小班幼師個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間：2023-06-29 08:48:07 松濤工作總結(jié)范文我要投稿

小班幼師個(gè)人工作總結(jié)范文100字（精選15篇）

　　不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，回顧堅(jiān)強(qiáng)走過的這段時(shí)間，取得的成績實(shí)則來之不易，這時(shí)候，最關(guān)鍵的工作總結(jié)怎么能落下！你所見過的工作總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的小班幼師個(gè)人工作總結(jié)范文100字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小班幼師個(gè)人工作總結(jié)范文100字（精選15篇）

　　小班幼師個(gè)人工作總結(jié) 1

　　11月26日，采石幼兒園開展了以“感恩你我，真情成長”為主題的感恩節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中孩子們感謝園長媽媽，為園長媽媽端上一杯茶；感謝廚師阿姨每天辛苦的`為我們做美味可口的三餐；感謝門衛(wèi)爺爺為我們守護(hù)一方平安。

　　通過這次感恩節(jié)活動(dòng)，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人！用一顆感恩的心面對未來的生活！

　　小班幼師個(gè)人工作總結(jié) 2

　　當(dāng)今社會，人與人之間在競爭異常激烈的同時(shí)，對彼此間情感支持的需求也前所未有地高漲。學(xué)會關(guān)愛、理解他人并在情感上支持他人，這既是在競爭中找到合作伙伴從而制勝的'必要條件，更是每個(gè)人在各種社會關(guān)系中得以立足和生存的根本。所以，幼兒園在培養(yǎng)幼兒語言、科學(xué)等認(rèn)知本事的同時(shí)，還必須注重對幼兒的愛心教育，激發(fā)和培養(yǎng)他們的愛心、同情心等進(jìn)取的社會情感，以幫忙他們成長為一個(gè)“完整的”、能更好適應(yīng)社會的人。

　　小班幼師個(gè)人工作總結(jié) 3

　　春天到了，萬物復(fù)蘇，春風(fēng)吹綠了嫩芽，吹綠了小草，也吹動(dòng)了xx幼兒園小朋友的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，當(dāng)天早上我園apple班的小朋友和老師們一起拿起小鏟子、小水桶給校園里和校門口的小樹松土、澆水、做游戲，別提小朋友有多開心了！通過這次植樹節(jié)活動(dòng)，讓小朋友們親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化周圍環(huán)境的'意義，培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識。

　　小班幼師個(gè)人工作總結(jié) 4

　　為迎接“全國愛眼日”的到來，培養(yǎng)幼兒愛眼、護(hù)眼的`好習(xí)慣。xx月xx日，xx幼兒園開展了以“呵護(hù)眼睛，從小做起”為主題的愛眼護(hù)眼系列活動(dòng)。

　　此次活動(dòng)通過兒歌、故事、游戲等多種形式，讓幼兒了解眼睛的作用，掌握如何保護(hù)自己的眼睛的相關(guān)知識。并通過放愛眼護(hù)眼科普幻燈片，幫助幼兒糾正不良姿勢，講解少看電視、少玩電腦、不用臟手揉眼睛、做眼保健操等各種保護(hù)眼睛的方法。

　　通過本次活動(dòng)，幼兒更深刻得認(rèn)識到了眼睛的重要性，掌握了保護(hù)眼睛的方法，增強(qiáng)了幼兒自覺愛眼護(hù)眼意識。

　　小班幼師個(gè)人工作總結(jié) 5

　　12月16日晚，董集鎮(zhèn)中心幼兒園組織全體教師開展“線上交流分享、研討促成長”游戲案例研討活動(dòng)。

　　本次交流研討由大班組三名教師分享了《戶外建構(gòu)游戲》、《好玩的組合梯子》、《小車輪。大樂趣》三個(gè)案例。三位教師從游戲案例的組織實(shí)施到整個(gè)游戲的精彩回放、教師的游戲推進(jìn)、家園共育等方面進(jìn)行交流分享。各位老師圍繞案例中存在的問題進(jìn)行積極討論，對案例中精彩的'亮點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，存在的不足進(jìn)行改進(jìn)。老師們能夠捕捉亮點(diǎn)，有所思、有所想、有所悟，在分享互動(dòng)中提升了教師游戲組織與指導(dǎo)能力，促進(jìn)了幼兒自主游戲的有效開展。

　　小班幼師個(gè)人工作總結(jié) 6

　　1月20日上午，北塔區(qū)第一幼兒園開展了“小小餃子香，暖暖冬日情”包餃子活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，孩子們積極參與。雖然包的餃子樣子大小不一，形狀各異，但孩子們看到自己的`勞動(dòng)成果都無比興奮、無比自豪。該園工作人員還給孩子們分別提供了玻璃碗，將碗清洗高溫消毒后，讓小朋友將自己包的餃子裝在碗里帶回家，將這份愉悅感與成就感分享給自己的家人。

　　此次活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了包餃子的由來，了解傳統(tǒng)文化，也感受到了與老師、伙伴一起動(dòng)手合作的氛圍，更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂。

　　小班幼師個(gè)人工作總結(jié) 7

　　早晨，妍妍的奶奶帶著孩子一齊來到教室，一見我就笑著對孩子說:“叫教師啊�！薄皩O教師早!”“早上好!”我微笑著與她打招呼。她奶奶隨即向我詢問:“教師，昨日回家孩子說碩碩打她了”我俯下身子輕輕摸摸孩子的頭，問孩子:“這是怎樣回事啊?”她沒有言語，只是用很銳利的眼神盯著那個(gè)孩子。家長也期待著我給她一個(gè)交代，我只能請碩碩來說說發(fā)生了什么事情�？墒谴T碩也悶不作聲，我也不想勉強(qiáng)孩子，因?yàn)楫吘刮也涣私馐虑榈?前因后果，也沒有親眼看到事情發(fā)生的過程，只好沖著孩子的奶奶笑笑，對她說:“孩子嘛，打打鬧鬧很正常的，平時(shí)我看見她們兩個(gè)可要好了呢!”。奶奶也沒有說什么，只是淡淡的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　小班幼師個(gè)人工作總結(jié) 8

　　近段時(shí)間，我們班里又來了一個(gè)帥氣的小男生――袁皓軒。在家里，爸爸媽媽都叫他“兜兜”，由于剛來學(xué)，孩子還沒適應(yīng)，所以，每一天早上都會未見其人，先聞其聲。看著兜兜滿眼流淚，哭鬧著不肯放開緊抱爺爺奶奶的手，爺爺奶奶心里也是十分心疼的當(dāng)然，我們教師心里也很不是滋味，也想讓孩子盡快適應(yīng)學(xué)校的團(tuán)體生活。為了讓孩子盡快適應(yīng)，趕快度過分離期。我們想辦法去吸引孩子的注意力，讓孩子經(jīng)過玩游戲、操作積木來感受學(xué)校帶來的'不一樣。好讓兜兜趕快融入幼兒園的生活!

　　小班幼師個(gè)人工作總結(jié) 9

　　今天20xx年10月31日下午我們小班的親子共讀活動(dòng)，順利取得了成功，家長們也非常積極的配合我們教師的工作，只有個(gè)別的家長因工作的問題請不了假，我所說的事情需要家長配合的也只能等家長來接園時(shí)一一的跟這幾位未到參加親子共讀活動(dòng)的家長說了。

　　這次的親子共讀活動(dòng)是我在幼兒園里工作已久以來第一次開展的`，本次開展的親子共讀活動(dòng)不但收獲了很多的知識，還可以進(jìn)一步了解幼兒在家的表現(xiàn)情況。

　　小班幼師個(gè)人工作總結(jié) 10

　　一周很快又過去了，秋天的氣息已經(jīng)慢慢襲來。這已經(jīng)是正式開學(xué)的第二周了。雖然過了一個(gè)暑假，幼兒基本上都能按時(shí)來幼兒園，并且來幼兒園哭鬧的幼兒也基本很少，情緒基本上比較穩(wěn)定，教師也會及時(shí)地向家長反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，讓家長放心。在學(xué)習(xí)上孩子們也慢慢的進(jìn)入到上學(xué)的狀態(tài)中，中班孩子的'語言能力有了很大的發(fā)展，與同伴交流的熱情也高了許多。但在常規(guī)方面還需繼續(xù)加強(qiáng)。

　　下周除了完成教學(xué)任務(wù)以外，還需要帶領(lǐng)孩子熟悉新的早操，以及新的游戲活動(dòng)。

　　小班幼師個(gè)人工作總結(jié) 11

　　“五一”小長假即將來臨，為了加強(qiáng)節(jié)假日幼兒的安全教育，提高幼兒的'安全意識，讓幼兒度過一個(gè)安全、快樂的假期,黃集鎮(zhèn)中心幼兒園于4月28日上午開展了“五一”假期安全教育活動(dòng)。各班教師針對幼兒年齡特點(diǎn)，利用板報(bào)、故事講述、安全教育課等多種形式將交通安全、家居安全、飲食衛(wèi)生等安全知識，開展了生動(dòng)、有意義的安全教育活動(dòng)。讓孩子們懂得放假期間要時(shí)刻注意安全，不玩火玩電，不暴飲暴食，不私自外出，防止意外事故的發(fā)生。

　　小班幼師個(gè)人工作總結(jié) 12

　　三月是大地萬物復(fù)蘇的季節(jié)，花草樹木在陽光和春雨的滋潤喜愛開始萌芽，在這個(gè)充滿生機(jī)的時(shí)刻，今天，我園結(jié)合“3月12日—植樹節(jié)”提前開展了一系列的種植活動(dòng)。讓幼兒親近大自然、感受節(jié)日帶來的種植樂趣。今天上午10點(diǎn)，全園幼兒分別在老師和保育員的帶領(lǐng)下，做好充分的.準(zhǔn)備，換上拖鞋、卷起褲腿、挽起衣袖，拿著工具來到了我們的后花園，為我們的后花園增添了不少人氣。

　　小班幼師個(gè)人工作總結(jié) 13

　　XX區(qū)各幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)豐富多彩，孩子與家長們“鬧元宵，猜燈謎，賞花燈”活動(dòng)在各幼兒園熱火朝天地開展著。

　　在步文中心幼兒園，老師們準(zhǔn)備了近百條謎語，孩子們和父母開動(dòng)起腦筋猜燈謎，非常踴躍。

　　在朝陽中心幼兒園，孩子與家長們一邊品嘗著滾燙的.湯圓，一邊欣賞著花燈，一邊思考著彩紙上的燈謎，感受著傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍。

　　小班幼師個(gè)人工作總結(jié) 14

　　小班環(huán)境創(chuàng)設(shè)上學(xué)期總結(jié)市獲獎(jiǎng)。教師也由原來的傳統(tǒng)觀念中解放出來，由原來孩子的`主導(dǎo)者變成孩子的引導(dǎo)者、支持者、參與者。幼兒收獲：孩子們在活動(dòng)中受益最大，他們在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中得以充分的活動(dòng)空間、活動(dòng)自由，活動(dòng)展示，獲得了自我表現(xiàn)、自我發(fā)展的平臺，在家園相互努力下，快樂、幸福成長。家園溝通：家長通過活動(dòng)更了解孩子在園情況，并能直接參與到活動(dòng)過程中，從而看到孩子的發(fā)展、表現(xiàn)，增進(jìn)親子交流。