小學衛(wèi)生室工作總結(jié)

　　一、指導思想：

　　健康教育的目的在于提高人群中的自我保健意識，轉(zhuǎn)變 人群的健康觀念，提高人民的生活質(zhì)量和健康水平。隨著物 質(zhì)與精神文化生活的提高，健康已成為人們的一種追求，人 們的預防保健意識已大大增強，健康教育很容易為人們所接 受，使人們自覺地采納有益健康的行為和方式，消除或減輕 影響健康的危險因素，使人們朝著有利于健康方向發(fā)展。

　　二、晨檢是預防傳染病的關(guān)鍵

　　晨檢工作是預防傳染病的關(guān)鍵，晨檢工作已經(jīng)作為我校 的常規(guī)工作，每天班主任老師對自己班級的學生進行檢查， 發(fā)現(xiàn)異常情況馬上與衛(wèi)生老師聯(lián)系，進行復查。如發(fā)現(xiàn)有學 生發(fā)熱勸其回家休息，或到醫(yī)院就診，衛(wèi)生老師每天統(tǒng)計各 班出勤情況，有特殊情況的及時向校長匯報，同時加強各班 巡視，督促班級開窗通風，開窗通風是預防呼吸道傳染病的 有效、簡便、經(jīng)濟的措施。督促學生下課戶外活動，讓學生 能呼吸新鮮空氣，保證學生身體健康。如課間發(fā)現(xiàn)有學生發(fā) 熱馬上進行隔離，通知家長帶回家進行醫(yī)學觀察，晨檢工作 嚴格把關(guān)，是控制疾病的關(guān)鍵。

　　三、加強“六病”防治及傳染病的預防工作

　　1、 “六病”防治長抓不懈在“六病”防治工作中能按照教育局及有關(guān)部門提出 的要求去做，能做到及時匯報、及時落實、及時配合，及時 宣傳。我無論參加什么培訓和會議都非常認真地聽、認真地 記，每次衛(wèi)生培訓，食堂管理員培訓我都把它看作對自己業(yè) 務提高的機會，每次衛(wèi)生工作會議我都主動及時向校長匯 報，并及時落實到工作中。如：學生牙防工作，貧血工作， 體檢工作，預防接種工作，檢查沙眼等，我都能及時做好準 備工作，配合到位，并能及時完成各類報表，得到街道防保 組稱贊。

　　2、傳染病預防敢管敢抓 學校是學生密集的場所，是一個大集體。如果平時不重 視傳染病的預防， 學生中萬一出現(xiàn)傳染病， 到時要控制局面， 恐怕難以控制�？刂苽魅静〉挠行Х椒ㄊ亲龅�“三早” ，早 發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療、要做到“三早”談何容易。由于學 生的學習壓力大，學習任務重，老師要抓學生，家長要抓孩 子，因此，常常會碰到這樣一個問題，當孩子生病發(fā)熱時， 家長總是讓孩子上好主課再去看病，老師也不愿意學生不來 上課。那么，傳染病的控制就很難得到保證，萬一學生患上 水痘、腮腺炎、流感等傳染病，到時，學校再做隔離消毒恐 怕也難以控制。因此，做好預防工作，首先要控制第一例病 人，尤其是發(fā)熱病人，因為，傳染病都有發(fā)熱癥狀。

　　四、其它工作：

　　1、衛(wèi)生室通過黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗展示積極向 全校師生大力宣傳衛(wèi)生保健知識。發(fā)動班主任利用晨會、班 會對學生進行衛(wèi)生知識的宣傳以及衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)教育。

　　2、積極配合新冶為學生進行預防乙肝工作。

　　3、根據(jù)季節(jié)變化，及時向?qū)W生宣傳水痘、腮腺炎、流感 等傳染病的預防。 在此類傳染病流行時期為每班配備 84 消毒 液，要求每班做到每日消毒，衛(wèi)生室定時檢查。

　　4、每位健康教師認真?zhèn)湔n，認真上課，學生參加學校考 核。 我們注重對學校衛(wèi)生工作進行科學研究，學校衛(wèi)生人員 注意平時做好有關(guān)資料的收集、整理、統(tǒng)計、建檔等工作�！秾W生體質(zhì)健康卡》齊全， 《學生因病缺課登記表》 《學生 、 預防接種登記表》《學生視力檢查統(tǒng)計表》等一應齊全，為 、 開展研究提供了充足的第一手材料，由于注重了平時資料的 收集、分析和研究，因此，在是區(qū)教育局、市衛(wèi)生局對我校 健康教育評價中和體衛(wèi)兩個《條例》檢查評估中受到好評。

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