)內(nèi)容的側(cè)重性。
不同的專業(yè)以及不同的學(xué)員，根據(jù)他們的實(shí)際情況采取不同的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容，到達(dá)切實(shí)提高技能的效果。例如茶葉、柑桔、夏橙、生豬養(yǎng)殖等傳統(tǒng)專業(yè)，培訓(xùn)學(xué)員在長(zhǎng)期的實(shí)踐中摸索了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但是對(duì)于現(xiàn)代綠色無(wú)公害的種植及養(yǎng)殖、加工技術(shù)以及規(guī)模化種植及養(yǎng)殖、農(nóng)畜產(chǎn)品新型銷售方式，這些作為培訓(xùn)的重點(diǎn)，進(jìn)行了有益的探討。還有家政效勞業(yè)，作為技能要求越來(lái)越精細(xì)的行業(yè)，我們以現(xiàn)代家政業(yè)的理念和思維培訓(xùn)學(xué)員，使他們對(duì)家政效勞業(yè)有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，并增強(qiáng)操作技能。
職業(yè)技能人才工作總結(jié) 7
近年來(lái)，隨著我市大中型企業(yè)愿意安置退役士兵的數(shù)量越來(lái)越少，機(jī)關(guān)事業(yè)單位不再沿用未經(jīng)考試直接安置退役士兵的做法，退役士兵安置矛盾將越來(lái)越突出，廣闊退役士兵的安置就業(yè)愿望和政府安置能力之間將會(huì)產(chǎn)生巨大的差距，因此，安置政策的宣傳，退役士兵情緒的安撫，職業(yè)技能培訓(xùn)及推薦就業(yè)等工作將逐步成為安置工作的重要方面。如何做好這些工作，我們?cè)谶@些方面做了一些探索，取得了一些成效，具體如下：
一、根本情況
我市每年城鄉(xiāng)退役士兵約有xx人左右，近年來(lái)，培訓(xùn)人數(shù)逐年增加，從xx年開始實(shí)行了城鄉(xiāng)退役士兵一體化培訓(xùn)，當(dāng)年達(dá)xx人，20xx年增加到xx人；培訓(xùn)工程有計(jì)算機(jī)維修、計(jì)算機(jī)操作、硬件組裝、計(jì)算機(jī)制圖、電工、汽車駕駛、廚師等七個(gè)工程，根據(jù)退役士兵要求還可以臨時(shí)增加；學(xué)歷教育方面，中心和xx學(xué)院合作，舉辦了高中起點(diǎn)升大專和大專起點(diǎn)升本科的學(xué)歷教育，中心從學(xué)歷教育應(yīng)收費(fèi)用中給予每一位參加學(xué)歷教育的退役士兵xx元優(yōu)惠，到目前為止，已有xx人參加學(xué)歷教育；推薦就業(yè)方面，20xx年中心已安排就業(yè)xx余人。
1、完善機(jī)構(gòu)。我市退役士兵培訓(xùn)中心成立于xx年，但當(dāng)時(shí)只是掛牌，退役士兵培訓(xùn)工作是東找一家西找一家，培訓(xùn)質(zhì)量不盡如人意，鑒于這種情況，我局于xx年上半年正式確立市科技局科網(wǎng)中心為合作培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，明確培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人，中心成立了管理部、教學(xué)部、就業(yè)辦，直接為培訓(xùn)工作效勞的管理人員與教師有z人，管理人員和教師由中心招聘，工資、福利、保險(xiǎn)等都有中心支付，中心實(shí)行自收自支、自負(fù)盈虧，政府只是按退役士兵的數(shù)量撥付培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。
2、運(yùn)作方式。中心隸屬市安置部門領(lǐng)導(dǎo)，中心各部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中心主任負(fù)責(zé)。一是嚴(yán)格制訂了切合實(shí)際的培訓(xùn)大綱，所有培訓(xùn)都做到按培訓(xùn)大綱規(guī)定的范圍進(jìn)行培訓(xùn)。二是采用“兩化〞教學(xué)方式，即教學(xué)管理現(xiàn)代化、教育模式現(xiàn)代化，提倡學(xué)員對(duì)任課教師民主評(píng)議，教師認(rèn)真檢查學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。
3、培訓(xùn)方法。采取集中授課加實(shí)習(xí)的培訓(xùn)方法，首先進(jìn)行集中授課，弄通培訓(xùn)專業(yè)根本知識(shí)。其次是動(dòng)手操作，第一步在培訓(xùn)中心提供的設(shè)施根底上進(jìn)行操作，到達(dá)一定的熟練程度后，聯(lián)系實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)員適應(yīng)實(shí)際工作的能力。
4、時(shí)間安排。根據(jù)參加培訓(xùn)的退役士兵家庭住址的遠(yuǎn)近和具體要求等情況安排不同時(shí)段進(jìn)行培訓(xùn)。如住地遠(yuǎn)的安排在周六、周日學(xué)習(xí)，近的根據(jù)不同情況分別安排在上午、下午、晚上培訓(xùn)，盡量使更多的退役士兵在適合自己的時(shí)段參加培訓(xùn)。
5、推薦就業(yè)。中心對(duì)每一位參加培訓(xùn)的退役士兵都制作了專門檔案，并把有關(guān)信息輸入電腦。對(duì)農(nóng)村退役士兵和學(xué)習(xí)較認(rèn)真的學(xué)員優(yōu)先推薦就業(yè)。20xx年已有zz余人推薦就業(yè)。20xx年3月份，中心將舉辦一場(chǎng)大型招聘會(huì)，組織至少20家有影響的民營(yíng)企業(yè)提供不少于zz個(gè)就業(yè)崗位供學(xué)員進(jìn)行雙向選擇。
二、拓展功能
20xx年我市在退役士兵培訓(xùn)中心應(yīng)有功能的根底上，根據(jù)我市安置矛盾比較突出的形勢(shì)，逐步把培訓(xùn)中心打造成退役士兵的心理驛站、安置政策宣傳的前哨陣地、安置部門和退役士兵的溝通平臺(tái)，努力使退役士兵培訓(xùn)中心成為安置部門的得力助手和適應(yīng)新形勢(shì)的有效延伸機(jī)構(gòu)。
1、溫馨的心理驛站。退役士兵剛從部隊(duì)退伍，心理上暫時(shí)不適應(yīng)、就業(yè)形勢(shì)的壓力容易使他們產(chǎn)生焦躁情緒，這其中包括農(nóng)村退役士兵攀比的情緒、城鎮(zhèn)退役士兵不能安排就業(yè)的情緒、特招士官征召時(shí)的征兵宣傳和政策不對(duì)號(hào)的情緒，嚴(yán)重的可能產(chǎn)生敵視政府、敵視社會(huì)的的極端情緒。如果不進(jìn)行及時(shí)的'疏導(dǎo)，將可能產(chǎn)生嚴(yán)重的后果，擾亂社會(huì)的穩(wěn)定。我局領(lǐng)導(dǎo)要求培訓(xùn)中心，一是所有管理人員和授課教師對(duì)待退役士兵要和藹可親，要做到有問(wèn)必答，態(tài)度不要生硬。二是確定培訓(xùn)中心的主任和管理部主任為疏導(dǎo)退役士兵情緒的責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)退役士兵情緒疏導(dǎo)和平時(shí)的觀察工作，發(fā)現(xiàn)有情緒不穩(wěn)定的苗頭，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)和解釋工作。三是盡量為參加培訓(xùn)的退役士兵提供生活上的方便，特別是對(duì)農(nóng)村退役士兵的就餐提供便利，積極聯(lián)系有國(guó)防觀念的就餐單位，盡量提供質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的食品。培訓(xùn)中心還準(zhǔn)備飲水機(jī)、空調(diào)、常用的藥品等，努力為退役士兵參加培訓(xùn)提供良好的條件，使他們真正把培訓(xùn)中心視為他們的貼心人，有的農(nóng)村士兵就說(shuō)，沒(méi)想到培訓(xùn)中心還能把我們農(nóng)村孩子高看一眼。通過(guò)卓有成效的工作，退役士兵的情緒有了明顯的改觀，局部經(jīng)常有牢騷、說(shuō)怪話的退役士兵也了解了民政部門的良苦用心。
2、安置政策宣傳的前哨陣地。退役士兵安置政策的宣傳，我們除了利用電視、播送、網(wǎng)絡(luò)等媒體宣傳外，退役士兵大量集中的地方——培訓(xùn)中心是一個(gè)極好的面對(duì)面的宣傳陣地。我市從退役士兵回到家鄉(xiāng)后就開始培訓(xùn)，今年首期已開辦11個(gè)班，市局分管領(lǐng)導(dǎo)和安置部門的同志，對(duì)每個(gè)班都進(jìn)行至少兩次的安置政策宣傳和解答退役士兵提出的問(wèn)題。如退役士兵提出為什么機(jī)關(guān)事業(yè)單位不安置？我們就宣傳機(jī)關(guān)事業(yè)單位“凡進(jìn)必考〞的規(guī)定和不能再進(jìn)退役士兵的必要性；農(nóng)村退役士兵提出為什么我們和城鎮(zhèn)人一起當(dāng)兵，盡同樣的義務(wù)，城鎮(zhèn)的不能安置工作還有補(bǔ)助金，我們什么也沒(méi)有，我們要上訪等，我們就耐心解釋安置政策的演變及我們今年將優(yōu)先推薦農(nóng)村退役士兵就業(yè)，說(shuō)政府并沒(méi)有忘記他們；特招士官提出為什么征召時(shí)征兵部門宣傳回來(lái)都能安置工作，而現(xiàn)在連安置資格都沒(méi)有等棘手問(wèn)題，我們都耐心地進(jìn)行解釋解答。通過(guò)培訓(xùn)中心這個(gè)事前的前沿宣傳陣地，使我們的安置政策宣傳工作爭(zhēng)取了主動(dòng)，有效的防止了可能的上訪和過(guò)激行為，給民政部門的領(lǐng)導(dǎo)、安置部門的領(lǐng)導(dǎo)減輕了壓力。
3、政府和退役士兵溝通的平臺(tái)。在對(duì)退役士兵進(jìn)行心理?yè)嵛亢驼咝麄鞯耐瑫r(shí)，必要的溝通和幫助他們解決實(shí)際困難也是必不可少的。我們規(guī)定培訓(xùn)中心每天必須確定一名管理人員在培訓(xùn)期間實(shí)行坐班制、分管領(lǐng)導(dǎo)和安辦負(fù)責(zé)人定期到培訓(xùn)中心幫助工作，對(duì)重點(diǎn)人和重點(diǎn)群體進(jìn)行有重點(diǎn)的談心，盡量多地了解他們的想法和存在的困難。如今年有一位特招士官許兵，按文件規(guī)定不符合安置政策，但我市從人性化出發(fā)考慮，如果他能找到工作單位，安置部門還是給予開具介紹信的，他的繼父是鐵路部門的，母親在xx礦業(yè)集團(tuán)工作，他首先要求到鐵路，但鐵路方面審查后認(rèn)為他母親和繼父結(jié)婚時(shí)，他已到18周歲，不符合到鐵路安置，退回了檔案，而礦業(yè)集團(tuán)有以他們安置工作已結(jié)束，不能再單獨(dú)研究接受他。因此，他感到工作無(wú)望，有輕生念頭，培訓(xùn)中心了解到這一情況后，及時(shí)進(jìn)行撫慰和談心，并幫助他聯(lián)系了一個(gè)民營(yíng)企業(yè)先上班，穩(wěn)定了他的情緒，分管局長(zhǎng)又親自做工作，并幫助聯(lián)系鐵路部門和礦務(wù)局聯(lián)系做工作，使他切實(shí)感到民政局、培訓(xùn)中心都在為他幫助，在關(guān)心他，使他消除了輕生的念頭。又如對(duì)局部機(jī)關(guān)事業(yè)單位退役士兵今年已不能安排工作的情況，他們感到反差太大、情緒劇烈，我們聯(lián)合培訓(xùn)中心都進(jìn)行了屢次溝通和談心，及時(shí)穩(wěn)定情緒�？傊�，我們利用這個(gè)溝通的平臺(tái)，有效地拉進(jìn)了政府和退役士兵的心理距離，有助于他們充分了解政府的安置政策和政府對(duì)他們的關(guān)心。
幾年來(lái)，我市在退役士兵培訓(xùn)和效勞上做了一些事情，進(jìn)行了一些積極的探索，得到了市政府和廣闊退役士兵以及他們家人的認(rèn)可，xx電視臺(tái)、播送電臺(tái)、《xx日?qǐng)?bào)》等新聞媒體進(jìn)行了屢次采訪報(bào)道。但我們深信，我市的退役士兵培訓(xùn)工作離省廳的要求還相差很遠(yuǎn)，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟市的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，使我市的培訓(xùn)工作再上新的臺(tái)階。
職業(yè)技能人才工作總結(jié) 8
我校能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家關(guān)于教育、勞動(dòng)方面的路線、方針、政策和有關(guān)法律法規(guī)，依法辦學(xué)；具有與培訓(xùn)規(guī)模相適應(yīng)的設(shè)施設(shè)備；具有一支與培訓(xùn)規(guī)模和培訓(xùn)要求相適應(yīng)的師資隊(duì)伍；具有完善的規(guī)章制度和辦學(xué)程序，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)、收費(fèi)制度，由于狠抓教學(xué)管理，培訓(xùn)質(zhì)量逐步提高，學(xué)員反響良好，具有較好的社會(huì)聲譽(yù)。
一、能堅(jiān)持四項(xiàng)，能根據(jù)黨和政府的精神、政策進(jìn)行辦學(xué)。本校的宗旨就是充分利用教學(xué)資源，最大限度地滿足社會(huì)對(duì)繼續(xù)教育和職業(yè)技能培訓(xùn)需求的不斷增大，為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)效勞，培養(yǎng)符合社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)開展需要和迎接參加世貿(mào)組織后挑戰(zhàn)的.可用之材。
二、學(xué)校努力克服各種困難，不斷探索培訓(xùn)的模式和方法，拓寬培訓(xùn)的路子，為社會(huì)培養(yǎng)多種合格人才。學(xué)校充分利用了舉辦單位〔甬江職高〕現(xiàn)有的場(chǎng)地、設(shè)施、師資及管理力量。由于效勞熱誠(chéng)、教學(xué)認(rèn)真，技術(shù)等級(jí)考試合格率不斷提高，贏得了學(xué)員的好評(píng)和良好的社會(huì)信譽(yù)。作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)校熱情接待每一位來(lái)培訓(xùn)的學(xué)員。平時(shí)做好思想工作，鼓勵(lì)學(xué)員認(rèn)真培訓(xùn)，學(xué)好實(shí)用的職業(yè)技術(shù)和文化知識(shí)。..度開設(shè)了暑假英語(yǔ)村、中式烹調(diào)師、計(jì)算機(jī)、成人高復(fù)、高職復(fù)習(xí)、學(xué)科輔導(dǎo)、中小學(xué)信息技術(shù)、美術(shù)等培訓(xùn)班..個(gè)班級(jí)，共計(jì)學(xué)員..人。
三、我校建立了嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理制度，并能認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和收費(fèi)許可制度，會(huì)計(jì)資料合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整，及時(shí)依法繳納各項(xiàng)應(yīng)繳稅費(fèi)，本校經(jīng)費(fèi)均用于本校章程規(guī)定的業(yè)務(wù)范圍和事業(yè)開展。盈余按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
四、我校能嚴(yán)格遵守國(guó)家的憲法和法律，以及浙江省、xx市等地方性法規(guī)，服從市民政局、市教育局、市勞動(dòng)和社會(huì)保障局等業(yè)務(wù)主管單位的領(lǐng)導(dǎo)。
五、對(duì)結(jié)業(yè)學(xué)員了解反響不夠，今后將進(jìn)一步通過(guò)定員定時(shí)做好結(jié)業(yè)學(xué)員的調(diào)查、反響，為進(jìn)一步搞好培訓(xùn)奠定根底。
職業(yè)技能人才工作總結(jié) 9
20xx年，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)市有關(guān)職業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)文件精神，加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)統(tǒng)籌，健全職業(yè)培訓(xùn)制度，進(jìn)一步提高職業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的針對(duì)性、有效性，充分發(fā)揮技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)的作用，取得了明顯成效�，F(xiàn)將一年來(lái)的培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)工作根本情況，主要做法及亮點(diǎn)
〔一〕根本情況
20xx年，根據(jù)秀英區(qū)實(shí)際情況，我們因地制宜，認(rèn)真開展培訓(xùn)工作。截止11月13日共開展各類培訓(xùn)14期，共培訓(xùn)各類人員840人，其中技能培訓(xùn)3期，培訓(xùn)人員180人，培訓(xùn)工種有家政效勞、中式面點(diǎn)烹調(diào)、藥品制劑；創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)11期，共培訓(xùn)人員660人。
〔二〕主要做法及亮點(diǎn)
一是健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)全年技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)，我們成立了秀英區(qū)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管副區(qū)長(zhǎng)組長(zhǎng)，直區(qū)有關(guān)部門分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室〔設(shè)在區(qū)人社局〕，主要負(fù)責(zé)培訓(xùn)日常工作。制訂工作職責(zé)，做到各司其職各負(fù)其責(zé)，有力地促進(jìn)培訓(xùn)工作的有效開展
二是制定實(shí)施方案，分解培訓(xùn)任務(wù)。為確保全年培訓(xùn)任務(wù)按時(shí)完成，我們制定了《海口市秀英區(qū)20xx年職業(yè)技能培訓(xùn)工作實(shí)施方案》，指導(dǎo)各部門、轄區(qū)各民辦職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展培訓(xùn)工作。根據(jù)資金到位情況和秀英區(qū)情況，我們制定了相應(yīng)的目標(biāo)任務(wù)，并把任務(wù)指標(biāo)分配到各民辦職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，要求他們按時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成全年培訓(xùn)任務(wù)。
三是因地制宜，優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容。針對(duì)秀英區(qū)，特別是石山、永興、西秀鎮(zhèn)失地農(nóng)民日益增多的情況，我們深入實(shí)地開展調(diào)研，根據(jù)群眾的需求，要求有關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多開展家政效勞、中式面點(diǎn)等培訓(xùn)，深受當(dāng)?shù)厝罕姷暮迷u(píng)，許多群眾要求我們多舉辦這樣的培訓(xùn)，讓他們多掌握一些技能。
四是嚴(yán)格管理制度，確保培訓(xùn)質(zhì)量。為使培訓(xùn)取得良好效果，我們標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)內(nèi)容，要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一使用符合國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)的、國(guó)家和省發(fā)行或修訂的教材。改進(jìn)教學(xué)方法，完成規(guī)定的培訓(xùn)課時(shí)。做好教學(xué)日志、學(xué)員考勤記錄，每個(gè)培訓(xùn)班要配備一名專職管理人員，負(fù)責(zé)班級(jí)的管理。要強(qiáng)化實(shí)際操作訓(xùn)練，加強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性和有效性，確保培訓(xùn)的`質(zhì)量和效果。
五是邊培訓(xùn)招聘邊扶持。為促進(jìn)培訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)積極性。我們要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)與企業(yè)溝通和聯(lián)系，拿一些崗位招聘合格學(xué)員。如暢想職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校和海南省商業(yè)學(xué)校培訓(xùn)中心在永興鎮(zhèn)開展家政效勞和中式面點(diǎn)班時(shí)，在開展培訓(xùn)之初，就張貼有關(guān)企業(yè)的招聘廣告，讓學(xué)員心中有數(shù)，學(xué)有所用，反響極大。此外，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)結(jié)束后，對(duì)有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)員，我們積極提供小額貸款擔(dān)保貸款等相關(guān)后續(xù)效勞，深愛學(xué)員好評(píng)。
六是加強(qiáng)監(jiān)督檢查，防止弄虛作假。為防止培訓(xùn)機(jī)構(gòu)弄虛作假，我們加強(qiáng)監(jiān)督管理，采取有力措施嚴(yán)于防范。1.實(shí)際網(wǎng)上公示，將年度培訓(xùn)方案任務(wù)、開班信息、補(bǔ)貼申報(bào)實(shí)施網(wǎng)上公示，設(shè)立舉報(bào)電話，接收群眾監(jiān)督。2.實(shí)行培訓(xùn)抽查。對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每期開班、培訓(xùn)結(jié)業(yè)情況進(jìn)行跟蹤抽查，并做好抽查記錄，作為審批補(bǔ)貼的依據(jù)。每期每個(gè)班次抽查2-3次。同時(shí)，各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開班和結(jié)業(yè)都要告知培訓(xùn)辦公室。如擅自開班和結(jié)業(yè)，一律予以驗(yàn)收和審批補(bǔ)貼。3.實(shí)行電話回訪，對(duì)參加培訓(xùn)的學(xué)員進(jìn)行電話回訪，了解和掌握學(xué)員參加培訓(xùn)的真實(shí)情況，并做好回訪記錄。
二、培訓(xùn)工作中存在的困難問(wèn)題和對(duì)策建議
總之，20xx年的培訓(xùn)工作，我們雖然做了一定工作，也取得了一定成效，但距離上級(jí)的要求和農(nóng)村充裕勞動(dòng)力、城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員的愿望仍有一定差距。主要表現(xiàn)為：一是培訓(xùn)力度、廣度不夠；二是培訓(xùn)的針對(duì)性不強(qiáng)；三是受培訓(xùn)資金制約，培訓(xùn)深度不強(qiáng)。這些問(wèn)題有待于下一步加大以改進(jìn)。
三、培訓(xùn)市場(chǎng)需求的預(yù)測(cè)和分析
20xx年，隨著城鎮(zhèn)化步伐的加快，我區(qū)失地農(nóng)民逐年增加，如何對(duì)失地農(nóng)民進(jìn)行轉(zhuǎn)移就業(yè)和增加收入，是擺在我們面前的一大難題。而解決這一難題的關(guān)鍵是加強(qiáng)培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)，大力提高農(nóng)民的職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力尤為重要；另一方面，我區(qū)作為�？谑行碌男姓行膮^(qū)、企業(yè)向西集中。全區(qū)用人單位總數(shù)逐年上升，用工規(guī)模逐年擴(kuò)大，每年新增單位數(shù)過(guò)百家，在歐大量使用低端勞動(dòng)力的勞動(dòng)密集型企業(yè)中，仍普遍存在勞動(dòng)者整體素質(zhì)低的情況。企業(yè)的人才需求與勞動(dòng)者整體素質(zhì)不高的矛盾仍然存在，而解決這一矛盾的關(guān)鍵仍然是培訓(xùn)。只有對(duì)員工不斷加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)，不斷提高職業(yè)技能，才能適應(yīng)崗位和市場(chǎng)要求，綜上所述，我區(qū)今年的培訓(xùn)市場(chǎng)要求量大，前景較好。預(yù)計(jì)需要參加培訓(xùn)的人員有1000人左右。
四、20xx年培訓(xùn)工作的方案打算
20xx年的培訓(xùn)工作，根據(jù)秀英區(qū)實(shí)際情況，重點(diǎn)向兩個(gè)方向傾斜。一是向石山、永興、西秀三鎮(zhèn)傾斜；二是向失地農(nóng)民、城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員傾斜。根據(jù)資金到位情況，明年方案培訓(xùn)1000人，其中技能培訓(xùn)300人，其中家政效勞120人，中式面點(diǎn)120人，藥品制劑60人。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)700人。擬3月中旬開展培訓(xùn)工作，12月底全面完成。培訓(xùn)結(jié)束后，將對(duì)全年的培訓(xùn)工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，力爭(zhēng)把培訓(xùn)工作提高到一個(gè)高度，為全區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)開展提供一份力量。
職業(yè)技能人才工作總結(jié) 10
為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)院專業(yè)建設(shè)和專業(yè)技能教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力和提高教師專業(yè)實(shí)踐能力，充分展示學(xué)院學(xué)生的風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)“技能精湛、業(yè)務(wù)嫻熟”的目標(biāo)，由學(xué)院舉辦的江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第四屆職業(yè)技能節(jié)圓滿結(jié)束了。本次大賽從11月初公布方案、啟動(dòng)比賽到12月中旬結(jié)束，歷時(shí)一個(gè)多月。比賽涵蓋了我院的相關(guān)學(xué)科與專業(yè)，各系部學(xué)生積極參加比賽。在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在院團(tuán)委和學(xué)工處的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全體學(xué)生的共同努力下，職業(yè)技能節(jié)圓滿的結(jié)束了，并且得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)和同學(xué)們的肯定。下面就我院第四屆職業(yè)技能節(jié)的開展進(jìn)行下列總結(jié)：
本次技能大賽社團(tuán)承辦了6個(gè)大型賽事，具體有：測(cè)量協(xié)會(huì)的“聯(lián)合杯”測(cè)量大賽，創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)的大學(xué)生模擬招聘會(huì)，羽毛球協(xié)會(huì)的羽毛球大賽，造價(jià)協(xié)會(huì)的繪圖大賽和計(jì)價(jià)大賽。通過(guò)各場(chǎng)次比賽，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：評(píng)選出一等獎(jiǎng)11人，二等獎(jiǎng)14人，三等獎(jiǎng)14人，優(yōu)勝獎(jiǎng)36人。根據(jù)獲獎(jiǎng)選手獲得的名次，學(xué)院將頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)金及榮譽(yù)證書。
我院各系部也積極參與到此次職業(yè)技能節(jié)中：
（1）20XX年10月，土木系舉辦了首屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，主要項(xiàng)目有“綁腳比賽”“乒乓球接力賽”“跳繩比賽”，本次活動(dòng)歷時(shí)兩個(gè)星期，學(xué)生參與積極性高。培養(yǎng)了學(xué)生協(xié)作精神，提高班集體凝聚力。
�。�2）建筑系開展了快題設(shè)計(jì)比賽，比賽主要針對(duì)建筑系大一，大二的學(xué)生展開，與20XX年10月29日舉行。設(shè)計(jì)主題為《小型餐館設(shè)計(jì)》。通過(guò)6小時(shí)的緊張比賽，學(xué)生根據(jù)自己的設(shè)計(jì)理念設(shè)計(jì)出了許多幅優(yōu)秀作品，通過(guò)這次比賽學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己在設(shè)計(jì)過(guò)程中有待進(jìn)步的地方，從而為以后的工作提供扎實(shí)的基礎(chǔ)。20XX年11月，建筑系舉辦了具有本系特色的插花比賽，比賽由花卉知識(shí)競(jìng)賽和插畫比賽兩部分組成。這次比賽對(duì)參賽學(xué)生的色彩搭配，設(shè)計(jì)作品變現(xiàn)，花卉知識(shí)儲(chǔ)備進(jìn)行考察，并且把優(yōu)秀的作品贈(zèng)送給關(guān)心支持我們的領(lǐng)導(dǎo)老師。
�。�3）20XX年11月13日，為提高學(xué)生專業(yè)技術(shù)理論水平和實(shí)踐能力，管理系舉辦了工程計(jì)價(jià)比賽，比賽分外土建工程計(jì)價(jià)和制圖大賽。20XX年11月26日，管理系舉辦了會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作技能競(jìng)賽，比賽內(nèi)容有填制記賬憑證，改正錯(cuò)帳等。這些比賽都是為提高我院學(xué)生的專業(yè)技能的同時(shí)豐富大家的.課余生活。
�。�4）20XX年11月4日-11月5日在我校風(fēng)雨球場(chǎng)開展了由我院環(huán)境系舉辦的“聯(lián)合杯”測(cè)量大賽。比賽分個(gè)人經(jīng)緯儀操作和團(tuán)體全站儀操作，在堅(jiān)持公平，公正，公開的原則下，通過(guò)兩天的激烈角逐，決出個(gè)人賽和團(tuán)體賽前三名，分別頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)金以及榮譽(yù)證書。通過(guò)此次比賽，讓大家接觸認(rèn)識(shí)了測(cè)量這門學(xué)科的重要性，提高了大家對(duì)測(cè)量的興趣，此次比賽在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，全院學(xué)生的支持下圓滿的結(jié)束了。
�。�5）信息系舉辦了這次別開生面的素描比賽。此次比賽是為豐富我院的課余生活，提高繪畫愛好者的素描競(jìng)技水平，增進(jìn)繪畫愛好者之間的交流而特別舉辦的繪畫比賽。比賽旨在團(tuán)聚廣大繪畫愛好者，以繪畫愛好者的方式參與比賽，掀起全民繪圖熱潮，從而體現(xiàn)出“我參與，我快樂(lè)”的奧運(yùn)精神。
（6）我院“第四屆英語(yǔ)應(yīng)用技能大賽”決賽于11月30日在一教學(xué)樓409多媒體教室落下帷幕�；顒�(dòng)由基礎(chǔ)教學(xué)部承辦。本著高職高專英語(yǔ)“實(shí)用為主、夠用為度、應(yīng)用為目的”的原則進(jìn)行，旨在激發(fā)我院學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，全面展現(xiàn)學(xué)生英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力。
本次大賽得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，他們對(duì)此次大賽的成功舉辦和嚴(yán)密組織給予了充分的肯定。職業(yè)技能大賽有利于提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，有利于學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，有利于加強(qiáng)我院學(xué)生的精神文明建設(shè)。
縱觀此次大賽，從理論上打破了學(xué)術(shù)性的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)施中貫徹了基本能力培養(yǎng)的辦學(xué)思想，完成了學(xué)院職業(yè)技能競(jìng)賽體系，顯現(xiàn)出一定的成效與作用，具體表現(xiàn)為：
本次大賽有效拓展了實(shí)訓(xùn)能力，社團(tuán)在技能競(jìng)賽上下了功夫。圍繞專業(yè)技能，選擇了有特色的項(xiàng)目進(jìn)行比賽。如創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)舉辦的大學(xué)生模擬招聘會(huì)。在競(jìng)賽中設(shè)置了三分鐘的壓力面試，專家將根據(jù)選手的自身情況及現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)即興提問(wèn)，在過(guò)程中鍛煉了語(yǔ)言應(yīng)用能力，確定了求職者對(duì)壓力的承受能力、在壓力前的應(yīng)變能力和人際關(guān)系能力。通過(guò)技能競(jìng)賽，結(jié)合日常的實(shí)踐教學(xué)，學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身弱點(diǎn)，知道與實(shí)際工作崗位要求之間的差距，從而明確了自我發(fā)展的目標(biāo)，有效地強(qiáng)化了學(xué)生技能訓(xùn)練。由于職業(yè)技能競(jìng)賽體系是開放的，一名學(xué)生可以參加數(shù)個(gè)競(jìng)賽，這就為他們發(fā)展各種技能提供了平臺(tái)。通過(guò)職業(yè)技能競(jìng)賽的開展，學(xué)院在培養(yǎng)學(xué)生技能方面找到了抓手和切入點(diǎn)，促使理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)結(jié)合、課內(nèi)教學(xué)與課外教學(xué)結(jié)合，找到了人才培養(yǎng)的缺失之處，為修改教學(xué)計(jì)劃、增補(bǔ)教學(xué)內(nèi)容、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)提供了依據(jù)，同時(shí)學(xué)院積累大型比賽組織經(jīng)驗(yàn)，積淀了一批優(yōu)秀學(xué)生，可以很順利地組織參加各類省市、國(guó)家的相關(guān)競(jìng)賽。
總之，學(xué)院通過(guò)健全競(jìng)賽機(jī)制，完善競(jìng)賽體系，確保每年舉辦一次職業(yè)技能節(jié)，實(shí)現(xiàn)“以賽促教”、“以賽促學(xué)”、“以賽促訓(xùn)”的目標(biāo)。學(xué)院將會(huì)以此次職業(yè)技能節(jié)為契機(jī)，科學(xué)規(guī)劃，周密部署，確保學(xué)院的發(fā)展朝著規(guī)范化、制度化的方向前進(jìn)。
職業(yè)技能人才工作總結(jié) 11
為促進(jìn)專業(yè)建設(shè)、加強(qiáng)師資培養(yǎng)、提升辦學(xué)質(zhì)量，市教育局認(rèn)真貫徹省教育廳技能競(jìng)賽制度文件精神，以競(jìng)賽為導(dǎo)向，以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改，成功舉辦了全市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽，組隊(duì)參加了xx省職業(yè)院校技能大賽，獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)�，F(xiàn)總結(jié)如下。
一、市級(jí)競(jìng)賽組織情況
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按照省教育廳關(guān)于建立技能競(jìng)賽制度的要求，我市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽于1月28－29日分三個(gè)賽點(diǎn)進(jìn)行，市直及縣區(qū)13所職業(yè)學(xué)校164名選手參加了工具鉗工、普通車工、數(shù)控車工、維修電工、機(jī)電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試、電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫片制作等八個(gè)項(xiàng)目的比賽和選拔。
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競(jìng)賽規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。我市技能競(jìng)賽至今舉辦四屆，與前三屆相比，競(jìng)賽參賽學(xué)校、參賽選手為歷史最多。其中代表隊(duì)增加6個(gè)，參賽選手增加76人。市直4所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校（不含衛(wèi)生類學(xué)校），4所縣級(jí)職教中心全部參賽，特別可喜的是靈璧婁莊職高、靈璧韋集職高、靈璧九頂職高等一批農(nóng)村職業(yè)學(xué)校及勞動(dòng)部門所屬宿州技工學(xué)校也組隊(duì)參賽，并在比賽中獲獎(jiǎng)。反映出我市職業(yè)學(xué)校對(duì)技能競(jìng)賽重視程度不斷提高，技能質(zhì)量意識(shí)不斷增強(qiáng)，市級(jí)技能競(jìng)技賽的影響不斷擴(kuò)大。
組織水平進(jìn)一步提高。為確保競(jìng)賽順利進(jìn)行，市教育局成立了競(jìng)賽組委會(huì)，進(jìn)行了異地制卷，先后召開了賽點(diǎn)負(fù)責(zé)人及競(jìng)賽準(zhǔn)備工作會(huì)議、競(jìng)賽裁判工作會(huì)議和領(lǐng)隊(duì)會(huì)議；下發(fā)了競(jìng)賽預(yù)通知、組隊(duì)通知、賽點(diǎn)準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)及宣傳要點(diǎn)通知、競(jìng)賽裁判工作要求和競(jìng)賽項(xiàng)目技術(shù)文件，編寫了技能競(jìng)賽手冊(cè)。在市教育局十二樓舉行了隆重的競(jìng)賽開幕式。許廣斌副市長(zhǎng)、市政協(xié)何平副主席、市人大教科文衛(wèi)委員會(huì)于光明主任、市政府李華民副秘書長(zhǎng)，市教育局黨組全體成員，各縣區(qū)教育局分管局長(zhǎng)、職成股長(zhǎng)，學(xué)校師生代表和新聞媒體近三百人參加了開幕式。賽后，組委會(huì)通過(guò)新聞媒體和宿州教育網(wǎng)及時(shí)公布了競(jìng)賽結(jié)果，并在全市職成教工作會(huì)議上進(jìn)行專項(xiàng)表彰。各競(jìng)賽專家組按照組委會(huì)要求，提交了競(jìng)賽裁判工作小結(jié)，對(duì)技術(shù)要點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)；宿州一職高、宿州二職高、宿州工業(yè)學(xué)校分別制作了技能大賽展板，在市教育局進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間宣傳展示。經(jīng)過(guò)共同努力，整個(gè)技能賽安排有序，組織嚴(yán)密，評(píng)判科學(xué)，結(jié)果公正，宣傳深入，展現(xiàn)了市級(jí)技能比賽應(yīng)有的水平，市賽組織有了新提高，競(jìng)賽導(dǎo)向作用效果顯現(xiàn)。
宣傳深入細(xì)致，表彰力度空前。競(jìng)賽目的，對(duì)外是充分發(fā)揮導(dǎo)向作用，打造職業(yè)教育宣傳平臺(tái)，擴(kuò)大職業(yè)教育影響，形成重視職教的氛圍；對(duì)內(nèi)是要加強(qiáng)競(jìng)賽在專業(yè)建設(shè)中的指導(dǎo)作用，在職業(yè)教育內(nèi)部形成重視職業(yè)技能的質(zhì)量意識(shí)，提高師生技能水平。為此，組委會(huì)通過(guò)新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，賽點(diǎn)陣地、獎(jiǎng)品發(fā)放等形式，對(duì)競(jìng)賽進(jìn)行深入系統(tǒng)的宣傳。特別是市教育局在財(cái)力有限的情況下，從事業(yè)經(jīng)費(fèi)中，拿出兩萬(wàn)元對(duì)獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。這是往年沒(méi)有的，也是其他兄弟市所羨慕的。在具體獎(jiǎng)品的購(gòu)置上，組委會(huì)也是精心策劃，緊緊圍繞職業(yè)教育宣傳需要，一等獎(jiǎng)洗衣機(jī)，二等獎(jiǎng)家用電器，三等獎(jiǎng)竹炭床上用品，既強(qiáng)調(diào)實(shí)用，又便于獲獎(jiǎng)學(xué)校組織宣傳和發(fā)送。競(jìng)賽結(jié)束后，各獲獎(jiǎng)學(xué)校通過(guò)多種形式，將獎(jiǎng)品送到學(xué)生家中，當(dāng)時(shí)，正值春節(jié)前期，場(chǎng)面十分壯觀，放大競(jìng)賽效應(yīng)，宣傳了職業(yè)教育，教育了學(xué)生，啟發(fā)了家長(zhǎng)，取得良好效果。
市級(jí)技能競(jìng)賽，體系日益完善，機(jī)制逐步形成，取得了很大成功。但還存著競(jìng)賽項(xiàng)目少，裁判人員專業(yè)業(yè)務(wù)有待加強(qiáng)等問(wèn)題，值得專題研究和分析。組委會(huì)將對(duì)此進(jìn)行專項(xiàng)總結(jié)。
二、省賽組織及參賽情況
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市級(jí)競(jìng)賽結(jié)束后，市教育局以獲獎(jiǎng)選手為基礎(chǔ)立即著手進(jìn)行省賽的組隊(duì)工作。2月17日、3月14日，又分別進(jìn)行了集中選拔和模擬測(cè)試，最終確定30名選手代表我市參加省賽。為確保能夠安全順利地參加省賽和獲得較好成績(jī)，市教育局多次召開有關(guān)學(xué)校負(fù)責(zé)人會(huì)議，專題研究部署。省級(jí)大賽共設(shè)置八大類33個(gè)項(xiàng)目，來(lái)自全省17個(gè)市和省直中專學(xué)校共18個(gè)代表隊(duì)、612名選手參加了競(jìng)賽。我市代表隊(duì)30人參加比賽，共獲得了21個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中7個(gè)二等獎(jiǎng)，14個(gè)三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)率達(dá)73%（見附表1）。市教育局榮獲中職組優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
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1、組織變化今年我省職業(yè)院校技能競(jìng)賽，是由省職成教學(xué)會(huì)承辦調(diào)整為教育廳職成處承辦的第一年。競(jìng)賽項(xiàng)目與規(guī)程和國(guó)家大賽結(jié)合的程度更高，獎(jiǎng)勵(lì)與計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)等均發(fā)生了變化。
2、賽點(diǎn)變化上幾屆省競(jìng)賽，考慮競(jìng)賽組織、評(píng)判等因素，均集中在一市進(jìn)行。今年考慮與國(guó)賽設(shè)備的對(duì)接，省賽安排在合肥、馬鞍山、安慶三個(gè)市進(jìn)行。綜合裁判人員抽調(diào)、賽點(diǎn)機(jī)會(huì)優(yōu)勢(shì)，分散進(jìn)行對(duì)多數(shù)市的組織和競(jìng)賽增加了挑戰(zhàn)。
3、新工種項(xiàng)目增加相比，今年省賽增加了單片機(jī)控制裝置安裝與調(diào)試、制冷與空調(diào)設(shè)備組裝與調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)、工程測(cè)量、汽車維修基本技能、車身涂裝（涂漆）、加工中心／數(shù)控車團(tuán)隊(duì)等7個(gè)項(xiàng)目，其中團(tuán)體項(xiàng)目增加4個(gè)。加上國(guó)賽后期新增數(shù)字影視后期制作技術(shù)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)（cad）技術(shù)、樓宇智能化系統(tǒng)安裝與調(diào)試、時(shí)尚合體女式上衣款式設(shè)計(jì)與立體造型、現(xiàn)代物流的進(jìn)出庫(kù)作業(yè)比賽項(xiàng)目，共新增項(xiàng)目12個(gè)。省賽新增項(xiàng)目為歷年最多。
三、分析與思考
經(jīng)統(tǒng)計(jì)分析(見附表2)，我市省競(jìng)賽成績(jī)總體處在第二集團(tuán)領(lǐng)先位置。與合肥、馬鞍山、省直、蚌埠、蕪湖代表隊(duì)已有一定差距，但在獲獎(jiǎng)率和領(lǐng)先集團(tuán)差別不大。自參加省賽以來(lái)，我市先后獲團(tuán)體總分第一、第二、第五，今年如按獎(jiǎng)牌計(jì)分法統(tǒng)計(jì)，我市總分排名第七�？陀^上越來(lái)越重視，組織上越來(lái)越嚴(yán)密，但名次上卻有逐步下滑趨勢(shì)。我市在參加省賽中存的主要問(wèn)題，值得認(rèn)真思考其深層次原因。
�。ㄒ唬﹨①愴�(xiàng)目嚴(yán)重缺項(xiàng)的現(xiàn)狀急需改變。
全省技能大賽共設(shè)置8大類33個(gè)項(xiàng)目，根據(jù)我市職業(yè)學(xué)校專業(yè)開設(shè)，只能參加其中4大類8個(gè)項(xiàng)目的比賽。全市參賽專業(yè)類別占省賽設(shè)置專業(yè)的50%，參賽工種占大賽設(shè)置工種的24.2%。與名次靠前的合肥、馬鞍山、省直隊(duì)相比，差距甚大。我市自參加省賽以來(lái)，專業(yè)大類沒(méi)有任何新增，僅，宿州工業(yè)學(xué)校在電子技術(shù)大類新增機(jī)電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試一個(gè)項(xiàng)目（獲國(guó)賽銅牌）。全市沒(méi)有模特專業(yè)，今年，宿州逸夫師范學(xué)校嘗試組隊(duì)參賽，獲省賽二等獎(jiǎng)1個(gè)、3等獎(jiǎng)2個(gè)，王雨蒙同學(xué)已經(jīng)通過(guò)國(guó)賽選拔，成為今年我市唯一參加國(guó)賽的選手。
比較三年來(lái)國(guó)賽、省賽競(jìng)賽項(xiàng)目，我們可以日益清晰地看到競(jìng)賽的`導(dǎo)向作用。以計(jì)算機(jī)專業(yè)為例，省賽項(xiàng)目為圖文混排、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫片設(shè)計(jì)，即調(diào)整為動(dòng)畫片制作、園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)及建設(shè)、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)搭建及應(yīng)用，再次調(diào)整為企業(yè)網(wǎng)搭建及應(yīng)用、園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)及建設(shè)、動(dòng)畫片制作、網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)，國(guó)賽又增加網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)、數(shù)字影視后期制作技術(shù)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)（cad）技術(shù)。一年一變化,一年一跨越，貼近企業(yè)生產(chǎn)、貼近實(shí)際應(yīng)用、貼近真職教。反觀我市職業(yè)學(xué)校，暴露出了缺乏必要的市場(chǎng)調(diào)研、缺乏專業(yè)調(diào)整改革的意識(shí)、缺乏圍繞市場(chǎng)改革跟進(jìn)的能力，三年不曾變，多年未想變。只能停留在多年前的傳統(tǒng)的專業(yè)性不強(qiáng)的項(xiàng)目。相同的情況，在電子專業(yè)、機(jī)械加工專業(yè)同樣存在。可以估計(jì)，如省賽跟著國(guó)賽項(xiàng)目調(diào)整，我市計(jì)算機(jī)等多個(gè)專業(yè)大類，將沒(méi)有選手可以參加省賽。
�。ǘ﹤鹘y(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目有待盡快突破提升。
我市獲全省電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試項(xiàng)目一等獎(jiǎng)，電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試與機(jī)電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試兩項(xiàng)目代表xx省參加全國(guó)比賽并獲獎(jiǎng)。在電子、計(jì)算機(jī)技術(shù)、服裝等項(xiàng)目上我市具有一定的優(yōu)勢(shì)。為什么在這次省賽中優(yōu)勢(shì)不在？客觀上，競(jìng)賽內(nèi)容的變化與競(jìng)賽項(xiàng)目的調(diào)整給我們帶來(lái)了“麻煩”。主要表現(xiàn)在，全市缺乏專業(yè)教師、專業(yè)設(shè)備，到目前為止，全市職業(yè)學(xué)校，找不到一套計(jì)算機(jī)園區(qū)網(wǎng)搭建、園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)及建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)的設(shè)備，找不到一位真正熟悉該專業(yè)的指導(dǎo)教師。再深層次分析，學(xué)校可以購(gòu)買幾十萬(wàn)的數(shù)控機(jī)床，可以大量購(gòu)置計(jì)算機(jī)，但為什么不按現(xiàn)有專業(yè)發(fā)展進(jìn)行設(shè)備配套或根據(jù)專業(yè)發(fā)展超前預(yù)購(gòu)或進(jìn)行技術(shù)改造？因此，資金問(wèn)題絕不是主要問(wèn)題。問(wèn)題出在專業(yè)技術(shù)發(fā)展的研究不夠、專業(yè)建設(shè)的重視不夠、及時(shí)“轉(zhuǎn)身”和專業(yè)調(diào)整落實(shí)不夠。相同情況，在我市參賽的４大類8個(gè)項(xiàng)目上，均有不同程度的存在。這在一定程度上，也是我們傳統(tǒng)項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)不在的原因。
�。ㄈ⿲�(duì)競(jìng)賽制度理解認(rèn)識(shí)，有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變提高。
對(duì)技能競(jìng)賽的理解，學(xué)校、教師、學(xué)生，三者均不同程度的存在問(wèn)題。首先是學(xué)校對(duì)國(guó)家競(jìng)賽制度建設(shè)理解不夠。單純的把競(jìng)賽理解為“競(jìng)賽”，理解為精英應(yīng)試式的個(gè)別培養(yǎng)、“面子”工程，缺乏競(jìng)賽意識(shí)。國(guó)家技能競(jìng)賽制度和xx省技能競(jìng)賽制度文件中，反復(fù)強(qiáng)調(diào)要發(fā)揮競(jìng)賽的導(dǎo)向作用“院校專業(yè)全覆蓋，教師學(xué)生齊參與”，形成“人人參與，校校有競(jìng)賽、縣級(jí)選拔，市級(jí)組織，省內(nèi)大賽，國(guó)家競(jìng)技”的基本要求。其目的就是通過(guò)競(jìng)賽，將職業(yè)教育質(zhì)量建設(shè)轉(zhuǎn)移到服務(wù)生產(chǎn)、生活和服務(wù)發(fā)展上來(lái)；就是通過(guò)競(jìng)賽，鼓勵(lì)學(xué)校教師鉆研專業(yè)、改革教學(xué)、提高質(zhì)量。但目前，我市技能競(jìng)賽的校級(jí)教師團(tuán)隊(duì)、縣級(jí)教師團(tuán)隊(duì)、市級(jí)教師團(tuán)隊(duì)沒(méi)有形成。個(gè)別學(xué)校不講大局，誰(shuí)的學(xué)生誰(shuí)輔導(dǎo)、誰(shuí)學(xué)校的誰(shuí)輔導(dǎo)的局面依然如故。這種有悖于競(jìng)賽制度設(shè)計(jì)宗旨的做法必須盡快改變。
四、對(duì)策與建議
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)。
國(guó)家技能競(jìng)賽對(duì)專業(yè)的導(dǎo)向作用越來(lái)越明顯。職業(yè)教育質(zhì)量改革發(fā)展變化非常之快，特別是結(jié)合《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要-》，連續(xù)出臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)文件。當(dāng)前，亟需組織人員認(rèn)真研究《關(guān)于進(jìn)一步深化中等職業(yè)教育教學(xué)改革的若干意見》、《關(guān)于制定中等職業(yè)教育教學(xué)計(jì)劃的若干意見》、《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄（修訂）》等專業(yè)建設(shè)質(zhì)量文件，進(jìn)行學(xué)習(xí)、消化、吸收、轉(zhuǎn)化。
�。ǘ┘訌�(qiáng)制度建設(shè)、加強(qiáng)教科研機(jī)制建設(shè)。
市教育局已著手制定《xx市職業(yè)技能競(jìng)賽制度貫徹實(shí)施細(xì)則》，將實(shí)施任務(wù)分解，通過(guò)檢查、評(píng)估、備案等形式加強(qiáng)指導(dǎo)，逐步完善市、縣、校三級(jí)競(jìng)賽制度，逐步建立完善校校有比賽、人人能參賽、人人需參賽，競(jìng)賽形式多樣、競(jìng)賽導(dǎo)向明確的競(jìng)賽制度。
成立xx市專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，建立學(xué)科教研活動(dòng)機(jī)制，集中全市力量，以大賽為導(dǎo)向，開展專業(yè)建設(shè)研究，指導(dǎo)學(xué)校專業(yè)建設(shè)，幫助教師提高專業(yè)水平，整體提高技能訓(xùn)練水平。
集中力量，建立市隊(duì)技能訓(xùn)練指導(dǎo)新模式。以市級(jí)學(xué)科教研組為基礎(chǔ)，建立市級(jí)專家?guī)臁４蚱啤懊麕煛钡男ｋH身份界限，充分發(fā)揮其“母機(jī)”的作用，加強(qiáng)專業(yè)師資的培養(yǎng)、培訓(xùn)工作。建立市級(jí)技能訓(xùn)練專家隊(duì)伍，集中力量，科學(xué)指導(dǎo)。
職業(yè)技能人才工作總結(jié) 12
按照國(guó)家糧食局的統(tǒng)一部署，根據(jù)省糧食局的工作安排，在國(guó)糧局人事司、國(guó)家糧食局職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心和省糧食局人事處的悉心指導(dǎo)和支持下，今年我們結(jié)合全國(guó)糧食行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽市級(jí)選拔共開展了2期糧食行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定工作，報(bào)名人數(shù)156人，實(shí)際參加鑒定人員123人，40人通過(guò)了資格考試，通過(guò)率為33%�，F(xiàn)將20xx年的鑒定工作總結(jié)如下：
一、職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)。
為加強(qiáng)我省糧食行業(yè)技能技能人才隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)廣大職工鉆研技術(shù)，苦練技能，充分展示良好的職業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)能力，經(jīng)省局研究，決定舉辦全省糧食行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽。競(jìng)賽活動(dòng)由省局人事處主辦，河北省糧油批發(fā)交易中心、河北省糧油信息中心、質(zhì)檢中心承辦。此項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)省局領(lǐng)導(dǎo)非常重視，成立了競(jìng)賽組委會(huì)，統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織工作，交易中心、信息中心、質(zhì)檢中心具體組織實(shí)施。為確保技能競(jìng)賽活動(dòng)的順利開展，交易中心積極宣傳發(fā)動(dòng)，做好競(jìng)賽人員的落實(shí)，做好教材征訂、食宿安排、車輛接送等具體工作，為競(jìng)賽活動(dòng)的圓滿完成提供了強(qiáng)大的后勤保障。
二、努力做好前期準(zhǔn)備工作。
根據(jù)省糧食局要求，我們積極與國(guó)家職業(yè)鑒定指導(dǎo)中心聯(lián)系，準(zhǔn)備各項(xiàng)鑒定事宜。同時(shí)，積極與各市糧食局溝通，要求他們做好參加考試人員的培訓(xùn)工作。針對(duì)考試內(nèi)容多、學(xué)員分散的實(shí)際情況，一是針對(duì)實(shí)踐操作，探索新的培訓(xùn)方法。二是要求參考人員加強(qiáng)自學(xué)，切實(shí)提高自身素質(zhì)。三是開展互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。各市的參考人員業(yè)務(wù)素質(zhì)高低不同，我們鼓勵(lì)在學(xué)員中選拔業(yè)務(wù)素質(zhì)較高的同志，推薦、介紹給大家，讓大家開展互幫互學(xué)活動(dòng)。通過(guò)一系列活動(dòng)，真正達(dá)到提高大家素質(zhì)的目的。
三、認(rèn)真組織，保證鑒定工作順利開展。
在鑒定工作中，我們嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，提前制定《實(shí)施方案》，報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)審批后執(zhí)行。在組織報(bào)名、資格審查、考場(chǎng)布置、鑒定考試、考核評(píng)分、成績(jī)公示等各個(gè)環(huán)節(jié)均嚴(yán)格按照《糧油保管員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《糧食行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定實(shí)施辦法（試行）》及有關(guān)規(guī)程規(guī)范進(jìn)行，確保了鑒定工作的順利實(shí)施。
四、規(guī)范運(yùn)作，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。
一是嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。我們組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《河北省糧油信息中心職業(yè)技能鑒定站工作規(guī)則》等13項(xiàng)規(guī)章制度，在鑒定工作中嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度，從而規(guī)范了職業(yè)技能鑒定站的管理，保證了鑒定工作的'質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)了糧食行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站的科學(xué)化、規(guī)范化管理，為鑒定工作的順利實(shí)施提供了完備的制度保障。
二是嚴(yán)格保密措施。為了確保鑒定工作的嚴(yán)肅性，保證試卷的安全運(yùn)行，我們專門配備了檔案室，檔案室裝備有防盜門及防盜窗，確保了試卷的安全。每次鑒定領(lǐng)取試卷后，實(shí)行專人保管，試卷在考場(chǎng)內(nèi)當(dāng)眾啟封，考試結(jié)束后，監(jiān)考人員將試卷收繳、裝訂、密封，并填寫考場(chǎng)情況表，送試卷保管員，雙方簽字辦理交接手續(xù)，真正將試卷的保密工作做到了實(shí)處。
五、重點(diǎn)抓好關(guān)健工作。
為了完成鑒定工作，確保鑒定質(zhì)量，我們主要抓了幾下幾項(xiàng)關(guān)鍵工作：一是宣傳發(fā)動(dòng)。充分利用省糧食局門戶網(wǎng)站燕趙糧網(wǎng)、《糧食政策與信息》刊物進(jìn)行宣傳，要求各市縣區(qū)糧食部門和糧食企業(yè)張貼宣傳材料、廣泛宣傳、深入動(dòng)員，有效地調(diào)動(dòng)了基層糧食企業(yè)和個(gè)人參與積極性。二是嚴(yán)把入口關(guān)。對(duì)報(bào)名參加鑒定人員，按照申報(bào)鑒定等級(jí)的資格條件，認(rèn)真審查，嚴(yán)格把關(guān)，保證被鑒定對(duì)象具備所需的基本素質(zhì)。三是加強(qiáng)考評(píng)隊(duì)伍管理，建立高素質(zhì)的考評(píng)員隊(duì)伍。要保證鑒定質(zhì)量，考評(píng)員至關(guān)重要。我們嚴(yán)格按照要求來(lái)做，凡沒(méi)有參加國(guó)家糧食局培訓(xùn)并獲得考評(píng)員資格的人員不能擔(dān)任鑒定考評(píng)員。選聘考評(píng)員時(shí)，我們?cè)趨⒓訃?guó)家糧食局培訓(xùn)獲得資格的人員中，著重選擇有長(zhǎng)期從事教學(xué)工作的老師、庫(kù)站職業(yè)技術(shù)人員、管理人員組成，從而保證了考評(píng)員水平。同時(shí)，對(duì)考評(píng)員合理調(diào)配，采取不定期輪換方式，組成考評(píng)小組，以確�？荚u(píng)工作的公平、公正，提高職業(yè)技能鑒定質(zhì)量。四是嚴(yán)格管理。嚴(yán)格的管理是做好工作的根本，在考評(píng)工作中，我們對(duì)每一項(xiàng)工作都要求按規(guī)章制度來(lái)處理，力求使各項(xiàng)工作做到合理、科學(xué)、可行。
六、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高工作質(zhì)量。
回顧一年來(lái)的鑒定工作，我們是在不斷總結(jié)提高中完成的。鑒定結(jié)束后，所有工作人員在一起召開分析討論會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出存在的問(wèn)題，提出下一步改進(jìn)提高的意見。在今后的鑒定工作中，我們要不斷積極摸索、研究和探討，提高我省的鑒定工作水平，努力把這項(xiàng)工作做的更好。
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