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語言文字工作總結(jié)

時間:2021-09-27 09:10:41 工作總結(jié)范文 我要投稿

關(guān)于語言文字工作總結(jié)范文(通用6篇)

  辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧堅強走過的這段時間,取得的成績實則來之不易,這時候,最關(guān)鍵的工作總結(jié)怎么能落下!相信很多朋友都不知道工作總結(jié)該怎么寫吧,以下是小編幫大家整理的關(guān)于語言文字工作總結(jié)范文(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于語言文字工作總結(jié)范文(通用6篇)

  語言文字工作總結(jié)1

  為進一步推廣普通話,推行語言文字規(guī)范,適應(yīng)我區(qū)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌工作對語言文字環(huán)境的要求,為我區(qū)實現(xiàn)經(jīng)濟社會的跨越式發(fā)展,為全面建設(shè)小康社會奠定語言文字基礎(chǔ),20xx年,區(qū)總工會在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)語委的指導(dǎo)下深入學習貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》和省市實施辦法和意見的精神,以工會組織、職工群眾語言文字工作為抓手,不斷推動、拓展、深化全區(qū)工會語言文字工作。主要開展了以下幾個方面的工作:

  一、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo),促進工會語言文字工作上新臺階

  1、經(jīng)濟社會的進一步發(fā)展對用語用字規(guī)范化提出了更高的要求。20xx年,區(qū)總工會將進一步提高認識,統(tǒng)一思想,加強領(lǐng)導(dǎo),充分調(diào)動各級工會組織以及職工的積極性,進一步明確分工,責任到人,共同開展推廣普通話和漢字規(guī)范化工作,在鞏固過去成果的基礎(chǔ)上,不斷提高標準深化語言文字工作。進一步完善常規(guī)工作制度,加強過程管理,努力建設(shè)工會組織以塊為主、條塊結(jié)合的長效管理機制。提高全區(qū)廣大職工群眾對語言文字工作的認識水平和對相關(guān)法律法規(guī)和相關(guān)知識的知曉率。

  2、積極、穩(wěn)妥、有序地進行社會用字整治。社會用字是一個重點又是難點,工作的重點之一就是加大對社會用字的管理。要采取原則性與靈活性統(tǒng)一的工作方法,有理、有利、有節(jié)地配合其他相關(guān)部門做好社會用字規(guī)范化工作。

  3、發(fā)揮主動性,建立長效的工作機制。區(qū)總工會將抓住工作契機,探究加強語言文字管理的途徑,堅持以塊為主,條塊結(jié)合,建立長效的工作機制。

  4、扎扎實實抓好基礎(chǔ)性工作,進一步做好工會檔案規(guī)范管理。

  二、健全機構(gòu),完善制度,做好日常管理工作

  1、健全語言文字工作管理體制和機制,促進語言文字工作健康發(fā)展。隨著語言文字工作的不斷深入,區(qū)總工會進一步健全語言文字領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),也成立了相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),實施規(guī)范化管理,健全了工作網(wǎng)絡(luò),切實保證了工作有效運作。

  2、深入學習相關(guān)法規(guī),廣泛宣傳,營造規(guī)范用語用字的良好氛圍。通過多種方式對法律、法規(guī)和有關(guān)文件進行宣傳、學習。比如:集中學習,個人自學,收看相關(guān)電視節(jié)目,進一步提高單位工作人員的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,積極投入到參與學習宣傳的活動中去。今年9月推普活動期間,區(qū)總工會以各企業(yè)為重點,在區(qū)內(nèi)深入開展宣傳、教育、學習活動。在企業(yè)、社區(qū)醒目位置張貼推普宣傳畫。加強對企業(yè)用字規(guī)范進行了監(jiān)督檢查。多數(shù)企業(yè)建立了宣傳欄,張掛了宣傳標語,積極宣傳推廣普通話和規(guī)范用字的方針、政策,營造了良好的氛圍。

  3、以工會機關(guān)單位,廣大企業(yè)、職工為重點,推進用語用字的規(guī)范。在開展規(guī)范用語用字過程中,區(qū)總工會機關(guān)帶頭說普通話,使用規(guī)范字,明確要求領(lǐng)導(dǎo)必須帶頭說普通話,工會干部員工上崗時必須使用普通話。全面推行公務(wù)接待中、活動中的普通話辦公,日常接待中統(tǒng)一使用文明禮貌十字用語,“您好、請、對不起、謝謝、再見”,在工作中與創(chuàng)建規(guī)范化、服務(wù)型政府的目標相結(jié)合,努力提升自身形象。

  三、多方努力,深入學習、宣傳、貫徹《國家通用語言文字法》

  將語言文字工作納入工會精神文明建設(shè)范疇,認真組織開展全國推廣普通話宣傳周活動,根據(jù)往屆推普周活動的經(jīng)驗,結(jié)合企業(yè)文化建設(shè),加大宣傳力度,擴大影響面,注重宣傳效果和特色。

  四、努力配合我區(qū)各成員單位,開創(chuàng)我區(qū)文字工作新局面

  20xx年,區(qū)總工會將積極配合各成員單位在進一步鞏固推廣普通話和規(guī)范漢字工作成果的基礎(chǔ)上,要進一步擴大工會工作面,提高工作質(zhì)量。20xx年,工會組織將要利用和創(chuàng)造各種條件,開展生動活潑的語言文字規(guī)范化工作,積極配合參與區(qū)內(nèi)組織的的相關(guān)語言文字活動,對社會用字規(guī)范化情況,重點是街道、店鋪、車站、廣告等公共場所用字規(guī)范化情況進行監(jiān)督檢查,營造良好的語言文字環(huán)境,促進我區(qū)用字用語規(guī)范化水平進一步提高。

  五、繼續(xù)配合做好普通話的培訓和測試工作

  普通話培訓和測試試是推廣普通話工作的前提,20xx年,區(qū)總工會將在去年的基礎(chǔ)上,繼續(xù)配合做好工會組織普通話的培訓和測試工作。通過培訓,進一步營造工會系統(tǒng)普通話和用字規(guī)范化氛圍,從而提高廣大職工群眾推廣普通話和用字規(guī)范化意識,為我區(qū)的普通話培訓和測試工作順利進行創(chuàng)造條件

  語言文字工作總結(jié)2

  按照市、縣語委的工作部署要求,我局語言文字工作遵照國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力普及國家通用語言文字,以堅持推廣普通話、推行規(guī)范漢字為目標與弘揚、傳承中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的有機結(jié)合,進一步提高我局語言文化素質(zhì)。一年來,我局語委辦主要做了以下工作:

  一、認真組織開展第13屆全國推廣普通話宣傳周活動

  圍繞“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題,9月16日,我局設(shè)置五個街頭宣傳點進行常規(guī)宣傳,印制1000份精美的宣傳手冊。在主要干道統(tǒng)一布置宣傳點,采用書法繪畫、詩歌朗誦、資料分發(fā)、現(xiàn)場測試等多種形式開展推普活動。在這次綜合行動中,由于我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,局機關(guān)一些用字不規(guī)范得到了明顯的改善,在接待來訪、重要會議等能自覺使用普通話。

  二、繼續(xù)推進語言文字測試工作

  語委充分發(fā)揮普通話認證資格考點的作用,組織公務(wù)員、機關(guān)干部從業(yè)人員等人的普通話測試,測試率達到了50%。

  總之,經(jīng)過各級各方面的努力,我局語言文字工作已經(jīng)初步形成了基本框架,取得了一定得成效。但也還存在很多問題。由于我局專職人員少,僅有一名兼職干事,工作千頭萬緒,任務(wù)繁重,所以很難推動工作的深入與創(chuàng)新。我們還要加強對語言文字規(guī)范化工作的領(lǐng)導(dǎo),重視語言文字法建設(shè),關(guān)注公務(wù)員國家通用語言文字培訓等,推動我局語言文字規(guī)范化工作再上一個新臺階。

  語言文字工作總結(jié)3

  一、學;厩闆r

  寧陜縣江口中學位于江口回族鎮(zhèn),是全縣規(guī)模最大的一所農(nóng)村初級中學,學校占地面積10000平方米,校舍總面積6038平方米。學,F(xiàn)有12個教學班,在校學生513名,入學率達100%,鞏固率達99%,現(xiàn)有在冊教職工66人,其中專任教師59人,達本科學歷的51人,大專學歷的8人。專任教師學歷合格率100%。本科學歷達86%,F(xiàn)有高級教師3人,中學一級教師13人。

  二、創(chuàng)“市語言文字規(guī)范化示范!钡闹匾

  我校一貫重視語言文字工作,把做好語言文字工作作為深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的重要途徑。

  (一)弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的需要

  語言文字工作關(guān)系到國家和民族的發(fā)展,弘揚中華民族優(yōu)秀的語言文字文化,對于維護祖國統(tǒng)一,增強民族凝聚力具有重大意義。學校是開展語言文字工作的重要場所。我校在“推廣普及普通話和用字規(guī)范化”工作方面,認真貫徹和落實了各級下達的“語言文字規(guī)范化工作”的有關(guān)法律和規(guī)定,并以素質(zhì)教育為載體,把語言文字規(guī)范化工作貫穿于學校教育、教學、管理及考評、考核等各個環(huán)節(jié)。

  (二)改善我校特殊語言環(huán)境的需要

  我校處于江口回族鎮(zhèn),屬回漢民族混居地帶,學生離開校園之后,處在各自方言的語言環(huán)境中。所以,學生學習普通話時,存在著方言口音重和語言實踐環(huán)境不一的問題,給孩子們的日常交流帶來了一定的影響。因此,說好普通話是保證師生正常教學活動的重要前提。

 。ㄈ┰鰪妿熒Z言文字規(guī)范化意識的需要

  基于我校特殊的語言環(huán)境,目前,我校將語言文字規(guī)范化工作重點定位為“做好自我,輻射家庭與社會,發(fā)揮主陣地作用,營造良好的語言文字環(huán)境”。依據(jù)《國家通用語言文字法》,積極貫徹“大力推行、積極普及、逐步提高”的方針,努力營造健康規(guī)范的校園語言文字環(huán)境,以“制度保障、課程提高、活動推進”作為語言文字工作的思路,有計劃、有步驟地開展語言文字規(guī)范化工作,切實提高廣大師生的語言文字應(yīng)用能力和規(guī)范意識。

  三、“市語言文字規(guī)范化示范校”的創(chuàng)建過程

 。ㄒ唬⿵娀I(lǐng)導(dǎo),健全制度

  1、將語言文字工作納入學校重點工作

  我校把語言文字工作納入到整個素質(zhì)教育工作之中,把普及普通話和語言文字規(guī)范化的要求納入培養(yǎng)目標,納入管理常規(guī),納入基本功訓練,滲透到德智體美和社會實踐等各項教育教學活動中,逐步形成日;、制度化、規(guī)范化的工作格局和工作模式。我校自語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建以來,就成立了校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,副校長和各部門負責人為組員。各部門齊頭并進,通力協(xié)作,共同推進這項工作。學校先后制定了相關(guān)規(guī)章制度,把是否標準使用普通話、寫規(guī)范字作為教師課堂教學評估的一項指標,把備課、板書、批改作業(yè)是否書寫規(guī)范漢字作為教師教學常規(guī)考核的一項指標。學校向全校教師發(fā)出“說普通話,寫規(guī)范字”的倡議,領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭使用普通話,并接受教師監(jiān)督。要求教師必須做到:口語練習與日常教學相結(jié)合,自覺努力與互相監(jiān)督相結(jié)合。做到普通話不單是課堂語言,而且是校園語言,形成人人都講普通話的良好氛圍。

  2、將語言文字工作納入教育教學活動中

  我校把推廣普及普通話作為實施素質(zhì)教育,提高教育教學質(zhì)量的一項重要內(nèi)容來抓:把語言文字規(guī)范化要求,納入學生的培養(yǎng)目標,提高學生語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用能力;納入教育、教學和學生技能訓練的基本內(nèi)容,扎實地進行語言文字的教學與訓練;納入校本教研工作之中,提高教師對語言文字教學工作的能力;納入學校課程,各年級都開設(shè)書法(寫字)課。

  學校規(guī)定,教師在課堂教學中使用規(guī)范的普通話。學校教師之間、教師學生之間對話交流使用規(guī)范的普通話。切實發(fā)揮語文課的主渠道作用,加強對學生語言文字應(yīng)用能力的培養(yǎng),并將語言文字規(guī)范化教育滲透到學校教育教學的各個環(huán)節(jié),加強學生普通話訓練和書寫規(guī)范化訓練,提高學生文化素養(yǎng)。從學校實際出發(fā),我校就口語表達、習作等方面開展了學生語言文字應(yīng)用能力的培訓,如復(fù)述課文、情景對話、即興演講等。

  語言文字工作總結(jié)4

  這一學期,我校高度重視語言文字工作,始終如一的貫徹和執(zhí)行語言文字規(guī)范化的規(guī)定,對優(yōu)化語言文字的校園環(huán)境,加強校園文化的建設(shè),提高師資隊伍建設(shè)起到了促進作用并產(chǎn)生了積極的影響,同時也取得了良好成效。現(xiàn)將今年我校語言文字工作情況總結(jié)如下:

  一、加強語言文字規(guī)范化的管理,營造良好氛圍

  1、加強語言文字工作的管理。

  我校成立了語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各組員分工合作,齊抓共管,從而加強了語言文字工作的責任意識,發(fā)揮了語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,使普通話成為教學語言和校園語言。同時,我校將語言文字工作與教育教學工作緊密結(jié)合起來,將其納入到教育教學要求之中。要求每一位任課教師都要說比較標準的普通話,書寫規(guī)范的漢字。每學期開展的示范課、研究課、匯報課都將語言文字規(guī)范化作為重要的基本素質(zhì)要求。

  2、營造良好的校園語言環(huán)境,加大宣傳力度。

  (1)全校師生認真學習語言文字法律法規(guī),了解語言文字工作形成的新思路。

  (2)每周升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播,學生們都能用正確流利的普通話進行講述,這樣充分發(fā)揮學校廣播臺的宣傳示范作用。

 。3)各班班主任負責班級的語言文字工作,充分利用早晨誦讀時間進行有感情地朗讀活動。

  二、以課堂為主渠道,加強學生語言的規(guī)范。

  1、每一節(jié)課都是培養(yǎng)學生說好普通話,寫好規(guī)范字的陣地,特別是語文課。語文老師不僅以身作則,還關(guān)注學生的朗讀、表達是否規(guī)范,書寫是否正確,力求學生達到要求。同時,老師還對學生進行客觀評價以及指導(dǎo)。

  2、我校每個班級都開設(shè)寫字課。老師上好寫字課,注重學生寫字姿勢指導(dǎo)與訓練,養(yǎng)成良好的寫字習慣,提高學生硬筆、軟筆課的書寫質(zhì)量。其中一年級起始年級,老師注重學生一開始的寫字姿勢的.指導(dǎo),二年級老師指導(dǎo)學生較為漂亮地寫好字。中高年級,老師除了指導(dǎo)正確用鋼筆寫字的同時,還要注重對學生毛筆字書寫的指導(dǎo),使得寫字課有質(zhì)有量。

  三、開展豐富多彩語言文字的活動

  1、推普周活動

  我校根據(jù)本屆推普周的指導(dǎo)思想和有關(guān)的精神以及上級領(lǐng)導(dǎo)的要求和安排,結(jié)合我校的實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全體師生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。

  2、讀書活動

  本學期我們學校每班每人都開展讀書活動。學生每天要有讀書習慣,堅持每天健康閱讀半小時,感受不同的人生,懂得做人的道理,并積極參加學校讀書活動。

  語言文字工作總結(jié)5

  為了認真貫徹落實縣語委《關(guān)于印發(fā)<青陽縣迎接國家三類城市語言文字工作評估實施方案>的通知》(青辦發(fā)(2013)48號)文件精神,進一步加強語言文字管理工作,提高文字工作規(guī)范化水平,我局結(jié)合水利實際,對文件處理過程中存在的個別語言文字應(yīng)用不規(guī)范的問題進行了認真整改,基本實現(xiàn)了普及普通話和漢字語言文字使用規(guī)范化的工作目標,現(xiàn)將我局20xx年語言文字工作開展情況總結(jié)如下:

  一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),靠實工作責任,進一步建立和完善語言文字工作創(chuàng)新機制

 。ㄒ唬┙∪珯C構(gòu),明確職責

  按照縣委、縣政府工作部署,我局高度重視迎評工作,迅速成立了青陽縣水務(wù)局語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,局長任組長,副局長、各股室的主要負責人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負責組織、協(xié)調(diào)、檢查和匯報我局語言文字迎評工作。辦公室始終堅持將語言文字工作列入機關(guān)工作議事日程,有效地將語言文字迎評與水利工作統(tǒng)籌結(jié)合起來,認真組織廣大干部職工深入學習領(lǐng)會省、市、縣文件精神,定期召開專題會議,研究部署迎評工作,及時解決工作中出現(xiàn)的不足和問題,為扎實推進迎評工作提供了強有力的組織保障及理論支撐。

  (二)分步實施,穩(wěn)步推進,力爭語言文字工作取得實效

  自語言文字工作開展以來,我局高度重視對干部職工語言文字規(guī)范化使用、的培訓管理工作,并將語言文字作為一項重要工作常抓不懈。通過學習培訓,進一步強化了干部職工語言文字規(guī)范意識,明確其在規(guī)范使用語言文字方面所應(yīng)承擔的職責和義務(wù)。結(jié)合語言文字工作計劃,對各股室提出具體要求:一是要將語言文字規(guī)范化工作與水利業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來,提高文書規(guī)范性、實效性,擴展語言文字在水利工作中的覆蓋面;二是將語言文字工作與干部隊伍素質(zhì)建設(shè)結(jié)合起來,將普通話作為年度目標管理考核的重要指標加以衡量,將普通話作為基本公務(wù)語言,在推廣使用普通話方面率先垂范,在全局上下大力提倡人人講普通話、寫規(guī)范字,努力提高水利人員整體素質(zhì)和服務(wù)水平,全面展示我局干部良好素質(zhì)及機關(guān)一流服務(wù)質(zhì)量。

  同時,按照“以評促改,以評促建”的指導(dǎo)原則,辦公室多次邀分管領(lǐng)導(dǎo)、離退休老干部、服務(wù)對象及部分政協(xié)人大代表參與我局組織的座談會、評議會,認真聽取社會各界對語言文字工作的意見建議,梳理歸納合理建議5條,針對性地提出整改措施4條,積極調(diào)動全局干部職工廣泛參與整章建制工作,建立完善工作機制,積極穩(wěn)妥地推進評估工作,進一步提高我局語言文字管理水平和應(yīng)用水平。

  二、加強教育培訓,提升語言文字使用水平

  我局明確要求全體干部職工認真學習貫徹《國家通用語言文字法》等相關(guān)法律法規(guī),各股室在工作中,嚴格以普通話為工作用語,各種會議及社會活動中的講話、發(fā)言及按聽電話堅持用普通話表述;對公文、網(wǎng)站等用字規(guī)范標準;制作各種標牌、指示牌、宣傳欄等用字要規(guī)范。通過監(jiān)督檢查,使干部職工全面了解了規(guī)范用語用字的重要性和必要性,自覺維護語言文字規(guī)范化、標準化在水利工作中的權(quán)威性。與此同時,我局積極開展普通話達標創(chuàng)優(yōu)活動。辦公室積極組織干部職工參加普通話培訓,機關(guān)普通話使用率及標準率均達到90%以上。

  三、廣泛宣傳,努力提高

  根據(jù)迎評工作需要,我局廣泛開展語言文字宣傳活動,為普及普通話營造濃厚社會輿論氛圍。辦公室組織參加了普通話比賽一次,舉辦了廣場語言文字宣傳活動一次,發(fā)放宣傳單1000張(冊),在社會中產(chǎn)生了良好影響,為普及普通話做出了積極貢獻。

  四、以迎評活動為契機,不斷深化語言文字創(chuàng)優(yōu)達標工作

  今年以來,我局以迎接國家、省市語委對我縣語言文字工作評估為契機,本著求真務(wù)實的精神,從單位工作實際出發(fā),在做好常規(guī)工作的同時,認真開展自查自糾,著力解決工作中語言文字不規(guī)范不標準的問題,穩(wěn)步推進語言文字創(chuàng)優(yōu)達標工作。一是對本單位語言文字使用情況進行全面檢查摸排,重點檢查了印發(fā)的文件、簡報、以及相關(guān)網(wǎng)頁網(wǎng)站上的語言文字規(guī)范情況,檢查內(nèi)容涉及異讀詞、異形詞、標點符號、漢語拼音等,及時對發(fā)現(xiàn)的問題采取整改處理。二是不定期進行了晴查暗訪,重點檢查了電話用語、公示欄、學習專欄等領(lǐng)域,對個別股室仍然存在接聽電話不講普通話,個別工作人員不規(guī)范使用繁體字、公文格式術(shù)語不當?shù)葐栴},責成當事人要立即改正。通過自查自糾,及時發(fā)現(xiàn)、分析、解決了工作中存在的各種問題和不足,收到了較好的效果。

  五、2016年工作打算

  語言文字工作是一項長期的工作,我們要積極行動,熱情參與,全面推進規(guī)范語言文字工作。在今后的工作中,我局將結(jié)合水利工作實際,進一步改善我局語言文字規(guī)范環(huán)境,推進語言文字規(guī)范化、標準化。同時,辦公室要積極與相關(guān)部門聯(lián)合行動,進一步加大監(jiān)管力度,加強我局自我管理與監(jiān)督,通過多種形式,分階段、有部署、實施和推進各項規(guī)范工作,為我縣營造良好的社會語言文字環(huán)境。

  語言文字工作總結(jié)6

  語言文字規(guī)范化工作是學校的一項基礎(chǔ)性工作。本學年我校以素質(zhì)教育為載體,認真貫徹落實各級下達的語言文字工作精神,把語言文字工作切實納入學校的各項日常工作中,開拓創(chuàng)新,狠抓落實,開展豐富多彩的語言文字活動,建設(shè)良好的校園語言環(huán)境,使語言文字規(guī)范化工作再上一個新臺階。現(xiàn)將本學年的具體工作總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,提供保障

  我校十分重視語言文字工作,成立了以校長為組長,教導(dǎo)主任為副組長,教研組長為組員的“語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,定期召開會議,研究部署全校性語言文字工作,通過教導(dǎo)處,教研組等具體落實工作要求。并按要求向市語委辦報送語言文字工作聯(lián)絡(luò)員一名:邱麗敏。上下統(tǒng)一認識,齊抓共管,形成良好的工作機制。

  二、措施到位,工作有序

  我校切實采取措施,把提高學生語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用能力的要求納入學校的培養(yǎng)目標和有關(guān)課程標準,納入教育教學和學生技能訓練的基本內(nèi)容,納入學校工作日程和常規(guī)管理,滲透到德育、智育、體育、美育和社會實踐等教育活動中。比如教導(dǎo)處定期對教育教學資料的語言文字規(guī)范化進行檢查,如《教師工作手冊》、教案、聽課本、作業(yè)本,并把此作為評優(yōu)爭先的重要依據(jù),三本檢查中必須有兩項達到A等才能評選本年度的優(yōu)秀教師。我校還把推普工作滲透到學校教育教學活動和校園文化建設(shè)的各個方面。在校園內(nèi)提倡“人人講普通話,處處寫規(guī)范字”;

  不僅如此,我校注重充分發(fā)揮語文課在普及普通話、用字規(guī)范化中的主渠道作用。語文教學重視提高學生語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用能力。利用好語文教材,進行誦讀指導(dǎo)、詞語訓練等,規(guī)范學生的口頭語言,提高口語交際能力,培養(yǎng)良好的聽說讀寫習慣和語言習慣。

  三、活動多樣,講求實效

  推廣普通話宣傳周活動的主題是“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。結(jié)合我校實際情況,我們開展了如下活動。

 。ㄒ唬白哪绝B”行動

  通過對校園內(nèi)的宣傳欄、板報、提示語和教師板書用語情況等進行調(diào)查,以及對主干街道兩側(cè)的標(招)牌、店牌、指示牌、站牌、廣告牌(欄、箱)、宣傳標語等出現(xiàn)的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字進行調(diào)查,引導(dǎo)學生在調(diào)查實踐中掌握社會用字規(guī)范化的相關(guān)知識,提高對不規(guī)范用字的識別能力!白哪绝B”行動有效增強了我校師生語言文字的規(guī)范意識,提高了我校師生語言文字規(guī)范化水平,進而形成了有利于做好語言文字工作的良好氛圍,激發(fā)了學生的主人翁意識,培養(yǎng)了學生熱愛家鄉(xiāng)、關(guān)注身邊事的優(yōu)良品質(zhì)。

  學生通過啄木鳥行動發(fā)現(xiàn)社會上的不規(guī)范字隨處可見,原因有如下幾點:

  1、繁體字的大量使用!吨腥A人民共和國國家通用語言文字法》中第十七條規(guī)定,只有在文物古跡,書法、篆刻等藝術(shù)作品,題詞和招牌的手書字中才允許使用繁體字。所以街道上應(yīng)該使用規(guī)范的語言文字。

  2、濫用諧音或方言。許多商家為了吸引更多的顧客,采用諧音或方言代替的手法寫廣告詞,改換一些成語熟語中的字,來達到宣傳商品的目的,比如賣摩托車的寫著“騎樂無窮”;快餐店廣告“食全食美”;服裝店牌“衫國演義”;服裝店廣告“衣衣不舍”。這樣濫用漢字,粗心的人視而不見,沒有責任心的人則認為無所謂。

  3、多筆少畫。比如“洲”,把右邊的三點寫成一橫。

  4、濫用同音字。例如:家具、雞旦、汀車收費、么托車等。

  這些不規(guī)范字,影響了我鎮(zhèn)的整體形象和文化環(huán)境。建設(shè)美麗城鎮(zhèn),不僅自然風光好,城市文明、規(guī)范更是重要。

  (二)豐富多彩的活動

  1、“紀念建黨周年紀念日”演講、國學經(jīng)典誦讀普通話比賽。

  以演講、國學經(jīng)典誦讀為載體,進一步創(chuàng)設(shè)良好的校園語言環(huán)境。

  2、“科普小先生”演講比賽。

  3、書法比賽。

  學生在受到美的熏陶時,潛移默化,規(guī)范了書寫。

  4、手抄報比賽,從規(guī)范書寫到版面,盡善盡美,影響較大。

  5、詩配畫。

  6、征文比賽。

  本年度,我校先后開展了“我最崇敬的科學家”,“與人為善”,“感恩”,“文明禮儀”為主題的征文比賽。

  7、青年教師基本功比賽。

  以講好普通話為載體,提升教師的綜合素質(zhì)。

  8、低年級的糾錯別字比賽。

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