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實習(xí)工作總結(jié)

時間:2022-06-23 16:49:53 工作總結(jié)范文 我要投稿

【精華】實習(xí)工作總結(jié)范文集錦十篇

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。總結(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的實習(xí)工作總結(jié)10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】實習(xí)工作總結(jié)范文集錦十篇

實習(xí)工作總結(jié) 篇1

  x年即將過去。這一年里,在籌備處和分廠領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和周密部署下,我無論在思想認識、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和安全方面都有很大的提高,但也存在一些不足之處,在以后的學(xué)習(xí)和工作中,將有針對性的發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,使自己不斷的完善。

  一、實習(xí)收獲

  所謂實習(xí),一是要與實際聯(lián)系,二是要不斷的學(xué)習(xí)。通過不斷的實踐,發(fā)現(xiàn)問題,運用理論,加以研究。

  1思想方面

  認識決定行動,也決定我們學(xué)習(xí)或動作的方式,在一定的程度上決定我們的成敗。具體來說,作為一名工作,我們要認清我們現(xiàn)階段的任務(wù):那就是不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平,為以后項目的正常開車做好充分的準備。

  在思想上,要更加徹底的由一名大學(xué)生盡快的轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻F(xiàn)代的工人。不僅是從形式上轉(zhuǎn)變,更要從思想上來一次深刻的轉(zhuǎn)變。只有盡早的進行角色轉(zhuǎn)變,才能更好的適應(yīng)現(xiàn)在的.工作,現(xiàn)在的角色。

  進入社會,進入企業(yè),要做好承擔責(zé)任的準備。做任何事情之前,都要仔細的想一想,對社會、對家庭、對企業(yè)負責(zé),其實也就是對自己負責(zé)。要愛崗敬業(yè)、維護企業(yè)的形象。

  我認識到,學(xué)習(xí)是終身的,不會因為離開校園就認為學(xué)習(xí)就結(jié)束。學(xué)校不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,而是學(xué)習(xí)的開始,是一個嶄新學(xué)習(xí)的開始。學(xué)校教育為我們提供進

  一步學(xué)習(xí)的方法,而在社會中,我們學(xué)到的將是比學(xué)校教育更多的知識。社會教育才是真正的大課堂。

  我清楚,對于現(xiàn)在的學(xué)習(xí),不能用在學(xué)校的學(xué)習(xí)方法,必須盡快的轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法,以適應(yīng)不同于學(xué)校教育的新環(huán)境。學(xué)校教育,我們學(xué)習(xí)的大多是理論知識,于實踐結(jié)合的機會較少。在學(xué)校,只要學(xué)好理論知識,通過考試,我們沒有太多的去考慮其他的東西。但進入企業(yè)后,這樣的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該有所改變。現(xiàn)在,我們學(xué)習(xí)的任務(wù)是解決實際問題。我們考慮的是如果把理論聯(lián)系實際,從而得出解決實際問題的最好的方法。理論只是一個工具,一個解決實際問題的工具。我們要用好這個工具,為實踐服務(wù)。

  2技術(shù)學(xué)習(xí)

  在義馬實習(xí)時,也許是剛接觸化工生產(chǎn)實際的緣故,也許是實習(xí)單位的原因,實習(xí)工作不夠深入,大多是停留在表面上,實習(xí)工作顯得有點盲目。來到大為制氨,也許是有過義馬的前期鍛煉,也許實習(xí)是算入了門,藉實習(xí)條件之優(yōu)越,實習(xí)環(huán)境之和諧,實習(xí)工作有了一定的深度。

  在義馬,實習(xí)的重點是低溫甲醇洗和硫回收,氨吸收制冷只是做了了解。在大為制氨,實習(xí)的重點是一氧化碳變化、低溫甲醇洗、壓縮機、硫回收和火炬。通過這兩個單位的實習(xí),基本上熟悉了凈化工段的基本流程和簡單的操作。

  在實習(xí)中,通過不斷的摸索,逐漸的掌握了一些好的學(xué)習(xí)方法。這種學(xué)習(xí)方法,不同于學(xué)校里的填鴨式的灌輸,也不同于平時的閑情逸致似的蜻蜓點水。在平時實習(xí)中,我注意了以下幾點:

實習(xí)工作總結(jié) 篇2

  在**大學(xué)附屬**醫(yī)院將近一年的實習(xí),回顧這段時間的點點滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著激動。現(xiàn)在要離開了帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們,心中的確有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。在此,我就我這一年來的工作和學(xué)習(xí)做一個小小的總結(jié),希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點,為我以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗。

  無論在哪一科室,我處處發(fā)揮模范帶頭作用,善于團結(jié)實習(xí)同學(xué),助人為樂,一貫任勞任怨,工作不分份內(nèi)份外。經(jīng)常得到老師的表揚,病人的鼓勵,同學(xué)的贊賞。我時刻堅持“以人為本”的服務(wù)理念,病人的痛苦就是我的痛苦,病人的滿意就是我的最高宗旨和目標,做到一切為了病人。為了病人的一切,在我們的精心治療下,一批又一批的病人很快康復(fù)出了院,這個時刻是我最高興最幸福的時刻,這是我們努力的結(jié)果,同時也是對我人生價值的肯定。

  臨床的實習(xí)是我對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

  剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的情況,介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責(zé)等,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的`上是實習(xí)階段的一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

  到病房實習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。

  在醫(yī)院實習(xí)期間,我所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則。我在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里,都是認真細心的做好各項工作,在帶教老師的指導(dǎo)下,對各種常見病,多發(fā)病能較正確地進行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神,培養(yǎng)和提高了我獨立思考和獨立工作的能力。

  在這段短暫的實習(xí)時間里,我的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我的受益匪淺。實習(xí)期間的收獲將為我今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。總之在感謝**大學(xué)附屬**醫(yī)院培養(yǎng)我點點滴滴收獲時,我將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床工作能力,對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!

實習(xí)工作總結(jié) 篇3

  滿懷期待進入富士康,嘆息著離開富士康。

  當我聽說我可以在世界500強企業(yè)財富集團實習(xí)時,我非常期待。因為良禽擇木而休息,選擇在優(yōu)秀的企業(yè)工作可以學(xué)到更多東西,有更大的發(fā)展空間。經(jīng)過那次篩選,選出了40個差異不大的班級。幸運的是,我在名單上。

  為什么說一聲嘆息就離開了富士康,因為光是來富士康實習(xí)是解釋不了什么問題的?我漫無邊際的學(xué)生生活讓我變得沉悶、毫無生氣,一點也不像一個精力充沛的年輕人。剛進富士康的時候,感覺到很多不適,帶來很多感嘆。這里的唏噓包括其他同學(xué)的唏噓,我自己的唏噓,還有富士康對我們的唏噓。不到8周,我們就很累了。感嘆時光飛逝。感嘆我們學(xué)了多少,嘆息這么辛苦是否值得。富士康給我們的感嘆應(yīng)該是,這些同學(xué)雖然不是很好,但是相處的很好。不知道這輩子還能不能再見。不知道我們教給他們的技術(shù)以后還能不能用…

  短短幾周,恐怕真的沒幾個人能學(xué)到多少先進的加工技術(shù),但這幾周,我學(xué)到了很多,受益匪淺。在此期間,我們學(xué)習(xí)了最先進的線加工技術(shù)。每天都有理論課。在理論課上,大部分的教學(xué)都是單調(diào)的文字,理論是很深奧的東西。光靠幾節(jié)課是很難學(xué)會的。但是富士康的教學(xué)模式不一樣。當大師們重新講授WEDM的理論知識時,一切從實際出發(fā),當天知識立即付諸實踐,不多說什么,使時間得到有效利用,所學(xué)技術(shù)牢牢掌握。這種教學(xué)模式值得職業(yè)教育學(xué)習(xí)和推廣。

  實習(xí)期間一直在思考一個問題:以我現(xiàn)在的`水平和能力,像富士康這樣的跨國企業(yè)能被接受,成為全職員工嗎?說遠。在這么大的企業(yè)里,要想升到高層,可能性有多大,還有多遠的路要走?我覺得這樣的可能性是存在的,但是道路是曲折的。

  在富士康的這段時間,我感受最深的是,我深深體會到什么是世界500強,什么是跨國公司。富士康的成功一定有自己的獨特之處。我覺得這在于它的企業(yè)文化和內(nèi)在精神。在郭老總說的很多經(jīng)典句子中,我最欣賞的一句是郭老總能下功夫。他的個人人生觀和價值觀讓富士康員工頂禮膜拜。它們被視為企業(yè)口號和人生信條。這應(yīng)該是富士康倡導(dǎo)的企業(yè)文化。我在富士康看到的是內(nèi)部員工的活力。富士康之所以能成為世界500強,應(yīng)該是因為它擁有一支優(yōu)秀的員工隊伍,無論技術(shù)多么先進,管理多么有效,運營多么合理,歸根結(jié)底都是人。

  我在富士康的實習(xí)將是我一生中重要的經(jīng)歷。只有提前做人,不斷充實完善自己,才能實現(xiàn)人生價值!

實習(xí)工作總結(jié) 篇4

  第一周:

  時間過的很快,一個星期就過去了,在那里,我們一行的同學(xué)一齊先進行了為期3天的上崗前培訓(xùn),培訓(xùn)的資料是:1.公司的基本狀況,比如發(fā)展歷史,人員數(shù)量,產(chǎn)品的賣點等等。

  2.公司的基本制度比如:上班時間,下班時間,節(jié)假日的放假狀況等。

  3.公司的組成,有多個車間組成的:C1C2C3車間B1B2B3車間A1車間D1車間等。

  4.公司的業(yè)余安排等,每個星期的一三五晚上有最新的電影免費在二樓的食堂播放等。最終一天的午時和單位簽署了勞動合同。工作的地點也去看過了,迷迷糊糊之間,一個星期過去了。很多東西在培訓(xùn)時說過,但有一點記住了,這個公司是10年前亞洲最大的此類專業(yè)的公司。公司的每一個車間,都和其他地方的小加工廠有的一比,這或許是驕傲的一個賣點吧。感覺很不錯。

  第二周:

  這是我們來那里的第二個星期了,漸漸地對那里有了一點熟悉,可是工作上的事還是只能做一些簡簡單單的,畢竟我們還剛來不久,等日子長了我們就會慢慢的上手了。公司里面有自我的一套人員培養(yǎng)政策,剛進來的員工都是從省模開始。省模這樣的工作都是一些手上的活,算不得怎樣的辛苦,總的說起來最大的不滿,那就是繁瑣,單調(diào),每一天上班就坐在省模組里,手里拿著油石在模具零件上磨啊磨啊的,因為無聊,就給自我找一些活干,可是手上的活也不能落下,那就僅有是零件咯,這是動模鑲件,這是定模鑲件,這個是一模兩腔玩具電池殼模具,這個是一模一腔的風(fēng)扇葉模具。在專業(yè)的模具廠里就是有一個好處,能夠接觸到各種不一樣形狀的模具,這對于剛剛出來的學(xué)生是很有誘惑力的,個性是專業(yè)對口的時候。很興奮。

  第三周:

  來到那里已經(jīng)是第三個星期了,由于還是進廠里的第一個月,所以星期六不用上班,晚上也不用加班,至少我的車間里面的制度是這樣執(zhí)行的。有些同學(xué)的車間就沒有這么幸運了,在第二個星期就要星期六上班去。此刻的工作還是省模,沒辦法,制度是這樣設(shè)置的,僅有等上位者走了,下頭的小卒才頂上去,說起來都心碎,這就是打工仔的心酸一面。省模很簡單,都是手上的活,可是,有一點很郁悶,那就是工作的重復(fù)性,每一天都是重復(fù)一個動作,這樣也太折磨人了,有時候都覺得自我像是一個機械,機器人般動手,移動到必須的距離后回到,額,就系那個直線電機一般,做這自我認為最有規(guī)律的往復(fù)運動。在車間里的人相處的不算太壞,因為在上班時候不能有太多的交談,下班后又急急忙忙的分開了,有點失敗,好像只記得組長。

  第四周:

  這一周的工作還是省模,可是心態(tài)好像好多了。因為在那里的基本工作都做了一些了解。省模主要是先用油石打磨去刀紋,油石使用時要配合研磨液。剛開始時還鬧了一個笑話,我誤認為是水了。當時真不好意思啊,這就是典型的學(xué)不專,記不全。之后是二百四號的砂紙,四百號的砂紙,八百號的砂紙,一般到八百好就已經(jīng)到達要求了,有些要求更高的用到了一千二百號的砂紙,磨出來的零件都能夠照出自我的影子了。這就是所謂的鏡面啦。廠里的食堂伙食還不錯,至少我認為和學(xué)校里的不會差到那里去,有時候覺得更好一些。宿舍是四到五個人住,條件有些簡陋,不能使用大功率的電器,甚至要在宿舍里使用電視機都得提出申請,夠寒酸的。晚上還會有老鼠來光顧沒有藏好的食物,太可怕了。

  第五周:

  那里是一個新的開始,因為我已經(jīng)調(diào)離了枯燥無味的省模組了,來到了制模六祖。這是星期三的午時,車間主任突然出此刻我面前,要我放下手里的工作跟他走,剛開始還以為是要我去打雜呢,因為是新人,被拉出去打雜比如掃地等是不可避免的。沒想到他把我?guī)У搅似綍r上下班常?吹降闹颇P〗M的組長前面,對我說,這是你的組長,以后你就在那里工作了,之后就走開了。下頭的資料就有些公式化了,就像有些的查戶口般,什么名字?那里人?在不關(guān)系到保密或者秘密的狀況下,我叫,惠州的。剛來到能做什么呢?看客,就是這樣,此刻旁邊看看,但有些什么活,做什么樣的活。熟悉一下工作環(huán)境,工作的工具放置在什么地方,熟悉一下組員,幫忙一下打下手,比如傳遞一下工具

  第六周:

  制模組的工作就比省模組忙多了,雖然來到那里已經(jīng)一個多星期了,可是基本沒有自我獨立完成一項任務(wù),能夠做的了的還是打下手,傳遞工具啊,搬搬模具零件,模板模呸啊什么的。環(huán)境倒是了解的不少:制模組是一個獨立的小團隊,獨立負責(zé)整套模具的加工裝配,組里配備有四臺銑床,兩臺粗銑,兩臺精細銑床。就是利用這樣的設(shè)備完成除了數(shù)控加工以外的加工工作,比如鉆運水孔,頂針孔,呸料的粗加工小鑲件的加工等等,組員的組成是一個教師傅就是組長,一個工作了十年的老工人,這個老是工齡上的。三個工作了二到四年的小師傅,和一個工作比我先六個月的組員?赡苁怯写鷾系拇嬖诎桑业故呛妥钭钚〉霉と苏劦淖疃,每一天都跟在他身后站站工具認識的倒不少了,那里最大的一點是銑床叫羅床。

  第七周:

  不得不感嘆一下的是時間的快速流逝。這一周,我有了新的收獲,那就是創(chuàng)造了不少自我的第一,第一次上機,那是星期二,那個小小師傅在鉆孔,對好刀,調(diào)整好距離在擠壓往下鉆孔,我看的手癢癢的,就過去說,讓我來試一試把,感激學(xué)校,感激教師在學(xué)校的時候安排了金工實習(xí)的工作,以至于在那里能夠很快上手,領(lǐng)悟工作要訣,向下的壓力要均勻,壓下一個距離后要把刀推出來,這是為了排去鉆出來的鐵屑,還有在鉆孔的時候,一手向下壓鉆頭,另外一手記得往孔里加冷卻液,一種乳白色的水基冷卻液。第一次去倉庫借工具,因為有很多的工具組里配備的并不全面,雖然借來并不是自我在使用,可是還是很有成就感的,這或許也是熟悉環(huán)境的一個環(huán)節(jié)吧。收獲不小

  第八周:

  制模組和省模組的區(qū)別是什么,最大的一點是,省模的是坐著的,制模的是站著的工作。

  開機器是不能坐著的,搬運配料更是不能坐下咯。這個星期,我,完成了裝夾工件,用尋邊器校直的工作,剛開始看到前輩指點的時候覺得沒有什么難處的,不就是一邊移動_軸一邊在Y軸留意的敲敲打打的,有什么困難?

  當自我在操作的時候就有些不好意思啊說出來的.,本來是想這完美的,就慢慢的來,左邊敲打一番移動到_軸的右邊右敲打一番再移動回來,磨磨蹭蹭蹭蹭磨磨的一個多小時過去了,還是沒有完成,小小師傅實在看可是眼了,就跑過來幫了一把,啪啪啪啪,十分鐘搞定。經(jīng)驗啊,這就是活生生的最好的例子了。因為有這次的打擊,在遇到需要校直的時候,我都毛遂自薦繡上一把,此刻,我能夠在五分鐘能完成了,雖然其他人能夠在三分鐘內(nèi)完成。還是很不錯的。

  第九周:這個星期的工作就要復(fù)雜多了,也是更忙一些了,怎樣說也是在那里混了一個月的人了,比如:在加工鉆孔的時候。自我找鉆頭,在懶得找的時候就去倉庫借,反正留意的使用是不會用壞的,也是省力多了。那里工作有一點很是擔心,那里的模具在裝配前都要清洗一番,因為在之前模具表面是要涂抹一層機油用于防銹的,根據(jù)相容原理,清洗劑是有機物的一種天那水,主要成分是二甲苯,揮發(fā)性極強易燃易爆有毒,是危險品。將乙酸乙酯、乙酸了酯、苯、甲苯、丙酮、乙醇、丁醇按必須重量百分組成配制成混合溶劑,稱之為香蕉水。純香蕉水是無色透明易揮發(fā)的液體,有較濃的香蕉氣味,微溶于水,能溶于各種有機溶劑,易燃,主要用作噴漆的溶劑和稀釋劑。每一天都和這樣的危險品接觸,會不會對身體有害?值得思考思考。

  第十周:

  這個星期要說的事兒可就多著了,學(xué)習(xí)磨刀,這是作為一個技術(shù)工人的基本本領(lǐng)。剛開始時,沒有想過磨刀,以為找到就能夠了,有一次拿著一把刀去請教時,竟然被對方取笑會不會磨刀的啊,自我確實不會,請教了要領(lǐng),在沒有事兒安排的時候就去學(xué)著磨刀,經(jīng)過兩天的努力,最終能夠有能夠哪的出手的作品了,雖然只是最最簡單的鉆頭,這也是自我的成就啊,為我喝彩鼓勵吧。還去學(xué)習(xí)了平面磨床的操作,一個絲一個絲的精度,最大Z軸五個絲,兩手共同努力:右手做著規(guī)則的逆時針運動,左手則順時針、逆時針的轉(zhuǎn)動,很是刺激,想一想,這不是開發(fā)右腦的最好的一種放松方式?呵呵,想的太多了。

  時間也過去兩個月了,工資也拿過一次,不多僅有八百來塊,可是這是自我讀書N年來的第一桶金。我真的長大了。

實習(xí)工作總結(jié) 篇5

  一、 生活篇

  時間如涓涓流水緩緩地流過,在這一個多月的時間里留下了許多美好的回憶,讓我們細細品味。在鋼城十四中一個多月的實習(xí)生活過得很充實,很快樂,也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。盡管我們八個人來自同班的不同寢室,在實習(xí)前我們也不是非常熟悉,但在六個星期的實習(xí)期間,我們幾乎每天早晨一起等車,一起去學(xué)校,一起放學(xué),一起吃中飯,在此期間,我們感覺我們各自的了解逐漸加深。剛到實習(xí)學(xué)校時,我們一起打掃收拾我們的辦公室,講一個本來混亂的化學(xué)實驗室整理成了一個干凈整潔的辦公室,這里記錄了我們的歡笑,我們的忙碌,我們的進步與成熟等等。

  我們的組長宋樂樂非常的認真負責(zé),在實習(xí)期間,她帶領(lǐng)我們一起備課,一起聽試講,一起討論問題,在我們遇到難題的時候總是想辦法一起解決,而且她也能夠以身作則,做好自己的工作,甚至到后來身體不舒服的情況下依然堅持工作,直到最后一天生病一人趕到學(xué)校,她的工作精神真的讓我很欽佩,她不愧是一位認真負責(zé)的好組長,其他的組員還有楊帆、張文利、陳靜文、張莉、胡戀、張萍。我們一起度過了非常難忘的六周,留下了非常美好的回憶。不管是我們一起備課討論,還是一起聽課評價,一起討論各自帶的班級,一起在休息時的歡聲笑語等,這些都讓人感覺我們真的是一個溫馨團結(jié)的集體!

  我們實習(xí)隊員從一開始的不熟悉到逐漸的了解,再到現(xiàn)在建立起深厚的友誼,這一切永遠都會塵封在我記憶的深處!很感謝各位隊友與我一起度過這六周的時光,其中的點點滴滴都銘記于心。實習(xí)結(jié)束意味著大家要接受另一番現(xiàn)實的考驗,希望每一位隊友都能坦然地面對,找到一份好的工作或者考研順利。

  我們的指導(dǎo)老師是黃顯林老師,班主任是費運良老師,黃老師對人很熱心,對于我們的教學(xué)總是給我們很認真的指導(dǎo),并將他的一些教學(xué)經(jīng)驗傳授給我們;費老師將班主任工作的方法、管理班級的方法、經(jīng)驗都很詳細傳授給我們,老師們都很熱情負責(zé),對我們的工作也很配合,生活上給予關(guān)心,工作上給予指導(dǎo),我們的成長與進步離不開老師們的幫助,在此特別要感謝老師們,祝愿老師能夠工作順利,事事如意。

  二、 教學(xué)實習(xí)篇

  在六周的實習(xí)時間里,我主要負責(zé)高二的政治課。高二不同于其它年級,它的教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,而且還有面臨升到高三的壓力。在六周的實習(xí)階段,我講了四節(jié)課,在此感謝指導(dǎo)老師陳慧老師。她為人親切熱情,她在教學(xué)工作方面提供給我的指導(dǎo)非常多,可以說竭盡所能,我非常感謝她!

  !剛來鋼城十四中,她就詳細地講解他們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)水平,還告訴我上課應(yīng)該注意的事情。在聽課中,我個人體會很深。因為陳老師共教2個班級,學(xué)生的基礎(chǔ)、課堂的氣氛等都有很大的.區(qū)別,所以在聽課的同時,我注意到各個班里學(xué)生的不同反應(yīng),作好記錄,思考以后我該以怎樣的形式在不同班級上課才能達到良好的效果。這種聽課和我們以往的聽課不一樣,它并不僅僅為了學(xué)習(xí)老師所講的知識,還要去學(xué)習(xí)老師怎么樣講課,學(xué)習(xí)如何傳授知識,如何控制課堂氣氛,如何把握授課時間,好好駕馭整個班級教學(xué)等。聽課的時候,我會認真做好聽課筆記,聽課的重點是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分,以吸收老師的優(yōu)點。每個老師各有特點,都有值得我學(xué)習(xí)的地方。

  難以忘記第一節(jié)課,剛好是周一的第三節(jié)課,由于第一次上講臺,雖然課前準備得比較充分,但是還是很緊張,所以感覺還是很緊,非常感謝同學(xué)們的配合,讓我最后順利的講下來這節(jié)課。課后黃老師和陳老師認真的給我評課,讓我知道了哪些不足,并在以后的講課過程中注意這些問題。

  雖然第一節(jié)課講下來了,但我總擔心自己做得不好。接下來的時間,我準備好后,講課給老師聽。指導(dǎo)老師聽過以后,很認真的為我指出講課中的缺陷,還有一些要注意的問題及建議,對我的講課給以了很高的評價并鼓勵我,這讓我很欣慰。從那之后,我就開始以平常的心態(tài)去備課、上課,不再緊張了。

  教學(xué)工作中,我個人覺得要注意如下幾點:

  1、 認真?zhèn)湔n:在備課中,認真研究教材,力求準確把握重難點,并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法。教案編寫詳細具體,從復(fù)習(xí)提問、新課引入到講授都精心設(shè)計,并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗。在教學(xué)中,做到重點突出。

  2、 試講:在每次正式上課之前,我都會先進行試講,讓指導(dǎo)老師聽課并評課,糾正不足之處。然后修改教案再進行試講,主要把握時間的安排,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、注重學(xué)生能力的培養(yǎng):上課時注重與學(xué)生為主,重視發(fā)揮學(xué)生的積極性以及綜合能力的培養(yǎng),有意識地培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴謹性、邏輯性和相互協(xié)作的能力。

  4、 認真及時批改作業(yè):布置作業(yè)力求做到精練,有針對性,有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)及時而認真地批改,給以及時的反饋

  5、 做好課后輔導(dǎo)工作:課余時間與學(xué)生交流并幫助答疑,有助于他們對當天所學(xué)知識的掌握和鞏固,彌補課堂時間倉促等不足。

實習(xí)工作總結(jié) 篇6

  11月14日,我們實習(xí)小組的十一個人一起平靜地離開了我們的實習(xí)學(xué)校東莞市樟木頭中學(xué)。

  這意味著近兩個月的實習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號。在這實習(xí)的日子中,我們緊張過、努力過、開心過、醒悟過、自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我們進步了、成長了。學(xué)會了一些在學(xué)校以前從未學(xué)過以后也學(xué)不到的東西。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。這兩個多月里有我的很多第一次:第一次真正站在講臺上、第一次面對學(xué)生說了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。

  作為一名教師,首先上好課是最基本的要求。在實習(xí)前我做了比較充分的準備,但真正的中學(xué)教學(xué)對我來說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟托枰拿髋c積累。首先,實習(xí)的第一周,我聽了指導(dǎo)老師和其他體育老師的課。對于每次的`聽課,我都認真做好聽課筆記,聽課的重點是注意各老師講解思路與組織學(xué)生的方法跟自己的想法的差別,以吸收老師的優(yōu)點。但是遺憾的是,這里的體育老師上課都是讓學(xué)生活動的時間比較多,而老師的講解與示范的就很小。

  過了兩天,我的指導(dǎo)老師就開始讓我上課了,那時候我真的很意外,那么快就讓我上課了,我害怕自己做得不好。接下來的時間,我為了寫教案與備課而忙了起來。對于第一次寫教案的我,我真的有點不知所措,但經(jīng)過了一連幾個小時的奮斗,我還是把我的第一份正式教案寫出來了。指導(dǎo)老師很認真的為我指出教案的問題,還有一些要注意的問題,這樣我的第一份正式的教案終于過關(guān)了。

  我的第一次課正式就這樣結(jié)束了,而第2到7次重復(fù)課中,我注意了前面的缺點,一節(jié)比一節(jié)上得更好,這也得到了指導(dǎo)老師的肯定。而在以后的課時中,我都按照自己之前所制定好的教學(xué)計劃來上課,由于一個星期上12節(jié)課,而且每節(jié)課指導(dǎo)老師都會或多或小給我指導(dǎo),所以在這實習(xí)的幾個星期里,不但我的示范技能進步得很快,而且學(xué)生都慢慢喜歡我上的課。

  在實習(xí)的中后期,公開課就成為我的一個最為重要的任務(wù)。雖然我還是比較害怕上公開課的,但公開課是檢驗一個老師教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。為了備好公開課,每天都會忙個不停,還經(jīng)常向指導(dǎo)老師請教,在備課當中我深深地會到上好一個好的體育課要做的準備工作真是很多很多。公開課的時候,實習(xí)學(xué)校的體育老師都過來聽課,而我也好好地完成了上課的內(nèi)容,也得到了老師的較高的評價。

  雖然現(xiàn)在的我與指導(dǎo)老師還不能相比較,但是我從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了許多的教學(xué)經(jīng)驗,也學(xué)到了許多運動隊訓(xùn)練的經(jīng)驗,我真的很感謝我的指導(dǎo)老師。

  做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,而且還要管理好整個集體,提高整體教學(xué)水平,同時又要顧及班中每一名學(xué)生,不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),而且還要多關(guān)心留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生交流,給予學(xué)生幫助,讓他們感覺老師是在關(guān)心他,照顧他。

  一個班級就像一個大家庭,而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學(xué)工作的同時,也要努力地做好班主任的工作。對于班主任交付了一些工作任務(wù),我都按時認真的完成。早上去看他們早讀,課間操,晚上晚修前到班上去維持紀律等等。在這同時,我有了一些領(lǐng)悟,要做好班主任就必須要多一點了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,信任學(xué)生。在這一個多月的班主任實習(xí)中,我逐漸記住每一個學(xué)生的名字,并初步了解他們的性格,特長以及優(yōu)缺點,這是作為一個班主任的基本要求。關(guān)心學(xué)生就不但要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),生活以及思想情感,而且也應(yīng)該相信學(xué)生的能力,讓他們有發(fā)揮個人的空間。但信任不等于放縱。所以我注意把握了一個度,多與學(xué)生溝通,從心了解學(xué)生,做好學(xué)生的思想工作,與學(xué)生打成一片。而我在上課時,經(jīng)常要求他們上課要有上課的樣子,一定要認真聽課,下了課我們可以有說有笑。但是這就要求我們在學(xué)生面前保留一定的嚴肅。在這期間,我和另一個實習(xí)班主任認真準備并召開了一次題為團結(jié)就是力量的主題班會。讓學(xué)生有所感有所悟,讓他們在活動中體會團結(jié)就是力量,珍惜集體的團結(jié),促進同學(xué)間更進一步的了解,能夠自覺維護集體的榮譽。

實習(xí)工作總結(jié) 篇7

  進入到公司實習(xí),而今實習(xí)也是要結(jié)束了,回顧這段實習(xí)的工作情況,我也是有蠻多的收獲,自己也是更加的懂得了工作和學(xué)習(xí)的不同,也是對于正式的工作有了更多的信心和期待,我也是對于這次的實習(xí)來做一個工作的總結(jié)。

  實習(xí),讓我明白,工作必須要有一個結(jié)果,學(xué)習(xí)雖然如此,但是如果工作的結(jié)果不好,那么這之前的努力其實就會是白費了,只有真的把工作做好了,結(jié)果是好的,那么之前的努力才是有價值的。在實習(xí)之中,我也是明白,做好工作,是需要我們不斷的去嘗試,去按照流程來做的,不像學(xué)習(xí),學(xué)了什么就是什么,工作更加的有一個目的性,只有達到了才行的,而在跟著同事一起做事的時候,我也是學(xué)到了很多,從開始的知道工作的流程,如何的去做,再到自己來上手。專業(yè)的`理論我學(xué)了很多,而在實際的工作里面,我還是很多都不懂,同事也是愿意一點點的教,告訴我該如何的去做。

  而在工作之中,我也是努力的去把事情給做好,實習(xí)的機會我也是要珍惜,畢竟不是每一個同事都是會愿意來教你的,那么有事情做,就要在做的過程中去學(xué)到,積累到經(jīng)驗,這樣真的工作來了,自己也是能更好的去做好,讓自己的能力得到一個提升,而不會是說實習(xí)結(jié)束,自己沒有什么收獲,那樣的話也是浪費了時間。做事的態(tài)度是非常的重要,我也是在跟同事學(xué)習(xí)的過程之中,更加的懂得,可能能力差一些,但是如果工作態(tài)度不行,那樣是不行的,畢竟能力是可以通過做事去積累經(jīng)驗,去得到提升的,但是態(tài)度卻是反應(yīng)每一個人對待工作的一個情況,只有好的態(tài)度,才能把事情給做好了。

  實習(xí)的結(jié)束,也是一個新的開始,我懂得了如何的去做好自己崗位的工作,也是明白在職場上的競爭是非常殘酷,壓力也是非常大的,需要我們更加努力的去做事情,實習(xí)的時候,看在我們還是學(xué)生,也是對于工作沒有那么的了解,所以給到的壓力其實并不是那么的大,但是成為了正式的員工,每一個月都是有目標的要求,也是需要我們?nèi)プ龊玫模绻霾缓靡彩菚惶蕴,所以我也是需要在今后繼續(xù)的學(xué)習(xí),努力的把工作給做好,只有自己能力提升了,把事情做好了,那么才能更好的在崗位上立足。

實習(xí)工作總結(jié) 篇8

  實習(xí)學(xué)校:

  湖北省武漢市新洲區(qū)潘塘中學(xué)

  實習(xí)時間:

  20xx年xx月xx日

  指導(dǎo)教師:

  xxx

  指導(dǎo)班主任:

  xxx

  實習(xí)導(dǎo)師:

  xxx

  實習(xí)生:

  xxxx

  實習(xí)班級:

  七班,七班

  實習(xí)內(nèi)容:

  一轉(zhuǎn)眼,三個月半的實習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束了;厥走@段生活,真的是酸甜苦辣什么滋味都有。而正是這些滋味見證了自己一點點的進步。

  從來這里開始,我過著一種全新的生活.開始著整天和一群學(xué)生學(xué)習(xí)的生活,并且我懂得了什么是責(zé)任和博愛.我用自己的愛去呵護著每一位學(xué)生,讓他們健康成長并輕松地學(xué)習(xí)!同時我意識到了作為一名教師承擔著教書育人的.責(zé)任以及對學(xué)生們的期望!所以我一直都認真地上好每一堂課,盡我之力去幫助每一名學(xué)生,堅信他們都能成才.

  在擔任班主任工作期間,我盡量多找個別學(xué)生談話,了解他們的個性特點和思想情況。在這期間,我也協(xié)力協(xié)助原班主任的工作,多和她溝通,協(xié)助班里的各項課外活動如周會,體操比賽以及校運會。在這個期間,全部了解了學(xué)生的姓名以及他們的成績情況。同時,也和他們建立了比較和諧的關(guān)系,這也為后來的教學(xué)工作打下了基礎(chǔ)。

  在教學(xué)工作上,這一個月下來,我覺得自己學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,體驗到了很多。從第一堂課到最后一堂課,我覺得自己一步一步都是在進步的,都是有收獲的。在這期間,我盡量去調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,這也是我在這期間最重視的一點。我認為興趣是最好的老師這句話絕對是正確的,只要能培養(yǎng)他們的興趣,他們自然就會想學(xué)。所以平時有空會教教他們英文課。課堂上找出他們感興趣的圖片。很慶幸的是一個月下來以后真的有同學(xué)告訴我她現(xiàn)在很喜歡學(xué)英語了,覺得上我的課很有意思。

  在這期間,我也嚴格要求自己!認真?zhèn)湔n并仔細分析教材.經(jīng)過長期的鍛煉,我離夢想越來越近了,并且我會一直朝那個方向努力,堅信自己能在一方黑板,三寸講臺上書寫壯麗的人生詩篇!

實習(xí)工作總結(jié) 篇9

  暑假就短短的一個半月,加上還要完成一個專業(yè)課的調(diào)查并寫出調(diào)查報告,所以個人覺得實習(xí)的準備工作做得還是不夠。但是還是有好的方面值得以后學(xué)習(xí)的,所以在這里對自己準備階段總結(jié)一方,讓其成為經(jīng)驗和教訓(xùn)。

  我工作主要有以下幾個方面:

  一、家教。在暑假期間有給兩個初中生和一個高中生補習(xí)了英語,雖然不是我所學(xué)的專業(yè)課地理(沒發(fā)現(xiàn)當?shù)赜姓埖乩砑医痰男畔ⅲ,但是仍然可以鍛煉到我的教學(xué)技能,學(xué)會了如何根據(jù)學(xué)生的特點確定教學(xué)的進度、教學(xué)方法,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)來判斷學(xué)生是否已經(jīng)學(xué)會了該知識點。

  二、基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和補充。雖然我在高中時所學(xué)的x科是地理,但是隨著時間的推移,知識點難免有所遺忘。在暑假期間我認真地學(xué)習(xí)了《五年高考,三年模擬》中的知識點,既對以前學(xué)習(xí)過的知識進行了鞏固記憶,又學(xué)習(xí)了一些新的知識,并對知識點的講解順序、重點難點有了一定的了解。

  三、參考網(wǎng)上對于新教師的建議。如今互聯(lián)網(wǎng)十分方便,我通過上網(wǎng)搜尋了很多文章,比如《班主任的日常工作》《如何批評學(xué)生》等等。對我即將成為一名新教師有一定的`指導(dǎo)和參考作用。

  四、認真閱讀教材、備課。由于我高中時所學(xué)的地理課本是中圖版,而實習(xí)學(xué)校所用的教材版本是人教版,因此我認真地閱讀了人教版,并與中圖版做了一些比較、分析。同時我結(jié)合教案書,進行了某些課程的備課。

  五、試講、聽課。開學(xué)后,我們一組人進行了每人30-40分鐘的試講,指導(dǎo)老師一一對我們進行了非常詳細的點評。在試講的過程中,我鍛煉自身的語言表達能力等教學(xué)技能,也從其他同學(xué)的試講、老師對我和別人的點評中學(xué)到了不少,學(xué)會了一定的控制課堂、吸引學(xué)生注意力等技巧。

實習(xí)工作總結(jié) 篇10

  實習(xí)的生活終于結(jié)束了,從高中畢業(yè)到大學(xué)畢業(yè),這段期間的學(xué)習(xí)我都能通過刻苦和努力來通過。但是,面對這次的實習(xí),卻讓我感受到了不一樣的“努力”。也許,這就是從校園走向社會的轉(zhuǎn)變?但盡管路途曲折,可我仍舊融入了社會,融入了xxx公司這個集體。并從中學(xué)會了這些能力。

  不知不覺間,時間也過去了。自己從這段頂崗實習(xí)的工作中,體會到了很多。工作的點點滴滴,都讓我得到了收獲。對這段實習(xí)的工作,我的總結(jié)如下:

  一、對公司的感受

  初次走進公司,是在面試的時候,面對寬闊的辦公區(qū)域,以及認真嚴肅的面試官,我的心中感到非常的緊張。初次對公司的接觸,就讓我感覺它是個一絲不茍的地方。

  第二次進入公司,是被錄取的時候。帶著緊張又激動的心情,我來到了xxx公司的會計部,起初還有些緊張。但是再后來,領(lǐng)導(dǎo)及同事們熱情的'照顧反而讓我有些溫暖。盡管工作依舊嚴謹,但是我從公司中,感受到了我們這個團隊的溫暖和熱情。這不僅僅讓我快速的融入了團隊,更讓我對今后的工作充滿了熱情和信心!

  二、工作的情況

  來到會計部門,看著旁邊熟練工作的同事們,我在走出大學(xué)后,再次感受到了自己的“無知”,面對眾多的工作,及時只是最開始的練習(xí),自己都感到棘手。這不會,那不熟,對工作的“無知”大大的打擊了我的信心。

  但是領(lǐng)導(dǎo)卻沒有輕易的放棄我,同事們也積極的在鼓勵我,指點我。在后來的工作中,我努力地克服自己的障礙,從失敗中學(xué),從成功中思考。慢慢的,自己對工作也有了一定的心得和體會,也越發(fā)的順手起來。

  三、自我的工作評價

  實習(xí)結(jié)束了,但是反思自己的工作情況,確實非常的不行。我有看過同事們的工作,那些比我現(xiàn)在的工作更加的困難、復(fù)雜,但是他們卻處理的非常的迅速。也許是孰能生巧,也許是能力突出,但無論如何,我都清楚,自己必須繼續(xù)提升!

  四、實習(xí)總結(jié)

  在這次的實習(xí)中,除了領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)教導(dǎo),我最大的收獲就是在工作中收獲了一群好同事。他們對我的教導(dǎo)讓我學(xué)會了許許多多的經(jīng)驗和教訓(xùn)。這也同時讓我認識到,在社會中,不僅僅有努力,還要去交流!閉門造車不可取,只有交流,才能得到最大的收獲。

  這次的實習(xí)雖然結(jié)束了,但是我的在社會的旅途才剛剛開始,相信未來的工作中,也會有很多的知識等待著我去學(xué)習(xí)!

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