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2017年秋季學(xué)期德育處工作總結(jié)
一學(xué)期來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,德育處認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校在學(xué)期初制定的德育工作計(jì)劃,加強(qiáng)了德育工作隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步完善了管理機(jī)制,有效地開展了各項(xiàng)德育活動。以認(rèn)真貫徹落實(shí)以養(yǎng)成教育為主線,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣,強(qiáng)化學(xué)生自我教育管理的能力,從而較好地完成了各項(xiàng)既定的工作目標(biāo)。我想用平實(shí)而簡單的語言跟大家分享我的個(gè)人心得和工作心得。
1、教學(xué)基本功要精益求精
有句古話叫“學(xué)無止境”。這用在每個(gè)人身上非常合適。但身為教師,學(xué)的不僅是知識,更重要的是如何將自己學(xué)到的知識教會學(xué)生。這就需要我們不斷加強(qiáng)自身各方面的修養(yǎng),而最基本的就是基本功。
地理是一門來源于生活實(shí)際的學(xué)科。讓學(xué)生學(xué)會生活中的地理知識,學(xué)終身有用的地理知識是我們畢生的追求。例如講解《世界的海陸分布》一節(jié),如果教師能夠在黑板上畫出七大洲、四大洋的輪廓簡圖,學(xué)生便會由衷的佩服你,進(jìn)而更加喜歡地理這門學(xué)科。因此加強(qiáng)畫圖基本功要精益求精,堅(jiān)決不能偷懶。為了上好這節(jié)課,我一遍遍的在紙上畫,最終讓學(xué)生發(fā)出了嘖嘖聲,也因此獲得銀川市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎。我得知消息時(shí)非常坦然,付出了總會收獲滿意的答卷。
2、德育工作毫不放松
自工作以來,我在德育處工作已兩年半了。本學(xué)期在南校區(qū)德育處工作,更為我施展“魔力”提供了大舞臺。本學(xué)期我們開展了豐富多彩的活動對學(xué)生進(jìn)行德育教育。
(1)開展四次大型主題班隊(duì)會。分別是《安全伴我行》、《我的中國夢》、《消防安全》、《中學(xué)生日常文明用語》。每一次班隊(duì)會班主任都會精心安排,力求做到更好。其中,《消防安全》班會由初一8班王海燕老師指導(dǎo),作為全校觀摩班會課呈現(xiàn)。這次班會調(diào)動了全班同學(xué)的積極性,全員都上臺展現(xiàn)自己的才華,令家長和老師嘖嘖稱贊,收到了良好的教育效果。
(2)開展三次大型主題展板比賽。分別是《教師節(jié)》手繪小報(bào)、《追憶滅絕動物、保護(hù)瀕危物種》展板、《我的中國夢》手繪小報(bào)。在學(xué)生第一次制作展板過程中,他們遇到各種困難,經(jīng)過班主任和兩位美術(shù)老師的悉心指導(dǎo),各班最終描繪出本班特色的展板。
(3)開展三次大型安全教育主題活動。一是由自治區(qū)關(guān)工委李旭波教授主講的青少年法律知識講座,此次講座以青少年怎樣結(jié)交朋友為主題,引導(dǎo)中學(xué)生在成長過程中樹立正確的人生觀、價(jià)值觀;二是由金鳳區(qū)消防大隊(duì)在校園舉辦的冬季消防演練活動,全校師生觀看并親自使用滅火器,不僅增長了見識,還學(xué)會了逃生滅火的本領(lǐng);三是由政治老師協(xié)助,在課上讓學(xué)生觀看禁毒宣傳教育片《黑白記憶》,該宣傳片對學(xué)生的影響特別大,他們寫出了自己的觀影感受,拒毒品于千里之外。
(4)開展兩次大型感恩教育活動。一是以“感恩父母”為主題的主題午課,課后很多學(xué)生在家能夠積極主動幫父母干力所能及的事;二是組織全校師生觀看2013“最美十佳孝心少年”頒獎典禮,在觀看過程中幾乎所有學(xué)生都流下了感動的淚水,繼而淚水化作動力,就學(xué)習(xí)而言,有些班進(jìn)步很快。
(5)開展大型愛國主義教育活動。一是組織全校開展《紀(jì)念一二.九運(yùn)動》主題隊(duì)會,宣傳愛國教育;二是組織全校學(xué)生進(jìn)行紀(jì)念一二.九運(yùn)動拔河比賽,拔河比賽不僅增進(jìn)了本班同學(xué)的凝聚力,還加深了相鄰班級間的感情。同學(xué)們勁往一處使,高呼“加油”給鄰班吶喊助威,本次活動取得了良好的教育效果。
3、存在的不足:
(1).有些德育處的期初計(jì)劃沒有按時(shí)完成。
(2).對學(xué)生的教育處于被動的狀態(tài),再加上現(xiàn)在的學(xué)生思想較活躍,一些違紀(jì)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
(3).學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成沒有形成氛圍。
(4).對班主任的考核制度沒有健全,沒有充分調(diào)動班主任的工作積極性。
(5).工作上缺乏創(chuàng)新精神,只是按部就班。
總之,這學(xué)期從我校實(shí)際出發(fā),開展以上大量工作,雖取得一定的成效,但還存在一些工作實(shí)施未到位,還需要進(jìn)一步落實(shí),以增強(qiáng)我德育工作的實(shí)效性。
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