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幼兒園創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)

時間:2024-04-16 09:32:45 雪桃 工作總結(jié)范文 我要投稿
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幼兒園創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)(通用20篇)

  時間總在不經(jīng)意間匆匆溜走,我們的工作又告一段落了,這是一段珍貴的工作時光,我們收獲良多,這也意味著,又要準(zhǔn)備開始寫工作總結(jié)了。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的幼兒園創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)(通用20篇)

  幼兒園創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié) 1

  為認(rèn)真做好我鎮(zhèn)創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn),我園在“創(chuàng)衛(wèi)”中做了大量工作,保證了我園衛(wèi)生整潔,秩序良好,F(xiàn)將自查情況匯報如下:

  一、成立了創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  園長擔(dān)任組長,主管后勤蕭老師為副組長,副園長、級組長、保健醫(yī)生、飯?zhí)霉芾砣藛T等為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園衛(wèi)生工作條例》的有關(guān)衛(wèi)生工作的政策法規(guī),分工指導(dǎo)幼兒園開展各項創(chuàng)衛(wèi)工作,把創(chuàng)衛(wèi)工作列入幼兒園工作的一個重要內(nèi)容,把幼兒園整潔作為一項重要工作來抓,把各項負(fù)責(zé)的公共地段、教室、宿舍衛(wèi)生清潔評比得分列入班風(fēng)評比中,作為評文明班級、先進(jìn)班級、先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任的一項條件。

  二、根據(jù)實際逐步改善幼兒園的衛(wèi)生條件,保證一定的經(jīng)費投入。

  1、幼兒園有園醫(yī),設(shè)置了保健室。保健室設(shè)備按《中山市幼兒園保健室器械與設(shè)施配備目錄》的規(guī)定進(jìn)行配備,基本上能對日常的突發(fā)疾病及意外創(chuàng)傷進(jìn)行處理。

  2、幼兒桌椅根據(jù)要求配備;每天能給師生提供充足的開水,各班配備有廁所及水龍頭;課室采光較好,師生的衛(wèi)生條件基本上達(dá)到市一級幼兒園的衛(wèi)生要求。

  3、幼兒園開學(xué)初劃出一定經(jīng)費開展創(chuàng)衛(wèi)工作。主要用于保健室添置器械、藥品,除“四害”的殺蟲劑,清潔地面、廁所的殺菌、消毒劑、除臭液,添置衛(wèi)生清潔的工具,完善各項衛(wèi)生設(shè)施、設(shè)備等。

  三、加強師生日常衛(wèi)生行為習(xí)慣的教育及環(huán)境衛(wèi)生的檢查,積極防治常見病、傳染病的發(fā)生。

  1、利用例會加強師生日常衛(wèi)生行為習(xí)慣的教育。并總結(jié)每周檢查衛(wèi)生的結(jié)果,指出存在的問題及今后注意的'事項。

  2、幼兒園各個功能室及其它的公共衛(wèi)生區(qū)、活動室劃分個人負(fù)責(zé)清潔,堅持每天打掃,保健醫(yī)生每天巡視發(fā)現(xiàn)問題及時指出并清掃。

  3、幼兒園食堂嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,制訂好管理制度與措施,飯?zhí)萌藛T每年進(jìn)行一次健康檢查,憑健康證上崗,保證食堂環(huán)境整潔。

  4、幼兒園定期除“四害”,清理衛(wèi)生死角,減少傳染病的傳播途徑。

  5、根據(jù)防疫部門要求及有關(guān)規(guī)定,做好幼兒疾病的防疫工作。通過宣傳、上健康教育課讓幼兒提高對疾病預(yù)防的認(rèn)識,做好自我防護(hù)工作。堅持開展體育課及三浴鍛煉,增強幼兒體質(zhì)減少疾病的發(fā)生。

  6、做好常見病、傳染病的宣傳、防治工作,通過短信、家園欄、宣傳欄等形式向家長宣傳有關(guān)衛(wèi)生知識、傳染病的預(yù)防方法。

  四、教職工、幼兒的健康狀況

  1、教職工須持有健康證才能上崗,在職員工每年進(jìn)行一次健康體檢,確保不帶病上崗。

  2、幼兒園入園須持有保健手冊及預(yù)防接種驗證明方給予報名,在園幼兒每年進(jìn)行一次體質(zhì)健康檢查,對幼兒體質(zhì)健康檢查的資料進(jìn)行登記、統(tǒng)計分析、歸類、存檔。

  以上是近期來我園開展創(chuàng)衛(wèi)工作的一些做法,離上級要求仍存在一定差距,今后將發(fā)揚成績,克服存在問題,爭取創(chuàng)衛(wèi)工作上一個新臺階。

  幼兒園創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié) 2

  本學(xué)年,我園以加強學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為著力點,以打造美麗校園為突破口,以“愛國衛(wèi)生幼兒園,打造和諧幼兒園”為目標(biāo),全力優(yōu)化幼兒園環(huán)境,提高師幼的健康意識和健康水平,強化工作措施,努力開創(chuàng)我園愛衛(wèi)工作新局面。

  一、健全組織機構(gòu),加強制度建設(shè)

  幼兒園對愛衛(wèi)工作十分重視,把愛衛(wèi)工作擺在了幼兒園工作的重要議事日程,我園成立了“愛衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,并成立了愛衛(wèi)工作辦公室,主要負(fù)責(zé)整個幼兒園的愛衛(wèi)工作的協(xié)調(diào)和安排,使愛衛(wèi)工作的各項任務(wù)層層落實,任務(wù)明確。幼兒園不斷完善各項制度,制定《體能課教學(xué)常規(guī)要求》、《疾病防控制度》、《校園衛(wèi)生公約》、《教辦室衛(wèi)生工作要求》、《體能與健康教學(xué)常規(guī)要求》,使愛衛(wèi)工作制度化、有序化。

  二、加大宣傳力度,營造良好氛圍

  我園廣泛開展形式多樣的“愛衛(wèi)”宣傳教育活動,讓廣大師幼能了解愛衛(wèi)工作的重要性、必要性,提高廣大師幼對愛衛(wèi)工作的知曉率和參與率。幼兒園充分利用校園宣傳欄的愛衛(wèi)宣傳欄和健康教育專欄進(jìn)行愛衛(wèi)宣傳,組織開展愛衛(wèi)知識和健康知識檢測等各項活動,提高自身素質(zhì)。借助全校師幼大會、班會、課堂等時機,采取、“心理健康講座”、“心理健康輔導(dǎo)”等形式,利用專欄、墻報等宣傳陣地,向廣大師幼宣傳愛衛(wèi)知識、健康文明的生活方式和衛(wèi)生常識及食品衛(wèi)生等,幫助師幼養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  三、改善辦學(xué)條件,打造靚麗幼兒園

  在教育局的高度重視和大力支持下,幼兒園投入三十多萬元,更換鋁合金窗、門簾、窗簾,并且對幼兒園硬件設(shè)施進(jìn)行了大規(guī)模添置。使幼兒園面貌煥然一新,文化氛圍濃厚。

  四、加強愛衛(wèi)工作的管理,全面完成工作任務(wù)

  1、關(guān)注師幼心理健康。我園為了加強幼兒的'心理健康教育,幫助他們樹立健康生活的意識。在老師方面,幼兒園多次開展“教師心理維護(hù)”專題講座。既提高了全園師幼的健康意識,又維護(hù)了身心健康,使師幼能夠充實工作,快樂學(xué)習(xí),幸福生活。

  2、我園廣泛開展陽光體育運動,加大經(jīng)費投入,添置體育器材,關(guān)注教師身體健康,提倡教師每天早到校二十分鐘,用于教師鍛煉身體。不僅豐富了老師們的生活,也鍛煉了身體,充分調(diào)動了老師們參與體育活動的積極性,并計劃在元旦舉行陽光師訓(xùn)體育比賽。幼兒園堅持每天組織幼兒參加體育鍛煉,每天堅持做早操,為了豐富學(xué)生的課余生活,激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動的興趣,我園還進(jìn)行了趣味十足的體能游戲。

  3、幼兒園環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。環(huán)境文化建設(shè)是幼兒園建設(shè)的重要內(nèi)容。為營造潔、凈、美的育人環(huán)境,幼兒園嚴(yán)格落實校園衛(wèi)生管理制度,定位、定崗、定標(biāo)志,定期檢查、消毒。幼兒園將各區(qū)域劃分成塊分到班級,落實到個人負(fù)責(zé),每天實行兩掃制度,每天由園領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、進(jìn)行檢查評比。幼兒園每周二進(jìn)行一次全園大掃除,清除死角,特別是廁所,逐步做到各處地面平整、干凈,無廢棄物,各處室、各班都能做到潔、凈、美。在這些活動中,不僅教育幼兒養(yǎng)成了講衛(wèi)生、講文明的良好習(xí)慣,而且提升了幼兒園文化質(zhì)量。

  4、加強教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督。幼兒園定期對學(xué)生健康課以及體育課進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題,及時提出改進(jìn)意見。一是園內(nèi)用會議提出要求,引起教師對學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度重視,注意讓幼兒養(yǎng)成正確的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,控制近視的發(fā)病率;二是園內(nèi)重視體育、健康課中的安全衛(wèi)生教育,使體育教師在教學(xué)中注意指導(dǎo)幼兒進(jìn)行正當(dāng)、健康的游戲活動。注重培養(yǎng)幼兒的良好個人衛(wèi)生習(xí)慣,教育幼兒講文明、講禮貌、不隨地吐痰,勤剪指甲、勤洗頭、勤洗手,以防止病從口入或疾病傳染,強化了幼兒健康意識。

  5、抓好健康教育工作,積極預(yù)防傳染病。園內(nèi)健康教育課納入課表正常運行,做到有計劃,有進(jìn)度,有備課教案。大家都能按照要求寫好教學(xué)計劃、課時教案。在授課過程中結(jié)合孩子們生活學(xué)習(xí)、實際,采取靈活多樣的形式,不拘泥于教材,上好每周一次的健康課。并在上課時機隨機進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)知識和健康知識檢測,讓幼兒能夠更深的了解創(chuàng)衛(wèi)知識。

  6、扎實做好師幼體檢工作。園內(nèi)認(rèn)真組織幼兒每年一次的體質(zhì)健康檢查,教師每年一次的全面體檢工作,做到準(zhǔn)備充分,秩序井然,并建立相應(yīng)的幼兒健康檔案、教職工健康檔案。

  7、在病媒防治工作方面,我園高度重視,做到經(jīng)費落實、人員落實、措施落實,講究實效,高效。積極開展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動,每次行動都做到有計劃、有布置、有匯報、有總結(jié),落實責(zé)任到人,確保行動的順利進(jìn)行。

  愛衛(wèi)工作的開展,既體現(xiàn)了我園的綜合實力,也是衡量幼兒園物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標(biāo)志。我們將在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,不斷反思,總結(jié)經(jīng)驗,提高愛衛(wèi)實效,為全園師幼創(chuàng)設(shè)一個整潔、優(yōu)美的校園,構(gòu)建一個良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,全面促進(jìn)校園和諧、師幼健康。

  幼兒園創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié) 3

  關(guān)心和注重每個孩子的健康成長,是我們的首要職責(zé)。有人說,世界上許多事情都可以等,唯獨孩子們的事情不能等。

  我園教職員工懷著對幼兒教育的高度責(zé)任感,發(fā)揚不怕苦、不怕累、敢攀登,創(chuàng)一流的精神,積極倡導(dǎo)“求實、創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)”的園風(fēng),以“面向未來、追求卓越、服務(wù)社會”為辦園宗旨、以“創(chuàng)一流的設(shè)施設(shè)備、形成一流的師資隊伍、保證一流的保教質(zhì)量”為階段奮斗目標(biāo),以科學(xué)的管理為保證,來全面提高保教質(zhì)量。全體教職員工以促進(jìn)幼兒健康成長為工作的歸宿忘我工作,為我園的發(fā)展做了大量的工作。在幼兒園衛(wèi)生保健工作方面,我園倡導(dǎo)教師、職工人人有責(zé)。

  一、在教師方面:

  根據(jù)幼兒的年齡特點,我園首先建立了科學(xué)有序的一日生活制度。做到動靜交替,集體活動與小組活動、個別活動相結(jié)合。幼兒一日生活的'內(nèi)容和時間安排做到既有限定又有彈性,保證幼兒在原有水平上都能得到發(fā)展。其次,注重培養(yǎng)教師形成良好的衛(wèi)生保健常規(guī)。組織教師學(xué)習(xí)了《河北省托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法實施細(xì)則》,通過有效落實師幼雙邊常規(guī),幼兒園衛(wèi)生保健質(zhì)量得到了常態(tài)達(dá)標(biāo)。

  我園不斷增強檢查的實效性和力度。本學(xué)期,我園堅持開展定期檢查,本學(xué)期把重心放在隨即檢查上,同時要增強檢查的密度,特別是做到了檢查有記錄,查中有指導(dǎo),指出問題復(fù)查促提高,對幼兒個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生檢查進(jìn)行評比。讓每一次檢查都成了促進(jìn)教師或幼兒發(fā)展的契機。

  在幼兒園一日活動中,教師始終把安全工作應(yīng)該放在首位,不僅在一日活動各環(huán)節(jié)中注意安全,而且通過各種活動對幼兒進(jìn)行安全教育,增強安全意識,學(xué)會自我保護(hù)。設(shè)計了話題讓幼兒展開討論,做到人人講安全,事事講安全。

  平時,教師都注重加強幼兒體育鍛煉,利用周圍環(huán)境中一切有利的自然因素,結(jié)合季節(jié)特點開展各項體育活動,以保證幼兒每天戶外活動不少于二小時,戶外體育活動不少于一小時。平時在室內(nèi)注意開窗通風(fēng),保證室內(nèi)空氣清新潔凈。

  二、在保育員和炊事員方面:

  我園的這支隊伍具有較高的思想文化素質(zhì),有一定的工作經(jīng)驗,對幼教這行很熟悉。雖然如此,我園仍定期組織他們進(jìn)行思想修養(yǎng)方面的學(xué)習(xí),注意對她們進(jìn)行崗位培訓(xùn),培養(yǎng)其對幼教的無私奉獻(xiàn)精神。

  我園堅持制度化管理,組織她們學(xué)習(xí)了各項衛(wèi)生保健的規(guī)章制度,定期召開由園領(lǐng)導(dǎo)、保教人員及家長組成的膳管會會議。做到個個職責(zé)明確、各司其職。平時注重隨即檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  我園嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生制度,堅持每天一小掃,每周一大掃;嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,做好日常消毒和防病隔離工作,做到餐具毛巾天天消毒,活動室、午睡室每天進(jìn)行紫外線消毒,玩具、圖書定期消毒。在春季傳染病多發(fā)季節(jié),嚴(yán)格采取隔離消毒措施。

  三、保健老師方面:

  我園專職幼兒老師,具有扎實的衛(wèi)生保健常識,在工作中,注重做到以下幾點:

  能堅持認(rèn)真對幼兒進(jìn)行健康情況檢查,通過晨檢及時發(fā)現(xiàn)和處理患病幼兒,能經(jīng)常組織保育員開會學(xué)習(xí),總結(jié)工作,布置任務(wù),明確搞好保育工作的重大意義,及時解決保育員的工作困難;能每天對保育工作進(jìn)行巡視檢查、記載、了解情況,發(fā)現(xiàn)問題及時指出,并作好記錄;每周末進(jìn)行一次環(huán)境衛(wèi)生大檢查;能經(jīng)常向家長老師了解幼兒的飲食愛好,經(jīng)常變換食物的種類,每周提前定好食譜,經(jīng)園部審核后,公布于家園櫥窗;能到現(xiàn)場觀察幼兒進(jìn)食情況,觀察飯菜的數(shù)量是否恰當(dāng),通過檢查調(diào)節(jié)菜譜,使之充分滿足幼兒生長發(fā)育生活活動等所需熱量及各種營養(yǎng)素的量。

  經(jīng)過大家的努力,我園通過了合格保健室的驗收,但是這其中也存在著一些問題,例如:保育員的衛(wèi)生常識還沒有過關(guān),操作方法不到位……在以后的工作中我會再接再厲,使衛(wèi)生保健工作更上一層樓。

  幼兒園創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié) 4

  在我校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,經(jīng)過全校師生的共同努力,我校的衛(wèi)工作已初見成效。從組織機構(gòu)、資料收集、整理到校園衛(wèi)生管理,從創(chuàng)衛(wèi)知識宣傳、衛(wèi)生知識的傳授到健康教育的教學(xué)管理,從學(xué)生日常行為、個人衛(wèi)生到教師的辦公環(huán)境,都有了明顯的變化,F(xiàn)將本年度創(chuàng)衛(wèi)總結(jié)如下:

  一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機構(gòu)健全

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)衛(wèi)工作十分重視,把創(chuàng)衛(wèi)工作擺上了學(xué)校工作的重要議事日程。為了使我校認(rèn)真、扎實、全面、有效的開展創(chuàng)衛(wèi)工作,我校成立了“創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。組長由黨占兵校長擔(dān)任,副組長由朱淑靜書記和王瑞琳副校長擔(dān)任,成員由學(xué)校四處主任組成,明確工作目標(biāo),落實責(zé)任。下設(shè)創(chuàng)衛(wèi)工作辦公室,主要負(fù)責(zé)創(chuàng)衛(wèi)工作的資料收集、整理和學(xué)校衛(wèi)生工作。對創(chuàng)衛(wèi)工作,校領(lǐng)導(dǎo)親自抓,創(chuàng)衛(wèi)辦公室負(fù)責(zé)整個學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)工作的協(xié)調(diào)和安排,使創(chuàng)衛(wèi)工作的各項任務(wù)層層落實,任務(wù)明確。學(xué)校要求各個機構(gòu)及相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定的計劃開展工作,做到有目標(biāo)計劃、有檢查評比、有總結(jié)表彰,同時將工作責(zé)任落實到每位教職員工。

  學(xué)校對創(chuàng)衛(wèi)工作非常支持。校級領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常過問、指導(dǎo)創(chuàng)衛(wèi)工作。本年度學(xué)校每周安排環(huán)境衛(wèi)生大檢查,并有針對性的進(jìn)行十多次全校性個人衛(wèi)生檢查,幾位校級領(lǐng)導(dǎo)帶頭行動,并積極落實、檢查。在檢查中對存在問題提出批評,并責(zé)令當(dāng)場改正。

  二、加大宣傳力度,營造良好氛圍

  創(chuàng)衛(wèi)工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程,但僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把全校師生真正發(fā)動起來,形成全面動員、全體師生員工齊動手的態(tài)勢,營造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)衛(wèi)工作的落實,保證創(chuàng)衛(wèi)工作的'持續(xù)發(fā)展。為此,我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度,讓廣大師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性、必要性,并積極參與到創(chuàng)衛(wèi)活動中來。

  強化了輿論宣傳。學(xué)校利用校、班隊會、“國旗下講話”等形式,充分利用學(xué)校廣播站、健康教育宣傳窗、班級板報等宣傳陣地,向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識,幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校設(shè)置有健康教育專欄,每兩星期更換一次;各班一學(xué)期出3—4期有關(guān)于創(chuàng)衛(wèi)內(nèi)容的黑板報。

  舉辦衛(wèi)生健康知識講座。以專題講座等形式對學(xué)校師生進(jìn)行創(chuàng)建衛(wèi)生城市宣傳,并開展相互監(jiān)督活動、爭創(chuàng)衛(wèi)生標(biāo)兵及創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園實踐活動。幾年來,學(xué)校根據(jù)季節(jié)的變換、上級布置的任務(wù)等定期舉辦各種專題的知識講座,如“小學(xué)生防近視知識講座”、“小學(xué)生青春期衛(wèi)生知識講座”、“心理健康知識講座”、“校園紅絲帶講座”等等。通過這些活動,更有效、更深入地進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)宣傳活動。

  充分發(fā)揮衛(wèi)生健康知識宣傳材料,使廣大師生對創(chuàng)衛(wèi)工作有了更深入的了解,自覺地參與到活動中來,同時又把這些知識帶入家庭,影響他人,服務(wù)社會,實現(xiàn)“小手拉大手”工程。

  組織教職工和學(xué)生廣泛開展愛國衛(wèi)生、城市管理、環(huán)境保護(hù)、消防、道路交通等法規(guī)的宣傳教育和義務(wù)勞動。使教職員工和學(xué)生的`城市衛(wèi)生、衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、交通知識知曉率達(dá)到85%以上。

  三、加強健康教育,搞好衛(wèi)生工作。

  學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作在全面抓緊抓好的基礎(chǔ)上,重點是抓好健康教育工作。學(xué)校將健康教育列入學(xué)年度教學(xué)工作計劃,并保證課時,開課率。教師、教材按要求落實。學(xué)校利用校《健康教育》專欄宣傳健康教育常識,搞好校園凈化、美化工作,積極做好學(xué)生的衛(wèi)生防疫工作,使我校健康教育和學(xué)校周邊環(huán)境達(dá)到國家衛(wèi)生城市的要求。

  四、制定規(guī)章制度,保證創(chuàng)衛(wèi)順利進(jìn)行

  為確保創(chuàng)衛(wèi)工作有序、有效的進(jìn)行,規(guī)范廣大師生的行為舉止,我校創(chuàng)衛(wèi)辦領(lǐng)導(dǎo)小組充分考慮了本校的具體情況,在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上,制定、完善了多項規(guī)章制度,如《衛(wèi)生打掃檢查制度》、班級量化考核制度等,學(xué)校把這些制度納入于日常管理工作中,與評先評優(yōu)工作結(jié)合起來,取得了顯著的成效。

  五、采取有力措施,保證工作開展

  由政教處牽頭開展“優(yōu)秀班級”評比活動,內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、學(xué)儀容儀表檢查及教室及衛(wèi)生區(qū)的檢查,做到日日有檢查,事事有人管。要求學(xué)生穿戴整潔,儀容儀表合乎要求,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;教室布置規(guī)范整齊,教室、走廊衛(wèi)生整潔,天花板無蛛絲、地面無紙屑、痰跡;衛(wèi)生無死角,廁所天天沖洗,無垃圾,無積水。政教處每周評比頒發(fā)“流動紅旗”,樹立典型,以促進(jìn)學(xué)校的德育工作躍上新臺階。

  政教處、總務(wù)處負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生及操場、樓內(nèi)走廊等的衛(wèi)生清潔工作。定期到各處室及教師辦公室檢查衛(wèi)生工作,并及時公布檢查結(jié)果,督促存在問題的部門或個人整改。針對今年“愛衛(wèi)、除四害”工作的部署和安排,按照上級的統(tǒng)一要求,由總務(wù)處牽頭,衛(wèi)生室人員具體落實,在全校范圍內(nèi)積極開展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動,每次行動都做到有計劃、有布置、有匯報、有總結(jié),落實責(zé)任到人,確保行動的順利進(jìn)行。

  學(xué)校為了確保教師飲水安全,定期對引水機進(jìn)行一次消毒。

  少先隊大隊部積極組織全校學(xué)生參加市創(chuàng)衛(wèi)大行動和“地球日”、“環(huán)境日”環(huán);顒,提高學(xué)生的衛(wèi)生、環(huán)保意識。

  通過我們的不懈努力,學(xué)校的健康教育工作基本達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)要求。我校師生將以我市爭創(chuàng)國家衛(wèi)生城市為契機,繼續(xù)開展創(chuàng)衛(wèi)活動,加大創(chuàng)衛(wèi)宣傳力度,進(jìn)一步增強師生的創(chuàng)衛(wèi)意識,為我市順利通過國家衛(wèi)生城市驗收做出積極貢獻(xiàn)。

  幼兒園創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié) 5

  在市、區(qū)創(chuàng)衛(wèi)辦的直接指導(dǎo)下,經(jīng)過全園師生的共同努力,我園的創(chuàng)衛(wèi)工作已初見成效。從組織機構(gòu)、資料收集、整理到校園衛(wèi)生管理,從創(chuàng)衛(wèi)知識宣傳、衛(wèi)生知識的傳授到健康教育的教學(xué)管理,從幼兒的'日常行為、個人衛(wèi)生到教師的辦公環(huán)境,都有了明顯的變化。現(xiàn)將本年度創(chuàng)衛(wèi)總結(jié)如下:

  一、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機構(gòu)健全

  我園領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)衛(wèi)工作十分重視,把創(chuàng)衛(wèi)工作擺上了幼兒園工作的重要議事日程。為了使我園認(rèn)真、扎實、全面、有效的開展創(chuàng)衛(wèi)工作,我校成立了"創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組"。組長由園長馮敏擔(dān)任,副組長由副園長蔣海燕擔(dān)任,成員由本園教師組成,明確工作目標(biāo),落實責(zé)任。下設(shè)創(chuàng)衛(wèi)工作辦公室,主要負(fù)責(zé)創(chuàng)衛(wèi)工作的資料收集、整理和學(xué)校衛(wèi)生工作。對創(chuàng)衛(wèi)工作,領(lǐng)導(dǎo)親自抓,創(chuàng)衛(wèi)辦公室負(fù)責(zé)整個學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)工作的協(xié)調(diào)和安排,使創(chuàng)衛(wèi)工作的各項任務(wù)層層落實,任務(wù)明確。要求各個機構(gòu)及相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定的計劃開展工作,做到有目標(biāo)計劃、有檢查評比、有總結(jié)表彰,同時將工作責(zé)任落實到每位教職員工。

  本園對創(chuàng)衛(wèi)工作非常支持。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常過問、指導(dǎo)創(chuàng)衛(wèi)工作。本年度學(xué)校安排了三次全園性個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生大檢查,幾位校級領(lǐng)導(dǎo)帶頭行動,并積極落實、檢查。在檢查中對存在問題的處室明確提出,提出尖銳的批評,并責(zé)令當(dāng)場改正。領(lǐng)導(dǎo)分工明確,責(zé)任到人,教研主任主管健康教育,后勤主任主管環(huán)境衛(wèi)生。

  二、加大宣傳力度,營造良好氛圍

  創(chuàng)衛(wèi)工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程,但僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把全校師生真正發(fā)動起來。

  形成全面動員、全體師生員工齊動手的態(tài)勢,營造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)衛(wèi)工作的落實,保證創(chuàng)衛(wèi)工作的持續(xù)發(fā)展。為此,我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度,讓廣大師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性、必要性,并積極參與到創(chuàng)衛(wèi)活動中來。

  幼兒園創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié) 6

  在市區(qū)兩級政府和主管部門的指導(dǎo)下,在幼兒園園長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我校也和全市人民一樣轟轟烈烈地開展創(chuàng)建衛(wèi)生城市時候,為我市的“五城聯(lián)創(chuàng)”作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),現(xiàn)將我校20xx學(xué)年度幼兒園衛(wèi)生工作作一總結(jié)。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,制度落實

  我校一年來始總把衛(wèi)生工作擺在幼兒園工作的議事日程上,園長、書記身體力行,親自組織召開幼兒園“創(chuàng)衛(wèi)”工作會議,布置安排幼兒園的“創(chuàng)衛(wèi)”工作,并積極帶頭參加幼兒園的各項衛(wèi)生活動。為了更好地實施《幼兒園衛(wèi)生條例》,結(jié)合我市“創(chuàng)衛(wèi)”工作的實際需要,幼兒園先后成立了“幼兒園愛國衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組”、“幼兒園健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組”、“幼兒園創(chuàng)建衛(wèi)生城市領(lǐng)導(dǎo)小組”,園長總負(fù)責(zé),另外有分管領(lǐng)導(dǎo)(副園長)具體負(fù)責(zé)人,衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組成員,保健老師,衛(wèi)生監(jiān)督員組成的組織網(wǎng)絡(luò)使我校的衛(wèi)生工作進(jìn)一步規(guī)范;幼兒園還建立一套科學(xué)的管理制度:幼兒園環(huán)境衛(wèi)生管理制度;除四害防治方案、常見病防治方案;傳染病防治應(yīng)急預(yù)案等幾十個制度和方案。

  幼兒園衛(wèi)生工作還有章可行,有章必行的獎懲管理制度。同時領(lǐng)導(dǎo)重視人文管理,遇到個別工作沒有做到位的教師,領(lǐng)導(dǎo)能主動做好個別教師的思想工作。領(lǐng)導(dǎo)帶頭到每個教室去調(diào)整課桌的高度,使學(xué)生的身心健康得到保障。教師的積極性得到了提高,工作起來更主動,工作做得更好。

  二、加強教育,預(yù)防為主

  幼兒園衛(wèi)生工作不光是搞好環(huán)境衛(wèi)生,更重要的是如何教育學(xué)生,使學(xué)生從小受到良好的健康衛(wèi)生教育,從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,從小有一個健康的身體。為此,一年來我校對健康教育和衛(wèi)生知識教育從沒停止過。

  1、利用黑板報(每班每學(xué)期至少兩次專門宣傳衛(wèi)生及健康教育知識)和宣傳窗(每月至少一次更換衛(wèi)生知識及預(yù)防傳染病方面的知識)的宣傳陣地進(jìn)行對全校師生進(jìn)行宣傳,共一百四十余次;涉及的內(nèi)容較廣,有衛(wèi)生習(xí)慣方面的知識,有預(yù)防傳染病方面的知識,有心理健康方面的知識,有意外事故預(yù)防方面的知識等。

  2、利用晨間活動、班隊活動、思想品德課、體育保健課等時間對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識及預(yù)防傳染病等方面的教育,開展各種講座共二百六十余次;(大部分以班級為單位)。

  3、幼兒園還利用全體師生集隊、特殊的節(jié)日如:愛牙日、無煙日等,或國旗下講話時對全體師生進(jìn)行健康知識和衛(wèi)生知識的宣傳教育,在傳染病初發(fā)期對學(xué)生進(jìn)行傳染病的`防治方面的講座;

  4、幼兒園還利用校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的功能在全校進(jìn)行紅領(lǐng)巾廣播站廣播有關(guān)衛(wèi)生和健康教育的內(nèi)容,利用各班多媒體進(jìn)行宣傳,播放一些有關(guān)的健康教育的錄像等,使幼兒園衛(wèi)生宣傳更加規(guī)范,學(xué)生的衛(wèi)生保健意識得到了加強,衛(wèi)生習(xí)慣自然形成,從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,收到良好的效果。

  5、幼兒園建立衛(wèi)生知識宣傳欄,每月一次利用圖片和文字進(jìn)行宣傳,共展出十次,加強教育效果明顯。

  三、開展活動,形成習(xí)慣

  幼兒園衛(wèi)生工作除了加強教育外,更重要的是開展活動,通過開展活動不僅能使我們的環(huán)境更優(yōu)美,而且對學(xué)生的思想教育將起到非常重要的作用。一年來,我校根據(jù)上級的有關(guān)精神,特別是今年我市開展“五城聯(lián)創(chuàng)”活動,和開展創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市活動,以及結(jié)合柯城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生更整治月活動結(jié)合我校的實際開展了一系列的活動,為創(chuàng)建衛(wèi)生城市盡每一個人的力量。

  1、開展創(chuàng)建健康促進(jìn)幼兒園活動,于四月份開展啟動儀式;

  2、我校在思想上進(jìn)行動員,全校師生的創(chuàng)建意識有了明顯的'提高,為創(chuàng)建出一份力的思想已經(jīng)落在全休師生的大腦里;

  3、我們開展了一些活動,如:幼兒園四月份的愛國衛(wèi)生月活動;幼兒園九月份衛(wèi)生整治月活動;文明禮儀從身邊做起活動;幼兒園少先隊大隊部組織少先隊員進(jìn)社區(qū)活動,并建立了“紅領(lǐng)巾社區(qū)”;紅領(lǐng)巾城墻;紅領(lǐng)巾廣場;紅領(lǐng)巾車站等七個陣地;保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草活動,創(chuàng)建園林幼兒園。

  4、配合社區(qū)進(jìn)行除“四害”活動,每月一次的滅鼠工作,清除垃圾、消滅四害孳生的場地等。開展這些活動讓每一位學(xué)生都參加,受教育的對象多。特別是小學(xué)生,通過活動使他們從小熱愛大自然,保護(hù)環(huán)境。為了幼兒園環(huán)境衛(wèi)生更加清潔,做到長效保潔的效果,通過各種活動使每一個學(xué)生都能自覺地愛護(hù)幼兒園的一草一木,基本做到平時沒有亂扔亂丟的現(xiàn)象;每個班級都落實了衛(wèi)生保干區(qū),學(xué)生都能自覺地打掃自己的保干區(qū),平時還有許多學(xué)生能自覺撿起地上的紙屑,不管什么時候來都是一樣。

  幼兒園廁所是最難管理的地方,但我校任何時候來廁所都是非常干凈。我校的環(huán)境衛(wèi)生多次得到上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。幼兒園除了環(huán)境衛(wèi)生清潔以外,我校還對除四害工作十分重視,專門成立除四害領(lǐng)導(dǎo)小組,光這一項我校這一年就投入資金好幾千元,在校園內(nèi)基本上看不到蒼蠅、蟑螂、老鼠和蚊子,達(dá)到上級對我校的要求。確保全校師生在優(yōu)美的環(huán)境中健康快樂地工作和學(xué)習(xí)。

  四、預(yù)防疾病,措施到位

  幼兒園是一個高危人群,小學(xué)生身體的抵抗力比成年人差,一旦傳染病流行,后果不堪設(shè)想。為此,預(yù)防傳染病工作也是幼兒園工作的一個重要部分。為了做好這項工作,不僅對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病的教育,更主要的是我們所采取的一些措施,使我校能平安,沒有發(fā)生較嚴(yán)重的傳染現(xiàn)象。

  1、一年來,我校一直開展班主任的晨檢制度,從沒間斷過。每天班主任一到幼兒園就對班級學(xué)生進(jìn)行檢查,一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒、或其他情況第一時間就報到年級組長,年級組長每天向幼兒園報告一次年級里的晨檢情況。幼兒園保健老師一旦發(fā)現(xiàn)幼兒園有一例傳染病就十分關(guān)注,及時做好隔離工作和班級防護(hù)措施,并根據(jù)季節(jié)進(jìn)行預(yù)防傳染病防治的宣傳教育,使學(xué)生知道如何預(yù)防傳染病等。并開展對麻診、手足口病的防治和宣傳。

  如今年我校發(fā)生水痘,有一個班發(fā)生有幾個水痘病例,幼兒園馬上采取措施進(jìn)行隔離、消毒,另外對全體學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,今年上半年我校有一個班級發(fā)現(xiàn)有幾位學(xué)生患病毒性感冒,幼兒園及時向上級部門匯報,請市疾控中心的醫(yī)生來診斷,并及時地采取措施,有效地控制了病的傳播。

  2、我校一年來沒有發(fā)生一次較大面積的學(xué)生生病出課現(xiàn)象。

  3、我校積極配合防疫部門做好學(xué)生的疫苗接種工作,盡量使每一位學(xué)生都能疫苗接種,確保他們的身體健康;再次,積極開展體育鍛練,增強學(xué)生的身體素質(zhì),提高學(xué)生的免疫能力。

  4、在天氣變化比較大的時候?qū)W(xué)生進(jìn)行教育,經(jīng)常打開窗戶,經(jīng)常通風(fēng),使空氣流通,減少呼吸道傳染。一旦發(fā)生情況及時與防疫部門聯(lián)系。

  5、每年幼兒園結(jié)合體育老師和保健老師對學(xué)生進(jìn)行身體檢查,一旦發(fā)現(xiàn)問題及進(jìn)與學(xué)生家長或班主任老師進(jìn)行通報,預(yù)防意外事故發(fā)生。為了更好地掌握學(xué)生的身體情況,幼兒園每年一次對學(xué)生進(jìn)行體檢,并建立學(xué)生健康檔案。

  五、后勤保障,取得成效

  幼兒園后勤是幼兒園開展各項工作的保障,我校也同樣,對幼兒園衛(wèi)生方面該投入的及時投入,該添加的及時添加,如:食堂的炊具、操作臺沒有達(dá)到要求,幼兒園及時地添置好,這一年就投資好幾千元,保證了幼兒園衛(wèi)生工作能順利進(jìn)行。幼兒園食堂是后勤的一個重要方面,而食堂衛(wèi)生關(guān)系到全校師生的身體健康。我校的食堂衛(wèi)生一直來以食品衛(wèi)生管理條例的要求進(jìn)行管理,做到各項工作管理到位,各項制度落實到位,沒有一次有關(guān)衛(wèi)生問題得到家長和學(xué)生投訴,多次得到上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。

  總之,這一年來我們在幼兒園衛(wèi)生方面做了一些工作,也取得了較好的成績,接受了省、市、區(qū)各級檢查組的檢查,并得到較高的評價,些成績主要靠上級領(lǐng)導(dǎo)對我校衛(wèi)生工作的認(rèn)真指導(dǎo)和大力支持,靠幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對我校衛(wèi)生工作的重視和領(lǐng)導(dǎo),靠全體教師和學(xué)生的共同努力所取得的。但離上級對我們的要求在某些方面還存在一些問題,與兄弟幼兒園的衛(wèi)生工作還可能有一點差距。我們將更加努力,把我校的衛(wèi)生工作做得更好。

  幼兒園創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié) 7

  進(jìn)入四月——全國愛國衛(wèi)生月,我園在上級行政主管部門和衛(wèi)生主管部門的指導(dǎo)下,深入貫徹落實《關(guān)于開展20xx年“愛國衛(wèi)生月”活動的通知》精神和上級主管部門的工作要求為目標(biāo),結(jié)合本園實際,通過全體師生的共同努力,具體做了以下工作:

  一、提高認(rèn)識,健全組織,完善制度,明確責(zé)任。

  衛(wèi)生工作一直是幼兒園的.重要工作,幼兒的身心健康也取決于良好的衛(wèi)生環(huán)境。對此,我園校十分重視衛(wèi)生工作,專門成立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面領(lǐng)導(dǎo)校園衛(wèi)生工作,各班設(shè)有衛(wèi)生委員和衛(wèi)生監(jiān)督員,形成暢道無阻的衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)工作實際需要,分設(shè)衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,除四害工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確,責(zé)任到人。

  為使幼兒園衛(wèi)生工作順利實施和確保目標(biāo)的實現(xiàn),保證幼兒園衛(wèi)生工作的細(xì)致化、持久化、制度化。我園已制訂有《班級衛(wèi)生制度》、《衛(wèi)生工作檢查制度》、《食堂衛(wèi)生制度》、《醫(yī)務(wù)室工作人員崗位職責(zé)》等一系列規(guī)章制度,并在工作中逐步加以完善,使幼兒園環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

  進(jìn)入四月份,我們按照《關(guān)于開展xx年“愛國衛(wèi)生月”活動的通知》精神再次召開幼兒園衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議,布置幼兒園今年“愛衛(wèi)月”衛(wèi)活動的重點是整治衛(wèi)生環(huán)境工作和防、除四害及衛(wèi)生防疫工作。

  二、積極響應(yīng)號召,廣泛宣傳愛國衛(wèi)生月。

  結(jié)合我園實際,園衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組于四月初在全園進(jìn)行了廣泛宣傳和動員,以“全員參與”為主,利用幼兒園教職工集會、衛(wèi)生專欄、黑板報等形式,進(jìn)行“愛國衛(wèi)生月”主題宣傳。全面多次動員,號召全體師生員工參與治理環(huán)境,重點清理校園衛(wèi)生死角、公共綠化帶和廚房,并對全體師生進(jìn)行了保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、營造環(huán)境友好型和資源節(jié)約型校園的宣傳,營造濃厚的氛圍,使全體師生進(jìn)一步提高對愛國衛(wèi)生月活動的認(rèn)識。積極的宣傳是幼兒園師生參與愛國衛(wèi)生月活動的前提保障,通過宣傳發(fā)動,整個愛國衛(wèi)生月活動中全體師生都能積極參與,全園衛(wèi)生工作成效顯著。

  三、全面深入開展愛衛(wèi)工作。

  在廣泛宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上,我園在整個愛國衛(wèi)生月中,開展了以下具體活動:

  1、具體宣傳活動。周一例會園長向全體教職工進(jìn)行了愛國衛(wèi)生月活動動員。在園門口及園內(nèi)醒目處分別懸掛“清潔校園,人人參與”、“關(guān)愛綠色,我的責(zé)任”等橫幅。我園還開展了愛國衛(wèi)生月專題黑板報評比,并在公共黑板報處刊出了腸道傳染病預(yù)防、禽流感預(yù)防、流腦預(yù)防、結(jié)核病預(yù)防等知識。

  2、校園環(huán)境整治。4月初連續(xù)兩周對各班進(jìn)行了分階段校園環(huán)境整治活動。著重進(jìn)行了死角清除。使整個校園頓顯清潔,通過綠色陪襯和紅花點綴,校園呈現(xiàn)一片生機昂然。還進(jìn)行了教室、辦公室、廚房、衛(wèi)生間的衛(wèi)生清理,清除了一些死角,基本能杜絕蚊蠅滋生,教室、辦公室經(jīng)過教師們的清掃,顯得窗明幾凈。全體員工在共同參與環(huán)境整治過程中增強了保潔意識和爭創(chuàng)衛(wèi)生校園的積極性。

  3、關(guān)注師生安全。師生安全是幼兒園第一要務(wù),幼兒園衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組對廚房、校園衛(wèi)生工作進(jìn)行了整治,嚴(yán)防病從口入。要求廚房按照區(qū)衛(wèi)生局要求加強食品衛(wèi)生管理。還對幼兒園所有用水池進(jìn)行了清洗、消毒,確保師生用水清潔。

  幼兒園創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié) 8

  本學(xué)期的保健工作接近尾聲,我園保健工作在園長領(lǐng)導(dǎo)下,在婦幼保健院的指導(dǎo)下,結(jié)合本園的園務(wù)工作計劃、幼兒園保健工作計劃,以新《綱要》和《幼兒園、托兒所衛(wèi)生保健管理辦法》為工作依據(jù),牢固樹立健康第一,預(yù)防為主、防治結(jié)合,堅決貫徹執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度,堅持以人為本,提倡優(yōu)化管理,努力采取一系列的有效形式和措施,認(rèn)真執(zhí)行安全衛(wèi)生保健工作計劃,經(jīng)過齊抓共管,營造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園安全衛(wèi)生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長,營造家長放心,幼兒開心成長的環(huán)境。并于今年順利經(jīng)過了省示范園所的復(fù)評檢查團(tuán)的檢查,并獲得一致好評,為了更好的完成以后的保健工作,特對今年的保健工作總結(jié)如下:

  一、檢查為重、安全防。

  開學(xué)初,保健室嚴(yán)把新生的體檢工作,本學(xué)期新入園幼兒全部經(jīng)過婦幼保健院的健康檢查,入園體檢合格率達(dá)100%。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,晨檢時注重“一問、二看、三摸、四查”,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,并做好記錄,確保每一天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情景,晨檢后反饋到班級,使帶班教師能夠?qū)ι〉膬和M(jìn)行特殊護(hù)理,做好班級全日觀察。本年無重大安全職責(zé)事故。全面深化ISO9001質(zhì)量管理的推進(jìn),繼續(xù)開展班級“安全衛(wèi)生和諧”班班賽和“安全衛(wèi)生流動紅旗”的活動,做好月保健工作例會等有效的特色園本研究,構(gòu)成人無我有、人有我精的保育科研特色。創(chuàng)安全班級:把安全工作放在首位,加強安全工作管理力度,落實各項安全制度和安全措施。防范于未然,做好意外損傷事故預(yù)防和處理。家長滿意率≥90%,行風(fēng)滿意率95.1%,投訴處結(jié)率100%,本年無重大安全事故。

  二、具體措施:

  把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān),新入園幼兒體檢率到達(dá)100%,新入學(xué)兒童的預(yù)防接種證查驗工作100%到位,同時做好新生補證補種、復(fù)驗預(yù)防接種證工作,全面落實插班生的查證和補種工作,加強對插班幼兒補種情景的管理,避免重復(fù)通知和重復(fù)接種,做到入托幼兒補種后完成國家免疫疫苗全程接種率為≥98%。5月份市婦幼保健對全園幼兒進(jìn)行體檢,在園體檢率達(dá)100%、師幼入園體檢率到達(dá)100%,“六一”幼兒體檢幼兒身體素質(zhì)達(dá)均值率:身長達(dá)均值率60%,體重達(dá)均值率60%,血色素達(dá)標(biāo)率95%,齲齒發(fā)生率〈15%,身高、體重、血色素達(dá)均值率均有不一樣程度的提高。肥胖兒、體弱兒的控制也有所好轉(zhuǎn)。本學(xué)期,我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,堅持以預(yù)防為主的.方針,根據(jù)季節(jié)的不一樣,對園內(nèi)幼兒活動和生活場所、物品進(jìn)行定期消毒。

  堅持開窗通風(fēng),每日為幼兒供給清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防甲流感、手足口病期間,積極采取有效措施,加強流感疫情預(yù)防、控制工作,對缺席幼兒進(jìn)行家訪,了解缺勤原因,對患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作,并主動向家長做好解釋工作,取得家長的配合,同時增加了預(yù)防服藥,提高了消毒的密度與強度,保證了幼兒園的傳染病的發(fā)病率的有效控制。此外做好國家規(guī)定的計劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進(jìn)行登記管理,保證了每個適齡幼兒能按時得到接種,保證計劃內(nèi)免疫接種率到達(dá)98%以上。認(rèn)真篩查體弱兒肥胖兒,對營養(yǎng)不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進(jìn)行個案管理,一日活動中從運動、餐點等環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對性的干預(yù),并及時與家長交流意見,使家長能夠理解管理的意義,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。對幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點及時與家長進(jìn)行溝通進(jìn)行規(guī)范矯治。在規(guī)定期間內(nèi)爭取轉(zhuǎn)歸于正常,并做好平時的跟蹤和記錄在冊。

  三、營養(yǎng)與膳食工作:

  每周制定并公布帶量食譜,在制定幼兒營養(yǎng)食譜時,根據(jù)幼兒年齡特點和市場供應(yīng)情景制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜。本學(xué)期每月召開膳食小組會議,廣泛聽取各部門意見,改善幼兒食譜,讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。幼兒伙食費能?顚S,教師的伙食與幼兒的伙食嚴(yán)格分開,每月張貼公布賬目,每季度對幼兒食譜進(jìn)行營養(yǎng)計算,提出分析及改善措施。在本學(xué)期的幾次計算都到達(dá)了保健院對幼兒膳食的要求。當(dāng)然也存在著一些缺點,以后要努力做到膳食平衡,嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān),實行所有食品進(jìn)貨索證,并詳細(xì)備案。準(zhǔn)確、詳細(xì)地做好幼兒每日食物出入庫紀(jì)錄,確保采購員、保管員、炊事員三把關(guān)。餐具每餐做到清洗消毒無污染,生食品、熟食品嚴(yán)格分開,禁止廚房外人進(jìn)出,保證幼兒進(jìn)口的食物安全。今年我們根據(jù)宜昌市衛(wèi)生監(jiān)督局的要求對廚房進(jìn)行合理的分區(qū)分片,并完善了食品留樣制度,專門購置了留樣冰箱,對留樣物做到專人留,專人保管,專人銷毀,做到心中有數(shù)。

  平時我們也要求教師培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣:進(jìn)餐前,我們的教師會結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營養(yǎng)小知識的教育,減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時,要求幼兒安靜吃完自我的一份飯菜等等,進(jìn)餐后,要求能自我進(jìn)行桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放,并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。平時也為幼兒供給水溫適宜的開水,保證了幼兒全日安全衛(wèi)生飲水安全。

  四、衛(wèi)生消毒工作:

  抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。要求保育教師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度,實行定人定點,分片包干,根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、特點,一天一小掃,一周一大掃,堅持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔,每周對班上進(jìn)行檢查,并做好記錄,結(jié)合“衛(wèi)生流動紅旗”的評選工作強化教師的衛(wèi)生意識。

  消毒工作是幼兒身體健康的保障,保健室組織好指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面掌握消毒方法,嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔,各班保育員做好消毒記錄。食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作,嚴(yán)格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒經(jīng)過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,保健室加強了飲食衛(wèi)生管理,督促食堂人員注意個人衛(wèi)生習(xí)慣,勤剪指甲,班前便后流動水洗手,上班時穿戴好工作衣帽。每一天沖洗食堂,堅持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,不定期進(jìn)行滅蚊滅蠅滅鼠工作,確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。針對甲流感和手足口病季節(jié)性高發(fā)的特點我們對全園的教寢室進(jìn)行了醋熏,保健室工作人員親自指導(dǎo),確保執(zhí)行到位,為幼兒供給一個良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

  五、健康教育工作:

  本學(xué)期我們在教育活動中把促進(jìn)幼兒身心健康成長當(dāng)成首要任務(wù)。促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展既是幼兒教育的根本目的,也是幼兒健康教育的終極目標(biāo),《綱要》中對幼兒健康發(fā)展提出幾點:身體健康,在團(tuán)體生活中情緒安定、愉快。生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。明白必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護(hù)自我積極參加體育運動,動作協(xié)調(diào)、靈活。我們針對這些要求對全園保育員進(jìn)行傳染病防治知識,幼兒體格鍛煉、安全防護(hù)知識、幼兒意外事故處理等相關(guān)知識,提高教師的保健水平。

  本學(xué)期衛(wèi)生保健工作在我們保健室同志的團(tuán)結(jié)協(xié)作,其他部門的大力支持下,取得了必須的成績,但也存在一些問題。

  1、體檢中發(fā)現(xiàn)我園幼兒齲齒發(fā)病率偏高,肥胖兒、體弱兒的管理效果不明顯,當(dāng)然這些問題幼兒多數(shù)是家長對幼兒身體素質(zhì)的不夠重視。對幼兒一日生活中營養(yǎng)供給不平衡,在必須程度上影響到了幼兒的生長發(fā)育水平。

  2、在我們的保健工作中注重幼兒身體的健康水平,對幼兒的心理教育不夠重視。

  在以后的保健工作中,還需要加強這方面的宣傳力度,再接再厲,家園共同努力保障孩子的健康,確保每個孩子健康成長。

  幼兒園創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié) 9

  時間像流水,像飛輪,在每天充實的工作中前進(jìn)。再過一個星期,大班上學(xué)期的工作就將全部結(jié)束;厥走@一個學(xué)期,感慨頗深。現(xiàn)對這個學(xué)期的情況作一個總結(jié)?偨Y(jié)優(yōu)點,指出不足,有待于在下個學(xué)期中彌補,把工作做得更好。

  本班共有30名幼兒,男小朋友18人,女小朋友12人,除3名新生外屬于“原班人馬”,所以,老師對幼兒的情況、性格特征、脾氣有了一個基本的了解;另外,三位保教人員在工作安排上也是十分和諧,這就為班級的工作開展打下一個好的基礎(chǔ)。

  一、繼續(xù)認(rèn)真落實常規(guī)要求,引導(dǎo)幼兒較快適應(yīng)大班的學(xué)習(xí)生活,形成良好的行為習(xí)慣:

  孩子進(jìn)入大班的第二天,我們就發(fā)現(xiàn)孩子們確實長大了,自我控制的能力較中班結(jié)束時有了很大的提高。于是我們決定采取同步方法:一方面,繼續(xù)抓一日的生活、學(xué)習(xí)常規(guī);另一方面,引導(dǎo)小朋友幫助新朋友,做到一步到位,使新生也能較快的適應(yīng)班級有序的生活與學(xué)習(xí)。能充分發(fā)揮幼兒的資源,設(shè)立了值日生制度和每星期的小班長制度,由能力強的幼兒示范到普及成為每一位幼兒,使每一個小朋友都有表現(xiàn)的機會。在自己值日的同時也明白為什么要這樣做,促使這些規(guī)則內(nèi)化,引導(dǎo)他們自然而然的遵守,良好的午睡、洗手、吃飯常規(guī)也就自然而然的.形成了。

  二、把萌發(fā)幼兒的集體榮譽感作為班級管理工作的重要手段:

  大班的孩子的情感有了進(jìn)一步的發(fā)展,也有了初步的集體榮譽感。老師及時抓住時機,引導(dǎo)幼兒感受“大班孩子比中、小班的孩子強”、“我們是大(1)班的小朋友,應(yīng)該最神氣”。在學(xué)期中的軍訓(xùn)活動中,幼兒真正感受到了成功的喜悅和自豪,也在運動會中品嘗到了失敗的苦澀,在成功與失敗中,老師的孩子一同相互支持,共同努力,為的是“我們是大(1)班的小朋友”。幼兒意識到了這一點,平時的工作就開展的順利了。午睡時,能較快的脫下衣服、蓋在被子上,學(xué)習(xí)自己裹被、獨立入睡;起床后也能在督促下安靜穿衣,還能幫助小班和本班穿的慢的小朋友一起穿衣,體驗到了“能干”的含義,原先穿得慢的小朋友也不好意思了,自覺加快穿衣的速度,班級呈現(xiàn)出蒸蒸日上的景象。

  三、從本班的薄弱問題出發(fā),全面提高幼兒的能力:

  在抓常規(guī)的同時,我們也發(fā)現(xiàn):常規(guī)好了,又好像缺少幼兒園的那種氛圍。于是,我們在“怎樣發(fā)揮幼兒的自主性”上下功夫,為幼兒提供數(shù)量多的智力棋,如“擔(dān)擔(dān)棋”、“蘋果樹棋”、“交通棋”等;鼓勵孩子將家中的謎語書、故事書帶入園中與同伴一同欣賞;小朋友和老師一起學(xué)習(xí)新的兒歌和歌曲等,既開闊了眼界,又使老師和小朋友成為好朋友。在xx活動中,你幫我來捏捏肩,我?guī)湍銇泶反费,老師不再老師,大家成為好朋友?墒菤g樂之后,孩子們知道,做什么事有什么樣子,也就是一直說的“xx活動時都是好朋友,可學(xué)本領(lǐng)時有學(xué)本領(lǐng)的樣子”。于是,在班級中幼兒能較好的收放自如。另外,針對幼兒的口語表達(dá)能力較弱的情況,我們針對個別孩子進(jìn)行指導(dǎo)。關(guān)鍵培養(yǎng)活潑的性格,和老師沒距離了就敢說、會說。錢肖松、王斌、葉敏敏的膽子都以前大了許多,家長對孩子的表現(xiàn)感到十分滿意。

  四、注重個別幼兒的教育,使每一個孩子在原有的基礎(chǔ)上得到提高。

  雖說常規(guī)較中班有了很大的進(jìn)步,但是有些孩子還時不時的發(fā)些小脾氣。作為老師,首先看到的是他們的進(jìn)步,抓住閃光點,如:葉俊杰的知識面、糜耀乾午睡的進(jìn)步、薛飛達(dá)值日的認(rèn)真等;同時利用xx活動與晨間活動等一切機會和他們交朋友,向糜耀乾、陳星源學(xué)下圍棋;和袁熒蔚、葉小凡一同玩“我家住在123”的游戲,努力在他們的心中建立朋友的形象。另外,在進(jìn)行教育的同時,爭取家長們的配合,如:為了保證陳藝帆的午睡,延遲了晚上的入眠時間;督促周炟早晨喝牛奶以及華炅、王哲、楊東方在家的表現(xiàn),通過每天的詢問、及時表揚、教育,幫助幼兒改掉一些不良的行為與習(xí)慣。

  五、保教人員共同配合,保證幼兒一日活動的順利開展。

  一個班級就是一個家,三位老師誰也離不開誰,大家的工作需要彼此的配合與支持。早晨勞動時,老師和保育員一同作好幼兒來園勞動的準(zhǔn)備工作;午睡時,大家一同督促幼兒較快入睡;吃飯時,保證班上有兩位老師…因為我們知道,班級是大家的,只有大家的共同努力,才能使班級的管理得到提高。在我們的努力下,我們班在這個學(xué)期的考核中連續(xù)二次被評為“班級管理一等獎”。

  六、重視每日的教學(xué)程序和家長工作,提高班級管理能力。

  在每日的工作中,能嚴(yán)格按照周計劃所制定的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué),并且努力認(rèn)真的設(shè)計教學(xué)過程,不隨便更改內(nèi)容;同時注重與家長的聯(lián)系,孩子哪天沒來,晚上便會打電話到家詢問其原因,把關(guān)心送給每一位生病的幼兒,拉近了家長和老師的距離;我們還注重“家長園地”這塊陣地,能按時、認(rèn)真地出示相應(yīng)的內(nèi)容,并針對家長關(guān)心的問題,在園地中推薦一些文章供家長閱讀,如《責(zé)罰孩子的藝術(shù)》、《養(yǎng)成正確的形體姿勢》、《要學(xué)會約束孩子》、《培養(yǎng)孩子自信心》等,我們的工作得到了家長們的肯定。

  七、努力克服不足,立志再上新臺階。

  在取得成績的同時,班級也存在著不足之處,幼兒的聲音較響,雖再三引導(dǎo)和提醒,但效果不大;幼兒在操作后的收歸有拖拉現(xiàn)象;幼兒在進(jìn)餐后的衛(wèi)生意識還有待加強;這些不足是我們下學(xué)期努力的方向,我們將繼續(xù)努力,再接再勵,爭取更大的進(jìn)步。

  幼兒園創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié) 10

  幼兒園衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義,應(yīng)為幼兒園保教工作的對象是正在成長和發(fā)育的幼兒。學(xué)齡前兒童正處于生長發(fā)育關(guān)鍵時期,他們生長發(fā)育迅速,然而身體發(fā)育并未完善,適應(yīng)環(huán)境的能力和對疾病的抵抗力不足,容易受到外界各種疾病因素的干擾,從而影響幼兒的身體健康。所以供給幼兒合理全面的營養(yǎng),加強體格鍛煉,落實扎實有效的預(yù)防疾病的措施等,是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié),也是幼兒園工作的重點。我園的衛(wèi)生工作在各級衛(wèi)生部門的指導(dǎo)和關(guān)心下,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和高度重視下,一直在有條不紊的進(jìn)行著,現(xiàn)將我班的具體衛(wèi)生工作情況作一階段性的總結(jié)

  一、堅持保教并重

  切實地把衛(wèi)生保健工作滲透到一日保教活動中去,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個安全、舒適、衛(wèi)生的生活、學(xué)習(xí)、游戲的環(huán)境,針對期初的衛(wèi)生保健計劃,我班扎扎實實真正做到保教并重,以“!睘榛\頭開展了一系列的工作,在一日活動環(huán)節(jié)中十分注重幼兒的體育鍛煉,結(jié)合季節(jié)特點開展多種形式的體育活動,遵守幼兒園的作息時間,準(zhǔn)時帶幼兒進(jìn)行戶外活動。每次進(jìn)餐前都要進(jìn)行適當(dāng)?shù)腵活動,特別是午餐后教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行散步。午睡時教師堅持巡視,及時觀察幼兒有無身體不適,并給幼兒蓋好被子,照顧好幼兒午睡。午睡后教師保育員幫助幼兒穿好衣服,梳好辮子,每天堅持做到讓幼兒干干凈凈,整整齊齊,高高興興回家。

  二、嚴(yán)格做好晨檢工作

  1、本學(xué)期堅持嚴(yán)把晨檢關(guān)。早晨幼兒入園,我們老師認(rèn)真對幼兒進(jìn)行詢問,觀察,了解幼兒是否有不適,并杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,做好傳染病的防治工作,發(fā)現(xiàn)異;騻魅静∽龅郊皶r隔離與治療,控制了傳染病病菌的傳播,把好了安全的第一關(guān)卡。

  2、對患病兒我們將隨時進(jìn)行觀察,做好記錄,按時喂藥;及時了解班級幼兒的健康狀況、做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問題及時匯報及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結(jié)合,并做到有記錄、有分析、有措施。

  3、本學(xué)期,我們還積極配合衛(wèi)生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,并認(rèn)真組織幼兒體檢(體檢率達(dá)100%),確保幼兒健康、快樂地成長。

  三、加強衛(wèi)生消毒工作

  消毒是幼兒園日常工作中的一部分,制定消毒記錄是非常必要的。我們班級老師和保育員積極配合堅持衛(wèi)生消毒,對于毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進(jìn)行嚴(yán)格消毒,做到一人一張毛巾一個杯字,堅持幼兒餐具每日進(jìn)行消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,為減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,每天一早打開門窗,以保證空氣清新潔凈,并定期進(jìn)行空氣消毒,床單被褥做到每月清洗一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次,環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃,早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等,并嚴(yán)格對照制度做好各種消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具積木、各種物品定期消毒,從而大大預(yù)防和控制了傳染病的發(fā)生,使我班幼兒健康活潑地成長。

  四、養(yǎng)成幼兒良好的用餐習(xí)慣

  我們堅持做好每天的餐前餐后的管理工作,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣:進(jìn)餐前,我們會結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營養(yǎng)小知識的教育,減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時,要求幼兒保持安靜,有一定次序,小腿放在桌子的下面等等;進(jìn)餐后,要求寶寶能進(jìn)行自己桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦嘴等的好習(xí)慣。

  五、加強幼兒安全工作

  在幼兒園一日生活中,我們在做好各種衛(wèi)生保健工作的同時,我班十分重視幼兒的安全教育,建立了相應(yīng)的安全制度,并通過各種途徑的形式對幼兒進(jìn)行安全衛(wèi)生教育,增強幼兒的安全意識。在幼兒進(jìn)行戶外活動和游戲時,對幼兒進(jìn)行游戲規(guī)則的講解和注意事項的強調(diào),以防幼兒在活動中發(fā)生意外。在幼兒玩大型玩具時,老師先要對玩具的安全隱患進(jìn)行排除,避免幼兒在玩耍發(fā)生意外。

  六、加強家園聯(lián)系

  為了讓家長積極配合幼兒園做好衛(wèi)生保健及安全工作,我班通過溫馨提示,家長會,問卷調(diào)查等形式開展一系列的家長活動,加強家園合作,使家長掌握科學(xué)的育兒知識及常用衛(wèi)生保健知識,并曉之以理,動之以情,讓每位家長懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性,從而能積極配合班級做好衛(wèi)生保健工作。

  幼兒的衛(wèi)生保健工作是一項長期而不斷的工作,我將繼續(xù)為每一個幼兒的健康成長而不懈努力。

  幼兒園創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié) 11

  20xx學(xué)年度第二學(xué)期即將結(jié)束了,在過去的一學(xué)期里,我園的衛(wèi)生保健工作在區(qū)婦幼所的指導(dǎo)下,在園領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的大力配合下,在保健工作的精細(xì)化方面有了較大進(jìn)步。為了進(jìn)一步提高保健工作質(zhì)量,使我園的衛(wèi)生保健工作取得進(jìn)一步發(fā)展,現(xiàn)將本學(xué)期的保健工作作一個簡單的總結(jié):

  一、重點工作完成情況

 。ㄒ唬┩七M(jìn)程序化管理,細(xì)化日常管理機制。

  1、本學(xué)期對幼兒園各項常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的梳理,對其中部分環(huán)節(jié)的操作規(guī)范做了進(jìn)一步完善和細(xì)化,如消毒液配制、玩具消毒、幼兒餐點及運動環(huán)節(jié)保育等,使這些環(huán)節(jié)的操作規(guī)范更加科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn),操作性更強,進(jìn)一步提升了保健管理工作的精細(xì)化水平。

  2、本學(xué)期還對幼兒餐點保育操作進(jìn)行了常態(tài)化監(jiān)控,制訂了幼兒餐點保育工作監(jiān)控用表,采取對部分班級半日跟班及不定期抽查等多種方法,了解幼兒餐點保育規(guī)范實施情況,發(fā)現(xiàn)問題及時修正,提升了我園幼兒餐點保育工作規(guī)范。

 。ǘ┓诸愰_展保研活動,提升隊伍綜合素養(yǎng)。

  1、本學(xué)期以“美的瞬間”和“鏡頭下的師愛”攝影展為載體對后勤人員進(jìn)行了“愛與責(zé)任”的主題教育活動,充分提高了后勤人員的崗位意識、責(zé)任意識與愛生意識,弘揚了后勤隊伍中的正能量。

  2、本學(xué)期針對保育員的培訓(xùn)增加了“幼兒生活習(xí)慣培養(yǎng)保教指導(dǎo)要點”的一塊內(nèi)容,對保育員進(jìn)行系統(tǒng)的幼兒生活指導(dǎo)的培訓(xùn),同時進(jìn)行了保育員參與幼兒生活指導(dǎo)的嘗試,有效地促進(jìn)了幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),同時促進(jìn)了保育員個人素質(zhì)的提高。

  3、在日常工作中,注重及時發(fā)現(xiàn)三大員工作中存在的問題,并針對問題進(jìn)行深入剖析,通過集體討論、實踐研究等方式探討問題解決方法,從而提高三大員的認(rèn)識。園長積極支持并多次參加幼兒園各項保研活動,對保研活動進(jìn)行指導(dǎo),提高了保研活動水平。

 。ㄈ┩七M(jìn)保教協(xié)同管理,進(jìn)一步加強幼兒生活習(xí)慣培養(yǎng)。

  1、本學(xué)期通過完善業(yè)務(wù)牽頭、保健跟進(jìn)、保教協(xié)同推進(jìn)的'管理機制,進(jìn)一步強化了“幼兒生活習(xí)慣培養(yǎng)”機制。通過班級三位一體的及時跟進(jìn)、健康教育的有機整合,促進(jìn)了幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  2、本學(xué)期開展了“保育員參與生活教育的現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究”的專題研究,首先,通過利用問卷調(diào)查了解保育員參與幼兒生活教育的現(xiàn)狀,通過對問卷的統(tǒng)計分析以及深入班級實際調(diào)查,了解保育員參與幼兒生活教育的可行性以及參與的方式方法,并在保育實踐中進(jìn)行檢驗。

 。ㄋ模┌踩逃。

  本學(xué)期繼續(xù)以安全月為背景,對不同層面的人員進(jìn)行安全宣教,在宣教內(nèi)容方面力求簡單易懂,在宣教方式方面力求多樣化,通過與業(yè)務(wù)、家教等條線的整合提高宣教效果。

  幼兒園創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié) 12

  時光飛逝,一學(xué)期的保健工作在忙忙碌碌中已接近尾聲。在這個學(xué)期中,保健室結(jié)合本園的園務(wù)計劃,牢固樹立“健康第一,預(yù)防為主”的思想,采取一系列的有效形式和措施,認(rèn)真執(zhí)行安全衛(wèi)生保健工作計劃,順利地經(jīng)過了xx市衛(wèi)生保健合格園的復(fù)評和x市衛(wèi)生保健優(yōu)質(zhì)示范園的評估。以下是本學(xué)期的保健室安全衛(wèi)生保健工作總結(jié):

  一、健康檢查工作:

  開學(xué)初,保健室嚴(yán)抓新生的體檢工作,本學(xué)期新入園的144位幼兒全部經(jīng)過市婦幼保健院全面的健康檢查,合格率達(dá)100%。及時對這些幼兒的體格發(fā)育進(jìn)行評價,體重均值以上80位,占56%;身高均值以上91位,占63%;血色素110gL以上140位,占97%。并對68位有疾病缺點的幼兒進(jìn)行個別矯治和保健指導(dǎo)。

  嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,熱情接待每一位幼兒,使幼兒從開學(xué)初對醫(yī)生的畏懼到以后的親和。晨檢時注重“看”、“摸”、“問”,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,并做好記錄,確保每一天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情景,晨檢后反饋到班級,使帶班教師能夠?qū)ι〉膬和M(jìn)行特殊護(hù)理,保育員也能夠加強保育,做好全日觀察。在防腸道傳染病和防禽流感期間,積極采取有效措施,保證了幼兒園的零發(fā)病率。

  11月份在市婦幼保健院幫忙下,對全園幼兒進(jìn)行口腔保健,并用“氟保護(hù)漆”做防齲護(hù)理。期末對在園的335名幼兒(小二班4名幼兒提前離園)測量體重、身高,中大班的孩子檢測視力,在園體檢率達(dá)99%,視力測查率和口腔保健率100%,并對測量結(jié)果進(jìn)行評價、統(tǒng)計、登記。體檢結(jié)果:體重均值以上213人,占64%;身高均值以上228人,占68%(身高體重均值以上比率貼合上級要求);中度以上肥胖15人,占4.4%;輕度營養(yǎng)不良4人,占1.2%;視力低常的52人,占20%。對有缺點的幼兒及時通知家長并督促家長帶領(lǐng)孩子去醫(yī)院做作進(jìn)一步治療,保健室也保存相應(yīng)的矯治記錄,從而定期對健康異常的兒童身體情景進(jìn)行復(fù)查,配合治療,加快幼兒的康復(fù)速度。

  按規(guī)定11月份全園教職員工在婦幼保健院進(jìn)行全面體檢,體檢率和體檢合格率均達(dá)100%,食堂廚師按規(guī)定在醫(yī)院做大便培養(yǎng),培養(yǎng)結(jié)果正常。

  二、防病措施:

  配合防疫部門做好國家規(guī)定的計劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進(jìn)行管理,及時通知適齡幼兒家長帶幼兒到中醫(yī)院接種流腦、拿小麻糖丸,保證了每個適齡幼兒能按時得到接種,保證計劃內(nèi)免疫接種率到達(dá)98%以上。

  認(rèn)真篩查體弱兒,對12個中度營養(yǎng)不良和中度以上肥胖的.體弱兒進(jìn)行個案管理,及時與家長交流意見及提議,使家長能夠理解管理的意義;并與教師交代在一日生活中的護(hù)理注意事項,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。

  對幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點及時進(jìn)行規(guī)范矯治,科學(xué)指導(dǎo),疾病矯治率達(dá)100%,做好矯治登記和矯治情景記錄。

  三、營養(yǎng)與膳食工作:

  每周制定并公布食譜,在制定幼兒營養(yǎng)食譜時,根據(jù)幼兒年齡特點和市場供應(yīng)情景制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜。本學(xué)期每月召開膳食小組會議,廣泛聽取各部門意見,改善幼兒食譜,讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。督促伙食費?顚S,伙食費盈虧不超過2%,每月張貼公布賬目。

  每月用計算軟件對幼兒食譜進(jìn)行營養(yǎng)計算,做出了分析及改善的措施。本學(xué)期膳食熱量的攝入量均占供給量100%以上,蛋白質(zhì)攝入量均占平均供給量150%以上,其中優(yōu)質(zhì)蛋白比例都到達(dá)了65%以上,但維生素C、鈣的攝入總是不足,在今后的膳食安排中盡量減少蛋白質(zhì)的攝入,增加新鮮的蔬菜、水果和奶及其制品的供應(yīng),做到膳食平衡。

  培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣:進(jìn)餐前,我們的教師會結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營養(yǎng)小知識的教育,減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時,要求幼兒堅持安靜,有必須次序,小腿放在桌子的下頭,安靜吃完自我的一份飯菜等等;進(jìn)餐后,要求寶寶能進(jìn)行自我桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。平時指導(dǎo)食堂為幼兒供給水溫適宜的開水,保證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水。

  加強對食品衛(wèi)生工作的監(jiān)督指導(dǎo):對食品的驗收驗發(fā),禽蛋肉類檢疫證的把關(guān)、各工作環(huán)節(jié)的規(guī)范操作,以保證幼兒進(jìn)食的安全健康,杜絕食品中毒的發(fā)生;提高食具衛(wèi)生消毒質(zhì)量;在加強完善硬件設(shè)施的同時,對于食堂工作人員的衛(wèi)生素質(zhì)的提高和個人健康狀況的監(jiān)管,也提出了更高的要求。采購人員不買變質(zhì)食物,食堂不做帶變質(zhì)食物的飯菜,幼兒不吃隔夜飯、菜,保健室不定時抽驗,有效把好了采購關(guān)。本學(xué)期召開一次供貨商座談會,確保了供貨安全。一個學(xué)期無發(fā)生食物中毒事件。

  四、衛(wèi)生消毒工作:

  抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。要求各班保育教師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度,實行定人定點,分片包干,根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點,一天一小掃,一周一大掃,堅持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔,保健室每周一檢查,對檢查發(fā)現(xiàn)問題及時指出、督促改正。

  消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經(jīng)常指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面掌握消毒方法,在分餐點時能著工作裝戴工作帽,做到規(guī)范操作。幼兒的兩巾一杯一天一消毒,大中型玩具每月用有效氯消毒液消毒一次,桌面玩具每周消毒一次,幼兒被褥一個月洗一次、每兩周曬一次,遇雨順延,各班保育員做好消毒記錄。要求廁所每一天用消毒水沖刷,做到無尿垢、無臭味。

  食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差污染。嚴(yán)格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒經(jīng)過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,保健室加強了飲食衛(wèi)生管理,督促食堂人員注意個人衛(wèi)生習(xí)慣,勤剪指甲,班前便后流動水洗手,上班時穿戴好工作衣帽。每一天沖洗食堂,堅持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。

  在傳染病流行高峰期間(如九月份的腸道傳染病),加強各項消毒工作,相應(yīng)的監(jiān)督檢查也加強了力度,避免了各類傳染疾病的發(fā)生。

  五、安全健康教育和檢查:

  配合園部對大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施的安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時向園長匯報,并督促安全管理員進(jìn)行整修,保障了幼兒活動環(huán)境的安全。在日常生活中時時注意提醒保教人員安全的注意點,利用一切有利機會對幼兒進(jìn)行安全宣教,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識,有效防止了意外事故的發(fā)生。本學(xué)期有兩例幼兒在活動過程中摔傷,送醫(yī)院縫合,傷口都在2厘米之內(nèi),均屬一般事故。

  保健室規(guī)范管理孩子每一天的帶藥和存藥,藥品標(biāo)簽明確,存放安全。

  六、衛(wèi)生宣傳與家長聯(lián)系工作:

  根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情景,以《秋天是哮喘和感冒的好發(fā)季節(jié)》、《孩子發(fā)燒要吃退熱藥嗎》、《反復(fù)腹痛有對策》、《防范兒童蕁麻疹》、《如何預(yù)防腸道傳染病》、《如何預(yù)防禽流感》、《秋天到,驅(qū)驅(qū)蟲》、《關(guān)于孩子的心理話題》、《冬季:預(yù)防孩子常見病》、《孩子離園時家長應(yīng)注意什么》等為題,從不一樣角度,適時宣傳安全衛(wèi)生保健知識,有效提高了保教人員和家長的安全衛(wèi)生保健意識。

  加強保育員和食堂人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以《嬰幼兒常見傳染病的防治》、《幼兒在園各環(huán)節(jié)的安全教育》、《意外事故的處理》《幼兒園常用物品的消毒常規(guī)》、《食堂從業(yè)人員知識培訓(xùn)》等為題,分期培訓(xùn)保育員和食堂人員,有效提高了她們的自身素質(zhì)。培訓(xùn)時,讓保育員互相交流在各個環(huán)節(jié)中如幼兒洗手、進(jìn)食、入廁、入睡前后、離園前的整理等的經(jīng)驗,從而提高保育質(zhì)量,使幼兒得到更好的服務(wù)。

  利用晨檢時間和電話經(jīng)常與家長聯(lián)系,對患有支氣管炎、扁桃體炎、上感、骨折、水痘等疾病而缺勤三天以上和中度營養(yǎng)不良、中度以上肥胖的17位幼兒進(jìn)行保健家訪,及時了解他們在家的飲食、起居情景,指導(dǎo)并要求家長配合幼兒園共同做好幼兒衛(wèi)生保健工作。

  七、其它工作:

  認(rèn)真鉆研,大膽創(chuàng)新,經(jīng)常向上級婦幼保健部門請教,虛心理解他們的指導(dǎo)。注重提高自身素質(zhì),積極參加上級專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓(xùn),理解新的信息和新的要求,提高自我的業(yè)務(wù)水平,配合各衛(wèi)生防治機構(gòu)完成工作。

  按規(guī)范的要求完成兒保的各種臺帳簿卡的登記統(tǒng)計分析評價工作。

  及時參與處理應(yīng)急性事情,確保幼兒園地的衛(wèi)生安全工作有序進(jìn)行。

  認(rèn)真完成園領(lǐng)導(dǎo)交派的其它臨時性任務(wù)。

  本學(xué)期衛(wèi)生保健工作取得了必須的成績,但在接送卡使用方面和幼兒在安全意識、安全常規(guī)方面,如上下樓梯、戶外活動等環(huán)節(jié)還有待各位教師配合管理,真正做到優(yōu)質(zhì)、溫暖、平安、陽光。

  幼兒園創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié) 13

  為了全面貫徹黨的教育方針和幼兒園衛(wèi)生工作條例,確保幼兒生命安全促進(jìn)幼兒身體健康,我園著力加強對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,扎實改善幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,做好服務(wù)育人的工作,我們做了如下工作:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精細(xì)管理

  幼兒園衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議,就幼兒園衛(wèi)生工作要點和一些突發(fā)的重要工作及時布置安排,各班各負(fù)其責(zé),使幼兒園衛(wèi)生工作有了強大的支持力,我們抱著對幼兒生命和健康負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),對構(gòu)建和諧社會負(fù)責(zé)的態(tài)度,根據(jù)上級的要求和我們幼兒園的實際各項衛(wèi)生工作都責(zé)任到人。

  二、強化責(zé)任意識

  把工作目標(biāo)做到位要搞好幼兒園衛(wèi)生工作,必須要強化責(zé)任意識,要有一個切實可行的工作目標(biāo)。我園把工作重點放在培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣和增強體質(zhì)兩個方面:

  1、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成習(xí)慣.培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,對幼兒來說尤為重要.我們針對幼兒對衛(wèi)生的認(rèn)識還不足,行為習(xí)慣的養(yǎng)成還不夠的實際,著重做好三件事:

  (一)增強衛(wèi)生意識.衛(wèi)生意識的增強,我們從小班的小朋友抓起,分三步走:第一步,培養(yǎng)幼兒講究個人衛(wèi)生的'意識。懂得人的身體跟個人衛(wèi)生有著密不可分的關(guān)系--健康必須講究衛(wèi)生,衛(wèi)生才能健康.第二步,培養(yǎng)幼兒講究環(huán)境衛(wèi)生的意識。比如個人衛(wèi)生,幼兒園環(huán)境衛(wèi)生等。通過環(huán)境衛(wèi)生的增強,引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造幼兒園的環(huán)境美。第三步,培養(yǎng)幼兒講究公共場所衛(wèi)生的意識.這方面,因為幼兒多半脫離了老師和家長的管理,難度比較大。因此,在養(yǎng)成教育中我們特別加強。要求幼兒在公共場所能自覺做到愛清潔,講衛(wèi)生。

  (二)掌握衛(wèi)生知識,衛(wèi)生知識的掌握,要遵循循序漸進(jìn)的原則。我們的做法是:

  (1)按孩子的年齡特點要求上好健康教育課,使幼兒較好地掌握衛(wèi)生知識。

  (2)按季節(jié)介紹和講解衛(wèi)生知識,讓幼兒掌握春、夏、秋、冬四季的常見病,多發(fā)病的癥狀,預(yù)防和治療措施。

  (三)培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,我們結(jié)合《幼兒日常行為規(guī)范》的貫徹實施,著重地抓了三個層面:

  (1)個人衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為,如:飲食衛(wèi)生,衣著衛(wèi)生,身體衛(wèi)生和保護(hù)身體等衛(wèi)生行為;

  (2)公共場所衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為.如:在公共場所不隨地吐痰,不亂丟紙屑,果殼,不大聲呼叫,不玩泥沙,磚石等;

  (3)學(xué)習(xí)生活中的衛(wèi)生行為,如:園園衛(wèi)生,體育衛(wèi)生,用眼衛(wèi)生,用品衛(wèi)生,勞動衛(wèi)生等。

  2、加強鍛煉,增強體質(zhì)。在培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣的同時,我們還通過強化活動課程,切實提高幼兒的健康水平.強化活動課程,主要抓住三條途徑:

  (1)常規(guī)活動,與體育老師配合,上好體育課,做好廣播體操八個一實驗活動,在每一個學(xué)期中,由幼兒園體育組牽頭,對各年齡段廣播體操八個一實驗活動進(jìn)行檢查評比活動;

  (2)群體性體育競賽.每學(xué)期組織小型多樣的體育活動和競賽,如針對體質(zhì)達(dá)標(biāo)我們開展了一些專項比賽;結(jié)合冬季鍛煉,充分利用幼兒園的體育器材,分項按年齡段輪流活動;

  (3)興趣活動.組織幼兒參加跳繩,踢毽子,小制作,閑暇紙藝,等興趣活動,調(diào)動幼兒的心理,促進(jìn)幼兒健康。

  三、積極開展健康教育活動,強化健康意識

  1、健康教育課納入幼兒園正常運行的教育軌道,幼兒園做到有計劃,有組織,有制度,有落實。

  2、有計劃性,針對性地開展健康教育宣傳,幼兒園積極派人參加縣疾控中心舉辦的衛(wèi)生知識培訓(xùn)及講座,每學(xué)期幼兒園的保健老師要對全體教師開展健康教育講座,幼兒園出宣傳欄宣傳,宣傳櫥窗用圖片進(jìn)行衛(wèi)生安全知識的宣傳,增強幼兒安全意識,確保幼兒自己保護(hù)的能力。

  3、我們建立二套檢查制度,一是幼兒園行政班子的檢查隊伍,其工作的主要性質(zhì)是檢查幼兒園的衛(wèi)生制度的落實情況,指導(dǎo)各個班主任的衛(wèi)生教育,隨時發(fā)現(xiàn)幼兒園衛(wèi)生工作的一些偏差并及時的糾正;二是一支由老師帶領(lǐng)下的幼兒衛(wèi)生檢查小組,檢查評比各個班級的衛(wèi)生工作,使我園的衛(wèi)生工作始終保持積極的健康的方向發(fā)展。

  四,健康監(jiān)督,疾病防治

  1、體檢有條不紊,組織幼兒參加一年一度的幼兒體檢工作,做到準(zhǔn)備充分,秩序井然,順利完成任務(wù),體檢結(jié)束后,做好資料的統(tǒng)計匯總。

  2、我園的衛(wèi)生等各項工作有條不紊,秩序井然,做到準(zhǔn)備充分,順利完成任務(wù)。

  幼兒園創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié) 14

  一個學(xué)期又過去了,下面就本班的衛(wèi)生保健工作做一個總結(jié),以此促進(jìn)以后的工作更好地開展。

  一、加大幼兒日常生活及常規(guī)的培養(yǎng)力度

  1、重視培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣,注意觀察并配合教養(yǎng)老師、家長對幼兒生活常規(guī)如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)存在的問題,及時交流、糾正,三方面努力使幼兒進(jìn)園后就逐步形成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。

  2、利用晨間檢查時間,指導(dǎo)并培養(yǎng)幼兒常剪指甲,勤換衣服,使每個幼兒都有講衛(wèi)生、愛清潔的'習(xí)慣。

  3、提醒幼兒根據(jù)氣候變化及時為幼兒并幫助他們增減衣服,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒掌握簡單的自理能力。

  4、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容、方法加強對幼兒常規(guī)教育,使之形成較穩(wěn)定的良好常規(guī)習(xí)慣。在各項活動中突出安全教育,逐步培養(yǎng)幼兒掌握簡單的自我保護(hù)技能。

  二、在健康方面

  開學(xué)初,保健老師及時做好幼兒的身高、體重等生長發(fā)育指標(biāo)的統(tǒng)計、評價,對體弱兒、肥胖兒進(jìn)行建案管理,并和家長溝通、交流,使家長能注意孩子的生長發(fā)育情況,了解生長遲緩、肥胖等給孩子帶來的危害,采用科學(xué)的方法給幼兒以鍛煉、并合理調(diào)配孩子的飲食,改善孩子的身體狀況。在平時的工作中,老師每天能提前上班,親切接待幼兒來園,用“看、摸、查、問”等方法進(jìn)行晨檢,了解幼兒的身體狀況,對于生病吃藥的幼兒,做好全日觀察記錄,教師給與幼兒更多的關(guān)心照顧,幫助幼兒盡快地恢復(fù)往日的活潑健康。在傳染病流行期間,本班教師能督促保育員加強對班級環(huán)境、物品的消毒,加強對幼兒的檢查,發(fā)現(xiàn)異常及時采取恰當(dāng)?shù)拇胧,從根本上杜絕了傳染病的傳播。

  三、抓幼兒體質(zhì)鍛煉,有效提高抗病能力

  1、配合園領(lǐng)導(dǎo)制定科學(xué)的一日生活制度。在正常氣候下,保證幼兒每天戶外活動時間不少于兩小時。

  2、根據(jù)幼兒年齡及生理特點,指導(dǎo)老師充分利用日光、空氣等自然因素,組織幼兒開展游戲及體育鍛煉,有效鍛煉了幼兒的體格。

  幼兒園創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié) 15

  關(guān)心和關(guān)注每個孩子的健康成長是我們的首要職責(zé)。有人說,世界上很多事情可以等,但是孩子的事情不能等。

  我園教職員工懷著對幼兒教育的高度責(zé)任感,發(fā)揚不怕苦、不怕累、敢攀登,創(chuàng)一流的精神,積極倡導(dǎo)“求實、創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)”的園風(fēng),以“面向未來、追求卓越、服務(wù)社會”為辦園宗旨、以“創(chuàng)一流的設(shè)施設(shè)備、形成一流的師資隊伍、保證一流的保教質(zhì)量”為階段奮斗目標(biāo),以科學(xué)的管理為保證,來全面提高保教質(zhì)量。全體教職員工以促進(jìn)幼兒健康成長為工作的歸宿忘我工作,為我園的.發(fā)展做了大量的工作。在幼兒園衛(wèi)生保健工作方面,我園倡導(dǎo)教師、職工人人有責(zé)。

  一、在教師方面:

  根據(jù)幼兒的年齡特點,我園首先建立了科學(xué)有序的一日生活制度。做到動靜交替,集體活動與小組活動、個別活動相結(jié)合。幼兒一日生活的內(nèi)容和時間安排做到既有限定又有彈性,保證幼兒在原有水平上都能得到發(fā)展。其次,注重培養(yǎng)教師形成良好的衛(wèi)生保健常規(guī)。組織教師學(xué)習(xí)了《河北省托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法實施細(xì)則》,通過有效落實師幼雙邊常規(guī),幼兒園衛(wèi)生保健質(zhì)量得到了常態(tài)達(dá)標(biāo)。

  我園不斷增強檢查的有效性和力度。本學(xué)期我園堅持定期檢查,本學(xué)期以立即檢查為主,同時加強檢查密度,特別是確保檢查有記錄,檢查有指導(dǎo),問題有指出,復(fù)查有促進(jìn),對幼兒個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生檢查有評估。讓每一次檢查都成為促進(jìn)老師或孩子發(fā)展的機會。

  在幼兒園的一日活動中,教師要始終把安全放在第一位,不僅要注意一日活動各個環(huán)節(jié)的安全,還要通過各種活動對幼兒進(jìn)行安全教育,增強幼兒的安全意識,學(xué)會自我保護(hù)。題目是設(shè)計給孩子討論的,讓大家都來談安全,一切都是安全的。平時,教師注意加強幼兒體育鍛煉,利用周圍環(huán)境中一切有利的自然因素并結(jié)合季節(jié)特點開展各種體育活動,保證幼兒每天戶外活動不少于兩小時,戶外體育活動不少于一小時。平時室內(nèi)注意開窗通風(fēng),保證室內(nèi)空氣清新干凈。

  二、在保育員和炊事員方面:

  我園這支隊伍思想文化素質(zhì)高,有一定的工作經(jīng)驗,對學(xué)前教育非常熟悉。盡管如此,我園還是定期組織他們進(jìn)行思想修養(yǎng)方面的學(xué)習(xí),注重對他們的在職培訓(xùn),培養(yǎng)他們對學(xué)前教育的無私奉獻(xiàn)精神。

  我園堅持制度化管理,組織他們學(xué)習(xí)各種衛(wèi)生保健規(guī)章制度,定期召開由園領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長組成的飲食管理委員會會議。確保各職責(zé)明確,各司其職。平時注意立即檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  我園嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生制度,堅持每天一小掃,每周一大掃;嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,做好日常消毒和防病隔離工作,做到餐具毛巾每天消毒,活動室、午睡室每天紫外線消毒,玩具、書籍定期消毒。在春季傳染病多發(fā)季節(jié),采取嚴(yán)格的隔離消毒措施。

  三、保健老師方面:

  我園專職幼兒老師,具有扎實的衛(wèi)生保健常識,在工作中,注重做到以下幾點:

  能堅持仔細(xì)檢查患兒的健康狀況,通過晨檢及時發(fā)現(xiàn)和處理患病患兒,能經(jīng)常組織護(hù)士開會學(xué)習(xí),總結(jié)工作,布置任務(wù),明確做好保育工作的重大意義,及時解決護(hù)士的困難;能夠每天巡視檢查養(yǎng)護(hù)工作,記錄了解情況,及時指出問題并做好記錄;每周末進(jìn)行一次環(huán)境衛(wèi)生大檢查;能經(jīng)常向家長和老師了解孩子的飲食習(xí)慣,經(jīng)常更換食物種類,每周提前定好食譜,經(jīng)園林部門審核后公布在家里的櫥窗里;可以到現(xiàn)場觀察孩子的進(jìn)食情況,觀察餐數(shù)是否合適,通過檢查調(diào)整菜單,充分滿足孩子生長發(fā)育和生命活動所需的熱量和各種營養(yǎng)素的量。經(jīng)過大家的努力,我園通過了合格保健室的驗收,但是這其中也存在著一些問題,例如:保育員的衛(wèi)生常識還沒有過關(guān),操作方法不到位……在以后的工作中我會再接再厲,使衛(wèi)生保健工作更上一層樓。

  幼兒園創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié) 16

  今年是我市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市(簡稱“創(chuàng)衛(wèi)”)關(guān)鍵性的一年,為推動我園創(chuàng)衛(wèi)工作的順利進(jìn)行,全面完成各級創(chuàng)衛(wèi)辦布置的各項目標(biāo)任務(wù),根據(jù)市教育局的要求,結(jié)合我園實際工作情況,一周以來,我園開展了以每天四小掃、每周一大掃和滅蠅、滅鼠等各種活動,切實消除了衛(wèi)生死角,確保做到了全天時時處處保潔,并注重加強健康教育,不斷強化教職工和幼兒文明意識、衛(wèi)生意識、環(huán)境意識和城市意識,使我園本周創(chuàng)衛(wèi)工作開展得熱烈而扎實。現(xiàn)將本周創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)如下:

  一、本周工作目標(biāo)

  以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)重點解決的問題》。以改善育人環(huán)境為手段,以強化全體師生衛(wèi)生意識為工作重點,全面提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量和師生的健康水平。做到科學(xué)管理、全員參與,努力完成我園各項創(chuàng)衛(wèi)工作的目標(biāo)和任務(wù)。

  二、組織機構(gòu)

  為了加強對“創(chuàng)衛(wèi)”工作的領(lǐng)導(dǎo),幼兒園建立了以園長為組長,各班班主任為成員的“創(chuàng)衛(wèi)“工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全面把握創(chuàng)衛(wèi)各項工作的落實。定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議,專題研討和解決衛(wèi)生工作中的問題,制定了衛(wèi)生工作周計劃,堅持把衛(wèi)生工作列入議事日程和周重點工作來抓。根據(jù)我園具體情況,不斷完善衛(wèi)生管理制度,并將制度上墻,而且有考核,有獎罰,將班級衛(wèi)生工作情況與年終考核直接掛鉤。

  三、本周具體工作措施

  (一)宣傳發(fā)動

  利用幼兒園博客、小黑板、會議、活動、宣傳標(biāo)語等多種方式宣傳創(chuàng)衛(wèi)工作,調(diào)動全體教職工、幼兒、家長積極參與國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建活動。

  (二)分工落實

  對照上級部門印發(fā)的學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)重點解決的問題,狠抓落實,確保工作落實到位并抓實。

  1、加強衛(wèi)生工作管理,徹底清除衛(wèi)生死角。

  幼兒園室內(nèi)各衛(wèi)生活動區(qū)域比如活動室、盥洗室、樓梯、走廊等,堅持一日四清掃,隨時處理不衛(wèi)生角落,杜絕亂丟、亂扔、亂放現(xiàn)象,要求地面干凈無痰跡。墻面、門窗以及燈和吊扇等懸掛物無破損、無積塵、無蛛網(wǎng),確保衛(wèi)生設(shè)施潔凈完好,保證幼兒園全天清潔。在此基礎(chǔ)上,也將原來比較難以克服的幼兒園戶外衛(wèi)生劃分區(qū)域并具體負(fù)責(zé)到班,責(zé)任到人,一日四次清掃,確保戶外活動場地?zé)o落葉、無任何垃圾,切實做到了幼兒園全天時時處處保潔。

  2、加強對幼兒的健康衛(wèi)生教育。

  加強對食堂的衛(wèi)生檢查,不但做到室內(nèi)整潔,還要求工作人員持健康證上崗。對食物的采購、收藏、加工等環(huán)節(jié),都要求做到衛(wèi)生、規(guī)范,防止飲食中毒和傳播疾病。進(jìn)一步完善了預(yù)防食物中毒的措施,衛(wèi)生管理人員每天對食堂的食品衛(wèi)生進(jìn)行檢查,分管園長定期督查,建立檢查日記,杜絕食物中毒和食源性疾病。

  采取靈活有效的.方式對幼兒進(jìn)行健康知識教育,每周至少排兩節(jié)健康課,同時,通過晨間談話、區(qū)域活動、家長工作等多種方式對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生健康教育,使幼兒懂得衛(wèi)生常識,養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,做文明小公民。我園積極采取各種措施,認(rèn)真落實健康教育課,教職工務(wù)必做到“三保證”:其一,保證課時。把健康衛(wèi)生教育課排入課表,保證每周兩節(jié)健康衛(wèi)生教育課正常進(jìn)行。其二,教師人人做到“五有:有計劃、有課表、有教案、有活動、有反思。強化健康衛(wèi)生教育常規(guī)宣傳,充分利用黑板、教職工會議、教研學(xué)習(xí)、幼兒園博客等對幼兒和教職工進(jìn)行宣傳學(xué)習(xí),提高了健康衛(wèi)生教育工作的針對性。

  3、加強門衛(wèi)管理,實行了“門前三包”。

  幼兒園加強了對門衛(wèi)工作人員的管理,做到了責(zé)任到人,并要求其做到“三包”,即包衛(wèi)生、包綠化、包秩序,確保了幼兒園門外兩側(cè)的衛(wèi)生保潔、幼兒園綠化帶的衛(wèi)生美觀和幼兒入園離園時的良好秩序。

  4、加大除“病媒生物”工作力度,凈化幼兒園環(huán)境。

  加強“除四害”工作,對重點部位如廁所、垃圾池等定期進(jìn)行工作調(diào)度和集中治理,全天保潔;垃圾日產(chǎn)日清,在垃圾池和廁所旁邊按照全市統(tǒng)一時間集中投放毒餌,并每天噴灑藥物兩次。

  5、加大了衛(wèi)生檢查力度,做到檢查及時。設(shè)立了幼兒園衛(wèi)生檢查曝光臺,每天定時公布檢查結(jié)果,并及時做好評比和獎勵。

  幼兒園創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié) 17

  一、衛(wèi)生環(huán)境全面升級,營造健康樂園

  本學(xué)期,我園以創(chuàng)建衛(wèi)生城市為契機,嚴(yán)格按照國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),對園所內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行了全面升級。我們加大了日常清潔力度,每日定時進(jìn)行地面清掃、消毒擦拭,保證無衛(wèi)生死角。同時,定期進(jìn)行滅蚊滅蠅、除鼠防害工作,有效抑制了病媒生物滋生,為孩子們營造了一個干凈整潔、安全健康的成長環(huán)境。此外,我們還對園內(nèi)綠化進(jìn)行了精心維護(hù),增設(shè)了多處植物景觀,讓孩子們在親近自然的同時,培養(yǎng)愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

  二、健康教育融入日常,提升衛(wèi)生意識

  創(chuàng)衛(wèi)工作中,我們充分認(rèn)識到幼兒健康教育的重要性。通過開展“我是小小衛(wèi)生員”、“垃圾分類小能手”等活動,讓孩子們在游戲中了解衛(wèi)生知識,增強自我保護(hù)意識。同時,邀請醫(yī)生入園開展健康講座,講解傳染病預(yù)防、口腔保健、合理飲食等知識,引導(dǎo)家長與孩子共同養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。教師們在日常教學(xué)中也積極滲透衛(wèi)生教育,如洗手歌、飲食衛(wèi)生故事等,讓衛(wèi)生意識深入人心。

  三、家園共育協(xié)同推進(jìn),鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果

  創(chuàng)衛(wèi)工作離不開家長的支持與配合。我們通過家長會、家園聯(lián)系欄、微信群等方式,及時向家長傳達(dá)創(chuàng)衛(wèi)工作動態(tài),倡導(dǎo)家庭衛(wèi)生行為,鼓勵家長參與幼兒園的衛(wèi)生維護(hù)活動。同時,定期組織“親子環(huán)保手工制作”、“家園清潔日”等活動,讓家長與孩子共同參與到幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)中來,形成家園共育的良好氛圍,有力地鞏固了創(chuàng)衛(wèi)成果。

  總結(jié):本學(xué)期的'創(chuàng)衛(wèi)工作,我們從環(huán)境改善、健康教育、家園共育三方面入手,全方位提升了幼兒園的衛(wèi)生水平,為孩子們創(chuàng)造了一個健康、舒適、宜學(xué)的成長環(huán)境。未來,我們將繼續(xù)秉持“衛(wèi)生優(yōu)先,健康第一”的原則,持續(xù)深化創(chuàng)衛(wèi)工作,為孩子們的健康成長保駕護(hù)航。

  幼兒園創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié) 18

  一、強化衛(wèi)生制度建設(shè),保障創(chuàng)衛(wèi)工作有序進(jìn)行

  本學(xué)期,我園進(jìn)一步完善了衛(wèi)生管理制度,明確了各崗位衛(wèi)生職責(zé),細(xì)化了衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn),并定期進(jìn)行衛(wèi)生考核評價,確保各項衛(wèi)生工作有章可循、有據(jù)可依。同時,加強了衛(wèi)生巡查力度,園領(lǐng)導(dǎo)、保健醫(yī)生、保育員、教師等形成聯(lián)動機制,每日進(jìn)行全園衛(wèi)生巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,確保園所環(huán)境衛(wèi)生時刻保持最佳狀態(tài)。

  二、優(yōu)化硬件設(shè)施配置,提升衛(wèi)生防護(hù)能力

  為了給幼兒提供更加衛(wèi)生、安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,我們在創(chuàng)衛(wèi)工作中著重對園內(nèi)硬件設(shè)施進(jìn)行了優(yōu)化升級。更換了一批符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的兒童桌椅、玩具,增設(shè)了空氣凈化器、紫外線消毒燈等設(shè)備,對食堂進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化改造,配備了先進(jìn)的'食品加工設(shè)備和消毒設(shè)施。這些舉措有效提高了我園的衛(wèi)生防護(hù)能力,降低了疾病傳播風(fēng)險。

  三、開展豐富多樣的健康主題活動,培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣

  我們以創(chuàng)衛(wèi)為契機,設(shè)計了一系列寓教于樂的健康主題活動,如“我是健康小達(dá)人”知識競賽、“小小牙醫(yī)體驗日”、“綠色種植實踐”等,讓幼兒在參與中學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識,提高自我保護(hù)意識,養(yǎng)成勤洗手、不挑食、愛護(hù)環(huán)境等良好衛(wèi)生習(xí)慣。同時,通過家園共育,引導(dǎo)家長在家中同步進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣教育,形成家園一致的衛(wèi)生教育氛圍。

  總結(jié):本學(xué)期,我園通過強化制度建設(shè)、優(yōu)化硬件設(shè)施、開展主題健康教育等一系列措施,扎實推進(jìn)創(chuàng)衛(wèi)工作,取得了顯著成效。今后,我們將持續(xù)深化衛(wèi)生管理工作,不斷提升衛(wèi)生保健水平,為幼兒的健康成長提供有力保障。

  幼兒園創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié) 19

  一、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,打造潔凈校園環(huán)境

  本學(xué)期,我園積極響應(yīng)創(chuàng)衛(wèi)號召,以最高標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)要求對校園環(huán)境進(jìn)行全面整治。我們嚴(yán)格執(zhí)行每日衛(wèi)生清掃、每周深度清潔、每月大掃除的制度,確保園所無積塵、無污漬、無異味。特別對食堂、衛(wèi)生間、活動室等重點區(qū)域進(jìn)行高頻次、精細(xì)化保潔,嚴(yán)格把控食品安全,確保幼兒飲食安全衛(wèi)生。同時,我們加強了戶外環(huán)境美化,種植花草樹木,布置富有童趣的公共藝術(shù)作品,營造出清新宜人、充滿生機的校園環(huán)境。

  二、構(gòu)建系統(tǒng)化健康教育體系,提升幼兒健康素養(yǎng)

  我們圍繞創(chuàng)衛(wèi)目標(biāo),構(gòu)建了涵蓋生活衛(wèi)生習(xí)慣、營養(yǎng)膳食、疾病預(yù)防、心理健康等多方面的系統(tǒng)化健康教育體系。通過開設(shè)健康課程、舉辦專題講座、組織實踐活動等多種形式,讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)健康知識,樹立健康觀念,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。同時,通過家園共育平臺,定期推送健康資訊、分享衛(wèi)生保健知識,引導(dǎo)家長共同參與幼兒健康教育,形成家校合力。

  三、創(chuàng)新衛(wèi)生管理機制,實現(xiàn)長效監(jiān)管

  為確保創(chuàng)衛(wèi)成果的持久性,我們創(chuàng)新衛(wèi)生管理機制,實行衛(wèi)生責(zé)任區(qū)劃分制度,每個班級、每個崗位都有明確的衛(wèi)生責(zé)任范圍和標(biāo)準(zhǔn),定期進(jìn)行自查互評,形成“人人有責(zé)、人人盡責(zé)”的衛(wèi)生管理格局。同時,引入信息化手段,利用智能監(jiān)控、衛(wèi)生管理系統(tǒng)等工具,實時監(jiān)測衛(wèi)生狀況,實現(xiàn)衛(wèi)生管理的科學(xué)化、精準(zhǔn)化。此外,我們定期開展創(chuàng)衛(wèi)工作自查、互查、督查,及時發(fā)現(xiàn)并解決衛(wèi)生問題,持續(xù)改進(jìn)衛(wèi)生工作,確保創(chuàng)衛(wèi)成果得到鞏固和提升。

  總結(jié):本學(xué)期,我園以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求打造潔凈校園環(huán)境,構(gòu)建系統(tǒng)化健康教育體系,創(chuàng)新衛(wèi)生管理機制,全方位推進(jìn)創(chuàng)衛(wèi)工作,取得了明顯成效。我們將以此為新的`起點,持續(xù)深化衛(wèi)生工作,努力營造更加健康、安全、美麗的校園環(huán)境,為幼兒的快樂成長保駕護(hù)航。

  幼兒園創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié) 20

  一、前言

  在過去的20xx年里,我園積極響應(yīng)國家關(guān)于創(chuàng)建衛(wèi)生城市的號召,以“健康校園,美好環(huán)境”為工作目標(biāo),全面開展創(chuàng)衛(wèi)工作。通過全體教職工、幼兒及家長的共同努力,我們的幼兒園衛(wèi)生環(huán)境得到了顯著提升,為孩子們營造了一個干凈整潔、安全健康的成長環(huán)境。現(xiàn)將本年度創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)如下:

  二、創(chuàng)衛(wèi)工作實施情況

  健全組織機構(gòu):成立以園長為組長的創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各部門職責(zé),制定詳細(xì)的創(chuàng)衛(wèi)工作方案和行動計劃,確保創(chuàng)衛(wèi)工作的有序、高效推進(jìn)。

  衛(wèi)生制度建設(shè):修訂和完善了幼兒園衛(wèi)生管理制度,包括教室、食堂、衛(wèi)生間等重點區(qū)域的清潔消毒標(biāo)準(zhǔn)和頻次,以及垃圾分類、病媒生物防治等規(guī)定,確保各項衛(wèi)生工作有章可循、有據(jù)可依。

  環(huán)境整治行動:定期開展全園衛(wèi)生大掃除活動,徹底清理衛(wèi)生死角,保持室內(nèi)外環(huán)境整潔;對食堂進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管,確保食品衛(wèi)生安全;對戶外設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全檢查和維護(hù),消除安全隱患。

  健康教育普及:將衛(wèi)生健康知識融入日常教學(xué)活動中,通過主題班會、繪本閱讀、手工制作等形式,讓幼兒了解個人衛(wèi)生習(xí)慣的重要性,如勤洗手、不隨地吐痰、正確刷牙等。同時,通過家長會、家園聯(lián)系欄等方式,向家長宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識,引導(dǎo)家長共同參與,形成家園共育的良好氛圍。

  病媒生物防制:定期進(jìn)行蚊蠅、鼠患等病媒生物的消殺工作,安裝防蚊蠅紗窗、設(shè)置捕鼠器等,有效控制病媒生物密度,保障師生健康。

  三、創(chuàng)衛(wèi)工作成果

  環(huán)境衛(wèi)生明顯改善:經(jīng)過全年的'努力,幼兒園整體衛(wèi)生狀況顯著提升,教室、食堂、衛(wèi)生間等場所干凈整潔,無衛(wèi)生死角,垃圾日產(chǎn)日清,垃圾分類準(zhǔn)確投放。

  健康意識深入人心:幼兒及家長的衛(wèi)生健康意識明顯增強,幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,如勤洗手、飯前便后洗手、不亂丟垃圾等,家長也積極參與到家庭衛(wèi)生工作中,形成了良好的家校聯(lián)動效應(yīng)。

  食品安全得到有效保障:食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品安全管理制度,食材采購、加工、儲存各環(huán)節(jié)規(guī)范操作,餐具消毒到位,幼兒飲食安全得到切實保障。

  病媒生物密度得到有效控制:通過科學(xué)的防制措施,幼兒園內(nèi)蚊蠅、鼠患等病媒生物數(shù)量明顯減少,有效防止了相關(guān)疾病的傳播。

  四、存在問題與改進(jìn)方向

  盡管我們在創(chuàng)衛(wèi)工作中取得了一定成績,但仍存在一些不足,如部分幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣仍需進(jìn)一步鞏固,部分家長的參與度有待提高,衛(wèi)生管理精細(xì)化程度還需加強等。針對這些問題,我們將在新的一年里,持續(xù)深化創(chuàng)衛(wèi)工作:

  強化健康教育:創(chuàng)新教育方式,使衛(wèi)生健康教育更貼近幼兒生活,增強其吸引力和實效性,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  提升家長參與度:通過舉辦親子衛(wèi)生實踐活動、開設(shè)線上健康講座等方式,調(diào)動家長參與創(chuàng)衛(wèi)工作的積極性,形成家園共建衛(wèi)生校園的強大合力。

  完善衛(wèi)生管理機制:細(xì)化衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn),定期開展自查自糾,引入第三方專業(yè)機構(gòu)進(jìn)行衛(wèi)生評估,不斷提升衛(wèi)生管理水平。

  總結(jié),我園在20xx年的創(chuàng)衛(wèi)工作中,以實際行動推動了幼兒園衛(wèi)生環(huán)境的改善,提升了師生及家長的健康素養(yǎng)。未來,我們將繼續(xù)秉持“健康第一”的理念,持續(xù)深化創(chuàng)衛(wèi)工作,為孩子們創(chuàng)造一個更加美好的成長環(huán)境。

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