組長工作總結(jié)(精選14篇)
時間總在不經(jīng)意間匆匆溜走,我們的工作又告一段落了,回顧這段時間的工作,一定有許多的艱難困苦,好好寫寫工作總結(jié),吸取經(jīng)驗教訓(xùn),指導(dǎo)將來的工作吧。大家知道工作總結(jié)的格式嗎?下面是小編為大家整理的組長工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。
組長工作總結(jié) 篇1
20xx年,我作為銀擠壓車間的班長,在過去的一年里,認(rèn)真履責(zé),積極工作;帶領(lǐng)班組全體成員保質(zhì)保量地完成了車間下達(dá)的各項目標(biāo)任務(wù):
1、按生產(chǎn)計畫和工藝技術(shù)檔,科學(xué)、合理地組織生產(chǎn),及時解決生產(chǎn)中突出問題;
2、配合職能部門開展好過程式控制制和其他有關(guān)品質(zhì)活動;
3、加強班組管理,以班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)內(nèi)容為重點,建立、健全班組各項管理制度,不斷提高班組管理水準(zhǔn);
4、組織員工按照車間的統(tǒng)一部署積極開展各種節(jié)能降耗,人人做品管的品質(zhì)觀念:
5、搞好安全教育,精心維護(hù)保養(yǎng)設(shè)備,認(rèn)真招待勞動保護(hù)法規(guī)和操作規(guī)程,堅持做到安全文明生產(chǎn);
6、做好思想政治工作,教育職工堅持四項基本原則,遵守社會公德和職業(yè)道德等;
20xx年是銀奕達(dá)公司成立的第一年,我們擠壓努力適應(yīng)環(huán)境和參與車間的規(guī)劃,以“力制精品鋁型材,打造百年銀奕達(dá)”為工作主線,在車間領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指引下,在全班員工緊密團(tuán)結(jié)和奮斗下,以“發(fā)展依靠大家,發(fā)展為了大家,發(fā)展的成果與大家共用”為追求目標(biāo),以人本管理為突破口,切實轉(zhuǎn)變思想觀念,牢固樹立發(fā)展意識、競爭意識和創(chuàng)新意識,大力推動班組基礎(chǔ)管理更上一個新的臺階。較為圓滿地完成了廠、車間下達(dá)的各項生產(chǎn)任務(wù);并能積極有序地開展各項工作,班組建設(shè)也得到提高。現(xiàn)將一年來主要工作述職:有許許多多需要我們思考的問題,如何有效歸范生產(chǎn)中各種細(xì)小環(huán)節(jié)是我們當(dāng)前的基本任務(wù),需要我們首先將所預(yù)料的各種環(huán)節(jié)進(jìn)行規(guī)范和部署,以便員工們有章可循,大家做到心中有數(shù);使員工們的危機感進(jìn)一步增強,進(jìn)一步提高各方面知識已成為車間員工的當(dāng)務(wù)之急。我班在當(dāng)前的形式和任務(wù)面前,必須選擇一套較為符合新線的運行模式,來適應(yīng)我班的經(jīng)營活動,以便提高班組的各項工作。我們幾個班長經(jīng)過幾個月的不斷探索和實踐,總結(jié)出一套較為適合我班的運行模式。
首先要讓員工有一個“省”的觀念、建議推行八大浪費:
1、不良、修理的浪費
2、加工的浪費;
3、動作的浪費;
4、搬運的浪費;
5、庫存的浪費;
6、制造過多、過早的'浪費;
7、等待的浪費;
8、管理的浪費。
其次“產(chǎn)品品質(zhì)的體現(xiàn)在現(xiàn)場”,我們車間一向注重車間形象,現(xiàn)在我們車間設(shè)備在明年又有增加,搞好現(xiàn)場管理和設(shè)備保養(yǎng)是新線管理工作的重要組成部分,也是產(chǎn)品品質(zhì)得以保證的前提和基礎(chǔ)。所以如何搞好設(shè)備維修和保養(yǎng)是新的一年工作的重點。班組根據(jù)實際情況制定了一套維護(hù)現(xiàn)場管理和設(shè)備保養(yǎng)的規(guī)章制度來規(guī)范現(xiàn)場管理,設(shè)備的保養(yǎng)細(xì)化到個人。
嚴(yán)格執(zhí)行生產(chǎn)調(diào)度指令,認(rèn)真組織生產(chǎn),一個企業(yè)的生產(chǎn)是否能夠正常進(jìn)行,取決於生產(chǎn)調(diào)度的合理調(diào)度,我們生產(chǎn)班堅決服從生產(chǎn)調(diào)度指令,為全面完成全年的生產(chǎn)任務(wù)打下基礎(chǔ)。首先,在實際生產(chǎn)過程中班組能夠很好的協(xié)調(diào)各方面的工作,能從培養(yǎng)員工素質(zhì)和提高工作效率兩方面著手開展各項工作,并且能有效運用人力資源進(jìn)行合理安排,認(rèn)真組織生產(chǎn);其次,班組為提高班組員工的綜合素質(zhì),逐步將員工崗位進(jìn)行輪換,讓他們有機會接觸和掌握各崗位的操作技能,班組為他們提供崗位輪換機會,使員工們的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。
強化班組管理,搞好班組和諧建設(shè),提升班組凝聚力。今年因為各項還需努力規(guī)范,加上“訂單和人員”因素的影響,沒有過多的時間來搞班組的凝聚力活動,但我們知道班組凝聚力是一個團(tuán)體能否發(fā)揮好整體作戰(zhàn)能力的關(guān)鍵,同時作為班長也會主動去問員工擠壓的相關(guān)知識了解了多少,這樣是使大家感覺到一種自重感,和成就感,對以后的工作有很大幫助。其次,班組從以前的管理方式逐步向人性化進(jìn)行過渡,班組將很多工作讓班員來完成,讓班員們既感到壓力又感到他們對於班組的重要性,使他們主動為班組出謀劃策。通過這一年的磨合,班組已經(jīng)成為一個完整的整體,大家處於這個整體之中,相互配合、相互理解,為將來的工作打下了基礎(chǔ)。
總之,這一年通過全班員工的共同努力,在車間領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,能夠完成各項工作指標(biāo)來之不易,但我們也清醒認(rèn)識到我們所做的工作離廠和車間的要求還很遠(yuǎn),我們一定與時俱進(jìn)、奮勇拼搏、團(tuán)結(jié)一心,扎扎實實干好每一項工作,為明年的工作打好堅實基礎(chǔ),我們相信在我們大家的共同努力下,銀奕達(dá)的明天會更加美好。
組長工作總結(jié) 篇2
時光荏苒,20xx年已經(jīng)悄然離我們而去,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千。一年來,在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下,我嚴(yán)格要求自己,按照公司車間的要求,較好的完成了自己的本職工作,并且通過努力,自己在工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改進(jìn)。在這段時間了,我學(xué)到了很多,如怎樣管理車間員工,怎么處理好與員工的關(guān)系以及與上級的關(guān)系,如何激勵員工加大生產(chǎn)、提高他們的積極性……作為一名基層管理者,工作中有苦有樂,偶爾有些許惆悵,但更多的是喜悅!現(xiàn)將20xx年的工作情況總結(jié)如下:
一、班組的建設(shè)與管理得到加強。
1、充分利用例會和車間班前班后會,將公司每階段的精神、任務(wù)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá),使車間員工真正領(lǐng)會到公司的發(fā)展要求和目標(biāo)。
2、充分發(fā)揮自己的模范帶頭作用,加強與班組成員的溝通交流,引領(lǐng)全組人員踏實奮進(jìn)。
二、現(xiàn)場管理、場地清掃得到加強。
1、制定了現(xiàn)場管理制度,并在生產(chǎn)過程中認(rèn)真執(zhí)行,使現(xiàn)場管理得到大的改善。
2、組織好保潔人員及時做好發(fā)貨后場地清掃工作。
三、貨物清點管理得到加強。
無論早晚及時清點盤查貨物,做好相關(guān)貨號登記工作。盡量做到不發(fā)錯一樣貨,不收錯一件貨。
四、配合車間主任,狠抓安全管理不放松。
1、加強了對班組安全檢查力度,完善了崗位責(zé)任制,發(fā)現(xiàn)問題及時通報并限期整改。
2、充分利用例會時間,認(rèn)真分析近期的安全生產(chǎn)情況,將車間或總廠發(fā)生的安全事故,無論大小,認(rèn)真分析總結(jié),吸取經(jīng)驗,杜絕類似事故的再次發(fā)生。
任何事物都想硬幣一樣,有著正反兩個方面。除去成績,去年的工作中我們也有些許差強人意的地方,作為班組長我深為愧疚,但是我會在今后的工作中不斷完善自己,爭取做得更好,有一分熱發(fā)一分光,為公司的發(fā)展獻(xiàn)綿薄之力,爭取做一名更優(yōu)秀更合格的文明班組長。
新的一年意味著新的起點,新的機遇,新的挑戰(zhàn),我會再接再厲,認(rèn)真工作,對同事對公司負(fù)責(zé),為公司和車間的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。我決心在接下來的`一年中,在保持前有成績的基礎(chǔ)上做到以下幾點:
1、加強學(xué)習(xí),拓寬知識面;
2、本著實事求是的精神,做到上情下達(dá)、下情上報,真正做好車間主任等上級領(lǐng)導(dǎo)的助手;
3、加強與車間兄弟班組的溝通合作,關(guān)愛同車間員工,努力使班組形成團(tuán)結(jié)一致,勤奮工作的良好氛圍。4認(rèn)真全面的完成車間交給的各項任務(wù)。
最后希望各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事能在以后的工作中一如既往的支持我,我將以更加優(yōu)秀的工作業(yè)績回報大家的關(guān)心與厚愛,因為我會一直努力,謝謝
組長工作總結(jié) 篇3
20xx年,在領(lǐng)導(dǎo)正確帶領(lǐng)下,無論從班組的績效還是班組建設(shè)方面都取得了豐厚的成果。以下,在此向大家回報一下今年的工作內(nèi)容以及日后的發(fā)展方向:
一、加強班組建設(shè)和管理
1、塑造班組文化建設(shè),提升班組成員的凝聚力。充分利用例會和車間班前班后會,傳達(dá)公司的第二次創(chuàng)業(yè)發(fā)展方向,使班組成員真正領(lǐng)會到公司的發(fā)展要求、前景和目標(biāo),努力向新的方向邁進(jìn)。
2、不斷參加班組長培訓(xùn)。車間班組長的責(zé)任直接影響車間的工作績效,因此,在20xx年的班組建設(shè)中我首先強化自身的帶頭作用。加強班組長的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),同時為班組成員團(tuán)隊學(xué)習(xí)的機會,使他們真正發(fā)揮技術(shù)骨干和模范帶頭作用。
二、狠抓安全管理
1、充分利用周二安全例會時間,認(rèn)真分析一周來的安全生產(chǎn)情況,將車間發(fā)生的安全事故認(rèn)真分析總結(jié),吸取經(jīng)驗,杜絕類似事故的再次發(fā)生。
2、加強了對班組安全檢查力度,完善了崗位責(zé)任制,發(fā)現(xiàn)問題及時通報并限期整改,使安全隱患大大降低,確保了20xx年的安全生產(chǎn)。
三、生產(chǎn)、技術(shù)管理得到加強。
積極配合質(zhì)量管理部門對車間質(zhì)量的檢查力度,并強化生產(chǎn)技術(shù)的管理力度,使產(chǎn)品質(zhì)量一次抽檢合格率大大提高,水分超標(biāo)現(xiàn)象減少,產(chǎn)品板結(jié)現(xiàn)象得到較好控制。
四、現(xiàn)場管理得到改善。
1、制定了現(xiàn)場管理制度,并在生產(chǎn)過程中認(rèn)真執(zhí)行,宣傳貫徹“5s”活動,并認(rèn)真組織實施,使現(xiàn)場管理得到大的改善。
2、將東廠所有積壓余料進(jìn)行消化,避免了原材物料的浪費,節(jié)約了生產(chǎn)成本,改善了現(xiàn)常
五、對設(shè)備進(jìn)行技術(shù)改造。
1、分別對一、二、三、六車間的部分設(shè)備根據(jù)實際情況進(jìn)行了改造,降低了工人勞動強度,提高了產(chǎn)品質(zhì)量,節(jié)約了生產(chǎn)成本。
2、通過公司組織處出學(xué)習(xí),對生產(chǎn)工藝進(jìn)行改進(jìn),將新的生產(chǎn)工藝配方成功應(yīng)用于生產(chǎn),降低了生產(chǎn)成本。
總之,20xx年雖然取得了一定的成績,但仍存在著很多問題和不足,主要表現(xiàn)如下方面:
一、安全方面:安全管理有好多沒有到位,這主要表現(xiàn)在以下幾點:
1、安全管理力度不夠。安全操作制度不健全,安全培訓(xùn)不到位,檢查不到位,有好多時候,由于我們的工作當(dāng)中勞動量比較大,工人的體力消耗比較大,為此在生產(chǎn)安全檢查過程中,發(fā)現(xiàn)的安全隱患沒有嚴(yán)肅的指出或者沒有按照安全管理制度進(jìn)行處罰,現(xiàn)在想來是完全不對的,在安全事故沒有發(fā)生以前,就應(yīng)該不講情面,只有這樣,才能徹底消滅安全隱患。為此,我想在今后的工作中,對存在人情面子的安全隱患沒有指出或處理的,我們將嚴(yán)肅處罰當(dāng)班安全責(zé)任人。
2、安全隱患整改及時不徹底。由于存在僥幸心理,有些安全隱患的.整改工作存在應(yīng)付現(xiàn)象,并且還認(rèn)為這樣會降低一些生產(chǎn)成本,這樣在有些安全隱患的整改中沒有徹底整改,我想在今后的工作中,不論要付出多少,只要是安全隱患,只要是不符合安全管理規(guī)定的,就要堅決不折不扣的進(jìn)行整改,并安排整改責(zé)任人限期整改。對整改不徹底的,嚴(yán)肅處理整改責(zé)任人。
3、違章操作的幾乎沒有處理過。在工作過程中,有好多操作沒有嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作,但是當(dāng)時又沒有發(fā)生安全事故,所以大多只是口頭批評,而沒有嚴(yán)肅處理班,F(xiàn)在想來,這是安全隱患的重中之重。象前段時間一名操作工違章操作,作業(yè)完成后,直接從2米高的地方跳下,造成足跟撕裂。因此在今后的工作中,凡是出現(xiàn)的任何違章操作的,一律停工休息。
4、安全標(biāo)志仍不夠健全。到目前為止,東西兩個廠子,我自己簡單的找了找,發(fā)現(xiàn)像高空作業(yè)、高溫作業(yè)、高壓作業(yè)安全標(biāo)志沒有設(shè)立,準(zhǔn)備限期解決。
二、生產(chǎn)、成本方面:因簡單追求產(chǎn)量,使有時個別班組為了當(dāng)班的自身的利益,出現(xiàn)了:
1、交接不協(xié)調(diào)。比如個別班組以清理現(xiàn)嘗準(zhǔn)備交接為由,采取應(yīng)付投料的方法,造成下個班次的產(chǎn)量降低。這一點對我作為管理者來說確實是個頭痛的事,目前解決的辦法就是首先盡可能的提高班組長的思想素質(zhì),并要求他們要考慮整體利益,其次就是硬性規(guī)定處理現(xiàn)場的時間,以保證工作的正常進(jìn)行。對于發(fā)現(xiàn)有明顯故意應(yīng)付投料的班組,嚴(yán)厲處罰班組長,或者扣減當(dāng)班的產(chǎn)量。
2、設(shè)備帶病工作。個別班組在生產(chǎn)過程中,為了盡可能的提高產(chǎn)量,在設(shè)備出現(xiàn)故障隱患時,沒有及時進(jìn)行修理,結(jié)果既縮短了設(shè)備使用壽命,又加大了設(shè)備維修資金的投入,把設(shè)備的維修時間轉(zhuǎn)移到了下一個班次,并延長了維修時間。凡是已經(jīng)發(fā)現(xiàn)設(shè)備有簡單的小故障應(yīng)該停車檢修而沒有停車的,加大處罰班組長和維修工的力度,同時我們在今后的工作中要進(jìn)一步建立完善的管理制度,我在想能不能把技術(shù)工(維修工)分出幾個檔次,這可以通過考核或者評審的辦法進(jìn)行分檔,這樣如果發(fā)現(xiàn)維修工人不處理當(dāng)班設(shè)備故障的,進(jìn)行降低技術(shù)工檔次的處罰。
組長工作總結(jié) 篇4
在這個月里,作為這個企業(yè)的班組長,我的管理水平的高低直接影響著工廠管理的效率和競爭力,影響產(chǎn)品質(zhì)量、成本、交貨期、安全生產(chǎn)和員工士氣!一流班組長能培養(yǎng)和訓(xùn)練一流的員工,一流員工能創(chuàng)造一流的現(xiàn)場;所以,優(yōu)秀的班組長不僅需要扎實的技術(shù)操作能力,更需要解決問題、管理團(tuán)隊的“軟”技能!要成為優(yōu)秀的企業(yè),就必須讓班組長——企業(yè)的根基更穩(wěn)固更優(yōu)秀。
1、轉(zhuǎn)變觀念,養(yǎng)成“一次將事做對”和持續(xù)改善的理念。
2、正確認(rèn)知自身角色,理解基層管理人員應(yīng)該承擔(dān)的職責(zé)。
3、學(xué)會識別并消除工作流程中的浪費。
4、掌握目視管理方法來完善現(xiàn)場管理。
5、掌握人際關(guān)系處理的原則,有效的處理班組和其他部門的關(guān)系
6、學(xué)會溝通、批評、表揚下屬的`技巧,掌握正確的處理人際問題的方法
7、了解基本的損失成本概念,工作中同時具有質(zhì)量、效率和成本意識。
企業(yè)管理的班組長的管理水平的高低直接影響著工廠管理的效率和競爭力,影響產(chǎn)品質(zhì)量、成本、交貨期、安全生產(chǎn)和員工士氣!一流班組長能培養(yǎng)和訓(xùn)練一流的員工,一流員工能創(chuàng)造一流的現(xiàn)場!
組長工作總結(jié) 篇5
在各級領(lǐng)導(dǎo)正確帶領(lǐng)下,無論從個人工作績效還是班組建設(shè)方面都完成了全年工作目標(biāo),取得了好的成績。關(guān)鍵績效完成情況總結(jié)匯報如下:
一、個人工作方面
1、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)國家大政方針,遵守公司的規(guī)章制度;
2、堅持思想和本職工作的理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的綜合素質(zhì);
3、認(rèn)真履行崗位職責(zé);服從工作命令,主動工作,認(rèn)真完成本崗位生產(chǎn)任務(wù);
4、認(rèn)真執(zhí)行崗位安全技術(shù)操作規(guī)程,積極建言獻(xiàn)策,做到安全生產(chǎn);
5、發(fā)揮生產(chǎn)骨干的帶頭作用,團(tuán)結(jié)同志,共同進(jìn)步,做好對青年工人的技術(shù)、安全方面的傳、幫、帶的工作。
二、組長工作方面
1、切實完成工作目標(biāo),履行組長責(zé)任認(rèn)真執(zhí)行各級領(lǐng)導(dǎo)的工作指令,仔細(xì)領(lǐng)會上級精神,做好領(lǐng)導(dǎo)與班組成員工之間紐帶,起好承上啟下的作用。增加團(tuán)隊的凝聚力,用寶石文化文化熏陶班組成員。做好溝通工作,相信和依靠本班組職工,全心全意為本班職工服務(wù)。數(shù)控班圓滿完成全年生產(chǎn)任務(wù)和班組建設(shè)的各項考核指標(biāo)。
2、加強班組建設(shè)和管理:
(1)認(rèn)真按照“五型”示范班組建設(shè)要求,塑造班組文化建設(shè),管理好生產(chǎn)現(xiàn)場、數(shù)控班學(xué)習(xí)室、更衣室,提升班組成員的凝聚力。充分利用例會和班前班后會,傳達(dá)公司、分廠、工區(qū)的方針政策、指示精神及生產(chǎn)要求,使班組成員真正領(lǐng)會到公司的發(fā)展要求、前景、目標(biāo),努力落實生產(chǎn)任務(wù)和工作目標(biāo)。
(2)積極參加組長培訓(xùn),同時為組成員保證學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會,使他們真正發(fā)揮技術(shù)骨干和模范帶頭作用,并強化對NDC、海油等生產(chǎn)技術(shù)的管理力度,組織生產(chǎn)骨干做好傳幫帶,保質(zhì)保量完成各項關(guān)鍵生產(chǎn)任務(wù)。著力打造以湯寶君為代表的生產(chǎn)、技術(shù)、安全的模范形象。
3、狠抓安全管理:
(1)認(rèn)真執(zhí)行“安全生產(chǎn)自主管理班組”建設(shè)要求,強化危害辨識和風(fēng)險管理,充分利用每周安全例會時間,認(rèn)真分析一周來的安全生產(chǎn)情況,搞好安全經(jīng)驗分享和安全復(fù)述;
(2)加強了對班組安全檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時通報,配合安全要領(lǐng)示范,并限期整改,使安全隱患大大降低,確保了20xx年的安全生產(chǎn)。
三、存在的缺點與不足
1.班組管理方面
雖然班組管理加強,但是還是存在一些問題如:員工的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)情況有待改進(jìn);員工的專業(yè)技術(shù)水平有待提高;員工的工作積極性還沒有被充分的調(diào)動起來等。員工管理不好,是領(lǐng)導(dǎo)的`錯。沒有高水平的管理,就沒有高素質(zhì)的員工,也就沒有高質(zhì)量的產(chǎn)品。因此,以后的工作中我會著重解決提高班組員工綜合素質(zhì)的問題,加強崗位技能和專業(yè)技術(shù)知識的培訓(xùn),爭取在較短的時間內(nèi)讓員工的工作技能有較大的提升。同時組織班組成員集體學(xué)習(xí)工作相關(guān)內(nèi)容,不僅提高工作技能還要提高成員的綜合素質(zhì)。
2.質(zhì)量控制方面
質(zhì)量是生產(chǎn)出來的,而不是檢查出來的,就是說要講全面質(zhì)量管理,要按照目標(biāo)要求認(rèn)真抓好每一個環(huán)節(jié),每一道程序。同時質(zhì)量檢查又十分重要,特別是在生產(chǎn)過程中的`質(zhì)量檢查可以有效地避免發(fā)生質(zhì)量事故和質(zhì)量問題,變事后處理為事前預(yù)防和事中控制,變被動為主動。雖然目前公司從上至下都開始重視質(zhì)量,但在實際操作過程中還是存在許多問題,尤其是配料工序很重要,例如在配料中一種輔料不對就會造成很大的質(zhì)量問題。我認(rèn)為要想做好質(zhì)量工作,必須把握“嚴(yán)、細(xì)、實”的原則,要嚴(yán)格管理,認(rèn)真細(xì)致,狠抓落實。
3.安全生產(chǎn)方面
安全管理沒有做到位,力度不夠;安全培訓(xùn)不到位;檢查不到位。很多時候,由于員工的勞動強度較大,體力消耗較多,因此在完成當(dāng)天的產(chǎn)量,做整理現(xiàn)場的工作中出現(xiàn)忽視安全的現(xiàn)象,更是有在勞保用品沒有穿戴整齊的情況下進(jìn)行操作的現(xiàn)象。首先:在組織班組日常安全培訓(xùn)的過程中沒有真正做到讓每一個員工時刻將安全生產(chǎn)牢記于心;其次:在安全檢查方面沒有做到全程跟蹤全程檢查;最后:在發(fā)生一次事故后沒有及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),避免類似的事件再次的發(fā)生。使我的員工遭受痛苦,使車間的榮譽及利益受到損傷我很是自責(zé)。為此,我決定在今后的工作中加強安全培訓(xùn)的力度并改進(jìn)相關(guān)培訓(xùn)的形式并強化班組安全員的責(zé)任感,使班組每位員工都認(rèn)識到安全生產(chǎn)的重要性,從而形成“人人重視安全生產(chǎn),人人參與安全生產(chǎn)”的良好氛圍。
四、意見和建議
1、充分利用周一安全例會時間,認(rèn)真分析每周的安全生產(chǎn)情況,將車間發(fā)生的安全質(zhì)量事故認(rèn)真分析總結(jié),吸取經(jīng)驗,杜絕類似事故的再次發(fā)生。
2、加強了對班組安全檢查力度,完善了崗位責(zé)任制,發(fā)現(xiàn)問題及時通報并限期整改,使安全隱患大大降低,確保了xx年的安全生產(chǎn)。
3、由于工作過程中注重工作過程,而在工作完成后,沒有及時進(jìn)行回顧和總結(jié),造成對一些員工辛勞沒有進(jìn)行及時獎勵,有損員工的工作積極性。為此應(yīng)及時兌現(xiàn)獎勵。
組長工作總結(jié) 篇6
兩年來,本班緊密圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù),精心組織日常生產(chǎn),以保證裝置操作安全平穩(wěn)率為首要任務(wù),狠抓各項安全生產(chǎn)指標(biāo),牢固樹立“直線責(zé)任、屬地管理”等先進(jìn)理念,積極開展HSE體系建設(shè)和“五型”班組創(chuàng)建活動,不斷提高員工的綜合素質(zhì)和班組整體水平,為實現(xiàn)全年生產(chǎn)任務(wù)打下堅實基礎(chǔ)。
一、狠抓安全生產(chǎn),推進(jìn)HSE建設(shè)
兩年來,本班繼續(xù)以HSE體系建設(shè)為契機,牢固樹立“安全、環(huán)保優(yōu)先、以人為本”的理念,堅持開展以“查隱患、堵漏洞、反三違”為主要內(nèi)容的隱患排查活動,深度強化班組執(zhí)行力,扎實開展班組安全生產(chǎn)。
嚴(yán)格執(zhí)行公司各項規(guī)章制度,落實崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制,并按照生產(chǎn)受控要求,強“三基”,反“三違”,狠抓安全生產(chǎn)死角,發(fā)現(xiàn)問題及時上報處理,杜絕生產(chǎn)事故的發(fā)生;對重點部位采取加大巡檢力度、提高排凝頻次等措施,確保蒸汽、除鹽水、壓縮空氣、氮氣的高效平穩(wěn)供給。
為配合公司4月份含酸油改造項目的有序進(jìn)行,班組黨員率先垂范,認(rèn)真疏通流程,針對小修中遇到的難題,提前進(jìn)行分級匯總,使每一項消缺工作都落實到專人,明確屬地職責(zé),強化安全監(jiān)督,嚴(yán)把施工質(zhì)量關(guān),確保消缺工作順利完成,并組織員工按照生產(chǎn)運行處要求安全平穩(wěn)完成裝置開停工任務(wù)。
積極開展日常工作中的PHA、JCC,加大屬地管理力度,抓好風(fēng)險識別工作,并且針對天氣突變、單電源運行、雨季冬季這類特殊時期,做好各類安全防范工作,汛季加強各崗位防洪防汛措施,反復(fù)開展;坞姂(yīng)急演練,做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作;冬季狠抓防凍凝工作,配合車間做好保溫工作,加大泄露點排查力度,增加巡檢次數(shù),為安全生產(chǎn)營造一個良好的氛圍。
加強各崗位巡檢力度,強化細(xì)化崗位責(zé)任分工,巡檢過程認(rèn)真仔細(xì),檢查到位,不疏于形式,做到“早發(fā)現(xiàn)、早上報、早處理”,今年本班多次發(fā)現(xiàn)事故隱患并及時排除:20xx年12月19日,邊麗哲巡檢時發(fā)現(xiàn)106泵有味,聯(lián)系車間停泵檢查并處理;今年1月27日,油泵停運,發(fā)現(xiàn)及時處理;5月18日,孫恩麗、程秀研在巡檢中發(fā)現(xiàn)回用水1#風(fēng)機故障,及時上報處理;8月2日,因液位計失靈,生水罐抽空,及時發(fā)現(xiàn)處理;10月9日,王曉元在巡檢中發(fā)現(xiàn)水處理鹽酸計量罐滲酸,及時上報處理;高溫凝結(jié)水開工期間,段明澤發(fā)現(xiàn)機泵接地不合格,及時處理,熱水站開工時,他又發(fā)現(xiàn)201B泵漏油,處理及時,避免了一次事故。
二、積極組織培訓(xùn),提高技能素質(zhì)
結(jié)合公司“十二五”發(fā)展規(guī)劃,加強形勢任務(wù)教育,引導(dǎo)班員認(rèn)清公司當(dāng)前面臨的機遇與挑戰(zhàn),明確今后一個時期的總體發(fā)展目標(biāo)和工作方向。
加強“一崗一單、一人一單”式培訓(xùn),圍繞設(shè)備新增和改進(jìn)情況,進(jìn)一步完善不同層次、不同崗位培訓(xùn)的需求,并將培訓(xùn)重點放在關(guān)鍵崗位和問題設(shè)備上,強化培訓(xùn)效果評估和考核測試,提高培訓(xùn)的針對性和實效性,同時在班組中推行“天天半小時培訓(xùn)法”,將生產(chǎn)知識量化分解,使學(xué)習(xí)內(nèi)容與生產(chǎn)實際靈活地結(jié)合在一起,強化員工實際知識掌握能力,使每位員工都能熟練掌握本崗位生產(chǎn)知識和操作技能,熟知各項應(yīng)急預(yù)案,確保員工100%持證上崗,100%掌握應(yīng)知應(yīng)會的`操作知識和技能,100%參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)考試,考試合格率100%。
組織員工參加公司舉辦的各類培訓(xùn)班,有關(guān)乎員工日常生產(chǎn)的“壓力容器培訓(xùn)”,有引導(dǎo)員工思想方向的“四項制度學(xué)習(xí)”,還有與員工生命息息相關(guān)的“應(yīng)急救生培訓(xùn)”,這些培訓(xùn)都從不同層面為員工解讀了安全的重要性,讓員工進(jìn)一步強化安全生產(chǎn)意識,掌握相關(guān)安全常識。
深入學(xué)習(xí)傳達(dá)大慶精神鐵人精神,用“三老四嚴(yán)”“四個一樣”來強化班組隊伍自身建設(shè),提高員工的思想政治覺悟,并學(xué)會正確認(rèn)識現(xiàn)狀,努力查找問題和差距,統(tǒng)一思想,凝聚力量,在班組內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
積極開展崗位練兵和技術(shù)比武,讓員工熟練掌握專業(yè)知識,并將現(xiàn)場實際操作與理論知識融會貫通,學(xué)會正確使用消防器材和呼吸器,對活動中出現(xiàn)的盲點進(jìn)行及時總結(jié)和分類梳理,進(jìn)一步提升員工隊伍綜合素質(zhì)和應(yīng)急能力,確保生產(chǎn)操作的規(guī)范化和程序化。
三、規(guī)范現(xiàn)場管理,加強平穩(wěn)受控
加強設(shè)備現(xiàn)場精細(xì)化管理,加大現(xiàn)場情況通報監(jiān)督力度,不留死角,做到“發(fā)現(xiàn)問題,及時上報”,堅決糾正“低老壞”現(xiàn)象,積極檢查身邊設(shè)備的安全情況,改正自身不良習(xí)慣,開展“跑、冒、滴、漏”專項治理,推進(jìn)現(xiàn)場規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。
兩年來,本班進(jìn)一步加大現(xiàn)場管理力度,按照公司生產(chǎn)受控和6S要求,嚴(yán)格規(guī)范員工在崗期間著裝和手機使用情況,堅決杜絕煙火等違禁物品,按照“清潔、整齊、規(guī)范”的原則,將現(xiàn)場物品用具擺放規(guī)整。輪休期間認(rèn)真執(zhí)行公司作息時間規(guī)定,杜絕“早睡晚起”,嚴(yán)格執(zhí)行公司反違章六大禁令,進(jìn)一步規(guī)范員工的安全行為,提高員工的安全意識。
組長工作總結(jié) 篇7
一、語文教學(xué)工作方面
1.做好本班語文常態(tài)教學(xué)工作。502班中下生比較多,學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差、學(xué)習(xí)積極性不高、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好,我平時雖沒少下功夫,但轉(zhuǎn)化效果一般。
2.每周開展磨課。雖然平時工作多,但每次我都會在周五前把準(zhǔn)備好的教案給師父吳老師看,并根據(jù)吳老師的建議改進(jìn)教學(xué)設(shè)計,在周末熟悉教案,做好課件。為了磨課,報銷了很多周末。
3.認(rèn)真準(zhǔn)備,上好聯(lián)研課。為了上好第八周與花小的聯(lián)研課,我從接到這個任務(wù)就開始思考、準(zhǔn)備,在五六年級語文老師的指導(dǎo)下,經(jīng)過三次的試教,形成比較成熟課例,并在與花小聯(lián)研時成功展示。
4.課后反思,閱讀積累。每次磨課都做好反思,形成教學(xué)隨筆。閱讀專業(yè)雜志,了解課改前沿,撰寫論文,在《東莞教研》發(fā)表。
二、主管學(xué)校宣傳組的工作
1.規(guī)劃好學(xué)校的整體宣傳工作。開學(xué)初,我就計劃好了學(xué)校的宣傳欄每月的主題。10月我和鄭俊強老師合作完成了“大隊委”競選專題、11月獨立完成校慶專題、12月展示“我心飛揚”擂主風(fēng)采專題。按照學(xué)校及各科組的要求,及時完成LED屏幕標(biāo)語的顯示和多媒體課室宣傳標(biāo)語的制作、張貼工作。檢查、督促、協(xié)助“我心飛揚”第二課堂其中的七個小組學(xué)生作品在分管的宣傳櫥窗中展示。
2.做好學(xué)校廣播組第二課堂和廣播站每天的校園廣播工作。從廣播員的挑選、培訓(xùn),到廣播員每天的試播、廣播、日常管理以及廣播欄目的更新、每月的征文等等,我都親力親為,給廣播員切實的指導(dǎo),爭取讓廣播員每天的廣播播的最好。
3.定期組織檢查各班墻報。開學(xué)初,我就根據(jù)各級上報的墻報安排時間,合理安排好各大級部負(fù)責(zé)人定期組織評分墻報,做好記錄,留影優(yōu)秀墻報,做好存檔。
4.做好學(xué)校宣傳文化的維護(hù)。這是一件比較繁瑣的小事,小到每個班“一班一品”班牌的更新、小房間學(xué)生儲物柜的姓名牌、一塊宣傳櫥窗的玻璃等等,都要做好維護(hù)。
三、參與學(xué)校德育組的工作
1.檢查分管年級“一班一品”的`創(chuàng)建工作,并做好一個學(xué)期兩次的“一班一品”創(chuàng)建工作學(xué)生訪談,全面真實地了解各班“一班一品”創(chuàng)建工作的開展情況,并在期末做好小結(jié)、匯報、評分。
2.每周定期檢查學(xué)生在校行為規(guī)范表現(xiàn),每月審核修改分管年級《學(xué)生行為規(guī)范反饋表》。
3.每周定期巡視校園,檢查分管年級的班容班貌,并做好記錄,作為期末評分的依據(jù)。
四、改進(jìn)方向
1.每學(xué)期更新廣播站的節(jié)目,讓學(xué)生更喜歡聽校園廣播。更新一批廣播員,讓聲音條件更好的學(xué)生廣播,提高廣播員的播音水平。
2.加大對分管年級“一班一品”創(chuàng)建工作和班容班貌的檢查力度,以給檢查班級更真實的評價。
3.跟進(jìn)廣播設(shè)備、LED屏幕的維修工作,讓這些設(shè)備更好地為學(xué)校的工作服務(wù)。
組長工作總結(jié) 篇8
一、工作回顧
本學(xué)期結(jié)合學(xué)校實際實際,我宣傳組主要開展以下工作:
(一)標(biāo)語宣傳
配合學(xué)校中心工作和各組處工作,寫好各次活動宣傳大標(biāo)語;
。ǘ┬畔笏停杭皶r收集整理校園新聞,向上級主管部門報送。加強與麻江縣教育網(wǎng)站的溝通,號召全校教師主動、及時報送教育信息。
(三)舉行“慶六一,展我校風(fēng)采”書法、繪畫、手抄報比賽。
。ㄋ模﹨f(xié)助各組打印獎狀。
二、工作成績
1、強化了宣傳意識。凡學(xué)校組織的'各項重要活動,積極撰寫新聞報道,完成宣傳任務(wù),積極為校內(nèi)外新聞媒體提供新聞或素材。
2、協(xié)助各組開展工作,為各組處打印獎狀。
3、組織搞好“慶六一,展我校風(fēng)采”書法、繪畫、手抄報比賽,鍛煉了學(xué)生動手、動腦能力,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、不足之處
本學(xué)期由于學(xué)校正在擴(kuò)建當(dāng)中,以及某些器材(如校園廣播)不能正常使用,致使有些工作開展得不夠到位,比如,小記者培養(yǎng)工作,雖有想法,但沒有見多大成效,主要原因是校園廣播器材不能正常使用,廣播沒有正常開展,再加上小記者都是各班綜合素質(zhì)比較強的學(xué)生,身兼多職,精力分配不過來,寫稿有些是為了完成任務(wù),質(zhì)量不夠高。
四、努力方向
在新的學(xué)期里,我將制定更周密的計劃,爭取在學(xué),F(xiàn)有的條件之下,把我校的宣傳工作搞得有聲有色。
組長工作總結(jié) 篇9
匆忙半個學(xué)期過去了,我就八年級的工作作個簡單的小結(jié)。
一、創(chuàng)設(shè)了一個合作、共進(jìn)、和諧的氛圍。
一個好的集體,首先要有一個愉悅的氛圍,試想沒有了好心情,如何來的積極工作態(tài)度?在這方面,作為年級組長的我,努力營造著一個和諧、合作。共進(jìn)的同事關(guān)系。同事間的互幫互助,既把融洽給了自已,也給了整個集體一種新的活力,在如此的'情況下,雖然我們朝出暮歸卻快樂著。
二、以課改為契機,用新課改理念指導(dǎo)教學(xué)實踐,全面提高了學(xué)生成績,提升了教師教學(xué)能力。
年級組和備課組扎實和創(chuàng)造性的工作,為我們年級組形成了一種你追我趕的景象。每個教師積極地備課,各學(xué)科間教師分工合作,互相學(xué)習(xí),共同利用教學(xué)資源分享成功的經(jīng)驗,各備課組教學(xué)強勁的群體意識正在形成。 有時跨學(xué)科的老師去聽課,更是從另一個角度去給這個上課教師一些他所沒考慮的好建議。
三、以班級為單位,展開各種素質(zhì)教育的活動
年級組里絕對脫不了班級管理,我們班主任更是親歷所為,樣樣工作落實到實處,把班級管理得井井有條,每人都有一個管理方案,他們之間互通經(jīng)驗,取長補短,揚長避短,使一個全新的集體在短時間里已進(jìn)入規(guī)范戰(zhàn)斗英雄化的學(xué)習(xí)的階段,應(yīng)該說現(xiàn)在的八年級的穩(wěn)定與班主任的耐心。細(xì)致、無私的工作密不可分。在本學(xué)期我們積極配合團(tuán)支部、體育部開展冬季運動會,跳遠(yuǎn)、跳繩、中長跑、籃球比賽、拔河比賽,及12.9歌詠比賽。即增強了學(xué)生的體質(zhì),有加強了學(xué)生管理。
四、目前存在的問題
1、個別班主任還是存在班級管理經(jīng)驗不足和嚴(yán)重不足的問題
2、個別教師工作態(tài)度的問題
3、初二學(xué)生的教育教學(xué)和管理難度大的問題
4、教師認(rèn)為應(yīng)付和形式性工作太多,工作任務(wù)加重,工資卻降低了的問題。 不管怎樣,八年級各班級目前已在穩(wěn)定地學(xué)習(xí)著,教師們在努力工作著,一切常規(guī)都在有序的落實,下學(xué)期準(zhǔn)備在教學(xué)上要加強力度,對那些學(xué)習(xí)特困生也進(jìn)行一系列的拉差補缺工作,能否讓一幫一活動落到實處?如何努力降低與化解班主任工作的強度和難度?在班級管理方面,是否讓班主任有自己的管理特色?對青年教師怎樣做才能幫到實處,加快他們成熟的步伐?尤其在已經(jīng)穩(wěn)定的教學(xué)過程中,教師可不可以在業(yè)務(wù)方面形成個人的教學(xué)特色?諸多的事情還等著我們?nèi)プ觯覀円疵膶W(xué)和做,否則就要跟不上這個快節(jié)奏的發(fā)展。
一個全新的集體在形成,一種嶄新的同事風(fēng)尚在宣揚,我相信我們八年級組會在今后的工作中成長得更快,會全心全意為學(xué)生奉獻(xiàn)著。
我將在以后的工作中,更加做到求真 、求細(xì)、高效地做好八年級工作!
組長工作總結(jié) 篇10
時間匆匆而過,一學(xué)年轉(zhuǎn)眼就過去了,在這個學(xué)年中,我嚴(yán)格按學(xué)校的規(guī)章制度辦事,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和本年組老師的支持下,工作勤勤懇懇、腳踏實地,盡力把自己的本職工作做好。
作為一個年級組長,管理好本年級組的班級是首要問題,針對本年組處于低年級,學(xué)生年齡小的特點,我首先從流動紅旗入手,通過與班主任溝通協(xié)商后取得共識:在平時課堂和班會課在班上對學(xué)生灌輸集體榮譽感,獲得流動紅旗就是全班的光榮,被扣分是一種恥辱,讓學(xué)生自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。經(jīng)過一學(xué)年的實踐已證明這種方式是切實可行的,本學(xué)年低年級組獲得流動紅旗的次數(shù)明顯比上學(xué)年要多。其次,為了進(jìn)一步強化課堂管理,我還利用空堂時間巡視班級上課情況,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在課堂上搞小動作或是不專心聽講時,除當(dāng)堂提醒這個學(xué)生外還要課后教育這個學(xué)生。平時如果發(fā)現(xiàn)有班主任教育不聽的學(xué)生,這時我也會協(xié)助班主任一起來教育這些學(xué)生,通過這樣齊抓共管、雙管其下,一學(xué)期來學(xué)生的上課紀(jì)律、文明禮儀、坐姿都明顯得到好轉(zhuǎn)。
對于一個年級組來說,辦公室的管理也是非常重要的,因為它是教師辦公的地點,是學(xué)校教師形象的一個側(cè)面反映。為了管理好辦公室,我們制訂出一系列的制度:
。1)制訂出輪值表,值日教師必須打掃辦公室衛(wèi)生及安全巡視工作。
。2)不能在上班時間上網(wǎng)聊天。
。3)不能議論學(xué)校的是非。通過這些制度的約束,辦公室的管理漸見成效。
學(xué)校的'安全教育永遠(yuǎn)放第一位,因為學(xué)生的生命是無價的,出了安全事故學(xué)校的聲譽就會受到很大影響。為了杜絕校園內(nèi)的安全隱患,我從以下幾個方面來進(jìn)行安全管理:(1)加強樓層的安全巡視工作,除值日教師巡視樓層外,我一天巡視不少于十次,每天晚上基本上都是最后一個離開辦公室,為的是檢查每間教室的門窗電等關(guān)閉情況。
。2)組織全校師生觀看“安全教育幻燈片”,從觸目驚心的片段中讓學(xué)生提高警惕,不輕易犯險。
。3)在年級組會議上反復(fù)強度安全,提高教師的安全意識,特別是用電安全。經(jīng)過一學(xué)期的努力,本年組在教學(xué)區(qū)沒有發(fā)生一例安全事故。
作為一名年級組長,我每天都做好上傳下達(dá)工作,把領(lǐng)導(dǎo)的每一條指示,教師的每一句心聲都記錄下來然后傳達(dá)。同時,每天還把每位教師的出勤及表現(xiàn)記錄下來,如果發(fā)現(xiàn)某位老師有情結(jié)就及時做好那位教師的思想工作。
年級組長的職責(zé)還要積極發(fā)現(xiàn)問題并及時處理和上報,如教室的掃帚壞了,廁所堵塞、教室多媒體設(shè)備損壞等情況,出現(xiàn)這些情況后我都會馬上上報學(xué)部。此外,還要時時關(guān)心班級學(xué)生的情況,如發(fā)現(xiàn)下雨就要通知生活老師帶傘過來,發(fā)現(xiàn)學(xué)生大假沒回就要詢問班主任是否是學(xué)生病了,發(fā)現(xiàn)學(xué)生上廁所沒沖水就要在班級上教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣等等,雖然這些都是小事情,但每一件小事情都會引發(fā)大事故,因此我每天都小心翼翼,盡量去發(fā)現(xiàn)一些隱患以及解決這些隱患的問題。
回首這學(xué)期的工作,雖然取得了一些成績,但也存在不少問題,最大的疑惑就是:怎樣即能嚴(yán)格按學(xué)校的規(guī)章制度要求老師,但同時又能和本年級組的老師搞好關(guān)系、愉快相處。經(jīng)過一學(xué)期的磨練,自己也總結(jié)出了一些經(jīng)驗教訓(xùn)。管理是一門學(xué)問同時也是一門藝術(shù),要管好物容易,要管好人的話就必須積極去做好每一件事情。
組長工作總結(jié) 篇11
時光荏苒,光陰似箭,自xx代班以來,已有一個月之久,從中經(jīng)歷了很多坎坷,也學(xué)到了很多東西,班組也一直在一個比較好的狀態(tài)下運轉(zhuǎn)。本以為自己對基層管理已略知一二,自八月二十四日班長考核領(lǐng)導(dǎo)點評之后,我仔細(xì)端讀試卷良久,方知自己作為最基層的企業(yè)管理者,諸多方面還深有不足。以下是我做班組長工作的一些總結(jié)。
首先是自身管理方面:
作為一個優(yōu)秀的班組長,本身自己必須以身作則,公司要求的規(guī)章制度自己必須帶頭做好。而自己卻一直在個人形象方面稍顯隨意,譬如上班期間,無意識的卷袖,不帶防護(hù)眼鏡等,由于過于自信對物料性質(zhì)、設(shè)備運轉(zhuǎn)、生產(chǎn)運行崗位過于了解,知道哪些崗位可能會發(fā)生突發(fā)事件,而有選擇性的做到防護(hù),從而不自覺地讓員工養(yǎng)成了壞的習(xí)慣。雖整日班前班后,包括班中巡查期間,對員工都是耳提面命,可效果依舊收之甚微。對此,以后自己會在這方面嚴(yán)格要求自己,努力執(zhí)行EHS要求的防護(hù)到位,切實做好員工的安全防護(hù)工作。
其次是員工管理方面:
作為一個優(yōu)秀的管理者,自己必須要深入了解自己的下屬,包括他(她)的人品、性格、愛好、處事作風(fēng)、工作能力等諸多方面,針對不同性格、不同年齡段、不同能力的人應(yīng)該分別予以不同的管理方式、說話語氣和工作任務(wù),做到人盡其才,物盡其用。同時要懂得關(guān)心自己的員工,真誠的關(guān)心。當(dāng)他們犯錯的時候,除了批評外還要多加鼓勵,以及對其的信任,讓他(她)體會到領(lǐng)導(dǎo)層的關(guān)心與器重,讓他知道我們不但是上下級關(guān)系、同事關(guān)系,我們還是互相支持、關(guān)心的朋友關(guān)系。當(dāng)然,作為管理者,同樣要在員工面前樹立自己的威信。這種威信不是靠惡語批評,也不是靠一味的做老好人樹立起來的。一個真正優(yōu)秀的管理者,是要讓自己的員工中的一大部分人說你好,一小部分說你壞,才能稱之為優(yōu)秀的管理者。因為管理者不是員工,只要做好自己的分內(nèi)事就行了,你需要的是一個團(tuán)隊的力量,你需要說你好的人的支持,你同樣需要說你壞的人的執(zhí)行。因為朋友和同事概念上的執(zhí)行力度的效果迥然不同,好壞恰恰能做到互補。譬如自己帶班以來,從當(dāng)初的x師傅的接班時的`百般刁難、錙銖必究,xxx等老員工在我班的不屑與刻意逃避重任,以及年輕員工的夜班隨意離崗與經(jīng)驗匱乏,委實給了我巨大壓力,深感管理是一門很深的學(xué)問,是一種藝術(shù)。如何在這個濃縮的有著形形色色的人物的小社會中把這個團(tuán)體玩轉(zhuǎn)起來,不光需要埋頭苦干的精神,還需要膽識和魄力。對于無理取鬧的員工要予以顏色,讓其深知自己不是誰都可以隨便捏的柿子;對于不屑你的員工要讓他認(rèn)識到你的能力,無論是理論、實踐、還是為人處事方面,你都要做到讓他知道你比他強(至少不差);對于年輕員工,要嚴(yán)格要求執(zhí)行公司規(guī)章制度,事不過三,再犯同樣錯誤,絕不姑息;同樣還要讓大家了解到你一直在努力地想把這個班組帶好,想讓每個人都得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定與認(rèn)可,這樣慢慢的他們就會從心里折服與你,慢慢的這個團(tuán)隊就成型了。
當(dāng)然,由于自己社會閱歷,經(jīng)驗方面還有所欠缺,對于員工心理等各個方面拿捏的還不是很好,對某些員工的想法沒有深入的了解,從而導(dǎo)致班組偶爾的不和諧。譬如七月份在U9713離心崗位的xxx與取代崗位新進(jìn)員工xx發(fā)生口角就是一個典型例子:由于公司極少數(shù)員工的挑撥,導(dǎo)致其對離心崗位頗有怨言,雖予以調(diào)動,但因時間倉促,未及時深入了解新近員工xx性格特征,第一天相處,沒有很好的磨合,由于崗位操作方式不同,導(dǎo)致矛盾,最后演化為口角,雖及時制止,但此次之后深知不同員工,性格上的差異與崗位安排的重要性。以后自己會在這方面多加積極,爭取做到每位員工都在一個好的情緒下認(rèn)真的工作。
最后,作為一個優(yōu)秀的班組長,在下級面前要代表公司的立場說話,在上級面前要做好下級的工作,全力輔助領(lǐng)導(dǎo)的工作,從而讓整個生產(chǎn)工序在一個順暢的環(huán)境下進(jìn)行。
總之,經(jīng)過上次的考核,感觸頗多,深知自己在現(xiàn)場管理,人員管理,生產(chǎn)管理,甚至包括自身管理方面還有很大的不足,以后自己將不遺余力的做好自己應(yīng)該做的工作,爭取成為一個優(yōu)秀的基層管理者,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和栽培之心!
組長工作總結(jié) 篇12
在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)、支持下,八年級一個的學(xué)期教育教學(xué)工作已接近尾聲了,回顧這一學(xué)期的工作,我們深感欣慰。我們始終堅持“以人為本,以關(guān)愛為本,以質(zhì)量為本”的教學(xué)理念和“細(xì)節(jié)溫暖,真情感動,才華感染,實績服人”的服務(wù)理念。在八年級全體老師的艱苦努力下,本學(xué)期圓滿完成了各項教育教學(xué)工作的階段性任務(wù),現(xiàn)對本學(xué)期的各項工作做簡要總結(jié):
一、年級組管理工作
1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項決策,顧全大局,統(tǒng)籌兼顧,認(rèn)真做好學(xué)校與教師之間的橋梁作用,進(jìn)一步加強年級組與各處室的配合工作,認(rèn)真完成學(xué)校、各處室安排的各項任務(wù)。
2、做好班主任和科任老師的服務(wù)工作。主動配合班主任開展工作,得到班主任的支持和理解:如果班主任約了家長過來,我一定詢問有什么要幫忙的,有時處理學(xué)生需要下臺階的,我都會第一時間進(jìn)行調(diào)解。平時主動關(guān)心老師們:凡是哪個老師請假的,需要調(diào)課的,我盡量幫忙。重視他們對學(xué)校工作的一些意見,一些好的意見及時反映給上級。
3、加強班主任的工作責(zé)任心、工作方法及思路的指導(dǎo)與學(xué)習(xí),樹立班主任服務(wù)意識。不定時地召開班主任會議,強調(diào)紀(jì)律,統(tǒng)一思想。針對出現(xiàn)的問題找教師個別交流,與班主任談班級管理,談如何做學(xué)生思想工作。
4、配合德育處強化對學(xué)生的規(guī)范和優(yōu)良習(xí)慣的養(yǎng)成教育。繼續(xù)強化衛(wèi)生、兩操、自習(xí)課及課間秩序、集隊儀表儀容整頓等常規(guī)管理的檢查與考核制度。組織八年級全體班主任根據(jù)年級情況制定了《八年級年級規(guī)定》、《八年級一日日常行為規(guī)范》兩制度,抓好良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),提高學(xué)生對行為規(guī)范的自覺意識。從整個學(xué)期來看,衛(wèi)生保潔工作總體上比較好,學(xué)生違法違紀(jì)事件比以往明顯減少。
5、配合學(xué)校開展一系列活動。先后組織、舉辦和參加一系列針對較強的活動,如:學(xué)校的籃球和足球俱樂部的比賽,心理健康講座。
二、確立以教學(xué)質(zhì)量為年級工作中心的共識,努力提高年級的教學(xué)質(zhì)量。
1、在教務(wù)處的'指導(dǎo)下,八年級展開了上學(xué)期的期末考試學(xué)生的補考工作。這項工作由級組統(tǒng)籌安排補考時間和教室,各備課組協(xié)助定補考人數(shù)和出試卷。
2、努力配合學(xué)校教務(wù)處工作,組織了兩次段考、一次期末知識檢測和期末考試,都要求及時進(jìn)行商定對策,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并及時適當(dāng)?shù)恼{(diào)整原有的計劃,及時補漏,以求取得最好的教學(xué)效果。
3、第一次階段考試,召開八年級全體教師和學(xué)生會議,按學(xué)校要求布置準(zhǔn)初三有關(guān)工作:
、贉(zhǔn)初三動員會議;
、陂_展第八節(jié)課自習(xí)輔導(dǎo)課;
③布置好下午學(xué)生的跑操工作;
④召開八年級尖子生會議。通過這一系列工作,讓教師和學(xué)生早點進(jìn)入初三狀態(tài)。
4、第二次階段考試后,協(xié)助教務(wù)處召開了學(xué)生表彰大會,對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀和表現(xiàn)突出的學(xué)生及時給與表彰獎勵。
三、架起與家長的溝通橋梁。
要教育好學(xué)生學(xué)校、社會、家庭三者缺一不可。為了讓學(xué)生受到更好的教育,為了讓家長更好地配合,年級組在第一次階段試后召開中層生家長會議,把學(xué)校和年級組采取的措施告知家長。班主任經(jīng)常通過電話和聯(lián)系冊與家長溝通,讓家長及時了解孩子的在校表現(xiàn)和成績情況。八年級的全體教師積極配合班主任主動與家長交流,取得良好的效果。平時教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系、交流,同時通過交流,征求家長對班級、年級、學(xué)校管理的建議,對課任教師的建議,及時改進(jìn)我們的工作。每個班還建立家長微信群,如有事可以及時通知家長,也可以與家長分享一些好的教育孩子的方法。
四、存在問題。
1、學(xué)風(fēng)還不太濃厚,學(xué)習(xí)上浮躁的風(fēng)氣在各班級都有不同程度的存在,個別學(xué)生的厭學(xué)情緒有所加重。隨意曠課、遲到現(xiàn)象較突出。作業(yè)抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重。兩極分化嚴(yán)重。
3、存在學(xué)生上網(wǎng)、沉迷網(wǎng)吧和手機現(xiàn)象。
4、個別教師仍存在責(zé)任心不強,鉆研精神不足,缺乏敬業(yè)精神,集體觀念不夠,合作意識淡薄,不能及時完成年級組布置的臨時性任務(wù)。
五、對下學(xué)期工作的一些設(shè)想。
1、認(rèn)真貫徹學(xué)校各項政策措施,加大年級組管理力度,認(rèn)真配合學(xué)校各處室完成各項任務(wù)。牢固樹立為師生服務(wù)的意識。
2、組織一次校外的班主任交流活動。
3、繼續(xù)發(fā)揮年級組學(xué)生參與管理的工作。
4、繼續(xù)完善《級規(guī)》和《一日行為規(guī)范》狠抓紀(jì)律、常規(guī)和學(xué)生養(yǎng)成教育,以促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
5、組織班主任多開展形式活潑的主題班會,增強學(xué)生安全意識、學(xué)習(xí)意識、衛(wèi)生意識。
6、明確轉(zhuǎn)差幫扶制度。如:可以建立“小組幫扶”的轉(zhuǎn)化后進(jìn)生責(zé)任制,規(guī)定班主任和所有課任教師必須建立學(xué)習(xí)幫扶小組。協(xié)助班主任參與班級管理,促進(jìn)“全員管理”理念的落實。努力降低與化解班主任工作的強度和難度,為他們服好務(wù)。
7、做好每一次階段考試的質(zhì)量分析會,召開不同層次的學(xué)生分析會,建立班級成績之間PK和個人之間成績PK的擂臺賽。
8、年級文化建設(shè)進(jìn)一步上檔次,提高品位。
總之,經(jīng)過年級組全體老師的共同努力,八年級組的各項工作有一定成效。我們將不斷總結(jié),不點進(jìn)步爭取有更大進(jìn)步。
組長工作總結(jié) 篇13
學(xué)期鉗工組的工作情況還算滿意,本組教師工作比較認(rèn)真負(fù)責(zé),基本上能夠執(zhí)行教務(wù)處的各項教學(xué)制度和要求,秉承堅持以學(xué)生為本,以教育為主,立足為華夏培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生,為社會輸送更多適用型人才。那么,本學(xué)期具體的工作情況總結(jié)如下:
一、配合完成教務(wù)處布置的工作任務(wù)
首先,鉗工組在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,正朝著新的階段邁進(jìn)。本學(xué)期我組圓滿的完成了教務(wù)處布置的各項任務(wù),很好的組織了本學(xué)期的幾次教學(xué)常規(guī)檢查,從檢查的情況來看,大部分的組員能夠認(rèn)真做好各項教學(xué)常規(guī)工作。當(dāng)然,也有教師在工作上存在馬虎的現(xiàn)象,比如說:教案的書寫不規(guī)范,字跡比較潦草,數(shù)量不夠,聽課筆記數(shù)量不夠甚至有敷衍等。另外,也有個別教師在工作上表現(xiàn)的非常認(rèn)真負(fù)責(zé),不僅能夠很好的完成各項常規(guī)教學(xué)任務(wù),還能利用課余時間為學(xué)生輔導(dǎo),這點是值得表揚和學(xué)習(xí)。其次,本組在教務(wù)處的統(tǒng)一安排下,成功并圓滿的組織了新教師公開課及老教師的示范課,通過這兩次教學(xué)上的交流,無論是新教師還是老教師收獲頗豐。最后,本組的教師很好的完成了期末考試的各項準(zhǔn)備工作,為期末考試如期舉行提供了有力保障,為學(xué)校本學(xué)期的教育教學(xué)工作畫上圓滿的句號。
二、本組教師的學(xué)期表現(xiàn)情況
學(xué)期初,本組有教師7位,現(xiàn)有教師5位,4位主要是從事鉗工實踐教學(xué),1位主要從事理論教學(xué)擔(dān)任10機械制圖教學(xué),在學(xué)期期間有2位老師先后離職。本組實踐老師,從教學(xué)方面來講應(yīng)該說做的都還不錯,主講教師認(rèn)真?zhèn)湔n,細(xì)心講課,助講積極配合主講教師做好每一堂教學(xué)工作,在實踐車間里上課的時候,大部分老師不畏辛勞,來回穿梭在學(xué)生當(dāng)中,及時為學(xué)生指導(dǎo)并管理課堂紀(jì)律,保證車間良好的教學(xué)秩序。當(dāng)然,有個別教師在車間長時間做著,不經(jīng)常去巡回,對于下面學(xué)生的情況不去及時了解和管理,這樣的工作態(tài)度讓班級的課堂秩序較亂,針對這樣的現(xiàn)象,我及時給予指出。為此,教師有了一點改變但效果不是很明顯,而且有的教師上實踐課的時候,中途出去的時間過長過頻,這些現(xiàn)象基本上集中在個別教師身上。作為理論教師,他們認(rèn)真?zhèn)湔n,創(chuàng)新教學(xué)方法,努力把握好每一堂課。整體來講,本學(xué)期本組的老師在教學(xué)工作上都做的較好,無論是理論教師還是實踐教師,尤其本學(xué)期的鉗工考證工作在實踐教師積極配合下,圓滿的結(jié)束了考證工作。
三、本組各項會議的基本情況
本學(xué)期,我主要參加三個會議,有組長例會,教務(wù)例會,教研組例會。作為組長,我積極參加組長會議,并組織組員積極參加教務(wù)例會,通過組織開展教研組會議第一時間傳達(dá)上級精神和布置工作任務(wù),為順利開展教學(xué)提供保障。在本學(xué)期內(nèi),我組教師能夠積極準(zhǔn)時參加各項會議,基本上沒有缺席的情況發(fā)生,表現(xiàn)良好。在教研組會議上,我們主要針對本組的教學(xué)硬件和軟件來制定合理的教學(xué)方式和方法,出現(xiàn)的問題我們及時在會議上討論集思廣益尋求解決方法,本學(xué)期我們鉗工教研組活動開展的較成功。
四、實踐車間的基本情況
本學(xué)期,實踐車間承辦了一次鉗工考證,充分發(fā)揮鉗工車間的作用。當(dāng)然,它不僅承辦考證,主要是用于平時的日常鉗工教學(xué),本車間擁有鉗工教學(xué)所需的.基礎(chǔ)設(shè)備,常用的工量具基本上配全,存在的問題是工量具的管理和材料的管理,由于上課班級多,學(xué)生人數(shù)多,很難完全做好工量具的管理工作,尤其突出的問題是材料的管理,沒有專門的工件存放箱,不禁毛坯料存放在外面,而且學(xué)生上課的工件沒地方統(tǒng)一存放和管理,所以每次學(xué)生上課沒做完的工件只能自己保管從而要帶出車間,這樣有可能出現(xiàn)工件丟失的情況,要解決這樣的問題,簡單的處理方法就是增加足夠的工具箱和學(xué)生工件存放箱。當(dāng)然,本學(xué)期我還是在盡最大努力做好車間的管理工作。另外,本學(xué)期車間沒有發(fā)生事故,各項日常工作都已做好,這學(xué)期車間基本上完成了鉗工教學(xué)任務(wù)。
總之,在教務(wù)處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,鉗工組很好的完成了學(xué)校的各項教育教學(xué)工作,順利的結(jié)束了本學(xué)期的各項工作。
組長工作總結(jié) 篇14
首先感謝有這個機會和大家在一起互相交流、互相學(xué)習(xí)。這學(xué)期以來,我們五年級組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,在班主任的積極配合下,在科任教師的共同努力下,按計劃順利開展了各項活動,圓滿完成了本學(xué)期任務(wù)。下面我們從四個方面做出總結(jié):
一、組內(nèi)情況介紹:
1、教師情況:
本年級組共有7名教師,共承擔(dān)5門課程的教學(xué)工作。每位教師平時在本職崗位上勤勤懇懇,積極努力,始終如一。教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相配合,融洽相處。
2、學(xué)生情況:
本學(xué)期五年級共有學(xué)生216名,男生110名,女生106名。其中轉(zhuǎn)出3名,轉(zhuǎn)入9名。學(xué)生整體表現(xiàn)出積極主動,團(tuán)結(jié)友愛,健康向上的風(fēng)貌。
3、學(xué)期初,全組教師按照學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃,結(jié)合本組實際情況,討論并制定了本學(xué)期的年級組活動計劃。計劃主要圍繞三方面的工作展開:提升教師素養(yǎng),增強學(xué)生自律意識,開展年級特色活動。
二、教師活動情況:
1、提高教師的師德師風(fēng)水平。
在第28個教師節(jié)之際,我組教師共同學(xué)習(xí)了一些模范教師的先進(jìn)事跡!白蠲琅處煛睆堺惱,她以英勇行為表現(xiàn)了一名人民教師慈母般的大愛情懷,體現(xiàn)了中華民族高尚的道德情操。1984年生的彝族教師馬劍霞,挽救了一個將要消失的學(xué)校,并且,現(xiàn)在還在繼續(xù)堅持著。從事智障體育教學(xué)19年的代建榮老師,為了智障孩子的明天,在平凡的崗位上繼續(xù)播種真情,澆灌理想。從一個個鮮活的事例中我們受到感染和熏陶,更加激勵我們在平凡的工作崗位上默默無聞、無私奉獻(xiàn),用愛心去教育每個孩子。平時,每位教師能按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師禁令“十不準(zhǔn)”》等法律法規(guī)嚴(yán)格要求自己,做到以身作則,為人師表。
2、加強教師的專業(yè)理論學(xué)習(xí)。
理論是實踐的先導(dǎo)。本學(xué)期,我組繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)高效課堂的理論,努力提高課堂教學(xué)的有效性,精心備足課,準(zhǔn)確把握目標(biāo),合理設(shè)計環(huán)節(jié),積極上好每節(jié)課,教后反思,及時補救。還學(xué)習(xí)了教育部頒發(fā)的《新課標(biāo)》,新的課標(biāo)注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),因此我們及時調(diào)整教學(xué)目標(biāo),從教學(xué)的主體性和發(fā)展學(xué)生的個性特長這兩方面展開教學(xué)工作。
三、學(xué)生活動情況:
以學(xué)生為主體的活動是年級組和班主任的中心工作,也是重點工作。本項工作我們是從學(xué)生教育和學(xué)生參與的集體活動這兩方面展開的。
(一)學(xué)生教育方面:
1、開好一個頭,配合學(xué)校的“規(guī)范月”教育活動。開學(xué)伊始,各班認(rèn)真學(xué)習(xí)了、《長嶺小學(xué)校園禮儀規(guī)范》等規(guī)則,班主任組織學(xué)生擬定本學(xué)期自己的行為準(zhǔn)則,寫出《我的新學(xué)期計劃》,并請家長簽字,協(xié)助配合。在規(guī)范月活動中,年級涌現(xiàn)出李詩涵等優(yōu)秀學(xué)生。
2、繼續(xù)再落實,響應(yīng)學(xué)!皠(chuàng)建安全校園”的號召。首先,班主任落實班級的安全教育,從課堂紀(jì)律、課間活動、樓道行走、到校園活動等方面都進(jìn)行了細(xì)致周到的講解。五一班杜老師組織學(xué)生觀看視頻《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生約束了自己的行為;五二班通過征集“校園文明安全溫馨提示語”活動,提高了學(xué)校文明安全教育的實效性;五三班王老師仔細(xì)詳盡地向?qū)W生講解了預(yù)防火災(zāi)的常識及逃生方法。通過不同方式的教育,學(xué)生的安全意識增強了,行為習(xí)慣有所改觀。
3、中期再加強,關(guān)注每一個學(xué)生的心理健康。臨近期中考試,有的學(xué)生因為家長要求高,思想緊張,壓力較大;有的學(xué)生毫不重視,懈怠逃避。針對這種情況,班主任及時開展了不同內(nèi)容的班會活動,調(diào)整學(xué)生心態(tài),使其積極正確地面對考試。
4、平時多留心,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和教育。小學(xué)高段學(xué)生心理日趨成熟,責(zé)任感、獨立意識,自律意識、公平意識、主人翁意識增強,自學(xué)能力進(jìn)一步提高,學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象。還有些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,偷懶、應(yīng)付,自欺欺人,得過且過;學(xué)習(xí)方法不當(dāng),缺乏引導(dǎo);另外,具有不良品質(zhì)的學(xué)生行為較惡劣,破壞、恐嚇、欺詐、引誘同學(xué)犯錯等現(xiàn)象頻頻在其身上發(fā)生,但是老師從來不放棄這些同學(xué),耐心教育,正確引導(dǎo),使其改邪歸正。
。ǘ⿲W(xué)生活動方面:
1、學(xué)生書畫展活動。國慶節(jié)手抄報、作業(yè)展評、優(yōu)秀書法作品展評活動中,三個班共有210余名同學(xué)參與,共評出徐慧竹,盧欣雨、李郅涵等90名同學(xué)的優(yōu)秀作品,分別展示在自班教室的文化墻上。
2、詩歌朗誦、學(xué)習(xí)方法交流會活動。9月24日的班會課,我們年級組三個班同時舉行了“祖國,我愛您”的詩歌朗誦會,每班都有近10名左右的同學(xué)上臺朗誦,穿插有8名同學(xué)展示了二胡、笛子、小提琴等才藝,在同學(xué)們一浪高過一浪的掌聲中活動結(jié)束。11月12日的班會,我們各班組織了“我的金點子”復(fù)習(xí)方法交流會,此次活動由班干部組織,同學(xué)自愿報名,提前準(zhǔn)備材料。交流當(dāng)天,同學(xué)們在盧欣雨、李佳穎、賈童穎等同學(xué)通俗易懂,簡潔有效的復(fù)習(xí)方法中都找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,尤其從課后反饋來的《我的復(fù)習(xí)好方法》中看到了收獲,看到了自己獨特有效的學(xué)習(xí)方法。
3、校藝術(shù)節(jié)活動。在小學(xué)部藝術(shù)節(jié)匯演活動中,三位班主任團(tuán)結(jié)協(xié)作、科任教師積極配合,順利排練出《雪花的快樂》、手語操《國家》兩個節(jié)目,并有幸被選到學(xué)校藝術(shù)節(jié)匯演活動中表演。由于時間短,節(jié)目質(zhì)量要求高,在排練過程中老師和學(xué)生犧牲了很多休息時間,在這里要全組每位教師說聲“謝謝”,謝謝你們的支持和配合!向組織訓(xùn)練的杜老師、王老師、梁老師說聲“謝謝”,謝謝你們的辛苦和汗水!還要對參加手語操的30名同學(xué)說聲“謝謝”,謝謝你們的刻苦與付出!
四、勤奮敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的`精神。我的眼前經(jīng)常會浮現(xiàn)出這樣的一幕幕:
每當(dāng)有臨代課時,代課老師毫無怨言,拿起書本就去教室上課。
課間,數(shù)學(xué)楊老師還沒來得及喝口水,已經(jīng)有學(xué)生跑進(jìn)辦公室問:“老師,這道題我還沒聽懂”課余,兩座像山一樣的作業(yè)擺在桌上,她又拿起紅筆準(zhǔn)備“爬”這座山。下午放學(xué)后,排成長龍一樣的隊伍等待著楊老師為他們批閱改錯本作為一名省級能手,榮譽很高,但她對工作始終毫不懈怠,毫無怨言。
杜老師,一位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀班主任兼語文教師。看,她正在給班隊干部傳授著組織管理班級的方法,“碰到這樣的同學(xué)你們應(yīng)該多鼓勵,多給他鍛煉的機會,而像他,你可以這樣”這樣熟悉的話已經(jīng)不是第一次聽見了。
王老師,班主任兼語文老師。她對時事的評論可謂一針見血,經(jīng)常把自己對社會上重大事的獨特見解帶給我們分享,使我們的思維更開闊,見識更廣泛;她接待家長熱情,交流語言親切,使違紀(jì)學(xué)生當(dāng)場臉紅,主動認(rèn)錯。
馮嵐老師,任英語學(xué)科的教學(xué),年輕而富有朝氣。經(jīng)過幾年的講臺生涯,已經(jīng)初顯扎實的教學(xué)基本功,教學(xué)方法靈活、多樣化,尤其在學(xué)困生的補習(xí)上花了不少功夫。
張?zhí)煳睦蠋,同樣是一位年輕有活力的教師,任科學(xué)課的教學(xué)工作。他特別喜歡這個講臺,而且也特別喜歡鉆研這門學(xué)科。課堂上深入淺出地講解使學(xué)生輕輕松松地就搞懂我們認(rèn)為比較深奧的學(xué)科,而且他在教學(xué)中注重學(xué)科知識的深度和廣度,深受學(xué)生歡迎。
梁靜老師,非常年輕漂亮的音樂教師,備受學(xué)生喜歡。她曾榮獲寶雞市教師風(fēng)采大賽等獎的榮譽。音樂課堂上總是飄來旋律優(yōu)美、富有深情的聲音,她和全班同學(xué)曾經(jīng)一起邀請我們班主任走進(jìn)課堂,聽孩子們優(yōu)美的歌聲。
有了這么多甘于奉獻(xiàn)的教師,這么一群生動可愛的孩子,這么支持我們工作的領(lǐng)導(dǎo)同事,作為一名起協(xié)調(diào)、上傳下達(dá)作用的組長,我的確感到很幸運,很感謝!我將一如既往地干好本職工作,全心全意為大家服務(wù)!
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